總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過(guò)直接面向工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面;通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、生產(chǎn)工藝流程方面
(1)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;
(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場(chǎng)電氣控制設(shè)備的類(lèi)型及原理;
(2)控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類(lèi)型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線(xiàn)布置;
(3)電氣控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題;
(4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
(5)電氣控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
3、自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類(lèi)型及工作原理;
(2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類(lèi)型及工作原理，儀表盤(pán)的布置原則;
(3)儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題;
(4)儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
(5)儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
4、自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面
(1)工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;
(2)實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程;
(3)自動(dòng)控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;
(4)工廠(chǎng)的常規(guī)控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用;
(5)工廠(chǎng)的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式
以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí);
利用工廠(chǎng)設(shè)備和科技資料，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);
3、由工程技術(shù)人員舉辦專(zhuān)題技術(shù)講座;
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排
_月_日：__市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)--參觀開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)
_月_日：__電子有限公司--參觀__芯片生產(chǎn)線(xiàn)工藝
生產(chǎn)線(xiàn)采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī)，自動(dòng)貼片機(jī)(精確度高，反應(yīng)快，穩(wěn)定性高)，電爐加熱(對(duì)不同時(shí)間段控制溫度曲線(xiàn)不同)
_月_日：__卷煙廠(chǎng)--參觀__卷煙廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
對(duì)制絲生產(chǎn)線(xiàn)、膨脹煙絲生產(chǎn)線(xiàn)、卷接包設(shè)備，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解
_月_日：__學(xué)院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)
_月_日：__卷煙廠(chǎng)__啤酒廠(chǎng)--參觀__啤酒廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
_月_日至_月_日：__冶煉廠(chǎng)(一周)--參觀動(dòng)力分廠(chǎng)，熱電分廠(chǎng)，燒結(jié)分廠(chǎng)，鋅溜分廠(chǎng)，鉛電解分廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)及工作控制流程.
采用英國(guó)帝國(guó)熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專(zhuān)利技術(shù)，擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠(chǎng)下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠(chǎng)，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬(wàn)噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)三年級(jí)，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，為了進(jìn)一步對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，便開(kāi)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。于是，我們就先后來(lái)__市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)實(shí)習(xí)，__卷煙廠(chǎng)，__學(xué)院配電房及水泵房，__啤酒廠(chǎng)，__冶煉廠(chǎng)其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過(guò)，而且要好好的把握。
在實(shí)習(xí)中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的困惑，初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)有點(diǎn)意識(shí).在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定，，自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強(qiáng)，效率高，質(zhì)量高等設(shè)備;控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn)，正受到國(guó)內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶(hù)越來(lái)越強(qiáng)烈的關(guān)注?，F(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)控制系統(tǒng)的出現(xiàn)，將給自動(dòng)化領(lǐng)域帶來(lái)又一次革命，其深度和廣度將超過(guò)歷史的任何一次，從而開(kāi)創(chuàng)自動(dòng)化的新紀(jì)元。在有些行業(yè)，fcs是由plc發(fā)展而來(lái)的;而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs發(fā)展而來(lái)的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系，又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點(diǎn)和差異作一分析，指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。
三大控制系統(tǒng)之間的差異
fcs是由dcs與plc發(fā)展而來(lái)，fcs不僅具備dcs與plc的特點(diǎn)，而且跨出了革命性的一步。而目前，新型的dcs與新型的plc，都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢(shì)。新型的dcs已有很強(qiáng)的順序控制功能;而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò)，dcs與plc的適用范圍，已有很大的交叉。
plc主要處理開(kāi)關(guān)量/數(shù)字量/少模擬量：從開(kāi)關(guān)量控制發(fā)展到順序控制、運(yùn)送處理
dcs主要處理模擬量/少開(kāi)關(guān)量：dcs是分散控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，國(guó)內(nèi)一般習(xí)慣稱(chēng)為集散控制系統(tǒng)。它是一個(gè)由過(guò)程控制級(jí)和過(guò)程監(jiān)控級(jí)組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，綜合了計(jì)算機(jī)、通訊、顯)和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級(jí)管理、配置靈活、組態(tài)方便
誠(chéng)然，自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的發(fā)展方向：應(yīng)用機(jī)器人技術(shù)，機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)成套裝備已成為自動(dòng)化成套裝備的主流以.技術(shù)重點(diǎn)：1.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)“數(shù)字化制造”技術(shù)2.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù)3.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的在線(xiàn)檢測(cè)及監(jiān)控技術(shù)4.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)模塊化及可重構(gòu)技術(shù)5.生產(chǎn)線(xiàn)快速整定.
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)，了解自動(dòng)生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)方面：鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2
一個(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣娓娓離去，不舍的仍然是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲和感慨的描述：說(shuō)到這里，我不得不把話(huà)題拉扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，昨天晚上我到網(wǎng)吧通宵，目的就是完成闊別已久的實(shí)習(xí)報(bào)告，眼看著自己的報(bào)告就要完成了，可是結(jié)果卻讓鄙人非常的惱火?；蛟S你可以猜想到，那就是、那就是電腦死機(jī)了，對(duì)，死機(jī)了!忙了幾個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告最終是功敗垂成。當(dāng)時(shí)，那傷心啊!那難過(guò)啊!腦子一下子蒙了，這該死的家伙，為什么不保存呢?今天又是新的一天，我坐在一個(gè)安靜的角落，感受著昨日耽擱瞌睡的睡意綿綿，繼續(xù)我的實(shí)習(xí)總結(jié)昨夜，我在心得中寫(xiě)到，人，要有理想，有Ji情。我想今天也應(yīng)該一樣，也應(yīng)該要有Ji情，縱然是好事多磨，我也不會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)事實(shí)的無(wú)語(yǔ)而放棄、拋棄。
我得隨時(shí)了解自己所需、所求、所能。盡心、盡力、盡責(zé)去盡可能的完成各人的人，恰如在參觀湘鋼是我瞥見(jiàn)的一句話(huà)一樣，“成功的人找原因，失敗的人找理由”，我應(yīng)該坦然的面對(duì)事實(shí)。昨夜的事確實(shí)有些讓人傷透腦筋，但是我必須得重新振作起來(lái)來(lái)完成我的報(bào)告，我想成功就是堅(jiān)持吧!在這里，我允許自己對(duì)昨夜的事情說(shuō)最后一次我怎么那么笨啊!在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我把我更多的注意力投向了公司的員工，從他們的工作的投入程度，我隱隱約約體會(huì)到了他們的出色，他們都很出色，在這一點(diǎn)上是不分老董和老總的。因?yàn)樗麄兌际悄敲吹木ぞI(yè)業(yè)，始終在自己的崗位上工作著，而我似乎看不出一點(diǎn)他們的疲憊。相反，我還不時(shí)的看到他們滿(mǎn)臉恪守職責(zé)的喜悅。有人說(shuō)，人生須認(rèn)真、人生當(dāng)務(wù)實(shí)、人生應(yīng)樂(lè)觀、人生要進(jìn)取，這些，都在員工們的骨子里反映的淋漓盡致。在湘鋼，我感受到了兩次灼熱的溫度，一次是在新一號(hào)高爐，一次是在板材廠(chǎng)，而無(wú)論是哪一次，都讓我感受到了湘鋼人始終如一的精神，他們各盡其責(zé)，讓工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程井然有序。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這么一點(diǎn)高爐散發(fā)的熱量算什么，這一點(diǎn)由寬厚板散發(fā)的熱量又算什么呢?湘鋼人的汗水，是認(rèn)真的汗水，我何時(shí)才有這個(gè)福氣，讓我也來(lái)一把酣暢淋漓的汗水。在超宇，一位大姐級(jí)的員工教會(huì)了我使用她給焊機(jī)接線(xiàn)時(shí)的工具，我享受到了會(huì)使用一個(gè)簡(jiǎn)單工具的愉悅，她也看到了一個(gè)敏而好學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生。或許，在不久的將來(lái)我也會(huì)像她那樣教會(huì)另外一個(gè)大學(xué)生，其實(shí)，這個(gè)工具該這么用!在凌天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的東東，它叫做“冷凝器”，它居然有628千克重，換熱面積可以達(dá)到64平方米，介質(zhì)水標(biāo)記為R22，我到現(xiàn)在都還不知道它是什么意思，還有什么管程、殼程的一些參數(shù)實(shí)在是欺負(fù)人，讓我迷惑多時(shí)，至今還搞不懂。同樣是一個(gè)員工，當(dāng)我對(duì)他的操作那熟練的程度說(shuō)了一聲“厲害”的時(shí)候，他微微的笑了，我想，這就是一個(gè)技術(shù)人員需要的“聲音”吧!雙馬，是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一站，因此，參觀車(chē)間的速度明顯的比以前快了很多。但是，一些精彩的.地方總是逃不出我的眼睛。就是這么一句話(huà)，也許我一輩子也忘不了了，它說(shuō)，“今天工作不努力，明天努力找工作”。
是啊，這該是一句多么富有內(nèi)涵的話(huà)啊!就這樣，為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在參觀完了四個(gè)廠(chǎng)子后結(jié)束了?？墒墙o我留下的問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是1、2、3那么的簡(jiǎn)單。我的專(zhuān)業(yè)，我的自動(dòng)化，是坐在新一號(hào)高爐的主控制室，還是致力于寬厚板的控制車(chē)間呢?是從事自動(dòng)化焊機(jī)的設(shè)計(jì)，還是熱忠于對(duì)生產(chǎn)車(chē)間流程的控制呢?是實(shí)現(xiàn)地?zé)嶂醒肟照{(diào)的自動(dòng)循環(huán)，還是對(duì)自動(dòng)化儀表的監(jiān)測(cè)呢?是用自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)行車(chē)，還是圍繞著一臺(tái)臺(tái)的計(jì)算機(jī)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?自動(dòng)化，這個(gè)詞太復(fù)雜了，它就像一個(gè)小孩子過(guò)于活潑，反倒是難以控制，與此相比，我還是覺(jué)得自己學(xué)機(jī)械方面的知識(shí)還好些。我記得有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)的，機(jī)械就是因?yàn)椤稗讚?jù)”，所以還好理解?？墒窃谶@里，我允許自己大喊一聲我是學(xué)自動(dòng)化的，我將永遠(yuǎn)愛(ài)“自動(dòng)化”。因?yàn)閺囊粋€(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到了“自動(dòng)化”的員工似乎要輕松些，至少不需要做太多的體力活。至此，我以前認(rèn)為到工廠(chǎng)之后連扛一個(gè)扳手都扛不動(dòng)的擔(dān)心一下子就煙消云散了。
成功，是一種刻意的安排，而非自發(fā)的隨心所欲，我愛(ài)上了你，而我已為此整裝待發(fā)，趁你尚未在意我也曾愛(ài)上失敗，同時(shí)，它也曾愛(ài)上了你，你也不曾不經(jīng)意間把自己交給過(guò)它。你現(xiàn)在對(duì)我是冷淡的，那是我對(duì)于你，就像是那些曾經(jīng)的失敗，現(xiàn)在對(duì)于我完全是空氣。說(shuō)實(shí)話(huà)，到現(xiàn)在我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的未來(lái)還是一片茫然。但是，對(duì)于成功或者是失敗，恰如福禍相依一樣。失敗是成功之母，這是不朽的真理，我也相信“心憂(yōu)天下、敢為人先;實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的湖湘文化能給我?guī)?lái)一絲絲的啟迪，讓我學(xué)會(huì)情控、力控、理控、利控。從而真正的實(shí)現(xiàn)自身的“自動(dòng)化”控制。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3
我是信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子的_同學(xué)，20_年2月26日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，我十幾年的學(xué)生生涯即將劃上一個(gè)句號(hào)?；叵胱约哼@兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。在電子廠(chǎng)的這段時(shí)間，做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師傅的幫助下，我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
我實(shí)習(xí)的單位是北京_顯示技術(shù)有限公司，北京_顯示技術(shù)有限公司成立于20_年1月6日，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)興建中國(guó)大陸首條第8.5代TFT—LCD(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線(xiàn)，主要從事顯示器和液晶電視用26—55英寸TFT—LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。
_第8.5代TFT—LCD生產(chǎn)線(xiàn)總占地面積約37000平米，設(shè)計(jì)產(chǎn)能為9萬(wàn)片玻璃基板/月，包括陣列、彩膜、成盒和模組四部分生產(chǎn)工序，于20_年8月31日正式奠基，計(jì)劃于20_年三季度正式投產(chǎn)。
_是中國(guó)大陸惟一完整掌握TFT—LCD核心技術(shù)的顯示領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)，_8。5代線(xiàn)項(xiàng)目是北京市電子工業(yè)史上有史以來(lái)單個(gè)投資額最大的工業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將吸引相關(guān)企業(yè)投資超過(guò)500億元，每年可形成近1000億元的產(chǎn)值，提供超過(guò)2萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，徹底結(jié)束我國(guó)大尺寸液晶面板完全依賴(lài)進(jìn)口的局面。
這次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到，我們這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同我們的意志，使同我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺(tái)，廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排，我們的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù)，而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同我們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇4
來(lái)上海有一個(gè)月了,每天都在不斷接受新知識(shí)、開(kāi)闊新視野可編程控制器是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、通信技術(shù)為一體的新型自動(dòng)控制裝置。由于它可通過(guò)軟件來(lái)改變控制過(guò)程，而且具有體積小、組裝維護(hù)方便、編程簡(jiǎn)單、可靠性高、抗干擾能力強(qiáng)等特點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化三大支柱之一。隨著技工教育的發(fā)展，為了適應(yīng)plc日益廣泛應(yīng)用形勢(shì)，近幾年，許多技工學(xué)校都開(kāi)設(shè)了plc這門(mén)課程。技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程在理論要求方面難度不亞于大專(zhuān)院校，而技校層次的學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，且近年生源素質(zhì)不斷下降，增加了技校教師的教學(xué)難度。另一方面，在新技術(shù)的專(zhuān)業(yè)課教材使用方面，沒(méi)有成熟、統(tǒng)一的技校配套教材。如何在技工學(xué)校教好這門(mén)課程?現(xiàn)在筆者結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)刾lc教學(xué)的一些見(jiàn)解。
《plc原理及應(yīng)用》課程具有多變性、綜合性、典型性、實(shí)踐性和實(shí)用性五大教學(xué)特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，既有一般又有特殊，既有新授又有復(fù)習(xí)，既有理論又有實(shí)訓(xùn)，既有工作原理又有編程方法，既有典型單元程序又有復(fù)雜實(shí)用案例，同時(shí)技工學(xué)校的學(xué)生又是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣和動(dòng)機(jī)差異很大的群體。這就決定了我們技工學(xué)校的教師一定要根據(jù)本課程不同教學(xué)內(nèi)容及其特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，同時(shí)，無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)，我們教師還要努力做到因材施教，在如何充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和發(fā)揮廣大學(xué)生主觀能動(dòng)性上多下功夫。但調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前擔(dān)任《plc原理及應(yīng)用》的很多教師采取的是“一言堂”和“填鴨式”的教學(xué)，勢(shì)必也就造成了“言者津津，聽(tīng)者昏昏”的教學(xué)局面。
《plc原理及應(yīng)用》課程教學(xué)上，尤其是plc指令及應(yīng)用、編程方法和實(shí)際應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容上，最適宜于采取雙邊互動(dòng)式教學(xué)方法。在教學(xué)中，大膽引入“行為引導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方法。為了搞好雙邊互動(dòng)式教學(xué)，就要求我們教師在備課時(shí)把教材上靜態(tài)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂上動(dòng)態(tài)的教學(xué)信息，并且在教學(xué)過(guò)程中要想方設(shè)法地創(chuàng)造出一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)雙邊互動(dòng)式教學(xué)的環(huán)境和氣氛，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、巧設(shè)疑問(wèn)、共同討論、動(dòng)手實(shí)踐等多種教學(xué)方式，有效地開(kāi)展雙邊互動(dòng)式教學(xué)。不僅是老師傳授給學(xué)生編程方法等，同時(shí)學(xué)生可以通過(guò)老師給出的任務(wù)書(shū)，從各方面獲取資料，充分發(fā)揮學(xué)生的想象。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，而且在完成任務(wù)書(shū)的同時(shí)，不自覺(jué)地學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法，在這過(guò)程中還增強(qiáng)了學(xué)生之間信息交流。例如：在介紹了一些基本指令后，讓每個(gè)組的學(xué)生自己討論這些指令能解決的基本電力拖動(dòng)問(wèn)題，并動(dòng)手畫(huà)有關(guān)的圖片，有條件的可以用相機(jī)拍或者從網(wǎng)上下載與plc應(yīng)用有關(guān)的機(jī)床拖動(dòng)圖片，連成一幅作品，完成后粘貼在班級(jí)教室內(nèi)，供學(xué)生參觀他們所做的成果。
我們知道，用于教學(xué)的plc教材，在編寫(xiě)時(shí)一般是按照：基本原理、基本指令、基本應(yīng)用、基本操作等分成各個(gè)獨(dú)立的章節(jié)。編者按照結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行編書(shū)，教師實(shí)施教學(xué)時(shí)，則要考慮有利于學(xué)習(xí)者的認(rèn)知過(guò)程而開(kāi)展教學(xué)。這是教材使用者要注意處理好的問(wèn)題。如果任課老師按照教材的順序進(jìn)行教學(xué)，就是要將全部基本指令學(xué)習(xí)完畢，再學(xué)習(xí)基本應(yīng)用，基本學(xué)習(xí)完畢再進(jìn)行基本操作的學(xué)習(xí)。這樣，在一段期間內(nèi)學(xué)習(xí)完所有指令，學(xué)生學(xué)習(xí)后的印象不深刻，容易混淆，到基本應(yīng)用的學(xué)習(xí)時(shí)，又得重新對(duì)所涉及的指令進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率不高。所有理論學(xué)習(xí)完后，才進(jìn)行基本操作，不能互得益障，教學(xué)效果不好。
為此，我在plc教學(xué)中采用了課題式單元教學(xué)，重新自編教學(xué)內(nèi)容。任課老師通過(guò)多種途徑搜集了上百個(gè)plc應(yīng)用實(shí)例，并通過(guò)篩選、整合成五個(gè)單元，每個(gè)單元由幾個(gè)同類(lèi)實(shí)例組成。每個(gè)課題以一個(gè)應(yīng)用實(shí)例為主題，其內(nèi)容包括了：應(yīng)用實(shí)例的生產(chǎn)目的，生產(chǎn)條件和生產(chǎn)環(huán)境的介紹，用plc實(shí)現(xiàn)控制的線(xiàn)路，所用的基本指令，編程方法、調(diào)試應(yīng)用。由幾個(gè)應(yīng)用同類(lèi)指令的實(shí)例課題組合成為一個(gè)教學(xué)單元，全部教學(xué)內(nèi)容分為五個(gè)教學(xué)單元。五個(gè)單元主題分別是plc原理、時(shí)序控制、計(jì)數(shù)控制、位置控制和特殊功能綜合應(yīng)用。單元內(nèi)的課題按照其難易程度安排教學(xué)的先后順序。第一單元有電機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制、電動(dòng)機(jī)的連續(xù)控制、電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制、電機(jī)的手動(dòng)y-δ控制、搶答器控制系統(tǒng)、數(shù)學(xué)顯示控制系統(tǒng)這六個(gè)實(shí)例作為對(duì)plc工作原理部分的學(xué)習(xí)(其中也包含幾個(gè)最簡(jiǎn)單指令的學(xué)習(xí))。第二單元以電機(jī)自動(dòng)y-δ降壓?jiǎn)?dòng)控制、兩燈來(lái)回閃亮循環(huán)控制、多臺(tái)電機(jī)順序控制、貨物傳輸帶控制系統(tǒng)等四個(gè)實(shí)例為學(xué)習(xí)對(duì)象，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序控制的原理及應(yīng)用。從以上列舉的兩個(gè)單元可知，任課老師精選設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)例課題有一定的科學(xué)性、連貫性，由簡(jiǎn)到繁、由易到難。
目前在《plc原理及應(yīng)用》課程實(shí)踐教學(xué)上，由于我們教師所編寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)詳盡有余，明明白白，加之所做的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)都是“簡(jiǎn)單驗(yàn)證式”或“機(jī)械重復(fù)式”方面的項(xiàng)目，在一定程度上為學(xué)生“依葫蘆畫(huà)瓣”提供了方便，學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)只需要進(jìn)行程序輸入、線(xiàn)路連接等簡(jiǎn)單操作即可順利完成。這種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，目前已被我們教師廣泛認(rèn)可和采用，但至少我認(rèn)為：沒(méi)有問(wèn)題的、不需學(xué)生動(dòng)腦的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是毫無(wú)意義的。對(duì)于與plc技術(shù)應(yīng)用密切配合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教師只有指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用plc編程方法親自編程操作，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中既動(dòng)手又動(dòng)腦，既能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又能在教師啟發(fā)指導(dǎo)下分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能從本質(zhì)上學(xué)好這門(mén)課程，從而最終實(shí)現(xiàn)本課程在技工學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，我們教師應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)plc技術(shù)人才的需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)備情況，針對(duì)技工學(xué)校本課程教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，在如何引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中既動(dòng)手又動(dòng)腦上多下功夫。技工學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、動(dòng)機(jī)和習(xí)慣差異很大的群體，因此實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同樣要做到因材施教，采取因人而異的分層教學(xué)，即按學(xué)生學(xué)習(xí)能力分組，確定每組不同的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，從而使成績(jī)好的和成績(jī)差的學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，都能夠得到相應(yīng)的鍛煉和培養(yǎng)。除要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間做完基本的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目外，還要安排一定量的選修實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究性課題，讓廣大學(xué)生自主選擇，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，或者督而不導(dǎo)，從而促使學(xué)生自主地分析在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中所遇到的問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告交教師評(píng)判，師生共同找出問(wèn)題的解決辦法。對(duì)于大型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如電梯、機(jī)械手等，還可以采取分工合作的教學(xué)形式，將全班同學(xué)分成不同的小組，由教師明確各小組在實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)和目標(biāo)，從而培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素質(zhì)和能力。
每個(gè)課題以實(shí)例為重點(diǎn)，這些實(shí)例都是來(lái)自我們身邊的生活、生產(chǎn)。學(xué)生對(duì)教學(xué)課題感興趣，認(rèn)識(shí)到所學(xué)的東西有用，能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)熱情是自然地高漲起來(lái)。興趣是最好的老師，主要能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)效果肯定不懶。興趣是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一，他們對(duì)學(xué)習(xí)的追求往往來(lái)源于興趣。凡是有興趣的東西，就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引起學(xué)生的思考，學(xué)生若能有興趣地學(xué)，教學(xué)就成功了一半。因此在教學(xué)中，教師要把握時(shí)機(jī)，結(jié)合教材特點(diǎn)，把興趣的東西引入課堂，這些東西越接近學(xué)生的日常生活，同時(shí)又不偏離教材，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)就越容易理解，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也越濃，從而學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性也跟著提高。教師積極利用這一點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維，從開(kāi)始教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，如何解決問(wèn)題。逐漸地由學(xué)生提出問(wèn)題，自行分析問(wèn)題到解決問(wèn)題。這樣不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)plc知識(shí)的興趣，而且還提高了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
課題實(shí)例來(lái)自生產(chǎn)、生活、要處理及注意的有關(guān)問(wèn)題我們都向?qū)W生交待清楚，引導(dǎo)學(xué)生具體的處理辦法、解決方法步驟、方向。通過(guò)多個(gè)實(shí)例的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與積累，學(xué)生能逐漸地提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
任課老師把plc技術(shù)應(yīng)用教程分為若干個(gè)單元，每個(gè)單元中的幾個(gè)實(shí)例都是以某個(gè)重點(diǎn)指令的應(yīng)用為主線(xiàn)。應(yīng)用程序由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。這樣，通過(guò)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已將該單元的重點(diǎn)指令很深刻地留在腦海中。他們靈活應(yīng)用指令的能力會(huì)逐步增強(qiáng)。課題式教學(xué)中通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就能逐步提高學(xué)生的編程能力，應(yīng)用plc的能力。
㈢提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)
我們知道，適度的壓力是動(dòng)力的泉源。為使學(xué)生能積極參與，我們?nèi)握n老師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行單元過(guò)關(guān)制度來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的適度緊迫感。每個(gè)課題教學(xué)的最后環(huán)節(jié)是課題小測(cè)驗(yàn)，測(cè)試內(nèi)容與課題大至雷同。一單元結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次單元綜合測(cè)驗(yàn)。實(shí)施單元過(guò)關(guān)制度后，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足了。曾有這樣一個(gè)事例：一名學(xué)生在單元過(guò)關(guān)小測(cè)后，突然停下正在參與的足球比賽，跑到筆者身邊來(lái)，求證他剛想到的解題思路是否正確。當(dāng)他得到肯定的答復(fù)時(shí)，高興得手舞足蹈。由此可見(jiàn)，任課老師應(yīng)通過(guò)單元測(cè)驗(yàn)，給予學(xué)生適度的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有較大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)效果好。通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查學(xué)生對(duì)課題的掌握情況，以及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，也是教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié)。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的教學(xué)改革，可以提高技工學(xué)校學(xué)生的plc應(yīng)用能力，以適應(yīng)上崗要求。《plc原理及應(yīng)用》課程最重要的特點(diǎn)是“綜合應(yīng)用性”，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)用的工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)往往是很復(fù)雜的，其中可能包括機(jī)、電、液、氣等內(nèi)容，而且還會(huì)因行業(yè)不同控制要求也有所不同。故在本課程的實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)把機(jī)械、電工、電子、液壓、氣動(dòng)和計(jì)算機(jī)等知識(shí)與plc技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地聯(lián)系，擴(kuò)大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比重，逐步加大學(xué)校相關(guān)設(shè)備的投入，建立較為完備的plc技術(shù)仿真實(shí)訓(xùn)室，從而為“plc仿真項(xiàng)目開(kāi)發(fā)”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)造良好條件。教學(xué)實(shí)踐證明，只有通過(guò)plc仿真項(xiàng)目方面的實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生親自編程、實(shí)際接線(xiàn)和仿真調(diào)試，并對(duì)運(yùn)行過(guò)程中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，才能真正培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合職業(yè)能力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后在plc技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域“零距離上崗”的最終教學(xué)目標(biāo)。本文較詳細(xì)地闡述了作者在電工專(zhuān)業(yè)《plc應(yīng)用》教學(xué)中改革教材，以精選出的實(shí)例為重點(diǎn)實(shí)施課題教學(xué);豐富教具，運(yùn)用合適的教學(xué)輔助手段，盡量運(yùn)用直觀教學(xué);采用一體化的教學(xué)模式，;教學(xué)中教師做好引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從而提高學(xué)生plc應(yīng)用能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)崗位要求。，我到上海科研單位和工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾天的活動(dòng)中，我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有知識(shí)，也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我的暑期實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。
暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。從我的實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)看，我有以下心得體會(huì)：
一、剛接觸一樣新東西，要有信心把它做好，不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心，肯用心，積極主動(dòng)就一定能做好!我剛開(kāi)始項(xiàng)工作的時(shí)候，也感覺(jué)什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我仔細(xì)地想了想，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口，而確實(shí)是這樣。所以，我認(rèn)識(shí)到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng)，努力地學(xué)，有不懂的就問(wèn)，有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話(huà)，因?yàn)槲抑?，剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。
二、實(shí)踐才是活生生的東西，通過(guò)實(shí)踐，很多事情就會(huì)變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味，有時(shí)也難以理解，但自己親身去實(shí)踐，去操作，慢慢地就會(huì)變得很熟練，大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測(cè)試流程時(shí)，覺(jué)得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去實(shí)踐，去體驗(yàn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以，我現(xiàn)在覺(jué)得，單純理論上的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。
三、初涉社會(huì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴(lài)心理的話(huà)就會(huì)使自己到處碰壁。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體，很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣，你要面對(duì)各種各樣的人，你要面對(duì)形形色色的事，孤獨(dú)無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法，去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì)就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多。最后，我用一句話(huà)來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對(duì)，即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活!
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇5
進(jìn)入大四，我開(kāi)始了自己向往已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期4天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去了__凈水廠(chǎng)，__煙草機(jī)械廠(chǎng)，__首鋼板材長(zhǎng)，__港務(wù)局等4個(gè)工廠(chǎng)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較全面地了解產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程及自動(dòng)化相關(guān)的控制系統(tǒng)，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基矗
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備加工工藝的分析，以及對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域的探索，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問(wèn)題的能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)講解，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求
1.了解自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。
2.分析控制系統(tǒng)的各個(gè)模塊個(gè)工作過(guò)程以及內(nèi)在聯(lián)系。
3.基本完成本專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與實(shí)際的結(jié)合。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間安排
__污水處理廠(chǎng)-------------------_月_日
__煙草機(jī)械廠(chǎng)-------------------_月_日
__首鋼板材長(zhǎng)-------------------_月_日
__港務(wù)局--------------------------_月_日
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
凈水廠(chǎng)
__凈水廠(chǎng)是開(kāi)發(fā)區(qū)下屬的直屬企業(yè)，它主要的供水對(duì)象是工業(yè)供水和家庭供水，該企業(yè)雖然承擔(dān)的供水范圍非常大，但是職工卻只有十幾人，可見(jiàn)其自動(dòng)化程度多高。該企業(yè)的生產(chǎn)流程基本可以包括以下幾個(gè)模塊。
(1)絮凝沉淀池
整個(gè)沉淀池的長(zhǎng)度大概是20米，寬度也是20米，周?chē)性S多閥門(mén)調(diào)節(jié)器，都是由PLC控制系統(tǒng)直接控制的，不需要人工調(diào)節(jié)，旁邊有一個(gè)大的蓄水池，長(zhǎng)度大概200米，寬度大概10米，水深8米左右，水的上方有一輛淤泥清除機(jī)，每隔一段時(shí)間會(huì)清理池底的淤泥，保持水的清潔度。
絮凝沉淀池的作用是使混凝劑加入原水中后，與水體充分混合，水中的大部分膠體雜質(zhì)失去穩(wěn)定，脫穩(wěn)的膠體顆粒在絮凝池中相互碰撞、凝聚，最后形成可以用沉淀方法去除的絮體。注意觀察絮凝池流態(tài)是否異常，有否積泥，沉淀池出水是否均勻及排泥機(jī)械運(yùn)行隋況，并做好記錄，為分析絮凝、沉淀設(shè)備運(yùn)行特性，停池情況和排泥設(shè)備維修等提供依據(jù)。綜上所述，作為一名合格的凈水工，要了解絮凝、沉淀池的運(yùn)行原理，注意按時(shí)觀察絮凝、沉淀池的運(yùn)行狀況，對(duì)絮凝、沉淀池的異?，F(xiàn)象進(jìn)行分析，查找原因，使絮凝、沉淀池發(fā)揮更大的功效。
根據(jù)工作人員介紹可知，該設(shè)備是從外國(guó)引進(jìn)的，具有國(guó)際先進(jìn)水平，整個(gè)過(guò)程無(wú)需工作人員參與，只需要在監(jiān)控室里看著監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，只要不發(fā)生異常就不用經(jīng)常檢修。
(2)加藥車(chē)間
加藥車(chē)間的主要作用是向自來(lái)水中加藥，降低水的濁度，根據(jù)工作人員的介紹，國(guó)家對(duì)自來(lái)水的濁度有嚴(yán)格的規(guī)定，每升水含有的雜質(zhì)不得超過(guò)3毫克，可想這對(duì)設(shè)備的要求有多高。
(3)加氯車(chē)間
在自來(lái)水中加入氯氣的主要目的是對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒處理，水中含有大量的微生物和細(xì)菌，直接飲用會(huì)引發(fā)一系列疾玻在車(chē)間里，有五個(gè)比較大的控制加入氯氣的控制柜，控制系統(tǒng)能夠自行的根據(jù)自來(lái)水的流量控制氯氣的加入量，倉(cāng)庫(kù)里放有幾個(gè)大型的儲(chǔ)藏液氯的儲(chǔ)藏罐，進(jìn)過(guò)高壓處理，氯氣呈現(xiàn)出液體狀態(tài)，倉(cāng)庫(kù)是嚴(yán)格的封閉的，不準(zhǔn)許一般人進(jìn)去，因?yàn)槁葰馐莿《荆ぷ魅藛T進(jìn)行相關(guān)的工作都會(huì)戴上防毒面具。
(4)V型濾池
該水廠(chǎng)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的V型濾池
1.過(guò)濾原理及出水要求
過(guò)濾是指以細(xì)孔性填料層截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水獲得澄清的工藝過(guò)程，可去除2～5μm以上的顆粒。濾池出水濁度小于1NTU，特殊情況不超過(guò)3NTU。
2.V型濾池的主要特點(diǎn)
V型濾池是快濾池的一種形式，因?yàn)槠溥M(jìn)水槽形狀呈V字形而得名，因?yàn)槠錇V料采用均質(zhì)濾料，即均粒徑濾料，所以也叫做均粒濾料濾池，整個(gè)濾料層在深度方向的粒徑分布基本均勻;在底部采用帶長(zhǎng)柄濾頭底板的排水系統(tǒng)，不用設(shè)礫石承托層。V型進(jìn)水槽和排水槽分別設(shè)于濾池兩側(cè)，池子可沿著長(zhǎng)的方向發(fā)展，布水均勻。
V型濾池的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
采用的是均粒濾料，含污能力很高;
氣水反洗、表面沖洗結(jié)合，反沖洗的效果比其它濾池的好;
反沖洗布?xì)獠妓鶆?
單個(gè)池子的面積很大;
可適用于各種水廠(chǎng)，特別是大型中型的水廠(chǎng);
缺點(diǎn)：
池體的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，濾料較貴;
增加了反沖洗的供氣系統(tǒng);
產(chǎn)水量大時(shí)，比同規(guī)模的普通快濾池基建投資造價(jià)要高;
(5)二級(jí)泵房
該泵房主要作用是直接將自來(lái)水供給用戶(hù)，五臺(tái)超大功率的電動(dòng)機(jī)水泵將水池的水注入管道，其中兩臺(tái)電機(jī)同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，每周一次更換，一臺(tái)作為冗余，當(dāng)有電機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)用其代替。
通過(guò)對(duì)自來(lái)水廠(chǎng)的參觀，我基本了解了該水廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)工藝等，充分理解了自動(dòng)化在現(xiàn)代化生產(chǎn)過(guò)程中的作用，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)及工作將產(chǎn)生莫大的影響。
煙草機(jī)械廠(chǎng)
__煙草機(jī)械有限責(zé)任公司(原國(guó)營(yíng)__輕工業(yè)機(jī)械廠(chǎng))于1967年組建，20__年3月由中國(guó)煙草機(jī)械集團(tuán)有限責(zé)任公司和河北省煙草公司(后為河北中煙工業(yè)公司)共同投資改制，是國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局所屬的國(guó)有全資子公司，擁有《煙草專(zhuān)賣(mài)生產(chǎn)企業(yè)許可證》、《中華人民共和國(guó)進(jìn)出口企業(yè)資格證》，是國(guó)內(nèi)煙草制絲、打葉復(fù)烤、二氧化碳膨脹煙絲大型成套設(shè)備的主要生產(chǎn)企業(yè)。在國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局和中煙機(jī)械集團(tuán)公司的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，20__年，__煙機(jī)公司開(kāi)始實(shí)施易地技術(shù)改造工程。新址位于__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)__號(hào)，占地總面積19.07萬(wàn)平方米，通過(guò)技術(shù)改造，注冊(cè)資本達(dá)到_億_千多萬(wàn)元。__煙機(jī)公司以易地技改為實(shí)現(xiàn)“跨越式發(fā)展”的大好契機(jī)，按照科學(xué)先進(jìn)的管理理念，結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極探索構(gòu)建新的管理模式，進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、工藝流程和業(yè)務(wù)流程，努力將自身打造成“技術(shù)一流、管理一流、設(shè)備一流、服務(wù)一流”的中式卷煙制絲設(shè)備研發(fā)和制造中心。
一下了汽車(chē)，站在公司門(mén)外，我就感受到了這個(gè)公司是多么的氣派，我曾想要是自己能到這樣的一所公司工作，那就簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。公司的前面是辦公樓，里面有會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室等。參觀過(guò)程中主要分為了以下幾個(gè)板塊。
(1)辦公樓實(shí)驗(yàn)室
首先工作人員帶領(lǐng)我們到了實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室不大，里面全是可編程邏輯控制器等控制系統(tǒng)設(shè)備，有西門(mén)子的，有圖爾克的，還有羅克韋爾的等等。工作人員仔細(xì)給我們講解了其工作原理，從他所說(shuō)的內(nèi)容我大體可以和在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)相聯(lián)系起來(lái)，而且有些知識(shí)是學(xué)校還沒(méi)有學(xué)到的，所以在這里我將這些知識(shí)得到了升華，知道了知識(shí)在實(shí)際和理論中的不同。
(2)產(chǎn)品裝配室
參觀完了實(shí)驗(yàn)室，工作人員帶領(lǐng)我們來(lái)到了公司的設(shè)備裝配室，整個(gè)車(chē)間特別大，里面有各種設(shè)備，很多機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我們可以看到它們完整的生產(chǎn)過(guò)程，同學(xué)們看了感觸都很大。部分設(shè)備極其精密，大多都是國(guó)外進(jìn)口的。
車(chē)間分為幾個(gè)部分，有些是高科技的數(shù)控機(jī)床直接控制生產(chǎn)，只需要很少的一部分工人參與工作。而有些部分是比較基本的工作，需要大量的工人參與生產(chǎn)，包括零件的轉(zhuǎn)移，電焊等等。這也告訴我，再先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)還是需要一些人的參與，畢竟機(jī)器不能完全代替人，一些人性化的東西不能丟。
(3)生產(chǎn)設(shè)備控制室
等參觀完了生產(chǎn)車(chē)間，工作人員接著帶我們到了車(chē)間的控制室里，里面都是控制柜，各種設(shè)備的控制器，由于這是最接近我們所學(xué)的理論知識(shí)，所以老師要求我們多聽(tīng)工作人員的講解，每個(gè)控制柜中基本都包含PLC，網(wǎng)絡(luò)模塊，通訊模塊，數(shù)字量模擬量輸入輸出模塊，變頻器，以及一些驅(qū)動(dòng)器，因?yàn)橐郧霸趯?shí)驗(yàn)室接觸過(guò)這些東西，所以我很快就理解了這些知識(shí)，這使我非常高興。
從煙草機(jī)械廠(chǎng)出來(lái)之后，我的第一感覺(jué)是國(guó)企就是不一般，里面的企業(yè)文化很好，管理模式非常先進(jìn)，所以我告誡自己，一定發(fā)憤圖強(qiáng)，提高自己的綜合能力，爭(zhēng)取能夠進(jìn)入國(guó)企工作，也為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
首鋼板材長(zhǎng)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三站，我們來(lái)到了__首鋼板材廠(chǎng)。
__首鋼板材有限公司是首鋼(集團(tuán))總公司與__市聯(lián)合與香港__、__投資公司合資建設(shè)經(jīng)營(yíng)的冶金軋鋼企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的熱軋寬厚板生產(chǎn)線(xiàn)，年生產(chǎn)能力55萬(wàn)噸。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于船舶制造工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)、水利電力工業(yè)、軍工兵器工業(yè)、鐵路公路建設(shè)和城市建筑工程等領(lǐng)域，同時(shí)在日本、韓國(guó)、歐美等國(guó)際市場(chǎng)享有盛譽(yù)。公司堅(jiān)持“科教興廠(chǎng)”方針，用現(xiàn)代科技手段改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。20__年投入__多萬(wàn)元技術(shù)改造資金，先后完成了高壓水除鱗工程、離線(xiàn)探傷工程、定尺剪改造工程、后對(duì)中電氣改造等20余項(xiàng)技術(shù)改造項(xiàng)目，其中高壓水除鱗和離線(xiàn)探傷項(xiàng)目達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。同時(shí)完成了高強(qiáng)度船用鋼板和鍋爐壓力容器鋼板的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制任務(wù)，其中高強(qiáng)度船板取得了LR、GL、CCS等七國(guó)工廠(chǎng)認(rèn)可，填補(bǔ)了河北省內(nèi)新產(chǎn)品空白，鍋爐壓力容器板獲全國(guó)首批免復(fù)驗(yàn)認(rèn)證。、
此次參觀分為兩個(gè)階段，由于人數(shù)太多，加上生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境比較惡劣，為了保證同學(xué)們的安全，工作人員將同學(xué)們分為兩個(gè)隊(duì)。首先我們被帶著參觀了工廠(chǎng)的后期生產(chǎn)線(xiàn)，由于工廠(chǎng)建立時(shí)間比較早，有些設(shè)備相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陳舊，工廠(chǎng)環(huán)境不是很好，加上天氣炎熱，同學(xué)們?cè)诶锩娲蟾艆⒂^了一下就匆匆離去，只有部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望比較強(qiáng)烈，孜孜不倦的詢(xún)問(wèn)著工作人員設(shè)備的工作原理等。
工廠(chǎng)只有一條生產(chǎn)線(xiàn)，但是這條生產(chǎn)線(xiàn)卻能年產(chǎn)幾十萬(wàn)噸鋼板。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程分為五個(gè)部分：鋼水加熱——軋鋼——矯直——鋼板冷卻——切割。
(1)鋼水加熱
鋼水加熱過(guò)程是封閉的，同學(xué)們只能看到外圍的火花，聽(tīng)工作人員介紹，鋼水被加熱時(shí)最高溫度可達(dá)到1500攝氏度左右，加熱原料使用的是天然氣，站在炙熱的鋼水前面，真能感受到一種很火熱的感覺(jué)，頓時(shí)額頭冒出了汗水。鋼材經(jīng)過(guò)高溫加熱，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其熔點(diǎn)大概為1000攝氏度，現(xiàn)在鋼水從鍋爐里出來(lái)，經(jīng)過(guò)冷卻，使之從液態(tài)重新變?yōu)楣虘B(tài)，剛從鍋爐出來(lái)的鋼是通紅的一塊比較厚但是不太長(zhǎng)的鋼塊。接下來(lái)就是最重要的軋鋼過(guò)程里。
(2)軋鋼
用來(lái)軋鋼的機(jī)器是一臺(tái)非常龐大的軋鋼機(jī)，上面有兩個(gè)大圓盤(pán)，應(yīng)該是壓力指示針吧，兩根超級(jí)大的空心圓柱利用旋轉(zhuǎn)對(duì)鋼板進(jìn)行擠壓，從而形成鋼板。要說(shuō)同學(xué)們看到這樣的場(chǎng)面，不激動(dòng)是不可能的，當(dāng)火紅的鋼坯被擠壓時(shí)發(fā)出的震耳欲聾的聲音足以震撼每位同學(xué)的心，高壓噴頭噴出高壓水對(duì)鋼坯進(jìn)行降溫時(shí)，水霧直接被蒸發(fā)為水蒸氣，飄蕩在鋼板上空，長(zhǎng)度達(dá)十幾米，其氣勢(shì)特別壯觀，引起同學(xué)們的一陣歡呼。軋鋼過(guò)程是往復(fù)進(jìn)行的，鋼坯不斷被來(lái)回?cái)D壓，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，能壓成不同厚度的鋼板。
(3)矯直鋼板初成型的時(shí)候需要矯直，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼板表面非常粗糙，矯直需要專(zhuān)門(mén)的矯直機(jī)。矯直機(jī)是對(duì)金屬型材、棒材、管材、線(xiàn)材等進(jìn)行矯直的設(shè)備。矯直機(jī)通過(guò)矯直輥對(duì)棒材等進(jìn)行擠壓使其改變直線(xiàn)度。一般有兩排矯直輥，數(shù)量不等。也有兩輥矯直機(jī)，依靠?jī)奢?中間內(nèi)凹，雙曲線(xiàn)輥)的角度變化對(duì)不同直徑的材料進(jìn)行矯直。主要類(lèi)型有壓力矯直機(jī)、平衡滾矯直機(jī)、鞋滾矯直機(jī)、旋轉(zhuǎn)反彎矯直機(jī)等等。經(jīng)過(guò)矯直以后，鋼板基本已經(jīng)成型了，表面也相當(dāng)光滑。接下來(lái)就是冷卻。
(4)冷卻
鋼板冷卻系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，是由很多的滾輪床組成，鋼板從矯直機(jī)出來(lái)以后直接滾上滾床，幾臺(tái)大功率的風(fēng)機(jī)對(duì)鋼板進(jìn)行直接降溫，降溫區(qū)一共有三個(gè)，第一個(gè)是風(fēng)機(jī)強(qiáng)行冷卻，后面兩個(gè)是自然冷卻。經(jīng)過(guò)這個(gè)冷卻過(guò)程鋼板溫度基本能降到100-150攝氏度左右。
(5)切割
最后一個(gè)項(xiàng)目是根據(jù)不同的要求對(duì)鋼板進(jìn)行切割，因?yàn)椴煌馁I(mǎi)家對(duì)鋼板的長(zhǎng)度，寬度都有不同的要求，根據(jù)合同上的要求，會(huì)對(duì)鋼板進(jìn)行準(zhǔn)確的切割，當(dāng)切割完畢以后，鋼板就完全生產(chǎn)好了，接著就是產(chǎn)品檢驗(yàn)臺(tái)了，這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻a(chǎn)品不合格，會(huì)對(duì)公司的形象有很大的損壞，直接導(dǎo)致公司效益下降，所以這是一個(gè)非常嚴(yán)格的階段。
參觀完了首鋼板材廠(chǎng)，我覺(jué)得一個(gè)老牌的企業(yè)能做得這么大，能做得這么好，跟其良好的生產(chǎn)管理模式分不開(kāi)，科技在進(jìn)步，生產(chǎn)設(shè)備也會(huì)跟著更新，這才是公司發(fā)展的動(dòng)力，隨著自動(dòng)化的不斷實(shí)現(xiàn)，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在越來(lái)越多的得到應(yīng)用，這讓我非常自豪，使自己對(duì)將來(lái)的出路多了一份踏實(shí)，一份肯定。
港務(wù)局
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最后一站我們來(lái)到了__港務(wù)局，在工作人員的帶領(lǐng)和講解下，我們?nèi)轿坏膮⒂^了解了這個(gè)企業(yè)。
由秦港股份公司經(jīng)營(yíng)管理的__港是以能源運(yùn)輸為主的綜合性國(guó)際貿(mào)易口岸，世界上最大的煤炭輸出港和散貨港。港口地處渤海北岸，河北省東北部，自然條件優(yōu)良，港闊水深，不凍不淤，共有12.2公里碼頭岸線(xiàn)，陸域面積11.3平方公里，水域面積226.9平方公里，分為東、西兩大港區(qū)。東港區(qū)以能源運(yùn)輸為主，擁有世界一流的現(xiàn)代化煤碼頭;西港區(qū)以集裝箱、散雜貨進(jìn)出口為主，擁有裝備先進(jìn)的雜貨和集裝箱碼頭。港口現(xiàn)有生產(chǎn)泊位45個(gè)，其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位42個(gè)，最大可接卸15萬(wàn)噸級(jí)船舶，設(shè)計(jì)年通過(guò)能力2.23億噸;具有完善的集疏運(yùn)條件，疏港路與京沈高速路、102國(guó)道、205國(guó)道及秦承公路相接，自營(yíng)鐵路與國(guó)鐵聯(lián)網(wǎng)，擁有國(guó)內(nèi)港口最先進(jìn)的機(jī)車(chē)和編組站，“地下大動(dòng)脈”輸油管道連接大慶油田，疏港路直通山海關(guān)機(jī)場(chǎng)，形成了公路、鐵路、管道、空運(yùn)等循環(huán)合理的港口集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，貨物可直達(dá)倉(cāng)庫(kù)、碼頭、船邊，為客戶(hù)提供了極為便利的貨運(yùn)條件。
在汽車(chē)駛進(jìn)公司內(nèi)部的時(shí)候，同學(xué)們都睜大了眼睛，看著整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的流程，特別是由傳輸帶組成的運(yùn)送煤的皮帶機(jī)，像一條巨龍橫在整個(gè)公司的上空，又像一臺(tái)巨大的過(guò)山車(chē)機(jī)器時(shí)刻在運(yùn)轉(zhuǎn)著。在海面上，一艘艘巨大的游輪停泊在海邊，生平第一次看到如此巨大的貨輪，同學(xué)們都驚嘆不已，我也萬(wàn)分激動(dòng)，汽車(chē)在它的面前簡(jiǎn)直就是螞蟻看大象。參觀了這么多企業(yè)，最吸引我的就是這一次的企業(yè)了，我完全被它迷住了，我喜歡這種巨大的感覺(jué)，顯得氣派，顯得大方。
本次參觀又分為兩個(gè)小組，首先我們被帶到了公司的中控室，里面全是監(jiān)控設(shè)備，有監(jiān)控煤炭翻斗車(chē)的，有監(jiān)控煤炭裝貨輪的。計(jì)算機(jī)界面全是組態(tài)軟件，技術(shù)人員介紹說(shuō)這個(gè)系統(tǒng)是20__年建設(shè)完成的，用的是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的羅克韋爾控制器和組態(tài)軟件，整個(gè)工廠(chǎng)的運(yùn)行全由這些電腦控制?？吹竭@些讓我不得不驚嘆萬(wàn)分，這么大的工廠(chǎng)，只要一個(gè)這樣的控制室就能完全控制生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行，還能自動(dòng)檢測(cè)出故障的地方，及時(shí)通知維修人員到現(xiàn)場(chǎng)修理?？赐曛锌厥乙院?，我們來(lái)到了PLC控制室，這里也是與我們專(zhuān)業(yè)最接近的地方，同學(xué)們仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了技術(shù)人員一番才不舍的離開(kāi)。最后，參觀隊(duì)伍來(lái)拿到了翻斗車(chē)間，這里是將火車(chē)運(yùn)來(lái)的煤卸載到傳輸帶上，然后由傳輸帶送到工廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)堆放煤的煤堆。整個(gè)工廠(chǎng)大概有十個(gè)專(zhuān)門(mén)堆放煤炭的煤堆，每個(gè)煤堆有大概30萬(wàn)噸的煤，所以，工廠(chǎng)的煤的庫(kù)存量大概有300多萬(wàn)噸，這簡(jiǎn)直就是煤山一樣，這些煤每天都會(huì)被送到南方，供火力發(fā)電站燃燒使用。同學(xué)們今天運(yùn)氣不是很好，沒(méi)有看到火車(chē)翻斗的過(guò)程，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這個(gè)過(guò)程相當(dāng)壯觀了，哎，下次一定專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)看看。
看完這些主要的地方以后，坐上汽車(chē)同學(xué)們開(kāi)始往回走，我在車(chē)上不斷的回想那些讓我震撼的東西。今天第一次這么近看到如此巨大的貨輪，第一次看到這么長(zhǎng)的“過(guò)山車(chē)”，第一次看到像山一樣的煤堆，這些都讓我激動(dòng)不已，總的說(shuō)來(lái)這次參觀讓我收獲頗豐。
五、心得體會(huì)
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)歷經(jīng)大概十天左右，先后到了自來(lái)水凈水廠(chǎng)，__煙草機(jī)械廠(chǎng)，__首鋼板材長(zhǎng)，__港務(wù)局。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了真正意義上的工廠(chǎng)，真正到工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)感受到了工作，以前自己都只會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的工廠(chǎng)。剛進(jìn)工廠(chǎng)的時(shí)候，在有些惡劣的環(huán)境下起初有些不適應(yīng)，但是后來(lái)就慢慢適應(yīng)了，所以這次實(shí)習(xí)給了我有一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，
讓我以后真正去工作的時(shí)候不會(huì)像一個(gè)什么都不懂，什么都害怕的小孩一樣。我總結(jié)了，從理論到實(shí)踐在有些人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是真正要實(shí)現(xiàn)起來(lái)，那也是很不容易的。在真正的工廠(chǎng)環(huán)境下，有些理論知識(shí)根本用不上，這些環(huán)境因素在課本上基本都是考慮不進(jìn)去的，所以我們應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì)讓自己能親手實(shí)踐，感受其中的不同，感受其中的樂(lè)趣，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)習(xí)，雖然沒(méi)有得到真正意義上的動(dòng)手機(jī)會(huì)，但是也親眼看見(jiàn)了一些自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行，親自感受了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。這也是一種經(jīng)歷，一種成長(zhǎng)，有了這一次的實(shí)習(xí)，我相信以后找工作的時(shí)候它肯定能給我不少的幫助。在這里我還要感謝每次辛苦帶領(lǐng)我們的老師，頂著烈日陪著同學(xué)們，還時(shí)刻擔(dān)心我們的安全，老師辛苦你們了。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇1
一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過(guò)直接面向工廠(chǎng)、企業(yè)開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面;通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、生產(chǎn)工藝流程方面
(1)實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;
(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。
2、電氣控制系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場(chǎng)電氣控制設(shè)備的類(lèi)型及原理;
(2)控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類(lèi)型及原理、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線(xiàn)布置;
(3)電氣控制設(shè)備的維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題;
(4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
(5)電氣控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
3、自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面
(1)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)儀表的類(lèi)型及工作原理;
(2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類(lèi)型及工作原理，儀表盤(pán)的布置原則;
(3)儀表的調(diào)校、維護(hù)、檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題;
(4)儀表檢測(cè)與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
(5)儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等。
4、自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面
(1)工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;
(2)實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程;
(3)自動(dòng)控制系統(tǒng)中，工藝參數(shù)自動(dòng)檢測(cè)、信號(hào)傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;
(4)工廠(chǎng)的常規(guī)控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)控制系統(tǒng)的應(yīng)用;
(5)工廠(chǎng)的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)進(jìn)行方式
以現(xiàn)場(chǎng)參觀、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實(shí)習(xí);
利用工廠(chǎng)設(shè)備和科技資料，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué);
3、由工程技術(shù)人員舉辦專(zhuān)題技術(shù)講座;
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排
_月_日：__市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)--參觀開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)
_月_日：__電子有限公司--參觀__芯片生產(chǎn)線(xiàn)工藝
生產(chǎn)線(xiàn)采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī)，自動(dòng)貼片機(jī)(精確度高，反應(yīng)快，穩(wěn)定性高)，電爐加熱(對(duì)不同時(shí)間段控制溫度曲線(xiàn)不同)
_月_日：__卷煙廠(chǎng)--參觀__卷煙廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
對(duì)制絲生產(chǎn)線(xiàn)、膨脹煙絲生產(chǎn)線(xiàn)、卷接包設(shè)備，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解
_月_日：__學(xué)院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)
_月_日：__卷煙廠(chǎng)__啤酒廠(chǎng)--參觀__啤酒廠(chǎng)自動(dòng)控制控制系統(tǒng)
_月_日至_月_日：__冶煉廠(chǎng)(一周)--參觀動(dòng)力分廠(chǎng)，熱電分廠(chǎng)，燒結(jié)分廠(chǎng)，鋅溜分廠(chǎng)，鉛電解分廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)及工作控制流程.
采用英國(guó)帝國(guó)熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專(zhuān)利技術(shù)，擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng)，工廠(chǎng)下設(shè)燒結(jié)、熔煉、鋅精餾、鉛電解、動(dòng)力、碳化硅、熱電等7個(gè)分廠(chǎng)，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬(wàn)噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金、化工制品、碳化硅制品等四大系列近30種，
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
大學(xué)三年級(jí)，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，為了進(jìn)一步對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，便開(kāi)展認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)其實(shí)也不能完整的學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是作為一次大學(xué)生與實(shí)際環(huán)境的直接接觸，而且是第一次，必將對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)乃至個(gè)人發(fā)展都將有所幫助。于是，我們就先后來(lái)__市開(kāi)關(guān)設(shè)備廠(chǎng)實(shí)習(xí)，__卷煙廠(chǎng)，__學(xué)院配電房及水泵房，__啤酒廠(chǎng)，__冶煉廠(chǎng)其實(shí)從真正的意義上講僅僅是參觀而已，談不上實(shí)習(xí)，但是就當(dāng)作參觀，也未必不可，而且對(duì)我們也會(huì)有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)，當(dāng)然是不能錯(cuò)過(guò)，而且要好好的把握。
在實(shí)習(xí)中解決自動(dòng)化發(fā)展方向的困惑，初步了解自動(dòng)化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對(duì)自動(dòng)化系統(tǒng)有點(diǎn)意識(shí).在生產(chǎn)水平由自動(dòng)化程度的高低決定，，自動(dòng)控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng)，儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高，抗干擾性強(qiáng)，效率高，質(zhì)量高等設(shè)備;控制技術(shù)如plc、dcs、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)控制系統(tǒng)是目前自動(dòng)化技術(shù)中的一個(gè)熱點(diǎn)，正受到國(guó)內(nèi)外自動(dòng)化設(shè)備制造商與用戶(hù)越來(lái)越強(qiáng)烈的關(guān)注?，F(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)控制系統(tǒng)的出現(xiàn)，將給自動(dòng)化領(lǐng)域帶來(lái)又一次革命，其深度和廣度將超過(guò)歷史的任何一次，從而開(kāi)創(chuàng)自動(dòng)化的新紀(jì)元。在有些行業(yè)，fcs是由plc發(fā)展而來(lái)的;而在另一些行業(yè)，fcs又是由dcs發(fā)展而來(lái)的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系，又存在著本質(zhì)的差異。本文試就plc、dcs、fcs三大控制系統(tǒng)的特點(diǎn)和差異作一分析，指出它們之間發(fā)展方向意義性很大。
三大控制系統(tǒng)之間的差異
fcs是由dcs與plc發(fā)展而來(lái)，fcs不僅具備dcs與plc的特點(diǎn)，而且跨出了革命性的一步。而目前，新型的dcs與新型的plc，都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢(shì)。新型的dcs已有很強(qiáng)的順序控制功能;而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò)，dcs與plc的適用范圍，已有很大的交叉。
plc主要處理開(kāi)關(guān)量/數(shù)字量/少模擬量：從開(kāi)關(guān)量控制發(fā)展到順序控制、運(yùn)送處理
dcs主要處理模擬量/少開(kāi)關(guān)量：dcs是分散控制系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱(chēng)，國(guó)內(nèi)一般習(xí)慣稱(chēng)為集散控制系統(tǒng)。它是一個(gè)由過(guò)程控制級(jí)和過(guò)程監(jiān)控級(jí)組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，綜合了計(jì)算機(jī)、通訊、顯)和控制等4c技術(shù)，其基本思想是分散控制、集中操作、分級(jí)管理、配置靈活、組態(tài)方便
誠(chéng)然，自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的發(fā)展方向：應(yīng)用機(jī)器人技術(shù)，機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)成套裝備已成為自動(dòng)化成套裝備的主流以.技術(shù)重點(diǎn)：1.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)“數(shù)字化制造”技術(shù)2.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù)3.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的在線(xiàn)檢測(cè)及監(jiān)控技術(shù)4.自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)模塊化及可重構(gòu)技術(shù)5.生產(chǎn)線(xiàn)快速整定.
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對(duì)基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)的重要環(huán)節(jié)，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過(guò)實(shí)習(xí)，不僅讓我獲得了自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)，了解自動(dòng)生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)方面：鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備;通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力;通過(guò)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇2
一個(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就這樣娓娓離去，不舍的仍然是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲和感慨的描述：說(shuō)到這里，我不得不把話(huà)題拉扯的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，昨天晚上我到網(wǎng)吧通宵，目的就是完成闊別已久的實(shí)習(xí)報(bào)告，眼看著自己的報(bào)告就要完成了，可是結(jié)果卻讓鄙人非常的惱火?；蛟S你可以猜想到，那就是、那就是電腦死機(jī)了，對(duì)，死機(jī)了!忙了幾個(gè)小時(shí)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告最終是功敗垂成。當(dāng)時(shí)，那傷心啊!那難過(guò)啊!腦子一下子蒙了，這該死的家伙，為什么不保存呢?今天又是新的一天，我坐在一個(gè)安靜的角落，感受著昨日耽擱瞌睡的睡意綿綿，繼續(xù)我的實(shí)習(xí)總結(jié)昨夜，我在心得中寫(xiě)到，人，要有理想，有Ji情。我想今天也應(yīng)該一樣，也應(yīng)該要有Ji情，縱然是好事多磨，我也不會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)事實(shí)的無(wú)語(yǔ)而放棄、拋棄。
我得隨時(shí)了解自己所需、所求、所能。盡心、盡力、盡責(zé)去盡可能的完成各人的人，恰如在參觀湘鋼是我瞥見(jiàn)的一句話(huà)一樣，“成功的人找原因，失敗的人找理由”，我應(yīng)該坦然的面對(duì)事實(shí)。昨夜的事確實(shí)有些讓人傷透腦筋，但是我必須得重新振作起來(lái)來(lái)完成我的報(bào)告，我想成功就是堅(jiān)持吧!在這里，我允許自己對(duì)昨夜的事情說(shuō)最后一次我怎么那么笨啊!在參觀的過(guò)程當(dāng)中，我把我更多的注意力投向了公司的員工，從他們的工作的投入程度，我隱隱約約體會(huì)到了他們的出色，他們都很出色，在這一點(diǎn)上是不分老董和老總的。因?yàn)樗麄兌际悄敲吹木ぞI(yè)業(yè)，始終在自己的崗位上工作著，而我似乎看不出一點(diǎn)他們的疲憊。相反，我還不時(shí)的看到他們滿(mǎn)臉恪守職責(zé)的喜悅。有人說(shuō)，人生須認(rèn)真、人生當(dāng)務(wù)實(shí)、人生應(yīng)樂(lè)觀、人生要進(jìn)取，這些，都在員工們的骨子里反映的淋漓盡致。在湘鋼，我感受到了兩次灼熱的溫度，一次是在新一號(hào)高爐，一次是在板材廠(chǎng)，而無(wú)論是哪一次，都讓我感受到了湘鋼人始終如一的精神，他們各盡其責(zé)，讓工廠(chǎng)的生產(chǎn)流程井然有序。
對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這么一點(diǎn)高爐散發(fā)的熱量算什么，這一點(diǎn)由寬厚板散發(fā)的熱量又算什么呢?湘鋼人的汗水，是認(rèn)真的汗水，我何時(shí)才有這個(gè)福氣，讓我也來(lái)一把酣暢淋漓的汗水。在超宇，一位大姐級(jí)的員工教會(huì)了我使用她給焊機(jī)接線(xiàn)時(shí)的工具，我享受到了會(huì)使用一個(gè)簡(jiǎn)單工具的愉悅，她也看到了一個(gè)敏而好學(xué)的當(dāng)代大學(xué)生。或許，在不久的將來(lái)我也會(huì)像她那樣教會(huì)另外一個(gè)大學(xué)生，其實(shí)，這個(gè)工具該這么用!在凌天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的東東，它叫做“冷凝器”，它居然有628千克重，換熱面積可以達(dá)到64平方米，介質(zhì)水標(biāo)記為R22，我到現(xiàn)在都還不知道它是什么意思，還有什么管程、殼程的一些參數(shù)實(shí)在是欺負(fù)人，讓我迷惑多時(shí)，至今還搞不懂。同樣是一個(gè)員工，當(dāng)我對(duì)他的操作那熟練的程度說(shuō)了一聲“厲害”的時(shí)候，他微微的笑了，我想，這就是一個(gè)技術(shù)人員需要的“聲音”吧!雙馬，是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一站，因此，參觀車(chē)間的速度明顯的比以前快了很多。但是，一些精彩的.地方總是逃不出我的眼睛。就是這么一句話(huà)，也許我一輩子也忘不了了，它說(shuō)，“今天工作不努力，明天努力找工作”。
是啊，這該是一句多么富有內(nèi)涵的話(huà)啊!就這樣，為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在參觀完了四個(gè)廠(chǎng)子后結(jié)束了?？墒墙o我留下的問(wèn)題還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是1、2、3那么的簡(jiǎn)單。我的專(zhuān)業(yè)，我的自動(dòng)化，是坐在新一號(hào)高爐的主控制室，還是致力于寬厚板的控制車(chē)間呢?是從事自動(dòng)化焊機(jī)的設(shè)計(jì)，還是熱忠于對(duì)生產(chǎn)車(chē)間流程的控制呢?是實(shí)現(xiàn)地?zé)嶂醒肟照{(diào)的自動(dòng)循環(huán)，還是對(duì)自動(dòng)化儀表的監(jiān)測(cè)呢?是用自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)轉(zhuǎn)行車(chē)，還是圍繞著一臺(tái)臺(tái)的計(jì)算機(jī)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)呢?自動(dòng)化，這個(gè)詞太復(fù)雜了，它就像一個(gè)小孩子過(guò)于活潑，反倒是難以控制，與此相比，我還是覺(jué)得自己學(xué)機(jī)械方面的知識(shí)還好些。我記得有一個(gè)同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)的，機(jī)械就是因?yàn)椤稗讚?jù)”，所以還好理解?？墒窃谶@里，我允許自己大喊一聲我是學(xué)自動(dòng)化的，我將永遠(yuǎn)愛(ài)“自動(dòng)化”。因?yàn)閺囊粋€(gè)周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到了“自動(dòng)化”的員工似乎要輕松些，至少不需要做太多的體力活。至此，我以前認(rèn)為到工廠(chǎng)之后連扛一個(gè)扳手都扛不動(dòng)的擔(dān)心一下子就煙消云散了。
成功，是一種刻意的安排，而非自發(fā)的隨心所欲，我愛(ài)上了你，而我已為此整裝待發(fā)，趁你尚未在意我也曾愛(ài)上失敗，同時(shí)，它也曾愛(ài)上了你，你也不曾不經(jīng)意間把自己交給過(guò)它。你現(xiàn)在對(duì)我是冷淡的，那是我對(duì)于你，就像是那些曾經(jīng)的失敗，現(xiàn)在對(duì)于我完全是空氣。說(shuō)實(shí)話(huà)，到現(xiàn)在我對(duì)我的專(zhuān)業(yè)的未來(lái)還是一片茫然。但是，對(duì)于成功或者是失敗，恰如福禍相依一樣。失敗是成功之母，這是不朽的真理，我也相信“心憂(yōu)天下、敢為人先;實(shí)事求是、經(jīng)世致用”的湖湘文化能給我?guī)?lái)一絲絲的啟迪，讓我學(xué)會(huì)情控、力控、理控、利控。從而真正的實(shí)現(xiàn)自身的“自動(dòng)化”控制。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇3
我是信息工程與自動(dòng)化系應(yīng)用電子的_同學(xué)，20_年2月26日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間，我十幾年的學(xué)生生涯即將劃上一個(gè)句號(hào)?；叵胱约哼@兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。在電子廠(chǎng)的這段時(shí)間，做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和師傅的幫助下，我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這幾個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
我實(shí)習(xí)的單位是北京_顯示技術(shù)有限公司，北京_顯示技術(shù)有限公司成立于20_年1月6日，公司投資280.3億元人民幣在北京亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)興建中國(guó)大陸首條第8.5代TFT—LCD(薄膜晶體管液晶顯示器件)生產(chǎn)線(xiàn)，主要從事顯示器和液晶電視用26—55英寸TFT—LCD顯示屏、模組及相關(guān)產(chǎn)品的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。
_第8.5代TFT—LCD生產(chǎn)線(xiàn)總占地面積約37000平米，設(shè)計(jì)產(chǎn)能為9萬(wàn)片玻璃基板/月，包括陣列、彩膜、成盒和模組四部分生產(chǎn)工序，于20_年8月31日正式奠基，計(jì)劃于20_年三季度正式投產(chǎn)。
_是中國(guó)大陸惟一完整掌握TFT—LCD核心技術(shù)的顯示領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)，_8。5代線(xiàn)項(xiàng)目是北京市電子工業(yè)史上有史以來(lái)單個(gè)投資額最大的工業(yè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將吸引相關(guān)企業(yè)投資超過(guò)500億元，每年可形成近1000億元的產(chǎn)值，提供超過(guò)2萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，徹底結(jié)束我國(guó)大尺寸液晶面板完全依賴(lài)進(jìn)口的局面。
這次學(xué)校組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高興地看到，我們這些同學(xué)在實(shí)習(xí)中遇到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了同我們的意志，使同我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統(tǒng)的大舞臺(tái)，廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生，而且整條生產(chǎn)拉完生由我們自己去管理、按排，我們的肩上每日扛著非常重的責(zé)任，一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù)，而且要保質(zhì)量;另一方面要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同我們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇4
來(lái)上海有一個(gè)月了,每天都在不斷接受新知識(shí)、開(kāi)闊新視野可編程控制器是集計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、通信技術(shù)為一體的新型自動(dòng)控制裝置。由于它可通過(guò)軟件來(lái)改變控制過(guò)程，而且具有體積小、組裝維護(hù)方便、編程簡(jiǎn)單、可靠性高、抗干擾能力強(qiáng)等特點(diǎn)，已廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域，是現(xiàn)代工業(yè)自動(dòng)化三大支柱之一。隨著技工教育的發(fā)展，為了適應(yīng)plc日益廣泛應(yīng)用形勢(shì)，近幾年，許多技工學(xué)校都開(kāi)設(shè)了plc這門(mén)課程。技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程在理論要求方面難度不亞于大專(zhuān)院校，而技校層次的學(xué)生基礎(chǔ)較薄弱，且近年生源素質(zhì)不斷下降，增加了技校教師的教學(xué)難度。另一方面，在新技術(shù)的專(zhuān)業(yè)課教材使用方面，沒(méi)有成熟、統(tǒng)一的技校配套教材。如何在技工學(xué)校教好這門(mén)課程?現(xiàn)在筆者結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)刾lc教學(xué)的一些見(jiàn)解。
《plc原理及應(yīng)用》課程具有多變性、綜合性、典型性、實(shí)踐性和實(shí)用性五大教學(xué)特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中，既有一般又有特殊，既有新授又有復(fù)習(xí)，既有理論又有實(shí)訓(xùn)，既有工作原理又有編程方法，既有典型單元程序又有復(fù)雜實(shí)用案例，同時(shí)技工學(xué)校的學(xué)生又是一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、習(xí)慣和動(dòng)機(jī)差異很大的群體。這就決定了我們技工學(xué)校的教師一定要根據(jù)本課程不同教學(xué)內(nèi)容及其特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，同時(shí)，無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué)，我們教師還要努力做到因材施教，在如何充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和發(fā)揮廣大學(xué)生主觀能動(dòng)性上多下功夫。但調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前擔(dān)任《plc原理及應(yīng)用》的很多教師采取的是“一言堂”和“填鴨式”的教學(xué)，勢(shì)必也就造成了“言者津津，聽(tīng)者昏昏”的教學(xué)局面。
《plc原理及應(yīng)用》課程教學(xué)上，尤其是plc指令及應(yīng)用、編程方法和實(shí)際應(yīng)用等教學(xué)內(nèi)容上，最適宜于采取雙邊互動(dòng)式教學(xué)方法。在教學(xué)中，大膽引入“行為引導(dǎo)學(xué)”教學(xué)方法。為了搞好雙邊互動(dòng)式教學(xué)，就要求我們教師在備課時(shí)把教材上靜態(tài)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為課堂上動(dòng)態(tài)的教學(xué)信息，并且在教學(xué)過(guò)程中要想方設(shè)法地創(chuàng)造出一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)雙邊互動(dòng)式教學(xué)的環(huán)境和氣氛，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、巧設(shè)疑問(wèn)、共同討論、動(dòng)手實(shí)踐等多種教學(xué)方式，有效地開(kāi)展雙邊互動(dòng)式教學(xué)。不僅是老師傳授給學(xué)生編程方法等，同時(shí)學(xué)生可以通過(guò)老師給出的任務(wù)書(shū)，從各方面獲取資料，充分發(fā)揮學(xué)生的想象。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力，而且在完成任務(wù)書(shū)的同時(shí)，不自覺(jué)地學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法，在這過(guò)程中還增強(qiáng)了學(xué)生之間信息交流。例如：在介紹了一些基本指令后，讓每個(gè)組的學(xué)生自己討論這些指令能解決的基本電力拖動(dòng)問(wèn)題，并動(dòng)手畫(huà)有關(guān)的圖片，有條件的可以用相機(jī)拍或者從網(wǎng)上下載與plc應(yīng)用有關(guān)的機(jī)床拖動(dòng)圖片，連成一幅作品，完成后粘貼在班級(jí)教室內(nèi)，供學(xué)生參觀他們所做的成果。
我們知道，用于教學(xué)的plc教材，在編寫(xiě)時(shí)一般是按照：基本原理、基本指令、基本應(yīng)用、基本操作等分成各個(gè)獨(dú)立的章節(jié)。編者按照結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行編書(shū)，教師實(shí)施教學(xué)時(shí)，則要考慮有利于學(xué)習(xí)者的認(rèn)知過(guò)程而開(kāi)展教學(xué)。這是教材使用者要注意處理好的問(wèn)題。如果任課老師按照教材的順序進(jìn)行教學(xué)，就是要將全部基本指令學(xué)習(xí)完畢，再學(xué)習(xí)基本應(yīng)用，基本學(xué)習(xí)完畢再進(jìn)行基本操作的學(xué)習(xí)。這樣，在一段期間內(nèi)學(xué)習(xí)完所有指令，學(xué)生學(xué)習(xí)后的印象不深刻，容易混淆，到基本應(yīng)用的學(xué)習(xí)時(shí)，又得重新對(duì)所涉及的指令進(jìn)行學(xué)習(xí)，效率不高。所有理論學(xué)習(xí)完后，才進(jìn)行基本操作，不能互得益障，教學(xué)效果不好。
為此，我在plc教學(xué)中采用了課題式單元教學(xué)，重新自編教學(xué)內(nèi)容。任課老師通過(guò)多種途徑搜集了上百個(gè)plc應(yīng)用實(shí)例，并通過(guò)篩選、整合成五個(gè)單元，每個(gè)單元由幾個(gè)同類(lèi)實(shí)例組成。每個(gè)課題以一個(gè)應(yīng)用實(shí)例為主題，其內(nèi)容包括了：應(yīng)用實(shí)例的生產(chǎn)目的，生產(chǎn)條件和生產(chǎn)環(huán)境的介紹，用plc實(shí)現(xiàn)控制的線(xiàn)路，所用的基本指令，編程方法、調(diào)試應(yīng)用。由幾個(gè)應(yīng)用同類(lèi)指令的實(shí)例課題組合成為一個(gè)教學(xué)單元，全部教學(xué)內(nèi)容分為五個(gè)教學(xué)單元。五個(gè)單元主題分別是plc原理、時(shí)序控制、計(jì)數(shù)控制、位置控制和特殊功能綜合應(yīng)用。單元內(nèi)的課題按照其難易程度安排教學(xué)的先后順序。第一單元有電機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制、電動(dòng)機(jī)的連續(xù)控制、電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制、電機(jī)的手動(dòng)y-δ控制、搶答器控制系統(tǒng)、數(shù)學(xué)顯示控制系統(tǒng)這六個(gè)實(shí)例作為對(duì)plc工作原理部分的學(xué)習(xí)(其中也包含幾個(gè)最簡(jiǎn)單指令的學(xué)習(xí))。第二單元以電機(jī)自動(dòng)y-δ降壓?jiǎn)?dòng)控制、兩燈來(lái)回閃亮循環(huán)控制、多臺(tái)電機(jī)順序控制、貨物傳輸帶控制系統(tǒng)等四個(gè)實(shí)例為學(xué)習(xí)對(duì)象，學(xué)習(xí)按時(shí)間順序控制的原理及應(yīng)用。從以上列舉的兩個(gè)單元可知，任課老師精選設(shè)計(jì)的每個(gè)實(shí)例課題有一定的科學(xué)性、連貫性，由簡(jiǎn)到繁、由易到難。
目前在《plc原理及應(yīng)用》課程實(shí)踐教學(xué)上，由于我們教師所編寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)詳盡有余，明明白白，加之所做的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)都是“簡(jiǎn)單驗(yàn)證式”或“機(jī)械重復(fù)式”方面的項(xiàng)目，在一定程度上為學(xué)生“依葫蘆畫(huà)瓣”提供了方便，學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)只需要進(jìn)行程序輸入、線(xiàn)路連接等簡(jiǎn)單操作即可順利完成。這種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法，目前已被我們教師廣泛認(rèn)可和采用，但至少我認(rèn)為：沒(méi)有問(wèn)題的、不需學(xué)生動(dòng)腦的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是毫無(wú)意義的。對(duì)于與plc技術(shù)應(yīng)用密切配合的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教師只有指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用plc編程方法親自編程操作，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中既動(dòng)手又動(dòng)腦，既能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又能在教師啟發(fā)指導(dǎo)下分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能從本質(zhì)上學(xué)好這門(mén)課程，從而最終實(shí)現(xiàn)本課程在技工學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)，我們教師應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對(duì)plc技術(shù)人才的需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)備情況，針對(duì)技工學(xué)校本課程教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)，在如何引導(dǎo)廣大學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中既動(dòng)手又動(dòng)腦上多下功夫。技工學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、動(dòng)機(jī)和習(xí)慣差異很大的群體，因此實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同樣要做到因材施教，采取因人而異的分層教學(xué)，即按學(xué)生學(xué)習(xí)能力分組，確定每組不同的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)目標(biāo)，從而使成績(jī)好的和成績(jī)差的學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，都能夠得到相應(yīng)的鍛煉和培養(yǎng)。除要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間做完基本的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目外，還要安排一定量的選修實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究性課題，讓廣大學(xué)生自主選擇，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，或者督而不導(dǎo)，從而促使學(xué)生自主地分析在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中所遇到的問(wèn)題，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告交教師評(píng)判，師生共同找出問(wèn)題的解決辦法。對(duì)于大型的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如電梯、機(jī)械手等，還可以采取分工合作的教學(xué)形式，將全班同學(xué)分成不同的小組，由教師明確各小組在實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)和目標(biāo)，從而培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的職業(yè)素質(zhì)和能力。
每個(gè)課題以實(shí)例為重點(diǎn)，這些實(shí)例都是來(lái)自我們身邊的生活、生產(chǎn)。學(xué)生對(duì)教學(xué)課題感興趣，認(rèn)識(shí)到所學(xué)的東西有用，能解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)熱情是自然地高漲起來(lái)。興趣是最好的老師，主要能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)效果肯定不懶。興趣是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一，他們對(duì)學(xué)習(xí)的追求往往來(lái)源于興趣。凡是有興趣的東西，就容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引起學(xué)生的思考，學(xué)生若能有興趣地學(xué)，教學(xué)就成功了一半。因此在教學(xué)中，教師要把握時(shí)機(jī)，結(jié)合教材特點(diǎn)，把興趣的東西引入課堂，這些東西越接近學(xué)生的日常生活，同時(shí)又不偏離教材，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)就越容易理解，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣也越濃，從而學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性也跟著提高。教師積極利用這一點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思維，從開(kāi)始教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題，如何解決問(wèn)題。逐漸地由學(xué)生提出問(wèn)題，自行分析問(wèn)題到解決問(wèn)題。這樣不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)plc知識(shí)的興趣，而且還提高了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
課題實(shí)例來(lái)自生產(chǎn)、生活、要處理及注意的有關(guān)問(wèn)題我們都向?qū)W生交待清楚，引導(dǎo)學(xué)生具體的處理辦法、解決方法步驟、方向。通過(guò)多個(gè)實(shí)例的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與積累，學(xué)生能逐漸地提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
任課老師把plc技術(shù)應(yīng)用教程分為若干個(gè)單元，每個(gè)單元中的幾個(gè)實(shí)例都是以某個(gè)重點(diǎn)指令的應(yīng)用為主線(xiàn)。應(yīng)用程序由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。這樣，通過(guò)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已將該單元的重點(diǎn)指令很深刻地留在腦海中。他們靈活應(yīng)用指令的能力會(huì)逐步增強(qiáng)。課題式教學(xué)中通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，就能逐步提高學(xué)生的編程能力，應(yīng)用plc的能力。
㈢提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)
我們知道，適度的壓力是動(dòng)力的泉源。為使學(xué)生能積極參與，我們?nèi)握n老師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)行單元過(guò)關(guān)制度來(lái)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的適度緊迫感。每個(gè)課題教學(xué)的最后環(huán)節(jié)是課題小測(cè)驗(yàn)，測(cè)試內(nèi)容與課題大至雷同。一單元結(jié)束時(shí)進(jìn)行一次單元綜合測(cè)驗(yàn)。實(shí)施單元過(guò)關(guān)制度后，學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭更足了。曾有這樣一個(gè)事例：一名學(xué)生在單元過(guò)關(guān)小測(cè)后，突然停下正在參與的足球比賽，跑到筆者身邊來(lái)，求證他剛想到的解題思路是否正確。當(dāng)他得到肯定的答復(fù)時(shí)，高興得手舞足蹈。由此可見(jiàn)，任課老師應(yīng)通過(guò)單元測(cè)驗(yàn)，給予學(xué)生適度的學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有較大的動(dòng)力，學(xué)習(xí)效果好。通過(guò)測(cè)試來(lái)檢查學(xué)生對(duì)課題的掌握情況，以及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，也是教學(xué)工作必不可少的環(huán)節(jié)。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的教學(xué)改革，可以提高技工學(xué)校學(xué)生的plc應(yīng)用能力，以適應(yīng)上崗要求。《plc原理及應(yīng)用》課程最重要的特點(diǎn)是“綜合應(yīng)用性”，因?yàn)橐粋€(gè)實(shí)用的工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)往往是很復(fù)雜的，其中可能包括機(jī)、電、液、氣等內(nèi)容，而且還會(huì)因行業(yè)不同控制要求也有所不同。故在本課程的實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)把機(jī)械、電工、電子、液壓、氣動(dòng)和計(jì)算機(jī)等知識(shí)與plc技術(shù)進(jìn)行有機(jī)地聯(lián)系，擴(kuò)大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)的比重，逐步加大學(xué)校相關(guān)設(shè)備的投入，建立較為完備的plc技術(shù)仿真實(shí)訓(xùn)室，從而為“plc仿真項(xiàng)目開(kāi)發(fā)”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)創(chuàng)造良好條件。教學(xué)實(shí)踐證明，只有通過(guò)plc仿真項(xiàng)目方面的實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生親自編程、實(shí)際接線(xiàn)和仿真調(diào)試，并對(duì)運(yùn)行過(guò)程中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，才能真正培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合職業(yè)能力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后在plc技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域“零距離上崗”的最終教學(xué)目標(biāo)。本文較詳細(xì)地闡述了作者在電工專(zhuān)業(yè)《plc應(yīng)用》教學(xué)中改革教材，以精選出的實(shí)例為重點(diǎn)實(shí)施課題教學(xué);豐富教具，運(yùn)用合適的教學(xué)輔助手段，盡量運(yùn)用直觀教學(xué);采用一體化的教學(xué)模式，;教學(xué)中教師做好引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從而提高學(xué)生plc應(yīng)用能力，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)崗位要求。，我到上海科研單位和工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，使我增長(zhǎng)了知識(shí)和見(jiàn)聞，也讓我增長(zhǎng)了很多實(shí)踐知識(shí)，很有收獲，也很有感觸。在幾天的活動(dòng)中，我至少?gòu)?qiáng)化了一個(gè)觀點(diǎn)——發(fā)展經(jīng)濟(jì)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，要有知識(shí)，也要有技術(shù)。這次的實(shí)習(xí)，我也增強(qiáng)了一個(gè)信念——要努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，全面提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，為將來(lái)發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。
在此，要感謝兩位老師對(duì)我們的悉心照顧和幫助，這些單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對(duì)我的支持和關(guān)愛(ài)，他們教給了我許多知識(shí)和課本以外的東西，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我的暑期實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有他們的講解，我也不會(huì)學(xué)到那么多的東西，有那么多的收獲了。非常感謝他們!
是的，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
除此之外，還有我感觸很深的就是認(rèn)識(shí)到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認(rèn)識(shí)到了資金和人才的重要性，認(rèn)識(shí)到了企業(yè)文化對(duì)一個(gè)單位的重要性，認(rèn)識(shí)到了科研環(huán)境對(duì)科研團(tuán)隊(duì)的重要性等等。
暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi)。“千里之行，始于足下”，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。從我的實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)看，我有以下心得體會(huì)：
一、剛接觸一樣新東西，要有信心把它做好，不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心，肯用心，積極主動(dòng)就一定能做好!我剛開(kāi)始項(xiàng)工作的時(shí)候，也感覺(jué)什么都不懂，什么都難，常常都摸不著頭緒。但我仔細(xì)地想了想，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，出現(xiàn)這種情況是很正常的事情，我不是在為自己找借口，而確實(shí)是這樣。所以，我認(rèn)識(shí)到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng)，努力地學(xué)，有不懂的就問(wèn)，有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白，根本就不怕別人笑話(huà)，因?yàn)槲抑?，剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙，我要用各種顏色的筆去描繪它。
二、實(shí)踐才是活生生的東西，通過(guò)實(shí)踐，很多事情就會(huì)變得很容易甚至比理論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味，有時(shí)也難以理解，但自己親身去實(shí)踐，去操作，慢慢地就會(huì)變得很熟練，大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測(cè)試流程時(shí)，覺(jué)得很煩瑣，很多東西都是一頭霧水。但當(dāng)我真正獨(dú)立去實(shí)踐，去體驗(yàn)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以，我現(xiàn)在覺(jué)得，單純理論上的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的，就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。
三、初涉社會(huì)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，獨(dú)立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)校復(fù)雜得多，所以在外面如果還存在較強(qiáng)的依賴(lài)心理的話(huà)就會(huì)使自己到處碰壁。在學(xué)校，有一個(gè)在各方面都很接近的群體，很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣，你要面對(duì)各種各樣的人，你要面對(duì)形形色色的事，孤獨(dú)無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性去想辦法，去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì)就是以上幾點(diǎn)，當(dāng)然還有很多很多。最后，我用一句話(huà)來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì)：外面的世界是復(fù)雜的，但你必須去面對(duì)，即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應(yīng);學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活!
自動(dòng)化綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇5
進(jìn)入大四，我開(kāi)始了自己向往已久的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期4天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去了__凈水廠(chǎng)，__煙草機(jī)械廠(chǎng)，__首鋼板材長(zhǎng)，__港務(wù)局等4個(gè)工廠(chǎng)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)目的
1：通過(guò)下廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生較全面地了解產(chǎn)品生產(chǎn)的生產(chǎn)過(guò)程及自動(dòng)化相關(guān)的控制系統(tǒng)，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基矗
2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備加工工藝的分析，以及對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域的探索，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問(wèn)題的能力。
3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)講解，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)诂F(xiàn)代化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。
4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠(chǎng)，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。
5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求
1.了解自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用。
2.分析控制系統(tǒng)的各個(gè)模塊個(gè)工作過(guò)程以及內(nèi)在聯(lián)系。
3.基本完成本專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論與實(shí)際的結(jié)合。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間安排
__污水處理廠(chǎng)-------------------_月_日
__煙草機(jī)械廠(chǎng)-------------------_月_日
__首鋼板材長(zhǎng)-------------------_月_日
__港務(wù)局--------------------------_月_日
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
凈水廠(chǎng)
__凈水廠(chǎng)是開(kāi)發(fā)區(qū)下屬的直屬企業(yè)，它主要的供水對(duì)象是工業(yè)供水和家庭供水，該企業(yè)雖然承擔(dān)的供水范圍非常大，但是職工卻只有十幾人，可見(jiàn)其自動(dòng)化程度多高。該企業(yè)的生產(chǎn)流程基本可以包括以下幾個(gè)模塊。
(1)絮凝沉淀池
整個(gè)沉淀池的長(zhǎng)度大概是20米，寬度也是20米，周?chē)性S多閥門(mén)調(diào)節(jié)器，都是由PLC控制系統(tǒng)直接控制的，不需要人工調(diào)節(jié)，旁邊有一個(gè)大的蓄水池，長(zhǎng)度大概200米，寬度大概10米，水深8米左右，水的上方有一輛淤泥清除機(jī)，每隔一段時(shí)間會(huì)清理池底的淤泥，保持水的清潔度。
絮凝沉淀池的作用是使混凝劑加入原水中后，與水體充分混合，水中的大部分膠體雜質(zhì)失去穩(wěn)定，脫穩(wěn)的膠體顆粒在絮凝池中相互碰撞、凝聚，最后形成可以用沉淀方法去除的絮體。注意觀察絮凝池流態(tài)是否異常，有否積泥，沉淀池出水是否均勻及排泥機(jī)械運(yùn)行隋況，并做好記錄，為分析絮凝、沉淀設(shè)備運(yùn)行特性，停池情況和排泥設(shè)備維修等提供依據(jù)。綜上所述，作為一名合格的凈水工，要了解絮凝、沉淀池的運(yùn)行原理，注意按時(shí)觀察絮凝、沉淀池的運(yùn)行狀況，對(duì)絮凝、沉淀池的異?，F(xiàn)象進(jìn)行分析，查找原因，使絮凝、沉淀池發(fā)揮更大的功效。
根據(jù)工作人員介紹可知，該設(shè)備是從外國(guó)引進(jìn)的，具有國(guó)際先進(jìn)水平，整個(gè)過(guò)程無(wú)需工作人員參與，只需要在監(jiān)控室里看著監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，只要不發(fā)生異常就不用經(jīng)常檢修。
(2)加藥車(chē)間
加藥車(chē)間的主要作用是向自來(lái)水中加藥，降低水的濁度，根據(jù)工作人員的介紹，國(guó)家對(duì)自來(lái)水的濁度有嚴(yán)格的規(guī)定，每升水含有的雜質(zhì)不得超過(guò)3毫克，可想這對(duì)設(shè)備的要求有多高。
(3)加氯車(chē)間
在自來(lái)水中加入氯氣的主要目的是對(duì)自來(lái)水進(jìn)行消毒處理，水中含有大量的微生物和細(xì)菌，直接飲用會(huì)引發(fā)一系列疾玻在車(chē)間里，有五個(gè)比較大的控制加入氯氣的控制柜，控制系統(tǒng)能夠自行的根據(jù)自來(lái)水的流量控制氯氣的加入量，倉(cāng)庫(kù)里放有幾個(gè)大型的儲(chǔ)藏液氯的儲(chǔ)藏罐，進(jìn)過(guò)高壓處理，氯氣呈現(xiàn)出液體狀態(tài)，倉(cāng)庫(kù)是嚴(yán)格的封閉的，不準(zhǔn)許一般人進(jìn)去，因?yàn)槁葰馐莿《荆ぷ魅藛T進(jìn)行相關(guān)的工作都會(huì)戴上防毒面具。
(4)V型濾池
該水廠(chǎng)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的V型濾池
1.過(guò)濾原理及出水要求
過(guò)濾是指以細(xì)孔性填料層截留水中懸浮雜質(zhì)，從而使水獲得澄清的工藝過(guò)程，可去除2～5μm以上的顆粒。濾池出水濁度小于1NTU，特殊情況不超過(guò)3NTU。
2.V型濾池的主要特點(diǎn)
V型濾池是快濾池的一種形式，因?yàn)槠溥M(jìn)水槽形狀呈V字形而得名，因?yàn)槠錇V料采用均質(zhì)濾料，即均粒徑濾料，所以也叫做均粒濾料濾池，整個(gè)濾料層在深度方向的粒徑分布基本均勻;在底部采用帶長(zhǎng)柄濾頭底板的排水系統(tǒng)，不用設(shè)礫石承托層。V型進(jìn)水槽和排水槽分別設(shè)于濾池兩側(cè)，池子可沿著長(zhǎng)的方向發(fā)展，布水均勻。
V型濾池的優(yōu)缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)：
采用的是均粒濾料，含污能力很高;
氣水反洗、表面沖洗結(jié)合，反沖洗的效果比其它濾池的好;
反沖洗布?xì)獠妓鶆?
單個(gè)池子的面積很大;
可適用于各種水廠(chǎng)，特別是大型中型的水廠(chǎng);
缺點(diǎn)：
池體的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，濾料較貴;
增加了反沖洗的供氣系統(tǒng);
產(chǎn)水量大時(shí)，比同規(guī)模的普通快濾池基建投資造價(jià)要高;
(5)二級(jí)泵房
該泵房主要作用是直接將自來(lái)水供給用戶(hù)，五臺(tái)超大功率的電動(dòng)機(jī)水泵將水池的水注入管道，其中兩臺(tái)電機(jī)同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，每周一次更換，一臺(tái)作為冗余，當(dāng)有電機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)用其代替。
通過(guò)對(duì)自來(lái)水廠(chǎng)的參觀，我基本了解了該水廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程及生產(chǎn)工藝等，充分理解了自動(dòng)化在現(xiàn)代化生產(chǎn)過(guò)程中的作用，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)及工作將產(chǎn)生莫大的影響。
煙草機(jī)械廠(chǎng)
__煙草機(jī)械有限責(zé)任公司(原國(guó)營(yíng)__輕工業(yè)機(jī)械廠(chǎng))于1967年組建，20__年3月由中國(guó)煙草機(jī)械集團(tuán)有限責(zé)任公司和河北省煙草公司(后為河北中煙工業(yè)公司)共同投資改制，是國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局所屬的國(guó)有全資子公司，擁有《煙草專(zhuān)賣(mài)生產(chǎn)企業(yè)許可證》、《中華人民共和國(guó)進(jìn)出口企業(yè)資格證》，是國(guó)內(nèi)煙草制絲、打葉復(fù)烤、二氧化碳膨脹煙絲大型成套設(shè)備的主要生產(chǎn)企業(yè)。在國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局和中煙機(jī)械集團(tuán)公司的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，20__年，__煙機(jī)公司開(kāi)始實(shí)施易地技術(shù)改造工程。新址位于__經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)__號(hào)，占地總面積19.07萬(wàn)平方米，通過(guò)技術(shù)改造，注冊(cè)資本達(dá)到_億_千多萬(wàn)元。__煙機(jī)公司以易地技改為實(shí)現(xiàn)“跨越式發(fā)展”的大好契機(jī)，按照科學(xué)先進(jìn)的管理理念，結(jié)合產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極探索構(gòu)建新的管理模式，進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、工藝流程和業(yè)務(wù)流程，努力將自身打造成“技術(shù)一流、管理一流、設(shè)備一流、服務(wù)一流”的中式卷煙制絲設(shè)備研發(fā)和制造中心。
一下了汽車(chē)，站在公司門(mén)外，我就感受到了這個(gè)公司是多么的氣派，我曾想要是自己能到這樣的一所公司工作，那就簡(jiǎn)直再好不過(guò)了。公司的前面是辦公樓，里面有會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室等。參觀過(guò)程中主要分為了以下幾個(gè)板塊。
(1)辦公樓實(shí)驗(yàn)室
首先工作人員帶領(lǐng)我們到了實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室不大，里面全是可編程邏輯控制器等控制系統(tǒng)設(shè)備，有西門(mén)子的，有圖爾克的，還有羅克韋爾的等等。工作人員仔細(xì)給我們講解了其工作原理，從他所說(shuō)的內(nèi)容我大體可以和在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)相聯(lián)系起來(lái)，而且有些知識(shí)是學(xué)校還沒(méi)有學(xué)到的，所以在這里我將這些知識(shí)得到了升華，知道了知識(shí)在實(shí)際和理論中的不同。
(2)產(chǎn)品裝配室
參觀完了實(shí)驗(yàn)室，工作人員帶領(lǐng)我們來(lái)到了公司的設(shè)備裝配室，整個(gè)車(chē)間特別大，里面有各種設(shè)備，很多機(jī)器正在運(yùn)轉(zhuǎn)，因此我們可以看到它們完整的生產(chǎn)過(guò)程，同學(xué)們看了感觸都很大。部分設(shè)備極其精密，大多都是國(guó)外進(jìn)口的。
車(chē)間分為幾個(gè)部分，有些是高科技的數(shù)控機(jī)床直接控制生產(chǎn)，只需要很少的一部分工人參與工作。而有些部分是比較基本的工作，需要大量的工人參與生產(chǎn)，包括零件的轉(zhuǎn)移，電焊等等。這也告訴我，再先進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)還是需要一些人的參與，畢竟機(jī)器不能完全代替人，一些人性化的東西不能丟。
(3)生產(chǎn)設(shè)備控制室
等參觀完了生產(chǎn)車(chē)間，工作人員接著帶我們到了車(chē)間的控制室里，里面都是控制柜，各種設(shè)備的控制器，由于這是最接近我們所學(xué)的理論知識(shí)，所以老師要求我們多聽(tīng)工作人員的講解，每個(gè)控制柜中基本都包含PLC，網(wǎng)絡(luò)模塊，通訊模塊，數(shù)字量模擬量輸入輸出模塊，變頻器，以及一些驅(qū)動(dòng)器，因?yàn)橐郧霸趯?shí)驗(yàn)室接觸過(guò)這些東西，所以我很快就理解了這些知識(shí)，這使我非常高興。
從煙草機(jī)械廠(chǎng)出來(lái)之后，我的第一感覺(jué)是國(guó)企就是不一般，里面的企業(yè)文化很好，管理模式非常先進(jìn)，所以我告誡自己，一定發(fā)憤圖強(qiáng)，提高自己的綜合能力，爭(zhēng)取能夠進(jìn)入國(guó)企工作，也為自己的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
首鋼板材長(zhǎng)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第三站，我們來(lái)到了__首鋼板材廠(chǎng)。
__首鋼板材有限公司是首鋼(集團(tuán))總公司與__市聯(lián)合與香港__、__投資公司合資建設(shè)經(jīng)營(yíng)的冶金軋鋼企業(yè)。公司擁有先進(jìn)的熱軋寬厚板生產(chǎn)線(xiàn)，年生產(chǎn)能力55萬(wàn)噸。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于船舶制造工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)、水利電力工業(yè)、軍工兵器工業(yè)、鐵路公路建設(shè)和城市建筑工程等領(lǐng)域，同時(shí)在日本、韓國(guó)、歐美等國(guó)際市場(chǎng)享有盛譽(yù)。公司堅(jiān)持“科教興廠(chǎng)”方針，用現(xiàn)代科技手段改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。20__年投入__多萬(wàn)元技術(shù)改造資金，先后完成了高壓水除鱗工程、離線(xiàn)探傷工程、定尺剪改造工程、后對(duì)中電氣改造等20余項(xiàng)技術(shù)改造項(xiàng)目，其中高壓水除鱗和離線(xiàn)探傷項(xiàng)目達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。同時(shí)完成了高強(qiáng)度船用鋼板和鍋爐壓力容器鋼板的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研制任務(wù)，其中高強(qiáng)度船板取得了LR、GL、CCS等七國(guó)工廠(chǎng)認(rèn)可，填補(bǔ)了河北省內(nèi)新產(chǎn)品空白，鍋爐壓力容器板獲全國(guó)首批免復(fù)驗(yàn)認(rèn)證。、
此次參觀分為兩個(gè)階段，由于人數(shù)太多，加上生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境比較惡劣，為了保證同學(xué)們的安全，工作人員將同學(xué)們分為兩個(gè)隊(duì)。首先我們被帶著參觀了工廠(chǎng)的后期生產(chǎn)線(xiàn)，由于工廠(chǎng)建立時(shí)間比較早，有些設(shè)備相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陳舊，工廠(chǎng)環(huán)境不是很好，加上天氣炎熱，同學(xué)們?cè)诶锩娲蟾艆⒂^了一下就匆匆離去，只有部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴望比較強(qiáng)烈，孜孜不倦的詢(xún)問(wèn)著工作人員設(shè)備的工作原理等。
工廠(chǎng)只有一條生產(chǎn)線(xiàn)，但是這條生產(chǎn)線(xiàn)卻能年產(chǎn)幾十萬(wàn)噸鋼板。整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程分為五個(gè)部分：鋼水加熱——軋鋼——矯直——鋼板冷卻——切割。
(1)鋼水加熱
鋼水加熱過(guò)程是封閉的，同學(xué)們只能看到外圍的火花，聽(tīng)工作人員介紹，鋼水被加熱時(shí)最高溫度可達(dá)到1500攝氏度左右，加熱原料使用的是天然氣，站在炙熱的鋼水前面，真能感受到一種很火熱的感覺(jué)，頓時(shí)額頭冒出了汗水。鋼材經(jīng)過(guò)高溫加熱，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其熔點(diǎn)大概為1000攝氏度，現(xiàn)在鋼水從鍋爐里出來(lái)，經(jīng)過(guò)冷卻，使之從液態(tài)重新變?yōu)楣虘B(tài)，剛從鍋爐出來(lái)的鋼是通紅的一塊比較厚但是不太長(zhǎng)的鋼塊。接下來(lái)就是最重要的軋鋼過(guò)程里。
(2)軋鋼
用來(lái)軋鋼的機(jī)器是一臺(tái)非常龐大的軋鋼機(jī)，上面有兩個(gè)大圓盤(pán)，應(yīng)該是壓力指示針吧，兩根超級(jí)大的空心圓柱利用旋轉(zhuǎn)對(duì)鋼板進(jìn)行擠壓，從而形成鋼板。要說(shuō)同學(xué)們看到這樣的場(chǎng)面，不激動(dòng)是不可能的，當(dāng)火紅的鋼坯被擠壓時(shí)發(fā)出的震耳欲聾的聲音足以震撼每位同學(xué)的心，高壓噴頭噴出高壓水對(duì)鋼坯進(jìn)行降溫時(shí)，水霧直接被蒸發(fā)為水蒸氣，飄蕩在鋼板上空，長(zhǎng)度達(dá)十幾米，其氣勢(shì)特別壯觀，引起同學(xué)們的一陣歡呼。軋鋼過(guò)程是往復(fù)進(jìn)行的，鋼坯不斷被來(lái)回?cái)D壓，經(jīng)過(guò)一定的時(shí)間，能壓成不同厚度的鋼板。
(3)矯直鋼板初成型的時(shí)候需要矯直，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼板表面非常粗糙，矯直需要專(zhuān)門(mén)的矯直機(jī)。矯直機(jī)是對(duì)金屬型材、棒材、管材、線(xiàn)材等進(jìn)行矯直的設(shè)備。矯直機(jī)通過(guò)矯直輥對(duì)棒材等進(jìn)行擠壓使其改變直線(xiàn)度。一般有兩排矯直輥，數(shù)量不等。也有兩輥矯直機(jī)，依靠?jī)奢?中間內(nèi)凹，雙曲線(xiàn)輥)的角度變化對(duì)不同直徑的材料進(jìn)行矯直。主要類(lèi)型有壓力矯直機(jī)、平衡滾矯直機(jī)、鞋滾矯直機(jī)、旋轉(zhuǎn)反彎矯直機(jī)等等。經(jīng)過(guò)矯直以后，鋼板基本已經(jīng)成型了，表面也相當(dāng)光滑。接下來(lái)就是冷卻。
(4)冷卻
鋼板冷卻系統(tǒng)比較簡(jiǎn)單，是由很多的滾輪床組成，鋼板從矯直機(jī)出來(lái)以后直接滾上滾床，幾臺(tái)大功率的風(fēng)機(jī)對(duì)鋼板進(jìn)行直接降溫，降溫區(qū)一共有三個(gè)，第一個(gè)是風(fēng)機(jī)強(qiáng)行冷卻，后面兩個(gè)是自然冷卻。經(jīng)過(guò)這個(gè)冷卻過(guò)程鋼板溫度基本能降到100-150攝氏度左右。
(5)切割
最后一個(gè)項(xiàng)目是根據(jù)不同的要求對(duì)鋼板進(jìn)行切割，因?yàn)椴煌馁I(mǎi)家對(duì)鋼板的長(zhǎng)度，寬度都有不同的要求，根據(jù)合同上的要求，會(huì)對(duì)鋼板進(jìn)行準(zhǔn)確的切割，當(dāng)切割完畢以后，鋼板就完全生產(chǎn)好了，接著就是產(chǎn)品檢驗(yàn)臺(tái)了，這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槿绻a(chǎn)品不合格，會(huì)對(duì)公司的形象有很大的損壞，直接導(dǎo)致公司效益下降，所以這是一個(gè)非常嚴(yán)格的階段。
參觀完了首鋼板材廠(chǎng)，我覺(jué)得一個(gè)老牌的企業(yè)能做得這么大，能做得這么好，跟其良好的生產(chǎn)管理模式分不開(kāi)，科技在進(jìn)步，生產(chǎn)設(shè)備也會(huì)跟著更新，這才是公司發(fā)展的動(dòng)力，隨著自動(dòng)化的不斷實(shí)現(xiàn)，我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在越來(lái)越多的得到應(yīng)用，這讓我非常自豪，使自己對(duì)將來(lái)的出路多了一份踏實(shí)，一份肯定。
港務(wù)局
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最后一站我們來(lái)到了__港務(wù)局，在工作人員的帶領(lǐng)和講解下，我們?nèi)轿坏膮⒂^了解了這個(gè)企業(yè)。
由秦港股份公司經(jīng)營(yíng)管理的__港是以能源運(yùn)輸為主的綜合性國(guó)際貿(mào)易口岸，世界上最大的煤炭輸出港和散貨港。港口地處渤海北岸，河北省東北部，自然條件優(yōu)良，港闊水深，不凍不淤，共有12.2公里碼頭岸線(xiàn)，陸域面積11.3平方公里，水域面積226.9平方公里，分為東、西兩大港區(qū)。東港區(qū)以能源運(yùn)輸為主，擁有世界一流的現(xiàn)代化煤碼頭;西港區(qū)以集裝箱、散雜貨進(jìn)出口為主，擁有裝備先進(jìn)的雜貨和集裝箱碼頭。港口現(xiàn)有生產(chǎn)泊位45個(gè)，其中萬(wàn)噸級(jí)以上泊位42個(gè)，最大可接卸15萬(wàn)噸級(jí)船舶，設(shè)計(jì)年通過(guò)能力2.23億噸;具有完善的集疏運(yùn)條件，疏港路與京沈高速路、102國(guó)道、205國(guó)道及秦承公路相接，自營(yíng)鐵路與國(guó)鐵聯(lián)網(wǎng)，擁有國(guó)內(nèi)港口最先進(jìn)的機(jī)車(chē)和編組站，“地下大動(dòng)脈”輸油管道連接大慶油田，疏港路直通山海關(guān)機(jī)場(chǎng)，形成了公路、鐵路、管道、空運(yùn)等循環(huán)合理的港口集疏運(yùn)網(wǎng)絡(luò)，貨物可直達(dá)倉(cāng)庫(kù)、碼頭、船邊，為客戶(hù)提供了極為便利的貨運(yùn)條件。
在汽車(chē)駛進(jìn)公司內(nèi)部的時(shí)候，同學(xué)們都睜大了眼睛，看著整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的流程，特別是由傳輸帶組成的運(yùn)送煤的皮帶機(jī)，像一條巨龍橫在整個(gè)公司的上空，又像一臺(tái)巨大的過(guò)山車(chē)機(jī)器時(shí)刻在運(yùn)轉(zhuǎn)著。在海面上，一艘艘巨大的游輪停泊在海邊，生平第一次看到如此巨大的貨輪，同學(xué)們都驚嘆不已，我也萬(wàn)分激動(dòng)，汽車(chē)在它的面前簡(jiǎn)直就是螞蟻看大象。參觀了這么多企業(yè)，最吸引我的就是這一次的企業(yè)了，我完全被它迷住了，我喜歡這種巨大的感覺(jué)，顯得氣派，顯得大方。
本次參觀又分為兩個(gè)小組，首先我們被帶到了公司的中控室，里面全是監(jiān)控設(shè)備，有監(jiān)控煤炭翻斗車(chē)的，有監(jiān)控煤炭裝貨輪的。計(jì)算機(jī)界面全是組態(tài)軟件，技術(shù)人員介紹說(shuō)這個(gè)系統(tǒng)是20__年建設(shè)完成的，用的是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的羅克韋爾控制器和組態(tài)軟件，整個(gè)工廠(chǎng)的運(yùn)行全由這些電腦控制?？吹竭@些讓我不得不驚嘆萬(wàn)分，這么大的工廠(chǎng)，只要一個(gè)這樣的控制室就能完全控制生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行，還能自動(dòng)檢測(cè)出故障的地方，及時(shí)通知維修人員到現(xiàn)場(chǎng)修理?？赐曛锌厥乙院?，我們來(lái)到了PLC控制室，這里也是與我們專(zhuān)業(yè)最接近的地方，同學(xué)們仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了技術(shù)人員一番才不舍的離開(kāi)。最后，參觀隊(duì)伍來(lái)拿到了翻斗車(chē)間，這里是將火車(chē)運(yùn)來(lái)的煤卸載到傳輸帶上，然后由傳輸帶送到工廠(chǎng)專(zhuān)門(mén)堆放煤的煤堆。整個(gè)工廠(chǎng)大概有十個(gè)專(zhuān)門(mén)堆放煤炭的煤堆，每個(gè)煤堆有大概30萬(wàn)噸的煤，所以，工廠(chǎng)的煤的庫(kù)存量大概有300多萬(wàn)噸，這簡(jiǎn)直就是煤山一樣，這些煤每天都會(huì)被送到南方，供火力發(fā)電站燃燒使用。同學(xué)們今天運(yùn)氣不是很好，沒(méi)有看到火車(chē)翻斗的過(guò)程，聽(tīng)工作人員說(shuō)，這個(gè)過(guò)程相當(dāng)壯觀了，哎，下次一定專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)看看。
看完這些主要的地方以后，坐上汽車(chē)同學(xué)們開(kāi)始往回走，我在車(chē)上不斷的回想那些讓我震撼的東西。今天第一次這么近看到如此巨大的貨輪，第一次看到這么長(zhǎng)的“過(guò)山車(chē)”，第一次看到像山一樣的煤堆，這些都讓我激動(dòng)不已，總的說(shuō)來(lái)這次參觀讓我收獲頗豐。
五、心得體會(huì)
這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)歷經(jīng)大概十天左右，先后到了自來(lái)水凈水廠(chǎng)，__煙草機(jī)械廠(chǎng)，__首鋼板材長(zhǎng)，__港務(wù)局。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我接觸到了真正意義上的工廠(chǎng)，真正到工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)感受到了工作，以前自己都只會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的工廠(chǎng)。剛進(jìn)工廠(chǎng)的時(shí)候，在有些惡劣的環(huán)境下起初有些不適應(yīng)，但是后來(lái)就慢慢適應(yīng)了，所以這次實(shí)習(xí)給了我有一次非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，
讓我以后真正去工作的時(shí)候不會(huì)像一個(gè)什么都不懂，什么都害怕的小孩一樣。我總結(jié)了，從理論到實(shí)踐在有些人看來(lái)是很簡(jiǎn)單的，但是真正要實(shí)現(xiàn)起來(lái)，那也是很不容易的。在真正的工廠(chǎng)環(huán)境下，有些理論知識(shí)根本用不上，這些環(huán)境因素在課本上基本都是考慮不進(jìn)去的，所以我們應(yīng)該抓住每個(gè)機(jī)會(huì)讓自己能親手實(shí)踐，感受其中的不同，感受其中的樂(lè)趣，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)習(xí)，雖然沒(méi)有得到真正意義上的動(dòng)手機(jī)會(huì)，但是也親眼看見(jiàn)了一些自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行，親自感受了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。這也是一種經(jīng)歷，一種成長(zhǎng)，有了這一次的實(shí)習(xí)，我相信以后找工作的時(shí)候它肯定能給我不少的幫助。在這里我還要感謝每次辛苦帶領(lǐng)我們的老師，頂著烈日陪著同學(xué)們，還時(shí)刻擔(dān)心我們的安全，老師辛苦你們了。