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        2023年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大全(21篇)

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            通過總結(jié),我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn),不斷提升自己。撰寫總結(jié)時(shí),我們要注意用正面的語言表達(dá)自己的成就。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇一
            職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱,就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)際上是指對(duì)職業(yè)通道的設(shè)計(jì)。下面來了解下職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的三“定”原則:首先要“定向”
            此為“一定”,方向定錯(cuò)了,則南轅而北轍,距離目標(biāo)會(huì)越來越遠(yuǎn),還要重新走回頭路,付出較大的代價(jià)。因此,職業(yè)生涯決策,決不能犯“方向性錯(cuò)誤”。通常情況下,職業(yè)方向由本人所學(xué)的專業(yè)確定。但現(xiàn)實(shí)的情況是,很多人畢業(yè)后,并不能完全按照自己所學(xué)的專業(yè)來選擇工作,有的甚至與原專業(yè)風(fēng)馬牛不相及?!皩W(xué)非所用”、“用非所學(xué)”、“專業(yè)不對(duì)口”的情況比比皆是,已不足為怪。沈陽招聘專家認(rèn)為這種情況下,就需要認(rèn)真考慮,選擇適合自己的職業(yè)崗位。有時(shí)為了就業(yè),甚至要強(qiáng)制自己去“適合”并不喜歡的崗位,只要這種職業(yè)是社會(huì)緊缺的、急需的或有發(fā)展前景的。有些學(xué)子在學(xué)校里讀了雙學(xué)位,拿了幾種職業(yè)等級(jí)證書,就業(yè)時(shí)就比別人多了幾個(gè)機(jī)會(huì),顯得高人一籌。二是“定點(diǎn)”所謂“定點(diǎn)”就是定職業(yè)發(fā)展的地點(diǎn)。比如有些人畢業(yè)后選擇去南方,有些選擇到上海、滬寧線一帶發(fā)展,有的則選擇去邊疆、大西北,選擇到祖國(guó)最需要的地方去,都無可非議。俗話說“人各有志”嘛。但應(yīng)該綜合多方面因素考慮,不可一時(shí)沖動(dòng),心血來潮,感情用事。比如有的畢業(yè)去了南方,認(rèn)為那里是改革開放的前沿,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),薪資水平較高。但忽略了競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈、觀念差異、心理承受能力,甚至于氣候、水土等因素,結(jié)果時(shí)間不長(zhǎng)又跳槽離開。當(dāng)然這也無所謂。但如果一開始就選準(zhǔn)方向,就可以在一個(gè)地方,圍繞一個(gè)職業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展,對(duì)自己的資歷和經(jīng)驗(yàn)都會(huì)有助益和長(zhǎng)進(jìn)。鞍山招聘專家認(rèn)為時(shí)間加努力,有望成為某一領(lǐng)域的資深人士,豈不更為有利。頻繁更換地點(diǎn),今天在這,明天到那,對(duì)職業(yè)生涯成長(zhǎng)肯定弊多利少。三是“定位”擇業(yè)前要對(duì)自己水平、能力、薪資期望、心理承受度等進(jìn)行全面分析,做出較準(zhǔn)確的定位。不可悲觀,把自己定位過低。更不要高估自己,導(dǎo)致期望值過高。一但不能如愿,失望也就越大。剛畢業(yè)就被知名大公司選中,而且薪資福利不菲,當(dāng)然是你的運(yùn)氣。如果沒有碰上這種好機(jī)遇,也無需氣餒。不要過分在意公司的名氣,薪資的高低。只要這家公司、這項(xiàng)專業(yè)崗位適合我,是我所向往和追求的,就應(yīng)該去試一試,爭(zhēng)取被錄用。確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起,逐步積累經(jīng)驗(yàn),循序漸進(jìn),謀求發(fā)展的思想理念。可能對(duì)你的一生都會(huì)有好處。除了這“三定”,其實(shí)還有很重要的“一定”,就是“定心”.心神不定,朝三暮四,何能準(zhǔn)確地“定向、定點(diǎn)、定位”!不過無論做什么,都需要“定心”不然,老百姓怎么會(huì)說“心不定,錢沒命”呢?從哲學(xué)角度來看,“三定”實(shí)際上就是解決職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中“干什么”、“何處干”、“怎么干”這三個(gè)最基本的問題。這三個(gè)問題解決好了,職業(yè)生涯發(fā)展就會(huì)比較順利確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇二
            在《事業(yè)的境界》這本大學(xué)生人文讀本中,我曾經(jīng)讀過一段關(guān)于事業(yè)的經(jīng)典論述,是這樣說的:“人在做事中一旦作出興趣來,做出情感來,做出味道來,做出意義來,那么所做的事就成為了事業(yè)。事業(yè)是人與事在做中的一種美妙的契合。事業(yè)是人生的一種境界。事之成為事業(yè),從客觀方面來說,在于人認(rèn)識(shí)到了此事與一種更大的社會(huì)意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián),從主觀方面來說,在于這一事最適合這一人的個(gè)性、脾氣、愛好、興趣。”今天我對(duì)自己的大學(xué)四年生活作一系列的規(guī)劃,找到自己喜歡做的事,通過自己的努力拼搏,將所做的事發(fā)展為一生的事業(yè)。
            一.個(gè)人分析。
            我是典型的粘液質(zhì)性格,易養(yǎng)成自制、踏實(shí)、鎮(zhèn)靜等品質(zhì);但也易形成冷淡、遲緩、固執(zhí)、淡漠等特點(diǎn)。比較安靜、穩(wěn)重,但反應(yīng)緩慢、沉默寡言、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定難于轉(zhuǎn)移、善于忍耐等等。自認(rèn)為適宜做要求反應(yīng)持久而細(xì)致的工作,不適宜做反應(yīng)迅速而靈活的工作。
            優(yōu)勢(shì)。
            1)從小認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,積累了一定的知識(shí),具備一定的能力。
            2)不怕吃苦。
            3)比較細(xì)心,做事有耐心。
            劣勢(shì)。
            1)初中以及高中接受的教育方式以及自身原因造成社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)不足。
            2)知識(shí)面不夠廣,只對(duì)本學(xué)科知識(shí)略有了解,對(duì)其他門類的學(xué)科知識(shí)知之甚少。
            3)工作對(duì)學(xué)習(xí)、生活安排造成一定影響。
            4)性格不夠果斷,活潑,有些倔強(qiáng),情緒波動(dòng),有些情緒化。
            威脅因素。
            1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大,清華等)。
            2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。
            3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊。
            二.決策前分析。
            根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
            3)旅游財(cái)會(huì)--------好方向之三;
            根據(jù)我的性格特點(diǎn),我大致傾向于酒店管理。
            我希望最初的一道兩年時(shí)間內(nèi)能夠到酒店的前廳部工作,因?yàn)槟蔷褪且粋€(gè)濃縮版的小社會(huì),通過多見多聞積累一定的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在這期間我會(huì)著手準(zhǔn)備公務(wù)員考試或是到一些學(xué)校應(yīng)聘教師的職位,因?yàn)檫@些職位都比較穩(wěn)定,我的性格會(huì)比較適合。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇三
            個(gè)人swot分析:
            strengths(優(yōu)勢(shì)):
            1、生活態(tài)度積極,能抵抗劣勢(shì)中的負(fù)面情緒,情商較高;
            2、待人真誠(chéng),善于與人交往和溝通;
            3、有責(zé)任心,做事認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)能力高;
            4、心思細(xì)膩,思維縝密,邏輯性以及條理性較好,考慮問題細(xì)致,分析力強(qiáng);
            5、做事果斷,目的性與計(jì)劃性強(qiáng);
            6、反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng),對(duì)于突發(fā)事情的處理手法一般較為完滿;weakness(劣勢(shì)):
            1、性格過于直率鮮明,容易招受共事者不必要的誤會(huì);
            2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),容易安于穩(wěn)定狀態(tài);
            opportunity(機(jī)會(huì)):
            近年商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)蓬勃發(fā)展,眾多大型的商業(yè)項(xiàng)目如雨后春筍般在廣州商業(yè)市場(chǎng)中紛紛崛起,并有一直從珠江三角洲蔓延至其它二三線城市的之勢(shì)。國(guó)際化的發(fā)展與市民日益增長(zhǎng)的生活需要,驅(qū)使地產(chǎn)項(xiàng)目的商業(yè)體量越來越大,商業(yè)模式越來越豐富,百貨公司、商業(yè)廣場(chǎng)、高端精品商場(chǎng)都在不斷復(fù)制、發(fā)展并壯大。因此,飛速的行業(yè)發(fā)展導(dǎo)致廣州商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的人才缺口非常大,經(jīng)驗(yàn)資歷與工作能力并重的專才更是受到熱烈的爭(zhēng)搶。在百貨公司行業(yè)多年的工作中,本人積累了不少人脈以及行業(yè)人士較佳的口碑,對(duì)外發(fā)展的機(jī)會(huì)也就隨之增加了不少。threats(威脅):
            由于商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展迅速也引來社會(huì)人士的重視,行業(yè)開始規(guī)范化,人才開始系統(tǒng)化地接受培訓(xùn)。在理論與實(shí)踐共同發(fā)展下,行業(yè)涌現(xiàn)的人才必然會(huì)增多,對(duì)于以資歷以及經(jīng)驗(yàn)取勝的行業(yè)先驅(qū)來說,競(jìng)爭(zhēng)必然加大。港資地產(chǎn)公司以及外資地產(chǎn)投資公司對(duì)廣州商業(yè)地產(chǎn)模塊的加大投資也令商業(yè)地產(chǎn)行內(nèi)對(duì)學(xué)歷的要求比以往提高了不少,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)豐富,但是學(xué)歷不符合外資要求的行業(yè)人士的擇業(yè)范圍有所縮窄,擇業(yè)面較為局限于民營(yíng)地產(chǎn)公司。
            本人從事百貨行業(yè)多年,從基層歷練后穩(wěn)步晉升至管理階層,職業(yè)定位已經(jīng)非常明確?;鶎拥臍v練讓我清楚認(rèn)識(shí)到整個(gè)商場(chǎng)運(yùn)作的模式,是剛?cè)胄姓呓佑|商業(yè)并認(rèn)識(shí)此行業(yè)最好的踏腳石,對(duì)于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題有著極大的幫助,為后來的管理工作也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            從普通員工到初級(jí)管理者繼而晉升為百貨商場(chǎng)的招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān),每一個(gè)層次的遞進(jìn)都意味著挑戰(zhàn)在不斷擴(kuò)大,所要求具備的崗位素質(zhì)也不斷提高。招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)這一個(gè)職位在百貨公司運(yùn)作中有著至關(guān)重要的影響,因此對(duì)人的素質(zhì)要求相對(duì)較高,以下為該職位的基本崗位職責(zé)要求:
            2、建立并維系豐富的商業(yè)資源和客戶資源,推進(jìn)項(xiàng)目招商談判進(jìn)度及營(yíng)運(yùn)工作;
            3、完成項(xiàng)目收租、收費(fèi)、廣告位出租等經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。
            該職位所需的個(gè)人能力要求:
            1、統(tǒng)籌組織能力。
            2、溝通協(xié)調(diào)能力。
            3、管理控制能力。
            4、分析判斷能力。
            百貨公司的招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)是個(gè)綜合素質(zhì)要求非常高的職務(wù),以上四種能力都要求相當(dāng)高的水平,并且能夠互相搭配利用。多年來于此崗位的經(jīng)驗(yàn),讓我在行業(yè)中建立了豐富的人脈關(guān)系以及積累了相當(dāng)豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也明確了這個(gè)行業(yè)將成為我的未來工作發(fā)展不變路線。
            根據(jù)自身實(shí)際情況出發(fā),無論是工作資歷還是工作經(jīng)驗(yàn),都足以成為我擇業(yè)的最佳資本。而立足于招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)的崗位往上發(fā)展,未來有兩個(gè)發(fā)展路向。
            路向一:從百貨行業(yè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大型商業(yè)購物廣場(chǎng)繼續(xù)任職于招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān),再積累一定經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)晉升。
            百貨商場(chǎng)與大型商業(yè)廣場(chǎng)的體量一般相差比較遠(yuǎn),許多大型購物廣場(chǎng)內(nèi)就會(huì)附設(shè)有百貨。因此,百貨與購物廣場(chǎng)相比,人事架構(gòu)與品牌業(yè)態(tài)也較為復(fù)雜,運(yùn)營(yíng)模式上會(huì)有相當(dāng)大的差別。目前,本人擁有多年百貨管理經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)單一,但是非常過硬。憑借著各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支撐再不斷豐富學(xué)習(xí)新的管理技能以及新的商業(yè)知識(shí),相信短時(shí)間內(nèi)便可掌握大型購物廣場(chǎng)的招商運(yùn)營(yíng)總監(jiān)職位。待完全熟悉了大型購物廣場(chǎng)的運(yùn)作后,本人的管理經(jīng)驗(yàn)便會(huì)上升一個(gè)臺(tái)階,不再局限于商業(yè)地產(chǎn)中百貨商場(chǎng)的這一分支,而是涉足于一個(gè)更寬的范疇。在百貨公司以及大型購物中心的管理經(jīng)驗(yàn)并存時(shí),對(duì)于本人今后的職業(yè)發(fā)展有著更大的發(fā)展空間。
            路向二:在百貨行業(yè)中繼續(xù)晉升更高的職位,目標(biāo)放在百貨總經(jīng)理級(jí)別繼續(xù)發(fā)展。
            百貨商場(chǎng)是商業(yè)地產(chǎn)中十分傳統(tǒng)的商業(yè)項(xiàng)目,雖然發(fā)展速度不能跟大型購物中心相比,但是始終穩(wěn)占廣州商業(yè)的一定份額,百貨擴(kuò)店速度也在每年穩(wěn)步提升。近年百貨的發(fā)展也吸收了大型購物中心一些先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,逐步進(jìn)行營(yíng)運(yùn)管理以及經(jīng)營(yíng)上的革新,得到相當(dāng)好的反饋,如此反映出,百貨將與商業(yè)廣場(chǎng)在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)共同發(fā)展。
            齡的行業(yè)者來說,是個(gè)較為安逸的工作場(chǎng)所。而且商業(yè)百貨比較看的是經(jīng)驗(yàn)與資歷,學(xué)歷與年齡是反而次要的。這也造就了百貨行業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定性較商業(yè)廣場(chǎng)企業(yè)內(nèi)部流失率低。
            這兩個(gè)方向都可以成為本人未來發(fā)展的路線,方向一挑戰(zhàn)性比較大,但是轉(zhuǎn)型成功后面臨的空間將會(huì)更為廣闊;方向二的穩(wěn)定性比較高,可以充分運(yùn)用原有的經(jīng)驗(yàn)與管理知識(shí),只要提高管理的技巧就能更加勝任高職。
            年資高的社會(huì)在職人士的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃就應(yīng)該與畢業(yè)生具備相當(dāng)?shù)牟顒e,擇業(yè)看重的不再是興趣與愛好,或者當(dāng)前社會(huì)中行業(yè)發(fā)展的即時(shí)趨勢(shì)。職業(yè)規(guī)劃需要建立在個(gè)人擅長(zhǎng)工種以及經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)方面,不再單純地以性格優(yōu)勢(shì)或是學(xué)歷專業(yè)為取向。一個(gè)合格的職場(chǎng)人士需審時(shí)度勢(shì),根據(jù)自身定造一個(gè)適合自己人生的職業(yè)規(guī)劃,既能滿足自己生活水平,也能提高自己未來的社會(huì)地位。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇四
            關(guān)于大學(xué)四年,可以用這么四句話來總結(jié):
            大一,憧憬、茫然、懵懂、迷失。(理想化)。
            大二,徘徊、彷徨于理想和現(xiàn)實(shí)之間。
            大三,向現(xiàn)實(shí)低頭。(研究生、公務(wù)員、就業(yè)、留學(xué)之間的選擇)大四,向現(xiàn)實(shí)彎腰。(實(shí)習(xí)、求職、工作)。
            在和大家談到大學(xué)規(guī)劃之前,先和大家分享三組數(shù)據(jù)。
            三組數(shù)據(jù):
            第一組,和大一有關(guān)。
            百分之七十的大一新生想要入學(xué)生會(huì),不管你最后有沒有入。百分之九十的大一新生想要入社團(tuán),不管你最后有沒有入。
            第二組:和大學(xué)四年有關(guān)。
            你們看下大學(xué)周圍什么店鋪?zhàn)疃啵?BR>    網(wǎng)吧、理發(fā)店。
            百分之七十的男生,撲克、麻將、網(wǎng)絡(luò)游戲。
            百分之七十的女生,做頭發(fā)、買衣服、逛街購物。
            什么店鋪?zhàn)钌伲?BR>    書店。
            第三組:和四年之后有關(guān)。
            今年上半年,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之五。
            大家都聽過一句話,畢業(yè)即失業(yè)。
            為什么?
            不是企業(yè)需要人才,因?yàn)?,?duì)于任何一個(gè)企業(yè)來說,人才都是最寶貴的財(cái)富,是他們的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
            我在你們公司,不拿一分錢薪水,你們只要每個(gè)月管我吃住就行,我能來上班嗎?
            這句話,企業(yè)怎么回答?
            對(duì)不起,我們要的,是能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的人!
            寧肯月薪五十萬,雇用一個(gè)能創(chuàng)造一百萬利潤(rùn)的人,也不要每個(gè)月只是五百塊錢,雇用一個(gè)什么價(jià)值也創(chuàng)造不了的人。
            因?yàn)?,即使五百元,?duì)于企業(yè)來說,仍然是一種浪費(fèi)。
            企業(yè)不是政府,企業(yè)的目的,就是為了盈利,而不是“不求有功,但求無過”,讓你得過且過、不勞而獲。
            再來分享兩個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)廣為流傳的句子:
            1、沒有垃圾專業(yè),只有垃圾學(xué)生。
            2、大學(xué)里只培養(yǎng)兩種人,人才或庸才。
            這兩句話什么意思呢?
            他想說的,大學(xué)中,學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)在于你自己!
            今天你的所思所想,所作所為,直接決定了四年后,你走出校門,是什么樣子,你站的位置在哪,你又將走向何方。
            好了,現(xiàn)狀如此,那我們?cè)撊绾我?guī)劃我們的大學(xué)四年呢?
            第一,有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。
            這個(gè)目標(biāo)怎么確定?
            大學(xué)之后,我們面臨三種選擇。
            從商、從政、學(xué)術(shù)科研。
            目標(biāo)決定了你做事,有方向,有了方向,你才能有動(dòng)力。
            這樣,給自己定下一個(gè)目標(biāo)。
            想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),你就多接觸下企業(yè)、管理、營(yíng)銷、人事、財(cái)務(wù)方面的人,看這些方面的書,多接觸一下社會(huì),多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。
            如果可以,找到一個(gè)可以指點(diǎn)你學(xué)習(xí)進(jìn)步的企業(yè)方面的優(yōu)秀人物,你要相信,榜樣的力量!
            想要從政,你就多看點(diǎn)歷史、法律方面的書,并時(shí)刻關(guān)心國(guó)家最新的政策、趨勢(shì),并準(zhǔn)備考公務(wù)員。
            學(xué)術(shù)研究呢,你就多泡在圖書館,看你感興趣的書,多參加一些你所想要從事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)講座、論壇。
            目標(biāo)、方向確定了,還要有動(dòng)力。
            動(dòng)力來自于哪兒呢?
            找一個(gè)給自己堅(jiān)定不移奮斗的理由,可以是為了你的父母,可以是為了你的夢(mèng)想,可以是為了你的將來生活。
            你要相信一句話,做事猶豫之前,問自己這么一個(gè)問題,我想要,還是我一定要?
            我一定要,我就一定行!
            所謂,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。一定給自己一種緊迫感,讓自己隨時(shí)投入緊張、忙碌、充實(shí)的生活學(xué)習(xí)。
            第二,時(shí)間管理。
            這個(gè)社會(huì),任何一個(gè)企業(yè),是以個(gè)人創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,來付你工資的。
            衡量一個(gè)企業(yè)的好壞,即把這個(gè)企業(yè)總創(chuàng)造價(jià)值,加起來,除以人數(shù),這就是人均價(jià)值。
            所以,你必須最大限度的提高你的做事效率。
            怎么提高?
            管理好你的時(shí)間。
            在這里,和大家分享,一條真理和三個(gè)什么。
            這條真理呢,就是二八原則。
            百分之二十的過程,決定了百分之八十的結(jié)果。
            百分之二十的客戶,創(chuàng)造了百分之八十的收入。
            百分之二十的事情,是你必須先做,且做好的。
            三個(gè)什么。
            第一個(gè),我要做什么?目標(biāo)。
            第二個(gè),我能做什么?思考。
            第三個(gè),我在做什么?行動(dòng)。
            這樣,你做事情,就會(huì)有針對(duì)性,效率提高了很多。
            第三,心態(tài)。
            這里,講的,一個(gè)是學(xué)習(xí)的心態(tài),一個(gè)是做事的心態(tài)。
            學(xué)習(xí)的心態(tài),空杯——虛懷若谷,像海綿一樣汲取水分。
            做事的心態(tài),沉穩(wěn)——腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
            為什么呢?
            因?yàn)?,少要沉穩(wěn),老要輕狂。
            這個(gè)社會(huì)普遍現(xiàn)狀,急功近利、浮躁不安。
            想想,有多少人渴望一夜暴富,一夜成名?
            年輕的時(shí)候,不缺輕狂,缺少的,是為人做事的沉穩(wěn)。
            年老的時(shí)候呢,不缺沉穩(wěn),缺少的,是那種輕狂激進(jìn)。
            同樣,米盧有句話,態(tài)度決定一切。
            你做這件事,什么心態(tài),直接決定了你這個(gè)過程,愉快與否,以及這件事最后結(jié)果的好壞。
            第四,想要告訴你的,大學(xué)里,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
            這個(gè)學(xué)習(xí),當(dāng)然不是在書本上的那些知識(shí),那些學(xué)好了,考試考了高分,只能是說,你考試的技巧不錯(cuò)。
            我希望的是,你把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,自發(fā)主動(dòng)的去學(xué)習(xí),去上進(jìn),并且,持續(xù)下去。
            換句話說,就是持續(xù)的學(xué)習(xí)力。
            你要讓自己感覺到,你在成長(zhǎng)進(jìn)步,你周圍的人,也要能感覺到你在成長(zhǎng)進(jìn)步。
            這樣的大學(xué)四年,你就是一個(gè)一直積極上進(jìn)的學(xué)生,你可以把你的這大學(xué)四年,勾勒成一個(gè)自己的成長(zhǎng)上進(jìn)的曲線。
            比如,大一的時(shí)候,你英語不好,才考了四五十分,很少及格。
            大二呢,你進(jìn)步到六十分了,并且,一直很穩(wěn)定。
            大三呢,你進(jìn)步到七十五分了,也是非常穩(wěn)定。
            大四呢,你就到了九十分。
            這個(gè)大學(xué)四年,這個(gè)過程,你一直都是進(jìn)步的。
            畢業(yè)之后,你去一個(gè)公司應(yīng)聘,你就可以舉這個(gè)例子,來證明,我現(xiàn)在能力雖然不怎么樣,可是,我的學(xué)習(xí)力很好。兩年之后,我一定能提高上去。
            這樣的話,人家公司會(huì)相信你,你是一個(gè)進(jìn)步的人,學(xué)習(xí)上進(jìn)心很強(qiáng)的人。那么,就會(huì)考慮聘用你。
            第五點(diǎn),學(xué)會(huì)放棄。
            還是那句話,一個(gè)優(yōu)秀的董事長(zhǎng),不是看他選擇去做什么,而是看他決定去放棄什么。
            任何人做企業(yè),都希望的是做強(qiáng)做大。
            這個(gè)大,就是多元化。
            從襯衫、襪子到天花板、地板磚,到互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn),都想涉入。
            最后的結(jié)果呢,戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng),后續(xù)力量卻跟不上,三株、秦池、五谷道場(chǎng)、海王星辰,社會(huì)上,這樣的例子比比皆是。
            同樣,大學(xué)里的誘惑,也是很多。
            學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、英語四六級(jí)、各種的培訓(xùn)、各種的證書,我希望,你們能靜下心,好好想想,到底,哪些是自己想要的,哪些是自己要放棄的。
            第六點(diǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。
            大學(xué)里時(shí)間很充裕,而給自己獨(dú)立的時(shí)間更多。
            不要把時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上,浪費(fèi)在逛街上,浪費(fèi)在躺在床上,瞪著天花板發(fā)呆上。時(shí)間充裕的時(shí)候,那么,你不妨到三元湖邊,一個(gè)人靜靜的坐一會(huì),不妨到海邊,一個(gè)人靜靜的在海灘上走一會(huì)。
            許三多有一句話,好好活著,做有意義的事。
            那么,什么事,才是有意義的呢?
            這個(gè),值得你認(rèn)真的思考一下。
            哪怕,你只是思考一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,拿出了一個(gè)下午,找個(gè)安靜的地方,去想。
            我想,這樣,比你去教室聽一下午昏昏沉沉的課,收獲,肯定要大得多,對(duì)吧?
            所以,這是送給你的第七點(diǎn),大學(xué),有些課,你是可以逃的。
            前提是,第一,這節(jié)課,不是專業(yè)課。
            第二,你能找到更有意義的事。
            第八點(diǎn),大學(xué)里,你可以有一場(chǎng)戀愛,但是,不一定非得就要有,更不要大一的時(shí)候,就一定要有!
            如果能遇見可遇不可求的人,這個(gè)可遇不可,是什么意思呢?
            時(shí)間、地點(diǎn)、人物,都剛剛正好。
            那么,你可以放心大膽的去追了。
            好了,我的演講,到此結(jié)束,最后,真誠(chéng)的祝福大家,這四年,有一個(gè)充實(shí)、有意義的大學(xué)生活。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇五
            摘要:大學(xué)四年對(duì)于每一個(gè)我們每個(gè)大學(xué)生而言都是十分關(guān)鍵的階段,是在書海中暢游四年,還是在社團(tuán)活動(dòng)中熱鬧四年,或者在戀愛中陶醉四年,抑或在游戲中荒廢四年??我們當(dāng)代大學(xué)生如何度過這段最寶貴的青春時(shí)光,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)之后的職業(yè)生涯乃至整個(gè)人生都會(huì)產(chǎn)生決定性的影響。那么,如何安排我們當(dāng)代大學(xué)生活?我認(rèn)為,大學(xué)四年只是人生中的一個(gè)初級(jí)階段,大學(xué)畢業(yè)之后的職業(yè)生涯階段才是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、體現(xiàn)人生價(jià)值的最重要階段,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活,正是為其后的職業(yè)生涯階段打好基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備的階段,因此科學(xué)的規(guī)劃就顯得更加重要。只有先確立了人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,才能科學(xué)的規(guī)劃我們當(dāng)代大學(xué)生涯,進(jìn)而在大小學(xué)畢業(yè)后成功就業(yè),并在其后的職業(yè)生涯中成功地施展才華、創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)社會(huì)。
            關(guān)鍵詞:職業(yè)規(guī)劃;人生發(fā)展;適應(yīng)社會(huì);提高素質(zhì);學(xué)習(xí);協(xié)調(diào)能力。
            大學(xué)生在大學(xué)生活階段通過對(duì)自身和外部環(huán)境的了解,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目前標(biāo),選擇職業(yè)道路,確定教育計(jì)劃(特別是大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃)、發(fā)展計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
            職業(yè)規(guī)劃對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生人生發(fā)展的意義。
            1.職業(yè)規(guī)劃是我們當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
            知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力資源的素質(zhì)提出了更高的要求,它不僅需要人才具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),還需要人才具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、社會(huì)活動(dòng)能力和創(chuàng)新能力等綜合能力。我們當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)青年一代中的佼佼者,也是未來祖國(guó)建設(shè)的中流砥柱,要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,把握好每一個(gè)可能成功的機(jī)遇,必然要借助職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我,完善自我,培養(yǎng)個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),設(shè)計(jì)一生職業(yè)發(fā)展的最優(yōu)路徑。
            2.職業(yè)規(guī)劃有利于自我覺醒、自我定位。
            底解決“我想干什么”和“我能干什么”的問題。理性地確定自己所具備的資本。這是人生所有規(guī)劃和行動(dòng)得以成功的基本依據(jù),正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
            3.職業(yè)規(guī)劃有利于我們當(dāng)代大學(xué)生盡早明確自我人生目標(biāo)。
            表面上看,我們每個(gè)人每天都在忙忙碌碌,每一個(gè)行動(dòng)似乎都有目標(biāo),但是,只有在發(fā)現(xiàn)和確定了人生奮斗的大目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)中心,我們平常的行為才會(huì)更有效率和價(jià)值。而進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定人生的奮斗目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃為我們的人生之旅設(shè)定了導(dǎo)航儀,指引我們走向成功。哈佛大學(xué)的一項(xiàng)追蹤研究表明,只有4%的人能獲得成功,而他們成功的共同點(diǎn)在于,他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯早早確定了明確的目標(biāo),并且始終堅(jiān)持。
            4.職業(yè)規(guī)劃有利于我們當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)。
            北京農(nóng)學(xué)院的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)存在著明顯的誤區(qū)。例如,第一,大部分學(xué)生對(duì)就業(yè)缺乏自信。被調(diào)查者中有40%的學(xué)生認(rèn)為就業(yè)前景一般,32.68%的學(xué)生對(duì)就業(yè)前景不樂觀。這是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)自己的特長(zhǎng)和興趣并不了解,對(duì)社會(huì)的需求也知之甚少,又沒有找到自我發(fā)展的有效途徑,所以表現(xiàn)出對(duì)就業(yè)前景的茫然與缺乏自信;第二,相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)月薪的要求偏高。39.98%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后就拿到2000-3000元的月薪,30.98%的被調(diào)查者甚至希望拿到3000元以上的月薪。大學(xué)生對(duì)月薪的過高期望恰恰反映他們不了解社會(huì)工作的基本條件和待遇,無法擺正自己在社會(huì)中的位置。
            由于職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)能夠?yàn)閷W(xué)生提供了解社會(huì)的方法和認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),所以,及早開展職業(yè)規(guī)劃有利于調(diào)整我們當(dāng)代大學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)。同時(shí),按照規(guī)劃經(jīng)過有針對(duì)性的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和充分的就業(yè)準(zhǔn)備,我們當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力無疑將得到極大的提升,有助于畢業(yè)生順利就業(yè),實(shí)現(xiàn)一生的職業(yè)生涯目標(biāo)。
            做好職業(yè)規(guī)劃,充實(shí)我的大學(xué)生活,完成就業(yè)準(zhǔn)備。
            (一)做好職業(yè)規(guī)劃,完成就業(yè)的思想準(zhǔn)備。
            職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人在職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展過程中的思想反映。職業(yè)規(guī)劃的制訂過程本身就是一個(gè)人對(duì)自己主觀因素和客觀條件的認(rèn)識(shí),結(jié)合社會(huì)實(shí)際確定職業(yè)目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取措施的過程。因此,制訂合理、切合自身因素和社會(huì)實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃過程,應(yīng)該就是自己在職業(yè)選擇和發(fā)展過程中的思想準(zhǔn)備。對(duì)于我來說,其具體表現(xiàn)就是就業(yè)前的思想準(zhǔn)備。就業(yè)前充分的思想準(zhǔn)備是做好職業(yè)規(guī)劃的重要前提,職業(yè)規(guī)劃的制訂和調(diào)整過程就是我們當(dāng)代大學(xué)生思想準(zhǔn)備的過程。
            1、客觀、全面地認(rèn)識(shí)、定位自我,確定理想的職業(yè)目標(biāo)。
            善于總結(jié)和剖析,正確認(rèn)識(shí)自己,在豐富多彩的我的大學(xué)生活中完成職業(yè)規(guī)劃中思想準(zhǔn)備的主觀因素分析。通過全面、深入、客觀地分析和了解自己,樹立自己的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀,歸納出自己為人處事的原則和性格特點(diǎn),確定自己職業(yè)的希望目標(biāo),找出思想上的弱點(diǎn)等,反復(fù)地自我認(rèn)識(shí)和全面剖析,形成一個(gè)客觀、全面地自我認(rèn)識(shí)和定位,然后確定自己理想的職業(yè)目標(biāo)。
            2、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀。
            我們當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)時(shí)面臨的初次就業(yè)作為我們當(dāng)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵一步具有重要意義,只有做好了充分的思想準(zhǔn)備工作,才能走好這第一步。
            人生觀是一個(gè)人對(duì)人生的看法,是對(duì)人生存的目的、價(jià)值和意義的看法;價(jià)值觀是人們對(duì)各種事物和現(xiàn)象的價(jià)值進(jìn)行認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)所持的基本觀點(diǎn)。正確的人生觀和價(jià)值觀是人進(jìn)行日?;顒?dòng)和制訂、實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的思想保證。所以,正確的人生觀和價(jià)值觀的形成是我們當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)思想準(zhǔn)備的根基。
            擇業(yè)觀是一個(gè)人在職業(yè)選擇時(shí)的人生和價(jià)值取向,即選擇何種職業(yè)。樹立切合實(shí)際的擇業(yè)觀是我們當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃過程中的重要的一環(huán)。正確的擇業(yè)觀應(yīng)該是在對(duì)自身的充分認(rèn)識(shí)、在正確的人生觀和價(jià)值觀的指引下,通過認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)而形成的職業(yè)選擇觀,它是我們當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備的落腳點(diǎn)。
            3、加強(qiáng)思想錘煉和修養(yǎng),做好適應(yīng)社會(huì)的思想準(zhǔn)備。
            當(dāng)今社會(huì)復(fù)雜多變,我們當(dāng)代大學(xué)生長(zhǎng)期生活在相對(duì)封閉的校園里,一旦走入社會(huì),踏上工作崗位,往往會(huì)碰到很多困難和挫折。比如,環(huán)境的不適應(yīng)、實(shí)際工作與想象的差距、人際關(guān)系的復(fù)雜等。如果沒有充分的思想準(zhǔn)備,就會(huì)顯得無所適從、消極氣餒,嚴(yán)重影響職業(yè)生涯的發(fā)展。
            因此,我會(huì)在日常的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)多接觸社會(huì)、了解社會(huì),增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),積極培養(yǎng)自己的心理承受能力,增強(qiáng)克服困難和戰(zhàn)勝挫折的能力。同時(shí),我會(huì)在大學(xué)生活中嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,自覺形成艱苦奮斗的作風(fēng)。
            (二)掌握專業(yè)知識(shí),完成就業(yè)的知識(shí)準(zhǔn)備。
            21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃所必需的重要條件,特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,專業(yè)知識(shí)水平是其職業(yè)發(fā)展歷程中的核心要素,也是就業(yè)過程中的關(guān)鍵因素,因此,獲取、掌握專業(yè)知識(shí)是職業(yè)規(guī)劃前期準(zhǔn)備和積累的重要組成部分。
            1、刻苦學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。
            隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善以及我國(guó)人事制度改革的深入,人才流動(dòng)已成為大趨勢(shì)。我們當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃在步入社會(huì)后將會(huì)不斷調(diào)整,職業(yè)崗位的變化也會(huì)隨之加快,這些都必須依賴扎實(shí)、寬厚的基礎(chǔ)知識(shí),只有具備了扎實(shí)、寬厚的基礎(chǔ)知識(shí),才能在職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整和崗位的變化中游刃有余,才能有更大的調(diào)整空間和發(fā)展余地。
            如今,大學(xué)所開設(shè)的專業(yè)都有其明確的培養(yǎng)方向和目標(biāo),我首先應(yīng)明確所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),了解專業(yè)的發(fā)展方向,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,帶著明確的學(xué)習(xí)目的和濃厚的學(xué)習(xí)興趣努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為就業(yè)打好知識(shí)基礎(chǔ)。
            2、廣泛涉獵,擴(kuò)大知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。
            轉(zhuǎn)移,現(xiàn)代職業(yè)對(duì)就業(yè)者文化素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求越來越高。因此,我在其職業(yè)規(guī)劃的前期準(zhǔn)備階段應(yīng)當(dāng)根據(jù)準(zhǔn)備選擇的職業(yè)目標(biāo)構(gòu)建自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),充分利用學(xué)校的有利資源和有限時(shí)間,廣泛涉獵,在學(xué)有余力的前提下,通過“雙學(xué)位”、“主輔修”、“選修”等形式,利用圖書館、資料室等資源,抓緊時(shí)間在書本、課堂和實(shí)踐中進(jìn)行不斷的積累,擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和所選職業(yè)的具體要求,將自己的知識(shí)科學(xué)地組合,以形成合理的結(jié)構(gòu),并把基礎(chǔ)知識(shí)面拓展得盡可能寬一些。這樣,工作起來才能后勁十足。
            (三)提高自身素質(zhì),完成就業(yè)的能力準(zhǔn)備。
            當(dāng)今社會(huì),用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求越來越高,除需具備優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)外,往往還要考察專業(yè)知識(shí)外的其他能力和素質(zhì),特別是適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)習(xí)能力等。我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該從企業(yè)錄用畢業(yè)生的基本標(biāo)準(zhǔn)入手,總結(jié)用人單位的要求,結(jié)合我們當(dāng)代大學(xué)生活、校園文化及實(shí)踐活動(dòng)提高自身的基本素質(zhì)和能力。
            1、注重日常積累,提高適應(yīng)能力。
            現(xiàn)代大學(xué)把學(xué)習(xí)和生活融為一體,一個(gè)學(xué)?;旧暇褪且粋€(gè)小社會(huì),有較為齊全的生活設(shè)施,給我們當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定和安逸的環(huán)境。畢業(yè)后到了用人單位,生活環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)較大的變化,工作單位的性質(zhì)、條件、地域等千差萬別,有的單位生活條件較為完善,有的單位生活條件可能相當(dāng)艱苦。我們當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校接觸的主要是老師和同學(xué),在單位接觸的是國(guó)家公務(wù)員、工人、技術(shù)人員、客戶等,人際環(huán)境發(fā)生了明顯變化。另外,工作地區(qū)的風(fēng)俗人情也與在校時(shí)有一定差異。
            因此,我會(huì)在大學(xué)生活中做好適應(yīng)職業(yè)環(huán)境的思想準(zhǔn)備,根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo),了解職業(yè)目標(biāo)所在地及用人單位的基本情況和工作、生活環(huán)境,有意識(shí)地多角度、多側(cè)面地觀察社會(huì)、了解社會(huì)。我只有在大學(xué)學(xué)習(xí)期間注意提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力,步入社會(huì)后才能盡快縮短自己的適應(yīng)期,充分發(fā)揮自己的聰明才智。
            2、積極參與校園文化和實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
            溝通協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力越來越為用人單位所看重,平時(shí)在學(xué)校參加過社團(tuán)、組織策劃過某些項(xiàng)目的大學(xué)生最受用人單位的歡迎,而且這些大學(xué)生到了新的工作環(huán)境后,上手很快,不久就能承擔(dān)一些重要的工作了。進(jìn)入單位后,他們能與領(lǐng)導(dǎo)、同事們配合工作,容易與人溝通。有一位大公司人力資源部經(jīng)理講了一個(gè)招聘過程中的事例,就很能說明這一點(diǎn)。
            案例:
            一杯咖啡決定命運(yùn)。
            有一年,公司的上海辦事處要招聘一名銷售經(jīng)理(相當(dāng)于秘書),在前來競(jìng)聘的兩百多人中,挑來挑去,好中選優(yōu),最后剩下了5個(gè)女孩參加面試。5個(gè)女孩在面試開始前,相互致意表示準(zhǔn)備友善地公平競(jìng)爭(zhēng),這個(gè)場(chǎng)面讓人很感動(dòng),因?yàn)榇蠹叶贾溃齻兠總€(gè)人都只有20%的希望。為了緩解緊張的氣氛,我說,你們想喝點(diǎn)什么,請(qǐng)隨便來。有3個(gè)女孩說要咖啡。當(dāng)一位銷售代表端來了第一杯咖啡時(shí),有一個(gè)女孩說:“哎呀!這個(gè)放了糖和奶,我喝咖啡不加糖也不加奶?!钡诙€(gè)女孩說:“我喝加奶但不加糖的咖啡。”第三個(gè)女孩說:“那給我吧,我無所謂,怎么樣都行。”此時(shí)正式的面試還沒有開始,但是我們當(dāng)中已經(jīng)有人在面試表上劃去了前兩個(gè)女孩的名字了,她說:“在我們這樣的公司里,團(tuán)隊(duì)合作(team-work)是非常重要的。秘書實(shí)際上是一個(gè)很基層的職位,這個(gè)職位決定了應(yīng)聘者必須有很強(qiáng)的忍耐力和很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。這幾個(gè)女孩的專業(yè)能力都不錯(cuò),她們不僅電腦操作和英文很好,而且熟知國(guó)家相關(guān)政策,她們的知識(shí)面是令人滿意的。但是,拒絕第一杯咖啡的那兩個(gè)女孩,讓我們無法相信對(duì)這樣的小事都這么挑剔的人,怎么能夠與辦事處的其他員工密切合作呢?”
            因此,在校期間,我要盡可能多地參加校園文化和實(shí)踐活動(dòng),比如參與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),組織、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,培養(yǎng)自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
            3、大膽實(shí)踐,勇于探索,提高創(chuàng)新能力。
            創(chuàng)新在21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中具有舉足輕重的地位,它不僅是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財(cái)富增長(zhǎng)的源泉,也是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、文明進(jìn)步的重要推進(jìn)器。對(duì)個(gè)人來說,成功、成才依賴于創(chuàng)新。用人單位更需要具有發(fā)明創(chuàng)造能力的我們當(dāng)代大學(xué)生。有創(chuàng)新意識(shí)、思維開闊的我們當(dāng)代大學(xué)生將在企業(yè)的知識(shí)創(chuàng)新中大展才能,為企業(yè)帶來難以預(yù)料的生機(jī)和活力,因此最受青睞。我會(huì)要努力培養(yǎng)自己深刻的洞察力,培養(yǎng)大膽設(shè)想、勇于探索的精神以及提出問題、研究問題、解決問題的能力,為走上工作崗位以后從事創(chuàng)造性的工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
            4、善于觀察,勤于思考,提高再學(xué)習(xí)能力。
            俗話說,“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)能力作為衡量人才是否具有后勁、是否可造就的重要依據(jù)和個(gè)人發(fā)展的重要力量源泉越來越被社會(huì)各界所重視。我們當(dāng)代大學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃的準(zhǔn)備階段,應(yīng)十分注重學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提高。
            因此,我要著力培養(yǎng)較強(qiáng)的自學(xué)能力、培養(yǎng)對(duì)原有知識(shí)大膽質(zhì)疑、發(fā)表自己獨(dú)到見解的創(chuàng)新精神,要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告等大學(xué)的有利條件和機(jī)會(huì)時(shí)刻關(guān)注世界科技前沿和發(fā)展方向,拓寬視野。在大學(xué)期間養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,變單一的、被動(dòng)的學(xué)習(xí)為自主的探索與合作型的學(xué)習(xí);要有向社會(huì)、他人、實(shí)踐學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣;同時(shí)要注意克服學(xué)習(xí)中的機(jī)械主義、絕對(duì)科學(xué)主義和任何的功利主義傾向。
            5、敢于實(shí)踐,創(chuàng)造機(jī)會(huì),培養(yǎng)決策、管理能力。
            任何職業(yè)活動(dòng)都不是孤立的個(gè)人活動(dòng),而是由許多人共同從事的整體活動(dòng)。現(xiàn)代社會(huì)表明,組織管理才能不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員應(yīng)當(dāng)具備的,其他專業(yè)人員也應(yīng)具備,特別是即將成為社會(huì)中堅(jiān)力量的我們當(dāng)代大學(xué)生,將來可能成為社會(huì)職能部門或企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,成為某一技術(shù)領(lǐng)域的統(tǒng)領(lǐng)者。
            人為自己拿主意,要養(yǎng)成多謀善斷的習(xí)慣。這樣日積月累,以后遇到重大事情時(shí),才不至于無所適從。我要學(xué)習(xí)分析影響事物發(fā)展的各方面因素的能力,既要看到有利因素,又要看到不利因素,進(jìn)行正反兩方面的比較,從而確定事物發(fā)展的趨勢(shì),只有這樣才能比較容易做出正確的決策。同時(shí),我要掌握制定計(jì)劃的主要環(huán)節(jié),積極制訂計(jì)劃并努力完成,定期對(duì)計(jì)劃進(jìn)行檢查,查找不足。
            絕大多數(shù)職業(yè)活動(dòng)都不是某一個(gè)人能單獨(dú)完成的,都涉及到與其他人的協(xié)調(diào)問題,都需要調(diào)動(dòng)各部門、各有關(guān)人員的積極性,使他們的活動(dòng)能夠與職業(yè)活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃相一致。如果不善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系與活動(dòng),團(tuán)體內(nèi)部爭(zhēng)執(zhí)迭起,內(nèi)耗不已,再好的計(jì)劃與目標(biāo)也難實(shí)現(xiàn)。因此,我應(yīng)該注意培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)與他人溝通、交流的能力,培養(yǎng)調(diào)整關(guān)系能力。
            我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實(shí)際出發(fā)的,因?yàn)槟壳敖?jīng)驗(yàn)不足,有些方面還不是太清晰明了,還待在后的生活去完善和發(fā)展。雖然目前大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,但是我有了追求,有了自己的規(guī)劃。就有了導(dǎo)航,我會(huì)沿著這條線一步步的向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我選擇的道路是正確的,因?yàn)槲覉?jiān)信我的未來我做主。
            參考文獻(xiàn)。
            2、錢建國(guó)主編:《我們當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》,人民出版社2007版。
            3、張?jiān)偕幹?《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》,南開大學(xué)出版社2003版。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇六
            薪酬談判要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo):一是吸引與激勵(lì)人才,即薪酬談判的結(jié)果要體現(xiàn)招聘職位與人才的市場(chǎng)價(jià)值;二是保證內(nèi)部員工的公平,即薪酬談判的結(jié)果要體現(xiàn)該職位與人才在企業(yè)內(nèi)的相對(duì)價(jià)值,這兩點(diǎn)是薪酬談判的出發(fā)點(diǎn),必須把握好兩者的平衡。
            首先,要參考同行業(yè)相關(guān)職位的薪酬水平來確定薪酬。某些企業(yè)的薪酬人員“兩耳不聞窗外事,一心只看薪酬表”,不關(guān)心與了解市場(chǎng)薪酬信息,特別是在本企業(yè)某些職位的薪酬水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)平均水平的`情況下,堅(jiān)持要求招聘人員以內(nèi)部的標(biāo)準(zhǔn)去進(jìn)行薪酬談判,結(jié)果導(dǎo)致“見光死”的現(xiàn)象,薪酬一開出來就把應(yīng)聘者給嚇跑了,或者經(jīng)過一輪“拉鋸戰(zhàn)”后已經(jīng)接近市場(chǎng)水平,但是應(yīng)聘者已經(jīng)在薪酬談判的過程中產(chǎn)生很大的挫折感,對(duì)企業(yè)也喪失了原有的信任與信心,最后導(dǎo)致招聘人員“到了嘴邊的鴨子又飛了”,這是吃力不討好的事情。
            如何科學(xué)衡量人才的市場(chǎng)價(jià)值,可以分成兩個(gè)階段,一是在員工入職之前,二個(gè)是入職之后。員工入職前,企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者并不了解,這時(shí)對(duì)應(yīng)聘者的衡量,主要就是通過面試及甄選的過程實(shí)現(xiàn)的,這個(gè)過程的實(shí)質(zhì)就是對(duì)應(yīng)聘者與崗位匹配程度的考察。比如企業(yè)招聘一名營(yíng)銷總監(jiān),經(jīng)過甄選終于找到一位可以考慮的人選,如果該人選勉強(qiáng)可以任用,不過還不太滿意,因?yàn)閷?shí)在沒有完全符合要求的人選就湊合著用,這種情況就是“人崗匹配度”不夠好,薪酬可低一些;另一種情況是求職者的綜合素質(zhì)已經(jīng)超出任職要求,可完全勝任該工作,這種情況薪酬可高一些。
            再次,薪酬的確定要符合公司的整體薪酬體系,包括從薪酬的水平與結(jié)構(gòu)上,避免對(duì)內(nèi)部員工造成較大沖擊。公司要招聘的是合適的人才,這種合適包括薪酬的合適。招聘人員需要維護(hù)薪酬體系的相對(duì)剛性與穩(wěn)定性。因此,招聘人員要掌握主動(dòng)權(quán),積極的影響應(yīng)聘者接受公司的薪酬體系。讓應(yīng)聘者認(rèn)識(shí)到本企業(yè)的管理理念與原則是很重要的,重才而不遷才,明確告知應(yīng)聘者哪些事情是企業(yè)可以滿足的,哪些是不能滿足的,這樣才能確保人才真正融入企業(yè),能認(rèn)可企業(yè)的管理機(jī)制,而非企業(yè)管理機(jī)制因個(gè)人而改變。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇七
            1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次:實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要,也讓你比較了解相對(duì)愛好的工作。你可以在大一到大三的三個(gè)暑期實(shí)習(xí),也可以在平時(shí)就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)——有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類工作是不需要坐班的。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類工作中,也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的崗位。
            2、四年中至少認(rèn)識(shí)150個(gè)可以聯(lián)系的陌生人:建議大學(xué)生都可以印自己的名片,在今天這個(gè)規(guī)模社交的社會(huì)中,名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑,而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言,你每給出100張名片可以收回30張左右名片,其中你可以個(gè)大致與10%的人保持聯(lián)系。大學(xué)四年,在聽講座、參加志愿活動(dòng)、與朋友交往認(rèn)識(shí)其他朋友中,你至少要發(fā)出500張名片,大致回收150張,你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友,發(fā)展4-5人成為你的良師益友。
            3、組織與參與3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者學(xué)生社會(huì)公益發(fā)展項(xiàng)目:當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個(gè)人是兩個(gè)不一樣的`人格形象,不見得每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能手,但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會(huì),而且很大社交機(jī)會(huì)與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。
            有很多種快讀的方法,其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書,然后用郵件分享讀書要點(diǎn),我們零點(diǎn)最近就用這個(gè)方法讓員工用四個(gè)月讀完110本書。
            5、考察至少三個(gè)從未去過的地方:我說的是考察,就是了解一個(gè)地方的人情風(fēng)情,而不只是旅游景點(diǎn),認(rèn)識(shí)風(fēng)情也是一種增長(zhǎng)見識(shí)的方式,可以擴(kuò)大跨文化的能力。地方距離越遠(yuǎn)越好。也可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來,這樣一來可以交換行住資源,降低旅行成本。
            6、嘗試與掌握10條人情世故:我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,在百度上很容易檢索出來,我們每一個(gè)同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故,在這方面的技能會(huì)讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地,而得到大家的認(rèn)同。
            7、每周嘗試寫一篇博客:把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的工具,也把博當(dāng)成觀察社會(huì)生活與周圍人群的工具,博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文,我們四年就能寫240篇博文,如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長(zhǎng)日記附在你的求職簡(jiǎn)歷后面,我相信你會(huì)顯得非常獨(dú)特。
            8、嘗試一次創(chuàng)業(yè):你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè),這可以是在淘寶網(wǎng)上開個(gè)小店,也可以在自己有興趣或者專長(zhǎng)的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司,也可以嘗試創(chuàng)辦一個(gè)致力于社會(huì)服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體,如果讓我再給個(gè)具體的目標(biāo),你要在大學(xué)四年至少掙到過自己的5000塊錢。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇八
            大家好,我是聯(lián)想控股有限公司化工事業(yè)部的劉海琳,非常高興今天受“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金”邀請(qǐng),同大家分享“性格與職業(yè)生涯規(guī)劃”,今天我將會(huì)回答大家有關(guān)的問題和疑問,同時(shí)也會(huì)分享一些職業(yè)生涯規(guī)劃的一些內(nèi)容。
            職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)需要有以下五個(gè)前提:1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo);2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析;3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力;5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
            回答:職業(yè)規(guī)劃及實(shí)施中需要十大軟實(shí)力:1、確立職業(yè)規(guī)劃;2建立良好的人際關(guān)系;3掌握溝通的藝術(shù);4、不斷學(xué)習(xí)的能力;5、找到自己的長(zhǎng)處,并積極利用;6、努力提升自己的附加價(jià)值;7、積極的工作心態(tài);8、學(xué)會(huì)做人;9、有所為,有所不為;10、積極行動(dòng)。你所提及的真誠(chéng)坦率就是“學(xué)會(huì)做人”中的重要內(nèi)容。
            提問:怎樣知道什么樣的工作才適合自己呢?很多人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的穩(wěn)定就選擇一個(gè)相對(duì)固定的工作吧,沒法把想嘗試的都嘗試了。
            回答:首先要從自己的性格進(jìn)行分析。職業(yè)性格可分為9類:變化型;重復(fù)型;服從型;獨(dú)立型;協(xié)作型;勸服型;機(jī)智型;好表現(xiàn)型;嚴(yán)謹(jǐn)型。不知道若你自己分析的話,你模糊覺得自己是哪一種類型。
            變化型適合的職業(yè)有記者、推銷員、演員;重復(fù)型的適合重復(fù)機(jī)械工作的或者按部就班的職位,比如一些工人、速記員、等;服從型的.適合辦公室職員、秘書、翻譯等;獨(dú)立型適合管理人員、律師、警察等;協(xié)作型的適合社會(huì)工作者、資訊人員等;勸服型的適合行政人員、宣傳工作人員等;機(jī)智型的適合駕駛員、飛行員、救生員等;好表現(xiàn)型適合于詩人、畫家、音樂家等;嚴(yán)謹(jǐn)型的適合會(huì)計(jì)、qc、統(tǒng)計(jì)員等。
            提問:請(qǐng)問如何在現(xiàn)實(shí)面前堅(jiān)持做自己?
            回答:關(guān)于這個(gè)問題,我需要了解一個(gè)前提是現(xiàn)實(shí)是否是你自己所喜歡的,堅(jiān)持做自己是否符合你自己的長(zhǎng)期規(guī)劃和想法?若不是自己所喜歡的,就沒有必要去堅(jiān)持;若是自己所喜歡的話,那必須改變自己去適應(yīng)。
            提問:學(xué)了三年了,專業(yè)不是自己喜歡的,現(xiàn)在要實(shí)習(xí)了,有點(diǎn)畏懼了,怎么辦?
            回答:你的經(jīng)歷同我以往的非常類似。我從一上大學(xué)就不喜歡自己的專業(yè),曾經(jīng)想過不上學(xué)去復(fù)讀的年頭,但最終理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我建議如下:首先看你自己的性格適合做什么?以后你計(jì)劃做什么?然后按照計(jì)劃去落實(shí)。若要改變專業(yè)的話,你就開始學(xué)自己喜歡的專業(yè),然后通過考研究生的方法去改變。建議您進(jìn)行學(xué)生時(shí)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體步驟可參照如下:1、確定志向;2、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件;3、合理制訂職業(yè)目標(biāo);4、制定行動(dòng)計(jì)劃、分布實(shí)施;5、1-2年左右評(píng)估、回饋和調(diào)整。
            提問:我女兒研究生英語口譯專業(yè)即將畢業(yè),請(qǐng)看她的擇業(yè)方向該如何選擇?
            若你的女兒喜歡比較安靜、不喜歡去冒險(xiǎn)的話,教師確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;若您女兒喜歡戶外活動(dòng),或者在學(xué)校里比較熱衷于校園一些活動(dòng)的話,建議她進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)更加激勵(lì)的社會(huì)中,活血成就比教師更大。
            不同性格類型的人,傾向也適合于不同的職業(yè),例如,好動(dòng)和沉靜是兩種截然不同的性格,一個(gè)好動(dòng)的活潑類型的人,適合于去搞社會(huì)和活動(dòng)性的工作,從事記者,組稿編輯、公關(guān)、營(yíng)銷、采購等需要四處活動(dòng)的職業(yè),若讓他們陰差陽錯(cuò)去做財(cái)務(wù)、qc、教師等比較安靜的工作,那么結(jié)果往往事與愿違。
            提問:現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)很重,平時(shí)沒有什么太多的業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)之余,主要是接待學(xué)校來講課的外教和做些外事翻譯等。
            回答:若是這樣的話,建議她從兩個(gè)方向去發(fā)展:一是教師;另外一個(gè)是去做同聲翻譯,此類職位比較多是在一些協(xié)會(huì)或者政府單位。進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)是需要有足夠的能量,若有的話,也是不錯(cuò)的選擇。
            提問:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)年長(zhǎng)之類的職務(wù),還是黨員,我們做父母的愿意操心她的工作。
            提問:我想知道什么樣的性格適合于考公務(wù)員,謝謝!
            回答:公務(wù)員是最熱門的職業(yè)之一,公務(wù)員也有非常多不同類型的崗位。舉例具有實(shí)際、自控、友善、保守特點(diǎn)、喜歡系統(tǒng)的油條的工作任務(wù)者,屬于傳統(tǒng)型的,往往缺乏藝術(shù)能力,適合于辦公室職員。喜歡社會(huì)交往、關(guān)系社會(huì)問題、愿為別人服務(wù),對(duì)教育活動(dòng)感興趣這類人員缺乏機(jī)械能力,適合于社會(huì)學(xué)者、社會(huì)工作者。
            大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需要注意以下五點(diǎn):1、聽從心的召喚;2、有個(gè)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo);3、走好職場(chǎng)第一步;4、職業(yè)發(fā)展要有大的目標(biāo);5、在調(diào)整中完善。
            職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要注意:1不要高估自己的能力;2、不要低估職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn);3、不要輕易放棄,堅(jiān)持是職業(yè)發(fā)展的一把金鑰匙;4、不要閉門造車,尋找合適的幫助是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑;5、不要以索取為職業(yè)目標(biāo),一份付出一份收獲是游戲的規(guī)則!
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            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇九
            新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了。在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃,相信我會(huì)做得更好。
            在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
            鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
            所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):
            1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
            2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
            3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
            具體工作計(jì)劃:
            1、
            積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
            2、
            發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,《大學(xué)新任班長(zhǎng)新學(xué)期工作規(guī)劃》(http://)。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,參與一次大型的公益活動(dòng),如慰問老人院等。
            3、
            實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
            4、
            建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則,形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
            5、
            在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的`無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
            6、
            在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
            以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃??偠灾谶@個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
            大學(xué)已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了,我們大家都對(duì)大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。不再單純的迷茫了,開始重新規(guī)劃自己的大學(xué)生活了。舉個(gè)例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現(xiàn)在卻是爭(zhēng)著往前面坐。由此可以看出大家的學(xué)習(xí)積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我對(duì)這學(xué)期的工作有了新的安排。希望能在新的學(xué)期創(chuàng)造屬于我們09級(jí)生物技術(shù)本一班的榮譽(yù)。
            對(duì)此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,對(duì)我們班的這個(gè)學(xué)期的工作做出以下安排。
            學(xué)習(xí)方面:1、實(shí)行早讀制度。每天早晨讓同學(xué)們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)英語
            2、與英語老師還有別的班進(jìn)行溝通,力求拿到第一手資訊
            4、作業(yè)及時(shí)上交,及時(shí)通知大家,力求平時(shí)分能夠拿到97%
            體育方面:1、兩個(gè)星期進(jìn)行一次籃球賽
            2、進(jìn)行晨跑
            希望能夠通過體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,活躍班級(jí)形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
            文娛活動(dòng):1、三月份:文娛活動(dòng)“我愛記歌詞”
            2、四月份:戶外活動(dòng)集體大溜冰
            3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
            4、六月份:八都之行
            生活方面:籃球賽等體育活動(dòng)的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會(huì)安排人
            收發(fā)郵件:及時(shí)領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家
            宣傳方面:1、盡早獲取院或校地活動(dòng)信息,向同學(xué)們大力宣傳
            2、積極宣傳我們班的活動(dòng)
            3、配合宣傳部做好板報(bào)設(shè)計(jì)工作
            到此,暫將班級(jí)計(jì)劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學(xué)生活不會(huì)太過迷茫與無聊。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十
            起步階段:
            從學(xué)校畢業(yè)后的第一個(gè)五----六年,開始慢慢了解社會(huì)及學(xué)習(xí)工作的方法,建立自己的社會(huì)關(guān)系和信譽(yù)度。大多數(shù)人在這個(gè)階段往往雄心勃勃、非常自信(些自負(fù)),許多事情都在嘗試階段,薪酬水平也較低。但現(xiàn)實(shí)常令他們感到失望,自然也談不上什么可以炫耀的成績(jī)了。這個(gè)階段應(yīng)腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí),有意交往一些前輩(有水準(zhǔn)的),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,挖掘自身潛力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
            成長(zhǎng)階段:
            第二個(gè)五----七年,這時(shí)候你已經(jīng)熟悉了一個(gè)領(lǐng)域,有一定的專業(yè)水準(zhǔn),不論職位及水平都處于逐步向上提升中,薪酬水平也在逐漸提高。但同時(shí)你的機(jī)會(huì)也較多,跳槽的可能性較大,若機(jī)會(huì)把握好,將為下階段的加速提升創(chuàng)造良好的平臺(tái)。此階段對(duì)于你的專業(yè)知識(shí)必須十分熟悉(屬于知識(shí)大補(bǔ)階段),對(duì)它的發(fā)展方向要有前瞻性,同時(shí)開始形成自己的專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò),拓展自己的人脈關(guān)系網(wǎng)------特別指的是33歲至40歲的人士,你的脈競(jìng)爭(zhēng)力要十分的強(qiáng)勁(這是你的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目),只有這樣才能為個(gè)人下階段的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            成熟階段:
            此階段可能會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間,這要因人而異。你的職位及專業(yè)水準(zhǔn)達(dá)到或即將達(dá)到了你的最高點(diǎn)。事業(yè)基本有成,或達(dá)到了一個(gè)大家公認(rèn)的較高水平(專家級(jí))。這時(shí)你做任何事情,更多的是依靠你的經(jīng)驗(yàn),考慮問題所受到的牽扯較多,對(duì)薪酬的要求大大增加,相反你的求知欲正在逐步的減退。
            將退休階段:
            退休前的三至五年。隨著薪水和地位達(dá)到個(gè)人人生最高點(diǎn),就開始逐漸失去工作的愿望,并為退休后的悠閑生活考慮了。
            現(xiàn)在的社會(huì)正處于急速轉(zhuǎn)型時(shí)期,機(jī)會(huì)是非常多的,就看誰能把握住發(fā)展趨勢(shì)(當(dāng)然是有準(zhǔn)備之士)。所以每個(gè)人應(yīng)在自己的成長(zhǎng)階段努力學(xué)習(xí),知識(shí)領(lǐng)域盡量寬一些,特別是人脈競(jìng)爭(zhēng)力要強(qiáng)一些,最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一步,否則快魚總是先吃掉慢魚。
            作為職業(yè)人士如何規(guī)劃今后的發(fā)展計(jì)劃,特別職業(yè)發(fā)展計(jì)劃,就顯得格外重要了。在制定事業(yè)計(jì)劃是應(yīng)著重考慮以下幾個(gè)方面:
            1、什么對(duì)你最重要?
            家庭、名聲、事業(yè)或金錢等。這可以通過一些簡(jiǎn)單測(cè)試不難發(fā)現(xiàn)。
            2、有何特長(zhǎng)?
            特長(zhǎng):指你的特殊才能,這在職業(yè)規(guī)劃是應(yīng)予以重點(diǎn)考慮。你可以將你所有感興趣或做得好的事情全部列出來,選擇3種最重要的才能,如果你沒有特長(zhǎng),那么就應(yīng)盡早去“充電”。
            3、你的追求是什么?
            4、什么環(huán)境讓你感到如魚得水?
            什么樣的工作和生活環(huán)境最適合你發(fā)揮才能?如“我最經(jīng)常在人多的環(huán)境里展現(xiàn)我的才華”
            5、判斷現(xiàn)狀。
            此時(shí)你正處于那個(gè)階段?這階段有些什么特別之處?緊要的事有哪些?盡量以“局外人”身份進(jìn)行判斷,然后對(duì)原計(jì)劃做出相應(yīng)調(diào)整。
            6、確保你的目標(biāo)在任何時(shí)候都適用。
            心中牢記你的職業(yè)目標(biāo)對(duì)你大有裨益,尤其當(dāng)你處在生活轉(zhuǎn)變時(shí)期時(shí)更是如此。。通過這種方式,工作中的種種壓力也就變得更加合乎情理,而且能更好的將生活中的變化同全新的視野及明智的選擇聯(lián)系起來,當(dāng)你明確你的目標(biāo)后,就能更加容易地規(guī)劃時(shí)間和找出真正的生活優(yōu)先順序。
            最后從現(xiàn)在人力資源管理人士的發(fā)展途徑看有哪幾種,可供大家進(jìn)一部探討,
            實(shí)在地說,人力資源管理的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,一個(gè)勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開闊,他所接受的教育也是最新最強(qiáng)的管理理念和知識(shí),很有前瞻性,其發(fā)展道路應(yīng)該是:
            1、成為知識(shí)管理總監(jiān)。
            2、做培訓(xùn)師。
            走這條路的人士逐漸多了起來,但要分析成為培訓(xùn)師的條件,從現(xiàn)在市場(chǎng)上已做得較好的人士來看。
            首先,你最好是某名牌大學(xué)的碩士以上畢業(yè)生;
            第三,有豐富的培訓(xùn)經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jī)(給某某大企業(yè)做過培訓(xùn));
            第四,有良好的口才,親和力較強(qiáng);
            第五,在某一方面真正有自己的一套行之有效的實(shí)施辦法(這就是實(shí)力,也是最重要的一點(diǎn))。
            3、進(jìn)入公司決策層。
            成為管理整個(gè)公司行政事務(wù)的副總、總監(jiān)、總經(jīng)理助理等高職,在中國(guó)現(xiàn)在這個(gè)市場(chǎng)方可有實(shí)施你的人力資源戰(zhàn)略管理規(guī)劃的條件,真正體現(xiàn)作為戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的地位和作用。要做到這個(gè)職位,本人要有高超的內(nèi)外部平衡能力(即內(nèi)部政治),但真正能達(dá)到這種水平的人,真可謂鳳毛麟角??墒悄闳魪氖落N售工作,同時(shí)銷售業(yè)績(jī)較好,反而可以在短時(shí)間內(nèi)上升到高層主管。許多例子說明大公司的人力資源總監(jiān),往往都是先從銷售做起,有了優(yōu)異的成績(jī)后,才逐步走上高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,有業(yè)績(jī)才是最好的證明。
            4、成為管理咨詢師。
            自己或同朋友成立一家管理咨詢公司,利用自己豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)這一優(yōu)勢(shì),對(duì)一些企業(yè)進(jìn)行管理診斷咨詢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,減少人為管理失誤帶來的損失。同時(shí),要對(duì)各種管理案例要熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。但你若沒有著名公司的相當(dāng)工作背景,剛開始創(chuàng)業(yè)則比較困難。
            5、成為人力資源管理某方面的專家。
            人力資源管理設(shè)計(jì)了許多方面,如:招聘、績(jī)效管理、薪資管理、人力資源測(cè)評(píng)、人力資源規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都是可以結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣發(fā)展成為自己的專長(zhǎng)。要成為某一行的專家就要有十年磨一劍的思想準(zhǔn)備,須有達(dá)到這個(gè)市場(chǎng)前三名的志向,否則不做。
            6、成為人才分析師。
            這是國(guó)家近幾年就要實(shí)施認(rèn)可的職業(yè)資格考試,它的出現(xiàn)將是我國(guó)人力資源管理逐步開始走向規(guī)范化一個(gè)標(biāo)志。要成為合格的人才分析師,需要有多年從事人力資源管理相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并同各人才市場(chǎng)、獵頭公司、著名企業(yè)的人力資源經(jīng)理/總監(jiān)有良好的合作關(guān)系,同時(shí)具備較高的學(xué)識(shí)水平,所以此職業(yè)進(jìn)入門檻較高,但發(fā)展前景較好。
            7、成為獵頭。
            利用自己各方面的人力資源界的關(guān)系,及對(duì)企業(yè)欲招聘人員的了解,可逐步形成某方面的專業(yè)獵頭。
            8、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理專家和法規(guī)咨詢專家。
            由于工作關(guān)系會(huì)經(jīng)常處理一些企業(yè)人事勞動(dòng)糾紛,隨著時(shí)間的推移,逐漸積累了處理這方面業(yè)務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),若你本人喜好研究這方面的案例,將對(duì)從事這方面的工作大有益處。當(dāng)然,你必須對(duì)相關(guān)法律不僅有濃厚的興趣,且有一定的研究,并愿在此方面發(fā)展下去。
            9、轉(zhuǎn)換職業(yè)。
            現(xiàn)在許多從事hr的人士因各種原因正考慮轉(zhuǎn)換職業(yè),謀求新的發(fā)展。人力資源管理的發(fā)展?fàn)顩r遠(yuǎn)沒有達(dá)到人們期望值,在單位里出成績(jī)較慢,不宜顯現(xiàn),與其他一些行業(yè)的發(fā)展相比較有一定的滯后性。需要經(jīng)過一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展(與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平較低有關(guān)),才可能有大起色。這需要大家長(zhǎng)期的共同努力,方能產(chǎn)生效果。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十一
            1,個(gè)人評(píng)估
            個(gè)人部分
            (1)興趣愛好:看書,制作手工藝術(shù)品,吹笛,攝影。(2)價(jià)值追求:平平淡淡,對(duì)現(xiàn)在很知足。
            (3)自我充實(shí):喜歡閱讀,在書中發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值與真理,在閑暇之余喜歡吹笛,陶冶情操。
            (4)性格特征:講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責(zé)任感,能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。
            (5)個(gè)性優(yōu)勢(shì):
            1)實(shí)際,有條理,認(rèn)真仔細(xì)。
            2)注重規(guī)則、政策、契約、例行習(xí)慣和時(shí)間要求。3)一旦他們承諾一件事情,總會(huì)堅(jiān)持完成它。4)在跟進(jìn)、規(guī)范方面做得很好。
            5)以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。6)對(duì)需要注意的事情有敏銳的洞察力。
            7)善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。(6)個(gè)性劣勢(shì):
            1)容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶。2)可能不能很快地做出改變和適應(yīng)。
            3)有些此類型成員不擅長(zhǎng)變通、缺乏想象力。
            綜合特質(zhì):沉靜,認(rèn)真;貫徹始終、得人信賴而取得成功。講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。
            職業(yè)優(yōu)勢(shì):是組織機(jī)構(gòu)的主要支持者,不論他們是在領(lǐng)導(dǎo)層還是處于被領(lǐng)導(dǎo)的位置上,是企業(yè)中的“穩(wěn)定器” ——傳統(tǒng)和現(xiàn)狀的維護(hù)者。
            人際關(guān)系:不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關(guān)注別人的事。喜歡順其自然的朋友關(guān)系,和朋友的交往中比較被動(dòng),常常是朋友發(fā)起活動(dòng)而我去響應(yīng)。
            交通運(yùn)輸業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,是保證人們?cè)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面聯(lián)系的交往手段,也是衍接生產(chǎn)和消費(fèi)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此,交通運(yùn)輸在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)方面起著十分重要的作用。然而目前中國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展相對(duì)落后,不能滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的需要,特別是不能滿足市場(chǎng)下所要求的個(gè)性化、快速化、精細(xì)化服務(wù)需要。因此,把握當(dāng)前的國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì),大力發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè),對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
            現(xiàn)代化交通運(yùn)輸主要包括鐵路、水路、公路、航空和管道五種運(yùn)輸方式,各有其不同的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特征與適用范圍。鐵路運(yùn)輸成本和能耗都是比較低的,然而它投資大,建設(shè)周期過長(zhǎng);公路運(yùn)輸投資少,機(jī)動(dòng)靈活,但能耗過大;航空速度快能耗確實(shí)最大的;管道成本地但是只適用于氣體和液體運(yùn)輸;水路運(yùn)輸是最經(jīng)濟(jì)的,由于其主要在自然水道上航行,受到的限制較少,同時(shí)單位運(yùn)量大勞動(dòng)生產(chǎn)率搞,運(yùn)距長(zhǎng),可以到達(dá)世界上任何一個(gè)港口,但是他受自然條件的影響較大,連續(xù)相差,速度慢。因此,必須綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮各種運(yùn)輸方式的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,最大限度的節(jié)約成本,為各種方式的發(fā)展提供高效可靠地條件。
            交通運(yùn)輸是一門多學(xué)科交叉的新興學(xué)科,主要研究交通規(guī)律,討論交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃決策與管理的理論與方法。通過對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)的綜合規(guī)劃與評(píng)價(jià)、對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)過程的科學(xué)管理,優(yōu)化交通運(yùn)輸系統(tǒng)資源配置,協(xié)調(diào)交通供需關(guān)系,保持交通可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)客貨運(yùn)輸安全、迅速、舒適、經(jīng)濟(jì)的目的,該學(xué)科有交通工程和交通運(yùn)輸管理工程演變而成。
            改革開放以來,我國(guó)的交通運(yùn)輸有了極大的發(fā)展,取得了顯著地成就。形成了初具規(guī)模的綜合運(yùn)輸網(wǎng),運(yùn)輸布局有所改善;綜合運(yùn)輸能力大幅提高,完成了大量的客貨運(yùn)輸任務(wù);各種運(yùn)輸方式逐步協(xié)調(diào),運(yùn)輸結(jié)構(gòu)有所變化;各種運(yùn)輸方式的技術(shù)裝備有了很大的加強(qiáng);形成了初具規(guī)模,修配齊全的交通工業(yè)。“十二五”時(shí)期是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,是深化改革、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,也是構(gòu)建綜合交通運(yùn)輸體系的重要時(shí)期,必須抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),努力開創(chuàng)交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展的新局面。
            隨著交通運(yùn)輸向客運(yùn)化、高速化、貨運(yùn)物流化、運(yùn)營(yíng)管理智能化方向發(fā)展,交通運(yùn)輸專業(yè)面臨重大的戰(zhàn)略需求,對(duì)從事交通運(yùn)輸業(yè)的高級(jí)技術(shù)與管理人才的需求急劇增加。尤其是近年來,以節(jié)能環(huán)保為主題的活動(dòng)使水路運(yùn)輸這種低能耗,輕污染的清潔運(yùn)輸方式更加得到社會(huì)各界的重視。
            3,職業(yè)生涯目標(biāo)
            4,行動(dòng)計(jì)劃
            大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃
            加強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃認(rèn)知,校內(nèi)的專業(yè)設(shè)置都有其嚴(yán)格和慎密培養(yǎng)計(jì)劃架構(gòu),彰顯其專業(yè)優(yōu)勢(shì)與培養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值,并為專業(yè)學(xué)習(xí)者提供職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求要素。盡管專業(yè)不等于職業(yè),但是大學(xué)生個(gè)體的職業(yè)發(fā)展是以一定的專業(yè)學(xué)習(xí)為先決條件,并為學(xué)生個(gè)體獲得專業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展技能提供職業(yè)發(fā)展的基本事實(shí)不容置疑,因此,學(xué)生個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃必須回歸對(duì)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的認(rèn)知。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
            提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過級(jí),且拿到英語口語等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。既要切實(shí)關(guān)注職業(yè)組織共有需求要素,還要根據(jù)自身的目標(biāo)定位,積極參加“第二課堂”,提升自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新與實(shí)踐能力、職業(yè)技能、合作能力、人際能力等,并在行動(dòng)中滿足職業(yè)定位所需要能力要素。
            對(duì)于職場(chǎng),我有以下規(guī)劃:
            i、二十歲至三十歲:走好第一步
            這一階段,是人生的收獲季節(jié)。如有困阻,在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素。此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”.近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
            iv、五十歲至六十歲:做好晚年生涯規(guī)劃
            一是確定退化后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案;二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能;三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策;四是尋找工作機(jī)會(huì)。
            五,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
            潛在風(fēng)險(xiǎn):能力不能勝任,競(jìng)爭(zhēng)壓力,疾病,家庭等!
            工作不會(huì)處處按計(jì)劃進(jìn)行,所以列出以下備選方案以防萬一。
            備選職業(yè)目標(biāo):財(cái)務(wù)部經(jīng)理
            備選職業(yè)途徑:在工作前幾年,空閑之余,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué),并考取會(huì)計(jì)資格證,會(huì)計(jì)師等必備證件,并且進(jìn)入更高一級(jí)學(xué)府學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十二
            我們現(xiàn)在的生活不只是為現(xiàn)在而活著,還要為將來而活著;這需要我們?yōu)橐院笾?,為將來著想。做好長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,確定目標(biāo),并積極行動(dòng)起來,我們的目標(biāo)才能一步一步地向成功邁進(jìn),正如我經(jīng)常說的一句話:“成功,不相信眼淚;未來,要靠自己打拼!下文是我的建筑學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
            專業(yè):建筑工程技術(shù)
            規(guī)劃年限:20xx年
            年齡跨度:20歲到32歲
            因素分析
            1.個(gè)人分析結(jié)果
            自我介紹:我是一個(gè)當(dāng)代專科生,是家里最大的希望——成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形適中,個(gè)子中等,平時(shí)喜歡踢足球,打籃球,偶爾逛逛街,喜歡看小說、漫畫類的書籍。
            自我優(yōu)勢(shì):有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情;做事有責(zé)任心、恒心,動(dòng)手能力較強(qiáng);曾參加系運(yùn)動(dòng)會(huì)3000米長(zhǎng)跑獲第七名,在院學(xué)生會(huì)招新時(shí),順利通過面試進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
            自我劣勢(shì):缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
            生活中的成功經(jīng)驗(yàn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向,就不會(huì)迷失自己。
            解決自我劣勢(shì):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高
            對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí):看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
            環(huán)境分析
            社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),例如巨型體育場(chǎng)館、購物中心、會(huì)展中心、豪華公寓、政府大樓正拔地而起,中國(guó)的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!
            中國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心的一份研究報(bào)告稱,預(yù)計(jì)20xx年至20xx年間,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的潛在增長(zhǎng)速度為7%-7.9%;而20xx年至20xx年,這一速度仍會(huì)維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀(jì)的兩大戰(zhàn)略重點(diǎn),城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進(jìn)行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。
            上海世博會(huì)事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長(zhǎng)周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會(huì)上表示,上海世博會(huì)的投資約在300億元。除此之外,從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)讓上海成為當(dāng)代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,20xx年紫竹科學(xué)園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì);20xx年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復(fù)興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū);所有這些概念性設(shè)計(jì)都在預(yù)示著一個(gè)極好的商機(jī)!中國(guó)正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應(yīng)用人才實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會(huì)!
            建筑職業(yè)特殊環(huán)境:建筑業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,它與整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。中國(guó)正處于從低收入國(guó)家向中等收入國(guó)家發(fā)展的過度過程中,建筑業(yè)的增長(zhǎng)速度很快,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)也很大。1978年以來,建筑市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,國(guó)內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)20多倍,建筑業(yè)增加值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從3.8%增加到了7.0%,成為拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的重要力量。
            據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì)我國(guó)建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個(gè),從業(yè)人員已近4000萬,而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應(yīng)用性人才還不到20%,建筑行業(yè)急缺建筑施工員、監(jiān)理員、測(cè)量員、建造師等大批技術(shù)應(yīng)用性人才,因此建筑學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的。
            建筑職業(yè)分類:建筑設(shè)計(jì)人員,制圖員,測(cè)量員,工程監(jiān)理,監(jiān)工,建筑公司負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)員,引導(dǎo)參觀工地服務(wù)人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機(jī)械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員.
            組織規(guī)劃
            短期目標(biāo)(20xx年-20xx年):獲得大學(xué)專科文憑,獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,英語過四級(jí)。
            個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,經(jīng)常參加體育鍛煉。
            中期目標(biāo)(20xx年-20xx年):進(jìn)入一家建筑企業(yè)工作,有較好的收入;獲得一級(jí)建筑師資格,通過自學(xué)考試不斷進(jìn)修升值自己。
            個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r:結(jié)識(shí)一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
            婚姻家庭:有個(gè)幸福的家庭,供車供房,實(shí)現(xiàn)對(duì)父母的承諾,對(duì)父母盡孝心,讓他們安享晚年。
            長(zhǎng)期目標(biāo)(20xx年以后):經(jīng)濟(jì)情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的小公司,積累財(cái)富,讓自己的事業(yè)所日益壯大。具體實(shí)施方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計(jì)的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好學(xué)生會(huì)的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
            評(píng)估方案
            成功標(biāo)準(zhǔn):事業(yè)、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,只要自己努力去做了,每個(gè)階段也得到了提高,即使最終目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),也問心無愧,在28歲之前一定要有自己的家庭,并實(shí)現(xiàn)自己對(duì)父母的承諾。
            感言
            對(duì)建筑師來說,入行20xx年以后應(yīng)該考慮的問題就是自己的發(fā)展方向了。目前來看,在實(shí)際工作中,建筑師工作的范疇已經(jīng)分化為建筑策劃(概念)、建筑設(shè)計(jì)(方案設(shè)計(jì))和建筑實(shí)施(施工圖及服務(wù))三個(gè)方向:建筑策劃主要是提出設(shè)計(jì)理念,提出項(xiàng)目構(gòu)想;建筑設(shè)計(jì)就是把上述理念和構(gòu)想進(jìn)一步規(guī)范化、工程化、技術(shù)化,使之成為可以通過審批的方案文本;建筑實(shí)施包括施工圖設(shè)計(jì)和施工配合。從建筑師的關(guān)注方向還可以分化為管理型建筑師與技術(shù)型建筑師:管理型建筑師善于掌握建筑項(xiàng)目的整體運(yùn)作,從項(xiàng)目的洽談、業(yè)主溝通,到設(shè)計(jì)班子人員組成,設(shè)計(jì)計(jì)劃和配合施工等;技術(shù)性建筑師擅長(zhǎng)建筑的技術(shù)環(huán)節(jié),從建筑的設(shè)計(jì)構(gòu)想到與各專業(yè)的技術(shù)銜接等均能做到井井有條。因此,建筑師應(yīng)該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)決定自己的方向,在實(shí)際工作中走專業(yè)化的道路。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十三
            時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來全新的工作和生活,該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),希望能夠幫助到大家。
            我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,習(xí)慣做別人為我安排好的工作,以至于沒有主見和組織能力,所以在學(xué)校特別注意培養(yǎng)這方面的能力,我喜歡聽音樂,在浪漫的節(jié)奏中陶醉自己,保持好的心情,理智的頭腦,去做好每件事,我也喜歡度一些好的佳作,來充實(shí)自己,使自己的文采、口才得以鍛煉。
            我喜歡那開在野外的百合,也喜歡那圣潔的櫻花,而我更喜歡那毅力堅(jiān)定的臘梅,我想我的職業(yè)生涯也能像臘梅一樣不畏懼一切困難,笑迎沒一個(gè)挑戰(zhàn)。
            有句話金無足赤,人無完人,我這個(gè)人最明顯的缺點(diǎn)就是——粗心大意,做事缺乏足夠的耐性,這直接導(dǎo)致我與中考失之交臂,值得慶幸的是,我還能進(jìn)入重點(diǎn)職業(yè)中專,并且選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。
            現(xiàn)在是一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求量越來越大,計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今時(shí)代所起到的作用是不可估量的!因此計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè)我很自豪,因?yàn)楫?dāng)我成為主宰未來的一員。
            成功要靠目標(biāo)來領(lǐng)航,如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo),來領(lǐng)航,就會(huì)隨波逐流,并且人的生命是有限的,要使有限的生命有意義,就必須使生命具有明確的目標(biāo),沿著正確的方向道路前進(jìn),這是一個(gè)人取得成功的重要因素,我為自己定下的目標(biāo)就是一一創(chuàng)辦屬于自己的動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
            (1)xx年9月—xx年7月
            班內(nèi)第10名爭(zhēng)取進(jìn)入前5名。
            措施:爭(zhēng)取把文化課中比較弱的科目英語補(bǔ)上來,專業(yè)課做到不能讓自己有半點(diǎn)松懈并且注重實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)掌握牢固。
            (2)xx年9月——xx年7月
            在這一年中,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)保持前五名,為實(shí)現(xiàn)第一目標(biāo)打好基礎(chǔ)。
            措施:訂閱《電腦愛好者》、《學(xué)習(xí)報(bào)刊》,加強(qiáng)對(duì)文化的學(xué)習(xí)。
            (3)xx年9月——xx年7月
            考上一所理想的高職學(xué)校,以實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
            措施:珍惜時(shí)間,給自己加上一節(jié)早自習(xí),充分復(fù)習(xí)每門功課,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)專業(yè)課學(xué)習(xí),考取相關(guān)證書。
            (4)xx年9月——xx年7月
            在高職院學(xué)校學(xué)習(xí)期間,爭(zhēng)取考取“計(jì)算機(jī)六級(jí)”,等級(jí)證書,自學(xué)有關(guān)動(dòng)漫設(shè)計(jì)方面的知識(shí),把自己塑造為一個(gè)符合計(jì)會(huì)潮流的高素質(zhì)的人才。
            措施:充分利用學(xué)校條件,學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)各方面知識(shí),為將來作準(zhǔn)備。
            我會(huì)利用我的文化知識(shí)與技能在社會(huì)上找到一份有自己專業(yè)對(duì)口的基層工作,不斷鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),積累資金,我會(huì)不斷提高對(duì)自己的要求,從生活之中提煉美,從而運(yùn)用到自己作品中做到精藝求精。
            未來的一切都還只是一個(gè)未知數(shù),但我要用我的.行動(dòng)預(yù)測(cè)美好的未來,我相信明天是今天的延續(xù),只有珍惜今天的擁有,努力去創(chuàng)新,努力去開拓,相信今天的發(fā)奮努力,定會(huì)化作明天的成就與碩果。
            面對(duì)我的人生,面對(duì)我的職業(yè)生活,我相信生命之在駛向生活的海洋時(shí),一個(gè)自信的我,一個(gè)有能力的我,一個(gè)真正的自我,一定能夠,揚(yáng)帆起航。
            俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”在我未來的人生通路上,可能會(huì)出現(xiàn)許多今天所無法預(yù)知的變化,為使我的職業(yè)生涯規(guī)劃之有效,我必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化及時(shí)地調(diào)整與完善,但是不管將來怎樣變,我努力把握命運(yùn),創(chuàng)造成功人生的決心永遠(yuǎn)不變。
            總之:坐而寫不如起而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧!最無益莫過于一回曝,十回寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十四
            時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將抒寫新的詩篇,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的銀行員工職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            銀行員工職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì):
            近年來銀行管理學(xué)的學(xué)科發(fā)展日新月異,新的管理手段和管理技術(shù)層出不窮。剛剛閱讀完《金融道》,描述的是廣東發(fā)展銀行杭州分行從只有一個(gè)光桿司令的“弱勢(shì)銀行”到致力發(fā)展為浙江第一金融品牌的崛起史。杭州廣發(fā)在短短十年間取得驕人成績(jī)的事實(shí)印證了這樣一句話:“金融之道,常常在金融之外。”這本書給我的觸動(dòng)很大,它告訴我想要做在金融業(yè)做出一番成績(jī),單靠過強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要具備全面的金融知識(shí),較強(qiáng)的分析與綜合能力、高超的溝通技巧與應(yīng)變能力、專業(yè)的服務(wù)意識(shí)、堅(jiān)忍不拔的拼搏精神等等也都是不可或缺的。彭老師課堂上講過的銀行客戶經(jīng)理為客戶母親千方百計(jì)買來所需中藥還熬好后在送到客戶家里,也是暗含此理吧。
            談到職業(yè)規(guī)劃,我的職業(yè)理想是一名理財(cái)師,并且希望終有一天能有一個(gè)自己的理財(cái)師事務(wù)所,專門為客戶做規(guī)劃,就像今天遍布各地的律師事務(wù)所那樣。在畢業(yè)前考取證券從業(yè)資格證等基本證書,提高自己的外語能力,夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)后三年內(nèi)在金融業(yè)(首選是銀行私人銀行部門)打下基礎(chǔ),爭(zhēng)取三至五年拿下cfp等相關(guān)含金量高的證書。我知道要成為一個(gè)真正的理財(cái)師并非拿到一個(gè)證書就可以,而是要看他為客戶能夠創(chuàng)造多大價(jià)值。如果只有證書,不能得到客戶的認(rèn)可,那么證書將毫無意義。但是我更愿意將其證書的取得看成是事業(yè)的發(fā)展的分水嶺。人說“三十而立”,我想那時(shí)應(yīng)該正是我為之奮斗促成事業(yè)騰飛之時(shí)。
            由此,我的未來職業(yè)發(fā)展前景既有機(jī)遇又充滿了挑戰(zhàn)。
            理財(cái)是一種生活方式,它來源于生活同時(shí)也服務(wù)于生活,理財(cái)師的價(jià)值是在實(shí)踐中體現(xiàn)的。一個(gè)稱職的理財(cái)師應(yīng)該能夠在實(shí)踐中為客戶創(chuàng)造出最大價(jià)值,幫客戶做好合理的財(cái)務(wù)安排才能夠得到客戶的認(rèn)可。理財(cái)是一項(xiàng)終身學(xué)習(xí)的事業(yè),只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),理財(cái)師的稱號(hào)才有價(jià)值。
            首先我要把知識(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)。理財(cái)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),涉獵知識(shí)廣博,不僅要有經(jīng)濟(jì)、金融等基本知識(shí),還要了解理財(cái)行業(yè)以及收藏、房產(chǎn)等相關(guān)的知識(shí)。特別注意對(duì)這些知識(shí)和信息的積累,運(yùn)用聯(lián)系的、發(fā)展的眼光辯證地看待,因?yàn)橹R(shí)膨脹、信息爆炸,某個(gè)時(shí)間點(diǎn)上正確的信息長(zhǎng)期來看也許就是謬誤了。第二是豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)一點(diǎn)心理學(xué),懂待人接物、“察言觀色”的方法,學(xué)會(huì)挖掘客戶內(nèi)心的真實(shí)需求,如何與人溝通??蛻舻恼鎸?shí)需求往往和語言表露出來的并不一致,如何識(shí)別客戶的真正的風(fēng)險(xiǎn)取向,是從書本上學(xué)不來的。
            人要樹立正確的職業(yè)理想,首先必須全面地認(rèn)識(shí)自己。要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,正確全面地認(rèn)識(shí)自己的過去、現(xiàn)在、未來。我特意做了一份專業(yè)的職業(yè)性格測(cè)試,分析表明我的性格屬“教導(dǎo)型”,愿意幫助別人解決問題、了解自己、并且與他人分享自己的價(jià)值觀,比較適宜在咨詢業(yè)或教育界發(fā)展。報(bào)告還指出某些既要求懂技術(shù),又要有很強(qiáng)的交際、交流能力的復(fù)合型工作是我需要考慮的。其中重點(diǎn)推薦的崗位就有財(cái)務(wù)咨詢顧問。報(bào)告中指出的“不夠堅(jiān)持”“容易松懈”等工作劣勢(shì)是我現(xiàn)在就應(yīng)該努力克服的缺點(diǎn)。
            俄國(guó)的托爾斯泰曾說過“理想是指路的明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活”。每個(gè)人的人生目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立,并最終通過職業(yè)理想來實(shí)現(xiàn)。我的人格屬enfj型(mbti理論),我有很強(qiáng)的“利他主義”情感,我也非常認(rèn)同經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾先生晚年悟出的“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢钡娜松饬x。我愿意把“享受生活,并且?guī)椭蝗讼硎苌睢碑?dāng)做我的人生追求。我想“理財(cái)師”的職業(yè)就可以幫助我實(shí)現(xiàn)這一追求。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十五
            如果你花時(shí)間設(shè)定清晰的目標(biāo),改善工作技能,尋找支持者,建立并運(yùn)用影響力,就會(huì)像總統(tǒng)成功當(dāng)選一樣,實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)抱負(fù)。
            希拉里宣布競(jìng)選美國(guó)第45任總統(tǒng)了,一系列聲勢(shì)浩大的競(jìng)選活動(dòng)又將陸續(xù)上演?!巴嬲巍痹谏探缫恢笔莻€(gè)貶義詞,但是今天我們要賦予它新的含義:效仿一流政治家,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)nb閃閃的職業(yè)規(guī)劃。
            你可能會(huì)猶豫,是否要像這樣來設(shè)定并實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)?
            為了競(jìng)選總統(tǒng),競(jìng)選者的幕后團(tuán)隊(duì)總會(huì)以倒計(jì)時(shí)的方式來進(jìn)行備戰(zhàn)。他們會(huì)計(jì)算預(yù)期結(jié)果,預(yù)估大概要得多少選票才能當(dāng)選。競(jìng)選前的每個(gè)月,團(tuán)隊(duì)都會(huì)制訂詳細(xì)計(jì)劃,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)結(jié)果,得開展哪些具體活動(dòng)。這些活動(dòng)都具體到最周密的細(xì)節(jié),比如在每一個(gè)地理區(qū)域需要招募多少志愿者,需要籌集多少錢,親自拜訪多少選民等。
            答案當(dāng)然是:yes!
            如果你花時(shí)間設(shè)定清晰的目標(biāo),改善工作技能,尋找支持者,建立并運(yùn)用影響力,就會(huì)像總統(tǒng)成功當(dāng)選一樣,實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)抱負(fù)。
            確定職場(chǎng)里程碑,設(shè)定目標(biāo)。
            進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的第一步是確定目標(biāo),哪怕只是暫定的目標(biāo)。你可以周期性地更新自己的計(jì)劃,或者創(chuàng)建新的、預(yù)先寫好簡(jiǎn)歷,使之與改變后的新目標(biāo)相匹配。然后,選擇一個(gè)目標(biāo)并開始準(zhǔn)備。就像在總統(tǒng)競(jìng)選中,你需要寫下職業(yè)生涯的關(guān)鍵日期。然后就像政治人物的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)一樣,倒計(jì)時(shí)開始執(zhí)行你的工作計(jì)劃。
            在職業(yè)生涯之初,倫尼?亞干(lennyachan)是紐約西奈山醫(yī)學(xué)中心的一名護(hù)士。一次上夜班的時(shí)候,倫尼決定,自己的目標(biāo)是成為一個(gè)高級(jí)醫(yī)療經(jīng)理,所以他便開始制訂計(jì)劃。“我開始提前寫我五年或者十年后的簡(jiǎn)歷,所以在20xx年的時(shí)候,我就有了20xx年的簡(jiǎn)歷。我會(huì)列出需要接受什么樣的教育,加入什么委員會(huì)或者團(tuán)體,以及在空閑時(shí)間需要做什么等。我把這些都寫下來,以便讓自己有前進(jìn)的目標(biāo)?!?BR>    建立職場(chǎng)日志,設(shè)定日程。
            你為職業(yè)生涯所設(shè)定的日程是的核心內(nèi)容。但是,該如何確定具體步驟?記得要保持靈活度。候選人總是會(huì)留出時(shí)間,為競(jìng)選辯論,政策評(píng)議和公開演講進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備,你也應(yīng)該為你想要獲得的技能做準(zhǔn)備,最大程度地利用日程表上的空閑時(shí)間。
            為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),倫尼詳細(xì)研究他想要模仿的人擁有什么技巧和社會(huì)關(guān)系,同時(shí)找出自己的差距。當(dāng)他意識(shí)到醫(yī)院高管需要很強(qiáng)的財(cái)務(wù)背景時(shí),他找了一個(gè)可以讓他負(fù)責(zé)有關(guān)損益業(yè)務(wù)的行政職務(wù)。他說:“我能找出自身不足之處,是因?yàn)槲伊私庾约旱淖罱K目標(biāo)是什么?!?BR>    倫尼的準(zhǔn)備計(jì)劃開闊了他的視野?!斑@變成了一項(xiàng)長(zhǎng)期而不是短期策略?!彼f,“這跟我想要得到提拔或者想在一兩年內(nèi)擁有更多錢無關(guān)。而是,十年后我的工作會(huì)是什么狀況?”現(xiàn)在,年僅35歲的倫尼已經(jīng)是西奈山醫(yī)學(xué)中心的宣傳主管。然而十年前,這樣高級(jí)別的職務(wù)對(duì)他來說是不可想象的。
            你可以運(yùn)用下面三步來找到自己前進(jìn)的方向:
            對(duì)于那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)你目標(biāo)的人,確定他們所擁有的技能。
            確認(rèn)哪些是你可以自學(xué)的技能。對(duì)于不能自學(xué)達(dá)到的.,確認(rèn)正式的學(xué)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間。
            在你的競(jìng)選日歷上繪制出你的技能發(fā)展規(guī)劃。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十六
            規(guī)劃一:
            一年級(jí):珠算初級(jí)證書,擔(dān)任班干部和語文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認(rèn)真聽好課堂45分,合理安排課余時(shí)間。
            二年級(jí):等級(jí)考試,會(huì)計(jì)電算化證書,參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,電算化培訓(xùn)。
            規(guī)劃二:高中三年中自學(xué)考課程安排。
            第一年:1、珠算,2、管理會(huì)計(jì)。
            第二年:3、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,4、會(huì)計(jì)電算化。
            第三年:5、法律法規(guī),6、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,7、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。
            從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此,任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),都離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,它的理越要加強(qiáng),會(huì)計(jì)越重要,會(huì)計(jì)是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
            實(shí)踐計(jì)劃如下:
            1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì)。
            千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值?,F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì):世俗偏見有時(shí)簡(jiǎn)直是一張無形的網(wǎng),裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個(gè)晴朗的天空。
            俗話說:“有志不在年高,無志空活百歲”,面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間的知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃、人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來講顯得更為重要。縱觀許多成功的職校生,他們都有一個(gè)共同點(diǎn):在校求學(xué)時(shí)就定下了自己的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈地為之奮斗,終于到達(dá)理想的彼岸。我結(jié)合自身?xiàng)l件、客觀環(huán)境為自己設(shè)計(jì)了一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”,希望能夠指導(dǎo)我按部就班的為之奮斗,圓我的理想之夢(mèng)。
            (三)職業(yè)生涯診斷。
            職業(yè)生涯必須理想和實(shí)際相結(jié)合,職業(yè)生涯診斷能幫助我真正了解自己,并進(jìn)一步詳估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制。在“衡外情,量自力”的情況下,使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃更具有現(xiàn)實(shí)意義。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十七
            職業(yè)規(guī)劃方法1.先開始編織美夢(mèng),包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗(yàn)的。
            請(qǐng)坐下來,拿一張紙和一支筆,動(dòng)手寫下你的心愿。在你寫的時(shí)候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。直到你覺得沒有什么可以寫的時(shí)候,你可以看看下面幾個(gè)問題并回答它們,這些問題會(huì)引導(dǎo)你去了解自已內(nèi)心深處的渴求,這會(huì)花上一些時(shí)間,但你現(xiàn)在的努力,將是為下一步豐盛的收獲作下基礎(chǔ)。
            1)在你生活中,你認(rèn)為哪五件事情最有價(jià)值?
            2)在你的生活中,有哪三個(gè)最重要的目標(biāo)?
            3)假如你只有六個(gè)月的生命,你會(huì)如何地運(yùn)用這六個(gè)月?
            4)假如你立刻成為百萬富翁,在哪些事情上,你的做法會(huì)和今天不一樣?
            5)有哪些事是你一直想做,但卻不敢嘗試去做的?
            6)在生活中,有哪些活動(dòng),你覺得最重要的?
            職業(yè)規(guī)劃方法2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限。你希望何時(shí)達(dá)成呢?有實(shí)現(xiàn)時(shí)限的才可能叫目標(biāo),沒時(shí)限的只能叫夢(mèng)想。
            職業(yè)規(guī)劃方法3.選出在這一年里對(duì)你最重要的四(也可以增加到六個(gè))個(gè)目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實(shí)現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對(duì)你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因?yàn)樽非竽繕?biāo)的動(dòng)機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵(lì)我們。
            職業(yè)規(guī)劃方法4.核對(duì)你所列的四個(gè)目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。
            1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的;
            2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項(xiàng)目;
            3)事情完成時(shí)你要能知道完成了;
            4)要能抓住主動(dòng)權(quán),而非任人左右;
            5)是否對(duì)社會(huì)有利。
            職業(yè)規(guī)劃方法5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個(gè)計(jì)劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個(gè)性、朋友、財(cái)物、教育背景、時(shí)限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。
            職業(yè)規(guī)劃方法6.當(dāng)你做完這一切,請(qǐng)你回顧過去,有那些你所列的資源會(huì)運(yùn)用得很純熟?;仡欉^去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財(cái)務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請(qǐng)記下這個(gè)特別的原因。
            職業(yè)規(guī)劃方法7.當(dāng)你做完前面的職業(yè)規(guī)劃方法后,請(qǐng)你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。
            職業(yè)規(guī)劃方法8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個(gè)性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料做為你設(shè)計(jì)未來計(jì)劃的參考。
            職業(yè)規(guī)劃方法9.此刻請(qǐng)你針對(duì)自己那四個(gè)重要目標(biāo),訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一職業(yè)規(guī)劃方法。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂職業(yè)規(guī)劃方法,并且自問,我第一步該如何做,才會(huì)成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計(jì)劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。
            職業(yè)規(guī)劃方法10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡(jiǎn)單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請(qǐng)你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個(gè)人都會(huì)提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點(diǎn)下記下他的名字。回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。
            職業(yè)規(guī)劃方法11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。
            職業(yè)規(guī)劃方法12.為自己創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。
            職業(yè)規(guī)劃方法13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。
            職業(yè)規(guī)劃方法14.列一張表,寫下過去曾是你目標(biāo)而今天已實(shí)現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁用的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十八
            職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規(guī)劃職業(yè)生涯的呢?下面具體的規(guī)劃職業(yè)生涯應(yīng)考慮的因素和步驟。
            1、確定志向。志向是事業(yè)成功的基本前提,沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。
            2、自我評(píng)估。自我評(píng)估的目的,是認(rèn)識(shí)自己、了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳抉擇。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
            3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。
            環(huán)境因素評(píng)估主要包括:(1)組織環(huán)境。(2)政治環(huán)境。(3)社會(huì)環(huán)境。(4)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
            ”。由此可見,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)發(fā)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
            (1)性格與職業(yè)的匹配。
            (2)興趣與職業(yè)的匹配。
            (3)特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。
            (4)內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
            由于發(fā)展路線不同,對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出抉擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:
            (1)我想往哪一路線發(fā)展?(2)我能往哪一路線發(fā)展?(3)我可以往哪一路線發(fā)展?
            對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線。
            6、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。
            目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
            7、制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí),掌握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有具體的計(jì)劃與明確的措施。并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
            8、評(píng)估與回饋。俗話說:“計(jì)劃趕不上變化?!笔堑?,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇十九
            1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來。
            2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先,要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
            3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
            4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來說,進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
            1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系,尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的.價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
            2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
            3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn),因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
            4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來說,組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
            5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”,即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
            6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
            7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。
            8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇二十
            大家好,我是聯(lián)想控股有限公司化工事業(yè)部的劉海琳,非常高興今天受“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金”邀請(qǐng),同大家分享“性格與職業(yè)生涯規(guī)劃”,今天我將會(huì)回答大家有關(guān)的問題和疑問,同時(shí)也會(huì)分享一些職業(yè)生涯規(guī)劃的一些內(nèi)容。
            職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)需要有以下五個(gè)前提:1.正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo);2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析;3.構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu);4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力;5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
            回答:職業(yè)規(guī)劃及實(shí)施中需要十大軟實(shí)力:1、確立職業(yè)規(guī)劃;2建立良好的人際關(guān)系;3掌握溝通的藝術(shù);4、不斷學(xué)習(xí)的能力;5、找到自己的長(zhǎng)處,并積極利用;6、努力提升自己的附加價(jià)值;7、積極的工作心態(tài);8、學(xué)會(huì)做人;9、有所為,有所不為;10、積極行動(dòng)。你所提及的真誠(chéng)坦率就是“學(xué)會(huì)做人”中的重要內(nèi)容。
            提問:怎樣知道什么樣的工作才適合自己呢?很多人會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的穩(wěn)定就選擇一個(gè)相對(duì)固定的工作吧,沒法把想嘗試的都嘗試了。
            回答:首先要從自己的性格進(jìn)行分析。職業(yè)性格可分為9類:變化型;重復(fù)型;服從型;獨(dú)立型;協(xié)作型;勸服型;機(jī)智型;好表現(xiàn)型;嚴(yán)謹(jǐn)型。不知道若你自己分析的話,你模糊覺得自己是哪一種類型。
            變化型適合的職業(yè)有記者、推銷員、演員;重復(fù)型的適合重復(fù)機(jī)械工作的或者按部就班的職位,比如一些工人、速記員、等;服從型的.適合辦公室職員、秘書、翻譯等;獨(dú)立型適合管理人員、律師、警察等;協(xié)作型的適合社會(huì)工作者、資訊人員等;勸服型的適合行政人員、宣傳工作人員等;機(jī)智型的適合駕駛員、飛行員、救生員等;好表現(xiàn)型適合于詩人、畫家、音樂家等;嚴(yán)謹(jǐn)型的適合會(huì)計(jì)、qc、統(tǒng)計(jì)員等。
            提問:請(qǐng)問如何在現(xiàn)實(shí)面前堅(jiān)持做自己?
            回答:關(guān)于這個(gè)問題,我需要了解一個(gè)前提是現(xiàn)實(shí)是否是你自己所喜歡的,堅(jiān)持做自己是否符合你自己的長(zhǎng)期規(guī)劃和想法?若不是自己所喜歡的,就沒有必要去堅(jiān)持;若是自己所喜歡的話,那必須改變自己去適應(yīng)。
            提問:學(xué)了三年了,專業(yè)不是自己喜歡的,現(xiàn)在要實(shí)習(xí)了,有點(diǎn)畏懼了,怎么辦?
            回答:你的經(jīng)歷同我以往的非常類似。我從一上大學(xué)就不喜歡自己的專業(yè),曾經(jīng)想過不上學(xué)去復(fù)讀的年頭,但最終理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我建議如下:首先看你自己的性格適合做什么?以后你計(jì)劃做什么?然后按照計(jì)劃去落實(shí)。若要改變專業(yè)的話,你就開始學(xué)自己喜歡的專業(yè),然后通過考研究生的方法去改變。建議您進(jìn)行學(xué)生時(shí)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,具體步驟可參照如下:1、確定志向;2、準(zhǔn)確自我評(píng)估和分析客觀條件;3、合理制訂職業(yè)目標(biāo);4、制定行動(dòng)計(jì)劃、分布實(shí)施;5、1-2年左右評(píng)估、回饋和調(diào)整。
            提問:我女兒研究生英語口譯專業(yè)即將畢業(yè),請(qǐng)看她的擇業(yè)方向該如何選擇?
            若你的女兒喜歡比較安靜、不喜歡去冒險(xiǎn)的話,教師確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;若您女兒喜歡戶外活動(dòng),或者在學(xué)校里比較熱衷于校園一些活動(dòng)的話,建議她進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)更加激勵(lì)的社會(huì)中,活血成就比教師更大。
            不同性格類型的人,傾向也適合于不同的職業(yè),例如,好動(dòng)和沉靜是兩種截然不同的性格,一個(gè)好動(dòng)的活潑類型的人,適合于去搞社會(huì)和活動(dòng)性的工作,從事記者,組稿編輯、公關(guān)、營(yíng)銷、采購等需要四處活動(dòng)的職業(yè),若讓他們陰差陽錯(cuò)去做財(cái)務(wù)、qc、教師等比較安靜的工作,那么結(jié)果往往事與愿違。
            提問:現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)很重,平時(shí)沒有什么太多的業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)之余,主要是接待學(xué)校來講課的外教和做些外事翻譯等。
            回答:若是這樣的話,建議她從兩個(gè)方向去發(fā)展:一是教師;另外一個(gè)是去做同聲翻譯,此類職位比較多是在一些協(xié)會(huì)或者政府單位。進(jìn)入這些機(jī)構(gòu)是需要有足夠的能量,若有的話,也是不錯(cuò)的選擇。
            提問:在學(xué)校擔(dān)任學(xué)年長(zhǎng)之類的職務(wù),還是黨員,我們做父母的愿意操心她的工作。
            提問:我想知道什么樣的性格適合于考公務(wù)員,謝謝!
            回答:公務(wù)員是最熱門的職業(yè)之一,公務(wù)員也有非常多不同類型的崗位。舉例具有實(shí)際、自控、友善、保守特點(diǎn)、喜歡系統(tǒng)的油條的工作任務(wù)者,屬于傳統(tǒng)型的,往往缺乏藝術(shù)能力,適合于辦公室職員。喜歡社會(huì)交往、關(guān)系社會(huì)問題、愿為別人服務(wù),對(duì)教育活動(dòng)感興趣這類人員缺乏機(jī)械能力,適合于社會(huì)學(xué)者、社會(huì)工作者。
            大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃需要注意以下五點(diǎn):1、聽從心的召喚;2、有個(gè)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo);3、走好職場(chǎng)第一步;4、職業(yè)發(fā)展要有大的目標(biāo);5、在調(diào)整中完善。
            職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要注意:1不要高估自己的能力;2、不要低估職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn);3、不要輕易放棄,堅(jiān)持是職業(yè)發(fā)展的一把金鑰匙;4、不要閉門造車,尋找合適的幫助是一個(gè)不錯(cuò)的捷徑;5、不要以索取為職業(yè)目標(biāo),一份付出一份收獲是游戲的規(guī)則!
            職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)篇二十一
            1職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽樣本
            首 頁 內(nèi) 容
            職業(yè)生涯規(guī)劃書題目
            姓名:性別:民族:出生年月:政治面貌:
            班級(jí):專業(yè):
            年 月 日
            正文內(nèi)容
            第一部分自我評(píng)估
            1、自我剖析與定位
            (1)自己興趣愛好及特長(zhǎng)(最崇拜的偶像等)
            (2(3(4)生活中成功經(jīng)驗(yàn)
            (5)生活中失敗的教訓(xùn)
            (6)典型的性格特點(diǎn)、情緒情感狀況及意志力狀況
            (7)已具備能力及經(jīng)驗(yàn)
            (8)解決劣勢(shì)和缺點(diǎn)的策略
            2、社會(huì)中的自我評(píng)估
            (1)對(duì)你人生發(fā)展影響最大的人
            (2)他人對(duì)你的看法與期望(父母、親戚朋友、老師和同學(xué))
            (3)人際關(guān)系分析
            第二部分環(huán)境與職業(yè)評(píng)估
            一直努力每天進(jìn)步
            21、人才供需狀況與就業(yè)形勢(shì)分析
            2、職業(yè)對(duì)人才素質(zhì)要求
            3、職業(yè)對(duì)人格特質(zhì)要求
            4、職業(yè)對(duì)能力的要求
            5、職業(yè)對(duì)技能訓(xùn)練要求
            6、職業(yè)對(duì)資格證書要求
            7、該崗位收入狀況
            8、該職業(yè)發(fā)展前景
            第三部分確立初步目標(biāo)
            1、你理想的職業(yè)是什么?
            (1(24、具體描述初步職業(yè)理想(職業(yè)類型、職業(yè)名稱、具體崗位、職業(yè)地域、工作環(huán)境、工作時(shí)間、工作性質(zhì)、工作待遇、工作伙伴及職業(yè)發(fā)展期望)
            5、目標(biāo)分析(實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的弱點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙)
            第四部分職業(yè)生涯策略
            1、大學(xué)期間自我規(guī)劃
            (1)大學(xué)總體目標(biāo)
            (2)目標(biāo)分解、提高途徑和措施及完成標(biāo)準(zhǔn)
            2、大學(xué)以后的長(zhǎng)期規(guī)劃(如在職業(yè)生涯中,我將完成什么事?有哪些成一直努力每天進(jìn)步
            重慶電力高等??茖W(xué)校電氣1013趙丹 3 就?)
            3、明確需要作的培訓(xùn)和準(zhǔn)備
            第五部分職業(yè)規(guī)劃自測(cè)結(jié)果
            1、與職業(yè)定位有關(guān)的測(cè)試結(jié)果反饋
            (1)大學(xué)生性格與職業(yè)類型測(cè)試結(jié)果
            (2)大學(xué)生氣質(zhì)類型測(cè)試結(jié)果
            (3)大學(xué)生性格傾向性測(cè)試結(jié)果
            2、對(duì)結(jié)果的分析與認(rèn)識(shí)
            3、如測(cè)試結(jié)果不符合自身情況,可以修正并闡述原因。
            第六部分生涯評(píng)估與反饋
            12、獲獎(jiǎng)情況
            3、自我規(guī)劃落實(shí)情況
            4、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
            5、父母評(píng)價(jià)與建議
            6、同學(xué)、朋友評(píng)價(jià)與建議
            7、教師評(píng)價(jià)與建議
            8、成才外因評(píng)估
            9、職業(yè)目標(biāo)修正
            10、規(guī)劃步驟、途徑及完成標(biāo)準(zhǔn)修正
            一直努力每天進(jìn)步
            4二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的文案案例
            職業(yè)生涯規(guī)劃文案內(nèi)容包括有八項(xiàng),大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些要求,按標(biāo)題、目標(biāo)確定、個(gè)人分析結(jié)果、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果、組織分析結(jié)果、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合、實(shí)施方案、評(píng)估修正燈的大致順序,依次寫下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容。
            下面是一個(gè)大學(xué)生的四年的職業(yè)生涯規(guī)劃方案(選自姜靜波《明天的飯碗在哪里》,第220頁,當(dāng)代世界出版社。略有修改),供大家參考:
            【姓名】程銳
            【規(guī)劃期限】四年
            【起止時(shí)間】2006年9月1日至2010年7月
            【年齡跨度】18歲至22歲
            【階段目標(biāo)】順利畢業(yè);成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員(職業(yè)方向)
            【總體目標(biāo)】成為一家大公司的總裁
            【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經(jīng)有過兼職推業(yè),這也正是自己的興趣所在。
            越大。
            &bsp行業(yè)都是社會(huì)所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會(huì)的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì)相當(dāng)大。
            【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】
            1.目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)——一個(gè)是順利畢業(yè);一個(gè)是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。
            2.目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員)有促進(jìn)作用。
            【具體實(shí)施方案】要成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員,需要縮小自己和有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:
            一直努力每天進(jìn)步
            51.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)驗(yàn)的人則會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗(yàn)的人員請(qǐng)教,并在實(shí)踐中去體會(huì)這一點(diǎn)。
            2.知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與真正的市場(chǎng)銷售,在實(shí)踐中體會(huì)書本知識(shí)。
            3.心理素質(zhì)的差距:市場(chǎng)銷售需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
            4.能力的差距。這一點(diǎn)可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系,以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。
            大學(xué)的學(xué)制一般為3在每一學(xué)年中,大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特目標(biāo),進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面,以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,供大家參考:
            1.大學(xué)一年級(jí):探索期
            【階段目標(biāo)】職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。
            【實(shí)施方案】首先要轉(zhuǎn)變由高中生到大學(xué)生的角色,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)探知方面可以向高年級(jí)學(xué)生、尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語、計(jì)算機(jī)能力的學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,多利用學(xué)生手冊(cè),為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
            2.大學(xué)二年級(jí):定向期
            一直努力每天進(jìn)步
            重慶電力高等??茖W(xué)校電氣1013趙丹 6
            【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
            【實(shí)施方案】認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣,確定自己的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)??紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)),了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力,并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語口語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。
            3.大學(xué)三年級(jí):準(zhǔn)備期
            【階段目標(biāo)】掌握求職技能,為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。
            【實(shí)施方案】加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,如果有參與留學(xué)系列活動(dòng),準(zhǔn)備toefl、gre育部門索取簡(jiǎn)章參考。
            4.大學(xué)四年級(jí):沖刺期
            【階段目標(biāo)】成功就業(yè)。始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),通過實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
            一直努力每天進(jìn)步