五、活動設(shè)計題(共25分)
    請以“顛倒世界”為題，設(shè)計一個教育活動，寫明活動目標、活動準備和活動過程(請附自編故事)。
    答案：
    【設(shè)計案例】《顛倒世界》活動目標：
    1.理解故事，借助“顛倒”所產(chǎn)生的滑稽好笑的新奇感，自然地進行顛倒前后的比較對照。
    2.能用語言、繪畫大膽表現(xiàn)有趣新奇的“顛倒世界”。
    活動準備：
    故事磁帶、繪畫工具等。
    活動過程：
    1.傾聽故事。
    (1)烏鴉亞伯來到了一個怎樣的地方?
    (2)為什么說這是一個奇怪的地方?
    (3)看到這樣一個顛倒的世界，亞伯的心里會怎么想呢?
    2.討論。
    (1)聽了這個故事后，你心里有什么想法嗎?(引導幼兒講講心里的感受，如有趣、滑稽、可笑、奇怪等)
    (2)顛倒的世界里什么事情都顛倒過來了，你知道烏鴉亞伯還看到了哪些顛倒過來的奇怪事兒嗎?如果愿意的話，可以和好朋友一起講一講，也可以把你想到的畫下來。
    3.繪畫;顛倒世界。
    (1)幼兒將自己想象出的顛倒事情用繪畫形式表現(xiàn)出來。
    (2)你講我猜。幼兒可互相猜測別人繪畫的意思，再聽聽作者自己的介紹。
    故事：
    顛倒世界
    有只烏鴉名字叫亞伯。它很喜歡飛到各種各樣的地方去看看。有一天，亞伯飛到一個奇怪的地方，它看到一只小老鼠在追一只大貓。亞伯想：真奇怪，別的地方都是貓在追老鼠，這里怎么是老鼠在追貓呀?正在這個時候，亞伯看到了更奇怪的事情：一個人拉著馬車，馬卻坐在車上。真奇怪，別的地方都是馬拉車，人坐車，這兒怎么是人拉車，馬坐車?烏鴉亞伯又看到了奇怪的事情：有個小孩子搖著搖籃正在哄老爺爺睡覺呢!亞伯想：這真是一個顛倒的世界，什么事情都顛倒過來了，老爺爺坐到搖籃里，小孩子哄老爺爺睡覺。烏鴉亞伯在這個世界里飛來飛去，看到了許許多多奇怪的事情。
    你知道烏鴉亞伯看到了哪些顛倒過來的奇怪事嗎?