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對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇一
該班子是一個(gè)開拓進(jìn)取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會(huì)實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)造性地提出“六個(gè)不讓”即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓xx形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實(shí)效。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇二：
該班子是一個(gè)業(yè)績(jī)突出的班子。200*年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行xx職責(zé)。xxxx行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績(jī)。特別是xxxx都走在了全市前列，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇三：
該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)集體討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇四：
領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集,堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工開拓進(jìn)去，不斷創(chuàng)新1、發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇五:
同志政治上強(qiáng)，有較高的政策理論水平，善于學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
他處事果斷，思路開闊，注重謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓大事，開拓進(jìn)取精神比較強(qiáng)。他堅(jiān)持開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以人為本，著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，勤奮敬業(yè)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則，待人坦誠(chéng)寬厚，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，在干部群眾中有較高的威信。
某某同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，經(jīng)歷過多個(gè)崗位的鍛煉，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。他工作思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)和分管過的工作面比較寬，適應(yīng)工作能力比較強(qiáng).
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇二
******領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，班子成員分工明確，相互溝通較好，能以身作則，嚴(yán)格要求，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，具體評(píng)價(jià)如下：
（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹立了較好的形象。
（2）、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過支委會(huì)、辦公會(huì)議討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
（3）、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰、明確，特別是交通安全設(shè)施行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，我們今天的成績(jī)，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。?
（4）、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。?
（5）、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)環(huán)境形勢(shì)、大膽探索改革創(chuàng)新思路，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
（6）、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問題：
（1）、建議領(lǐng)導(dǎo)在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
（2）、建議領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
（3）、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
（4）、工作創(chuàng)新方面有待探索提高，要注重向?qū)W習(xí)型班子靠攏。
（一）反映班子“四風(fēng)”方面存在的問題，其中：
1、形式主義方面，具體為：
（1）存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人；
（2）習(xí)慣用會(huì)議傳達(dá)、落實(shí)工作，會(huì)后分解責(zé)任不夠，跟蹤不力。
2、官僚主義方面，具體為：
（1）有時(shí)工作布置落實(shí)不力，執(zhí)行不力，工作效率不高；
（2）有時(shí)大局觀念不強(qiáng)，過分強(qiáng)調(diào)客觀條件；
（3）往來文件簽個(gè)字，自己主張不多，作用不大。
3、享樂主義方面，具體為：
（1）注重效益，組織紀(jì)律性不強(qiáng)；
（2）業(yè)務(wù)工作方面，還不夠深入、大膽。
4、奢靡之風(fēng)方面，具體為：
（1）勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng)，不夠精打細(xì)算；
（2）加強(qiáng)“三公”管理。
（二）其它方面存在的問題
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)廠務(wù)公開工作；
（2）工會(huì)應(yīng)做好職工慰問工作。
（1）加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)；
（2）抓好主題教育；
（3）設(shè)計(jì)求真務(wù)實(shí)的載體；
（4）堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性；
（5）抓好活動(dòng)與具體工作的結(jié)合；
（6）建立群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制；
（7）樹立正面典型，純潔風(fēng)氣，樹立正氣；
（8）加大對(duì)違法違紀(jì)行為的懲治力度。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇三
按照上級(jí)黨組織對(duì)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的要求,學(xué)院黨群工作處根據(jù)20xx年度民主生活會(huì)的議題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)前,通過座談的形式聽取教職工對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議,召開了黨員職工座談會(huì),現(xiàn)將有關(guān)情況歸納如下:
一、基本評(píng)價(jià):
一年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,圍繞年初制定的目標(biāo),帶領(lǐng)全院職工抓發(fā)展、抓穩(wěn)定,職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、基地建設(shè)、黨校工作有序推進(jìn),校園生活工作秩序和諧穩(wěn)定.學(xué)院制定出臺(tái)“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為,推進(jìn)了科學(xué)管理、民主管理.
廣大職工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子成員有思路、想干事,注重政治理論和廉政法規(guī)的學(xué)習(xí),能較好地執(zhí)行廉潔從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,不斷改進(jìn)工作作風(fēng).領(lǐng)導(dǎo)班子成員能深入群眾談心了解情況,作風(fēng)有所改變,能夠虛心接受群眾的意見和建議.
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行工作職責(zé),各盡所能,盡心盡職做好分管的工作,能聯(lián)系“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”和“基層組織建設(shè)年”等主題活動(dòng),注重思想引導(dǎo)和強(qiáng)化效果,不斷推進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理各項(xiàng)工作.
二、意見和建議
1、班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和交流（圍繞學(xué)院發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有自己的思路和意見,但集中討論少、意見不集中）,加強(qiáng)民主集中制教育,增強(qiáng)班子的合力,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力.對(duì)于民主生活會(huì)會(huì)前征求意見,部分職工也建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取深入基層與職工談心交流的方式聽取意見.部分職工建議要進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)審批的效率,減少辦公會(huì)議次數(shù),減少“陪會(huì)”現(xiàn)象,進(jìn)一步提高工作效率.領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)好文件,執(zhí)行制度,有些活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)親自參加（如一些工程招標(biāo)）.
2、學(xué)院發(fā)展
廣大職工十分關(guān)注學(xué)院的發(fā)展和定位,認(rèn)為不管上面如何變化,學(xué)院自己要找準(zhǔn)定位.建議領(lǐng)導(dǎo)班子要多走出去聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取學(xué)院的地位和局相關(guān)職能部門的支持.建議學(xué)院“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則出臺(tái),要進(jìn)行公示和宣傳,讓中層和廣大職工了解.要想法設(shè)法進(jìn)一步加強(qiáng)校園硬件實(shí)施建設(shè),不斷提升學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力.
3、隊(duì)伍建設(shè)
在人才成長(zhǎng)通道建設(shè)實(shí)施后,要注重學(xué)院各項(xiàng)配套措施的制定和實(shí)施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的積極性.部分職工建議,學(xué)院要把科級(jí)后備干部培養(yǎng)放在重要議事日程,做到早做準(zhǔn)備,形成梯隊(duì)（避免臨時(shí)急抓）
4、職工利益
要切實(shí)把職工群眾的利益放在心上,維護(hù)好職工的利益,確保職工收入不下降.
5、安全工作
學(xué)院平房目前全部鑒定為危房,學(xué)院在平房上課、住宿存在安全隱患,要引起高度重視.
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇四
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展、干部培養(yǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)方面做了大量工作，成效顯著。在任六年來，學(xué)校的硬件建設(shè)發(fā)生了較大的變化：中小學(xué)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的硬化、新建綜合樓一棟、物質(zhì)技術(shù)裝備的進(jìn)一步完善（中小學(xué)“班班通”工程的實(shí)施完善、中小學(xué)圖書室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)）、食堂建設(shè)等；逐漸充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，使干部隊(duì)伍年輕化，順利完成了干部隊(duì)伍的新老更替；加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍的政治思想建設(shè)，班子成員政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校的教育教學(xué)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，受到主管部門和社會(huì)各界的一致好評(píng)。但由于學(xué)校教育教學(xué)工作涉及面廣，牽涉的具體問題多，日常事務(wù)紛繁復(fù)雜，難以事必躬親。在此，我給xxx校長(zhǎng)提兩個(gè)建議：一是要進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)，對(duì)職責(zé)有交叉的工作，以主要負(fù)責(zé)的同志牽頭，其他成員跟進(jìn)，協(xié)助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推諉的現(xiàn)象。目前，學(xué)校后勤的主要工作有人抓，但日常的細(xì)節(jié)管理抓得不夠好，可能就是這個(gè)原因。二是要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，落實(shí)管理制度。制度的執(zhí)行需要人性化，但學(xué)校的管理更需要制度化。因?yàn)樵谥贫饶壳叭巳似降?，落?shí)制度也是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。過去，個(gè)別教師上課遲
到，課堂講授結(jié)束離開教室或者在教室外面休息，無上課任務(wù)時(shí)在辦公室長(zhǎng)時(shí)間閑聊，周末經(jīng)常提前請(qǐng)假等。這一些雖然是個(gè)案，但對(duì)其他教職工的工作產(chǎn)生的潛在影響是不可小視的。在實(shí)行績(jī)效工資后，教職工的工作積極性在某種程度上有所削弱，我校能保持教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，靠的就是大家的埋頭苦干、實(shí)干。強(qiáng)化紀(jì)律約束，落實(shí)制度管理，是對(duì)全體教職工的勞動(dòng)的尊重。
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)，工作雷厲風(fēng)行，思考問題細(xì)致周到，處理事情干凈利落。幾十年來，為學(xué)校教育教學(xué)管理積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在干部隊(duì)伍的“傳、幫、帶”方面發(fā)揮了重要作用。近幾年來，因?yàn)樽陨砟挲g和健康原因，雖離開一線，但從未放松對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，認(rèn)真站好最后一班崗。在這里我對(duì)xxx校長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：一是在管理方面繼續(xù)保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不能因?yàn)樽约号R近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松對(duì)同志的要求。二是要提高對(duì)自己健康的要求，要做到工作、生活、娛樂三不誤。三、對(duì)xxx副校長(zhǎng)
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的年輕領(lǐng)導(dǎo)，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，工作思路清晰，既抓早，又抓實(shí)，工作效果明顯。自己從教育教學(xué)一線逐漸走上管理崗位，本身熟悉教學(xué)工作，同
時(shí)又在一線工作，既能嚴(yán)格要求教師，又為教師樹立了榜樣。任職一年來，學(xué)校教育教學(xué)工作管理有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)管理工作得到了上級(jí)主管部門和學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。對(duì)xxx校長(zhǎng)的工作我提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理工作首先要求管理者自己是內(nèi)行，不僅要熟悉管理知識(shí)，還要具備一定的教學(xué)理論知識(shí)，能夠把教學(xué)理論和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，對(duì)教師的教育教學(xué)發(fā)揮指導(dǎo)作用。二是要加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的日常管理。近幾年來，教師的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)對(duì)口發(fā)生了一定的變化，年輕教師比例逐漸增大，教師的專業(yè)對(duì)口人數(shù)減少（特別是初中部）。年輕教師中個(gè)別教師的工作紀(jì)律性不強(qiáng)，需加強(qiáng)監(jiān)督，談心交流；個(gè)別教師的專業(yè)不對(duì)口，需加強(qiáng)指導(dǎo)，熟悉學(xué)科教學(xué)規(guī)律，掌握學(xué)科教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、對(duì)xxx主任
xxx主任主抓中心小學(xué)的教育教學(xué)和日常管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)籍管理和學(xué)校的公會(huì)工作。由于日常教學(xué)管理工作抓得細(xì)，抓得實(shí)，中心小學(xué)的教育教學(xué)秩序好，教師工作態(tài)度端正，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的充分認(rèn)可，自己的工作也得到學(xué)校的肯定。但因?qū)W校師生多，工作面廣，日常事務(wù)繁雜，不可能把每一件工作都抓得盡善盡美，在此，我對(duì)xx主任提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德、師風(fēng)建設(shè)。
個(gè)別教職工因?yàn)轶w罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生造成了輕微的傷害，雖然最終化解了糾紛，但不可避免給學(xué)校帶來了一些負(fù)面影響。因此，在平時(shí)的工作會(huì)上，多作強(qiáng)調(diào)，多提要求，避免類似的事件再次發(fā)生。二是要加強(qiáng)學(xué)生的食品和交通安全教育。小學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)差，購買垃圾食品和在校外無證餐點(diǎn)就餐學(xué)生人數(shù)較多，存在極大安全隱患；上下學(xué)途中，騎自行車、橫穿馬路或在馬路上追逐嬉戲，都容易出現(xiàn)交通事故。因此，在每周一集會(huì)上要講安全，在安全課時(shí)間要督查教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)效果。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇一
該班子是一個(gè)開拓進(jìn)取的班子，班子成員努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。結(jié)合工作和社會(huì)實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，創(chuàng)造性地提出“六個(gè)不讓”即：一是不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的事在我手中延誤;二是不讓經(jīng)辦的事在我手中積壓;三是不讓工作失誤在我身上發(fā)生;四是不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落;五是不讓不良習(xí)氣在我身上出現(xiàn);六是不讓xx形象在我這里受損。并以此作為班子成員和全體同志立身立行的標(biāo)準(zhǔn)，在全局力倡導(dǎo)，取得了明顯實(shí)效。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇二：
該班子是一個(gè)業(yè)績(jī)突出的班子。200*年以來該班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局人員認(rèn)真履行xx職責(zé)。xxxx行風(fēng)建設(shè)都取得了可喜成績(jī)。特別是xxxx都走在了全市前列，超額完成了市局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇三：
該班子是一個(gè)精城團(tuán)結(jié)的班子，始終堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制原則，實(shí)行重事項(xiàng)集體討論制度。決策民主化，班子成員經(jīng)常開展談心活動(dòng)，交換意見和心得。努力做好分管的工作，牢固樹立全局觀念，分工不分家，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇四：
領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、充滿凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集,堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工開拓進(jìn)去，不斷創(chuàng)新1、發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)價(jià)意見范文篇五:
同志政治上強(qiáng)，有較高的政策理論水平，善于學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
他處事果斷，思路開闊，注重謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、抓大事，開拓進(jìn)取精神比較強(qiáng)。他堅(jiān)持開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以人為本，著力解決人民群眾看病就醫(yī)難問題，事業(yè)心強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，勤奮敬業(yè)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)持原則，待人坦誠(chéng)寬厚，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，在干部群眾中有較高的威信。
某某同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，經(jīng)歷過多個(gè)崗位的鍛煉，有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。他工作思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神，負(fù)責(zé)和分管過的工作面比較寬，適應(yīng)工作能力比較強(qiáng).
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇二
******領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，班子成員分工明確，相互溝通較好，能以身作則，嚴(yán)格要求，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，具體評(píng)價(jià)如下：
（1）、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹立了較好的形象。
（2）、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上，是通過支委會(huì)、辦公會(huì)議討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
（3）、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰、明確，特別是交通安全設(shè)施行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，我們今天的成績(jī)，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開。?
（4）、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。?
（5）、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)環(huán)境形勢(shì)、大膽探索改革創(chuàng)新思路，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
（6）、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問題：
（1）、建議領(lǐng)導(dǎo)在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。
（2）、建議領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
（3）、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
（4）、工作創(chuàng)新方面有待探索提高，要注重向?qū)W習(xí)型班子靠攏。
（一）反映班子“四風(fēng)”方面存在的問題，其中：
1、形式主義方面，具體為：
（1）存在好人思想，不敢管理，不敢硬碰，怕得罪人；
（2）習(xí)慣用會(huì)議傳達(dá)、落實(shí)工作，會(huì)后分解責(zé)任不夠，跟蹤不力。
2、官僚主義方面，具體為：
（1）有時(shí)工作布置落實(shí)不力，執(zhí)行不力，工作效率不高；
（2）有時(shí)大局觀念不強(qiáng)，過分強(qiáng)調(diào)客觀條件；
（3）往來文件簽個(gè)字，自己主張不多，作用不大。
3、享樂主義方面，具體為：
（1）注重效益，組織紀(jì)律性不強(qiáng)；
（2）業(yè)務(wù)工作方面，還不夠深入、大膽。
4、奢靡之風(fēng)方面，具體為：
（1）勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識(shí)不強(qiáng)，不夠精打細(xì)算；
（2）加強(qiáng)“三公”管理。
（二）其它方面存在的問題
（1）進(jìn)一步加強(qiáng)廠務(wù)公開工作；
（2）工會(huì)應(yīng)做好職工慰問工作。
（1）加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)；
（2）抓好主題教育；
（3）設(shè)計(jì)求真務(wù)實(shí)的載體；
（4）堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性；
（5）抓好活動(dòng)與具體工作的結(jié)合；
（6）建立群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制；
（7）樹立正面典型，純潔風(fēng)氣，樹立正氣；
（8）加大對(duì)違法違紀(jì)行為的懲治力度。
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇三
按照上級(jí)黨組織對(duì)開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的要求,學(xué)院黨群工作處根據(jù)20xx年度民主生活會(huì)的議題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)前,通過座談的形式聽取教職工對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議,召開了黨員職工座談會(huì),現(xiàn)將有關(guān)情況歸納如下:
一、基本評(píng)價(jià):
一年來,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,圍繞年初制定的目標(biāo),帶領(lǐng)全院職工抓發(fā)展、抓穩(wěn)定,職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、基地建設(shè)、黨校工作有序推進(jìn),校園生活工作秩序和諧穩(wěn)定.學(xué)院制定出臺(tái)“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子行為,推進(jìn)了科學(xué)管理、民主管理.
廣大職工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)班子成員有思路、想干事,注重政治理論和廉政法規(guī)的學(xué)習(xí),能較好地執(zhí)行廉潔從業(yè)的有關(guān)規(guī)定,不斷改進(jìn)工作作風(fēng).領(lǐng)導(dǎo)班子成員能深入群眾談心了解情況,作風(fēng)有所改變,能夠虛心接受群眾的意見和建議.
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真履行工作職責(zé),各盡所能,盡心盡職做好分管的工作,能聯(lián)系“一轉(zhuǎn)雙創(chuàng)”和“基層組織建設(shè)年”等主題活動(dòng),注重思想引導(dǎo)和強(qiáng)化效果,不斷推進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理各項(xiàng)工作.
二、意見和建議
1、班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和交流（圍繞學(xué)院發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都有自己的思路和意見,但集中討論少、意見不集中）,加強(qiáng)民主集中制教育,增強(qiáng)班子的合力,進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力.對(duì)于民主生活會(huì)會(huì)前征求意見,部分職工也建議領(lǐng)導(dǎo)班子成員采取深入基層與職工談心交流的方式聽取意見.部分職工建議要進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)審批的效率,減少辦公會(huì)議次數(shù),減少“陪會(huì)”現(xiàn)象,進(jìn)一步提高工作效率.領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭學(xué)好文件,執(zhí)行制度,有些活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)親自參加（如一些工程招標(biāo)）.
2、學(xué)院發(fā)展
廣大職工十分關(guān)注學(xué)院的發(fā)展和定位,認(rèn)為不管上面如何變化,學(xué)院自己要找準(zhǔn)定位.建議領(lǐng)導(dǎo)班子要多走出去聯(lián)系溝通,積極爭(zhēng)取學(xué)院的地位和局相關(guān)職能部門的支持.建議學(xué)院“三重一大”決策制度實(shí)施細(xì)則出臺(tái),要進(jìn)行公示和宣傳,讓中層和廣大職工了解.要想法設(shè)法進(jìn)一步加強(qiáng)校園硬件實(shí)施建設(shè),不斷提升學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)力.
3、隊(duì)伍建設(shè)
在人才成長(zhǎng)通道建設(shè)實(shí)施后,要注重學(xué)院各項(xiàng)配套措施的制定和實(shí)施,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工的積極性.部分職工建議,學(xué)院要把科級(jí)后備干部培養(yǎng)放在重要議事日程,做到早做準(zhǔn)備,形成梯隊(duì)（避免臨時(shí)急抓）
4、職工利益
要切實(shí)把職工群眾的利益放在心上,維護(hù)好職工的利益,確保職工收入不下降.
5、安全工作
學(xué)院平房目前全部鑒定為危房,學(xué)院在平房上課、住宿存在安全隱患,要引起高度重視.
對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)意見和建議五個(gè)方面篇四
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，在學(xué)校建設(shè)發(fā)展、干部培養(yǎng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)方面做了大量工作，成效顯著。在任六年來，學(xué)校的硬件建設(shè)發(fā)生了較大的變化：中小學(xué)校園學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地的硬化、新建綜合樓一棟、物質(zhì)技術(shù)裝備的進(jìn)一步完善（中小學(xué)“班班通”工程的實(shí)施完善、中小學(xué)圖書室、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)）、食堂建設(shè)等；逐漸充實(shí)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，使干部隊(duì)伍年輕化，順利完成了干部隊(duì)伍的新老更替；加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工隊(duì)伍的政治思想建設(shè)，班子成員政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)校的教育教學(xué)工作一年一個(gè)新臺(tái)階，受到主管部門和社會(huì)各界的一致好評(píng)。但由于學(xué)校教育教學(xué)工作涉及面廣，牽涉的具體問題多，日常事務(wù)紛繁復(fù)雜，難以事必躬親。在此，我給xxx校長(zhǎng)提兩個(gè)建議：一是要進(jìn)一步明確班子成員職責(zé)，對(duì)職責(zé)有交叉的工作，以主要負(fù)責(zé)的同志牽頭，其他成員跟進(jìn)，協(xié)助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推諉的現(xiàn)象。目前，學(xué)校后勤的主要工作有人抓，但日常的細(xì)節(jié)管理抓得不夠好，可能就是這個(gè)原因。二是要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)紀(jì)律，落實(shí)管理制度。制度的執(zhí)行需要人性化，但學(xué)校的管理更需要制度化。因?yàn)樵谥贫饶壳叭巳似降?，落?shí)制度也是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)。過去，個(gè)別教師上課遲
到，課堂講授結(jié)束離開教室或者在教室外面休息，無上課任務(wù)時(shí)在辦公室長(zhǎng)時(shí)間閑聊，周末經(jīng)常提前請(qǐng)假等。這一些雖然是個(gè)案，但對(duì)其他教職工的工作產(chǎn)生的潛在影響是不可小視的。在實(shí)行績(jī)效工資后，教職工的工作積極性在某種程度上有所削弱，我校能保持教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，靠的就是大家的埋頭苦干、實(shí)干。強(qiáng)化紀(jì)律約束，落實(shí)制度管理，是對(duì)全體教職工的勞動(dòng)的尊重。
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的老領(lǐng)導(dǎo)，工作雷厲風(fēng)行，思考問題細(xì)致周到，處理事情干凈利落。幾十年來，為學(xué)校教育教學(xué)管理積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在干部隊(duì)伍的“傳、幫、帶”方面發(fā)揮了重要作用。近幾年來，因?yàn)樽陨砟挲g和健康原因，雖離開一線，但從未放松對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的管理，認(rèn)真站好最后一班崗。在這里我對(duì)xxx校長(zhǎng)提兩點(diǎn)建議：一是在管理方面繼續(xù)保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不能因?yàn)樽约号R近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松對(duì)同志的要求。二是要提高對(duì)自己健康的要求，要做到工作、生活、娛樂三不誤。三、對(duì)xxx副校長(zhǎng)
xxx校長(zhǎng)作為學(xué)校的年輕領(lǐng)導(dǎo)，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，工作思路清晰，既抓早，又抓實(shí)，工作效果明顯。自己從教育教學(xué)一線逐漸走上管理崗位，本身熟悉教學(xué)工作，同
時(shí)又在一線工作，既能嚴(yán)格要求教師，又為教師樹立了榜樣。任職一年來，學(xué)校教育教學(xué)工作管理有序，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)管理工作得到了上級(jí)主管部門和學(xué)校教師、學(xué)生家長(zhǎng)的充分肯定。對(duì)xxx校長(zhǎng)的工作我提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。教學(xué)管理工作首先要求管理者自己是內(nèi)行，不僅要熟悉管理知識(shí)，還要具備一定的教學(xué)理論知識(shí)，能夠把教學(xué)理論和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，對(duì)教師的教育教學(xué)發(fā)揮指導(dǎo)作用。二是要加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的日常管理。近幾年來，教師的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)對(duì)口發(fā)生了一定的變化，年輕教師比例逐漸增大，教師的專業(yè)對(duì)口人數(shù)減少（特別是初中部）。年輕教師中個(gè)別教師的工作紀(jì)律性不強(qiáng)，需加強(qiáng)監(jiān)督，談心交流；個(gè)別教師的專業(yè)不對(duì)口，需加強(qiáng)指導(dǎo)，熟悉學(xué)科教學(xué)規(guī)律，掌握學(xué)科教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、對(duì)xxx主任
xxx主任主抓中心小學(xué)的教育教學(xué)和日常管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)籍管理和學(xué)校的公會(huì)工作。由于日常教學(xué)管理工作抓得細(xì)，抓得實(shí)，中心小學(xué)的教育教學(xué)秩序好，教師工作態(tài)度端正，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)的充分認(rèn)可，自己的工作也得到學(xué)校的肯定。但因?qū)W校師生多，工作面廣，日常事務(wù)繁雜，不可能把每一件工作都抓得盡善盡美，在此，我對(duì)xx主任提出兩點(diǎn)建議：一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德、師風(fēng)建設(shè)。
個(gè)別教職工因?yàn)轶w罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生造成了輕微的傷害，雖然最終化解了糾紛，但不可避免給學(xué)校帶來了一些負(fù)面影響。因此，在平時(shí)的工作會(huì)上，多作強(qiáng)調(diào)，多提要求，避免類似的事件再次發(fā)生。二是要加強(qiáng)學(xué)生的食品和交通安全教育。小學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)差，購買垃圾食品和在校外無證餐點(diǎn)就餐學(xué)生人數(shù)較多，存在極大安全隱患；上下學(xué)途中，騎自行車、橫穿馬路或在馬路上追逐嬉戲，都容易出現(xiàn)交通事故。因此，在每周一集會(huì)上要講安全，在安全課時(shí)間要督查教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)效果。