報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作報(bào)告書格式共篇一
2.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
3.讀萬卷書，行萬里路。——?jiǎng)⒁?BR> 4.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
5.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
6.退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
7.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾
8.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕?！?BR> 9.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 10.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
關(guān)于書籍的名言13
1.讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
2.讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?BR> 3.為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。 ——朱熹
6.熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》
7.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?BR> 8.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
9.書讀百遍，其義自見?！悏?BR> 10.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
11.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋
12.讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
13.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?BR> 14.讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
15.年少從他愛梨粟，長成須讀五車書?！醢彩?BR> 16.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
17.人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?BR> 18.生也有涯而知也無涯?！f子
19.讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?BR> 20.勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽修
21.強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽修
22.人生在勤，不索何獲。——張衡
23.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
24.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?！佒?BR> 25.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠
工作報(bào)告書格式共篇二
評(píng)論韓寒及電影《后會(huì)無期》，個(gè)人觀點(diǎn)，算是“嚴(yán)厲的愛”……
《后會(huì)無期》這部電影的票房純屬粉絲效應(yīng)，買票觀眾買單的是韓寒本人，而非《后會(huì)無期》這部電影(從我發(fā)微博遭圍攻一事可以明顯看出)。這跟觀眾沖著王家衛(wèi)本人為《東邪西毒》、《一代宗師》買單有著本質(zhì)區(qū)別。
另外，從本質(zhì)上說，韓寒拍電影跟羅永浩賣手機(jī)、羅振宇賣月餅沒有任何區(qū)別，這就跟如果雷軍接下去上個(gè)新品賣痰盂，也同樣會(huì)遭米粉瘋搶一空，并且他們還會(huì)貼上互聯(lián)網(wǎng)痰盂標(biāo)簽，放到電腦桌上供起來是一樣的道理，消費(fèi)者買單的是圍繞韓寒個(gè)人品牌產(chǎn)生的情感傳播的價(jià)值，產(chǎn)品是其次的，當(dāng)然產(chǎn)品的好壞，影響你個(gè)人品牌價(jià)值的持久性和增值率。
那么如果我們要談《后會(huì)無期》，請(qǐng)忘了韓寒作為導(dǎo)演這個(gè)身份以外的所有標(biāo)簽。韓寒如果真的像他表現(xiàn)地那樣認(rèn)真地想拍一部電影，請(qǐng)忘記自己是韓寒，請(qǐng)用一個(gè)導(dǎo)演的基本職業(yè)水準(zhǔn)來要求自己。同樣的，羅永浩如果想做好錘子手機(jī)，他自然要忘記情懷，讓人們關(guān)注他的錘子而不是他本人。
在這個(gè)前提下，我們說《后會(huì)無期》。
總有人在談?wù)撨@部電影的時(shí)候，貼上處女作的標(biāo)簽，好像這個(gè)標(biāo)簽就可以為所有的瑕疵找到脫罪的借口一樣。不要忘了，在音樂電影等等領(lǐng)域，第一部作品往往是最能代表作者風(fēng)格以及水準(zhǔn)的標(biāo)桿作品，例子太多我就不舉了。
第一部作品，往往是最接近藝術(shù)家內(nèi)心，最接近他對(duì)于這個(gè)世界的理解的最純粹的作品，到了成名后，你所需要考慮的因素太多，出來的更多的是符合市場需求的東西，當(dāng)然這并不是說大部分人后期作品都不如成名作，我的意思是，《后會(huì)無期》會(huì)直接代表韓寒你在電影領(lǐng)域的水平，那么我想說，除了“差勁”這個(gè)詞以外，我找不到可以形容這部電影的詞了。
第一，影片在未上映前，就通過網(wǎng)絡(luò)不斷的炒作幾句三流水平的臺(tái)詞來吸引眼球，這是韓寒對(duì)于自己電影極度不
自信
的一種虛弱表現(xiàn)。說起那些段子，我不想拿他跟什么王家衛(wèi)和錢鐘書做對(duì)比，丫根本沒有那個(gè)資格，頂多咱們做個(gè)微博投票看看，那幾句話比不比得過貼吧段子手的創(chuàng)造力。
第二，小聰明可以用在斗嘴啊寫微博什么上面，但是你要拿它來創(chuàng)作電影藝術(shù)，會(huì)顯得極度幼稚。通片充斥著很多通過借詞錯(cuò)位的造句，來博取笑點(diǎn)的臺(tái)詞，以及一個(gè)個(gè)突兀地硬生生安插進(jìn)去的場景，比如什么交房租的梗，錢灑到地上后接到推銷電話的梗等等。
我想韓寒應(yīng)該是想你們代入自身現(xiàn)實(shí)生活感同身受，力求更接地氣，但是對(duì)不起，這些小聰明實(shí)在太廉價(jià)，你面對(duì)創(chuàng)作時(shí)的誠懇態(tài)度在哪里，況且這跟你一開始讓男主燒掉房子離開家鄉(xiāng)頭也不回地去這個(gè)世界談?wù)劦母弑聘駳赓|(zhì)，未免差距太大吧。
我知道我們這一代人都有過出去流浪的心?！对诼飞稀方芸恕P魯亞克和幾個(gè)年輕男女，一路搭車開車橫穿全美最終到達(dá)墨西哥，一路毒品、性愛、酗酒、爵士樂陪伴，沒有未來沒有過去，只在當(dāng)下;《摩托
日記
》里格瓦拉與朋友結(jié)伴騎一輛“諾頓500”摩托車，從阿根廷出發(fā)，穿越南美大陸，一路所見人類各種生活苦難，從而激發(fā)革命熱情。你一定不會(huì)沒有為此感動(dòng)過，年輕的時(shí)候誰都想過出去流浪。
在那個(gè)年代以叛逆自居并成名的韓寒，他一定想出走過幾千回，一把火把自己與過去割裂，沒有家鄉(xiāng)沒有根，走到哪里是哪里，甚至一路都把
愛情
無望、親情背叛、友情脆弱、社會(huì)險(xiǎn)惡、生命之輕全部經(jīng)歷一遍。
故事的痛和美，不在于你需要去刻意經(jīng)歷所有的痛苦，像年少無知的小學(xué)生一樣在手臂上用刀刻上一個(gè)愛字。而是當(dāng)你出走時(shí)，你在跟這個(gè)世界談的過程中，你不斷遇到全新的自己，你所能經(jīng)歷的只能是跟那個(gè)自己有關(guān)的痛與美。我以為這個(gè)年紀(jì)的韓寒會(huì)懂這個(gè)道理，但是很可惜，他沒有。
四，不會(huì)選角，是作為一個(gè)導(dǎo)演的硬傷。我想問下王珞丹身上哪里有風(fēng)塵女子的味道了，我連女人的味道都沒看出來，這張臉真的就是那個(gè)沒有故事的女同學(xué)!陳喬恩，她身上有小鎮(zhèn)姑娘、領(lǐng)家妹妹的鄉(xiāng)愿高貴嗎，沒看出來!
五，電影有電影語言，小說有小說寫法，鏡頭和筆桿都能說出故事和情懷來，但是起碼在表現(xiàn)形式上，他們真的是兩回事。
安東尼奧尼在《蝕》中通過長達(dá)10來分鐘刻薄冷靜的空鏡頭，成就最偉大的電影結(jié)尾，費(fèi)里尼始終信奉“夢是唯一的現(xiàn)實(shí)”，得以讓自己始終保持超現(xiàn)實(shí)電影表現(xiàn)人格，大衛(wèi)林奇在《穆赫蘭道》中，簡直快要把觀眾戲虐玩耍到暈頭轉(zhuǎn)向。照理這些人名根本不應(yīng)該跟韓寒出現(xiàn)在一起，但是我想說，你們所要看到的是他們在這些背后擁有的是什么，是韓寒需要去考慮的東西。
還有那些說這片是公路片的人們，請(qǐng)先去隨便看部什么《德州巴黎》《末路狂花》《摩托日記》再回來談公路片吧。這個(gè)世界上最難的事情，就是你跟一個(gè)沒有見過玫瑰的人談?wù)撁倒宓南阄丁?BR> 最后我覺得還是要祝賀韓寒，畢竟他在某種程度上“
成功
”了，這要感謝那么多沖著“韓寒”兩字為《后會(huì)無期》買單的人(包括我在內(nèi))，以及所有那些愿意拿韓寒當(dāng)作一個(gè)導(dǎo)演的角度，來正經(jīng)談《后會(huì)無期》的人，這本身已經(jīng)是對(duì)韓寒最大的尊重了。
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工作報(bào)告書格式共篇三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
書，拉近了時(shí)間的距離，書，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的'征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡讀書，與書相伴的日子，我一天天成長?！栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來;《老人與?！犯虝?huì)我與命運(yùn)抗?fàn)帲啦谎詳 ?BR> 我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識(shí)，也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在，我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書，因?yàn)樽x一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。
周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;周末晚上，在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí)，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?讀書是?！泵ＣＨ撕Ｖ?，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。
工作報(bào)告書格式共篇四
長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時(shí)代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。
長征精神是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
一邊是國民黨重兵的圍追堵截，一邊是惡劣到極點(diǎn)的自然環(huán)境和匱乏的物資供應(yīng)，紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的情況下堅(jiān)持行軍和戰(zhàn)斗，直至取得最后勝利，靠的就是這種精神。
這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
長海娃雖然比我們大幾歲，但是，他沉著冷靜的精神，是令我們敬佩的。他不怕鬼子，用智慧贏了鬼子，可以毫不夸張的說，長海娃是全世界兒童中，最勇敢，最沉著冷靜，不向困難低頭的人！
工作報(bào)告書格式共篇五
今天我國旗下講話的題目是：讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園。
關(guān)于閱讀，朱永新教授曾說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個(gè)在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會(huì)產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級(jí)杰出人物？是因?yàn)橹腔郏谥腔鄣谋澈?，是猶太人精神成長歷程中對(duì)于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命，將閱讀置于很高的地位：猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的，他們還喜歡將書放在枕邊和過道上以便隨時(shí)閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們在人類歷史長河中光芒四射。
那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行閱讀呢？有同學(xué)說我每天都閱讀微博段子、漫畫書，可是那不是真正意義上的閱讀，那只是碎片信息的吸?。挥型瑢W(xué)說我閱讀了許多高考要求的必考名著，可是如果在閱讀時(shí)采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法，那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書，善讀書，即帶著思考去讀名篇名著，在閱讀過程中可以從“文章講什么，從幾個(gè)方面講、哪些寫得很巧妙、作文時(shí)可以用上什么”這幾個(gè)方面入手，這樣在個(gè)性閱讀的同時(shí)，即可以提高我們的思考能力，又能鏈接寫作，提高我們的寫作水平。
蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書，那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的建設(shè)，加大對(duì)圖書館的硬件投入，近期圖書館經(jīng)過精心的裝修和布置，已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方，藏書量131942冊，報(bào)刊、雜志200余種，是一座豐富而寶貴的精神糧倉。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)圖書館，走進(jìn)圖書的精彩世界，讓書籍點(diǎn)亮我們的人生，讓書香溢滿我們的校園。
工作報(bào)告書格式共篇六
我們生活的環(huán)境里，大多數(shù)人的資質(zhì)和背景都一樣，當(dāng)我們原地踏步的時(shí)候，總有一些人在不停歇的往前跑。有一天，當(dāng)我們再次相遇的時(shí)候，別覺得別人在跟你炫富，別覺得別人都在裝逼，那是他們那個(gè)層次里最普通不過的生活。
我有一個(gè)朋友叫老高，這兩年越來越美，與高中時(shí)的她甩出八條街。同學(xué)群看到老高現(xiàn)在的樣子，紛紛一口咬定老高整容了;我把照片發(fā)在微博上，本來想勵(lì)個(gè)志，又有無數(shù)人涌上來說“肯定整容了”。老高長大后學(xué)會(huì)化妝，往臉上招呼各種化妝品不假，但整容是絕對(duì)沒整過的。很多人問老高怎么就能這么瘦，怎么保持好身材。老高的秘訣就是：健身，鍛煉，努力工作，一天十幾個(gè)小時(shí)，都是體力活。她在日本開飯店，人手不夠需要自己刷盤子，收錢，打掃衛(wèi)生;同時(shí)還做做代購需要不停的購物，打包，搬來搬去發(fā)貨。每天累得跟狗一樣，怎么會(huì)胖?為什么和她有差距?或許她在對(duì)著視頻學(xué)化妝的時(shí)候，你在曬著太陽睡大覺，然后，她就出落成美人兒，你還是畢業(yè)時(shí)那個(gè)土土的你，就這么簡單。
在學(xué)校時(shí)候差不多的同學(xué)，畢業(yè)后經(jīng)過幾年的闖蕩，無論是社會(huì)地址，經(jīng)濟(jì)收入，樣貌身材，生活狀態(tài)，都千差萬別的。一天半天的努力看不出什么差距來，但日積月累就特別可怕。人是在不斷發(fā)展和變化的，上學(xué)時(shí)候用不上的能力，沒準(zhǔn)進(jìn)入社會(huì)就恰好用上了;小時(shí)候?qū)?BR> 學(xué)習(xí)
沒用的能力，沒準(zhǔn)后來就成為人家吃飯的本領(lǐng)。
人生
無常，際遇難耐，自己原地踏步好幾年，看見別人飛黃騰達(dá)，就開始反酸水。我們之所以反酸水，是因?yàn)闆]有能耐趕超別人，又不愿意承認(rèn)別人比自己強(qiáng)，總覺得你應(yīng)該跟我一樣才是正常，于是用惡意的揣測來讓自己心安。
我們生活的環(huán)境里，大多數(shù)人的資質(zhì)和背景都一樣，當(dāng)我們原地踏步的時(shí)候，總有一些人在不停歇的往前跑。有一天，當(dāng)我們再次相遇的時(shí)候，別覺得別人在跟你炫富，別覺得別人都在裝逼，那是他們那個(gè)層次里最普通不過的生活。
當(dāng)然，每個(gè)人的志向不同。有人喜歡平淡如水的生活，有人喜歡刀光劍影的商場。但無論在怎樣的環(huán)境中，努力是一門必修課。生活不易，即便是不斷往前跑還會(huì)過的著急忙慌?？匆妱e人的努力和成功的時(shí)候，請(qǐng)為他的優(yōu)秀點(diǎn)個(gè)zan，而不是背后默默捅一刀。
工作報(bào)告書格式共篇七
寒假里，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書，看完此書，我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上，樂于助人，熱情果斷，品學(xué)兼優(yōu)。他一直為一個(gè)理想努力——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但理想總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
小說中，令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級(jí)起，他就盼星星、盼月亮似的期盼著能夠當(dāng)一次升旗手，能夠有機(jī)會(huì)親手升起一面國旗，為此他一直在不懈地努力著。可是，命運(yùn)似乎總是在和他開玩笑，很多次機(jī)會(huì)就在不遠(yuǎn)處，甚至幸運(yùn)的大門已經(jīng)打開在他面前了，然而，又都陰差陽錯(cuò)地與他擦肩而過。于是，他更加努力地做著一切可能當(dāng)上升旗手的事情，甚至瞞著家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京，只為親眼看一看天安門廣場的升旗。
一個(gè)成績并不突出的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真的非常難得，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？，雖然我們在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。
小說中的另一個(gè)孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子，她的數(shù)學(xué)、英語、語文都在省市區(qū)的'比賽中都得過獎(jiǎng)，被老師、同學(xué)稱為“尖子生”?？墒?，她的心里裝著的除了習(xí)題還是習(xí)題，她對(duì)班級(jí)里的事情漠不關(guān)心，對(duì)同學(xué)旁若無人，甚至對(duì)榮譽(yù)也不感興趣。當(dāng)她成為升旗手時(shí)，卻因?yàn)榫o張只能呆呆地站在旗桿前，任憑一陣風(fēng)把國旗吹走而不知所措……我認(rèn)為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子！
多好的一本書，告訴我們一個(gè)個(gè)道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！
工作報(bào)告書格式共篇八
3、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
6、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
8、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
9、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔丘
10、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰
11、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?BR> 12、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
13、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?BR> 14、書是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特
16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
17、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
18、書是我們時(shí)代的生命。(俄別林斯基)
19、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況
20、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?BR> 21、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?BR> 25、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。
26、“書籍是幸福時(shí)期的歡樂，痛苦時(shí)期的慰藉?！?BR> 28、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。——華羅庚
31、讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
32、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！熘?BR> 33、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
34、書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
35、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少?！舨?BR> 38、增加文學(xué)意識(shí)
39、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?BR> 40、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
41、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?BR> 42、當(dāng)以讀書通世事?！咴?BR> 43、讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?BR> 44、讀一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
45、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
46、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃
47、書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
51、緩解疲勞
52、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
53、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
54、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——愛迪生
55、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?BR> 57、書籍——舉世之寶?！罅_
58、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏?BR> 59、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?BR> 60、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
66、書是唯一不死的東西?！鹛?BR> 67、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?BR> 68、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
69、圖書館是人類一切精神財(cái)富的寶庫。(德萊布尼茨)
71、熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！——高爾基
72、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 75、夢是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶。
76、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙
79、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?BR> 80、夢想，是來自宙斯的禮物?！神R
81、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?BR> 83、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
84、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯
86、適當(dāng)看小說，能緩解疲勞，紓解身心
87、好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基
89、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 91、誰留連于精選的圖書館，誰就會(huì)有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。(英威.葛德文)
93、經(jīng)常看小說的人，基本能做到一目十行。這樣在以后的閱讀中大大提高了閱讀能力。
94、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
95、如果是玫瑰，它總會(huì)開花的?！璧?BR> 96、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家
97、書籍是人類思想的寶庫?！獮跎晁够?BR> 100、懷疑是知識(shí)之鑰?！V語
101、書是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思
102、增加閱讀能力
103、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?BR> 104、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
107、筆墨隨時(shí)代，圖書鑒古今。
108、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
109、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
110、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
111、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
112、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
113、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?BR> 114、圖書館是精神的糧倉。
116、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
117、讀小說能充分發(fā)揮人的邏輯思維能力、分析能力和反應(yīng)能力，提高文學(xué)素養(yǎng)。更能從中發(fā)現(xiàn)一些作者寫作的手法，從而提高自己的寫作能力。
118、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?BR> 119、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林
120、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 121、無心閱讀，難覓書中天地；用心閱讀，易得書中精華。
122、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?BR> 123、生活便是尋求新的知識(shí)。——門捷列夫
124、世有伯樂，然后有千里馬?！n愈
125、最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
126、夢想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账?BR> 127、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 128、會(huì)說的不如會(huì)聽的，會(huì)教的不如會(huì)學(xué)的。
129、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省——卡菜爾
130、圖書館是集古今一切圣賢遺產(chǎn)之大成。(英培根)
131、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
132、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 133、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓
134、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
135、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情?！鹏旈T·卡波特
136、書籍是巨大的力量?！袑?BR> 139、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂?！ㄈR爾
142、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利
143、生也有涯而知也無涯?！f子
144、夢想家命長，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?BR> 145、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 146、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 147、我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長。
工作報(bào)告書格式共篇九
1、成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張祖懸校長擔(dān)任，副組長若干人，分別由副校長和總務(wù)處主任擔(dān)任，組員若干人，他們分別是學(xué)校各年級(jí)組組長、學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人。具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責(zé)任到人。
2、認(rèn)真織廣大教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，將開展衛(wèi)生建設(shè)年活動(dòng)的目的和活動(dòng)內(nèi)容向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實(shí)。
3、為了確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好，學(xué)校通過以下工作進(jìn)行開展：
第一：學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二：加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理，確保學(xué)生健康。
我們學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關(guān)制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況，驗(yàn)收采購回來的食品，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學(xué)生的安全、健康。
第三：加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級(jí)部門的好評(píng)。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第四：建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)工作，不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
工作報(bào)告書格式共篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!
今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧。
讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。
生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯(cuò)過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手，而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù)，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩!
古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無華的世界。
要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，()我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!
讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你一樣可以改變!
讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
如果把書籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書，便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的，因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財(cái)富。書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè)，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，請(qǐng)與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)得富翁，精神得巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講完了，謝謝!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對(duì)于我們每個(gè)人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”!
列寧說：“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”! 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖?，要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長) 行動(dòng)起來吧，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽!
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两?，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的.狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
同志們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
工作報(bào)告書格式共篇一
2.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽修
3.讀萬卷書，行萬里路。——?jiǎng)⒁?BR> 4.發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾
5.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
6.退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。――蘇軾
7.博觀而約取,厚積而薄發(fā)?！K軾
8.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕?！?BR> 9.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?BR> 10.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！T葛亮
關(guān)于書籍的名言13
1.讀書貴神解，無事守章句。——徐洪鈞
2.讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進(jìn)?！祆?BR> 3.為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。 ——朱熹
6.熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。——孫洙《唐詩三百首序》
7.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?BR> 8.書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g
9.書讀百遍，其義自見?！悏?BR> 10.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
11.讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。——鄭板橋
12.讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。――鄭板橋
13.貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡?！跤辣?BR> 14.讀書謂已多，撫事知不足。――王安石
15.年少從他愛梨粟，長成須讀五車書?！醢彩?BR> 16.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
17.人能不食十二日，惟書安可一日無?！懹?BR> 18.生也有涯而知也無涯?！f子
19.讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?BR> 20.勉之期不止，多獲由力耘?！?dú)W陽修
21.強(qiáng)學(xué)博覽，足以通古今?！?dú)W陽修
22.人生在勤，不索何獲。——張衡
23.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推
24.人有坎，失于盛年;猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄?！佒?BR> 25.學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精?！聦W(xué)誠
工作報(bào)告書格式共篇二
評(píng)論韓寒及電影《后會(huì)無期》，個(gè)人觀點(diǎn)，算是“嚴(yán)厲的愛”……
《后會(huì)無期》這部電影的票房純屬粉絲效應(yīng)，買票觀眾買單的是韓寒本人，而非《后會(huì)無期》這部電影(從我發(fā)微博遭圍攻一事可以明顯看出)。這跟觀眾沖著王家衛(wèi)本人為《東邪西毒》、《一代宗師》買單有著本質(zhì)區(qū)別。
另外，從本質(zhì)上說，韓寒拍電影跟羅永浩賣手機(jī)、羅振宇賣月餅沒有任何區(qū)別，這就跟如果雷軍接下去上個(gè)新品賣痰盂，也同樣會(huì)遭米粉瘋搶一空，并且他們還會(huì)貼上互聯(lián)網(wǎng)痰盂標(biāo)簽，放到電腦桌上供起來是一樣的道理，消費(fèi)者買單的是圍繞韓寒個(gè)人品牌產(chǎn)生的情感傳播的價(jià)值，產(chǎn)品是其次的，當(dāng)然產(chǎn)品的好壞，影響你個(gè)人品牌價(jià)值的持久性和增值率。
那么如果我們要談《后會(huì)無期》，請(qǐng)忘了韓寒作為導(dǎo)演這個(gè)身份以外的所有標(biāo)簽。韓寒如果真的像他表現(xiàn)地那樣認(rèn)真地想拍一部電影，請(qǐng)忘記自己是韓寒，請(qǐng)用一個(gè)導(dǎo)演的基本職業(yè)水準(zhǔn)來要求自己。同樣的，羅永浩如果想做好錘子手機(jī)，他自然要忘記情懷，讓人們關(guān)注他的錘子而不是他本人。
在這個(gè)前提下，我們說《后會(huì)無期》。
總有人在談?wù)撨@部電影的時(shí)候，貼上處女作的標(biāo)簽，好像這個(gè)標(biāo)簽就可以為所有的瑕疵找到脫罪的借口一樣。不要忘了，在音樂電影等等領(lǐng)域，第一部作品往往是最能代表作者風(fēng)格以及水準(zhǔn)的標(biāo)桿作品，例子太多我就不舉了。
第一部作品，往往是最接近藝術(shù)家內(nèi)心，最接近他對(duì)于這個(gè)世界的理解的最純粹的作品，到了成名后，你所需要考慮的因素太多，出來的更多的是符合市場需求的東西，當(dāng)然這并不是說大部分人后期作品都不如成名作，我的意思是，《后會(huì)無期》會(huì)直接代表韓寒你在電影領(lǐng)域的水平，那么我想說，除了“差勁”這個(gè)詞以外，我找不到可以形容這部電影的詞了。
第一，影片在未上映前，就通過網(wǎng)絡(luò)不斷的炒作幾句三流水平的臺(tái)詞來吸引眼球，這是韓寒對(duì)于自己電影極度不
自信
的一種虛弱表現(xiàn)。說起那些段子，我不想拿他跟什么王家衛(wèi)和錢鐘書做對(duì)比，丫根本沒有那個(gè)資格，頂多咱們做個(gè)微博投票看看，那幾句話比不比得過貼吧段子手的創(chuàng)造力。
第二，小聰明可以用在斗嘴啊寫微博什么上面，但是你要拿它來創(chuàng)作電影藝術(shù)，會(huì)顯得極度幼稚。通片充斥著很多通過借詞錯(cuò)位的造句，來博取笑點(diǎn)的臺(tái)詞，以及一個(gè)個(gè)突兀地硬生生安插進(jìn)去的場景，比如什么交房租的梗，錢灑到地上后接到推銷電話的梗等等。
我想韓寒應(yīng)該是想你們代入自身現(xiàn)實(shí)生活感同身受，力求更接地氣，但是對(duì)不起，這些小聰明實(shí)在太廉價(jià)，你面對(duì)創(chuàng)作時(shí)的誠懇態(tài)度在哪里，況且這跟你一開始讓男主燒掉房子離開家鄉(xiāng)頭也不回地去這個(gè)世界談?wù)劦母弑聘駳赓|(zhì)，未免差距太大吧。
我知道我們這一代人都有過出去流浪的心?！对诼飞稀方芸恕P魯亞克和幾個(gè)年輕男女，一路搭車開車橫穿全美最終到達(dá)墨西哥，一路毒品、性愛、酗酒、爵士樂陪伴，沒有未來沒有過去，只在當(dāng)下;《摩托
日記
》里格瓦拉與朋友結(jié)伴騎一輛“諾頓500”摩托車，從阿根廷出發(fā)，穿越南美大陸，一路所見人類各種生活苦難，從而激發(fā)革命熱情。你一定不會(huì)沒有為此感動(dòng)過，年輕的時(shí)候誰都想過出去流浪。
在那個(gè)年代以叛逆自居并成名的韓寒，他一定想出走過幾千回，一把火把自己與過去割裂，沒有家鄉(xiāng)沒有根，走到哪里是哪里，甚至一路都把
愛情
無望、親情背叛、友情脆弱、社會(huì)險(xiǎn)惡、生命之輕全部經(jīng)歷一遍。
故事的痛和美，不在于你需要去刻意經(jīng)歷所有的痛苦，像年少無知的小學(xué)生一樣在手臂上用刀刻上一個(gè)愛字。而是當(dāng)你出走時(shí)，你在跟這個(gè)世界談的過程中，你不斷遇到全新的自己，你所能經(jīng)歷的只能是跟那個(gè)自己有關(guān)的痛與美。我以為這個(gè)年紀(jì)的韓寒會(huì)懂這個(gè)道理，但是很可惜，他沒有。
四，不會(huì)選角，是作為一個(gè)導(dǎo)演的硬傷。我想問下王珞丹身上哪里有風(fēng)塵女子的味道了，我連女人的味道都沒看出來，這張臉真的就是那個(gè)沒有故事的女同學(xué)!陳喬恩，她身上有小鎮(zhèn)姑娘、領(lǐng)家妹妹的鄉(xiāng)愿高貴嗎，沒看出來!
五，電影有電影語言，小說有小說寫法，鏡頭和筆桿都能說出故事和情懷來，但是起碼在表現(xiàn)形式上，他們真的是兩回事。
安東尼奧尼在《蝕》中通過長達(dá)10來分鐘刻薄冷靜的空鏡頭，成就最偉大的電影結(jié)尾，費(fèi)里尼始終信奉“夢是唯一的現(xiàn)實(shí)”，得以讓自己始終保持超現(xiàn)實(shí)電影表現(xiàn)人格，大衛(wèi)林奇在《穆赫蘭道》中，簡直快要把觀眾戲虐玩耍到暈頭轉(zhuǎn)向。照理這些人名根本不應(yīng)該跟韓寒出現(xiàn)在一起，但是我想說，你們所要看到的是他們在這些背后擁有的是什么，是韓寒需要去考慮的東西。
還有那些說這片是公路片的人們，請(qǐng)先去隨便看部什么《德州巴黎》《末路狂花》《摩托日記》再回來談公路片吧。這個(gè)世界上最難的事情，就是你跟一個(gè)沒有見過玫瑰的人談?wù)撁倒宓南阄丁?BR> 最后我覺得還是要祝賀韓寒，畢竟他在某種程度上“
成功
”了，這要感謝那么多沖著“韓寒”兩字為《后會(huì)無期》買單的人(包括我在內(nèi))，以及所有那些愿意拿韓寒當(dāng)作一個(gè)導(dǎo)演的角度，來正經(jīng)談《后會(huì)無期》的人，這本身已經(jīng)是對(duì)韓寒最大的尊重了。
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工作報(bào)告書格式共篇三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，書籍，澆灌了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
書，拉近了時(shí)間的距離，書，縮短了地域的間隔;書，使我暢游千山萬水，書，陪我鳥瞰古今中外;書，伴我踏上理想的'征途，讓人生從此充滿陽光，充滿希望。
我喜歡讀書，與書相伴的日子，我一天天成長?！栋餐缴挕纷屛翌I(lǐng)悟了生活的美丑與善惡;《十萬個(gè)為什么》給我解開神奇宇宙的奧妙;《上下五千年》陪我縱觀歷史，放眼未來;《老人與?！犯虝?huì)我與命運(yùn)抗?fàn)帲啦谎詳 ?BR> 我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;也曾伴著余秋雨的文化苦旅，去解讀中華文化的壯闊。書籍給予我的，不僅是單純的知識(shí)，也不僅是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動(dòng)，而是生存的自信，是做人勇氣，一本本好書一次次喚醒我的心靈，使我對(duì)生命的尊嚴(yán)肅然起敬。
現(xiàn)在，我每天如饑似渴地吮吸著知識(shí)的乳汁。我只要一有空就捧起書，因?yàn)樽x一本好書，就是在和高尚的人談話。是書籍為我架起了一座金橋，把我從一個(gè)蒼白的空間引向一個(gè)多彩的世界。
周末讀書，我可以跟李白吟詠幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”;周末晚上，在書中我會(huì)領(lǐng)悟到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高境界;在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一名生活的強(qiáng)者，笑迎人生……讀書時(shí)我可以把煩惱都拋掉;讀書時(shí)，我擁有了一片寧靜的心境;讀書時(shí)，我哭，我笑，但我很清醒。
“云何是福?讀書是?！泵ＣＨ撕Ｖ?，熙來攘往的人群，都在為塵俗的利欲而奔趨著，追逐著。惟有書，惟有好書，才算得上一方凈土，是一方學(xué)習(xí)知識(shí)的園地，是一方寄放靈魂的樂園。
站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書為墊腳石，我們可以攀的更高。書是知識(shí)的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類的階梯，它幫助我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
同學(xué)們，讓我們愛書吧。擁有書，就我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天。
工作報(bào)告書格式共篇四
長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時(shí)代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。
長征精神是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
一邊是國民黨重兵的圍追堵截，一邊是惡劣到極點(diǎn)的自然環(huán)境和匱乏的物資供應(yīng)，紅軍之所以能在連基本的生存條件都不具備的情況下堅(jiān)持行軍和戰(zhàn)斗，直至取得最后勝利，靠的就是這種精神。
這，就是長征精神——就是把廣大人民的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民、不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
長海娃雖然比我們大幾歲，但是，他沉著冷靜的精神，是令我們敬佩的。他不怕鬼子，用智慧贏了鬼子，可以毫不夸張的說，長海娃是全世界兒童中，最勇敢，最沉著冷靜，不向困難低頭的人！
工作報(bào)告書格式共篇五
今天我國旗下講話的題目是：讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園。
關(guān)于閱讀，朱永新教授曾說過：一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。
猶太民族是值得我們關(guān)注和研究的民族。這個(gè)在公元70年以后就失去了祖國、到處流浪并寄人籬下的民族，為什么會(huì)產(chǎn)生馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅等等那么多世界級(jí)杰出人物？是因?yàn)橹腔郏谥腔鄣谋澈?，是猶太人精神成長歷程中對(duì)于書籍宗教般的情懷。猶太人嗜書如命，將閱讀置于很高的地位：猶太人會(huì)在書上涂一層蜂蜜，讓孩子一生下來就知道書是甜的，他們還喜歡將書放在枕邊和過道上以便隨時(shí)閱讀。以讀書為樂已經(jīng)深深融入猶太人的血液里，也使他們在人類歷史長河中光芒四射。
那么我們應(yīng)該如何進(jìn)行閱讀呢？有同學(xué)說我每天都閱讀微博段子、漫畫書，可是那不是真正意義上的閱讀，那只是碎片信息的吸?。挥型瑢W(xué)說我閱讀了許多高考要求的必考名著，可是如果在閱讀時(shí)采取的是不需要思考、一目十行、不求甚解的淺閱讀方法，那么獲取的只能是短暫的視覺快感和心理的怡悅。我們今天所倡導(dǎo)閱讀是讀好書，善讀書，即帶著思考去讀名篇名著，在閱讀過程中可以從“文章講什么，從幾個(gè)方面講、哪些寫得很巧妙、作文時(shí)可以用上什么”這幾個(gè)方面入手，這樣在個(gè)性閱讀的同時(shí)，即可以提高我們的思考能力，又能鏈接寫作，提高我們的寫作水平。
蘇聯(lián)教育思想家蘇霍姆林斯基說，一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，只要有了為學(xué)生和教師精神成長的書，那就是學(xué)校。因此我們學(xué)校始終重視圖書館的建設(shè)，加大對(duì)圖書館的硬件投入，近期圖書館經(jīng)過精心的裝修和布置，已經(jīng)重新開放使用了。圖書館藏書室面積602平方，藏書量131942冊，報(bào)刊、雜志200余種，是一座豐富而寶貴的精神糧倉。
胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。老師同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)圖書館，走進(jìn)圖書的精彩世界，讓書籍點(diǎn)亮我們的人生，讓書香溢滿我們的校園。
工作報(bào)告書格式共篇六
我們生活的環(huán)境里，大多數(shù)人的資質(zhì)和背景都一樣，當(dāng)我們原地踏步的時(shí)候，總有一些人在不停歇的往前跑。有一天，當(dāng)我們再次相遇的時(shí)候，別覺得別人在跟你炫富，別覺得別人都在裝逼，那是他們那個(gè)層次里最普通不過的生活。
我有一個(gè)朋友叫老高，這兩年越來越美，與高中時(shí)的她甩出八條街。同學(xué)群看到老高現(xiàn)在的樣子，紛紛一口咬定老高整容了;我把照片發(fā)在微博上，本來想勵(lì)個(gè)志，又有無數(shù)人涌上來說“肯定整容了”。老高長大后學(xué)會(huì)化妝，往臉上招呼各種化妝品不假，但整容是絕對(duì)沒整過的。很多人問老高怎么就能這么瘦，怎么保持好身材。老高的秘訣就是：健身，鍛煉，努力工作，一天十幾個(gè)小時(shí)，都是體力活。她在日本開飯店，人手不夠需要自己刷盤子，收錢，打掃衛(wèi)生;同時(shí)還做做代購需要不停的購物，打包，搬來搬去發(fā)貨。每天累得跟狗一樣，怎么會(huì)胖?為什么和她有差距?或許她在對(duì)著視頻學(xué)化妝的時(shí)候，你在曬著太陽睡大覺，然后，她就出落成美人兒，你還是畢業(yè)時(shí)那個(gè)土土的你，就這么簡單。
在學(xué)校時(shí)候差不多的同學(xué)，畢業(yè)后經(jīng)過幾年的闖蕩，無論是社會(huì)地址，經(jīng)濟(jì)收入，樣貌身材，生活狀態(tài)，都千差萬別的。一天半天的努力看不出什么差距來，但日積月累就特別可怕。人是在不斷發(fā)展和變化的，上學(xué)時(shí)候用不上的能力，沒準(zhǔn)進(jìn)入社會(huì)就恰好用上了;小時(shí)候?qū)?BR> 學(xué)習(xí)
沒用的能力，沒準(zhǔn)后來就成為人家吃飯的本領(lǐng)。
人生
無常，際遇難耐，自己原地踏步好幾年，看見別人飛黃騰達(dá)，就開始反酸水。我們之所以反酸水，是因?yàn)闆]有能耐趕超別人，又不愿意承認(rèn)別人比自己強(qiáng)，總覺得你應(yīng)該跟我一樣才是正常，于是用惡意的揣測來讓自己心安。
我們生活的環(huán)境里，大多數(shù)人的資質(zhì)和背景都一樣，當(dāng)我們原地踏步的時(shí)候，總有一些人在不停歇的往前跑。有一天，當(dāng)我們再次相遇的時(shí)候，別覺得別人在跟你炫富，別覺得別人都在裝逼，那是他們那個(gè)層次里最普通不過的生活。
當(dāng)然，每個(gè)人的志向不同。有人喜歡平淡如水的生活，有人喜歡刀光劍影的商場。但無論在怎樣的環(huán)境中，努力是一門必修課。生活不易，即便是不斷往前跑還會(huì)過的著急忙慌?？匆妱e人的努力和成功的時(shí)候，請(qǐng)為他的優(yōu)秀點(diǎn)個(gè)zan，而不是背后默默捅一刀。
工作報(bào)告書格式共篇七
寒假里，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書，看完此書，我深有感觸。這本書的主人公肖曉見義勇為、積極向上，樂于助人，熱情果斷，品學(xué)兼優(yōu)。他一直為一個(gè)理想努力——當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但理想總是得不到實(shí)現(xiàn)。他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動(dòng)……終于，他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
小說中，令我最難忘的是故事的主人公肖曉。從三年級(jí)起，他就盼星星、盼月亮似的期盼著能夠當(dāng)一次升旗手，能夠有機(jī)會(huì)親手升起一面國旗，為此他一直在不懈地努力著。可是，命運(yùn)似乎總是在和他開玩笑，很多次機(jī)會(huì)就在不遠(yuǎn)處，甚至幸運(yùn)的大門已經(jīng)打開在他面前了，然而，又都陰差陽錯(cuò)地與他擦肩而過。于是，他更加努力地做著一切可能當(dāng)上升旗手的事情，甚至瞞著家長偷偷地從南京千里迢迢地來到北京，只為親眼看一看天安門廣場的升旗。
一個(gè)成績并不突出的小男孩，能做出那么多驚人之舉，并擁有一顆愛國的熱血之心，真的非常難得，我們難道不該向他學(xué)學(xué)嗎？，雖然我們在生活中并沒有干出什么轟轟烈烈的大事，但我們都可以從身邊的小事做起，慢慢地感染身邊的人，讓越來越多的人學(xué)習(xí)這種精神。
小說中的另一個(gè)孩子林茜茜也給我留下了很深的印象。這是一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子，她的數(shù)學(xué)、英語、語文都在省市區(qū)的'比賽中都得過獎(jiǎng)，被老師、同學(xué)稱為“尖子生”?？墒?，她的心里裝著的除了習(xí)題還是習(xí)題，她對(duì)班級(jí)里的事情漠不關(guān)心，對(duì)同學(xué)旁若無人，甚至對(duì)榮譽(yù)也不感興趣。當(dāng)她成為升旗手時(shí)，卻因?yàn)榫o張只能呆呆地站在旗桿前，任憑一陣風(fēng)把國旗吹走而不知所措……我認(rèn)為我們不需要這樣的“高分低能”的孩子！
多好的一本書，告訴我們一個(gè)個(gè)道理，吸引著我們，讓我們變得越來越愛讀書！
工作報(bào)告書格式共篇八
3、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
6、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
8、讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹
9、學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔丘
10、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰
11、讀書對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣?！仙?BR> 12、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
13、讀萬卷書，行萬里路?！櫻孜?BR> 14、書是思想的產(chǎn)兒——斯威夫特
16、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
17、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
18、書是我們時(shí)代的生命。(俄別林斯基)
19、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況
20、讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁?BR> 21、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?BR> 25、在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長。
26、“書籍是幸福時(shí)期的歡樂，痛苦時(shí)期的慰藉?！?BR> 28、善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績來。——華羅庚
31、讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。
32、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！熘?BR> 33、做充滿書卷氣學(xué)生，創(chuàng)飄溢書香的校園。
34、書是我們時(shí)代的生命?！?jiǎng)e林斯基
35、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少?！舨?BR> 38、增加文學(xué)意識(shí)
39、我撲在書籍上，就好像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?BR> 40、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
41、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?BR> 42、當(dāng)以讀書通世事?！咴?BR> 43、讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?BR> 44、讀一本好書，像交了一個(gè)益友。——臧克家
45、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
46、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生——布爾沃
47、書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
51、緩解疲勞
52、倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧社會(huì)。
53、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基
54、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——愛迪生
55、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞?BR> 57、書籍——舉世之寶?！罅_
58、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活?！坡辶畏?BR> 59、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?BR> 60、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽修
66、書是唯一不死的東西?！鹛?BR> 67、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也?！懎?BR> 68、眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。
69、圖書館是人類一切精神財(cái)富的寶庫。(德萊布尼茨)
71、熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！——高爾基
72、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！?jiǎng)⑾?BR> 75、夢是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢想是夢與想的結(jié)晶。
76、熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙
79、讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?BR> 80、夢想，是來自宙斯的禮物?！神R
81、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤——泰戈?duì)?BR> 83、讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹
84、書籍使人們成為宇宙的主人?！透B柯
86、適當(dāng)看小說，能緩解疲勞，紓解身心
87、好的書籍是最貴重的珍寶?！?jiǎng)e林斯基
89、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?BR> 91、誰留連于精選的圖書館，誰就會(huì)有食用不完的佳肴和令人垂涎的美味。(英威.葛德文)
93、經(jīng)常看小說的人，基本能做到一目十行。這樣在以后的閱讀中大大提高了閱讀能力。
94、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
95、如果是玫瑰，它總會(huì)開花的?！璧?BR> 96、讀過一本好書，像交了一個(gè)益友——臧克家
97、書籍是人類思想的寶庫?！獮跎晁够?BR> 100、懷疑是知識(shí)之鑰?！V語
101、書是我的奴隸，一定要服從我的意志——馬克思
102、增加閱讀能力
103、了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書?！溈祭?BR> 104、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙
107、筆墨隨時(shí)代，圖書鑒古今。
108、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
109、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
110、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
111、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
112、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川
113、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的?！挸?BR> 114、圖書館是精神的糧倉。
116、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)?！謬?yán)
117、讀小說能充分發(fā)揮人的邏輯思維能力、分析能力和反應(yīng)能力，提高文學(xué)素養(yǎng)。更能從中發(fā)現(xiàn)一些作者寫作的手法，從而提高自己的寫作能力。
118、讀書而不回想，猶如食物而不消化?！?BR> 119、時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局?！縿e林
120、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！嵭?BR> 121、無心閱讀，難覓書中天地；用心閱讀，易得書中精華。
122、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！嵃鍢?BR> 123、生活便是尋求新的知識(shí)。——門捷列夫
124、世有伯樂，然后有千里馬?！n愈
125、最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
126、夢想家的缺點(diǎn)是害怕命運(yùn)?！埂し评账?BR> 127、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品?！勘葋?BR> 128、會(huì)說的不如會(huì)聽的，會(huì)教的不如會(huì)學(xué)的。
129、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內(nèi)心的反省——卡菜爾
130、圖書館是集古今一切圣賢遺產(chǎn)之大成。(英培根)
131、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
132、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 133、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙?！A盛頓
134、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
135、夢是心靈的思想，是我們的秘密真情?！鹏旈T·卡波特
136、書籍是巨大的力量?！袑?BR> 139、書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂?！ㄈR爾
142、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考——莫利
143、生也有涯而知也無涯?！f子
144、夢想家命長，實(shí)干家壽短?！s·奧賴?yán)?BR> 145、書是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?BR> 146、時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?BR> 147、我讀書，我進(jìn)步，我收獲，我成長。
工作報(bào)告書格式共篇九
1、成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張祖懸校長擔(dān)任，副組長若干人，分別由副校長和總務(wù)處主任擔(dān)任，組員若干人，他們分別是學(xué)校各年級(jí)組組長、學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人。具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責(zé)任到人。
2、認(rèn)真織廣大教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，將開展衛(wèi)生建設(shè)年活動(dòng)的目的和活動(dòng)內(nèi)容向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實(shí)。
3、為了確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好，學(xué)校通過以下工作進(jìn)行開展：
第一：學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二：加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理，確保學(xué)生健康。
我們學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關(guān)制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對(duì)食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況，驗(yàn)收采購回來的食品，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學(xué)生的安全、健康。
第三：加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級(jí)部門的好評(píng)。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第四：建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生的科學(xué)防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)工作，不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
工作報(bào)告書格式共篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好!
今天，我演講的題目是：讓我們讀書吧。
讀書使我們開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈，因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。
生命如同四季一樣花開花落，聚散離合，挽留與錯(cuò)過，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情回蕩在字里行間。那是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來自書海的安慰。
在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!
讀書，為精神打底，為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手，而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù)，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩!
古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。而我覺得，不讀書，則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活，更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無華的世界。
要知道，今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，()我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高!
讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話，讀書吧!世界每天都在變，你一樣可以改變!
讀書是一種生活方式，一種文化，更是我們成長的重要途徑。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
如果把書籍看作是人類的精神糧食，那么，不讀書，便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身，但縱使如此也只不過金玉其外而已，我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的，因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的精神財(cái)富。書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，如果說我是一顆成長中的小草，書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書，撥亮的是人的心燈。
讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但有可能改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習(xí)慣”已是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。讀書對(duì)于全面提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部的思想道德建設(shè)，提高工作質(zhì)量，培養(yǎng)干部的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
讀書激勵(lì)我們成長，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書籍，請(qǐng)與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。朋友們，讓我們讀書吧!讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步得階梯，成為知識(shí)得富翁，精神得巨人，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講完了，謝謝!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我是來自****，今天我演講的題目是《讀書——我們生命中最重要的投資》。
書，對(duì)于我們每個(gè)人來說并不陌生，古今中外，但凡有建樹者，無一不是飽學(xué)之士。
培根說：“讀史使人聰慧”!
列寧說：“書籍是巨大的力量”!
就連咱們中國的農(nóng)民都知道：“三代不讀書，猶如一圈豬”! 可見，無論偉人還是草民，都明白這樣一個(gè)道理：只有通過讀書，才能使人變得聰穎睿智。
的確，讀不讀書或讀多少書，在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來。例如，服飾和化妝，讀書多的人盡管是淡妝素服，卻盡顯“清水出芙蓉，天然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者，盡管涂脂抹粉珠光寶氣，卻無論如何也掩蓋不了其“金玉其外，敗絮其中”的淺陋。
從容鎮(zhèn)定，古人詩句哲言信手拈來而恰到好處，也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩書而打下了堅(jiān)實(shí)的國學(xué)功底。讀書演講稿在我們****，近幾年，組織部門通過“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前，必須通過筆試和面試關(guān)?？梢钥隙ǖ氖?，要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競爭者中脫穎而出，他們就必須比別人讀的書更多并且更有效果。所以說，讀書是超越的前提，是自我思想誕生的產(chǎn)床，是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。
讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，讀書學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件，更是適應(yīng)時(shí)代新形勢新任務(wù)的必然要求，是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化，只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能跟上時(shí)代的步伐。
從大里講，我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理，更要向世界各發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)也應(yīng)該看到，南海爭端中，我國尚無航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
才能豐富人的智力背景，充實(shí)人的精神世界，增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中，我也深深體會(huì)到了讀書的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受，不要太長) 行動(dòng)起來吧，朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天，我們捧起書本，為蓬勃的生命積蓄力量，明天，我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽!
大家上午好，今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两?，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的.狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，……在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花……書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
同志們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國悠遠(yuǎn)綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!