寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和體驗所學(xué)到的知識和技巧?？偨Y(jié)心得體會需要真實客觀，不夸大成績，也不回避問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇一
學(xué)了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學(xué)校安排我們在學(xué)期結(jié)束后為期一周的會計實習(xí)。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會計核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會計專業(yè)的學(xué)生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)是做浙江長征機(jī)械廠12月份的賬。本次實習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進(jìn)行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。
明確了實習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
第三流程：結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
最后流程：編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實習(xí)為時僅一周，但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識，積累了一定的會計實踐，對會計也有了新的認(rèn)識與感悟。
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇二
基礎(chǔ)會計學(xué)作為管理學(xué)專業(yè)的一門關(guān)鍵課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理意識和能力具有重要作用。然而，由于課程內(nèi)容繁雜，而且對于初學(xué)者來說，會計學(xué)的概念和原則往往較為抽象，所以基礎(chǔ)會計學(xué)的考試成為了許多學(xué)生的“絆腳石”?；仡欁约涸诨A(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考中的經(jīng)歷，我深感需要總結(jié)心得體會，以便更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)與考試。
第二段：認(rèn)識到問題。
在補(bǔ)考中，我逐漸認(rèn)識到自己在準(zhǔn)備基礎(chǔ)會計學(xué)方面存在的問題。首先，我對于理論知識掌握不夠牢固，經(jīng)常在一些基本概念和原則上犯錯誤。其次，我對于會計準(zhǔn)則的應(yīng)用掌握不到位，無法靈活運用于實際案例分析中。最后，我意識到自己在考前的復(fù)習(xí)備考上存在著問題，沒有充分利用時間，知識薄弱的地方?jīng)]有深入學(xué)習(xí)，只是一味地重復(fù)性地背誦。
第三段：改進(jìn)方法。
為了提高自己的基礎(chǔ)會計學(xué)成績，我采取了一系列的改進(jìn)方法。首先，我重新梳理了基礎(chǔ)會計學(xué)的知識點，明確掌握每個概念和原則的含義，并且輔助自己制作了一份詳細(xì)的筆記。這樣做不僅幫助我更好地理解內(nèi)容，還提供了一個復(fù)習(xí)的參考資料。其次，我通過閱讀相關(guān)的案例分析，學(xué)習(xí)如何將理論應(yīng)用到實際情景中。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式幫助我更好地了解會計準(zhǔn)則的運用。最后，我制定了一個合理的復(fù)習(xí)計劃，為每個知識點分配時間，系統(tǒng)性地進(jìn)行溫故知新。
第四段：收獲與成長。
通過這次基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考，我不僅獲得了一定的知識技能，更重要的是培養(yǎng)了積極面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。通過深入學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)會計學(xué)的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)自己在財務(wù)分析和決策方面有了更為敏銳的洞察力。同時，我也學(xué)會了如何將理論知識運用到實際生活中，例如個人理財和投資決策等。這些都是基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考給我?guī)淼膶氋F收獲。
第五段：總結(jié)與展望。
基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考心得體會的總結(jié)與展望是對于過去經(jīng)驗的總結(jié)和對未來的展望。通過對自己在基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考中的經(jīng)歷的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在知識掌握和應(yīng)用上存在的不足之處，并且采取了有效的改進(jìn)方法。未來，我將更加深入地學(xué)習(xí)會計學(xué)知識，不僅是為了通過考試，更是為了將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中。基礎(chǔ)會計學(xué)不僅是管理學(xué)專業(yè)的基石，也是財務(wù)分析和決策的核心能力。通過對基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)考經(jīng)歷的總結(jié)，我相信自己可以在未來的學(xué)習(xí)與工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力。
通過總結(jié)和改進(jìn)，我對于基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考的心得體會得出了一系列教訓(xùn)和經(jīng)驗。對于后續(xù)學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展，這些經(jīng)驗將成為我成長的財富。希望我的補(bǔ)考心得體會能夠幫助到同樣面臨困境的學(xué)生，以便他們能夠克服困難，取得更好的成績和進(jìn)步。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇三
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會計教學(xué)的全局觀點
會計學(xué)教學(xué)不止是講授會計的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計的認(rèn)識，會計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計知識包括后面所提到的會計在實踐中的應(yīng)用。
（二）會計教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因為對會計基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會計教學(xué)的理論與實踐的應(yīng)用的新認(rèn)識
這里的理論實踐應(yīng)用不是簡單的會計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會計專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會計學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實際問題必須要應(yīng)用到實際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
（二）會計學(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計學(xué)，中級財務(wù)會計，高級財務(wù)會計是縱深類課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會計等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計的重要價值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因為沒有價值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計職業(yè)及對會計繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計工作的基本環(huán)節(jié)，是會計信息質(zhì)量的根本保障，而會計人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計時進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇四
在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。
要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇五
會計學(xué)是商科學(xué)習(xí)的重要一門科目，它涉及到財務(wù)信息的記錄、分析和報告等方面。作為一位學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，我對于這門學(xué)科有著濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)過程中頗有所獲。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的心得體會。
第二段：培養(yǎng)邏輯思維。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程旨在培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。會計學(xué)是一個相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要我們運用邏輯推理和分析，從而準(zhǔn)確地記錄和理解財務(wù)信息。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的要素，那就是將抽象的概念與實際情況相結(jié)合。通過這種方式，我不僅能夠更好地理解會計學(xué)的原理和方法，還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
第三段：注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)需要我們具備高度的細(xì)致和準(zhǔn)確性。在會計的世界里，細(xì)節(jié)決定成敗。一旦有一處細(xì)節(jié)出錯，很可能導(dǎo)致整個財務(wù)信息失真。因此，我在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了細(xì)致入微的習(xí)慣，尤其是對于數(shù)字和公式的準(zhǔn)確性。我經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)核對，確保每一筆賬目都正確無誤。通過這樣的精益求精，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，還提高了自己對數(shù)字的敏感度。
第四段：培養(yǎng)分析和決策能力。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)不僅僅是記賬的過程，更重要的是培養(yǎng)我們的分析和決策能力。會計學(xué)為我們提供了大量的財務(wù)信息，我們需要通過分析這些信息，從而做出正確的決策。例如，在完成一份財務(wù)報表時，我們需要分析各項指標(biāo)的變化趨勢，通過比較和計算，找出造成這些變化的原因，并提出相應(yīng)的決策。在這個過程中，我們不僅需要具備良好的數(shù)據(jù)處理能力，還需要具備敏銳的分析思維和判斷能力。
第五段：學(xué)以致用，實踐運用。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的最終目的是為了將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐之中。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與了一些實踐活動，例如參加企業(yè)實習(xí)和模擬經(jīng)營等。通過這些實踐，我深刻體會到了會計學(xué)的實際應(yīng)用，也進(jìn)一步加深了對于會計學(xué)的理解。實踐不僅讓我更好地掌握了會計的核心概念和方法，還鍛煉了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)，我不僅僅獲得了關(guān)于財務(wù)信息處理和報告的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的邏輯思維、細(xì)致入微、分析決策和實踐應(yīng)用等多方面的能力。這些能力不僅對于我的學(xué)習(xí)有很大幫助，更對于我未來成為一位合格的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有著重要的意義。因此，我深信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在會計學(xué)這條道路上越走越遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇六
一、課程簡介。
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計越重要。會計作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著越來越重要的作用。2006年2月5日財政部頒布了新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》（包括基本準(zhǔn)則和38項具體準(zhǔn)則），當(dāng)年10月30日頒布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南》，規(guī)定上市公司從2007年1月1日起實施，同時鼓勵其他企業(yè)采用新的會計準(zhǔn)則。由于新會計準(zhǔn)則的頒布，幾乎所有的會計教材都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
初級會計學(xué)是會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是其他經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)方向的必修課程。初級會計學(xué)闡明會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技能。主要內(nèi)容有會計的發(fā)展歷史，會計職能、特點，會計對象和任務(wù)，會計要素內(nèi)容、科目和賬戶的設(shè)置，復(fù)式記賬原理及其在企業(yè)中的應(yīng)用，憑證的種類、編制和審核、賬簿的種類、登記，各種成本的計算、會計報表的編制和分析，會計核算組織程序種類及其特點等。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握會計核算的基本原理和與之相關(guān)的各種基本方法；能夠運用復(fù)式記賬法編制會計分錄；掌握會計憑證、賬簿的基本內(nèi)容和實務(wù)操作中的要求；能夠閱讀和編制基本會計報表，并進(jìn)行財務(wù)評價指標(biāo)計算；明確會計核算形式的種類及其特點并能在實踐中應(yīng)用；了解會計工作的組織、內(nèi)部管理制度的設(shè)置、對會計人員的要求和我國會計法規(guī)體系。為后續(xù)的中級財務(wù)會計課程打下基礎(chǔ)。
二、課程教學(xué)內(nèi)容、安排與要求。
教材分為十二章，在初級會計學(xué)里我們只講述前十章。十一章計算機(jī)會計在后續(xù)課程《會計電算化》中學(xué)習(xí)，十二章作為大家自學(xué)材料，不列入考試范圍。
本課程分為四個學(xué)習(xí)階段。
第一階段（一個月）：第一章―第四章第一節(jié)。
第一章的重點和難點是會計的基本職能、會計要素、會計恒等式、會計的基本前提、核算基礎(chǔ)和一般原則。
第二章的重點和難點是會計處理方法―會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄、會計報告的具體內(nèi)容。
第三章的重點和難點是科目和賬戶的概念及其設(shè)置，賬戶的分類。
第四章第一節(jié)的重點和難點是復(fù)式記賬法原理以及借貸記賬法包括理論基礎(chǔ)、記賬符號和賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)理解有關(guān)會計的基本理論、識記會計處理方法、理解科目和賬戶的區(qū)別和聯(lián)系，識記賬戶的分類，應(yīng)用借貸記賬法編制會計分錄。
第二階段（1個月）：第四章第二節(jié)、第三節(jié)。
本階段重點和難點是主要是應(yīng)用借貸記賬法對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，分別按照資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六個會計要素進(jìn)行。通過本階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要了解工業(yè)企業(yè)的主要業(yè)務(wù)，掌握企業(yè)各種基本業(yè)務(wù)的會計處理，識記賬戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類。
第三階段（1個月）：第五章―第十章。
第五章重點和難點是會計憑證的種類、基本要素和審核。
第六章重點和難點是賬簿的種類、登記、更正錯賬方法、平行登記法、賬簿的.更換。
第七章重點是資產(chǎn)取得成本的計算、存貨盤存制度、存貨發(fā)出成本的計算、生產(chǎn)成本的計算。
第八章的重點和難點是期末賬項調(diào)整的種類、對賬的內(nèi)容、結(jié)賬的種類、財產(chǎn)清查的方法和賬務(wù)處理。
第九章的重點和難點是財務(wù)會計報告的內(nèi)容、種類，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制、財務(wù)報表分析方法和財務(wù)指標(biāo)的計算。
第十章的重點和難點是會計核算組織程序概念、種類，各種會計核算組織程序的特點、優(yōu)缺點和適用范圍。
通過本階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)掌握從憑證到報表整個程序的連接，會計核算組織形式和有關(guān)財務(wù)指標(biāo)。
復(fù)習(xí)時間：1個月。
三、課程學(xué)習(xí)方法。
本課程以自學(xué)為主，面授為輔。同學(xué)們首先要熟悉教材，同時可觀看由本課程的教學(xué)光碟，重點理解基本概念、基本知識和一些基本技巧。會計學(xué)是實踐性較強(qiáng)的學(xué)科，在每章學(xué)習(xí)結(jié)束大家注意練習(xí)光盤里的自測題，檢驗學(xué)習(xí)效果。
每月集中面授一次，由主講教師講授課程重點和難點。同學(xué)們在各自的學(xué)習(xí)中心收看。
對于學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，或者對教學(xué)有意見和建議，我們有以下方式溝通：1、課程bbs。大家可以在bbs上留言，老師會及時回復(fù)。2、同學(xué)們也可以發(fā)郵件到老師信箱wangym@,老師會及時回復(fù)。3、網(wǎng)上答疑。網(wǎng)院會不定期安排教師值機(jī)答疑，通過值機(jī)答疑系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)互動。
考試前安排一次面授復(fù)習(xí)課，主講老師總結(jié)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)重點難點。
四、考核方式。
本課程期末成績采用百分制，由三部分組成。其中平時作業(yè)由作業(yè)系統(tǒng)給出，同學(xué)在網(wǎng)上完成，作業(yè)成績占總成績的20%?？记诜謨刹糠?，一是平時登陸bbs的次數(shù)，二是面授考勤，各占總成績的5%。期末考試采用閉卷方式，卷面總分100分，占總成績的70%。共計100分。
五、選用教材及參考書。
1、《初級會計學(xué)》第五版主編：朱小平徐泓。
出版社：中國人民大學(xué)出版社。
這本教材是中國人民大學(xué)會計系列教材之一，曾獲得過北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。教材第五版協(xié)調(diào)了與現(xiàn)行規(guī)章制度不夠銜接之處，還盡可能吸收了國內(nèi)外財會理論界今年來取得的一些理論研究成果，該教材內(nèi)容體系較為全面、新穎、充實，專門配備了教學(xué)光盤，較適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點，滿足學(xué)歷教育的要求。
2、《初級會計實務(wù)》財政部會計資格評價中心編。
出版社：中國財政經(jīng)濟(jì)出版社。
作為成人教育，更多的同學(xué)還要繼續(xù)通過專業(yè)職稱考試，取得專業(yè)職稱。對應(yīng)于基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)的層次是初級會計資格，所以我們采用了另一本教材。本教材會計實務(wù)根據(jù)最新的會計準(zhǔn)則進(jìn)行編寫，滿足同學(xué)們參加各種初級資格考試的需要。
在學(xué)習(xí)時，以《初級會計學(xué)》第五版為主，但是《初級會計學(xué)》第四章在講述復(fù)式記賬在企業(yè)中的應(yīng)用\第九章資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制這部分內(nèi)容比較薄弱，所以在授課時這兩部分內(nèi)容我們選用《初級會計實務(wù)》的相應(yīng)內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇七
畢業(yè)實習(xí)是我將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合的最好機(jī)會，所以我在實習(xí)期間十分努力，我希望通過實踐可以檢驗我在學(xué)習(xí)中的不足，在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)。通過3個月來實習(xí)，不僅鍛煉了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的保管工作。
這次會計實習(xí)中，對我可說是受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。
這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好，就得就應(yīng)這樣，個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監(jiān)督，在必須程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達(dá)，兵不識將，將不知兵的效果。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）。
作為一門基礎(chǔ)課程，會計學(xué)對于學(xué)生來說非常重要。然而，在學(xué)習(xí)過程中，由于各種原因，我們可能會面臨補(bǔ)考的情況。本文將分享我的基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考心得，希望能給同樣面臨考試的同學(xué)一些啟示和幫助。
第二段：問題分析（大約250字）。
在準(zhǔn)備補(bǔ)考之前，我首先分析了自己在初次考試中的問題。我發(fā)現(xiàn)主要有兩個方面需要改進(jìn)。首先，我在基礎(chǔ)概念的理解上存在困難，導(dǎo)致我不能正確應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行計算。其次，我在解題方法上存在一些問題。這些問題讓我距離取得優(yōu)秀的成績越來越遠(yuǎn)。因此，我下決心解決這兩個問題。
第三段：解決方法（大約300字）。
針對上述問題，我采取了一些措施來提升自己的能力。首先，我重新學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)概念，并進(jìn)行了大量的閱讀和筆記記錄，以便更好地理解和記憶。我還在學(xué)習(xí)期間尋求了老師的幫助，通過問問題和討論，進(jìn)一步清晰了我的疑惑。其次，我對解題方法做了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。我將每種類型的問題進(jìn)行分類，并研究每種類型的最佳解決方案。我還通過做大量的練習(xí)題，強(qiáng)化了自己的應(yīng)試能力。
第四段：心理調(diào)整（大約250字）。
在補(bǔ)考前，我意識到心理狀態(tài)對于取得好成績的重要性。因此，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。我告誡自己不要過于自責(zé)和焦慮，而是相信自己的能力，并相信自己可以取得進(jìn)步。我還制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，保證每天都有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整。在備考期間，我還加強(qiáng)了鍛煉身體的時間，保持身心的健康。
第五段：總結(jié)與收獲（大約200字）。
通過這次基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。首先，我意識到學(xué)習(xí)過程中要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，在掌握了基礎(chǔ)后再深入學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用。其次，解題方法的學(xué)習(xí)也非常重要，熟練掌握各種類型問題的解決方案可以大大提升解題能力。最重要的是，正確的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)計劃是成功備考的關(guān)鍵。
補(bǔ)考雖然是一種較為被動的情況，但卻是一次寶貴的機(jī)會來發(fā)現(xiàn)并糾正自己的問題。通過分析問題、采取措施、調(diào)整心態(tài)和制定學(xué)習(xí)計劃，我成功地通過了基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考，取得了優(yōu)秀的成績。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌蚪o面臨會計學(xué)補(bǔ)考的同學(xué)們提供一點參考和幫助，讓大家都能取得好成績。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇九
我是一名大學(xué)生，主修會計學(xué)專業(yè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)會計學(xué)考試中，我遺憾地沒有通過，需要進(jìn)行補(bǔ)考。這次補(bǔ)考的機(jī)會讓我意識到，我需要反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
在補(bǔ)考之前，我決定重點復(fù)習(xí)那些我在原考試中表現(xiàn)較差的知識點。我重新翻閱了教材、筆記和之前的作業(yè)，同時查找了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。我還與同學(xué)一起參加了補(bǔ)習(xí)班，這樣就有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。此外，我制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，并且堅持按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三段：補(bǔ)考中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在補(bǔ)考過程中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，時間壓力是一個問題，因為我需要同時復(fù)習(xí)其他科目的考試。為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，我合理安排時間，將更多的時間投入到基礎(chǔ)會計學(xué)的復(fù)習(xí)上。其次，我遇到了一些難題，難以理解和解決。這時，我主動尋求幫助，向老師和同學(xué)請教，他們給了我很多有益的建議和解釋。通過這樣的努力，我逐漸掌握了那些困擾我的知識點，并取得了進(jìn)步。
第四段：補(bǔ)考后的感悟和收獲。
補(bǔ)考之后，我對自己的表現(xiàn)感到滿意。盡管我不能確定我是否能夠通過補(bǔ)考，但我知道自己為此付出了努力，并且在復(fù)習(xí)和應(yīng)對考試的過程中學(xué)到了很多。首先，我認(rèn)識到基礎(chǔ)會計學(xué)是一個基礎(chǔ)性的課程，它對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二，我意識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試，更應(yīng)該是為了理解和應(yīng)用知識。通過這次補(bǔ)考，我對這門學(xué)科有了更深入的理解和啟發(fā)，我更加堅定了自己學(xué)習(xí)會計學(xué)的決心。
第五段：總結(jié)和展望。
通過此次補(bǔ)考，我不僅在知識上取得了一定的進(jìn)步，更重要的是我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我意識到只有付出更多的努力和時間，才能取得更好的成績。對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我將更加重視基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。同時，我也希望通過這篇文章，給正在經(jīng)歷類似困擾的同學(xué)一些啟發(fā)和鼓勵，相信只要堅持努力，就一定能夠取得好的成績和成長。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十
基礎(chǔ)，是任何事物發(fā)展的起點和核心。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是做任何事情，都需要打好基礎(chǔ)。正是在基礎(chǔ)上，我們才能夠有更加穩(wěn)固的立足點，才能夠更好地突破自己，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，基礎(chǔ)對于我們來說，具有極其重要的意義。在我多年的實踐中，我深刻體會到了基礎(chǔ)的重要性。
第二段：打牢基礎(chǔ)，才能登高遠(yuǎn)眺。
沒有牢固的基礎(chǔ)，就不可能有高聳入云的大廈。在學(xué)習(xí)一門新的技能時，如果沒有打好基礎(chǔ)，就很難掌握深入的知識。只有通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，才能夠逐漸加深對基礎(chǔ)知識的理解，并且在此基礎(chǔ)上建立起全面的知識體系。只有構(gòu)建了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，我們才有可能登上更高的階梯，望得更遠(yuǎn)。
第三段：基礎(chǔ)決定出路。
基礎(chǔ)決定出路，這句話并不是空話。在職場中，擁有扎實的基礎(chǔ)知識，才能夠應(yīng)對變化多端的工作環(huán)境。無論是新的挑戰(zhàn)還是突發(fā)狀況，只有具備扎實的基礎(chǔ)，才能夠應(yīng)對自如，迎接一切的挑戰(zhàn)。而沒有基礎(chǔ)，只能束手無策，這將嚴(yán)重影響個人的發(fā)展和職業(yè)道路。
第四段：基礎(chǔ)是持久成功的必要條件。
基礎(chǔ)是我們走向成功的必要條件，這是不以人的意志而改變的客觀規(guī)律。我們常常聽到那些成功人士說，他們能夠取得今天的成就，主要是因為他們有牢固的基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠逐漸積累經(jīng)驗，才能夠在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，才能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能夠堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終獲得成功。
第五段：不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。
面對基礎(chǔ)的重要性，我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平；通過不斷實踐，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗?zāi)芰?；通過與他人的交流和合作，拓展自己的視野。只有如此，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷取得更好的成績。
總結(jié)：
在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)深刻體會到基礎(chǔ)的重要性?；A(chǔ)決定了我們的成敗，決定了我們的出路。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠立足于未來，望得更遠(yuǎn)，實現(xiàn)自己更大的夢想。因此，我們應(yīng)該注重打牢基礎(chǔ)，不斷鞏固和提高自己的基礎(chǔ)知識，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十一
基礎(chǔ)是建設(shè)的基石，對于任何事物的發(fā)展來說都至關(guān)重要。在我們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)和工作中，基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用能力的提升都是不可或缺的。在這篇文章中，我將分享我對基礎(chǔ)的一些體會和心得，希望能夠幫助人們更好地認(rèn)識和重視基礎(chǔ)。
第二段：基礎(chǔ)的重要性。
基礎(chǔ)就如同一座高樓的地基，它的穩(wěn)固與否決定了整個建筑的穩(wěn)定性和耐久性。同樣地，基礎(chǔ)知識的牢固掌握是我們進(jìn)行更高層次學(xué)習(xí)的必要條件。無論是數(shù)學(xué)、語文、外語還是科學(xué)等學(xué)科，都需要我們打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和應(yīng)用進(jìn)階知識。此外，在工作中，我們也需要依靠扎實的基礎(chǔ)知識去解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。因此，基礎(chǔ)的重要性不容忽視。
第三段：基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
要打好基礎(chǔ)，首先要有正確的學(xué)習(xí)方法。對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，主動性和積極性是必不可少的品質(zhì)。我們可以通過查閱教科書、參加課堂講解、進(jìn)行獨立思考等方式來對基礎(chǔ)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我們還可以結(jié)合實際生活和實踐，將基礎(chǔ)知識與實際問題相結(jié)合，以更好地理解和應(yīng)用。此外，自主學(xué)習(xí)和動手實踐也是提高基礎(chǔ)知識的重要途徑，通過做題、做實驗等方式鞏固基礎(chǔ)。
第四段：基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。
基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)只是一個起點，更重要的是能夠?qū)⒒A(chǔ)知識應(yīng)用到實際生活和工作中。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，掌握基本的四則運算和代數(shù)知識是進(jìn)行復(fù)雜計算和問題解決的基礎(chǔ)。在語文學(xué)科中，熟練掌握拼音和基礎(chǔ)的語法規(guī)則是進(jìn)行閱讀和寫作的前提。在外語學(xué)科中，打好基礎(chǔ)的單詞和語法知識是進(jìn)行聽說讀寫的基礎(chǔ)。在科學(xué)學(xué)科中，理解基本的物理、化學(xué)和生物知識是進(jìn)行科學(xué)實驗和問題解決的必要條件。在工作中，運用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題，能夠提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望。
基礎(chǔ)是知識體系的根基，是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的基石。打好基礎(chǔ)是任何人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。只有堅實的基礎(chǔ)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。我相信，當(dāng)我們對基礎(chǔ)知識有著扎實的掌握和深刻的理解時，我們將能夠做出更大的成就，創(chuàng)造更美好的未來。
在這篇文章中，我分享了我對基礎(chǔ)的一些體會和心得?；A(chǔ)的重要性是不言而喻的，要打好基礎(chǔ)，我們需要正確的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實際進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和動手實踐。將基礎(chǔ)知識應(yīng)用到實際生活和工作中同樣重要。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們將能夠在學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓，創(chuàng)造更美好的未來。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十二
作為一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，基礎(chǔ)是我們賴以發(fā)展的根本。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地掌握學(xué)科知識和技能，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化?；A(chǔ)不僅是學(xué)習(xí)過程中的基石，也是未來發(fā)展的保障。以下是我對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
第一段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以說是我們學(xué)習(xí)的根本，沒有基礎(chǔ)，很難進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)。正如建筑物需要堅實的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固地屹立，學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)才能在知識的大海中游刃有余?；A(chǔ)學(xué)習(xí)包括課本知識的掌握，基本技能的培養(yǎng)，也包括學(xué)習(xí)方法的探索和養(yǎng)成。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地進(jìn)入后續(xù)學(xué)習(xí)的階段，更好地理解和掌握更加復(fù)雜和深入的知識。
第二段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是知識成才的關(guān)鍵。
無論在哪個學(xué)科中，基礎(chǔ)知識都是成才的關(guān)鍵。沒有堅實的基礎(chǔ)知識，我們很難在學(xué)科中取得好成績，也很難在相關(guān)領(lǐng)域中有所作為?；A(chǔ)知識不僅是進(jìn)入高級進(jìn)階知識的門檻，也是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)。例如，在數(shù)學(xué)中，數(shù)的四則運算是基礎(chǔ)，只有掌握了四則運算，我們才能在代數(shù)、幾何、概率等學(xué)科中更好地應(yīng)用所學(xué)知識，解決更加復(fù)雜的問題。在其他學(xué)科中也是如此，基礎(chǔ)知識是學(xué)科發(fā)展的基石。
第三段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是未來發(fā)展的保障。
一個人的發(fā)展，
往往和基礎(chǔ)有著直接的關(guān)系。無論是在學(xué)術(shù)研究還是在職場中，基礎(chǔ)都扮演著重要的角色。一個人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深造，如果沒有扎實的基礎(chǔ)，那么在學(xué)術(shù)研究中就很難有所突破和創(chuàng)新。而在職場中，基礎(chǔ)知識也是求職的砝碼。很多公司在招聘中都會注重一個人的基礎(chǔ)知識和基本技能，這是因為缺乏基礎(chǔ)的人往往在工作中無法勝任，而擁有扎實基礎(chǔ)的人通常更加出色。
第四段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要我們的堅持和用心。要打好基礎(chǔ)，需要花費一定的時間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)，需要進(jìn)行大量的反復(fù)操練和鞏固。好的基礎(chǔ)是不斷努力和刻苦鉆研的結(jié)果。并且，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是一個長期投資的過程，不會一蹴而就。我們需要在不同的階段，根據(jù)自身的情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，堅持積累和鞏固，才能逐步打好基礎(chǔ)，取得進(jìn)步和成就。
第五段：終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)重要性。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅在學(xué)生時期重要，終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)也同樣不可忽視。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，新知識的涌現(xiàn)層出不窮。只有擁有扎實的基礎(chǔ)，我們才能更好地適應(yīng)這種變化，更好地學(xué)習(xí)和掌握新知識。終身學(xué)習(xí)也需要我們不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識的更新和鞏固，才能在知識的浪潮中不斷前行。
總結(jié)：
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石，是知識成才的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的保障?；A(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研，也需要我們在終身學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地進(jìn)行。所以，我們要認(rèn)識到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)和未來發(fā)展中取得更好的成績和成就。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十三
作為學(xué)生，經(jīng)常聽到老師講授的基礎(chǔ)知識，其中深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)成為了關(guān)鍵詞。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)的不同之處，下面論述我的心得體會。
首先，淺基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)重點在于基本概念的理解和記憶。淺基礎(chǔ)包含各行各業(yè)的基礎(chǔ)知識，如語文中的拼音和詞語解釋，數(shù)學(xué)中的加、減、乘、除和小學(xué)數(shù)學(xué)公式，物理中的牛頓力學(xué)和基本電磁知識。這些基礎(chǔ)知識很大程度上決定了我們的學(xué)習(xí)水平，因此必須牢牢掌握。我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識時，一直重復(fù)記憶數(shù)字和公式，并反復(fù)練習(xí)，直到能夠從容地記憶和運用。
其次，深基礎(chǔ)則要求我們在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)，將其應(yīng)用到更高深的領(lǐng)域中去。例如在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時，語文基礎(chǔ)知識只是基礎(chǔ)，但在深入閱讀分析中，讀者還需要去理解文學(xué)作品背后的文化內(nèi)涵和作家的意圖。在學(xué)習(xí)物理時，學(xué)生需要理解牛頓力學(xué)和電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步探究光學(xué)、熱力學(xué)和天文領(lǐng)域等方面。在學(xué)習(xí)過程中，我反復(fù)思考和探究，才能理解和掌握深基礎(chǔ)知識。
然后，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注實際應(yīng)用。深入學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言時，掌握編程語言本身并不是最終的目標(biāo)，我們還需要將其應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，實現(xiàn)項目的需求。在我學(xué)習(xí)編程時，我不僅花時間掌握語法和規(guī)則，還參加了項目實踐，逐漸將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體項目中，從而更好地理解和應(yīng)用深基礎(chǔ)。
此外，對于深基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。深入學(xué)習(xí)需要大量的時間和精力，但往往結(jié)果并不如我們預(yù)期，這是學(xué)習(xí)過程不可避免的。在學(xué)習(xí)時，我養(yǎng)成了較強(qiáng)的耐心和樂觀心態(tài)，正確對待挑戰(zhàn)和錯誤，從而在學(xué)習(xí)過程中保持動力和熱情。
綜上所述，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)都是學(xué)習(xí)過程中的重要部分。淺基礎(chǔ)打好基本功，才能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，掌握深基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)實際應(yīng)用，更深刻地理解知識的內(nèi)涵。希望我的心得體會能夠幫助到更多的學(xué)生，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十四
作為一個學(xué)生，在課程學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。因為好的基礎(chǔ)可以為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，幫助我們更加深入地理解課程知識，更加輕松地應(yīng)對各種難題。在我的幾年學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認(rèn)識到打好基礎(chǔ)的重要性，并有了一些心得體會，下面我將分享給大家。
第一段：基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本
打好一個學(xué)科的基礎(chǔ)對于學(xué)習(xí)來說非常重要，它就像建筑物的根基一樣，只有先打好基礎(chǔ)，才能在此基礎(chǔ)之上，用更高的知識來進(jìn)行擴(kuò)展。如果基礎(chǔ)不好，那么就算學(xué)到更高深的知識，也會因為基礎(chǔ)不牢，而難以理解和掌握。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科時，我切實體會到了這一點。數(shù)學(xué)是一個非常聯(lián)系的學(xué)科，如果前一章節(jié)的基礎(chǔ)不好，后面難以理解，從而對數(shù)學(xué)的興趣和理解程度受到嚴(yán)重影響。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我非常注重打好基礎(chǔ)，特別是理解每一個定義的含義，并且運用基礎(chǔ)知識進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。在這個過程中，我收獲了很多。
第二段：打好基礎(chǔ)可以提高學(xué)習(xí)效率
對于基礎(chǔ)知識的掌握，可以幫助我們更快地掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率。例如，在學(xué)習(xí)英語時，我們必須掌握基礎(chǔ)的語法知識，否則就會困難重重。一旦擁有了語法的基礎(chǔ)知識，我們就可以更輕松地理解新的語法規(guī)則，掌握新的單詞和句子構(gòu)造方法。在這個過程中，我們不僅能夠更快地積累知識，而且能夠減少重復(fù)性的學(xué)習(xí)，提高效率。
第三段：打好基礎(chǔ)有助于拔高分?jǐn)?shù)
打好基礎(chǔ)還能夠讓我們在考試時更加游刃有余，在應(yīng)對課程難題時更具備優(yōu)勢。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，曾經(jīng)遇到過一位數(shù)學(xué)老師，他非常注重打好基礎(chǔ)。他不僅認(rèn)為基礎(chǔ)知識的掌握是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本，而且在課堂上，他強(qiáng)調(diào)注重考查基礎(chǔ)。因此，他的試題中，經(jīng)常包含一些不同題型，這些題型往往是基礎(chǔ)概念的深入考查。由于我的基礎(chǔ)知識打得相對扎實，我在考試中得分往往比其他同學(xué)高出很多，甚至比那些認(rèn)為自己學(xué)以致用的同學(xué)也高出不少。
第四段：打好基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和思維習(xí)慣
打好基礎(chǔ)可以讓我們對某一門學(xué)科或知識點產(chǎn)生濃厚的興趣，從而培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和思維模式。例如，在學(xué)習(xí)歷史時，如果我們沒有掌握好基礎(chǔ)知識，那么就很難看出歷史中的脈絡(luò)，難以與現(xiàn)實聯(lián)系起來，而這往往會導(dǎo)致孩子對歷史無感。而如果我們打好基礎(chǔ)，能夠更好地理解中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)，并且能夠與現(xiàn)實相聯(lián)系，從而激發(fā)興趣。這種興趣可以帶來持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，產(chǎn)生出長期的效益，培養(yǎng)思維模式。
第五段：結(jié)論
打好基礎(chǔ)有利于將知識體系建立得更加完整、系統(tǒng)、鞏固。而知識的完整和系統(tǒng)性，可以進(jìn)一步幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)用多個領(lǐng)域的知識來解決更復(fù)雜的問題。因此，我認(rèn)為，在自己的學(xué)習(xí)生涯中，要緊緊抓住打好基礎(chǔ)這個關(guān)鍵，堅持不懈地進(jìn)行基礎(chǔ)知識的積累，從而為更高層次的知識打下扎實的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十五
pr（Public Relations）是公共關(guān)系的縮寫，是指企業(yè)、組織或個人與公眾之間的相互溝通和相互影響的一種管理活動。在現(xiàn)代社會中，pr在企業(yè)的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。在我進(jìn)行pr基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了pr的重要性和其中的一些基本原則和技巧。下面我將圍繞“pr基礎(chǔ)心得體會”這一主題，以連貫的五段式文章的形式將我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會進(jìn)行闡述。
第一段：引言
在這個信息爆炸的時代，企業(yè)的形象建設(shè)和公眾的態(tài)度對企業(yè)的成功與否起著決定性的作用。而pr作為企業(yè)與公眾之間的橋梁，承擔(dān)著傳遞正面信息、塑造企業(yè)形象、解決危機(jī)等重要任務(wù)。在我學(xué)習(xí)pr基礎(chǔ)課程的過程中，我逐漸明確了pr的意義和實踐方法，也對其在現(xiàn)代社會中的重要作用有了更深層次的體會。
第二段：pr的基本原則
在我的學(xué)習(xí)中，我了解到了pr的基本原則——真實性、透明度、長期性和互動性。首先，真實性是pr最為基本的原則，只有對公眾傳遞真實、準(zhǔn)確的信息，才能樹立起良好的企業(yè)形象。其次，透明度意味著企業(yè)應(yīng)該向公眾敞開大門，保持信息的暢通流動，及時回應(yīng)公眾的關(guān)切和需求。再者，pr是一個長期性的過程，需要企業(yè)保持持續(xù)的公關(guān)活動，不僅僅是在危機(jī)時期進(jìn)行宣傳，這樣才能增加企業(yè)長期的公信力。最后，互動性是pr傳播的重要特點，需要企業(yè)與公眾保持良好的互動關(guān)系，通過溝通和傾聽建立起良好的雙向信任。
第三段：pr的實施方法
在pr的實施過程中，我掌握了一些基本的技巧和方法。首先，企業(yè)需要定期進(jìn)行市場調(diào)研，了解公眾的需求和對企業(yè)的評價，從而有針對性地制定pr策略。其次，企業(yè)需要選擇合適的傳播媒介，如新聞發(fā)布會、社交媒體等，針對不同的受眾進(jìn)行信息傳播。同時，企業(yè)還需要注重公眾反饋的收集和分析，及時調(diào)整和改進(jìn)自己的pr策略。此外，危機(jī)公關(guān)是pr工作的重中之重，企業(yè)應(yīng)該在危機(jī)發(fā)生前制定好危機(jī)應(yīng)對預(yù)案，并在危機(jī)發(fā)生時進(jìn)行及時、有效的應(yīng)對，以減少危機(jī)對企業(yè)形象的損害。
第四段：pr的應(yīng)用案例
通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解了一些成功的pr案例，這些案例為我在今后的pr工作中提供了很大的啟示。比如，英國航空公司在2018年底發(fā)生的個人信息泄露事件中，通過及時公開事實真相、主動道歉并采取緊急措施，有效地控制了危機(jī)，并贏得了公眾的諒解和支持。又如，中國移動在推出5G服務(wù)時，通過創(chuàng)新的pr策略和精準(zhǔn)的市場定位，成功打造了一個全新的品牌形象，贏得了廣大消費者的認(rèn)可和信賴。
第五段：我的體會與收獲
通過學(xué)習(xí)pr基礎(chǔ)課程，我深刻體會到pr在企業(yè)管理中的重要作用和實施方法。它不僅僅是傳遞信息和塑造企業(yè)形象的手段，更是企業(yè)與公眾之間的一種有效溝通和合作方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對pr理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的pr能力，并將其應(yīng)用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我的關(guān)于“pr基礎(chǔ)心得體會”的連貫的五段式文章。通過這次學(xué)習(xí)，我對pr的意義和實踐方法有了更深層次的理解，也認(rèn)識到了自己在pr領(lǐng)域中的不足之處，會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的pr從業(yè)者。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十六
隨著我國經(jīng)濟(jì)和城市化的飛速發(fā)展，人們對房屋的基礎(chǔ)要求也越來越高。在房屋建造中，基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的一步，是保證房屋穩(wěn)定性的重要因素。而在基礎(chǔ)建設(shè)中，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)是兩種常見的建筑基礎(chǔ)形式，它們各有優(yōu)缺點，應(yīng)用場合也各不相同。
第二段：深基礎(chǔ)。
深基礎(chǔ)指的是地下深度超過一定范圍的基礎(chǔ)，常見的有樁基、懸吊基、明井基等。深基礎(chǔ)作為支撐建筑物的重要部分，具有承載能力強(qiáng)、穩(wěn)定性好、對地面狀況要求低等特點。但同時，深基礎(chǔ)的建造難度較大，施工周期長，成本也比較高，特別是在地基土層情況不清楚的情況下，需要進(jìn)行抽土、探孔等工作進(jìn)行評估。
第三段：淺基礎(chǔ)。
淺基礎(chǔ)主要指的是地下深度不超過一定范圍，主要包括帶筋梁的基礎(chǔ)、擴(kuò)散基礎(chǔ)、墻基等。相對于深基礎(chǔ)而言，淺基礎(chǔ)建造較為簡單、工期短、成本較低。同時，對基礎(chǔ)土層的要求較高，需要對基礎(chǔ)土層進(jìn)行細(xì)致的分析和評估。
第四段：深淺基礎(chǔ)的適用場合。
在實際建造中，深淺基礎(chǔ)選擇要根據(jù)工程的具體情況來判斷。例如對于較重的建筑物，為了保證建筑物的穩(wěn)定性和耐久性，就需要采用深基礎(chǔ)。而對于輕型建筑物，則可以選擇相應(yīng)的淺基礎(chǔ)。此外，建筑物的周邊環(huán)境、地質(zhì)條件、施工周期、建筑物預(yù)算等都是影響深淺基礎(chǔ)選擇的重要因素。
第五段：結(jié)論。
作為房屋建造中重要的一步，深淺基礎(chǔ)的選擇需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。在選擇時，我們應(yīng)該充分考慮地基土層情況、工程預(yù)算、基礎(chǔ)建造難度等因素，才能選擇出最合適的基礎(chǔ)形式，保證建筑物的穩(wěn)定性與耐久性。同時，我們也需要不斷加強(qiáng)對深淺基礎(chǔ)的研究和實踐，優(yōu)化技術(shù)，提高施工工藝和質(zhì)量，為我國的房屋建造提供更加安全、耐用的基礎(chǔ)保障。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十七
抓基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的必由之路，無論是學(xué)生還是在職人員，都需要通過不斷地抓好基礎(chǔ)來提升自己的能力。抓基礎(chǔ)，就像打骨折一樣，需要花費時間、精力和耐心，在一定的時間內(nèi)完成。但是，抓基礎(chǔ)也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，容易碰到各種困難和障礙。在這篇文章中，筆者將分享自己在抓基礎(chǔ)過程中所得到的心得體會。
第二段：基礎(chǔ)心得
首先，我們要清楚“基礎(chǔ)”是什么，所謂基礎(chǔ)，指的是我們學(xué)習(xí)任何知識和技能的前提和基礎(chǔ)，包括語言能力、數(shù)學(xué)思維、社會科學(xué)常識等。基礎(chǔ)不是一蹴而就的，需要通過日積月累的學(xué)習(xí)和實踐才能夠逐漸建立。抓好基礎(chǔ)的方法，就是堅持反復(fù)練習(xí)和深入思考，勤于總結(jié)和歸納。只有這樣，才能夠真正強(qiáng)化基礎(chǔ)，使之成為自己強(qiáng)大的內(nèi)功。
第三段：抓基礎(chǔ)的價值
抓好基礎(chǔ)的價值不僅在于掌握一定的知識技能，更在于培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主自律的能力。在日新月異的社會中，我們需要不斷地面對各種新情況和新挑戰(zhàn)，如果我們具備了牢靠的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，就可以在不斷學(xué)習(xí)中迎接挑戰(zhàn)，打造自己的核心競爭力。
第四段：實戰(zhàn)中如何抓好基礎(chǔ)
在具體實踐中，抓好基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于勇于嘗試和接受挑戰(zhàn)。先從簡單的問題入手，逐漸深入，逐步拓寬自己的知識面和思維深度，不斷掌握新的技能和知識。同時，我們還需要注意合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，盡可能地抽出時間進(jìn)行反思和總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足和弱點，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
抓基礎(chǔ)是提升個人能力和自身價值的重要途徑，要想抓好基礎(chǔ)，就需要堅持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。堅持反復(fù)練習(xí)和深入思考，勤于總結(jié)和歸納，保持自主自律的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，才能夠不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)，打造自己的核心能力。同時，在實戰(zhàn)中，我們還需要勇于嘗試和接受挑戰(zhàn)，逐漸深入，逐步拓寬自己的知識面和思維深度，不斷提高自己的終身學(xué)習(xí)能力和核心競爭力。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇一
學(xué)了那么久的會計，自己在實際的會計工作中有多少能運用了?回答總是，我還什么都不會操作，我學(xué)的都僅是入門理論罷了。正在我迷茫感嘆之時，學(xué)校安排我們在學(xué)期結(jié)束后為期一周的會計實習(xí)。此次的會計模擬實踐，目的就在于：一、鞏固所學(xué)的會計核算基本理論知識，初步掌握會計核算操作的基本技能。二、檢驗和強(qiáng)化在課堂上所學(xué)的會計核算基本理論和方法。三、補(bǔ)充書本知識無法實現(xiàn)而實際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會計專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與理解，縮短會計專業(yè)的學(xué)生理論與時間的距離，為培養(yǎng)應(yīng)用型會計人才奠定堅實的基礎(chǔ)。
會計實習(xí)是做浙江長征機(jī)械廠12月份的賬。本次實習(xí)完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，(4)登記各種明細(xì)賬。(5)編制科目匯總表，并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據(jù)記賬憑證，按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總，定期(實習(xí)7天)編制，經(jīng)試算平衡后，登記總帳。(6)對帳和結(jié)帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。掌握會計核算的的基本操作技能：一、審核原始憑證，對反映每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的各種原始憑證，都能依據(jù)現(xiàn)行會計制度的規(guī)定和相關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的審核，對于合規(guī)的與不合規(guī)的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證，能夠依據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證，并能依據(jù)審核無誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬，能夠依據(jù)審核無誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬，依據(jù)審核無誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表，登記總分類賬，并能對賬、進(jìn)行賬項調(diào)整、結(jié)賬與更正錯賬;四、編制會計報表，能夠依據(jù)帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。
明確了實習(xí)的目的和目標(biāo)之后，在宋浙清老師的指導(dǎo)下，結(jié)合我們的實際情況，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程：設(shè)置賬簿。所謂設(shè)置賬簿，就是首先按照企業(yè)會計制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
在設(shè)置好賬簿后，轉(zhuǎn)接第二流程：登記賬簿。登記賬簿，首先登記必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了7天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。
第三流程：結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應(yīng)及時補(bǔ)正。其次在保證各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分準(zhǔn)備。
最后流程：編制會計報表。首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填;最后還要編制人要簽名。
盡管本次實習(xí)為時僅一周，但在實踐的過程我實現(xiàn)了好多書本上無法獲取的知識，積累了一定的會計實踐，對會計也有了新的認(rèn)識與感悟。
我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。
現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時，結(jié)出發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是12月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇二
基礎(chǔ)會計學(xué)作為管理學(xué)專業(yè)的一門關(guān)鍵課程，對于培養(yǎng)學(xué)生的財務(wù)管理意識和能力具有重要作用。然而，由于課程內(nèi)容繁雜，而且對于初學(xué)者來說，會計學(xué)的概念和原則往往較為抽象，所以基礎(chǔ)會計學(xué)的考試成為了許多學(xué)生的“絆腳石”?；仡欁约涸诨A(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考中的經(jīng)歷，我深感需要總結(jié)心得體會，以便更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)與考試。
第二段：認(rèn)識到問題。
在補(bǔ)考中，我逐漸認(rèn)識到自己在準(zhǔn)備基礎(chǔ)會計學(xué)方面存在的問題。首先，我對于理論知識掌握不夠牢固，經(jīng)常在一些基本概念和原則上犯錯誤。其次，我對于會計準(zhǔn)則的應(yīng)用掌握不到位，無法靈活運用于實際案例分析中。最后，我意識到自己在考前的復(fù)習(xí)備考上存在著問題，沒有充分利用時間，知識薄弱的地方?jīng)]有深入學(xué)習(xí)，只是一味地重復(fù)性地背誦。
第三段：改進(jìn)方法。
為了提高自己的基礎(chǔ)會計學(xué)成績，我采取了一系列的改進(jìn)方法。首先，我重新梳理了基礎(chǔ)會計學(xué)的知識點，明確掌握每個概念和原則的含義，并且輔助自己制作了一份詳細(xì)的筆記。這樣做不僅幫助我更好地理解內(nèi)容，還提供了一個復(fù)習(xí)的參考資料。其次，我通過閱讀相關(guān)的案例分析，學(xué)習(xí)如何將理論應(yīng)用到實際情景中。這種實踐性的學(xué)習(xí)方式幫助我更好地了解會計準(zhǔn)則的運用。最后，我制定了一個合理的復(fù)習(xí)計劃，為每個知識點分配時間，系統(tǒng)性地進(jìn)行溫故知新。
第四段：收獲與成長。
通過這次基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考，我不僅獲得了一定的知識技能，更重要的是培養(yǎng)了積極面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。通過深入學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)會計學(xué)的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)自己在財務(wù)分析和決策方面有了更為敏銳的洞察力。同時，我也學(xué)會了如何將理論知識運用到實際生活中，例如個人理財和投資決策等。這些都是基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考給我?guī)淼膶氋F收獲。
第五段：總結(jié)與展望。
基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考心得體會的總結(jié)與展望是對于過去經(jīng)驗的總結(jié)和對未來的展望。通過對自己在基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考中的經(jīng)歷的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在知識掌握和應(yīng)用上存在的不足之處，并且采取了有效的改進(jìn)方法。未來，我將更加深入地學(xué)習(xí)會計學(xué)知識，不僅是為了通過考試，更是為了將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際工作中。基礎(chǔ)會計學(xué)不僅是管理學(xué)專業(yè)的基石，也是財務(wù)分析和決策的核心能力。通過對基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)和補(bǔ)考經(jīng)歷的總結(jié)，我相信自己可以在未來的學(xué)習(xí)與工作中更加出色地發(fā)揮自己的能力。
通過總結(jié)和改進(jìn)，我對于基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考的心得體會得出了一系列教訓(xùn)和經(jīng)驗。對于后續(xù)學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展，這些經(jīng)驗將成為我成長的財富。希望我的補(bǔ)考心得體會能夠幫助到同樣面臨困境的學(xué)生，以便他們能夠克服困難，取得更好的成績和進(jìn)步。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇三
我們得到了一些心得體會以后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的基礎(chǔ)會計學(xué)的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從6月13日開始，到6月15日止。我參加了會計學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn)，有幸聆聽了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會計學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點，感到受益匪淺。這次精品課程培訓(xùn)對我來說主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會計學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。
（一）會計教學(xué)的全局觀點
會計學(xué)教學(xué)不止是講授會計的基本知識，學(xué)生要解決問題不可能只使用會計知識，對其他知識的綜合了解與運用，才能夠使學(xué)生提高解決問題的能力，甚至包括學(xué)生的管理交流等個人能力。這包含了對會計的認(rèn)識，會計是服務(wù)于企業(yè)的，因而對會計的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個相關(guān)會計的案例不可避免的會涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會計知識包括后面所提到的會計在實踐中的應(yīng)用。
（二）會計教學(xué)中教師個人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的`有效銜接
教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個人的見解。因為對會計基本的認(rèn)識，對大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響，不去改變。但是通過劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量，而正確的個人觀點的傳達(dá)可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
（一）會計教學(xué)的理論與實踐的應(yīng)用的新認(rèn)識
這里的理論實踐應(yīng)用不是簡單的會計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問題。實踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會計專業(yè)的管理類專業(yè)，他們未來要面臨的是真正運行的企業(yè)，因而會計學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來。在注重專業(yè)性技術(shù)性的同時，注重學(xué)生解決問題能力的培養(yǎng)。解決實際問題必須要應(yīng)用到實際生活中，這需要教師對社會上當(dāng)前實際情況的深刻了解，除此之外，對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。
（二）會計學(xué)科的認(rèn)識
入門難、入門以后同一水平層次的反復(fù)較多，橫向課程較多。這是劉老師對會計學(xué)的認(rèn)識。這同樣啟發(fā)了我們在會計教學(xué)中對不同課程的認(rèn)識，除了會計學(xué)，中級財務(wù)會計，高級財務(wù)會計是縱深類課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會計等均屬于平行課程。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
通過什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性？學(xué)生作為一個獨立思考的個體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在，其二是告訴他們會計的重要價值。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個特點融于一體，最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的主動性必然會被調(diào)動起來。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過。
（二）通過互動教學(xué)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法
“授之以魚，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí)，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earnhowtolearn”。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，通過互動方式：例如多少職業(yè)因為沒有價值被社會淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的認(rèn)識。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會計職業(yè)及對會計繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考。
（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終
修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會計的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會計工作的基本環(huán)節(jié)，是會計信息質(zhì)量的根本保障，而會計人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會計時進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會計職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的，它應(yīng)該貫徹到整個會計課程教學(xué)過程中。
3天的學(xué)習(xí)時間并不長，但是通過3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點的改變，思路的開拓，眼界的拓寬對未來的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無止境，希望能在未來多提供這些會計學(xué)教師交流的機(jī)會，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會。這將對未來的會計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇四
在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認(rèn)識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過這次的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單。
會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)。
從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個信息達(dá)到加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。
要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細(xì)微的力量影響一個企業(yè)。
人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認(rèn)識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟(jì)事物。經(jīng)濟(jì)世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇五
會計學(xué)是商科學(xué)習(xí)的重要一門科目，它涉及到財務(wù)信息的記錄、分析和報告等方面。作為一位學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，我對于這門學(xué)科有著濃厚的興趣，并在學(xué)習(xí)過程中頗有所獲。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的心得體會。
第二段：培養(yǎng)邏輯思維。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的過程旨在培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。會計學(xué)是一個相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要我們運用邏輯推理和分析，從而準(zhǔn)確地記錄和理解財務(wù)信息。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的要素，那就是將抽象的概念與實際情況相結(jié)合。通過這種方式，我不僅能夠更好地理解會計學(xué)的原理和方法，還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。
第三段：注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)需要我們具備高度的細(xì)致和準(zhǔn)確性。在會計的世界里，細(xì)節(jié)決定成敗。一旦有一處細(xì)節(jié)出錯，很可能導(dǎo)致整個財務(wù)信息失真。因此，我在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了細(xì)致入微的習(xí)慣，尤其是對于數(shù)字和公式的準(zhǔn)確性。我經(jīng)常進(jìn)行反復(fù)核對，確保每一筆賬目都正確無誤。通過這樣的精益求精，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效率，還提高了自己對數(shù)字的敏感度。
第四段：培養(yǎng)分析和決策能力。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)不僅僅是記賬的過程，更重要的是培養(yǎng)我們的分析和決策能力。會計學(xué)為我們提供了大量的財務(wù)信息，我們需要通過分析這些信息，從而做出正確的決策。例如，在完成一份財務(wù)報表時，我們需要分析各項指標(biāo)的變化趨勢，通過比較和計算，找出造成這些變化的原因，并提出相應(yīng)的決策。在這個過程中，我們不僅需要具備良好的數(shù)據(jù)處理能力，還需要具備敏銳的分析思維和判斷能力。
第五段：學(xué)以致用，實踐運用。
學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)的最終目的是為了將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐之中。在我的學(xué)習(xí)過程中，我積極參與了一些實踐活動，例如參加企業(yè)實習(xí)和模擬經(jīng)營等。通過這些實踐，我深刻體會到了會計學(xué)的實際應(yīng)用，也進(jìn)一步加深了對于會計學(xué)的理解。實踐不僅讓我更好地掌握了會計的核心概念和方法，還鍛煉了我的團(tuán)隊合作和溝通能力。
總結(jié)：
通過學(xué)習(xí)會計學(xué)基礎(chǔ)，我不僅僅獲得了關(guān)于財務(wù)信息處理和報告的知識，更重要的是培養(yǎng)了自己的邏輯思維、細(xì)致入微、分析決策和實踐應(yīng)用等多方面的能力。這些能力不僅對于我的學(xué)習(xí)有很大幫助，更對于我未來成為一位合格的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者有著重要的意義。因此，我深信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我會在會計學(xué)這條道路上越走越遠(yuǎn)。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇六
一、課程簡介。
經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計越重要。會計作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中扮演著越來越重要的作用。2006年2月5日財政部頒布了新的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》（包括基本準(zhǔn)則和38項具體準(zhǔn)則），當(dāng)年10月30日頒布了《企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南》，規(guī)定上市公司從2007年1月1日起實施，同時鼓勵其他企業(yè)采用新的會計準(zhǔn)則。由于新會計準(zhǔn)則的頒布，幾乎所有的會計教材都要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
初級會計學(xué)是會計學(xué)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是其他經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)方向的必修課程。初級會計學(xué)闡明會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技能。主要內(nèi)容有會計的發(fā)展歷史，會計職能、特點，會計對象和任務(wù)，會計要素內(nèi)容、科目和賬戶的設(shè)置，復(fù)式記賬原理及其在企業(yè)中的應(yīng)用，憑證的種類、編制和審核、賬簿的種類、登記，各種成本的計算、會計報表的編制和分析，會計核算組織程序種類及其特點等。
通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握會計核算的基本原理和與之相關(guān)的各種基本方法；能夠運用復(fù)式記賬法編制會計分錄；掌握會計憑證、賬簿的基本內(nèi)容和實務(wù)操作中的要求；能夠閱讀和編制基本會計報表，并進(jìn)行財務(wù)評價指標(biāo)計算；明確會計核算形式的種類及其特點并能在實踐中應(yīng)用；了解會計工作的組織、內(nèi)部管理制度的設(shè)置、對會計人員的要求和我國會計法規(guī)體系。為后續(xù)的中級財務(wù)會計課程打下基礎(chǔ)。
二、課程教學(xué)內(nèi)容、安排與要求。
教材分為十二章，在初級會計學(xué)里我們只講述前十章。十一章計算機(jī)會計在后續(xù)課程《會計電算化》中學(xué)習(xí)，十二章作為大家自學(xué)材料，不列入考試范圍。
本課程分為四個學(xué)習(xí)階段。
第一階段（一個月）：第一章―第四章第一節(jié)。
第一章的重點和難點是會計的基本職能、會計要素、會計恒等式、會計的基本前提、核算基礎(chǔ)和一般原則。
第二章的重點和難點是會計處理方法―會計確認(rèn)、會計計量、會計記錄、會計報告的具體內(nèi)容。
第三章的重點和難點是科目和賬戶的概念及其設(shè)置，賬戶的分類。
第四章第一節(jié)的重點和難點是復(fù)式記賬法原理以及借貸記賬法包括理論基礎(chǔ)、記賬符號和賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則、試算平衡。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)理解有關(guān)會計的基本理論、識記會計處理方法、理解科目和賬戶的區(qū)別和聯(lián)系，識記賬戶的分類，應(yīng)用借貸記賬法編制會計分錄。
第二階段（1個月）：第四章第二節(jié)、第三節(jié)。
本階段重點和難點是主要是應(yīng)用借貸記賬法對企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，分別按照資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤六個會計要素進(jìn)行。通過本階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要了解工業(yè)企業(yè)的主要業(yè)務(wù)，掌握企業(yè)各種基本業(yè)務(wù)的會計處理，識記賬戶按用途和結(jié)構(gòu)的分類。
第三階段（1個月）：第五章―第十章。
第五章重點和難點是會計憑證的種類、基本要素和審核。
第六章重點和難點是賬簿的種類、登記、更正錯賬方法、平行登記法、賬簿的.更換。
第七章重點是資產(chǎn)取得成本的計算、存貨盤存制度、存貨發(fā)出成本的計算、生產(chǎn)成本的計算。
第八章的重點和難點是期末賬項調(diào)整的種類、對賬的內(nèi)容、結(jié)賬的種類、財產(chǎn)清查的方法和賬務(wù)處理。
第九章的重點和難點是財務(wù)會計報告的內(nèi)容、種類，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制、財務(wù)報表分析方法和財務(wù)指標(biāo)的計算。
第十章的重點和難點是會計核算組織程序概念、種類，各種會計核算組織程序的特點、優(yōu)缺點和適用范圍。
通過本階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)掌握從憑證到報表整個程序的連接，會計核算組織形式和有關(guān)財務(wù)指標(biāo)。
復(fù)習(xí)時間：1個月。
三、課程學(xué)習(xí)方法。
本課程以自學(xué)為主，面授為輔。同學(xué)們首先要熟悉教材，同時可觀看由本課程的教學(xué)光碟，重點理解基本概念、基本知識和一些基本技巧。會計學(xué)是實踐性較強(qiáng)的學(xué)科，在每章學(xué)習(xí)結(jié)束大家注意練習(xí)光盤里的自測題，檢驗學(xué)習(xí)效果。
每月集中面授一次，由主講教師講授課程重點和難點。同學(xué)們在各自的學(xué)習(xí)中心收看。
對于學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，或者對教學(xué)有意見和建議，我們有以下方式溝通：1、課程bbs。大家可以在bbs上留言，老師會及時回復(fù)。2、同學(xué)們也可以發(fā)郵件到老師信箱wangym@,老師會及時回復(fù)。3、網(wǎng)上答疑。網(wǎng)院會不定期安排教師值機(jī)答疑，通過值機(jī)答疑系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)互動。
考試前安排一次面授復(fù)習(xí)課，主講老師總結(jié)本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，復(fù)習(xí)重點難點。
四、考核方式。
本課程期末成績采用百分制，由三部分組成。其中平時作業(yè)由作業(yè)系統(tǒng)給出，同學(xué)在網(wǎng)上完成，作業(yè)成績占總成績的20%?？记诜謨刹糠?，一是平時登陸bbs的次數(shù)，二是面授考勤，各占總成績的5%。期末考試采用閉卷方式，卷面總分100分，占總成績的70%。共計100分。
五、選用教材及參考書。
1、《初級會計學(xué)》第五版主編：朱小平徐泓。
出版社：中國人民大學(xué)出版社。
這本教材是中國人民大學(xué)會計系列教材之一，曾獲得過北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎和國家級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。教材第五版協(xié)調(diào)了與現(xiàn)行規(guī)章制度不夠銜接之處，還盡可能吸收了國內(nèi)外財會理論界今年來取得的一些理論研究成果，該教材內(nèi)容體系較為全面、新穎、充實，專門配備了教學(xué)光盤，較適合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點，滿足學(xué)歷教育的要求。
2、《初級會計實務(wù)》財政部會計資格評價中心編。
出版社：中國財政經(jīng)濟(jì)出版社。
作為成人教育，更多的同學(xué)還要繼續(xù)通過專業(yè)職稱考試，取得專業(yè)職稱。對應(yīng)于基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)的層次是初級會計資格，所以我們采用了另一本教材。本教材會計實務(wù)根據(jù)最新的會計準(zhǔn)則進(jìn)行編寫，滿足同學(xué)們參加各種初級資格考試的需要。
在學(xué)習(xí)時，以《初級會計學(xué)》第五版為主，但是《初級會計學(xué)》第四章在講述復(fù)式記賬在企業(yè)中的應(yīng)用\第九章資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制這部分內(nèi)容比較薄弱，所以在授課時這兩部分內(nèi)容我們選用《初級會計實務(wù)》的相應(yīng)內(nèi)容。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇七
畢業(yè)實習(xí)是我將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合的最好機(jī)會，所以我在實習(xí)期間十分努力，我希望通過實踐可以檢驗我在學(xué)習(xí)中的不足，在今后能夠確定更適合的學(xué)習(xí)。通過3個月來實習(xí)，不僅鍛煉了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源，越做越有樂趣，越做越有勁。
大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)到了社會知識，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo)，規(guī)范記帳憑證的編制，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核，強(qiáng)化會計檔案的保管工作。
這次會計實習(xí)中，對我可說是受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)盡一份力量。
這天透過王姐的介紹使我加深了對以前學(xué)的貨幣資金管理的有關(guān)資料地了解。我感覺貨幣資金的內(nèi)控制度很好，就得就應(yīng)這樣，個性是不相容崗位相互分離和實行崗位輪換，因為不相容崗位相互分離能夠相互制約和監(jiān)督，在必須程度上限制舞弊，實行崗位輪換是針對那些長期從事一個工作的，盡管有的崗位不相容，但長期的從事一個崗位有利于滋生舞弊意念，實行崗位輪換能夠說到達(dá)，兵不識將，將不知兵的效果。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）。
作為一門基礎(chǔ)課程，會計學(xué)對于學(xué)生來說非常重要。然而，在學(xué)習(xí)過程中，由于各種原因，我們可能會面臨補(bǔ)考的情況。本文將分享我的基礎(chǔ)會計學(xué)補(bǔ)考心得，希望能給同樣面臨考試的同學(xué)一些啟示和幫助。
第二段：問題分析（大約250字）。
在準(zhǔn)備補(bǔ)考之前，我首先分析了自己在初次考試中的問題。我發(fā)現(xiàn)主要有兩個方面需要改進(jìn)。首先，我在基礎(chǔ)概念的理解上存在困難，導(dǎo)致我不能正確應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行計算。其次，我在解題方法上存在一些問題。這些問題讓我距離取得優(yōu)秀的成績越來越遠(yuǎn)。因此，我下決心解決這兩個問題。
第三段：解決方法（大約300字）。
針對上述問題，我采取了一些措施來提升自己的能力。首先，我重新學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)概念，并進(jìn)行了大量的閱讀和筆記記錄，以便更好地理解和記憶。我還在學(xué)習(xí)期間尋求了老師的幫助，通過問問題和討論，進(jìn)一步清晰了我的疑惑。其次，我對解題方法做了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。我將每種類型的問題進(jìn)行分類，并研究每種類型的最佳解決方案。我還通過做大量的練習(xí)題，強(qiáng)化了自己的應(yīng)試能力。
第四段：心理調(diào)整（大約250字）。
在補(bǔ)考前，我意識到心理狀態(tài)對于取得好成績的重要性。因此，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的心情。我告誡自己不要過于自責(zé)和焦慮，而是相信自己的能力，并相信自己可以取得進(jìn)步。我還制定了合理的學(xué)習(xí)計劃，保證每天都有足夠的時間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)整。在備考期間，我還加強(qiáng)了鍛煉身體的時間，保持身心的健康。
第五段：總結(jié)與收獲（大約200字）。
通過這次基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考經(jīng)歷，我學(xué)到了很多。首先，我意識到學(xué)習(xí)過程中要注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和理解，在掌握了基礎(chǔ)后再深入學(xué)習(xí)理論和應(yīng)用。其次，解題方法的學(xué)習(xí)也非常重要，熟練掌握各種類型問題的解決方案可以大大提升解題能力。最重要的是，正確的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)計劃是成功備考的關(guān)鍵。
補(bǔ)考雖然是一種較為被動的情況，但卻是一次寶貴的機(jī)會來發(fā)現(xiàn)并糾正自己的問題。通過分析問題、采取措施、調(diào)整心態(tài)和制定學(xué)習(xí)計劃，我成功地通過了基礎(chǔ)會計學(xué)的補(bǔ)考，取得了優(yōu)秀的成績。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌蚪o面臨會計學(xué)補(bǔ)考的同學(xué)們提供一點參考和幫助，讓大家都能取得好成績。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇九
我是一名大學(xué)生，主修會計學(xué)專業(yè)。在上學(xué)期的基礎(chǔ)會計學(xué)考試中，我遺憾地沒有通過，需要進(jìn)行補(bǔ)考。這次補(bǔ)考的機(jī)會讓我意識到，我需要反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
在補(bǔ)考之前，我決定重點復(fù)習(xí)那些我在原考試中表現(xiàn)較差的知識點。我重新翻閱了教材、筆記和之前的作業(yè)，同時查找了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。我還與同學(xué)一起參加了補(bǔ)習(xí)班，這樣就有了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。此外，我制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，并且堅持按照計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三段：補(bǔ)考中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在補(bǔ)考過程中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，時間壓力是一個問題，因為我需要同時復(fù)習(xí)其他科目的考試。為了應(yīng)對這個挑戰(zhàn)，我合理安排時間，將更多的時間投入到基礎(chǔ)會計學(xué)的復(fù)習(xí)上。其次，我遇到了一些難題，難以理解和解決。這時，我主動尋求幫助，向老師和同學(xué)請教，他們給了我很多有益的建議和解釋。通過這樣的努力，我逐漸掌握了那些困擾我的知識點，并取得了進(jìn)步。
第四段：補(bǔ)考后的感悟和收獲。
補(bǔ)考之后，我對自己的表現(xiàn)感到滿意。盡管我不能確定我是否能夠通過補(bǔ)考，但我知道自己為此付出了努力，并且在復(fù)習(xí)和應(yīng)對考試的過程中學(xué)到了很多。首先，我認(rèn)識到基礎(chǔ)會計學(xué)是一個基礎(chǔ)性的課程，它對我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。第二，我意識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是為了考試，更應(yīng)該是為了理解和應(yīng)用知識。通過這次補(bǔ)考，我對這門學(xué)科有了更深入的理解和啟發(fā)，我更加堅定了自己學(xué)習(xí)會計學(xué)的決心。
第五段：總結(jié)和展望。
通過此次補(bǔ)考，我不僅在知識上取得了一定的進(jìn)步，更重要的是我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我意識到只有付出更多的努力和時間，才能取得更好的成績。對于未來的學(xué)習(xí)和工作，我將更加重視基礎(chǔ)會計學(xué)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。同時，我也希望通過這篇文章，給正在經(jīng)歷類似困擾的同學(xué)一些啟發(fā)和鼓勵，相信只要堅持努力，就一定能夠取得好的成績和成長。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十
基礎(chǔ)，是任何事物發(fā)展的起點和核心。無論是學(xué)習(xí)一門新的技能，還是做任何事情，都需要打好基礎(chǔ)。正是在基礎(chǔ)上，我們才能夠有更加穩(wěn)固的立足點，才能夠更好地突破自己，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，基礎(chǔ)對于我們來說，具有極其重要的意義。在我多年的實踐中，我深刻體會到了基礎(chǔ)的重要性。
第二段：打牢基礎(chǔ)，才能登高遠(yuǎn)眺。
沒有牢固的基礎(chǔ)，就不可能有高聳入云的大廈。在學(xué)習(xí)一門新的技能時，如果沒有打好基礎(chǔ)，就很難掌握深入的知識。只有通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，才能夠逐漸加深對基礎(chǔ)知識的理解，并且在此基礎(chǔ)上建立起全面的知識體系。只有構(gòu)建了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，我們才有可能登上更高的階梯，望得更遠(yuǎn)。
第三段：基礎(chǔ)決定出路。
基礎(chǔ)決定出路，這句話并不是空話。在職場中，擁有扎實的基礎(chǔ)知識，才能夠應(yīng)對變化多端的工作環(huán)境。無論是新的挑戰(zhàn)還是突發(fā)狀況，只有具備扎實的基礎(chǔ)，才能夠應(yīng)對自如，迎接一切的挑戰(zhàn)。而沒有基礎(chǔ)，只能束手無策，這將嚴(yán)重影響個人的發(fā)展和職業(yè)道路。
第四段：基礎(chǔ)是持久成功的必要條件。
基礎(chǔ)是我們走向成功的必要條件，這是不以人的意志而改變的客觀規(guī)律。我們常常聽到那些成功人士說，他們能夠取得今天的成就，主要是因為他們有牢固的基礎(chǔ)。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠逐漸積累經(jīng)驗，才能夠在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，才能夠從失敗中吸取教訓(xùn)。只有這樣，我們才能夠堅持不懈地追求自己的目標(biāo)，并最終獲得成功。
第五段：不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。
面對基礎(chǔ)的重要性，我們應(yīng)該有正確的認(rèn)識，不斷鞏固和提高基礎(chǔ)。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)，提升自己的知識水平；通過不斷實踐，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗?zāi)芰?；通過與他人的交流和合作，拓展自己的視野。只有如此，我們才能不斷進(jìn)步，不斷成長，不斷取得更好的成績。
總結(jié)：
在實踐中，我們應(yīng)當(dāng)深刻體會到基礎(chǔ)的重要性?；A(chǔ)決定了我們的成敗，決定了我們的出路。只有打好基礎(chǔ)，我們才能夠立足于未來，望得更遠(yuǎn)，實現(xiàn)自己更大的夢想。因此，我們應(yīng)該注重打牢基礎(chǔ)，不斷鞏固和提高自己的基礎(chǔ)知識，才能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十一
基礎(chǔ)是建設(shè)的基石，對于任何事物的發(fā)展來說都至關(guān)重要。在我們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)和工作中，基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用能力的提升都是不可或缺的。在這篇文章中，我將分享我對基礎(chǔ)的一些體會和心得，希望能夠幫助人們更好地認(rèn)識和重視基礎(chǔ)。
第二段：基礎(chǔ)的重要性。
基礎(chǔ)就如同一座高樓的地基，它的穩(wěn)固與否決定了整個建筑的穩(wěn)定性和耐久性。同樣地，基礎(chǔ)知識的牢固掌握是我們進(jìn)行更高層次學(xué)習(xí)的必要條件。無論是數(shù)學(xué)、語文、外語還是科學(xué)等學(xué)科，都需要我們打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和應(yīng)用進(jìn)階知識。此外，在工作中，我們也需要依靠扎實的基礎(chǔ)知識去解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。因此，基礎(chǔ)的重要性不容忽視。
第三段：基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
要打好基礎(chǔ)，首先要有正確的學(xué)習(xí)方法。對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，主動性和積極性是必不可少的品質(zhì)。我們可以通過查閱教科書、參加課堂講解、進(jìn)行獨立思考等方式來對基礎(chǔ)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，我們還可以結(jié)合實際生活和實踐，將基礎(chǔ)知識與實際問題相結(jié)合，以更好地理解和應(yīng)用。此外，自主學(xué)習(xí)和動手實踐也是提高基礎(chǔ)知識的重要途徑，通過做題、做實驗等方式鞏固基礎(chǔ)。
第四段：基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。
基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)只是一個起點，更重要的是能夠?qū)⒒A(chǔ)知識應(yīng)用到實際生活和工作中。在數(shù)學(xué)學(xué)科中，掌握基本的四則運算和代數(shù)知識是進(jìn)行復(fù)雜計算和問題解決的基礎(chǔ)。在語文學(xué)科中，熟練掌握拼音和基礎(chǔ)的語法規(guī)則是進(jìn)行閱讀和寫作的前提。在外語學(xué)科中，打好基礎(chǔ)的單詞和語法知識是進(jìn)行聽說讀寫的基礎(chǔ)。在科學(xué)學(xué)科中，理解基本的物理、化學(xué)和生物知識是進(jìn)行科學(xué)實驗和問題解決的必要條件。在工作中，運用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題，能夠提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和展望。
基礎(chǔ)是知識體系的根基，是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的基石。打好基礎(chǔ)是任何人成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。只有堅實的基礎(chǔ)，我們才能夠在學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓。我相信，當(dāng)我們對基礎(chǔ)知識有著扎實的掌握和深刻的理解時，我們將能夠做出更大的成就，創(chuàng)造更美好的未來。
在這篇文章中，我分享了我對基礎(chǔ)的一些體會和心得?；A(chǔ)的重要性是不言而喻的，要打好基礎(chǔ)，我們需要正確的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合實際進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和動手實踐。將基礎(chǔ)知識應(yīng)用到實際生活和工作中同樣重要。通過加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我們將能夠在學(xué)習(xí)和工作中更上一層樓，創(chuàng)造更美好的未來。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十二
作為一個學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，基礎(chǔ)是我們賴以發(fā)展的根本。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地掌握學(xué)科知識和技能，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化?；A(chǔ)不僅是學(xué)習(xí)過程中的基石，也是未來發(fā)展的保障。以下是我對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的一些心得體會。
第一段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以說是我們學(xué)習(xí)的根本，沒有基礎(chǔ)，很難進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)。正如建筑物需要堅實的基礎(chǔ)才能穩(wěn)固地屹立，學(xué)習(xí)也需要打好基礎(chǔ)才能在知識的大海中游刃有余?；A(chǔ)學(xué)習(xí)包括課本知識的掌握，基本技能的培養(yǎng)，也包括學(xué)習(xí)方法的探索和養(yǎng)成。只有打好基礎(chǔ)，我們才能更好地進(jìn)入后續(xù)學(xué)習(xí)的階段，更好地理解和掌握更加復(fù)雜和深入的知識。
第二段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是知識成才的關(guān)鍵。
無論在哪個學(xué)科中，基礎(chǔ)知識都是成才的關(guān)鍵。沒有堅實的基礎(chǔ)知識，我們很難在學(xué)科中取得好成績，也很難在相關(guān)領(lǐng)域中有所作為?；A(chǔ)知識不僅是進(jìn)入高級進(jìn)階知識的門檻，也是我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)。例如，在數(shù)學(xué)中，數(shù)的四則運算是基礎(chǔ)，只有掌握了四則運算，我們才能在代數(shù)、幾何、概率等學(xué)科中更好地應(yīng)用所學(xué)知識，解決更加復(fù)雜的問題。在其他學(xué)科中也是如此，基礎(chǔ)知識是學(xué)科發(fā)展的基石。
第三段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是未來發(fā)展的保障。
一個人的發(fā)展，
往往和基礎(chǔ)有著直接的關(guān)系。無論是在學(xué)術(shù)研究還是在職場中，基礎(chǔ)都扮演著重要的角色。一個人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域深造，如果沒有扎實的基礎(chǔ)，那么在學(xué)術(shù)研究中就很難有所突破和創(chuàng)新。而在職場中，基礎(chǔ)知識也是求職的砝碼。很多公司在招聘中都會注重一個人的基礎(chǔ)知識和基本技能，這是因為缺乏基礎(chǔ)的人往往在工作中無法勝任，而擁有扎實基礎(chǔ)的人通常更加出色。
第四段：基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需要我們的堅持和用心。要打好基礎(chǔ)，需要花費一定的時間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)，需要進(jìn)行大量的反復(fù)操練和鞏固。好的基礎(chǔ)是不斷努力和刻苦鉆研的結(jié)果。并且，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是一個長期投資的過程，不會一蹴而就。我們需要在不同的階段，根據(jù)自身的情況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，堅持積累和鞏固，才能逐步打好基礎(chǔ)，取得進(jìn)步和成就。
第五段：終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)重要性。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不僅在學(xué)生時期重要，終身學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)也同樣不可忽視。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的背景下，新知識的涌現(xiàn)層出不窮。只有擁有扎實的基礎(chǔ)，我們才能更好地適應(yīng)這種變化，更好地學(xué)習(xí)和掌握新知識。終身學(xué)習(xí)也需要我們不斷地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識的更新和鞏固，才能在知識的浪潮中不斷前行。
總結(jié)：
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的基石，是知識成才的關(guān)鍵，也是未來發(fā)展的保障?；A(chǔ)學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研，也需要我們在終身學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地進(jìn)行。所以，我們要認(rèn)識到基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒地進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)和未來發(fā)展中取得更好的成績和成就。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十三
作為學(xué)生，經(jīng)常聽到老師講授的基礎(chǔ)知識，其中深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)成為了關(guān)鍵詞。在學(xué)習(xí)過程中，我體會到了深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)的不同之處，下面論述我的心得體會。
首先，淺基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)重點在于基本概念的理解和記憶。淺基礎(chǔ)包含各行各業(yè)的基礎(chǔ)知識，如語文中的拼音和詞語解釋，數(shù)學(xué)中的加、減、乘、除和小學(xué)數(shù)學(xué)公式，物理中的牛頓力學(xué)和基本電磁知識。這些基礎(chǔ)知識很大程度上決定了我們的學(xué)習(xí)水平，因此必須牢牢掌握。我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識時，一直重復(fù)記憶數(shù)字和公式，并反復(fù)練習(xí)，直到能夠從容地記憶和運用。
其次，深基礎(chǔ)則要求我們在基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)，將其應(yīng)用到更高深的領(lǐng)域中去。例如在閱讀經(jīng)典文學(xué)作品時，語文基礎(chǔ)知識只是基礎(chǔ)，但在深入閱讀分析中，讀者還需要去理解文學(xué)作品背后的文化內(nèi)涵和作家的意圖。在學(xué)習(xí)物理時，學(xué)生需要理解牛頓力學(xué)和電磁學(xué)等基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步探究光學(xué)、熱力學(xué)和天文領(lǐng)域等方面。在學(xué)習(xí)過程中，我反復(fù)思考和探究，才能理解和掌握深基礎(chǔ)知識。
然后，在深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，我們也應(yīng)該關(guān)注實際應(yīng)用。深入學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言時，掌握編程語言本身并不是最終的目標(biāo)，我們還需要將其應(yīng)用到實際生產(chǎn)中，實現(xiàn)項目的需求。在我學(xué)習(xí)編程時，我不僅花時間掌握語法和規(guī)則，還參加了項目實踐，逐漸將學(xué)到的知識應(yīng)用到具體項目中，從而更好地理解和應(yīng)用深基礎(chǔ)。
此外，對于深基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，我們需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。深入學(xué)習(xí)需要大量的時間和精力，但往往結(jié)果并不如我們預(yù)期，這是學(xué)習(xí)過程不可避免的。在學(xué)習(xí)時，我養(yǎng)成了較強(qiáng)的耐心和樂觀心態(tài)，正確對待挑戰(zhàn)和錯誤，從而在學(xué)習(xí)過程中保持動力和熱情。
綜上所述，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)都是學(xué)習(xí)過程中的重要部分。淺基礎(chǔ)打好基本功，才能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，掌握深基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)實際應(yīng)用，更深刻地理解知識的內(nèi)涵。希望我的心得體會能夠幫助到更多的學(xué)生，提高自己的學(xué)習(xí)水平。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十四
作為一個學(xué)生，在課程學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。因為好的基礎(chǔ)可以為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，幫助我們更加深入地理解課程知識，更加輕松地應(yīng)對各種難題。在我的幾年學(xué)習(xí)生涯中，我深刻認(rèn)識到打好基礎(chǔ)的重要性，并有了一些心得體會，下面我將分享給大家。
第一段：基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的根本
打好一個學(xué)科的基礎(chǔ)對于學(xué)習(xí)來說非常重要，它就像建筑物的根基一樣，只有先打好基礎(chǔ)，才能在此基礎(chǔ)之上，用更高的知識來進(jìn)行擴(kuò)展。如果基礎(chǔ)不好，那么就算學(xué)到更高深的知識，也會因為基礎(chǔ)不牢，而難以理解和掌握。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這門學(xué)科時，我切實體會到了這一點。數(shù)學(xué)是一個非常聯(lián)系的學(xué)科，如果前一章節(jié)的基礎(chǔ)不好，后面難以理解，從而對數(shù)學(xué)的興趣和理解程度受到嚴(yán)重影響。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我非常注重打好基礎(chǔ)，特別是理解每一個定義的含義，并且運用基礎(chǔ)知識進(jìn)行習(xí)題訓(xùn)練。在這個過程中，我收獲了很多。
第二段：打好基礎(chǔ)可以提高學(xué)習(xí)效率
對于基礎(chǔ)知識的掌握，可以幫助我們更快地掌握新知識，提高學(xué)習(xí)效率。例如，在學(xué)習(xí)英語時，我們必須掌握基礎(chǔ)的語法知識，否則就會困難重重。一旦擁有了語法的基礎(chǔ)知識，我們就可以更輕松地理解新的語法規(guī)則，掌握新的單詞和句子構(gòu)造方法。在這個過程中，我們不僅能夠更快地積累知識，而且能夠減少重復(fù)性的學(xué)習(xí)，提高效率。
第三段：打好基礎(chǔ)有助于拔高分?jǐn)?shù)
打好基礎(chǔ)還能夠讓我們在考試時更加游刃有余，在應(yīng)對課程難題時更具備優(yōu)勢。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，曾經(jīng)遇到過一位數(shù)學(xué)老師，他非常注重打好基礎(chǔ)。他不僅認(rèn)為基礎(chǔ)知識的掌握是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本，而且在課堂上，他強(qiáng)調(diào)注重考查基礎(chǔ)。因此，他的試題中，經(jīng)常包含一些不同題型，這些題型往往是基礎(chǔ)概念的深入考查。由于我的基礎(chǔ)知識打得相對扎實，我在考試中得分往往比其他同學(xué)高出很多，甚至比那些認(rèn)為自己學(xué)以致用的同學(xué)也高出不少。
第四段：打好基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和思維習(xí)慣
打好基礎(chǔ)可以讓我們對某一門學(xué)科或知識點產(chǎn)生濃厚的興趣，從而培養(yǎng)出學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和思維模式。例如，在學(xué)習(xí)歷史時，如果我們沒有掌握好基礎(chǔ)知識，那么就很難看出歷史中的脈絡(luò)，難以與現(xiàn)實聯(lián)系起來，而這往往會導(dǎo)致孩子對歷史無感。而如果我們打好基礎(chǔ)，能夠更好地理解中國歷史的發(fā)展脈絡(luò)，并且能夠與現(xiàn)實相聯(lián)系，從而激發(fā)興趣。這種興趣可以帶來持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，產(chǎn)生出長期的效益，培養(yǎng)思維模式。
第五段：結(jié)論
打好基礎(chǔ)有利于將知識體系建立得更加完整、系統(tǒng)、鞏固。而知識的完整和系統(tǒng)性，可以進(jìn)一步幫助我們在未來的學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)用多個領(lǐng)域的知識來解決更復(fù)雜的問題。因此，我認(rèn)為，在自己的學(xué)習(xí)生涯中，要緊緊抓住打好基礎(chǔ)這個關(guān)鍵，堅持不懈地進(jìn)行基礎(chǔ)知識的積累，從而為更高層次的知識打下扎實的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十五
pr（Public Relations）是公共關(guān)系的縮寫，是指企業(yè)、組織或個人與公眾之間的相互溝通和相互影響的一種管理活動。在現(xiàn)代社會中，pr在企業(yè)的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。在我進(jìn)行pr基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會到了pr的重要性和其中的一些基本原則和技巧。下面我將圍繞“pr基礎(chǔ)心得體會”這一主題，以連貫的五段式文章的形式將我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會進(jìn)行闡述。
第一段：引言
在這個信息爆炸的時代，企業(yè)的形象建設(shè)和公眾的態(tài)度對企業(yè)的成功與否起著決定性的作用。而pr作為企業(yè)與公眾之間的橋梁，承擔(dān)著傳遞正面信息、塑造企業(yè)形象、解決危機(jī)等重要任務(wù)。在我學(xué)習(xí)pr基礎(chǔ)課程的過程中，我逐漸明確了pr的意義和實踐方法，也對其在現(xiàn)代社會中的重要作用有了更深層次的體會。
第二段：pr的基本原則
在我的學(xué)習(xí)中，我了解到了pr的基本原則——真實性、透明度、長期性和互動性。首先，真實性是pr最為基本的原則，只有對公眾傳遞真實、準(zhǔn)確的信息，才能樹立起良好的企業(yè)形象。其次，透明度意味著企業(yè)應(yīng)該向公眾敞開大門，保持信息的暢通流動，及時回應(yīng)公眾的關(guān)切和需求。再者，pr是一個長期性的過程，需要企業(yè)保持持續(xù)的公關(guān)活動，不僅僅是在危機(jī)時期進(jìn)行宣傳，這樣才能增加企業(yè)長期的公信力。最后，互動性是pr傳播的重要特點，需要企業(yè)與公眾保持良好的互動關(guān)系，通過溝通和傾聽建立起良好的雙向信任。
第三段：pr的實施方法
在pr的實施過程中，我掌握了一些基本的技巧和方法。首先，企業(yè)需要定期進(jìn)行市場調(diào)研，了解公眾的需求和對企業(yè)的評價，從而有針對性地制定pr策略。其次，企業(yè)需要選擇合適的傳播媒介，如新聞發(fā)布會、社交媒體等，針對不同的受眾進(jìn)行信息傳播。同時，企業(yè)還需要注重公眾反饋的收集和分析，及時調(diào)整和改進(jìn)自己的pr策略。此外，危機(jī)公關(guān)是pr工作的重中之重，企業(yè)應(yīng)該在危機(jī)發(fā)生前制定好危機(jī)應(yīng)對預(yù)案，并在危機(jī)發(fā)生時進(jìn)行及時、有效的應(yīng)對，以減少危機(jī)對企業(yè)形象的損害。
第四段：pr的應(yīng)用案例
通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解了一些成功的pr案例，這些案例為我在今后的pr工作中提供了很大的啟示。比如，英國航空公司在2018年底發(fā)生的個人信息泄露事件中，通過及時公開事實真相、主動道歉并采取緊急措施，有效地控制了危機(jī)，并贏得了公眾的諒解和支持。又如，中國移動在推出5G服務(wù)時，通過創(chuàng)新的pr策略和精準(zhǔn)的市場定位，成功打造了一個全新的品牌形象，贏得了廣大消費者的認(rèn)可和信賴。
第五段：我的體會與收獲
通過學(xué)習(xí)pr基礎(chǔ)課程，我深刻體會到pr在企業(yè)管理中的重要作用和實施方法。它不僅僅是傳遞信息和塑造企業(yè)形象的手段，更是企業(yè)與公眾之間的一種有效溝通和合作方式。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對pr理論和實踐的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的pr能力，并將其應(yīng)用到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上就是我的關(guān)于“pr基礎(chǔ)心得體會”的連貫的五段式文章。通過這次學(xué)習(xí)，我對pr的意義和實踐方法有了更深層次的理解，也認(rèn)識到了自己在pr領(lǐng)域中的不足之處，會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的pr從業(yè)者。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十六
隨著我國經(jīng)濟(jì)和城市化的飛速發(fā)展，人們對房屋的基礎(chǔ)要求也越來越高。在房屋建造中，基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的一步，是保證房屋穩(wěn)定性的重要因素。而在基礎(chǔ)建設(shè)中，深基礎(chǔ)和淺基礎(chǔ)是兩種常見的建筑基礎(chǔ)形式，它們各有優(yōu)缺點，應(yīng)用場合也各不相同。
第二段：深基礎(chǔ)。
深基礎(chǔ)指的是地下深度超過一定范圍的基礎(chǔ)，常見的有樁基、懸吊基、明井基等。深基礎(chǔ)作為支撐建筑物的重要部分，具有承載能力強(qiáng)、穩(wěn)定性好、對地面狀況要求低等特點。但同時，深基礎(chǔ)的建造難度較大，施工周期長，成本也比較高，特別是在地基土層情況不清楚的情況下，需要進(jìn)行抽土、探孔等工作進(jìn)行評估。
第三段：淺基礎(chǔ)。
淺基礎(chǔ)主要指的是地下深度不超過一定范圍，主要包括帶筋梁的基礎(chǔ)、擴(kuò)散基礎(chǔ)、墻基等。相對于深基礎(chǔ)而言，淺基礎(chǔ)建造較為簡單、工期短、成本較低。同時，對基礎(chǔ)土層的要求較高，需要對基礎(chǔ)土層進(jìn)行細(xì)致的分析和評估。
第四段：深淺基礎(chǔ)的適用場合。
在實際建造中，深淺基礎(chǔ)選擇要根據(jù)工程的具體情況來判斷。例如對于較重的建筑物，為了保證建筑物的穩(wěn)定性和耐久性，就需要采用深基礎(chǔ)。而對于輕型建筑物，則可以選擇相應(yīng)的淺基礎(chǔ)。此外，建筑物的周邊環(huán)境、地質(zhì)條件、施工周期、建筑物預(yù)算等都是影響深淺基礎(chǔ)選擇的重要因素。
第五段：結(jié)論。
作為房屋建造中重要的一步，深淺基礎(chǔ)的選擇需要根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷。在選擇時，我們應(yīng)該充分考慮地基土層情況、工程預(yù)算、基礎(chǔ)建造難度等因素，才能選擇出最合適的基礎(chǔ)形式，保證建筑物的穩(wěn)定性與耐久性。同時，我們也需要不斷加強(qiáng)對深淺基礎(chǔ)的研究和實踐，優(yōu)化技術(shù)，提高施工工藝和質(zhì)量，為我國的房屋建造提供更加安全、耐用的基礎(chǔ)保障。
基礎(chǔ)會計學(xué)心得體會篇十七
抓基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)的必由之路，無論是學(xué)生還是在職人員，都需要通過不斷地抓好基礎(chǔ)來提升自己的能力。抓基礎(chǔ)，就像打骨折一樣，需要花費時間、精力和耐心，在一定的時間內(nèi)完成。但是，抓基礎(chǔ)也是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，容易碰到各種困難和障礙。在這篇文章中，筆者將分享自己在抓基礎(chǔ)過程中所得到的心得體會。
第二段：基礎(chǔ)心得
首先，我們要清楚“基礎(chǔ)”是什么，所謂基礎(chǔ)，指的是我們學(xué)習(xí)任何知識和技能的前提和基礎(chǔ)，包括語言能力、數(shù)學(xué)思維、社會科學(xué)常識等。基礎(chǔ)不是一蹴而就的，需要通過日積月累的學(xué)習(xí)和實踐才能夠逐漸建立。抓好基礎(chǔ)的方法，就是堅持反復(fù)練習(xí)和深入思考，勤于總結(jié)和歸納。只有這樣，才能夠真正強(qiáng)化基礎(chǔ)，使之成為自己強(qiáng)大的內(nèi)功。
第三段：抓基礎(chǔ)的價值
抓好基礎(chǔ)的價值不僅在于掌握一定的知識技能，更在于培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自主自律的能力。在日新月異的社會中，我們需要不斷地面對各種新情況和新挑戰(zhàn)，如果我們具備了牢靠的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，就可以在不斷學(xué)習(xí)中迎接挑戰(zhàn)，打造自己的核心競爭力。
第四段：實戰(zhàn)中如何抓好基礎(chǔ)
在具體實踐中，抓好基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于勇于嘗試和接受挑戰(zhàn)。先從簡單的問題入手，逐漸深入，逐步拓寬自己的知識面和思維深度，不斷掌握新的技能和知識。同時，我們還需要注意合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和任務(wù)，盡可能地抽出時間進(jìn)行反思和總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足和弱點，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
第五段：總結(jié)
抓基礎(chǔ)是提升個人能力和自身價值的重要途徑，要想抓好基礎(chǔ)，就需要堅持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)和實踐。堅持反復(fù)練習(xí)和深入思考，勤于總結(jié)和歸納，保持自主自律的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，才能夠不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)，打造自己的核心能力。同時，在實戰(zhàn)中，我們還需要勇于嘗試和接受挑戰(zhàn)，逐漸深入，逐步拓寬自己的知識面和思維深度，不斷提高自己的終身學(xué)習(xí)能力和核心競爭力。