第一招：相關(guān)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需
稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，
只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！
典型例題： 1999 年12月第4 題
4. A） Visiting the Browning.
B ） Writing a postcard.
C ） Looking for a postcard.
D ） Filling in a form.
例題分析：B 、C 兩項(xiàng)均含有 a poscard，B 、D 兩項(xiàng)均含有寫……之意，
即B 、C 和B 、D 構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B 為正確選項(xiàng)！
本題聽力原文：
4. M： What's the matter？ You've been sitting there for ages ， just
staring into space.
W ： I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know
what to say.
Q ： What's the woman doing ？
第二招：異項(xiàng)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！
如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽
力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛！
典型例題： 1999 年12月第6 題
6. A） She can‘t finish her assignment ， either.
B ） She can‘t afford a computer right now.
C ） The man can use her computer.
D ） The man should buy a computer right away.本題聽力原文：
6. M： I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the
computer， but I have difficulty getting access to the computers in the
library.
W ： I understand the way you feel. I'm looking forward to the day
when I can afford to get my own.
Q ： What does the woman mean ？
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和
要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說出來的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因
為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題： 1999 年12月第9 題
9. A） The man should stick to what he‘s doing.
B ） The man should take up a new hobby.
C ） The man should stop playing tennis.
D ） The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位
女人出來安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，
而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！
本題聽力原文：
9. M： I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today.
W ： Just because you lost？ It that the reason to quit ？
Q ： What does the woman imply？
第四招：概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體
的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取
大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述
比較全面的一般為正確選項(xiàng)！
典型例題：
7. A） The visiting economist has given several lectures.
B ） The guest lecturer ‘s opinion is different from Dr. Johnson
’s.
C ） Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D ） Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A 、C 、D 均為表述事實(shí)的句子，只有B 項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，
較之A 、C 、D 項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B 項(xiàng)為正確選項(xiàng)！
本題聽力原文：
7. M： The visiting economist is speaking tonight ， but Dr. Johnson
doesn't seem to think much of him.
W ： That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school
of thought.
Q ： What do we learn from the woman's remark ？
第五招：態(tài)度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方
法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選
項(xiàng)更容易是正確答案！
當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意思相近時(shí)，那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中！這時(shí)只需
稍微聽一聽對(duì)話，即可知答案，如果出現(xiàn)了雙重相關(guān)，便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng)，
只需聽完對(duì)話加之認(rèn)證一下即可！
典型例題： 1999 年12月第4 題
4. A） Visiting the Browning.
B ） Writing a postcard.
C ） Looking for a postcard.
D ） Filling in a form.
例題分析：B 、C 兩項(xiàng)均含有 a poscard，B 、D 兩項(xiàng)均含有寫……之意，
即B 、C 和B 、D 構(gòu)成雙重相關(guān)，即可得出B 為正確選項(xiàng)！
本題聽力原文：
4. M： What's the matter？ You've been sitting there for ages ， just
staring into space.
W ： I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know
what to say.
Q ： What's the woman doing ？
第二招：異項(xiàng)保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項(xiàng)時(shí)，那么正確答案必在此二項(xiàng)中出現(xiàn)！
如果出現(xiàn)雙重異項(xiàng)，那么即可判斷出正確答案，異項(xiàng)保留原則在六級(jí)考試聽
力短對(duì)話中應(yīng)用廣泛！
典型例題： 1999 年12月第6 題
6. A） She can‘t finish her assignment ， either.
B ） She can‘t afford a computer right now.
C ） The man can use her computer.
D ） The man should buy a computer right away.本題聽力原文：
6. M： I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the
computer， but I have difficulty getting access to the computers in the
library.
W ： I understand the way you feel. I'm looking forward to the day
when I can afford to get my own.
Q ： What does the woman mean ？
第三招：女士保留原則
做題做多了，我們應(yīng)該了解西方人的思維方式，當(dāng)對(duì)話中出現(xiàn)女士的建議和
要求時(shí)，我們一定要注意，這時(shí)女士說出來的話很可能就是正確選項(xiàng)的異意！因
為女士經(jīng)常以女神的形象出面，她們代表的是美好、正面、陽光的信息！
典型例題： 1999 年12月第9 題
9. A） The man should stick to what he‘s doing.
B ） The man should take up a new hobby.
C ） The man should stop playing tennis.
D ） The man should find the cause for his failure.
例題分析：通過選項(xiàng)我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時(shí)一位
女人出來安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會(huì)讓男人堅(jiān)持把這件事情做下去，
而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！
本題聽力原文：
9. M： I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today.
W ： Just because you lost？ It that the reason to quit ？
Q ： What does the woman imply？
第四招：概括、抽象保留原則
當(dāng)選項(xiàng)中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí)，這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體
的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個(gè)包含取
大的原則，在作題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí)，表述
比較全面的一般為正確選項(xiàng)！
典型例題：
7. A） The visiting economist has given several lectures.
B ） The guest lecturer ‘s opinion is different from Dr. Johnson
’s.
C ） Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D ） Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析：A 、C 、D 均為表述事實(shí)的句子，只有B 項(xiàng)為對(duì)比、比較的句子，
較之A 、C 、D 項(xiàng)更為抽象的表述了一件事情，所以B 項(xiàng)為正確選項(xiàng)！
本題聽力原文：
7. M： The visiting economist is speaking tonight ， but Dr. Johnson
doesn't seem to think much of him.
W ： That's because Dr. Johnson comes from an entirely different school
of thought.
Q ： What do we learn from the woman's remark ？
第五招：態(tài)度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方
法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)，通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案，表虛擬的選
項(xiàng)更容易是正確答案！