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        2017年法院實習(xí)報告范文

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        2017年法院實習(xí)報告范文(一)
            暑假期間,為響應(yīng)學(xué)校號召,提高自己的社會實踐能力,我前往河源市源城區(qū)人民法院民一庭開展了為期一個多月的社會實踐活動。活動期間,我參加了法院里的各項活動,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作、制作庭審筆錄和詢問筆錄、民事案件訴訟材料的送達,以及熟悉法院書記員的案件跟進工作等。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認真完成法官交辦的工作,得到法院領(lǐng)導(dǎo)及全體法官的較好評價,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。此次實踐活動,源城區(qū)人民法院對此給予了大力支持,現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下:
            一、社會實踐活動的主要內(nèi)容
            1、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項活動,制作并送達相關(guān)的民事訴訟法律文書,具體包括了民事判決書、及各類民事裁定書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票,合議庭組成通知書等,將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中。
            2、旁聽案件,通過對案件的旁聽,學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮,了解法庭審理民事案件各個階段,進一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,和具體的適用情況。
            3、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,移送有關(guān)案卷材料,了民事判決生效后的執(zhí)行工作。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況。
            4、通過在法院的暑期社會實踐工作,了解法院的部門設(shè)置,熟悉各部門的基本工作,初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式。
            二、實踐總結(jié)與建議
            在實習(xí)中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了民事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。
            實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,認真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運行,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
            在實習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,至少在實際的生活中,開始思考更多地運用法律手段去解決爭議,使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線。
            在實習(xí)期間,也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,但是判決只是法官基于法律的一種判斷,是一種依證據(jù)而為的行為,在很多的情況下,并不能徹底地解決民事爭議,所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,更多運用庭外調(diào)解的方法,以最小的司法資源的消耗,以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,也節(jié)約司法資源。
            第二個比較突出的矛盾,也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,隨著我國經(jīng)濟和社會的進一步發(fā)展,社會經(jīng)濟生活的復(fù)雜性已大不同與前,而在我國的基層法院方面,法官的人數(shù)的不足,也是造成基層法院工作壓力過大,效率低的一個原因,在案件較為多的地區(qū),甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程。
            第三個比較突出的矛盾,依法是執(zhí)行的問題,在新的民事訴訟法頒行后,為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,但是由于基層法院的公信力,法官的的素質(zhì),以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點,民事判決生效后,申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù)。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。正如上述所言,判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,因此要想真正較為徹底地解決爭議,除了需要提高法官素質(zhì)、法院的公信力外,還應(yīng)當(dāng)進一步強化當(dāng)事人的作用,也許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決。
            在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的熱情,為我以后的學(xué)習(xí)提明一個方向標(biāo)。
            三、實踐體會
            大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們直出校門,走向社會,接解社會實際,了解社會現(xiàn)實,抽身社會的良好形式;是促進我們投身社會改革,向社會群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,是提升思想,提高自己專素質(zhì)的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解社會對人才的需求面。
            一個多月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機會,明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時拉近了我與社會的距離,也開闊了自己的社會視野。對于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,接解到更多的社會現(xiàn)實,了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,也可以避免走入理論的極端,反映社會的需求。
            社會實踐,讓我明白了自己和別人存在的差距,也更加明確了自己的一份責(zé)任,不管是對于社會,或是對于家庭都好,感受社會的生活百態(tài),而我也將會以此為契機,努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,為家人對自己的支持與厚望,送上最為滿意的答卷。
            2017年法院實習(xí)報告范文(二)
            摘 要:雖然學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和實際所運用的法律原理是相同的,但課本和現(xiàn)實仍是存在差異的。課堂的內(nèi)容太過抽象,也十分簡單直白,但實際卻十分復(fù)雜,而且多變。法律程序和分工在課堂上也只是簡單的幾個詞匯。實習(xí)就是為了去接觸生活中的法律,接觸法律實務(wù)可以了解了一個案子從立案到結(jié)案的全過程及具體的司法運作程序,真正地從課本走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了具體的實際生活。不是幻燈片的放映,而是立體地展現(xiàn)法律。
            關(guān)鍵詞:實習(xí)單位;實習(xí)內(nèi)容;實習(xí)心得
            序言
            光有理論知識,沒有實踐經(jīng)驗,終究只是紙上談兵。為了能將理論與實踐相結(jié)合起來,更加直接的接觸到法律的運行,我會在法院進行為期一個月的實習(xí)。了解法院的運作,同時觀察法院工作的環(huán)境,虛心向工作人員請教,建立法律人該有的法律意識和法律思維,為將來更好的適應(yīng)法律方面的工作打好基礎(chǔ)。
            一、實習(xí)單位介紹
            余姚法院創(chuàng)建于1950年4月,近年來,在市委、市人大和寧波中院的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)下,在市政府、市政協(xié)和社會各界的關(guān)心支持下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“公正司法、一心為民”為指針,堅持“審判立院、改革強院、管理治院、文化興院”的總體思路,忠實履行憲法和法律賦予的職責(zé),著力打造審判執(zhí)行的“精品工程”,大力實施開拓創(chuàng)新的“強院工程”,積極構(gòu)建勤政廉政的“護院工程”,努力推進三項承諾的“為民工程”。法院實習(xí)報告法院現(xiàn)設(shè)政治處、監(jiān)察室、辦公室、司法行政科、審判管理辦公室、法警大
            隊、刑庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、執(zhí)行監(jiān)督科、執(zhí)行實施科、執(zhí)行綜合科、信息技術(shù)科等19個內(nèi)設(shè)機構(gòu),下轄泗門、馬渚、梁弄、丈亭、陸埠、低塘6個人民法庭,另設(shè)有審判保障中心為我院下屬全額撥款全民事業(yè)單位。我實習(xí)所在的單位就是丈亭法庭,主要進行民事案件受理和審判,法庭內(nèi)設(shè)政治處、辦公室、法警室、立案室、民事審判第一庭、民事審判第二庭、民事審判第三庭、書記員室,共5個部門。
            二、實習(xí)主要過程與主要內(nèi)容
            我的實習(xí)過程主要分為幾個階段,首先熟悉法院的工作,了解案子從立案到結(jié)束的全過程;其次,做一些基礎(chǔ)的文書工作;最后,參與具體案件的調(diào)解和審理。
            在踏進法院大門的那一刻,一種莊重、嚴(yán)肅的感覺瞬間沖刺了我的全身,我有些緊張,帶著些許的敬畏,被副庭長領(lǐng)進了辦公室,帶我的是她得一位助理。在法庭的著一個月里,我做的工作主要包括以下幾種:
            (一)整理案卷資料
            初進法院,分到我手頭的工作并不多,幾乎一整天都在整理資料,打印資料。雖然這些工作有些無聊,但在做了之后才發(fā)現(xiàn),它遠沒有我想像那樣簡單,它就像法院日常工作的縮影,有著嚴(yán)格的順序,繁瑣而復(fù)雜,必要的內(nèi)容材料缺一不可。實習(xí)得第一天,我就得到了一份案卷順序表格,但就像法律中存在漏洞,表格中的內(nèi)容時常不能滿足案卷材料的需要,總有些欠缺。即使我整理完案卷,也僅僅是書面的材料,還有電子數(shù)據(jù)需要一同上傳。當(dāng)然這是我在之后學(xué)到的。
            (二)填寫、起草法律文書
            整理了幾天案卷,看看案卷的內(nèi)容,可以基本上了解一個案子從立案到結(jié)案的全過程。之后我開始接觸一些新的東西,如受理案件通知書、舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票、出庭通知書等等。對于不同的人,在不同的時間,發(fā)出的文書類型都不同。如受理案件通知書就是對原告及其代理人在受理時發(fā)出的,而對于有關(guān)開庭時間地點的通知,兩者又是不同的,前者用的是開庭傳票,后者用
            的是出庭通知書。分清這些也是一項十分細致的工作,自然我也沒少犯錯。 判決、裁定、公告,都有生效期,而具體的這些法律文書不是到了時間就是有效地,它們必須有印章才是有效地,而公告更是要在張貼之后拍照以作為送達依據(jù)。學(xué)習(xí)時只是了解了有關(guān)它們的適用情況,當(dāng)它們轉(zhuǎn)化為法律文書時,在具體實務(wù)中仍然存在我們需要學(xué)習(xí)的地方。
            (三)其他
            在實習(xí)中我在幾個簡易程序的案件中充當(dāng)過書記員,說是書記員,其實就是打字的。各種審判之前的步驟幾乎全部忽略了,什么法庭紀(jì)律之類的,就是存在于庭審筆錄中的一句話。整個過程幾乎就是法官一個人在根據(jù)案卷材料自問自答,只是在有問題需要了解時,才會向原告或其代理人進行詢問,完全沒有法庭的嚴(yán)肅的氣氛,十分隨便。當(dāng)然多數(shù)情況開庭的程序還是嚴(yán)謹?shù)摹?BR>    而在庭審之前,幾乎每個案子都會由法官主持進行調(diào)解。我也參與過幾次,雖然我并不喜歡這個,但不可否認,要雙方同意和解,這需要很大的技巧和很好的口才,而且“軟硬兼施”。
            在這里,我近距離地接觸到民事審判工作,目睹并學(xué)習(xí)了正確而標(biāo)準(zhǔn)的案件審理程序,更深刻地了解了一個案件從起訴到法庭庭審的各個環(huán)節(jié)。在跟隨法官審理案件,書記員記錄的過程中,我目睹了他們的工作,并虛心向他們請教,從他們身上學(xué)到了不少的寶貴經(jīng)驗,不僅僅是法律專業(yè)知識,更多的是他們認真對待工作的態(tài)度,縝密的思維,還有扎實的法律技能。
            三、 實習(xí)中的收獲與體會
            (一)收獲
            理論和實踐是不可分的。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。同時,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;他們對于我的實習(xí)進行了悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教會了我很多做人的道理。在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn),法院整個的運作都是十分復(fù)雜的,法院的工作即使在細小也需要十分嚴(yán)謹?shù)膶Υ?BR>    實習(xí)幫助我提高了適應(yīng)能力,交際能力。以前在父母、老師的保護下安然自得,可是到法院之后,天天要應(yīng)對不同的環(huán)境和場合,接觸形形色色的人,不得不努力使自己做好,表現(xiàn)好,才能在這里如魚得水。通過這次實習(xí),提高了我對環(huán)境的應(yīng)變、適應(yīng)能力;另外,做事先做人,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。作為一個實習(xí)生,不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。
            (二)不足
            在將我所學(xué)的抽象的法律知識運用到實際中的同時,才發(fā)現(xiàn)自己還欠缺太多,以為掌握了的書本知識,在實際中有時根本聯(lián)系不到一起,感覺到所學(xué)知識的局限性和在實際運用過程中的專業(yè)知識的貧乏,、對案件的分析能力欠佳。在遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,我的反應(yīng)總是比較遲鈍,也是心理素質(zhì)不夠好所引起的。
            實習(xí)期間,通過對法院工作的了解,我認為法院自身也存在一些問題。首先,庭審有時只是走個過場;其次,為了構(gòu)建和諧社會,如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,更有的法院還給法官下達調(diào)解率,作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績。所以法官對當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件,久拖不決。
            法律知識的普及不夠,一些當(dāng)事人只知道要求法院快些處理的自己的案子,根本不顧法律所規(guī)定的期間,對工作人員的勸解也全不理會,只會鬧。同時,在執(zhí)行時,當(dāng)事人也找法院,而不是執(zhí)行局。
            (三)展望未來
            首先,自然是加強自身學(xué)習(xí)。對以前所學(xué)知識進行系統(tǒng)性地整理,再結(jié)合最新的案例進行學(xué)習(xí)。并且,隨著社會環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺。如果滿足于現(xiàn)狀,我所掌握的法律知識很快就會過時。作為一名法律人,必須有足夠強的學(xué)習(xí)能力,時刻注意把握法律的最新動向,更新自己的法律知識。
            其次,加強法院自身建設(shè)。法院在平時暴露出來的問題也是不容忽視的。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨立性不強,經(jīng)常會受到來自各方面的
            壓力甚至干涉等等問題。法院自身也要立足于這些不足,加強素質(zhì)建設(shè);另外,作為準(zhǔn)法律人,我們應(yīng)樹立信心,滿懷責(zé)任,為中國的法制建設(shè)添磚加瓦。同時,法院的審案程序應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)定,不能只是走個過場。
            最后,加強普法工作。作為基層人民法院,普通群眾的法律意識和法律觀念薄弱,在這個物欲橫流的社會,更要重視法制宣傳與教育工作。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣我們建設(shè)法治社會才有希望。
            結(jié)語
            這一個月短暫而又充實的實習(xí),是我走向社會的一座橋梁,為以后步入社會打好了基礎(chǔ),邁向美好而殘酷的未來。實習(xí)結(jié)束了,但我感覺并不是那么輕松似的,我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。在法院實習(xí)的這段工作經(jīng)歷讓我看到了未來職業(yè)的發(fā)展方向,教我懂得了如何獨立生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。
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