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預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇一
各中小學(xué)、幼兒園、職成校、本局各科室：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。為進(jìn)一步遏制我縣學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展xx市第七屆中小學(xué)防溺水專項教育活動的通知》(xx教辦安〔2016〕32號)精神，決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開展第七屆預(yù)防溺水專項主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
你我攜手、預(yù)防溺水。
二、活動時間。
2016年4月28日至10月31日。
三、活動對象。
全縣中小學(xué)、幼兒園在校師生及家長。
四、活動內(nèi)容。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇二
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。為貫徹落實第__個全國中小學(xué)生安全教育日“強化安全意識，提高避險能力”為主題的教育活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
(一)、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議，研究活動形式與內(nèi)容?？紤]到我校在春季開學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法，從中受到安全教育。
(二)、學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。3月25日，春光明媚，陽光燦爛。金化小學(xué)少先大隊經(jīng)過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯(lián)系協(xié)商，充分準(zhǔn)備，成功組織了“立足雙擁，關(guān)注消防”安全教育主題活動。3月25日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子里，金化小學(xué)中高年級400多名少先隊員，在全體教師的精心組織下，在河西堡交警巡邏車的護(hù)送下，排著整齊的隊伍，懷著崇敬的心情，到河西堡消防中隊駐地參觀、學(xué)習(xí)，共同組織“立足雙擁，關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動。隊旗飄揚，口號響亮，隊伍兩側(cè)橫幅高懸，大書“立足雙擁，關(guān)注消防,向最可愛的人學(xué)習(xí)!珍愛生命、情系119,向消防隊叔叔致敬!通過這樣的`方式，開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學(xué)消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進(jìn)一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學(xué)消防的良好氛圍，進(jìn)一步推動社會學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性。更值得一提的是，這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關(guān)注，報社、電視臺記者在現(xiàn)場進(jìn)行了參訪、報道。報社并將對今后系列活動給予追蹤報道。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇三
春去夏至，逐漸進(jìn)入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現(xiàn)，是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，所以我們要進(jìn)行防溺水教育，請看下面吧!
為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，切實做好我校預(yù)防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作主題及目標(biāo)
通過預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):20xx年5月----8月
組 長:張xx
副 組 長:鄭xx
后勤保障:嚴(yán)xx
組 員:鄭xx、 各年級組長及班主任
四、活動內(nèi)容及方法
1、珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排，加強防溺水安全責(zé)任意識教育。
2、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識，下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學(xué)生做到“六不一會”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動。
7、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。
8、6 月底前，結(jié)合期末工作安排，全面開展一次“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”。
9、檢查總結(jié)評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的'情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。
1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。
在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在節(jié)假日、周末和暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。
每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標(biāo)：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標(biāo)：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
教具準(zhǔn)備：
課件、圖片、愛心卡片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1) 20xx年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救， 4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會演練。
”
三、課堂活動。
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會利用。
)
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評判。
)
四、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
五、班主任總結(jié)談話。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇四
為確保學(xué)生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
1、防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場救護(hù)組組長：
事故調(diào)查組組長：
后勤保障組組長：
通訊聯(lián)絡(luò)組：
全面負(fù)責(zé)北埠校區(qū)學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
全面負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
2、工作組職責(zé)：
現(xiàn)場救護(hù)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場對溺水人員進(jìn)行救治，同時協(xié)助120送往醫(yī)院，并負(fù)責(zé)車輛調(diào)配。
事故調(diào)查組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場，對本起事故進(jìn)行調(diào)查。
后勤保障組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場，及時提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。
通訊聯(lián)絡(luò)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場，主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級上報，并同時與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長取得聯(lián)系，研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護(hù)現(xiàn)場。
3、防止溺水事故處理程序及措施。
（1）對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。
（2）教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進(jìn)行簡單的處理。
（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊，在天氣炎熱的季節(jié)，對特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。
（4）一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警組織施救。
（5）如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
（6）及時通知家長、密切配合，共同救護(hù)。
（7）組織調(diào)查、上報、處理相關(guān)事宜。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇五
為了讓孩子們度過一個快樂、安全的假期，南門小學(xué)組織了一次暑期防溺水安全教育。教育孩子做到“六不一會”：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不到水邊玩耍嬉戲。
3、不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
5.、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
以此來引導(dǎo)孩子們樹立自護(hù)、自救觀念;形成自護(hù)、自救的意識。以預(yù)防不必要的事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇六
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共520份，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學(xué)校通過校報，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇七
每年夏季是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位。
我校加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點，認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。重點開展了以下“五個一”活動：
(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
水坑等危險水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的'發(fā)生。
(3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。
(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會，使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
(5)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。
結(jié)合本校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，認(rèn)真落實了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強了對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生，加強教育，提高自我保護(hù)能力。
4.各校嚴(yán)格信息報送制度，學(xué)校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。
五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
利用每周一升旗會、黑板報、學(xué)校知識展板、安全班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重性，樹立安全意識，在遇到突發(fā)事故時知道如何妥善安全的處理;排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生;每個班級設(shè)立了專門的安全信息員，每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強安全意識。
防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇八
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。
每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
課件、圖片、愛心卡片。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1)20xx年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會演練。
”
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會利用。
)
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評判。
)
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇九
本次專項活動期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到海邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）要求家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（5）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
20xx年10月26日。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的預(yù)防溺水專項教育活動工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡。作為學(xué)校，我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知，結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，是增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計劃，積極開展相關(guān)活動，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達(dá)這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：華xx
副組長：張xx
成 員：學(xué)生處 團(tuán)委 各年級組長 班主任
隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結(jié)合我校實際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，開展相關(guān)活動。
1.召開一次主題班會
班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上學(xué)生暢所欲言，針對“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的`地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預(yù)防的認(rèn)識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學(xué)生都對生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的國旗下講話
張金健副校長在國旗下講話時，發(fā)表了題為《珍愛生命 預(yù)防溺水》的演講，演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《20xx年xx一中防溺水告全體家長書》
對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表，這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來，隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實，真正讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十一
夏季來臨，防溺水安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。它也是學(xué)校安全工作的一個重要內(nèi)容。為了全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生自我保護(hù)意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展一系列的安全教育活動。
一、提高認(rèn)識，精心安排。
學(xué)校再次召開行政會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局主管部門關(guān)于強化防溺水安全工作的通知，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強抓好預(yù)防溺水工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，再次精心安排預(yù)防溺水教育活動的各項工作，宣傳到各年級各班。
二、人人參與，落實到位。
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防防溺水安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳到每一個老師和學(xué)生。
3、再次組織班主任通過泉州市安全教育平臺開展線上教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，讓學(xué)生牢記防溺水“七不__”。
4、向家長發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，同時在釘釘再次發(fā)《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長的一封信》，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強對孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、每周五下午通過班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)《我為小孩的生命安全而轉(zhuǎn)發(fā)》，并通過公眾號轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全知識。
6、布置各班學(xué)生，完成防溺水手抄報。
通過一系列的安全教育活動，學(xué)生安全知識面更廣了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時刻刻樹立“安全第一”的意識，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十二
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。
三、活動結(jié)束。
1教師：”聽了那么多，你懂得了什么?“。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
活動反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十三
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了防溺水主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長的一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
6、開展防溺水主題手操報比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識深入每個教師，每個學(xué)生的心里。
7、利用國旗下講話和全體學(xué)生大會對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。
8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實時與學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十四
12月13日下午縣疾控中心艾滋病防治科魏向陽科長來我校為同學(xué)們作講座，并帶來了宣傳材料供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。
本次講座在學(xué)校報告廳準(zhǔn)時舉行。參加本次講座的同學(xué)們是高一年級起航班的全體同學(xué)，年級主要領(lǐng)導(dǎo)提前到位，維持秩序。
每年的12月1日為世界艾滋病防治宣傳日，今年是第29個“世界艾滋病日”。宣傳活動的主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”。艾滋病不僅是一個衛(wèi)生問題，也是一個社會問題，同時還是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)和民族興衰的一個戰(zhàn)略問題，預(yù)防和控制艾滋病是一項刻不容緩復(fù)雜而長期的艱巨任務(wù)，需要全社會參與并實施綜合治理。
近年來縣委縣政府高度重視艾滋病預(yù)防工作，開展了大量基礎(chǔ)性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎(chǔ)。
在場的.同學(xué)們認(rèn)真聽取艾滋病防治相關(guān)知識的講解，了解國家對艾滋病的相關(guān)政策、策略，從思想認(rèn)識上得到了提高。
參加此次講座機(jī)會難得，只有學(xué)生掌握了艾滋病知識，意識到艾滋病危害的嚴(yán)重性，才可能重視艾滋病防治工作，打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰(zhàn)。
近年來縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校艾滋病預(yù)防工作，每年來我校定期開展大量的基礎(chǔ)性活動，為我校的傳染病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了扎實基礎(chǔ)。真心希望今天到場的同學(xué)們會后認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服對傳染病的錯誤認(rèn)識，為有效預(yù)防與控制傳染病作出不懈努力；年級領(lǐng)導(dǎo)要做到廣泛宣傳、落實到位，真正抓好傳染病的防治工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十五
根據(jù)國家教育主管部門的要求，我校非常認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動，學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄，內(nèi)容包括自救自護(hù)知識、交通安全知識、防溺水安全知識等，同時利用學(xué)校廣播進(jìn)行廣播宣傳。學(xué)校安排各班級召開“安全教育”主題班會，出一期“安全教育”黑板報，發(fā)一封“致學(xué)生家長的一封信”。在全校營造人人關(guān)心安全，人人重視安全的'氛圍。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護(hù)知識”小冊子發(fā)至各班級。
暑期來臨之前，學(xué)校要求各班級確保在暑期開始之前再開展一次主題班會，再發(fā)一封“致學(xué)生家長的信’（6月22日之前），再出一期主題黑板報（6月28日至6月30日，6月30日檢查評比）。高三教師要利用學(xué)生返校時間對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，高二及高一教師和班主任要充分利用家訪、學(xué)生家長到校的校訪和《致學(xué)生家長的一封信》等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，取得家長的支持和配合，增強家長的安全意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé)，凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十六
各縣（市、區(qū)）教誨（體裁）局，x經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)社會成長局，市屬：
20xx年3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，下學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)救助無效死亡。溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20xx年，我市非平常死亡門生中，60％是因溺水釀成的。夏季即未到臨，而夏季又是門生溺水變亂的危機(jī)期、多發(fā)期。因為我市河網(wǎng)密布的特別地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點，面對的防門生溺水局勢更加嚴(yán)峻。各級帶領(lǐng)特別珍視門生安定工作，要求對夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實。為有效防備門生溺水死亡變亂產(chǎn)生，經(jīng)探討，決議在全市中小學(xué)展開防備溺水變亂專項教誨活動?，F(xiàn)將有關(guān)事變關(guān)照以下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校門生。
三
1、凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段門生作為重點教誨東西；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村塾校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點教誨東西；溺水死亡的21人中，新房民后代為10人，占47.6％，要將新房民后代作為重點教誨東西。
2、凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中，3例產(chǎn)生在午時下學(xué)途中，別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。
3、凸起重點教誨知識。如今我市廣泛未配備泅水館和掌（）握泅水技巧的師資，臨時還不具有教會每個門生泅水的前提，是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的可以開設(shè)泅水技巧課，供門生選擇進(jìn)修，漸漸把握泅水技巧，教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。
因為溺水變亂產(chǎn)生后小學(xué)生廣泛不具有互救的本領(lǐng)，互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。要凸起門生擅自下河（塘）泅水在規(guī)律懲罰中的分量，對反復(fù)擅自下河（塘）泅水者要進(jìn)行責(zé)怪教誨直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產(chǎn)生。
2、明了要求學(xué)生不得擅自聘請其他同學(xué)下河（塘）泅水；
3、明了要求學(xué)生不得在不會泅水的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）泅水；
4、明了要求學(xué)生不到河邊，構(gòu)筑取土構(gòu)成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明了要求學(xué)生在見到有人落水而本身又無本領(lǐng)救護(hù)的環(huán)境下，不要避而不見逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報警等辦法。
6、展開一次以防溺水變亂為主題，與門生及家長簽訂（）安定承諾書的活動。安定承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后門生（家長）一份，保存一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求到達(dá)100％，特別是新房民后輩。
（一）加強帶領(lǐng)，嚴(yán)厲落實安定教誨責(zé)任。各地各校帶領(lǐng)要切當(dāng)進(jìn)步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認(rèn)識，要以對生命高度畏敬的立場，當(dāng)真探討和分析當(dāng)前防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領(lǐng)小組，訂定工作方案，明了詳細(xì)工作責(zé)任。對因帶領(lǐng)不珍視，責(zé)任不明了，工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的，按“四不放過”原則，究查單位緊張帶領(lǐng)及相干人員責(zé)任。
（二）趕晨安排，當(dāng)真展開各項安定教誨活動。各級要根據(jù)氣溫變化，及時調(diào)整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動籌劃，當(dāng)真進(jìn)行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保質(zhì)保量展開好各項安定教誨活動，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）當(dāng)真排查，及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機(jī)的處所要加固安定辦法，配置明顯的安定提醒標(biāo)牌。對周邊的河道、池塘以及附近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語，提醒這些處所存在的危機(jī)。加強值班人員的巡查力度，謹(jǐn)防門生擅自下水泅水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。
各地接此關(guān)照后要敏捷探討，立即安排有關(guān)工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十七
同志們：
現(xiàn)在開會。今天這次會議，是受市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)委托召開的預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作專題會議，目的是傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市相關(guān)會議精神和工作要求，分析當(dāng)前未成年學(xué)生防溺水工作形勢，對下步防溺水工作進(jìn)行安排部署。
根據(jù)會議安排，先請。
剛才，
*局長已經(jīng)把*市下發(fā)的文件原原本本的向大家做了傳達(dá)，這個文件前幾天政府辦公室已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)給了各鎮(zhèn)街和相關(guān)單位，希望大家回去再拿出來看看。文件上的要求非常明確，職責(zé)劃分的非常明晰，安排的非常細(xì)致，我不知道各相關(guān)單位有沒有認(rèn)真研究、按照要求落實，但是僅從近期各家發(fā)布的公眾號來看，這項工作大家并沒有真正重視起來。
夏季是溺水事件的高發(fā)期，
5月份，我省就發(fā)生多起學(xué)生溺亡事件。6月19日，*省長在全省化工行業(yè)安全生產(chǎn)工作視頻會議上強調(diào)：當(dāng)前正值汛期，暑假將至，各級教育部門、各學(xué)校要加強學(xué)生防溺水教育，教育家長切實履行假期監(jiān)護(hù)職責(zé)，各相關(guān)部門密切配合，切實防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。為全面做好防溺水工作，有效遏制溺水事故的發(fā)生，切實保障學(xué)生生命安全，我再強調(diào)三點意見：
3.5萬多名未成年人營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但近期全國各地溺水事故頻發(fā)，我省的*、*、*、*等多地相繼發(fā)生了學(xué)生溺水事故。每一起學(xué)生溺水事故背后都是一個鮮活的生命，都是一個倍受打擊的家庭，令人非常揪心和痛心，教訓(xùn)非常沉重和深刻，再次為我們敲響了警鐘。我市開放水域眾多，水情復(fù)雜，預(yù)防溺水工作壓力巨大，而且現(xiàn)正逢汛期，學(xué)生們馬上放暑假，加上近期天氣炎熱，防溺水形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。
孩子的生命安全大于天！做好預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作，守護(hù)每一個生命安全，是我們義不容辭的責(zé)任，大家務(wù)必引起高度重視。從目前情況看，我市預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作還存在不少漏洞和短板：個別鎮(zhèn)街、部門對所管轄的危險水域未設(shè)置警示牌和安全防護(hù)欄，自救設(shè)施設(shè)備配備不齊全，有些地方因采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時回填，積水后存在重大安全隱患；有的鎮(zhèn)街、部門沒有很好的建立健全防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，沒有形成齊抓共管的合力；大部分村（社區(qū)）對未成年人提醒、管控機(jī)制不健全，大喇叭警示廣播、危險水域標(biāo)語口號設(shè)置缺失；個別學(xué)校安全教育的針對性和有效性還不夠強，學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識仍比較淡薄。
“針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)”，這句話同樣也適用于我們目前的防溺水工作，思想上一旦有了懈怠，出現(xiàn)小疏忽，長期以往必然造成大禍。今年特殊的政治形勢和當(dāng)前易燃易爆的輿論形勢，都要求我們必須始終保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，認(rèn)真貫徹落實省、市各級防溺水工作部署，面對即將到來的暑假，做到心不能散，勁不能松，以更加嚴(yán)格、更高的標(biāo)準(zhǔn)將防溺水工作各項舉措落實到位。
“預(yù)防為主、教育為先”。進(jìn)入汛期以來，教體局先后下發(fā)文件對防溺水工作進(jìn)行了部署安排，在發(fā)通知的基礎(chǔ)上，也要組織各學(xué)校迅速行動起來，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育與管理，將預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作作為安全教育的重要內(nèi)容之一，結(jié)合實際、創(chuàng)新形式開展宣傳教育，積極上好防溺水“必修課”！除上述舉措外，各學(xué)校要深刻把握關(guān)鍵：一要不斷提升家長的監(jiān)護(hù)意識和責(zé)任意識。注重家校溝通、家校聯(lián)防，通過召開防溺水專題家長會、簽訂安全責(zé)任書、發(fā)布微信公眾號等形式，提醒并督促家長加強對孩子離校期間的教育和監(jiān)管，對孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”。二要時刻抓好學(xué)生防溺水思想教育工作。各學(xué)校要切實承擔(dān)起防溺水教育責(zé)任，不斷加強學(xué)生在校期間監(jiān)管力度，全面落實“1530”（每天放學(xué)前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前半小時）安全警示教育機(jī)制和“三包靠”制度，進(jìn)一步完善學(xué)生的出勤、請假、離校管理。三要開展好“三個一”活動。各學(xué)校要立即組織上一堂預(yù)防溺水專題課、開展一次警示教育、開展一次施救培訓(xùn)“三個一”活動，加強重點時期教育力度，高頻次、不間斷、全覆蓋開展預(yù)防溺水常態(tài)化教育提醒，讓防溺水知識入腦、入心。
“湖長”“河長”在預(yù)防未成年人溺水方面的作用。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)村局要加強對農(nóng)田建設(shè)項目安全防護(hù)情況的檢查，特別是項目內(nèi)小水池、小水窖、小塘壩、灌溉機(jī)井、輸水管道、引水堰閘等重點區(qū)域，要認(rèn)真查找問題，及時消除隱患，同時對危險水域設(shè)置警示標(biāo)志、公示牌、配備自救施救設(shè)備。應(yīng)急局要加強應(yīng)急值守，對接到的溺水事件信息，及時調(diào)度相關(guān)救援力量進(jìn)行應(yīng)急救援。適時配合協(xié)助教體局開展溺水施救培訓(xùn)?？偣?、團(tuán)市委、婦聯(lián)、民政等部門要重點關(guān)注孤兒、留守兒童和家中無人照管學(xué)生等特殊群體，采用“學(xué)校教師+基層干部+青年志愿者”的模式，實行“一對一”包保，強化對重點關(guān)注學(xué)生的教育引導(dǎo)和監(jiān)督提醒。宣傳部、融媒體中心要充分發(fā)揮新聞媒體輿論導(dǎo)向和輿論監(jiān)督作用，多種形式、鋪天蓋地搞好宣傳引導(dǎo)，在全市形成“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險水域”的共識。各鎮(zhèn)街要嚴(yán)格落實屬地責(zé)任，立即對轄區(qū)內(nèi)河流、水庫、塘壩等進(jìn)行一次安全隱患排查，明確各處水域責(zé)任人，配齊警示標(biāo)識、預(yù)防未成年溺水公示牌、隔離網(wǎng)、圍擋等設(shè)施。同時通過大喇叭、橫幅等形式提醒家長做好學(xué)生監(jiān)管工作，教育孩子不到野外游泳。近期重點做好以下工作：第一，要測水深，設(shè)標(biāo)志。凡是孩子能去的水域，都要標(biāo)識水深情況。第二，要立警示標(biāo)語。凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域作為高危水域，要豎立“發(fā)生過溺亡事故”等有視覺沖擊力字樣的標(biāo)識標(biāo)牌。第三，要對所有水域，固定設(shè)置警戒線，警示越界危險等。第四，要明確危險水域監(jiān)管網(wǎng)格員，建立監(jiān)管臺賬，加強巡查監(jiān)管。第五，要對轄區(qū)內(nèi)水域配備的隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保管用實用好用。
5個單位分別安排1名工作人員成立督導(dǎo)組（今天上午下班前將名單報教體局辦公室)，集中一周時間到各鎮(zhèn)街開展防溺水工作專項督導(dǎo)，重點檢查職責(zé)落實、臺賬建立、警示標(biāo)志和公示牌設(shè)置、隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備配備情況，確保工作落實到位。對因制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實，導(dǎo)致安全責(zé)任事故的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
“主管作用”和相關(guān)部門“監(jiān)管作用”，實現(xiàn)學(xué)?！敖逃恕?、家長“看住人”、部門“管住水”有機(jī)結(jié)合，筑牢“多重屏障”，真正形成聯(lián)防聯(lián)動、群防群控的強大合力，為孩子們的平安成長保駕護(hù)航。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十八
經(jīng)過各系層層選拔，我院于10月12日下午在圖書館6層會議室進(jìn)行了以“青春校園要愛防艾”艾滋病防治知識的演講比賽。
本次演講比賽由院團(tuán)委主辦，廣播站承辦，共有11名參賽選手。比賽中，參賽同學(xué)準(zhǔn)備充分，聲情并茂，情感真摯，號召大家關(guān)注艾滋，減少對艾滋病患者的歧視，使我們認(rèn)識到了艾滋病與防治艾滋病的重要性，從而讓更多的人了解艾滋、關(guān)注艾滋、正確友好的對待艾滋病人，使社會多一份溫暖，多一份真情。比賽結(jié)束后，張利老師進(jìn)行了精彩的點評，并對所有參賽同學(xué)進(jìn)行了評價與指導(dǎo)。他強調(diào)，演講比賽既要有演也要有講，要更加注意情感的渲染。希望我們同學(xué)們學(xué)習(xí)互補，在現(xiàn)有的階段得到一個更好地提升。最終李宵躍、李晨紅、高模三位同學(xué)獲得本次比賽三等獎；曹金梁、楊悅兩位同學(xué)獲得二等獎；陳越同學(xué)獲得一等獎。
作為一名大學(xué)生，希望大家能夠有一個積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，樹立正確的道德觀和人生觀，增強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。本次演講比賽，不僅僅是宣傳艾滋病的預(yù)防，更重要的是撒播一種“愛與奉獻(xiàn)的精神，愛與艾的相連關(guān)愛！”
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十九
為了普及艾滋病防治知識，增強青年大學(xué)生防控艾滋病的健康意識，提高其艾滋病預(yù)防能力，樹立正確的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的生活方式，12月3日，威海市中心醫(yī)院科技城分院林旭波教授走進(jìn)我院，開展了“社區(qū)動員同防艾健康中國我行動”專題講座，約150多名學(xué)生到場聆聽。
林旭波教授通過一件件警示案例以及令人觸目驚心的圖片，“分學(xué)段、針對性”地講解了艾滋病的發(fā)病機(jī)理、傳播途徑、防治措施及國家對艾滋病的“四免一關(guān)懷”政策等相關(guān)知識，增強了同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識，為他們樹立正確人生觀、價值觀，提高自我防范能力奠定了基礎(chǔ)。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇二十
各縣（市、區(qū)）教育（文體）局，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市屬各學(xué)校：
3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，放學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)搶救無效死亡。溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學(xué)生中，60％是因溺水造成的。夏季即將來臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學(xué)生結(jié)構(gòu)特點，使學(xué)校面臨的防學(xué)生溺水形勢更加嚴(yán)峻。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生安全工作，要求對夏季防學(xué)生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展預(yù)防溺水事故專項教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校學(xué)生。
（一）突出四項教育重點。
1、突出重點教育對象。全市在校學(xué)生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段學(xué)生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村學(xué)校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。
2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學(xué)途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
3、突出重點教育知識。目前我市學(xué)校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學(xué)生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學(xué)生私自下河游泳為主。有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)游泳技能課，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出紀(jì)律教育。學(xué)校要突出學(xué)生私自下河（塘）游泳在學(xué)校紀(jì)律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進(jìn)行批評教育直至紀(jì)律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學(xué)生五項要求。
2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；
3、明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
4、明確要求學(xué)生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。
（三）認(rèn)真開展六項活動。
6、開展一次以防溺水事故為主題，學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學(xué)生（家長）一份，學(xué)校保留一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求達(dá)到100％，特別是新居民子弟學(xué)校。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任。各地各校領(lǐng)導(dǎo)要切實提高做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析當(dāng)前學(xué)校防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視，責(zé)任不明確，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
（二）及早布置，認(rèn)真開展各項安全教育活動。各級學(xué)校要根據(jù)氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認(rèn)真排查，及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學(xué)校要在月度安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)牌。對學(xué)校周邊的河流、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語，提示這些地方存在的危險。加強學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關(guān)工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇一
各中小學(xué)、幼兒園、職成校、本局各科室：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，學(xué)生溺水事故又進(jìn)入高發(fā)期。為進(jìn)一步遏制我縣學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展xx市第七屆中小學(xué)防溺水專項教育活動的通知》(xx教辦安〔2016〕32號)精神，決定在全縣中小學(xué)、幼兒園開展第七屆預(yù)防溺水專項主題教育?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
你我攜手、預(yù)防溺水。
二、活動時間。
2016年4月28日至10月31日。
三、活動對象。
全縣中小學(xué)、幼兒園在校師生及家長。
四、活動內(nèi)容。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇二
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，查字典范文大全特意整理了一些關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)范文和相關(guān)材料，希望對大家有幫助。為貫徹落實第__個全國中小學(xué)生安全教育日“強化安全意識，提高避險能力”為主題的教育活動，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好。
(一)、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會議，研究活動形式與內(nèi)容?？紤]到我校在春季開學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動，收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動，會更有教育意義。因此，政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。討論應(yīng)對措施和方法，從中受到安全教育。
(二)、學(xué)校對校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。共更換電源開關(guān)3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路160米，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全。
(三)、與金昌武警支隊河西堡消防中隊聯(lián)系，共同組織一次“立足雙擁，關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。3月25日，春光明媚，陽光燦爛。金化小學(xué)少先大隊經(jīng)過與金昌武警支隊河西堡消防中隊多此聯(lián)系協(xié)商，充分準(zhǔn)備，成功組織了“立足雙擁，關(guān)注消防”安全教育主題活動。3月25日下午，在這樣一個充滿朝氣的日子里，金化小學(xué)中高年級400多名少先隊員，在全體教師的精心組織下，在河西堡交警巡邏車的護(hù)送下，排著整齊的隊伍，懷著崇敬的心情，到河西堡消防中隊駐地參觀、學(xué)習(xí)，共同組織“立足雙擁，關(guān)注消防”警校安全教育聯(lián)誼活動。隊旗飄揚，口號響亮，隊伍兩側(cè)橫幅高懸，大書“立足雙擁，關(guān)注消防,向最可愛的人學(xué)習(xí)!珍愛生命、情系119,向消防隊叔叔致敬!通過這樣的`方式，開展消防安全教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識火災(zāi)的危害，懂得防止火災(zāi)的基本措施和撲滅火災(zāi)的基本方法，掌握消防知識和逃生方法，掀起全校師生廣泛學(xué)消防知識、用消防技能的熱潮，激發(fā)我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進(jìn)一步了解，在師生中形成人人講消防、人人學(xué)消防的良好氛圍，進(jìn)一步推動社會學(xué)習(xí)消防安全知識的積極性。更值得一提的是，這次活動得到了金昌報社、金昌電視臺的關(guān)注，報社、電視臺記者在現(xiàn)場進(jìn)行了參訪、報道。報社并將對今后系列活動給予追蹤報道。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇三
春去夏至，逐漸進(jìn)入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現(xiàn)，是學(xué)生溺水事故高發(fā)期，所以我們要進(jìn)行防溺水教育，請看下面吧!
為了切實做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，切實做好我校預(yù)防溺水教育活動各項宣傳教育活動，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
二、工作主題及目標(biāo)
通過預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。
(二)活動目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。
三、活動時間及領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):20xx年5月----8月
組 長:張xx
副 組 長:鄭xx
后勤保障:嚴(yán)xx
組 員:鄭xx、 各年級組長及班主任
四、活動內(nèi)容及方法
1、珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳教育動員大會暨工作計劃安排，加強防溺水安全責(zé)任意識教育。
2、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識，下發(fā)《致全國中小學(xué)生家長的一封信》。
3、各班出一期安全教育黑板報。
4、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話，教育學(xué)生做到“六不一會”，即不準(zhǔn)私自下水游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，并學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
5、開展一次排查安全隱患活動。
6、舉行一次“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動。
7、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作，設(shè)立義務(wù)監(jiān)管員。
8、6 月底前，結(jié)合期末工作安排，全面開展一次“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”。
9、檢查總結(jié)評比。
五、安全教育活動重點及幾點要求
突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀(jì)律教育;嚴(yán)明紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的'情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能力。
1、預(yù)防溺水教育是一項長期工作，要在日常工作中長鳴警鐘，把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。
2、加強與家長聯(lián)系，增強家長安全意識，知曉并遵守學(xué)校作息時間和到校要求，杜絕管理盲點。
3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強教育的針對性和有效性。
4、排查存在隱患，整改存在問題，努力消除安全隱患。
全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認(rèn)真開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動。
在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在節(jié)假日、周末和暑假前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育時，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。
通過教育，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險，同時，也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。
人人講安全，個個關(guān)心安全，時時、處處繃緊安全這根弦。
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。
每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
能力目標(biāo)：自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
情感目標(biāo)：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
教學(xué)重點：
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
教具準(zhǔn)備：
課件、圖片、愛心卡片。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1) 20xx年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救， 4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
二、溺水自救。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會演練。
”
三、課堂活動。
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會利用。
)
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評判。
)
四、課堂小結(jié)。
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
五、班主任總結(jié)談話。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇四
為確保學(xué)生安全防范教育落到實處，防止校園外意外傷害事故的發(fā)生，及時處理好學(xué)生溺水突發(fā)事件，確保學(xué)校教育教學(xué)的安全，特制定我校學(xué)生防溺水事故應(yīng)急預(yù)案：
1、防止學(xué)生溺水事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場救護(hù)組組長：
事故調(diào)查組組長：
后勤保障組組長：
通訊聯(lián)絡(luò)組：
全面負(fù)責(zé)北埠校區(qū)學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
全面負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)生發(fā)生溺水事故緊急處理。
2、工作組職責(zé)：
現(xiàn)場救護(hù)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場對溺水人員進(jìn)行救治，同時協(xié)助120送往醫(yī)院，并負(fù)責(zé)車輛調(diào)配。
事故調(diào)查組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場，對本起事故進(jìn)行調(diào)查。
后勤保障組：事故發(fā)生后，本小組馬上到達(dá)現(xiàn)場，及時提供本起事故處理所需物品、設(shè)備。
通訊聯(lián)絡(luò)組：發(fā)生溺水事故后，本小組馬上趕赴現(xiàn)場，主要負(fù)責(zé)書寫事故材料，并逐級上報，并同時與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長取得聯(lián)系，研究事故動態(tài)，及時處置事故現(xiàn)場工作及保護(hù)現(xiàn)場。
3、防止溺水事故處理程序及措施。
（1）對學(xué)生加強游泳安全教育，教育學(xué)生不到河邊、江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長的陪同。
（2）教學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進(jìn)行簡單的處理。
（3）在汛期建立校外防溺水巡邏隊，在天氣炎熱的季節(jié)，對特殊地進(jìn)行巡邏、看護(hù)。
（4）一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報警組織施救。
（5）如有傷者，應(yīng)及時送就近醫(yī)院救治。
（6）及時通知家長、密切配合，共同救護(hù)。
（7）組織調(diào)查、上報、處理相關(guān)事宜。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇五
為了讓孩子們度過一個快樂、安全的假期，南門小學(xué)組織了一次暑期防溺水安全教育。教育孩子做到“六不一會”：
1、不準(zhǔn)私自下水游泳。
2、不到水邊玩耍嬉戲。
3、不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。
4、不到不熟悉的水域游泳。
5.、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
6、不盲目下水施救。
以此來引導(dǎo)孩子們樹立自護(hù)、自救觀念;形成自護(hù)、自救的意識。以預(yù)防不必要的事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇六
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅，學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，共520份，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。
3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、學(xué)校通過校報，各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇七
每年夏季是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動，現(xiàn)把活動開展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時，要求以班級為單位，各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位。
我校加強領(lǐng)導(dǎo)，把各項安全措施落到實處。積極落實會議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點，認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動。重點開展了以下“五個一”活動：
(1)組織全校教職工召開防溺水專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
水坑等危險水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實做到游泳安全“五個不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的'發(fā)生。
(3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。
(4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會，使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
(5)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。
結(jié)合本校實際情況，制定出具體的、切實可行的防范措施，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實上課期間每一節(jié)課的點名制度，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時，認(rèn)真落實了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強了對學(xué)生的避險常識和自我保護(hù)的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生，加強教育，提高自我保護(hù)能力。
4.各校嚴(yán)格信息報送制度，學(xué)校設(shè)置專人每周匯報防溺水工作情況。
五、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。
利用每周一升旗會、黑板報、學(xué)校知識展板、安全班會、廣播等各種形式，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的嚴(yán)重性，樹立安全意識，在遇到突發(fā)事故時知道如何妥善安全的處理;排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事故的發(fā)生;每個班級設(shè)立了專門的安全信息員，每周班會向班主任匯報班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強安全意識。
防溺水安全工作是一項長期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個新的臺階。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇八
學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)會溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識。
每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
自己能改變生活中防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
讓學(xué)生敢于直擊生活中會發(fā)生溺水危險的圖片，讓他們敢說、敢演、敢練。
課件、圖片、愛心卡片。
師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，學(xué)生意外溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。
近年全國學(xué)生溺水事件(搜集相關(guān)資料)
(1)20xx年4月26日下午4點50左右，湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2班十一歲汪某在學(xué)校組織補課期間離校，和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水，不幸落水身亡。
(2)20xx年4月26日，安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后，來到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。
一名男生在洗臉時不慎落水，其他人見狀紛紛下水施救，4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走。
(3)20xx年4月29日，五一假期前一天，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難。
第一起事故發(fā)生在4月29日14時許，安慶市大觀區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后，和該校3名七、八年級學(xué)生，一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天，后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游，脫衣下水游泳。
過了一會，其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人。
結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。
另一起事故發(fā)生在4月29日17時許。
據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時20分，安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。
17時許，三人在水塘游泳時，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒。
兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。
但為時已晚，18時許，王偉的遺體被群眾打撈上岸。
師：聽了這個報道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。
你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。
此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?BR> 生：(討論、發(fā)表自己的看法)
師：人，應(yīng)該珍愛生命。
今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全教育。
板書：珍愛生命，預(yù)防溺水。
1、通過下面的安全教育圖片，針對性的對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，及一些簡單的溺水自救措施。
(1)、出示第一幅圖片及問題。
“下河游泳之前應(yīng)先怎么做?”
(先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(2)、出示第二幅圖片及問題。
“可以直接跳入游泳池嗎?”
(先請同學(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。
大家一起讀一遍，加深識記。
)
(3)、出示圖片及問題。
“經(jīng)過有危險的地方我們應(yīng)該怎么做?”
板書：經(jīng)過河、湖、溝、渠、塘、井等處，要謹(jǐn)慎慢行，經(jīng)過有警示標(biāo)志的危險地段加倍小心。
(齊讀)
(4)、出示圖片及問題。
“游泳時需要什么人陪伴?”
板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護(hù)。
(齊讀)
(5)、出示圖片和問題。
“小明這樣做對嗎?你想對他說些什么?”
板書：不到有溺水危險的地方游泳戲水、玩耍打鬧、清洗衣物、打撈物品等。
(齊讀)
(6)、出示圖片及問題。
“河水結(jié)冰了，我們可以在上面行走嗎?”
板書：嚴(yán)禁在結(jié)冰的水面上踩踏行走。
(齊讀)
(7)、出示圖片及問題。
“放學(xué)了，小明與伙伴不回家，向下河洗澡。
你想對他們說些什么?”
板書：上學(xué)放學(xué)路上不得下水游泳。
(齊讀)
(8)、出示圖片及問題。
“雨雪天，如果一個人行走在這樣的地方安全嗎?”
板書：雨雪天氣，通過沒有安全護(hù)欄的橋梁、水岸等，盡量結(jié)伴同行，避免落水。
(齊讀)
(9)、出示圖片及問題。
“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”
板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。
如岸邊有急救器材，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。
(齊讀)
(10)、出示圖片及問題。
“在水里突覺身體不適，你會怎么做?”
板書：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。
(齊讀)
(11)、出示圖片及問題。
“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”
板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。
(齊讀)
2、我會演。
“你一個人去河邊玩，不小心掉進(jìn)河里了，你會怎么做?”(請一個同學(xué)上臺演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，作出評判。
)
3，播放溺水教育視頻。
課件出示：“我最認(rèn)真，看后我會演練。
”
1、我能演。
“當(dāng)你游泳時腳抽筋了，上岸后你會怎么做?”
(請一位同學(xué)上臺表演，其他同學(xué)仔細(xì)觀察，作出評判。
找到正確方法后大家一起做。
)
2、我還想演。
“今天放學(xué)后，你與小明在經(jīng)過池塘?xí)r，發(fā)現(xiàn)有人溺水了。
你們會怎么做?”(老師可以準(zhǔn)備一些救生器材。
看學(xué)生可否會利用。
)
(請三個同學(xué)上臺來演，其他同學(xué)認(rèn)真觀看，做出正確評判。
)
全班齊讀鞏固：
《溺水兒歌》
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，泳前熱身第二招。
伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
“安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。
老師把兒歌制成“愛心卡”，發(fā)給同學(xué)們。
他們可以隨身攜帶，學(xué)以致用。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇九
本次專項活動期間，學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。
（1）學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。
（2）學(xué)校實行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到海邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。
（3）要求家長與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。
（4）在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止，立即向?qū)W校報告。
（5）實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
通過教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
20xx年10月26日。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢？怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的預(yù)防溺水專項教育活動工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
夏季即將來臨，水上活動成為人們的首選活動。但是未成年的中小學(xué)生，每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動溺水死亡。作為學(xué)校，我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點工作，這次我校積極響應(yīng)市教育局通知，結(jié)合自身實際情況開展了預(yù)防溺水教育活動周活動，遵照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，是增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護(hù)能力?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項教育活動的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計劃，積極開展相關(guān)活動，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會上向全校教職工傳達(dá)這次活動的重要性，同時成立了本次活動活動的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：華xx
副組長：張xx
成 員：學(xué)生處 團(tuán)委 各年級組長 班主任
隨著夏季的來臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項運動，可它又具有一定的危險性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫，這些沒有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對這一情況，結(jié)合我校實際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，開展相關(guān)活動。
1.召開一次主題班會
班會是學(xué)校教育的一種獨特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上學(xué)生暢所欲言，針對“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的`地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報
我校要求各班都要定期出一期黑板報，這期的黑板報就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報上用各種喜聞樂見的形式展示著他們對珍愛生命的理解，對溺水預(yù)防的認(rèn)識。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報的時候，學(xué)生都對生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說出：請珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識和開展本次活動的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的國旗下講話
張金健副校長在國旗下講話時，發(fā)表了題為《珍愛生命 預(yù)防溺水》的演講，演講主要強調(diào)了預(yù)防溺水的要點，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會主席童瑜潔在國旗下講話時做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《20xx年xx一中防溺水告全體家長書》
對青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢單力薄。我校在這方面特別注意與家長的合作與聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識，也增強了此次活動的效果。為了真正落實，我校要求每封《致家長書》，家長必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，我校的《預(yù)防溺水致家長書》后還附上了學(xué)校的作息時間表，這樣家長就能了解學(xué)校的時間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實落實學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
我們在本次“預(yù)防溺水專項活動”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識得到了加強，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來，隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場所建立起來，并且大做宣傳。這使青少年對游泳運動更加感興趣。但是，這些正規(guī)場所價格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費的河流、水庫，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實，真正讓學(xué)生認(rèn)識到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十一
夏季來臨，防溺水安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。它也是學(xué)校安全工作的一個重要內(nèi)容。為了全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生自我保護(hù)意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展一系列的安全教育活動。
一、提高認(rèn)識，精心安排。
學(xué)校再次召開行政會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局主管部門關(guān)于強化防溺水安全工作的通知，充分認(rèn)識溺水造成小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢，充分認(rèn)識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，增強抓好預(yù)防溺水工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，再次精心安排預(yù)防溺水教育活動的各項工作，宣傳到各年級各班。
二、人人參與，落實到位。
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防防溺水安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳到每一個老師和學(xué)生。
3、再次組織班主任通過泉州市安全教育平臺開展線上教學(xué)，對本班學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，讓學(xué)生牢記防溺水“七不__”。
4、向家長發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，同時在釘釘再次發(fā)《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全市中小學(xué)生家長的一封信》，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強對孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、每周五下午通過班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)《我為小孩的生命安全而轉(zhuǎn)發(fā)》，并通過公眾號轉(zhuǎn)發(fā)防溺水安全知識。
6、布置各班學(xué)生，完成防溺水手抄報。
通過一系列的安全教育活動，學(xué)生安全知識面更廣了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時刻刻樹立“安全第一”的意識，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十二
活動目標(biāo)：
1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
事先準(zhǔn)備事例，尋找一些圖片資料。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入。
1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?”
2、教師：“你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程。
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠＃堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110“。
三、活動結(jié)束。
1教師：”聽了那么多，你懂得了什么?“。
2小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸。
1、教師：”要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人?“。
2、幼兒自由發(fā)表意見。
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。
4、教師講解救人步驟。
5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試。
活動反思：
教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長鳴!
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十三
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了防溺水主題班會，強調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長的一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、通過防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識。
5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
6、開展防溺水主題手操報比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識深入每個教師，每個學(xué)生的心里。
7、利用國旗下講話和全體學(xué)生大會對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。
8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實時與學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十四
12月13日下午縣疾控中心艾滋病防治科魏向陽科長來我校為同學(xué)們作講座，并帶來了宣傳材料供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。
本次講座在學(xué)校報告廳準(zhǔn)時舉行。參加本次講座的同學(xué)們是高一年級起航班的全體同學(xué)，年級主要領(lǐng)導(dǎo)提前到位，維持秩序。
每年的12月1日為世界艾滋病防治宣傳日，今年是第29個“世界艾滋病日”。宣傳活動的主題是“攜手抗艾，重在預(yù)防”。艾滋病不僅是一個衛(wèi)生問題，也是一個社會問題，同時還是關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)和民族興衰的一個戰(zhàn)略問題，預(yù)防和控制艾滋病是一項刻不容緩復(fù)雜而長期的艱巨任務(wù)，需要全社會參與并實施綜合治理。
近年來縣委縣政府高度重視艾滋病預(yù)防工作，開展了大量基礎(chǔ)性工作，基本摸清了艾滋病在我縣的分布狀況，為我縣的艾滋病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了一定的基礎(chǔ)。
在場的.同學(xué)們認(rèn)真聽取艾滋病防治相關(guān)知識的講解，了解國家對艾滋病的相關(guān)政策、策略，從思想認(rèn)識上得到了提高。
參加此次講座機(jī)會難得，只有學(xué)生掌握了艾滋病知識，意識到艾滋病危害的嚴(yán)重性，才可能重視艾滋病防治工作，打贏這一場抗擊艾滋病的攻堅戰(zhàn)。
近年來縣疾控中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視我校艾滋病預(yù)防工作，每年來我校定期開展大量的基礎(chǔ)性活動，為我校的傳染病預(yù)防與控制工作的深入開展奠定了扎實基礎(chǔ)。真心希望今天到場的同學(xué)們會后認(rèn)真學(xué)習(xí)，克服對傳染病的錯誤認(rèn)識，為有效預(yù)防與控制傳染病作出不懈努力；年級領(lǐng)導(dǎo)要做到廣泛宣傳、落實到位，真正抓好傳染病的防治工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十五
根據(jù)國家教育主管部門的要求，我校非常認(rèn)真制定了“防溺水安全教育周”工作方案。4月份的第一周在全校范圍內(nèi)開展了“防溺水安全教育周”宣傳教育活動，學(xué)校宣傳欄刊出“安全教育”專欄，內(nèi)容包括自救自護(hù)知識、交通安全知識、防溺水安全知識等，同時利用學(xué)校廣播進(jìn)行廣播宣傳。學(xué)校安排各班級召開“安全教育”主題班會，出一期“安全教育”黑板報，發(fā)一封“致學(xué)生家長的一封信”。在全校營造人人關(guān)心安全，人人重視安全的'氛圍。學(xué)校還印制了“安全教育自救自護(hù)知識”小冊子發(fā)至各班級。
暑期來臨之前，學(xué)校要求各班級確保在暑期開始之前再開展一次主題班會，再發(fā)一封“致學(xué)生家長的信’（6月22日之前），再出一期主題黑板報（6月28日至6月30日，6月30日檢查評比）。高三教師要利用學(xué)生返校時間對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，高二及高一教師和班主任要充分利用家訪、學(xué)生家長到校的校訪和《致學(xué)生家長的一封信》等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，取得家長的支持和配合，增強家長的安全意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
學(xué)校要求各班主任各授課教師要認(rèn)真履行職責(zé)，凡因職責(zé)不到位而引發(fā)的安全事故，學(xué)校將追究其責(zé)任直至刑事責(zé)任。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十六
各縣（市、區(qū)）教誨（體裁）局，x經(jīng)濟(jì)開辟區(qū)社會成長局，市屬：
20xx年3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，下學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)救助無效死亡。溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20xx年，我市非平常死亡門生中，60％是因溺水釀成的。夏季即未到臨，而夏季又是門生溺水變亂的危機(jī)期、多發(fā)期。因為我市河網(wǎng)密布的特別地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點，面對的防門生溺水局勢更加嚴(yán)峻。各級帶領(lǐng)特別珍視門生安定工作，要求對夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實。為有效防備門生溺水死亡變亂產(chǎn)生，經(jīng)探討，決議在全市中小學(xué)展開防備溺水變亂專項教誨活動?，F(xiàn)將有關(guān)事變關(guān)照以下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校門生。
三
1、凸起重點教誨東西。20xx年全市在校門生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段門生作為重點教誨東西；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村塾校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點教誨東西；溺水死亡的21人中，新房民后代為10人，占47.6％，要將新房民后代作為重點教誨東西。
2、凸起重點教誨時段。20xx年溺水死亡的21人中，3例產(chǎn)生在午時下學(xué)途中，別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將下學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防備教誨時段。
3、凸起重點教誨知識。如今我市廣泛未配備泅水館和掌（）握泅水技巧的師資，臨時還不具有教會每個門生泅水的前提，是以教誨的重點還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的可以開設(shè)泅水技巧課，供門生選擇進(jìn)修，漸漸把握泅水技巧，教誨部分在前提成熟時將思慮把泅水技巧作為體育中考選項之一。
因為溺水變亂產(chǎn)生后小學(xué)生廣泛不具有互救的本領(lǐng)，互救中呈現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法要臨時作為幫助教誨。
4.凸起規(guī)律教誨。要凸起門生擅自下河（塘）泅水在規(guī)律懲罰中的分量，對反復(fù)擅自下河（塘）泅水者要進(jìn)行責(zé)怪教誨直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產(chǎn)生。
2、明了要求學(xué)生不得擅自聘請其他同學(xué)下河（塘）泅水；
3、明了要求學(xué)生不得在不會泅水的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）泅水；
4、明了要求學(xué)生不到河邊，構(gòu)筑取土構(gòu)成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明了要求學(xué)生在見到有人落水而本身又無本領(lǐng)救護(hù)的環(huán)境下，不要避而不見逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報警等辦法。
6、展開一次以防溺水變亂為主題，與門生及家長簽訂（）安定承諾書的活動。安定承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后門生（家長）一份，保存一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求到達(dá)100％，特別是新房民后輩。
（一）加強帶領(lǐng)，嚴(yán)厲落實安定教誨責(zé)任。各地各校帶領(lǐng)要切當(dāng)進(jìn)步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認(rèn)識，要以對生命高度畏敬的立場，當(dāng)真探討和分析當(dāng)前防門生溺水面對的局勢和存在的題目。及時建立專項教誨活開工作帶領(lǐng)小組，訂定工作方案，明了詳細(xì)工作責(zé)任。對因帶領(lǐng)不珍視，責(zé)任不明了，工作辦法落實不到位而產(chǎn)肇變亂的，按“四不放過”原則，究查單位緊張帶領(lǐng)及相干人員責(zé)任。
（二）趕晨安排，當(dāng)真展開各項安定教誨活動。各級要根據(jù)氣溫變化，及時調(diào)整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項教誨活動擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動籌劃，當(dāng)真進(jìn)行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保質(zhì)保量展開好各項安定教誨活動，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）當(dāng)真排查，及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機(jī)的處所要加固安定辦法，配置明顯的安定提醒標(biāo)牌。對周邊的河道、池塘以及附近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語，提醒這些處所存在的危機(jī)。加強值班人員的巡查力度，謹(jǐn)防門生擅自下水泅水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。
各地接此關(guān)照后要敏捷探討，立即安排有關(guān)工作。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十七
同志們：
現(xiàn)在開會。今天這次會議，是受市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)委托召開的預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作專題會議，目的是傳達(dá)學(xué)習(xí)省、市相關(guān)會議精神和工作要求，分析當(dāng)前未成年學(xué)生防溺水工作形勢，對下步防溺水工作進(jìn)行安排部署。
根據(jù)會議安排，先請。
剛才，
*局長已經(jīng)把*市下發(fā)的文件原原本本的向大家做了傳達(dá)，這個文件前幾天政府辦公室已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)給了各鎮(zhèn)街和相關(guān)單位，希望大家回去再拿出來看看。文件上的要求非常明確，職責(zé)劃分的非常明晰，安排的非常細(xì)致，我不知道各相關(guān)單位有沒有認(rèn)真研究、按照要求落實，但是僅從近期各家發(fā)布的公眾號來看，這項工作大家并沒有真正重視起來。
夏季是溺水事件的高發(fā)期，
5月份，我省就發(fā)生多起學(xué)生溺亡事件。6月19日，*省長在全省化工行業(yè)安全生產(chǎn)工作視頻會議上強調(diào)：當(dāng)前正值汛期，暑假將至，各級教育部門、各學(xué)校要加強學(xué)生防溺水教育，教育家長切實履行假期監(jiān)護(hù)職責(zé)，各相關(guān)部門密切配合，切實防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。為全面做好防溺水工作，有效遏制溺水事故的發(fā)生，切實保障學(xué)生生命安全，我再強調(diào)三點意見：
3.5萬多名未成年人營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但近期全國各地溺水事故頻發(fā)，我省的*、*、*、*等多地相繼發(fā)生了學(xué)生溺水事故。每一起學(xué)生溺水事故背后都是一個鮮活的生命，都是一個倍受打擊的家庭，令人非常揪心和痛心，教訓(xùn)非常沉重和深刻，再次為我們敲響了警鐘。我市開放水域眾多，水情復(fù)雜，預(yù)防溺水工作壓力巨大，而且現(xiàn)正逢汛期，學(xué)生們馬上放暑假，加上近期天氣炎熱，防溺水形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。
孩子的生命安全大于天！做好預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作，守護(hù)每一個生命安全，是我們義不容辭的責(zé)任，大家務(wù)必引起高度重視。從目前情況看，我市預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作還存在不少漏洞和短板：個別鎮(zhèn)街、部門對所管轄的危險水域未設(shè)置警示牌和安全防護(hù)欄，自救設(shè)施設(shè)備配備不齊全，有些地方因采沙、采石、取土遺留下的坑洞沒有及時回填，積水后存在重大安全隱患；有的鎮(zhèn)街、部門沒有很好的建立健全防溺水聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，沒有形成齊抓共管的合力；大部分村（社區(qū)）對未成年人提醒、管控機(jī)制不健全，大喇叭警示廣播、危險水域標(biāo)語口號設(shè)置缺失；個別學(xué)校安全教育的針對性和有效性還不夠強，學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識仍比較淡薄。
“針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)”，這句話同樣也適用于我們目前的防溺水工作，思想上一旦有了懈怠，出現(xiàn)小疏忽，長期以往必然造成大禍。今年特殊的政治形勢和當(dāng)前易燃易爆的輿論形勢，都要求我們必須始終保持高度警惕，堅決克服麻痹僥幸心理，認(rèn)真貫徹落實省、市各級防溺水工作部署，面對即將到來的暑假，做到心不能散，勁不能松，以更加嚴(yán)格、更高的標(biāo)準(zhǔn)將防溺水工作各項舉措落實到位。
“預(yù)防為主、教育為先”。進(jìn)入汛期以來，教體局先后下發(fā)文件對防溺水工作進(jìn)行了部署安排，在發(fā)通知的基礎(chǔ)上，也要組織各學(xué)校迅速行動起來，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育與管理，將預(yù)防未成年學(xué)生溺水工作作為安全教育的重要內(nèi)容之一，結(jié)合實際、創(chuàng)新形式開展宣傳教育，積極上好防溺水“必修課”！除上述舉措外，各學(xué)校要深刻把握關(guān)鍵：一要不斷提升家長的監(jiān)護(hù)意識和責(zé)任意識。注重家校溝通、家校聯(lián)防，通過召開防溺水專題家長會、簽訂安全責(zé)任書、發(fā)布微信公眾號等形式，提醒并督促家長加強對孩子離校期間的教育和監(jiān)管，對孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時”。二要時刻抓好學(xué)生防溺水思想教育工作。各學(xué)校要切實承擔(dān)起防溺水教育責(zé)任，不斷加強學(xué)生在校期間監(jiān)管力度，全面落實“1530”（每天放學(xué)前1分鐘、周末放假前5分鐘、節(jié)假日放假前半小時）安全警示教育機(jī)制和“三包靠”制度，進(jìn)一步完善學(xué)生的出勤、請假、離校管理。三要開展好“三個一”活動。各學(xué)校要立即組織上一堂預(yù)防溺水專題課、開展一次警示教育、開展一次施救培訓(xùn)“三個一”活動，加強重點時期教育力度，高頻次、不間斷、全覆蓋開展預(yù)防溺水常態(tài)化教育提醒，讓防溺水知識入腦、入心。
“湖長”“河長”在預(yù)防未成年人溺水方面的作用。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)村局要加強對農(nóng)田建設(shè)項目安全防護(hù)情況的檢查，特別是項目內(nèi)小水池、小水窖、小塘壩、灌溉機(jī)井、輸水管道、引水堰閘等重點區(qū)域，要認(rèn)真查找問題，及時消除隱患，同時對危險水域設(shè)置警示標(biāo)志、公示牌、配備自救施救設(shè)備。應(yīng)急局要加強應(yīng)急值守，對接到的溺水事件信息，及時調(diào)度相關(guān)救援力量進(jìn)行應(yīng)急救援。適時配合協(xié)助教體局開展溺水施救培訓(xùn)?？偣?、團(tuán)市委、婦聯(lián)、民政等部門要重點關(guān)注孤兒、留守兒童和家中無人照管學(xué)生等特殊群體，采用“學(xué)校教師+基層干部+青年志愿者”的模式，實行“一對一”包保，強化對重點關(guān)注學(xué)生的教育引導(dǎo)和監(jiān)督提醒。宣傳部、融媒體中心要充分發(fā)揮新聞媒體輿論導(dǎo)向和輿論監(jiān)督作用，多種形式、鋪天蓋地搞好宣傳引導(dǎo)，在全市形成“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險水域”的共識。各鎮(zhèn)街要嚴(yán)格落實屬地責(zé)任，立即對轄區(qū)內(nèi)河流、水庫、塘壩等進(jìn)行一次安全隱患排查，明確各處水域責(zé)任人，配齊警示標(biāo)識、預(yù)防未成年溺水公示牌、隔離網(wǎng)、圍擋等設(shè)施。同時通過大喇叭、橫幅等形式提醒家長做好學(xué)生監(jiān)管工作，教育孩子不到野外游泳。近期重點做好以下工作：第一，要測水深，設(shè)標(biāo)志。凡是孩子能去的水域，都要標(biāo)識水深情況。第二，要立警示標(biāo)語。凡是曾經(jīng)發(fā)生溺水事故的水域作為高危水域，要豎立“發(fā)生過溺亡事故”等有視覺沖擊力字樣的標(biāo)識標(biāo)牌。第三，要對所有水域，固定設(shè)置警戒線，警示越界危險等。第四，要明確危險水域監(jiān)管網(wǎng)格員，建立監(jiān)管臺賬，加強巡查監(jiān)管。第五，要對轄區(qū)內(nèi)水域配備的隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保管用實用好用。
5個單位分別安排1名工作人員成立督導(dǎo)組（今天上午下班前將名單報教體局辦公室)，集中一周時間到各鎮(zhèn)街開展防溺水工作專項督導(dǎo)，重點檢查職責(zé)落實、臺賬建立、警示標(biāo)志和公示牌設(shè)置、隔離防護(hù)設(shè)施設(shè)備配備情況，確保工作落實到位。對因制度不健全、管理不到位、責(zé)任不落實，導(dǎo)致安全責(zé)任事故的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。
“主管作用”和相關(guān)部門“監(jiān)管作用”，實現(xiàn)學(xué)?！敖逃恕?、家長“看住人”、部門“管住水”有機(jī)結(jié)合，筑牢“多重屏障”，真正形成聯(lián)防聯(lián)動、群防群控的強大合力，為孩子們的平安成長保駕護(hù)航。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十八
經(jīng)過各系層層選拔，我院于10月12日下午在圖書館6層會議室進(jìn)行了以“青春校園要愛防艾”艾滋病防治知識的演講比賽。
本次演講比賽由院團(tuán)委主辦，廣播站承辦，共有11名參賽選手。比賽中，參賽同學(xué)準(zhǔn)備充分，聲情并茂，情感真摯，號召大家關(guān)注艾滋，減少對艾滋病患者的歧視，使我們認(rèn)識到了艾滋病與防治艾滋病的重要性，從而讓更多的人了解艾滋、關(guān)注艾滋、正確友好的對待艾滋病人，使社會多一份溫暖，多一份真情。比賽結(jié)束后，張利老師進(jìn)行了精彩的點評，并對所有參賽同學(xué)進(jìn)行了評價與指導(dǎo)。他強調(diào)，演講比賽既要有演也要有講，要更加注意情感的渲染。希望我們同學(xué)們學(xué)習(xí)互補，在現(xiàn)有的階段得到一個更好地提升。最終李宵躍、李晨紅、高模三位同學(xué)獲得本次比賽三等獎；曹金梁、楊悅兩位同學(xué)獲得二等獎；陳越同學(xué)獲得一等獎。
作為一名大學(xué)生，希望大家能夠有一個積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，樹立正確的道德觀和人生觀，增強當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。本次演講比賽，不僅僅是宣傳艾滋病的預(yù)防，更重要的是撒播一種“愛與奉獻(xiàn)的精神，愛與艾的相連關(guān)愛！”
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇十九
為了普及艾滋病防治知識，增強青年大學(xué)生防控艾滋病的健康意識，提高其艾滋病預(yù)防能力，樹立正確的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的生活方式，12月3日，威海市中心醫(yī)院科技城分院林旭波教授走進(jìn)我院，開展了“社區(qū)動員同防艾健康中國我行動”專題講座，約150多名學(xué)生到場聆聽。
林旭波教授通過一件件警示案例以及令人觸目驚心的圖片，“分學(xué)段、針對性”地講解了艾滋病的發(fā)病機(jī)理、傳播途徑、防治措施及國家對艾滋病的“四免一關(guān)懷”政策等相關(guān)知識，增強了同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識，為他們樹立正確人生觀、價值觀，提高自我防范能力奠定了基礎(chǔ)。
預(yù)防溺水教育工作總結(jié)報告篇二十
各縣（市、區(qū)）教育（文體）局，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會發(fā)展局，市屬各學(xué)校：
3月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉幼兒園一對雙胞胎幼兒，放學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)搶救無效死亡。溺水事故一直是造成學(xué)生非正常死亡的主要因素。我市非正常死亡學(xué)生中，60％是因溺水造成的。夏季即將來臨，而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險期、高發(fā)期。由于我市河網(wǎng)密布的特殊地理環(huán)境和新居民子女增多的學(xué)生結(jié)構(gòu)特點，使學(xué)校面臨的防學(xué)生溺水形勢更加嚴(yán)峻。各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生安全工作，要求對夏季防學(xué)生溺水工作要早謀劃、早部署、早安排、早落實。為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故發(fā)生，經(jīng)研究，決定在全市中小學(xué)開展預(yù)防溺水事故專項教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
4月10日至7月10日。
全市初中、小學(xué)在校學(xué)生。
（一）突出四項教育重點。
1、突出重點教育對象。全市在校學(xué)生溺水死亡21人，小學(xué)生占了19人，占90.5％，要將小學(xué)段學(xué)生作為重點教育對象；溺水死亡的19名小學(xué)生中，在農(nóng)村學(xué)校就讀的17人，占89.5％，要將農(nóng)村小學(xué)生作為重點教育對象；溺水死亡的21人中，新居民子女為10人，占47.6％，要將新居民子女作為重點教育對象。
2、突出重點教育時段。溺水死亡的21人中，3例發(fā)生在中午放學(xué)途中，其余18例均發(fā)生在雙休日、節(jié)假日等時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
3、突出重點教育知識。目前我市學(xué)校普遍未配備游泳館和掌握游泳技能的師資，暫時還不具備教會每個學(xué)生游泳的條件，因此教育的重點仍是防止學(xué)生私自下河游泳為主。有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)游泳技能課，供學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，逐步掌握游泳技能，教育部門在條件成熟時將考慮把游泳技能作為體育中考選項之一。
由于溺水事故發(fā)生后小學(xué)生普遍不具備互救的能力，互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多，因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出紀(jì)律教育。學(xué)校要突出學(xué)生私自下河（塘）游泳在學(xué)校紀(jì)律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進(jìn)行批評教育直至紀(jì)律處分，杜絕溺水事故發(fā)生。
（二）明確學(xué)生五項要求。
2、明確要求學(xué)生不得擅自邀請其他同學(xué)下河（塘）游泳；
3、明確要求學(xué)生不得在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
4、明確要求學(xué)生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧；
5、明確要求學(xué)生在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。
（三）認(rèn)真開展六項活動。
6、開展一次以防溺水事故為主題，學(xué)校與學(xué)生及家長簽訂安全承諾書的活動。安全承諾書（見附件1）一式兩份，簽訂好后學(xué)生（家長）一份，學(xué)校保留一份存檔。承諾書的簽訂務(wù)求達(dá)到100％，特別是新居民子弟學(xué)校。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實安全教育責(zé)任。各地各校領(lǐng)導(dǎo)要切實提高做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識，要以對生命高度敬畏的態(tài)度，認(rèn)真研究和分析當(dāng)前學(xué)校防學(xué)生溺水面臨的形勢和存在的問題。及時成立專項教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。對因領(lǐng)導(dǎo)不重視，責(zé)任不明確，工作措施落實不到位而發(fā)生事故的，按“四不放過”原則，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
（二）及早布置，認(rèn)真開展各項安全教育活動。各級學(xué)校要根據(jù)氣溫變化，及時調(diào)整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據(jù)文件要求，及早做好活動規(guī)劃，認(rèn)真進(jìn)行工作部署，合理選取教育素材，采取一切可能措施，保質(zhì)保量開展好各項安全教育活動，盡最大努力把溺水死亡人數(shù)降到最低。
（三）認(rèn)真排查，及時整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。各級學(xué)校要在月度安全隱患排查的基礎(chǔ)上，加大排查力度，擴(kuò)大排查范圍。校內(nèi)水池、河流有危險的地方要加固安全設(shè)施，設(shè)置明顯的安全提示標(biāo)牌。對學(xué)校周邊的河流、池塘以及學(xué)校附近工地上的水坑，要在校門口設(shè)置安全提示語，提示這些地方存在的危險。加強學(xué)校值班人員的巡邏力度，嚴(yán)防學(xué)生私自下水游泳、嬉戲，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生。
各地接此通知后要迅速研究，立即部署有關(guān)工作。