演講稿可以根據(jù)不同的場合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改，以增強(qiáng)說服力和吸引力。在寫演講稿時(shí)要注意對(duì)不同聽眾的情況進(jìn)行考慮，選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式。今天我為大家收集了一些精彩的演講范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)；
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇一
很多人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。法國的蘭塞姆定律指出：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！比松辛巳绻?，人們就可以重新審視初心。可是，人生就是因?yàn)闆]有如果，初心才難能可貴。
志之所趨，尋夢(mèng)初心。
“青年志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。”習(xí)近平總書記在年輕時(shí)插隊(duì)到梁家河大隊(duì)，在和群眾一起勞動(dòng)的過程中，明白了青春奮斗的意義。作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，志存高遠(yuǎn)，受挫不短志，將個(gè)人價(jià)值與祖國偉大復(fù)興大任結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，爭做時(shí)代先鋒。在主題教育中，通過重溫入黨誓詞，我又回想起當(dāng)年入黨的初心和決心。我在大學(xué)里就遞交了人生的第一份入黨申請(qǐng)書。還記得在那一刻，初心只是被激勵(lì)的一個(gè)美好向往：擁有共產(chǎn)黨員的光榮身份。入黨之初，對(duì)黨性和初心是什么并沒有深入的思考，只是感覺圓了對(duì)黨員光榮身份的夢(mèng)想，內(nèi)心深處更多的是加入黨組織的榮譽(yù)感，甚至還有受到激勵(lì)后的那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。但后來工作崗位的歷練和黨組織的教育培養(yǎng)，榜樣人物的精神引領(lǐng)，使我的黨性認(rèn)識(shí)在日常點(diǎn)滴中得到鍛造和增強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到黨員身份的背后是深藏在內(nèi)心深處的對(duì)黨忠誠，是落實(shí)到工作崗位上的先鋒表率，是體現(xiàn)在重難險(xiǎn)急任務(wù)時(shí)的敢為人先，是彰顯在集體與個(gè)人利益面前的犧牲精神，是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷。正是因?yàn)槭冀K保有這樣一顆初心，才使得自己在黨組織的培養(yǎng)與激勵(lì)下不斷成長。
腳踏實(shí)地，不負(fù)芳華。
偉大的事業(yè)都是一個(gè)個(gè)平凡的人民群眾創(chuàng)造出來的，作為一名選調(diào)生，堅(jiān)守平凡，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，才能不辱時(shí)代使命，不負(fù)黨組織期望。她作為貧困村第一書記，面對(duì)不信任，她將心比心為貧困戶解決實(shí)際困難；面對(duì)基層設(shè)施薄弱，她熬夜做方案、積極申請(qǐng)項(xiàng)目，扎實(shí)組織實(shí)施；面對(duì)項(xiàng)目短缺，她主動(dòng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找路子。貧困戶脫貧了，她卻不在了，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。他是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，生長在大城市卻能光腳板走田頭，說流利的方言。森林大火，他首當(dāng)其沖冒著滾滾濃煙撲救；山地滑坡，他三天三夜堅(jiān)守陣地勸導(dǎo)疏散群眾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；臺(tái)風(fēng)當(dāng)前，他一線救援全力轉(zhuǎn)移群眾，生命永遠(yuǎn)定格在33歲。青春屬于我們每個(gè)人只有一次，他們?cè)谏凶蠲篮玫哪耆A，用陽光率真、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
仰望星空，無問西東。
《平凡的世界》里有一句話一直激勵(lì)著我奮斗前行，“細(xì)想過來，每個(gè)人的生活也同樣是一個(gè)世界。即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。雖然我們僅僅是基層工作者中的一個(gè)小小“螺絲釘”，但我們每個(gè)人都有一條深藏心間的梁家河，并且愿意一直為心中的世界和夢(mèng)想而戰(zhàn)斗，用一生去踐行對(duì)黨和人民的莊重承諾。也許多年后我們不再年輕，卻因有星空的指引，在歷經(jīng)滄桑仍懷有對(duì)人民的赤子之心，歷經(jīng)歲月洗練的本色初心更加熠熠生輝。
選調(diào)路漫漫，且行且艱且歡喜。慶幸這最美好的年華里我遇到了最好的時(shí)代，也慶幸最美好的年華將奉獻(xiàn)于這步履不停的新時(shí)代。以夢(mèng)為馬，素履以往，投身于基層的廣袤天地，愿自己守住當(dāng)初站在黨旗下的承諾，不忘選調(diào)初心，牢記歷史使命，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，奮進(jìn)在新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)里，用青春書寫人生的華彩篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《2022年奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代演講稿教師》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇二
習(xí)近平總書記說過：“好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅?！?BR> 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每一個(gè)教師都會(huì)去追求的目標(biāo)，也是我所追求的教育目標(biāo)?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，選擇走上三尺講臺(tái)的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為身心健康，具有遠(yuǎn)大志向、豐富學(xué)識(shí)、卓越能力、良好習(xí)慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?BR> 在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個(gè)性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個(gè)孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護(hù)，靜待花開。
在我所帶的班級(jí)中有一個(gè)女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時(shí)候，只覺得她是一個(gè)回答問題都會(huì)臉紅的小女生，但她上課卻永遠(yuǎn)是最專注的那一個(gè)。然而即使她如此認(rèn)真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時(shí)我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時(shí)才離開教室；對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵(lì)性指導(dǎo)性的語言讓她及時(shí)改錯(cuò)；有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習(xí)題的解決方法事先透漏給她。
經(jīng)過一段時(shí)間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動(dòng)發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動(dòng)來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動(dòng)起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！
我始終相信，教育是“潤物細(xì)無聲”的漸染，是“春風(fēng)化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識(shí)、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學(xué)生的第二任父母，與學(xué)生朝夕相處，教師的知識(shí)儲(chǔ)備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。可以這樣說，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
只有幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生。從去年九月份到宮里學(xué)校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學(xué)校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因?yàn)閻?，投身教壇，三尺講臺(tái)；因?yàn)閻?，遠(yuǎn)離繁華，深耕基層；因?yàn)閻?，播種希望，靜待花開。
教師職業(yè)有苦也有樂，物質(zhì)生活可能相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會(huì)努力化作一心護(hù)花的春泥；身為新時(shí)代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細(xì)心澆灌、耐心守護(hù)、靜待花開的麥田守望者。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
許是我們這屆運(yùn)氣好，軍訓(xùn)第一天就碰到了雨。
我將腰背繃得筆直，視線從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著：其實(shí)雨是不算大的。
細(xì)細(xì)的雨滴有氣無力地打落在遠(yuǎn)方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著你說著什么閑言碎語的悄悄話。外面的天是灰的，像是被誰蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無端的陰霾?？諝庖彩浅睗竦?，自然吹來的風(fēng)也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫）。
我其實(shí)一直以來都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺得陰沉，沒個(gè)精神氣兒，無論干什么都好像沒個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來。但因?yàn)槿缃褴娪?xùn)的緣故，我竟對(duì)這個(gè)我一直以來都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽的竊喜嗎？我想不是。
在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著頭的野草，又或是遠(yuǎn)方不斷搖曳著枝丫的樹，但有些東西是沒變的。
例如少年們挺直的腰背，響亮的口號(hào)。這大抵是這個(gè)沒有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著的少年獨(dú)有的朝氣，而身后有著的，是閃著光的，炙熱耀眼的太陽。
恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著整齊的隊(duì)伍，臺(tái)上有人似乎在宣讀著什么，而快門已經(jīng)被按下。
再是一個(gè)恍惚間，我們開始向著未來走去。未來的路，還很長。當(dāng)過去與未來的軌跡開始交織，少年們展望著未來，回顧著過去，我們開始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚(yáng)的。
我相信，這只是個(gè)開始。但，并不只是個(gè)開始。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
青年強(qiáng)盛，國家就會(huì)強(qiáng)盛，年輕一代有理想，有能力，有責(zé)任，國家就有未來，民族就有希望。這是國家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。
當(dāng)然，人生之路不能一帆風(fēng)順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來，勇敢面對(duì)。
首先，不忘初心，挫折是人生的財(cái)富。
我們成長的過程必會(huì)充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪，才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦，寫下了《史記》；半山腰下，曹雪芹畫了一座紅色的建筑，林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng)，李嘉誠一生都是富人，可以說挫折是最好的訓(xùn)練，苦難是最好的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí)，當(dāng)你在痛苦中無法自拔時(shí)，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑，因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí)，生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開始?！比齻€(gè)月后，愛迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
古人說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎(chǔ)，在路上記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷過挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，書寫自己輝煌的人生！
非常感謝。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過去了，迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。
小學(xué)時(shí)，我的各科成績只能在中等徘徊，始終被班上幾個(gè)出類拔萃的尖子生踩在腳下，現(xiàn)在上了初中，終于和他們不在一個(gè)班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績比我好的，但總沒有以前那么多了。所以和其他同學(xué)不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少?？偢杏X以前老師布置作業(yè)很多，現(xiàn)在反而變少了，作業(yè)寫得很快——學(xué)習(xí)變輕松真是件好事!
上初中了，學(xué)習(xí)就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧，超越以前的我。
上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習(xí)?而且中考身材也要算分嘛。
上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)放松一下。
上初中了，但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)全新的我吧!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
黨，是使我們從貧困走上富裕的道路，是使校園從破爛向優(yōu)美發(fā)展，是使我們的生活達(dá)到小康水平，我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。
今天，我回憶起以前的生活，那個(gè)時(shí)候，只有靠自己才能夠做一些事。而現(xiàn)在不同了，如果你想問候遠(yuǎn)方的親人，只要通一個(gè)電話或者發(fā)信息就行了，而以前就不行，這些都是您的功勞啊!
現(xiàn)在，每戶人口都有自己的私房錢，有些人都買上了車和高樓大廈，但是馬路不好走，全部都是泥土路?？删徒鼛啄陙恚瑖覔艹龃罅康腻X給我們修水泥馬路，現(xiàn)在就方便多了。
每一所學(xué)校，都是黨的支持和黨的無私奉獻(xiàn)才建得美好，校園的每一件東西和每一件事物都是您的，教室里現(xiàn)在老師不用在黑板上寫字，而是多媒體教室，這樣就減輕老師的負(fù)擔(dān)，而且不會(huì)耽誤時(shí)間，這樣真是一舉兩得啊!
祖國現(xiàn)在富裕起來了，老百姓也跟著富裕起來，這就表明實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，當(dāng)今世界與以前真是改變了許多。
在今年的某一天，我回到自己的家鄉(xiāng)，看看我眼前的風(fēng)景，再看看田里。正在這個(gè)時(shí)候，令我驚訝的是，新進(jìn)的機(jī)器在田里，而且沒有許多的人在那兒。以前，許多人都在田里忙碌，割的割，打的打。而現(xiàn)在不同，只有一臺(tái)收割機(jī)和幾個(gè)人在田里?，F(xiàn)在祖國發(fā)展起來了，把新進(jìn)的設(shè)備帶進(jìn)農(nóng)村，使農(nóng)村的生活富裕起來。而且現(xiàn)在農(nóng)村年滿60歲以上的老人都有錢可以領(lǐng)，真是太好了。
黨是我們心中的光輝，要不是您，我真不敢想象我們會(huì)成為什麼樣;要不是您，我們不會(huì)快樂的成長;要不是您，我們會(huì)是個(gè)文盲，也許在某個(gè)角落里。您就像是我們共同的母親!世界上，對(duì)人來說母親是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，而你就是她，總是無時(shí)無刻地關(guān)注著我們和使社會(huì)變得和平。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，歲月不等人；總說自己已經(jīng)長大，不再是小孩；總說時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。
初來時(shí)的場面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開始，重新樹立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。
但是，初三我想對(duì)你說："我來啦！"長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三才剛剛開始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著那個(gè)燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
我的演講完畢。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小紅軍為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋干糧掉入水中，而懂事的她不愿給戰(zhàn)友們添麻煩，于是默默忍受饑餓，直到自己的身體最終無法堅(jiān)持;張思德“嘗百草”，以身示范，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無毒、可以食用的野菜野草，度過饑餓的難關(guān)……在那段艱苦的歲月里，無數(shù)的革命英雄為了祖國的未來，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫著壯麗的詩篇!
紅軍長征已經(jīng)過去了幾十年，但長征精神依舊鮮活得留在每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)時(shí)代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕犧牲的斗爭精神，對(duì)紅軍各方面的援助，為中央取得勝利提供了保障，上演無數(shù)“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當(dāng)紅軍”的動(dòng)人故事……一批又一批的革命英雄弘揚(yáng)著偉大的長征精神，不忘初心，始終前進(jìn)。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“長征精神”呢?
小學(xué)以來，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管有媽媽的監(jiān)督，我依然堅(jiān)持不到幾天。即將面對(duì)800米測驗(yàn)，我心里沒了底。不采取行動(dòng)，我將會(huì)在成績和精神兩方面挫敗!接下來的日子，晴天，我去體育場鍛煉，雨天，就在家里的跑步機(jī)上跑，汗水浸濕衣衫，測驗(yàn)也離我越來越近。有時(shí)，跑到最后，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我仿佛看到不遠(yuǎn)處那紅色展板上的標(biāo)語：接過先輩旗幟傳承長征精神。想到紅軍不屈不撓的精神，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。你能行!你做得到!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊，心頭好似被點(diǎn)著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)于自己的奇跡——比之前足足快了十幾秒。
誠然，作為祖國的接班人，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂而忘憂，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定信仰、牢記使命、奮發(fā)有為，將長征精神具體貫徹到日常的學(xué)習(xí)生活中，奮勇前行，讓長征精神在新時(shí)代永放光芒!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，《踏上新征程，建功新時(shí)代》這本書講述了建國以來一些人的奮斗故事，他們是各時(shí)代的追夢(mèng)者，也是各時(shí)代的代表者，其中有一個(gè)人的故事讓我印象深刻，他就是“故宮男神”王津?？赐陼螅依^續(xù)追了一部紀(jì)錄片——《我在故宮修文物》，它從另一個(gè)角度向我們呈現(xiàn)了文化的傳承。
這部紀(jì)錄片。
是故宮九十周年。
院慶的獻(xiàn)禮片，短短3集，重點(diǎn)記錄了故宮書畫、青銅器、宮廷鐘表、木器、陶瓷、漆器、百寶鑲嵌、宮廷織繡等領(lǐng)域的稀世珍奇文物的修復(fù)過程和修復(fù)者的生活故事，這些“給這個(gè)國家最頂級(jí)的文物治病的醫(yī)生”他們的手藝傳承了千年的溫度，穿越古今，與這些文物進(jìn)行直接的對(duì)話，相遇而相知。
王津，宮廷鐘表修復(fù)。
專家。
新晉故宮男神。有一個(gè)片段是他望著櫥窗里自己剛剛修復(fù)了幾個(gè)月的鐘表身后是來來往往的游客。有些事一做就是一輩子一個(gè)修復(fù)者一生可能只能遇見一兩件十分珍貴的文物看著自己的作品也是跟自己的人生對(duì)話的過程。當(dāng)破損嚴(yán)重的銅鍍金鄉(xiāng)村音樂水法鐘在傾盡了他八個(gè)月時(shí)間的修復(fù)后栩栩如生地恢復(fù)表演功能時(shí)那一刻就是純粹的“燃”感動(dòng)到淚目。
因?yàn)閷?duì)生活的熱愛，讓這些修復(fù)者們賦予文物新的生命，而除去紛繁復(fù)雜的專業(yè)修復(fù)場景，他們也有著生動(dòng)有趣的故宮生活?！坝值搅丝梢猿孕幼拥臅r(shí)節(jié)了”，這句話旁白平淡的說出，卻隱隱透著一種滿溢出來的歡欣與雀躍，木器組靠著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，打著幌子，挪用蓋文物的公紙接下打的杏子。在去北院考察的大巴上，他們也調(diào)侃自己，青銅組手上是銹，漆器組是漆，書畫組是漿糊，木器就是鰾，不同組的手都不一樣。
耐得住寂寞，做到極致，這些人身上有著這個(gè)時(shí)代泱泱大國的匠人。
精神。
雖千萬人吾往矣?！白鰪?fù)制品必須得跟原物的方位都得一樣有時(shí)那顏色調(diào)不出來一個(gè)禮拜都調(diào)不出來難受死了”、“就是這兒說實(shí)在的我覺得和當(dāng)代挺脫節(jié)的……一進(jìn)那個(gè)大宮墻之后外面什么聲音都聽不到了就感覺到另外一個(gè)世界似的靜得我都不敢說話你知道嗎？”不同的世界也許我們無法體會(huì)到這是一個(gè)怎樣的世界或許就是靜安先生所說的“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的人生第二境吧。
古代人講究格物，就是以自身來觀物，又以物來觀自己?！备裎锒笾轮?，文物的修復(fù)，并不只是讓文物這個(gè)物件存在于世，而是將自己的感受融入修復(fù)的文物中，讓它能夠繼續(xù)保留和傳播文化，才有意義和價(jià)值。
對(duì)技藝的傳承，一門手藝，體現(xiàn)出對(duì)自然的熱愛，那是心中深遠(yuǎn)處的理念支撐。當(dāng)一件件負(fù)載文化的孤品能夠在工匠的雙手上再現(xiàn)生機(jī)、訴說歷史，無他，唯手熟爾。我想，有一流的心性，必有一流的技術(shù)。
用真心的付出灌注并記錄屬于我們新時(shí)代鐵路人的風(fēng)采擇一事終一生。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
森林中，梧桐樹長得密密麻麻，筆直而高大，樹葉茂密，樹枝像四面八方伸開，好似一張深開的大手。書皮已經(jīng)干裂，有的全部脫落。太陽照進(jìn)樹林，灑下斑駁樹影。一只蝸牛伸著觸角，拖著沉重的`殼，向上蠕動(dòng)著。他是要去看太陽嗎?我眼睛盯著這張圖這是我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界。
一只黃鸝飛來，停落在那棵樹的樹枝上看著蝸牛：“你好啊朋友!在下面呆著不舒服嗎?為何來樹上?”
蝸牛往上看看說：“那是太陽嗎?我想去看看她?！?BR> “對(duì)，它就是能帶來溫暖的太陽。不過你要上去!還是算了吧!看你那身軀，扭來扭去的，都是個(gè)點(diǎn)。以你的速度不得爬到猴年馬月?！闭f完黃鸝笑著飛走了。
蝸牛不放棄，不理會(huì)黃鸝的評(píng)價(jià)還是繼續(xù)向上爬著。從它走過的痕跡，就能看到他堅(jiān)定的決心。
一只麻雀飛過來，看小蝸牛如此努力，終于忍不住說：“你累不累啊?我?guī)闵先グ?”蝸牛立刻回絕，因?yàn)樗行判?，他相信自己一定?huì)爬上去，不管遇到多大的困難。
忽然，幾滴露水滴下來，蝸牛躲避不及一下又滑落了好幾米。如果是我，我會(huì)感到失落，并不再堅(jiān)持。但是，蝸?？粗x他又遠(yuǎn)了幾米的樹頂，竟然沒有沮喪，而是重新振作起來，微笑著說：“這又是一個(gè)新起點(diǎn)!繼續(xù)加油!”
關(guān)于蝸牛，我們一定也做過過蝸牛爬樹，這類數(shù)學(xué)題吧!不管這只蝸牛掉下來幾次，不管要費(fèi)多少時(shí)間，最終都能繼續(xù)往上爬，因?yàn)槊恳淮蔚牡涠际且粋€(gè)新起點(diǎn)。
雖然這些都是我的想象，但跟我們的生活有著密切聯(lián)系，所以，我們也要像蝸牛一樣，把每一次跌落當(dāng)成一個(gè)新起點(diǎn)。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出，嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪回的起步。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園，沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我：六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中，意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍自己的許多“最愛”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因?yàn)椋铱刹幌朐谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號(hào)，我要樹立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中，意味著我將進(jìn)入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。
初中，是我人生道路上的新起點(diǎn)，新開端。初中，有著許多的新事物，新學(xué)問，等著我慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢認(rèn)識(shí)，細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn)，新開始，新努力，加油!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，的是感激。
在這激情萬丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的`吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國共產(chǎn)黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進(jìn)的方向。
在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱灑熱血，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強(qiáng)國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事傳說傳說感動(dòng)著。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛國之心。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種。
精神。
發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)造新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下：我們的夢(mèng)是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
上的樂土，在這片知識(shí)的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是三（4）班的xxx。
三月，多么美好的季節(jié)！春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春潮涌動(dòng)。三月也是學(xué)習(xí)雷鋒月，伴著徐徐的春風(fēng)，雷鋒精神一次又一次吹進(jìn)了我們的心靈。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，往年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)動(dòng)員全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事。但今年與往年不同，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑?，學(xué)校響應(yīng)國家號(hào)召推遲開學(xué)，所以我們只能在家里學(xué)習(xí)。不能外出去幫助別人了，但是，我們這顆學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的心一直沒有改變！
雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事，卻從來不留姓名，他是在一次意外的事故中，失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士，熱情主動(dòng)地幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家，帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人，不求任何回報(bào)和榮譽(yù)，守住自己的本心，不忘初心！在1963年3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。所以，人們就把每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒日，3月也就是學(xué)雷鋒月。
在疫情發(fā)生的這段日子，我們?cè)诩依锒惚芤咔??？墒牵心敲炊嗟哪嫘姓撸横t(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等，他們一個(gè)個(gè)冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，在搶救病人、在路口值班、在義務(wù)宣傳、在勸返路人，他們一個(gè)個(gè)都是活雷鋒！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?，F(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事，去幫助別人。但是，我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽，做一些力所能及的事情。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平時(shí)生活中的每一件小事做起，學(xué)雷鋒精神，做最美學(xué)生！讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
告別了天真爛漫、無憂無慮的小學(xué)時(shí)期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來到這里整整三個(gè)星期了。剛開始時(shí)，我對(duì)這里很不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對(duì)我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對(duì)于這陌生的一切，我心里不能說沒有一點(diǎn)兒恐懼。但隨著與同學(xué)們相處的時(shí)間越來越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實(shí)。
而且，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習(xí)慣。首先，每天早上都得6點(diǎn)起床，并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，在6：45的時(shí)候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二，我要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。每天按時(shí)整理課堂筆記，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。將基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，弄明白，認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不馬虎，平等對(duì)待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。在空閑時(shí)間我還要多看看課外書，讓自己的知識(shí)面更廣一些。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，漫長而又豐富多彩的暑假過去了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
一覽無余，而且這個(gè)班級(jí)窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著，說著自己暑假的見聞，顯得十分的熱鬧。正在這時(shí)，李老師抱著一摞新書走到講臺(tái)前，和顏悅色的對(duì)我們說：“同學(xué)們，新的一年開始了，我們又迎來了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績更上一層樓!”接著，一本本精致的教科書便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書本，我心中既激動(dòng)又自豪，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國家對(duì)我們的關(guān)愛嗎?我們一定要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習(xí)，在求知的道路上蹣跚前行吧!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿，100年，就像一眨眼的功夫就過去了！但是改革開放惠及了每個(gè)國人的生活，同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過了100年的顛簸道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界政黨，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。100年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國先進(jìn)文化的`前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。
不知多少年前，作為中國革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的道路。
建黨與長征——中國革命歷的兩件大事穿越歷史的時(shí)空，啟迪著我們，昭示著未來。
在平時(shí)我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關(guān)頭豁的出去，當(dāng)選過中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說：面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金基來華，先后會(huì)見了李大釗、陳獨(dú)秀等人，開始成立共產(chǎn)黨。
100年的種種變化讓我感慨多少，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中中國！
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇一
很多人都聽過“不忘初心，方得始終”這句話，卻很少有人知道下一句“初心易得，始終難守”。法國的蘭塞姆定律指出：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人?！比松辛巳绻?，人們就可以重新審視初心。可是，人生就是因?yàn)闆]有如果，初心才難能可貴。
志之所趨，尋夢(mèng)初心。
“青年志存高遠(yuǎn)，青春歲月就不會(huì)像無舵之舟漂泊不定。”習(xí)近平總書記在年輕時(shí)插隊(duì)到梁家河大隊(duì)，在和群眾一起勞動(dòng)的過程中，明白了青春奮斗的意義。作為新時(shí)代的青年，我們當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，志存高遠(yuǎn)，受挫不短志，將個(gè)人價(jià)值與祖國偉大復(fù)興大任結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，爭做時(shí)代先鋒。在主題教育中，通過重溫入黨誓詞，我又回想起當(dāng)年入黨的初心和決心。我在大學(xué)里就遞交了人生的第一份入黨申請(qǐng)書。還記得在那一刻，初心只是被激勵(lì)的一個(gè)美好向往：擁有共產(chǎn)黨員的光榮身份。入黨之初，對(duì)黨性和初心是什么并沒有深入的思考，只是感覺圓了對(duì)黨員光榮身份的夢(mèng)想，內(nèi)心深處更多的是加入黨組織的榮譽(yù)感，甚至還有受到激勵(lì)后的那么一點(diǎn)點(diǎn)虛榮心。但后來工作崗位的歷練和黨組織的教育培養(yǎng)，榜樣人物的精神引領(lǐng)，使我的黨性認(rèn)識(shí)在日常點(diǎn)滴中得到鍛造和增強(qiáng)，深刻認(rèn)識(shí)到黨員身份的背后是深藏在內(nèi)心深處的對(duì)黨忠誠，是落實(shí)到工作崗位上的先鋒表率，是體現(xiàn)在重難險(xiǎn)急任務(wù)時(shí)的敢為人先，是彰顯在集體與個(gè)人利益面前的犧牲精神，是“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷。正是因?yàn)槭冀K保有這樣一顆初心，才使得自己在黨組織的培養(yǎng)與激勵(lì)下不斷成長。
腳踏實(shí)地，不負(fù)芳華。
偉大的事業(yè)都是一個(gè)個(gè)平凡的人民群眾創(chuàng)造出來的，作為一名選調(diào)生，堅(jiān)守平凡，不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作，才能不辱時(shí)代使命，不負(fù)黨組織期望。她作為貧困村第一書記，面對(duì)不信任，她將心比心為貧困戶解決實(shí)際困難；面對(duì)基層設(shè)施薄弱，她熬夜做方案、積極申請(qǐng)項(xiàng)目，扎實(shí)組織實(shí)施；面對(duì)項(xiàng)目短缺，她主動(dòng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)、找路子。貧困戶脫貧了，她卻不在了，30歲的生命永遠(yuǎn)定格在扶貧路上。他是一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，生長在大城市卻能光腳板走田頭，說流利的方言。森林大火，他首當(dāng)其沖冒著滾滾濃煙撲救；山地滑坡，他三天三夜堅(jiān)守陣地勸導(dǎo)疏散群眾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；臺(tái)風(fēng)當(dāng)前，他一線救援全力轉(zhuǎn)移群眾，生命永遠(yuǎn)定格在33歲。青春屬于我們每個(gè)人只有一次，他們?cè)谏凶蠲篮玫哪耆A，用陽光率真、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，譜寫了新時(shí)代的青春之歌。
仰望星空，無問西東。
《平凡的世界》里有一句話一直激勵(lì)著我奮斗前行，“細(xì)想過來，每個(gè)人的生活也同樣是一個(gè)世界。即使是最平凡的人，也要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。雖然我們僅僅是基層工作者中的一個(gè)小小“螺絲釘”，但我們每個(gè)人都有一條深藏心間的梁家河，并且愿意一直為心中的世界和夢(mèng)想而戰(zhàn)斗，用一生去踐行對(duì)黨和人民的莊重承諾。也許多年后我們不再年輕，卻因有星空的指引，在歷經(jīng)滄桑仍懷有對(duì)人民的赤子之心，歷經(jīng)歲月洗練的本色初心更加熠熠生輝。
選調(diào)路漫漫，且行且艱且歡喜。慶幸這最美好的年華里我遇到了最好的時(shí)代，也慶幸最美好的年華將奉獻(xiàn)于這步履不停的新時(shí)代。以夢(mèng)為馬，素履以往，投身于基層的廣袤天地，愿自己守住當(dāng)初站在黨旗下的承諾，不忘選調(diào)初心，牢記歷史使命，做一個(gè)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?，奮進(jìn)在新時(shí)代的浩蕩春風(fēng)里，用青春書寫人生的華彩篇章！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)淼?篇《2022年奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代演講稿教師》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇二
習(xí)近平總書記說過：“好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅?！?BR> 做學(xué)生最喜歡的老師，上學(xué)生最喜歡的課，是每一個(gè)教師都會(huì)去追求的目標(biāo)，也是我所追求的教育目標(biāo)?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，選擇走上三尺講臺(tái)的那一刻，也就意味著我踏上了一條漫長而艱巨的育人之旅。人們說教師是燃燒自己、照亮別人的“蠟燭”；是默默無聞、無私奉獻(xiàn)的“春蠶”，我覺得教師又何嘗不是一次次播種希望靜待花開的農(nóng)夫。蠟燭春蠶也好農(nóng)夫也罷，教師要做的都是教育引導(dǎo)學(xué)生，使他們成為身心健康，具有遠(yuǎn)大志向、豐富學(xué)識(shí)、卓越能力、良好習(xí)慣的優(yōu)秀接班人。我非常喜歡這樣一段話：“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！?BR> 在我的班里，沒有所謂的“壞孩子”，只有個(gè)性不同的孩子；沒有所謂的“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過每個(gè)人的花期不同。有的花，一開始就會(huì)很燦爛的綻放，而有的花，則需要漫長的等待，教育要做的教師要做的，就是在每一個(gè)孩子的心中播下光明的種子，盡心培育耐心守護(hù)，靜待花開。
在我所帶的班級(jí)中有一個(gè)女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。剛接觸她的時(shí)候，只覺得她是一個(gè)回答問題都會(huì)臉紅的小女生，但她上課卻永遠(yuǎn)是最專注的那一個(gè)。然而即使她如此認(rèn)真，成績卻一直上不去。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績，樹立她的自信心，我絞盡了腦汁：下課時(shí)我總是不自覺地走到她的座位旁，問她聽懂了沒有，有沒有不懂得的地方，盡可能地為她答疑解惑，一直等她沒有疑問時(shí)才離開教室；對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，我也從不輕易打“x”，只是用紅筆圈出來，并寫上一些鼓勵(lì)性指導(dǎo)性的語言讓她及時(shí)改錯(cuò)；有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或?qū)⒄n后習(xí)題的解決方法事先透漏給她。
經(jīng)過一段時(shí)間努力后，她變得越來越活潑，從不敢舉手到主動(dòng)發(fā)言，從見老師害羞不敢發(fā)表意見到主動(dòng)來找我談心，她的成績從不及格到六十多分、七十多分，一直提升到了以前不敢想象的八十多分。這朵看似沒有色彩的小花逐漸鮮活起來明艷起來生動(dòng)起來，看到她臉上燦爛的笑容，我感到特別欣慰！
我始終相信，教育是“潤物細(xì)無聲”的漸染，是“春風(fēng)化雨”的融化，是“順其自然”的發(fā)展，更是一種知識(shí)、情感、能力等綜合素養(yǎng)的提升。從某種程度上來說，教師就是學(xué)生的第二任父母，與學(xué)生朝夕相處，教師的知識(shí)儲(chǔ)備、人格魅力、仁愛精神都在潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。可以這樣說，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才真正實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
只有幸福的教師，才能教出幸福的學(xué)生。從去年九月份到宮里學(xué)校，我就一直快樂、幸福地耕耘在自己喜歡的這片沃土上。我是宮里學(xué)校教師中最普通的一員，在這里，有許多同伴像我一樣：因?yàn)閻?，投身教壇，三尺講臺(tái)；因?yàn)閻?，遠(yuǎn)離繁華，深耕基層；因?yàn)閻?，播種希望，靜待花開。
教師職業(yè)有苦也有樂，物質(zhì)生活可能相對(duì)清貧，但精神生活卻無比充實(shí)。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定一世平凡，那么我甘愿做“到死絲方盡”的春蠶，甘愿做“成灰淚始干”的蠟燭；身為新時(shí)代的年輕教師，如果我注定成為落紅，那么我會(huì)努力化作一心護(hù)花的春泥；身為新時(shí)代的年輕教師，我愿成為那精心播種、細(xì)心澆灌、耐心守護(hù)、靜待花開的麥田守望者。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
許是我們這屆運(yùn)氣好，軍訓(xùn)第一天就碰到了雨。
我將腰背繃得筆直，視線從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著：其實(shí)雨是不算大的。
細(xì)細(xì)的雨滴有氣無力地打落在遠(yuǎn)方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著你說著什么閑言碎語的悄悄話。外面的天是灰的，像是被誰蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無端的陰霾?？諝庖彩浅睗竦?，自然吹來的風(fēng)也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫）。
我其實(shí)一直以來都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺得陰沉，沒個(gè)精神氣兒，無論干什么都好像沒個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來。但因?yàn)槿缃褴娪?xùn)的緣故，我竟對(duì)這個(gè)我一直以來都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽的竊喜嗎？我想不是。
在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著頭的野草，又或是遠(yuǎn)方不斷搖曳著枝丫的樹，但有些東西是沒變的。
例如少年們挺直的腰背，響亮的口號(hào)。這大抵是這個(gè)沒有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著的少年獨(dú)有的朝氣，而身后有著的，是閃著光的，炙熱耀眼的太陽。
恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著整齊的隊(duì)伍，臺(tái)上有人似乎在宣讀著什么，而快門已經(jīng)被按下。
再是一個(gè)恍惚間，我們開始向著未來走去。未來的路，還很長。當(dāng)過去與未來的軌跡開始交織，少年們展望著未來，回顧著過去，我們開始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚(yáng)的。
我相信，這只是個(gè)開始。但，并不只是個(gè)開始。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇四
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好。
青年強(qiáng)盛，國家就會(huì)強(qiáng)盛，年輕一代有理想，有能力，有責(zé)任，國家就有未來，民族就有希望。這是國家對(duì)新時(shí)代新青年提出的希望和要求。作為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記個(gè)人使命，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘記初衷，勇往直前。
當(dāng)然，人生之路不能一帆風(fēng)順，挫折也是其中的一部分。遇到挫折，我們不要沮喪，不要退縮，要振作起來，勇敢面對(duì)。
首先，不忘初心，挫折是人生的財(cái)富。
我們成長的過程必會(huì)充滿曲折，伴隨著辛酸和煩惱。而挫折就像一把刀，我們的人生只有經(jīng)歷過它的磨礪，才能發(fā)出耀眼的光芒。經(jīng)歷過風(fēng)雨，我們才能看見彩虹。經(jīng)歷挫折的人生更有意義。
司馬遷歷經(jīng)千辛萬苦，寫下了《史記》；半山腰下，曹雪芹畫了一座紅色的建筑，林肯在經(jīng)歷了許多挫折后成為總統(tǒng)，李嘉誠一生都是富人，可以說挫折是最好的訓(xùn)練，苦難是最好的大學(xué)。
其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。
當(dāng)你遇到所謂的挫折時(shí)，當(dāng)你在痛苦中無法自拔時(shí)，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子微笑，因?yàn)楫?dāng)你微笑著面對(duì)生活時(shí)，生活將是你最美好的一面。
愛迪生的實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，看著所有的研究成果即將被燒毀，他在人群中平靜地看著火。第二天，愛迪生面對(duì)著燃燒著的實(shí)驗(yàn)室說:“感謝上帝，我可以在燃燒完我所有的錯(cuò)誤后重新開始?！比齻€(gè)月后，愛迪生成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
古人說過，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，挫折是我們成功的基礎(chǔ)，在路上記錄著我們的成長，只有經(jīng)歷過挫折，我們的翅膀才更豐滿，生命的足跡才更堅(jiān)實(shí)。
親愛的同學(xué)們，讓我們牢牢記住，挫折作為人生的財(cái)富，給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，書寫自己輝煌的人生！
非常感謝。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過去了，迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。
小學(xué)時(shí)，我的各科成績只能在中等徘徊，始終被班上幾個(gè)出類拔萃的尖子生踩在腳下，現(xiàn)在上了初中，終于和他們不在一個(gè)班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績比我好的，但總沒有以前那么多了。所以和其他同學(xué)不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少?？偢杏X以前老師布置作業(yè)很多，現(xiàn)在反而變少了，作業(yè)寫得很快——學(xué)習(xí)變輕松真是件好事!
上初中了，學(xué)習(xí)就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧，超越以前的我。
上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習(xí)?而且中考身材也要算分嘛。
上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器，應(yīng)該勞逸結(jié)合，有時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)放松一下。
上初中了，但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，創(chuàng)造一個(gè)全新的我吧!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
黨，是使我們從貧困走上富裕的道路，是使校園從破爛向優(yōu)美發(fā)展，是使我們的生活達(dá)到小康水平，我相信只有靠您才能過上美好幸福的生活。
今天，我回憶起以前的生活，那個(gè)時(shí)候，只有靠自己才能夠做一些事。而現(xiàn)在不同了，如果你想問候遠(yuǎn)方的親人，只要通一個(gè)電話或者發(fā)信息就行了，而以前就不行，這些都是您的功勞啊!
現(xiàn)在，每戶人口都有自己的私房錢，有些人都買上了車和高樓大廈，但是馬路不好走，全部都是泥土路?？删徒鼛啄陙恚瑖覔艹龃罅康腻X給我們修水泥馬路，現(xiàn)在就方便多了。
每一所學(xué)校，都是黨的支持和黨的無私奉獻(xiàn)才建得美好，校園的每一件東西和每一件事物都是您的，教室里現(xiàn)在老師不用在黑板上寫字，而是多媒體教室，這樣就減輕老師的負(fù)擔(dān)，而且不會(huì)耽誤時(shí)間，這樣真是一舉兩得啊!
祖國現(xiàn)在富裕起來了，老百姓也跟著富裕起來，這就表明實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程，當(dāng)今世界與以前真是改變了許多。
在今年的某一天，我回到自己的家鄉(xiāng)，看看我眼前的風(fēng)景，再看看田里。正在這個(gè)時(shí)候，令我驚訝的是，新進(jìn)的機(jī)器在田里，而且沒有許多的人在那兒。以前，許多人都在田里忙碌，割的割，打的打。而現(xiàn)在不同，只有一臺(tái)收割機(jī)和幾個(gè)人在田里?，F(xiàn)在祖國發(fā)展起來了，把新進(jìn)的設(shè)備帶進(jìn)農(nóng)村，使農(nóng)村的生活富裕起來。而且現(xiàn)在農(nóng)村年滿60歲以上的老人都有錢可以領(lǐng)，真是太好了。
黨是我們心中的光輝，要不是您，我真不敢想象我們會(huì)成為什麼樣;要不是您，我們不會(huì)快樂的成長;要不是您，我們會(huì)是個(gè)文盲，也許在某個(gè)角落里。您就像是我們共同的母親!世界上，對(duì)人來說母親是偉大的，無私奉獻(xiàn)的，而你就是她，總是無時(shí)無刻地關(guān)注著我們和使社會(huì)變得和平。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
時(shí)光匆匆，歲月不等人；總說自己已經(jīng)長大，不再是小孩；總說時(shí)間還有很多，不需要那么緊張；總說……可是當(dāng)我將心從喧鬧的世界沉淀下來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進(jìn)了那么遠(yuǎn)，離我那么遠(yuǎn)，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，而你--初三，你那神秘的面紗已被揭起。
初來時(shí)的場面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時(shí)的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點(diǎn)緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時(shí)光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
初三很累，它既是終點(diǎn)又是新起點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地重新開始，重新樹立新目標(biāo)。
初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。初三的學(xué)習(xí)也如此，只有不停的學(xué)，不停的追趕，才會(huì)成功。雖然作業(yè)很多，很多，多的有時(shí)，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅(jiān)持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學(xué)情，師生情，就只剩下這最后一年了！對(duì)于那些讀中職的同學(xué)而言，初三是最后一年；但對(duì)讀高中，大學(xué)的同學(xué)而言，初三又是一個(gè)新起點(diǎn)，新跑道。我們努力為自己的夢(mèng)想而奮斗著，卻不明白自己該怎樣去留住時(shí)間的步伐。
但是，初三我想對(duì)你說："我來啦！"長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旗飛揚(yáng)馬蹄急。
初三才剛剛開始，讓我們手挽手，肩并肩，從今天去拼搏，去努力，去沖刺，想著那個(gè)燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順纷非髸r(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
我的演講完畢。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小紅軍為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋干糧掉入水中，而懂事的她不愿給戰(zhàn)友們添麻煩，于是默默忍受饑餓，直到自己的身體最終無法堅(jiān)持;張思德“嘗百草”，以身示范，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無毒、可以食用的野菜野草，度過饑餓的難關(guān)……在那段艱苦的歲月里，無數(shù)的革命英雄為了祖國的未來，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫著壯麗的詩篇!
紅軍長征已經(jīng)過去了幾十年，但長征精神依舊鮮活得留在每一個(gè)人的心中，在每一個(gè)時(shí)代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕犧牲的斗爭精神，對(duì)紅軍各方面的援助，為中央取得勝利提供了保障，上演無數(shù)“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當(dāng)紅軍”的動(dòng)人故事……一批又一批的革命英雄弘揚(yáng)著偉大的長征精神，不忘初心，始終前進(jìn)。
作為一名小學(xué)生，應(yīng)該如何踐行“長征精神”呢?
小學(xué)以來，跑步一直是我的弱項(xiàng)。盡管有媽媽的監(jiān)督，我依然堅(jiān)持不到幾天。即將面對(duì)800米測驗(yàn)，我心里沒了底。不采取行動(dòng)，我將會(huì)在成績和精神兩方面挫敗!接下來的日子，晴天，我去體育場鍛煉，雨天，就在家里的跑步機(jī)上跑，汗水浸濕衣衫，測驗(yàn)也離我越來越近。有時(shí)，跑到最后，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我仿佛看到不遠(yuǎn)處那紅色展板上的標(biāo)語：接過先輩旗幟傳承長征精神。想到紅軍不屈不撓的精神，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來。你能行!你做得到!心中似乎有個(gè)聲音在吶喊，心頭好似被點(diǎn)著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創(chuàng)造了一個(gè)對(duì)于自己的奇跡——比之前足足快了十幾秒。
誠然，作為祖國的接班人，我們絕不能安于現(xiàn)狀、貪圖安逸、樂而忘憂，更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩們堅(jiān)定信仰、牢記使命、奮發(fā)有為，將長征精神具體貫徹到日常的學(xué)習(xí)生活中，奮勇前行，讓長征精神在新時(shí)代永放光芒!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，《踏上新征程，建功新時(shí)代》這本書講述了建國以來一些人的奮斗故事，他們是各時(shí)代的追夢(mèng)者，也是各時(shí)代的代表者，其中有一個(gè)人的故事讓我印象深刻，他就是“故宮男神”王津?？赐陼螅依^續(xù)追了一部紀(jì)錄片——《我在故宮修文物》，它從另一個(gè)角度向我們呈現(xiàn)了文化的傳承。
這部紀(jì)錄片。
是故宮九十周年。
院慶的獻(xiàn)禮片，短短3集，重點(diǎn)記錄了故宮書畫、青銅器、宮廷鐘表、木器、陶瓷、漆器、百寶鑲嵌、宮廷織繡等領(lǐng)域的稀世珍奇文物的修復(fù)過程和修復(fù)者的生活故事，這些“給這個(gè)國家最頂級(jí)的文物治病的醫(yī)生”他們的手藝傳承了千年的溫度，穿越古今，與這些文物進(jìn)行直接的對(duì)話，相遇而相知。
王津，宮廷鐘表修復(fù)。
專家。
新晉故宮男神。有一個(gè)片段是他望著櫥窗里自己剛剛修復(fù)了幾個(gè)月的鐘表身后是來來往往的游客。有些事一做就是一輩子一個(gè)修復(fù)者一生可能只能遇見一兩件十分珍貴的文物看著自己的作品也是跟自己的人生對(duì)話的過程。當(dāng)破損嚴(yán)重的銅鍍金鄉(xiāng)村音樂水法鐘在傾盡了他八個(gè)月時(shí)間的修復(fù)后栩栩如生地恢復(fù)表演功能時(shí)那一刻就是純粹的“燃”感動(dòng)到淚目。
因?yàn)閷?duì)生活的熱愛，讓這些修復(fù)者們賦予文物新的生命，而除去紛繁復(fù)雜的專業(yè)修復(fù)場景，他們也有著生動(dòng)有趣的故宮生活?！坝值搅丝梢猿孕幼拥臅r(shí)節(jié)了”，這句話旁白平淡的說出，卻隱隱透著一種滿溢出來的歡欣與雀躍，木器組靠著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢，打著幌子，挪用蓋文物的公紙接下打的杏子。在去北院考察的大巴上，他們也調(diào)侃自己，青銅組手上是銹，漆器組是漆，書畫組是漿糊，木器就是鰾，不同組的手都不一樣。
耐得住寂寞，做到極致，這些人身上有著這個(gè)時(shí)代泱泱大國的匠人。
精神。
雖千萬人吾往矣?！白鰪?fù)制品必須得跟原物的方位都得一樣有時(shí)那顏色調(diào)不出來一個(gè)禮拜都調(diào)不出來難受死了”、“就是這兒說實(shí)在的我覺得和當(dāng)代挺脫節(jié)的……一進(jìn)那個(gè)大宮墻之后外面什么聲音都聽不到了就感覺到另外一個(gè)世界似的靜得我都不敢說話你知道嗎？”不同的世界也許我們無法體會(huì)到這是一個(gè)怎樣的世界或許就是靜安先生所說的“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的人生第二境吧。
古代人講究格物，就是以自身來觀物，又以物來觀自己?！备裎锒笾轮?，文物的修復(fù)，并不只是讓文物這個(gè)物件存在于世，而是將自己的感受融入修復(fù)的文物中，讓它能夠繼續(xù)保留和傳播文化，才有意義和價(jià)值。
對(duì)技藝的傳承，一門手藝，體現(xiàn)出對(duì)自然的熱愛，那是心中深遠(yuǎn)處的理念支撐。當(dāng)一件件負(fù)載文化的孤品能夠在工匠的雙手上再現(xiàn)生機(jī)、訴說歷史，無他，唯手熟爾。我想，有一流的心性，必有一流的技術(shù)。
用真心的付出灌注并記錄屬于我們新時(shí)代鐵路人的風(fēng)采擇一事終一生。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
森林中，梧桐樹長得密密麻麻，筆直而高大，樹葉茂密，樹枝像四面八方伸開，好似一張深開的大手。書皮已經(jīng)干裂，有的全部脫落。太陽照進(jìn)樹林，灑下斑駁樹影。一只蝸牛伸著觸角，拖著沉重的`殼，向上蠕動(dòng)著。他是要去看太陽嗎?我眼睛盯著這張圖這是我似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界。
一只黃鸝飛來，停落在那棵樹的樹枝上看著蝸牛：“你好啊朋友!在下面呆著不舒服嗎?為何來樹上?”
蝸牛往上看看說：“那是太陽嗎?我想去看看她?！?BR> “對(duì)，它就是能帶來溫暖的太陽。不過你要上去!還是算了吧!看你那身軀，扭來扭去的，都是個(gè)點(diǎn)。以你的速度不得爬到猴年馬月?！闭f完黃鸝笑著飛走了。
蝸牛不放棄，不理會(huì)黃鸝的評(píng)價(jià)還是繼續(xù)向上爬著。從它走過的痕跡，就能看到他堅(jiān)定的決心。
一只麻雀飛過來，看小蝸牛如此努力，終于忍不住說：“你累不累啊?我?guī)闵先グ?”蝸牛立刻回絕，因?yàn)樗行判?，他相信自己一定?huì)爬上去，不管遇到多大的困難。
忽然，幾滴露水滴下來，蝸牛躲避不及一下又滑落了好幾米。如果是我，我會(huì)感到失落，并不再堅(jiān)持。但是，蝸?？粗x他又遠(yuǎn)了幾米的樹頂，竟然沒有沮喪，而是重新振作起來，微笑著說：“這又是一個(gè)新起點(diǎn)!繼續(xù)加油!”
關(guān)于蝸牛，我們一定也做過過蝸牛爬樹，這類數(shù)學(xué)題吧!不管這只蝸牛掉下來幾次，不管要費(fèi)多少時(shí)間，最終都能繼續(xù)往上爬，因?yàn)槊恳淮蔚牡涠际且粋€(gè)新起點(diǎn)。
雖然這些都是我的想象，但跟我們的生活有著密切聯(lián)系，所以，我們也要像蝸牛一樣，把每一次跌落當(dāng)成一個(gè)新起點(diǎn)。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
當(dāng)嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出，嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪回的起步。當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園，沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我：六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中，意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是，我必須忍痛割舍自己的許多“最愛”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因?yàn)椋铱刹幌朐谛碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號(hào)，我要樹立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中，意味著我將進(jìn)入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠之心與同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。
初中，是我人生道路上的新起點(diǎn)，新開端。初中，有著許多的新事物，新學(xué)問，等著我慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢認(rèn)識(shí)，細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn)，新開始，新努力，加油!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的100歲生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，的是感激。
在這激情萬丈的日子里，我腦海里的記憶大門，正緩緩向我打開。1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的`吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的領(lǐng)導(dǎo)人——中國共產(chǎn)黨。悠悠長夜下終于亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進(jìn)的方向。
在那災(zāi)難深重，血雨腥風(fēng)的漫漫長夜，是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧，激勵(lì)著華夏兒女，為了民族的自由獨(dú)立，拋頭顱灑熱血，將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地，把理想的火炬照亮強(qiáng)國之路，萬里河山因此而挺拔俊秀，雄渾壯麗；歷史的長河因此而波瀾壯闊，豪情萬丈。在戰(zhàn)爭年代里的每一天，都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事傳說傳說感動(dòng)著。為了中國人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國有這樣的英雄而感到驕傲，我以生在這樣英雄的國度而自豪。
強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸，富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連，照亮了華夏兒女的愛國之心。
紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前居高，中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十四
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)今世界局勢極不穩(wěn)定，但和平與發(fā)展仍然是時(shí)代的主題，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該放眼世界，認(rèn)清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時(shí)代步伐，踏上新征程，建功新時(shí)代！
榮譽(yù)的光環(huán)就讓它隨著時(shí)光的流逝而漸淡光澤，創(chuàng)傷陰霾更應(yīng)讓它被明媚的陽光驅(qū)散，我們必須會(huì)感受全新的一片藍(lán)天，會(huì)開啟生活的另外一扇大門，應(yīng)對(duì)全新的生活，我們應(yīng)當(dāng)將這種。
精神。
發(fā)揚(yáng)光大，滲透到我們的心中，努力付諸實(shí)踐，來創(chuàng)造新的佳績。
路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動(dòng)聽。在我們成長的道路上，可能會(huì)有一些客觀的因素束縛我們前進(jìn)的步伐，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)反思一下：我們的夢(mèng)是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚(yáng)？為了心中那個(gè)孜孜以求的夢(mèng)想，我們必須從各種不適應(yīng)中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發(fā)。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，坎坷泥濘，我們都要學(xué)會(huì)用一顆真誠無畏的心來戰(zhàn)勝困難，接受新一輪的挑戰(zhàn)。
上的樂土，在這片知識(shí)的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對(duì)一切困難與坎坷；我們陽光，我們會(huì)用從容淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)一切。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，我們用努力編制成的期望會(huì)為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經(jīng)踏上新征程，望前方，我們務(wù)必建功新時(shí)代。就讓我們?cè)谶@新的一輪朝陽升起的時(shí)刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。
踏上新征程，建功新時(shí)代。同學(xué)們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時(shí)機(jī)，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是三（4）班的xxx。
三月，多么美好的季節(jié)！春回大地，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，春潮涌動(dòng)。三月也是學(xué)習(xí)雷鋒月，伴著徐徐的春風(fēng)，雷鋒精神一次又一次吹進(jìn)了我們的心靈。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，往年的這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)動(dòng)員全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事。但今年與往年不同，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈脑?，學(xué)校響應(yīng)國家號(hào)召推遲開學(xué)，所以我們只能在家里學(xué)習(xí)。不能外出去幫助別人了，但是，我們這顆學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的心一直沒有改變！
雷鋒叔叔一生做過無數(shù)的好事，卻從來不留姓名，他是在一次意外的事故中，失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個(gè)春秋，卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰(zhàn)士，熱情主動(dòng)地幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家，帶病幫農(nóng)民干活等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人，不求任何回報(bào)和榮譽(yù)，守住自己的本心，不忘初心！在1963年3月5日的那天，毛主席提出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。所以，人們就把每年的3月5日定為學(xué)習(xí)雷鋒日，3月也就是學(xué)雷鋒月。
在疫情發(fā)生的這段日子，我們?cè)诩依锒惚芤咔??？墒牵心敲炊嗟哪嫘姓撸横t(yī)生、護(hù)士、軍人、警察、志愿者、黨員干部等等，他們一個(gè)個(gè)冒著被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn)，在搶救病人、在路口值班、在義務(wù)宣傳、在勸返路人，他們一個(gè)個(gè)都是活雷鋒！都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?，F(xiàn)在我們雖然不能到外面去做好事，去幫助別人。但是，我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽，做一些力所能及的事情。
親愛的同學(xué)們，讓我們從自身做起，從平時(shí)生活中的每一件小事做起，學(xué)雷鋒精神，做最美學(xué)生！讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大！
謝謝大家！
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
告別了天真爛漫、無憂無慮的小學(xué)時(shí)期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經(jīng)來到這里整整三個(gè)星期了。剛開始時(shí)，我對(duì)這里很不習(xí)慣，因?yàn)檫@里的一切對(duì)我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學(xué)，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經(jīng)不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對(duì)于這陌生的一切，我心里不能說沒有一點(diǎn)兒恐懼。但隨著與同學(xué)們相處的時(shí)間越來越多，我心中的恐懼感已經(jīng)消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實(shí)。
而且，進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)節(jié)奏變快，我就要改變以前的作息習(xí)慣。首先，每天早上都得6點(diǎn)起床，并且用20分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，在6：45的時(shí)候從家出發(fā)去學(xué)校。
第二，我要做到上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。每天按時(shí)整理課堂筆記，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。將基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，弄明白，認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不馬虎，平等對(duì)待每一門課。寫完作業(yè)后，還要復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。在空閑時(shí)間我還要多看看課外書，讓自己的知識(shí)面更廣一些。
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼間，漫長而又豐富多彩的暑假過去了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
一覽無余，而且這個(gè)班級(jí)窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著，說著自己暑假的見聞，顯得十分的熱鬧。正在這時(shí)，李老師抱著一摞新書走到講臺(tái)前，和顏悅色的對(duì)我們說：“同學(xué)們，新的一年開始了，我們又迎來了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績更上一層樓!”接著，一本本精致的教科書便發(fā)到了我們手中。望著那嶄新的書本，我心中既激動(dòng)又自豪，聞著那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著國家對(duì)我們的關(guān)愛嗎?我們一定要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習(xí)，在求知的道路上蹣跚前行吧!
奮進(jìn)新征程教師演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如流水般飛快地從我們眼前流逝回想起以前，我們的黨走過了100年艱苦奮斗的道路，我們每一個(gè)人都為自己的黨感到驕傲和自滿，100年，就像一眨眼的功夫就過去了！但是改革開放惠及了每個(gè)國人的生活，同時(shí)也讓我觸摸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立到現(xiàn)在，走過了100年的顛簸道路，從一個(gè)只有幾十個(gè)人的黨組織發(fā)展成為擁有幾千多萬的黨員，六十多年的世界政黨，正是因?yàn)橛兄慌忠慌鷷r(shí)刻保持先進(jìn)性的優(yōu)秀黨員。100年來，中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生存力的發(fā)展要求，黨代表著中國先進(jìn)文化的`前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命。開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。
不知多少年前，作為中國革命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，漫漫長征讓中國共產(chǎn)黨人找到了馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合的道路。
建黨與長征——中國革命歷的兩件大事穿越歷史的時(shí)空，啟迪著我們，昭示著未來。
在平時(shí)我們看得出來，困難面前站的出來，緊要關(guān)頭豁的出去，當(dāng)選過中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)的代表老紅軍袁林回憶說：面對(duì)敵人沖鋒在前的是共產(chǎn)黨員，共青團(tuán)員，缺衣少食，把糧食節(jié)省下來讓給戰(zhàn)友的也是共產(chǎn)黨員。
1920年4月，共產(chǎn)國際派代表維金基來華，先后會(huì)見了李大釗、陳獨(dú)秀等人，開始成立共產(chǎn)黨。
100年的種種變化讓我感慨多少，而自己經(jīng)歷的只是千千萬萬國人生活中的一個(gè)小小縮影。黨啊，我的母親，您沾滿塵土的汗水，浸透了祖國的每一寸土地。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中中國！
謝謝大家！