一個博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題，我們可以多多練習(xí)和積累。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)？不妨看看以下這些范文。
如何做一名的醫(yī)生篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家下午好，我是來自廣安醫(yī)院放射科的醫(yī)生xx，我今天的演講題目是《如何做一名誠信的醫(yī)生》。
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目：誠信無味，卻可以散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信，有著撼人心魄的力量。廊坊廣安醫(yī)院放射科是一個同醫(yī)院一起不斷發(fā)展的專業(yè)技術(shù)科室之一，集檢查、診斷、治療于一體，臨床各科室許多疾病都須通過放射科設(shè)備檢查，達到明確診斷和輔助診斷。
剛畢業(yè)實習(xí)時有人對我說，在放射科醫(yī)生照相很簡單，有一個月就能學(xué)會，但是我用了6年的時間在工作中學(xué)習(xí)攝片技術(shù)；后來我對老師說診斷很簡單啊，但是我的老師今年60多了，還在看書學(xué)習(xí)。
記得有一位外院轉(zhuǎn)院而來右側(cè)股骨頸骨折需要手術(shù)的病人，來我們放射科檢查時，見到我后對我說，病人疼痛很厲害，我們已經(jīng)照了片子，為什么還要照，我看了一下他的照片只有正位沒有側(cè)位，就對他解釋：“您手術(shù)時還需要照右髖關(guān)節(jié)的側(cè)位片，看看骨折錯位情況，以便術(shù)中方便對位，讓我們張醫(yī)生來給您照張側(cè)位，不會讓您太疼得”.第二天病人術(shù)后復(fù)查時還指名讓張醫(yī)生給照，當時我作為科室同事成就感油然而生，后來我對剛畢業(yè)的醫(yī)生說，病人是帶著痛苦來我們科室檢查的，尤其是外傷骨折病人，一定要在減少痛苦的`情況下，要想盡一切辦法為臨床醫(yī)生提供標準的影像，優(yōu)質(zhì)的膠片，才能為患者下一步治療提供指導(dǎo)意見。
影像診斷是患者檢查迫切想得到的結(jié)果，今年醫(yī)院為我們科室引進了一臺荷蘭飛利浦1.5t高端磁共振系統(tǒng)，這對診斷的要求非常嚴格，為此我們聘請了北京友誼醫(yī)院磁共振碩士生導(dǎo)師張潔主任每周六來我院坐診授課，讓患者不出廊坊就能得到北京知名醫(yī)院專家的診斷結(jié)果，磁共振剛引進時，有一位患者是我們的同事，年齡不大，一直腰疼，做過很多檢查都一切正常，后來進行了一次磁共振腰椎平掃，這才發(fā)現(xiàn)只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位，進行手術(shù)后病理結(jié)果與放射科診斷結(jié)果一至，這使我們很有成就感，并且會促使我們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，永攀高峰。
如何才能做好一名誠信、合格放射科醫(yī)生？我認為必須誠心誠意對待每一位患者，為患者及時提供清晰的膠片和準確的診斷報備。誠心誠意對待醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。讓誠信使我們的人格閃光，讓誠信使我們的醫(yī)學(xué)之路走得更寬，走得更遠，讓誠信使我們廣安醫(yī)院的明天更加輝煌，謝謝大家。
如何做一名的醫(yī)生篇二
如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題做一下探討：
一、 過硬的專業(yè)能力
基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務(wù)，所以個人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進行的，所以業(yè)務(wù)能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。
1、 具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識。
2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業(yè)工具的才能。
3、 業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。
二、 優(yōu)良的品德素質(zhì)
1、 以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。
2、 具有寬闊的胸懷。
3、 具有公正用權(quán)意識。
4、 具有求真務(wù)實作風。
5、 具有理智的感情。
優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。
三、 相適應(yīng)的文化素質(zhì)
全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎(chǔ)。
1、 有一定的文化政治理論知識。
2、 精通本職的專業(yè)知識。
3、 有廣博的相關(guān)學(xué)科知識。
四、 有強烈的事業(yè)心和責任
事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點，就會努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。
1、 有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。
2、 有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。
3、 有嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。
4、 有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。
五、 有對員工的正確態(tài)度和深厚感情
對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”
1、 尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
2、 關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。
3、 體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個人問題時，體恤他們同時，學(xué)會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。
4、 賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。
5、 分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進步。
6、 授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。
7、 服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
六、 有良好的自身形象
以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。
1、 對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽感和責任感。
2、 遵紀守法，嚴于律己的形象。
3、 身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工做到的，自己首先做到?！案液?、敢做”，“跟我來”，“看我的”做出好樣子。
4、 公道正派的形象，堅持原則，不分親疏、一視同仁。
5、 顧全大局，維護團結(jié)形象，建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系，增強內(nèi)部大團結(jié)，是作為管理者的重要職能。
七、 有勝任本職的管理能力
管理能力是最重要的管理素質(zhì)，其內(nèi)容非常廣泛，極為豐富。是新時期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力：
1、 運用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。
2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過與員工實行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時發(fā)現(xiàn)存在問題。其次，要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析，弄清問題出現(xiàn)的原因，及時拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個知道，一個根上”，把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、 嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，必須努力提高嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，切實做到：既能堅持嚴格管理，從嚴帶班，又能堅持說服教育，以理帶班，并善于把這兩個方面有機地結(jié)合起來。
4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?！叭松弦幻?，形形色色。”
八、 團隊建設(shè)能力：
基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價值的就是團隊建建設(shè)的能力。一個人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀，但是只注重個人的業(yè)績而忽視了團隊，充其量只是一個業(yè)務(wù)精英。如果將團隊發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個管理者的最大喜悅。
如何建設(shè)一個團隊呢？
2、 善于激勵：在工作遇到難題時，作為一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題，而且只有激勵，才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。
3、 善于組合；團隊中必然有各種性格特點的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個人的人優(yōu)缺點，發(fā)揮個人的優(yōu)勢力加以組合，使團隊發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會布局——強與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后，再將他們安排到隊中的不同位置。
九、 領(lǐng)導(dǎo)力
基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：
第一、 管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來自非職位權(quán)力。
第二、 管理可以運用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠椆ぷ鳎I(lǐng)導(dǎo)是依靠個人的魅力去影響他人。
第三、 管理者是依靠制度、管理工具達到目的；而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠景規(guī)劃、激勵去實現(xiàn)目標。
十、 與上司相處的能力
授命于基層管理者的是上司，因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。
第一、 讓上司知道你每天都有干什么。
這一點非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。
第二、 征詢他的意見獲得支持。
有時明明可以走的捷徑，但因為忽視了與上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯。
做為一名旺旺公司的一名員工，希望能與公司共過退，我是個喜歡文學(xué)的人，在業(yè)余時間我常常投入于書本當中去，偶爾也會提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆，在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下，我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。
這是個非常大的問題，有些人天生就不能做管理者，什么事情讓他一管，沒有問題也變得有問題了。在此，這類人不多談。
再有，成為一名管理者的人中，我認為做好管理的自身條件是心態(tài)問題，并且是一大堆心態(tài)的組合，甚至是“系統(tǒng)心態(tài)”的問題。
我們的企業(yè)大致上有三類：一是資源型[集成型]，二是技術(shù)型，三是人力型。第三種是我分的，前兩種是張維迎分的，一看他就是的理論家，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然，他的資源型好像包括了人力資源型，但是，這完全是兩碼事，是不能混為一談的；事實上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個大類，他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識，畢竟他也在企業(yè)中實戰(zhàn)過。但是我也感謝張維迎，因為我也是借了他的肩膀一用。
最難管理的是人力資源為主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務(wù)人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準失?。何腋彝瑥埦S迎仁兄打賭！
相對于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個指引，強調(diào)心態(tài)。比如：我自己，在任何時候都是在為我自己工作一樣，這就是心態(tài)。我也能很好地站在對方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題，也就是協(xié)調(diào)能力不足，所以你要做好管理工作，你的知識面、經(jīng)驗、閱歷等、一定要寬，這些只要你平時注意了，不久之后就能習(xí)慣之，結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團隊越多，你的管理越輕松。
如果，你是所謂的管理者代表，而沒有管理者能力，或者你有些管理能力，你同樣也輕松不了。
也就是說，還是在自己那里下功夫。
如果有些人做我的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果是：我讓他多輕松就多輕松，讓他難管理就難的不行，原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。
管理就是讓別人去做事，，，
所以，管人，育人，留人
達到團結(jié)一心，，即企業(yè)的目標和員工目標高度統(tǒng)一
是管理者的最高境界
也是首要解決的問題！
正因為如此，
人力資源開發(fā)-人事經(jīng)理在企業(yè)中占有越來越重要的位置！
而且，，越來越多的企業(yè)開始注重
以人為本和設(shè)立
首席知識官
正是企業(yè)管理
有制度管理回歸人本管理的
標志！
所以,管人是領(lǐng)導(dǎo)者的第一要務(wù)！
明顯地解決問題的方法就是不斷地接受新的培訓(xùn)。
其一，成為一名有效的管理者，必須具備良好的個人素養(yǎng)。身為一名管理者，無論其所管理的組織與活動或大或小。無可避免的即與形形色色的人交往。。一個人只有通過自覺地遵循社會道德體系的要求，更好地履行個人的社會義務(wù)，并不斷地提升個人的人生境界，才能修養(yǎng)成良好的內(nèi)在素質(zhì)，才能在與人交往的過程中具有管理者的影響力。具體而言：，一個有效的管理者至少應(yīng)具備以下幾種素質(zhì)：
1.談吐得當。談吐應(yīng)對能夠表現(xiàn)一個人的學(xué)識和修養(yǎng)。個人修養(yǎng)不是一朝一夕完成的，需要不斷努力和完善。
2．思路敏捷。思路敏捷是解決問題的必備要素。一個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰，反應(yīng)敏捷，能夠很快抓住事物的本質(zhì)，做出判斷，使問題迎刃而解。
3．身體健康。競爭壓力越來越大，管理者要在競爭中取勝，健康的體魄是保證。身體健康的人不僅精力充沛，而且心胸寬廣、態(tài)度樂觀，在壓力面前不會輕易敗下陣來。
4．團隊精神。不要以為當領(lǐng)導(dǎo)就是一個人說了算，一意孤行必將眾叛親離。善待他人，尊重每一個人，是做好事情的關(guān)鍵。協(xié)調(diào)、溝通、協(xié)商才是管理者需要做的事。
5．敬業(yè)精神。 人與人能力上的差別，有時就在于99步與1步之間，有毅力走完最后一步的人往往是成功者。成功取決于高度負責的精神和鍥而不舍的精神。一個有成就的人一定是個樂觀進取、百折不撓的人。
6．好學(xué)創(chuàng)新。競爭瞬息萬變，社會高速發(fā)展，滿足現(xiàn)狀就是落伍。所以，要不斷接受新事物。
7．個人操守。一個人再有學(xué)識，再有能力，操守把持上有問題，久之必釀成大措。越是成大事者，越要拘小節(jié)。
8．生活習(xí)慣。一個生活習(xí)慣良好而有規(guī)律的人，才能做事認真講原則。從一個人生活上的點點滴滴，能夠觀察到他的未來發(fā)展。
其二：成為一名有效的管理者，必須具備有效的管理技巧。
2.嘗試新事物。創(chuàng)新是事物得以不斷發(fā)展的動力與源泉，作為一名有效的管理者，嘗試新鮮的事物，勇于創(chuàng)新，才能使企業(yè)立于不敗之地。
3.自我激勵。有效的管理者會告訴自己，最近哪些工作做得特別出色，在哪些方面又取得了進步，以及克服了哪些困難。他們經(jīng)常與內(nèi)心的自己展開積極的對話，自己祝賀自己。他們認識到，其他人不可能給予他們所需要的積極反饋。因此，他們自己行動，學(xué)會了自我激勵。他們是非常自信的一群人。
4.使目標可視化。有效的管理者對于自己想要達成的目標有著清楚的認識（比如，與每個下屬建立良好的合作關(guān)系、讓每個員工工作效率更高），并在腦海中不斷加深對成功圖景的印象，直到它已成為他們衡量自己及自身行動的一種標準。腦海中美妙的可視化圖景能幫助他們?nèi)〉秒y以置信的積極成果。
5.認可員工的點滴進步，與下屬構(gòu)建信任關(guān)系。有效的管理者能夠察覺下屬的點滴進步，只要團隊成員的工作取得了進展，就會適時地給予他們贊揚與鼓勵。如果等到工作完成了才進行表揚，效果就不那么明顯了。
6.熱情洋溢，說到做到。有效的管理者在取得成績的時候都會興奮異常。在分配任務(wù)或工作時，他們激-情四射。他們從不放棄，并且鼓勵其他人奮力一搏。
等信息時，團隊成員通常會對手頭的工作更有興趣。有效的管理者善于把員工的工作與部門及企業(yè)的目標結(jié)合起來。
8.讓員工知道你的企圖心。管理者都有良好的企圖心。他們想要管理得更出色，并帶領(lǐng)團隊走向勝利。然而，只有良好的企圖心是不夠的，因為沒有人真正了解經(jīng)理人的企圖心是什么。在工作場合，人們評價經(jīng)理人工作的標準，是他們的行動、舉措，以及作出的成績。有效的管理者知道，應(yīng)該把自己的企圖心貫徹到工作實踐中，而不是一個人在那里孤芳自賞。
9.增強員工的自信。?
其三，成為一名優(yōu)秀的管理者。必須正面失敗，愈挫愈勇。作為計算機產(chǎn)業(yè)的執(zhí)行官與計算機科學(xué)的研究者，李開復(fù)先生的經(jīng)歷可以共勉。對于他來說，人生挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機會李開復(fù)在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計學(xué)做出的語音識別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個明星學(xué)生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。 1983年暑假，李開復(fù)得到了暑期工的工作。其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個最聰明的高中生計算機課程。李開復(fù)自己對那段時光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評語，才知道學(xué)生認為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲!”這樣的評價無疑使得李開復(fù)備受打擊。 然而，李開復(fù)并沒有氣餒。他把失敗當成了學(xué)習(xí)的機會，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學(xué)生時代的練習(xí)。因此，失敗乃成功之母，每一個有效的管理者大概都經(jīng)過一段失敗的管理經(jīng)歷的歷練。 總之，成為一名有效的管理者，必須具備良好的個人素養(yǎng)。必須具備有效的管理技巧。必須正面失敗，愈挫愈勇。俗語有云：不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。成為一名有效的管理者，有付出必有收獲。
如何做一名的醫(yī)生篇三
醫(yī)生這個稱呼，又有先生、大夫、天使的稱謂；也有醫(yī)者父母心、醫(yī)者仁心的標簽；更有善心、愛心、誠心、細心、奉獻心、責任心等相關(guān)詞。自古以來，醫(yī)生在人們的心目中是崇高的、無私的、高尚的、偉大的職業(yè)。能成為一個醫(yī)生，讓人羨慕與嫉妒；能成為一個名醫(yī)，讓人敬佩與崇拜；做一個一輩子的好醫(yī)生，是每一位醫(yī)生向往與奮斗的目標，但做起來確實太難太難了，人們對醫(yī)生的要求相當苛刻，要求天衣無縫、單純無邪、十全十美、一生奉獻。作為醫(yī)生，救死扶傷，治病救人是我們的天職，全心全意為病人服務(wù)是我們應(yīng)該做的事情，我們也會犯錯，但我們應(yīng)該盡善盡美、全力以赴的做一名好醫(yī)生。
首先做到手到病除、妙手回春。病人及家屬的心情我們很理解，他們相信醫(yī)生，盼望著病人能夠盡快痊愈，他們不管過程，只看療效與結(jié)果。所以要求我們每一位醫(yī)生都應(yīng)該是技術(shù)精湛、水平高超、知識淵博的專家。
其次做到急病人所急、想病人所想。病人正處于困難時刻，最需要醫(yī)生的關(guān)心與理解。如果我們能知道他們的囊中苦澀，融洽交流，充分理解，設(shè)身處地的替他們著想，主動熱心的幫助他們，他們會肯定認為你是一個好醫(yī)生。
三要做到人性化服務(wù)、人文性關(guān)懷。病人對醫(yī)院的了解、對疾病的認識、對醫(yī)療過程的細節(jié)都是不知所措、心里沒底，他們盼望熱心、仁愛、有同情心、有責任感的醫(yī)生在他們困難的時候出現(xiàn)，他們希望醫(yī)生用簡單的、便捷的、方便的、低廉的方法檢查與治療疾病，更希望醫(yī)生能夠滿腔熱情、無微不至地關(guān)心病人，讓他們感覺到就和在家里一樣的境地。
四是要做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻。專心致志、不斷學(xué)習(xí)的醫(yī)生是好醫(yī)生；默默無聞、樂于奉獻的醫(yī)生是好醫(yī)生；品質(zhì)優(yōu)良、作風正派的醫(yī)生是好醫(yī)生；心無旁騖、精心診治的醫(yī)生是好醫(yī)生；穿著整潔、穩(wěn)重敦厚的醫(yī)生也是好醫(yī)生。我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就意味著奉獻與付出，就意味著犧牲與辛苦。我們應(yīng)該無怨無悔，堅持到底。
五是要做到精益求精、不斷創(chuàng)新。我們所從事的職業(yè)是在不斷變化與發(fā)展的事業(yè)，要求我們要不斷進取、與時俱進。我們原來所掌握的技術(shù)與知識有可能過時，需要更新與完善。同一種疾病，原來的治療辦法已經(jīng)可能不適應(yīng)了，需要用新的辦法與技術(shù)來解決。所以要求醫(yī)生活到老、學(xué)到老，精益求精、不斷創(chuàng)新，追求最好最高超的.知識與技術(shù)。
六是要做到嚴以律己、執(zhí)行制度。醫(yī)生是一個高風險、高強度的職業(yè)，又是一項要求精打細算、一絲不茍、細心認真的工作，長期的經(jīng)驗與教訓(xùn)積累了很多的制度與規(guī)定，都是無數(shù)先輩總結(jié)出來的寶貴財富，實踐證明必須嚴格遵守、不能逾越。如果不按照這些制度與規(guī)范去做，肯定會出亂子，也就注定你不會成為好醫(yī)生。
七是要做到尊老愛小、協(xié)同作戰(zhàn)。在我們醫(yī)生這個行當，祖祖輩輩都是以老帶新、以師帶徒，延續(xù)著老中青三結(jié)合的局面。正因為有這樣一個團隊，我們的事業(yè)才能夠蒸蒸日上，不斷發(fā)展與壯大。疾病的檢查與治療，經(jīng)歷了無數(shù)個醫(yī)生，靠的是團隊協(xié)作，靠的是整體作戰(zhàn)，只要有一個好的團隊，才能解決每一個難題。而一個好團隊必須是由每一個好醫(yī)生組成。
八是要做到遵紀守法、廉潔行醫(yī)。自從改革開放的春風吹進所有醫(yī)院以來，我們的職業(yè)道德也受到了沖擊。“君子好財，取之有道”，我們不能因為病人在最困難的時刻，最需要幫助時去敲他的竹杠，大發(fā)不義之財吧！要做一個好醫(yī)生，就要淡泊名利、遵紀守法、合理用藥、拒收回扣、廉潔行醫(yī)。病人通過低廉的收費、滿意的服務(wù)、高超的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、最后的痊愈這才是我們最大的心愿。
如何做一名的醫(yī)生篇四
獸醫(yī)醫(yī)學(xué)教育專家強調(diào)，獸醫(yī)教育往往非常嚴格，但他們表示，對于勤奮、聰明的學(xué)生來說，獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)習(xí)工作量是可控的。
紐約長島大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院院長卡門·弗恩特爾巴博士說，那些在大學(xué)和高中成績優(yōu)異的學(xué)生，不應(yīng)該對在獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)習(xí)感到畏懼，因為他們已經(jīng)在學(xué)術(shù)上證明了自己。
她說：“當你去獸醫(yī)學(xué)校的時候，你不會有任何不成功的理由?！?BR> 獸醫(yī)學(xué)校項目時長一般為期四年，獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生通常都有學(xué)士學(xué)位，這意味著進入獸醫(yī)行業(yè)的道路是漫長的。立志成為獸醫(yī)，在大學(xué)學(xué)習(xí)4年，在獸醫(yī)學(xué)校學(xué)習(xí)4年，獲得獸醫(yī)醫(yī)學(xué)博士（d.v.m.）學(xué)位，那么他們將投入大約8年的時間接受高等教育，獲得相關(guān)學(xué)位。
此外，那些希望專攻某個特定領(lǐng)域的獸醫(yī)醫(yī)學(xué)，如外科或病理學(xué)的人，通常會在獸醫(yī)學(xué)校之后，通過獸醫(yī)實習(xí)和實習(xí)項目尋求額外的培訓(xùn)。對于這些人來說，高中畢業(yè)后接受十年以上的教育是很正常的。
“像實習(xí)和住院醫(yī)師實習(xí)這樣的高級培訓(xùn)項目是不做強制要求的，”柯林斯解釋道?！白≡横t(yī)師計劃允許獸醫(yī)接受臨床學(xué)科的高級培訓(xùn)和認證?！?BR> 柯林斯補充說，成功完成實習(xí)是大多數(shù)住院醫(yī)師項目的先決條件。
雖然有些人不需要完成獸醫(yī)實習(xí)或住院實習(xí)就可以成為獸醫(yī)，但他或她必須有獸醫(yī)執(zhí)照。
柯林斯說：“獲得認證的美國獸醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生必須在他們打算實習(xí)的州獲得執(zhí)照，具體申請程序由該州決定。”他補充道：“取得執(zhí)照的最重要條件是順利完成獸醫(yī)學(xué)位，并通過北美獸醫(yī)執(zhí)照考試（navle）?！?BR> 如何做一名的醫(yī)生篇五
專家表示，獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列與動物健康相關(guān)的課程。
“在獸醫(yī)學(xué)校的課程中，”所羅門在電子郵件中寫道，“包括許多物種（貓、狗、馬、牛和外來物種）的解剖學(xué)和生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、微生物學(xué)、傳染病、內(nèi)科和外科。此外，在水生及動物園動物醫(yī)學(xué)、瀕危物種保護、康復(fù)醫(yī)學(xué)及東方醫(yī)學(xué)（例如針灸）等范疇亦設(shè)有選修課程?！?BR> krull將獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生需要吸收的材料數(shù)量描述為“天文數(shù)字”，因為學(xué)生必須了解多種物種，并且多數(shù)物種還分有雌雄兩種類別。“成為一名獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，是一段需要艱苦斗爭的過程，但也是值得的，”她說。
專家說，獸醫(yī)學(xué)校不僅包括科學(xué)課程，還包括臨床技能培訓(xùn)。
柯林斯說：“自始至終，學(xué)生們都必須學(xué)會診斷和治療各種疾病，不僅限于狗、貓、牛和馬，還包括鳥類和爬行動物和兩棲動物等外來寵物。”
柯林斯將獸醫(yī)教育描述為“一份全職工作”，并表示，學(xué)生們可以把大量時間花在上課、實驗室和學(xué)習(xí)上。
“話雖如此，我們的學(xué)生參加了許多課外活動，其中大多數(shù)是與獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的俱樂部，”他說。
如何做一名的醫(yī)生篇六
鏡子是你學(xué)習(xí)如何擺姿勢的最佳工具，照鏡時要經(jīng)常想像攝影師會怎樣拍攝，并且想像身體什么部份會最接近鏡頭，這會大大影響出來的效果。
一方面可以避免擠出四肢上的脂肪，二來可以透過足夠的身體闊度，來制造更苗條的視覺效果。
找出主光源，然后學(xué)習(xí)如何擺pose。當你的手臂舉高直接向著主光源時，強烈的反差會使令手臂太光，而且手肘也可能會擋住光線，所以要把手肘拉后一點，如下圖右。
不要以為只有昆蟲才會趨光，人也一樣可能不知不覺越走越接近光源，所以如果光源已經(jīng)設(shè)定好，盡量保持固定一點，或留意自己有否越靠越近。
太多眼白會嚇壞人……留意會否看到鼻子，這是個很好的警號。
以往很多規(guī)則都會提醒，模特兒會不會扭頭過了，看看鏡子再練習(xí)一下。
這不是很自然的動作，所以很多人都會忽視，但其實效果非常顯著。在鏡前練習(xí)一下，放松膊頭并向后拉，讓頭傾前多一點，你會發(fā)現(xiàn)頸項馬上瘦掉了！再進一部，讓下顎側(cè)向鏡頭的`話，輪廓線條更會變得非常突出顯眼，漂亮得多。
如果攝影師就在12 點方向?qū)χ?，那么你?yīng)該稍稍轉(zhuǎn)向1 點半方向，而不要3 點，因為這樣會令你失去身體應(yīng)有的闊度；另外，不要轉(zhuǎn)向光源，要轉(zhuǎn)向陰影，并且將你不要的東西藏在影子里。
大家可以如下圖右方般，制造出更纖瘦的效果，再看看那對手，哈哈，好優(yōu)雅；如果雙腳微微交叉來站著，更有s 形曲線呢。
手指不要伸直及緊并一起，而要保持微曲輕松；另外不要露出手背，因為那是又大又丑的，相反要展示手側(cè)，感覺就纖細小巧得多了。
穿什么就展示什么，例如下圖穿紗裙的，就讓裙紗飄起，如果穿著長褲的，就不要把雙腳夾緊。
如果你被聘用來宣傳某些產(chǎn)品，你應(yīng)該穿上與有關(guān)產(chǎn)品相容的服飾，而不是會遮擋了它。
你應(yīng)該收拾一個萬用箱，并且每次工作都帶著，因為有些小工具，并不會在工作簡介時提到，但你應(yīng)該好好準備。例如室外/ 影樓鞋、透明/ 黑色內(nèi)衣、面紙、雙腿潤膚露、普通小背心、安全別針/ 夾、飲管(用來喝水時保護唇膏)、清水及能量食品、拍攝內(nèi)衣的話則帶備用絲襪、補妝用品等等，如果特別的工作例如飾演新娘子，則自備小飾物尤其是婚戒就更好。
大家都是工作，沒有人會介意你尺寸幾多，不論是身高體重三圍之類，誠實地提供給工作伙伴是很重要的。如果到正式工作時，才發(fā)現(xiàn)根本不適用的話，那時的尷尬才是最大。
不要過早判斷別人，有些人先入為主覺得模特兒都是牌氣差、性格爛，但事實上并非如此，很多人都友善并且樂于幫助其他人；而那些令你很仰慕的人，其實也是一個普通人罷了。
到底你會不會再被聘用，很大程度視乎你怎樣與其他人合作，是不是友善、能不能投入、會不會跟大家一起開開心心，任何人都只會想跟合得來的人工作，所以請保持態(tài)度友善親切。
如何做一名的醫(yī)生篇七
一、正氣。一名真正的教師是一個充滿正氣的“人”。不為斗米折腰，不為權(quán)貴折腰，更不為歪風邪氣折腰。這對于如今的教師來說是一個挑戰(zhàn)。教師作為一個普通平凡人中的一種，也有精神的需要和物質(zhì)的需要，當各種誘惑和壓力出現(xiàn)在我們面前的時候，作為教師的我們應(yīng)該如何？是動搖了？還是被屈服了？應(yīng)該不放棄“正氣”兩字，因為它既是學(xué)校正氣的靈魂所在，也是社會正氣的未來所在。作為雖然平凡卻又特殊的教師來講，保持“正氣”乃是我們做人之道。這樣，教師的精神旗幟才能飄揚在心靈的高峰，獵獵起舞。正氣，這是一名大氣教師的基點。
二、和氣。一名大氣的教師要有正氣但不能固執(zhí)，要懂得寬容與諒解。他有著自己的人生能價值觀，但有深深地知道“己所不欲勿施于人”，甚至是“己所欲而不施于人”。大氣的教師能從他人的角度去體諒身邊的人，對于孩子，更能蹲下身子，從兒童的角度去關(guān)照他們，探尋他們內(nèi)心的真正需求。和氣，是一名大氣教師的熔點。
三、底氣。假如沒有學(xué)術(shù)的底氣，那么這位老師不外乎你好我好的不負責任的“老好人”，在現(xiàn)實生活中這樣的人也不缺乏，表面看起來和別人其樂融融，但是隨著時間的流逝，這樣的教師會因為底子的淺薄和膚淺而不為大眾所認同和接納。所以，一名大氣的教師應(yīng)該是有著深厚的底氣，他有寬闊的學(xué)術(shù)視野以及虛心的學(xué)術(shù)態(tài)度。理論知識和實踐經(jīng)驗的豐厚，可以讓他站在高處引領(lǐng)教師們走向更光明的教學(xué)之途，這樣的教師本身就想是一部教科書，周圍的教師會在他的影響下自覺地改變自己，變得會讀書、會思考，有自己的教學(xué)主張，敢于在教海中探航。底氣，是一名大氣教師的支點。
四、雅氣。雅氣是一名大氣的教師和一名大氣的商人之間的標志性區(qū)別點。一名商人可以很大氣，但是往往缺乏大氣教師所散發(fā)出來的“雅氣”。一名大氣的教師是一個極具雅氣的“人”，這是有教師的本質(zhì)內(nèi)涵所決定的，而這雅氣來自于教師自上而下、由內(nèi)而外的書卷氣。雅氣是天長地久的文化的積淀，雅氣是一種舉手投足的自然。當一名教師遠離網(wǎng)絡(luò)的游戲，拒絕無聊的聊天，沉浸于書香時，站在三尺講臺前，渾身上下飄逸出的就是濃濃的書香。雅氣，是一名大氣教師的質(zhì)點。
正氣、和氣、底氣、雅氣，成就了教師的大氣。一名大氣的教師就是一個大寫的人，一個肉體之外有著豐富精神的人，一個超越肉體的靈魂走向心靈的人。做一個大氣的教師，是我們的追求。
如何做一名的醫(yī)生篇八
每個人都希望能有一個理想的職業(yè)。我也有一個理想，那就是做一名醫(yī)生。
為什么要當醫(yī)生呢？這還要從我小時候說起。
小的時候，當我知道人都會有一死的時候，便有一個夢想，那就是我想要做出長生不老丸。為什么要做長生不老丸呢？那是因為我想讓爸爸媽媽一直陪在我的身邊，不要離開我。為了爸爸媽媽，所以我愿意去做。
當我六歲時，又受到一部電影里對白的啟發(fā)?！叭绻皇莻麊T們沒有得到及時的治療，怎么會死了那么多人呢？”這一句話讓我越來越想當醫(yī)生，想為大家服務(wù)。不想再有越來越多的人因為生病而死亡，只有我的醫(yī)術(shù)高超，我才能治好大家的病，想實現(xiàn)我最初的夢想。
又當我上到四年級時，學(xué)到了一篇課文《白衣天使》。原來醫(yī)生被稱為白衣天使，治療著那些病人，而這一篇課文就講述了醫(yī)生葉欣的故事。
因為那時候的非典病毒特別厲害，醫(yī)生們不得不為了治療病人而舍身取義。而葉欣就是那樣的一個人。讓我最感同身受的是那樣的一個片段。葉欣為了治療一個非典癥狀的病人，把自己的朋友拒之門外，自己在屋內(nèi)給病人治療。也就在這治療的期間，不幸感染上了非典。這樣一個舍己為人的精神，讓我值得學(xué)習(xí)，讓我也想像葉欣一樣。
一直到現(xiàn)在，還有許多的病毒不能完全除根，所以我就越發(fā)想當一名醫(yī)生為大家服務(wù)，把那些病毒通通研究出除根的方法，好讓大家今后的生活過的越來越美好。
這就是我的志向，你們覺得好嗎？讓我們現(xiàn)在一起向夢想前進，努力加油吧！
如何做一名的醫(yī)生篇九
這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的的問題，也是損害黨群關(guān)系的重要根源。
先說形式主義，對政治理論的學(xué)習(xí)，作為教師每周都有一次集中學(xué)習(xí)的時間，對這每周一次的學(xué)習(xí)，我們在思想上是重視的，在精神世界的凈化上也是需要的，但很多時候一落實到現(xiàn)實中我們就會覺得是走形式，說沒用、沒意義，但我覺得，當我們還沒開始就覺得這沒用、是在走形式的時候，它不是形式也會變成形式。當我們把這個學(xué)習(xí)當成例行公事去完成，不能與我們自己的感受、工作結(jié)合時。我們面對它是敷衍的，不是認真的;是忽視甚至無視的，不是重視的;是玩笑的，不是嚴肅的，那它就會變成形式。而當我們認真、投入、重視、真正有所思考時，與己結(jié)合、與己工作結(jié)合時，我們會發(fā)現(xiàn)，它不是形式的'，而是我們成長進步所需要的。從這個意義上講，是不是我們每一個人都承擔著克服和解決形式主義的一份責任呢?少了抱怨，多了承擔，形式主義是會少一些的吧!
我們工作中不一定存在著這樣的問題，但可以給自己一個提醒。拋開官僚主義不說，信守承諾、關(guān)懷學(xué)生，首先是我們自己為人、為師的一個起碼素養(yǎng)。
另則，中國的文化“學(xué)而優(yōu)則仕”，當官是多數(shù)中國人向往的，現(xiàn)在官僚腐敗也是我們黨正視并下大力氣要整治的一個問題，所以我們會覺得大環(huán)境就這樣，談解決官僚主義、防止腐敗不是空談嘛，大環(huán)境就這樣個人能如何呢?但我覺得，我們個人確實無法左右一個社會突出問題的存在，而且任何社會制度、社會形態(tài)都有這樣那樣的不完美、不健全，一些問題是發(fā)展中必然會出現(xiàn)的。但我們可以做好我們自己，我們在工作中能更客觀、更公正、更公平一些，作為教師要公平公正的對待學(xué)生，不因為這個學(xué)生可愛，學(xué)習(xí)好就對他格外不同。每一個人都是向往心靈和思想的純潔的，腐敗不是個人的問題，而是我們發(fā)展中的社會需要一種更成熟的制度來對接它。所以，一些時候我們?nèi)ミm應(yīng)，但更多的時候，我們是可以在反腐敗的問題上有所為的，盡管我們是普通的老百姓。個人的力量何其微小，個人的力量又何其強大!
通過這次學(xué)習(xí)感到雖然沒有到享樂主義和奢靡之風的程度，但也借此學(xué)習(xí)給自己敲敲警鐘，引以為戒，在日后的工作中進一步解放思想、更好的開展工作。
今后將進一步加強自我管理和工作改革創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中實現(xiàn)新的進步，做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的好老師。
匯報人：unjs。
如何做一名的醫(yī)生篇十
一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩(wěn)重、耐心細致。
二．是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點，不斷完善自已。
2、你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理？
一．在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的對癥處理
四，若病人情況危機，比較嚴重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。
五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報情況，得到批準后再離開。
3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？
一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
4、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會做哪些準備工作？
一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二，查閱相關(guān)資料，深入了解國家農(nóng)村政策和措施，
三，是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計局等
五，是深入田間地頭了解實際情況，了解群眾的想法，了解當?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點問題。
5.你如何看待個別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？
一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業(yè)不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設(shè)立廉潔賬戶；從聘請社會監(jiān)督員暗訪；《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。
二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會認真看病，其實，這是誤解。
三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會認真看病的，醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個醫(yī)生最起碼的準則。
6、在你值班的時候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？
一，立刻向院級領(lǐng)導(dǎo)匯報這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點，嚴重情況等
二，立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報具體情況后，請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個科室，做好搶救大量病人的準備。
四，通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進一步惡化
五，這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報
8、.你覺得你所實習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的。
一，在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實習(xí)的醫(yī)院中，對殘疾人提供的設(shè)施比較少
二，針對這一情況，我會和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計算一周內(nèi)進入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。
一，我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫(yī)務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德
三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會！
四，如果這種收紅包的現(xiàn)象確實發(fā)生的話，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度
10、在當今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點話題，你是怎樣看待的.？
一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。
二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓(xùn)。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。
三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因為醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動配合醫(yī)生的治療和檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復(fù)。
二，擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內(nèi)容，報領(lǐng)導(dǎo)批準。
三，做好準備工作，提前協(xié)調(diào)好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門，請他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當場發(fā)放。
四，在實施的過程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動圓滿舉行
五，活動結(jié)束后，要及時總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
12.如果你在門診，突然發(fā)現(xiàn)一個病人疑似h1n1，你該怎么處理
一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常
二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進行隔離。
三，立刻將這一情況匯報上級，并且說明已經(jīng)對病人進行隔離
四，口氣委婉地告知這個病人，他可能患有hin1，要確診還要進行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進行隔離，不要到處走動 。
如何做一名的醫(yī)生篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。
我感謝五年多來醫(yī)院給我進步的機會，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助、以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因為醫(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨立手術(shù)能力.正是因為這個原因，我幸運的獲得了到上級醫(yī)院工作的機會.經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點：
1.在基層醫(yī)院，分科不細，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會點，什么都不精通的情況.這個會限制個人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺得這個是個個人提高的機會.而且上次和__院長談心的時候，__院長給我說的一些事情也對我觸動很大，就是因為醫(yī)院的2甲牌子限制了__院長的很多提高機會.我不希望以后也這個樣子!所以我還是選擇離開.
還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個反面教材存在.這個讓我壓力很大.也堅定了我離開的決心!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我的辭職信，我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝!
參加工作后，每天靜心深思，自責多于責人，總怕工作有半點松懈，所以總是善意待人，誠心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點：
第一：本人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的狀況發(fā)展，難以為續(xù)。
第二：本人雖誠心為事，但總感心有余而力不足，若無實學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機。
現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請領(lǐng)導(dǎo)予以辦-理離職相關(guān)手續(xù)。
此致!
祝醫(yī)院興旺發(fā)達!
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的__醫(yī)院院長:。
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在檢驗領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。最后，祝我們__縣__醫(yī)院一切順利，萬事如意。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對以前書本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，卻很難適應(yīng)處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應(yīng)這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時代發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
敬獻上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!
申請人：
20__年__月__日。
如何做一名的醫(yī)生篇十二
：在病人描述病情的時候要學(xué)會傾聽，千萬不要打斷病人講話，這是對人的不尊重，不禮貌，會讓病人對你的印象變差，進而對你的醫(yī)術(shù)產(chǎn)生質(zhì)疑，影響以后的`治療。
2
：每次只看一個病人，不要同時看好幾個病人，因為這樣會使的病人認為自己不被重視，從而引起抵觸心理，和病人交談的時候要一心一意，不要三心二意。
3
：患者在患病的時候情緒難免不穩(wěn)定，可能會出現(xiàn)情緒激動的情況，此時，作為醫(yī)生一定要有耐心，不厭其煩的跟病人交流，不能顯出一副很不耐煩的樣子，更甚者與病人起了爭執(zhí)。
4
：通過病人的描述，你對病人的病情有了大概的了解，然后根據(jù)你的經(jīng)驗對患者的病情進行確診，此時你說話的時候需要有威嚴，讓患者覺得很有權(quán)威性，才會對你產(chǎn)生佩服心理，堅定了治好的信心。
5
：確診后就可以開處方了，寫完處方后一定要對病人進行解釋，交代服用方法以及下一步的治療方案，切不可讓病人茫然若失，不知所措。
：這是治療的第一步，很多患者在描述病情的時候含糊其辭，不能詳細和正確的描述自己的病情，使得醫(yī)生不能正確的對你的病情進行判斷，更有甚者導(dǎo)致醫(yī)生的誤診，可見，清楚的描述病情是很重要的事情。
2
：人在生病的時候難免會心情不好，時常發(fā)脾氣，當你就醫(yī)的時候一定要克制自己的不良情緒，你找醫(yī)生看病，是你有“求”于人，所以態(tài)度一定要端正。
3
：當醫(yī)生對你的病情進行診斷的時候，不要打斷醫(yī)生的講話，這是很不禮貌的行為，即便是你真的有問題想要提問，也要等醫(yī)生說完之后，這是人與人交往最基本的禮儀。
學(xué)會傾聽不限于醫(yī)患之間的交流，人與人之間也理應(yīng)如此。
醫(yī)生在為患者診斷病情的時候一定要有威嚴，讓病人覺得你很有權(quán)威，提高患者的信心，這樣有助于患者接下來的治療效果。
在別人說話的時候不要打斷，這是做人最基本的禮貌，也是人與人交往最基本的禮儀。
如何做一名的醫(yī)生篇十三
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著感激的心情，向您們反映醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——骨科主任醫(yī)師劉小小和骨科病房主治醫(yī)生王天。
我叫張杰（筆名），去年10月11日因“晚間到一家私人商店購物，本人因有高度的近視只顧低頭看臺階沒有看到玻璃門關(guān)閉著，結(jié)果一頭碰撞踉蹌時身體失重后重重地從臺階上摔下來，造成右腿粉碎性骨折，當時去了xx醫(yī)院急診正骨處置后，醫(yī)生建議住院手術(shù)，當時xx醫(yī)院沒有床位只好轉(zhuǎn)入貴醫(yī)院，入住貴院四樓骨科病房，經(jīng)劉主任醫(yī)生和王主治醫(yī)生接管后。他們認真檢查診斷，由于我的傷勢較重錯過了最佳手術(shù)時期做內(nèi)固定條件又不具備，決定給我進行右腿固定手術(shù)。當時我心里很恐懼有些不安，他們便安慰向我詳細解釋了做外固定手術(shù)的原因、相關(guān)情況以及手術(shù)材料的費用情況，并根據(jù)與我協(xié)商的結(jié)果確定手術(shù)所用的'材料。我看到他們胸有成竹的表情后心穩(wěn)定了。10月20日是他們放下休息不辭辛苦特意加班為我做手術(shù)，由于準備工作做的很充分，我的手術(shù)做的很成功，手術(shù)后，住在醫(yī)院中，我得到了劉主任醫(yī)生、王主治醫(yī)生和其他醫(yī)護人員們無微不至的關(guān)心和護理，好似親人一樣使我的傷勢得以順利恢復(fù)在本月26日出院。在我出院哪天劉主任和王醫(yī)生分別再三叮囑我要好好的休養(yǎng)定時到醫(yī)院做復(fù)查。由于得到貴醫(yī)院好醫(yī)生們高超的醫(yī)術(shù)治療和康復(fù)指導(dǎo)，我的傷勢康復(fù)的很快，在第八周后再次住進貴醫(yī)院骨科病房做取固定物手術(shù)，接管醫(yī)生還是劉主任和王醫(yī)生他們用熟練的醫(yī)術(shù)摘取下我右腿上的固定物后，每天在查房時都要細心詢問有什么不適、檢查傷口是否長好了，幫助病人做功能恢復(fù)，我很感動并感謝他們！對我這樣一個沒有任何關(guān)系的病人不光治愈了我的病，還溫暖了我的心，我的感激之情無以言表。
最后，感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。在這里預(yù)祝所有醫(yī)務(wù)工作者身體健康，事業(yè)順利！
此致
敬禮
如何做一名的醫(yī)生篇十四
尊敬的第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我首先在這里對您們表示衷心的感謝，感謝您們一個星期以來對家父病情的關(guān)注。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績。
當?shù)玫礁赣H得病的那一刻，我第一個打算是把父親接到杭州來治療，可家人和朋友都極力勸說我，說咱們xxx人民醫(yī)院的楊主任對我父親的這種血栓導(dǎo)致半身不遂的病具有非常精湛的醫(yī)術(shù)，作為一個公職人員我身在杭州回去也要幾個小時，所以就暫時同意了去第一人民醫(yī)院的意見，打算先治療一下看看，我也馬上回家，不行的話再接父親轉(zhuǎn)院來杭州?？僧斘乙姷絰xx他用無私的愛心和高尚的醫(yī)德，用一言一行、一舉一動詮釋著當代醫(yī)生的職責操守和醫(yī)道本色時我感動了，我決定就在咱們這邊的人民醫(yī)院治療，我認為有這么負責的醫(yī)生肯定能治好我父親的病。
在父親住院期間，由于我們對醫(yī)學(xué)知識的一知半解，沒少給醫(yī)護人員出難題、添麻煩，但聽了xxxx的精辟講解，看著他細致耐心、認真負責的工作態(tài)度，我們懸著的心落下了一大半。對患者家屬來講，醫(yī)生就是最后的心理支柱，他的言行舉止影響著患者全家，每當患者的病情有什么變化時，楊主任及內(nèi)四科全體醫(yī)護人員們總是及時耐心地與我們家屬溝通，詳細講解病情及治療方案，并對我們這些六神無主的家屬進行心理疏導(dǎo)，減輕我們的心理壓力。正是楊主任熱情的服務(wù)，為我們解除了心里顧慮，是貴院醫(yī)護人員敬業(yè)的職業(yè)精神讓我們決定可以把母親的健康托付給貴院。
經(jīng)過短短7天的治療父親的手又可以動了，看著父親病情一天天的好轉(zhuǎn)，我們心里真是說不出的感激，由衷地對楊主任及內(nèi)四科全體醫(yī)護人員精湛的醫(yī)術(shù)感到欽佩。我感謝在家母治療過程中所接觸的每一位醫(yī)護人員。雖然我可能連他們的姓名都叫不出來，甚至有些人都未曾謀面，但正是有了他們默默無聞的奉獻，更使我們體驗到xxxxx醫(yī)院良好的醫(yī)風和醫(yī)德。
在此，我代表患者全體家屬對第一人民醫(yī)院楊主任及內(nèi)科全體醫(yī)護人員表示最衷心地感謝。同時，我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出像這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和這樣優(yōu)秀的隊伍。最后，讓我發(fā)自肺腑地說一句：祝愿第一人民醫(yī)院和全體醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福!
患者家屬：
如何做一名的醫(yī)生篇十五
表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的'高尚品行,特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
1.標題。寫成“表揚信”即可。
2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領(lǐng)導(dǎo)單位。
3.事跡。一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位,或標明身份;表揚內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(原因),表揚他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚目的)。
4.落款。署名、日期,寫在稿紙右下方。
xx醫(yī)生，感謝你這一個月以來的幫助，是你讓我有了活著的勇氣，是你一直鼓勵著我要有樂觀的心態(tài)面對生活，過好每一天，我的病情在逐步好轉(zhuǎn)，希望你在工作上更加出色。
xxx。
如何做一名的醫(yī)生篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職。
醫(yī)生是我從小的夢想，我希望我可以幫助別人解決苦痛，給別人帶來更多健康和歡樂，然而從醫(yī)的3年時間里，讓我的夢想一點一點破滅，能力有限，前途渺茫，患者質(zhì)疑，和對病人的無能為力，醫(yī)生一個多么偉大的職業(yè)，救死扶傷，為什么那么多的痛苦我們無能為力，包括我們的摯親。
我茫然!我不甘心，直到年初一個偶然的機會，讓我了解了另一個事業(yè)機會，它太完美了，完美的不敢讓人相信，它傳遞健康、美麗、快樂、自由，愛和財富，太多太多美好的東西。
“上醫(yī)治未病”無病先防，是未來的發(fā)展方向，保健業(yè)是21世紀的明星產(chǎn)業(yè)，我決定從治療疾病到預(yù)防疾病的轉(zhuǎn)變，選擇決定未來，付出決定收獲。我愿意以傳遞健康、美麗、快樂、成功為使命。
離開這個醫(yī)院，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報告的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在護士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的.領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護士組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下周一從醫(yī)院離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的護理工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
申請人：
如何做一名的醫(yī)生篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓：
大家下午好，我是來自廣安醫(yī)院放射科的醫(yī)生xx，我今天的演講題目是《如何做一名誠信的醫(yī)生》。
誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目：誠信無味，卻可以散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信，有著撼人心魄的力量。廊坊廣安醫(yī)院放射科是一個同醫(yī)院一起不斷發(fā)展的專業(yè)技術(shù)科室之一，集檢查、診斷、治療于一體，臨床各科室許多疾病都須通過放射科設(shè)備檢查，達到明確診斷和輔助診斷。
剛畢業(yè)實習(xí)時有人對我說，在放射科醫(yī)生照相很簡單，有一個月就能學(xué)會，但是我用了6年的時間在工作中學(xué)習(xí)攝片技術(shù)；后來我對老師說診斷很簡單啊，但是我的老師今年60多了，還在看書學(xué)習(xí)。
記得有一位外院轉(zhuǎn)院而來右側(cè)股骨頸骨折需要手術(shù)的病人，來我們放射科檢查時，見到我后對我說，病人疼痛很厲害，我們已經(jīng)照了片子，為什么還要照，我看了一下他的照片只有正位沒有側(cè)位，就對他解釋：“您手術(shù)時還需要照右髖關(guān)節(jié)的側(cè)位片，看看骨折錯位情況，以便術(shù)中方便對位，讓我們張醫(yī)生來給您照張側(cè)位，不會讓您太疼得”.第二天病人術(shù)后復(fù)查時還指名讓張醫(yī)生給照，當時我作為科室同事成就感油然而生，后來我對剛畢業(yè)的醫(yī)生說，病人是帶著痛苦來我們科室檢查的，尤其是外傷骨折病人，一定要在減少痛苦的`情況下，要想盡一切辦法為臨床醫(yī)生提供標準的影像，優(yōu)質(zhì)的膠片，才能為患者下一步治療提供指導(dǎo)意見。
影像診斷是患者檢查迫切想得到的結(jié)果，今年醫(yī)院為我們科室引進了一臺荷蘭飛利浦1.5t高端磁共振系統(tǒng)，這對診斷的要求非常嚴格，為此我們聘請了北京友誼醫(yī)院磁共振碩士生導(dǎo)師張潔主任每周六來我院坐診授課，讓患者不出廊坊就能得到北京知名醫(yī)院專家的診斷結(jié)果，磁共振剛引進時，有一位患者是我們的同事，年齡不大，一直腰疼，做過很多檢查都一切正常，后來進行了一次磁共振腰椎平掃，這才發(fā)現(xiàn)只有在磁共振下才能看到的脊髓下段占位，進行手術(shù)后病理結(jié)果與放射科診斷結(jié)果一至，這使我們很有成就感，并且會促使我們更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，永攀高峰。
如何才能做好一名誠信、合格放射科醫(yī)生？我認為必須誠心誠意對待每一位患者，為患者及時提供清晰的膠片和準確的診斷報備。誠心誠意對待醫(yī)生這個神圣的職業(yè)。讓誠信使我們的人格閃光，讓誠信使我們的醫(yī)學(xué)之路走得更寬，走得更遠，讓誠信使我們廣安醫(yī)院的明天更加輝煌，謝謝大家。
如何做一名的醫(yī)生篇二
如果把中層管理者比喻為球場上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題做一下探討：
一、 過硬的專業(yè)能力
基層管理者即是管理者，同時又肩負了具體的工作和事務(wù)，所以個人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進行的，所以業(yè)務(wù)能力對基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。
1、 具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識。
2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業(yè)工具的才能。
3、 業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。
二、 優(yōu)良的品德素質(zhì)
1、 以公司、集體利益為重，堅持真理，實事求是。
2、 具有寬闊的胸懷。
3、 具有公正用權(quán)意識。
4、 具有求真務(wù)實作風。
5、 具有理智的感情。
優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷，正派的作風，表里如一的形象方面的總和。
三、 相適應(yīng)的文化素質(zhì)
全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強的觀察能力、思維能力，應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識作基礎(chǔ)。
1、 有一定的文化政治理論知識。
2、 精通本職的專業(yè)知識。
3、 有廣博的相關(guān)學(xué)科知識。
四、 有強烈的事業(yè)心和責任
事業(yè)心和責任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點，就會努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會嚴格要求自己，處處以身作則，就會盡職盡責地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。
1、 有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。
2、 有以公司為家，一心撲到工作上的職責意識。
3、 有嚴肅認真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。
4、 有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。
五、 有對員工的正確態(tài)度和深厚感情
對員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態(tài)度對待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”
1、 尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。盡管在組織中，每個員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對待每個員工，才能謀求一個融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
2、 關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。
3、 體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個人問題時，體恤他們同時，學(xué)會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。
4、 賞識的心：當你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為管理者，就要不斷用賞識的眼光對待員工，不斷地在工作中表達自己的賞識，使員工受到鼓舞和激勵，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時候。管理者不能默認員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測自己的態(tài)度，默認和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價，讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵員工的士氣。
5、 分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達理念，表達想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進步。
6、 授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會愿意對工作負責，才會更有把工作做好的動機，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。
7、 服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
六、 有良好的自身形象
以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅持以行帶班。
1、 對工作盡心盡力，認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的工作責任感和集體榮譽，時時刻刻以集體的榮譽和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽感和責任感。
2、 遵紀守法，嚴于律己的形象。
3、 身先士卒，勇挑重擔的形象，要求員工做到的，自己首先做到?！案液?、敢做”，“跟我來”，“看我的”做出好樣子。
4、 公道正派的形象，堅持原則，不分親疏、一視同仁。
5、 顧全大局，維護團結(jié)形象，建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系，增強內(nèi)部大團結(jié)，是作為管理者的重要職能。
七、 有勝任本職的管理能力
管理能力是最重要的管理素質(zhì)，其內(nèi)容非常廣泛，極為豐富。是新時期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力：
1、 運用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。
2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過與員工實行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時發(fā)現(xiàn)存在問題。其次，要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析，弄清問題出現(xiàn)的原因，及時拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個知道，一個根上”，把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、 嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，必須努力提高嚴格管理與說服教育相結(jié)合的能力，切實做到：既能堅持嚴格管理，從嚴帶班，又能堅持說服教育，以理帶班，并善于把這兩個方面有機地結(jié)合起來。
4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?！叭松弦幻?，形形色色。”
八、 團隊建設(shè)能力：
基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價值的就是團隊建建設(shè)的能力。一個人的業(yè)績可能非常優(yōu)秀，但是只注重個人的業(yè)績而忽視了團隊，充其量只是一個業(yè)務(wù)精英。如果將團隊發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個管理者的最大喜悅。
如何建設(shè)一個團隊呢？
2、 善于激勵：在工作遇到難題時，作為一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題，而且只有激勵，才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。
3、 善于組合；團隊中必然有各種性格特點的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個人的人優(yōu)缺點，發(fā)揮個人的優(yōu)勢力加以組合，使團隊發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會布局——強與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后，再將他們安排到隊中的不同位置。
九、 領(lǐng)導(dǎo)力
基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：
第一、 管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來自非職位權(quán)力。
第二、 管理可以運用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠椆ぷ鳎I(lǐng)導(dǎo)是依靠個人的魅力去影響他人。
第三、 管理者是依靠制度、管理工具達到目的；而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠景規(guī)劃、激勵去實現(xiàn)目標。
十、 與上司相處的能力
授命于基層管理者的是上司，因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。
第一、 讓上司知道你每天都有干什么。
這一點非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。
第二、 征詢他的意見獲得支持。
有時明明可以走的捷徑，但因為忽視了與上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯。
做為一名旺旺公司的一名員工，希望能與公司共過退，我是個喜歡文學(xué)的人，在業(yè)余時間我常常投入于書本當中去，偶爾也會提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆，在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下，我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。
這是個非常大的問題，有些人天生就不能做管理者，什么事情讓他一管，沒有問題也變得有問題了。在此，這類人不多談。
再有，成為一名管理者的人中，我認為做好管理的自身條件是心態(tài)問題，并且是一大堆心態(tài)的組合，甚至是“系統(tǒng)心態(tài)”的問題。
我們的企業(yè)大致上有三類：一是資源型[集成型]，二是技術(shù)型，三是人力型。第三種是我分的，前兩種是張維迎分的，一看他就是的理論家，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然，他的資源型好像包括了人力資源型，但是，這完全是兩碼事，是不能混為一談的；事實上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個大類，他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識，畢竟他也在企業(yè)中實戰(zhàn)過。但是我也感謝張維迎，因為我也是借了他的肩膀一用。
最難管理的是人力資源為主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務(wù)人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準失?。何腋彝瑥埦S迎仁兄打賭！
相對于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個指引，強調(diào)心態(tài)。比如：我自己，在任何時候都是在為我自己工作一樣，這就是心態(tài)。我也能很好地站在對方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題，也就是協(xié)調(diào)能力不足，所以你要做好管理工作，你的知識面、經(jīng)驗、閱歷等、一定要寬，這些只要你平時注意了，不久之后就能習(xí)慣之，結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團隊越多，你的管理越輕松。
如果，你是所謂的管理者代表，而沒有管理者能力，或者你有些管理能力，你同樣也輕松不了。
也就是說，還是在自己那里下功夫。
如果有些人做我的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果是：我讓他多輕松就多輕松，讓他難管理就難的不行，原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。
管理就是讓別人去做事，，，
所以，管人，育人，留人
達到團結(jié)一心，，即企業(yè)的目標和員工目標高度統(tǒng)一
是管理者的最高境界
也是首要解決的問題！
正因為如此，
人力資源開發(fā)-人事經(jīng)理在企業(yè)中占有越來越重要的位置！
而且，，越來越多的企業(yè)開始注重
以人為本和設(shè)立
首席知識官
正是企業(yè)管理
有制度管理回歸人本管理的
標志！
所以,管人是領(lǐng)導(dǎo)者的第一要務(wù)！
明顯地解決問題的方法就是不斷地接受新的培訓(xùn)。
其一，成為一名有效的管理者，必須具備良好的個人素養(yǎng)。身為一名管理者，無論其所管理的組織與活動或大或小。無可避免的即與形形色色的人交往。。一個人只有通過自覺地遵循社會道德體系的要求，更好地履行個人的社會義務(wù)，并不斷地提升個人的人生境界，才能修養(yǎng)成良好的內(nèi)在素質(zhì)，才能在與人交往的過程中具有管理者的影響力。具體而言：，一個有效的管理者至少應(yīng)具備以下幾種素質(zhì)：
1.談吐得當。談吐應(yīng)對能夠表現(xiàn)一個人的學(xué)識和修養(yǎng)。個人修養(yǎng)不是一朝一夕完成的，需要不斷努力和完善。
2．思路敏捷。思路敏捷是解決問題的必備要素。一個能成功處理繁雜事物的人必須思維清晰，反應(yīng)敏捷，能夠很快抓住事物的本質(zhì)，做出判斷，使問題迎刃而解。
3．身體健康。競爭壓力越來越大，管理者要在競爭中取勝，健康的體魄是保證。身體健康的人不僅精力充沛，而且心胸寬廣、態(tài)度樂觀，在壓力面前不會輕易敗下陣來。
4．團隊精神。不要以為當領(lǐng)導(dǎo)就是一個人說了算，一意孤行必將眾叛親離。善待他人，尊重每一個人，是做好事情的關(guān)鍵。協(xié)調(diào)、溝通、協(xié)商才是管理者需要做的事。
5．敬業(yè)精神。 人與人能力上的差別，有時就在于99步與1步之間，有毅力走完最后一步的人往往是成功者。成功取決于高度負責的精神和鍥而不舍的精神。一個有成就的人一定是個樂觀進取、百折不撓的人。
6．好學(xué)創(chuàng)新。競爭瞬息萬變，社會高速發(fā)展，滿足現(xiàn)狀就是落伍。所以，要不斷接受新事物。
7．個人操守。一個人再有學(xué)識，再有能力，操守把持上有問題，久之必釀成大措。越是成大事者，越要拘小節(jié)。
8．生活習(xí)慣。一個生活習(xí)慣良好而有規(guī)律的人，才能做事認真講原則。從一個人生活上的點點滴滴，能夠觀察到他的未來發(fā)展。
其二：成為一名有效的管理者，必須具備有效的管理技巧。
2.嘗試新事物。創(chuàng)新是事物得以不斷發(fā)展的動力與源泉，作為一名有效的管理者，嘗試新鮮的事物，勇于創(chuàng)新，才能使企業(yè)立于不敗之地。
3.自我激勵。有效的管理者會告訴自己，最近哪些工作做得特別出色，在哪些方面又取得了進步，以及克服了哪些困難。他們經(jīng)常與內(nèi)心的自己展開積極的對話，自己祝賀自己。他們認識到，其他人不可能給予他們所需要的積極反饋。因此，他們自己行動，學(xué)會了自我激勵。他們是非常自信的一群人。
4.使目標可視化。有效的管理者對于自己想要達成的目標有著清楚的認識（比如，與每個下屬建立良好的合作關(guān)系、讓每個員工工作效率更高），并在腦海中不斷加深對成功圖景的印象，直到它已成為他們衡量自己及自身行動的一種標準。腦海中美妙的可視化圖景能幫助他們?nèi)〉秒y以置信的積極成果。
5.認可員工的點滴進步，與下屬構(gòu)建信任關(guān)系。有效的管理者能夠察覺下屬的點滴進步，只要團隊成員的工作取得了進展，就會適時地給予他們贊揚與鼓勵。如果等到工作完成了才進行表揚，效果就不那么明顯了。
6.熱情洋溢，說到做到。有效的管理者在取得成績的時候都會興奮異常。在分配任務(wù)或工作時，他們激-情四射。他們從不放棄，并且鼓勵其他人奮力一搏。
等信息時，團隊成員通常會對手頭的工作更有興趣。有效的管理者善于把員工的工作與部門及企業(yè)的目標結(jié)合起來。
8.讓員工知道你的企圖心。管理者都有良好的企圖心。他們想要管理得更出色，并帶領(lǐng)團隊走向勝利。然而，只有良好的企圖心是不夠的，因為沒有人真正了解經(jīng)理人的企圖心是什么。在工作場合，人們評價經(jīng)理人工作的標準，是他們的行動、舉措，以及作出的成績。有效的管理者知道，應(yīng)該把自己的企圖心貫徹到工作實踐中，而不是一個人在那里孤芳自賞。
9.增強員工的自信。?
其三，成為一名優(yōu)秀的管理者。必須正面失敗，愈挫愈勇。作為計算機產(chǎn)業(yè)的執(zhí)行官與計算機科學(xué)的研究者，李開復(fù)先生的經(jīng)歷可以共勉。對于他來說，人生挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機會李開復(fù)在博士生生涯里，成績依然優(yōu)秀。他用統(tǒng)計學(xué)做出的語音識別率大大地提高了，而博士論文發(fā)表在國際期刊上，讓全美的科技界震驚。這樣一個明星學(xué)生可以說在卡內(nèi)基·梅隆里沒有什么憂愁可言。然而，一次暑期課程讓他經(jīng)歷了不小的挫折。 1983年暑假，李開復(fù)得到了暑期工的工作。其任務(wù)就是教賓夕法尼亞州60個最聰明的高中生計算機課程。李開復(fù)自己對那段時光非常享受，每天忙碌地備課，還想出各種教學(xué)方法。但是，他領(lǐng)取薪水的那一瞬間看到學(xué)生的評語，才知道學(xué)生認為，“李老師的教學(xué)就像催眠曲!”這樣的評價無疑使得李開復(fù)備受打擊。 然而，李開復(fù)并沒有氣餒。他把失敗當成了學(xué)習(xí)的機會，因此獲得了成功。他在此后的生涯里，尤其是回到中國以后，做了上千場的演講。這無疑得益于學(xué)生時代的練習(xí)。因此，失敗乃成功之母，每一個有效的管理者大概都經(jīng)過一段失敗的管理經(jīng)歷的歷練。 總之，成為一名有效的管理者，必須具備良好的個人素養(yǎng)。必須具備有效的管理技巧。必須正面失敗，愈挫愈勇。俗語有云：不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。成為一名有效的管理者，有付出必有收獲。
如何做一名的醫(yī)生篇三
醫(yī)生這個稱呼，又有先生、大夫、天使的稱謂；也有醫(yī)者父母心、醫(yī)者仁心的標簽；更有善心、愛心、誠心、細心、奉獻心、責任心等相關(guān)詞。自古以來，醫(yī)生在人們的心目中是崇高的、無私的、高尚的、偉大的職業(yè)。能成為一個醫(yī)生，讓人羨慕與嫉妒；能成為一個名醫(yī)，讓人敬佩與崇拜；做一個一輩子的好醫(yī)生，是每一位醫(yī)生向往與奮斗的目標，但做起來確實太難太難了，人們對醫(yī)生的要求相當苛刻，要求天衣無縫、單純無邪、十全十美、一生奉獻。作為醫(yī)生，救死扶傷，治病救人是我們的天職，全心全意為病人服務(wù)是我們應(yīng)該做的事情，我們也會犯錯，但我們應(yīng)該盡善盡美、全力以赴的做一名好醫(yī)生。
首先做到手到病除、妙手回春。病人及家屬的心情我們很理解，他們相信醫(yī)生，盼望著病人能夠盡快痊愈，他們不管過程，只看療效與結(jié)果。所以要求我們每一位醫(yī)生都應(yīng)該是技術(shù)精湛、水平高超、知識淵博的專家。
其次做到急病人所急、想病人所想。病人正處于困難時刻，最需要醫(yī)生的關(guān)心與理解。如果我們能知道他們的囊中苦澀，融洽交流，充分理解，設(shè)身處地的替他們著想，主動熱心的幫助他們，他們會肯定認為你是一個好醫(yī)生。
三要做到人性化服務(wù)、人文性關(guān)懷。病人對醫(yī)院的了解、對疾病的認識、對醫(yī)療過程的細節(jié)都是不知所措、心里沒底，他們盼望熱心、仁愛、有同情心、有責任感的醫(yī)生在他們困難的時候出現(xiàn)，他們希望醫(yī)生用簡單的、便捷的、方便的、低廉的方法檢查與治療疾病，更希望醫(yī)生能夠滿腔熱情、無微不至地關(guān)心病人，讓他們感覺到就和在家里一樣的境地。
四是要做到愛崗敬業(yè)、無私奉獻。專心致志、不斷學(xué)習(xí)的醫(yī)生是好醫(yī)生；默默無聞、樂于奉獻的醫(yī)生是好醫(yī)生；品質(zhì)優(yōu)良、作風正派的醫(yī)生是好醫(yī)生；心無旁騖、精心診治的醫(yī)生是好醫(yī)生；穿著整潔、穩(wěn)重敦厚的醫(yī)生也是好醫(yī)生。我們選擇了醫(yī)生這個職業(yè)，就意味著奉獻與付出，就意味著犧牲與辛苦。我們應(yīng)該無怨無悔，堅持到底。
五是要做到精益求精、不斷創(chuàng)新。我們所從事的職業(yè)是在不斷變化與發(fā)展的事業(yè)，要求我們要不斷進取、與時俱進。我們原來所掌握的技術(shù)與知識有可能過時，需要更新與完善。同一種疾病，原來的治療辦法已經(jīng)可能不適應(yīng)了，需要用新的辦法與技術(shù)來解決。所以要求醫(yī)生活到老、學(xué)到老，精益求精、不斷創(chuàng)新，追求最好最高超的.知識與技術(shù)。
六是要做到嚴以律己、執(zhí)行制度。醫(yī)生是一個高風險、高強度的職業(yè)，又是一項要求精打細算、一絲不茍、細心認真的工作，長期的經(jīng)驗與教訓(xùn)積累了很多的制度與規(guī)定，都是無數(shù)先輩總結(jié)出來的寶貴財富，實踐證明必須嚴格遵守、不能逾越。如果不按照這些制度與規(guī)范去做，肯定會出亂子，也就注定你不會成為好醫(yī)生。
七是要做到尊老愛小、協(xié)同作戰(zhàn)。在我們醫(yī)生這個行當，祖祖輩輩都是以老帶新、以師帶徒，延續(xù)著老中青三結(jié)合的局面。正因為有這樣一個團隊，我們的事業(yè)才能夠蒸蒸日上，不斷發(fā)展與壯大。疾病的檢查與治療，經(jīng)歷了無數(shù)個醫(yī)生，靠的是團隊協(xié)作，靠的是整體作戰(zhàn)，只要有一個好的團隊，才能解決每一個難題。而一個好團隊必須是由每一個好醫(yī)生組成。
八是要做到遵紀守法、廉潔行醫(yī)。自從改革開放的春風吹進所有醫(yī)院以來，我們的職業(yè)道德也受到了沖擊。“君子好財，取之有道”，我們不能因為病人在最困難的時刻，最需要幫助時去敲他的竹杠，大發(fā)不義之財吧！要做一個好醫(yī)生，就要淡泊名利、遵紀守法、合理用藥、拒收回扣、廉潔行醫(yī)。病人通過低廉的收費、滿意的服務(wù)、高超的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德、最后的痊愈這才是我們最大的心愿。
如何做一名的醫(yī)生篇四
獸醫(yī)醫(yī)學(xué)教育專家強調(diào)，獸醫(yī)教育往往非常嚴格，但他們表示，對于勤奮、聰明的學(xué)生來說，獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)習(xí)工作量是可控的。
紐約長島大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院院長卡門·弗恩特爾巴博士說，那些在大學(xué)和高中成績優(yōu)異的學(xué)生，不應(yīng)該對在獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)習(xí)感到畏懼，因為他們已經(jīng)在學(xué)術(shù)上證明了自己。
她說：“當你去獸醫(yī)學(xué)校的時候，你不會有任何不成功的理由?！?BR> 獸醫(yī)學(xué)校項目時長一般為期四年，獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生通常都有學(xué)士學(xué)位，這意味著進入獸醫(yī)行業(yè)的道路是漫長的。立志成為獸醫(yī)，在大學(xué)學(xué)習(xí)4年，在獸醫(yī)學(xué)校學(xué)習(xí)4年，獲得獸醫(yī)醫(yī)學(xué)博士（d.v.m.）學(xué)位，那么他們將投入大約8年的時間接受高等教育，獲得相關(guān)學(xué)位。
此外，那些希望專攻某個特定領(lǐng)域的獸醫(yī)醫(yī)學(xué)，如外科或病理學(xué)的人，通常會在獸醫(yī)學(xué)校之后，通過獸醫(yī)實習(xí)和實習(xí)項目尋求額外的培訓(xùn)。對于這些人來說，高中畢業(yè)后接受十年以上的教育是很正常的。
“像實習(xí)和住院醫(yī)師實習(xí)這樣的高級培訓(xùn)項目是不做強制要求的，”柯林斯解釋道?！白≡横t(yī)師計劃允許獸醫(yī)接受臨床學(xué)科的高級培訓(xùn)和認證?！?BR> 柯林斯補充說，成功完成實習(xí)是大多數(shù)住院醫(yī)師項目的先決條件。
雖然有些人不需要完成獸醫(yī)實習(xí)或住院實習(xí)就可以成為獸醫(yī)，但他或她必須有獸醫(yī)執(zhí)照。
柯林斯說：“獲得認證的美國獸醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生必須在他們打算實習(xí)的州獲得執(zhí)照，具體申請程序由該州決定。”他補充道：“取得執(zhí)照的最重要條件是順利完成獸醫(yī)學(xué)位，并通過北美獸醫(yī)執(zhí)照考試（navle）?！?BR> 如何做一名的醫(yī)生篇五
專家表示，獸醫(yī)學(xué)校的學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列與動物健康相關(guān)的課程。
“在獸醫(yī)學(xué)校的課程中，”所羅門在電子郵件中寫道，“包括許多物種（貓、狗、馬、牛和外來物種）的解剖學(xué)和生理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、微生物學(xué)、傳染病、內(nèi)科和外科。此外，在水生及動物園動物醫(yī)學(xué)、瀕危物種保護、康復(fù)醫(yī)學(xué)及東方醫(yī)學(xué)（例如針灸）等范疇亦設(shè)有選修課程?！?BR> krull將獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生需要吸收的材料數(shù)量描述為“天文數(shù)字”，因為學(xué)生必須了解多種物種，并且多數(shù)物種還分有雌雄兩種類別。“成為一名獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生，是一段需要艱苦斗爭的過程，但也是值得的，”她說。
專家說，獸醫(yī)學(xué)校不僅包括科學(xué)課程，還包括臨床技能培訓(xùn)。
柯林斯說：“自始至終，學(xué)生們都必須學(xué)會診斷和治療各種疾病，不僅限于狗、貓、牛和馬，還包括鳥類和爬行動物和兩棲動物等外來寵物。”
柯林斯將獸醫(yī)教育描述為“一份全職工作”，并表示，學(xué)生們可以把大量時間花在上課、實驗室和學(xué)習(xí)上。
“話雖如此，我們的學(xué)生參加了許多課外活動，其中大多數(shù)是與獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的俱樂部，”他說。
如何做一名的醫(yī)生篇六
鏡子是你學(xué)習(xí)如何擺姿勢的最佳工具，照鏡時要經(jīng)常想像攝影師會怎樣拍攝，并且想像身體什么部份會最接近鏡頭，這會大大影響出來的效果。
一方面可以避免擠出四肢上的脂肪，二來可以透過足夠的身體闊度，來制造更苗條的視覺效果。
找出主光源，然后學(xué)習(xí)如何擺pose。當你的手臂舉高直接向著主光源時，強烈的反差會使令手臂太光，而且手肘也可能會擋住光線，所以要把手肘拉后一點，如下圖右。
不要以為只有昆蟲才會趨光，人也一樣可能不知不覺越走越接近光源，所以如果光源已經(jīng)設(shè)定好，盡量保持固定一點，或留意自己有否越靠越近。
太多眼白會嚇壞人……留意會否看到鼻子，這是個很好的警號。
以往很多規(guī)則都會提醒，模特兒會不會扭頭過了，看看鏡子再練習(xí)一下。
這不是很自然的動作，所以很多人都會忽視，但其實效果非常顯著。在鏡前練習(xí)一下，放松膊頭并向后拉，讓頭傾前多一點，你會發(fā)現(xiàn)頸項馬上瘦掉了！再進一部，讓下顎側(cè)向鏡頭的`話，輪廓線條更會變得非常突出顯眼，漂亮得多。
如果攝影師就在12 點方向?qū)χ?，那么你?yīng)該稍稍轉(zhuǎn)向1 點半方向，而不要3 點，因為這樣會令你失去身體應(yīng)有的闊度；另外，不要轉(zhuǎn)向光源，要轉(zhuǎn)向陰影，并且將你不要的東西藏在影子里。
大家可以如下圖右方般，制造出更纖瘦的效果，再看看那對手，哈哈，好優(yōu)雅；如果雙腳微微交叉來站著，更有s 形曲線呢。
手指不要伸直及緊并一起，而要保持微曲輕松；另外不要露出手背，因為那是又大又丑的，相反要展示手側(cè)，感覺就纖細小巧得多了。
穿什么就展示什么，例如下圖穿紗裙的，就讓裙紗飄起，如果穿著長褲的，就不要把雙腳夾緊。
如果你被聘用來宣傳某些產(chǎn)品，你應(yīng)該穿上與有關(guān)產(chǎn)品相容的服飾，而不是會遮擋了它。
你應(yīng)該收拾一個萬用箱，并且每次工作都帶著，因為有些小工具，并不會在工作簡介時提到，但你應(yīng)該好好準備。例如室外/ 影樓鞋、透明/ 黑色內(nèi)衣、面紙、雙腿潤膚露、普通小背心、安全別針/ 夾、飲管(用來喝水時保護唇膏)、清水及能量食品、拍攝內(nèi)衣的話則帶備用絲襪、補妝用品等等，如果特別的工作例如飾演新娘子，則自備小飾物尤其是婚戒就更好。
大家都是工作，沒有人會介意你尺寸幾多，不論是身高體重三圍之類，誠實地提供給工作伙伴是很重要的。如果到正式工作時，才發(fā)現(xiàn)根本不適用的話，那時的尷尬才是最大。
不要過早判斷別人，有些人先入為主覺得模特兒都是牌氣差、性格爛，但事實上并非如此，很多人都友善并且樂于幫助其他人；而那些令你很仰慕的人，其實也是一個普通人罷了。
到底你會不會再被聘用，很大程度視乎你怎樣與其他人合作，是不是友善、能不能投入、會不會跟大家一起開開心心，任何人都只會想跟合得來的人工作，所以請保持態(tài)度友善親切。
如何做一名的醫(yī)生篇七
一、正氣。一名真正的教師是一個充滿正氣的“人”。不為斗米折腰，不為權(quán)貴折腰，更不為歪風邪氣折腰。這對于如今的教師來說是一個挑戰(zhàn)。教師作為一個普通平凡人中的一種，也有精神的需要和物質(zhì)的需要，當各種誘惑和壓力出現(xiàn)在我們面前的時候，作為教師的我們應(yīng)該如何？是動搖了？還是被屈服了？應(yīng)該不放棄“正氣”兩字，因為它既是學(xué)校正氣的靈魂所在，也是社會正氣的未來所在。作為雖然平凡卻又特殊的教師來講，保持“正氣”乃是我們做人之道。這樣，教師的精神旗幟才能飄揚在心靈的高峰，獵獵起舞。正氣，這是一名大氣教師的基點。
二、和氣。一名大氣的教師要有正氣但不能固執(zhí)，要懂得寬容與諒解。他有著自己的人生能價值觀，但有深深地知道“己所不欲勿施于人”，甚至是“己所欲而不施于人”。大氣的教師能從他人的角度去體諒身邊的人，對于孩子，更能蹲下身子，從兒童的角度去關(guān)照他們，探尋他們內(nèi)心的真正需求。和氣，是一名大氣教師的熔點。
三、底氣。假如沒有學(xué)術(shù)的底氣，那么這位老師不外乎你好我好的不負責任的“老好人”，在現(xiàn)實生活中這樣的人也不缺乏，表面看起來和別人其樂融融，但是隨著時間的流逝，這樣的教師會因為底子的淺薄和膚淺而不為大眾所認同和接納。所以，一名大氣的教師應(yīng)該是有著深厚的底氣，他有寬闊的學(xué)術(shù)視野以及虛心的學(xué)術(shù)態(tài)度。理論知識和實踐經(jīng)驗的豐厚，可以讓他站在高處引領(lǐng)教師們走向更光明的教學(xué)之途，這樣的教師本身就想是一部教科書，周圍的教師會在他的影響下自覺地改變自己，變得會讀書、會思考，有自己的教學(xué)主張，敢于在教海中探航。底氣，是一名大氣教師的支點。
四、雅氣。雅氣是一名大氣的教師和一名大氣的商人之間的標志性區(qū)別點。一名商人可以很大氣，但是往往缺乏大氣教師所散發(fā)出來的“雅氣”。一名大氣的教師是一個極具雅氣的“人”，這是有教師的本質(zhì)內(nèi)涵所決定的，而這雅氣來自于教師自上而下、由內(nèi)而外的書卷氣。雅氣是天長地久的文化的積淀，雅氣是一種舉手投足的自然。當一名教師遠離網(wǎng)絡(luò)的游戲，拒絕無聊的聊天，沉浸于書香時，站在三尺講臺前，渾身上下飄逸出的就是濃濃的書香。雅氣，是一名大氣教師的質(zhì)點。
正氣、和氣、底氣、雅氣，成就了教師的大氣。一名大氣的教師就是一個大寫的人，一個肉體之外有著豐富精神的人，一個超越肉體的靈魂走向心靈的人。做一個大氣的教師，是我們的追求。
如何做一名的醫(yī)生篇八
每個人都希望能有一個理想的職業(yè)。我也有一個理想，那就是做一名醫(yī)生。
為什么要當醫(yī)生呢？這還要從我小時候說起。
小的時候，當我知道人都會有一死的時候，便有一個夢想，那就是我想要做出長生不老丸。為什么要做長生不老丸呢？那是因為我想讓爸爸媽媽一直陪在我的身邊，不要離開我。為了爸爸媽媽，所以我愿意去做。
當我六歲時，又受到一部電影里對白的啟發(fā)?！叭绻皇莻麊T們沒有得到及時的治療，怎么會死了那么多人呢？”這一句話讓我越來越想當醫(yī)生，想為大家服務(wù)。不想再有越來越多的人因為生病而死亡，只有我的醫(yī)術(shù)高超，我才能治好大家的病，想實現(xiàn)我最初的夢想。
又當我上到四年級時，學(xué)到了一篇課文《白衣天使》。原來醫(yī)生被稱為白衣天使，治療著那些病人，而這一篇課文就講述了醫(yī)生葉欣的故事。
因為那時候的非典病毒特別厲害，醫(yī)生們不得不為了治療病人而舍身取義。而葉欣就是那樣的一個人。讓我最感同身受的是那樣的一個片段。葉欣為了治療一個非典癥狀的病人，把自己的朋友拒之門外，自己在屋內(nèi)給病人治療。也就在這治療的期間，不幸感染上了非典。這樣一個舍己為人的精神，讓我值得學(xué)習(xí)，讓我也想像葉欣一樣。
一直到現(xiàn)在，還有許多的病毒不能完全除根，所以我就越發(fā)想當一名醫(yī)生為大家服務(wù)，把那些病毒通通研究出除根的方法，好讓大家今后的生活過的越來越美好。
這就是我的志向，你們覺得好嗎？讓我們現(xiàn)在一起向夢想前進，努力加油吧！
如何做一名的醫(yī)生篇九
這“四風”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的的問題，也是損害黨群關(guān)系的重要根源。
先說形式主義，對政治理論的學(xué)習(xí)，作為教師每周都有一次集中學(xué)習(xí)的時間，對這每周一次的學(xué)習(xí)，我們在思想上是重視的，在精神世界的凈化上也是需要的，但很多時候一落實到現(xiàn)實中我們就會覺得是走形式，說沒用、沒意義，但我覺得，當我們還沒開始就覺得這沒用、是在走形式的時候，它不是形式也會變成形式。當我們把這個學(xué)習(xí)當成例行公事去完成，不能與我們自己的感受、工作結(jié)合時。我們面對它是敷衍的，不是認真的;是忽視甚至無視的，不是重視的;是玩笑的，不是嚴肅的，那它就會變成形式。而當我們認真、投入、重視、真正有所思考時，與己結(jié)合、與己工作結(jié)合時，我們會發(fā)現(xiàn)，它不是形式的'，而是我們成長進步所需要的。從這個意義上講，是不是我們每一個人都承擔著克服和解決形式主義的一份責任呢?少了抱怨，多了承擔，形式主義是會少一些的吧!
我們工作中不一定存在著這樣的問題，但可以給自己一個提醒。拋開官僚主義不說，信守承諾、關(guān)懷學(xué)生，首先是我們自己為人、為師的一個起碼素養(yǎng)。
另則，中國的文化“學(xué)而優(yōu)則仕”，當官是多數(shù)中國人向往的，現(xiàn)在官僚腐敗也是我們黨正視并下大力氣要整治的一個問題，所以我們會覺得大環(huán)境就這樣，談解決官僚主義、防止腐敗不是空談嘛，大環(huán)境就這樣個人能如何呢?但我覺得，我們個人確實無法左右一個社會突出問題的存在，而且任何社會制度、社會形態(tài)都有這樣那樣的不完美、不健全，一些問題是發(fā)展中必然會出現(xiàn)的。但我們可以做好我們自己，我們在工作中能更客觀、更公正、更公平一些，作為教師要公平公正的對待學(xué)生，不因為這個學(xué)生可愛，學(xué)習(xí)好就對他格外不同。每一個人都是向往心靈和思想的純潔的，腐敗不是個人的問題，而是我們發(fā)展中的社會需要一種更成熟的制度來對接它。所以，一些時候我們?nèi)ミm應(yīng)，但更多的時候，我們是可以在反腐敗的問題上有所為的，盡管我們是普通的老百姓。個人的力量何其微小，個人的力量又何其強大!
通過這次學(xué)習(xí)感到雖然沒有到享樂主義和奢靡之風的程度，但也借此學(xué)習(xí)給自己敲敲警鐘，引以為戒，在日后的工作中進一步解放思想、更好的開展工作。
今后將進一步加強自我管理和工作改革創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中實現(xiàn)新的進步，做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的好老師。
匯報人：unjs。
如何做一名的醫(yī)生篇十
一．我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認真、穩(wěn)重、耐心細致。
二．是我有比較強的團體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能和其他人互動，共享信息和榮譽，對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。
三，俗話說，人無完人，金無足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會閱歷淺，工作經(jīng)驗少等，只有通過自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠、虛心地向別人請教學(xué)習(xí)，才能克服缺點，不斷完善自已。
2、你在值班的時候，在你面前一個急癥病號突然暈倒，你如何處理？
一．在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。
二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時將這一情況匯報醫(yī)院總值班醫(yī)生。
三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護士一起對這位病人的情況做出相應(yīng)的對癥處理
四，若病人情況危機，比較嚴重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請求協(xié)助治療。
五，治療過程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報情況，得到批準后再離開。
3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時候，你的親戚好友找你有急事，你會怎么做？
一，仔細詢問親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。
4、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會做哪些準備工作？
一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭取通過這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。
二，查閱相關(guān)資料，深入了解國家農(nóng)村政策和措施，
三，是通過有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計局等
五，是深入田間地頭了解實際情況，了解群眾的想法，了解當?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點問題。
5.你如何看待個別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包？你如果遇到這種情況，你會怎么做？
一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來，衛(wèi)生主管部門多次拿“收紅包”開刀，開展行業(yè)不正之風整頓工作。從建立舉報電話，到設(shè)立廉潔賬戶；從聘請社會監(jiān)督員暗訪；《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財物或者牟取其他不正當利益，收紅包的問題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。
二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱來定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會認真看病，其實，這是誤解。
三，當我遇到這樣的情況，我會跟患者說明絕對不收紅包，并且跟他說明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會認真看病的，醫(yī)生不會拿病人的生命開玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個醫(yī)生最起碼的準則。
6、在你值班的時候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做？
一，立刻向院級領(lǐng)導(dǎo)匯報這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點，嚴重情況等
二，立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報具體情況后，請求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個科室，做好搶救大量病人的準備。
四，通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進一步惡化
五，這一過程中有什么情況要隨時向上級匯報
8、.你覺得你所實習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的。
一，在實習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)我實習(xí)的醫(yī)院中，對殘疾人提供的設(shè)施比較少
二，針對這一情況，我會和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計算一周內(nèi)進入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請殘疾人填寫一些問卷調(diào)查等。
一，我會跟藥代說明絕對不收紅包，作為一個醫(yī)務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德
三，進行自我反省，看看自己平時是不是言語或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯誤的印象，引起了誤會！
四，如果這種收紅包的現(xiàn)象確實發(fā)生的話，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度
10、在當今社會醫(yī)療糾紛成為了熱點話題，你是怎樣看待的.？
一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢。
二，分析近年來發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責任方面找到教訓(xùn)。如工作不認真，制度不落實，說話隨便、不講技巧等。因此，我覺得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強化各級各類人員的責任意識。
三，誰也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因為醫(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動配合醫(yī)生的治療和檢查，同時了解一些疾病常識。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進行，讓患者得到及時治療，盡快康復(fù)。
二，擬定計劃，就活動的時間、地點、對象、需要協(xié)調(diào)的部門、必要的資金、活動工作人員的選擇、活動的具體形式、具體內(nèi)容，報領(lǐng)導(dǎo)批準。
三，做好準備工作，提前協(xié)調(diào)好各個部門、申請資金、進行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門，請他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊，便于當場發(fā)放。
四，在實施的過程中，做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動圓滿舉行
五，活動結(jié)束后，要及時總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
12.如果你在門診，突然發(fā)現(xiàn)一個病人疑似h1n1，你該怎么處理
一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常
二，以委婉的語氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進行隔離。
三，立刻將這一情況匯報上級，并且說明已經(jīng)對病人進行隔離
四，口氣委婉地告知這個病人，他可能患有hin1，要確診還要進行別的檢查，希望他能夠配合我們的工作，進行隔離，不要到處走動 。
如何做一名的醫(yī)生篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。
我感謝五年多來醫(yī)院給我進步的機會，也感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心、幫助、以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧，在此我非常衷心地感謝大家!也正是因為醫(yī)院的培養(yǎng)，讓我積累了很多的臨床經(jīng)驗，有了更好的操作基礎(chǔ)，具備了一定的獨立手術(shù)能力.正是因為這個原因，我幸運的獲得了到上級醫(yī)院工作的機會.經(jīng)過深思熟慮，我現(xiàn)在決定辭職，主要理由有以下幾點：
1.在基層醫(yī)院，分科不細，我們除了骨科不搞，其他什么的都要搞.難免造成了眉毛胡子一把抓，什么都會點，什么都不精通的情況.這個會限制個人的發(fā)展.別人給我定科在肝膽外科，而且允諾可以讓我讀在職研究生.我深思熟慮后覺得這個是個個人提高的機會.而且上次和__院長談心的時候，__院長給我說的一些事情也對我觸動很大，就是因為醫(yī)院的2甲牌子限制了__院長的很多提高機會.我不希望以后也這個樣子!所以我還是選擇離開.
還是要教訓(xùn)下才有效果.我就是作為一個反面教材存在.這個讓我壓力很大.也堅定了我離開的決心!
此致
敬禮!
辭職人：
__年_月_日。
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我的辭職信，我懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信，自從我參加醫(yī)院工作以來，有你們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，讓我的醫(yī)療工作能力有了很大的提升，在此再次表示感謝!
參加工作后，每天靜心深思，自責多于責人，總怕工作有半點松懈，所以總是善意待人，誠心為事，不敢有一絲荒廢。然而目前的狀況，讓我很迷茫，原因主要有兩點：
第一：本人雖未成家，來去自由，本不為世間俗事所羈，然家中二老歲數(shù)漸加，尚有弟妹需要照顧，以我目前的狀況發(fā)展，難以為續(xù)。
第二：本人雖誠心為事，但總感心有余而力不足，若無實學(xué)，縱使有豪情萬丈，亦是寸步難行，不如退而求學(xué)，或有轉(zhuǎn)機。
現(xiàn)醫(yī)院正值輪科之際，為將影響降至最低，接下來的一段時間，我將聽從安排，做好工作的交接。并請領(lǐng)導(dǎo)予以辦-理離職相關(guān)手續(xù)。
此致!
祝醫(yī)院興旺發(fā)達!
申請人：
20__年__月__日。
尊敬的__醫(yī)院院長:。
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在檢驗行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在檢驗領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。最后，祝我們__縣__醫(yī)院一切順利，萬事如意。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復(fù)雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變?？梢哉f，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學(xué)習(xí)，使我對以前書本上學(xué)到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務(wù)能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學(xué)會了如何做人;一院平等的人際關(guān)系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關(guān)懷之情。然而護理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學(xué)習(xí)，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學(xué)會慢慢長大。習(xí)慣了不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，卻很難適應(yīng)處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應(yīng)這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應(yīng)環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應(yīng)時代發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
敬獻上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領(lǐng)導(dǎo)批準!謝謝!
申請人：
20__年__月__日。
如何做一名的醫(yī)生篇十二
：在病人描述病情的時候要學(xué)會傾聽，千萬不要打斷病人講話，這是對人的不尊重，不禮貌，會讓病人對你的印象變差，進而對你的醫(yī)術(shù)產(chǎn)生質(zhì)疑，影響以后的`治療。
2
：每次只看一個病人，不要同時看好幾個病人，因為這樣會使的病人認為自己不被重視，從而引起抵觸心理，和病人交談的時候要一心一意，不要三心二意。
3
：患者在患病的時候情緒難免不穩(wěn)定，可能會出現(xiàn)情緒激動的情況，此時，作為醫(yī)生一定要有耐心，不厭其煩的跟病人交流，不能顯出一副很不耐煩的樣子，更甚者與病人起了爭執(zhí)。
4
：通過病人的描述，你對病人的病情有了大概的了解，然后根據(jù)你的經(jīng)驗對患者的病情進行確診，此時你說話的時候需要有威嚴，讓患者覺得很有權(quán)威性，才會對你產(chǎn)生佩服心理，堅定了治好的信心。
5
：確診后就可以開處方了，寫完處方后一定要對病人進行解釋，交代服用方法以及下一步的治療方案，切不可讓病人茫然若失，不知所措。
：這是治療的第一步，很多患者在描述病情的時候含糊其辭，不能詳細和正確的描述自己的病情，使得醫(yī)生不能正確的對你的病情進行判斷，更有甚者導(dǎo)致醫(yī)生的誤診，可見，清楚的描述病情是很重要的事情。
2
：人在生病的時候難免會心情不好，時常發(fā)脾氣，當你就醫(yī)的時候一定要克制自己的不良情緒，你找醫(yī)生看病，是你有“求”于人，所以態(tài)度一定要端正。
3
：當醫(yī)生對你的病情進行診斷的時候，不要打斷醫(yī)生的講話，這是很不禮貌的行為，即便是你真的有問題想要提問，也要等醫(yī)生說完之后，這是人與人交往最基本的禮儀。
學(xué)會傾聽不限于醫(yī)患之間的交流，人與人之間也理應(yīng)如此。
醫(yī)生在為患者診斷病情的時候一定要有威嚴，讓病人覺得你很有權(quán)威，提高患者的信心，這樣有助于患者接下來的治療效果。
在別人說話的時候不要打斷，這是做人最基本的禮貌，也是人與人交往最基本的禮儀。
如何做一名的醫(yī)生篇十三
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著感激的心情，向您們反映醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的好醫(yī)生——骨科主任醫(yī)師劉小小和骨科病房主治醫(yī)生王天。
我叫張杰（筆名），去年10月11日因“晚間到一家私人商店購物，本人因有高度的近視只顧低頭看臺階沒有看到玻璃門關(guān)閉著，結(jié)果一頭碰撞踉蹌時身體失重后重重地從臺階上摔下來，造成右腿粉碎性骨折，當時去了xx醫(yī)院急診正骨處置后，醫(yī)生建議住院手術(shù)，當時xx醫(yī)院沒有床位只好轉(zhuǎn)入貴醫(yī)院，入住貴院四樓骨科病房，經(jīng)劉主任醫(yī)生和王主治醫(yī)生接管后。他們認真檢查診斷，由于我的傷勢較重錯過了最佳手術(shù)時期做內(nèi)固定條件又不具備，決定給我進行右腿固定手術(shù)。當時我心里很恐懼有些不安，他們便安慰向我詳細解釋了做外固定手術(shù)的原因、相關(guān)情況以及手術(shù)材料的費用情況，并根據(jù)與我協(xié)商的結(jié)果確定手術(shù)所用的'材料。我看到他們胸有成竹的表情后心穩(wěn)定了。10月20日是他們放下休息不辭辛苦特意加班為我做手術(shù)，由于準備工作做的很充分，我的手術(shù)做的很成功，手術(shù)后，住在醫(yī)院中，我得到了劉主任醫(yī)生、王主治醫(yī)生和其他醫(yī)護人員們無微不至的關(guān)心和護理，好似親人一樣使我的傷勢得以順利恢復(fù)在本月26日出院。在我出院哪天劉主任和王醫(yī)生分別再三叮囑我要好好的休養(yǎng)定時到醫(yī)院做復(fù)查。由于得到貴醫(yī)院好醫(yī)生們高超的醫(yī)術(shù)治療和康復(fù)指導(dǎo)，我的傷勢康復(fù)的很快，在第八周后再次住進貴醫(yī)院骨科病房做取固定物手術(shù)，接管醫(yī)生還是劉主任和王醫(yī)生他們用熟練的醫(yī)術(shù)摘取下我右腿上的固定物后，每天在查房時都要細心詢問有什么不適、檢查傷口是否長好了，幫助病人做功能恢復(fù)，我很感動并感謝他們！對我這樣一個沒有任何關(guān)系的病人不光治愈了我的病，還溫暖了我的心，我的感激之情無以言表。
最后，感謝醫(yī)院培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。在這里預(yù)祝所有醫(yī)務(wù)工作者身體健康，事業(yè)順利！
此致
敬禮
如何做一名的醫(yī)生篇十四
尊敬的第一人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我首先在這里對您們表示衷心的感謝，感謝您們一個星期以來對家父病情的關(guān)注。祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，在醫(yī)學(xué)科學(xué)領(lǐng)域里取得更大的成績。
當?shù)玫礁赣H得病的那一刻，我第一個打算是把父親接到杭州來治療，可家人和朋友都極力勸說我，說咱們xxx人民醫(yī)院的楊主任對我父親的這種血栓導(dǎo)致半身不遂的病具有非常精湛的醫(yī)術(shù)，作為一個公職人員我身在杭州回去也要幾個小時，所以就暫時同意了去第一人民醫(yī)院的意見，打算先治療一下看看，我也馬上回家，不行的話再接父親轉(zhuǎn)院來杭州?？僧斘乙姷絰xx他用無私的愛心和高尚的醫(yī)德，用一言一行、一舉一動詮釋著當代醫(yī)生的職責操守和醫(yī)道本色時我感動了，我決定就在咱們這邊的人民醫(yī)院治療，我認為有這么負責的醫(yī)生肯定能治好我父親的病。
在父親住院期間，由于我們對醫(yī)學(xué)知識的一知半解，沒少給醫(yī)護人員出難題、添麻煩，但聽了xxxx的精辟講解，看著他細致耐心、認真負責的工作態(tài)度，我們懸著的心落下了一大半。對患者家屬來講，醫(yī)生就是最后的心理支柱，他的言行舉止影響著患者全家，每當患者的病情有什么變化時，楊主任及內(nèi)四科全體醫(yī)護人員們總是及時耐心地與我們家屬溝通，詳細講解病情及治療方案，并對我們這些六神無主的家屬進行心理疏導(dǎo)，減輕我們的心理壓力。正是楊主任熱情的服務(wù)，為我們解除了心里顧慮，是貴院醫(yī)護人員敬業(yè)的職業(yè)精神讓我們決定可以把母親的健康托付給貴院。
經(jīng)過短短7天的治療父親的手又可以動了，看著父親病情一天天的好轉(zhuǎn)，我們心里真是說不出的感激，由衷地對楊主任及內(nèi)四科全體醫(yī)護人員精湛的醫(yī)術(shù)感到欽佩。我感謝在家母治療過程中所接觸的每一位醫(yī)護人員。雖然我可能連他們的姓名都叫不出來，甚至有些人都未曾謀面，但正是有了他們默默無聞的奉獻，更使我們體驗到xxxxx醫(yī)院良好的醫(yī)風和醫(yī)德。
在此，我代表患者全體家屬對第一人民醫(yī)院楊主任及內(nèi)科全體醫(yī)護人員表示最衷心地感謝。同時，我還要感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們培養(yǎng)出像這樣優(yōu)秀的醫(yī)生和這樣優(yōu)秀的隊伍。最后，讓我發(fā)自肺腑地說一句：祝愿第一人民醫(yī)院和全體醫(yī)護人員身體健康、萬事如意、全家幸福!
患者家屬：
如何做一名的醫(yī)生篇十五
表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的'高尚品行,特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。表揚稿由名頭、表揚對象、表揚內(nèi)容、署名、日期五部分組成。
1.標題。寫成“表揚信”即可。
2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領(lǐng)導(dǎo)單位。
3.事跡。一般要寫清楚被表揚人的姓名、單位,或標明身份;表揚內(nèi)容,要寫清楚為什么表揚(原因),表揚他什么(經(jīng)過),向他學(xué)習(xí)什么(表揚目的)。
4.落款。署名、日期,寫在稿紙右下方。
xx醫(yī)生，感謝你這一個月以來的幫助，是你讓我有了活著的勇氣，是你一直鼓勵著我要有樂觀的心態(tài)面對生活，過好每一天，我的病情在逐步好轉(zhuǎn)，希望你在工作上更加出色。
xxx。
如何做一名的醫(yī)生篇十六
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
我很遺憾自己在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職。
醫(yī)生是我從小的夢想，我希望我可以幫助別人解決苦痛，給別人帶來更多健康和歡樂，然而從醫(yī)的3年時間里，讓我的夢想一點一點破滅，能力有限，前途渺茫，患者質(zhì)疑，和對病人的無能為力，醫(yī)生一個多么偉大的職業(yè)，救死扶傷，為什么那么多的痛苦我們無能為力，包括我們的摯親。
我茫然!我不甘心，直到年初一個偶然的機會，讓我了解了另一個事業(yè)機會，它太完美了，完美的不敢讓人相信，它傳遞健康、美麗、快樂、自由，愛和財富，太多太多美好的東西。
“上醫(yī)治未病”無病先防，是未來的發(fā)展方向，保健業(yè)是21世紀的明星產(chǎn)業(yè)，我決定從治療疾病到預(yù)防疾病的轉(zhuǎn)變，選擇決定未來，付出決定收獲。我愿意以傳遞健康、美麗、快樂、成功為使命。
離開這個醫(yī)院，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職報告。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職報告的。自我進入醫(yī)院之后，由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我在護士行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作，我在護士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致，而自己對一個新的.領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的興趣。
為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護士組所擔任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。
我已準備好在下周一從醫(yī)院離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來的不便。
為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響，我請求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的護理工作有任何疑問，我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉，同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮
申請人：