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        教學經(jīng)驗教訓總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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            總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的規(guī)劃。在總結(jié)過程中,可以適當引用權(quán)威的文獻、案例和經(jīng)驗,以提升總結(jié)的客觀性和權(quán)威性。多讀一些總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇一
             千年前的孔圣人說:“吾日三省吾身”,不間斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,讓后來的事做的更好,讓生活/工作的滿意度越來越高。
             在運作一個項目中,隨時都在產(chǎn)生各種各樣和項目相關(guān)的信息,或許是一句不經(jīng)意的駁斥;或者某一次討論記錄;更正式的就是階段總結(jié)。
             養(yǎng)成隨時敏感的收集項目信息,并自動化的集成到企業(yè)的知識庫中,有效的在后面的項目中重用這些信息,其效力是無法估計的。
             道理說出來,誰都明白這道菜很重要。
             但是人善于遺忘,本能中也不善于總結(jié),即使總結(jié)了,也不能很好的重用這些寶貴的“企業(yè)資產(chǎn)”,孔圣人之所以提這樣的話,也在于時時提醒自己:不要忘了自省和總結(jié)!
             如果有意識的去做好這道菜,個人認為
             1、首先要建立一個基于web的知識庫結(jié)構(gòu),讓員工能很方便的錄入這些信息,包括文本的,錄音錄像的。
             2、要在企業(yè)文化中不斷宣揚:總結(jié)和自省對于團隊/企業(yè)甚至個人成長的重要性,讓這種意識成為團隊的一種習慣。
             3、在(項目)計劃中,每個階段的“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”作為一個專門的任務(wù),并讓質(zhì)量保證人員檢查該活動是否執(zhí)行,是否有效的流入了企業(yè)的知識庫,是否后來者可以很方便的查閱和使用這些信息。
             4、在規(guī)劃一件事情之前,能有意識的到知識庫中查閱企業(yè)的相關(guān)知識點(這也是pmi的history information),為決策和規(guī)劃提供有效的支持。
             下面是網(wǎng)友的經(jīng)驗:
             經(jīng)驗&教訓總結(jié)“最佳實踐”
             1、這是對于項目健康狀態(tài)的階段評估,同樣也是評估項目或階段是否成功的方法
             2、這是持續(xù)性過程改進的內(nèi)容之一,目的是從犯錯誤或者做的很滿意的點中得到啟發(fā),當越來越多的項目使用可重復(fù)的項目方法/過程,那么過程的成熟度也提高了,降低項目目標達成的風險。
             3、建議在項目的每一個典型的里程碑點上做一次“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”,對于比較大的項目,也可以使用周期性(比如3個月一次)的針對“經(jīng)驗教訓總結(jié)”的狀態(tài)評估會來實施。
             最重要的是項目完成時的“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”!
             4、這個會議應(yīng)該是一個簡單、開放、很放松的會議,團隊成員感覺舒服的分享彼此的體驗,本質(zhì)上這是一個“頭腦風暴”活動,目的是在以后的項目中做的更好!
             5、對于跨地域的團隊,不能face to face,可以把討論的焦點鎖定在關(guān)鍵過程/方法上,弱化個性化體驗。
             6、在項目/階段總結(jié)文檔中記錄這個活動所花費的時間,總結(jié)的點數(shù),作為過程數(shù)據(jù)保存。
             “經(jīng)驗教訓”總結(jié):建議的內(nèi)容點:
             1、項目過程中。
             做得好的,滿意的點的列表
             2、項目過程中那些和計劃不一致的點的列表
             3、當前還存在的問題列表
             4、成就點列表
             5、如果有標準的項目管理方法/過程,在本項目中用的好嗎?why?
             6、如果是階段評估:做下一個階段,哪些點上可以做改進,列表描述
             7、如果想項目完成評估:做下一個項目,哪些點可以做的更好,列表描述
             另外,據(jù)說ms project 2002企業(yè)版中有經(jīng)驗教訓記錄功能,并提供web化的查詢,可以提高這些信息的利用價值。
             半年時間很快過去,由一線操作工的轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的一線組長【代理】,這一路讓我學到了很多東西。
             有教訓后的經(jīng)驗累積,有前輩的'言傳身教。
             剛剛接觸pip,對我來說是一個盲區(qū)。
             譬如:一個返修品,無論是裝飾線還是拼縫部位的返修,都和先前的大面套不一樣。
             雖然有看過返修作業(yè)指導(dǎo)書,但那時沒有全然的放在心上,直至現(xiàn)在的茫然。
             對我而言是一次教訓,讓我知道只要是與生產(chǎn)或產(chǎn)品有關(guān)的東西都應(yīng)該保存好,以備不時只需。
             現(xiàn)在的角色還不能完全勝任,一個是經(jīng)驗的不足,還有存在著幼稚的心態(tài)。
             在4月份因為我的疏忽,還有末到檢驗是個新人。
             造成了現(xiàn)場服務(wù)的抱怨。
             對于不合格品的處理,在一線的時候我就了解流程。
             先要把不合格品做好標識隔離開。
             對前面的生產(chǎn)的產(chǎn)品進行挑選,對后面生產(chǎn)的產(chǎn)品跟蹤。
             我以為末到檢驗會按照這樣的流程去做,結(jié)果她根本不了解有這樣的流程來處理。
             這一錯誤責任在我;其一,我沒有參與到對不合格的及時跟蹤,有著以為的心態(tài)。
             其二,沒有事先想到末到檢驗是個新人可能對這種狀況沒有經(jīng)驗。
             雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有追究責任,但我深知是我的錯。
             事后對此我做好小結(jié)與末到檢驗交流與培訓。
             5月份在試制新產(chǎn)品的時候發(fā)生了批量的錯縫。
             當天有3種產(chǎn)品試制。
             因為都是一個大產(chǎn)品內(nèi)的3種,員工在操作時只看了前面兩只樣品,最后一種是憑感覺做的;才導(dǎo)致錯誤的發(fā)生。
             上述這兩件事,我看到自己不足的地方太多,在每件事后我都深刻的反思。
             作為一個組長,應(yīng)該是個先知的人,應(yīng)該提前想到今天生產(chǎn)的產(chǎn)品中有哪些可能會出現(xiàn)問題。
             做好預(yù)防工作。
             比如:班前會提醒員工做任何一個產(chǎn)品先看樣品再調(diào)試設(shè)備,切換產(chǎn)品及時巡檢,第一時間做好首件檢查工作。
             我想這些對于前輩們已經(jīng)是熟到不能在熟練的日常工作。
             雖然現(xiàn)在我只積累了這一點,但是我會加倍努力。
             一次教訓就是一次經(jīng)驗的累積。
             但經(jīng)驗的積累不是建立在每次的錯誤上。
             想做的人永遠在想辦法,不想做的人永遠在找理由。
             這句話我經(jīng)常對員工們說。
             但我認為適用于我也適用更多的人。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇二
            歲末臨近,新春將至,不知不覺,xxxx年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。
            回顧一年來的工作,我主要做了以下幾個方面。
            x、安全生產(chǎn)是所有工作的重中之重,一年中我加強對《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報,吸取事故教訓,舉一反三;嚴格“兩票三制”,規(guī)范操作,杜絕習慣性違章,夯實了安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。
            我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產(chǎn)的方針政策、上級的規(guī)定指示和要求,認真學習上級下發(fā)的各種安全文件安全簡報和事故通報,認真學習相關(guān)規(guī)程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。
            x、過硬的業(yè)務(wù)技能是安全生產(chǎn)的前提,所以在安全生產(chǎn)的同時我還積極開展對自身的業(yè)務(wù)技能培訓。通過一年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,雖然在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高。
            今年我們班組于年初成立了qc小組,我在小組中負責qc的制作工作。我們qc小組的課題于xx月在站發(fā)布,成果得到了站領(lǐng)導(dǎo)評委的一致認可。
            x、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強。雖然通過三年多的學習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,也成為了一名正值班員。
            x、安全意識還不夠強。有時的安全活動沒有能夠認真的投入,在平時對于安全在思想上有時還有點松懈。
            對于上述不足之處,在xxxx年的工作中,我要總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出差距,克服不足之處,特別的安全生產(chǎn)工作方面。在成績面前我要保持清醒的頭腦,充分認識到不安全的因素還可能存在,只有通過堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,周密細致的工作,才能防患于未然。
            回顧歷史,展望未來,我們正面臨著一個繼往開來的新的發(fā)展時期,歷史賦予了我們機遇,同時也賦予我們責任。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇三
             這兩個月,我們的成績不好。領(lǐng)導(dǎo)很生氣,后果未知。
             總結(jié)下經(jīng)驗教訓。仔細回頭想想,經(jīng)驗沒有,教訓卻很多。
             用人不當。電話團隊每日上報的數(shù)據(jù)水分太大,不能真實反映客觀情況。導(dǎo)致決策層盲目樂觀和判斷失誤。
             輕重不分。發(fā)通知書,竟然為了省幾塊錢,放棄ems,選擇某某快遞??蓱z那快遞公司只送到縣城……雖經(jīng)全力挽救,但已耽擱時間,浪費金錢,更重要的是錯失良機。要知道,很多機會就這樣一去不復(fù)返。
             時間觀念差。沒有明確的時間表。一開始速度慢,到后來想快也快不起來。以至于到了后期,大部分學生已經(jīng)收到n多通知書,或者已經(jīng)決定好何去何從。
             我們原本可以做得更好。但事實是,我們做的太差。
             考研已經(jīng)過去一周了,到現(xiàn)在心情依然很復(fù)雜,今天終于有勇氣提起筆寫下一些自己關(guān)于考研的經(jīng)驗也好,教訓也好,回報下論壇,幫助11年考研的學弟學妹,也為自己過去的半年做一個總結(jié),也許我也還會成為11年考研大軍中的一員。希望大家共勉。(因為我是文科考生,考兩門專業(yè)課,不考數(shù)學。所以下面很多東西對文科考生可能會有很大的幫助,理科考數(shù)學的同學可以參考公共課方面的信息)很長,希望對大家有用。
             我相信很大一部分準備11年考研的同學已經(jīng)著手開始收集資料,買專業(yè)課書,找?guī)熜謳熃懔税?,我認為這個準備工作是越早越好,盡量多了解你所報考的學校,你所報考的專業(yè)錄取情況,專業(yè)課參考書以及題的難易程度,盡你所能多了解。
             1.確定專業(yè)
             選專業(yè)要根據(jù)自己的喜好以及實際情況去選擇,主要考慮一下,專業(yè)的將來的發(fā)展,以及今后的就業(yè)方向。另外,跨專業(yè)的考生一定要慎重,畢竟本科四年的積淀還是很重要的。 跨專業(yè)的考生尤其要注意不要選現(xiàn)在的熱門專業(yè)。
             2. 學校
             確定專業(yè)后,根據(jù)本專業(yè)在各學校的師資力量,就業(yè)情況以及專業(yè)課考試科目上綜合選擇學校。盡量避開熱門城市,熱門學校,根據(jù)自己的實力確定學校。當然,如果你確信自己有考上名校的實力,當然考名校最好。
             3. 搜集信息
             搜集自己報考學校報考專業(yè)盡可能多的信息,包括,專業(yè)課真題,專業(yè)課筆記,老師上課課件,以及歷年學長學姐考試時用的參考書,輔導(dǎo)書。最好是認識一位你們專業(yè)的研究生師兄師姐,多向他們請教,只要你抱著真誠的態(tài)度,師兄師姐是很愿意幫助你的。
             4.公共課
             在論壇上,找一些過去參加過的師兄師姐的經(jīng)驗教訓,準備一個筆記本,列到本子上。以備自己今后復(fù)習過程中遇到同樣問題時,尋找解決辦法。
             5.準備一顆心
             考研是一個充實但又枯燥的過程,你需要半年之內(nèi),盡可能推掉所有聚會,所有娛樂活動,每天重復(fù)著自習生活,也許到最后你對自習室已經(jīng)熟悉道路有幾塊地板磚,進門走幾步能到自己的座位。這樣的生活是充實的,但是也很枯燥,每天都要面對一大摞參考資料,還有做不完的練習題,背不完的專業(yè)課。在這樣的情況下,你必須有一顆耐得住寂寞的.心,有不怕困難勇往直前的勇氣,以及堅持堅持在堅持的毅力。
             當你決定考研的時候,你就是為自己今后一年或者半年選擇一種艱苦的生活,不管多苦,多累,都要走下去。堅持下去。準備開始復(fù)習前,一定要想好自己是不是能堅持,是不是能吃苦,是不是有毅力。
             英語一直是大家的老大難問題,也許大家也都知道了,今年英語很難,但是我覺得英語只要下功夫,過線還是沒問題的。
             單詞
             歷來英語的復(fù)習就是以真題為主,在考前真題至少要研究三遍以上。研究是指真題中的每篇文章沒有不認識的單詞,沒有讀不懂的句子,還要分析選項設(shè)置,每道題出在哪兒,為什么這樣出,等你真正做過三遍以后,你就會明白哪里是出題點,哪里應(yīng)該重點翻譯。新東方有個閱讀老師說過,每道題的題干+正確選項=原文中一句或者兩句話。也就是說做真題的順序就是:
             1. 按照考試時間做完一篇或者四篇閱讀 2. 參照答案,明白題型及解題思路
             3. 將每道題在文章中定位,找到正確選項和錯誤選項的位置,翻譯原文該部分,找到不認識的單詞,以及不會翻譯 的句子,做標記。做到無生詞。
             4. 重新回頭閱讀文章,翻譯全文,做到無生詞,無難句
             經(jīng)過今年考試,我認為閱讀部分一定要做適量的模擬題,尤其是在7月份之前,大家可以根據(jù)論壇上其他同學的推薦買一本適合自己的模擬題,7月份之前徹底把真題分析一遍,然后適量做模擬。
             翻譯
             我自己的翻譯不是很好,怕誤導(dǎo)大家,但是,新東方的唐靜說,只要把91——10年的翻譯所有的句子全部搞懂,翻譯就不成問題。
             作文
             英語的輔導(dǎo)班,我覺得沒有必要報,現(xiàn)在論壇里很多新東方網(wǎng)絡(luò)課程的flash,大家把那個下下來,跟著聽一下就好了,沒有必要勞民傷財?shù)膱蟀唷?推薦參考書:
             1.張劍、曾鳴合編的黃寶書(或者**)
             2. 政治
             政治完全可以等到大綱出來再開始看,至于選書的問題,我自己看的是大綱解析,也就是紅寶書,然后配合xx的核心考點一起看,題就是用xx的題,最后看了肖的最后四套題以及任的序列四。
             關(guān)于政治選書一直是大家爭論不休的問題,我建議,自己去書店看,覺得哪本適合自己就用哪本,然后堅持看下去,不要換來換去的。
             紅寶書:權(quán)威教材,內(nèi)容全面,但是書的排版極不合理,字小,看著特別累,而且感覺壓力大。
             序列一:任把它吹到天上去了,不過我不喜歡序列一的紙,正版的看著也像盜版。不過選序列一可以跟著新東方的網(wǎng)絡(luò)課程一起看,到今年9月份的時候,網(wǎng)上肯定還會有新東方的網(wǎng)絡(luò)課程,大家可以免費下的。今年有個新浪的博客上一直跟蹤考研,所有輔導(dǎo)班的錄音,視頻都有。大家到時候可以找下。
             關(guān)于政治的輔導(dǎo)班,我認為完全沒有必要報。如果實在想聽,可以再網(wǎng)上下新東方的課程。沒必要花錢報班。
             由于每個同學的專業(yè)不同,專業(yè)課的復(fù)習方法也不盡相同,但是經(jīng)過幾個同學復(fù)習的經(jīng)驗,專業(yè)課復(fù)習最重要的方法就是用真題來指導(dǎo)復(fù)習,先研究報考院校的真題,然后將真題標到書上,目錄上,那么該學校的出題方向就很明顯的顯現(xiàn)出來,但是,要記住,這只是一個指導(dǎo),最最保險的方法就是背書,全書都背,當專業(yè)課看過兩遍之后就要開始背了,文科專業(yè),背書是通過考試的捷徑。另外,要注意自己總結(jié)一份筆記,把書中的要點摘出來,很有用,尤其是到了后來沖刺的時候。
             事實上,只要你不考名校,7月份復(fù)習完全來得及,甚至很多人9月份10月份復(fù)習都會成功。但是如果你一定要早些復(fù)習,那你必須做好準備,開始了就不要停下來。 3月份開始,每天至少要保持五個小時復(fù)習時間,一天都不能耽誤。這五個小時就是用來背單詞,做閱讀,看專業(yè)課的經(jīng)典書籍(國內(nèi)+國外)。 很多同學這學期還有課,那么一天保持五個小時一直到7月份,四個月,你要完成,英語真題做一遍,單詞兩遍,還有適量模擬題,專業(yè)課書5——6本。
             7月份開始,正式進入復(fù)習狀態(tài),這個時候各個學校招生簡章基本出來了,這個時候的重點是專業(yè)課和英語,專業(yè)課先走馬觀花的看一遍,然后著手開始整理自己的要點筆記。英語開始做第二遍真題,繼續(xù)背單詞。
             9月份政治大綱出來以后,開始復(fù)習政治,這個時候,政治每天用3個小時就可以了,重點還是英語和專業(yè)課,你可以上午看專業(yè)課,下午英語,晚上看政治。
             進入11月份開始,英語可以適當?shù)臏p少時間,但是每天還要做一定量的閱讀,每天保持在3個小時就可以了,包括早上半個小時的晨讀。要將大量的時間放到專業(yè)課和政治上。
             大概的說了一下復(fù)習計劃,如果有需要的同學,可以聯(lián)系我,我再仔細的說?;蛘叩冗^幾天有時間修改一下。 希望大家成功。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇四
            這兩個月,我們的成績不好。領(lǐng)導(dǎo)很生氣,后果未知。
            總結(jié)下經(jīng)驗教訓。仔細回頭想想,經(jīng)驗沒有,教訓卻很多。
            用人不當。電話團隊每日上報的數(shù)據(jù)水分太大,不能真實反映客觀情況。導(dǎo)致決策層盲目樂觀和判斷失誤。
            輕重不分。發(fā)通知書,竟然為了省幾塊錢,放棄ems,選擇某某快遞??蓱z那快遞公司只送到縣城……雖經(jīng)全力挽救,但已耽擱時間,浪費金錢,更重要的是錯失良機。要知道,很多機會就這樣一去不復(fù)返。
            時間觀念差。沒有明確的時間表。一開始速度慢,到后來想快也快不起來。以至于到了后期,大部分學生已經(jīng)收到n多通知書,或者已經(jīng)決定好何去何從。
            我們原本可以做得更好。但事實是,我們做的太差。
            考研已經(jīng)過去一周了,到現(xiàn)在心情依然很復(fù)雜,今天終于有勇氣提起筆寫下一些自己關(guān)于考研的經(jīng)驗也好,教訓也好,回報下論壇,幫助考研的學弟學妹,也為自己過去的半年做一個總結(jié),也許我也還會成為11年考研大軍中的一員。希望大家共勉。(因為我是文科考生,考兩門專業(yè)課,不考數(shù)學。所以下面很多東西對文科考生可能會有很大的幫助,理科考數(shù)學的同學可以參考公共課方面的信息)很長,希望對大家有用。
            一.準備篇。
            我相信很大一部分準備11年考研的同學已經(jīng)著手開始收集資料,買專業(yè)課書,找?guī)熜謳熃懔税桑艺J為這個準備工作是越早越好,盡量多了解你所報考的學校,你所報考的專業(yè)錄取情況,專業(yè)課參考書以及題的難易程度,盡你所能多了解。
            1.確定專業(yè)。
            選專業(yè)要根據(jù)自己的喜好以及實際情況去選擇,主要考慮一下,專業(yè)的將來的發(fā)展,以及今后的就業(yè)方向。另外,跨專業(yè)的考生一定要慎重,畢竟本科四年的積淀還是很重要的??鐚I(yè)的考生尤其要注意不要選現(xiàn)在的熱門專業(yè)。
            2.學校。
            確定專業(yè)后,根據(jù)本專業(yè)在各學校的師資力量,就業(yè)情況以及專業(yè)課考試科目上綜合選擇學校。盡量避開熱門城市,熱門學校,根據(jù)自己的實力確定學校。當然,如果你確信自己有考上名校的實力,當然考名校最好。
            3.搜集信息。
            搜集自己報考學校報考專業(yè)盡可能多的信息,包括,專業(yè)課真題,專業(yè)課筆記,老師上課課件,以及歷年學長學姐考試時用的參考書,輔導(dǎo)書。最好是認識一位你們專業(yè)的研究生師兄師姐,多向他們請教,只要你抱著真誠的態(tài)度,師兄師姐是很愿意幫助你的'。
            4.公共課。
            在論壇上,找一些過去參加過的師兄師姐的經(jīng)驗教訓,準備一個筆記本,列到本子上。以備自己今后復(fù)習過程中遇到同樣問題時,尋找解決辦法。
            5.準備一顆心。
            考研是一個充實但又枯燥的過程,你需要半年之內(nèi),盡可能推掉所有聚會,所有娛樂活動,每天重復(fù)著自習生活,也許到最后你對自習室已經(jīng)熟悉道路有幾塊地板磚,進門走幾步能到自己的座位。這樣的生活是充實的,但是也很枯燥,每天都要面對一大摞參考資料,還有做不完的練習題,背不完的專業(yè)課。在這樣的情況下,你必須有一顆耐得住寂寞的心,有不怕困難勇往直前的勇氣,以及堅持堅持在堅持的毅力。
            當你決定考研的時候,你就是為自己今后一年或者半年選擇一種艱苦的生活,不管多苦,多累,都要走下去。堅持下去。準備開始復(fù)習前,一定要想好自己是不是能堅持,是不是能吃苦,是不是有毅力。
            英語一直是大家的老大難問題,也許大家也都知道了,今年英語很難,但是我覺得英語只要下功夫,過線還是沒問題的。
            單詞。
            歷來英語的復(fù)習就是以真題為主,在考前真題至少要研究三遍以上。研究是指真題中的每篇文章沒有不認識的單詞,沒有讀不懂的句子,還要分析選項設(shè)置,每道題出在哪兒,為什么這樣出,等你真正做過三遍以后,你就會明白哪里是出題點,哪里應(yīng)該重點翻譯。新東方有個閱讀老師說過,每道題的題干+正確選項=原文中一句或者兩句話。也就是說做真題的順序就是:
            1.按照考試時間做完一篇或者四篇閱讀2.參照答案,明白題型及解題思路。
            3.將每道題在文章中定位,找到正確選項和錯誤選項的位置,翻譯原文該部分,找到不認識的單詞,以及不會翻譯的句子,做標記。做到無生詞。
            4.重新回頭閱讀文章,翻譯全文,做到無生詞,無難句。
            經(jīng)過今年考試,我認為閱讀部分一定要做適量的模擬題,尤其是在7月份之前,大家可以根據(jù)論壇上其他同學的推薦買一本適合自己的模擬題,7月份之前徹底把真題分析一遍,然后適量做模擬。
            翻譯。
            我自己的翻譯不是很好,怕誤導(dǎo)大家,但是,新東方的唐靜說,只要把91——的翻譯所有的句子全部搞懂,翻譯就不成問題。
            作文。
            英語的輔導(dǎo)班,我覺得沒有必要報,現(xiàn)在論壇里很多新東方網(wǎng)絡(luò)課程的flash,大家把那個下下來,跟著聽一下就好了,沒有必要勞民傷財?shù)膱蟀唷M扑]參考書:
            1.張劍、曾鳴合編的黃寶書(或者**)。
            2.政治。
            政治完全可以等到大綱出來再開始看,至于選書的問題,我自己看的是大綱解析,也就是紅寶書,然后配合xx的核心考點一起看,題就是用xx的題,最后看了肖的最后四套題以及任的序列四。
            關(guān)于政治選書一直是大家爭論不休的問題,我建議,自己去書店看,覺得哪本適合自己就用哪本,然后堅持看下去,不要換來換去的。
            紅寶書:權(quán)威教材,內(nèi)容全面,但是書的排版極不合理,字小,看著特別累,而且感覺壓力大。
            序列一:任把它吹到天上去了,不過我不喜歡序列一的紙,正版的看著也像盜版。不過選序列一可以跟著新東方的網(wǎng)絡(luò)課程一起看,到今年9月份的時候,網(wǎng)上肯定還會有新東方的網(wǎng)絡(luò)課程,大家可以免費下的。今年有個新浪的博客上一直跟蹤考研,所有輔導(dǎo)班的錄音,視頻都有。大家到時候可以找下。
            關(guān)于政治的輔導(dǎo)班,我認為完全沒有必要報。如果實在想聽,可以再網(wǎng)上下新東方的課程。沒必要花錢報班。
            三.專業(yè)課。
            由于每個同學的專業(yè)不同,專業(yè)課的復(fù)習方法也不盡相同,但是經(jīng)過幾個同學復(fù)習的經(jīng)驗,專業(yè)課復(fù)習最重要的方法就是用真題來指導(dǎo)復(fù)習,先研究報考院校的真題,然后將真題標到書上,目錄上,那么該學校的出題方向就很明顯的顯現(xiàn)出來,但是,要記住,這只是一個指導(dǎo),最最保險的方法就是背書,全書都背,當專業(yè)課看過兩遍之后就要開始背了,文科專業(yè),背書是通過考試的捷徑。另外,要注意自己總結(jié)一份筆記,把書中的要點摘出來,很有用,尤其是到了后來沖刺的時候。
            四。復(fù)習計劃。
            事實上,只要你不考名校,7月份復(fù)習完全來得及,甚至很多人9月份10月份復(fù)習都會成功。但是如果你一定要早些復(fù)習,那你必須做好準備,開始了就不要停下來。3月份開始,每天至少要保持五個小時復(fù)習時間,一天都不能耽誤。這五個小時就是用來背單詞,做閱讀,看專業(yè)課的經(jīng)典書籍(國內(nèi)+國外)。很多同學這學期還有課,那么一天保持五個小時一直到7月份,四個月,你要完成,英語真題做一遍,單詞兩遍,還有適量模擬題,專業(yè)課書5——6本。
            7月份開始,正式進入復(fù)習狀態(tài),這個時候各個學校招生簡章基本出來了,這個時候的重點是專業(yè)課和英語,專業(yè)課先走馬觀花的看一遍,然后著手開始整理自己的要點筆記。英語開始做第二遍真題,繼續(xù)背單詞。
            9月份政治大綱出來以后,開始復(fù)習政治,這個時候,政治每天用3個小時就可以了,重點還是英語和專業(yè)課,你可以上午看專業(yè)課,下午英語,晚上看政治。
            進入11月份開始,英語可以適當?shù)臏p少時間,但是每天還要做一定量的閱讀,每天保持在3個小時就可以了,包括早上半個小時的晨讀。要將大量的時間放到專業(yè)課和政治上。
            大概的說了一下復(fù)習計劃,如果有需要的同學,可以聯(lián)系我,我再仔細的說?;蛘叩冗^幾天有時間修改一下。希望大家成功。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇五
             橋梁新建項目經(jīng)驗教訓總結(jié)會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理汪云峰,副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林及各部門、各項目部負責人參加會議。會議由汪云峰總經(jīng)理主持。
             本次會議的議題為:一是對剛剛結(jié)束的橋梁新建、改建項目管理過程中存在的問題進行總結(jié)分析,為今后類似項目的實施提供管理經(jīng)驗;二是針對公司目前所處的外部競爭環(huán)境,進一步提高公司各職能部門的管理水平,降低企業(yè)管理成本,適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需求。
             加強項目部與公司后勤職能部門的溝通與協(xié)調(diào),各職能部門要實際深入到項目各階段的管理,做好各項服務(wù)工作;項目各項工作的開展要做到有據(jù)可依,公司綜合部負責為各項目部提供所需的各項制度、流程等相關(guān)文字資料。
             項目資金計劃撥付表會簽過程中,各部門要做到權(quán)利義務(wù)對等,對簽字同意或者不同意撥付的款項給出具體原因,以幫助項目部進行改進;材料管理工作要加強材料過程控制,完善材料管理手續(xù),降低材料使用中的損耗和消耗,減少庫存資金的占用;審計部門要做好過程審計工作,及時發(fā)現(xiàn)項目管理中存在的問題。
             會上,公司副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林根據(jù)公司目前所處的階段及管理中存在的問題,分別從加強基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)、健全項目策劃制度、加強公司質(zhì)量安全管理和人員培訓等方面作了發(fā)言,并指出,問題是企業(yè)發(fā)展的著力點,是工作的方向,正視和解決問題是企業(yè)前進的動力,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題,企業(yè)才能得到持續(xù)不斷的發(fā)展。
             會議最后,公司總經(jīng)理汪云峰要求各職能部門要根據(jù)會議討論的內(nèi)容,結(jié)合公司及項目實際情況,于五月份完成公司現(xiàn)有制度的修訂和完善工作,并確保各項管理制度的適應(yīng)性、有效性、可操作性。
             施工中會出現(xiàn)各種各樣的問題協(xié)調(diào)管理也不例外,作為技術(shù)管理人員,要善于不斷地總結(jié)前人的或者是以前工作中的經(jīng)驗教訓。施工中協(xié)調(diào)部分的常見問題如下:
             電氣部分與土建的協(xié)調(diào):各種電氣開關(guān)與門開啟方向之間的關(guān)系,暗埋線管過密(配電箱出線處等) 梁板的影響,線管在施工中的堵塞等。
             給排水與建筑結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào):衛(wèi)生間等地方給排水管線預(yù)留孔洞與施工后衛(wèi)生潔具之間的位置,以及管線標高、部分穿樓板水管的防滲漏。
             建筑的外表、功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系:各種預(yù)制件、預(yù)埋件、裝飾與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、施工的特點、要求。
             各輔助專業(yè)之間的協(xié)調(diào):各種消防、通風管線穿梁時,樓面凈空是否影響結(jié)構(gòu)與使用,大型設(shè)備的安裝通道,附件的預(yù)埋精度,以及弱電系統(tǒng)、控制系統(tǒng)等。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇六
             事故發(fā)生過程及救援過程:
             20xx年x月x日下午14:30左右,由于下雨雨量過大,4樓靠玻璃杯生產(chǎn)車間一側(cè)排水溝空洞過小,造成雨水倒灌進玻璃杯車間。小老板娘從監(jiān)控攝像發(fā)現(xiàn)后,立即組織全廠人員進入到玻璃杯車間進行搶險,白xx、唐xx進入現(xiàn)場后即刻關(guān)閉了車間生產(chǎn)用電、照明用電及電梯,電梯門口也設(shè)置了阻水障礙物。全廠在崗職工都自發(fā)投入到搶險工作中,唐xx、白xx、胡xx上到屋頂排水溝處將5樓下來的雨水改了方向,加上下雨量變小,基本停止倒灌進車間。搶險后期,把車間積水清理干凈,整個過程大概歷時1個多小時。
             事故損失統(tǒng)計:
             1、電梯轎廂照明燈整流器燒壞;
             2、電梯井底部有少許積水;
             3、烤爐線路受潮;
             事故原因:
             排水溝排水不暢,胡xx向廠辦反應(yīng)過,白xx沒有到現(xiàn)場進行查看,主要原因是安全工作經(jīng)驗不足,缺乏安全隱患防范意識,沒有引起足夠的重視,二是因為沒有專業(yè)工具,沒有及時的排除安全隱患。
             責任處理:
             根據(jù)廠里相關(guān)安全責任管理規(guī)定,對相關(guān)失責人員進行處理,處理結(jié)果另行通告。 事故教訓總結(jié):
             部分人員安全意識不高、監(jiān)管不到位等,都有直接或間接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓,把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力,將壓力有效地傳遞下去。
             一、要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,要喚起我們每名職工“違章就是事故”的意識,做到工作、謹慎,時刻如履薄冰。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名職工的思想中,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意心存僥幸。
             二、是要提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來。
             三、是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有。
             四、是要重點部位重點抓。車間、班組、各職場都有不同的重點,自己分管范圍的重點自己最有數(shù),這就要求對各自的管理重點首先自己要重視起來,做到自己的事情自己辦,保證重點部位管控到位。
             五、要職能崗位職能抓。在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位,要做執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)矩。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問題。
             六、要建立事故、隱患檢查上報及突發(fā)事故應(yīng)急機制,制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,成立專班小組,在長期的工作中不斷學習和總結(jié),以便在事故發(fā)生時,有效的減少損失,控制局面,避免次生事故損失。
             總之,我們深刻吸取此次教訓,喚起每名職工安全想意識,做到每名職工不違章,不圖僥幸、不怕麻煩,要按照標準、按照規(guī)范,實實在在地干好自己的工作。
             為什么要及時改錯改錯 學生在學習過程中,自覺地通過分析比較,認真查出自己在理解問題和做作業(yè)中出觀的錯誤原因,并采取有效措施,使錯誤得到及時改正,是使書本知識正確地轉(zhuǎn)化為學生的精神財富和實踐技能的關(guān)鍵一環(huán)。
             可是,不重視分析自己在學習上產(chǎn)生錯誤的原因,不改正作業(yè)中的錯誤的現(xiàn)象嚴重地存在于中學生的學習中。
             許多中學生,對于老師改過的作業(yè),一。眼也不看就往屜子中—一丟,或往書包中一塞就不管了。
             對舊知識的錯誤作法,錯誤理解和舊作業(yè)上的錯誤作法,就在學生的頭腦中早留下來了;這就使學生在學習新的知識和做新的作業(yè)中出現(xiàn)了更大的錯誤。
             —次錯誤沒有得到改正,又使下一次學習出現(xiàn)更大的錯誤。 這種惡性循環(huán),是不重視改正錯誤的中學生學不好功課的重要原因。
             養(yǎng)成及時改錯的習慣
             學生的作業(yè)和試卷上經(jīng)常會出現(xiàn)做錯的地方,如何對待這些錯誤呢?
             學習中出現(xiàn)錯誤,是很正常的事情。但是,要認真對待這些錯誤。
             其實,做對了的題目,一般是學生掌握比較好的。錯誤,恰恰暴露出學生學習的問題所在??荚囍衼G分的地方,就是這些問題的反映。平時錯誤多,考試自然就丟分多了。
             首先,應(yīng)該分析一下錯誤產(chǎn)生的原因,是上課沒聽講,還是聽了沒聽懂,是偶爾出現(xiàn)的,還是經(jīng)常出現(xiàn)的。
             當然,還可以針對自己的問題,出相似的題目多加訓練,達到舉一反三的目的,牢牢掌握知識,任它千變?nèi)f化,也是萬變不離其宗。逃不過孫悟空的火眼金睛,逃不出如來佛的手掌心。
             當你修煉到這一步,那個曾經(jīng)的.錯誤已經(jīng)被你牢牢地鎖定,它還會錯嗎?
             改錯如此重要,可是有些學生總是記不住,有的甚至把一個錯留在自己
             身上好長時間還舍不得丟,還有的到今天都不知道自己錯在哪里??傇谡f考試時粗心大意,把該做對的做錯了。那么這些被老師圈出的錯怎么也不知道改呢?培養(yǎng)認真細致的習慣,從改錯開始!要想考高分,先把這些錯誤甩掉!!!
             今天在學校里用十分寶貴的課間十分鐘,或者是上體育、音樂、品德課(影響其它課的學習)的時候把學生請到辦公室改錯,可惜辦公室只有方寸之地,只能采取輪換的方式,輔導(dǎo)老師只有一個(還有忙不完的事),所以用藍色標出的同學還沒改對。
             “吃自己的飯,流自己的汗,自己的錯自己看!”睜大你的火眼金睛,給自己找茬,改錯!!!
             逢錯必究 錯必改 改必會
             及時改錯,不讓錯誤陪我過夜
             題都要經(jīng)過認認真真的分析,研究出錯的原因,找準致錯的癥結(jié),同時及時進行改錯,避免再次犯錯。
             錯題本的最大好處就是暴露了你的弱點,看完之后覺得很充實,該解決的問題都解決了,覺得自己不害怕了。
             在錯題中淘“金”
             對于做錯的客觀題和回答不完整、不理想的主觀題,我會認真整理,認真反芻,加深對每個專題不同的切入角度以及它與其他專題之間聯(lián)系的了解,進一步明確該專題的不同層次需應(yīng)用哪些基礎(chǔ)知識和技能來分析。同時,還要檢查在提取有效信息及答題規(guī)范化方面的欠缺,以提高解題能力。
             每當遇到自己做錯的題,我會馬上去找尋錯因,問自己為什么會這樣選,為什么對正確的答案沒有感應(yīng)。
             一些同學認為選擇題是就是考一個個知識點,錯了是因為沒有記牢。其實現(xiàn)在的高考很少單獨考一個單獨、具體的知識點,而是要分析事件發(fā)生的原因、結(jié)果。我明白這一點之后,在平時復(fù)習中,就更重視答題時系統(tǒng)的分析,更注重答題的針對性。 經(jīng)過一段時間的訓練,我發(fā)現(xiàn)是自己思維方式上存在的誤區(qū),導(dǎo)致了一些不該犯的錯誤,我把這些錯題記錄下來,把錯誤一一糾正,決不讓同樣的錯誤再犯第二次。經(jīng)過長期的積累,犯的錯誤越來越少,考試中的正確率也就提高了。 掌握了自己犯錯的類型,我就為防范錯誤做好準備。
             我比較重視一些概念上的錯誤,我仔細分析過我的試卷,可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。每個經(jīng)歷過高考的人都知道,高考中審題特別重要。找出誘使你審題不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉進去了。
             記載下來的錯誤越多,說明我對這一科的掌握還存在很大的不足,也需要投入更多的精力。在高三復(fù)習化學時,由于我底子不厚實,而化學的概念又比較多,所以在我的錯題集里記錄下來的錯題比別的學科要多一些。通過錯題集,我及時調(diào)整了復(fù)習計劃,加大了復(fù)習化學的力度,使高考化學成績有了很明顯的提高。臨近高考的時候,我把我的幾個錯題本集中在一起看,每個學科的錯誤都被我重新集中掃視了一遍,每一次錯誤都被我牢牢記在心里,并且以最佳狀態(tài)做好了防范。
             通過減少出錯贏得更高的成功率,進而獲得競爭優(yōu)勢。
             為了減少出錯,需要根據(jù)自己查找出來的常見錯誤,去分析學習流程中最關(guān)鍵的影響因素,采用上面的量化方法我們已經(jīng)得到了數(shù)據(jù),下面我們就需要不斷地對學習中存在的問題設(shè)立目標,并進行改正、規(guī)范和貫徹執(zhí)行。
             此時我們可以運用《提升學習競爭力》中介紹的阿倫森效應(yīng),對找出的錯誤類型設(shè)定趨近于零的目標值。如“看錯”的目標為6→4→2→零;“算錯”的目標是6→3→零。將目標寫出來能更加有效地發(fā)揮潛意識的能量。
             接下來要有針對性地制定一些具體的解決措施和方法,方法要因人而異,具有可
             操作性和有效性。在執(zhí)行中要不斷探索和思考并進行修正,最終形成的方法就是自己獨有的好方法。
             是按計劃減少了自己的問題,就可以認定為成功了。如能超額完成目標值,當然更好。
             有了“錯題本”后,要及時地進行整理和總結(jié),建立起自己的失誤體系圖,再有的放矢地加以消滅。每位同學的“錯題本”都是不相同的,同學間可以相互借鑒相互交流。“錯題本”是我們復(fù)習時的重要資料,按照艾賓浩斯記憶曲線在最初復(fù)習時一定要多回頭看看,以后復(fù)習的間隔時間可以稍長一點,這樣的記憶效果更佳。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇七
            千年前的孔圣人說:“吾日三省吾身”,不間斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,讓后來的事做的更好,讓生活/工作的滿意度越來越高。
            在運作一個項目中,隨時都在產(chǎn)生各種各樣和項目相關(guān)的信息,或許是一句不經(jīng)意的駁斥;或者某一次討論記錄;更正式的就是階段總結(jié)。
            養(yǎng)成隨時敏感的收集項目信息,并自動化的集成到企業(yè)的知識庫中,有效的在后面的項目中重用這些信息,其效力是無法估計的。
            道理說出來,誰都明白這道菜很重要。
            但是人善于遺忘,本能中也不善于總結(jié),即使總結(jié)了,也不能很好的重用這些寶貴的“企業(yè)資產(chǎn)”,孔圣人之所以提這樣的話,也在于時時提醒自己:不要忘了自省和總結(jié)!
            如果有意識的去做好這道菜,個人認為。
            1、首先要建立一個基于web的知識庫結(jié)構(gòu),讓員工能很方便的錄入這些信息,包括文本的,錄音錄像的。
            2、要在企業(yè)文化中不斷宣揚:總結(jié)和自省對于團隊/企業(yè)甚至個人成長的重要性,讓這種意識成為團隊的一種習慣。
            3、在(項目)計劃中,每個階段的“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”作為一個專門的任務(wù),并讓質(zhì)量保證人員檢查該活動是否執(zhí)行,是否有效的流入了企業(yè)的知識庫,是否后來者可以很方便的查閱和使用這些信息。
            4、在規(guī)劃一件事情之前,能有意識的到知識庫中查閱企業(yè)的相關(guān)知識點(這也是pmi的historyinformation),為決策和規(guī)劃提供有效的支持。
            下面是網(wǎng)友的經(jīng)驗:
            1、這是對于項目健康狀態(tài)的階段評估,同樣也是評估項目或階段是否成功的方法。
            2、這是持續(xù)性過程改進的內(nèi)容之一,目的是從犯錯誤或者做的很滿意的點中得到啟發(fā),當越來越多的項目使用可重復(fù)的項目方法/過程,那么過程的成熟度也提高了,降低項目目標達成的風險。
            3、建議在項目的每一個典型的里程碑點上做一次“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”,對于比較大的項目,也可以使用周期性(比如3個月一次)的針對“經(jīng)驗教訓總結(jié)”的狀態(tài)評估會來實施。
            最重要的是項目完成時的“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”!
            4、這個會議應(yīng)該是一個簡單、開放、很放松的會議,團隊成員感覺舒服的分享彼此的體驗,本質(zhì)上這是一個“頭腦風暴”活動,目的是在以后的項目中做的更好!
            5、對于跨地域的團隊,不能facetoface,可以把討論的焦點鎖定在關(guān)鍵過程/方法上,弱化個性化體驗。
            6、在項目/階段總結(jié)文檔中記錄這個活動所花費的時間,總結(jié)的點數(shù),作為過程數(shù)據(jù)保存。
            “經(jīng)驗教訓”總結(jié):建議的內(nèi)容點:
            1、項目過程中。
            做得好的,滿意的點的列表。
            2、項目過程中那些和計劃不一致的點的列表。
            3、當前還存在的問題列表。
            4、成就點列表。
            5、如果有標準的.項目管理方法/過程,在本項目中用的好嗎?why?
            6、如果是階段評估:做下一個階段,哪些點上可以做改進,列表描述。
            7、如果想項目完成評估:做下一個項目,哪些點可以做的更好,列表描述。
            另外,據(jù)說msproject企業(yè)版中有經(jīng)驗教訓記錄功能,并提供web化的查詢,可以提高這些信息的利用價值。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇八
            我在學習了事故通報后,心里非常震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現(xiàn)。
            “違章、麻痹、不負責任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來做事,憑自己的個人主觀意識來做事,久而久之就變成了習慣性違章;“麻痹”則是進一步違章,未認真分析工作過程中的所有環(huán)節(jié),不認真履行工作流程和規(guī)程,總認為自己這么做沒什么大不了,自己是對的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負責任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負責任,監(jiān)督上的不負責任,具體工作者的不負責任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
            安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導(dǎo),對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。你有沒有想過,如果因為你的不負責任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。
            所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全無事故。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇九
            一學年來,本人酷愛本職工作,在工作中創(chuàng)先爭優(yōu),認真學習新的教育理論,廣泛瀏覽各種知識,構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學年的教育、教學經(jīng)驗及教訓。
            一、政治思想方面:
            認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習,還留意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
            二、教育教學方面:
            要進步教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
            1、課前預(yù)備:備好課。
            2、認真研究教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握知識的邏輯,能應(yīng)用自若,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
            3、了解學生原本的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
            4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
            5、課堂上的情況。
            組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,留意信息反饋,調(diào)動學生的故意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激起學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了之前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,留意引發(fā)學生學語文的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
            6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學水平。
            8、酷愛學生,同等的對待每個學生,讓他們都感遭到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系增進了學生的學習。
            工作考勤方面:
            我酷愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽誤工作的時間。并積極應(yīng)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。
            在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳聰明獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章屢次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
            走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。
            一年多來,我政治態(tài)度堅定,酷愛教育事業(yè),不斷進步自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
            作為一位班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每位學生都快樂的地度過在學校的天天,既教書又育人!(1)關(guān)愛每個孩子,使他們由于有我這樣的班主任,天天能快樂充實;同時他們在獲得書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。留意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的***,完善自我形象;學習中相互幫助,做好一幫一活動。對落后生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每點進步;用欣賞的眼光去關(guān)注他們的每個閃光點;用喜悅的心情去贊成他們的每份成功。(2)我時刻重視言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,我天天堅持中午12點40到班里監(jiān)視學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習。
            在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛瀏覽各種知識,構(gòu)成比較完全的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。一年來,我定閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取他人之長,補自己之短。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十
            8月3日凌晨,南灣街道一廢品回收站發(fā)生一起重大火災(zāi)事故。
            事故發(fā)生后,市及龍崗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,市長許勤,市委常委、常務(wù)副市長呂銳鋒迅即作出批示,要求迅速調(diào)查事故原因,做好善后工作,舉一反三,嚴防類似事故再次發(fā)生。
            市委常委、龍崗區(qū)委書記蔣尊玉,區(qū)長姜建軍等第一時間趕赴現(xiàn)場指揮救援工作。
            市公安局副局長胡曉明、市消防監(jiān)督管理局局長謝卓浩等有關(guān)部門負責人迅速趕到現(xiàn)場指揮撲救、組織善后工作。
            龍崗區(qū)隨后召開現(xiàn)場會,部署安全生產(chǎn)工作,接下來,全區(qū)將全面清理整頓廢品收購站和鐵皮房,總結(jié)事故教訓,從根源上消除安全隱患。
            8月3日凌晨3點40分左右,南灣街道寶冠路與紅棉路交界處的廢品回收站發(fā)生火災(zāi),過火面積約300平方米。
            事故造成2人當場死亡,另2人送醫(yī)院過程中經(jīng)搶救無效死亡。
            目前,公安的部門已控制該廢品收購站相關(guān)人員,火災(zāi)原因正在調(diào)查之中。
            “龍崗既要發(fā)展,更要安全。沒有安全,發(fā)展就沒有基礎(chǔ),發(fā)展成果就會毀于一旦?!痹谀蠟辰值勒匍_的事故現(xiàn)場會上,蔣尊玉強調(diào),接下來要總結(jié)事故教訓,從根源上消除火災(zāi)事故隱患。
            各級各部門要高度重視、深刻警醒,切實將火災(zāi)隱患整治擺上重要議事日程,對廢品收購站、鐵皮房進行全面清理,無牌無證一律取締,要全面排查、及時整改,不留盲點、不留死角;要舉一反三、立即整改,涉及安全生產(chǎn)和管理的相關(guān)部門,要組織力量全面開展安全隱患的大排查、大整治,不僅僅對消防安全隱患,凡是與安全有關(guān)的各個領(lǐng)域各個行業(yè)都要全面排查,處罰一批、關(guān)閉一批、整改一批,一次通知,必須立即整改。
            蔣尊玉還強調(diào),要進一步明確責任、狠抓落實,全面落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”制度,強化對領(lǐng)導(dǎo)干部的責任追究,強化屬地管理轄區(qū)負責制,每處安全隱患要有人抓、有人管、有人負責;要加快轉(zhuǎn)型、安全發(fā)展,堅定不移推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,淘汰低端產(chǎn)業(yè),清理安全不達標的企業(yè),實現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢從根本上得到好轉(zhuǎn)。
            “抓安全生產(chǎn)要離開辦公室,不能在家里開會下發(fā)文件,要去一線,知道轄區(qū)的‘軟肋’在哪兒?!苯ㄜ娫跁现赋?,各級各部門要警鐘長鳴,時刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦,深刻分析、認真反思火災(zāi)事故暴露出的'問題,舉一反三,切實吸取事故教訓。
            要深入生產(chǎn)一線查找問題,有針對性地開展防范工作。
            他還強調(diào),要真正負起責任,嚴查重點行業(yè)、突出問題、重大隱患,著重搞清楚“監(jiān)管、執(zhí)法、責任、落實”是否到位。
            在排查過程中要特別強調(diào)落實責任制,“誰排查、誰簽字、誰負責”。
            要牢固樹立安全發(fā)展理念,毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)工作。
            龍崗區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長熊國偉對事故善后處理工作作出部署。
            龍崗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)熊小平、郭子平、彭建安、王延奎、華振強、曾子倫等參加現(xiàn)場會。
            南灣街道主要負責人在現(xiàn)場會上作出深刻檢討。
            龍崗區(qū)各街道迅速開展行動,全面排查轄區(qū)安全隱患。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十一
            千年前的孔圣人說:“吾日三省吾身”,不間斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓,讓后來的事做的更好,讓生活/工作的滿意度越來越高。
            在運作一個項目中,隨時都在產(chǎn)生各種各樣和項目相關(guān)的信息,或許是一句不經(jīng)意的駁斥;或者某一次討論記錄;更正式的就是階段總結(jié)。
            養(yǎng)成隨時敏感的收集項目信息,并自動化的集成到企業(yè)的知識庫中,有效的在后面的項目中重用這些信息,其效力是無法估計的。
            道理說出來,誰都明白這道菜很重要。
            但是人善于遺忘,本能中也不善于總結(jié),即使總結(jié)了,也不能很好的重用這些寶貴的“企業(yè)資產(chǎn)”,孔圣人之所以提這樣的話,也在于時時提醒自己:不要忘了自省和總結(jié)!
            如果有意識的去做好這道菜,個人認為。
            1、首先要建立一個基于web的知識庫結(jié)構(gòu),讓員工能很方便的錄入這些信息,包括文本的,錄音錄像的。
            2、要在企業(yè)文化中不斷宣揚:總結(jié)和自省對于團隊/企業(yè)甚至個人成長的重要性,讓這種意識成為團隊的一種習慣。
            3、在(項目)計劃中,每個階段的“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”作為一個專門的任務(wù),并讓質(zhì)量保證人員檢查該活動是否執(zhí)行,是否有效的流入了企業(yè)的知識庫,是否后來者可以很方便的查閱和使用這些信息。
            4、在規(guī)劃一件事情之前,能有意識的到知識庫中查閱企業(yè)的相關(guān)知識點(這也是pmi的historyinformation),為決策和規(guī)劃提供有效的支持。
            下面是網(wǎng)友的經(jīng)驗:
            1、這是對于項目健康狀態(tài)的階段評估,同樣也是評估項目或階段是否成功的方法。
            2、這是持續(xù)性過程改進的內(nèi)容之一,目的是從犯錯誤或者做的很滿意的點中得到啟發(fā),當越來越多的項目使用可重復(fù)的項目方法/過程,那么過程的成熟度也提高了,降低項目目標達成的風險。
            3、建議在項目的每一個典型的里程碑點上做一次“經(jīng)驗教訓總結(jié)會”,對于比較大的項目,也可以使用周期性(比如3個月一次)的針對“經(jīng)驗教訓總結(jié)”的狀態(tài)評估會來實施。
            4、這個會議應(yīng)該是一個簡單、開放、很放松的會議,團隊成員感覺舒服的分享彼此的體驗,本質(zhì)上這是一個“頭腦風暴”活動,目的是在以后的項目中做的更好!
            5、對于跨地域的團隊,不能facetoface,可以把討論的焦點鎖定在關(guān)鍵過程/方法上,弱化個性化體驗。
            6、在項目/階段總結(jié)文檔中記錄這個活動所花費的時間,總結(jié)的點數(shù),作為過程數(shù)據(jù)保存。
            1、項目過程中。
            做得好的,滿意的點的列表。
            2、項目過程中那些和計劃不一致的點的列表。
            3、當前還存在的問題列表。
            4、成就點列表。
            5、如果有標準的.項目管理方法/過程,在本項目中用的好嗎?why?
            6、如果是階段評估:做下一個階段,哪些點上可以做改進,列表描述。
            7、如果想項目完成評估:做下一個項目,哪些點可以做的更好,列表描述。
            另外,據(jù)說msproject2002企業(yè)版中有經(jīng)驗教訓記錄功能,并提供web化的查詢,可以提高這些信息的利用價值。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十二
            該公司為一歐洲公司,其產(chǎn)品為語言類教學軟件。
            軟件的銷售滿足了三種要求企業(yè)、教育機構(gòu)以及零售。
            軟件用戶可通過網(wǎng)絡(luò),進行在線學習,而且總共有七種課程語言供用戶進行選擇。
            在學習過程中,為保證學生的學習質(zhì)量,軟件還提供了教師支持進行后續(xù)的輔導(dǎo)。
            翻譯隊伍的人員構(gòu)成如下:分別來自兩所高校的8名英語專業(yè)大學四年級本科生和2名大學英語教師,均為碩士及以上學歷;歐洲工作人員2名;中國工作人員1名。
            我們此次的工作任務(wù)主要就是將該軟件進行漢化,以便進行中國市場的銷售。
            漢化所要進行翻譯的內(nèi)容主要包括網(wǎng)絡(luò)及軟件的界面、各項使用說明書以及語言的教材。
            其中語言教材又涉及多個領(lǐng)域,比如汽車、醫(yī)藥、法律、銷售、金融、商務(wù)、計算機信息技術(shù)、保險等各方面。
            二、工作過程。
            在所有的工作開始之前,我們例行公事地聚在一起開了會。
            目的就是要讓大家彼此相識,公司交待了相關(guān)工作內(nèi)容并且讓每個人樹立起團隊的概念,以便日后工作的開展。
            會議之后,工作正式開始。
            我們首先利用一個多小時的時間對我們將要翻譯的產(chǎn)品進行了使用。
            通過使用,對于軟件的界面、功能、相關(guān)的教學內(nèi)容,我們有了一個大概的了解。
            之后,翻譯工作正式開始。
            這次翻譯的工作的整個流程幾乎都由歐洲的工作人員進行控制與安排。
            與以往稍有不同的是,在這次工作中,翻譯人員全都通過公司自行設(shè)計的一個工具軟件在電腦上進行作業(yè)。
            這個軟件似乎就是公司專門為教材的翻譯而設(shè)計的。
            眾所周知,教材一般由詞匯、課文、提示說明、注解等內(nèi)容組成。
            而此工具軟件在設(shè)計上就考慮到了教材的特性。
            該軟件在使用時,被翻譯的內(nèi)容會以一個詞條或者一個意群為單位顯示,同時顯示的還有被翻譯內(nèi)容所處的語境,除此之外,還會有第三種語言對其進行解釋,在我們這次工作中,第三種語言為法語,而且兩名歐洲人都精通這門語言。
            翻譯人員可以通過以上的這些說明的協(xié)助,以及相互之間的交流溝通來進行翻譯工作。
            在第一天結(jié)束之后,公司的人對我們的工作進度進行了考察,并在第二天就給我們制定了工作安排,對我們的效率進行了量化。
            不過,隨著工作的進行,很多問題也就凸現(xiàn)出來了:
            1、對于特定文本沒有統(tǒng)一的翻譯標準。
            在這次工作中,這個問題很普遍。
            舉個例子,在用戶開始使用軟件時,都需要先login,負責用戶界面的翻譯會處理成“登陸”,翻譯軟件說明書的人處理成“進入”,而網(wǎng)絡(luò)管理員手冊的翻譯寫成了“登入”。
            其實是同樣的一個事情,三個人翻譯出了三個不同的.版本。
            從字面上來說每個版本都是正確的。
            但是作為產(chǎn)品,這些都不是合格的翻譯。
            試想一下,一旦用戶在對照說明書使用軟件產(chǎn)品,那他肯定會被搞暈。
            因此,“統(tǒng)一特定的文本的翻譯標準”在類似的工作中一定要被組織翻譯者考慮在內(nèi),而且要給予重視。
            2、翻譯人員缺乏相關(guān)專業(yè)背景。
            前面我提到了,這套教學軟件涉及到多個領(lǐng)域。
            對于這些英語專業(yè)的翻譯人員,如何將這套教材翻譯得準確,而且專業(yè)化就成了一個重要的問題。
            我很幸運,在那些天的工作中沒有涉及到專業(yè)課程的教材翻譯工作。
            但是我從側(cè)面了解到,翻譯人員大都對所翻譯內(nèi)容的專業(yè)不了解,很多人反映說,一個很常見的詞匯,可能在某個行業(yè)里面就有特定的含義,而其中有些意思在一般的字典中根本就找不到。
            因此,在一開始,工作進展的比較緩慢。
            在隨后,翻譯員們通過各種方法進行彌補,比如從網(wǎng)絡(luò)上下載相關(guān)的專業(yè)字典,并且進行彼此的資源共享;還對于相關(guān)專業(yè)知識進行一些了解,以及詢問相關(guān)專業(yè)的人等。
            此后,情況有所改善。
            在第一遍翻譯完成之后,為確保譯文的準確,翻譯員之間進行了交換校對。
            如果在校對過程中出現(xiàn)不同的意見,翻譯員之間需要進行討論。
            我個人感覺這個環(huán)節(jié)是最有收獲的。
            在校對時,幾個人就同一個難點進行互動,也許就只是為了一個詞或者一句話。
            其實,翻譯水平就是應(yīng)該這種環(huán)境下才能得到提高—不僅僅是語言的理解,還有表達,個人的閱歷,甚至思維方式。
            三、思考。
            十天的工作是很快的,但是除了報酬,我還要盡可能多的再留下些什么。
            我在這次工作中作為一個整體的獨立分子,親身參與了幾乎所有的翻譯工作,并且見證了組織翻譯在整個環(huán)節(jié)中的作用。
            首先,在翻譯工作進行之前要保證翻譯員的質(zhì)量。
            在進行工作的前一個月,公司對我們先進行了一次考核,并且根據(jù)結(jié)果淘汰了一部分人。
            其實,保證翻譯員的質(zhì)量其實就是保證產(chǎn)品本身的質(zhì)量,就像公司的老板說的,ifthelanguageisnotgood,theproductisnotgood.
            其次,良好的計劃安排要貫穿始終。
            第一天工作結(jié)束以后,每個人的工作日程表就已經(jīng)被安排出來了。
            在后面的日子里,我們每天都會明確自己當天的工作任務(wù)以及工作量。
            像這樣在一定的壓力之下工作可以確保效率。
            但是,計劃安排也需要適時調(diào)整。
            這需要組織翻譯和翻譯之間有高度的配合,彼此信任以及良好的溝通。
            組織者除了要確保效率,同時也要掌握好工作量和譯文質(zhì)量之間的關(guān)系,不能顧此失彼。
            同時還要了解每個翻譯員的相關(guān)背景,在進行協(xié)調(diào)安排時,盡可能充分發(fā)揮每個人的特長。
            再有,欲善其事,先利其器。
            專門為公司產(chǎn)品進行其他語言的翻譯工作而設(shè)計并制作工具軟件---這一點給我留下了很深的印象。
            我不知道這種做法在其他行業(yè)內(nèi)是否也很普遍,或者出現(xiàn)過。
            但是一個有過軟件翻譯經(jīng)驗的朋友告訴我,一家國內(nèi)的某知名軟件企業(yè),他們在對產(chǎn)品進行其他語言的翻譯的時候,需要先打印到紙張上,再一摞一摞地分發(fā)給翻譯員進行工作。
            這樣做浪費紙張不說,工作效率以及工作質(zhì)量也不可能與這種利用針對性的翻譯工具軟件進行工作同日而語。
            的確,人家的產(chǎn)品市場大,為了針對產(chǎn)品的翻譯而編譯一套工具軟件是磨刀不誤砍柴工的事情,更何況人家本身就是做軟件的,有技術(shù)作保障。
            但是如果舉一反三地想,借助第三行業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢來改善翻譯本身的工作環(huán)境,在有些條件下,是可以考慮采納的。
            當然這需要具體情況具體分析。
            但是,我就想,除了翻譯軟件,我們能不能也利用科技對翻譯工作進行一些革新,比如在工作環(huán)境,或者工作流程上。
            至少別再這樣繼續(xù)浪費紙張了。
            最后,翻譯人員要有樂觀包容的心態(tài)。
            這次是我第一次與別人一起進行翻譯工作,因此對于“合作”體會頗多。
            其實這一點其實在前面的很多內(nèi)容中我已經(jīng)多次提到了,比如翻譯人員的資源共享、在翻譯一些固定表達上的統(tǒng)一、校對等等。
            我不想在這里再長篇累犢地講述團隊合作精神的重要性以及種種好處。
            但是對于翻譯人員來說,無論對人或是對事情一定要樂觀包容。
            要知道,語言本身就是廣博的,它所承載的是人類全部的文明。
            任何一個人,要想了解語言的全部都是一件不可能完成的任務(wù)。
            因此,作為翻譯人員—語言的使用者,我們要重視團體的力量,接受我們個人知識上的一些盲區(qū)。
            在合作與積極的學習中把翻譯工作進行下去。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十三
            通過學習“群眾路線教育實踐活動”,結(jié)合安全工作實際情況,回顧半年來的安全工作,總結(jié)起來、分析起來,我們感到自己肩上的擔子很重。
            一、安全狀況:
            1-7月份全礦共發(fā)生各類事故24起。其中死亡事故1起5人,輕傷事故13起21人,瓦斯超限事故10起。
            其中:
            輕傷事故與去年同期相比下降了32.3%(18起10人),六月份無輕傷事故。
            207月份全礦共發(fā)生1起輕傷事故:年7月13日3時30分掘二區(qū)9202隊李漢嶺在場子迎頭片幫砸傷左腿。
            今年7月份與去年同期其他事故下降7起,同比下降100%。從最近6月、7月的安全狀況來看,我礦安全形勢較好,如何發(fā)揚這樣的成績,這就是擺在安全管理者面前的重要任務(wù)。
            二、只有總結(jié)才能看到不足,才能知道問題出在何方,才能應(yīng)對嚴峻的安全管理工作。
            安全生產(chǎn)是永恒的主題,是一切工作的基礎(chǔ)。回顧過去的安全生產(chǎn)工作,我們清楚地看到,在工作中雖然施工措施寫了很多,但是做到的卻很少,不得不引起警惕。綜一區(qū)沖擊地壓就是一個很好的案例,我們必須引以為戒。所以做好安全工作,就要看如何保證安全管理措施到位,如何完善安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度并有效實施,如何將安全工作的重點放在一線,是我礦當前認真對待的主題,既要完成上級交給的安全生產(chǎn)任務(wù),還要在實際工作中把安全工作中的措施落實到位。
            “安全第一、預(yù)防為主”的方針雖然早已家喻戶曉,但實際上是喊得多、落實得少,叫得響、行動遲緩。安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一個人的能力所能解決的,它受到多種因素的制約。只有加強安全生產(chǎn)過程監(jiān)督,下大力度規(guī)范現(xiàn)場安全措施,加強對人員違章現(xiàn)場處理,不斷規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為,推行標準化作業(yè),將安全工作真正從事后分析轉(zhuǎn)移到過程監(jiān)督中,才是扭轉(zhuǎn)不安全局面的有效措施。在此,我就如何抓好下半年安全工作,談幾點意見和看法,不當之處請?zhí)岢雠u指正。
            1、加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本保證。要搞好安全生產(chǎn)工作,必須加強對安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。安全工作管理既強調(diào)管到底,又強調(diào)理到位。調(diào)理到位就是要理出頭序,理順關(guān)系;就是要不斷完善安全工作行為準則,檢查制度和標準,考核獎懲辦法。管到底,就是要使“安全第一,預(yù)防為主”的方針深入人心,要嚴抓細管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。比如有的職工蹬車,只要抓住就嚴厲處罰等等一些違章現(xiàn)象,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在重要位置,不斷健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,以全面落實安全生產(chǎn)責任制為核心,以完善安全生產(chǎn)法規(guī)、制度和責任制為基礎(chǔ),以落實措施、反違章、推行質(zhì)量標準化建設(shè)為原則,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使安全生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)工作進一步加強。
            2、安全管理制度化,安全措施規(guī)范化,作業(yè)行為標準化是安全生產(chǎn)管理的基本要求。
            “不以規(guī)矩,不成方圓”,沒有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施,何以能做好安全生產(chǎn)工作,所以不斷完善、細化安全管理制度,制定具體的實施細則和辦法,完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產(chǎn)工作的最基本要求。不能只重效益,不重安全,我們安監(jiān)檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有的單位根本不重視上級下發(fā)的各種制度,不落實到位,比如小班安全質(zhì)量評估,沒有從這些規(guī)范中真正做細做好。在事故發(fā)生后才追悔莫及,才體會到安全生產(chǎn)管理工作的重要性,因此,在我們的安全生產(chǎn)工作中,每個人要規(guī)范的遵守安全生產(chǎn)工作制度和措施,而且要堅持做到貫徹落實,保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實。有了有效的制度,我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開展,收到應(yīng)有效果,使安全管理制度化,安全措施規(guī)范化。比如:小班安全質(zhì)量評估制度的落實,每個班都要認真對待,現(xiàn)場把隱患交代清楚,按標準按措施要求去施工,那么事故就會大大減少甚至會消滅事故。所以要求各單位嚴格按小班安全質(zhì)量評估做起,從每個環(huán)節(jié)中落實到位,那么每個單位的質(zhì)量標準提高了,再抓每個單位系統(tǒng)的存在的問題,把問題處理在萌芽之中,從隊長、班組長、瓦檢員在現(xiàn)場認真驗收工程質(zhì)量,認真檢查施工過程的每個細小環(huán)節(jié)的安全狀況,那么每個班組都會掌握到每個細節(jié)的安全狀況,施工起來就不會出現(xiàn)質(zhì)量問題,因此施工中的事故自然就會減少。
            3、做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全生產(chǎn)教育,提升職工安全意識是前提條件。安全生產(chǎn)與職工日常生活緊密相關(guān),做好安全生產(chǎn)工作,做好安全生產(chǎn)宣傳,抓安全教育,提升職工安全意識是前提,職工安全意識的提高,職工自我保護能力的增強這些是抓好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ),使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質(zhì)改變。充分利用每日一題,每周一案的學習,讓職工掌握技術(shù)知識、從“每周一案”中體會到事故教訓,使安全生產(chǎn)工作家喻戶曉、人人皆知,提升職工的安全意識,使安全生產(chǎn)工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。安監(jiān)處經(jīng)常組織突擊檢查活動,一是宣傳、教育,抓住蹬車違章人員向全礦通報、罰款,二是警示那些違章人員不要違章。另外下半年要求各單位認真做班前安全講課活動,就本班要做的工作由工程師分析那里有安全隱患,應(yīng)該注意的問題,貫徹到每名職工思想中,那么工作起來就會有所警示。今后下半年安監(jiān)系統(tǒng)將不定期的進行突擊檢查活動,并對各單位的安全大課進行檢查。
            4、安全生產(chǎn)工作重在管理監(jiān)督到位,安全管理監(jiān)督是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。
            從定級和日常檢查來看抓好質(zhì)量標準化是加強安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),場子質(zhì)量低劣,環(huán)境就會不好,那么自然影響到安全生產(chǎn)。所以要加強質(zhì)量的安全管理工作。
            安全工作重在管理監(jiān)督到位,這是確保安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據(jù)生產(chǎn)不斷發(fā)展的需求,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時糾正和查處違章,實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變,積極將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。安監(jiān)系統(tǒng)對那些工程質(zhì)量“偷工減料”現(xiàn)象,進行嚴厲罰款,并在全礦通報批評,扣發(fā)工程質(zhì)量工資,將會促進安全狀況的好轉(zhuǎn)。
            5、全面建設(shè)隊班、組長建設(shè)工程。
            我礦已下發(fā)峻煤發(fā)?2013?19號文件,關(guān)于龍煤股份公司鶴崗分公司峻德煤礦關(guān)于對跟班隊長、班組長現(xiàn)場安全管理暫行規(guī)定(試行)的通知,按照文件規(guī)定下半年加強現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理,明確跟班隊長、班、組長是當班安全、生產(chǎn)第一責任者,在生產(chǎn)中,一定要擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系,真正做到不安全不生產(chǎn)。
            班組建設(shè)培養(yǎng)全體職工的良好安全心態(tài),讓班組長強化安全意識,規(guī)范操作行為,提高安全技能,從而達到充分利用人的安全意識指導(dǎo)安全行為,用安全行為有效控制生產(chǎn)事故。作業(yè)現(xiàn)場施工是由班組完成,因此班組這個小的團體組成了整個的整體,如果在這個小團體中發(fā)揮好的積極作用,那么全礦的安全狀況就會好轉(zhuǎn)。并制定相應(yīng)的規(guī)章制度,好的班組獎勵,出事故的班組進行處罰。
            6、“以人為本”是核心,堅持以人為本,樹立人本理念是創(chuàng)建安全文化的核心。
            在今后的安全工作中要堅持以人為本。安全文化建設(shè)是預(yù)防事故的“人因工程”,以提高勞動者安全素質(zhì)為主要任務(wù)。井下作業(yè)現(xiàn)場點多線長,環(huán)境復(fù)雜,因此心態(tài)安全文化是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提,最能體現(xiàn)人本思想。無論是管理者還是操作者,只有心態(tài)安全,才會有行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處。追求健康是人皆有之的基本需求,但為什么還存在“三違”現(xiàn)象屢禁不止的情況呢?關(guān)鍵問題就是沒有樹立正確的安全理念!比如說,有的單位管理者為追求生產(chǎn)任務(wù),在安全管理的行為導(dǎo)向上,迫使或誘發(fā)本單位職工拼任務(wù)、拼體力,違章冒險蠻干;再比如,“我要安全”本來應(yīng)是職工的內(nèi)在需要,可現(xiàn)在卻變成了管理者強迫被管理者必須完成的一項硬性指標……錯誤觀念不破除,正確安全理念不樹立,安全文化建設(shè)就是竹籃打水。以往的安全教育大多是“我說你聽”,不是大道理滿堂灌,就是家長式的訓斥。解決安全教育入心入腦的問題,一定要注重情感投入,“于細微之處見真情”。如采取為職工過生日、送警句、交心談心等親情教育法,不失時機、潛移默化地向職工宣傳安全思想;充分發(fā)揮親情的感染作用,筑牢安全第二道防線,那么安全狀況就會有很好的轉(zhuǎn)變。
            總之安全工作要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,一切從實際出發(fā)系統(tǒng)學習孫成坤、呂新華關(guān)于“群眾路線教育實踐活動”的講話精神,貫徹到安全工作中去,堅決貫徹執(zhí)行礦黨委的礦行政的決定,認真查找存在的突出問題,深入分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提出解決問題的思路舉措和辦法;進一步轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率。
            認真開展隱患排查治理,做到排查隱患治理隱患不留后患,對存在重大安全隱患的隊組,明確監(jiān)管責任人,做到掛牌督辦,確保隱患治理工作的落實。建立安全隱患排查治理臺帳,把排查的安全隱患逐一建檔,做到安全隱患有登記,落實整改有措施,檢查督導(dǎo)有記錄,隱患銷號有驗收,做到安全隱患治理不留盲區(qū),不留死角,形成安全隱患排查治理長效機制。各單位要以隱患排查治理為契機,規(guī)范安全管理,實現(xiàn)隱患登記、整改、回查、銷號的全過程管理,分析近年來事故安全,吸取教訓,舉一反三,提高發(fā)現(xiàn)問題及解決矛盾和問題的能力,提升安全管理水平,使安全生產(chǎn)長效機制落到實處,把下半年的工作做好。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十四
            橋梁新建項目經(jīng)驗教訓總結(jié)會在公司會議室召開,公司總經(jīng)理汪云峰,副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林及各部門、各項目部負責人參加會議。會議由汪云峰總經(jīng)理主持。
            本次會議的議題為:一是對剛剛結(jié)束的橋梁新建、改建項目管理過程中存在的問題進行總結(jié)分析,為今后類似項目的實施提供管理經(jīng)驗;二是針對公司目前所處的外部競爭環(huán)境,進一步提高公司各職能部門的管理水平,降低企業(yè)管理成本,適應(yīng)市場競爭和企業(yè)發(fā)展的需求。
            建立合作單位登記及資信等級分類制度,維持長期穩(wěn)定的合作單位,確保工程的質(zhì)量、安全和進度;加強項目部與公司后勤職能部門的溝通與協(xié)調(diào),各職能部門要實際深入到項目各階段的管理,做好各項服務(wù)工作;項目各項工作的開展要做到有據(jù)可依,公司綜合部負責為各項目部提供所需的各項制度、流程等相關(guān)文字資料。
            項目資金計劃撥付表會簽過程中,各部門要做到權(quán)利義務(wù)對等,對簽字同意或者不同意撥付的款項給出具體原因,以幫助項目部進行改進;材料管理工作要加強材料過程控制,完善材料管理手續(xù),降低材料使用中的損耗和消耗,減少庫存資金的占用;審計部門要做好過程審計工作,及時發(fā)現(xiàn)項目管理中存在的問題。
            會上,公司副總經(jīng)理韓家武、吳紅波,總工程師李孝林根據(jù)公司目前所處的階段及管理中存在的問題,分別從加強基礎(chǔ)管理和制度建設(shè)、健全項目策劃制度、加強公司質(zhì)量安全管理和人員培訓等方面作了發(fā)言,并指出,問題是企業(yè)發(fā)展的著力點,是工作的方向,正視和解決問題是企業(yè)前進的動力,只有不斷發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題,企業(yè)才能得到持續(xù)不斷的發(fā)展。
            會議最后,公司總經(jīng)理汪云峰要求各職能部門要根據(jù)會議討論的內(nèi)容,結(jié)合公司及項目實際情況,于五月份完成公司現(xiàn)有制度的修訂和完善工作,并確保各項管理制度的適應(yīng)性、有效性、可操作性。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十五
            航空路立交及高架橋橋面黑色化工程工期緊、時間短、任務(wù)重,又處于市中心施工,人流、車流量較大,給文明施工提出了更高的要求。工程項目部積極努力,克服了種種困難,文明施工取得了顯著的成效。
            在工程時間急、工期短,質(zhì)量安全的壓力很大的條件下,項目部在項目經(jīng)理呂杰的領(lǐng)導(dǎo)下認識到文明創(chuàng)建不但要搞,而且一定要搞好,要搞得像個樣子,做工程就要講文明,不論工程大小、時間長短,施工都必須文明,要站在實踐“三個代表”重要思想的高度,對待工程的文明創(chuàng)建工作。
            我們認識到在市區(qū)中心進行市政工程施工,其文明程度既能折射出施工單位的管理水平,也能體現(xiàn)出黨和政府對群眾利益維護的程度,所以公司在資金十分緊缺的情況下,硬是逐步擠出了十余萬元,陸續(xù)添置了標準的圍檔、夜間警示燈等文明創(chuàng)建的“硬件”。不僅保障了安全而且給了市民一個整齊有序、美觀潔凈的工地現(xiàn)場。
            為了便于市民監(jiān)督和自我約束,我們在工地明顯位置懸掛了按規(guī)定尺寸和規(guī)定內(nèi)容制作的“一圖五牌”,還分別制作了宣傳牌,書寫上“施工給您帶來不便,敬請支持和諒解”、“您把工程交給我,我把滿意送給您”等宣傳標語,使工地與市民之間形成一種和諧的親和力。在施工過程中,我們做到了材料堆放有序,設(shè)備停放整齊,并在清渣、降塵、便民、減污上大做文章,形成了一個文明施工的亮點。
            在混凝土橋面施工,清渣、降塵是文明施工中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),特別是在市中心施工,降塵更是須臾不能大意的工作。項目部堅決按照文明施工的要求,認真做好了這方面的工作。銑刨的大部分混凝土渣都采用封閉化運輸?shù)腵方式及時運走,余渣或破除混凝土塊的零散渣滓都有專人清掃歸堆并及時用彩條布遮蓋,集中用封閉式車輛運走。對于在瀝青混凝土攤鋪過程中產(chǎn)生的廢料,我們做到隨有隨清,做到工完料盡場清。為了防止揚塵,我們用兩臺灑水車24小時循環(huán)灑水降塵。為了維護現(xiàn)場的整潔,我們還在四個方向設(shè)置了四個垃圾桶,避免施工人員的生活垃圾四處拋撒。
            在人工噴灑乳化瀝青前,首先用塑料薄膜將站臺、站臺臺面等進行覆蓋保護,噴灑時謹慎操作,有效地保護了路面設(shè)施不被污染。為了防止施工現(xiàn)場用柴油而污染人行道和站臺面磚,我們在使用柴油的地方鋪上麻袋和土工布以阻隔污染源。這些文明施工措施,保證了施工場地的整潔美觀,得到了業(yè)主、監(jiān)理和其它有關(guān)單位的肯定。
            在提高員工的文明創(chuàng)建意識,規(guī)范文明施工操作方面,我們做到了民工進入現(xiàn)場必須統(tǒng)一著裝,工作人員進入現(xiàn)場必須佩掛寫明姓名、部門、職務(wù)的胸牌,整個施工現(xiàn)場整齊美觀、操作規(guī)范。
            “以人為本,關(guān)愛生命”是文明創(chuàng)建重要內(nèi)容之一。食堂每日三餐送既衛(wèi)生又營養(yǎng)的飯菜到施工現(xiàn)場,堅持熬煮綠豆湯等降溫飲料給現(xiàn)場人員防暑降溫。項目部配備了醫(yī)藥箱和防暑降溫常用藥物,并派專人為現(xiàn)場人員服務(wù);購置了兩個彩色遮陽篷,伴隨施工人員前后,為他們在施工間歇的短暫休息時提供一片蔭涼。為烘托現(xiàn)場文明創(chuàng)建氣氛,我們在施工現(xiàn)場四周及大型施工機械上共懸掛關(guān)于文明創(chuàng)建和保安全、保質(zhì)量的橫幅標語二十余條,綁扎彩旗二百余面,與緊張繁忙的施工形成了一幅和諧的立體的文明施工圖。新聞單位到工地采訪,稱贊我們這個“勢”造得很好,與眼前的施工相得益彰,達到了和諧的統(tǒng)一。
            為了搞好文明創(chuàng)建工作,項目部專門成立了文明施工現(xiàn)場創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了文明施工管理網(wǎng)絡(luò),制定了文明施工管理方案,健全了打圍、降塵、清渣、便民、減噪的措施,并選派了專職文明施工管理員。然而施工是動態(tài)的一個過程,靜態(tài)的措施方案很難適應(yīng)動態(tài)施工的要求,因此要做好文明施工創(chuàng)建工作就必須實行動態(tài)管理。施工中我們根據(jù)現(xiàn)場的實際情況不斷調(diào)整措施,交通協(xié)管員、清掃員都依照施工的實際情況來設(shè)置,并及時更換了施工段面亂搭濫蓋的簡易工具棚和休息棚,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,使文明創(chuàng)建工作不斷得到鞏固和完善。
            動態(tài)管理取得了顯著的成效李憲生市長、建委領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主單位領(lǐng)導(dǎo)、集團公司領(lǐng)導(dǎo)來現(xiàn)場視察時,對我們的施工和文明創(chuàng)建都表示肯定。李憲生市長看到橋上緊張有序的施工和整潔文明的場面,頻頻點頭,露出了滿意的微笑。
            在業(yè)主單位,市質(zhì)檢站和集團公司的支持和幫助下,我們的文明創(chuàng)建工作取得了一定成效,但是用高標準要求還是存在一定的差距,主要表現(xiàn)在對分包方的管理力度不夠,分包方在文明創(chuàng)建方面還有不盡如人意的地方。在今后的項目施工中,我們一定要嚴要求、嚴管理,讓分包方與我們一道共同做好文明創(chuàng)建工作。
            通過航空路立交及高架橋橋面黑色化工程的文明創(chuàng)建工作,我們深深體會到,文明創(chuàng)建確實是“外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)”的行之有效的一項工作,它不僅能創(chuàng)造良好的施工環(huán)境,而且還能提升我市人居環(huán)境質(zhì)量。今后,我們決心緊跟社會文明前進的步伐,不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新,為“清潔、美化家園”和創(chuàng)建全國文明城市作出我們最大的貢獻。
            教學經(jīng)驗教訓總結(jié)篇十六
             個人工作心得體會 時間飛逝,轉(zhuǎn)眼2014年底已到,我于2014年9月1日來我院工作至今,已快四個月了,在這四個月的時間里,因工作需要,我曾經(jīng)在個內(nèi)科住院部、內(nèi)科門診、疼痛科、理療科(綜合治療室)等處工作,現(xiàn)在為醫(yī)院創(chuàng)二級醫(yī)院準備相關(guān)資料,因為在不同的部門工作期間都有不同的心得體會。這是緊張而又充實的四個月時間,見證了我從無到有。
             對我來說是一個成長的過程。在醫(yī)院所有人齊心協(xié)力,同心同德,克服了醫(yī)院以前經(jīng)濟低迷的困難。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們克服了所有困難,我們經(jīng)受住了各種考驗,現(xiàn)在的醫(yī)院環(huán)境使我感到很欣慰。所以我很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及同事們,朋友們對我的信任,將我放在各個不同的重要的工作崗位上。
             雖然只是幾個月的時間,我的經(jīng)歷和進步都歷歷在目,每一個進步都值得驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事,才使我能夠快速適應(yīng)工作,一步步走向成熟。我看到了醫(yī)院自建院發(fā)展至今,一直以現(xiàn)代醫(yī)學等現(xiàn)代科學知識及手段來繼承和發(fā)展中醫(yī)藥,達到中西醫(yī)相互補充,取長補短,診治疾病的醫(yī)學模式。
             并將傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥的知識和方法與西醫(yī)醫(yī)藥的知識和方法結(jié)合起來,在提高臨床療效的基礎(chǔ)上把祖國醫(yī)學和西方醫(yī)學結(jié)合與臨床實踐中,達到醫(yī)乃大道,古今貫通,中西匯參,祛病除苦的院訓;以病人為中心,以信譽為根本,以技術(shù)為支撐,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以服務(wù)為亮點,以管理為保證的宗旨。
             病區(qū)和醫(yī)護辦公室進行裝修,面貌煥然一新,這是公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)工作有方所取得的成績,真是可喜可賀!
             工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這幾個月的工作我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。對我來說是理論與實踐相結(jié)合的學習,把理論應(yīng)用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。就這幾個月的工作我做一個簡單的總結(jié),匯報我在醫(yī)院一年來取得的成績以及自己的不足。
             一、個人成長方面:
             1、心態(tài)轉(zhuǎn)變。
             在工作當中,我們要考慮如何提高工作效率,怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系,還有在工作當中的不盡人意等事情,這些都要我們以一顆平常心去對待,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)讓我們工作更加順利。
             2、計劃做事。
             有了明確的計劃,目標才清晰,以至于在工作中不會茫然。在工作的四個月中,我每天都在腦里疏理今天的工作,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,看似平常,但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點。
             3、處處留心皆學問。
             留心。在生活中只要你留心處處都有學問在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學會思考自己應(yīng)該怎樣去做,留心別人怎么做。
             4、不以事小而不為。
             做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。這是我急需知識和經(jīng)驗的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我努力做好每一個細節(jié),但我并沒有感到煩,而是把它當作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因為這些小事情改變了我對工作的態(tài)度。小事情值得我去做,事情雖小,可過程至關(guān)重要。在醫(yī)院有一群樂于幫助我的同事,在工作過程中,我虛心求教,同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛,沒有私心,會讓科室更和諧,讓我在找到了學習了方向,使我更有針對性地提高自己的工作能力。
             5、認識的提高。
             以前我只泛泛認識一些東西,簡單的想到,只是為滿足病人的要求,不重視質(zhì)量過關(guān)那就可以。通過工作才知道其實不然,這個簡單的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系并不簡單。保證必須滿足的要求病人的要求同時還為醫(yī)院更好的利益回報,信譽的回報,才是大道理。進入醫(yī)院,我首先思想上轉(zhuǎn)變了原來不正確的觀念,在思想上和工作職責要求相統(tǒng)一。一定牢記不要犯錯,任何錯誤都有可能造成經(jīng)濟損失,損害別人的'利益。我自覺自己離要求還有很遠,但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。
             二、工作方面:
             1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該要博學求精。在學科知識上要不斷的提高水平,還要在其他方面有所涉及。這對我們自己在臨床中也有幫助的。
             因此,要不斷的提高自己各方面的知識水平。努力學習,結(jié)合醫(yī)院評級為重點,把評級放在第一位,一切都評級為中心,做一切都為了評級,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學習,才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。
             努力學習本學科理論知識,學習各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
             同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓并結(jié)合本職工作,我認真學習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。
             并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導(dǎo)實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。 2、恪盡職守,踏實工作當我們步入神圣的醫(yī)學學府的時候起,我就謹莊嚴宣誓過:
             做到不越位,不離任,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認認真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為醫(yī)務(wù)工作者的本職工作。不管是在任何時候,在哪個崗位工作,都要守住自己的職責,領(lǐng)導(dǎo)安排干啥就干啥,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;在診療過程中更不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療;平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者;做到合理檢查、合理治療,合理收費。
             相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,認真學習省、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度,保證了我院日常工作學習開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院更好的工作。
             3、三是要有強烈的事業(yè)心和進取心。一名員工只有心中時刻有強烈的事業(yè)心和進取心,才能長久的保持工作熱情,激發(fā)強烈的責任心,真正把心放在工作上,把工作放在心上,全身心的投入到工作中。才能積極主動、滿懷信心的工作,勇挑重擔,敢于打硬仗,發(fā)現(xiàn)問題,改進方法,把看似平凡簡單的工作做到極致、完美。
             感覺平時工作中一些經(jīng)常困擾自己的心理問題一個個迎刃而解,心中豁然開朗。我們對工作的心態(tài)決定了工作對我們的回報。其實我們每個人從內(nèi)心深處都期望自己的人生過的充實而有意義,但只有有了強烈的事業(yè)心和進取心,才有了把這種美好愿望轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的強大動力?,F(xiàn)在醫(yī)院為我們每一個醫(yī)務(wù)工作者提供了廣闊的實現(xiàn)人生價值的舞臺。