通過總結(jié)，我們可以提高自己的思維能力和解決問題的能力。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具的自我介紹篇一
大家好，我叫筆袋。在家族中，我是可愛的小公主。
我的作用很大，第一層是用來擺放零零碎碎的東西和墨囊的，還可以當(dāng)存錢袋哦。右邊有一個小黃人布偶，它好像正笑著對小主人說：“小主人，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，不馬虎。要好好學(xué)習(xí)，將來要報效祖國……”
第二層是“大倉庫”，里面可以擺放各種各樣的文具，它們在我的“大倉庫”里休息可安全啦!
第三層就是我的補給站啦，里面可以放各種各樣的筆芯。只要舊筆芯沒水了，它們就替舊筆芯上崗了。
聽了我的介紹，是不是很想擁有我，對嗎?
海光小學(xué)三(5)班。
王楚瑤。
文具的自我介紹篇二
近看我這身衣服，上衣(盒蓋)印著米老鼠一家溫馨的假日，女主人米妮和串門的黛絲正拿著手柄打游戲，她們?yōu)楸舜说木始妓嚩鴼g呼。在它們的身后，米奇的侄子和侄女坐在沙發(fā)上正開心地說著悄悄話，仿佛正在談著幼兒園發(fā)生的趣事。我的下身(盒身)穿的是粉底白點的裙子，和上衣搭配顯得那么協(xié)調(diào)和活潑。
打開盒蓋，一看是兩層，樓上住著主人最常用的鋼筆、水筆、自動鉛筆、尺子、修正貼和橡皮，地面上印著乘法口訣表，角上還印著一雙漂亮的小金鞋，它的上面有許多英文字母。下面一層放著紅筆、熒光筆、兩個筆芯、修正帶，東西很多。我的小主人是組長，一看就是一個愛學(xué)習(xí)的小主人。
海光小學(xué)三(5)班。
方劉琪。
文具的自我介紹篇三
大家好！我是一個鐵制的文具盒。高16厘米，寬6厘米，我現(xiàn)在是一位小主人職責(zé)重大的學(xué)習(xí)工具。
我的盒蓋上有一只天天高高興興，開開心心的“老鼠”，它每天樂呵呵的，手里拿著一個盒子，嘴巴張得大大的，似乎在說：“朋友，生日快樂！”將盒蓋打開，是一片可以裝各種文具的“小平臺”。咦？我的身子上怎么有一個個凸起的“小山洞”？原來，這就是插筆的地方。小主人天天將一些筆放在了這里。但也有時候，小主人也會需要更多的筆，我這一小塊地方，就裝不下這么如此之多的筆。我就要用大招了――其實，我的肚子上，還有一個“小凹槽”，用指甲放進“小凹槽”中，在往上一拉，下面就是一片更大一些的“小平臺”。在這個“小平臺”中，小主人還可以放更多的文具。
白天，主人將我?guī)ニ蠈W(xué)的地方，晚上，他又將我?guī)Щ丶?。我現(xiàn)在不僅是他必不可少的“學(xué)習(xí)工具”，更是他的“得力學(xué)習(xí)幫手”。
我的小主人現(xiàn)在非常喜歡我，我怎么能不叫人喜歡呢！
文具的自我介紹篇四
從前，有一支筆和一個筆袋很要好。
一次，他們的主人忘記把筆蓋蓋上了，直接就把筆放進了筆袋。筆袋弄臟了，筆袋很生氣，他向筆抱怨道：“你把我弄臟了?！?BR> 筆不好意思地說：“我不是有意的?！?BR> 筆袋依然憤怒地說：“我不和你做好朋友了?！惫P袋就把筆趕了出去。沒有那支贓筆了，筆袋好高興。
幾天過去了，主人又買了一支新筆。筆袋看見一支漂亮的`新筆跑了進來，很高興?？墒牵尮P袋大吃一驚的是，新筆說：“我不要呆在這里！”
“不要走，是有一支筆把我弄臟的?！惫P袋委屈地說。
筆袋被嫌棄了好幾天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支筆趕走，現(xiàn)在就不會那么難過了。
這時，主人來了。他看出了筆袋的心情，問道：“你想不想以前的好朋友啊？”
“想！我很想很想我以前的好朋友?！?BR> 于是，主人悄悄地將筆拿了出來。
第二天早晨，筆袋一醒過來，就看見了他的好朋友，高興地哭了。
“不要哭，我們還是好朋友！”
“我不該把你趕出去的，對不起！”
“不，該說對不起的是我，我應(yīng)該更小心一些的?！?BR> 過了一會兒，他們倆同時說了一句“沒關(guān)系”，就笑了。他們又成為了好朋友。
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文具的自我介紹篇五
hi，大家好！我是史努比，我經(jīng)歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國，最后又來到了中國。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服，長著一只小巧玲瓏的鼻子，一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長著一個小嘴巴。
我愛我的小主人，她每隔一個星期就會為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當(dāng)小主人取得好成績的時候，她就會獎勵我，還說是我的功勞。
文具的自我介紹篇六
哈！大家好！我的名字叫史迪奇。不要把我認(rèn)為真的史迪奇，其實我只是個動畫仿品的文具袋呦。
我的外形是藍(lán)色的。我有一雙炯炯有神的大眼睛，在眼睛下面，還有一張大嘴，看起來很滑稽。在我的背的下方，有一條可愛的球星尾巴。頭頂上有個拉鏈，拉開就是我的大肚子了。里面有三棟居民樓，第一棟住著頑皮的孩子，第二棟住著風(fēng)華正茂的年輕人，最后一棟住著白發(fā)蒼蒼的老人。尺子妹妹、鋼筆哥哥都是我最好的伙伴。
每天早晨，小主人帶著我來到學(xué)校。第一節(jié)課，老師讓小主人用鉛筆繪圖。鉛筆妹妹迫不及待的跳了出來，站在紙上畫了起來。一不小心，小主人畫錯了，橡皮哥哥從肚子里鉆了出來，趕緊原地擦了一下，這時的紙晶瑩透亮，干凈極了。小主人拿起我來又蹦又跳。
中午，我常常被留在教室里。這時我和伙伴們比“誰的功勞大”，只聽旁邊的灰色袋說了起來：“我都有三棟居民樓了！文具很齊全的?！蔽乙欢ㄒ冗^他，于是我跑到演講臺上說：“小主人最疼愛我了！把我擦的潔白透亮！”這時所有人都敗下陣來。
文具的自我介紹篇七
嗨！大家好！我是一個筆袋。我長約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點點的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。
我的身上有兩層。把第一層扒開，里面可以放幾支比較長，肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋，可以放一些書簽和修正貼。
第二層就是我的肚子了，拉開拉鏈，里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對我說：“你真能干，每次都能把我的東西保護的很好?！蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。
文具的自我介紹篇八
大家好，我是一個長24厘米，寬9厘米，高3厘米的長方形文具盒。我長得好看，用處也很大，那么就讓我給大家一一介紹吧!
我身穿藍(lán)色的衣服，有正反兩面，第一面是一個米奇，他好像在看著什么，旁邊還有一個唐老鴨在做鬼臉。我的第二面的圖案和第一面的差不多，也有一只大大的米奇和一只調(diào)皮的唐老鴨。
我的用處可大了，是用塑料做的，和那些鐵皮做的兄弟姐妹比，我掉到地上的聲音不會那么響，也不會摔壞。
打開第一面，是一個大大的肚子，它可以放進鋼筆、鉛筆、修正貼等學(xué)習(xí)物品。在這個大肚子的里面還有小主人的課程表，它可以幫助提醒小主人每天上課要帶什么書，以免小主人忘帶了。課程表的右邊還貼著小主人得過的五角星。
大肚子的下面是一個刨筆刀，在學(xué)校里經(jīng)常有小朋友因為沒有刨筆刀，而影響學(xué)習(xí)，作業(yè)不能按時完成。只要有了我，你們就不要擔(dān)心，需要我的時候，輕輕按一下藍(lán)色的按鈕就可以了。
在刨筆刀的旁邊還有一個長方形的小盒子，他是專門用來放橡皮的，這樣小朋友們就不怕寫錯字了。
在我的第二面，有一個更大的肚子，它可以放一些比較大的學(xué)習(xí)物品，如直尺、三角尺等東西都是可以放進去的。
聽了我的自我介紹，大家是不是很想認(rèn)識我，我一直是小主人的好伙伴。
海光小學(xué)三(5)班。
沈欣霖。
文具的自我介紹篇九
大家好，我是小主人的一件重要的東西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比賽中，被領(lǐng)導(dǎo)送給我親愛的主人的。
我一共分為三層，粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形，還有兩只可愛的小熊，小熊身上有橘黃色，白色，淡黃色和黑色，小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形，上面有白云和英文字母。
輕輕地把銀色的方塊向上撥，就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片，那就是課程表阿姨的房間了。看底下有兩個小吸鐵石和一排凹進去的地方，那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。
輕輕地把手放在突出的地方，向外一撥，就把第二層的門打開了。這個時候，你就會看到一個笑臉，兩個粉紅的小豆豆，那是眼睛和一條彎彎的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一個小抽屜，里面有一支黑筆姐姐，鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。
把我翻過來，你會發(fā)現(xiàn)一個和正面一樣的蓋子，把蓋子打開，里面有一個薄薄的房間，有4只筆芯和一個直尺阿姨。
我的兩邊都有一個紅色的蓋子，還可以撥開了。
我能把小主人的學(xué)習(xí)工具保護好，但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫，亂貼貼畫。
文具的自我介紹篇十
我有一只自動筆，是過生日時媽媽買給我的生日禮物，我很喜歡它。
我和我的禮物自動筆形影不離，無論在學(xué)校還是家里，我都把它帶在身邊。別人讓我給她用，我也不給。自動筆身上穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的漂亮圖案，它張著一個大嘴，露出了兩個大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖我哈哈大笑。輕輕用自動筆在本子上寫寫，只見寫出來的字筆跡很淡，但是字卻很流暢。每次老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)本，我就迫不及待地用自動筆來寫出漂亮的字來。老師還在我的本子上表揚我的字很端正呢！我要好好謝謝我的自動筆。是它讓我的字越寫越好。
在我的學(xué)習(xí)上，自動筆可謂是一大功臣，而我也有功勞。我對它呵護有加。如果我的自動筆“餓”了，我就幫助它換筆芯，讓自動筆它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面紙細(xì)心的幫助它擦干嘴巴。最后我會小心翼翼地把它放進筆袋最好的一層里，讓它美美地睡上一大覺。
雖然我和自動筆相處只有從開學(xué)到現(xiàn)在，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。自動筆將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
文具的自我介紹篇十一
莪呢，一身橘黃色，很好看。是雙層的，兩面都能裝東西，很特別吧！這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看，正面的左上角有三只小蜜蜂，在找花要采蜜，每天都早出晚歸，象征著勤勞，它們告訴莪們學(xué)習(xí)要勤奮，小蜜蜂的底下寫著“yaha”，莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子，這些小獅子非?？蓯?，第一只小獅子是被人打了，頭上有傷，眼淚還沒有干，在地上傻坐著，第二只小獅子“o”著嘴，好象是要問什么問題，第三只小獅子在地上打滾，第四只小獅子最可愛，他傻忽忽地爬在地上，還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學(xué)要用的工具都得靠莪，如果他離開莪沒有學(xué)習(xí)用具試試？莪的正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學(xué)習(xí)用具，有自動筆、橡皮、中性筆，下面一層放著用的不太多的學(xué)習(xí)用具，有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆，怎么樣？我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣，只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子，可以提。莪是小主人過生日時，小主人的媽媽送給小主人的，所以小主人非常珍惜我，不讓莪受傷。
哎，小主人來了，莪要工作了，拜拜！
文具的自我介紹篇十二
我是一個文具盒，是一個很帥的文具盒，因為我的朋友都覺得我長得很帥。
我的外身是一個米老鼠圖形，一雙眼睛雖然不算大，但猶如泉水般的清澈透明；那大大的鼻子在陽光下一閃一閃的，就像一顆顆黑寶石，多么美！
我一共分三層，每層有都裝滿了文具用品。第一層放著各種筆，有鉛筆，鋼筆還有毛筆。第二層放著各種尺。第三層放著橡皮、修正帶等。小主人常常夸我是他的好幫手。
可有一次，小主人對我的看法有了改變。那是一天中午，小主人回到家，就氣沖沖地說：“真是氣死我了，我明明上課沒有說話，老師還罰我抄寫課文”。
“主人，老師的話是不會錯的”。
“你知道什么”。
主人很生氣地把我往地上一摔，里面的文具散了一地，我好委屈。
主人的媽媽看見了小主人的態(tài)度，好好地批評了他，并要求他要好好愛護我。
小主人知道自己錯了，主動地跟我認(rèn)了錯，并幫我認(rèn)真的清理了一番。
我多么希望小主人能夠好好愛護我??！
文具的自我介紹篇十三
hello，大家好!我叫文具盒。別看我也叫文具盒，我可比普通的文具盒更加厲害哦!
我先來說說我的外形，我的外形是一個長方體，身體是塑料的，不容易壞。
每個文具盒上都會有圖案，你們都來猜猜看，我的是什么圖案?白雪公主，不對!洋娃娃，不對!告訴你們吧，是小馬寶莉。上面有五個人物，最大的紫悅，它睜大了眼睛，張大了嘴巴，像是在大聲地對我說：“快來參加我們的舞會，一起唱歌、跳舞吧!”
我功能有很多，我來向你們一一介紹。我的身體上有很多按鈕，中間的按鈕可以把剪刀弄出來。最左邊有兩個按鈕，一個可以把尺子弄出來，另一個按鈕可以刨筆。最右邊的按鈕可以把膠帶紙弄出來。那里還有一張小卡片，寫上小主人的名字，以防我走丟。
我身體里放著鉛筆、橡皮，反面放著自動鉛筆的芯。
有我這個文具盒，你每天都會非常輕松哦!
海光小學(xué)三(5)班。
尹語涵。
文具的自我介紹篇十四
大家好，我叫文具盒！我的小主人給我起了一個酷炫的名字叫“密碼花仙子”，我很喜歡這個名字。其實這個名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個粉色的骨頭形狀的密碼鎖，我的正面有一個披著粉色長發(fā)，穿著紫色長裙的花仙子。她有一雙迷人的大眼睛，非?？蓯郏∩厦孢€有閃著光的四個字“奇跡暖暖”，漂亮極了！
小主人的媽媽把我從文具店帶回了家，小主人一見到我就開心地叫了起來，“好好看呀！”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了，我有三層呢！第一層放小主人的鉛筆，鋼筆，尺子。第二層放橡皮，鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校，放到課桌里。一上課，小主人認(rèn)真地聽老師講課，我在課桌也能聽到老師講課，我聽得也很認(rèn)真。下課了，有時我就偷聽小主人和她的閨蜜說悄悄話，她們的秘密我全都知道。
小主人見人就說，“我可真是她的好幫手啊！”
文具的自我介紹篇十五
大家好，我是文具盒紳士。我長得胖胖的，肚子大大的，身著一件黑色的皮衣，上面還貼著小主人的名片呢!腰里系著一條細(xì)細(xì)窄窄的腰帶，這是為了讓小主人拿起來更容易。
拉開我的大嘴巴，你會發(fā)現(xiàn)我的肚子分為三層。第一層是vip休息室，里面住著大土豪——三角尺兩兄弟，他們是小主人的得力助手，小主人經(jīng)常用他們量東西，畫直線，做題目……很討小主人的喜愛。第二層是小主人賞賜的豪宅，每個人都有自己獨立的房間，因為他們都為小主人立下過汗馬功勞。他們分別是紅筆姐姐，鉛筆三兄弟和鋼筆哥哥。鋼筆哥哥已經(jīng)殘疾了，因為上次寫字的時候被小主人掐著脖子，把他的頭倒立，他實在太難受了，于是就想掙脫小主人的手，不小心摔斷了腿。最后一層住著的是鉛筆家族的其他親戚和熒光筆妹妹，他們懶洋洋地躺在床上睡大覺，沒人理睬。當(dāng)?shù)诙拥墓Τ纪诵莺?，第三層的居民才接替他們開始工作。
我是小主人的小伙伴，他很喜歡我，每天上學(xué)都會帶著我，與我形影不離。
文具的自我介紹篇十六
hello，大家好!我的名字叫文具盒，我是塑料制成的，深藍(lán)色的身子，好看極了。
我的身子是長方體的，我有兩個蓋子，上面有著一個可愛的“西瓜太郎”圖案。背面和正面一模一樣，只是多了一串英文：thismyloveoffamilyandfriends。意思是：我愛我的家人和朋友們。
我的小主人不用擔(dān)心鉛筆斷了沒有刨筆刀，因為我的身體上原本就有一個方便的刨筆刀。要用的時候，按一下旁邊的按鈕，就可以使用了。倒鉛筆屑也是非常容易的，只要把上面的蓋子打開，就可以倒了。
我的蓋子不易摔壞，而且不會出現(xiàn)打不開等異常情況。蓋子的反面有一張小小的課程表，可以提醒小主人下一堂課是什么，要做好什么準(zhǔn)備。
我的肚子里有很多朋友：鉛筆、鋼筆、勾線筆、橡皮……它們都住在那兒。背面有一張小紙條，上面寫著小主人的班級、姓名，防止小主人弄丟我。
我十分實用，所以小主人也很喜歡我，我是他的小幫手。
海光小學(xué)三(5)班。
莊文翔。
文具的自我介紹篇十七
大家好!我叫卷筆刀,主人叫我小耳朵。
你們想知道主人為什么叫我小耳朵嗎?因為我的頭上長著兩只小耳朵,所以主人叫我小耳朵。我的外衣上是粉紅色的,身上還有各式各樣的圖案:睡覺的小貓,玩皮球的小狗……主人最喜歡的就是兩只小熊,一只小熊披著土黃色的外衣,兩只小小的眼睛一眨一眨的,多可愛呀!另一只小熊的身上是粉紅色的,跟我衣服上的顏色一模一樣,小熊的頭上帶著一個蝴蝶結(jié),黃色的蝴蝶結(jié)在白色圓點的存托下光彩奪目,它正坐在沙灘椅上咬著冰淇淋吃呢!它可真悠閑呀!還享受著陽光呢!
我有一個圓形的洞,里面有著鋒利的“牙齒”,看上去非?？膳?不過,你不要害怕,你只要捏緊小耳朵,我的“牙齒”就會松開,那時候,你只要把鉛筆插進小洞里,搖起后面的小尾巴,按順時針的方向轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,把鉛筆拿出來,一看,啊!鉛筆芯又尖又細(xì)。
我還有一個壞習(xí)慣,那就是不愛干凈,每次出去玩,都把身上弄得臟臟的,主人看見了,氣得嗷嗷直叫,只好請出橡皮先生幫忙,幫我把身上擦的干干凈凈。
聽了我的介紹,你們喜歡我嗎?
老師的話:小作者善于抓住事物的特點來描寫,又融入了合理的想象,使文章顯得尤為生動。
嗨，大家好，給你們猜一個謎語吧！功能多又多，住著八兄弟。猜出來沒有？對了，我是漂亮的“米奇”文具盒。
我呀，原來在卡通文具店里的文具盒架上，后來被一個小姐姐帶走了，到了夜晚，那個小姐姐把我展示在小主人的面前，小主人驚喜極了，自打那時起，我一直陪著小主人上學(xué)、放學(xué)。
其實，剛才說到的八兄弟是一個大家庭，里面包括：鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆先生、卷筆刀女士、直尺爺爺、紅筆妹妹、剪刀奶奶。
小主人可是老師的小助手，老師經(jīng)常叫小主人在別人的本子上勾勾畫畫，這時，急性子的紅筆妹妹便跑了出來，為小主人服務(wù)。當(dāng)小主人的鉛筆筆尖粗了，愛“逛街”的卷筆刀媽媽走了過來。到需要寫作業(yè)時，喜歡踢足球的鋼筆哥哥跑了出來?？荚嚂r，鉛筆先生慢悠悠地走了出來。小主人要剪卡紙時，慢性子的剪刀奶奶坐著“輪椅”慢騰騰地挪了出來......他們真是一個相親相愛的家庭呀！
小主人一直很喜歡我，你們喜歡我嗎？
老師的話：小作者有著豐富的想象力，給文具賦予鮮活的生命，讓學(xué)習(xí)用品充滿了趣味。
鉛筆刨刀。
大家好！你們可能還不認(rèn)識我吧！想知道我就來猜一則謎語：“形狀像小貓，身披藍(lán)襯衫，可以削鉛筆，學(xué)習(xí)好幫手?！睂α耍揖褪切∝堛U筆刨刀。
我是只塑料小貓，藍(lán)色的外皮，黃色的耳朵，大大的嘴巴里長著鋒利的牙齒，別提有多神氣了！白白的肚子，藍(lán)色的尾巴。只要按住我的耳朵，鋒利的牙齒就縮回去了，然后把筆插入牙齒內(nèi)，轉(zhuǎn)動小尾巴，順時針旋轉(zhuǎn)，鉛筆就削好了，這樣很方便。
有一次，小主人找不到我了。小主人眼淚汪汪、大吵大鬧，全家人都幫著小主人一起找。后來從小主人的床底下找到了我，原來是晚上主人睡覺時，把我扔下了床。有一次主人轉(zhuǎn)動我的小尾巴，奇怪怎么回事，鉛筆怎么削不了了。主人從頭到尾檢查了一遍，沒有問題！沒辦法，只能拆掉零件了。主人發(fā)現(xiàn)是一個彩鉛筆頭卡住了我，主人把彩鉛筆頭整理掉，把零件裝好，我又可以削鉛筆了。還有一次，哥哥把我摔壞了，小主人擔(dān)心極了，頓時眼淚汪汪、嚎啕大哭。還好，爸爸是個修理工，連夜幫小主人把我修好。第二天，小主人迫不及待地向爸爸要回了我，把我捧在手心，看了又看，生怕我有一點閃失。
這就是我――小貓鉛筆刨刀，小主人的好幫手。
老師的話：小作者從外觀、功能等方面詳細(xì)地介紹了鉛筆刨刀，字里行間都能感受到作者對鉛筆刨刀的喜愛之情。
誰家吵吵鬧鬧。
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！
同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。
老師的話：是呀，我們每個人都有自己的長處，也都有自己的缺點，要正確看待自己和他人。
文具的自我介紹篇一
大家好，我叫筆袋。在家族中，我是可愛的小公主。
我的作用很大，第一層是用來擺放零零碎碎的東西和墨囊的，還可以當(dāng)存錢袋哦。右邊有一個小黃人布偶，它好像正笑著對小主人說：“小主人，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)要認(rèn)真完成，不馬虎。要好好學(xué)習(xí)，將來要報效祖國……”
第二層是“大倉庫”，里面可以擺放各種各樣的文具，它們在我的“大倉庫”里休息可安全啦!
第三層就是我的補給站啦，里面可以放各種各樣的筆芯。只要舊筆芯沒水了，它們就替舊筆芯上崗了。
聽了我的介紹，是不是很想擁有我，對嗎?
海光小學(xué)三(5)班。
王楚瑤。
文具的自我介紹篇二
近看我這身衣服，上衣(盒蓋)印著米老鼠一家溫馨的假日，女主人米妮和串門的黛絲正拿著手柄打游戲，她們?yōu)楸舜说木始妓嚩鴼g呼。在它們的身后，米奇的侄子和侄女坐在沙發(fā)上正開心地說著悄悄話，仿佛正在談著幼兒園發(fā)生的趣事。我的下身(盒身)穿的是粉底白點的裙子，和上衣搭配顯得那么協(xié)調(diào)和活潑。
打開盒蓋，一看是兩層，樓上住著主人最常用的鋼筆、水筆、自動鉛筆、尺子、修正貼和橡皮，地面上印著乘法口訣表，角上還印著一雙漂亮的小金鞋，它的上面有許多英文字母。下面一層放著紅筆、熒光筆、兩個筆芯、修正帶，東西很多。我的小主人是組長，一看就是一個愛學(xué)習(xí)的小主人。
海光小學(xué)三(5)班。
方劉琪。
文具的自我介紹篇三
大家好！我是一個鐵制的文具盒。高16厘米，寬6厘米，我現(xiàn)在是一位小主人職責(zé)重大的學(xué)習(xí)工具。
我的盒蓋上有一只天天高高興興，開開心心的“老鼠”，它每天樂呵呵的，手里拿著一個盒子，嘴巴張得大大的，似乎在說：“朋友，生日快樂！”將盒蓋打開，是一片可以裝各種文具的“小平臺”。咦？我的身子上怎么有一個個凸起的“小山洞”？原來，這就是插筆的地方。小主人天天將一些筆放在了這里。但也有時候，小主人也會需要更多的筆，我這一小塊地方，就裝不下這么如此之多的筆。我就要用大招了――其實，我的肚子上，還有一個“小凹槽”，用指甲放進“小凹槽”中，在往上一拉，下面就是一片更大一些的“小平臺”。在這個“小平臺”中，小主人還可以放更多的文具。
白天，主人將我?guī)ニ蠈W(xué)的地方，晚上，他又將我?guī)Щ丶?。我現(xiàn)在不僅是他必不可少的“學(xué)習(xí)工具”，更是他的“得力學(xué)習(xí)幫手”。
我的小主人現(xiàn)在非常喜歡我，我怎么能不叫人喜歡呢！
文具的自我介紹篇四
從前，有一支筆和一個筆袋很要好。
一次，他們的主人忘記把筆蓋蓋上了，直接就把筆放進了筆袋。筆袋弄臟了，筆袋很生氣，他向筆抱怨道：“你把我弄臟了?！?BR> 筆不好意思地說：“我不是有意的?！?BR> 筆袋依然憤怒地說：“我不和你做好朋友了?！惫P袋就把筆趕了出去。沒有那支贓筆了，筆袋好高興。
幾天過去了，主人又買了一支新筆。筆袋看見一支漂亮的`新筆跑了進來，很高興?？墒牵尮P袋大吃一驚的是，新筆說：“我不要呆在這里！”
“不要走，是有一支筆把我弄臟的?！惫P袋委屈地說。
筆袋被嫌棄了好幾天，心里怪不是滋味。心里想：要是我不把以前那支筆趕走，現(xiàn)在就不會那么難過了。
這時，主人來了。他看出了筆袋的心情，問道：“你想不想以前的好朋友啊？”
“想！我很想很想我以前的好朋友?！?BR> 于是，主人悄悄地將筆拿了出來。
第二天早晨，筆袋一醒過來，就看見了他的好朋友，高興地哭了。
“不要哭，我們還是好朋友！”
“我不該把你趕出去的，對不起！”
“不，該說對不起的是我，我應(yīng)該更小心一些的?！?BR> 過了一會兒，他們倆同時說了一句“沒關(guān)系”，就笑了。他們又成為了好朋友。
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文具的自我介紹篇五
hi，大家好！我是史努比，我經(jīng)歷了一次旅程：出生于香港迪士尼樂園，然后又去了外國，最后又來到了中國。不過，我可不是真正的史努比，我是史努比形狀的文具袋。
我身穿白色的禮服，長著一只小巧玲瓏的鼻子，一對像黑寶石一樣的小眼睛炯炯有神，像蒲扇一樣的大耳朵不停地扇著，我還長著一個小嘴巴。
我愛我的小主人，她每隔一個星期就會為我洗一次澡，讓我干干凈凈、漂漂亮亮的。每當(dāng)小主人取得好成績的時候，她就會獎勵我，還說是我的功勞。
文具的自我介紹篇六
哈！大家好！我的名字叫史迪奇。不要把我認(rèn)為真的史迪奇，其實我只是個動畫仿品的文具袋呦。
我的外形是藍(lán)色的。我有一雙炯炯有神的大眼睛，在眼睛下面，還有一張大嘴，看起來很滑稽。在我的背的下方，有一條可愛的球星尾巴。頭頂上有個拉鏈，拉開就是我的大肚子了。里面有三棟居民樓，第一棟住著頑皮的孩子，第二棟住著風(fēng)華正茂的年輕人，最后一棟住著白發(fā)蒼蒼的老人。尺子妹妹、鋼筆哥哥都是我最好的伙伴。
每天早晨，小主人帶著我來到學(xué)校。第一節(jié)課，老師讓小主人用鉛筆繪圖。鉛筆妹妹迫不及待的跳了出來，站在紙上畫了起來。一不小心，小主人畫錯了，橡皮哥哥從肚子里鉆了出來，趕緊原地擦了一下，這時的紙晶瑩透亮，干凈極了。小主人拿起我來又蹦又跳。
中午，我常常被留在教室里。這時我和伙伴們比“誰的功勞大”，只聽旁邊的灰色袋說了起來：“我都有三棟居民樓了！文具很齊全的?！蔽乙欢ㄒ冗^他，于是我跑到演講臺上說：“小主人最疼愛我了！把我擦的潔白透亮！”這時所有人都敗下陣來。
文具的自我介紹篇七
嗨！大家好！我是一個筆袋。我長約20厘米，寬約9厘米。我的全身是黑色的，還有亮亮的英文字母。一面有一個黑色帶一些白色點點的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上還掛著一只可愛的小兔子。蝴蝶結(jié)旁邊還有一條漂亮的米色花邊。另一面則是黑色的英文字母。
我的身上有兩層。把第一層扒開，里面可以放幾支比較長，肚子里放不下的筆。里面還有一個小小的口袋，可以放一些書簽和修正貼。
第二層就是我的肚子了，拉開拉鏈，里面可以放一些學(xué)習(xí)用品。我的小主人每天都把她要用的東西放在我的肚子里，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、紅筆、黑筆，還有剪刀……小主人常常對我說：“你真能干，每次都能把我的東西保護的很好?！蔽衣犃艘院笮睦飿烽_了花。
文具的自我介紹篇八
大家好，我是一個長24厘米，寬9厘米，高3厘米的長方形文具盒。我長得好看，用處也很大，那么就讓我給大家一一介紹吧!
我身穿藍(lán)色的衣服，有正反兩面，第一面是一個米奇，他好像在看著什么，旁邊還有一個唐老鴨在做鬼臉。我的第二面的圖案和第一面的差不多，也有一只大大的米奇和一只調(diào)皮的唐老鴨。
我的用處可大了，是用塑料做的，和那些鐵皮做的兄弟姐妹比，我掉到地上的聲音不會那么響，也不會摔壞。
打開第一面，是一個大大的肚子，它可以放進鋼筆、鉛筆、修正貼等學(xué)習(xí)物品。在這個大肚子的里面還有小主人的課程表，它可以幫助提醒小主人每天上課要帶什么書，以免小主人忘帶了。課程表的右邊還貼著小主人得過的五角星。
大肚子的下面是一個刨筆刀，在學(xué)校里經(jīng)常有小朋友因為沒有刨筆刀，而影響學(xué)習(xí)，作業(yè)不能按時完成。只要有了我，你們就不要擔(dān)心，需要我的時候，輕輕按一下藍(lán)色的按鈕就可以了。
在刨筆刀的旁邊還有一個長方形的小盒子，他是專門用來放橡皮的，這樣小朋友們就不怕寫錯字了。
在我的第二面，有一個更大的肚子，它可以放一些比較大的學(xué)習(xí)物品，如直尺、三角尺等東西都是可以放進去的。
聽了我的自我介紹，大家是不是很想認(rèn)識我，我一直是小主人的好伙伴。
海光小學(xué)三(5)班。
沈欣霖。
文具的自我介紹篇九
大家好，我是小主人的一件重要的東西，那就是文具盒了。我是在一次珠心算比賽中，被領(lǐng)導(dǎo)送給我親愛的主人的。
我一共分為三層，粉紅色的是我的外衣。我的第一個蓋子上有好多的圖形，還有兩只可愛的小熊，小熊身上有橘黃色，白色，淡黃色和黑色，小熊的尾巴上還有一個棒棒糖的星河圖形，上面有白云和英文字母。
輕輕地把銀色的方塊向上撥，就把文具的房間打開了。蓋子里面有一張膜片，那就是課程表阿姨的房間了。看底下有兩個小吸鐵石和一排凹進去的地方，那就是鉛叔叔和鉛阿姨以及兩個鉛筆妹妹和橡皮弟弟的房間了。凸出來的地方是紅筆姐姐的房間、黑筆哥哥和三支鉛筆朋友的房間。下面我們來介紹第二層。
輕輕地把手放在突出的地方，向外一撥，就把第二層的門打開了。這個時候，你就會看到一個笑臉，兩個粉紅的小豆豆，那是眼睛和一條彎彎的嘴巴，把嘴巴往外一拉，有一個小抽屜，里面有一支黑筆姐姐，鋼筆弟弟和橡皮弟弟。下面來介紹第三層。
把我翻過來，你會發(fā)現(xiàn)一個和正面一樣的蓋子，把蓋子打開，里面有一個薄薄的房間，有4只筆芯和一個直尺阿姨。
我的兩邊都有一個紅色的蓋子，還可以撥開了。
我能把小主人的學(xué)習(xí)工具保護好，但也希望小主人不要在我的身上亂涂亂畫，亂貼貼畫。
文具的自我介紹篇十
我有一只自動筆，是過生日時媽媽買給我的生日禮物，我很喜歡它。
我和我的禮物自動筆形影不離，無論在學(xué)校還是家里，我都把它帶在身邊。別人讓我給她用，我也不給。自動筆身上穿著一身淡綠色的衣服，上面有海綿寶寶的漂亮圖案，它張著一個大嘴，露出了兩個大門牙，瞪著兩只圓圓的大眼睛，沖我哈哈大笑。輕輕用自動筆在本子上寫寫，只見寫出來的字筆跡很淡，但是字卻很流暢。每次老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)本，我就迫不及待地用自動筆來寫出漂亮的字來。老師還在我的本子上表揚我的字很端正呢！我要好好謝謝我的自動筆。是它讓我的字越寫越好。
在我的學(xué)習(xí)上，自動筆可謂是一大功臣，而我也有功勞。我對它呵護有加。如果我的自動筆“餓”了，我就幫助它換筆芯，讓自動筆它吃的飽飽的。每當(dāng)它吃完“飯”后，我會用面紙細(xì)心的幫助它擦干嘴巴。最后我會小心翼翼地把它放進筆袋最好的一層里，讓它美美地睡上一大覺。
雖然我和自動筆相處只有從開學(xué)到現(xiàn)在，但我們已經(jīng)建立了深厚的友情。自動筆將是我永遠(yuǎn)的好朋友。
文具的自我介紹篇十一
莪呢，一身橘黃色，很好看。是雙層的，兩面都能裝東西，很特別吧！這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看，正面的左上角有三只小蜜蜂，在找花要采蜜，每天都早出晚歸，象征著勤勞，它們告訴莪們學(xué)習(xí)要勤奮，小蜜蜂的底下寫著“yaha”，莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子，這些小獅子非?？蓯?，第一只小獅子是被人打了，頭上有傷，眼淚還沒有干，在地上傻坐著，第二只小獅子“o”著嘴，好象是要問什么問題，第三只小獅子在地上打滾，第四只小獅子最可愛，他傻忽忽地爬在地上，還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學(xué)要用的工具都得靠莪，如果他離開莪沒有學(xué)習(xí)用具試試？莪的正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學(xué)習(xí)用具，有自動筆、橡皮、中性筆，下面一層放著用的不太多的學(xué)習(xí)用具，有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆，怎么樣？我的作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣，只不過少了三只小蜜蜂和多了一個問問題的小獅子。莪中間還有一個帶子，可以提。莪是小主人過生日時，小主人的媽媽送給小主人的，所以小主人非常珍惜我，不讓莪受傷。
哎，小主人來了，莪要工作了，拜拜！
文具的自我介紹篇十二
我是一個文具盒，是一個很帥的文具盒，因為我的朋友都覺得我長得很帥。
我的外身是一個米老鼠圖形，一雙眼睛雖然不算大，但猶如泉水般的清澈透明；那大大的鼻子在陽光下一閃一閃的，就像一顆顆黑寶石，多么美！
我一共分三層，每層有都裝滿了文具用品。第一層放著各種筆，有鉛筆，鋼筆還有毛筆。第二層放著各種尺。第三層放著橡皮、修正帶等。小主人常常夸我是他的好幫手。
可有一次，小主人對我的看法有了改變。那是一天中午，小主人回到家，就氣沖沖地說：“真是氣死我了，我明明上課沒有說話，老師還罰我抄寫課文”。
“主人，老師的話是不會錯的”。
“你知道什么”。
主人很生氣地把我往地上一摔，里面的文具散了一地，我好委屈。
主人的媽媽看見了小主人的態(tài)度，好好地批評了他，并要求他要好好愛護我。
小主人知道自己錯了，主動地跟我認(rèn)了錯，并幫我認(rèn)真的清理了一番。
我多么希望小主人能夠好好愛護我??！
文具的自我介紹篇十三
hello，大家好!我叫文具盒。別看我也叫文具盒，我可比普通的文具盒更加厲害哦!
我先來說說我的外形，我的外形是一個長方體，身體是塑料的，不容易壞。
每個文具盒上都會有圖案，你們都來猜猜看，我的是什么圖案?白雪公主，不對!洋娃娃，不對!告訴你們吧，是小馬寶莉。上面有五個人物，最大的紫悅，它睜大了眼睛，張大了嘴巴，像是在大聲地對我說：“快來參加我們的舞會，一起唱歌、跳舞吧!”
我功能有很多，我來向你們一一介紹。我的身體上有很多按鈕，中間的按鈕可以把剪刀弄出來。最左邊有兩個按鈕，一個可以把尺子弄出來，另一個按鈕可以刨筆。最右邊的按鈕可以把膠帶紙弄出來。那里還有一張小卡片，寫上小主人的名字，以防我走丟。
我身體里放著鉛筆、橡皮，反面放著自動鉛筆的芯。
有我這個文具盒，你每天都會非常輕松哦!
海光小學(xué)三(5)班。
尹語涵。
文具的自我介紹篇十四
大家好，我叫文具盒！我的小主人給我起了一個酷炫的名字叫“密碼花仙子”，我很喜歡這個名字。其實這個名字也是從我身上的密碼鎖和圖案而來的。我與其它同伴與眾不同的地方就是我有一個粉色的骨頭形狀的密碼鎖，我的正面有一個披著粉色長發(fā)，穿著紫色長裙的花仙子。她有一雙迷人的大眼睛，非?？蓯郏∩厦孢€有閃著光的四個字“奇跡暖暖”，漂亮極了！
小主人的媽媽把我從文具店帶回了家，小主人一見到我就開心地叫了起來，“好好看呀！”就這樣我和小主人成為了好朋友。我的肚子可大了，我有三層呢！第一層放小主人的鉛筆，鋼筆，尺子。第二層放橡皮，鉛筆刀。第三層放水彩筆。小主人每天都把我?guī)У綄W(xué)校，放到課桌里。一上課，小主人認(rèn)真地聽老師講課，我在課桌也能聽到老師講課，我聽得也很認(rèn)真。下課了，有時我就偷聽小主人和她的閨蜜說悄悄話，她們的秘密我全都知道。
小主人見人就說，“我可真是她的好幫手啊！”
文具的自我介紹篇十五
大家好，我是文具盒紳士。我長得胖胖的，肚子大大的，身著一件黑色的皮衣，上面還貼著小主人的名片呢!腰里系著一條細(xì)細(xì)窄窄的腰帶，這是為了讓小主人拿起來更容易。
拉開我的大嘴巴，你會發(fā)現(xiàn)我的肚子分為三層。第一層是vip休息室，里面住著大土豪——三角尺兩兄弟，他們是小主人的得力助手，小主人經(jīng)常用他們量東西，畫直線，做題目……很討小主人的喜愛。第二層是小主人賞賜的豪宅，每個人都有自己獨立的房間，因為他們都為小主人立下過汗馬功勞。他們分別是紅筆姐姐，鉛筆三兄弟和鋼筆哥哥。鋼筆哥哥已經(jīng)殘疾了，因為上次寫字的時候被小主人掐著脖子，把他的頭倒立，他實在太難受了，于是就想掙脫小主人的手，不小心摔斷了腿。最后一層住著的是鉛筆家族的其他親戚和熒光筆妹妹，他們懶洋洋地躺在床上睡大覺，沒人理睬。當(dāng)?shù)诙拥墓Τ纪诵莺?，第三層的居民才接替他們開始工作。
我是小主人的小伙伴，他很喜歡我，每天上學(xué)都會帶著我，與我形影不離。
文具的自我介紹篇十六
hello，大家好!我的名字叫文具盒，我是塑料制成的，深藍(lán)色的身子，好看極了。
我的身子是長方體的，我有兩個蓋子，上面有著一個可愛的“西瓜太郎”圖案。背面和正面一模一樣，只是多了一串英文：thismyloveoffamilyandfriends。意思是：我愛我的家人和朋友們。
我的小主人不用擔(dān)心鉛筆斷了沒有刨筆刀，因為我的身體上原本就有一個方便的刨筆刀。要用的時候，按一下旁邊的按鈕，就可以使用了。倒鉛筆屑也是非常容易的，只要把上面的蓋子打開，就可以倒了。
我的蓋子不易摔壞，而且不會出現(xiàn)打不開等異常情況。蓋子的反面有一張小小的課程表，可以提醒小主人下一堂課是什么，要做好什么準(zhǔn)備。
我的肚子里有很多朋友：鉛筆、鋼筆、勾線筆、橡皮……它們都住在那兒。背面有一張小紙條，上面寫著小主人的班級、姓名，防止小主人弄丟我。
我十分實用，所以小主人也很喜歡我，我是他的小幫手。
海光小學(xué)三(5)班。
莊文翔。
文具的自我介紹篇十七
大家好!我叫卷筆刀,主人叫我小耳朵。
你們想知道主人為什么叫我小耳朵嗎?因為我的頭上長著兩只小耳朵,所以主人叫我小耳朵。我的外衣上是粉紅色的,身上還有各式各樣的圖案:睡覺的小貓,玩皮球的小狗……主人最喜歡的就是兩只小熊,一只小熊披著土黃色的外衣,兩只小小的眼睛一眨一眨的,多可愛呀!另一只小熊的身上是粉紅色的,跟我衣服上的顏色一模一樣,小熊的頭上帶著一個蝴蝶結(jié),黃色的蝴蝶結(jié)在白色圓點的存托下光彩奪目,它正坐在沙灘椅上咬著冰淇淋吃呢!它可真悠閑呀!還享受著陽光呢!
我有一個圓形的洞,里面有著鋒利的“牙齒”,看上去非?？膳?不過,你不要害怕,你只要捏緊小耳朵,我的“牙齒”就會松開,那時候,你只要把鉛筆插進小洞里,搖起后面的小尾巴,按順時針的方向轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈,把鉛筆拿出來,一看,啊!鉛筆芯又尖又細(xì)。
我還有一個壞習(xí)慣,那就是不愛干凈,每次出去玩,都把身上弄得臟臟的,主人看見了,氣得嗷嗷直叫,只好請出橡皮先生幫忙,幫我把身上擦的干干凈凈。
聽了我的介紹,你們喜歡我嗎?
老師的話:小作者善于抓住事物的特點來描寫,又融入了合理的想象,使文章顯得尤為生動。
嗨，大家好，給你們猜一個謎語吧！功能多又多，住著八兄弟。猜出來沒有？對了，我是漂亮的“米奇”文具盒。
我呀，原來在卡通文具店里的文具盒架上，后來被一個小姐姐帶走了，到了夜晚，那個小姐姐把我展示在小主人的面前，小主人驚喜極了，自打那時起，我一直陪著小主人上學(xué)、放學(xué)。
其實，剛才說到的八兄弟是一個大家庭，里面包括：鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆先生、卷筆刀女士、直尺爺爺、紅筆妹妹、剪刀奶奶。
小主人可是老師的小助手，老師經(jīng)常叫小主人在別人的本子上勾勾畫畫，這時，急性子的紅筆妹妹便跑了出來，為小主人服務(wù)。當(dāng)小主人的鉛筆筆尖粗了，愛“逛街”的卷筆刀媽媽走了過來。到需要寫作業(yè)時，喜歡踢足球的鋼筆哥哥跑了出來?？荚嚂r，鉛筆先生慢悠悠地走了出來。小主人要剪卡紙時，慢性子的剪刀奶奶坐著“輪椅”慢騰騰地挪了出來......他們真是一個相親相愛的家庭呀！
小主人一直很喜歡我，你們喜歡我嗎？
老師的話：小作者有著豐富的想象力，給文具賦予鮮活的生命，讓學(xué)習(xí)用品充滿了趣味。
鉛筆刨刀。
大家好！你們可能還不認(rèn)識我吧！想知道我就來猜一則謎語：“形狀像小貓，身披藍(lán)襯衫，可以削鉛筆，學(xué)習(xí)好幫手?！睂α耍揖褪切∝堛U筆刨刀。
我是只塑料小貓，藍(lán)色的外皮，黃色的耳朵，大大的嘴巴里長著鋒利的牙齒，別提有多神氣了！白白的肚子，藍(lán)色的尾巴。只要按住我的耳朵，鋒利的牙齒就縮回去了，然后把筆插入牙齒內(nèi)，轉(zhuǎn)動小尾巴，順時針旋轉(zhuǎn)，鉛筆就削好了，這樣很方便。
有一次，小主人找不到我了。小主人眼淚汪汪、大吵大鬧，全家人都幫著小主人一起找。后來從小主人的床底下找到了我，原來是晚上主人睡覺時，把我扔下了床。有一次主人轉(zhuǎn)動我的小尾巴，奇怪怎么回事，鉛筆怎么削不了了。主人從頭到尾檢查了一遍，沒有問題！沒辦法，只能拆掉零件了。主人發(fā)現(xiàn)是一個彩鉛筆頭卡住了我，主人把彩鉛筆頭整理掉，把零件裝好，我又可以削鉛筆了。還有一次，哥哥把我摔壞了，小主人擔(dān)心極了，頓時眼淚汪汪、嚎啕大哭。還好，爸爸是個修理工，連夜幫小主人把我修好。第二天，小主人迫不及待地向爸爸要回了我，把我捧在手心，看了又看，生怕我有一點閃失。
這就是我――小貓鉛筆刨刀，小主人的好幫手。
老師的話：小作者從外觀、功能等方面詳細(xì)地介紹了鉛筆刨刀，字里行間都能感受到作者對鉛筆刨刀的喜愛之情。
誰家吵吵鬧鬧。
誰家吵吵鬧鬧，原來是淋淋家的文具呀！
本子的話音剛落，大家都停了下來，家里頓時安靜下來！
同學(xué)們，每個人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點，不能小看他人。
老師的話：是呀，我們每個人都有自己的長處，也都有自己的缺點，要正確看待自己和他人。