每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    寫城西小學(xué)的日記篇一
    總算是迎來(lái)了這個(gè)冬天的第二場(chǎng)小雪，雖然說(shuō)和第一場(chǎng)小雪相比起來(lái)，人們已經(jīng)多了一些習(xí)以為常，但是因?yàn)檫@場(chǎng)小雪是下載白天的'，人們出行的人迎著雪花走路的時(shí)候，總是想著說(shuō)，如果相跟著一個(gè)人的話，那么可以人間共白頭！
    當(dāng)然，這只是人們對(duì)于感情之間的一種浪漫的說(shuō)法，畢竟雪花飄在人的身上，還是會(huì)融化的。就像在感情的世界里，好多的人心是會(huì)變的是一樣的！而且越是美好的東西，可能變化得越快！
    因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像并沒(méi)有太多的感觸，就是說(shuō)想要找一個(gè)人和自己在雪地里漫步之類的，畢竟就是成年人的世界里，更多的是務(wù)實(shí)，而所謂的爛漫，真的是少之又少了！
    雖然偶爾也會(huì)羨慕，但是更多的時(shí)候還是覺(jué)得省事比較好一點(diǎn)吧！
    當(dāng)然，也借這場(chǎng)小雪的福，今天下午換來(lái)了一個(gè)自由自在的下午，不用再騎著電動(dòng)車去店里，也不用在店里干坐著，由一個(gè)自由自在的下午，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也算是一種小小的奢侈！
    因此，心里還是希望長(zhǎng)長(zhǎng)久久的！畢竟已經(jīng)堅(jiān)持了好多年，堅(jiān)持只是聽(tīng)起來(lái)有些困難，但是如果你每天去認(rèn)真去做的話，就會(huì)覺(jué)得事實(shí)上也沒(méi)有你自己想象的那么復(fù)雜！
    總之今天還是一個(gè)不錯(cuò)的一天吧，盡管做夢(mèng)的時(shí)候說(shuō)今天會(huì)花錢之類的，但是因?yàn)闆](méi)有出門，今天花錢的機(jī)會(huì)就比較少！
    但是有的時(shí)候想一下掙錢不就是為了更好的生活嗎？如果花一些有意義的錢也是不錯(cuò)的！
    寫城西小學(xué)的日記篇二
    春天，是紅潤(rùn)的，因?yàn)槁愤叺孽r花綻開(kāi)了甜蜜的微笑。不，不對(duì)，這不夠形容春天的紅情綠意；春天，是嫩綠的，因?yàn)楣珗@的小草冒出了絲絲的綠意。不，不對(duì)，這不夠形容春天的生機(jī)勃勃；春天，是瓦藍(lán)的，因?yàn)檫|闊的天空回響著百鳥(niǎo)的鳴叫。不，不對(duì)，這不夠形容春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我想，春天是五彩斑斕的，因?yàn)椋腋杏X(jué)春的氣息，無(wú)處不在。
    春天，它真是一天一個(gè)模樣。昨天樹(shù)梢的花苞還含苞待放，今天，就已經(jīng)盛情綻放了。于是，無(wú)論你是走在涼爽的林蔭小道，或是久坐在花園中的長(zhǎng)椅上，還是飛奔在校園的操場(chǎng)中，慢慢的深吸一口氣，不知名的花草香便會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子中，久久回蕩，這，便是春的氣息。風(fēng)總是一陣一陣有規(guī)律的吹，而樹(shù)上的話太輕了，經(jīng)風(fēng)一撥，就散落下來(lái)，匯成了一場(chǎng)充滿清香的花雨，一瞬，桃紅的，淡粉的，雪白的，鵝黃的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。我可以漫步其中，也可以旋轉(zhuǎn)舞蹈，將自己想象成一位優(yōu)雅的公主，邁著輕盈的步伐，讓花瓣飄落我面頰、肩旁、指尖，進(jìn)入到我心中。
    春天里那美妙的歌聲也是絡(luò)繹不絕，不論是清晨、中午、黃昏、傍晚，都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌聲，雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)诔裁矗夷荏w會(huì)到，它們的喜悅，聲音中的興奮不已，身影中的樂(lè)此不疲。
    于是，我迷上了春天，戀上了春天，它能像一只無(wú)形兒親近的手，撫慰我焦躁的心靈，使它變得平和，溫柔。
    為什么不呢？駐足在徐徐吹拂的春風(fēng)中，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞花香，讓后閉上眼睛，在心中，在腦海里，繪出一幅屬于自己的五彩繽紛、色彩斑斕的春天。
    寫城西小學(xué)的日記篇三
    行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
    一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng)，我們都會(huì)終身難忘。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。
    感恩老師，用我們的心靈和行動(dòng)，鑄造美好的未來(lái)，在跋涉的道路上，走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜，老師的愛(ài)，流淌在我們的心懷，沒(méi)有憂傷，因?yàn)槟x予了我們命運(yùn)的支柱。感恩老師，用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐，為了未來(lái)的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多。
    從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，有多少辛勤的汗水灑落其間；感謝有您，讓我們有勇氣做回自己；感謝您教會(huì)我們的那些道理，日子如水、花開(kāi)花落，我們一樣會(huì)珍惜。贊許無(wú)法表述我們的感謝，鮮花也不曾代表我們的思念，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)實(shí)的.臂膀，讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠；感謝您在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我們有了明確的方向；感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo)。
    感恩老師，一切盡在不言中。
    寫城西小學(xué)的日記篇四
    放暑假了，整天待在家里，我覺(jué)得好悶，于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。
    夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層神秘的面紗。
    往前走，就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風(fēng)中搖擺著，仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)，粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開(kāi)一兩片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵，但已飽漲得馬上就要炸裂開(kāi)似的。
    靜靜地欣賞著一朵朵的荷花，白色的純潔，粉色的嬌人，各有風(fēng)姿，在無(wú)數(shù)綠葉的襯托下，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映‘月’荷花別樣紅”。
    再往前走，就能看到一片樹(shù)林。我看見(jiàn)過(guò)路邊一排排的樹(shù)，看見(jiàn)過(guò)小區(qū)、學(xué)校被修剪得非常整齊的灌木，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多高大又挺拔的樹(shù)。這里的樹(shù)很粗很粗，就算是三四個(gè)人手拉手也抱不過(guò)來(lái);這里的樹(shù)很直很直，比畫線用的尺還直;這里的樹(shù)很高很高，一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹(shù)下都有一盞燈，五彩繽紛的燈光把大樹(shù)照得更加高大魁梧。
    有些樹(shù)上開(kāi)滿了花朵，風(fēng)吹過(guò)瞬間下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，讓人如癡如醉。
    植物園處處都是美景，每一處都無(wú)與倫比。我愛(ài)植物園，我愛(ài)這里的美景，我愛(ài)這里的一切。
    寫城西小學(xué)的日記篇五
    中秋節(jié)快到了，老師利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)我們到天寶蛋糕園親手做月餅。
    我們到了那里，首先，面點(diǎn)師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)帽子和口罩，我們帶上以后一組一組的洗手。聽(tīng)面點(diǎn)師說(shuō)月餅的種類有廣式的、京式的和蘇式的等等。面點(diǎn)師給我們發(fā)放了做好的面和餡，我們就開(kāi)始迫不及待的動(dòng)手了。
    先按好面皮，再把餡放進(jìn)面皮里，用左手拿著面皮，右手往里按，一直按成圓圓的小球球，再用模具按進(jìn)去，打出來(lái)，最后把做好了的月餅放入烤箱，過(guò)上20分鐘換一下位置，換個(gè)個(gè)，因?yàn)椴煌牡胤綒鉁鼐筒灰粯?。再過(guò)上20分鐘，美味的月餅就可以出鍋了。
    出鍋以后等上30——60分鐘的時(shí)間就可以吃了。我吃了一口，?。≈缓贸?！
    自評(píng)：以后一定要注意小細(xì)節(jié)的問(wèn)題，應(yīng)該再多寫一點(diǎn)，才能體會(huì)出快樂(lè)。
    寫城西小學(xué)的日記篇六
    今天是雙休日，我格外想去看一下我遠(yuǎn)在嘉峪關(guān)的老朋友，便獨(dú)自一人坐上了酒嘉公交車去了嘉峪關(guān)。
    我的老朋友，也就是表妹，去年剛搬到嘉峪關(guān)，我特想看一看它們的新家。
    我下車后，給他們打了個(gè)電話，阿姨就騎著電動(dòng)車把我?guī)У剿齻兗以骸?BR>    那兒的景色有點(diǎn)像公園，花壇中鑲上紅色的月季，黃色的菊花，連周圍的松樹(shù)也修得非常有型。
    她們的樓是歐式的，要比酒泉的漂亮的多。進(jìn)入他們家的屋子后發(fā)現(xiàn)他們住的房子比以前沒(méi)大多少，還是兩室兩廳。不過(guò)裝修的比以前的好。
    他們?cè)簳r(shí)常有野狗傷人，于是大家買了一只藏獒，養(yǎng)在野狗經(jīng)常出沒(méi)的地方。我去看那狗時(shí)，它趴在地上我一朝它身邊走，它立刻就站了起來(lái)，好嚇人，而阿姨說(shuō)它不咬人，于是，我非常小心的摸摸它的頭。嘿，還真沒(méi)事！
    傍晚，從她們家吃過(guò)飯，便去了爸爸的單位，我州在陌生的街上，回味著今天的一切……
    寫城西小學(xué)的日記篇七
    “爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”我家的除夕夜可就應(yīng)了朱熹爺爺?shù)倪@句話，在鞭炮聲中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
    “啪。啪。”如果這個(gè)除夕夜你在我家的話，準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不斷的鞭炮聲。原來(lái)啊。這又是我和弟弟在“點(diǎn)火放炮”了。
    我用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)“小雷公”（鞭炮名），等它竄出火苗后，迅速把它扔到了草地上，接著邊跑邊捂上耳朵，弟弟也跟著用力捂起耳朵。“啪~~~。”我不得不承認(rèn)“小雷公”的威力太大了，大到什么程度呢——捂著耳朵聽(tīng)還覺(jué)得像打雷。“怪不得叫小‘雷公’啊。”弟弟嘆道。
    我自我感覺(jué)“小雷公”放的挺棒的，可弟弟卻不甘示弱，嚷嚷著：“我一定要放一個(gè)比姐姐更響的鞭炮?！庇谑?，他從房里拿出一個(gè)柱狀的“太空雷”來(lái)，高聲說(shuō)：“姐姐，我與你比試比試，誰(shuí)的鞭炮響?！闭f(shuō)著便用打火機(jī)把“太空雷”給點(diǎn)燃了。
    只見(jiàn)那“太空雷”飛旋上天，在天空中炸起來(lái)，可響啦。弟弟高興得叫道“我贏啦?！蔽乙膊慌c他爭(zhēng)這個(gè)“冠軍”的頭銜。可心里卻悄聲說(shuō)：“別小看這小小的太空雷，威力真可與雷公‘媲響’啦?！?BR>    在這個(gè)快樂(lè)的除夕夜，我們還玩了許多古怪的鞭炮，告訴你吧。有一種“旋式煙花”還可以“追人”哩。不信你就去試試吧。
    寫城西小學(xué)的日記篇八
    我又考了一百分。
    星期二
    我有托管班。
    星期三
    今天下午，我的課外班是卡通畫。老師給我們展示了三張畫，分別是：跳跤和小鳥(niǎo)，讓我們從三張畫中選一張來(lái)畫。因?yàn)槲蚁矚g小鳥(niǎo)，所以我畫了小鳥(niǎo)那一張畫。老師說(shuō)：“你畫得真好，像真的一樣！”我可高興了。
    星期六
    今天上午，我和我的好朋友陳亦安一起去北京圖書買書。圖書大人很多，經(jīng)過(guò)認(rèn)真我買了《語(yǔ)文閱讀》、《古詩(shī)卡片》、《英語(yǔ)日記》、《喜洋洋與灰太狼和牛氣沖天》等七本書。陳亦安買的書比我的還多。今天我們很快樂(lè)！
    星期日
    上午，我上鋼琴課。老師說(shuō)我的《小奏鳴曲》彈得太平淡了，教我強(qiáng)弱、起伏變化。經(jīng)過(guò)上課和在家的練習(xí)，彈得好多了。晚上，媽媽用手機(jī)錄了下來(lái)，還說(shuō)：“彈得真好聽(tīng)呀！我可以隨時(shí)欣賞了。”
    寫城西小學(xué)的日記篇九
    時(shí)光總是快的讓人緊抓不住，時(shí)間就像握在手心里的沙子，終究會(huì)流淌的干干凈凈。我們回首望望這些年，不禁對(duì)時(shí)間的飛逝而感嘆。
    作為一名新高一的學(xué)生，面對(duì)初中生活真是三言兩語(yǔ)無(wú)法道清。
    這三年，足可以讓一個(gè)個(gè)稚嫩的少年變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)個(gè)懂事善良的美少女。三年間，無(wú)數(shù)對(duì)校園生活的埋怨聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是家常便飯。而當(dāng)我們意識(shí)到這段時(shí)光的寶貴時(shí)才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。漸行漸遠(yuǎn)，是啊，為何當(dāng)初的我們不知道珍惜這段時(shí)光，老師常說(shuō)，一輩子同學(xué)三輩子親，當(dāng)時(shí)的我們?yōu)楹螞](méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話深刻的表達(dá)了我們內(nèi)心最大的感悟。時(shí)光時(shí)光慢些吧！讓我們?cè)俑惺芨惺苄@生活。
    這幫孩子骨子里流淌著倔強(qiáng)，他們不懂得什么叫做放棄，他們不知道什么是半途而廢，他們只會(huì)堅(jiān)持，他們要做到更好！他們相信自己，相信沒(méi)有什么可以真正難倒他們！
    校長(zhǎng)室里的那幫女漢子，廣播體操時(shí)那些努力的背影，元旦晚會(huì)上那些精彩的瞬間，星期天那幫勤勞的模樣，操場(chǎng)上那些堅(jiān)持的汗水……這對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是很小很小的一部分，但每件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是歷歷在目，我覺(jué)得，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)也許我們有著的記憶，所以在我們心中那份對(duì)母校的割舍更是無(wú)法表達(dá)。
    離開(kāi)的那天，我們沒(méi)有表現(xiàn)的太明顯，用一切繁忙掩飾了內(nèi)心的不舍與難過(guò)。當(dāng)別人都走得差不多，我們還在等家長(zhǎng)的到來(lái)時(shí)，心中的那份不舍已經(jīng)有些顯露出來(lái)，我們一起去了那間教室一切顯得那樣熟悉又是那樣陌生。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之后教室里又坐滿了人，可……不再是我們看著身邊那僅剩的幾名同學(xué)，心中有太多的話，太多的情一時(shí)之間不知道要怎樣怎樣表達(dá)出來(lái)。索性把一切全化成了一個(gè)擁抱和一句“路上小心點(diǎn)，假期常聯(lián)系！”也許這句話很簡(jiǎn)單，卻包含了我們這一屆畢業(yè)生的太多情感。
    也許畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是倉(cāng)促的，沒(méi)有畢業(yè)典禮，有的只是輕聲問(wèn)候?，F(xiàn)在的我們真的是有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。真希望還會(huì)有一個(gè)同樣的三年，但我們很清楚，時(shí)間如東流水，一去不復(fù)返。能做的，只是默默地祝福著彼此，心中盼望著，多年后的聚會(huì)，大家都能到！
    寫城西小學(xué)的日記篇十
    今天下午，第二節(jié)課，上美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們做“剪剪、撕撕、貼貼、畫畫”，美術(shù)老師選了12個(gè)畫得好的同學(xué)，排成一排展示自己的作品，我也是其中之一。我當(dāng)時(shí)心里很高興。馬老師讓同學(xué)們說(shuō)，自己喜歡哪一幅畫，王儷杰的.畫得最好了，她畫得是《小蝴蝶》。我要向王儷杰學(xué)習(xí)畫畫，要比她畫得更好。