通過合理的計劃，我們可以提前預(yù)見和解決可能遇到的問題。制定計劃時，要充分了解相關(guān)信息，進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇一
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
1、站長（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員。
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
4、播音時間：周一至周四中午：12：15—12：40晚上：17：10—17：30。
5、指導(dǎo)老師：鄭桔燕。
1、《校園快訊》：報道校園新聞，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情，或者校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。讓學(xué)生們及時了解校園動態(tài)，關(guān)注發(fā)生在我們身邊的真人真事。（可介紹好人好事、不良現(xiàn)象、衛(wèi)生檢查情況、路隊行走情況等，要求：語言簡潔、字?jǐn)?shù)限制在100字左右）它將以新聞報道的形式提醒師生及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇二
英國教育家華特科勒斯涅克說過：“語文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f，生活的范圍有多大，語文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色，對語文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結(jié)合起來，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3、與時俱進(jìn)，張揚學(xué)習(xí)的個性。
4、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采。
1、校園快訊。
報道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、真心送你。
心理醫(yī)院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花。
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開心樂園。
精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。
每周1——4晚餐后17：20——17：30。
站長：文付廷副站長：王馨夢。
組員：龔錦玲王瑞之王馨夢黎敏魯威劉芹黃丹平。
星期一：龔錦玲王瑞之。
時期二：王馨夢黎敏。
星期三：魯威任靜康。
星期四：劉芹黃丹平。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇三
校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻(xiàn)精彩而有意義的廣播節(jié)目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。下面是有20xx校園廣播站工作計劃，歡迎參閱。
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀(jì)律。
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、
通訊稿。
中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
總編輯：郭翠。
編輯組：各班團(tuán)支書。
(七)具體節(jié)目時間安排(根據(jù)作息時間做相應(yīng)調(diào)整)。
一、早間節(jié)目(6:50-7:15)輕音樂。
三、傍晚節(jié)目(5:15-6:40)。
1、新聞直通車。
2、校園之聲。
3、文薈精華。
4、音樂地帶。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識\，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。
預(yù)計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機(jī)器操作，后期制作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。(除初高三同學(xué))。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒?，好人好事。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(。
自我介紹。
演講回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
(一)校園采風(fēng)。
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
(二)青春之歌。
講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽f說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
(三)文學(xué)天地。
讀一些名篇佳作，勵志。
名言。
;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面。
(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達(dá)嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。(1元一首)。
(五)英語沙龍。
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂在線。
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯搜集整理。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內(nèi)，或交給編輯和站長。
(一)成員選拔。
a播音部(5名)b小記者部(5名)c編輯部(5名)。
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序：個人提出申請報名;面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);評選出優(yōu)秀人員;(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責(zé)：(每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作)。
1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00。
五、廣播站內(nèi)部管理條例。
2、廣播站人員應(yīng)準(zhǔn)時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng);內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對來稿應(yīng)進(jìn)行篩選并整理存放，保證無遺失，并進(jìn)行記錄。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇四
廣播站作為學(xué)校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質(zhì)量，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，更好的配合學(xué)校的各項工作，使學(xué)校的新聞宣傳工作有更穩(wěn)步和積極的發(fā)展。本學(xué)期我們廣播站的工作方向和目標(biāo)十分明確，為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：
（一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團(tuán)委進(jìn)行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進(jìn)播音員加強(qiáng)管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。
（四）制定廣播站工作制度
作為廣播站的一員，也應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴(yán)格的考勤值班制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時到崗。
本學(xué)期我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下要抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的多樣性。各檔節(jié)目應(yīng)辦出自己的特色，播音員也應(yīng)該有自己的播音風(fēng)格。
我們應(yīng)不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，在日常生活瑣事中磨練自己。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇五
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認(rèn)真配合。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部。
1、校園風(fēng)景線：報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語。（也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整）。
各班主任發(fā)動并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇六
”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，全鄉(xiāng)工作將依據(jù)既定戰(zhàn)略，按照“13321”的發(fā)展思路，抓好兩個建設(shè)，創(chuàng)造一個環(huán)境，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，提升發(fā)展質(zhì)量。我站將繼續(xù)在上級文化部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高全鄉(xiāng)人民的思想道德素養(yǎng)為出發(fā)點，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，進(jìn)一步加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村和諧文化建設(shè)新局面，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民群眾的文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，全面促進(jìn)x。
村鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
一、加快農(nóng)村發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。
全鄉(xiāng)上下要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收這個主題，堅持因地制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，達(dá)到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目的。一是大力發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)。繼續(xù)加大土地流轉(zhuǎn)力度，培育打造我鄉(xiāng)茶油產(chǎn)業(yè)和橘子產(chǎn)業(yè)。二是以雜交茶油改良示范區(qū)為依托，新增茶樹區(qū)土地流轉(zhuǎn)面積x畝，對新流轉(zhuǎn)區(qū)域全部進(jìn)行嫁接改良，并補(bǔ)植雜交茶樹苗x。
萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設(shè)，積極發(fā)展大棚蔬菜，拓寬農(nóng)民增收渠道，努力打造菜籃子。
二、完善惠民政策，實施民生工程。
加強(qiáng)民生服務(wù)，對中心的工作職能，工作人員行為規(guī)范、工作準(zhǔn)則，以及對人民群眾密切相關(guān)的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格按照系統(tǒng)管理，初步實現(xiàn)民生信息化管理，使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”，達(dá)到管理到位，服務(wù)到位，使民生服務(wù)工作開展規(guī)范化。
三、加強(qiáng)計生工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以嚴(yán)格控制人口增長，穩(wěn)定低生育水平為中心，積極開展計劃生育工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，以服務(wù)促管理，以服務(wù)樹形象，進(jìn)一步提高計生工作整體水平。一是進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力推動我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。二是繼續(xù)抓好計劃生育宣傳教育工作，強(qiáng)化避孕節(jié)育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，狠抓各項措施落實，認(rèn)真兌現(xiàn)各項獎勵政策，以救濟(jì)救災(zāi)、危房改造等項目帶動，傾斜純女戶和獨生子女戶，促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強(qiáng)基層計生干部隊伍建設(shè)。加強(qiáng)計劃生育技術(shù)服務(wù)的培訓(xùn)工作，提高技術(shù)服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。
四統(tǒng)籌社會事業(yè)，構(gòu)建和諧社會。
一是加大創(chuàng)新社會管理綜合治理工作。制作民情聯(lián)系卡，建立迅速反映社情民意的機(jī)制。進(jìn)一步完善“四大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯(lián)合辦公制、信訪接待轉(zhuǎn)辦制。二是加強(qiáng)精神文明和民主法制建設(shè)。堅持“依法治鄉(xiāng)”，進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，扎實搞好村務(wù)公開，民主管理制度，保障群眾依法行使民主權(quán)利。三是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，著力保護(hù)自然環(huán)境。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，采取有效措施，加強(qiáng)退耕還林保護(hù)力度，大力提倡封山禁牧，發(fā)展舍飼養(yǎng)殖。積極完成縣上下達(dá)的各項造林任務(wù)。
五、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，做好文物保護(hù)工作。
x年，要繼續(xù)加強(qiáng)文化宣傳力度，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有文物資源，做好文物保護(hù)的宣傳力度，提高人民群眾的文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，引導(dǎo)大家自覺參與文物保護(hù)工作。
六、培育特色文化活動。
以鄉(xiāng)村本土優(yōu)勢，培養(yǎng)文藝骨干，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設(shè)。幫助他們提供場地，請老師指導(dǎo)，編曲目，送歌碟等。使文化隊伍的建設(shè)走上正規(guī)，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。
七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇七
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀(jì)律。
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
總編輯：郭翠。
編輯組：各班團(tuán)支書。
(七)具體節(jié)目時間安排(根據(jù)作息時間做相應(yīng)調(diào)整)。
一、早間節(jié)目(6:50-7:15)輕音樂。
三、傍晚節(jié)目(5:15-6:40)。
1、新聞直通車。
2、校園之聲。
3、文薈精華。
4、音樂地帶。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇八
寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。（相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分，確定播音員。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇九
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的期望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位教師將會更加嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情景和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
一、班級情景分析。
(一)幼兒情景分析。
我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高。我們注重每個幼兒生活本事的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取教師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們在團(tuán)體活動中注意力堅持時間短、自我控制本事弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情景給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情景：
(1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往本事較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與團(tuán)體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到團(tuán)體中來。
(2)我班有個別幼兒，生活自理本事發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服，進(jìn)餐也需要教師給予幫忙。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。
措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)進(jìn)取鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理本事的提高。
(二)家長情景分析。
1、家園溝通進(jìn)一步暢通。
經(jīng)過一年多的努力，我們教師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常經(jīng)過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與教師交流，了解孩子的在園情景，聽取教師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高。
經(jīng)過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于教師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))。
1、早鍛煉逐月安排：
三月份：鞏固隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
五月份：選定“六一”節(jié)目，進(jìn)取進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固做器械運動，學(xué)習(xí)跑跳步。
七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動作技能：
(1)鼓勵幼兒進(jìn)取勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：
(1)簡便、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便。
(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自我整理床鋪。
(4)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
4、自我保護(hù)：
(1)進(jìn)取配合成人進(jìn)行體檢，并愿意理解疾病的防治和治療。
(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險明白呼喊求救。
(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，明白如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))。
1、科學(xué)。
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)。
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)理解今日、昨日、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。
(7)操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(8)進(jìn)取參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和本事，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、語言。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自我的意義。
(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，喜歡探索提問，進(jìn)取回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。
(4)會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
(5)引導(dǎo)幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受歡樂。
3、藝術(shù)。
(1)進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合本事，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知歡樂感，樂于表現(xiàn)自我對事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自我的畫面。
(三)社會性發(fā)展。
1、社會性認(rèn)知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，明白遵守交通規(guī)則。
(2)明白自我是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，明白市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我，感受節(jié)日的氣氛。
(4)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。
2、社會性情感。
(1)引導(dǎo)幼兒堅持進(jìn)取愉快情緒，明白自我在長大，能做許多事情，明白自我有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。
(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為。
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難明白尋求幫忙，自我能做的事自我做。
(3)能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位教師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情景。
五、主題活動安排及資料。
1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒。
3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的趣味的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少本事差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。
5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。
主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
1、開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動，利用家長資源，布置環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)控制自我的情緒，不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。
3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言本事的培養(yǎng)。
結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂教師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動用英語向教師和他人問候。
4、進(jìn)取參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動，認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。
1、開展“小鬼顯身手”主題活動，讓幼兒進(jìn)取參與活動。
2、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"。
3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
4、選好“六一”節(jié)目，并進(jìn)取排練。配合園里做好“六一”演出活動。
1、開展“本土文化民俗民情”主題活動，使幼兒了解x悠久的文化民俗。
2、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)本事，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
3、多觀察、了解幼兒的情景，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自我的教育方法進(jìn)行反思。
4、配合園里做好特色班匯報工作。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供給了條件。
1、認(rèn)真觀察幼兒的活動情景，避免不安全事故，樹立安全意識。
2、幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。構(gòu)成良好的“家園對話互動”。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
四）；五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進(jìn)行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo)，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長（或?qū)W習(xí)委員）交到少先大隊部。
4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；
六、播音人員安排
七、廣播站組織紀(jì)律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1、站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；
4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十一
新學(xué)年開始了。為了使教學(xué)工作切實細(xì)致，全面貫徹課改精神，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在20年高考中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期在上一學(xué)年高三教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足。本學(xué)期的教學(xué)工作計劃現(xiàn)擬定如下：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅持改革，實現(xiàn)新跨越》的指導(dǎo)下，深入了解普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)，進(jìn)一步了解物理課程的性質(zhì)，掌握物理課程的基本概念，了解物理新課程設(shè)計的基本思路。通過研究物理課程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，可以使我們的物理教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范和具體。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱，明確物理必修課和物理選修課的教學(xué)內(nèi)容和考點要求，結(jié)合目前使用的教材進(jìn)行調(diào)整，做好高三的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)教育改革和教學(xué)改革的理論和經(jīng)驗，從提高學(xué)生綜合素質(zhì)和對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定合適的教學(xué)計劃和目標(biāo)，使每個學(xué)生都能在高中得到發(fā)展和進(jìn)步，順利完成高中的教學(xué)任務(wù)。
二.目標(biāo)和任務(wù)
1.實驗班110班的喬、劉壯、蔣君如、鄭宏宇、孫松松的物理成績在90分以上。
2.高中111班的白明明、劉、陳永丹，高中112班的王福源、李秀秀、物理成績80分以上。
3.高考110班、111班、112班力爭達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
4.期末，100%的物理實驗被檢查。
5.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課教學(xué)前，學(xué)生必須預(yù)習(xí)，找出疑惑，并做好記錄;應(yīng)該鼓勵學(xué)習(xí)能力過剩的學(xué)生提前學(xué)習(xí)，獨立復(fù)習(xí)，充分挖掘他們積極探索知識的潛力。這學(xué)期，我們努力讓110班100%的學(xué)生和111班、112班80%的學(xué)生學(xué)會自學(xué)和自主復(fù)習(xí)。
6.周舟青和月考班1-5名學(xué)生成績在95分以上，6-10名學(xué)生成績在90分以上，實驗班平均成績在80分以上，普通班平均成績在70分以上。
7.嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)讀稿的'自主課堂教學(xué)模式，深入吸收“先學(xué)后交、精讀講解、考拓總結(jié)升華”的十六字教學(xué)方針精髓，讓每節(jié)課都做得更好，爭取45分鐘的效益，從而獲得優(yōu)質(zhì)課。
9、認(rèn)真及時做好指南草案的修改工作，努力實現(xiàn)全批全改。注意聽取學(xué)生意見，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和貧困生幫扶工作。
10、堅持講課，一個月講課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組教師的優(yōu)勢和經(jīng)驗，努力把自己的教學(xué)風(fēng)格與我校的自主課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，提高課堂的有效性。
探索新課程改革下高考的方向。
12、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物，并寫好教學(xué)隨筆。
13、努力改進(jìn)教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。
14、加強(qiáng)物理實驗課的研討和教學(xué)，在學(xué)校現(xiàn)有實驗教學(xué)器材的基礎(chǔ)上限度的開設(shè)好實驗課，能做的實驗讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像。
15、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學(xué)工作日記。
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表
1、高三物理總復(fù)習(xí)分為三個階段
2、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時安考察報告排
四、復(fù)習(xí)策略
1、立足課本，面向全體學(xué)生，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要電工工作總結(jié)做到重點突出、覆蓋面廣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱，仔細(xì)研究近幾年來的新課標(biāo)高考題，準(zhǔn)確把握知識標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度。
3、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實好備、講、批、復(fù)、輔、考各個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。
4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進(jìn)行實驗設(shè)計，提高實驗?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)注高考信息，隨時了解最新動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。
五、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求編寫導(dǎo)學(xué)稿，吃透課標(biāo)、研透考綱，將教材、復(fù)習(xí)資料進(jìn)行優(yōu)化整合，編寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)稿的流程教學(xué)，將自主課堂教學(xué)模式中的各環(huán)節(jié)落到實處，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，采用交流、討論、點撥等教學(xué)手段來挖掘?qū)W生的潛力，上出高質(zhì)量的課。
3、導(dǎo)學(xué)稿的批改要做到及時準(zhǔn)確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學(xué)。
4、做好培優(yōu)輔差工作，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時的了解這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導(dǎo)。
5、重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中要將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，這樣學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確、運用得自如。同時對一些重點、考點的知識要進(jìn)行訓(xùn)練，拔高。
6、每次考試前都要教給學(xué)生應(yīng)考的方法、及注意事項，要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和完善，為此，老師在平時講解習(xí)題時自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，注重答題的要點和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。同時，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺;訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。
7、每章節(jié)都小學(xué)生演講稿要有單元測試，閱完卷后，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，特別要“究錯”題。讓學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。
8、文科在念，理科在練。練習(xí)的過程是知識進(jìn)一步認(rèn)識、理解、鞏固、升華的過程。所以物理的教學(xué)重在練習(xí)。每天、每節(jié)課后都要給學(xué)生布置2-4道6的題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，這樣學(xué)生才能將所學(xué)知識牢固掌握，融會貫通。
9、每節(jié)課給學(xué)生2-3分的記憶時間，讓學(xué)生把本節(jié)課所學(xué)知識在大腦中想象，記憶。尤其對一些概念、公式學(xué)校工作總結(jié)定理要牢記，使知識達(dá)到系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、具體化。
10、實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生先明確實驗的目的，要求，以及實驗的注意事項，然后再進(jìn)行操作，操作的過程中老師要給予必要的指導(dǎo)，幫助。切忌不按實驗步驟操作，胡亂動手，以期達(dá)到提高學(xué)生實驗技能的目的。
11、制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，具體如下：
(一)緊抓課本，細(xì)挖教材，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)工作
1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識，如對物理概念的理解，應(yīng)該讓學(xué)生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關(guān)性等方面進(jìn)行討論;對定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實驗基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實質(zhì)、適用條件等作全面的分析。
2、復(fù)習(xí)時引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點，幫助學(xué)生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;如復(fù)習(xí)力學(xué)知識時，要了解受力分析和運動學(xué)是整個力學(xué)的基礎(chǔ)，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學(xué)問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應(yīng)用;動量和機(jī)械能，則從空間的觀念開辟了解決力學(xué)問題的另外兩條途徑，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運動和力的關(guān)系成為一個有機(jī)的整體。
3、以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。
(二)圍繞考點，參透考綱，認(rèn)真研究三年高考試題特點
結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動向，有針對性地做好復(fù)習(xí)工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題考查的側(cè)重點，全卷考查的熱點等。
(三)精心講解，嚴(yán)格訓(xùn)練，切實提高課內(nèi)課外學(xué)習(xí)效率
1、精心講解，通過教師引導(dǎo)對示范例題的分析，討論和解答，“以題引路---借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思。
2、講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。
(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構(gòu)建物理學(xué)習(xí)思想體系
1、在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行物理方法的滲透、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，強(qiáng)化物理方法的運用，突出方法教學(xué)。
2、通過例題、習(xí)題的講練，強(qiáng)化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學(xué)生逐個地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題，突出思維抓教學(xué)。
3、將課外試題與課本上試題進(jìn)行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。
(五)針對訓(xùn)練，分類達(dá)標(biāo)，確保提高學(xué)生適應(yīng)考試能力
1、加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強(qiáng)獨立訓(xùn)練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決和處理問題的能力。
3、加強(qiáng)解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘，讓學(xué)生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學(xué)生把它當(dāng)作實戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經(jīng)驗。
4、加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題8(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。
5、研究評分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點，考出更高分?jǐn)?shù)。
6、落實訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力
(3)不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結(jié)果，此時學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個規(guī)律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當(dāng)然，要規(guī)范答題。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十二
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
1、新聞袋袋褲：向同學(xué)們國內(nèi)外的大小新鮮事。
3、科學(xué)小天地：為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識的內(nèi)容。增長知識，開闊視野。
4、生活萬花筒：讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和一些日常安全常識增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，使同學(xué)們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學(xué)點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。為隊員們帶去歡樂！每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿，根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎項。
2、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
（一）廣播站成員：賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間：
每周二、周四中午11：25—11:40。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十三
在不知不覺中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大班第二學(xué)期工作計劃?？粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個學(xué)期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一.班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒65名，其中女生30名，男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認(rèn)知學(xué)習(xí)方面有了一定的基礎(chǔ)。
在生活自理能力方面：
大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷、主動收拾玩具。個別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好地午休，有時甚至影響同伴休息，有很多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的保護(hù)、書包沒有擺放整齊。
認(rèn)知方面：
幼兒對周圍事物充滿好奇，但我們男女還的能力有明顯的傾向，女孩子喜歡聽故事讀兒歌，語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確。男孩子對數(shù)學(xué)掌握很好，學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，認(rèn)識時鐘，會看整點、半點。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡單的筆畫、筆順和獨體字，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。
社會發(fā)展方面：
大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，對新伙伴很熱情，但個別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子偶爾有打架現(xiàn)象。
二.工作目標(biāo)：
根據(jù)本班的實際情況，我將本學(xué)期工作計劃制定如下：
1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;
3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計劃《大班第二學(xué)期工作計劃》。
5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動手能力。
10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
三.具體的要求與措施：
1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服。
3合理組織一日教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用晨談的時間，了解每個幼兒的發(fā)展方向，鼓勵幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。
5、開展一些競爭性強(qiáng)的活動、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如：今天我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。
6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處，同時說說改正的決心，以培養(yǎng)幼兒能正確認(rèn)識自己的缺點的良好品質(zhì)。
7、通過講解、游戲等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);
9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍，讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒共同學(xué)習(xí)，以及取得共同的進(jìn)步。
10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團(tuán)結(jié)，和睦、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個學(xué)期。
四.家長工作
1、熱情接待家長，利用接送園時間與家長交流，讓家長了解孩子在幼兒園的情況;
2、開展家訪活動或電話聯(lián)系;
3、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》，以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十四
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：
一、午間音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進(jìn)行點評，并對此類
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十五
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研計劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十六
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：
以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
(四)廣播站成員。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十七
新學(xué)期，新希望，踏入新的學(xué)期后，發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子更重了，新課題的立項給了我新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好本學(xué)期的工作，我特制定了以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、安全工作方面。
安全警鐘長鳴，在充分認(rèn)識安全工作重要性的基礎(chǔ)上，我們將安全教育滲透于教育教學(xué)、游戲、戶外活動、進(jìn)餐、午休等一日生活的各環(huán)節(jié)中：
早上入園：班內(nèi)老師嚴(yán)格分工，配班組織早讀，主班負(fù)責(zé)接待，同時作好晨檢工作，教師請家長配合盡量在7：40之前將幼兒送來，以免耽誤早讀活動。接待時教師要熱情大方，認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查工作，如有需要觀察的幼兒，及時量體溫，晨間檢查一定要仔細(xì)不流于形式。引導(dǎo)幼兒禮貌的和老師打招呼，主動接受教師的晨檢。并主動將自己的接送卡送給家長。做好幼兒服藥記錄和特別關(guān)注幼兒的記錄。
教學(xué)活動中強(qiáng)調(diào)安全：有很大一部分幼兒上課注意力不夠集中，愛做小動作，要求幼兒認(rèn)真聽課，坐姿端正，不做小動作，大膽回答老師的問題，積極參與到活動中去。警惕意外情況的發(fā)生。
上下樓梯注意安全：上下樓梯時提醒幼兒不推不擠不打鬧。喝水時拿自己的杯子排好隊按順序接水，所有幼兒都必須在老師的視線范圍內(nèi)。對身體不舒服的幼兒我們要多加觀注。
藥品管理：對帶藥的幼兒，請家長寫清幼兒姓名、吃藥劑量、時間等，一定要求家長寫好簽名。做好藥品管理工作，以免誤食。藥物要放在兒童拿不到的地方，妥善保管，以免藥物中毒。吃藥時要仔細(xì)核對：服藥幼兒、劑量、次數(shù)、藥物名稱等。
進(jìn)餐：進(jìn)現(xiàn)在幼兒就餐常規(guī)較以前有了很大的進(jìn)步，能獨立吃完自己的飯菜，主動添飯菜，進(jìn)餐完畢身上能很干凈，但往往桌面和地面衛(wèi)生保持不好。飯后能自己拿抹布擦桌子、能自己收拾餐具。本學(xué)期我們將重視餐前的安全教育工作。吃完飯后組織幼兒安靜的活動，不宜做大幅度的運動，大聲的喊叫，以免影響胃腸的消化，造成幼兒身體的不適。
午睡：睡前提醒幼兒入廁，檢查口袋是否攜帶危險物品，觀察幼兒的精神狀態(tài)有無異常，組織幼兒有序上床，指導(dǎo)、協(xié)助幼兒將被褥鋪好。值班老師不斷巡視，時刻觀察孩子的狀況，堅持每天一個故事，堅持巡回，注意糾正幼兒的一些不良行為。個別教育幾個午睡不好的孩子。如果在午睡的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒咳嗽、身上起疙瘩、發(fā)燒等異常癥狀時，及時通知到孩子的家長接走。
戶外活動：積極開展適合幼兒的戶外游戲，確保每天2小時的戶外活動時間，并確保戶外活動的質(zhì)量，每周的戶外活動內(nèi)容我們將有計劃的寫進(jìn)周計劃里，保證活動的有序性。配合嘗試教學(xué)，有計劃地開展各類球類、繩類、器械游戲，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
活動前事先檢查幼兒衣著是否整齊，系緊鞋帶，以防摔跤。教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品。游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，與同伴間友好相處，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人，不亂奔跑，以免發(fā)生意外。不斷的強(qiáng)化幼兒的安全意識，提高他們自我保護(hù)的能力，保證每個幼兒都在視線之內(nèi)，杜絕意外事故的發(fā)生。
離園活動：離園前組織幼兒有序的排好隊，等待家長的到來，家長必須持卡接孩子，并做到卡在人走、卡走人在。離園時一人接待家長，一人組織剩余幼兒進(jìn)行離園活動，確保離園活動的有序和安全。把孩子親手交給家長，防止陌生人接走幼兒。幼兒離園后，教師要再次檢查是否有遺留的孩子，同時要拔掉活動室內(nèi)電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
安全措施：
1.上好每月兩節(jié)安全課，搜集與幼兒練習(xí)密切的活動，教育性要強(qiáng)。(比如玩滑梯時我們應(yīng)該怎樣做才安全、陌生人來接怎么辦?等等)提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2.做好配班教師的工作。由于班內(nèi)春季孩子較多，部分孩子的常規(guī)不夠好，所以在主班老師上課的時候，要做好配合，避免上課出現(xiàn)意外。間隙活動時，不離開孩子的視線。
3.隨時清點幼兒人數(shù)。尤其是外出活動離開教室的時候，一定要確保教室內(nèi)沒有人以后方可離開，保證不漏掉一名幼兒。
4.定時的查找安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報及時解決，對于一時不能修理的要做暫時的維護(hù)。
5.做好午休時的午檢和巡視工作。對于女小朋友的發(fā)飾要統(tǒng)一放置在一個地方，避免卡子劃傷。對于容易發(fā)生爭執(zhí)的同伴要及時的調(diào)開，避免發(fā)生矛盾。
6.孩子起床以后認(rèn)真檢查幼兒的鞋子是否穿對。7.及時檢查太陽能的水溫情況，以免孩子燙傷。
8.為了讓孩子多喝水，間隙喝水要分組有序的進(jìn)行。教師要及時的檢查每位孩子杯子中的水量，確保每個孩子都能喝到足夠的水。
9.戶外活動時，對于幾個調(diào)皮的孩子一定要強(qiáng)調(diào)戶外活動前的教育。
三、每周教學(xué)工作安排。
認(rèn)真?zhèn)湔n，每周五下午將將下周所上課的教案交到教研室，提前擬定各項計劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時按課表上課，按策略進(jìn)行活動，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。對個別有困難的小朋友多給以幫助。本學(xué)期的語言活動包括兒歌、散文、詩歌、故事等共50首，現(xiàn)將本學(xué)期課程安排如下：
語言：
主題三：《尋找小秘密》。
六月第四周：談話：在雨中兒歌：嘩嘩。
本學(xué)期我要做到認(rèn)真的備課，吃透教材，課前寫詳案。組織好每一次的教育活動。
四、每月大型活動工作安排每月工作安排:。
大型活動是我們對完宣傳的一個重要的窗口，特別是面向廣大家長的幾項大型活動更要精心準(zhǔn)備。
(一)逃生演練。
開設(shè)生命安全“第一課”，按照預(yù)設(shè)的逃生路線，帶領(lǐng)幼兒安全的、快速的逃離危險地帶。
(二)家長會(三月第三周星期四晚)。
家長會開的成功與否直接關(guān)系到這學(xué)期我們工作的的開展。本學(xué)期的第一個大型活動是“家長會”必須要引起我們的高度重視：將科學(xué)的育兒知識傳授給家長，用我們學(xué)前教育的理論來說服家長讓家長深切的感受到老師在育兒方面比自己強(qiáng)很多，從而積極的配合老師的工作。
(三)家長開放日(三月第四周周五上午)。
活動要求我們向家長展示高質(zhì)量的幼兒半日活動，因此各項工作我們都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取不讓家長滿意，并積極的配和我們的工作。班內(nèi)三位老師要共同備好課，制定出詳實而又可行的半日活動方案。
(四)春季運動會。
創(chuàng)新幼兒運動項目及親子運動項目，選擇適合本班幼兒及家長的活動內(nèi)容，游戲選擇要體現(xiàn)游戲、趣味和體能鍛煉相結(jié)合的原則。
(五)做好六一文藝匯演工作。
我們初步計劃六一編排一個歌曲劇，類似于童話劇的那一種，題材我們會盡早的找出并開始編排。
(六)家庭童話劇大賽。
提前下通知要求家長開始編排，通過家長共同選票選出最終參賽的劇本。
(七)故事大王評選。
五、文字材料。
(一)做好每月各4名幼兒在模擬社會中的追蹤記錄(含文字材料和影像資料)。
1.三月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
2.四月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
3.五月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
4.六月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
(三)每兩月寫好一次全息性記錄。
2.每月發(fā)放幼兒檔案袋，使家長更好的了解幼兒在園情況,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
3.每周更換室外欄目內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。4.召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
5.舉行家長半日開放：請家長來班級觀看活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解。
6.積極發(fā)揮家長委員的作用，增強(qiáng)家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。
七、自我充電、不斷學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀《綱要》的內(nèi)容，通過閱讀提升自己的素質(zhì)，豐富自己的頭腦，充實自己的幼教知識。積極參與聽課評課活動，不僅要聽好徒弟的課給徒弟相應(yīng)的指導(dǎo)工作，更要聽成熟教師的課。
除此，還要做好教研組長的本職工作，帶動本組的其他老師組織好活動，進(jìn)行集體備課，認(rèn)真記錄，積極主動發(fā)言并傾聽別人的發(fā)言，整理好反思和調(diào)整策略，協(xié)調(diào)好每個活動。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，多讀書，讀好書，每月一篇閱讀分享。給年輕老師做好榜樣，細(xì)心指導(dǎo)，耐心幫助，有問必答，對年輕老師的教學(xué)給予課前分析，課后總結(jié)，幫助其提升教學(xué)技能。認(rèn)真完成園長交給的任務(wù)，保持優(yōu)點，補(bǔ)足不足之處，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇一
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校宣傳的宗旨。主要目的是：加強(qiáng)學(xué)生思想教育，陶冶學(xué)生的情操，增進(jìn)師生交流，并給有才華的同學(xué)提供展示的平臺，從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
1、站長（學(xué)生自薦，學(xué)校選拔）：
全面負(fù)責(zé)廣播站的日常事務(wù)。
負(fù)責(zé)當(dāng)天站內(nèi)所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補(bǔ)。
3、播音員。
負(fù)責(zé)日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
4、播音時間：周一至周四中午：12：15—12：40晚上：17：10—17：30。
5、指導(dǎo)老師：鄭桔燕。
1、《校園快訊》：報道校園新聞，通知本周校園工作重點以及師生共同關(guān)心的事情，或者校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。讓學(xué)生們及時了解校園動態(tài)，關(guān)注發(fā)生在我們身邊的真人真事。（可介紹好人好事、不良現(xiàn)象、衛(wèi)生檢查情況、路隊行走情況等，要求：語言簡潔、字?jǐn)?shù)限制在100字左右）它將以新聞報道的形式提醒師生及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇二
英國教育家華特科勒斯涅克說過：“語文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等?！本褪钦f，生活的范圍有多大，語文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色，對語文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結(jié)合起來，擴(kuò)大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著重要作用。
1、以人為本的管理，體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點。
3、與時俱進(jìn)，張揚學(xué)習(xí)的個性。
4、參與實踐活動，展現(xiàn)風(fēng)采。
1、校園快訊。
報道新事，宣傳校紀(jì)，安全教育，衛(wèi)生天地。
2、真心送你。
心理醫(yī)院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花。
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開心樂園。
精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。
每周1——4晚餐后17：20——17：30。
站長：文付廷副站長：王馨夢。
組員：龔錦玲王瑞之王馨夢黎敏魯威劉芹黃丹平。
星期一：龔錦玲王瑞之。
時期二：王馨夢黎敏。
星期三：魯威任靜康。
星期四：劉芹黃丹平。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇三
校園廣播站的開展，是一項為全校師生奉獻(xiàn)精彩而有意義的廣播節(jié)目，為全校師生更多地提供各種資訊，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地，努力豐富師生的在校生活。下面是有20xx校園廣播站工作計劃，歡迎參閱。
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀(jì)律。
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、
通訊稿。
中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
總編輯：郭翠。
編輯組：各班團(tuán)支書。
(七)具體節(jié)目時間安排(根據(jù)作息時間做相應(yīng)調(diào)整)。
一、早間節(jié)目(6:50-7:15)輕音樂。
三、傍晚節(jié)目(5:15-6:40)。
1、新聞直通車。
2、校園之聲。
3、文薈精華。
4、音樂地帶。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識\，也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
音樂麥田：
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘。
(二)播放時間。
每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40。
預(yù)計時長20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機(jī)器操作，后期制作。
小記者：各年級23個班，一年級共五人。(除初高三同學(xué))。
觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒?，好人好事。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序：(1)個人提出申請報名;(2)面試(。
自我介紹。
演講回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
(附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點歌注意事項;。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開會時，各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項。
1、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時間，欄目播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎懲。
1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員，并給予物資和精神獎勵。
2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿意，經(jīng)過廣播站開會商討后，可給予替換。
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
(一)校園采風(fēng)。
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀(jì)校規(guī)、競賽情況等。
(二)青春之歌。
講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛埽f說自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
(三)文學(xué)天地。
讀一些名篇佳作，勵志。
名言。
;或向同學(xué)們推薦一些好書，擴(kuò)大閱讀面。
(四)你點我播：要點歌嗎?有祝福要傳達(dá)嗎?在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。(1元一首)。
(五)英語沙龍。
在這里，我們可以聽到一些英語美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內(nèi)營造一種學(xué)英語、愛英語的氛圍。
(六)音樂在線。
播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
二、稿件。
(一)稿件來源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯搜集整理。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件投入投稿箱內(nèi)，或交給編輯和站長。
(一)成員選拔。
a播音部(5名)b小記者部(5名)c編輯部(5名)。
1)凡本校學(xué)生均可參加選拔。
2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。
選拔程序：個人提出申請報名;面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);評選出優(yōu)秀人員;(4)正式開展工作。
(二)廣播站各部門工作職責(zé)：(每部設(shè)立一名部長，負(fù)責(zé)該部的全在工作)。
1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
3)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
四、廣播站開播時間：
周一至周五中午：12：05——12：55下午：5:10——6：00。
五、廣播站內(nèi)部管理條例。
2、廣播站人員應(yīng)準(zhǔn)時上崗開播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、語言流利，不出現(xiàn)錯誤，能讀出文章中的情感。
3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴(yán)禁徇私舞弊，編輯在編排節(jié)目時，應(yīng)把握以下三個標(biāo)準(zhǔn)：選材是否精當(dāng);內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對來稿應(yīng)進(jìn)行篩選并整理存放，保證無遺失，并進(jìn)行記錄。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇四
廣播站作為學(xué)校有聲媒體宣傳部門，工作在有聲宣傳的第一線。我們要努力提高播音和采編質(zhì)量，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，理論聯(lián)系實際，更好的配合學(xué)校的各項工作，使學(xué)校的新聞宣傳工作有更穩(wěn)步和積極的發(fā)展。本學(xué)期我們廣播站的工作方向和目標(biāo)十分明確，為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定計劃如下：
（一）通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量，樹立廣播站的良好形象
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合團(tuán)委進(jìn)行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下，要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新，力求破除舊思維，提高節(jié)目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
（二）加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進(jìn)播音員加強(qiáng)管理，從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面，都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，使廣播站成為當(dāng)之無愧的喉舌。
（四）制定廣播站工作制度
作為廣播站的一員，也應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。我們首先制定了值班表，并公布了嚴(yán)格的考勤值班制度，要求大家嚴(yán)守紀(jì)律，按時到崗。
本學(xué)期我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下要抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的多樣性。各檔節(jié)目應(yīng)辦出自己的特色，播音員也應(yīng)該有自己的播音風(fēng)格。
我們應(yīng)不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平，在日常生活瑣事中磨練自己。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇五
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了苗苗廣播站。方案如下，請各班認(rèn)真配合。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊大隊部。
1、校園風(fēng)景線：報道學(xué)校最新的校園動態(tài)，體現(xiàn)學(xué)生校園生活的新面貌、新氣象。
2、佳作欣賞：學(xué)生快樂作文，只要是看到的、聽到的、想到的；好玩的、有趣的、難忘的；童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學(xué)生在生活中捕捉到的，只要是學(xué)生小小的心靈體悟到的，不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。
3、校園之星：勞動之星、學(xué)習(xí)之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點，樹立身邊的榜樣。
4、書香校園：讓學(xué)生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹，為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。
5、心靈有約：講述學(xué)生的煩惱、困惑，或者是高興的、幸福的……只要是學(xué)生的心聲，都可以。
6、科普天地：可以介紹科技小知識，生活小常識等。
7、哈哈鏡：快樂的幽默故事、謎語和笑話，還可讓同學(xué)們開動開動腦筋、猜猜謎語。（也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整）。
各班主任發(fā)動并組織好本班學(xué)生撰稿及投稿，可直接給負(fù)責(zé)的老師。投稿要及時，根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇六
”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，全鄉(xiāng)工作將依據(jù)既定戰(zhàn)略，按照“13321”的發(fā)展思路，抓好兩個建設(shè)，創(chuàng)造一個環(huán)境，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，提升發(fā)展質(zhì)量。我站將繼續(xù)在上級文化部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高全鄉(xiāng)人民的思想道德素養(yǎng)為出發(fā)點，緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，進(jìn)一步加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)，開創(chuàng)鄉(xiāng)村和諧文化建設(shè)新局面，通過開展形式多樣的文化活動，豐富人民群眾的文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化生活需要，全面促進(jìn)x。
村鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
一、加快農(nóng)村發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。
全鄉(xiāng)上下要緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收這個主題，堅持因地制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，達(dá)到農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的目的。一是大力發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)。繼續(xù)加大土地流轉(zhuǎn)力度，培育打造我鄉(xiāng)茶油產(chǎn)業(yè)和橘子產(chǎn)業(yè)。二是以雜交茶油改良示范區(qū)為依托，新增茶樹區(qū)土地流轉(zhuǎn)面積x畝，對新流轉(zhuǎn)區(qū)域全部進(jìn)行嫁接改良，并補(bǔ)植雜交茶樹苗x。
萬株。三是堅持大棚蔬菜基地建設(shè)，積極發(fā)展大棚蔬菜，拓寬農(nóng)民增收渠道，努力打造菜籃子。
二、完善惠民政策，實施民生工程。
加強(qiáng)民生服務(wù)，對中心的工作職能，工作人員行為規(guī)范、工作準(zhǔn)則，以及對人民群眾密切相關(guān)的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行規(guī)范，嚴(yán)格按照系統(tǒng)管理，初步實現(xiàn)民生信息化管理，使工作人員對工作對象的基本情況做到“一口清”，達(dá)到管理到位，服務(wù)到位，使民生服務(wù)工作開展規(guī)范化。
三、加強(qiáng)計生工作，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
以嚴(yán)格控制人口增長，穩(wěn)定低生育水平為中心，積極開展計劃生育工作，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，以服務(wù)促管理，以服務(wù)樹形象，進(jìn)一步提高計生工作整體水平。一是進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力推動我鄉(xiāng)計生工作再上新臺階。二是繼續(xù)抓好計劃生育宣傳教育工作，強(qiáng)化避孕節(jié)育措施的落實。三是重點實施計劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，狠抓各項措施落實，認(rèn)真兌現(xiàn)各項獎勵政策，以救濟(jì)救災(zāi)、危房改造等項目帶動，傾斜純女戶和獨生子女戶，促進(jìn)利益導(dǎo)向機(jī)制全面落實。四是加大對流動人口的管理工作。五是加強(qiáng)基層計生干部隊伍建設(shè)。加強(qiáng)計劃生育技術(shù)服務(wù)的培訓(xùn)工作，提高技術(shù)服務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，提高村委會、村民小組計生宣傳員的工作水平。
四統(tǒng)籌社會事業(yè)，構(gòu)建和諧社會。
一是加大創(chuàng)新社會管理綜合治理工作。制作民情聯(lián)系卡，建立迅速反映社情民意的機(jī)制。進(jìn)一步完善“四大網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)，完善黨代表、人大代表接訪制、司法信訪綜治聯(lián)合辦公制、信訪接待轉(zhuǎn)辦制。二是加強(qiáng)精神文明和民主法制建設(shè)。堅持“依法治鄉(xiāng)”，進(jìn)一步擴(kuò)大基層民主，扎實搞好村務(wù)公開，民主管理制度，保障群眾依法行使民主權(quán)利。三是鞏固林業(yè)生態(tài)建設(shè)成果，著力保護(hù)自然環(huán)境。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，采取有效措施，加強(qiáng)退耕還林保護(hù)力度，大力提倡封山禁牧，發(fā)展舍飼養(yǎng)殖。積極完成縣上下達(dá)的各項造林任務(wù)。
五、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，做好文物保護(hù)工作。
x年，要繼續(xù)加強(qiáng)文化宣傳力度，結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有文物資源，做好文物保護(hù)的宣傳力度，提高人民群眾的文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)意識，引導(dǎo)大家自覺參與文物保護(hù)工作。
六、培育特色文化活動。
以鄉(xiāng)村本土優(yōu)勢，培養(yǎng)文藝骨干，“霸王鞭”、“秧歌舞”、“廣場舞”、“紅興樂隊”、“腰鼓隊”等文化隊伍的建設(shè)。幫助他們提供場地，請老師指導(dǎo)，編曲目，送歌碟等。使文化隊伍的建設(shè)走上正規(guī)，同時也豐富廣大群眾的精神文化生活。
七、完成縣委、政府及上級部門交辦的其他工作。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇七
校園廣播站是學(xué)校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨，負(fù)責(zé)宣傳校園、開拓學(xué)生視野等工作，作為學(xué)校宣傳力量的重要部門，應(yīng)有嚴(yán)格、有序的管理紀(jì)律，以便有效地開展各項工作。
(一)組織紀(jì)律。
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
3、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
總編輯：郭翠。
編輯組：各班團(tuán)支書。
(七)具體節(jié)目時間安排(根據(jù)作息時間做相應(yīng)調(diào)整)。
一、早間節(jié)目(6:50-7:15)輕音樂。
三、傍晚節(jié)目(5:15-6:40)。
1、新聞直通車。
2、校園之聲。
3、文薈精華。
4、音樂地帶。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇八
寫作提出一些好的建議和方法。（點評老師安排見附表）
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。（班級安排見附表）
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表揚，對不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。（班級安排見附表）
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。（相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處）
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。
四、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分，確定播音員。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇九
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的期望，對教師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位教師將會更加嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情景和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
一、班級情景分析。
(一)幼兒情景分析。
我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的提高。我們注重每個幼兒生活本事的培養(yǎng)，如：系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)：
(1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。
(2)好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
(3)活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取教師的意見，控制自我的行為，遵守班級常規(guī)。
2、不足表現(xiàn)：
(1)我班有部分幼兒，他們在團(tuán)體活動中注意力堅持時間短、自我控制本事弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情景給予引導(dǎo)和教育。
(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。
3、其它個別情景：
(1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往本事較弱、不能主動與人溝通。同時，不愿主動參與團(tuán)體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到團(tuán)體中來。
(2)我班有個別幼兒，生活自理本事發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服，進(jìn)餐也需要教師給予幫忙。這與其家長平時過多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。
措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)進(jìn)取鼓勵他們自我動手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進(jìn)他們生活自理本事的提高。
(二)家長情景分析。
1、家園溝通進(jìn)一步暢通。
經(jīng)過一年多的努力，我們教師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常經(jīng)過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與教師交流，了解孩子的在園情景，聽取教師的意見和看法。
2、家長教育觀念仍有待提高。
經(jīng)過日常觀察、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。
總的來說，我班家長的總體水平較高，對于教師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))。
1、早鍛煉逐月安排：
三月份：鞏固隊列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣。
四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。
五月份：選定“六一”節(jié)目，進(jìn)取進(jìn)行排練。
六月份：練習(xí)、鞏固做器械運動，學(xué)習(xí)跑跳步。
七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。
2、動作技能：
(1)鼓勵幼兒進(jìn)取勇敢地參加體育活動，不怕困難。
(2)跑步時曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。
(4)探索多種運動器材的方法。
(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。
3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：
(1)簡便、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自我分發(fā)和收拾餐具，能主動飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便。
(3)引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自我整理床鋪。
(4)學(xué)會收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。
4、自我保護(hù)：
(1)進(jìn)取配合成人進(jìn)行體檢，并愿意理解疾病的防治和治療。
(2)既學(xué)會“學(xué)習(xí)保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人。
(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危險明白呼喊求救。
(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識，明白如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則，注意安全。
(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))。
1、科學(xué)。
(1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)。
(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。
(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。
(5)理解今日、昨日、明天以及星期幾的作用含義。
(6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計數(shù)練習(xí)。
(7)操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。
(8)進(jìn)取參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和本事，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。
2、語言。
(1)主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自我的意義。
(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，喜歡探索提問，進(jìn)取回答問題。
(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，愿意與別人交流自我的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。
(4)會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。
(5)引導(dǎo)幼兒明白能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受歡樂。
3、藝術(shù)。
(1)進(jìn)一步體驗、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。
(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合本事，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。
(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗成功感知歡樂感，樂于表現(xiàn)自我對事物的感受。
(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自我的畫面。
(三)社會性發(fā)展。
1、社會性認(rèn)知。
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，明白遵守交通規(guī)則。
(2)明白自我是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，明白市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
(3)明白我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自我，感受節(jié)日的氣氛。
(4)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。
2、社會性情感。
(1)引導(dǎo)幼兒堅持進(jìn)取愉快情緒，明白自我在長大，能做許多事情，明白自我有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。
(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。
3、社會性行為。
(1)能按照正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)則。
(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難明白尋求幫忙，自我能做的事自我做。
(3)能分清自我和他人的物品，不拿不是自我的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。
三、具體措施：
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。
(三)班內(nèi)三位教師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面本事的發(fā)展。
四、家長工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際情景主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。
建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制，經(jīng)過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
(二)與家長經(jīng)常堅持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。
(三)做好家訪工作，聽取家長合理的提議，到達(dá)家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵家長進(jìn)取參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情景。
五、主題活動安排及資料。
1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動。
2、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒。
3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的趣味的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少本事差異。
4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。
5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。
主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。
1、開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動，利用家長資源，布置環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)控制自我的情緒，不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。
3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動的各個環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言本事的培養(yǎng)。
結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂教師簡單的生活用語和教學(xué)用語、能主動用英語向教師和他人問候。
4、進(jìn)取參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動，認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動，多聽、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。
1、開展“小鬼顯身手”主題活動，讓幼兒進(jìn)取參與活動。
2、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說"我不和你玩"。
3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
4、選好“六一”節(jié)目，并進(jìn)取排練。配合園里做好“六一”演出活動。
1、開展“本土文化民俗民情”主題活動，使幼兒了解x悠久的文化民俗。
2、開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)本事，充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
3、多觀察、了解幼兒的情景，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對自我的教育方法進(jìn)行反思。
4、配合園里做好特色班匯報工作。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情景，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸供給了條件。
1、認(rèn)真觀察幼兒的活動情景，避免不安全事故，樹立安全意識。
2、幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。構(gòu)成良好的“家園對話互動”。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴(kuò)大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時間：
四）；五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結(jié)構(gòu)：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設(shè)臺長一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁……同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進(jìn)行點評，并對此類寫作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場采訪。
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。
些小笑話、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目趙明明老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學(xué)提前一天將點歌單填寫好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點評老師安排。
點評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對性地具體、細(xì)致的點評，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo)，形成書面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。
4、“詩苑漫步”欄目由趙明明老師負(fù)責(zé)。
五、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
3、所有的班級稿件統(tǒng)一由各班的班長（或?qū)W習(xí)委員）交到少先大隊部。
4、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；
六、播音人員安排
七、廣播站組織紀(jì)律。
1、凡廣播站工作人員應(yīng)遵守廣播站的制度，紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責(zé)、工作程序
1、站長：全面負(fù)責(zé)廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內(nèi)容安排，節(jié)目制作，稿件審編，考勤，播音設(shè)備管理維護(hù)與開關(guān)，組織主持每次會議、活動并做好記錄。廣播室與廣播站活動室衛(wèi)生。
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負(fù)責(zé)所有稿件的收集、整理、審查、編排，節(jié)目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選定與準(zhǔn)備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件，分師、生兩類登記所有來稿標(biāo)題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長、播音員，未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導(dǎo)，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人：負(fù)責(zé)本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；
4、每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計一次，每周星期五上報少先大隊部。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十一
新學(xué)年開始了。為了使教學(xué)工作切實細(xì)致，全面貫徹課改精神，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在20年高考中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期在上一學(xué)年高三教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足。本學(xué)期的教學(xué)工作計劃現(xiàn)擬定如下：
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校工作計劃和楊校長《狠抓常規(guī)，堅持改革，實現(xiàn)新跨越》的指導(dǎo)下，深入了解普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗)，進(jìn)一步了解物理課程的性質(zhì)，掌握物理課程的基本概念，了解物理新課程設(shè)計的基本思路。通過研究物理課程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，可以使我們的物理教學(xué)工作更加科學(xué)、規(guī)范和具體。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程物理高考大綱，明確物理必修課和物理選修課的教學(xué)內(nèi)容和考點要求，結(jié)合目前使用的教材進(jìn)行調(diào)整，做好高三的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)教育改革和教學(xué)改革的理論和經(jīng)驗，從提高學(xué)生綜合素質(zhì)和對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定合適的教學(xué)計劃和目標(biāo)，使每個學(xué)生都能在高中得到發(fā)展和進(jìn)步，順利完成高中的教學(xué)任務(wù)。
二.目標(biāo)和任務(wù)
1.實驗班110班的喬、劉壯、蔣君如、鄭宏宇、孫松松的物理成績在90分以上。
2.高中111班的白明明、劉、陳永丹，高中112班的王福源、李秀秀、物理成績80分以上。
3.高考110班、111班、112班力爭達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
4.期末，100%的物理實驗被檢查。
5.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新課教學(xué)前，學(xué)生必須預(yù)習(xí)，找出疑惑，并做好記錄;應(yīng)該鼓勵學(xué)習(xí)能力過剩的學(xué)生提前學(xué)習(xí)，獨立復(fù)習(xí)，充分挖掘他們積極探索知識的潛力。這學(xué)期，我們努力讓110班100%的學(xué)生和111班、112班80%的學(xué)生學(xué)會自學(xué)和自主復(fù)習(xí)。
6.周舟青和月考班1-5名學(xué)生成績在95分以上，6-10名學(xué)生成績在90分以上，實驗班平均成績在80分以上，普通班平均成績在70分以上。
7.嚴(yán)格執(zhí)行導(dǎo)讀稿的'自主課堂教學(xué)模式，深入吸收“先學(xué)后交、精讀講解、考拓總結(jié)升華”的十六字教學(xué)方針精髓，讓每節(jié)課都做得更好，爭取45分鐘的效益，從而獲得優(yōu)質(zhì)課。
9、認(rèn)真及時做好指南草案的修改工作，努力實現(xiàn)全批全改。注意聽取學(xué)生意見，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和貧困生幫扶工作。
10、堅持講課，一個月講課八節(jié)以上，注意學(xué)習(xí)同組教師的優(yōu)勢和經(jīng)驗，努力把自己的教學(xué)風(fēng)格與我校的自主課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，提高課堂的有效性。
探索新課程改革下高考的方向。
12、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)研究《中學(xué)物理教學(xué)參考》這本刊物，并寫好教學(xué)隨筆。
13、努力改進(jìn)教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化。通過每一次活動解決幾個問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高。
14、加強(qiáng)物理實驗課的研討和教學(xué)，在學(xué)校現(xiàn)有實驗教學(xué)器材的基礎(chǔ)上限度的開設(shè)好實驗課，能做的實驗讓學(xué)生親手做，不能做的看光盤或錄像。
15、認(rèn)真反思每節(jié)課的優(yōu)點和不足，寫好教學(xué)工作日記。
三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排表
1、高三物理總復(fù)習(xí)分為三個階段
2、第一階段復(fù)習(xí)章節(jié)課時安考察報告排
四、復(fù)習(xí)策略
1、立足課本，面向全體學(xué)生，著眼基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)。全面、系統(tǒng)、完整地復(fù)習(xí)所有必考的知識點，重視基本概念、基本規(guī)律及其基本解題方法與技巧等基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，要電工工作總結(jié)做到重點突出、覆蓋面廣。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解考綱，仔細(xì)研究近幾年來的新課標(biāo)高考題，準(zhǔn)確把握知識標(biāo)高，控制好教學(xué)的難度和坡度。
3、鉆研教材，狠抓常規(guī)教學(xué)，落實好備、講、批、復(fù)、輔、考各個教學(xué)環(huán)節(jié)，做到精選、精練、精講、精評。
4、加強(qiáng)方法教學(xué)和規(guī)范教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自我探究，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，使之能夠靈活運用基本知識分析和解決問題，能夠進(jìn)行實驗設(shè)計，提高實驗?zāi)芰?。從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)注高考信息，隨時了解最新動態(tài)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計劃。
6、努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，挖掘?qū)W生的潛能，和學(xué)生多溝通，及時進(jìn)行反饋，讓學(xué)生學(xué)得開心，學(xué)有所成。
五、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求編寫導(dǎo)學(xué)稿，吃透課標(biāo)、研透考綱，將教材、復(fù)習(xí)資料進(jìn)行優(yōu)化整合，編寫出高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)稿。
2、認(rèn)真上好每節(jié)課，嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)稿的流程教學(xué)，將自主課堂教學(xué)模式中的各環(huán)節(jié)落到實處，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，采用交流、討論、點撥等教學(xué)手段來挖掘?qū)W生的潛力，上出高質(zhì)量的課。
3、導(dǎo)學(xué)稿的批改要做到及時準(zhǔn)確，全批全改，對尖子生要做到面批面改，每次批改都要有等級、日期、批語，并要做好批改記錄，以反饋促教學(xué)。
4、做好培優(yōu)輔差工作，尤其是對尖子生的培養(yǎng)，要及時的了解這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對有困惑或理解不透徹的地方要做好針對性的輔導(dǎo)。
5、重視復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)中要將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來，形成知識網(wǎng)絡(luò)。復(fù)習(xí)過的內(nèi)容要多次見面，這樣學(xué)生才記憶得牢固、理解得準(zhǔn)確、運用得自如。同時對一些重點、考點的知識要進(jìn)行訓(xùn)練，拔高。
6、每次考試前都要教給學(xué)生應(yīng)考的方法、及注意事項，要求學(xué)生答題必須嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范和完善，為此，老師在平時講解習(xí)題時自身要做到語言精煉，板書規(guī)范，表述完整，言傳身教，對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分，也從嚴(yán)要求，嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn)，注重答題的要點和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范，專業(yè)術(shù)語和字符的準(zhǔn)確。同時，要求學(xué)生在考試中養(yǎng)成畫示意圖的習(xí)慣，學(xué)會用示意圖建立起思維的平臺;訓(xùn)練學(xué)生在解題過程中謹(jǐn)慎操作的習(xí)慣;告誡學(xué)生在考試時思維的執(zhí)著程度要適度，即既不要“打水漂”，又不要“吊死在半路上”，解題做到“一快、二準(zhǔn)、三規(guī)范”。每次考試后，將評分標(biāo)準(zhǔn)及答案張貼在班上，讓學(xué)生們熟悉，以便提高學(xué)生高考答題的質(zhì)量。
7、每章節(jié)都小學(xué)生演講稿要有單元測試，閱完卷后，根據(jù)學(xué)生答題情況，逐題分析，特別要“究錯”題。讓學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來重作分析，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。
8、文科在念，理科在練。練習(xí)的過程是知識進(jìn)一步認(rèn)識、理解、鞏固、升華的過程。所以物理的教學(xué)重在練習(xí)。每天、每節(jié)課后都要給學(xué)生布置2-4道6的題進(jìn)行有針對性的練習(xí)，這樣學(xué)生才能將所學(xué)知識牢固掌握，融會貫通。
9、每節(jié)課給學(xué)生2-3分的記憶時間，讓學(xué)生把本節(jié)課所學(xué)知識在大腦中想象，記憶。尤其對一些概念、公式學(xué)校工作總結(jié)定理要牢記，使知識達(dá)到系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、具體化。
10、實驗教學(xué)中，要讓學(xué)生先明確實驗的目的，要求，以及實驗的注意事項，然后再進(jìn)行操作，操作的過程中老師要給予必要的指導(dǎo)，幫助。切忌不按實驗步驟操作，胡亂動手，以期達(dá)到提高學(xué)生實驗技能的目的。
11、制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，具體如下：
(一)緊抓課本，細(xì)挖教材，扎實推進(jìn)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)工作
1、在復(fù)習(xí)中應(yīng)立足基礎(chǔ)知識，通過透徹理解，全面掌握基礎(chǔ)知識，如對物理概念的理解，應(yīng)該讓學(xué)生從定義式及變形式、物理意義、單位、矢量性及相關(guān)性等方面進(jìn)行討論;對定理或定律的理解，則應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從其實驗基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、物理實質(zhì)、適用條件等作全面的分析。
2、復(fù)習(xí)時引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，要抓住重點，幫助學(xué)生了解知識間的縱橫聯(lián)系，構(gòu)建高中物理基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)，形成完整的知識體系，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化;如復(fù)習(xí)力學(xué)知識時，要了解受力分析和運動學(xué)是整個力學(xué)的基礎(chǔ)，而運動定律則將原因(力)和效果(加速度)聯(lián)系起來，為解決力學(xué)問題提供完整的方法;曲線運動和振動部分屬于運動定律的應(yīng)用;動量和機(jī)械能，則從空間的觀念開辟了解決力學(xué)問題的另外兩條途徑，提供了求解系統(tǒng)問題、守恒問題等的更為簡便的方法。從而使運動和力的關(guān)系成為一個有機(jī)的整體。
3、以課本的習(xí)題背景、插圖和閱讀材料為素材，深入淺出、舉一反三地加以推敲、延伸或適當(dāng)變形形成典型例題，應(yīng)用中、低檔試題進(jìn)行訓(xùn)練，花大力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新穎和方法靈活的習(xí)題。
(二)圍繞考點，參透考綱，認(rèn)真研究三年高考試題特點
結(jié)合《考試說明》分析高考命題的規(guī)律，把握命題原則和發(fā)展方向，有利于準(zhǔn)確把握高考動向，有針對性地做好復(fù)習(xí)工作;收集近三年各地的高考試題，研究試題的命題特點，試題考查的側(cè)重點，全卷考查的熱點等。
(三)精心講解，嚴(yán)格訓(xùn)練，切實提高課內(nèi)課外學(xué)習(xí)效率
1、精心講解，通過教師引導(dǎo)對示范例題的分析，討論和解答，“以題引路---借題發(fā)揮”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，歸納解題步驟和思路，歸納解題中易出錯、易遺漏、易忽視、易混淆、易忘記的地方，要啟發(fā)學(xué)生“一題多解、一題多變”，重視解題后的反思。
2、講練結(jié)合，多讓學(xué)生思考，注意適當(dāng)做一些有一定靈活性、綜合性、有助于提高分析問題、解決問題能力的好題。做到講得透、練得精。
(四)滲透方法，彰顯技巧，努力構(gòu)建物理學(xué)習(xí)思想體系
1、在平日教學(xué)中，結(jié)合具體的題目和章節(jié)，有意識的、恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行物理方法的滲透、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，強(qiáng)化物理方法的運用，突出方法教學(xué)。
2、通過例題、習(xí)題的講練，強(qiáng)化物理思想的滲透，揭示思想方法在知識互相聯(lián)系、互相溝通中的作用。要讓學(xué)生逐個地掌握物理思想方法的本質(zhì)，做到靈活的運用和使用物理思想和方法去解決問題，突出思維抓教學(xué)。
3、將課外試題與課本上試題進(jìn)行對照，比較方法、技巧、思想，加深理解。
(五)針對訓(xùn)練，分類達(dá)標(biāo)，確保提高學(xué)生適應(yīng)考試能力
1、加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生讀題、審題，讓學(xué)生能準(zhǔn)確地理解關(guān)鍵字眼，挖掘隱含條件，排除干擾因素，使學(xué)生在大腦中能重現(xiàn)題目的物理情景，并能快速地用語言、示意圖和方程等形式“翻譯”出來。
2、加強(qiáng)獨立訓(xùn)練，包括獨立審題、獨立分析、獨立決策、獨立解題、獨立檢查、獨立克服困難等，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決和處理問題的能力。
3、加強(qiáng)解題速度訓(xùn)練，每次訓(xùn)練90分鐘，讓學(xué)生在80分鐘內(nèi)能答題完畢;要求學(xué)生把它當(dāng)作實戰(zhàn)來演練，讓學(xué)生學(xué)會在考試中如何分配時間，不斷積累考試經(jīng)驗。
4、加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練，讓學(xué)生懂得選擇題(理解、邏輯推理)、實驗題8(原理、方法的理解和應(yīng)用，方法的遷移和靈活運用能力)和計算題(過程、模型、方法和能力)等不同類型題的題型分析、掌握解題方法和解題技巧。掌握數(shù)學(xué)方法在解題技巧中的應(yīng)用。
5、研究評分標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生答題規(guī)范化的示范引導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握應(yīng)試技巧，提高解題的規(guī)范性，增加得分點，考出更高分?jǐn)?shù)。
6、落實訓(xùn)練，鞏固成果，全面提升學(xué)生應(yīng)變搶分能力
(3)不會做的題也要能得一部分分?jǐn)?shù)，在實際考試中解答計算題時，有時候是題目較難，不能完整地解答出來，有時候是時間緊，沒有時間做出最后的結(jié)果，此時學(xué)生應(yīng)該按照現(xiàn)象發(fā)生的先后順序，涉及幾個規(guī)律，寫幾個方程，要盡量多寫一點，當(dāng)然，要規(guī)范答題。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十二
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、主要欄目介紹：
1、新聞袋袋褲：向同學(xué)們國內(nèi)外的大小新鮮事。
3、科學(xué)小天地：為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識的內(nèi)容。增長知識，開闊視野。
4、生活萬花筒：讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和一些日常安全常識增強(qiáng)自我防范的意識，提高自我保護(hù)的能力，使同學(xué)們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻：將播出一些有趣的笑話和幽默，把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺：你可以來信為你的老師、同學(xué)點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。為隊員們帶去歡樂！每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣：你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書和報刊，同時要附上推薦的理由，或者是讀書體會，也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿，根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎項。
2、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
（一）廣播站成員：賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間：
每周二、周四中午11：25—11:40。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十三
在不知不覺中，我們又迎來了新的一年，又迎來了長高了、懂事了的孩子們，大班第二學(xué)期工作計劃?？粗⒆觽円粡垙埑睔馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們班孩子在幼兒園將要度過的最后一個學(xué)期。我將繼續(xù)遵循幼兒園"讓孩子快樂、健康、發(fā)展"的宗旨創(chuàng)設(shè)性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。
一.班況分析：
我班現(xiàn)有幼兒65名，其中女生30名，男生35名。經(jīng)過大班一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們班的幼兒在生活常規(guī)和認(rèn)知學(xué)習(xí)方面有了一定的基礎(chǔ)。
在生活自理能力方面：
大多數(shù)幼兒能注意個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗筷、主動收拾玩具。個別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好地午休，有時甚至影響同伴休息，有很多幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的保護(hù)、書包沒有擺放整齊。
認(rèn)知方面：
幼兒對周圍事物充滿好奇，但我們男女還的能力有明顯的傾向，女孩子喜歡聽故事讀兒歌，語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確。男孩子對數(shù)學(xué)掌握很好，學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法，認(rèn)識時鐘，會看整點、半點。只有幾名幼兒是雙方面的表現(xiàn)都為突出。懂得簡單的筆畫、筆順和獨體字，但大多數(shù)孩子書寫不夠規(guī)范。
社會發(fā)展方面：
大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，對新伙伴很熱情，但個別幼兒愛搶同伴的玩具，男孩子偶爾有打架現(xiàn)象。
二.工作目標(biāo)：
根據(jù)本班的實際情況，我將本學(xué)期工作計劃制定如下：
1、促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展，繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
2、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力;
3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展;
4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力，工作計劃《大班第二學(xué)期工作計劃》。
5、增加有的安全方面的知識，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。
6、學(xué)習(xí)整理自己的物品和書包。
7、掌握正確的握筆姿勢和正確的坐姿。
8、了解小學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9、發(fā)展幼兒的思維力、想象力、創(chuàng)造力。動手能力。
10、培養(yǎng)幼兒的自信心。
三.具體的要求與措施：
1做好晨檢記錄和保健工作、衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服。
3合理組織一日教學(xué)活動，創(chuàng)設(shè)豐富的活動形式激發(fā)幼兒的活動興趣和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動地感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用晨談的時間，了解每個幼兒的發(fā)展方向，鼓勵幼兒大膽表訴自己的內(nèi)心想法。
5、開展一些競爭性強(qiáng)的活動、培養(yǎng)幼兒的競爭意識和不服輸?shù)男膽B(tài)。(如：今天我最棒、我的作業(yè)最清爽、我是懂事的好孩子等)。
6、利用星期五下午時間讓幼兒自己說說這個星期表現(xiàn)好的地方和不足之處，同時說說改正的決心，以培養(yǎng)幼兒能正確認(rèn)識自己的缺點的良好品質(zhì)。
7、通過講解、游戲等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
8、帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì);
9、建立幼兒之間的學(xué)習(xí)氛圍，讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)能力弱的幼兒共同學(xué)習(xí)，以及取得共同的進(jìn)步。
10、做好幼兒之間的友好相處工作，讓他們能團(tuán)結(jié)，和睦、健康的一起度過這幼兒園的最后的一個學(xué)期。
四.家長工作
1、熱情接待家長，利用接送園時間與家長交流，讓家長了解孩子在幼兒園的情況;
2、開展家訪活動或電話聯(lián)系;
3、認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》，以書面形式與家長交換情況及重要的工作安排。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十四
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10－11：40之間，初步設(shè)置了五個欄目：
一、午間音樂盒（周一）
二、文海拾貝（周二）
三、校園啟明星（周三）
四、詩苑漫步（周四）
五、校園采風(fēng)（周五）
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。（點歌單見附表）
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語文老師進(jìn)行點評，并對此類
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十五
新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。
熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)，做一名合格的人民教師。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、教研計劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。
1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認(rèn)真?zhèn)湔n。
（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。
4、認(rèn)真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理。
6、對各項工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十六
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀(jì)律，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應(yīng)提前向站長請假。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間.
4、廣播站工作人員必須愛護(hù)各種設(shè)備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
(二)播音員注意事項。
1、值日播音員在播音準(zhǔn)備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當(dāng)用詞、用句，應(yīng)及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時應(yīng)合理運用背景音樂，(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當(dāng)調(diào)低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
4、播音員在播音結(jié)束后，應(yīng)及時整理好稿件和播音器材。
(三)播音站訓(xùn)：
以愛心構(gòu)建橋梁用真誠承傳文明。
(四)廣播站成員。
廣播站設(shè)有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。
站長全面負(fù)責(zé)廣播站的工作。副站長協(xié)助站長指導(dǎo)廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，處理全站日常事務(wù)。
日常事務(wù)包括播音安排、節(jié)目制作、稿件審編、考勤、播音設(shè)備管理維護(hù)、組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細(xì)記錄。
總編輯負(fù)責(zé)站內(nèi)所有稿件的審編、節(jié)目的總策劃，包括節(jié)目設(shè)置、增補(bǔ)。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，力爭做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。須規(guī)范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。
廣播站工作人員要愛護(hù)站內(nèi)播音設(shè)備，設(shè)備操作要規(guī)范，損壞公物要賠償;非廣播站人員未經(jīng)站長允許不得入內(nèi)。
(五)每天播音內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1、新聞直通車：播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規(guī)違紀(jì)通報。
負(fù)責(zé)人：
新聞內(nèi)容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
2、校園之聲：來稿精讀。
負(fù)責(zé)人：
由編輯選出學(xué)生來稿，于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
3、文薈精華：散文、雜文;。
負(fù)責(zé)人：
由負(fù)責(zé)人查尋資料，要求將資料于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
4、音樂地帶：快樂點唱機(jī);校園音樂;。
負(fù)責(zé)人：
由編輯登記，并將結(jié)果于播報的前一天中午12：00以前送至總編輯。
(六)人員安排。
站長：李繼昌。
副站長：郭翠。
廣播站新學(xué)期工作計劃目標(biāo)篇十七
新學(xué)期，新希望，踏入新的學(xué)期后，發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子更重了，新課題的立項給了我新的挑戰(zhàn)，為了更好地做好本學(xué)期的工作，我特制定了以下工作計劃：
一、指導(dǎo)思想。
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、安全工作方面。
安全警鐘長鳴，在充分認(rèn)識安全工作重要性的基礎(chǔ)上，我們將安全教育滲透于教育教學(xué)、游戲、戶外活動、進(jìn)餐、午休等一日生活的各環(huán)節(jié)中：
早上入園：班內(nèi)老師嚴(yán)格分工，配班組織早讀，主班負(fù)責(zé)接待，同時作好晨檢工作，教師請家長配合盡量在7：40之前將幼兒送來，以免耽誤早讀活動。接待時教師要熱情大方，認(rèn)真做好一摸、二看、三問、四查工作，如有需要觀察的幼兒，及時量體溫，晨間檢查一定要仔細(xì)不流于形式。引導(dǎo)幼兒禮貌的和老師打招呼，主動接受教師的晨檢。并主動將自己的接送卡送給家長。做好幼兒服藥記錄和特別關(guān)注幼兒的記錄。
教學(xué)活動中強(qiáng)調(diào)安全：有很大一部分幼兒上課注意力不夠集中，愛做小動作，要求幼兒認(rèn)真聽課，坐姿端正，不做小動作，大膽回答老師的問題，積極參與到活動中去。警惕意外情況的發(fā)生。
上下樓梯注意安全：上下樓梯時提醒幼兒不推不擠不打鬧。喝水時拿自己的杯子排好隊按順序接水，所有幼兒都必須在老師的視線范圍內(nèi)。對身體不舒服的幼兒我們要多加觀注。
藥品管理：對帶藥的幼兒，請家長寫清幼兒姓名、吃藥劑量、時間等，一定要求家長寫好簽名。做好藥品管理工作，以免誤食。藥物要放在兒童拿不到的地方，妥善保管，以免藥物中毒。吃藥時要仔細(xì)核對：服藥幼兒、劑量、次數(shù)、藥物名稱等。
進(jìn)餐：進(jìn)現(xiàn)在幼兒就餐常規(guī)較以前有了很大的進(jìn)步，能獨立吃完自己的飯菜，主動添飯菜，進(jìn)餐完畢身上能很干凈，但往往桌面和地面衛(wèi)生保持不好。飯后能自己拿抹布擦桌子、能自己收拾餐具。本學(xué)期我們將重視餐前的安全教育工作。吃完飯后組織幼兒安靜的活動，不宜做大幅度的運動，大聲的喊叫，以免影響胃腸的消化，造成幼兒身體的不適。
午睡：睡前提醒幼兒入廁，檢查口袋是否攜帶危險物品，觀察幼兒的精神狀態(tài)有無異常，組織幼兒有序上床，指導(dǎo)、協(xié)助幼兒將被褥鋪好。值班老師不斷巡視，時刻觀察孩子的狀況，堅持每天一個故事，堅持巡回，注意糾正幼兒的一些不良行為。個別教育幾個午睡不好的孩子。如果在午睡的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒咳嗽、身上起疙瘩、發(fā)燒等異常癥狀時，及時通知到孩子的家長接走。
戶外活動：積極開展適合幼兒的戶外游戲，確保每天2小時的戶外活動時間，并確保戶外活動的質(zhì)量，每周的戶外活動內(nèi)容我們將有計劃的寫進(jìn)周計劃里，保證活動的有序性。配合嘗試教學(xué)，有計劃地開展各類球類、繩類、器械游戲，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
活動前事先檢查幼兒衣著是否整齊，系緊鞋帶，以防摔跤。教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品。游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，與同伴間友好相處，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人，不亂奔跑，以免發(fā)生意外。不斷的強(qiáng)化幼兒的安全意識，提高他們自我保護(hù)的能力，保證每個幼兒都在視線之內(nèi)，杜絕意外事故的發(fā)生。
離園活動：離園前組織幼兒有序的排好隊，等待家長的到來，家長必須持卡接孩子，并做到卡在人走、卡走人在。離園時一人接待家長，一人組織剩余幼兒進(jìn)行離園活動，確保離園活動的有序和安全。把孩子親手交給家長，防止陌生人接走幼兒。幼兒離園后，教師要再次檢查是否有遺留的孩子，同時要拔掉活動室內(nèi)電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
安全措施：
1.上好每月兩節(jié)安全課，搜集與幼兒練習(xí)密切的活動，教育性要強(qiáng)。(比如玩滑梯時我們應(yīng)該怎樣做才安全、陌生人來接怎么辦?等等)提高幼兒的自我保護(hù)意識。
2.做好配班教師的工作。由于班內(nèi)春季孩子較多，部分孩子的常規(guī)不夠好，所以在主班老師上課的時候，要做好配合，避免上課出現(xiàn)意外。間隙活動時，不離開孩子的視線。
3.隨時清點幼兒人數(shù)。尤其是外出活動離開教室的時候，一定要確保教室內(nèi)沒有人以后方可離開，保證不漏掉一名幼兒。
4.定時的查找安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)及時上報及時解決，對于一時不能修理的要做暫時的維護(hù)。
5.做好午休時的午檢和巡視工作。對于女小朋友的發(fā)飾要統(tǒng)一放置在一個地方，避免卡子劃傷。對于容易發(fā)生爭執(zhí)的同伴要及時的調(diào)開，避免發(fā)生矛盾。
6.孩子起床以后認(rèn)真檢查幼兒的鞋子是否穿對。7.及時檢查太陽能的水溫情況，以免孩子燙傷。
8.為了讓孩子多喝水，間隙喝水要分組有序的進(jìn)行。教師要及時的檢查每位孩子杯子中的水量，確保每個孩子都能喝到足夠的水。
9.戶外活動時，對于幾個調(diào)皮的孩子一定要強(qiáng)調(diào)戶外活動前的教育。
三、每周教學(xué)工作安排。
認(rèn)真?zhèn)湔n，每周五下午將將下周所上課的教案交到教研室，提前擬定各項計劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準(zhǔn)時按課表上課，按策略進(jìn)行活動，根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)情況隨時調(diào)整策略和行為，課后認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗，保證每節(jié)活動的質(zhì)量。對個別有困難的小朋友多給以幫助。本學(xué)期的語言活動包括兒歌、散文、詩歌、故事等共50首，現(xiàn)將本學(xué)期課程安排如下：
語言：
主題三：《尋找小秘密》。
六月第四周：談話：在雨中兒歌：嘩嘩。
本學(xué)期我要做到認(rèn)真的備課，吃透教材，課前寫詳案。組織好每一次的教育活動。
四、每月大型活動工作安排每月工作安排:。
大型活動是我們對完宣傳的一個重要的窗口，特別是面向廣大家長的幾項大型活動更要精心準(zhǔn)備。
(一)逃生演練。
開設(shè)生命安全“第一課”，按照預(yù)設(shè)的逃生路線，帶領(lǐng)幼兒安全的、快速的逃離危險地帶。
(二)家長會(三月第三周星期四晚)。
家長會開的成功與否直接關(guān)系到這學(xué)期我們工作的的開展。本學(xué)期的第一個大型活動是“家長會”必須要引起我們的高度重視：將科學(xué)的育兒知識傳授給家長，用我們學(xué)前教育的理論來說服家長讓家長深切的感受到老師在育兒方面比自己強(qiáng)很多，從而積極的配合老師的工作。
(三)家長開放日(三月第四周周五上午)。
活動要求我們向家長展示高質(zhì)量的幼兒半日活動，因此各項工作我們都應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，爭取不讓家長滿意，并積極的配和我們的工作。班內(nèi)三位老師要共同備好課，制定出詳實而又可行的半日活動方案。
(四)春季運動會。
創(chuàng)新幼兒運動項目及親子運動項目，選擇適合本班幼兒及家長的活動內(nèi)容，游戲選擇要體現(xiàn)游戲、趣味和體能鍛煉相結(jié)合的原則。
(五)做好六一文藝匯演工作。
我們初步計劃六一編排一個歌曲劇，類似于童話劇的那一種，題材我們會盡早的找出并開始編排。
(六)家庭童話劇大賽。
提前下通知要求家長開始編排，通過家長共同選票選出最終參賽的劇本。
(七)故事大王評選。
五、文字材料。
(一)做好每月各4名幼兒在模擬社會中的追蹤記錄(含文字材料和影像資料)。
1.三月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
2.四月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
3.五月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
4.六月份帶領(lǐng)以下幼兒：略。
(三)每兩月寫好一次全息性記錄。
2.每月發(fā)放幼兒檔案袋，使家長更好的了解幼兒在園情況,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長;使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
3.每周更換室外欄目內(nèi)容，內(nèi)容體現(xiàn)豐富性，教育性，實用性。4.召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
5.舉行家長半日開放：請家長來班級觀看活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解。
6.積極發(fā)揮家長委員的作用，增強(qiáng)家長與幼兒園的互動頻率和班級工作的透明度。
七、自我充電、不斷學(xué)習(xí)。
在本學(xué)期我將繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀《綱要》的內(nèi)容，通過閱讀提升自己的素質(zhì)，豐富自己的頭腦，充實自己的幼教知識。積極參與聽課評課活動，不僅要聽好徒弟的課給徒弟相應(yīng)的指導(dǎo)工作，更要聽成熟教師的課。
除此，還要做好教研組長的本職工作，帶動本組的其他老師組織好活動，進(jìn)行集體備課，認(rèn)真記錄，積極主動發(fā)言并傾聽別人的發(fā)言，整理好反思和調(diào)整策略，協(xié)調(diào)好每個活動。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，多讀書，讀好書，每月一篇閱讀分享。給年輕老師做好榜樣，細(xì)心指導(dǎo)，耐心幫助，有問必答，對年輕老師的教學(xué)給予課前分析，課后總結(jié)，幫助其提升教學(xué)技能。認(rèn)真完成園長交給的任務(wù)，保持優(yōu)點，補(bǔ)足不足之處，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
四、積極做好家長工作。
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。