主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
【篇一】幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞
親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長(zhǎng)，大家早上好!我是大一班的余沁瑩，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
朝陽(yáng)正在東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉，期盼著國(guó)旗在這一刻升起。國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的象征。在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)跟我一起呼號(hào)：我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛我們的祖國(guó)，愛我們的國(guó)旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂!
安星幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：
國(guó)旗隊(duì)出旗。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!
請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話。
新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!我問小樹，新年是什么?小樹說：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹葉。我問春風(fēng)，新年是什么?春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師，新年是什么?老師說：新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂!新年到啦，你們看，誰(shuí)來了?(新年老人出場(chǎng))
新年老人給大家給大家送祝福、送禮物咯。
謝謝新年老人對(duì)我們小朋友的期望，我們小朋友也有話要告訴大家，下面請(qǐng)大一班***小朋友說說心里話。
在今天這辭舊迎新的好日子里，我們大二班的小朋友給大家?guī)硪粋€(gè)不一樣的表演——三句半《新年新氣象》，大家掌聲歡迎。
元旦到，喜洋洋，幼兒園里真熱鬧，咚咚咚咚哐!
你笑得咧開嘴，我樂的把歌唱，今天我們小朋友，心里真歡暢!
天氣真正好，心里喜洋洋，看著咱們的幼兒園，漂亮!
這邊站著小朋友，那邊立著家長(zhǎng)們，挨個(gè)上臺(tái)送祝福，真心的!
老師臺(tái)下站，臉上笑，我知道她心里想的啥?嗯，有出息!
想想三年前，剛來幼兒園，哭哭啼啼鬧不停，嗨，還提那干嘛!轉(zhuǎn)眼上大班，樣樣都會(huì)干，唱歌、畫畫、擦桌子，成了男子漢!原來是小調(diào)皮，天天鬧不停，這邊叫來那邊打，老師真著急!
老師心里急，可臉上還笑，打人不是男子漢，嗯，服氣!
原來是碰哭精，現(xiàn)在是懂事娃，老師滿臉都是笑，高興!我們長(zhǎng)大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，本事見長(zhǎng)了，得意!
【篇二】幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學(xué)習(xí)的`好榜樣。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國(guó)旗、奏國(guó)歌。請(qǐng)全體老師、小朋友面向國(guó)旗，行注目禮。禮畢
請(qǐng)小朋友們唱國(guó)歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長(zhǎng)有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽(yáng)，我們是祖國(guó)的明天，我們是祖國(guó)的希望。讓我們?cè)僖淮翁ь^望著飄揚(yáng)的國(guó)旗，請(qǐng)國(guó)旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，為你增添更多的光彩!
【篇三】幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充滿生機(jī)的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活，從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。
今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班，擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是：大五班。
實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始！首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常。
聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么燦爛！張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下，讓我們看到了祖國(guó)的未來和希望！
下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。
首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞，老師們傾注了許多的心血。
看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下，她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂的度過每一天。
劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班，排著整齊的隊(duì)伍向我們走來。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。
小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來了。通過小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí)，小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作，跟孩子們有很強(qiáng)的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責(zé)任心強(qiáng)，她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來，兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱，感謝兩位老師的教導(dǎo)，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
【篇四】幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞
B：尊敬的老師
A：親愛的小朋友。
合：各位，早上好!
A：我是大一班的黃老師。
B：我是大一班的XXX，今天的升國(guó)旗儀式，由我們主持。
A：九月，是金色的季節(jié);
B：九月，是溫馨的季節(jié);
A：九月，是碩果累累的季節(jié);
B：九月，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月，我們迎來了全國(guó)第個(gè)教師節(jié)的到來。
A：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎?
B：知道啊，每年的9月10日是教師節(jié)啊!
A：1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
B：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給敬愛的老師們。
A：讓我們一起欣賞吧!
B：有請(qǐng)大一班的朋友。{大班幼兒上場(chǎng)}
B：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：開心回到幼兒園。
B：第二首：老師的眼睛
B：最后請(qǐng)聽歌曲：老師老師我愛你
B：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧!
合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂!(音樂響起，小朋友給全體教師獻(xiàn)花、送賀卡。
【篇五】幼兒園升國(guó)旗儀式主持人開場(chǎng)詞
親愛的老師，親愛的小朋友，大家早上好!
我是中一班的小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。
護(hù)旗手入場(chǎng)。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
國(guó)旗下講話，有請(qǐng)小朋友。
升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好!
我是果果2班的xx，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!