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        園林技術(shù)員自我介紹(熱門12篇)

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            通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方,為未來(lái)提供更好的指導(dǎo)。怎樣積極投身公益事業(yè),回報(bào)社會(huì)?以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
            園林技術(shù)員自我介紹篇一
            職責(zé):
            1、熟悉花卉培育種植技術(shù)等;。
            2、熟悉除草、病蟲防害技術(shù);。
            3、為公司提供全面的種植技術(shù)支持和種植方案;。
            4、結(jié)合公司產(chǎn)品和相關(guān)作物制定試驗(yàn)并實(shí)施;。
            5、為公司內(nèi)部員工提供種植方面的培訓(xùn)。
            任職要求:
            1、園藝、植保、園林綠化、農(nóng)學(xué)等相關(guān)專業(yè),大專及以上學(xué)歷,優(yōu)秀應(yīng)聘者可放寬條件;。
            2、至少3年以上園林種植和管理經(jīng)驗(yàn);。
            3、了解各種綠色植物栽種及生長(zhǎng)條件。
            園林技術(shù)員自我介紹篇二
            時(shí)間過(guò)得很真快,轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多月了,在試用期間,自己努力了不少,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看,發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái),到這個(gè)大溶爐里慢慢消化,這就是經(jīng)驗(yàn)。
            在工作中的收獲主要有:。
            1.熟悉了設(shè)備的操作系統(tǒng)。
            2.基本掌握了工作技巧(在任職服務(wù)員期間)。
            3.了解了公司的工作流程。
            在工作中的不足主要有:。
            1.工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。
            2.辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
            就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)頂崗實(shí)習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)高職教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是學(xué)生面向社會(huì)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)實(shí)際操作能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié);也是培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的重要途徑;還是我系教學(xué)、生產(chǎn)與企業(yè)三結(jié)合的辦學(xué)思路的重要內(nèi)容。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生在園林綠化工程實(shí)際工作中,進(jìn)行實(shí)際操作演練,培養(yǎng)技能,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在實(shí)踐中樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想和信念,增強(qiáng)為我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。使學(xué)生有一段較長(zhǎng)時(shí)間接觸社會(huì),熟悉建筑行業(yè),通過(guò)親身參與,實(shí)際動(dòng)手操作,掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
            在這次頂崗實(shí)習(xí)中,我并沒(méi)選擇建筑這個(gè)專業(yè)而是選擇了園林這個(gè)專業(yè)去實(shí)習(xí)。雖然不是自己的專業(yè),但從這次非專業(yè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多東西。人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),人類總是在不斷地改造環(huán)境,創(chuàng)造不僅使用,而且美觀的環(huán)境空間。城市所意味的,不僅僅是建筑、街道、商店等人工建構(gòu)物的堆積,而蘊(yùn)涵著在諸多功能性設(shè)施及硬質(zhì)景觀相伴下的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)、政治和城市居民多姿多彩的生活。從外在的視覺(jué)影像來(lái)看,城市是由其平面結(jié)構(gòu)、天際輪廓、各色建筑、街市設(shè)施、區(qū)域地標(biāo)、開(kāi)放的空間、植栽園林及穿梭不定的交通工具所構(gòu)成,然而這些都是城市人在選擇和被選擇的行為方式下形成的物質(zhì)形態(tài),其間蘊(yùn)涵著深厚的自然法則、社會(huì)心理、人文情感及歷史滄桑。
            20世紀(jì)著名的城市學(xué)和建筑學(xué)學(xué)者劉易斯?芒福德在其代表性著作《城市發(fā)展史》中指出:“如果城市所實(shí)現(xiàn)的生活不是它自身的一種褒獎(jiǎng),那么為城市的發(fā)展形成而付出的全部犧牲就將毫無(wú)代價(jià)。無(wú)論擴(kuò)大的權(quán)力還是有限的物質(zhì)財(cái)富,都不能抵償哪怕是一天喪失了的美、歡樂(lè)和親情的享受。”“當(dāng)我們漫步于城市中時(shí)卻可發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是無(wú)初步在的,周圍的建筑物仿佛能夠講話、能夠行動(dòng),正像居住在其中的居民一樣;而且通過(guò)城市的物質(zhì)結(jié)構(gòu),過(guò)去的事件、很久以前做出的決定、久已形成的價(jià)值觀念等,都繼續(xù)存活下來(lái)并且散發(fā)著影響。”
            1、能比較系統(tǒng)地掌握?qǐng)@林綠化的專業(yè)知識(shí),能識(shí)別常見(jiàn)園林花卉,基本掌握其生長(zhǎng)習(xí)性、園林用途以及栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。
            2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)園林綠化工作的感性認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行園林技術(shù)工作技能訓(xùn)練。
            3、了解供地、供水、供氣、照明、排水、排污、消防等公用設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理。懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。
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            園林技術(shù)員自我介紹篇三
            來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,通常需要我們進(jìn)行自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。現(xiàn)在你是否對(duì)自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的園林技術(shù)員職位面試自我介紹范文,歡迎閱讀與收藏。
            各位好,我是xxx大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,本人性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的'組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
            在三年大專生活里,本人積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練并掌握?qǐng)@林的規(guī)劃設(shè)計(jì),手工和電腦繪圖知識(shí)和技術(shù),熟練使用autocad,photoshop和3dmax進(jìn)行繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林知識(shí)。各方面動(dòng)手強(qiáng),踴躍參與各種社會(huì)實(shí)踐。
            在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識(shí),動(dòng)手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步,且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面;任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開(kāi)展各種有益文體活動(dòng),多次成功組織全班的主題班會(huì)和校內(nèi)外各種活動(dòng),增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,有強(qiáng)烈的集體主義觀念。
            在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)自己的.競(jìng)爭(zhēng)力。因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            園林技術(shù)員自我介紹篇四
            我是xx工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我的名字叫,即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作。我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,能熟練的進(jìn)行windows2000和linux操作,并能使用vb,delphi等語(yǔ)言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客、photoshop等軟件進(jìn)行相關(guān)工作。我的專長(zhǎng)是數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā),我希望能從事這方面的工作。我曾開(kāi)發(fā)過(guò)多個(gè)系統(tǒng),基中有,成績(jī)管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
            在大學(xué)期間,每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我還培養(yǎng)自己的動(dòng)手動(dòng)力,先后的參加過(guò)專業(yè)技能和電腦操作等比賽,在校12屆文化藝術(shù)節(jié)中四項(xiàng)全能獲得三等獎(jiǎng)。還擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
            園林技術(shù)員自我介紹篇五
            各位尊敬的考官:
            早上好!
            今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的高興,同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我。
            我是xxx大學(xué)園林技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,本人性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
            在三年大專生活里,本人積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),熟練并掌握?qǐng)@林的規(guī)劃設(shè)計(jì),手工和電腦繪圖知識(shí)和技術(shù),熟練使用autocad,photoshop和3dmax進(jìn)行繪圖工作,了解施工管理及相關(guān)的園林知識(shí)。各方面動(dòng)手強(qiáng),踴躍參與各種社會(huì)實(shí)踐。在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里,努力鞏固學(xué)到的園林知識(shí),動(dòng)手操作能力上得到了跨越的進(jìn)步,且擴(kuò)大了自己的知識(shí)面;任職班文娛和組織委員期間,認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開(kāi)展各種有益文體活動(dòng),多次成功組織全班的主題班會(huì)和校內(nèi)外各種活動(dòng),增強(qiáng)了組織能力和團(tuán)體合作能力;在大學(xué)生活的假期里,積極尋找相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,有強(qiáng)烈的集體主義觀念。
            學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲xx比賽xx等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的xx應(yīng)聘xx實(shí)習(xí)。20xx年暑假我在xx公司xx管理人員,自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
            大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
            對(duì)于剛畢業(yè)的我覺(jué)得步入社會(huì)首先最重要的是在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),在工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)貢獻(xiàn)自己的力量,創(chuàng)造個(gè)人的價(jià)值,突出核心競(jìng)爭(zhēng)力。
            我很希望能得帶這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),希望能在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的一份力量的同時(shí),也借此機(jī)會(huì)鍛煉自己,提高自己的工作能力等,為即將畢業(yè)的自己做更多的準(zhǔn)備。
            園林技術(shù)員自我介紹篇六
            在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,就稱為園林。園林包括庭園、宅園、小游園、花園、公園、植物園、動(dòng)物園等,隨著園林學(xué)科的發(fā)展,還包括森林公園、廣場(chǎng)、街道、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)或國(guó)家公園的游覽區(qū)以及休養(yǎng)勝地。
            園林,在中國(guó)古籍里根據(jù)不同的性質(zhì)也稱作園、囿、苑、園亭、庭園、園池、山池、池館、別業(yè)、山莊等,美英各國(guó)則稱之為garden、park、landscapegarden。它們的性質(zhì)、規(guī)模雖不完全一樣,但都具有一個(gè)共同的特點(diǎn):即在一定的地段范圍內(nèi),利用并改造天然山水地貌或者人為地開(kāi)辟山水地貌、結(jié)合植物的栽植和建筑的布置,從而構(gòu)成一個(gè)供人們觀賞、游憩、居住的環(huán)境。創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境的全過(guò)程(包括設(shè)計(jì)和施工在內(nèi))一般稱之為“造園”,研究如何去創(chuàng)造這樣一個(gè)環(huán)境的科學(xué)就是“造園學(xué)”。
            [編輯本段]園林的名稱。
            在歷史上,游憩境域因內(nèi)容和形式的不同用過(guò)不同的名稱。中國(guó)殷周時(shí)期和西亞的亞述,以畜養(yǎng)禽獸供狩獵和游賞的境域稱為囿和獵苑。中國(guó)秦漢時(shí)期供帝王游憩的境域稱為苑或?qū)m苑;屬官署或私人的稱為園、園池、宅園、別業(yè)等?!皥@林”一詞,見(jiàn)于西晉以后詩(shī)文中,如西晉張翰《雜詩(shī)》有“暮春和氣應(yīng),白日照?qǐng)@林”句;北魏楊玄之《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》評(píng)述司農(nóng)張倫的住宅時(shí)說(shuō):“園林山池之美,諸王莫及?!碧扑我院螅皥@林”一詞的應(yīng)用更加廣泛,常用以泛指以上各種游憩境域。
            [編輯本段]園林的功能。
            按照現(xiàn)代人的理解,園林不只是作為游憩之用,而且具有保護(hù)和改善環(huán)境的功能。植物可以吸收二氧化碳,放出氧氣,凈化空氣;能夠在一定程度上吸收有害氣體和吸附塵埃,減輕污染;可以調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度,改善小氣候;還有減弱噪聲和防風(fēng)、防火等防護(hù)作用。尤為重要的是園林在心理上和精神上的有益作用。游憩在景色優(yōu)美和安靜的園林中,有助于消除長(zhǎng)時(shí)間工作帶來(lái)的緊張和疲乏,使腦力、體力得到恢復(fù)。園林中的文化、游樂(lè)、體育、科普教育等活動(dòng),更可以豐富知識(shí)和充實(shí)精神生活。
            從布置方式上說(shuō),園林可分為三大類:
            規(guī)則式代表是西方園林代表國(guó)家意大利宮殿法國(guó)臺(tái)地和中國(guó)的皇家園林。
            [編輯本段]園林的開(kāi)發(fā)。
            從開(kāi)發(fā)方式上說(shuō),園林可分為兩大類:
            一類是利用原有自然風(fēng)致,去蕪理亂,修整開(kāi)發(fā),開(kāi)辟路徑,布置園林建筑,不費(fèi)人事之工就可形成的自然園林。如唐代王維的輞川別業(yè)是將私家別墅營(yíng)建在具山林湖水之勝的天然山谷區(qū),可稱為山林別墅;如湖南大庸縣的張家界、四川松潘縣的九寨溝,具有優(yōu)美風(fēng)景的大范圍自然區(qū)域,略加建設(shè)、開(kāi)發(fā),即可利用,稱為自然風(fēng)景區(qū);如泰山、黃山、武夷山等,開(kāi)發(fā)歷史悠久,有文物古跡、神話傳說(shuō)、宗教藝術(shù)等內(nèi)容的,稱為風(fēng)景名勝區(qū)。
            另一類是人工園林,即在一定的地域范圍內(nèi),為改善生態(tài)、美化環(huán)境、滿足游憩和文化生活需要而創(chuàng)造的環(huán)境,如小游園、花園、公園等。
            中國(guó)古典園林在世界上有很高的聲譽(yù),代表作是蘇州園林,較著名的有拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊、藕園、獅子林等。
            [編輯本段]園林實(shí)現(xiàn)。
            所謂園林實(shí)現(xiàn)-即:造園。
            通常情況下,園林景觀的優(yōu)劣與否,除部分限制于天時(shí)地利外,更多的取決于造園的設(shè)計(jì)者,是否匠心獨(dú)運(yùn),是否能巧妙的運(yùn)用地域和環(huán)境上的特點(diǎn),融自身的審美觀念于其中,自樹一幟。
            因此,設(shè)計(jì)于前,布局于后;選材于前,施工于后;造景于前,融合于后。
            當(dāng)然,不計(jì)效果和投入的現(xiàn)在造園,是不可取的,不能在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上的造園,也是淺薄和無(wú)區(qū),必難為時(shí)代流芳。
            [編輯本段]園林專業(yè)。
            培養(yǎng)目標(biāo):
            培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬、適應(yīng)性廣、工作能力強(qiáng)、整體素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神和一定專業(yè)技能的園林建設(shè)與管理人才,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。
            主要課程:
            園林學(xué)概論、美術(shù)、植物學(xué)、園林工程制圖、測(cè)量學(xué)、設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)導(dǎo)論(雙語(yǔ)教學(xué))、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學(xué)、園林設(shè)計(jì)學(xué)、園林工程學(xué)、園林植物概論(雙語(yǔ)教學(xué))、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、草坪學(xué)、園林植物保護(hù)、園林施工操作等。
            本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
            1、具備扎實(shí)的園林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)。
            2、具有一定的繪畫技能及美學(xué)知識(shí),能應(yīng)用相應(yīng)的藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)手法對(duì)自然景觀、植物材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。
            3、掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林植物造景設(shè)計(jì)方法。
            4、具備風(fēng)景區(qū)、城市園林綠化施工與管理的基本技能。
            5、掌握必要的園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)。
            6、具備調(diào)查研究與決策、組織管理與科學(xué)研究,獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。
            7、熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、森林資源、國(guó)土資源管理保護(hù)及城市環(huán)境與保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。
            8、具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)。
            9、具有較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;掌握文獻(xiàn)檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取資料信息的基本方法。
            10、了解體育運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和體育鍛煉基本方法,達(dá)到學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)人文社科和自然科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),具備較高的綜合素質(zhì)。
            就業(yè)方向:
            畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)就業(yè),也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。*要求考生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)與形象思維表達(dá)能力。
            可考的職稱:
            職稱證:技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師等這些只要條件夠就可評(píng)。
            資格證書:花卉工(初、中、高級(jí))、綠化工(初、中、高級(jí))、園林施工員(初、中、高級(jí))、植保工(初、中、高級(jí))等等這些要參加考試。
            還有建造師、預(yù)算員、設(shè)計(jì)師等要參加全國(guó)的考試。
            [編輯本段]中國(guó)園林。
            中國(guó)園林歷史悠久,是我國(guó)古代建筑藝術(shù)的珍寶,造園藝術(shù)更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在周武王時(shí)期就有建宮苑的活動(dòng),她的形成主要受統(tǒng)治階級(jí)的思想及佛道、繪畫、詩(shī)詞的藝術(shù)影響,如在魏、晉、南北朝時(shí)期,統(tǒng)治階級(jí)爭(zhēng)奪激烈,國(guó)家呈***狀態(tài),加之道、佛盛行的影響,產(chǎn)生了玄學(xué),這時(shí)的士大夫,或人欲享樂(lè),或潔身自好,或遨游山水,導(dǎo)致了自然審美觀的形成,治園特點(diǎn)也多為自然情趣的田園山水。
            中國(guó)古典園林的構(gòu)造,主要是在自然山水基礎(chǔ)上,鋪以人工的宮,廊、樓、閣等建筑,以人工手段效仿自然,其中透視著不同歷史時(shí)期的人文思想,特別是詩(shī)、詞、繪畫的思想境界。
            中國(guó)古代園林的分類,從不同角度看,可以有不同的`分類方法。一般有兩種分類法。
            (一)按占有者身份分。
            1,皇家園林。
            是專供帝王休息享樂(lè)的園林。古人講普天之下莫非王土,在統(tǒng)治階級(jí)看來(lái),國(guó)家的山河都是屬于皇家所有的。所以其特點(diǎn)是規(guī)模宏大,真山真水較多,園中建筑色彩富麗堂皇,建筑體型高大?,F(xiàn)存為著名皇家園林有:北京的頤和園、北京的北海公園、河北承德的避暑山莊。
            2,私家園林。
            是供皇家的宗室外戚、王公官吏、富商大賈等休閑的園林。其特點(diǎn)是規(guī)模較小,所以常用假山假水,建筑小巧玲瓏,表現(xiàn)其淡雅素凈的色彩。現(xiàn)存的私家園林,如北京的恭王府,蘇州的拙政園、留國(guó)、滄浪亭、網(wǎng)獅園,上海的豫園等。
            (二)按園林所處地理位置分。
            1,北方類型。
            北方園林,因地域?qū)拸V,所以范圍較大;又因大多為首都所在,一所以建筑富麗堂皇。因自然氣象條件所局限,河川湖泊、園石和常綠樹木都較少。由于風(fēng)格粗?jǐn)U,所以秀麗媚美則顯得不足。北方園林的代表大多集中于北京、西安、洛陽(yáng)。開(kāi)封,其中尤以北京為代表。
            2,江南類型。
            南方人口較密集,所以園林地域范圍小;又因河湖、園石、常綠樹較多,所以園林景致較細(xì)膩精美。因上述條件,其特點(diǎn)為明媚秀麗、淡雅樸素、曲折幽深,但究竟面積小,略感局促。南方園林的代;表大多集中于南京、上海、無(wú)錫、蘇州、杭州、揚(yáng)州等地,其中尤以蘇州為代表。
            3,嶺南類型。
            因?yàn)槠涞靥巵啛釒?,終年常綠,又多河川,所以造園條件比北方、南方都好。其明顯的特點(diǎn)是具有熱帶風(fēng)光,建筑物都較高而寬敞?,F(xiàn)存嶺南類型園林,有著名的廣東順德的清暉園、東榮的可園、番禹的余蔭山房等。
            中國(guó)古典園林的本質(zhì)特征體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
            1,模山范水的景觀類型。
            地形地貌,水文地質(zhì),鄉(xiāng)土植物等自然資源構(gòu)成的鄉(xiāng)土景觀類型,是中國(guó)古典園林的空間主體的構(gòu)成要素。鄉(xiāng)土材料的精工細(xì)做,園林景觀的意境表現(xiàn),是中國(guó)我傳統(tǒng)的園林的主要特色之一。中國(guó)古典園林強(qiáng)調(diào)“雖由人做,宛自天開(kāi)”,強(qiáng)調(diào)“源于自然而高于自然”,強(qiáng)調(diào)人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和感受。
            2,適宜人居的理想環(huán)境。
            追求理想的人居環(huán)境,營(yíng)造健。
            園林技術(shù)員自我介紹篇七
            我是,所學(xué)的是力學(xué)工程技術(shù)專業(yè),回首四年的學(xué)習(xí)生活,使我學(xué)到了很多有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)提高自身素質(zhì)的`渴望,我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績(jī)四年的學(xué)習(xí)培育我成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人誠(chéng)懇,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對(duì)待生活樂(lè)觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
            專業(yè)學(xué)習(xí)上,本人具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),能較強(qiáng)的解決與力學(xué)有關(guān)的工程技術(shù)問(wèn)題的理論分析能力與實(shí)驗(yàn)技能。
            我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
            進(jìn)取勤懇是我的最大優(yōu)點(diǎn),我堅(jiān)信選擇貴單位是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨(dú)擋一面的卓越人才。
            希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
            園林技術(shù)員自我介紹篇八
            想讓。
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            早上好/下午好/晚上好,我的名字isxxx。真的很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行自我介紹的機(jī)會(huì)。我想回答任何你可能會(huì)提高,我希望我能成為一個(gè)好今天的表現(xiàn)。
            我是一個(gè)第三年碩士主修自動(dòng)化在上海交通大學(xué),中國(guó)公關(guān)。withtremendous對(duì)工業(yè)工程的興趣,我寫這封信是為了申請(qǐng)接受到你的博士研究生項(xiàng)目。
            1995年,我進(jìn)入了南京科技大學(xué)(社交)——被廣泛認(rèn)為是中國(guó)最好的工程學(xué)校之一。在接下來(lái)的本科學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)保持杰出的在整個(gè)部門。我每學(xué)期獲得了頭等獎(jiǎng),1999年,我有幸進(jìn)入了研究生入學(xué)考試的放棄。
            在我研究生學(xué)習(xí)期間,我的總平均成績(jī)排名(3.77/4.0)前5%。在第二學(xué)期,我成為老師的助理,只給有才華的和成熟的學(xué)生。今年,我贏得了宏碁獎(jiǎng)學(xué)金在我部門唯一的候選人,這是著名的終極榮譽(yù)學(xué)生賦予我的大學(xué)。目前,我準(zhǔn)備我的。
            畢業(yè)論文。
            和優(yōu)秀畢業(yè)論文的榮譽(yù)。
            研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。
            大二的時(shí)候,我加入了ai愛(ài)好者協(xié)會(huì),開(kāi)始為我的未來(lái)研究縮小我的興趣。opengl的工具matlab,我設(shè)計(jì)了一個(gè)simulationprogram運(yùn)輸調(diào)度系統(tǒng)。由不同的研究小組現(xiàn)在廣泛使用的雄厚。我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)污水分析&處理項(xiàng)目為南京sewagetreatment工廠。這是我第一次實(shí)踐實(shí)驗(yàn)室的想法轉(zhuǎn)換為一個(gè)商業(yè)產(chǎn)品。
            回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的理論和經(jīng)驗(yàn),已準(zhǔn)備好了我拿不到博士學(xué)位。我的未來(lái)的研究興趣包括:網(wǎng)絡(luò)調(diào)度問(wèn)題,啟發(fā)式算法研究(特別是遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)),供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)研究,混合動(dòng)力系統(tǒng)性能分析與佩特里網(wǎng)和數(shù)據(jù)挖掘。
            各位老師:。
            大家好。我叫×××,來(lái)自蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部09級(jí)化學(xué)班。
            非常榮幸能夠有機(jī)會(huì)參加這次保研面試,我希望能夠通過(guò)自己的努力成功進(jìn)入材化部,完成即將而來(lái)的研究生學(xué)業(yè)。
            我來(lái)自江蘇省揚(yáng)州市,高中時(shí)期一直任班級(jí)班長(zhǎng),先后獲得校三好生,揚(yáng)州市三好生。
            大學(xué)期間,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的關(guān)心下,同學(xué)們的幫助下,自己學(xué)會(huì)很多,收獲很多。
            在學(xué)習(xí)方面:先后獲得國(guó)家。
            勵(lì)志。
            獎(jiǎng)學(xué)金,蘇州大學(xué)人民綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金。在工作方面:曾擔(dān)任材化部學(xué)生會(huì)主席,化學(xué)班副班長(zhǎng),組織參與學(xué)校、學(xué)部各類大型活動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)各項(xiàng)工作。先后獲得蘇州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,蘇州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,蘇州大學(xué)青年志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人,蘇州大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員。
            在生活方面:我性格開(kāi)朗,做事積極認(rèn)真,善于溝通語(yǔ)言交流及管理領(lǐng)導(dǎo)工作。樂(lè)于幫助他人,積極參加各類志愿服務(wù)活動(dòng),擔(dān)任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛(ài)好排球,帶領(lǐng)材化部排球隊(duì)連續(xù)兩次奪得蘇州大學(xué)排球聯(lián)賽男子冠軍。
            科研方面:我成功申請(qǐng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),并擔(dān)任項(xiàng)目主持人?,F(xiàn)在恩師郎建平教授實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),參與師兄師姐的實(shí)驗(yàn)科研工作,并取得較大收獲。自己也在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中取得一定的成國(guó)。
            我是一個(gè)對(duì)任何事情都積極樂(lè)觀,并且盡全力去做對(duì),做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過(guò)自己的努力,能夠從各個(gè)方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻(xiàn)給蘇州大學(xué)材料與化學(xué)化工學(xué)部。
            我是&&,是&&學(xué)校&&專業(yè)的畢業(yè)生,我學(xué)習(xí)的是自動(dòng)化專業(yè),我自己本身對(duì)這個(gè)專業(yè)很喜歡,在大學(xué)期間,我學(xué)好了專業(yè)知識(shí),能力得到了提升。
            機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學(xué)四年中進(jìn)取的不竭動(dòng)力。母校踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能相結(jié)合的知識(shí)結(jié)構(gòu),是我的一大優(yōu)勢(shì)。在專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了電子電路設(shè)計(jì)軟件,單片機(jī),plc可編程控制器等,善長(zhǎng)于電子電路的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)及單片機(jī)的應(yīng)用。我深知,作為一名電類學(xué)生,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用的必要性,先后學(xué)習(xí)了多種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言c、匯編語(yǔ)言等,能熟練掌握與應(yīng)用office、windowsxp,順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,取得了良好的成績(jī)。
            “一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕”。時(shí)間不等人,不超越時(shí)間的人將被歷史淘汰。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。我要說(shuō)“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風(fēng)賽跑,我相信實(shí)力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識(shí)的時(shí)間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價(jià)值,成長(zhǎng)為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因?yàn)槟贻p,所以我要有干勁和信心;因?yàn)槟贻p,我也有缺點(diǎn)和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造企業(yè)財(cái)富。
            思考、創(chuàng)新、追求、給予,是我不變的人生信條。我希望自己能在以后的日子里,能夠做得更好。
            園林技術(shù)員自我介紹篇九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我是一名xx年即將畢業(yè)于x學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系環(huán)境工程專業(yè)的xxx。
            本人性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
            大學(xué)的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識(shí),如:工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng),策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng),如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中,培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力,以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
            此外,我并不僅僅滿足只掌握大學(xué)課程所規(guī)定的知識(shí),在計(jì)算機(jī)方面我掌握了office20xx軟件的操作、autocad20xx等知識(shí);在英語(yǔ)方面,獲得了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)證書,有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和寫作能力;在實(shí)際操作上,獲得國(guó)家分析工中級(jí)職業(yè)資格證書。
            我非常想應(yīng)聘貴公司的環(huán)境工程治理技術(shù)員職位,因?yàn)槲页浞值南嘈抛约和ㄟ^(guò)過(guò)去眾多實(shí)踐中的能力勝任這份工作!我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
            園林技術(shù)員自我介紹篇十
            我是xxx,所學(xué)的是力學(xué)工程技術(shù)專業(yè),回首四年的學(xué)習(xí)生活,使我學(xué)到了很多有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛(ài),對(duì)提高自身素質(zhì)的渴望,我投入了巨大的熱情和精力,并取得了優(yōu)秀的成績(jī)四年的學(xué)習(xí)培育我成為一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人誠(chéng)懇,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對(duì)待生活樂(lè)觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
            專業(yè)學(xué)習(xí)上,本人具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),能較強(qiáng)的'解決與力學(xué)有關(guān)的工程技術(shù)問(wèn)題的理論分析能力與實(shí)驗(yàn)技能。
            我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
            進(jìn)取勤懇是我的最大優(yōu)點(diǎn),我堅(jiān)信選擇貴單位是明智之舉,立身于您為青年一代提供的廣闊發(fā)展空間,必能充分激發(fā)我的自身潛力、脫穎而出,成為獨(dú)擋一面的卓越人才。
            希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
            園林技術(shù)員自我介紹篇十一
            我是一名xx年即將畢業(yè)于x學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系環(huán)境工程專業(yè)的xxx。
            本人性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力和處事能力,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想上進(jìn),積極進(jìn)取,有自信,有很強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心,工作踏實(shí),吃苦耐勞,有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
            大學(xué)的生活使我掌握了環(huán)境工程方面的知識(shí),如:工程預(yù)概算、室內(nèi)給排水、城市給排水管網(wǎng)工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間,曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng),策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng),如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中,培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力,以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
            此外,我并不僅僅滿足只掌握大學(xué)課程所規(guī)定的知識(shí),在計(jì)算機(jī)方面我掌握了office20xx軟件的操作、autocad20xx等知識(shí);在英語(yǔ)方面,獲得了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)證書,有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀和寫作能力;在實(shí)際操作上,獲得國(guó)家分析工中級(jí)職業(yè)資格證書。
            我非常想應(yīng)聘貴公司的環(huán)境工程治理技術(shù)員職位,因?yàn)槲页浞值南嘈抛约和ㄟ^(guò)過(guò)去眾多實(shí)踐中的'能力勝任這份工作!我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
            園林技術(shù)員自我介紹篇十二
            各位面試官:
            大家好!
            我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的面試者xx,我此次應(yīng)聘的職位是it行業(yè)的軟件工程師,這份工作不僅與我的專業(yè)對(duì)口,同時(shí)也是我的特長(zhǎng)與興趣所在?,F(xiàn)在我就從以下三個(gè)方面介紹自己:
            1)學(xué)習(xí)能力:我有較強(qiáng)的科研能力,能熟練的進(jìn)行windows和linux操作,并能使用vb,delphi等語(yǔ)言編程。能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)三劍客photoshop軟件進(jìn)行相關(guān)工作。
            2)實(shí)踐能力:我的專長(zhǎng)是軟件開(kāi)發(fā),我希望能從事這方面的工作經(jīng)驗(yàn),并且我曾經(jīng)發(fā)過(guò)多個(gè)系統(tǒng),如人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等。
            3)交際能力:我的性格沉穩(wěn),能坐得住,對(duì)it行業(yè)的工作,具有非常好的適應(yīng)能力,而且為人謙和,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力,富有的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
            從以上的簡(jiǎn)單自我介紹,我希望公司能給我一個(gè)展示自己能力的機(jī)會(huì),讓我我可以學(xué)以致用,同時(shí)我也很欣賞公司的`企業(yè)文化與工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標(biāo)是,做一個(gè)既懂技術(shù),又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。