在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇一
一、師德方面
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為
作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況
積極參與并認真落實是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇二
本學(xué)期我擔(dān)任_年級_個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續(xù)抓好_個班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據(jù)移民學(xué)生的實際情況,我精心編寫好教案,設(shè)計教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時加以修改,課后做好簡單筆記反思,積累經(jīng)驗。
一、在平時教學(xué)過程中,貫穿德育思想,對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。_年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容多,是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段,又面臨中考壓力,而學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。因此,我在課堂上采取實例教學(xué),主要強調(diào)基礎(chǔ),適當(dāng)復(fù)習(xí)碰到的以前的知識點,設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí),采用多樣化教法,讓學(xué)生想動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高后進生成績?yōu)槟康?,對學(xué)生進行培優(yōu)補差工作,分層次教學(xué)只是一小組成部分,此外對選中的目標學(xué)生進行輔導(dǎo),每次課前要求先溫習(xí)舊知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)習(xí)效率?;A(chǔ)較好的個別幾個同學(xué),鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生課余擴大知識面;同時對后進生降低習(xí)題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。
二、服從年級工作安排,利用課余時間,開展第二課堂活動,為學(xué)生培優(yōu)補差,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。
三、重視業(yè)務(wù)進修,不斷改進教學(xué)方法,學(xué)習(xí)各種新知識,積極參加海南師范大學(xué)周末流動學(xué)院的交流,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自身水平。
工作中存在不足之處:
1、對后進生的情況了解不夠,造成成績提高不明顯,這一點需要在下學(xué)期加強。
2、推進基礎(chǔ)教育課改,更新教學(xué)觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個性;有效地提高學(xué)生的動手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進一步研究和探索的方向。
3、社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為祖國美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇三
一學(xué)期過去,能夠說忙碌而緊張,收獲不盡如人意。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任x班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間我努力做到認真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,在教學(xué)過程中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,一心想使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,但許多方面有待提高。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進今后的教學(xué)工作更上新臺階。
一、堅持認真?zhèn)湔n,增強我的上課技能
備課中我不僅僅備教材備教法并且備學(xué)生,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法。努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使課堂清晰化,條理化,準確化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強生生交流,師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
二、虛心請教其他教師
在教學(xué)上,有疑問我就進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,努力提高自我的教育教學(xué)水平。
三、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)盡量做到有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、進取推進素質(zhì)教育
新課改要求以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中努力做到:并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。盡可能的讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
五、工作中存在的問題
對數(shù)學(xué)教材挖掘不深入。教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).后進生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情景怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
六、今后努力的方向
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加強學(xué)習(xí),挖掘教材,進一步把握知識點。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強教學(xué)反思,努力把x班的數(shù)學(xué)成績提高到新臺階。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇四
本學(xué)年我擔(dān)任高三5-6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。
二、認真學(xué)習(xí)新課程標準。
本學(xué)年我認真學(xué)習(xí)新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學(xué)年我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體。
本學(xué)年,為保證新課程標準的落實,在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體實行師生之間、學(xué)生之間互動,創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
四、改革評價方法,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)年徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,如學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,促進了學(xué)生全面發(fā)展。
通過我一學(xué)年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇五
一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。
合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。
通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇六
又是一個新的假期即將來臨,高一上學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期里面,我的任務(wù)尤其的重,由于英語老師的空缺,我同時擔(dān)任了三個班的英語教師!好在,我做了十多年的教師,有著多年的工作經(jīng)驗,所以雖然累了一點,但還是圓滿地完成了這一學(xué)期的教學(xué),就要迎來了假期,終于可以放松這根緊繃的弦了。
一、這一學(xué)期的主要工作
上一學(xué)期我們英語教研組這邊,有位英語老師到了退休的年齡退休了,再有一位英語老師跳槽去了別的學(xué)校,所以學(xué)校的英語老師一下子就人手不足了起來,我們剩下的老師都是擔(dān)子一下子就重了,基本都是一個老師帶兩三個班,我因為教學(xué)資歷比較豐富的原因,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的看重,帶了三個班。恰好,三個班都是高一年級。
對于教學(xué)工作,雖然三個班的基礎(chǔ)不盡相同,但是我都是一視同仁,沒有什么偏愛成績好的班級、忽視成績差的班級現(xiàn)象存在。不過因為三個班級的課程安排是不同的,所以我經(jīng)常有走錯教室或者忘記上課的情況,所以經(jīng)常需要該班的英語課代表來提醒才知道。也正是課程安排的原因,有時候有的班級因為考試沖突了等原因,上課進度不同,所以我有時候會記不清那一個班級上課講到那里了,所以專門讓課代表幫我記住上一節(jié)課講到哪里。
這一個學(xué)期,總的來說,我的教學(xué)工作還是做的不錯的,三個班級的英語期中考試都是排在年紀中等的位置,期末的時候有個班級進到了年紀班級前三,有個進了前五,還有一個是中等靠后。雖然有不如意的地方,但勉強算是成功的。
二、教學(xué)上面的失誤和不足
正如上面提到的原因,班級多了上課就容易混亂,所以走錯班級或者忘記上課的現(xiàn)象,還是在一定的程度上,影響了學(xué)生們的上課,浪費了他們的英語上課時間,畢竟一節(jié)課也就四十五分鐘,每一分鐘都是十分重要的。再就是跑錯教室,還會影響當(dāng)堂課教師的上課,對那位老師造成困擾。所以在這里,我需要向各位同學(xué),以及老師道歉,是我沒有做好。
還是教的班級太多的原因,一天的時間就會比較緊張,所以對同學(xué)們的作業(yè)批改就會慢許多,有時候作業(yè)稍微布置地多了一點,因為第二天又要上課的原因,作業(yè)也來不及改,又布置了新的作業(yè),經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)本過了兩三天才發(fā)下來。還有就是因為教學(xué)緊張了,所以對于班級后進生的建設(shè)工作就忽視了,所以基礎(chǔ)較差的同學(xué),我就沒有起到很好的幫助,如果在下一學(xué)期,我還是有在教這幾個班的話,我一定會十分注重這一點,自己苦點累點,咬牙堅持一下就好,學(xué)生們的成績更加重要!
教師年終考核工作總結(jié)報告篇七
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧一個學(xué)期的歷程,感覺特別充實。讓我更加認識到了:一份耕耘就有一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗,更好的工作,特將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想認識。
一個學(xué)期來,在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上,在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
(1)課前準備
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂教學(xué)
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇八
一學(xué)期來,本人堅持參加學(xué)校組織的各項工作服從學(xué)校安排,做事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更好適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。“欲先育人,必先正己身”。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”?!暗赖驴梢詮浹a智慧的缺陷,智慧難以彌補道德的空白。”身為人師,德為先,此外,愛,勤,細,嚴,法,心……每一位老師都應(yīng)該以這些標準嚴格要求自己,這就是一種師德的表現(xiàn)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:嚴格要求,力求更好
我始終都能夠認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,3每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
總之:工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準的教學(xué)能手,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇九
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十
本學(xué)期我擔(dān)任二三、二四、四二、四三、四四,五個教學(xué)班的英語教學(xué)工作,做為一名新入職的教師,我對教學(xué)以及學(xué)校其它工作充滿了熱情,但是光有熱情是不夠的,因此在教學(xué)工作中,遇到不懂的問題就請教同組老師,同組老師也非常熱心在她們的幫助下,順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認真教學(xué)教研,散育散學(xué)是散師的首要任務(wù)
在教學(xué)過程中,老師是引導(dǎo)著和參與者,講求方法、豐富課堂則是教學(xué)的首要任務(wù)。這就要求散師不僅要熟練把握重難點,更要把知識點巧妙的設(shè)計到不同活動中。根據(jù)四年級學(xué)生年齡特點,讓他們在活動中學(xué)會知識,同樣的方法我也會運用到補習(xí)班中,通過各種各樣的比賽,讓他們在競爭中學(xué)會枯燥的單詞和句子
在本學(xué)期也參與了多次教研,每大周三小周二我們英語組都會準時坐在一起進行教研,如分析教材、研究教法、總結(jié)經(jīng)驗、分享心得,除此之外還參與了新密市長樂路、外國語、鄭州隴西國際城等學(xué)校組織的教研及聽課活動。在教研中不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也成長了很多。
二、認真落實學(xué)校其它工作
遵守學(xué)校一日常規(guī),按時到崗,做好二三班跟班工作。照顧好學(xué)生早起與睡覺兩個時間段生活,防止學(xué)生發(fā)生意外。
同樣在工作中也會有不足之處。
1、由于所教班級多、課時多,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作完成不好。
2、四年級學(xué)生在聽和寫方面仍存在欠缺,需盡快找到方法彌補不足。
3、仍需繼續(xù)鉆研教材,把握重難點。
三、今后努力方向:
1、對教材的重難點把握需要提高,多聽課,多請教,多溝通,多學(xué)習(xí),不斷提高自己教學(xué)水平。
2、跟班工作仍需加強,多了解跟班學(xué)生情況。
3、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進行探索的內(nèi)容。在這方面我做得還不夠多,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。
總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多收到回報也不少,總得來說在其中我積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然在今后的教學(xué)中我也會努力填補自己教學(xué)工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),虛心學(xué)習(xí),爭取在以后的故學(xué)工作中取得更好的成績。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十一
這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,力爭更上一層樓!
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
有個別幼兒特別細致,美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調(diào)動幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、安全工作
我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救
四、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十二
20__年是我國按照社會又好又快發(fā)展的要求,著力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式,著力加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,著力推進改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年?;仡櫱捌诘墓ぷ?,主要成績?nèi)缦拢?BR> 一、解放思想、與時俱進、不斷提高理論水平。
一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī),自覺修煉”師德”這門必修課;
二是自覺學(xué)習(xí)黨的十七報告,特別是其中有關(guān)教育的論述;
三是學(xué)習(xí)和收集國內(nèi)外近一年來的新經(jīng)濟理論和知識。
二、端正心態(tài)、求真務(wù)、認真搞好本質(zhì)工作。
擔(dān)任《商品學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學(xué)任務(wù),為了講好課,首先是認真?zhèn)湔n,廣泛收集教學(xué)資源,其次是認真授課,發(fā)揮課堂效應(yīng),第三是認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo),比較好地完成了教學(xué)任務(wù);擔(dān)任市場營銷市場調(diào)查實訓(xùn)課教學(xué),充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷,使這一實訓(xùn)效果明顯,貼近實際。
三、開拓進取敢于創(chuàng)新堅持完成科研任務(wù)。
擔(dān)任院級課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆;撰寫《論高職學(xué)生核心競爭力模塊的構(gòu)建》;主編《稅收基礎(chǔ)》,計劃20__年上半年出版。
在工作中也存在著缺點和不足:
在教學(xué)中啟動學(xué)生積極性不夠;與學(xué)生互動不夠;教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠;不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點,爭取較大的進步。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十三
悠悠白云,匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,在此總結(jié)過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結(jié)如下:
一、思想方面
我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學(xué),與老師團結(jié)相處,與學(xué)生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,另外嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。
二、教學(xué)工作
我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課,工作中一絲不茍,制訂可行教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生知識層次不同,適當(dāng)改變教學(xué)進度,達到教學(xué)效果。
三、機房管理工作
下半年學(xué)校重建新機房,已經(jīng)建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學(xué)生愛護公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。
四、其他工作
我還負責(zé)學(xué)校電腦的維護工作,有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學(xué)校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。
總之,在實踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié),不斷提高和完善自我,為學(xué)校和教育做更多的事。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十四
本學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。
一、加強自身學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。做為一名教師,我們不能再僅僅持著給學(xué)生一杯水,自己就得有一桶水的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學(xué)的青春活力。所以,本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實際,主動向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、認真學(xué)習(xí)了新課程標準,以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生更有興趣,同時提高學(xué)生的水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,以積累教學(xué)經(jīng)驗。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
積極配合我校開展集體活動,涉及到的宣傳工作和學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。在__區(qū)舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)以及學(xué)校的六一節(jié)活動中,我都能以最大的熱忱輔導(dǎo)學(xué)生作品并參加展覽,均取得了優(yōu)異的成績,受到師生的一致好評,同時在活動中我的作品也獲得了一等獎。
四、個人取得的成績
這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開課,我還參加了__區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選以及__市優(yōu)質(zhì)課賽講,均取得了一等獎的好成績。從備課到試課,以及到講課,每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮,一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準備,全身心投入的激情,享受課上精心設(shè)計的教學(xué)過程,享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的,我面對這些不在驚慌失措,開始有條不紊的進行自己的課堂。
五、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)能力。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇一
一、師德方面
加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為
作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,改進教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況
積極參與并認真落實是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇二
本學(xué)期我擔(dān)任_年級_個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,主要是繼續(xù)抓好_個班的日常教學(xué),努力提高課堂效率。根據(jù)移民學(xué)生的實際情況,我精心編寫好教案,設(shè)計教學(xué)方法,并在教學(xué)中隨時加以修改,課后做好簡單筆記反思,積累經(jīng)驗。
一、在平時教學(xué)過程中,貫穿德育思想,對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,引導(dǎo)學(xué)生動腦思考。_年級的數(shù)學(xué)內(nèi)容多,是初中數(shù)學(xué)的綜合運用階段,又面臨中考壓力,而學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。因此,我在課堂上采取實例教學(xué),主要強調(diào)基礎(chǔ),適當(dāng)復(fù)習(xí)碰到的以前的知識點,設(shè)計一些適合各層次學(xué)生的作業(yè)和與練習(xí),采用多樣化教法,讓學(xué)生想動腦多動手練習(xí)。本學(xué)期我主要以提高后進生成績?yōu)槟康?,對學(xué)生進行培優(yōu)補差工作,分層次教學(xué)只是一小組成部分,此外對選中的目標學(xué)生進行輔導(dǎo),每次課前要求先溫習(xí)舊知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高其學(xué)習(xí)效率?;A(chǔ)較好的個別幾個同學(xué),鼓勵他們努力通過自學(xué)爭取提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生課余擴大知識面;同時對后進生降低習(xí)題的難度和作業(yè)量,促使其學(xué)有所得。
二、服從年級工作安排,利用課余時間,開展第二課堂活動,為學(xué)生培優(yōu)補差,但成績還是不夠理想,有待于繼續(xù)努力。
三、重視業(yè)務(wù)進修,不斷改進教學(xué)方法,學(xué)習(xí)各種新知識,積極參加海南師范大學(xué)周末流動學(xué)院的交流,虛心向他人學(xué)習(xí),提高自身水平。
工作中存在不足之處:
1、對后進生的情況了解不夠,造成成績提高不明顯,這一點需要在下學(xué)期加強。
2、推進基礎(chǔ)教育課改,更新教學(xué)觀念,積極參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個性;有效地提高學(xué)生的動手能力、分析能力、觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問題,都是新學(xué)年內(nèi)進一步研究和探索的方向。
3、社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為祖國美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇三
一學(xué)期過去,能夠說忙碌而緊張,收獲不盡如人意。本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任x班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間我努力做到認真?zhèn)湔n、上課,廣泛涉獵各種知識,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,在教學(xué)過程中嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,一心想使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,但許多方面有待提高。立足此刻,放眼未來,為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),促進今后的教學(xué)工作更上新臺階。
一、堅持認真?zhèn)湔n,增強我的上課技能
備課中我不僅僅備教材備教法并且備學(xué)生,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法。努力增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使課堂清晰化,條理化,準確化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強生生交流,師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
二、虛心請教其他教師
在教學(xué)上,有疑問我就進取征求其他教師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自我的不足,努力提高自我的教育教學(xué)水平。
三、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)盡量做到有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)情景及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、進取推進素質(zhì)教育
新課改要求以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中努力做到:并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事。盡可能的讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
五、工作中存在的問題
對數(shù)學(xué)教材挖掘不深入。教法不夠靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).后進生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維本事不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情景怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
六、今后努力的方向
一份耕耘,一份收獲,教學(xué)中我深知自我有待改善的地方很多。今后我定要加強學(xué)習(xí),挖掘教材,進一步把握知識點。多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強教學(xué)反思,努力把x班的數(shù)學(xué)成績提高到新臺階。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇四
本學(xué)年我擔(dān)任高三5-6班的物理教學(xué)任務(wù),在此期間我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果。
一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動。
為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動,向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。
二、認真學(xué)習(xí)新課程標準。
本學(xué)年我認真學(xué)習(xí)新課程標準,發(fā)現(xiàn)《物理新課程標準》對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學(xué)理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學(xué)年我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
三、在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體。
本學(xué)年,為保證新課程標準的落實,在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體實行師生之間、學(xué)生之間互動,創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑。在課堂教學(xué)中,堅持學(xué)生為主體,提倡自主性學(xué)習(xí),學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,教學(xué)質(zhì)量得到了提中。期考成績優(yōu)秀率、及格率、平均分分別為……
四、改革評價方法,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)年徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學(xué)生的方法,全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,如學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)態(tài)度等,關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,促進了學(xué)生全面發(fā)展。
通過我一學(xué)年來不斷的工作,我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇五
一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。
合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。這些同學(xué)能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在學(xué)校中被評為先進班級。
在教學(xué)工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動,定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。
通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇六
又是一個新的假期即將來臨,高一上學(xué)期的教學(xué)工作又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期里面,我的任務(wù)尤其的重,由于英語老師的空缺,我同時擔(dān)任了三個班的英語教師!好在,我做了十多年的教師,有著多年的工作經(jīng)驗,所以雖然累了一點,但還是圓滿地完成了這一學(xué)期的教學(xué),就要迎來了假期,終于可以放松這根緊繃的弦了。
一、這一學(xué)期的主要工作
上一學(xué)期我們英語教研組這邊,有位英語老師到了退休的年齡退休了,再有一位英語老師跳槽去了別的學(xué)校,所以學(xué)校的英語老師一下子就人手不足了起來,我們剩下的老師都是擔(dān)子一下子就重了,基本都是一個老師帶兩三個班,我因為教學(xué)資歷比較豐富的原因,承蒙領(lǐng)導(dǎo)的看重,帶了三個班。恰好,三個班都是高一年級。
對于教學(xué)工作,雖然三個班的基礎(chǔ)不盡相同,但是我都是一視同仁,沒有什么偏愛成績好的班級、忽視成績差的班級現(xiàn)象存在。不過因為三個班級的課程安排是不同的,所以我經(jīng)常有走錯教室或者忘記上課的情況,所以經(jīng)常需要該班的英語課代表來提醒才知道。也正是課程安排的原因,有時候有的班級因為考試沖突了等原因,上課進度不同,所以我有時候會記不清那一個班級上課講到那里了,所以專門讓課代表幫我記住上一節(jié)課講到哪里。
這一個學(xué)期,總的來說,我的教學(xué)工作還是做的不錯的,三個班級的英語期中考試都是排在年紀中等的位置,期末的時候有個班級進到了年紀班級前三,有個進了前五,還有一個是中等靠后。雖然有不如意的地方,但勉強算是成功的。
二、教學(xué)上面的失誤和不足
正如上面提到的原因,班級多了上課就容易混亂,所以走錯班級或者忘記上課的現(xiàn)象,還是在一定的程度上,影響了學(xué)生們的上課,浪費了他們的英語上課時間,畢竟一節(jié)課也就四十五分鐘,每一分鐘都是十分重要的。再就是跑錯教室,還會影響當(dāng)堂課教師的上課,對那位老師造成困擾。所以在這里,我需要向各位同學(xué),以及老師道歉,是我沒有做好。
還是教的班級太多的原因,一天的時間就會比較緊張,所以對同學(xué)們的作業(yè)批改就會慢許多,有時候作業(yè)稍微布置地多了一點,因為第二天又要上課的原因,作業(yè)也來不及改,又布置了新的作業(yè),經(jīng)常出現(xiàn)作業(yè)本過了兩三天才發(fā)下來。還有就是因為教學(xué)緊張了,所以對于班級后進生的建設(shè)工作就忽視了,所以基礎(chǔ)較差的同學(xué),我就沒有起到很好的幫助,如果在下一學(xué)期,我還是有在教這幾個班的話,我一定會十分注重這一點,自己苦點累點,咬牙堅持一下就好,學(xué)生們的成績更加重要!
教師年終考核工作總結(jié)報告篇七
緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧一個學(xué)期的歷程,感覺特別充實。讓我更加認識到了:一份耕耘就有一份收獲。我和學(xué)校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,充實自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗,更好的工作,特將一個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想認識。
一個學(xué)期來,在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上,在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
(1)課前準備
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂教學(xué)
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇八
一學(xué)期來,本人堅持參加學(xué)校組織的各項工作服從學(xué)校安排,做事認真負責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更好適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。我時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。“欲先育人,必先正己身”。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”?!暗赖驴梢詮浹a智慧的缺陷,智慧難以彌補道德的空白。”身為人師,德為先,此外,愛,勤,細,嚴,法,心……每一位老師都應(yīng)該以這些標準嚴格要求自己,這就是一種師德的表現(xiàn)。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:嚴格要求,力求更好
我始終都能夠認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,3每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
總之:工作中我團結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務(wù)精準的教學(xué)能手,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進一步嚴格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇九
轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經(jīng)驗積累最多的一年?,F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下:
一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我
擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,并且被評為”姜堰市教壇新秀”。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十
本學(xué)期我擔(dān)任二三、二四、四二、四三、四四,五個教學(xué)班的英語教學(xué)工作,做為一名新入職的教師,我對教學(xué)以及學(xué)校其它工作充滿了熱情,但是光有熱情是不夠的,因此在教學(xué)工作中,遇到不懂的問題就請教同組老師,同組老師也非常熱心在她們的幫助下,順利完成本學(xué)期的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認真教學(xué)教研,散育散學(xué)是散師的首要任務(wù)
在教學(xué)過程中,老師是引導(dǎo)著和參與者,講求方法、豐富課堂則是教學(xué)的首要任務(wù)。這就要求散師不僅要熟練把握重難點,更要把知識點巧妙的設(shè)計到不同活動中。根據(jù)四年級學(xué)生年齡特點,讓他們在活動中學(xué)會知識,同樣的方法我也會運用到補習(xí)班中,通過各種各樣的比賽,讓他們在競爭中學(xué)會枯燥的單詞和句子
在本學(xué)期也參與了多次教研,每大周三小周二我們英語組都會準時坐在一起進行教研,如分析教材、研究教法、總結(jié)經(jīng)驗、分享心得,除此之外還參與了新密市長樂路、外國語、鄭州隴西國際城等學(xué)校組織的教研及聽課活動。在教研中不僅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,也成長了很多。
二、認真落實學(xué)校其它工作
遵守學(xué)校一日常規(guī),按時到崗,做好二三班跟班工作。照顧好學(xué)生早起與睡覺兩個時間段生活,防止學(xué)生發(fā)生意外。
同樣在工作中也會有不足之處。
1、由于所教班級多、課時多,學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作完成不好。
2、四年級學(xué)生在聽和寫方面仍存在欠缺,需盡快找到方法彌補不足。
3、仍需繼續(xù)鉆研教材,把握重難點。
三、今后努力方向:
1、對教材的重難點把握需要提高,多聽課,多請教,多溝通,多學(xué)習(xí),不斷提高自己教學(xué)水平。
2、跟班工作仍需加強,多了解跟班學(xué)生情況。
3、學(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進行探索的內(nèi)容。在這方面我做得還不夠多,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。
總之,本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多收到回報也不少,總得來說在其中我積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然在今后的教學(xué)中我也會努力填補自己教學(xué)工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),虛心學(xué)習(xí),爭取在以后的故學(xué)工作中取得更好的成績。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十一
這學(xué)期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,力爭更上一層樓!
我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié):
一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動,并對自己的工作進行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料,配合主題活動進行相應(yīng)的教學(xué)活動,并制作一些教具。調(diào)動氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,同時激發(fā)幼兒的情感,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
有個別幼兒特別細致,美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進行刷牙活動,孩子們在自我嘗試中掌握方法,調(diào)動幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、安全工作
我及時對室內(nèi)室外進行安全隱患排查,確保孩子們的安全。結(jié)合日常生活中安全進行情景表演,強化幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救
四、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十二
20__年是我國按照社會又好又快發(fā)展的要求,著力調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變增長方式,著力加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,著力推進改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年?;仡櫱捌诘墓ぷ?,主要成績?nèi)缦拢?BR> 一、解放思想、與時俱進、不斷提高理論水平。
一是深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高職教育教師師德方面的法規(guī),自覺修煉”師德”這門必修課;
二是自覺學(xué)習(xí)黨的十七報告,特別是其中有關(guān)教育的論述;
三是學(xué)習(xí)和收集國內(nèi)外近一年來的新經(jīng)濟理論和知識。
二、端正心態(tài)、求真務(wù)、認真搞好本質(zhì)工作。
擔(dān)任《商品學(xué)》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學(xué)任務(wù),為了講好課,首先是認真?zhèn)湔n,廣泛收集教學(xué)資源,其次是認真授課,發(fā)揮課堂效應(yīng),第三是認真批改作業(yè)和課后輔導(dǎo),比較好地完成了教學(xué)任務(wù);擔(dān)任市場營銷市場調(diào)查實訓(xùn)課教學(xué),充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷,使這一實訓(xùn)效果明顯,貼近實際。
三、開拓進取敢于創(chuàng)新堅持完成科研任務(wù)。
擔(dān)任院級課題《高職院校教學(xué)模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆;撰寫《論高職學(xué)生核心競爭力模塊的構(gòu)建》;主編《稅收基礎(chǔ)》,計劃20__年上半年出版。
在工作中也存在著缺點和不足:
在教學(xué)中啟動學(xué)生積極性不夠;與學(xué)生互動不夠;教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)手段、教學(xué)方法不夠;不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點,爭取較大的進步。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十三
悠悠白云,匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,在此總結(jié)過去,是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進步,總結(jié)如下:
一、思想方面
我在思想上嚴格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教育教學(xué),與老師團結(jié)相處,與學(xué)生平等相待。一年來,我積極參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,另外嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項工作安排。
二、教學(xué)工作
我代三、四、五、六年級6個班的信息技術(shù)課,工作中一絲不茍,制訂可行教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生知識層次不同,適當(dāng)改變教學(xué)進度,達到教學(xué)效果。
三、機房管理工作
下半年學(xué)校重建新機房,已經(jīng)建好使用了,全是新的東西,管理起來就要更加細心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要清掃機房,讓學(xué)生愛護公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。
四、其他工作
我還負責(zé)學(xué)校電腦的維護工作,有時還指導(dǎo)老師們怎樣使用多媒體電腦上課,學(xué)校有些信息上報也由我在網(wǎng)上填報等。
總之,在實踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié),不斷提高和完善自我,為學(xué)校和教育做更多的事。
教師年終考核工作總結(jié)報告篇十四
本學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。
一、加強自身學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。做為一名教師,我們不能再僅僅持著給學(xué)生一杯水,自己就得有一桶水的觀念自以為是,而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水,不斷充電,才能維持教學(xué)的青春活力。所以,本學(xué)期以來我都能堅持積極學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗不足的實際,主動向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的老師請教。認真參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、認真學(xué)習(xí)了新課程標準,以及相關(guān)的書籍并做好讀書筆記。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補充教學(xué)內(nèi)容,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生更有興趣,同時提高學(xué)生的水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,以積累教學(xué)經(jīng)驗。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
積極配合我校開展集體活動,涉及到的宣傳工作和學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到不拈輕怕重,力求優(yōu)質(zhì)高效。在__區(qū)舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)以及學(xué)校的六一節(jié)活動中,我都能以最大的熱忱輔導(dǎo)學(xué)生作品并參加展覽,均取得了優(yōu)異的成績,受到師生的一致好評,同時在活動中我的作品也獲得了一等獎。
四、個人取得的成績
這學(xué)期除了參加我校舉行的學(xué)校公開課,我還參加了__區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選以及__市優(yōu)質(zhì)課賽講,均取得了一等獎的好成績。從備課到試課,以及到講課,每一個過程我都盡了自己的最大的努力。每一次講課都是對自己的一次洗禮,一次挑戰(zhàn)。享受課前積極準備,全身心投入的激情,享受課上精心設(shè)計的教學(xué)過程,享受講完課后如釋重負的感覺。慢慢的,我面對這些不在驚慌失措,開始有條不紊的進行自己的課堂。
五、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:1、對于新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)能力。