演講稿主要用于演講活動(dòng)，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等。演講稿的寫作要注重結(jié)構(gòu)的安排，包括引言、正文和結(jié)尾等部分，以使演講更具組織性。這是一些成功演講家的精彩演講稿，希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇一
你們好！
我是__x小學(xué)四年級(jí)一班的是梁靜，今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員，"爭(zhēng)當(dāng)四好少年"是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。
中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力，成為全國(guó)人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)對(duì)于每一名少先隊(duì)員來說都十分重要。要知道，"學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉"。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來才能更好的造福于社會(huì)。俗語說"活到老，學(xué)到老"。人一生有學(xué)不完的知識(shí)，有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)，還要開動(dòng)腦筋，善于靈活運(yùn)用，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂趣！
第三，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，如果沒有好品德，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，對(duì)同學(xué)們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說一聲"堅(jiān)強(qiáng)些"，可以上前扶起摔跤的同學(xué)，可以認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)，你在大家心目中就會(huì)留下美好的印象。
第四，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年?；顫婇_朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉，讓自己有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體！
同學(xué)們，我們作為祖國(guó)的未來和希望，要用"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動(dòng)、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：
以熱愛祖國(guó)為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行，心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì)做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的"八榮八恥"，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在"知榮明恥，從我做起"的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們一起努力，共同爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。師愛的細(xì)膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國(guó)家，多樣化的師愛，潤(rùn)澤著祖國(guó)的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。溫家寶說：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，因此我在工作中既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。
雖然我早已知道，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動(dòng)力，師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇三
古語云：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄＿@話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地走下去，才能最終達(dá)到目的。人的一生亦是如此，唯有一步一步走下去，腳踏實(shí)地，方能看到人生旖旎風(fēng)景。
世界上有兩個(gè)詞，一個(gè)叫用心，一個(gè)叫執(zhí)著，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。腳踏實(shí)地一步一步往前走，人生隨時(shí)都有翻盤的可能。如果你不想輸，就別偷懶，更不要抱怨路途太遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持在路上，風(fēng)雨無阻，迎難而上，就沒有到不了地方。
每個(gè)人都要走很多的路，經(jīng)歷很多的事，然后慢慢成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)就像蓋房子，萬丈高樓平地起?？赡阆胂胨灰彩且粚右粚拥纳w起來的嗎？所以，做人要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，不要浮躁。慢慢地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜暴富的機(jī)會(huì)是不存在的，不要浪費(fèi)你有限的時(shí)間，珍惜當(dāng)下，一步一個(gè)腳印，往人生的巔峰攀爬。
凡事都要腳踏實(shí)地，不停留于空想，不只是虛張聲勢(shì)，而是以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作，做真正有意義、有價(jià)值的事，為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，這樣的生命才會(huì)有價(jià)值。腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
愛慕虛榮是不應(yīng)該的，腳踏實(shí)地才是正確的。收起這顆浮躁的心，努力做更好的自己，努力豐富自己，明天才會(huì)更美好。努力，不是為了超越別人，而是給自己一個(gè)交代，美好的東西，從不會(huì)輕易獲得，成功靠的不是豪言壯語，而是腳踏實(shí)地的努力。愿今天的你，生機(jī)勃勃，整裝待發(fā)，踏上追夢(mèng)的征程。
踮起腳尖無法長(zhǎng)久站立，邁著大步無法長(zhǎng)遠(yuǎn)行走。做人要腳踏實(shí)地步步為營(yíng)，做事要堅(jiān)持不懈。人生中很多事經(jīng)常成于堅(jiān)忍而毀于急躁，水滴石穿不是水的力量而是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)定自己的選擇直至獲得成功。一個(gè)人年輕時(shí)候的心寬比什么都重要，這決定了一個(gè)人生命的寬度，決定了你將來能夠建立的格局?，F(xiàn)在你腳踏實(shí)地，完善自己，就能給你的未來添加無限的可能性。只有那些以不爭(zhēng)為爭(zhēng)的人，才能笑到最后成為真正的贏家。
辛苦是因?yàn)閵^斗，奮斗是為了更好的生活方式，沒有人有可以一步登天的路，全部是靠腳踏實(shí)地。如果太苦了，可以選擇放棄，回到一無所有，但如果要奮斗，就不要抱怨太苦。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自己，作為一個(gè)平凡人，在能力尚且不足的情況下，要腳踏實(shí)地，不要妄想一步登天，輕易趕上那些先天條件優(yōu)于我們太多的人，沒有人可以隨便成功，沒有傘的孩子必須拼命、咬牙、堅(jiān)持、努力地奔跑。
我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。無須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真過好每個(gè)今天。說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，有緣無緣，一切隨緣，保持一份好心情，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
親切勉勵(lì)全國(guó)少先隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，并且對(duì)我們提出殷切期望——爭(zhēng)當(dāng)四好少年。如何爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)四好少年呢？我認(rèn)為爭(zhēng)當(dāng)四好少年必須從我做起，從小事做起。
一、爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
從古至今，愛國(guó)主義一直都是中華兒女對(duì)祖國(guó)最深厚、最神圣的情感。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽環(huán)抱中幸福成長(zhǎng)，看到祖國(guó)日益富強(qiáng)，我驕傲；看到五星紅旗一次次升起在賽場(chǎng)上空，我自豪。祖國(guó)有危難時(shí)，如，西南旱災(zāi)，玉樹地震，我能做的是為祖國(guó)默默祈福，捐出自己的壓歲錢，獻(xiàn)出自己的愛心。
僅有愛是不夠的，我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，回報(bào)祖國(guó)。我們敬愛的周總理從小就立志"為中華之崛起而讀書"！他刻苦學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力，不懈努力，為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力。我也有自己的理想，就是做一名優(yōu)秀教師，所以，從現(xiàn)在做起，我要發(fā)奮讀書，不懈追求，不言放棄。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年"吾生也有涯，而知也無涯"，生命是有限的，而知識(shí)是無限的。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于靈活運(yùn)用知識(shí)，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。學(xué)習(xí)上，我給自己制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自強(qiáng)自立，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題。三、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年行為成就美德，我們要說文明話、行文明事、做文明人。生活中，我會(huì)對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說一聲"堅(jiān)強(qiáng)些"；會(huì)上前扶起摔跤的同學(xué)；會(huì)認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾；會(huì)細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)。只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明少年！四、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結(jié)實(shí)，是無法接受風(fēng)浪考驗(yàn)的。如果我們沒有一個(gè)健康的體魄，任你理想如何遠(yuǎn)大，理想永遠(yuǎn)都只是空想。在學(xué)校，我積極參加各種體育活動(dòng)，從不放棄每一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
我們是株株幼苗，在祖國(guó)這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈！讓我們用自己的行動(dòng)，以愛心、恒心、信心托起自己，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。我的演講完畢，謝謝！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇五
這一年里，或許你們各有各的不容易：既要面對(duì)自己升學(xué)、工作、情感等方面的壓力，又要直面外部環(huán)境變化帶來的內(nèi)心焦慮與掙扎。
每個(gè)人都希望人生可以不斷前進(jìn)，但我們也不得不去面對(duì)人生中腳步慢下來甚至停下來的那些時(shí)刻。
你們當(dāng)中的許多人都問了我一個(gè)問題：“我覺得我的人生可能就這樣了，我很辛苦，我是不是應(yīng)該認(rèn)命了？”
我相信，人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。沒有人愿意經(jīng)歷嚴(yán)寒，但它經(jīng)常不請(qǐng)自來，不經(jīng)選擇；也很少人敢確信未來一帆風(fēng)順，但如果你經(jīng)歷過和見過，你就會(huì)相信，并且愿意把它強(qiáng)烈地送給別人，讓身邊的人都感受到。
我人生中的大部分時(shí)候，都過得不那么“舒服”，可以說是很“痛”的。在我很小的時(shí)候，就失去了母親。在青年時(shí)期，父親又離我而去。本以為到大理后，有一份穩(wěn)定的教書工作，遇到一位愛我的丈夫，就能過上平淡安穩(wěn)的生活了，能從一個(gè)天真少女變成一個(gè)幸福女人。
但突如其來的變故徹底打破了我的人生計(jì)劃，我的丈夫被查出癌癥，盡管全力籌錢治療，但堅(jiān)持了一年后，他還是離開了我。和他一同離去的，還有我人生中短暫擁有的快樂和美好。
那是我人生中最黑暗的一段時(shí)光。那時(shí)我的眼里，大理的山也不美了，水也不綠了……幸福感覺離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。后來，我要求調(diào)崗到了偏遠(yuǎn)的麗江華坪。說是“調(diào)崗”，其實(shí)就是想找一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我，不會(huì)讓我記起生命中任何美好的地方，把自己“流放”了。那時(shí)候你跟我說希望、說未來，我也不想聽。
你們的人生也一定經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻：感覺全世界都在跟你作對(duì)，所有的厄運(yùn)都降臨到了你的頭上。
走出痛苦的過程，有時(shí)候比痛苦本身還要難受。那時(shí)的我也只是一個(gè)普普通通的年輕人，在挫折面前也沒那么堅(jiān)強(qiáng)。我只是努力地讓自己再多掙扎了一下，心里還是抱著一線希望。
在走出痛苦的過程中，身邊的人向我伸出了手，讓我感受到了人世間的溫暖。也就是那一點(diǎn)掙扎，那一點(diǎn)溫暖，讓我一次次堅(jiān)持了下來。
不論何時(shí)，我們都需要彼此的愛。如果你覺得痛苦、迷茫，去看看其他人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)既有獨(dú)特性，也有共同性。
共同性會(huì)讓你不因?yàn)楣聠味ε拢诒匾獣r(shí)伸出給彼此的手；而獨(dú)特性則可以幫助你真正走上你樂于走上的路。
我現(xiàn)在仍然過得很“苦”，積了一身病。經(jīng)常這個(gè)問題緩解了一點(diǎn)，那個(gè)問題又嚴(yán)重了。越來越糟的時(shí)候，我心里也很難受。
但現(xiàn)在的“苦”，是一種我愿意付出的苦。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)清晰的目標(biāo)，我要把孩子們帶出大山，我要去實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo)就有了干勁兒，就不覺得那么苦了。
孩子們，你們需要有一個(gè)人生大目標(biāo)，去幫助你走過那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長(zhǎng)久地攀登。你還需要找到一條上山的“路”，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過了那一段黑暗的路，撥云見日。
給你們寫下這封信，希望從我講述的經(jīng)歷中讓你們感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)力量。這是我今天正在完成的小目標(biāo)。我今天還有好多個(gè)小目標(biāo)要完成，比如等會(huì)兒我就要去看看孩子們測(cè)驗(yàn)的情況。督促她們上好每一節(jié)課，抓好每一分，也是我現(xiàn)在每天的小目標(biāo)。
你也許和我一樣，正在完成每天的小目標(biāo)。也許，正在尋找你的那個(gè)“大目標(biāo)”。但只要你開始思考、開始行動(dòng)，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。
放棄和認(rèn)命是一條沒有盡頭的“下坡路”。請(qǐng)記住，在任何一個(gè)你沒有察覺的時(shí)刻，包括現(xiàn)在，通過行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一直都存在。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇六
中醫(yī)治療疾病有“扶正祛邪”一說?！胺稣敝阜鲋⒀a(bǔ)益人體的正氣，使身體恢復(fù)正常狀態(tài)；“祛邪”指祛除發(fā)生疾病的一切致病因子。治病如此，做人也是如此，無論是古時(shí)還是當(dāng)代，只有真正學(xué)會(huì)扶正祛邪，使身心健康，才能走好人生路。
邪是什么？
所謂“正”，即正氣，是陽的一面，促使身體恢復(fù)正常；而“邪”即為“不正的東西”，勞其筋骨、壞其精神。比如，當(dāng)今社會(huì)上有不少老人跌倒自己只顧看熱鬧的人、有許多愛造謠生事的行為。再看某些青少年，整日臥在床上打游戲，麻木不仁，放棄學(xué)業(yè)，真的是精神不振！邪會(huì)傷身壞腦，這些“致病因子”應(yīng)當(dāng)去除，我們要補(bǔ)充身體上的正氣，正如那句“扶正不留邪”。
近現(xiàn)代的先輩曾教過我們?nèi)绾畏稣钚啊?BR> 魯迅先生，以一筆寫天地，他的眾多作品中都展現(xiàn)出他對(duì)“邪”的批判?！兑患∈隆分兴麑?duì)自己冷漠無情地展開批判，《狂人日記》中對(duì)深受封建禮教毒害人們進(jìn)行批判，《藥》中對(duì)人們麻木思想進(jìn)行批判。社會(huì)上、生活中，我們不能做損人利己之事。更不能因?yàn)樨潏D小便宜，動(dòng)了邪念，反而有損自己的聲譽(yù)。他人有需要，應(yīng)當(dāng)給予幫助。正如魯迅筆下描繪的“人力車夫”一樣，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)幫助，并沒因撞到人而有“逃跑”的雜念；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)魯迅本身，因動(dòng)了歪念而敢于窺見自我，審問自己。唯有這樣，才能做到真正的“邪已除去，養(yǎng)一身正氣”。
作為青少年的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)扶正祛邪。
祛邪應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心。
現(xiàn)實(shí)中有不少政治部門因糾正作風(fēng)，想要祛邪，反而采用形式主義，只做表面工作，沒有深入人心，傷了“正”的作風(fēng)。生活中家長(zhǎng)因不讓孩子打游戲，采取強(qiáng)制措施，沒有交流溝通，欲“祛邪”，孩子反而更加精神麻木，邪未祛還傷了正。只有我們祛邪由心生，把握自有度，方得始終。
漫漫人生路，你我都應(yīng)扶正祛邪。祛除邪氣，方能踏實(shí)走路；養(yǎng)浩然正氣，一定把路走好！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一直以來，我也愿自己是一只荊棘鳥，有著最純潔、最永恒的追求。
記得剛懂事的那會(huì)兒，泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里，黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長(zhǎng)的日子，從小學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，從工作到生活，我感受到黨的教育和關(guān)懷無時(shí)無刻不在，曾經(jīng)的伙伴，身邊的同事，許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的榜樣形象，加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在組織的關(guān)心下，我用行動(dòng)寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。
記得曾有一位詩人這樣贊頌道，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大，成就了一樁開天辟地的大事情，我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈，才有了一把鐮刀，能聚攏遍地的收成。
時(shí)間的車輪已駛?cè)?1世紀(jì)，在這個(gè)奔騰的時(shí)代，我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。一直以來，我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。
面對(duì)如今依然鮮艷奪目的黨旗，我感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量。社會(huì)要發(fā)展，教育是關(guān)鍵。而老師，最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。
有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。
還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……。
我們不會(huì)忘記貧瘠的大山里，那些連生活都無法保障的老師，用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空，造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報(bào)，因?yàn)閻坌暮拖Ｍ撬麄兊木裰е?BR> 我們不會(huì)忘記金壇市城南小學(xué)五旬女教師殷雪梅面對(duì)奔馳而來的小車，她張開雙臂，把生的希望留給了學(xué)生。
他們用愛與責(zé)任融鑄不朽的師魂！在教育這片原野上，是愛與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛與責(zé)任照亮了學(xué)生的心靈，是愛與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂！
在這里，我想請(qǐng)大家和我一起，聆聽一則小故事。上世紀(jì)80年代，一位著名的教育家，叫高震東，他曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問，他說：同學(xué)們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？——是“匹夫有責(zé)”嗎？不，是“我的責(zé)任”！
我等皆是平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為教育系統(tǒng)的一員，用滿腔的熱情對(duì)待教育的每一項(xiàng)事業(yè)卻有著不容置疑的責(zé)任。
我是泰安市高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)系的老師，管理學(xué)生，也自己帶班當(dāng)班主任，基本每學(xué)期3~4個(gè)班的班主任。我時(shí)刻銘記：愛與責(zé)任，是教育成功與否的關(guān)鍵，愛與責(zé)任是新時(shí)期師德師魂的.一個(gè)重要標(biāo)志；時(shí)常這樣勉勵(lì)自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石；不求聞達(dá)于世，只求無愧于心。我也許不能做到完美，也許不能做到優(yōu)秀，但一定要努力去做。
第一次踏上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無私奉獻(xiàn)，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)！每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神，每當(dāng)我想到孩子們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^苦讀，每當(dāng)我收到孩子家長(zhǎng)慰問的短信，內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因?yàn)槟蔷褪俏易鳛橐幻嗣窠處煹穆氊?zé)所在。
我深深地體會(huì)到，做一名好老師，光有工作熱情是不夠的，愛才是師德的全部?jī)?nèi)涵。我教過一個(gè)叫xx的學(xué)生，父親由于車禍去世，母親棄她而去，是她的叔叔收養(yǎng)了她。xx自尊心極強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高，成績(jī)也不錯(cuò)。但特殊的家庭，難免的矛盾，經(jīng)濟(jì)的困難，讓她始終無法安心學(xué)習(xí)，節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里，給她做飯吃，陪她看電視，陪她聊天開導(dǎo)她。
有在外經(jīng)商的同學(xué)問我：“當(dāng)老師清貧，你想到過放棄嗎？”說實(shí)在話，我沒有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)？因?yàn)槲蚁矚g教書，我熱愛學(xué)生。和孩子們?cè)谝黄?，我感到特別充實(shí)和滿足。我資助過一個(gè)叫xx的學(xué)生，現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè)。他給我發(fā)過一條短信，我經(jīng)常翻出來，幸福的回味：“歲月悠悠，時(shí)光捎走我紛繁蕪雜的往事，可是你——xx老師對(duì)我的那份愛卻令我魂?duì)繅?mèng)縈，不能忘懷，它將影響我的一生?！蔽腋冻隽宋业膼坌?，但我收獲的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過的很多學(xué)生，一直都和我保持聯(lián)系，放假了不回家，先到我家來看我。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深切的愛。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處熤挥袩釔蹖W(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿做一個(gè)小小的音符，用激情揚(yáng)帆勇向前，譜寫泰安市高級(jí)技工學(xué)校的華彩樂章。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇八
最近，“中國(guó)人能自由吃瓜離不開這位奶奶”登上熱搜#第一。數(shù)據(jù)顯示，2018年中國(guó)成為世界上最大的西瓜生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，然而這背后蘊(yùn)藏了一位老人畢生的心血和初心，她就是中國(guó)工程院院士吳明珠。她1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，和袁隆平院士是同一屆的校友，她培育了30多個(gè)品種，包括“皇后”甜瓜、“8424”西瓜等，為新疆及全國(guó)的甜瓜、西瓜事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。如今，91歲的吳明珠患上阿爾茲海默癥，已經(jīng)認(rèn)不出人，但與種瓜相關(guān)的事，還時(shí)常被她提起。
國(guó)有所需，我必前行。吳明珠從25歲時(shí)就立志扎根新疆，報(bào)效祖國(guó)。滿腔熱忱，守望初心，矢志不渝，體現(xiàn)出植根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的感人本色。從這位可敬可佩的老人身上，我們看到了一輩子為國(guó)家和人民做好一件事的價(jià)值和意義。
一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以讀萬卷書、行萬里路，看遍世間風(fēng)景，嘗試生活的無限可能；一生也很短，短到將自己全部的時(shí)間和精力傾注于熱愛的事業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。心在一藝，其藝必工。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳奶奶的品格和操守，涵養(yǎng)一生做好一件事的堅(jiān)持，將日積月累的努力匯聚成改變世界的巨大能量，讓平凡的人生灼灼其華。
唯至誠(chéng)者，能致其極。匠心是干事創(chuàng)業(yè)的底色。從古至今，大國(guó)工匠無不始于靜心、成于專注。滴水可以穿石，就在于它瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，馳而不息；鐵杵能夠磨成針，“功夫深”的背后更是一種恒心在支撐。海水稻的育種、可燃冰的開采、復(fù)興號(hào)高鐵的igbt芯片……通往“大國(guó)工匠”之路，就要長(zhǎng)期、專注、持續(xù)地在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)打磨，做人所不能及，進(jìn)而掌握核心技能。匠心可以穿越歷史時(shí)空，也能夠沉淀為日常生活，每一點(diǎn)的付出都是最有力的書寫。年輕一代要在追求極致中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用極致匠心鑄造國(guó)之重器，以工匠精神涵養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì)。
“人非生而知之者”。要想做到“術(shù)業(yè)有專攻”，實(shí)踐是關(guān)鍵。為了研究瓜，吳明珠曾和同事夜穿戈壁，睡在廢棄窯洞。為摸清家底，她走遍了吐魯番全地區(qū)300多個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。自此，當(dāng)?shù)氐奶鸸嫌辛嘶緳n案。環(huán)境惡劣，語言不通，期間的艱辛和苦楚，可想而知?？蒲惺菍?shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛功。甘為真理付韶光，只有將論文寫在祖國(guó)大地上，才能經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。
“不能勝寸心，安能勝蒼穹”。勝寸心，實(shí)不易，貴在執(zhí)著，難在堅(jiān)守。堅(jiān)守，在時(shí)間的長(zhǎng)河里可能只是一段歲月，但對(duì)于個(gè)人而言則是一股精氣神，一種信念。心之所向，力之所至，日積月累，久久為功，平常的事、平凡的人都能創(chuàng)造奇跡。我們擁有大好的時(shí)代機(jī)遇，不能辜負(fù)青春、辜負(fù)時(shí)光、辜負(fù)成長(zhǎng)，當(dāng)力爭(zhēng)做夢(mèng)想的燃燈者，做新時(shí)代的奮斗者。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇九
甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，爭(zhēng)做一名好老師。下面是本站小編整理了教師。
演講稿。
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷。
徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!
經(jīng)過近多半年來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓?，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?
我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說：“你將來是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的。
課件。
以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)接受新的教育理念并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮.教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿——點(diǎn)燃心靈之火：人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力.教師知識(shí)長(zhǎng)流水，才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
說起教師，各位會(huì)想到什么？是韓愈《師說》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”新時(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對(duì)他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書。作為一名青年教師，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十一
我國(guó)一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動(dòng)者。黨中央引領(lǐng)億萬人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，新時(shí)代領(lǐng)路人提出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，作為新時(shí)期的青年學(xué)子，當(dāng)銘記家國(guó)志、常懷扶貧心。
“扶貧先扶志，扶貧必扶智”，為我們指明了精準(zhǔn)扶貧的方向。
“志”，激發(fā)脫貧斗志；“智”，提升脫貧能力。精準(zhǔn)脫貧僅依靠政府支持是不夠的，“輸血”在一定程度上可以緩解貧窮，但并不能從根本上解決問題。令貧困戶切實(shí)理解“幸福美好生活不是從天上掉下來的，而是要靠艱苦奮斗來創(chuàng)造”，幫助貧困戶樹立信心、堅(jiān)定信念、擁有自我“造血”功能才能根治貧困。正如張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，就是扶“志”與“智”的典型代表，讓貧困群體“心中充滿希望，眼中充滿渴望，腳上充滿力量”，才能從根本上解決貧困問題?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，精準(zhǔn)扶貧，鎖定“志”與“智”，是我們青年一代的責(zé)任。
精準(zhǔn)扶貧，致敬時(shí)代楷模，汲取艱苦奮斗的精神力量。
深情凝望，以“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”駐村第一書記黃文秀為代表的駐村干部們，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。以“最美奮斗者”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”獲得者毛相林為代表的老黨員們不等不靠，主動(dòng)想辦法、解難題，在絕壁上開鑿“希望”，歷時(shí)7年，在陡峭的崖壁上修成一條長(zhǎng)8公里的“天路”。堅(jiān)持苦干實(shí)干，帶領(lǐng)村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，把綠水青山變成了金山銀山，讓鄉(xiāng)親們改變了貧困落后面貌。李保國(guó)扎根太行山區(qū)30多年，推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，讓140萬畝荒山披綠，打造了“漿水”板栗、“綠嶺”核桃等全國(guó)知名品牌，幫助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門?！澳_上沾滿泥土，心中裝滿百姓”，可以想象扶貧之路荊棘遍布，灑滿汗水和付出。這些在共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)下取得的輝煌成就，是百年黨史中濃墨重彩的一筆，更是我們不竭的精神之源。
精準(zhǔn)扶貧，銘記你我有責(zé)，心系家國(guó)責(zé)任。
作為新時(shí)代的青年學(xué)子，何其有幸，身處“兩個(gè)一百年”的歷史交匯，有機(jī)會(huì)將“小我”融入到“大我”之中，追夢(mèng)是我，圓夢(mèng)有我?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！甭鲐氄魍荆┯泄韸^斗。身為青年學(xué)子的我們，更要勇?lián)鷷r(shí)代使命，時(shí)刻銘記：青年當(dāng)懷家國(guó)志，凝心聚力思扶貧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)十八班的__x。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽光好少年。
小時(shí)候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子；對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學(xué)校的捐資活動(dòng)中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評(píng)。我熱愛體育活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，友愛的同學(xué)們：
你們好!
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。
今日，我們?cè)谶@里談?wù)摶孟?，或大或小。但我不想說什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱膶怼?BR> 我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的'車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了，去潔凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，由于我們是的伴侶!
我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做伴侶很幸福!
我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。幻想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂，不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)幻想，從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今日開頭，看書、寫字、（唱歌）、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！我是汀泗所的xx，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春之光，守護(hù)市場(chǎng)繁榮》。
我是一名90后，那被稱作跨掉的一代的90后。我曾經(jīng)追求過物質(zhì)上的富足，追求最新的手機(jī)，電腦，名牌球鞋和名牌服飾。為此，我曾站在太陽底下發(fā)傳單，熱烈的眼神迎接著來來往往的冷漠；也曾在流水線裝配過器件，單一又重復(fù)的勞動(dòng)把精神磨得麻木。我本以為越是辛苦努力，收獲越是珍貴甘甜。但我發(fā)現(xiàn)，我得到的最大快樂，只停留在付款后的那一瞬間，如今想想，在那段難忘的青春里，剩下的只不過是一次又一次沖動(dòng)消費(fèi)后的空虛。
我意識(shí)到，物為實(shí)，神為虛，空虛的精神如何能被物質(zhì)所填補(bǔ)。
如今，新到市場(chǎng)局的我終于體會(huì)到了精神上的富足，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口，我正宣傳毒蘑菇的危害，大媽們將我圍得水泄不通，炎炎烈日下，人聲鼎沸，但我絲毫不覺得煩躁和炎熱，因?yàn)樗麄兊臒崆楸忍枩嘏?，他們的笑臉比陽光燦爛；市場(chǎng)所的窗口，我為前來辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的市民們答疑解憂，看著他們舒展的眉頭，那不斷從心底洋溢出來的滿足感，我知道了什么才是真正的富足。還有，還有那學(xué)校食堂里能夠開心吃飯的同學(xué)們，藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們，看著他們，那永遠(yuǎn)停留在鮮活的記憶里的快樂，此刻，我終于懂得什么才是真正的追求，什么才是我們青春應(yīng)該奉獻(xiàn)的崗位。
把時(shí)間的'輪盤往前撥103年，李大釗、蔡元培、陳獨(dú)秀、等等等等，無數(shù)個(gè)煜煜生輝的名字也正值青春。
年輕的他們，就像現(xiàn)在的我們，有著同樣年輕的臉龐，有著同樣朝氣蓬勃的心，不懼權(quán)威，敢愛敢恨。而100多年前的他們，由于國(guó)家積弱，滿心不甘，憤恨難平。為此，為了革命，為了救國(guó)存亡，他們團(tuán)結(jié)在南湖的蓬船上，沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙里，等候在歸國(guó)的航程上，堅(jiān)守在蘑菇云騰空的大漠里。前輩長(zhǎng)者也曾青春年少，滿頭銀發(fā)也曾血?dú)夥絼?。他們將青春奉獻(xiàn)給了革命，將青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家，讓多年積弱的國(guó)家有了新的希望。
現(xiàn)在的我們，也正如年輕時(shí)的他們，有著共同的中國(guó)夢(mèng)，有著同樣的愛國(guó)心。青年們?yōu)榱俗鎳?guó)繁榮昌盛而奮斗，而我們正為了市場(chǎng)繁榮有序而奉獻(xiàn)，我們服務(wù)在平凡的窗口上，奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中，垂首深夜的燈光下，守護(hù)在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春，我們肩負(fù)著不同的責(zé)任，我們奉獻(xiàn)在不同的崗位，發(fā)著相同的青春之光。
我意識(shí)到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永遠(yuǎn)堅(jiān)韌的青年脊梁！
青春，應(yīng)該是一場(chǎng)持久的接力賽，一個(gè)民族的接力賽，青年是國(guó)家的脊梁，過去的一百多年，前輩們飽經(jīng)風(fēng)雨，無數(shù)的青年人前赴后繼，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。雖沒人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕！如今，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到你我手中，青年同志們，為了建設(shè)繁榮市場(chǎng)，為了守護(hù)市場(chǎng)繁榮，愿諸君砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十五
尊敬的各位xxx：
論年齡我是晚輩，論教齡我是小輩，而大家都有著共同的職業(yè)那就是——教師。
年12月份，廣東省江門市一名小學(xué)生就是因被老師懷疑在辦公室偷錢而跳樓。而公安局的調(diào)查結(jié)果是，該學(xué)生沒有盜竊行為，系自行從五樓跳下，排除他人所為。回頭看這則新聞的報(bào)道細(xì)節(jié)，那位跳樓的小學(xué)生事后說，老師把她關(guān)在房間里，“如果我不承認(rèn)，就不讓我走。后來我承認(rèn)了，她說要報(bào)警叫警察來抓我。我害怕了，就跳了”。這些事件讓社會(huì)和公眾對(duì)教師職業(yè)有了重新的審視，再一次的給教師貼上了負(fù)面的標(biāo)簽。
聯(lián)想起這些負(fù)面新聞，讓我感覺到教師不好當(dāng)。一個(gè)個(gè)事件反映出的是涉事老師的道德情操出現(xiàn)了問題，理想信念迷失了方向，只顧著知識(shí)育人，而那顆仁愛之心已被自己殘忍的教育手段束縛了跳動(dòng)。
“樹立理想信念，體現(xiàn)。
思想。
育人”。就像始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念一樣，教師要。
思想。
上保持先進(jìn)性和純潔性。教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，只有我們樹立正確的。
思想。
觀念，才能把教育。
思想。
傳遞給學(xué)生，塑造學(xué)生的靈魂。
自然正不了。在利益面前要經(jīng)得起誘惑，在工作崗位上要耐得住寂寞。
，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。
“滿懷仁愛之心，體現(xiàn)和諧育人”。孔子曰，仁者，愛人也，先自愛后愛他人。工作也是如此，只有滿懷愛己愛人之心，才會(huì)有更大的育人動(dòng)力。仁愛之心，既是要求，也是挑戰(zhàn)，要想有仁愛之心，必須熱愛這個(gè)職業(yè)，把學(xué)校當(dāng)家庭，把學(xué)生當(dāng)親人，努力與學(xué)校環(huán)境相處，與學(xué)生和諧相處，成為和諧一家人。
四有好教師不是口號(hào)，是我們進(jìn)步的標(biāo)竿。在樂從中學(xué)大家庭中，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們每日給我們列出教師這個(gè)職業(yè)的正面清單，我也希望這份清單上能留下您的筆跡。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十六
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！泵慨?dāng)唱起這首《唱支山歌給黨聽》，我的心中總是充滿激動(dòng)與感恩。我是一名共產(chǎn)黨員，我深深地?zé)釔壑袊?guó)共產(chǎn)黨，她是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的母親，帶領(lǐng)中華兒女走過了艱難坎坷的百年歷程。十四億中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨承前啟后、繼往開來的帶領(lǐng)下，正昂首闊步走在世界前列。
我愛嘉興南湖上的那條紅船，它承載著人民的重托、民族的希望，在時(shí)代的浪潮中乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。小小紅船播下了中國(guó)革命的火種，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?BR> 我愛延安棗園的那束燈光，它是黑暗中的一座燈塔，照亮了中華兒女前進(jìn)的道路，照亮了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。桔紅色的燈光穿透黑夜，化為一輪紅日升起于東方。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！?BR> 我愛北京天安門上的那聲吶喊，向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于站起來了！中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 歷史長(zhǎng)河奔騰不息，時(shí)代潮流滾滾向前。中國(guó)共產(chǎn)黨扛起光榮的旗幟，肩負(fù)神圣的使命，一路風(fēng)雨兼程、劈荊斬棘，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙到建設(shè)年代的廣闊天地，從改革年代的風(fēng)起云涌到新時(shí)代的砥礪奮進(jìn)，無數(shù)共產(chǎn)黨員前赴后繼、接續(xù)奮斗，用他們的鮮血和汗水換來了我們現(xiàn)在的家國(guó)幸福安康。事實(shí)一次次證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新時(shí)代的中國(guó)。
我是岐山人，我深深地愛著生我養(yǎng)我的這片熱土，我愛周公廟里的蒼松翠柏，我愛南溪溝中的潺潺流水，我也愛劉家塬上的蔽芾甘棠，它們見證了岐山黨組織的誕生和發(fā)展，李琦、曹永豐、張?jiān)棋\、雷星階，這些革命先輩們讓紅色黨旗在岐山高高飄揚(yáng)，讓星星之火在寶雞燎原燃燒。他們堅(jiān)守信念、不畏艱險(xiǎn)的崇高品德指引著一代又一代岐山兒女跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步，在岐山發(fā)展的道路上沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)表率，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于岐山的輝煌。
新時(shí)代的岐山人無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，岐山縣委組建9支黨員先鋒隊(duì)，全縣黨員干部放棄休假，全天候深入社區(qū)、村組一線開展疫情防控工作，一個(gè)黨員就是一面旗幟，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔(dān)當(dāng)，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保證。在脫貧攻堅(jiān)工作中，縣委組織部的扶貧工作者們舍小家、為大家，長(zhǎng)年累月扎根在農(nóng)村。他們把自己當(dāng)成村里的孩子，和群眾心貼心，為群眾辦實(shí)事，為了村民的幸福生活不懈奮斗，為全面建成小康社會(huì)取得決定性勝利貢獻(xiàn)出自己的力量。無論在多么困難的環(huán)境，新時(shí)代的岐山人始終保持著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；無論在多么平凡的崗位，新時(shí)代的岐山人始終堅(jiān)定著追趕超越的必勝信心，他們?nèi)σ愿巴苿?dòng)岐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)向快向好發(fā)展。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。各位親愛的同事們，我的戰(zhàn)友們，在“十四五”規(guī)劃的開局之年，讓我們接過希望的火種，扛起先輩的旗幟，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，悟思想，辦實(shí)事，開新局。讓我們攜起手來，在中共岐山縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，聚力追趕超越目標(biāo)，做強(qiáng)汽車產(chǎn)業(yè)，做大“一碗面”，做活周文化，做靚“一城兩區(qū)”，全面開啟岐山高質(zhì)量發(fā)展新征程！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!
經(jīng)過近多半年來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?
我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十八
尊敬的同學(xué)們，老師們：
大家好！我是502中隊(duì)的謝謹(jǐn)謙，今天我演講的題目是請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說：何其所幸，生于華夏，生于盛世，見證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
我們不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享用成果與幸福時(shí)，更應(yīng)該接過前輩手里的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。正如人民日?qǐng)?bào)所說，年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。致敬歷史的最好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。
新時(shí)代的中國(guó)少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，同學(xué)們，請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心，化作我們砥礪前行的動(dòng)力。我們要不忘歷史，跟隨黨的步子，聽從黨的指揮；擁有風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn)；胸懷咬定青山不放松的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗；篤定乘風(fēng)破浪終有時(shí)的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行！讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會(huì)見到那滿船清夢(mèng)，滿目星河。
祖國(guó)，請(qǐng)您放心，強(qiáng)國(guó)有我！謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十九
“每個(gè)身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f，手上也沒有停止寫字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。比你差的人還沒放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說“我無能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀。”哥哥說。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”
“嗯吶!我會(huì)的。”我堅(jiān)定的說。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過：早讀課上，我認(rèn)真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
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爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《愛心鑄就師德》。
站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的風(fēng)范正是在這平凡的本質(zhì)工作中體現(xiàn)出來，平凡之中見崇高才能將“師德”這二字寫得更大、更高、更壯麗!
你是教師，我也是教師，我們大家都是人類靈魂的工程師，都是光榮的人民教師!“學(xué)高為師，德為范”是人民對(duì)我們的期盼;“捧一顆心來，不帶半根草去”，是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn)，相信在教育戰(zhàn)線磨煉了十年、二十年的你和我都會(huì)有著同樣的信念：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠愛教書育人的光輝職業(yè)，永遠(yuǎn)愛戀三尺講臺(tái)!
十一年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我有著許多真實(shí)的感受，相信同樣為師的你，也會(huì)和我一樣;校園有學(xué)生你不寂寞，校園里有孩子天真的笑聲你也快樂，校園里孩子銀鈴般的歌聲，你仿佛回到了童年，整天領(lǐng)著一群小鳥，嘰嘰喳喳你不煩惱。當(dāng)然，也有工作感覺累，感覺煩心的時(shí)候，可只要已走上講臺(tái)，面對(duì)一張張?zhí)煺妗⒒顫?、可愛的笑臉，你就有了精神，有了力量，有了希望，你也?huì)變得年輕而快樂起來!
教育教學(xué)生涯中，這種喜悅，這種欣慰時(shí)時(shí)伴隨著我們。至今，我們的影集里擠滿了學(xué)生歡樂的笑容，我們的書桌里堆滿了學(xué)生的書信，我們的回味中演繹著師生歡樂的笑聲。做為教師，我們教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更重要的是做人的道理。
記得班里曾被學(xué)生們稱調(diào)皮大王，厭學(xué)的一位男生在上完大學(xué)留京工作后給我寫了這樣的幾句話：“尊敬的老師，無父無母的我，從您的身上獲得了涓涓的師愛，我成才了。老師，我會(huì)一輩子感激您的!”
一位沒考上高中，到廣州打工并成了白領(lǐng)的女生給我打了這樣一個(gè)電話，“老師，是您交給了我自尊、自愛、自強(qiáng)的做人品質(zhì)，如果有來生，我還想給你當(dāng)一回學(xué)生?！?BR> 捫心自問，我做了多大的事呢?只不過付出了一份真心，付出了一種關(guān)懷，付出了一種鼓勵(lì)。“一輩子的感激!”這種獎(jiǎng)賞實(shí)在太高，太偉大了!公園里，迎面飛來一句：“老師，好想你啊!”這又是一種獎(jiǎng)賞，公路上，嘎然而止的汽車?yán)飩鞒黾鼻械暮魡尽蠋?。這還是一種獎(jiǎng)賞。毫無疑問，這所有的獎(jiǎng)賞都是為了表達(dá)一個(gè)濃濃的師生情。
真的，我好自豪，也好喜悅，這種自豪，喜悅讓我更加堅(jiān)定了教書育人，為人師表的信念，做一個(gè)學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)歡迎，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)放心的好老師，做一個(gè)專業(yè)型、智慧型、研究型的優(yōu)秀教師!這信念將伴隨著新世紀(jì)的春風(fēng)在我的心中扎下了根。
謝謝大家!我的演講完了。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十一
進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低、是否合格，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家和民族的振興。因此，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的'合格教師，勢(shì)在必行。
在新時(shí)期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，就要深入研究新形勢(shì)下教師職業(yè)道德的內(nèi)容，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)是用自己的。
思想。
心靈行為知識(shí)塑造人的靈魂。熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生是教師素質(zhì)的最基本要求。教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)。
精神。
的同時(shí)，要努力轉(zhuǎn)變自已的育人觀念。愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，教師要熱愛學(xué)生，了解、理解學(xué)生，承認(rèn)。
個(gè)性。
差異，挖掘個(gè)人潛能;尊重、信任學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的積極性：嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)特別重要，教師在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要樹立全球意識(shí)，從面向世界的角度去考慮問題，教師首先要不斷完善自我，不斷改變自我的生存方式，不僅具有高超的業(yè)務(wù)能力，而且要有高尚的師德風(fēng)范，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于優(yōu)勢(shì)地位。
敬業(yè)是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露出的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會(huì)專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。教師要盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承擔(dān)的能力和行為。教師必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的平凡的工作中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)。
在教育教學(xué)中，教師與學(xué)生的關(guān)系是教育過程中最基本的人際關(guān)系，是構(gòu)成學(xué)校教育的基礎(chǔ)。只有正確處現(xiàn)好師生關(guān)系，才會(huì)有優(yōu)化的教育過程，才能培養(yǎng)和塑造高素質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)生。因此，教師在處理師生關(guān)系中要努力做到"熱愛學(xué)生，誨人不倦"。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位團(tuán)員：
晚上好！
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)自誕生以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，始終站在革命、改革和建設(shè)的前列，在建立新中國(guó)、確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
伴隨著學(xué)院的發(fā)展，在過去的一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，取得了一些成績(jī)，獲得了今天的榮譽(yù)?；仡欉^去，我們沒有忘記，在這份榮譽(yù)的背后有著學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的同學(xué)給予的無私幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同學(xué)再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意！
青春是火紅的五月，年輕的我們周身洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發(fā)出的閃亮風(fēng)采。我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一個(gè)共青團(tuán)員曾經(jīng)對(duì)組織立下的誓言。我們參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了自己的業(yè)余文化生活，并且為學(xué)院的校園文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，我們加入了青年志愿者隊(duì)伍，參與植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境；參與義務(wù)支教，服務(wù)社會(huì)。我們積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的大潮，投入到學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)和建設(shè)中，這一切的動(dòng)力都來自于我們對(duì)共青團(tuán)的熱愛，更來自于我們對(duì)共青團(tuán)中先進(jìn)典型的敬佩。
作為優(yōu)秀團(tuán)員我們更要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，在自己學(xué)習(xí)生活中不斷煉就自己，服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。
各位同學(xué)、青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號(hào)召、以團(tuán)旗為標(biāo)桿、以團(tuán)徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒，攜手共創(chuàng)和諧珠江，為珠江的美好明天而奮斗！
謝謝！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十三
尊敬的各位xxx：
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”樂從中學(xué)的沃土，孕育著一批又一批“四有”好教師。
“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”。他，以德立身，以身作則，用自己高尚的道德情操感染著身邊的學(xué)生。還記得教師節(jié)那份特殊的禮物嗎？那是來自一位陌生學(xué)生的祝福?！拔覜]有聽過您的語文課，跟您見面的時(shí)間只有匆匆路過的那一刻。但就是那一刻，您那慈祥、和藹可親的笑容就已深深地印在我腦海里。每次向您問好，您總會(huì)點(diǎn)頭微笑。我喜歡您的笑容，它讓我很溫暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老師——尹泳海老師。
年樂從中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌，重點(diǎn)上線75人，本科上線590人，身為級(jí)長(zhǎng)的他，功不可沒。他就是有扎實(shí)知識(shí)的好老師——梁智君級(jí)長(zhǎng)。
愛是教育的靈魂，永恒的.主題。她，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近孩子們的距離。她，是一位孩子的母親，更是49位孩子的母親。記得她曾說過，“當(dāng)我們的孩子上學(xué)時(shí)，希望他能遇到怎樣的一位老師，那就讓我們成為這樣的老師吧?！痹捳Z間，滿滿的都是愛。她就是有仁愛之心的好老師——肖頌玲老師。
他們，熱愛樂中，以校為家；他們，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)；他們，堅(jiān)守教育，屢創(chuàng)佳績(jī)；他們，銳意進(jìn)取，不斷超越。優(yōu)秀的背后源于我們擁有一個(gè)共同的家：樂從中學(xué)。
夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！弊屛覀儓F(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)，爭(zhēng)做“四有”好老師，共筑幸福樂中夢(mèng)！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇一
你們好！
我是__x小學(xué)四年級(jí)一班的是梁靜，今天我演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員，"爭(zhēng)當(dāng)四好少年"是每一名少先隊(duì)員心中的目標(biāo)。
中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力，成為全國(guó)人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)對(duì)于每一名少先隊(duì)員來說都十分重要。要知道，"學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉"。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來才能更好的造福于社會(huì)。俗語說"活到老，學(xué)到老"。人一生有學(xué)不完的知識(shí)，有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)，還要開動(dòng)腦筋，善于靈活運(yùn)用，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，最后一定能享受成功的樂趣！
第三，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，如果沒有好品德，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年，對(duì)同學(xué)們來說十分重要。我們可以從小事做起，可以對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說一聲"堅(jiān)強(qiáng)些"，可以上前扶起摔跤的同學(xué)，可以認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)，你在大家心目中就會(huì)留下美好的印象。
第四，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年?；顫婇_朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，就像建立在沙灘上的樓閣，看似雄偉壯觀，但暴風(fēng)雨一來，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉，讓自己有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體！
同學(xué)們，我們作為祖國(guó)的未來和希望，要用"八榮八恥"的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛祖國(guó)、愛科學(xué)、愛集體、愛公物、愛親人、愛同學(xué)、愛自然、愛勞動(dòng)、愛鍛煉，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，立志做合格的小公民。我們?nèi)w少先隊(duì)員決心做到：
以熱愛祖國(guó)為榮，我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行，心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮，我們要團(tuán)結(jié)互助，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛他人，互幫互助，讓社會(huì)充滿愛。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，做表里如一的青少年，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不說謊話，考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮，我們要從小學(xué)會(huì)做人，禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮，做身心健康的少年兒童，我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)，用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，反對(duì)邪教。以自理自立為榮，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，自己的事情自己做，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，獨(dú)立解決問題。
同學(xué)們，行為成就美德，我們要牢記胡爺爺提出的"八榮八恥"，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起，從小處著眼，明辨是非，分清善惡，識(shí)別美丑，規(guī)范自己的行為，在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在"知榮明恥，從我做起"的活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們一起努力，共同爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?BR> 如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽光里絢麗綻放”。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開心扉認(rèn)同你，快樂地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。師愛的細(xì)膩和多樣，沒有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國(guó)家，多樣化的師愛，潤(rùn)澤著祖國(guó)的每一寸土地。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。溫家寶說：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，因此我在工作中既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。師愛是師德的核心，師愛是師魂，師愛是教育的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛，是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無私而廣泛且沒有血緣的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”，最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。
雖然我早已知道，教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。愛是成功教育的原動(dòng)力，師愛是師德的靈魂。為師者應(yīng)該熱愛、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子，以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇三
古語云：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄＿@話的意思是說千里之路，是靠一步一步地走出來的，沒有小步的積累，是不可能走完千里之途的。引申開來，就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地走下去，才能最終達(dá)到目的。人的一生亦是如此，唯有一步一步走下去，腳踏實(shí)地，方能看到人生旖旎風(fēng)景。
世界上有兩個(gè)詞，一個(gè)叫用心，一個(gè)叫執(zhí)著，用心的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。腳踏實(shí)地一步一步往前走，人生隨時(shí)都有翻盤的可能。如果你不想輸，就別偷懶，更不要抱怨路途太遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持在路上，風(fēng)雨無阻，迎難而上，就沒有到不了地方。
每個(gè)人都要走很多的路，經(jīng)歷很多的事，然后慢慢成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)就像蓋房子，萬丈高樓平地起?？赡阆胂胨灰彩且粚右粚拥纳w起來的嗎？所以，做人要腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起，不要浮躁。慢慢地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜暴富的機(jī)會(huì)是不存在的，不要浪費(fèi)你有限的時(shí)間，珍惜當(dāng)下，一步一個(gè)腳印，往人生的巔峰攀爬。
凡事都要腳踏實(shí)地，不停留于空想，不只是虛張聲勢(shì)，而是以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作，做真正有意義、有價(jià)值的事，為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，這樣的生命才會(huì)有價(jià)值。腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
愛慕虛榮是不應(yīng)該的，腳踏實(shí)地才是正確的。收起這顆浮躁的心，努力做更好的自己，努力豐富自己，明天才會(huì)更美好。努力，不是為了超越別人，而是給自己一個(gè)交代，美好的東西，從不會(huì)輕易獲得，成功靠的不是豪言壯語，而是腳踏實(shí)地的努力。愿今天的你，生機(jī)勃勃，整裝待發(fā)，踏上追夢(mèng)的征程。
踮起腳尖無法長(zhǎng)久站立，邁著大步無法長(zhǎng)遠(yuǎn)行走。做人要腳踏實(shí)地步步為營(yíng)，做事要堅(jiān)持不懈。人生中很多事經(jīng)常成于堅(jiān)忍而毀于急躁，水滴石穿不是水的力量而是堅(jiān)持的力量，堅(jiān)定自己的選擇直至獲得成功。一個(gè)人年輕時(shí)候的心寬比什么都重要，這決定了一個(gè)人生命的寬度，決定了你將來能夠建立的格局?，F(xiàn)在你腳踏實(shí)地，完善自己，就能給你的未來添加無限的可能性。只有那些以不爭(zhēng)為爭(zhēng)的人，才能笑到最后成為真正的贏家。
辛苦是因?yàn)閵^斗，奮斗是為了更好的生活方式，沒有人有可以一步登天的路，全部是靠腳踏實(shí)地。如果太苦了，可以選擇放棄，回到一無所有，但如果要奮斗，就不要抱怨太苦。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自己，作為一個(gè)平凡人，在能力尚且不足的情況下，要腳踏實(shí)地，不要妄想一步登天，輕易趕上那些先天條件優(yōu)于我們太多的人，沒有人可以隨便成功，沒有傘的孩子必須拼命、咬牙、堅(jiān)持、努力地奔跑。
我們說過的話，做過的事，走過的路，遇過的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。無須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真過好每個(gè)今天。說能說的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，有緣無緣，一切隨緣，保持一份好心情，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)四好少年》。
親切勉勵(lì)全國(guó)少先隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量，并且對(duì)我們提出殷切期望——爭(zhēng)當(dāng)四好少年。如何爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)四好少年呢？我認(rèn)為爭(zhēng)當(dāng)四好少年必須從我做起，從小事做起。
一、爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。
從古至今，愛國(guó)主義一直都是中華兒女對(duì)祖國(guó)最深厚、最神圣的情感。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽環(huán)抱中幸福成長(zhǎng)，看到祖國(guó)日益富強(qiáng)，我驕傲；看到五星紅旗一次次升起在賽場(chǎng)上空，我自豪。祖國(guó)有危難時(shí)，如，西南旱災(zāi)，玉樹地震，我能做的是為祖國(guó)默默祈福，捐出自己的壓歲錢，獻(xiàn)出自己的愛心。
僅有愛是不夠的，我們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，回報(bào)祖國(guó)。我們敬愛的周總理從小就立志"為中華之崛起而讀書"！他刻苦學(xué)習(xí)，向著目標(biāo)努力，不懈努力，為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力。我也有自己的理想，就是做一名優(yōu)秀教師，所以，從現(xiàn)在做起，我要發(fā)奮讀書，不懈追求，不言放棄。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年"吾生也有涯，而知也無涯"，生命是有限的，而知識(shí)是無限的。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于靈活運(yùn)用知識(shí)，像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。學(xué)習(xí)上，我給自己制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自強(qiáng)自立，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題。三、爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年行為成就美德，我們要說文明話、行文明事、做文明人。生活中，我會(huì)對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說一聲"堅(jiān)強(qiáng)些"；會(huì)上前扶起摔跤的同學(xué)；會(huì)認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾；會(huì)細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué)。只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明少年！四、爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年如果把理想比作勝利的彼岸，那么我們的身體就是駛向彼岸的小船；小船如果不結(jié)實(shí)，是無法接受風(fēng)浪考驗(yàn)的。如果我們沒有一個(gè)健康的體魄，任你理想如何遠(yuǎn)大，理想永遠(yuǎn)都只是空想。在學(xué)校，我積極參加各種體育活動(dòng)，從不放棄每一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)。
我們是株株幼苗，在祖國(guó)這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈！讓我們用自己的行動(dòng)，以愛心、恒心、信心托起自己，做一個(gè)文明守紀(jì)的四好少年。我的演講完畢，謝謝！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇五
這一年里，或許你們各有各的不容易：既要面對(duì)自己升學(xué)、工作、情感等方面的壓力，又要直面外部環(huán)境變化帶來的內(nèi)心焦慮與掙扎。
每個(gè)人都希望人生可以不斷前進(jìn)，但我們也不得不去面對(duì)人生中腳步慢下來甚至停下來的那些時(shí)刻。
你們當(dāng)中的許多人都問了我一個(gè)問題：“我覺得我的人生可能就這樣了，我很辛苦，我是不是應(yīng)該認(rèn)命了？”
我相信，人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。沒有人愿意經(jīng)歷嚴(yán)寒，但它經(jīng)常不請(qǐng)自來，不經(jīng)選擇；也很少人敢確信未來一帆風(fēng)順，但如果你經(jīng)歷過和見過，你就會(huì)相信，并且愿意把它強(qiáng)烈地送給別人，讓身邊的人都感受到。
我人生中的大部分時(shí)候，都過得不那么“舒服”，可以說是很“痛”的。在我很小的時(shí)候，就失去了母親。在青年時(shí)期，父親又離我而去。本以為到大理后，有一份穩(wěn)定的教書工作，遇到一位愛我的丈夫，就能過上平淡安穩(wěn)的生活了，能從一個(gè)天真少女變成一個(gè)幸福女人。
但突如其來的變故徹底打破了我的人生計(jì)劃，我的丈夫被查出癌癥，盡管全力籌錢治療，但堅(jiān)持了一年后，他還是離開了我。和他一同離去的，還有我人生中短暫擁有的快樂和美好。
那是我人生中最黑暗的一段時(shí)光。那時(shí)我的眼里，大理的山也不美了，水也不綠了……幸福感覺離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。后來，我要求調(diào)崗到了偏遠(yuǎn)的麗江華坪。說是“調(diào)崗”，其實(shí)就是想找一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)我，不會(huì)讓我記起生命中任何美好的地方，把自己“流放”了。那時(shí)候你跟我說希望、說未來，我也不想聽。
你們的人生也一定經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻：感覺全世界都在跟你作對(duì)，所有的厄運(yùn)都降臨到了你的頭上。
走出痛苦的過程，有時(shí)候比痛苦本身還要難受。那時(shí)的我也只是一個(gè)普普通通的年輕人，在挫折面前也沒那么堅(jiān)強(qiáng)。我只是努力地讓自己再多掙扎了一下，心里還是抱著一線希望。
在走出痛苦的過程中，身邊的人向我伸出了手，讓我感受到了人世間的溫暖。也就是那一點(diǎn)掙扎，那一點(diǎn)溫暖，讓我一次次堅(jiān)持了下來。
不論何時(shí)，我們都需要彼此的愛。如果你覺得痛苦、迷茫，去看看其他人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的命運(yùn)既有獨(dú)特性，也有共同性。
共同性會(huì)讓你不因?yàn)楣聠味ε拢诒匾獣r(shí)伸出給彼此的手；而獨(dú)特性則可以幫助你真正走上你樂于走上的路。
我現(xiàn)在仍然過得很“苦”，積了一身病。經(jīng)常這個(gè)問題緩解了一點(diǎn)，那個(gè)問題又嚴(yán)重了。越來越糟的時(shí)候，我心里也很難受。
但現(xiàn)在的“苦”，是一種我愿意付出的苦。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)清晰的目標(biāo)，我要把孩子們帶出大山，我要去實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo)就有了干勁兒，就不覺得那么苦了。
孩子們，你們需要有一個(gè)人生大目標(biāo)，去幫助你走過那些痛苦的、堅(jiān)持不下去的時(shí)刻。但大目標(biāo)就像一座高山，需要長(zhǎng)久地攀登。你還需要找到一條上山的“路”，在每天的日常里完成一個(gè)個(gè)具體的小目標(biāo)，一步步扎實(shí)地往上爬。爬著爬著，或許就走過了那一段黑暗的路，撥云見日。
給你們寫下這封信，希望從我講述的經(jīng)歷中讓你們感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)力量。這是我今天正在完成的小目標(biāo)。我今天還有好多個(gè)小目標(biāo)要完成，比如等會(huì)兒我就要去看看孩子們測(cè)驗(yàn)的情況。督促她們上好每一節(jié)課，抓好每一分，也是我現(xiàn)在每天的小目標(biāo)。
你也許和我一樣，正在完成每天的小目標(biāo)。也許，正在尋找你的那個(gè)“大目標(biāo)”。但只要你開始思考、開始行動(dòng)，你就已經(jīng)走上了一條必然不易，但也充滿希望的路途了。
放棄和認(rèn)命是一條沒有盡頭的“下坡路”。請(qǐng)記住，在任何一個(gè)你沒有察覺的時(shí)刻，包括現(xiàn)在，通過行動(dòng)去改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，一直都存在。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇六
中醫(yī)治療疾病有“扶正祛邪”一說?！胺稣敝阜鲋⒀a(bǔ)益人體的正氣，使身體恢復(fù)正常狀態(tài)；“祛邪”指祛除發(fā)生疾病的一切致病因子。治病如此，做人也是如此，無論是古時(shí)還是當(dāng)代，只有真正學(xué)會(huì)扶正祛邪，使身心健康，才能走好人生路。
邪是什么？
所謂“正”，即正氣，是陽的一面，促使身體恢復(fù)正常；而“邪”即為“不正的東西”，勞其筋骨、壞其精神。比如，當(dāng)今社會(huì)上有不少老人跌倒自己只顧看熱鬧的人、有許多愛造謠生事的行為。再看某些青少年，整日臥在床上打游戲，麻木不仁，放棄學(xué)業(yè)，真的是精神不振！邪會(huì)傷身壞腦，這些“致病因子”應(yīng)當(dāng)去除，我們要補(bǔ)充身體上的正氣，正如那句“扶正不留邪”。
近現(xiàn)代的先輩曾教過我們?nèi)绾畏稣钚啊?BR> 魯迅先生，以一筆寫天地，他的眾多作品中都展現(xiàn)出他對(duì)“邪”的批判?！兑患∈隆分兴麑?duì)自己冷漠無情地展開批判，《狂人日記》中對(duì)深受封建禮教毒害人們進(jìn)行批判，《藥》中對(duì)人們麻木思想進(jìn)行批判。社會(huì)上、生活中，我們不能做損人利己之事。更不能因?yàn)樨潏D小便宜，動(dòng)了邪念，反而有損自己的聲譽(yù)。他人有需要，應(yīng)當(dāng)給予幫助。正如魯迅筆下描繪的“人力車夫”一樣，勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)幫助，并沒因撞到人而有“逃跑”的雜念；當(dāng)然也要學(xué)習(xí)魯迅本身，因動(dòng)了歪念而敢于窺見自我，審問自己。唯有這樣，才能做到真正的“邪已除去，養(yǎng)一身正氣”。
作為青少年的我們，應(yīng)學(xué)會(huì)扶正祛邪。
祛邪應(yīng)當(dāng)發(fā)自內(nèi)心。
現(xiàn)實(shí)中有不少政治部門因糾正作風(fēng)，想要祛邪，反而采用形式主義，只做表面工作，沒有深入人心，傷了“正”的作風(fēng)。生活中家長(zhǎng)因不讓孩子打游戲，采取強(qiáng)制措施，沒有交流溝通，欲“祛邪”，孩子反而更加精神麻木，邪未祛還傷了正。只有我們祛邪由心生，把握自有度，方得始終。
漫漫人生路，你我都應(yīng)扶正祛邪。祛除邪氣，方能踏實(shí)走路；養(yǎng)浩然正氣，一定把路走好！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一直以來，我也愿自己是一只荊棘鳥，有著最純潔、最永恒的追求。
記得剛懂事的那會(huì)兒，泛黃的小人書、經(jīng)典的黑白電影是童年的深刻記憶。在記憶里，黨的英勇形象和事跡往往顯得那樣清晰。成長(zhǎng)的日子，從小學(xué)到高中，從高中到大學(xué)，從工作到生活，我感受到黨的教育和關(guān)懷無時(shí)無刻不在，曾經(jīng)的伙伴，身邊的同事，許多都是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的榜樣形象，加深了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在組織的關(guān)心下，我用行動(dòng)寫下了莊嚴(yán)的入黨宣言。
記得曾有一位詩人這樣贊頌道，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生、成長(zhǎng)、壯大，成就了一樁開天辟地的大事情，我們的祖祖輩輩才有了一柄鐵錘，能砸開所有的鎖鏈，才有了一把鐮刀，能聚攏遍地的收成。
時(shí)間的車輪已駛?cè)?1世紀(jì)，在這個(gè)奔騰的時(shí)代，我們的祖國(guó)在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的涌動(dòng)下，已經(jīng)邁上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。一直以來，我由衷地渴望我們的黨能以毫不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途。
面對(duì)如今依然鮮艷奪目的黨旗，我感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量。社會(huì)要發(fā)展，教育是關(guān)鍵。而老師，最偉大的貢獻(xiàn)在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高。
有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索、探索。
還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……。
我們不會(huì)忘記貧瘠的大山里，那些連生活都無法保障的老師，用他們彎曲的脊梁支撐起一片希望的天空，造就了一批又一批優(yōu)秀人才。而他們從未要求有什么回報(bào)，因?yàn)閻坌暮拖Ｍ撬麄兊木裰е?BR> 我們不會(huì)忘記金壇市城南小學(xué)五旬女教師殷雪梅面對(duì)奔馳而來的小車，她張開雙臂，把生的希望留給了學(xué)生。
他們用愛與責(zé)任融鑄不朽的師魂！在教育這片原野上，是愛與責(zé)任點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛與責(zé)任照亮了學(xué)生的心靈，是愛與責(zé)任延續(xù)了中華民族幾千年崇高的師德師魂！
在這里，我想請(qǐng)大家和我一起，聆聽一則小故事。上世紀(jì)80年代，一位著名的教育家，叫高震東，他曾經(jīng)向他的學(xué)生大聲發(fā)問，他說：同學(xué)們，你們說，“天下興亡”的下一句是什么？——是“匹夫有責(zé)”嗎？不，是“我的責(zé)任”！
我等皆是平凡之輩，不敢輕言“天下興亡”，但我們作為教育系統(tǒng)的一員，用滿腔的熱情對(duì)待教育的每一項(xiàng)事業(yè)卻有著不容置疑的責(zé)任。
我是泰安市高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控技術(shù)系的老師，管理學(xué)生，也自己帶班當(dāng)班主任，基本每學(xué)期3~4個(gè)班的班主任。我時(shí)刻銘記：愛與責(zé)任，是教育成功與否的關(guān)鍵，愛與責(zé)任是新時(shí)期師德師魂的.一個(gè)重要標(biāo)志；時(shí)常這樣勉勵(lì)自己：不求轟轟烈烈，只求滴水穿石；不求聞達(dá)于世，只求無愧于心。我也許不能做到完美，也許不能做到優(yōu)秀，但一定要努力去做。
第一次踏上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就知道，我選擇的不僅僅是教書育人，它更是一項(xiàng)凈化靈魂、無私奉獻(xiàn)，廉潔從教、育人成才之最壯麗的事業(yè)！每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的眼神，每當(dāng)我想到孩子們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^苦讀，每當(dāng)我收到孩子家長(zhǎng)慰問的短信，內(nèi)心深處總有一種無窮的力量在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷鞭策自己前行，因?yàn)槟蔷褪俏易鳛橐幻嗣窠處煹穆氊?zé)所在。
我深深地體會(huì)到，做一名好老師，光有工作熱情是不夠的，愛才是師德的全部?jī)?nèi)涵。我教過一個(gè)叫xx的學(xué)生，父親由于車禍去世，母親棄她而去，是她的叔叔收養(yǎng)了她。xx自尊心極強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高，成績(jī)也不錯(cuò)。但特殊的家庭，難免的矛盾，經(jīng)濟(jì)的困難，讓她始終無法安心學(xué)習(xí)，節(jié)假日也不愿回家。我把她帶到家里，給她做飯吃，陪她看電視，陪她聊天開導(dǎo)她。
有在外經(jīng)商的同學(xué)問我：“當(dāng)老師清貧，你想到過放棄嗎？”說實(shí)在話，我沒有。為什么我不肯放棄教師職業(yè)？因?yàn)槲蚁矚g教書，我熱愛學(xué)生。和孩子們?cè)谝黄?，我感到特別充實(shí)和滿足。我資助過一個(gè)叫xx的學(xué)生，現(xiàn)在已大學(xué)畢業(yè)。他給我發(fā)過一條短信，我經(jīng)常翻出來，幸福的回味：“歲月悠悠，時(shí)光捎走我紛繁蕪雜的往事，可是你——xx老師對(duì)我的那份愛卻令我魂?duì)繅?mèng)縈，不能忘懷，它將影響我的一生?！蔽腋冻隽宋业膼坌?，但我收獲的卻是綿綿不盡的師生情誼。我教過的很多學(xué)生，一直都和我保持聯(lián)系，放假了不回家，先到我家來看我。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深切的愛。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處熤挥袩釔蹖W(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光萬丈，我只是金光一縷。但平凡的我堅(jiān)定而執(zhí)著，我愿做一個(gè)小小的音符，用激情揚(yáng)帆勇向前，譜寫泰安市高級(jí)技工學(xué)校的華彩樂章。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇八
最近，“中國(guó)人能自由吃瓜離不開這位奶奶”登上熱搜#第一。數(shù)據(jù)顯示，2018年中國(guó)成為世界上最大的西瓜生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，然而這背后蘊(yùn)藏了一位老人畢生的心血和初心，她就是中國(guó)工程院院士吳明珠。她1953年畢業(yè)于西南農(nóng)學(xué)院，和袁隆平院士是同一屆的校友，她培育了30多個(gè)品種，包括“皇后”甜瓜、“8424”西瓜等，為新疆及全國(guó)的甜瓜、西瓜事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。如今，91歲的吳明珠患上阿爾茲海默癥，已經(jīng)認(rèn)不出人，但與種瓜相關(guān)的事，還時(shí)常被她提起。
國(guó)有所需，我必前行。吳明珠從25歲時(shí)就立志扎根新疆，報(bào)效祖國(guó)。滿腔熱忱，守望初心，矢志不渝，體現(xiàn)出植根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的感人本色。從這位可敬可佩的老人身上，我們看到了一輩子為國(guó)家和人民做好一件事的價(jià)值和意義。
一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以讀萬卷書、行萬里路，看遍世間風(fēng)景，嘗試生活的無限可能；一生也很短，短到將自己全部的時(shí)間和精力傾注于熱愛的事業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。心在一藝，其藝必工。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳奶奶的品格和操守，涵養(yǎng)一生做好一件事的堅(jiān)持，將日積月累的努力匯聚成改變世界的巨大能量，讓平凡的人生灼灼其華。
唯至誠(chéng)者，能致其極。匠心是干事創(chuàng)業(yè)的底色。從古至今，大國(guó)工匠無不始于靜心、成于專注。滴水可以穿石，就在于它瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，馳而不息；鐵杵能夠磨成針，“功夫深”的背后更是一種恒心在支撐。海水稻的育種、可燃冰的開采、復(fù)興號(hào)高鐵的igbt芯片……通往“大國(guó)工匠”之路，就要長(zhǎng)期、專注、持續(xù)地在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)打磨，做人所不能及，進(jìn)而掌握核心技能。匠心可以穿越歷史時(shí)空，也能夠沉淀為日常生活，每一點(diǎn)的付出都是最有力的書寫。年輕一代要在追求極致中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，用極致匠心鑄造國(guó)之重器，以工匠精神涵養(yǎng)時(shí)代氣質(zhì)。
“人非生而知之者”。要想做到“術(shù)業(yè)有專攻”，實(shí)踐是關(guān)鍵。為了研究瓜，吳明珠曾和同事夜穿戈壁，睡在廢棄窯洞。為摸清家底，她走遍了吐魯番全地區(qū)300多個(gè)生產(chǎn)隊(duì)。自此，當(dāng)?shù)氐奶鸸嫌辛嘶緳n案。環(huán)境惡劣，語言不通，期間的艱辛和苦楚，可想而知?？蒲惺菍?shí)實(shí)在在的，來不得半點(diǎn)虛功。甘為真理付韶光，只有將論文寫在祖國(guó)大地上，才能經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。
“不能勝寸心，安能勝蒼穹”。勝寸心，實(shí)不易，貴在執(zhí)著，難在堅(jiān)守。堅(jiān)守，在時(shí)間的長(zhǎng)河里可能只是一段歲月，但對(duì)于個(gè)人而言則是一股精氣神，一種信念。心之所向，力之所至，日積月累，久久為功，平常的事、平凡的人都能創(chuàng)造奇跡。我們擁有大好的時(shí)代機(jī)遇，不能辜負(fù)青春、辜負(fù)時(shí)光、辜負(fù)成長(zhǎng)，當(dāng)力爭(zhēng)做夢(mèng)想的燃燈者，做新時(shí)代的奮斗者。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇九
甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，爭(zhēng)做一名好老師。下面是本站小編整理了教師。
演講稿。
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷。
徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!
經(jīng)過近多半年來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄穑夷芨惺艿缴硖幃惖氐目鞓?，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?
我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橹挥辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來時(shí)也有耐心期待天光。
美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng);羅杰羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)皮爾保羅鼓勵(lì)他說：“你將來是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。
在我上學(xué)讀書的時(shí)候起，看見老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，由于種種原因，我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校，曾一度后悔過，可后來，還是讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我難得的機(jī)會(huì)啊!
當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件，并能制作一些簡(jiǎn)單的。
課件。
以備必要時(shí)所用。在課改來臨的今天我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)接受新的教育理念并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作希望使自己能走在新課改的前列。
要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦锬笎凼且豢|陽光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛心的澆灌下，終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，在全校組織的”最滿意教師“的評(píng)比活動(dòng)中，全班64名學(xué)生都對(duì)我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。
太陽總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮.教師就像一顆星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣眩目，沒有白云那樣高遠(yuǎn)，但從來無怨無悔，與世無爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。
大學(xué)生教師節(jié)演講稿——點(diǎn)燃心靈之火：人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在?意義何在?生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好;生命是有價(jià)值的，生命的價(jià)值在于對(duì)親愛的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求信念希望能點(diǎn)燃心靈之火。
小時(shí)候的我的崇高理想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，把人類創(chuàng)造的精神財(cái)富通過自己的創(chuàng)造性的勞動(dòng)播撒到學(xué)生心中，塑造學(xué)生優(yōu)美的心靈。
九七年八月二十七日那是一個(gè)難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因?yàn)檫@天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們熱情歡迎和真誠(chéng)寬待。
我們生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水平，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有各行各業(yè)的分工，就不存在國(guó)家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。
為了堅(jiān)持信念，實(shí)現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力.教師知識(shí)長(zhǎng)流水，才能對(duì)學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識(shí)到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動(dòng)和汗水，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會(huì)有什么成就的。我相信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
說起教師，各位會(huì)想到什么？是韓愈《師說》里的“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”還是《已亥雜詩》里的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”新時(shí)代的教師應(yīng)該有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有紅愛之心。才能為發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代化教育作貢獻(xiàn)。
而對(duì)于幼兒園教師這份職業(yè)，在未入職之前，我的理解是簡(jiǎn)單，快樂。
可是就當(dāng)我踏進(jìn)幼兒園，準(zhǔn)備享受我跟孩子們的歡樂時(shí)光時(shí)。我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)幼兒園里的老師們不僅是每天要照顧好每一個(gè)孩子而且還經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，制作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作后還出色地完成各項(xiàng)教研任務(wù)。尤其是黨員教師們更是兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著她們的模范帶頭作用。
看著這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟著她們的腳步走吧。
那個(gè)時(shí)候在我的班里有一個(gè)小男孩，他的語言表達(dá)能力發(fā)展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃著。我想走進(jìn)他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對(duì)他說：“你看著我，我是…老師?！彼⒉欢?，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他說“老師好！”慢慢地他會(huì)口齒不清地跟著我重復(fù)一遍然后笑著掙脫我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看著我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這么多好像并沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當(dāng)一名幼師，能不能教好每一個(gè)孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在整理幼兒的美術(shù)作品，他跑進(jìn)教室，仰著頭對(duì)我說“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又說了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個(gè)世界都安靜了下來，那一刻，我內(nèi)心的喜悅仿佛就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會(huì)海倫“水”這個(gè)字時(shí)的欣慰，激動(dòng)和喜悅。那一刻，我突然能夠明白什么是精誠(chéng)所至金石為開，明白什么是教師的信仰，什么是不忘初心，牢記使命。
經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，我已經(jīng)成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍黨員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向黨支部遞交了我的入黨申請(qǐng)書。作為一名青年教師，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命?？钙稹敖虝恕钡拇笃?。
而在工作之余，作為巾幗志愿者，我也盡自己所能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己小小的力量。
我們都是祖國(guó)里最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業(yè)技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學(xué)習(xí)，用我們的善良奉獻(xiàn)社會(huì)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下追逐著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量，成就國(guó)家的中國(guó)夢(mèng)。
新時(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)鷼v史責(zé)任，秉持新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不畏社會(huì)思潮的沖擊，堅(jiān)定理想信念，在服務(wù)組織，奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十一
我國(guó)一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動(dòng)者。黨中央引領(lǐng)億萬人民打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，新時(shí)代領(lǐng)路人提出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，作為新時(shí)期的青年學(xué)子，當(dāng)銘記家國(guó)志、常懷扶貧心。
“扶貧先扶志，扶貧必扶智”，為我們指明了精準(zhǔn)扶貧的方向。
“志”，激發(fā)脫貧斗志；“智”，提升脫貧能力。精準(zhǔn)脫貧僅依靠政府支持是不夠的，“輸血”在一定程度上可以緩解貧窮，但并不能從根本上解決問題。令貧困戶切實(shí)理解“幸福美好生活不是從天上掉下來的，而是要靠艱苦奮斗來創(chuàng)造”，幫助貧困戶樹立信心、堅(jiān)定信念、擁有自我“造血”功能才能根治貧困。正如張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，就是扶“志”與“智”的典型代表，讓貧困群體“心中充滿希望，眼中充滿渴望，腳上充滿力量”，才能從根本上解決貧困問題?！耙淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”，精準(zhǔn)扶貧，鎖定“志”與“智”，是我們青年一代的責(zé)任。
精準(zhǔn)扶貧，致敬時(shí)代楷模，汲取艱苦奮斗的精神力量。
深情凝望，以“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時(shí)代楷模”駐村第一書記黃文秀為代表的駐村干部們，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我，用美好青春詮釋共產(chǎn)黨人的初心使命。以“最美奮斗者”“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)”獲得者毛相林為代表的老黨員們不等不靠，主動(dòng)想辦法、解難題，在絕壁上開鑿“希望”，歷時(shí)7年，在陡峭的崖壁上修成一條長(zhǎng)8公里的“天路”。堅(jiān)持苦干實(shí)干，帶領(lǐng)村民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，把綠水青山變成了金山銀山，讓鄉(xiāng)親們改變了貧困落后面貌。李保國(guó)扎根太行山區(qū)30多年，推廣實(shí)用技術(shù)36項(xiàng)，讓140萬畝荒山披綠，打造了“漿水”板栗、“綠嶺”核桃等全國(guó)知名品牌，幫助農(nóng)民增收35億元以上，用科技力量打開百姓致富之門?！澳_上沾滿泥土，心中裝滿百姓”，可以想象扶貧之路荊棘遍布，灑滿汗水和付出。這些在共產(chǎn)黨員帶領(lǐng)下取得的輝煌成就，是百年黨史中濃墨重彩的一筆，更是我們不竭的精神之源。
精準(zhǔn)扶貧，銘記你我有責(zé)，心系家國(guó)責(zé)任。
作為新時(shí)代的青年學(xué)子，何其有幸，身處“兩個(gè)一百年”的歷史交匯，有機(jī)會(huì)將“小我”融入到“大我”之中，追夢(mèng)是我，圓夢(mèng)有我?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！甭鲐氄魍荆┯泄韸^斗。身為青年學(xué)子的我們，更要勇?lián)鷷r(shí)代使命，時(shí)刻銘記：青年當(dāng)懷家國(guó)志，凝心聚力思扶貧，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)十八班的__x。我為大家演講的題目是：爭(zhēng)做陽光好少年。
小時(shí)候我曾經(jīng)問過媽媽：盲人晚上走路，為什么要點(diǎn)燈籠？媽媽告訴我：燈籠可以照亮別人。我明白了一個(gè)道理，燈籠是盲人心中的陽光！陽光就是太陽，照亮自己，溫暖別人。我心中的陽光少年是一位有著良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，熱情樂觀，積極向上，德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。陽光少年是我喜歡和追求的形象，也是我要努力和爭(zhēng)當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
我有一顆正直善良，懂得感恩的心。在家里，孝敬長(zhǎng)輩，乖巧懂事。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如洗碗，打掃衛(wèi)生，是個(gè)讓家長(zhǎng)引以為榮的孩子；對(duì)待鄰居，我文明禮貌、與人為善，常常幫助鄰居小朋友，深得鄰居的喜愛；在學(xué)校里，我熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。對(duì)于有困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的小手，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們，有的同學(xué)遇到難題，我熱情耐心地幫助解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。愛護(hù)環(huán)境，我不會(huì)隨意亂扔垃圾，看到垃圾便撿起；公交車上我總是把位置讓給比我更需要的老人和小朋友；在學(xué)校的捐資活動(dòng)中，我積極捐出自己的壓歲錢。
我有一顆上進(jìn)的心。我勤奮好學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；我工作努力，做好老師的好助手。良好的興趣，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，課后按時(shí)完成作業(yè)。我從不向任何難題低頭，我是一個(gè)有恒心有毅力的孩子?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)員”，我還多次獲得學(xué)校各科競(jìng)賽獎(jiǎng)。我的作文還發(fā)表在縣級(jí)、國(guó)家級(jí)刊物上。在班上我曾做過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，雖然忙得不可開交，但我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”，因此被評(píng)為“優(yōu)秀干部”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡跳舞，參加過學(xué)校主辦的大型舞蹈“百年京張”。我還組織過同學(xué)練習(xí)舞蹈，參加學(xué)校的主辦的舞蹈大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。我有良好的口才，多次參加演講比賽，獲得過一等獎(jiǎng)。今年“六一”兒童節(jié)，我被選為節(jié)目主持人，得到了大家的好評(píng)。我熱愛體育活動(dòng)，關(guān)心國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展。我多次參加學(xué)校舉辦的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾經(jīng)獲得過跑步、拍球項(xiàng)目獎(jiǎng)。我積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)到了許多知識(shí)。
“金無赤足，人無完人。”過去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美，我要走的路還很長(zhǎng)。我要再接再厲，更上一層樓，使自己成為一名陽光少年！希望大家也都能成為陽光少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十三
尊敬的老師、家長(zhǎng)們，友愛的同學(xué)們：
你們好!
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我們的人生并不是一條平坦的陽光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的幻想。
今日，我們?cè)谶@里談?wù)摶孟?，或大或小。但我不想說什么幻想世界和平，幻想壞境美妙的空話。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱膶怼?BR> 我有一個(gè)幻想，幻想我有一輛車，一輛能坐下四個(gè)人的'車，拉著我的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌，開著無關(guān)痛癢的玩笑，輪番地開著夜車。餓了，去路邊生疏但有特色的飯館吃飯;累了，去潔凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火，我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒，紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑，對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱，沒有拘謹(jǐn)，由于我們是的伴侶!
我有一個(gè)幻想，幻想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的伴侶們，和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情，那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告知他們，這輩子能和你做伴侶很幸福!
我有一個(gè)幻想，幻想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。幻想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的歡樂，不會(huì)讓伴侶看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)幻想，從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著;從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，做喜愛的事情，愛最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間;從今日開頭，幫自己一個(gè)忙，卸下全部的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的痛苦，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今日開頭，看書、寫字、（唱歌）、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)暖和的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)幻想，就是單純的充實(shí)的過著每一天。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家好！我是汀泗所的xx，今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春之光，守護(hù)市場(chǎng)繁榮》。
我是一名90后，那被稱作跨掉的一代的90后。我曾經(jīng)追求過物質(zhì)上的富足，追求最新的手機(jī)，電腦，名牌球鞋和名牌服飾。為此，我曾站在太陽底下發(fā)傳單，熱烈的眼神迎接著來來往往的冷漠；也曾在流水線裝配過器件，單一又重復(fù)的勞動(dòng)把精神磨得麻木。我本以為越是辛苦努力，收獲越是珍貴甘甜。但我發(fā)現(xiàn)，我得到的最大快樂，只停留在付款后的那一瞬間，如今想想，在那段難忘的青春里，剩下的只不過是一次又一次沖動(dòng)消費(fèi)后的空虛。
我意識(shí)到，物為實(shí)，神為虛，空虛的精神如何能被物質(zhì)所填補(bǔ)。
如今，新到市場(chǎng)局的我終于體會(huì)到了精神上的富足，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口，我正宣傳毒蘑菇的危害，大媽們將我圍得水泄不通，炎炎烈日下，人聲鼎沸，但我絲毫不覺得煩躁和炎熱，因?yàn)樗麄兊臒崆楸忍枩嘏?，他們的笑臉比陽光燦爛；市場(chǎng)所的窗口，我為前來辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的市民們答疑解憂，看著他們舒展的眉頭，那不斷從心底洋溢出來的滿足感，我知道了什么才是真正的富足。還有，還有那學(xué)校食堂里能夠開心吃飯的同學(xué)們，藥店超市里能夠放心挑選商品的顧客們，看著他們，那永遠(yuǎn)停留在鮮活的記憶里的快樂，此刻，我終于懂得什么才是真正的追求，什么才是我們青春應(yīng)該奉獻(xiàn)的崗位。
把時(shí)間的'輪盤往前撥103年，李大釗、蔡元培、陳獨(dú)秀、等等等等，無數(shù)個(gè)煜煜生輝的名字也正值青春。
年輕的他們，就像現(xiàn)在的我們，有著同樣年輕的臉龐，有著同樣朝氣蓬勃的心，不懼權(quán)威，敢愛敢恨。而100多年前的他們，由于國(guó)家積弱，滿心不甘，憤恨難平。為此，為了革命，為了救國(guó)存亡，他們團(tuán)結(jié)在南湖的蓬船上，沖鋒在戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙里，等候在歸國(guó)的航程上，堅(jiān)守在蘑菇云騰空的大漠里。前輩長(zhǎng)者也曾青春年少，滿頭銀發(fā)也曾血?dú)夥絼?。他們將青春奉獻(xiàn)給了革命，將青春奉獻(xiàn)給了國(guó)家，讓多年積弱的國(guó)家有了新的希望。
現(xiàn)在的我們，也正如年輕時(shí)的他們，有著共同的中國(guó)夢(mèng)，有著同樣的愛國(guó)心。青年們?yōu)榱俗鎳?guó)繁榮昌盛而奮斗，而我們正為了市場(chǎng)繁榮有序而奉獻(xiàn)，我們服務(wù)在平凡的窗口上，奔赴在打擊傳銷詐騙的旅途中，垂首深夜的燈光下，守護(hù)在食品藥品安全的邊疆里。青春年少也可不懼艱辛，面孔稚嫩也能洞察秋毫。我們有著相同的青春，我們肩負(fù)著不同的責(zé)任，我們奉獻(xiàn)在不同的崗位，發(fā)著相同的青春之光。
我意識(shí)到，哪有什么垮掉的一代，有的只是那一代又一代永遠(yuǎn)堅(jiān)韌的青年脊梁！
青春，應(yīng)該是一場(chǎng)持久的接力賽，一個(gè)民族的接力賽，青年是國(guó)家的脊梁，過去的一百多年，前輩們飽經(jīng)風(fēng)雨，無數(shù)的青年人前赴后繼，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)青春。雖沒人能永遠(yuǎn)年輕，但永遠(yuǎn)有人正年輕！如今，時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳到你我手中，青年同志們，為了建設(shè)繁榮市場(chǎng)，為了守護(hù)市場(chǎng)繁榮，愿諸君砥礪前行，不負(fù)韶華，不負(fù)青春！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十五
尊敬的各位xxx：
論年齡我是晚輩，論教齡我是小輩，而大家都有著共同的職業(yè)那就是——教師。
年12月份，廣東省江門市一名小學(xué)生就是因被老師懷疑在辦公室偷錢而跳樓。而公安局的調(diào)查結(jié)果是，該學(xué)生沒有盜竊行為，系自行從五樓跳下，排除他人所為。回頭看這則新聞的報(bào)道細(xì)節(jié)，那位跳樓的小學(xué)生事后說，老師把她關(guān)在房間里，“如果我不承認(rèn)，就不讓我走。后來我承認(rèn)了，她說要報(bào)警叫警察來抓我。我害怕了，就跳了”。這些事件讓社會(huì)和公眾對(duì)教師職業(yè)有了重新的審視，再一次的給教師貼上了負(fù)面的標(biāo)簽。
聯(lián)想起這些負(fù)面新聞，讓我感覺到教師不好當(dāng)。一個(gè)個(gè)事件反映出的是涉事老師的道德情操出現(xiàn)了問題，理想信念迷失了方向，只顧著知識(shí)育人，而那顆仁愛之心已被自己殘忍的教育手段束縛了跳動(dòng)。
“樹立理想信念，體現(xiàn)。
思想。
育人”。就像始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想信念一樣，教師要。
思想。
上保持先進(jìn)性和純潔性。教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，只有我們樹立正確的。
思想。
觀念，才能把教育。
思想。
傳遞給學(xué)生，塑造學(xué)生的靈魂。
自然正不了。在利益面前要經(jīng)得起誘惑，在工作崗位上要耐得住寂寞。
，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會(huì)的認(rèn)可。
“滿懷仁愛之心，體現(xiàn)和諧育人”。孔子曰，仁者，愛人也，先自愛后愛他人。工作也是如此，只有滿懷愛己愛人之心，才會(huì)有更大的育人動(dòng)力。仁愛之心，既是要求，也是挑戰(zhàn)，要想有仁愛之心，必須熱愛這個(gè)職業(yè)，把學(xué)校當(dāng)家庭，把學(xué)生當(dāng)親人，努力與學(xué)校環(huán)境相處，與學(xué)生和諧相處，成為和諧一家人。
四有好教師不是口號(hào)，是我們進(jìn)步的標(biāo)竿。在樂從中學(xué)大家庭中，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們每日給我們列出教師這個(gè)職業(yè)的正面清單，我也希望這份清單上能留下您的筆跡。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十六
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心?！泵慨?dāng)唱起這首《唱支山歌給黨聽》，我的心中總是充滿激動(dòng)與感恩。我是一名共產(chǎn)黨員，我深深地?zé)釔壑袊?guó)共產(chǎn)黨，她是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的母親，帶領(lǐng)中華兒女走過了艱難坎坷的百年歷程。十四億中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨承前啟后、繼往開來的帶領(lǐng)下，正昂首闊步走在世界前列。
我愛嘉興南湖上的那條紅船，它承載著人民的重托、民族的希望，在時(shí)代的浪潮中乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。小小紅船播下了中國(guó)革命的火種，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！?BR> 我愛延安棗園的那束燈光，它是黑暗中的一座燈塔，照亮了中華兒女前進(jìn)的道路，照亮了新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。桔紅色的燈光穿透黑夜，化為一輪紅日升起于東方。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！?BR> 我愛北京天安門上的那聲吶喊，向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國(guó)成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于站起來了！中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立于世界的東方?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?BR> 歷史長(zhǎng)河奔騰不息，時(shí)代潮流滾滾向前。中國(guó)共產(chǎn)黨扛起光榮的旗幟，肩負(fù)神圣的使命，一路風(fēng)雨兼程、劈荊斬棘，從戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙到建設(shè)年代的廣闊天地，從改革年代的風(fēng)起云涌到新時(shí)代的砥礪奮進(jìn)，無數(shù)共產(chǎn)黨員前赴后繼、接續(xù)奮斗，用他們的鮮血和汗水換來了我們現(xiàn)在的家國(guó)幸福安康。事實(shí)一次次證明，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新時(shí)代的中國(guó)。
我是岐山人，我深深地愛著生我養(yǎng)我的這片熱土，我愛周公廟里的蒼松翠柏，我愛南溪溝中的潺潺流水，我也愛劉家塬上的蔽芾甘棠，它們見證了岐山黨組織的誕生和發(fā)展，李琦、曹永豐、張?jiān)棋\、雷星階，這些革命先輩們讓紅色黨旗在岐山高高飄揚(yáng)，讓星星之火在寶雞燎原燃燒。他們堅(jiān)守信念、不畏艱險(xiǎn)的崇高品德指引著一代又一代岐山兒女跟隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的腳步，在岐山發(fā)展的道路上沖鋒在前、擔(dān)當(dāng)表率，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于岐山的輝煌。
新時(shí)代的岐山人無私奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，岐山縣委組建9支黨員先鋒隊(duì)，全縣黨員干部放棄休假，全天候深入社區(qū)、村組一線開展疫情防控工作，一個(gè)黨員就是一面旗幟，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為人民群眾筑起疫情防控安全線”的使命擔(dān)當(dāng)，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍保證。在脫貧攻堅(jiān)工作中，縣委組織部的扶貧工作者們舍小家、為大家，長(zhǎng)年累月扎根在農(nóng)村。他們把自己當(dāng)成村里的孩子，和群眾心貼心，為群眾辦實(shí)事，為了村民的幸福生活不懈奮斗，為全面建成小康社會(huì)取得決定性勝利貢獻(xiàn)出自己的力量。無論在多么困難的環(huán)境，新時(shí)代的岐山人始終保持著艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)；無論在多么平凡的崗位，新時(shí)代的岐山人始終堅(jiān)定著追趕超越的必勝信心，他們?nèi)σ愿巴苿?dòng)岐山經(jīng)濟(jì)社會(huì)向快向好發(fā)展。
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。各位親愛的同事們，我的戰(zhàn)友們，在“十四五”規(guī)劃的開局之年，讓我們接過希望的火種，扛起先輩的旗幟，賡續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈，悟思想，辦實(shí)事，開新局。讓我們攜起手來，在中共岐山縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，聚力追趕超越目標(biāo)，做強(qiáng)汽車產(chǎn)業(yè)，做大“一碗面”，做活周文化，做靚“一城兩區(qū)”，全面開啟岐山高質(zhì)量發(fā)展新征程！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
工作快一年了，作為老師，曾經(jīng)有過歡樂，有過苦痛，有過輝煌，有過失落，也有過彷徨和無助，但經(jīng)過快一年的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難!
經(jīng)過近多半年來對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感悟，我認(rèn)為作為一名好老師應(yīng)該有一顆愛心，金子般的愛心，對(duì)所有的學(xué)生都應(yīng)該表現(xiàn)出對(duì)他的愛。不管他貧富與貴賤，學(xué)習(xí)是否好與壞!校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，要把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，因?yàn)槟挲g關(guān)系，我把我的學(xué)生當(dāng)作我最親的弟弟，妹妹，在邯鄲，他們就是我的親人，和他們?cè)谝黄?，我能感受到身處異地的快樂，我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認(rèn)可。
作為年輕老師，因?yàn)橹R(shí)積累不夠，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，要想讓學(xué)生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學(xué)生喜歡自己，抓住學(xué)生的心理。利用年輕的優(yōu)勢(shì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平!作為老師，還應(yīng)有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受，因?yàn)橹挥挟?dāng)自己的行為不受到良心的譴責(zé)時(shí)，你才會(huì)感受到作為一名老師的幸福!生病了，學(xué)生會(huì)在辦公桌上放下治療的藥，過節(jié)了，學(xué)生會(huì)拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂，還會(huì)說上一句讓你一生都難以忘記的：“老師，您辛苦了!”，嗓子干了，學(xué)生會(huì)為你端上一杯水……當(dāng)感受到這一切時(shí)，你會(huì)感到作為老師的偉大，會(huì)有一種莫名的感動(dòng)!
另外，作為老師，還應(yīng)該適時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的激勵(lì)他們向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，學(xué)習(xí)一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個(gè)世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學(xué)好，通過努力，肯定會(huì)學(xué)好的!適時(shí)的找心理自卑的學(xué)生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想，或許就是因?yàn)槔蠋煹囊痪洳唤?jīng)意的話，一個(gè)眼神，一種表情將會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生!所以，對(duì)于學(xué)生，應(yīng)該有博大的愛，無私的愛，更應(yīng)該去寬容他們，理解他們!
之所以選擇教師這個(gè)行業(yè)，源于我本身對(duì)學(xué)生的愛!雖然我將來不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，不會(huì)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也不會(huì)有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅(jiān)定的選擇了它，因?yàn)槲抑?，所有的職業(yè)都是在改造世界，而唯獨(dú)我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界，我所收獲的是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手，誰也當(dāng)不了船長(zhǎng);沒有教師，就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕袢?
我愿做園丁，培育祖國(guó)一代又一代幼苗;我愿做蠟燭，燃燒自己，照亮別人;我愿做人梯，讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師，樂于奉獻(xiàn)!本著一中“教書育人”的思想，我堅(jiān)信，我會(huì)成為一名最好的老師，成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十八
尊敬的同學(xué)們，老師們：
大家好！我是502中隊(duì)的謝謹(jǐn)謙，今天我演講的題目是請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說：何其所幸，生于華夏，生于盛世，見證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！
我們不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享用成果與幸福時(shí)，更應(yīng)該接過前輩手里的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。正如人民日?qǐng)?bào)所說，年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。致敬歷史的最好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。
新時(shí)代的中國(guó)少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，同學(xué)們，請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心，化作我們砥礪前行的動(dòng)力。我們要不忘歷史，跟隨黨的步子，聽從黨的指揮；擁有風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn)；胸懷咬定青山不放松的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗；篤定乘風(fēng)破浪終有時(shí)的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行！讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會(huì)見到那滿船清夢(mèng)，滿目星河。
祖國(guó)，請(qǐng)您放心，強(qiáng)國(guó)有我！謝謝大家！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇十九
“每個(gè)身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f，手上也沒有停止寫字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。比你差的人還沒放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說“我無能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀。”哥哥說。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”
“嗯吶!我會(huì)的。”我堅(jiān)定的說。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?BR> 越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國(guó)優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過：早讀課上，我認(rèn)真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞?？墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
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爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、朋友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《愛心鑄就師德》。
站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的風(fēng)范正是在這平凡的本質(zhì)工作中體現(xiàn)出來，平凡之中見崇高才能將“師德”這二字寫得更大、更高、更壯麗!
你是教師，我也是教師，我們大家都是人類靈魂的工程師，都是光榮的人民教師!“學(xué)高為師，德為范”是人民對(duì)我們的期盼;“捧一顆心來，不帶半根草去”，是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn)，相信在教育戰(zhàn)線磨煉了十年、二十年的你和我都會(huì)有著同樣的信念：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，忠愛教書育人的光輝職業(yè)，永遠(yuǎn)愛戀三尺講臺(tái)!
十一年的教育教學(xué)實(shí)踐中，我有著許多真實(shí)的感受，相信同樣為師的你，也會(huì)和我一樣;校園有學(xué)生你不寂寞，校園里有孩子天真的笑聲你也快樂，校園里孩子銀鈴般的歌聲，你仿佛回到了童年，整天領(lǐng)著一群小鳥，嘰嘰喳喳你不煩惱。當(dāng)然，也有工作感覺累，感覺煩心的時(shí)候，可只要已走上講臺(tái)，面對(duì)一張張?zhí)煺妗⒒顫?、可愛的笑臉，你就有了精神，有了力量，有了希望，你也?huì)變得年輕而快樂起來!
教育教學(xué)生涯中，這種喜悅，這種欣慰時(shí)時(shí)伴隨著我們。至今，我們的影集里擠滿了學(xué)生歡樂的笑容，我們的書桌里堆滿了學(xué)生的書信，我們的回味中演繹著師生歡樂的笑聲。做為教師，我們教給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更重要的是做人的道理。
記得班里曾被學(xué)生們稱調(diào)皮大王，厭學(xué)的一位男生在上完大學(xué)留京工作后給我寫了這樣的幾句話：“尊敬的老師，無父無母的我，從您的身上獲得了涓涓的師愛，我成才了。老師，我會(huì)一輩子感激您的!”
一位沒考上高中，到廣州打工并成了白領(lǐng)的女生給我打了這樣一個(gè)電話，“老師，是您交給了我自尊、自愛、自強(qiáng)的做人品質(zhì)，如果有來生，我還想給你當(dāng)一回學(xué)生?！?BR> 捫心自問，我做了多大的事呢?只不過付出了一份真心，付出了一種關(guān)懷，付出了一種鼓勵(lì)。“一輩子的感激!”這種獎(jiǎng)賞實(shí)在太高，太偉大了!公園里，迎面飛來一句：“老師，好想你啊!”這又是一種獎(jiǎng)賞，公路上，嘎然而止的汽車?yán)飩鞒黾鼻械暮魡尽蠋?。這還是一種獎(jiǎng)賞。毫無疑問，這所有的獎(jiǎng)賞都是為了表達(dá)一個(gè)濃濃的師生情。
真的，我好自豪，也好喜悅，這種自豪，喜悅讓我更加堅(jiān)定了教書育人，為人師表的信念，做一個(gè)學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)歡迎，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會(huì)放心的好老師，做一個(gè)專業(yè)型、智慧型、研究型的優(yōu)秀教師!這信念將伴隨著新世紀(jì)的春風(fēng)在我的心中扎下了根。
謝謝大家!我的演講完了。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十一
進(jìn)步的導(dǎo)師。教師素質(zhì)的高低、是否合格，直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家和民族的振興。因此，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的'合格教師，勢(shì)在必行。
在新時(shí)期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，就要深入研究新形勢(shì)下教師職業(yè)道德的內(nèi)容，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。
教師的職業(yè)是用自己的。
思想。
心靈行為知識(shí)塑造人的靈魂。熱愛教育事業(yè)熱愛學(xué)生是教師素質(zhì)的最基本要求。教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)。
精神。
的同時(shí)，要努力轉(zhuǎn)變自已的育人觀念。愛學(xué)生是教師獲得成功的基礎(chǔ)，教師要熱愛學(xué)生，了解、理解學(xué)生，承認(rèn)。
個(gè)性。
差異，挖掘個(gè)人潛能;尊重、信任學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的積極性：嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)特別重要，教師在學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要樹立全球意識(shí)，從面向世界的角度去考慮問題，教師首先要不斷完善自我，不斷改變自我的生存方式，不僅具有高超的業(yè)務(wù)能力，而且要有高尚的師德風(fēng)范，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于優(yōu)勢(shì)地位。
敬業(yè)是對(duì)良知的尊重，是神圣在工作中的體現(xiàn)，是在工作中流露出的優(yōu)秀品德和人格。敬業(yè)的人，會(huì)專心致志于本職工作，在工作中盡心盡力，盡職盡責(zé)，盡自己的義務(wù)，努力將工作做好。教師要盡自己應(yīng)盡的教育義務(wù)，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心和對(duì)得起職業(yè)，對(duì)得起學(xué)生的教育良心。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對(duì)自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承擔(dān)的能力和行為。教師必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。教師在每天所做的平凡的工作中，始終牢記為學(xué)生負(fù)責(zé)，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)。
在教育教學(xué)中，教師與學(xué)生的關(guān)系是教育過程中最基本的人際關(guān)系，是構(gòu)成學(xué)校教育的基礎(chǔ)。只有正確處現(xiàn)好師生關(guān)系，才會(huì)有優(yōu)化的教育過程，才能培養(yǎng)和塑造高素質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)生。因此，教師在處理師生關(guān)系中要努力做到"熱愛學(xué)生，誨人不倦"。
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位團(tuán)員：
晚上好！
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)自誕生以來，在中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下，不斷發(fā)展壯大，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族青年，始終站在革命、改革和建設(shè)的前列，在建立新中國(guó)、確立和鞏固社會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用。
伴隨著學(xué)院的發(fā)展，在過去的一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取，取得了一些成績(jī)，獲得了今天的榮譽(yù)?；仡欉^去，我們沒有忘記，在這份榮譽(yù)的背后有著學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對(duì)我們的諄諄教誨，有著和我們朝夕相處的同學(xué)給予的無私幫助。所以，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的同學(xué)再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝，并致以最崇高的敬意！
青春是火紅的五月，年輕的我們周身洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發(fā)出的閃亮風(fēng)采。我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的隊(duì)伍里不斷地鍛造、磨練自己，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一個(gè)共青團(tuán)員曾經(jīng)對(duì)組織立下的誓言。我們參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了自己的業(yè)余文化生活，并且為學(xué)院的校園文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)，我們加入了青年志愿者隊(duì)伍，參與植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境；參與義務(wù)支教，服務(wù)社會(huì)。我們積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的大潮，投入到學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)和建設(shè)中，這一切的動(dòng)力都來自于我們對(duì)共青團(tuán)的熱愛，更來自于我們對(duì)共青團(tuán)中先進(jìn)典型的敬佩。
作為優(yōu)秀團(tuán)員我們更要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在投身社會(huì)主義建設(shè)中自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀，在自己學(xué)習(xí)生活中不斷煉就自己，服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時(shí)代團(tuán)員青年。
各位同學(xué)、青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學(xué)習(xí)，通過自身的嚴(yán)格要求與不斷付出，以團(tuán)歌為號(hào)召、以團(tuán)旗為標(biāo)桿、以團(tuán)徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，讓我們?cè)谛燎诤顾猩l(fā)出耀人的光芒，攜手共創(chuàng)和諧珠江，為珠江的美好明天而奮斗！
謝謝！
爭(zhēng)做好老師奮進(jìn)新時(shí)代演講稿篇二十三
尊敬的各位xxx：
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”樂從中學(xué)的沃土，孕育著一批又一批“四有”好教師。
“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使做善”。他，以德立身，以身作則，用自己高尚的道德情操感染著身邊的學(xué)生。還記得教師節(jié)那份特殊的禮物嗎？那是來自一位陌生學(xué)生的祝福?！拔覜]有聽過您的語文課，跟您見面的時(shí)間只有匆匆路過的那一刻。但就是那一刻，您那慈祥、和藹可親的笑容就已深深地印在我腦海里。每次向您問好，您總會(huì)點(diǎn)頭微笑。我喜歡您的笑容，它讓我很溫暖、很舒心。”他就是有道德情操的好老師——尹泳海老師。
年樂從中學(xué)高考再創(chuàng)輝煌，重點(diǎn)上線75人，本科上線590人，身為級(jí)長(zhǎng)的他，功不可沒。他就是有扎實(shí)知識(shí)的好老師——梁智君級(jí)長(zhǎng)。
愛是教育的靈魂，永恒的.主題。她，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近孩子們的距離。她，是一位孩子的母親，更是49位孩子的母親。記得她曾說過，“當(dāng)我們的孩子上學(xué)時(shí)，希望他能遇到怎樣的一位老師，那就讓我們成為這樣的老師吧?！痹捳Z間，滿滿的都是愛。她就是有仁愛之心的好老師——肖頌玲老師。
他們，熱愛樂中，以校為家；他們，淡泊名利，默默奉獻(xiàn)；他們，堅(jiān)守教育，屢創(chuàng)佳績(jī)；他們，銳意進(jìn)取，不斷超越。優(yōu)秀的背后源于我們擁有一個(gè)共同的家：樂從中學(xué)。
夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！弊屛覀儓F(tuán)結(jié)一心、攜手并進(jìn)，爭(zhēng)做“四有”好老師，共筑幸福樂中夢(mèng)！