??日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,您準(zhǔn)備好了本年度的校園安全活動(dòng)方案嗎?讓自己在新一年工作中能夠從容不迫,有條不紊。一篇優(yōu)秀的校園安全活動(dòng)方案是怎么樣的?考慮到您的需要,小編特地編輯了“校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)【篇一】
??指導(dǎo)思想:以開(kāi)展“少年兒童平安回家”活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校與公安部門(mén)的警民、社區(qū)共建安全家園,充分認(rèn)識(shí)這次開(kāi)展“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”的重要意義,高度重視,廣泛發(fā)動(dòng),依法辦事,按照少年兒童安全教育工作的要求,通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式活潑的安全活動(dòng),使具有廣泛的活動(dòng)意義。
??活動(dòng)過(guò)程:
??組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī);
??結(jié)合學(xué)習(xí)召開(kāi)安全主題班會(huì);
??組織開(kāi)展“在特殊的情況下如何自護(hù)自救”專(zhuān)題討論;
??開(kāi)展校園“自護(hù)自救”的消防演習(xí);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
??具體活動(dòng)安排如下:
??(周一)
??1、國(guó)旗下講話——升旗儀式大隊(duì)部負(fù)責(zé)
??主題:人人爭(zhēng)做自護(hù)小能手(國(guó)旗下講話)
??2、校會(huì)——講座大隊(duì)部負(fù)責(zé)
??主題:強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)自我保護(hù)能力
??3、晨會(huì)——觀看預(yù)防校園傷害事故安全宣傳片班主任負(fù)責(zé)
??主題:“追跑打鬧惹禍端”、“玩耍中的危險(xiǎn)”等
??(周二)各部門(mén)召開(kāi)辦主任會(huì)議各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
??1、 出一期板報(bào)——安全你、我、他,創(chuàng)建健康大家園
??2、 班主任利用晨會(huì)課組織學(xué)生討論“安全防范我知道,自救自護(hù)記得牢”
??(周三)版面宣傳衛(wèi)生室負(fù)責(zé)
??主題:介紹防火知識(shí)、地震知識(shí)和預(yù)防校園意外傷害的防范
??(周四)進(jìn)行了一次疏散演習(xí).學(xué)生處負(fù)責(zé)
??目的:疏散演習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生自護(hù)自救的意識(shí)。
??(周五)主題班會(huì)中年級(jí)負(fù)責(zé)
??主題:預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力
??活動(dòng)效果:
??少年兒童意外傷害是威脅少年兒童安全的主要因素。開(kāi)展了“加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、平平安安回家”活動(dòng)后,學(xué)生了解了日常生活中可能遇到的少年兒童意外傷害的內(nèi)容,并充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防意外傷害的重要性和緊迫性。
校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)【篇二】
??為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
??一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)
??時(shí)間:x年11月x日10:00——10:10
??人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級(jí),約200人
??地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
??二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
??組長(zhǎng):x
??副組長(zhǎng):xx
??組員:各班班主任
??三、準(zhǔn)備工作
??1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
??2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
??3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;
??4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
??四、疏散原則
??1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
??2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。
??五、逃生路線
??大門(mén)口(大二班)
??南樓梯、大門(mén)口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)
??北樓梯、小門(mén)口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)
??北樓梯、大門(mén)口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)
??六、人員安排
??XX
??七、演練過(guò)程
??1、警報(bào)聲起;
??2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。
??要求:
??(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
??(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;
??(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
??3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
??4、集中大操場(chǎng)
??要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
??5、演習(xí)結(jié)束
校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)【篇三】
??一、活動(dòng)目的:
??為進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生常規(guī)治理和飲食安全教育,營(yíng)造“以吃零食為恥,以拒絕零食為榮”的校園氛圍,創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學(xué)校特意邀請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行食品安全教育,讓隊(duì)員們對(duì)“三無(wú)食品”和“垃圾食品”有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),自覺(jué)杜絕食用垃圾食品,懂得勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)。
??二、活動(dòng)時(shí)間:
??xxxx年xx月xx日
??三、活動(dòng)參加人員:
??1、邀請(qǐng)的工商局領(lǐng)導(dǎo)。
??2、城陽(yáng)街道中心小學(xué)全體師生。
??四、活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容:
??1、在學(xué)校操場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)儀式。
??2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進(jìn)行教育宣傳。
??3、各班教室進(jìn)行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專(zhuān)題黑板報(bào)的設(shè)計(jì)。
??五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
??1、與工商局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好活動(dòng)程序。
??2、提前布置好宣傳版面,做好主席臺(tái)布置和音響準(zhǔn)備。
??3、制作宣傳條幅。
??4、安排學(xué)生活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)路線(學(xué)生站區(qū)為升旗儀式時(shí)指定位置,參觀順序從六年級(jí)五班開(kāi)始,依次往低年級(jí)順延。參觀隊(duì)伍保持2路縱隊(duì)。)
??5、準(zhǔn)備好發(fā)言稿,安排好學(xué)生發(fā)言代表。
??6、安排鄭老師對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照。
??六、活動(dòng)過(guò)程:
??(一)啟動(dòng)儀式:
??xx月xx日下午3:00,全體師生集中到操場(chǎng),參加啟動(dòng)儀式。
??1、校長(zhǎng)講話。
??2、請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo)做“食品安全知識(shí)”的講座。
??3、少先隊(duì)員代表宣讀倡議,發(fā)出“關(guān)注健康,遠(yuǎn)離垃圾食品,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣”的倡議,呼吁大家與零食說(shuō)再見(jiàn),創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
??4、全體少先隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下進(jìn)行“杜絕垃圾食品,確保身體健康”宣誓活動(dòng)。
??(二)參觀宣傳版面:
??啟動(dòng)儀式后,各班有秩序地排隊(duì)參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面,并認(rèn)真聽(tīng)取工商局工作人員的講解。讓學(xué)生了解垃圾食品對(duì)人體健康的威脅,幫助學(xué)生樹(shù)立杜絕垃圾食品就是關(guān)注健康、關(guān)注生命的意識(shí)。
??(三)班級(jí)教育:
??1、各班召開(kāi)“拒絕零食,從我做起”主題班會(huì),教育學(xué)生不吃小店地?cái)偂叭裏o(wú)”食品,倡導(dǎo)健康飲食。
??2、xx月xx日—日,各班出一期“杜絕垃圾食品,確保身體健康”專(zhuān)題黑板報(bào),少先隊(duì)組織評(píng)比。
??(四)強(qiáng)化監(jiān)督:
??學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天進(jìn)行檢查,監(jiān)督檢查學(xué)生有無(wú)帶零食進(jìn)校園現(xiàn)象。
??七、活動(dòng)要求:
??1、全體師生要重視此次活動(dòng),積極參與,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
??2、各班正副班主任在活動(dòng)過(guò)程中要注意維持好本班的組織紀(jì)律,做到會(huì)場(chǎng)安靜,聽(tīng)講認(rèn)真,參觀有秩序。
??3、班主任、科任教師要利用晨會(huì)、學(xué)科教育時(shí)間圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全和文明禮儀教育,杜絕帶零食進(jìn)校行為,強(qiáng)化學(xué)生文明行為。
??條幅推薦內(nèi)容:
??1、拒絕垃圾食品,從我做起。
??2、普及校園食品消費(fèi)知識(shí),建立學(xué)生安全消費(fèi)文化
??3、學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)提高自我保護(hù)能力
??主徽標(biāo):
??“食品安全進(jìn)校園活動(dòng)”啟動(dòng)儀式
校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)【篇四】
??為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本措施。
??一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
??組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人)
??副組長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全直接責(zé)任人)
??副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)法制宣傳教育以及協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園(派出所所長(zhǎng))安全工作;
??成員:教務(wù)、德育、總務(wù)主任,各班班主任
??二、主要職責(zé)
??1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。
??2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全的落實(shí)情況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
??3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
??三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)
??日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。
??四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度
??值班人員——>安全員——>校長(zhǎng)——>中心?!?gt;教育局
??安全工作聯(lián)絡(luò)電話:
??中心校:教育局:火警:119
??派出所:急救中心:120防疫站:
??五、應(yīng)急措施
??1、每天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,班主任把學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。
??2、學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口由區(qū)域指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值班領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。
??3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。
??4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)學(xué)校。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
??5、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。
??6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育老師負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。
??7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)主任立即切斷電源,撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
??8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
??六、宣傳教育,確保安全
??1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)措能力。
??2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
??3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。
??4、領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。
??5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。
??總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
校園安全措施活動(dòng)方案模板(大全5篇)【篇五】
??為深入推進(jìn)學(xué)校消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合濟(jì)南市消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),特制定本工作方案。
??一、工作目標(biāo)
??深入推進(jìn)學(xué)校消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施,集中開(kāi)展“電氣線路、消防控制室、消防設(shè)施設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)危險(xiǎn)源”五個(gè)治理,全面提升學(xué)校消防安全管理水平,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。
??二、整治時(shí)間
??即日起至20__年__月底
??三、整治內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
??(一)電氣線路整治
??1、所有電氣線路全部穿管敷設(shè)。
??2、開(kāi)關(guān)、插座和照明燈具應(yīng)使用通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制認(rèn)證的合格產(chǎn)品,并與可燃物至少保持30cm距離。
??3、多用插排之間嚴(yán)禁連接使用。
??4、加強(qiáng)巡查檢查,嚴(yán)禁使用規(guī)避智能限電裝置的變壓插座,手機(jī)、電腦、插排等用電設(shè)備長(zhǎng)期處于帶電狀態(tài),違規(guī)使用“熱得快”等大功率電器。
??(二)消防控制室整治
??1、統(tǒng)一實(shí)施“二維碼”管理。
??2、統(tǒng)一安裝城市消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)。
??3、值班員統(tǒng)一持證上崗。
??4、統(tǒng)一消防安全管理制度、檔案和“消防安全管理一覽表”。
??5、統(tǒng)一“5、30、60”應(yīng)急處置機(jī)制(附件4)。
??(三)消防設(shè)施設(shè)備整治
??1、滅火器壓力表指針應(yīng)在綠色區(qū)域,每2年更換滅火劑。
??2、室內(nèi)消火栓箱內(nèi)水槍、水帶應(yīng)齊全、完好,擺放整齊,無(wú)灰塵。
??3、消防控制柜無(wú)誤報(bào)、無(wú)故障、無(wú)屏蔽。
??4、消防泵、噴淋泵、防煙風(fēng)機(jī)、排煙風(fēng)機(jī)、防火卷簾的配電柜開(kāi)關(guān)處于自動(dòng)狀態(tài)。
??5、消防泵出水管閥門(mén)、噴淋系統(tǒng)管道閥門(mén)保持常開(kāi)。
??6、與具有維保資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)企業(yè)簽訂維保合同,每月對(duì)設(shè)施設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。
??(四)疏散通道整治
??1、疏散指示標(biāo)識(shí)燈、應(yīng)急照明燈保持完好有效。
??2、宿舍外窗嚴(yán)禁設(shè)置影響滅火救援和逃生的鐵柵欄。
??3、樓梯口處嚴(yán)禁設(shè)置影響疏散的卷簾、柵欄門(mén)等。
??(五)火災(zāi)危險(xiǎn)源整治
??嚴(yán)禁使用聚氨酯泡沫彩鋼板搭建建筑。
??四、工作步驟及措施
??(一)第一階段,即日起至20__年2月17日前。
??1、學(xué)校要成立驗(yàn)收小組,對(duì)“五個(gè)一”措施落實(shí)情況組織驗(yàn)收,對(duì)還未落實(shí)的措施,春節(jié)前必須落實(shí)到位。
??2、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的培訓(xùn)教育,組織觀看一遍火災(zāi)警示片、開(kāi)展一次滅火逃生演練,切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)。
??3、落實(shí)“實(shí)名制”監(jiān)管,實(shí)名制臺(tái)賬于2月16日前報(bào)經(jīng)文保和消防支隊(duì)備案?!皩?shí)名制”監(jiān)督員要與學(xué)校同步開(kāi)展“五個(gè)一”驗(yàn)收,簽訂相關(guān)責(zé)任書(shū),確保“五個(gè)一”措施落實(shí)到位。
??(二)第二階段,20__年3月31日之前。
??1、學(xué)校委托有資質(zhì)的消防技術(shù)服務(wù)企業(yè)對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次消防安全評(píng)估和一次電氣檢測(cè),全面查清學(xué)校消防安全管理漏洞。
??2、學(xué)校要根據(jù)評(píng)估和檢測(cè)結(jié)果,全面開(kāi)展“五個(gè)治理”,確保整改方案、整改措施、整改時(shí)限、整改資金和整改責(zé)任人“五到位”。
??3、新學(xué)期開(kāi)始后,學(xué)校要組織全體師生落實(shí)“三個(gè)一”,即開(kāi)展一次消防課,組織一次消防演練,觀看一遍火災(zāi)警示片,加強(qiáng)培訓(xùn)教育。
??(三)第三階段,20__年4月30日之前。
??學(xué)校聯(lián)合經(jīng)文保和消防部門(mén),實(shí)現(xiàn)“五個(gè)達(dá)標(biāo)”。
??五、工作機(jī)制
??1、每周調(diào)度機(jī)制。校長(zhǎng)作為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,每周調(diào)度“五個(gè)治理”工作進(jìn)展,掌握工作進(jìn)度,分析工作情況,明確責(zé)任,落實(shí)分工。
??2、通報(bào)考核機(jī)制。學(xué)校每周在單位內(nèi)部通報(bào)“五個(gè)治理”工作進(jìn)展情況,對(duì)整改進(jìn)度緩慢、工作措施不力的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行實(shí)名通報(bào)。并將消防工作與職稱(chēng)評(píng)比、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉升相掛鉤,落實(shí)“一票否決”,以行政手段推進(jìn)消防安全管理。
??3、“一崗雙責(zé)”機(jī)制。學(xué)校要完善消防安全責(zé)任體系,將消防安全工作分解到每一名領(lǐng)導(dǎo)、每一個(gè)科室、每一名教師、每一名工作人員,確保消防責(zé)任有人領(lǐng)、問(wèn)題有人管。
??六、工作要求
??一要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。進(jìn)一步完善消防責(zé)任體系建設(shè),明確相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,并層層簽訂責(zé)任書(shū),確?!拔鍌€(gè)治理”工作取得實(shí)效。
??二要強(qiáng)化隱患整治。落實(shí)“四個(gè)一律”,對(duì)不積極整改隱患的、對(duì)屬于重大火災(zāi)隱患的、對(duì)整改不到位的個(gè)人或科室,一律依律或依法頂格處罰。
??三要強(qiáng)化指導(dǎo)培訓(xùn)。分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室要加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳培訓(xùn),達(dá)到“三懂三會(huì)”,即:懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散,切實(shí)提高師生的自防自救能力。
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