總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇一
大家下午好！
時間飛逝，本學期即將結(jié)束，又到了考查學科述職的`時候了。下面我就本學期所做的工作給大家做一下簡要的介紹：
本學期我繼續(xù)代八年級7-10班的體育課，還有田徑隊訓練和體育器材室管理工作。由于本學期時間比以往都要長一些，所以學校里也安排了很多有助于教師成長的系列活動。開學初期參加了xx中三個校區(qū)的聯(lián)合教研活動，從中認識了很多名師，也學到了很多先進的經(jīng)驗。緊接著我又參加了學校舉行的一線教師課堂教學比賽，經(jīng)過精心的準備，最終取得了一等獎的好成績。另外我在這期間一共聽了22位老師的精彩講課，他們那精彩的講解、自然大方的教態(tài)、親和的語言，深深地吸引了我，令我折服。同時我也感覺到了自己的差距，所以我也下定決心，要多向那些優(yōu)秀的教師們學習，不斷積累知識、開拓視野，爭取使自己的講課水平也能上一個新的臺階。10月底，在學校領(lǐng)導的支持下，經(jīng)過體育組的同志們以及相關(guān)老師的精心準備，xx中校運動會如期舉行了。雖然條件艱苦了一些，但是在廣大師生們共同的努力下，經(jīng)過一天的激烈比拼，最終大會圓滿結(jié)束。11月初，全省中學體育優(yōu)質(zhì)課評選活動在濟寧曲阜市舉行，經(jīng)過向?qū)W校申請，得到學校領(lǐng)導的全力支持，我們組里一行五人去觀摩學習了。通過幾天的觀摩與學習，時間雖然很短但我們學到了很多東西，開闊了自己的視野，可以說受益匪淺。臨近期末，應(yīng)學校的要求，我又組織了四個班級所有學生的體育測試，每一項我都嚴密組織，認真對待，考出了學生的實際水平。測試完畢，我又及時地進行成績的錄入，最后把所有成績打印張貼，讓學生和班主任老師及時了解自己的體育成績情況，為以后如何鍛煉做一個提醒。
田徑訓練方面，首先向大家通報一下xx年初三學生畢業(yè)升學的情況吧。畢業(yè)的總共有8個學生，6男2女，考上高中的有5個學生。其中一中1個女生，二中3個男生，三中1個男生。另外需要說明的是有一個男生本來能上二中的，最后因為政治考了個d，沒能錄取。因為學校里對于特長生升學這一塊好像沒有什么要求，所以在這里我就一提而過吧。至于平時訓練方面，我想借用我以前的一篇博文給大家分享一下，有的領(lǐng)導和老師可能已經(jīng)看過。博文的題目時《我的“忙碌的一天”》。
看到這個題目，好像感覺我很忙似的，其實也基本上是常態(tài)。在xx中比我忙得人比比皆是，所以xx中能在中考取得那么優(yōu)異的成績，也就不在話下了。
今天因為有幾個特殊情況（一是老婆去外地學習；二是我今天第二節(jié)課要參加講課比賽；），所以感覺特別忙，幾乎是一刻也沒得閑。所以我想把今天的時間表給大家看看：
早上六點起床；
六點三十五到學校準備訓練；
六點五十開始訓練；
七點四十訓練結(jié)束；
七點到八點吃早飯；
第一節(jié)課時間做講課前的準備工作；
第二節(jié)課講課比賽；
第三節(jié)課聽了張xx老師的一節(jié)生物課；
第四節(jié)課上了八年級九班的一節(jié)體育課；
中午（12點到13點半）和女兒在學校附近買了點飯，將就著在辦公室里吃完，然后輔導女兒做了語文第三單元檢測題一張；
第五節(jié)課去銀行交了暖氣費（因為截止到31號，再不交就耽誤了）；
第六節(jié)課上了八年級十班的一節(jié)體育課；
第七節(jié)課上了八年級七班的一節(jié)體育課；
課活時間訓練；
六點半回家做飯；
七點半吃完飯；
七點半到八點半輔導女兒作業(yè)；
八點半到九點伺候女兒睡覺；
終于到了自己的時間了，可是也到了洗刷睡覺的時間了。一天的時間就是這樣度過的，很充實，所以沒覺著就過來了。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇二
華東師范大學松江實驗高級中學是一所新組建而成的學校。學校本著培養(yǎng)學生科學、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學理念，重視學校體訓工作，加強體育設(shè)施建設(shè)，規(guī)范體育活動開展，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，構(gòu)建體育課外活動的載體，認真落實每天一小時體育活動制度，為學生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學松江實驗高級中學成立將近一年了，一年來學校體育受到了領(lǐng)導、教師、同學們的關(guān)注。學校體育作為了我校師生健身的載體，學校體育也成為了我校落實素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實《學校體育工作條例》，促進學生德智體美全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育思想的指導下，華高中學的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規(guī)章制度、獎勵方案等，定期開展校本研修活動，深入體育課堂教學改革，認真實施二期課改，采取各種措施，加強管理，規(guī)范操作，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動，豐富學生體育鍛煉的方式，激發(fā)學生運動潛能，使學校的體育活動日益活躍，教學質(zhì)量不斷提高，運動訓練水平得到了提高。下面就學校的體育工作總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導重視，組織保證：學校體育對增強民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認識學生學習與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認為學校體育工作是一項軟任務(wù)，學生少參加一點體育鍛煉對健康不會有什么影響，升學率才是學校的生命線的錯誤觀點，杜絕用學生的健康來換取學習成績與升學率的做法。為此，學校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學校的辦學特色之一，放到了學校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。學校體育是實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風，促進學生身心健康發(fā)展。學校領(lǐng)導始終把體育作為學校落實素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領(lǐng)導下，成立了由董秀龍書記負責的體育工作領(lǐng)導小組，由朱沖副教導負責、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實施訓練、運動隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協(xié)同配合，共同組織實施學校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心、區(qū)教育局的大力支持下，開學前，學校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置；開學后，學校又投入9000多元為教師和運動員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新，學生平時訓練用的體育設(shè)施能做到及時添置，使學校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善，能夠保證平時訓練的需要。在教學、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學等資料，學校會及時地補充，確保學校各項體育工作的順利有序地開展。
3、完善了學校體育管理制度，積極落實《學校體育工作條例》：一年來，認真制定了20xx~2009年學校三年體育工作規(guī)劃，制定了運動員訓練、運動成績等經(jīng)費支出、獎勵試行方案，制定了體育教研組長職責、辦公室負責人職責，明確了體育教師備課、聽課、教學工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學校的體育工作會議及體育組教研活動，明確目標，落實內(nèi)容、措施、經(jīng)費。從學校領(lǐng)導到體育教師能認真落實《學校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《學生體質(zhì)健康標準》等法規(guī)政策，使學校體育工作有序的有質(zhì)量的開展。
4、保證體育教學及運動隊的訓練與參賽：按照二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學校還通過區(qū)教師進修學院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓練方面，我們知道科學的訓練方法是提高運動成績的關(guān)鍵。我們的教練員能加強平時的學習，努力提高自己的理論水平，掌握科學的訓練方法，能根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學、系統(tǒng)的訓練。特別是根據(jù)學科教學與體育訓練的矛盾，采取了“錯時”的訓練方法，保證了訓練時間和強度，放學后則根據(jù)各隊員情況進行有針對性的訓練。在提高學生運動成績的同時，教練員還注重學生的全面發(fā)展，及時了解學生的思想現(xiàn)狀，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生刻苦訓練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊員訓練、定名單參賽，共同訓練、相互促進，共同提高。比賽時各部門積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運動會的參與。
1、提高體育教學質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進行工作。開學后，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責：帶那個運動隊，上那些班的課，做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實到每一節(jié)課中，教研組采用了理論與實踐相結(jié)合方式，先學習二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學習目標的制定，探討知識點的滲透，商榷重點、難點的把握，探討教學方法的落實等。
2、學校通過請進來，走出去的方法，進一步使體育教師認識課改，理解課改，不斷探索新課程的教學方法，大力主張教師參與全國、市、區(qū)級課改培訓、教研活動，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進來，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立以人為本，健康第一的教學理念。
3、開展教學結(jié)對，并利用體育學科名師的引領(lǐng)作用，積極開展體育教學研究課，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進青年教師的快速成長，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動。新教師吳國文老師獲教學三等獎。
4、教學上要求統(tǒng)一教學內(nèi)容，結(jié)合高中生的特點，采用“處方式”教學，學生在體育課上，體育知識面拓寬了、運動技能改善了，身體素質(zhì)加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)能力和教學水平有了很大提高，在06年區(qū)中小學“四課評比”活動中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。
一年多來，我校體育工作堅持面向全體學生，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有效地強化了學生體育意識，發(fā)展了學生的體育能力。為了保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校按照上級規(guī)定堅持“三課、三操、兩活動”。特別是下半年，學校結(jié)合本校的特點，加強早操的質(zhì)量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場，效果明顯提高。學校上半年學校組織開展了春季學校運動會。下半年開展了項目比較齊全的校田徑運動會以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動項目上，根據(jù)學生的特點、興趣和課改的要求，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項目，例如陽光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門等活動項目，極大地調(diào)動了學生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動方面有特長的學生，學校積極組建校運動隊，安排專職教師輔導訓練，做到合理安排時間，認真制定訓練計劃，科學地組織訓練，落實時間、內(nèi)容、場地設(shè)施和人員，有效保證了學校的競技水平。現(xiàn)在學校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動隊，并在各級各類比賽中取得了較好成績。06年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽同學獲重劍個人第三名。區(qū)中小學生田徑運動會上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績；馬拉松在區(qū)也取得團體第一名的成績。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學參加的上海市中學生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學生健美操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學中開展設(shè)施。
“以科研促教學”是教師提升教學能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己，利用教研活動，相互切磋、探討、提高，課后不斷反思，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學中如何克服學生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與研究》（區(qū)三等獎）、楊秀英的《中學優(yōu)秀體育教師教學行為個案研究》（市三等獎）、《健美操基礎(chǔ)訓練對提升學生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學論文的評選，并獲得了較好的成績。
我校的體育工作在不斷完善，教學質(zhì)量在穩(wěn)步上升，學生參與體育運動的積極性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的良好習慣，使學生的體質(zhì)健康標準及格率達81.99%。在教學中讓學生健身與動腦相結(jié)合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項目，班班有團隊，級級有比賽”。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進行運動隊的訓練，爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇三
學校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長為培養(yǎng)目標”的集幼兒園、小學、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學校。學校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校建有運動場館和醫(yī)療保健中心。教學、辦公、生活、運動設(shè)施一應(yīng)俱全。學校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生2000余人。師生在各級各類競賽中均獲得驕人成績。學校體育工作在校長的領(lǐng)導下有了新的突破，取得了更大的進展。
一個學期以來，我校體育工作以貫徹中央7號文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類活動為載體，以相應(yīng)的嚴格考核為促進手段，在學校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽光體育運動的同時，緊緊圍繞《國家學生梯子健康標準》和《廣東省中小學生體能素質(zhì)評價標準》，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，“三球三棋”活動豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學方面為了擴展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請體育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評優(yōu)課、教案設(shè)計的一等獎。通過看課與評課進一步提高了全組教師的教學水平及教案設(shè)計水平。
本學期，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學計劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進行，活動課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學生實際又實效的開展，學生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯。并出臺了《聯(lián)翔中學體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執(zhí)行，把執(zhí)行情況和評優(yōu)評先的考核掛鉤。
組織好高三年級體育聯(lián)考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓練有記錄，考核測驗有成績，做到對每一個學生負責。同時，體育備課組與年級組協(xié)商共同制定出《體育晨練計劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學提供技術(shù)指導。
在業(yè)余訓練方面，各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時間常年堅持帶籃球隊和高考體育專業(yè)生訓練，由于戶籍原因，參加比賽機會較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學田徑運動會，獲得3金2銀5銅，團體總成績列第四名，并有黃偉堅同學打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運會后對我國短跑運動員的選材影響》在國家級刊物《體育世界學術(shù)版》20___.11下旬刊發(fā)表。
為了擴展學生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個重點，我們利用大課間各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對三比賽，可自由組隊，并可自訂個性隊名，全?？偣灿猩习賯€隊報名，全部比賽，近千場，同時還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學生的課余文化活動。
由于學校領(lǐng)導的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學期，我校的體育工作取得了一定的成績。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為一道亮麗活潑的校園風景線。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇四
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇五
本學期，按照學校安排我擔任體育老師，負責6個班的體育教學工作，七、八、九年級各兩個班共280多人。工作中的重點依然是九年級的中考科目的練習備考，其他兩個年級進行基本的體育鍛煉;成功組織了20xx年元旦運動會。工作一年半了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學習科學發(fā)展觀的“個人形象一面旗，工作熱情一團火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動，深入學習“科學發(fā)展觀”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對
待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
體育教學最根本的目的有兩個：第一是鍛煉身體，增強體質(zhì)。但每周兩課的時間想要達到這個目的是很不現(xiàn)實的。因此在教學中我更注重體育的第二個目的，培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)。在練習中培養(yǎng)學生抗挫折的能力;在活動中培養(yǎng)學生的個性與激情;在游戲中培養(yǎng)學生合作能力和創(chuàng)造能力;在比賽中培養(yǎng)學生的自信與競爭的能力。同時在教學和實際生活中嚴于律己，用自己的行為來感染學生、影響學生。在教材的選擇上，我從學生的興趣取向出發(fā)，開學之初，我在學生廣泛調(diào)查，總結(jié)出學生感興趣的內(nèi)容，將這些內(nèi)容作為教學中教材的重點;學期末，隨著天氣的變化，我又在教學中引入民間傳統(tǒng)項目。在抓好常規(guī)教學的同時，本期還做了以下幾件事：
1、落實學生的早操、課間操的位置和形式，并組織實施;
2、組織并積極參與“官寨中學第十三屆冬季運動會”，并取得了很大成就也從中學習到了許多知識和經(jīng)驗;
3、認真考核學生身體素質(zhì)的各項體能數(shù)據(jù)，做到認真準確上報;
4、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
1、缺乏教研精神，沒能及時將教學中的經(jīng)驗與心得進行分析和總結(jié)，形成文字材料或發(fā)表。缺乏對學生的研究性學習進行指導，力求下期做得更好;
2、組織活動的經(jīng)驗不足，還需要向老教師多多學習。在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇六
近年來，全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展，這對樹立全民的健身意識，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動，受益匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)了許多實際問題，有幾個觀點想和大家交流一下，使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。
陽光體育的特性：
一、注重娛樂性，讓學生在緊張的學習之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動方式與活動內(nèi)容方面關(guān)注學生的興趣愛好;
二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動時間、場地等方面科學安排，有組織地展開和收攏，避免“放羊式”，令學生無視活動的組織紀律性;
三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項目，尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇，并注重學生的反饋，適時進行修正;
四、注重健身性，講究科學實效。在器材類活動中，組織者應(yīng)加強引導，避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;
五、講究協(xié)調(diào)性：大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動，以免影響下節(jié)課的正常學習、熱身與放松等細節(jié)性的問題應(yīng)得到活動組織者的重視。
陽光體育運動中存在的問題：
一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學率意識嚴重，對學校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見》精神的合力和保障機制，陽光體育活動處于無序狀態(tài)。
二、經(jīng)費投入不足。學校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒有達到《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的要求，器材、設(shè)施不能滿足學生多樣化、個性化的發(fā)展需求。
三、師資力量不到位。隨著新課改的實施，《體育與健康》課時的調(diào)整，課時增加，而受編制的限制，導致體育教師數(shù)量不足，尤其是農(nóng)村中小學大多數(shù)沒有專職體育教師。
四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，交流總結(jié)少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯(lián)系少，都一個模式(活動內(nèi)容)。
五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光體育運動的實施效果缺乏過程性評價。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇七
20xx年是中國極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因為我們有務(wù)本求是，志存高遠的領(lǐng)導，有真才實學，團結(jié)一直的中層領(lǐng)導，有腳踏實地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團隊，所以我們在飛速的向前發(fā)展。
20xx年，我校認真貫徹落實《中央7號文件》精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在冬季積極開展“陽光體育冬季長跑”活動，全校在20xx年的冬天展開了[***]小草范文網(wǎng)熱火朝天的長跑運動，讓冬天不在寒冷。我校的陽光體育運動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上，結(jié)合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質(zhì)標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結(jié)合起來。一學期來，體育教研組在課堂常規(guī)教學、陽光體育、體育競技比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平，現(xiàn)將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下：
一、體育常態(tài)教學，認真鉆研新課標，不斷提高教學質(zhì)量
體育的常規(guī)教學是體育教師的最為本職的工作，上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動，并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組(分層)教學，尊重個性發(fā)展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課，同時不斷走出去，向別人學習，學習不同的教學方法，借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式。還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設(shè)計上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目。經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設(shè)，積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學生達標了，體質(zhì)就一定賞了一個臺階，積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合，進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責矯正學生的錯誤動作，進行[***]小草范文網(wǎng)一定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。
四。學校課余訓練，青大附中走出去。
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學校，所以學生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊，?；@球隊，校排球隊，校足球隊，校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1。田徑
在20xx年青島市中小學運動會上，我校三名學生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子 800米 第四名。
2?；@球
3。帆船
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，同時也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，贏得了上級的稱贊。范博達 初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇八
體育教學工作總結(jié)
xx年秋季學期執(zhí)教人：陸偉
本學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到學生有進步，作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良1
好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，當然與班主任的共同努力是分不開的。
學校從去年成立業(yè)余籃球隊訓練，帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
班仁小學校
xx年1月10日
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇九
xx年是中國極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心.青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因為我們有務(wù)本求是,志存高遠的領(lǐng)導,有真才實學,團結(jié)一直的中層領(lǐng)導,有腳踏實地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團隊,所以我們在飛速的向前發(fā)展.
一、體育常態(tài)教學,認真鉆研新課標，不斷提高教學質(zhì)量
體育的常規(guī)教學是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求.體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動,并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學，尊重個性發(fā)展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課，同時不斷走出去,向別人學習,學習不同的教學方法,借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式.還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎；曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè),大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”
學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學生參與為全校學生共同參與；變學生個人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會.在項目的設(shè)計上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目.經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設(shè),積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學生達標了,體質(zhì)就一定賞了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合,進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責矯正學生的錯誤動作，進行一定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。
四.學校課余訓練,青大附中走出去.
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學校,所以學生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊.體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1.田徑
在xx年青島市中小學運動會上,我校三名學生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩.初三.7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名;初二.7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三.4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名.
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇十
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學技術(shù)的不斷進步，物質(zhì)文化生活水平從整體上有很大的提高，國民健康狀況大為改善。但是現(xiàn)代生活方式造成的體力活動減少和心理壓力增大對人的健康形成了日益嚴重的威脅。人們終于認識到健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體、心理和社會方面都保持良好的狀態(tài)。
學校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是增進國民健康的重要途徑。高中階段是學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣，奠定終身體育的重要時期。但傳統(tǒng)的高中體育教學存在著許許多多問題，由于課堂上的種種限制：教材的限制、紀律的約束、千篇一律的重復練習等等，極大地抑制了學生的運動熱情，使學生普遍不喜歡上體育課，傳統(tǒng)的體育教學已經(jīng)不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為此20-年9月我室挑選高中骨干體育教師成立了高中體育教改協(xié)作組，結(jié)合我省的體育課程改革，制定了我區(qū)高中體育教學改革的長遠目標，經(jīng)過五年的不懈努力，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
20-年，高中體育教學改革協(xié)作組制定了長遠的工作規(guī)劃，分三個階段五個方面構(gòu)建具有我區(qū)特色的高中體育教學模式。
一、加強理論學習，深入研究《高中體育與健康課程標準》，提高體育的教師專業(yè)素養(yǎng)和教改能力
建立一支政治思想過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的師資隊伍，是貫徹落實教育方針，提高體育教育教學質(zhì)量的根本保證。認真學習理論知識，開展多項教研活動，深入研究課堂教學改革。突破傳統(tǒng)框架的束縛，根據(jù)高中體育新課程標準的要求，從宏觀的視角研究教學改革，從理念的層面研究教學創(chuàng)新。從20-年始，組織高中教師省級培訓三十多人次，將課程改革的新理念貫徹到每一位體育教師;組織區(qū)級培訓達一百多人次，結(jié)合我區(qū)的實際情況指導教師進行教學創(chuàng)新;教改協(xié)作組每月進行一次教學研討會，研究《課程標準》，探究體育教學改革與創(chuàng)新;每學期進行論文培訓與評比，鼓勵教師總結(jié)教改經(jīng)驗，提高理論研究水平，教師撰寫論文一百多篇，有許多高質(zhì)量的論文在省市級論文評比中獲獎。
通過兩年的理論學習和研究，為高中體育教學改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)，將課程改革的理念貫徹到每一位教師，為教師的教學改革指明了方向，明確了目標。
二、改革傳統(tǒng)教學模式，深入研究課堂教學改革
課堂教學是體育教學工作的重點，傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位，內(nèi)容過多和缺乏整合，課程的評價過于注重甄別的功能。高中體育教學改革必須以《課程標準》的課程理念為方向，教學改革緊緊圍繞“健康第一”的指導思想，以促進學生的身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為最高目標。課堂教學強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使學生獲得知識的同時學會學習和形成正確的價值觀，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
20-年，以木瀆高級中學和東山中學為試點，在高中體育教學中試行選項教學和小班化教學，確立了研究課題。通過四年的不斷總結(jié)、調(diào)整，選項教學和小班化教學已在我區(qū)高中體育教學中推廣。發(fā)表相關(guān)論文十余篇，東山中學的選項教學作為學校辦學特色在省“三星學?！痹u估驗收過程中，獲得省市領(lǐng)導專家的一致好評。
以教學改革為背景，定期進行教師基本功競賽和評課選優(yōu)活動，通過比賽，促進教師迅速成長，20-年木瀆中學陸勝興、郭勝豪老師在蘇州市教學能手比賽中獲二等獎，20-年東山中學王勤老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎，20-年直中學徐永星老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎。全區(qū)每學期都舉行教學觀摩活動，現(xiàn)場說課、現(xiàn)場備課、公開課、實驗課，現(xiàn)場評課等活動使教師能直觀地感受體育教學改革，開拓視野。培養(yǎng)出一批骨干教師和教改能手，陸勝興老師被評為蘇州市學科帶頭人，先后有六位教師被評為區(qū)學科教改帶頭人，成為我區(qū)體育教學改革的骨干力量，在各自的學校發(fā)揮著重要作用，有相當一部分教師已走上學校領(lǐng)導工作崗位，為推動我區(qū)的體育教學改革做出了積極的貢獻。
三、堅持科學發(fā)展，提高教科研水平，開發(fā)課程資源，編寫校本課程
將理論研究成果運用于教學實踐，同時將實踐取得的經(jīng)驗上升到理論高度，鼓勵教師由體育改革的實踐者成為體育教學改革的研究者，培養(yǎng)學者型教師，使個人的成果得到推廣與應(yīng)用。教師從不會撰寫體育論文到編寫校本教材，從經(jīng)驗總結(jié)到理論研究，不單單體現(xiàn)了教師教科研能力的提高，表明我區(qū)體育教師教學理念的轉(zhuǎn)變，教科研蔚然成風，這必將推動我區(qū)的體育教學改革向更深層次發(fā)展，有力提升我區(qū)的體育教學水平。
開發(fā)課程資源，編寫校本課程，成為我區(qū)體育教學改革的新亮點，東山中學精心編寫了《高中體育與健康—教學計劃》、《體育與健康-健康基礎(chǔ)知識》，木瀆中學編寫了《球類運動》、《娛樂體育》、高中教改協(xié)作組編寫了《吳中區(qū)高中體育與健康評價指南》等，課程資源的開發(fā)為我區(qū)體育教學注入了新的活力，隨著校本課程的推廣、應(yīng)用，使全區(qū)的體育教學更加多元化，更加豐富了體育教學的內(nèi)涵，將更多的學生吸引到體育鍛煉中來，為學生的終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
四、改革傳統(tǒng)課外活動模式，開發(fā)體育興趣小組的潛力
本著高中階段的課外體育活動以培養(yǎng)學生的個性發(fā)展與個性需求為出發(fā)點，以激勵和培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好為目的，鼓勵各校有選擇地增加對體育的投入，有導向地開設(shè)多項學生喜愛的體育活動項目，特別是在課外體育活動的開展上，充分體現(xiàn)出鍛煉化、娛樂化、個性化、生活化的特點，來提高學生對參與課外體育活動的積極性。各校都開展了形式多樣活動與比賽，既增加學生身體鍛煉的時間又豐富了校園文化生活。
改革傳統(tǒng)課外活動的模式，充分開發(fā)體育興趣小組的潛力，學校有較大規(guī)模的運動隊、籃球、足球和健美操興趣小組，并在教師的精心輔導下進行專業(yè)培訓，課外體育活動成為體育課的延伸和補充，既提高了學生的專業(yè)素養(yǎng)又為學生將來的升學、就業(yè)拓展了廣闊的空間。近年來，我區(qū)向高一級體育專業(yè)學校輸送了多名體育人才，獲得蘇州大學等高校的充分肯定。
五、構(gòu)建具有我區(qū)特色的體育教學模式經(jīng)過實驗
調(diào)查、研究、總結(jié)、整合，在全區(qū)推廣體育選項教學，有條件的學校開展小班化教學，這極大地激發(fā)了學生的學習興趣，受到學生的廣泛歡迎，教學效果明顯提高，學生的體質(zhì)有所改善。從近三年的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)中可以看到，學生的速度、耐力、靈敏、柔韌等各項指標呈上升趨勢。從每年舉行的區(qū)高中球類比賽中體會到學生的足球、籃球、乒乓球、羽毛球水平都有明顯進步，學生自發(fā)組織的各項小型比賽明顯增多。一年一度的區(qū)田徑運動會成績也說明學生在基礎(chǔ)素質(zhì)方面有明顯的提高。
根據(jù)信息技術(shù)與體育教學的特點進行整合，實現(xiàn)學生自主性學習、探索性學習、研究性學習，為體育遠程教育和不受時間限制的學習提供有力的保障。充分利用現(xiàn)代化教學技術(shù)的優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學，建立我們自己的交流互動平臺，為教師和學生拓展學習空間。我區(qū)體育教師現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用率達100%，理論課、公開課、說課全部采用電腦與網(wǎng)絡(luò)，教師制作的課件多次在市比賽中獲獎。
面對科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，培養(yǎng)什么樣的人才是關(guān)系到國家、民族生存、發(fā)展的大事。關(guān)注每一位學生的健康，引領(lǐng)學生通過科學鍛煉不斷完善自我，在身體、心理和社會適應(yīng)能力方面不斷提高，已成為我區(qū)每一位體育教師的終極目標。通過這些年的努力，我們雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，還有很多方面需要我們不斷探索與實踐，我們相信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在新課程的引領(lǐng)下，通過我們扎實的工作，不斷地開拓創(chuàng)新，一定能使我區(qū)的體育教學改革結(jié)出累累碩果。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇一
大家下午好！
時間飛逝，本學期即將結(jié)束，又到了考查學科述職的`時候了。下面我就本學期所做的工作給大家做一下簡要的介紹：
本學期我繼續(xù)代八年級7-10班的體育課，還有田徑隊訓練和體育器材室管理工作。由于本學期時間比以往都要長一些，所以學校里也安排了很多有助于教師成長的系列活動。開學初期參加了xx中三個校區(qū)的聯(lián)合教研活動，從中認識了很多名師，也學到了很多先進的經(jīng)驗。緊接著我又參加了學校舉行的一線教師課堂教學比賽，經(jīng)過精心的準備，最終取得了一等獎的好成績。另外我在這期間一共聽了22位老師的精彩講課，他們那精彩的講解、自然大方的教態(tài)、親和的語言，深深地吸引了我，令我折服。同時我也感覺到了自己的差距，所以我也下定決心，要多向那些優(yōu)秀的教師們學習，不斷積累知識、開拓視野，爭取使自己的講課水平也能上一個新的臺階。10月底，在學校領(lǐng)導的支持下，經(jīng)過體育組的同志們以及相關(guān)老師的精心準備，xx中校運動會如期舉行了。雖然條件艱苦了一些，但是在廣大師生們共同的努力下，經(jīng)過一天的激烈比拼，最終大會圓滿結(jié)束。11月初，全省中學體育優(yōu)質(zhì)課評選活動在濟寧曲阜市舉行，經(jīng)過向?qū)W校申請，得到學校領(lǐng)導的全力支持，我們組里一行五人去觀摩學習了。通過幾天的觀摩與學習，時間雖然很短但我們學到了很多東西，開闊了自己的視野，可以說受益匪淺。臨近期末，應(yīng)學校的要求，我又組織了四個班級所有學生的體育測試，每一項我都嚴密組織，認真對待，考出了學生的實際水平。測試完畢，我又及時地進行成績的錄入，最后把所有成績打印張貼，讓學生和班主任老師及時了解自己的體育成績情況，為以后如何鍛煉做一個提醒。
田徑訓練方面，首先向大家通報一下xx年初三學生畢業(yè)升學的情況吧。畢業(yè)的總共有8個學生，6男2女，考上高中的有5個學生。其中一中1個女生，二中3個男生，三中1個男生。另外需要說明的是有一個男生本來能上二中的，最后因為政治考了個d，沒能錄取。因為學校里對于特長生升學這一塊好像沒有什么要求，所以在這里我就一提而過吧。至于平時訓練方面，我想借用我以前的一篇博文給大家分享一下，有的領(lǐng)導和老師可能已經(jīng)看過。博文的題目時《我的“忙碌的一天”》。
看到這個題目，好像感覺我很忙似的，其實也基本上是常態(tài)。在xx中比我忙得人比比皆是，所以xx中能在中考取得那么優(yōu)異的成績，也就不在話下了。
今天因為有幾個特殊情況（一是老婆去外地學習；二是我今天第二節(jié)課要參加講課比賽；），所以感覺特別忙，幾乎是一刻也沒得閑。所以我想把今天的時間表給大家看看：
早上六點起床；
六點三十五到學校準備訓練；
六點五十開始訓練；
七點四十訓練結(jié)束；
七點到八點吃早飯；
第一節(jié)課時間做講課前的準備工作；
第二節(jié)課講課比賽；
第三節(jié)課聽了張xx老師的一節(jié)生物課；
第四節(jié)課上了八年級九班的一節(jié)體育課；
中午（12點到13點半）和女兒在學校附近買了點飯，將就著在辦公室里吃完，然后輔導女兒做了語文第三單元檢測題一張；
第五節(jié)課去銀行交了暖氣費（因為截止到31號，再不交就耽誤了）；
第六節(jié)課上了八年級十班的一節(jié)體育課；
第七節(jié)課上了八年級七班的一節(jié)體育課；
課活時間訓練；
六點半回家做飯；
七點半吃完飯；
七點半到八點半輔導女兒作業(yè)；
八點半到九點伺候女兒睡覺；
終于到了自己的時間了，可是也到了洗刷睡覺的時間了。一天的時間就是這樣度過的，很充實，所以沒覺著就過來了。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇二
華東師范大學松江實驗高級中學是一所新組建而成的學校。學校本著培養(yǎng)學生科學、人文、體藝兼容的高品質(zhì)素養(yǎng)的辦學宗旨，充分發(fā)掘原六中和華實兩校區(qū)傳統(tǒng)體育項目學校的資源優(yōu)勢，堅持“健康第一，著眼普及與提高”的體育教學理念，重視學校體訓工作，加強體育設(shè)施建設(shè)，規(guī)范體育活動開展，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，構(gòu)建體育課外活動的載體，認真落實每天一小時體育活動制度，為學生的終身發(fā)展奠定健康之本。華東師范大學松江實驗高級中學成立將近一年了，一年來學校體育受到了領(lǐng)導、教師、同學們的關(guān)注。學校體育作為了我校師生健身的載體，學校體育也成為了我校落實素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的根基。在全面貫徹落實《學校體育工作條例》，促進學生德智體美全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育思想的指導下，華高中學的體育工作者，不斷探討、制定體育工作的思路、措施、規(guī)章制度、獎勵方案等，定期開展校本研修活動，深入體育課堂教學改革，認真實施二期課改，采取各種措施，加強管理，規(guī)范操作，加快設(shè)施建設(shè)，開展各種體育活動，豐富學生體育鍛煉的方式，激發(fā)學生運動潛能，使學校的體育活動日益活躍，教學質(zhì)量不斷提高，運動訓練水平得到了提高。下面就學校的體育工作總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導重視，組織保證：學校體育對增強民族體質(zhì)，提高民族素質(zhì)具有重要意義。我們始終辯證地認識學生學習與鍛煉的關(guān)系，堅決否定認為學校體育工作是一項軟任務(wù)，學生少參加一點體育鍛煉對健康不會有什么影響，升學率才是學校的生命線的錯誤觀點，杜絕用學生的健康來換取學習成績與升學率的做法。為此，學校創(chuàng)辦伊始，就把“體育工作”作為學校的辦學特色之一，放到了學校優(yōu)先發(fā)展的位置，并納入學校發(fā)展規(guī)劃和實施計劃之中。學校體育是實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展的有機組成部分之一，它不僅能強身健體，更能培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和頑強拚搏的作風，促進學生身心健康發(fā)展。學校領(lǐng)導始終把體育作為學校落實素質(zhì)教育的一項重要工作來抓，在謝吉平校長的領(lǐng)導下，成立了由董秀龍書記負責的體育工作領(lǐng)導小組，由朱沖副教導負責、協(xié)調(diào)相關(guān)體育事項，并由校辦、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、年級組各部門協(xié)調(diào)配合，體育組教師具體實施訓練、運動隊管理等，做到分工明確，責任到人，各司其責，協(xié)同配合，共同組織實施學校體育工作。
2、硬件投入，經(jīng)費保障。在區(qū)委區(qū)府的關(guān)心、區(qū)教育局的大力支持下，開學前，學校投入資金400多萬用于體育場館的改建、器材的添置；開學后，學校又投入9000多元為教師和運動員添置服裝與比賽服?，F(xiàn)在400米的塑膠跑道煥然一新，學生平時訓練用的體育設(shè)施能做到及時添置，使學校的體育硬件設(shè)施有了很大的改善，能夠保證平時訓練的需要。在教學、校秋季、春季運動會中急需的器材、教學等資料，學校會及時地補充，確保學校各項體育工作的順利有序地開展。
3、完善了學校體育管理制度，積極落實《學校體育工作條例》：一年來，認真制定了20xx~2009年學校三年體育工作規(guī)劃，制定了運動員訓練、運動成績等經(jīng)費支出、獎勵試行方案，制定了體育教研組長職責、辦公室負責人職責，明確了體育教師備課、聽課、教學工作要求、器材室管理制度，體育教師工作量評定、獎勵制度也即將出臺。這一年中能定期的開展學校的體育工作會議及體育組教研活動，明確目標，落實內(nèi)容、措施、經(jīng)費。從學校領(lǐng)導到體育教師能認真落實《學校體育工作條例》、《體育與健身》課程標準、《學生體質(zhì)健康標準》等法規(guī)政策，使學校體育工作有序的有質(zhì)量的開展。
4、保證體育教學及運動隊的訓練與參賽：按照二期課改規(guī)定，高一、高二每周三節(jié)體育課，高三兩節(jié)體育課，開足開齊并上好每一堂體育課，做到專課專用，學校還通過區(qū)教師進修學院研訓部研訓員加強對體育課的指導和檢查，嚴格的管理，保證了體育課的質(zhì)量。在訓練方面，我們知道科學的訓練方法是提高運動成績的關(guān)鍵。我們的教練員能加強平時的學習，努力提高自己的理論水平，掌握科學的訓練方法，能根據(jù)各個隊員的實際情況開展科學、系統(tǒng)的訓練。特別是根據(jù)學科教學與體育訓練的矛盾，采取了“錯時”的訓練方法，保證了訓練時間和強度，放學后則根據(jù)各隊員情況進行有針對性的訓練。在提高學生運動成績的同時，教練員還注重學生的全面發(fā)展，及時了解學生的思想現(xiàn)狀，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生刻苦訓練、頑強拼搏的體育精神。體育教師之間相互配合，以老帶新，選隊員訓練、定名單參賽，共同訓練、相互促進，共同提高。比賽時各部門積極配合，確保交通、餐飲等物質(zhì)到位，確保了運動會的參與。
1、提高體育教學質(zhì)量，師資是關(guān)鍵。新一屆華高體育教師，都具有較高的責任感和事業(yè)心，也能腳踏實地地進行工作。開學后，在體育組教研工作會議上就協(xié)商明確了每位體育教師的工作職責：帶那個運動隊，上那些班的課，做哪些工作計劃等。為了使二期課改的精神具體落實到每一節(jié)課中，教研組采用了理論與實踐相結(jié)合方式，先學習二期課改的有關(guān)精神，然后集體備課，研討學習目標的制定，探討知識點的滲透，商榷重點、難點的把握，探討教學方法的落實等。
2、學校通過請進來，走出去的方法，進一步使體育教師認識課改，理解課改，不斷探索新課程的教學方法，大力主張教師參與全國、市、區(qū)級課改培訓、教研活動，做到先培訓后上崗。使新的理念帶進來，指導、拓寬工作的思路、方法。使每一位教師轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立以人為本，健康第一的教學理念。
3、開展教學結(jié)對，并利用體育學科名師的引領(lǐng)作用，積極開展體育教學研究課，使全體體育教師積極主動地參與到課改教學中來。今年3月楊秀英老師開了一節(jié)“我能行”為主題的單杠內(nèi)容的研究課，受到了同行的肯定。我校還啟動了“華高青年才俊”的評比活動，以促進青年教師的快速成長，體育組青年教師積極參與了相關(guān)的活動。新教師吳國文老師獲教學三等獎。
4、教學上要求統(tǒng)一教學內(nèi)容，結(jié)合高中生的特點，采用“處方式”教學，學生在體育課上，體育知識面拓寬了、運動技能改善了，身體素質(zhì)加強了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校體育老師相互配合，老教師帶領(lǐng)新教師共同提高，我們的許多青年教師迅速成長起來，業(yè)務(wù)能力和教學水平有了很大提高，在06年區(qū)中小學“四課評比”活動中，我們獲集體一等獎，秋敏老師“說課”一等獎，何茵老師“上課”一等獎,區(qū)高一優(yōu)質(zhì)課評比中洪劍麾老師獲一等獎。楊秀英、秋敏獲上海市“航頭、下沙杯”四課展評集體備課一等獎。
一年多來，我校體育工作堅持面向全體學生，做到課內(nèi)外相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，有效地強化了學生體育意識，發(fā)展了學生的體育能力。為了保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，學校按照上級規(guī)定堅持“三課、三操、兩活動”。特別是下半年，學校結(jié)合本校的特點，加強早操的質(zhì)量監(jiān)控，由原來的兩路縱隊入場變化成四路縱隊跑步入場，效果明顯提高。學校上半年學校組織開展了春季學校運動會。下半年開展了項目比較齊全的校田徑運動會以及高一年級籃球賽、高二年級足球賽和各年級踢跳比賽。在運動項目上，根據(jù)學生的特點、興趣和課改的要求，設(shè)置了許多趣味類和集體類、師生共同參與的項目，例如陽光伙伴、運球接力、拔河、足球繞桿射門等活動項目，極大地調(diào)動了學生參與健康鍛煉的積極性和熱情。對體育運動方面有特長的學生，學校積極組建校運動隊，安排專職教師輔導訓練，做到合理安排時間，認真制定訓練計劃，科學地組織訓練，落實時間、內(nèi)容、場地設(shè)施和人員，有效保證了學校的競技水平。現(xiàn)在學校已成立了田徑、籃球、健美操、擊劍、足球、踢跳等項目的校運動隊，并在各級各類比賽中取得了較好成績。06年上海市擊劍冠軍總決賽上，孫超譽同學獲重劍個人第三名。區(qū)中小學生田徑運動會上男女隊均由去年的團體第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均獲07年上海市“肯德基杯”決賽二等獎。足球隊在獲得區(qū)第一名的基礎(chǔ)上，代表松江區(qū)參加市比賽的決賽第五名的好成績；馬拉松在區(qū)也取得團體第一名的成績。另外有孫思勤、顏曉峰、徐文超等同學參加的上海市中學生田徑比賽也取得了較好的成績。今年并有8名同學體育達線、其中孫超譽、李濤、呼敏玨、陳瑜四名同學考上了體育院校。殷國明獲區(qū)體育先進個人。本學年體育組的楊秀英老師編寫的校本課程《手位操》在學生健美操課中實施。正在嘗試編寫《擊劍操》的校本課程，以備在高一同學中開展設(shè)施。
“以科研促教學”是教師提升教學能力的途徑。體育課堂是我們的主陣地，體育教師能在課堂中不斷調(diào)適自己，利用教研活動，相互切磋、探討、提高，課后不斷反思，修正。楊秀英老師主持了校級課題“體育教師課堂教學行為的研究”，在《松江教育》發(fā)表了《雙杠教學中如何克服學生心理障礙》的論文，另外有陳敏的《體育課堂中人際關(guān)系的現(xiàn)狀與構(gòu)建策略》（區(qū)二等獎、市三等獎）、何茵的《高中女生創(chuàng)編組織游戲的實踐與研究》（區(qū)三等獎）、楊秀英的《中學優(yōu)秀體育教師教學行為個案研究》（市三等獎）、《健美操基礎(chǔ)訓練對提升學生健美操表現(xiàn)力的研究》被選送到區(qū)、市參加體育教學論文的評選，并獲得了較好的成績。
我校的體育工作在不斷完善，教學質(zhì)量在穩(wěn)步上升，學生參與體育運動的積極性不斷提高，我們要樹立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體的良好習慣，使學生的體質(zhì)健康標準及格率達81.99%。在教學中讓學生健身與動腦相結(jié)合，自主鍛煉與修正技術(shù)相結(jié)合。在群體活動中我校的行動口號是“人人有項目，班班有團隊，級級有比賽”。在群體活動與年級為單位的比賽中挑選體育精英進行運動隊的訓練，爭取在區(qū)、市的比賽中取得優(yōu)異的成績。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇三
學校是一所“以文為主，以藝術(shù)為特色，以能力加特長為培養(yǎng)目標”的集幼兒園、小學、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學校。學校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校建有運動場館和醫(yī)療保健中心。教學、辦公、生活、運動設(shè)施一應(yīng)俱全。學校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強校”的治校方略?，F(xiàn)有在校師生2000余人。師生在各級各類競賽中均獲得驕人成績。學校體育工作在校長的領(lǐng)導下有了新的突破，取得了更大的進展。
一個學期以來，我校體育工作以貫徹中央7號文件和市局有關(guān)精神為中心，以形式豐富的各類活動為載體，以相應(yīng)的嚴格考核為促進手段，在學校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確陽光體育運動的同時，緊緊圍繞《國家學生梯子健康標準》和《廣東省中小學生體能素質(zhì)評價標準》，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，“三球三棋”活動豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。現(xiàn)就本學期我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
在體育教學方面為了擴展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向，我校多次聘請體育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學校舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，李云茂和田兆林老師分獲教師評優(yōu)課、教案設(shè)計的一等獎。通過看課與評課進一步提高了全組教師的教學水平及教案設(shè)計水平。
本學期，我校就“兩課三操”對體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定：體育課一定要依據(jù)教學計劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進行，活動課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學生實際又實效的開展，學生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時，體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場示范糾錯。并出臺了《聯(lián)翔中學體育考勤考績條例》。督促體育教師遵照執(zhí)行，把執(zhí)行情況和評優(yōu)評先的考核掛鉤。
組織好高三年級體育聯(lián)考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓練有記錄，考核測驗有成績，做到對每一個學生負責。同時，體育備課組與年級組協(xié)商共同制定出《體育晨練計劃》，為高三體育聯(lián)考和中考同學提供技術(shù)指導。
在業(yè)余訓練方面，各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時間常年堅持帶籃球隊和高考體育專業(yè)生訓練，由于戶籍原因，參加比賽機會較少，今年秋，第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學田徑運動會，獲得3金2銀5銅，團體總成績列第四名，并有黃偉堅同學打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運會后對我國短跑運動員的選材影響》在國家級刊物《體育世界學術(shù)版》20___.11下旬刊發(fā)表。
為了擴展學生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，豐富學生的課余文化體育生活，大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個重點，我們利用大課間各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對三比賽，可自由組隊，并可自訂個性隊名，全?？偣灿猩习賯€隊報名，全部比賽，近千場，同時還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽，大大地豐富了學生的課余文化活動。
由于學校領(lǐng)導的大力支持，體育組全體成員的齊心努力，本學期，我校的體育工作取得了一定的成績。展望新的一年，我們的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將一如既往地加倍努力，讓我校的體育活動真正成為一道亮麗活潑的校園風景線。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇四
一、領(lǐng)導重視，思想領(lǐng)先，認識統(tǒng)一，目標明確。
我校領(lǐng)導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進行，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領(lǐng)導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規(guī)紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛煉實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結(jié)。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領(lǐng)導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇五
本學期，按照學校安排我擔任體育老師，負責6個班的體育教學工作，七、八、九年級各兩個班共280多人。工作中的重點依然是九年級的中考科目的練習備考，其他兩個年級進行基本的體育鍛煉;成功組織了20xx年元旦運動會。工作一年半了，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我深入學習科學發(fā)展觀的“個人形象一面旗，工作熱情一團火，某事布局一盤棋”，主要表現(xiàn)在以下方面。
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動，深入學習“科學發(fā)展觀”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關(guān)文件，通過政治學習，思想素質(zhì)不斷提高，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對
待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
體育教學最根本的目的有兩個：第一是鍛煉身體，增強體質(zhì)。但每周兩課的時間想要達到這個目的是很不現(xiàn)實的。因此在教學中我更注重體育的第二個目的，培養(yǎng)學生堅強的意志品質(zhì)。在練習中培養(yǎng)學生抗挫折的能力;在活動中培養(yǎng)學生的個性與激情;在游戲中培養(yǎng)學生合作能力和創(chuàng)造能力;在比賽中培養(yǎng)學生的自信與競爭的能力。同時在教學和實際生活中嚴于律己，用自己的行為來感染學生、影響學生。在教材的選擇上，我從學生的興趣取向出發(fā)，開學之初，我在學生廣泛調(diào)查，總結(jié)出學生感興趣的內(nèi)容，將這些內(nèi)容作為教學中教材的重點;學期末，隨著天氣的變化，我又在教學中引入民間傳統(tǒng)項目。在抓好常規(guī)教學的同時，本期還做了以下幾件事：
1、落實學生的早操、課間操的位置和形式，并組織實施;
2、組織并積極參與“官寨中學第十三屆冬季運動會”，并取得了很大成就也從中學習到了許多知識和經(jīng)驗;
3、認真考核學生身體素質(zhì)的各項體能數(shù)據(jù)，做到認真準確上報;
4、自己還培養(yǎng)了多種興趣愛好，我還常上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
1、缺乏教研精神，沒能及時將教學中的經(jīng)驗與心得進行分析和總結(jié)，形成文字材料或發(fā)表。缺乏對學生的研究性學習進行指導，力求下期做得更好;
2、組織活動的經(jīng)驗不足，還需要向老教師多多學習。在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇六
近年來，全國各地各學校陽光體育運動蓬勃開展，這對樹立全民的健身意識，宣傳健身方法起到了重大作用，可以說具有劃時代的意義。我作為一名體育教師，親歷此類活動，受益匪淺，同時也發(fā)現(xiàn)了許多實際問題，有幾個觀點想和大家交流一下，使學校陽光體育活動更加深入有效地開展下去。
陽光體育的特性：
一、注重娛樂性，讓學生在緊張的學習之余，得到一定程度的放松。應(yīng)在活動方式與活動內(nèi)容方面關(guān)注學生的興趣愛好;
二、注重約束性，從安全有效的角度考慮，在活動時間、場地等方面科學安排，有組織地展開和收攏，避免“放羊式”，令學生無視活動的組織紀律性;
三、注重創(chuàng)造性，在內(nèi)容和形式上不應(yīng)該拘泥而單調(diào)，有益于身心健康的項目，尤其是具有地方特色的民間健身項目也可以納入學校陽光體育的范疇，并注重學生的反饋，適時進行修正;
四、注重健身性，講究科學實效。在器材類活動中，組織者應(yīng)加強引導，避免學生“把籃球當足球踢”、“羽毛球當毽子踢”、籃球當橄欖球抱著跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的現(xiàn)象;
五、講究協(xié)調(diào)性：大風大霧時間不安排學生進行中長跑等劇烈運動、課間時間太短不搞劇烈運動，以免影響下節(jié)課的正常學習、熱身與放松等細節(jié)性的問題應(yīng)得到活動組織者的重視。
陽光體育運動中存在的問題：
一、思想認識有差距。在實施陽光體育運動的過程中，由于受應(yīng)試教育模式的制約，片面追求升學率意識嚴重，對學校體育工作重視不夠，不能同步執(zhí)行德、智、體、全面發(fā)展的教育方針。實際工作中沒有形成貫徹落實《中央中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育提高青少年體質(zhì)的意見》精神的合力和保障機制，陽光體育活動處于無序狀態(tài)。
二、經(jīng)費投入不足。學校體育衛(wèi)生設(shè)施條件普遍沒有達到《國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準》的要求，器材、設(shè)施不能滿足學生多樣化、個性化的發(fā)展需求。
三、師資力量不到位。隨著新課改的實施，《體育與健康》課時的調(diào)整，課時增加，而受編制的限制，導致體育教師數(shù)量不足，尤其是農(nóng)村中小學大多數(shù)沒有專職體育教師。
四、形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，交流總結(jié)少。學生每天一小時的體育鍛煉時間受師資、場地不足的影響還沒有得到落實。學校之間聯(lián)系少，都一個模式(活動內(nèi)容)。
五、學校體育的評價機制需要完善。學校陽光體育運動的實施缺乏一套有效的考核評價機制;同時各學校對陽光體育運動的實施效果缺乏過程性評價。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇七
20xx年是中國極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展，因為我們有務(wù)本求是，志存高遠的領(lǐng)導，有真才實學，團結(jié)一直的中層領(lǐng)導，有腳踏實地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團隊，所以我們在飛速的向前發(fā)展。
20xx年，我校認真貫徹落實《中央7號文件》精神，積極響應(yīng)黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。在冬季積極開展“陽光體育冬季長跑”活動，全校在20xx年的冬天展開了[***]小草范文網(wǎng)熱火朝天的長跑運動，讓冬天不在寒冷。我校的陽光體育運動是在總結(jié)以往開展體育活動方面的經(jīng)驗上，結(jié)合陽光體育運動的新要求，組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與“體藝2+1”活動、全面實施《學生健康體質(zhì)標準》、體育課堂教學、綜合實踐活動等結(jié)合起來。一學期來，體育教研組在課堂常規(guī)教學、陽光體育、體育競技比賽等方面都有較好的成績，同時也提高了年輕教師的體育教育教學能力和水平，現(xiàn)將一學期來學校體育教研組所做的一些主要工作匯報如下：
一、體育常態(tài)教學，認真鉆研新課標，不斷提高教學質(zhì)量
體育的常規(guī)教學是體育教師的最為本職的工作，上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動，并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組(分層)教學，尊重個性發(fā)展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課，同時不斷走出去，向別人學習，學習不同的教學方法，借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式。還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎;曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè)，大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學生參與為全校學生共同參與;變學生個人參與為師生共同參與;變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設(shè)計上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目。經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設(shè)，積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學生達標了，體質(zhì)就一定賞了一個臺階，積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合，進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責矯正學生的錯誤動作，進行[***]小草范文網(wǎng)一定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。
四。學校課余訓練，青大附中走出去。
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學校，所以學生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊，?；@球隊，校排球隊，校足球隊，校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1。田徑
在20xx年青島市中小學運動會上，我校三名學生代表市南參賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名;初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕獲初中組男子 800米 第四名。
2?；@球
3。帆船
在20xx年10月3日至5日舉行的青島市”市長杯”帆船帆板比賽和第三屆帆船帆板公開賽中，我校由曲正巖、丁寧老師帶領(lǐng)四名學生參加了比賽，取得了優(yōu)異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，同時也展現(xiàn)了我們青大附中素質(zhì)教育的成果，展現(xiàn)了我校學生的精神面貌，贏得了上級的稱贊。范博達 初一。4班獲得op級帆船個人第五名;石博文初一。5班獲得op級帆船個人第八名;李子興初一。1班獲得op級帆船個人第十名。
4。足球和排球同樣在我們體育教師蘇萌老師和郭全義老師的訓練組織下，在市南區(qū)的比賽中也是嶄露頭角，顯現(xiàn)出我們的后勁十足。
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇八
體育教學工作總結(jié)
xx年秋季學期執(zhí)教人：陸偉
本學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期我圓滿完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到學生有進步，作為教師的我該有多么欣慰。從關(guān)心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良1
好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，當然與班主任的共同努力是分不開的。
學校從去年成立業(yè)余籃球隊訓練，帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領(lǐng)導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，在今后的工作中更加要加倍努力，爭取取得好成績。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們。
當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
班仁小學校
xx年1月10日
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇九
xx年是中國極其不平凡的一年,但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心.青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續(xù)發(fā)展,因為我們有務(wù)本求是,志存高遠的領(lǐng)導,有真才實學,團結(jié)一直的中層領(lǐng)導,有腳踏實地,勤勤懇懇的一線教師,有一支高度凝聚力的團隊,所以我們在飛速的向前發(fā)展.
一、體育常態(tài)教學,認真鉆研新課標，不斷提高教學質(zhì)量
體育的常規(guī)教學是體育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是我們體育組全體教師的基本要求.體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動,并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經(jīng)驗交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學，尊重個性發(fā)展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結(jié)構(gòu)的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創(chuàng)新意識，學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課，同時不斷走出去,向別人學習,學習不同的教學方法,借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式.還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎；曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設(shè),大膽創(chuàng)新，對校運動會實行“三個轉(zhuǎn)變”
學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數(shù)學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現(xiàn)象，我對校運動會進行了“三個轉(zhuǎn)變”，變少數(shù)學生參與為全校學生共同參與；變學生個人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會.在項目的設(shè)計上，我們安排了兩大環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為學生自我展示。第二環(huán)節(jié)為班級體大比拼，在這個環(huán)節(jié)中既有拔河跳長繩等集體項目.經(jīng)過了改進，校園中出現(xiàn)了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰(zhàn)術(shù)。我們本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設(shè),積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質(zhì)健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學生達標了,體質(zhì)就一定賞了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結(jié)合,進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術(shù)動作和要領(lǐng)，負責矯正學生的錯誤動作，進行一定強度的訓練，請優(yōu)秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結(jié)果的真實性。
四.學校課余訓練,青大附中走出去.
青大附中已經(jīng)成為青島市規(guī)范化學校,所以學生的體育比賽要走出去,今年我們成立了校田徑隊,校籃球隊,校排球隊,校足球隊,校帆船隊.體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1.田徑
在xx年青島市中小學運動會上,我校三名學生代表市南參賽,取得了優(yōu)異的成績,為市南代表隊爭的榮譽,為我校增添了光彩.初三.7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名;初二.7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名;初三.4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名.
中學體育室工作總結(jié) 學校體育工作總結(jié)1000字篇十
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學技術(shù)的不斷進步，物質(zhì)文化生活水平從整體上有很大的提高，國民健康狀況大為改善。但是現(xiàn)代生活方式造成的體力活動減少和心理壓力增大對人的健康形成了日益嚴重的威脅。人們終于認識到健康不僅僅是沒有疾病，而是在身體、心理和社會方面都保持良好的狀態(tài)。
學校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是增進國民健康的重要途徑。高中階段是學生養(yǎng)成良好鍛煉習慣，奠定終身體育的重要時期。但傳統(tǒng)的高中體育教學存在著許許多多問題，由于課堂上的種種限制：教材的限制、紀律的約束、千篇一律的重復練習等等，極大地抑制了學生的運動熱情，使學生普遍不喜歡上體育課，傳統(tǒng)的體育教學已經(jīng)不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為此20-年9月我室挑選高中骨干體育教師成立了高中體育教改協(xié)作組，結(jié)合我省的體育課程改革，制定了我區(qū)高中體育教學改革的長遠目標，經(jīng)過五年的不懈努力，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
20-年，高中體育教學改革協(xié)作組制定了長遠的工作規(guī)劃，分三個階段五個方面構(gòu)建具有我區(qū)特色的高中體育教學模式。
一、加強理論學習，深入研究《高中體育與健康課程標準》，提高體育的教師專業(yè)素養(yǎng)和教改能力
建立一支政治思想過硬，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的師資隊伍，是貫徹落實教育方針，提高體育教育教學質(zhì)量的根本保證。認真學習理論知識，開展多項教研活動，深入研究課堂教學改革。突破傳統(tǒng)框架的束縛，根據(jù)高中體育新課程標準的要求，從宏觀的視角研究教學改革，從理念的層面研究教學創(chuàng)新。從20-年始，組織高中教師省級培訓三十多人次，將課程改革的新理念貫徹到每一位體育教師;組織區(qū)級培訓達一百多人次，結(jié)合我區(qū)的實際情況指導教師進行教學創(chuàng)新;教改協(xié)作組每月進行一次教學研討會，研究《課程標準》，探究體育教學改革與創(chuàng)新;每學期進行論文培訓與評比，鼓勵教師總結(jié)教改經(jīng)驗，提高理論研究水平，教師撰寫論文一百多篇，有許多高質(zhì)量的論文在省市級論文評比中獲獎。
通過兩年的理論學習和研究，為高中體育教學改革奠定了良好的理論基礎(chǔ)，將課程改革的理念貫徹到每一位教師，為教師的教學改革指明了方向，明確了目標。
二、改革傳統(tǒng)教學模式，深入研究課堂教學改革
課堂教學是體育教學工作的重點，傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位，內(nèi)容過多和缺乏整合，課程的評價過于注重甄別的功能。高中體育教學改革必須以《課程標準》的課程理念為方向，教學改革緊緊圍繞“健康第一”的指導思想，以促進學生的身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為最高目標。課堂教學強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使學生獲得知識的同時學會學習和形成正確的價值觀，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學生終身體育的意識和能力。
20-年，以木瀆高級中學和東山中學為試點，在高中體育教學中試行選項教學和小班化教學，確立了研究課題。通過四年的不斷總結(jié)、調(diào)整，選項教學和小班化教學已在我區(qū)高中體育教學中推廣。發(fā)表相關(guān)論文十余篇，東山中學的選項教學作為學校辦學特色在省“三星學?！痹u估驗收過程中，獲得省市領(lǐng)導專家的一致好評。
以教學改革為背景，定期進行教師基本功競賽和評課選優(yōu)活動，通過比賽，促進教師迅速成長，20-年木瀆中學陸勝興、郭勝豪老師在蘇州市教學能手比賽中獲二等獎，20-年東山中學王勤老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎，20-年直中學徐永星老師獲蘇州市教學能手比賽一等獎。全區(qū)每學期都舉行教學觀摩活動，現(xiàn)場說課、現(xiàn)場備課、公開課、實驗課，現(xiàn)場評課等活動使教師能直觀地感受體育教學改革，開拓視野。培養(yǎng)出一批骨干教師和教改能手，陸勝興老師被評為蘇州市學科帶頭人，先后有六位教師被評為區(qū)學科教改帶頭人，成為我區(qū)體育教學改革的骨干力量，在各自的學校發(fā)揮著重要作用，有相當一部分教師已走上學校領(lǐng)導工作崗位，為推動我區(qū)的體育教學改革做出了積極的貢獻。
三、堅持科學發(fā)展，提高教科研水平，開發(fā)課程資源，編寫校本課程
將理論研究成果運用于教學實踐，同時將實踐取得的經(jīng)驗上升到理論高度，鼓勵教師由體育改革的實踐者成為體育教學改革的研究者，培養(yǎng)學者型教師，使個人的成果得到推廣與應(yīng)用。教師從不會撰寫體育論文到編寫校本教材，從經(jīng)驗總結(jié)到理論研究，不單單體現(xiàn)了教師教科研能力的提高，表明我區(qū)體育教師教學理念的轉(zhuǎn)變，教科研蔚然成風，這必將推動我區(qū)的體育教學改革向更深層次發(fā)展，有力提升我區(qū)的體育教學水平。
開發(fā)課程資源，編寫校本課程，成為我區(qū)體育教學改革的新亮點，東山中學精心編寫了《高中體育與健康—教學計劃》、《體育與健康-健康基礎(chǔ)知識》，木瀆中學編寫了《球類運動》、《娛樂體育》、高中教改協(xié)作組編寫了《吳中區(qū)高中體育與健康評價指南》等，課程資源的開發(fā)為我區(qū)體育教學注入了新的活力，隨著校本課程的推廣、應(yīng)用，使全區(qū)的體育教學更加多元化，更加豐富了體育教學的內(nèi)涵，將更多的學生吸引到體育鍛煉中來，為學生的終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
四、改革傳統(tǒng)課外活動模式，開發(fā)體育興趣小組的潛力
本著高中階段的課外體育活動以培養(yǎng)學生的個性發(fā)展與個性需求為出發(fā)點，以激勵和培養(yǎng)學生的體育興趣和愛好為目的，鼓勵各校有選擇地增加對體育的投入，有導向地開設(shè)多項學生喜愛的體育活動項目，特別是在課外體育活動的開展上，充分體現(xiàn)出鍛煉化、娛樂化、個性化、生活化的特點，來提高學生對參與課外體育活動的積極性。各校都開展了形式多樣活動與比賽，既增加學生身體鍛煉的時間又豐富了校園文化生活。
改革傳統(tǒng)課外活動的模式，充分開發(fā)體育興趣小組的潛力，學校有較大規(guī)模的運動隊、籃球、足球和健美操興趣小組，并在教師的精心輔導下進行專業(yè)培訓，課外體育活動成為體育課的延伸和補充，既提高了學生的專業(yè)素養(yǎng)又為學生將來的升學、就業(yè)拓展了廣闊的空間。近年來，我區(qū)向高一級體育專業(yè)學校輸送了多名體育人才，獲得蘇州大學等高校的充分肯定。
五、構(gòu)建具有我區(qū)特色的體育教學模式經(jīng)過實驗
調(diào)查、研究、總結(jié)、整合，在全區(qū)推廣體育選項教學，有條件的學校開展小班化教學，這極大地激發(fā)了學生的學習興趣，受到學生的廣泛歡迎，教學效果明顯提高，學生的體質(zhì)有所改善。從近三年的體質(zhì)測試數(shù)據(jù)中可以看到，學生的速度、耐力、靈敏、柔韌等各項指標呈上升趨勢。從每年舉行的區(qū)高中球類比賽中體會到學生的足球、籃球、乒乓球、羽毛球水平都有明顯進步，學生自發(fā)組織的各項小型比賽明顯增多。一年一度的區(qū)田徑運動會成績也說明學生在基礎(chǔ)素質(zhì)方面有明顯的提高。
根據(jù)信息技術(shù)與體育教學的特點進行整合，實現(xiàn)學生自主性學習、探索性學習、研究性學習，為體育遠程教育和不受時間限制的學習提供有力的保障。充分利用現(xiàn)代化教學技術(shù)的優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學，建立我們自己的交流互動平臺，為教師和學生拓展學習空間。我區(qū)體育教師現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用率達100%，理論課、公開課、說課全部采用電腦與網(wǎng)絡(luò)，教師制作的課件多次在市比賽中獲獎。
面對科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟的全球化，培養(yǎng)什么樣的人才是關(guān)系到國家、民族生存、發(fā)展的大事。關(guān)注每一位學生的健康，引領(lǐng)學生通過科學鍛煉不斷完善自我，在身體、心理和社會適應(yīng)能力方面不斷提高，已成為我區(qū)每一位體育教師的終極目標。通過這些年的努力，我們雖然取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，還有很多方面需要我們不斷探索與實踐，我們相信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，在新課程的引領(lǐng)下，通過我們扎實的工作，不斷地開拓創(chuàng)新，一定能使我區(qū)的體育教學改革結(jié)出累累碩果。