高三學生很快就會面臨繼續(xù)學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇，是否考慮清楚了？這對于沒有社會經驗的學生來說，無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年，我們可以從提高學習效率來著手！高三頻道為各位同學整理了《2021高三年級語文寒假作業(yè)答案》，希望你努力學習，圓金色六月夢！
【篇一】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.B(百里挑一：形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛：比喻極大的數量中微不足道的一部分)
2.C(三個成語都有“記得清楚，沒有忘記”的意思。“記憶猶新”重在記憶保持不變，它所記憶的，都是過去的事情?！澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^去的事，也可以是目標、理想等，它既能以事為對象，也能以人為對象。“歷歷在目”重在情景清晰重現，它所“在目”的，都是過去的事，既能以事為對象，也能以人為對象。)
3.D(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實踐，努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時將帥沖在士兵前面，多引申為職位高的人首先干在前面，帶頭去做。)
4.B(風雨飄搖：形容形勢很不穩(wěn)定。風雨如磐：風雨像磐石那樣壓在頭上，形容風雨極大，比喻黑暗勢力的重重壓迫。風風雨雨：比喻經歷過的各種艱難困苦。)
5.C解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔，形容關系密切，利害相同，側重主觀上的認識和態(tài)度;“休戚相關”指憂喜、禍福彼此相關連，形容關系密切，利害相關，側重客觀存在的關系。死灰復燃：比喻已經停息的事物又重新活動起來(多指壞事);東山再起：指失勢以后重新恢復地位?！肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?“另眼相看”是指用另一種眼光看待，多指看待某個人或某種人不同于一般?！靶性屏魉毙稳菰娢?、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時間過得飛快。
【篇二】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.D(A省悟/不省人事都讀xǐngB.殉職/徇私枉法都讀xn著想/著手成春均讀zhu/zhuC.強迫/強顏歡笑都讀qiǎng)
2.D(A語序不當，把雖然放全國住房價格過快上漲的勢頭B成分殘缺，把世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》放到自C搭配不當，一面兩面不呼應。)
3.【答案】(示例)改過自新的勇氣和對夢想不懈追求的精神
4.【解析】應選取能用己之長為社會做出杰出貢獻的例子。其他的身殘志堅之人還有：寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民間藝人瞎子阿炳、輪椅作家史鐵生、高位截癱的青年楷模張海迪、被削掉膝蓋骨的《孫臏兵法》作者孫臏、瘸腿的語文家華羅庚、智障的少年指揮家周舟、輪椅上的傳奇物理學家霍金、聾人發(fā)明家愛迪生等等。
【答案】(示例)
①邰麗華雖然說不出甜美的聲音，卻用身姿為我們獻上了一出絕美的舞蹈;
②謝坤山雖然握不住短短的畫筆，卻用心靈為我們描繪了一個燦爛的人生;
③司馬遷雖然失去了完整的身軀，卻用文字為我們塑造了一個剛強的形象;
④羅斯福雖然邁不開癱瘓的下肢，卻用智慧帶領美國走上了一條強國之路;
⑤海倫凱勒雖然看不見絢麗的色彩，卻用文字為我們創(chuàng)造了一個光明的世界。
5.(1)百囀嬌鶯出畫籠一雙蝴蝶殢芳叢(每句1分)
(2)對國家滅亡的痛心和郁憤(2分)，對家人的思念、對家人處境的擔憂(2分)。
(3)上闋間接抒情，通過鶯出畫籠、蝴蝶殢花、花透月光、輕風送香等美好景象的描寫，隱約傳達出作者的憂傷(2分);下闋直抒胸臆，以深情難訴、美夢幻空、滿面淚痕、愁腸寸斷來抒發(fā)自己的愁思和郁憤(2分)。
6.【答案】一個人善于舞蹈，是因為她有一顆熱情奔放的心。
7.【答案】說老人家的炊煙最美，實際上寄寓的是作者對老人的懷念和贊美(1分)
(1)她的眼睛看人的時候非常清澈。
(2)她的院子里種植了大片大片的向日葵，她的居室非常整潔，她是個勤勞的人;
(3)她招呼我去玩，給我吃零食，是個熱情好客的人;
(4)她愛跳舞，是個外表沉靜冷漠但實際內心熱情奔放、熱愛生活的人。(每一點1分)
8.【答案】
(1)(從結構上分析)炊煙是貫穿全文的線索。
(2)(從情節(jié)發(fā)展分析)炊煙在人們生活中充當了密探的角色，所以炊煙是人們判斷老人生活狀況的重要憑據，她的死亡正是通過消失的炊煙發(fā)現的。
(3)(從表現人物命運的角度分析)暮色中的炊煙那澀而苦香的氣息，讓作者聯想到俄羅斯老太太悲苦的命運。作者對暮色中的炊煙的描寫，烘托了一種寧靜平和的氛圍。而老人卻在這種寧靜平和的氛圍中孤獨地死去，更凸顯了老人悲苦的命運。
(4)(從表達情感的角度分析)炊煙這個意象還寄寓了作者對老太太的深切的懷念與同情。
9.【答案】原因：
①前蘇聯國內政治斗爭所造成的恐怖迫使她逃亡到中國。(2分)
②中國國內的政治斗爭形勢使周圍的人不敢接近她。(2分)
思想情懷：
①表達了作者對身處苦難和孤獨中依然熱愛生活的老人的尊重和贊美;
②表達了作者對老人的悲劇命運的深切同情;對造成老人悲劇命運的社會的譴責;
③也表達了對生活在老人周圍關心著老人的那些淳樸的人們的贊美。(答對一點記2分)
10.答案：
(1)裝束造型具有明顯的日本風格;
(2)行為習慣具有日本特色(自殺時采用切腹的方式)
(3)電影配樂帶有明顯的日本印記。(每點2分)
11.答案：以卡塔爾自覺堅守阿拉伯文化與國產大片的東洋化形成鮮明對比，(3分)對國產大片的集體自卑現象予以辛辣的批評，深化了主題。(3分)
12.答案：
(1)盲目從異國文化中尋找靈感，背棄本民族文化傳統，使大眾對傳統文化失去信心。(3分)
(2)遠離中國文化傳統的主流，虛擬、拼湊一些邊緣題材，導致電影資源的浪費，扭曲了觀眾對傳統文化的審美認知。(3分)
附加題答案
13.圣俞曰/作者得于心/覽者會以意/殆難指陳以言也/雖然/亦可略道其仿佛/若嚴維柳塘春水漫，花塢夕陽遲(一處1分，斷錯不得分)
14.(1)歐陽修(1分)，六一居士或醉翁(1分)。
(2)①立意新穎，語言簡練(意新語工(1分)
②既要傳神，又要含蓄(能狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，見于言外)(1分)
15.答案BD。(答對一個得2分，兩個全對得5分)
B、斬馬謖不是近妖的表現D、相反，人們反倒更敬佩他了，把他看成索漠城的光榮，這是因為金錢在當時社會具有無邊的魅力。)
【篇三】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.全球化視野追求卓越的意識寬松環(huán)境平和的心態(tài)
2.韓愈的文章追求波瀾起伏的獨特美，
3、要加強網絡信息管理；對待網絡信息要理智。(或不要輕信網絡謠言。)
4.新媒體多平臺互聯網體系傳播
5.膠囊旅館是在日本加班文化背景下產生的一種空間小、配備齊、費用低的旅館。
6.利比亞宣布全國解放重建任務艱巨或卡扎菲時代結束利比亞重建任務艱巨
(利比亞1分宣布全國解放或卡扎菲時代結束1分重建任務艱巨2分)
7.(4分)孫中山先生是中國革命的先行者(或：站在時代前列的偉人)，他提出的三大主義，深深地影響了一代又一代中國人。(4分)
8.以西方反省現代性的觀點為支點，主張有選擇地接受西方科學文化，借鑒西方科學的精神與方法。
【篇一】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.B(百里挑一：形容人才十分出眾;鳳毛麟角比喻稀少而可貴的人或事物;九牛一毛：比喻極大的數量中微不足道的一部分)
2.C(三個成語都有“記得清楚，沒有忘記”的意思。“記憶猶新”重在記憶保持不變，它所記憶的，都是過去的事情?！澳钅畈煌彼安煌钡目梢允沁^去的事，也可以是目標、理想等，它既能以事為對象，也能以人為對象。“歷歷在目”重在情景清晰重現，它所“在目”的，都是過去的事，既能以事為對象，也能以人為對象。)
3.D(“以身作則”著重于自身作出榜樣;“身體力行”著重于親自實踐，努力去做;“身先士卒”原指作戰(zhàn)時將帥沖在士兵前面，多引申為職位高的人首先干在前面，帶頭去做。)
4.B(風雨飄搖：形容形勢很不穩(wěn)定。風雨如磐：風雨像磐石那樣壓在頭上，形容風雨極大，比喻黑暗勢力的重重壓迫。風風雨雨：比喻經歷過的各種艱難困苦。)
5.C解析“休戚與共”指憂喜、禍福彼此共同承擔，形容關系密切，利害相同，側重主觀上的認識和態(tài)度;“休戚相關”指憂喜、禍福彼此相關連，形容關系密切，利害相關，側重客觀存在的關系。死灰復燃：比喻已經停息的事物又重新活動起來(多指壞事);東山再起：指失勢以后重新恢復地位?！肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?“另眼相看”是指用另一種眼光看待，多指看待某個人或某種人不同于一般?！靶性屏魉毙稳菰娢?、書畫、歌唱等自然流暢;“白駒過隙”形容時間過得飛快。
【篇二】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.D(A省悟/不省人事都讀xǐngB.殉職/徇私枉法都讀xn著想/著手成春均讀zhu/zhuC.強迫/強顏歡笑都讀qiǎng)
2.D(A語序不當，把雖然放全國住房價格過快上漲的勢頭B成分殘缺，把世界文壇殿堂級之作《百年孤獨》放到自C搭配不當，一面兩面不呼應。)
3.【答案】(示例)改過自新的勇氣和對夢想不懈追求的精神
4.【解析】應選取能用己之長為社會做出杰出貢獻的例子。其他的身殘志堅之人還有：寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的全身癱瘓、雙目失明的奧斯特洛夫斯基、演奏《二泉映月》的民間藝人瞎子阿炳、輪椅作家史鐵生、高位截癱的青年楷模張海迪、被削掉膝蓋骨的《孫臏兵法》作者孫臏、瘸腿的語文家華羅庚、智障的少年指揮家周舟、輪椅上的傳奇物理學家霍金、聾人發(fā)明家愛迪生等等。
【答案】(示例)
①邰麗華雖然說不出甜美的聲音，卻用身姿為我們獻上了一出絕美的舞蹈;
②謝坤山雖然握不住短短的畫筆，卻用心靈為我們描繪了一個燦爛的人生;
③司馬遷雖然失去了完整的身軀，卻用文字為我們塑造了一個剛強的形象;
④羅斯福雖然邁不開癱瘓的下肢，卻用智慧帶領美國走上了一條強國之路;
⑤海倫凱勒雖然看不見絢麗的色彩，卻用文字為我們創(chuàng)造了一個光明的世界。
5.(1)百囀嬌鶯出畫籠一雙蝴蝶殢芳叢(每句1分)
(2)對國家滅亡的痛心和郁憤(2分)，對家人的思念、對家人處境的擔憂(2分)。
(3)上闋間接抒情，通過鶯出畫籠、蝴蝶殢花、花透月光、輕風送香等美好景象的描寫，隱約傳達出作者的憂傷(2分);下闋直抒胸臆，以深情難訴、美夢幻空、滿面淚痕、愁腸寸斷來抒發(fā)自己的愁思和郁憤(2分)。
6.【答案】一個人善于舞蹈，是因為她有一顆熱情奔放的心。
7.【答案】說老人家的炊煙最美，實際上寄寓的是作者對老人的懷念和贊美(1分)
(1)她的眼睛看人的時候非常清澈。
(2)她的院子里種植了大片大片的向日葵，她的居室非常整潔，她是個勤勞的人;
(3)她招呼我去玩，給我吃零食，是個熱情好客的人;
(4)她愛跳舞，是個外表沉靜冷漠但實際內心熱情奔放、熱愛生活的人。(每一點1分)
8.【答案】
(1)(從結構上分析)炊煙是貫穿全文的線索。
(2)(從情節(jié)發(fā)展分析)炊煙在人們生活中充當了密探的角色，所以炊煙是人們判斷老人生活狀況的重要憑據，她的死亡正是通過消失的炊煙發(fā)現的。
(3)(從表現人物命運的角度分析)暮色中的炊煙那澀而苦香的氣息，讓作者聯想到俄羅斯老太太悲苦的命運。作者對暮色中的炊煙的描寫，烘托了一種寧靜平和的氛圍。而老人卻在這種寧靜平和的氛圍中孤獨地死去，更凸顯了老人悲苦的命運。
(4)(從表達情感的角度分析)炊煙這個意象還寄寓了作者對老太太的深切的懷念與同情。
9.【答案】原因：
①前蘇聯國內政治斗爭所造成的恐怖迫使她逃亡到中國。(2分)
②中國國內的政治斗爭形勢使周圍的人不敢接近她。(2分)
思想情懷：
①表達了作者對身處苦難和孤獨中依然熱愛生活的老人的尊重和贊美;
②表達了作者對老人的悲劇命運的深切同情;對造成老人悲劇命運的社會的譴責;
③也表達了對生活在老人周圍關心著老人的那些淳樸的人們的贊美。(答對一點記2分)
10.答案：
(1)裝束造型具有明顯的日本風格;
(2)行為習慣具有日本特色(自殺時采用切腹的方式)
(3)電影配樂帶有明顯的日本印記。(每點2分)
11.答案：以卡塔爾自覺堅守阿拉伯文化與國產大片的東洋化形成鮮明對比，(3分)對國產大片的集體自卑現象予以辛辣的批評，深化了主題。(3分)
12.答案：
(1)盲目從異國文化中尋找靈感，背棄本民族文化傳統，使大眾對傳統文化失去信心。(3分)
(2)遠離中國文化傳統的主流，虛擬、拼湊一些邊緣題材，導致電影資源的浪費，扭曲了觀眾對傳統文化的審美認知。(3分)
附加題答案
13.圣俞曰/作者得于心/覽者會以意/殆難指陳以言也/雖然/亦可略道其仿佛/若嚴維柳塘春水漫，花塢夕陽遲(一處1分，斷錯不得分)
14.(1)歐陽修(1分)，六一居士或醉翁(1分)。
(2)①立意新穎，語言簡練(意新語工(1分)
②既要傳神，又要含蓄(能狀難寫之景，如在目前，含不盡之意，見于言外)(1分)
15.答案BD。(答對一個得2分，兩個全對得5分)
B、斬馬謖不是近妖的表現D、相反，人們反倒更敬佩他了，把他看成索漠城的光榮，這是因為金錢在當時社會具有無邊的魅力。)
【篇三】2021高三年級語文寒假作業(yè)答案
1.全球化視野追求卓越的意識寬松環(huán)境平和的心態(tài)
2.韓愈的文章追求波瀾起伏的獨特美，
3、要加強網絡信息管理；對待網絡信息要理智。(或不要輕信網絡謠言。)
4.新媒體多平臺互聯網體系傳播
5.膠囊旅館是在日本加班文化背景下產生的一種空間小、配備齊、費用低的旅館。
6.利比亞宣布全國解放重建任務艱巨或卡扎菲時代結束利比亞重建任務艱巨
(利比亞1分宣布全國解放或卡扎菲時代結束1分重建任務艱巨2分)
7.(4分)孫中山先生是中國革命的先行者(或：站在時代前列的偉人)，他提出的三大主義，深深地影響了一代又一代中國人。(4分)
8.以西方反省現代性的觀點為支點，主張有選擇地接受西方科學文化，借鑒西方科學的精神與方法。