一、 把句子寫具體：
    1、 江南的景色太美了，_________。
    2、 這個(gè)消息太意外了，_________。
    3、 運(yùn)動(dòng)會(huì)200米跑得了第一，小方可得意了，______________________。
    4、 小明在專心致志地做作業(yè)，____。
    5、 林林是我好的朋友，_______。
    6、 我愛(ài)看課外書(shū)，_________。
    7、 看到這糟糕的結(jié)局，我難過(guò)極了，_________________。
    8、 他學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，___________。
    二、用幾個(gè)動(dòng)詞，把句子寫連貫。
    1、妹妹畫(huà)畫(huà)__________________。
    2、我吃午飯__________________。
    三、照樣子改寫句子
    1、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，難道這不是真理嗎?
    改為陳述句____________________。
    2、種子的力量是世上大的。
    改為反問(wèn)句____________________。
    3、 戰(zhàn)斗打響才五分鐘，尖刀排就殲滅了頑匪。
    改為“把” 字句和“被”字句_________。
    ____________________________。
    4、我們只看見(jiàn)月亮的影子在水中不停地?fù)u晃著。
    縮句_________________________。
    四、展開(kāi)想象，把句子補(bǔ)充完整。
    1、站在山腳下仰望，瀑布就像_____。
    2、他跑得真快，像_____________。
    3、秋天到了，落葉像 似的從樹(shù)上飄下來(lái)，美極了!
    _____________________________。
    4、場(chǎng)地上的糧食堆得像 一樣高。
    _____________________________。
    五、加標(biāo)點(diǎn)。
    1、我望望爸爸的鼻子 又望望伯父的鼻子 對(duì)他說(shuō) 大伯 您跟爸爸哪兒都像 就是有一點(diǎn)不像
    2、碰壁 我說(shuō) 您怎么會(huì)碰壁呢 是不是您走路不小心
    3、爸爸的鼻子又高又直 您的呢 又扁又平 我望了他們半天才說(shuō)
    六、確定下列帶點(diǎn)字的意思，在括號(hào)里打“√”：
    1、他上課時(shí)東張西望，很不專心。
    A、看( )　　B、陳設(shè)( )　　C、展開(kāi)( )
    2、不要伏在床上看書(shū)。
    A、趴( )　　B、低下頭( )　　C、低頭承認(rèn)( )
    3、初冬已經(jīng)頗冷，蚊子卻還很多。
    A、推辭( )　　B、去、掉( )　　C、表示轉(zhuǎn)折( )
    4、大雁聽(tīng)到更羸的弦一響，直往上飛。
    A、成直線的( )　　B、挺直、使筆直( )　　C、一個(gè)勁兒，不斷地( )
    七、關(guān)聯(lián)詞填空。
    1、天安門廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂( 　 )高大，(　 )莊嚴(yán)。
    2、我問(wèn)小剛：“你( )參加美術(shù)小組，( )參加航模小組?”
    3、小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說(shuō)：“(　 )美術(shù)組，(　　 )航模組?！?BR>    4、(　　 )他不一定能來(lái)，我們(　　 )要通知他。
    5、這里的花(　　 )很多，(　　 )沒(méi)有奇花異草。