計劃可以幫助我們合理安排資源，避免浪費。那么，如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標和任務，確立自己想要達到的結(jié)果。然后，對任務進行分解，將大的目標拆解為具體的小步驟。接著，根據(jù)每個步驟的重要性和緊急性進行排序，確定優(yōu)先完成的任務。在制定計劃的過程中，還需要考慮到我們的時間和能力限制，合理安排任務的完成時間。最后，在制定計劃的同時，我們還需要考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)和風險因素，為其設(shè)定應對措施和預案。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的計劃示例，希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
    初中學校教育教學工作計劃篇一
    1.聚焦立德樹人，促進內(nèi)涵發(fā)展。恪守“不苛求人人成才，但必須個個成人”的辦學宗旨，堅持規(guī)范化管理與開放式辦學并舉。明年是我?！笆耆阶摺币?guī)劃的收官之年，站在新的起點上，認真總結(jié)學校十年發(fā)展的成功經(jīng)驗，探索學校發(fā)展的新思路和新舉措，探索學區(qū)化、完全中學等新型辦學模式。以學習貫徹國家“十三五”規(guī)劃為契機，堅持創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量至上、內(nèi)涵發(fā)展的原則，精心研究、科學謀劃學校未來5—10年發(fā)展規(guī)劃，繪制新的發(fā)展藍圖。
    2.深度推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)。建立現(xiàn)代學校制度是推進教育現(xiàn)代化進程，全面促進內(nèi)涵發(fā)展的必由之路。根據(jù)學校發(fā)展新情景，重新修訂《四十四中學管理制度匯編》；探索教師崗位聘任統(tǒng)籌機制，進一步完善職稱評聘、職務分級、年度考核、評優(yōu)評先等方案細則，建立科學的績效考核和評價體系，重本事、重業(yè)績、重貢獻，激發(fā)學校發(fā)展活力；繼續(xù)優(yōu)化年級管理體制，加強年級間的相互學習和資源共享；籌備完成第三屆教職工代表大會換屆工作，打造依法治校品牌學校。
    3.著力加強特色課程建設(shè)。社會發(fā)展對人才多元化提出更高的要求，我們將以特色課程建設(shè)為抓手，鼓勵教師依據(jù)個人文化底蘊、興趣特長參與或開發(fā)特色課程；不斷革新課堂教學方式，經(jīng)過探究式學習、實踐學習和合作式學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新本事；在完成《生生植物園》和《凈凈美學?！返幕A(chǔ)上，籌備《美美藝術(shù)園》《創(chuàng)創(chuàng)科技園》《強強體育園》等新的校本課程體系；促進科研和校本課程的緊密結(jié)合；推進機器人、3d打印、航模、船模、模型車、青少年電子技師等科技社團的建設(shè)；利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“博物館+教育”“科技多功能室+教育”等形式為學生打開“沒有天花板的教室”。
    4.高標準抓好項目建設(shè)。本學年是我校重點項目建設(shè)年，投資1億元的教學樓、綜合樓、中心廣場如期推進，確保今年底完成主體工程，明年7月竣工；加快智慧學校建設(shè)，安裝錄播教室，繼續(xù)擴大智慧教室的使用，投資220余萬的科技活動室完成安裝調(diào)試，采購海陸空模型、機器人等設(shè)備；對學校網(wǎng)站進行全面技術(shù)改造提升，打造學習交流的新平臺；加強學校的綠化、美化；一所兼具科技特色、人文和諧、綠色自然的美麗學校正在建成。
    5.三支隊伍建設(shè)。學校將以干部隊伍建設(shè)為龍頭，以教師隊伍建設(shè)為核心，以黨員隊伍建設(shè)為引領(lǐng)，構(gòu)建具有四十四中特色的“三支隊伍”建設(shè)體系。干部隊伍建設(shè)。領(lǐng)導班子要切實履行主體職責，增強廉潔自律、依法治校的自覺性，打造一支信念堅定、作風正派、業(yè)務過硬、求真務實、群眾信賴的管理團隊，為學校發(fā)展供給強有力的組織保障。教師隊伍建設(shè)。教師是學校第一資源，教師的高度決定學生的高度。“人才強?！笔俏倚５膽?zhàn)略性布局，堅持引進與培養(yǎng)并舉。繼續(xù)做好教育部直屬師范大學免費師范生的招錄工作；加強教師職業(yè)夢想和職業(yè)道德教育，開展師德報告會；不斷優(yōu)化班主任培訓模式和機制，做好第三期教師基礎(chǔ)業(yè)務培訓評價、總結(jié)工作；促進教師不斷更新自我的知識結(jié)構(gòu)、思維方式和專業(yè)本事，打造各學科的骨干教師、學科名師，帶領(lǐng)提高整個教師隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。黨員隊伍建設(shè)。深入開展“兩學一做”學習教育，以創(chuàng)立“六好”黨組織建設(shè)為抓手（領(lǐng)導班子好、工作機制好、黨員隊伍好、黨員陣地好、黨員載體好、工作業(yè)績好），以“三會一課”為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，將學習教育融入組織生活中，進一步加強和改善黨支部和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的引領(lǐng)示范作用，為學校教育的健康發(fā)展供給堅實的思想保障。
    6.德育工作理念。學校無小事，事事育人；學校無閑人，人人育人。教師要樹立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀，樹立“德智體全面發(fā)展”的質(zhì)量觀，樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的價值觀。秉承平民教育思想，平等對待每一個學生，正確對待學生“寸有所長，尺有所短”的客觀現(xiàn)實，對學生進行揚長教育和信心教育。要求教師在教育學生中，智育上能夠創(chuàng)新求異，德育上必須規(guī)范自律。
    7.德育工作措施。圍繞“職責、榮譽、感恩、包容”的校訓，重在培養(yǎng)學生禮貌素養(yǎng)，教育學生“追求完美，超越自我”，豐富創(chuàng)新德育載體，充分利用校內(nèi)外教育資源，有計劃開展德育實踐活動。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求，德育工作逐步實現(xiàn)課程化、系統(tǒng)化，社團建設(shè)再上新臺階。進取申請資金加強學?？萍继厣鐖F的建設(shè)，力爭再創(chuàng)佳績。作為全國足球特色學校，進取推動學校足球工程建設(shè)，以培養(yǎng)學生足球運動興趣為基礎(chǔ)，注重學校足球人才培養(yǎng)，并逐步在學校體育課上推廣，進取組織并參加市級、區(qū)級足球聯(lián)賽。學校初一年級組織男生、x的足球班級聯(lián)賽，培養(yǎng)和選拔足球人才。利用學校網(wǎng)站進取宣傳學校各項德育活動，向廣大師生和家長定期推薦學習文章。結(jié)合學校信息化發(fā)展的三年工作規(guī)劃，建設(shè)學校智能化教育管理平臺，經(jīng)過科學全面的量化考核制定相關(guān)措施幫忙學生健康成長、全面發(fā)展。
    8.德育活動載體。開學后，組織開展“邁好第一步”初一新生入學教育活動，養(yǎng)成遵規(guī)守紀和做事規(guī)范、條理的良好行為習慣，幫忙學生完成從小學到初中生活的過渡。開學初，在全校范圍內(nèi)開展為期三周的“開門紅”評比活動，培養(yǎng)學生講禮貌，知禮儀。舉辦第七屆國慶文藝匯演，組織好迎新年美術(shù)作品大賽和合唱節(jié)比賽，舉辦第九屆科技節(jié)。組織優(yōu)秀學生采摘“榮譽果”，進行果品加工的實踐探究，并整理材料豐富提升相關(guān)校本課程。利用寒暑假辦好國際夏令營，開拓學生視野。推動“陽光體育工程”，在落實體育與藝術(shù)教育“二加一”精神的基礎(chǔ)上，開展獨具四十四中特色的體育與藝術(shù)“二加三”的學校文體活動。繼續(xù)進行第七屆運動會、第十屆文化體育節(jié)、第十屆廣播體操比賽、第八屆學校團體舞比賽。組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律知識；經(jīng)過各種形式的法制教育活動，使學生知法守法，增強辨別是非和自我保護的本事。采取系列措施嚴防學校欺凌事件的發(fā)生，落實好學校干部和學生值周的值班制度，發(fā)揮學校安全視頻監(jiān)控作用，經(jīng)過建立特殊學生成長檔案、家校合作等措施關(guān)注特殊學生，做到防治結(jié)合。進取開展中華經(jīng)典誦讀活動；進取開展國家安全主題教育活動，讓國防知識走進學生課堂。
    充分發(fā)揮學校廣播站的宣傳作用，拓展學生的課外知識。
    9.以“生命教育”為抓手推進“健康工程”。新學年，經(jīng)過教師培訓和班主任會的形式組織教師開展生命教育專題學習和研究，增強教師心理教育意識，減少師源性心理問題的發(fā)生，營造健康和諧的教育氛圍。充分發(fā)揮班主任核心組織作用和學科教師協(xié)同管理作用，借助班會、心理活動課、文體活動、教室環(huán)境來推動班級文化建設(shè)，引導學生熱愛生命、尊重生命，把社會主義核心價值觀、生命教育和學生個人成長統(tǒng)一齊來，實現(xiàn)成人成才的結(jié)合。結(jié)合學校各項德育活動的特點，引導家長理解并進取參與學校的活動和常規(guī)管理工作，實現(xiàn)家長與學生共同成長。針對學校年級制的管理模式，結(jié)合各年級不一樣階段的學生特點和工作重點開辦好針對規(guī)范養(yǎng)成、青春期人際交往、進取心態(tài)應對考試等方面的家長會。
    10.共青團和學生會工作。加強團組織建設(shè)，做好入團分子的選拔和培養(yǎng)工作，確保新團員的質(zhì)量。經(jīng)過組織培訓，提高團干部的榜樣意識，提高工作的主動性和有效性。發(fā)揮團組織的作用，以團組織的光榮性吸引學生，營造爭先入團的氛圍。進取開展以環(huán)保、扶助弱勢群體、倡導禮貌交通、綠色出行為基本資料的志愿者活動，為學校增光添彩，為創(chuàng)立和諧社會盡一份力量。組織團員開展以了解學習前沿科學技術(shù)，走進河北省博物院、河北省科技館、xx空軍飛行學院、xx地球科學博物館等科普場館，觀看愛國、科普x等為主題的社會實踐活動。增進對社會的了解，踏實踐行新時期賦予共青團努力學好科學文化知識，塑造優(yōu)秀道德品質(zhì)的光榮任務。
    11.衛(wèi)生保健工作。落實《學校衛(wèi)生工作條例》，做好學生常見病、多發(fā)病和傳染病的預防工作；按照上級教育部門的要求，加強預防傳染病的晨檢和午檢，對學生因病缺勤原因、病因追蹤，健康狀況做好認真統(tǒng)計管理。貼合傳染病特征要報上級教育行政部門和衛(wèi)生部門登記。防止傳染病在學生中流行與蔓延。做好眼保健操的檢查輔導工作，降低近、弱視率；指導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。做好學生體檢工作，建立學生健康檔案。做好預防艾滋病的宣傳工作。
    12.教學管理工作。以年級組為單位實施教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)檢查，不斷提高精細化管理水平。定期對團體備課、教案書寫、上課情景、作業(yè)批改、課后輔導、聽評課活動、教研活動等情景進行檢查和督促。在年級管理制的基礎(chǔ)上，強化全校性教學與科研的指導。進一步完善教師業(yè)務檔案，使教學常規(guī)內(nèi)化為教師的教學文化。認真組織期中期末考試，嚴格控制考試難度、考試次數(shù)，注重考后總結(jié)與評價。初一、初二年級進取開展課外拓展課程及其他學科活動。做好河北省教育督導和教學評估的檢查工作。
    13.教師培養(yǎng)和培訓。進取組織教師參加各種形式的學習和培訓，不斷更新教學觀念，增強教學本事，提升教學水平。將以“教師基礎(chǔ)業(yè)務培訓”資料為重點，以“講學稿”為載體，結(jié)合每位教師每月一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動，經(jīng)過學科的研討課、學校的示范課、區(qū)市的優(yōu)質(zhì)課、校際的同課異構(gòu)等活動，促進教師不斷更新教學觀念，增強教學本事，提升教學水平。深入推進電子白板、智慧教室的培訓和使用，提升課堂教學效率。
    14.完善教學評價體系。根據(jù)我校學生的知識、習慣、本事等現(xiàn)狀，尊重學生間的差異，完善促進教師教學本事提高和學生全面發(fā)展的教學評價體系，讓每一個學生在原有基礎(chǔ)上都獲得應有的發(fā)展，獲得對知識的持久興趣。在對教師的教學評價中，學校考試成績統(tǒng)計中的“兩率一分”指標做到不一樣年級各有側(cè)重，初一年級保證及格率，初二年級提高平均分，初三年級關(guān)注優(yōu)秀人數(shù)。經(jīng)過師生座談，問卷調(diào)查等方式進行評教評學，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，發(fā)現(xiàn)問題及時指正解決。
    15.備課組建設(shè)。各年級備課組堅持每周二的團體備課和教研學習活動，解決教學中的實際問題，完成學校各項教學任務。強調(diào)教師個人反思與感悟，注重發(fā)揮團體智慧，做到團結(jié)合作，資源共享，步調(diào)一致，鼓勵教師共同探討、共同提高。提前一周備課，及時批改作業(yè)。提高備課小組的合作水平，著力培養(yǎng)一批有較高科研和教學本事的學科帶頭人。
    16.推動建設(shè)信息化課堂。增強教師對信息技術(shù)推進教學改革、提高教學質(zhì)量重要性的認識，調(diào)動教師在課堂教學中應用信息技術(shù)的進取性和創(chuàng)造性，進取推進微課在教學過程中的應用，經(jīng)過電子白板、智慧教室等信息化手段，吸引學生學習興趣，提升課堂教學效率，使骨干教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。
    17.畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的教學工作對學校工作十分重要，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用。認真總結(jié)20xx屆畢業(yè)班的經(jīng)驗，全面分析20xx屆畢業(yè)班的現(xiàn)狀，制定出切實可行的教學計劃，統(tǒng)籌安排教學時間，科學備考，準確把握教學進度和節(jié)奏，高質(zhì)量完成各項中考任務，打造精品學生。充分挖掘?qū)W生潛能，經(jīng)過教師的精心教授和指導使知識和本事最終落實在學生的“筆頭”上。關(guān)注全體學生，重視培優(yōu)工作，為學生升入優(yōu)質(zhì)學校作努力。做好中考體育測試、信息技術(shù)考試和理化生實驗操作等專門性發(fā)展素質(zhì)評價工作。
    18.圖書工作。認真做好書庫、閱覽室等功能室日常管理工作，充分利用現(xiàn)有圖書館資源為師生服務。加強教材和教輔用書的管理，杜絕盜版書，杜絕亂訂亂買教輔用書，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔。
    19.教育科研工作。進一步加強規(guī)范化管理，做好學校教育科研的整體規(guī)劃、組織申報、研究指導和結(jié)題鑒定工作。開展多途徑科研培訓，不斷提高教師的教科研水平；指導教師按計劃開展“十三五”立項課題的研究工作；做好科研檔案的管理，注意課題研究資料的收集與整理，不斷完善課題資料歸檔；對今年準備結(jié)題的研究課題，指導做好結(jié)題材料的準備，按時完成結(jié)題鑒定；及時申報優(yōu)秀科研成果，注重課題研究成果的應用與推廣。
    論文評選工作。結(jié)合我校教師基礎(chǔ)業(yè)務培訓任務，組織開展教師教育教學論文的評選工作，優(yōu)秀論文及隨筆將在?？皩W校網(wǎng)站發(fā)表，促進學習與交流。
    20.?？薷墓ぷ?。繼續(xù)做好《四十四中教育》的修改出版工作，不斷改善和提高辦刊質(zhì)量，進一步提高?？膶嵭院椭笇?。定期組織教師開展?？膶W習交流，使校刊既為展示學校文化的窗口，又是師生學習交流的有效平臺。
    21.信息宣傳工作。關(guān)注學校發(fā)展動態(tài)，及時上報學校教育發(fā)展信息；經(jīng)過學校網(wǎng)站、?？约罢古频刃问剑浞终故緦W校文化。
    22.規(guī)范后勤管理。樹立“服務育人意識”，完善后勤工作制度，強化過程管理，組織業(yè)務培訓，不斷提高總務處人員的思想和業(yè)務水平。努力打造一支思想覺悟高、工作作風硬的服務隊伍，確保后勤工作管理規(guī)范，保障有力。
    23.加強校產(chǎn)管理。做好固定資產(chǎn)管理，制定并落實年級負責制下的班級公物管理制度，明確校產(chǎn)管理職責制，減少人為損耗。搞好日常水、電、暖維修，確保其正常使用。全校師生要樹立節(jié)儉意識，從自身做起，節(jié)儉每一度電、每一滴水和每一張紙，努力踐行“節(jié)儉型學?！?。
    24.學校安全工作。牢固樹立“安全第一”思想，層層簽訂安全職責書，落實安全職責制。充分利用安全教育平臺和安全隱患網(wǎng)格化管理平臺進行安全教育和消除安全隱患。制定各類應急預案，做好全校師生的應急疏散演練和消防演練，提高應對各類突發(fā)事件的本事和效率。加強門衛(wèi)管理，認真落實進出校門登記制度，嚴格執(zhí)行學生中途離校審批規(guī)定。組織專業(yè)人員定期檢查學校安全，對全體師生進行消防、用電等安全培訓，充分發(fā)揮區(qū)派保安人員作用，充分利用視頻監(jiān)控設(shè)施，人防、物防、技防相結(jié)合，消除安全隱患，確保學校平安。
    認真落實《食品安全法》，進一步完善食堂管理制度，加強食堂管理，嚴格執(zhí)行食品安全的有關(guān)規(guī)定，確保食品安全。定期培訓食堂人員，不斷提高服務水平和飯菜質(zhì)量，抓好食堂后廚和環(huán)境衛(wèi)生，為師生供給安全、整潔、溫馨、舒適的就餐環(huán)境。
    協(xié)助教育處做好師生的安全教育，對各班師生在安全教育平臺的學習情景進行評比，充分利用班會、板報、專家講座、校訊通、網(wǎng)站及致家長的一封信等形式做好師生的消防安全、交通安全、防溺水安全等專項安全教育。
    25.財務工作管理。嚴格遵守財務制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定。認真落實教育收費有關(guān)規(guī)定，杜絕亂收費現(xiàn)象。認真做好年初預算和年終結(jié)算工作，當好校長的參謀。嚴格執(zhí)行區(qū)財政局、教育局制定的關(guān)于政府采購的有關(guān)規(guī)定進行采購，努力做到精打細算，少花錢、多辦事。認真執(zhí)行財務公開制度，充分發(fā)揮教代會的作用，做到x理財，加強財務監(jiān)督，增強財務工作的透明度。
    26.學校環(huán)境建設(shè)。進一步完善學?？傮w規(guī)劃和學校環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，制定20xx—20xx年切實可行的學校環(huán)境提升改造實施方案，努力營造品味高雅、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學校文化建設(shè)氛圍，充分發(fā)揮學校環(huán)境的教育作用。進取申請資金，逐年實施學校環(huán)境提升改造工程。本學年度我校的學校環(huán)境提升工程主要有：信息樓、實驗樓和食堂裝修；教學樓衛(wèi)生間的裝修改造；東門內(nèi)道路兩邊矮墻的砌筑、樓體外墻瓷磚的修復、種植美國紅楓綠化項目等，完成中心廣場的建設(shè)。
    27.采購工作：申請專項資金，裝備新建綜合樓和實驗樓的多媒體設(shè)備、學生課桌椅、計算機、錄播教室設(shè)備、辦公家具等。采購圖書、海陸空模型、機器人等設(shè)備。
    28.其他工作。重點抓好工資改革、教師繼續(xù)教育等工作。組織好教工年度體檢工作。工會要組織開展豐富多彩的文體活動，提高教師幸福指數(shù)。做好語言文字工作，全面推進普通話教學，全面加強規(guī)范漢字書寫教育。做好文書檔案整理、歸檔、管理工作。做好計劃生育工作。做好退休人員管理工作。做好中考、自考、成考及全國碩士研究生考試等各類招生考試工作。
    初中學校教育教學工作計劃篇二
    時光消逝，又迎來了新的一學期，我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導下開始的工作。作為學生會的部門之一，督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定，安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障，同時也為迎接新生做好準備。我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導部的工作努力做到完美。為進一步加強和規(guī)范學生精神文明督察和學生自律工作，充分發(fā)揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，使我院學生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務于學生，更完善的發(fā)展。
    （一）干事的培養(yǎng)：
    新的學期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學之初我們部門重點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學期我部把人員的培養(yǎng)當做重點之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作相互團結(jié)、相互促進、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。
    招新對象：信息學院14級新生。
    招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質(zhì)的后備力量，能夠更有效的開展部門工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大督導部的隊伍，保證我部工作的連續(xù)性。
    招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責任心強，具有較強的交際能力，能夠很好地處理學習與工作的關(guān)系；具有團結(jié)精神，能與部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。 招新數(shù)量：10到12人。
    招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進行提問，結(jié)合實際選擇人員。
    招新注意事項：使各班在部門的人數(shù)均勻，避免包庇自己班級。
    （二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：
    一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學期督導部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴格要求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴謹、認真，組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴懲，同時也要調(diào)動干事的工作積極性，增強干事對部門的歸屬感。
    檢查工作：
    新的學期，也是多事之秋，作為學生會的部門之一，我督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定，安然的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供應有的保障。
    具體情況如下：
    1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著實事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
    2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情況的委進行查處并上報，對曠課和無故缺席學生依情節(jié)嚴重性給予相應的紀律處理。
    3、我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀情況做好記錄并及時處理。
    4、計劃及時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴重的將給予相應的紀律處分，并交主席團處理。
    5、學生會在本學期納進了新部員，為學生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導，做好考勤工作，認真負責，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達到糾正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。
    學生會部門配合工作：
    在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，態(tài)度消極，應付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應該杜絕，同時還要強化自身的服務意識和態(tài)度。
    將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀律，擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應的紀律處理，并要登記上報。
    計劃積極參與校、院組織的各項活動，努力做好學生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導部，在新的學期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導部不斷的完善自身。只有與時具進，才能立于眾院之上。
    內(nèi)部要求與憧憬堅持督導部的工作宗旨：
    督導部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學院其他部門的工作進行嚴格的督導。同時，我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則， 通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督，對其他部門的工作進行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀和不良風氣進行記錄并及時上報，努力樹立學生會的良好形象，也使信息學院學生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學生會向著更好的方向發(fā)展。 對本部自身的嚴格要求 ：
    自身進行嚴格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細的打算 和計劃。在對其他部門進行督導的時候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時，督導部成員之間要相互團結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學生會的輝煌成就。
    廣泛聽取意見：
    督導部會在本學期努力聽取來自我院同學和學生會其他部門的意見，并積極改進，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學生會，并向著更好的方向發(fā)展。
    初中學校教育教學工作計劃篇三
    本學期，學校將深入貫徹市教育局暑期教育教學工作會議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導向，以市教育局教學質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化建校，加快隊伍建設(shè)，提升辦學質(zhì)量，打造學校特色，努力實現(xiàn)學校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。
    1.實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。
    2.注重精神引導，促進專業(yè)成長，打造一支事業(yè)好的團隊。
    3.建設(shè)特色社團，豐富學?；顒樱岣咝@幸福指數(shù)。
    4.鞏固教學管理，再創(chuàng)輝煌，爭取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。
    (一)轉(zhuǎn)變觀念，改進作風，促進學校管理更加務實高效。
    1.加強作風建設(shè)。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發(fā)展自己，才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學生；發(fā)展學生才能發(fā)展學?！保冀K站在師生發(fā)展、學校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在的問題。要在與辦學目標的比較中發(fā)現(xiàn)不足，在與先進學校的比較中發(fā)現(xiàn)危機，在與市內(nèi)外優(yōu)秀學校的比較中發(fā)現(xiàn)差距，在與省內(nèi)外名校的比較中找到領(lǐng)跑者。進一步加強行政部門、部門和層級部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，摒棄散漫思維、機械應對、形式主義的作風，牢固樹立服務意識，積極開展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗主義，尊重規(guī)律，凝聚智慧，大膽創(chuàng)新，實行分級管理、部門管理責任制、學科質(zhì)量責任制、師生活動項目責任制、中心工作監(jiān)督指導制；完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機制，有效解決學校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。
    2.加強民主建設(shè)。加強學校制度建設(shè)，充分發(fā)揮學校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進學校發(fā)展中的作用，進一步規(guī)范學校辦學和管理行為。完善校務公開制度，自覺接受社會和師生監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好學校公開工作，積極征求社會、家長、師生意見或建議，不斷提高和提升管理檔次。
    (二)精神引領(lǐng)、價值驅(qū)動，促進教師更加賢惠和專業(yè)。
    建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這學期堅持行政驅(qū)動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質(zhì)。
    4.領(lǐng)導獨立學習。繼續(xù)開展“讓生活因自學而精彩”主題活動，認真做好“八個一”工程：每個老師每學期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學習筆記；至少一個學校級或以上的公開課；參加每周一次的聽力和評價活動，學習他人的長處，彌補自己的不足；認真增強自省意識，每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事；每人建一個教育博客，定期上傳教育心得；每學期至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或科研論文，學校組織評比評獎，合集出版；每學期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文；參與一個研究項目。
    5.促進專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導師作用，及時邀請名師來我校講學、上課，進一步提升教師理論水平和教學技能；扎實實施“藍色工程”，落實傳幫帶職責，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強業(yè)務指導，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽、相互評價、相互學習的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構(gòu)建教師成長共同體為切入點，以大型教研活動為契機，錘煉師資力量；加強教研文化建設(shè)，追求“開放兼容、資源共享、協(xié)作競爭、精益求精”，營造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學效果顯著的教研文化氛圍。同時，認真開展與依托學校(評估社區(qū))的教研聯(lián)誼，真正開展教研活動；加強梯隊建設(shè)，積極打造“新人”，促進教師快速成長，讓更多的教師成為學習型、創(chuàng)新型的教師，成為“學生尊重、家長信任、學校依靠、同行敬佩”的實驗者。
    初中學校教育教學工作計劃篇四
    一、基本情況：
    本學期所教的是八年級六個班，每個班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。學生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，學習動作不協(xié)調(diào)。學生身體素質(zhì)中的硬性指標，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關(guān)鍵。
    二、教材分析：
    結(jié)合本校實際情況，有目的、有計劃地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
    教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑、跳、投;體操，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習。
    教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。
    三、教學目標和要求。
    1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
    2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。
    3、“以學生為本，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
    四、教學措施。
    1、適時了解、分析學生的學習信息。
    2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
    3、根據(jù)學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用，讓學生在自主游戲中練習，充分體現(xiàn)學生的主體地位。
    4、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式，不斷激發(fā)學生的練習興趣。
    5、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和x的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
    初中學校教育教學工作計劃篇五
    1.學習物理課程標準，做好新課程培訓工作。
    認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。
    2.做好期中期末復習工作
    認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
    3.抓教學常規(guī)
    組織有關(guān)學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，每一課都共同商量，探討，不求最好，但求更好。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
    二、主要活動
    1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
    2.開設(shè)“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課。
    3.積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設(shè)與成長。
    4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
    5.積極開展教學興趣活動，準備好初三學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽，在五月份舉行初二物理知識競賽。
    6.加強集體備課建設(shè)，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
    總之，我備課組的宗旨是：團結(jié)、和諧，共同提高，促每一位學生發(fā)展。
    初中學校教育教學工作計劃篇六
    督導工作是聯(lián)系領(lǐng)導與各處室以及教職工的紐帶，教育教學督導對學校日常教學工作管理具有督促落實功能，激勵功能，指導功能和信息反饋功能。督導人員應有監(jiān)督與檢查意識，指導意識，反饋意識。為了提高學校執(zhí)行力，為學校教育教學決策提供依據(jù)。特定本學年度的工作計劃如下：
    以學校的辦學宗旨為指導，以學生進步、家長滿意為抓手，以謀學校發(fā)展、促穩(wěn)定、創(chuàng)佳績?yōu)槟繕?，貫徹“以人為本”的管理思想，嚴抓管理（強化工作?zhí)行力），狠抓教學（抓中心工作和薄弱環(huán)節(jié)），細抓服務（提升人員工作態(tài)度），突出抓好學校中心工作，充分發(fā)揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。
    以公平、公正、實事求是為原則，以規(guī)范教學過程管理、教育服務為重點，以規(guī)范學生行為習慣、強化師生管理為要點，變“終結(jié)評價和事后督導”為過程督導，重平時，抓環(huán)節(jié)，客觀評價各職能處室的工作的績效性和教師教學工作的有效性，提高班級管理實效，落實管理責任，建立科學評價機制，謀求一中各項工作又快又好的發(fā)展。
    按“精益求精，有所創(chuàng)新”的要求，使教育教學督導工作規(guī)范化、制度化、科學化，為促進教風、學風上臺階，不斷提升教學質(zhì)量，為學校穩(wěn)步發(fā)展打下扎實良好的基礎(chǔ)。
    2、按校黨支部和校長辦公會的要求，對學校教育教學工作進行。
    監(jiān)督和檢查。規(guī)范教學秩序，關(guān)注教情變化，把握師生思想動態(tài)，強化薄弱環(huán)節(jié)督查。對各部門負責人履行工作職責的情況進行督導評估檢查。及時提出建議和意見，供有關(guān)處室參考。
    3、把“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”的活動作為本學期督導工作的重點，圍繞教學和管理工作中心，認真執(zhí)行檢查性聽課制度，召集有關(guān)教師和學生的座談會，了解教學工作的有關(guān)情況，向各班級處室或教師本人及時反饋并提出加強與改進的建議和意見。
    4、經(jīng)常深入課堂，了解各門課程的教學內(nèi)容、教學方式、教學方法、教學手段、教學效果等情況，指導青年教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。加強考風建設(shè)，做好考試工作的監(jiān)督和檢查工作。開展調(diào)查研究，及時收集掌握對教學改革、教學管理、教學質(zhì)量、課程建設(shè)等方面的意見和建議，反饋給各有關(guān)處室和學校領(lǐng)導。
    5、督促落實影響學校行政管理效能行為責任追究辦法，狠抓常規(guī)管理的督查，督導領(lǐng)導決策、批示、交辦事項的落實情況。督促落實學生管理的各項制度，做好學校學生的常規(guī)管理。有針對性的進行專項調(diào)研工作，發(fā)揮智囊和參謀作用，撰寫督導簡報，及時反映學校教育教學動態(tài)。
    6、督導工作以導為主，以服務為手段，建立學生課堂信息員隊伍，建立教學信息收集的第二渠道，積極提供有利于教學工作和有利于提高教學質(zhì)量的建議，以真實的教學信息為學校工作決策提供參考價值。
    7、督促后勤管理落實情況，切實做好為學生服務監(jiān)督員，收集學生、家長對后勤服務的意見和建議，反饋相關(guān)處室。
    8、督導室全體成員要認真學習貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)政策，要增強責任感和使命感，向?qū)W校負責，向?qū)W生負責，向家長負責，向社會負責，努力保證和不斷促進教學質(zhì)量的提高。在工作過程中端正工作態(tài)度，改進工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細致、主動地服務于各級領(lǐng)導、服務于教師、服務于學生。
    1、努力提高自身素質(zhì)。督導室工作人員一定要以身作則，從嚴要求自己，在執(zhí)行學校管理工作中，要求別人做到的，自己首先要做到。增強事業(yè)心和責任感，公平公正、盡職盡責的完成各項工作。
    2、研究學校管理，協(xié)助校長強化執(zhí)行力。在督導工作中堅持對事不對人的原則，嚴格按規(guī)章制度辦事，促使學校的各項管理工作正常有力地運行。
    3、以教學為中心，注重督導每日的常規(guī)教學，深入課堂調(diào)研，優(yōu)化教學過程，確立質(zhì)量意識，使我校的教學質(zhì)量不斷邁上新臺階。多渠道、全方位，深入教學第一線，采取聽課、檢查、抽查、座談、引導、指導等多種形式，以其獲得準確的教學信息，做到有的放矢。有針對性的調(diào)查研究新的教學方法、新的教學手段，做好教改研究工作，提升教學質(zhì)量。
    4、采用巡查、聽課、深入辦公室、召開師生座談會，召集學生、家長問卷調(diào)查等形式開展督導工作，建立科學評價機制，規(guī)范評先表模工作。
    5、督促后勤人員強化服務意識，做好服務安全保衛(wèi)工作。促使學生公寓和餐廳成為學校服務工作的兩大亮點。
    6、突出指導性，定期對各科室的工作進行檢查評比，對出現(xiàn)的問題及時下達整改通知，督促相關(guān)處室整改落實到位。
    7、勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導室工作的基礎(chǔ)，督導室工作不但要與各教學管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項教學工作。
    8、虛心學習外校督導管理的先進經(jīng)驗，使我校的督導工作不斷有新的起色。
    1、研討開學后學期督導工作，制定督導室工作計劃，完善督導信息員制度，暢通教育教學信息反饋渠道。
    2、督查各部門做好開學準備工作。
    3、協(xié)同總務處、政教處對學生宿舍安全；食堂、商店食品安全的檢查。
    5、督查值日管理，檢查學校對考勤、升旗儀式、早操等要求的落實情況。
    6、督查各年級、抽查教研組教學工作開展檢查情況。
    7、班級文化建設(shè)督導檢查。
    8、督查學生行為規(guī)范履行情況。
    9、督查處室特色活動、課外活動開展情況。
    10、配合做好每周一次的各處室工作落實情況，寫好通報日志。
    1、專項調(diào)研政教處關(guān)于學生養(yǎng)成教育特別是文明禮貌教育的實施細則及執(zhí)行方案。
    2、年輕教師課堂教學常規(guī)督導。
    3、督導評估我校學生學習習慣情況，寫好書面報告；
    4、一年級班風、學風建設(shè)督導調(diào)研。
    5、教育教學督導反饋，教育教學督導通報；
    6、各年級培優(yōu)工作的督導調(diào)研。
    7、期中考試命題及準備工作督導檢查。
    8、督查教職工上班紀律。督查值班到崗、到位情況，加強值班管理。
    9、配合做好每周一次的學校領(lǐng)導干部現(xiàn)場辦公及督查。出《督查通報》。
    1、各年級學科競賽機制的建立和實施方案的督查；
    2、期中考試考風考紀督查。
    3、各年級期中總結(jié)表彰大會、學生家長會準備及召開情況督查。
    4、專項督查音、體、美、信息技術(shù)課堂教學情況。
    5、學校安全管理督查。
    6、期中班主任總結(jié)會、質(zhì)量分析會的督促檢查。
    1、班風、學風建設(shè)督導調(diào)研。
    2、教育教學督導反饋，教育教學督導通報；
    3、元旦晚會的籌辦情況。
    4、配合做好每周一次的學校領(lǐng)導干部現(xiàn)場辦公及督查，出《督查通報》。
    1、督促完善教師業(yè)務檔案；
    2、學期學生對教師課堂教學的信息反饋。
    3、高效課堂開展情況督查。
    4、督導室總結(jié)工作，教育教學督導反饋。
    5、配合教務處開展實驗、多媒體課的檢查、評估活動。
    6、整理檔案、小結(jié)工作、上交各項材料。
    7、教師評優(yōu)評先。
    初中學校教育教學工作計劃篇七
    一、主要工作。
    1、努力實施新課程改革，以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識，做好課改實施階段性的總結(jié)，爭創(chuàng)課改啟動實施的示范校。
    2、要大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有科研課題、教研課題的實驗研究工作，同時，做好已結(jié)題實驗成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研，努力構(gòu)建學習型教師組織。
    3、探索常規(guī)教學改革。以作文教學、教學能力培養(yǎng)、英語口語交際等為突破口，強化教師落實課程改革的“三維度”目標，切實提高教學質(zhì)量。
    4、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。
    5、實施青年教師培養(yǎng)工程，通過學習、實踐、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人，鼓勵能人，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應。
    6、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測，及教學質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
    7、在各科教學中注重加強環(huán)保教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
    8、加強藝體衛(wèi)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
    二、具體工作。
    1、加強師資培訓，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
    在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉(zhuǎn)變教育思想、提高教育教學能力，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
    (1)組織教師繼續(xù)學習新課程改革內(nèi)容。
    理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，要求每位教師每天自學《走進新課程》一書中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學隨記。并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
    (2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍;互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
    (3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。
    2、抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。
    (1)抓好開學初各項計劃的制定工作，學期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，學期末、年末抓好各項工作的總結(jié)和評比。 (2)組織各類教學競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學任務。
    (3)抓住課改實踐的主要方面和著力點，在知識技能練習、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓練、質(zhì)量檢測等方面進一步進行有益嘗試。英語教學，注重交際能力的培養(yǎng)，營造良好的英語學習與應用的環(huán)境。在上學期集體備課教案書寫實驗的基礎(chǔ)上，本學期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學生學的過程的設(shè)計。 (4)切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。 (5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，突出特長培養(yǎng)。
    我校嚴格執(zhí)行國家課程安排計劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學科課程，教師授課嚴格執(zhí)行教學進度計劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時，并根據(jù)學科特點，本學年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動，把每周五下午定為活動課時間，共開設(shè)14類26個活動班，學生活動面達100%，讓每位學生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動班，廣泛培養(yǎng)學生的能力和特長，還給學生的自主空間，為學生營造寬松愉快的學習和成長環(huán)境。本學期期中要求任課教師擬定驗收方案，期末進行驗收。
    3、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動。
    (1)建立和完善校本教研制度。
    (2)進行課改教學研討。
    教師面對課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期還將組織教師學習交流會，實踐交流會，對新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。舉辦課改教學展示會，使即將開始進行課改實驗的教師，了解課改進程;讓沒有參加課改的教師，借鑒課改的教育教學方法，指導自己的教學實踐。
    (3)充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。
    圍繞"轉(zhuǎn)變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動，要求教研組成員都要認真對待，組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟，上報給教學處。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應課程改革的需要。
    (4)根據(jù)本校教學實際，本學年我校以作文教學、應用題教學作為教研重點，將開展學習、研討、賽講等多種形式的教學活動，改變學生作文難，解應用題難的局面。
    4、加強科研工作，密切聯(lián)系教學實踐，開發(fā)校本課程。
    (1)加強對課題的指導，深入課題及年級組，了解課題的進展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
    (2)規(guī)范課題研究制度，按照實施方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進程。各科研課題組要結(jié)合各自課題，列出本學期的具體實施計劃，包括學習安排、操作步驟、目標達成情況等。
    (3)改革教科研學習的方式，變單純的學專著，學理論為問題討論、實踐展示、反思交流等。
    (4)能認真落實本學年的成果展示活動。展示的形式要求如下：每位教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得)。每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。案例2份、公開研究課1節(jié)。
    (5)認真組織實驗階段性驗收，并及時總結(jié)。
    5、完善教學管理量化考核制度，建立制約機制，使教學管理逐步向科學化、規(guī)范化邁進。
    附：月份主要工作安排
    九月：
    1.第一周公布本學期學校教學計劃，任課教師制定個人教學計劃。
    2.第二周進行假期教師備課普查。
    3.第二周開始進行普聽課，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。
    4.骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
    十月：
    1.新課改課堂教學嘗試。
    2.聘請課改校教師進行課堂教學指導。
    3.進行校內(nèi)教學評優(yōu)課活動。
    十一月：
    1.進行全校學生作業(yè)檢查，進行學生作業(yè)展覽。
    2.期中檢測及教學分析。 3.英語口語交際活動月
    十二月：
    1.家長開放日：(時間待定)。
    2.抽查部分教師備課。
    3.結(jié)束新課，進入總復習，制定復習計劃。
    一月
    1.進行期末考試、閱卷等工作。
    2.收集骨干教師電子文字材料。
    3.教學工作總結(jié)
    初中學校教育教學工作計劃篇八
    作為學科基地的東門中學英語教研組要以新課程改革為契機，以研究課堂教學、提高教學效率為突破口，以提高學科教學質(zhì)量為重點，發(fā)揮學科基地的輻射作用，帶動本縣英語教師探索先進有效的教學方法與模式，切實提高崇明縣初中英語學科教學質(zhì)量。
    一、指導思想。
    本學期，我校教研組將依據(jù)學校教學工作計劃，立足教學發(fā)展的實際。以教育科研為先導，不斷提高教師的理論知識和教學能力。樹立現(xiàn)代化、開放式的全新教育理念，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，使學生在獲得必須的基本數(shù)學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展。積極探索在新課程改革背景下教研工作新體系，明確“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證”的教研組發(fā)展目標，使本組教師成為有思想、有追求、有能力、有經(jīng)驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階，真正發(fā)揮基地學校的引導、輻射作用。
    二、常規(guī)工作。
    1、加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)
    1)繼續(xù)學習《英語課程標準》，并按照新課程標準各種要求，具體落實到課堂教學的行為中去。
    2)進一步配合做好本組課題“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”，要加強對課堂教學藝術(shù)化有關(guān)理論知識的學習。
    3)加強學生學習策略指導的理論知識學習，為切實抓好并提高課堂教學的有效性。
    2、狠抓教學常規(guī)，深化教育教學改革。
    1)抓好備課組建設(shè)。
    2)加強集體備課，集體備課要做到有計劃、有目標、有實效。
    3)搞好集中聽課、評課等活動。(以各年級段為一個小組，這學期主要是以六、七、八三個年級段，進行有計劃有主題(六年級主要以課文導入，七年級主要以課文的分析與運用，八年級主要以文本的拓展與閱讀為主題的活動。)
    3、抓好教研組建設(shè)。
    1)教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作。
    2)要定期組織教學研究活動，在縣教研室指導和策劃下，從形式、內(nèi)容、效果上及時向兄弟學校展示各種教學論壇、專題研討等活動。本學期在去年展示的基礎(chǔ)上準備三到四次的定主題、定主講人全員參與的教學論壇、專題研討活動 ，來切實解決課堂教學中實際的問題。
    4、積極組織校、片、縣級的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組英語教師和兄弟學校的所有英語教師共同提高，共同受益。(去年我組有七人不同年級段的教師參加縣級示范課的展示，其中二名青年教師參加縣課堂教學評優(yōu)活動，并獲得一等和二等獎，同時茅海琴老師代表崇明縣參加市課堂教學評比活動，獲市二等獎。)這學期按照縣教研室的要求與計劃積極參加縣中青年教師課堂教學的評優(yōu)活動等其他的活動，同時，在縣教研室的指導下利用學科基地的優(yōu)勢多上研究課、示范課，真正起到學科基地的輻射作用。
    5、認真做好校本教研工作。
    1)我們把校本教研當作教研組常規(guī)工作來抓，與平時的教研活動、業(yè)務學習相結(jié)合，與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合。
    2)訓內(nèi)容力求做到廣泛性，全面、豐富、翔實。具體有課程通識培訓、各科課程標準的學習、新教材培訓、教科研培訓、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓等。
    3)本教研工作力爭形式多樣化在校本培訓中，我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式，在培訓效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內(nèi)容新——新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關(guān)系;方法活——采用專家講座、案例分析、反思教學、參與式討論等研討形式;效果實——備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
    6、搞好競賽輔導
    1)督促競賽輔導老師制定競賽輔導計劃和總結(jié)，如初三英語ssp杯競賽，世博英語競賽、學生的科普英語競賽。
    2)要求輔導老師把競賽輔導當日常工作來做：要有合適的內(nèi)容和合理的檢查。
    3)每個備課組的其他成員也應清楚輔導工作的進程和內(nèi)容、并做好協(xié)助工作
    7、搞好課題研究
    1)配合學校的龍頭課題，并結(jié)合我們英語組的主課題“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”動員組員進行課題的申報。
    2)鼓勵組員參與英語組的課題研究“初中英語課堂教學藝術(shù)化的實踐研究”。
    3)及時交流研究心得與成果。
    8、資源庫建設(shè)
    1)鼓勵和督促教師充分利用好資源庫，改善自己的課堂教學。
    2)鼓勵和督促教師完善資源庫：1)在原由的基礎(chǔ)上完善相關(guān)內(nèi)容。
    2)開發(fā)資源庫中沒有的內(nèi)容，盡可能填補空缺。
    周一教研活動具體內(nèi)容安排：
    1.第1周：傳達學校各條線會議精神、落實本組各教師的校級公開課工作
    2.第3周：向全體組員介紹教研安排、課題理論學習(尾聲)
    3.第5周：專題研討：英語教學過程的導入藝術(shù)
    4.第7周：微型課堂教學活動：(--主講)
    5.第8周：精品課展示
    6.第9周：專題研討：教學方法的選擇藝術(shù)
    7.第11周：觀看示范課錄像、并交流心得體會
    8.第13周：教學論壇：學生學習策略的指導
    9.第15周：觀看示范課錄像、并交流心得體會
    10 . 第17周：專題研討：教學情景的創(chuàng)設(shè)藝術(shù)
    11. 第19周：教研組工作總結(jié)：重點分析成功和不足之處
    初中學校教育教學工作計劃篇九
    制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的初中學校工作計劃范本，希望大家喜歡!
    20__年學校將進一步深化教育局“12345”工作部署，圍繞“大安全、高質(zhì)量”的辦學宗旨，加強教師隊伍、教研隊伍的建設(shè)，加快課堂改革的步伐，全力打造低負高效的課堂教學模式，全面提升教育教學質(zhì)量。
    一、 立足現(xiàn)實，努力改善辦學條件。
    1.充分利用學校已有的設(shè)備、設(shè)施，逐步完善薄弱環(huán)節(jié)，加強功能教室的使用、管理。
    2.增加教室電子白板的數(shù)量，將教室講臺更換為操作臺，為教師多媒體教學提供便利條件。
    3.重新規(guī)劃學校監(jiān)控設(shè)施，全部更新高清探頭，打造校園全覆蓋監(jiān)控系統(tǒng)。
    4.打造學校垂直綠化新格局，把學校綠化面積向?qū)W校墻壁、空間延伸。
    5.改善教師辦公條件，新增加四個高標準的教師辦公室，面積120平方米。
    6.改善教室條件，將教室窗臺以下鋪裝瓷磚，安裝空調(diào)，重新布置電路。
    7.改建廁所。
    二、 加強教師隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)敬業(yè)奉獻的教師隊。
    1、深化教師聘任制度，將不能勝任教學工作的教師調(diào)整出教學崗位;不敬業(yè)、師德低下的不予聘任或調(diào)整出本校。
    2、進一步完善獎懲制度，提高教師工作的積極性。
    3、加強畢業(yè)班工作，特別是初一初二與初三知識點的銜接工作，培訓人員、培訓內(nèi)容要落實到實處，中考成績穩(wěn)步提高。
    三、安全工作常抓不懈。
    學校將增加保安和安全保衛(wèi)教師的數(shù)量，打造安全的教學環(huán)境。
    四、加強體育課教學。
    制定嚴格制度，保障體育課的質(zhì)量，使學生的體質(zhì)得到有效改善。
    五、進一步強化學校的閑暇教育。
    通過開展閑暇教育，讓學生學會自主支配時間，積極參加各種社團，研究性課題小組，閱讀課外讀物等，提高學生自主學習能力，促進學生全面發(fā)展。
    為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關(guān)決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設(shè)，認真總結(jié)這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：
    一、指導思想：
    以貫徹落實黨的教育方針?？嘧之旑^，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。
    二、工作思路及重點：
    1、加強職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
    2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。
    3、抓改革，進行以“提高課堂教學質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
    三、主要任務：
    1、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。
    全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
    2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
    3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。
    4、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。
    5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。
    6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。
    7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。
    四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。
    1、提前寫好切實可行的教案。
    2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學生課業(yè)負擔。
    3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
    4、抓好期中和年末考試工作。
    5、做好年末總結(jié)工作。
    五、加強學校德育工作
    1、初一繼續(xù)以遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《龍車中學的學生量化管理》為重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點;初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：
    1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關(guān)科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果，簽訂安全責任書。
    2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制?？朔嘀魅喂ぷ鞯碾S意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
    (二)、強化教育教學管理，促進教學質(zhì)量再上新臺階(教導處主任組織)
    1、強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課(分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組)，坐班制度(早上坐班第2、3節(jié);下午第6節(jié));領(lǐng)導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度(教導處每兩周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改;政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改)、堅持每周評課人員評課反饋制度(教研組長)、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度(教導處)，教導處不定期的召開全校學生尖子會議;政教處不定期召開問題學生會議。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。
    2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師要認真按照新教學模式打分。、領(lǐng)導一學期聽課達到20節(jié);普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字(每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務學習或布置其他工作)。按照上級要求，我校本學期不再利用雙休日補課，但又要提高教學質(zhì)量，所以很抓課堂教學至關(guān)重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關(guān)鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學，少講多練，讓學生有更多的自學空間。
    3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標(重點：2個，超額完成田林高中指標;爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務)。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。
    4、教學獎懲辦法：(待定)
    (三)加強學校安全管理(政教主任組織)。
    2、每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校
    3、經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。
    4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。
    (四)加強校園文化建設(shè)(副校長組織)
    (五)后勤管理工作(后勤主任組織)
    1、分管領(lǐng)導要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
    2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制;定期對各班級、各部門的公物進行檢查;認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。加強財務管理，切實做好報支工作。
    3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。
    4、學期末要及時做好學校帳目的結(jié)算工作，嚴守財務紀律。
    5、加強水電使用的管理，相關(guān)人員及時維修，保證安全，防止浪費。
    6、本學期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學校決定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學校工會出方案。
    (六)學校建設(shè)方面(工會主席組織)
    1、本學期學校繼續(xù)向上級領(lǐng)導部門申請解決我校師生飲水困難的問題。
    2、在學校學生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。
    3、繼續(xù)向上級領(lǐng)導部門申請解決我校圍墻問題。
    一、指導思想
    認真貫徹上級教育工作會議精神，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向。本學期圍繞師德建設(shè)、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。
    二、主要目標
    1、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得夢想的成績。
    2、加強新課程標準的培訓學習。進取探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
    3、扎實推進“平安學?！苯ㄔO(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，構(gòu)成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
    4、繼續(xù)加強后勤服務工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長到達滿意。
    三、主要任務，工作措施
    (一)德育工作
    1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自我育人的職責，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
    2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關(guān)，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。所以要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、本事強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的職責意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關(guān)心學生的成長。
    (二)教育教學工作
    1、認真抓好教學各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
    2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導教師在教學常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務水平。
    3、創(chuàng)辦特色學校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養(yǎng)成教育，提高學生的審美觀，經(jīng)過一學期的指導，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
    4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。
    (三)總務后勤工作
    1、搞好學校文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情景下，我校本學期要對學校進行綠化、美化，充分渲染學校文化氛圍。
    2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。
    3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設(shè)施，工作進取主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。
    本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破，學校文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。
    一、指導思想
    本學期，學校將認真學習鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會議精神，根據(jù)我校辦學理念及工作目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主線，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化校本教研，以九年級中考為突破口，全面提高教育教學質(zhì)量。
    二、目標任務
    1、狠抓教學常規(guī)管理。一是抓制度落實，規(guī)范教學行為，不斷完善和改進教學常規(guī)管理;二是加強質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級、八年級學科質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量檢測進入前六名;抓實九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理，確保__年中考成績進入全縣前五名，升入樂亭一中的人數(shù)達到或超過40人;三是加強教學指導，以課堂為載體，以教學為中心，大力推進課堂教學改革活動。
    2、加強教師隊伍建設(shè)。一是加強師德師風建設(shè)，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍。
    三、具體工作
    (一)隊伍建設(shè)：
    1、領(lǐng)導班子建設(shè)。要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、融洽、信任的工作氛圍;建設(shè)高效、民主、務實、關(guān)愛的工作作風;工作抓住時機，決策慎重、果斷，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等、拖一拖、壓一壓;要深入工作之中，想事、干事、干好事，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高。在管理上要提高水平，認真執(zhí)行學校工作計劃;要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作;要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等，敢于對老師說“向我看齊”。
    2、教師隊伍建設(shè)。要努力營造 愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風氣;加強師德修養(yǎng)，弘揚教育人道主義，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生;堅決不給學生搞有償家教，堅決不為學生擅自訂購輔導資料，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問。要學會合作，不斷開闊自己的胸懷，提高自己的人際溝通能力，學會與領(lǐng)導、同事、學生、家長愉快合作。倡導“五要五 不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺、要互相諒解不指責、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠和善待相處，營造既有直率的批評與自我批評、又有信任與支持的和諧氛圍，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢。
    (二)德育工作：
    1、進一步探索加強學生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡。
    2、“學生管理就是班級管理。”因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。填寫好班級工作日志，班主任對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。
    3、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析好差的根源。
    4、繼續(xù)充分利用周會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學風建設(shè)。每周主題教育活動務求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會、以事代會現(xiàn)象的發(fā)生。
    5、努力做好學校、家庭、社會三結(jié)合工作。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。
    (三)教學工作：
    主抓教學的領(lǐng)導，在本學期進一步深入教學一線，及時了解教學動態(tài)，從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。教導處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、每月一試工作，制定出詳實的檢查標準：
    1、備課：教師要鉆研課標、教材、教法、學生。要堅持同頭備課，要多進行研究、交流，確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點。備課應達到的標準為：備教材要融會貫通、備學生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三、備作業(yè)要難易得當、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。每節(jié)課后能寫好教學反思。政教處實行周抽查月檢查制，年底順利迎接縣局聯(lián)查。
    2、上課：要以教師為主導，學生為主體，訓練為主線。講課時間要少，講課內(nèi)容要精，教學方法要活，教學手段要新，教學語言要有啟發(fā)性。要突出思路教學，強調(diào)思維過程，使學生學會思考，學會理解，學會學習。要杜絕個體經(jīng)驗教學，以老思路代替新方法。
    3、輔導：要把自習時間還給學生，保證學生有做作業(yè)和消化、吸收知識的時間。切忌濫發(fā)無選擇地篇子，以大題量無端地損耗學生的時間。年級組長、班主任、任課教師要切實保證自習的安靜，學科教師要及時入班輔導。
    4、作業(yè)批改：要細，要及時。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求，要擯棄一刀切，反對懲罰性作業(yè)。
    本學年度上學期，我有幸擔任七年級四班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知，今年七年級班級還不小，學生人數(shù)還比較多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作計劃如下:
    一、培養(yǎng)良好的班風
    提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
    二、選拔、培養(yǎng)班干部
    擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。
    首先，幫助班委樹立威信;
    其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
    第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
    三、做好個別學生的教育工作
    在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
    對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
    對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學生談心交流，耐心了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。
    四、對學生進行法制安全教育
    對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的.安全，必須，確保安全工作萬無一失。
    五、學校教育與家庭教育相結(jié)合
    平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
    總之，計劃只是一個期望，一個目標。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。
    初中學校教育教學工作計劃篇十
    全面貫徹縣教育局教管50條文件精神，堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強化教職工管理制度、政治學習、業(yè)務學習制度、值周工作考評制度、財產(chǎn)管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理學月考評制度，學籍管理制度、考風考紀制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度，財產(chǎn)維護管理制度。強化校內(nèi)治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實社會治安綜合治理，杜絕無計劃生育。
    進一步加大《義務教育法》宣傳力度，切實作好免費教科書的發(fā)放，抓好循環(huán)使用教科書的管理，扎實開展貧困生救助活動，不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。想方設(shè)法創(chuàng)造條件安排上學遠的學生住校，解決山區(qū)學生讀書苦，上學難的問題。積極為貧困住校生申請生活補助，解除經(jīng)濟之憂。確保小學“五率”、初中“四率”達到國家要求。
    認真執(zhí)行《教學過程管理實施細則》、《教學質(zhì)量考核評估細則》《畢業(yè)班獎懲細則》,落實年級主任負責制和責任追究制，確保教學的中心地位不動遙“六認真”檢查、業(yè)務培訓、教研活動、教育科研、教學考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤，最大限度地調(diào)動教師的積極性，尋求教育質(zhì)量的大突破。加大教師培訓力度，努力打造一只“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生;刻苦鉆研，嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;淡泊名利，志存高遠”的教師團隊。
    進一步強化對安全穩(wěn)定工作的認識，全面落實一崗雙責。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實抓好食品衛(wèi)生安全，嚴防食物中毒。加強交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實住校生管理制度，學生活動管理制度，安全報送制度，學校與各部門、各班簽定安全目標責任書，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故;杜絕學校責任死亡事故，減少意外傷亡事故。
    認真排查各種不穩(wěn)定因素，妥善解決好各種遺留問題，不出現(xiàn)集體上訪，減少越級上訪和重復上訪，實現(xiàn)“零進京，不到省，少到市縣”的目標。制定突發(fā)事件應急預案，妥善處置并按規(guī)定及時上報。
    初中學校教育教學工作計劃篇十一
    一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學校成立了招生工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長及教導處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導處，具體招生工作由教導處負責。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
    一、學校招生工作指導思想以“三個代表”的重要思想為指導，根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務教育法》，進一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準則，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細致地做好各項工作，嚴格按招生入學工作程序，實施招生工作。
    二、學校招生工作原則
    1、廣泛宣傳“義務教育法”，宣傳我校近幾年教育教學情況，讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學的氛圍。
    2、學校將嚴格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
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    初中學校教育教學工作計劃篇十二
    為有效促進初中教學質(zhì)量和效益的提高，為學生的全面健康成長鋪路，為教師的專業(yè)發(fā)展筑基，根據(jù)（20__）16號、17號文件精神和總校意見，結(jié)合實際，制定本學期中學教學工作計劃如下，不妥之處，敬請批評指正：
    一、指導思想
    以《市“十二五”基礎(chǔ)教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學教學管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和學科課程標準為統(tǒng)領(lǐng)，促進學生全面、個性、健康發(fā)展；以深化課堂教學改革為核心，構(gòu)建“高效課堂”，推進新課改進程；以教學研究和科研課題研究為助力，有效提高課堂教學質(zhì)量。
    二、工作目標
    1、薄弱學科建設(shè)有所加強，課堂教學有一定的成效；
    2、教研活動貼近教學實際，貼近教師需要，堅持經(jīng)常，取得較好效果；
    3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認識，教師有明顯收獲；
    4、教師基本功有一定提高；
    5、課題研究有效落實，能夠扎實開展。
    三、主要工作及措施
    1、加強課堂教學督導
    深入中學，開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動，普聽每位教師不低于兩節(jié)課，每個學科不少于兩節(jié)課，及時與學科教師交換意見，切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。
    2、注重教師基本功提高
    開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動，以學科教學設(shè)計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動，相關(guān)學科教師全員參加，以期促進教師重視基本功的提高，滿足教學需要。
    3、努力提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量
    組織召開初三年級教師教學座談會，根據(jù)20__年中考，探討初三教學的新情況與新問題，指導初三教師做好教學工作，提高學生學習成績。
    4、扎實開展中心教研組活動
    以集體備課研討、教學設(shè)計和說課培訓、同課異構(gòu)研討、導學案設(shè)計展示為主要形式，積極組織中心教研組活動研討，充分發(fā)揮中心教研組在提高教學教研質(zhì)量中的作用，為學校教研組活動提供借鑒。
    5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學、語文學科的聯(lián)合教研，數(shù)學學科開展以培養(yǎng)學生數(shù)學思想為主題的課例研究，語文學科開展高效課堂觀摩研討，互相學習借鑒教研途徑、方法、教學經(jīng)驗與技能。
    6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結(jié)合，把教學實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題，營造出“研究問題來自課堂，研究行為發(fā)生在課堂，研究結(jié)果運用在課堂”氛圍；二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作，加強研究，抓好過程管理，保證課題研究順利實施。
    7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視并組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究，如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果，力爭做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。
    附：工作安排
    時間 主要工作
    一周 制定教學教研計劃
    三周起 中學課堂教學督導
    四周五 初三年級教學座談會
    五周二下午 語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽
    五周四下午 理科教師作業(yè)設(shè)計評比活動
    七周二 教學設(shè)計和說課培訓
    九周二 數(shù)學中心教研組集體備課研討
    十一周二 語文中心教研組同課異構(gòu)研討
    十三周二 理科中心教研組活動導學案展示
    十四周二 數(shù)學學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（潘莊鎮(zhèn)中學）
    十五周三 語文學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動（劉家營鄉(xiāng)中學）
    十七周 教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導
    十九周 總結(jié)
    初中學校教育教學工作計劃篇十三
    以黨的教育方針為指導，以學校辦學思想為依據(jù)，以抓教學質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團結(jié)，求真務實，積極營造年級新的民展增長點。
    鞏固優(yōu)秀年級形象。
    每個老師要樹立高尚的師德，本著對學生高度負責任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當作我們共同的任務。同時，對學生進行安全教育，防止學生在?；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責任，創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。
    班主任要利用班會時間組織學生深入學習市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標準》。進一步加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學生品德，保持先進年級的光榮稱號。
    1、本年度是初三學生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學生的前途和學校聲譽，學校的聲譽在于教學質(zhì)量，教學質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚七中人精神，吃苦懶勞，團結(jié)奮進，向上求實，以學生的利益為宗旨，視學校榮譽為生命把教學質(zhì)量的提高作為工作的第一要務，用新的教學理念，規(guī)范教學行為，落實教學工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”，學生負擔要“輕”，教學要“活”的教學意識，確保教學績效，我們將把教學質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標竿。
    2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學生要做細仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學質(zhì)量的最大化。
    家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認真貫徹中共《中央國務院，關(guān)于進一步加強和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。
    九月份：
    1、學習制訂年級工作計劃及家長學校工作計劃;
    2、分期分批召開第一次家長座談會;
    3、深入學習市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標準》。
    4、科技小制作培訓;
    5、參加學校的北山秋韻運動會。
    十月份：
    1、第一次月考;
    2、科技小制作評選工作。
    十一月：
    第二次月考：
    1、召開全年級家長會。
    十二月：
    第三次月考。
    分析本年級學生學習現(xiàn)狀。
    元月：
    期末調(diào)研考試;
    本學期工作小結(jié)。
    初中學校教育教學工作計劃篇十四
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央八項規(guī)定精神，開展群眾路線教育實踐活動，嚴格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學年工作思路和學校工作實際，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校的辦學理念，深化管理，規(guī)范學校教育行為；強化師資，提高教師教育水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，促進學校又好又快發(fā)展。
    堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強?！钡霓k學理念，堅持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進，以人為本，規(guī)范辦學，不斷營造良好的教育教學氛圍，把學校辦成一所管理方法活、師資力量強、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學，為學校教育教學質(zhì)量全面提高打下堅實基礎(chǔ)。
    根據(jù)我校的實際，本學期學校工作的思路為“四個強化”：
    1、強化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進的校園氛圍。
    2、強化職能部門的管理工作，責任到人，逐級負責，促進教師專業(yè)化成長。
    3、強化過程管理，狠抓常規(guī)落實，促進全面發(fā)展。
    4、強化學生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學習、積極向上的良好學風。
    1、強化教育教學實施的過程管理，有效地推進課程改革，全面提升教育教學質(zhì)量。
    2、加強教師隊伍建設(shè)，以“師德師風建設(shè)月”活動為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，強化全員培訓。
    3、開展教學研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅持教學研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實教育科研任務，力爭形成人人有課題的新局面。
    4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點，開展豐富的德育主題活動，提升學生的思想道德修養(yǎng)。
    （一）、堅持以人為本，堅持法治和德治相結(jié)合，著力提高學校的管理水平。
    一是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行《教師考核細則》，努力完善學校的各項制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū)。實施精細化管理，切實提高工作的管理效能和運行質(zhì)量。進一步優(yōu)化教育教學資源配置，努力發(fā)揮效益。
    二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務教育法》，嚴格執(zhí)行課程計劃，開全開足課程，切實減輕學生課業(yè)負擔。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴格控制輟學學生。不發(fā)生亂辦班、亂補課、體罰學生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴肅教育收費紀律，實行教育收費公示制，不擅自增加收費項目。
    三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)。定期組織黨員學習活動，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度，堅持集體決策制度。加強黨風廉政建設(shè)，認真開展廉政文化進校園活動。加強干部工作考核制度，明確崗位職責，強化責任，進一步理順關(guān)系，增強服務意識，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學校管理干部隊伍。
    四是實施目標管理。根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標，制定學年度自主發(fā)展辦學目標，學年度終進行自評。積極研究和實踐發(fā)展性評估辦法，探索促進師生不斷提高的發(fā)展評價體系，強調(diào)教師對自己教學行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中，各項指標的綜合實力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
    五是堅持校務政務公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務預算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。
    （二）、全面推進師資隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。
    師資隊伍質(zhì)量決定了我們學校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學校發(fā)展的第一要務。因此，要搭建平臺，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊伍的品牌來贏得學校的品牌。為此，著力做好以下工作：
    第一、進一步加強師德師風建設(shè)。以全市開展“師德師風建設(shè)月”主題活動為契機，正常開展思想政治學習，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風責任書》，強化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)精神，進一步增強教育工作的責任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風考評制度，獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風形象。
    第二、加強學習型教師隊伍的建設(shè)，促進教師專業(yè)成長。一是積極組織實施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學習，立足校本培訓，兼顧外出進修和校外教育教學交流。二是開展形式多樣的教學基本功競賽活動和教科研競賽活動（本學期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝，全校觀摩），撰寫教學心得和教育故事，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學習研究活動，每人每學期至少讀一本書，每學期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓制度，加強校本教研，邀請教育專家、行家里手來學校講座，舉行對外公開課教學。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃，職能部門進行跟蹤考核。
    第三、實施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2—3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃，把年輕有為、富有教學經(jīng)驗和潛力的骨干教師選出來進行重點培養(yǎng)。二是壓擔子，把教育教學第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓和交流。四是加強與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導。
    第四、實施“四系列雙評選”活動，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標兵，在教育教學系列評選學科帶頭人、教學能手，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部，在集體系列評選師德建設(shè)先進集體和先進年部，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
    德育工作要堅持向生活回歸的目標，抓好以誠實守信教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育和責任心教育、愛國主義教育為重點的“四項教育”活動。瞄準“身心好、品行好、學習好”的新三好目標，對學生堅持“師愛如水”的教育思想。各年級根據(jù)學生年齡、情感、認知、行為特點，確定自身德育目標，開展教育活動：初一以遵守《中學生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。新學期要突出抓好四個方面的工作：
    1、加強對德育工作的領(lǐng)導和管理，不斷完善德育管理制度。
    （1）充分認識德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強全體教職工的責任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動學校教育工作上臺階。
    （2）進一步健全德育工作的責任制，建立制度落實的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項活動，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實在管理、后勤服務的各個環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學科教學的德育功能，全體教職工進一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的，在各項評優(yōu)活動中實行一票否決。
    2、加強班主任隊伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。
    （1）堅持班主任月例會制度。
    班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)、強化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學習前沿的德育工作理論和典型的德育工作實踐，提高班主任的思想、業(yè)務素質(zhì)，提高班級管理水平。
    （2）進一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機制。
    對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”，即時間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位；班級管理上做到“五個一”，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標、一周一家訪，從而實現(xiàn)有目的、精細化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
    3、扎實開展德育實踐活動，營造文明、上進的校園文化氛圍。
    （1）強化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學生“自我教育”的德育工作體系。
    從新學期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓練。本學期，在學生日常學習生活中開展“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標兵，在學校做同學的小伙伴，在公共場所做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨處時做主宰自己的小主人”；“三爭”即“在學校爭做好學生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。
    各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報等形式組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)則（修訂）》及學校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動，在學生中開展“爭做升旗手”活動，建立學生文明監(jiān)督崗等，堅持從點滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實踐創(chuàng)評活動落到實處，使全體學生能自覺遵守中學生守則和規(guī)范。
    （2）開展誠實守信和責任心教育主題活動，提高德育工作的實效性。
    結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實守信教育活動，開展責任心教育，旨在教育學生學會做人，學會學習。圍繞“誠實守信是一種美德”為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式，讓學生了解誠實守信是一種美德。通過“是非觀——愛什么——對什么負責——做什么人”責任心教育使學生樹立對自己負責，對父母負責，對他人負責，對集體負責，對社會負責，對祖國負責的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責任行為，使學生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
    （3）開展弘揚和培育民族精神教育活動，扣緊德育工作的主旋律。
    牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學生中開展“五個一”活動，即要求學生每學期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動，弘揚和培育學生民族精神教育，激發(fā)學生的愛國主義精神。
    （4）加強學生心理健康教育。
    對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習慣差的學生，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動，從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學習上的指導，讓學生有健康的心理進行學習和生活。
    （5）認真組織好升旗儀式活動。
    把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學習的陣地，使學生在這一活動中受到教育，得到熏陶，使學生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強、自愛、好學、喜歡創(chuàng)新、富有責任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。
    4、加強家校聯(lián)系，提高育人效果。
    （1）通過建立家長委員會、家長學校、家長接待日，定期召開家長會，利用“校訊通”平臺等方式，建立家校聯(lián)系，及時溝通學校與家長的關(guān)系，及時反饋信息，了解學生在校外時空的學習生活等情況，有目的、有針對性地做好家長科學的家教觀念的傳播與熏陶工作。
    （2）充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中，確保做到每學期每位學生至少達到1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標。建立和完善家校信息聯(lián)絡網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學校教育始終保持一致，為學生發(fā)展營造一個家庭與學校融為一體的教育環(huán)境。
    （3）積極爭取有關(guān)部門和群眾團體共同做好學生德育工作，配合有關(guān)部門加強校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。
    教學工作是學校的中心工作。要把提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學質(zhì)量與效率作為學校工作的重中之重。為此，本學期要做好以下幾項工作：
    一是強化教學工作的責任管理、規(guī)范管理、目標管理、過程管理、質(zhì)量管理；強化崗位意識、教學常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標達成意識。要進一步強化教學常規(guī)管理，落實備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強指導、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。將教學五認真落實到整個教學過程之中，每月進行全校性的教學五認真檢查，嚴格執(zhí)行考核制度。強化集體備課制度和個人二次備課。
    二是認真抓好初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標。全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出的教學“藥方”。強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學策略研究活動，有目的地控制教學思想。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上；既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。
    三是繼續(xù)深化課堂教學改革。一要認真組織學習新課程標準，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進來等多種培訓途徑和形式，讓全體教師熟悉、實踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進教學方式。二要實施適應課堂教學改革的評價體系，積極開展聽課、評課活動。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細紀錄，并進行反饋。一般教師學期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。四要加強課題研究，本學期我校要形成人人有課題的新局面，促進學校和個人的共同發(fā)展。
    四是認真抓好基礎(chǔ)年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想。強化過程管理和階段性目標的達成，積極進行教改實驗，切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導，端正學生學習態(tài)度，加強學風、考風建設(shè)，強化規(guī)范訓練，確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。
    五是重視體藝衛(wèi)、實驗等工作。規(guī)范體育課堂教學，提高體育教學質(zhì)量，強化出操、集隊、集會紀律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊；認真組織安排好課外活動，指導學生參加體育鍛煉，有效提高學生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學校特色。開放教育資源，學校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放，拓寬學生知識面，提高動手實踐能力。重視理化生實驗開設(shè)，開課率達100%，不斷提高學生實驗技能。進一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達到《學生體質(zhì)健康標準》（試行方案）。音樂、美術(shù)課成績合格率各達95%以上；加強青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。
    （五）強化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
    一是成立安全工作組織管理體系。以對學生負責、對家庭負責、對國家負責的態(tài)度，高度重視學校安全工作，認識學校安全工作的重要性，樹立安全工作是學校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
    二是建立健全各項安全管理制度。實行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實行安全責任追究制。建立安全臺帳。確保學校無重大傷害事故發(fā)生。
    三是加強安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學生和重點對象相結(jié)合的原則，加強法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學校法制副校長和法制輔導員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強師生遵紀守法和自我保護的意識。確?！八膫€不發(fā)生”，即學校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件；不發(fā)生師生犯罪事件；不發(fā)生惡性治安事故；不發(fā)生集體性滋事事件。
    四是制定各項安全預案，開展一些切實可行的安全演練項目，提高師生的安全防范能力。
    五是積極開展“青春自護行動”，教育學生拒絕誘惑（尤其網(wǎng)絡和手機）、遠離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。結(jié)合家長會，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
    （六）開展校園文化建設(shè)，切實提高師生的文明素質(zhì)。
    文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。學校文化體現(xiàn)了學校整體的價值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習慣和行為準則。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設(shè)、推進“學習型組織”建設(shè)、加強校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設(shè)；在全校學生中廣泛開展“文明禮儀標兵”創(chuàng)建活動；組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實踐活動；進一步完善學校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹立起我校對外展示的新形象。
    按照學校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務水平、以提高學校環(huán)境建設(shè)為重點，創(chuàng)建“綠色校園”；以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”；以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻的后勤隊伍。
    1、加強總務后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學習制度，組織全體總務后勤人員學習時政，學習學校的總體工作計劃，促進大家解放思想，與時俱進，增強緊迫感，牢固確立“雙服務”意識，緊緊圍繞教學這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負責、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
    2、建立健全全員崗位職責。嚴格以崗位職責為標準，每月進行一次對照自查，每學期組織全體師生員工對后勤崗位人員進行評議，定期考核、評定、實施獎懲；不斷提高崗位服務意識，忠于職守，奉獻爭先，搞好本職工作；加強對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進行業(yè)務學習和進修，組織他們定期學習專業(yè)知識和技術(shù)，爭取做到一專多能。
    3、強化管理，提供一流服務。
    一是抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進規(guī)范化的管理軌道。
    二是加強財務管理。切實做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費現(xiàn)象，平時要做好代辦費使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費使用情況，學期結(jié)束時要及時做好學生代辦費的結(jié)算工作，多退少補，并把代辦費結(jié)算單向每個學生家長公布。財務人員自覺接受領(lǐng)導和同志的檢查監(jiān)督，嚴守財務紀律。
    三是加強水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費。師生員工要愛護水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應建立帳冊，嚴格領(lǐng)用手續(xù)和加強管理。
    四是創(chuàng)建“綠色學?！?。一是收集和整理各種創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
    五是加強教學硬件建設(shè)。要配合信息部，從學校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，進一步優(yōu)化教學手段。
    六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學校的環(huán)境衛(wèi)生實行班級責任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負責，包干到人。學校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達90%以上。
    七是認真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責任事故，無使用中的危房，定期進行各項安全檢查，確保各種設(shè)施完好，進一步完善各類《應急預案》，并組織應急預演，切實提高突發(fā)事件應急處理能力。
    （八）工會等其他工作。
    一是從切實維護教職工的合法權(quán)益，有利于學校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認真仔細地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學校的發(fā)展添磚加瓦。
    二是加強共青團工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團員青年積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應新世紀要求的優(yōu)秀學生而努力。有計劃地發(fā)展新團員，幫助學員了解團的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護管理為重點，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員的服務意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導學生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
    三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟貧等工作。關(guān)心學校的改革與發(fā)展。
    四是加強檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學一流檔案室和圖書室。
    總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認清形勢、自加壓力、搶抓機遇，奮發(fā)努力，把學校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務，堅定信心，拼搏進取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學、作風嚴謹、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽的品牌學校。
    初中學校教育教學工作計劃篇十五
    以學習“三為”活動契機，認真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求，圍繞縣教育局教中心和學校的年度工作重，以強化管理為工作要點，以為教學服務、為提高教學質(zhì)量服務為工作宗旨。堅持以培訓促應用，應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
    （一）電教管理
    1、機房維護。機器容易中病毒。由于學生使用電腦時無安全意識，經(jīng)常點擊不知名網(wǎng)站，導致學生機器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點還原軟件保護，但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對此我決定仔細研究學生教材，在非網(wǎng)絡知識課時將學生機的網(wǎng)絡切斷，避免造成學生機器感染病毒，以及能讓學生對本學科能提高重視，不讓他們覺得來網(wǎng)絡教室上課就是上網(wǎng)。
    亂扔垃圾現(xiàn)象，以搞好機房衛(wèi)生。
    3、硬件的損壞。目前整個網(wǎng)絡教室的部分硬件還在維修當中，
    在不耽誤正常教學的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
    （二）學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
    學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。為提高學生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學生計算機應用水平。本學期從以下三個方面加以落實。
    1、加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技
    術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學。
    2、積極組織課外活動，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要
    特別重視信息技術(shù)的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結(jié)合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。主要以學校信息興趣小組形式（如小組協(xié)作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創(chuàng)新繪畫等），通過興趣活動，讓學生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
    3、學以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學習和生活中的問題，
    鼓勵學生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。
    初中學校教育教學工作計劃篇十六
     工作計劃寫好了能夠方便之后的工作，下面小編為大家整理了一篇關(guān)于2016年初中學校的工作計劃，僅供大家參考。
     為了做好新學年的各項工作，根據(jù)xx教育局相關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，擬定如下工作計劃。
     牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以黨的十八大和十八屆三中全會為指導，深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應教育局的各項方針政策，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強學校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認真落實“雙高雙普”工作;進一步規(guī)范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質(zhì)量;深入開展特色德育教育，提高育人水平;不斷加強隊伍建設(shè)，努力推進學校健康發(fā)展。
     領(lǐng)導班子建設(shè)方面：要組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，努力拓展自己的教育視野和學術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務精湛的領(lǐng)導班子隊伍。
     教師隊伍建設(shè)方面：一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于 “愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。三是提升適應新課程改革需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學交流，開展業(yè)務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。 四是繼續(xù)開展“同伴互助”，課堂教學大賽，名優(yōu)教師評選等活動，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓力度，著力打造一支師德高尚，業(yè)務精湛的師資隊伍。
     學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練，逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，進一步抬升德育目標，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養(yǎng)成教育的同時，大力弘揚時代精神，學校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動，全力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的`現(xiàn)象，實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學期召開家長會，加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，要真正形成學校德育工作整體合力。三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進民間藝術(shù)“四進課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時，創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設(shè)，“星級宿舍”創(chuàng)建，“最美少年”評選等系列德育教育活動，充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍，努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校。四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導 “隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經(jīng)驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
     教學質(zhì)量是學校工作的生命線，是衡量一所學校辦學水平的重要標志之一，為確保學校教學工作能夠規(guī)范有序的開展，全校教學質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應著重做好以下幾項主要工作：
     一是要根據(jù)新課程改革的要求，不斷修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法，提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度, 實施教學工作的精細化管理，進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有 據(jù)可依，不斷加強過程管理，充分落實備、教、批、輔、測等各個教學環(huán)節(jié)，提高管理成效。本學年將繼續(xù)深化課程改革，打造高效課堂教學，實施“培優(yōu)輔困，分類推進”工程等，進一步提高教學效率。二是要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足開好課程，認真按照教學內(nèi)容和教學要求組織教學活動。三是要更新理念，推進高效教學。要根據(jù)學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關(guān)文件和材料，學習新的課程標準，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學內(nèi)容、教學方式和教學管理，改進教學方法，因材施教，引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習，努力提高課堂教學質(zhì)量。四是嚴密組織教學質(zhì)量檢測工作。要嚴格考風考紀，以良好的考風考紀促進良好的教風學風和校風的形成。每學期安排四次教學質(zhì)量檢測即期中、期末教學質(zhì)量檢測和兩次學月檢測，同時要加強平時的檢測和訓練。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的補救措施。五是要規(guī)范學籍管理，努力做好保學控流工作。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學和休學等工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班，以防止學生大面積流失。建立流失學生檔案和每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用，成立以教研組長為核心的教學科研隊伍，有創(chuàng)新地開展教研活動。學校要求各教研組必須有研究課題，以課題研究帶動教研活動，教科研活動由教研組長組織，校中層領(lǐng)導包組指導、督促，努力追求真實、有效、高效的教研活動。(學校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項)，今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續(xù)實施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對幫扶工程，互聽互評，共同進步，要求每位教師一學期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定，組織參加所在片區(qū)的教研活動，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文，學年末進行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。
     穩(wěn)定壓倒一切，要全力維護穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。學校領(lǐng)導班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。各部門工作人員負責檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學校要組建安全排查領(lǐng)導小組，定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學為主要內(nèi)容的教育活動。教育學生遵紀守法，每學期邀請公安、交通、司法部門的專業(yè)人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學校領(lǐng)導帶班的值周制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學校領(lǐng)導班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
     以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，保證學校教育教學計劃順利完成。認真落實 “兩免一補”、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策，逐步改善寄宿生的住宿條件和學校辦學條件，不斷加強學校財產(chǎn)的管理，完善后勤管理制度，努力辦好師生灶，提升后勤服務質(zhì)量。
     畢業(yè)班工作是學校工作的重中之中，是展示一所學校教學水平和自身內(nèi)涵的窗口，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線，對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。學校要組建一支業(yè)務精湛、吃苦耐勞，精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學工作，成立以教學副校長為主的領(lǐng)導小組，加強對畢業(yè)班工作進行指導和服務，按照“抓早、抓實、抓嚴、抓落實”的原則，根據(jù)實際，認真分析研究，統(tǒng)籌安排，加強管理，力爭突破，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科，科學制定有效的補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率，力爭實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
    初中學校教育教學工作計劃篇十七
    認真貫徹上級教育工作會議精神，以教學質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學方向。本學期圍繞師德建設(shè)、校本培訓、課程改革，扎實開展教育教學工作，深入推進素質(zhì)教育，強化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽上贏得良好的社會反響。
    二、主要目標
    1、牢固樹立教學質(zhì)量在學校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學管理，力爭明年中考取得理想的成績。
    2、加強新課程標準的培訓學習。積極探索和實踐縣局教研室倡導的24字教學模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
    3、扎實推進“平安校園”建設(shè)，強化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
    4、繼續(xù)加強后勤服務工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學生的生活水平再上一個檔次，力爭學生家長達到滿意。
    三、主要任務，工作措施
    (一) 德育工作
    1、強化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
    2、學生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻”為主題，班級開展班會活動要與學生生活息息相關(guān)，能給學生以啟迪、感悟，在活動中引導學生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強班主任的理論學習，倡導當班主任光榮，當班主任是一種奉獻的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻的骨干班主任，強化班主任的責任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學生，時刻關(guān)心學生的成長。
    (二) 教育教學工作
    1、認真抓好教學各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
    2、加大教研力度。進一步提高課堂教學的效益，組織教師進行公開課，引導教師在教學常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務水平。
    3、創(chuàng)辦特色學校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學習，陶冶學生的情操。促進學生的養(yǎng)成教育，提高學生的審美觀，通過一學期的指導，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
    4、加強對學生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。
    (三) 總務后勤工作
    1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費十分緊張的情況下，我校本學期要對校園進行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。
    2、做好財產(chǎn)登記，嚴格公物管理制度。
    3、后勤工作是學校教學秩序正常運轉(zhuǎn)的有力保障，總務處要及時添置、維修教學設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學工作的順利進行。
    本學期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我們扎實工作，努力提高教學質(zhì)量和辦學水平，力爭使我校各項工作在本學年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學習風氣濃郁，學校聲譽得到社會的肯定。
    初中學校教育教學工作計劃篇十八
    本學期____中學團委工作將深入貫徹落實黨的十九大會議精神，按照團的十九大部署安排，聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點，把握共青團組織定位和根本任務，堅持黨建帶團建，認真落實立德樹人，切實開展我校團隊工作，以青少年思想引領(lǐng)為主線，以“六個一”團建項目推進、團隊組織陣地建設(shè)、團隊干部業(yè)務提升為架構(gòu)，以系列主題教育活動為抓手，更好地服務____中學發(fā)展大局，服務青少年成長成才。
    二、工作要點
    (一)務實加強組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。
    1、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。
    2、完善“團委—年級團支部—團支部”的管理體系，規(guī)范和指導班級團支部的工作，加強指導加強學生團隊干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學生隊伍建設(shè)，發(fā)揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。
    3、建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。
    4、積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團委共興”的指導思想，把“加強初中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的重中之重，就團委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調(diào)研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。
    (二)做好團員發(fā)展和教育管理工作
    1、規(guī)范團員發(fā)展程序。做好團隊銜接，堅持團員標準，嚴格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團員，堅持并不斷改進“三會兩制一課”(團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議制度、團籍注冊制度，團課)和團日活動制度，規(guī)范開展團的活動儀式，提升團員質(zhì)量，做好本校畢業(yè)班團學比例分別控制在一定數(shù)量內(nèi)。
    2、切實開展團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。
    3、加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作和初三畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
    4、加強團員意識和先鋒模范教育。進行全方位、多角度、深層次的教育，開展團員評議、團內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動。通過各項共青團活動，促使每一位共青團員在團組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
    (三)以“六個一”團建項目為契機，扎實建設(shè)團員教育陣地。
    1、以“一課”為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團員意識教育體系。分批次開展微團課線上評比活動，督促中學中職團干部、優(yōu)秀青年教師為學生團員上好“入團第一課”。豐富課堂載體，通過社會實踐、志愿服務和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場團課活動。
    2、以“青春五月”為統(tǒng)攬，開展以青春為主題的團月活動，通過主題團日、儀式教育、志愿服務、社團活動和社會實踐等活動載體，逐步增強各支部“團員意識、組織活力、服務能力”。
    3、以“共青團輔導員”為關(guān)鍵，有效加強工作基礎(chǔ)力量。春學期繼續(xù)推進建立“共青團輔導員”制度，加大對各輔導員工作的指導和考核。
    4、以“團員成長教育室”為重點，扎實建設(shè)中學中職共青團有形陣地。繼續(xù)打造1個示范性“團員成長教育室”，形成團務工作有形陣地。
    5、以“班級團隊角”為依托，大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺。通過布置團的標識，擺放團的教材讀本，展示團的活動項目成果，展示支部工作動態(tài)、團員精神風貌和支部活動風采，建設(shè)形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。適時開展“優(yōu)秀班級團隊角”評選展示活動。
    6、以“學生團員成長檔案”為抓手，促進形成記錄學生團員成長印跡的有形載體。倡導學校結(jié)合實際推動“學生團員成長檔案”建設(shè)，以班級團支部為單位為每位團員建設(shè)個人成長檔案，力求做到系統(tǒng)化設(shè)計、常態(tài)化記錄、動態(tài)化管理，實時跟進指導學生的成長成才，形成學生成長過程的全記錄的有形、動態(tài)載體。
    (四)強化思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮在學校思想政治工作扣的生力軍作用
    牢牢把握立德樹人的根本任務，緊緊圍繞黨的十九大和深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，以中國特色社會主義和中國夢宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，全方位全過程抓好學生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。
    1、深入貫徹黨的十九大精神，大力開展“爭做新時代團員”主題活動。深刻學習黨的十九大精神，聚焦黨的十八大以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認識和擁抱新時代。向青少年講好領(lǐng)袖故事，深入開展“黨的十九大精神我知道”“”等活動。
    2、深入推進核心價值體系教育，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。通過團校團課的學習、團支部主題討論等活動，認真組織學生進行思想調(diào)研，摸清學生思想動態(tài)，有針對性的開展學生思想教育，引導學生深入學習團的基本理論知識，提高團員的思想政治素質(zhì)。并積極做好宣傳工作，及時報送信息，加強網(wǎng)絡宣傳，營造良好工作氛圍。
    3、關(guān)注青年團員教師的成長，加強青年團員的科研水平，根據(jù)團區(qū)委的工作安排，引導青年教師積極圍繞團的自身建設(shè)和團的重要工作開展廣泛、深入的調(diào)查研究，并能寫出質(zhì)量較高的研究成果。組織教工團員參加上級團組織的各級各類活動，以“美麗教師在行動”為抓手，提升青年教師的基本素養(yǎng)。
    (五)扎實開展主題教育實踐活動，不斷豐富團隊生活。
    結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀念日，開展相關(guān)教育活動及多種形式的社會實踐活動。激勵青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，并開設(shè)形式多樣的社團活動。
    1、以“一月”為統(tǒng)攬，全面營造共青團活動氛圍。月月有主題，三月份學雷鋒活動，四月紀念____誕辰活動，開展“青春五月”活動。
    2、開展“4、23”紀念____活動。以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。本學期校團委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊儀式，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在品牌活動、品牌團隊項目。
    3、強化“海中美麗教師志愿者服務隊”服務品牌，開展校內(nèi)外志愿服務活動。組織海中師生志愿者積極投身志愿服務中，關(guān)注校內(nèi)外弱勢群體的幫扶教育工作。切實在生活上、學習上、心理上做好教育疏導和幫扶工作。加強與周邊社會群體、社區(qū)的聯(lián)系，使志愿服務活動落到實處，起到培養(yǎng)能力、服務社會的作用。開展“心理陽光工程”、節(jié)假日送溫暖繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手“希望工程”。
    三、具體工作安排
    二月份：
    2、召開各班級團支部工作會議、商討新學期各項具體工作
    3、完善“校園之聲”廣播臺工作，做好升旗手訓練安排
    4、開展本學期新團員發(fā)展工作
    5、布置新一期班級“團隊角”設(shè)計
    三月份：
    1、開展““追尋雷鋒足跡，弘揚志愿精神””主題教育活動
    2、開展綠色植物角幸福來報到“最美植物角”評選活動
    3、開展本學期團員發(fā)展工作
    四月份：
    1、開展清明祭掃活動
    2、開展紀念423誕辰活動
    3、開展本學期團員發(fā)展工作
    五月份：
    1、開展紀念“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)表彰活動
    2、舉行適齡教師團員_儀式
    3、開展本學期團員發(fā)展工作
    六月份：
    1、開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動
    2、做好新發(fā)展團員信息上報工作、初三畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作
    2、評選“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀升旗手”表彰工作
    3、部署暑期團隊活動。
    總之，本學期____中學團委將以“構(gòu)建一流團建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，將繼續(xù)發(fā)揮黨政助手作用，積極配合學校其他部門完成各項工作，使團委的工作職能得到更好發(fā)揮，同時不斷地學習研究，在更好地為青少年服務和深入開展新課程改革方面努力開拓、勇于實踐，為學校的發(fā)展作出更多貢獻。
    初中學校教育教學工作計劃篇十九
    通過學習了xxxx-xxxx學年學校工作計劃，我感受頗深。學校各項工作圍繞“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個目標來開展。尤其是“魅力教育，成就師生美好人生”的核心理念，更讓我感覺到知識創(chuàng)新時代對教師這一職業(yè)賦予的重任！
    魅力教育是一種具有深厚的文化底蘊，深刻的理論依據(jù)，且富有鮮明的時代特色的教育思想。倡導魅力教育，就是要把教與學、師與生這樣一個關(guān)系高度地和諧統(tǒng)一起來，使整個校園文化中時時充滿魅力，事事充滿魅力，處處充滿魅力，實現(xiàn)師生的和諧共生，共同發(fā)展。
    中學階段，正是青少年世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展時期，培養(yǎng)他們的“責任意識”尤為重要。
    1.培養(yǎng)學生的集體責任感
    學校，既是學生學習的場所，又是學生成長的搖籃。教師可以有計劃、有目的地組織一些活動，讓學生在一定的活動情境中承擔不同的角色，自覺履行角色義務，使學生在情境中實踐，在角色中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，以增強學生的集體榮譽感和責任意識。
    2.培養(yǎng)學生的家庭責任感
    學生既是祖國的未來，又是家庭的希望。通過主題班會、演講比賽等對全體學生進行感恩教育、家庭責任教育，使學生不僅懂得感恩父母，更知道如何承擔家庭責任。
    3.培養(yǎng)學生的社會責任感
    人有兩重屬性：既是自然人，又是社會人。社會賦予了每個人應有的責任。古人說：家事國事天下事，事事關(guān)心。學校可定期組織學生觀看愛國教育視頻等，幫助學生了解我國的崢嶸歲月、屈辱歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等，進而增強學生報效祖國、振興中華的責任感。
    十年樹木百年樹人，學校的主要任務就是幫助學生學會做人。
    1.加強行規(guī)教育
    讓每一個中學生熟知《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，讓學生懂規(guī)矩，成方圓，促進學生素質(zhì)全面提升。
    2.推行班級管理小組積分制
    班級是學校最基層的管理單位，它在學生成長的過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。班級管理是一種有目的'、有計劃、有步驟的社會活動。這一活動的根本目的是使學生得到充分全面的發(fā)展。而小組積分制，則是一種有效的激勵機制和評價制度。
    每位學生都是一個鮮活的生命個體，發(fā)展學生的優(yōu)良個性，是素質(zhì)教育的基本任務。不求學生一樣進步，但求學生都有進步，要求學生天天進步。在教育實踐中，應注重培養(yǎng)學生積極的興趣愛好，拓寬視野，挖掘潛力，鼓勵特長。
    1.開展校本課程
    在學生自愿的基礎(chǔ)上，選擇自己喜歡的或者薄弱的校本課程。學?？梢酝ㄟ^開展各種活動，組織各類競賽，讓學生在不同層面脫穎而出，體驗成功的快樂，以推進學生特長的發(fā)展。
    2.開展社會實踐活動
    生活是知識的源泉，實踐則是獲取知識的有效途徑。我們可以積極引導組織學生參加有意義的社會實踐活動。讓學生走出校園，走進社會。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，進而解決問題。通過社會實踐，不僅使學生領(lǐng)略到社會的巨大變化，更能體會到自己肩負的重大責任。
    幾年的教學生涯，使我深深體會到“教學相長”的深刻內(nèi)涵。教師不僅僅是在輸出，在奉獻，同樣也是在汲取，在升華。教師最大的價值在于照亮了學生，充實了自己。正是這種成就感和幸福感，激勵著千千萬萬的教師無怨無悔地為教育事業(yè)獻身。總之，實施魅力教育，既是成就學生，也是成就自己。如果每個學生都能成為“魅力學生”，每個教師都能成為“魅力教師”，那“品質(zhì)馬一，幸福馬一”這個目標將指日可待。
    初中學校教育教學工作計劃篇二十
    20xx年，我校教育工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進一步加強教師隊伍建設(shè)和學校文化建設(shè)，突出重點項目建設(shè)和職教招生工作，促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
    一、加強黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
    1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學習宣傳黨的十八大和十八屆四中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦，指導實踐，推進工作的要求，堅持學以致用，用以促學的原則，進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導干部記學習筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導科學發(fā)展的能力。
    2、加強學校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明，充實、壯大基層組織。
    3、加強黨風廉政建設(shè)。全面落實黨風廉政建設(shè)責任制和“一崗雙責”，切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理，認真落實“兩免一補”政策，深化政務、校務公開。
    二、突出立德樹人工作，推進學校精神文明建設(shè)。
    4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育，使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
    5、進一步深化學校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學校，打造名牌學?！钡膶W校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實施，因校制宜，突出特色”的原則，實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學校精神文化上下功夫，豐富學校精神文化的內(nèi)涵，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
    三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗收。
    6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作，今年要嚴格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務，入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行，8月底全面竣工。
    7、突出管用，認真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
    8、鞏固陣地，強化培訓，進一步加強成技校建設(shè)?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換，按照“十有”要求進行完善，扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓工作，使其成為名副其實的省重點成技校。
    9、突出特色，打造亮點，著力抓好學校信息化建設(shè)。
    抓住學校信息化建設(shè)的機遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學手段，提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設(shè)備的應用，充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理，建好應用檔案，并納入考核，保證應用實效。
    10、完善功能，強化服務，抓好寄宿制學校建設(shè)。
    “兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設(shè)施方案》，對照標準，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務水平，著力打造“家園式”學校，力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
    11、堅持標準，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)。
    縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓會，屆時，學校將抽調(diào)1名領(lǐng)導和業(yè)務能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學習，參加培訓，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達到“一看就清，一查就準，一核就實”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。
    12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務。
    13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作，力爭入學率達到99.3%，輟學率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學困生”問題，建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學得好。
    四、全面推進素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。
    14、加強教育教學過程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學校提出教師教學常規(guī)“六認真”，即：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真布置和批改作業(yè)，認真輔導，認真組織檢測，認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)“六認真”：認真預習，認真上課，認真完成作業(yè)，認真復習，認真應對檢測，認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處，收到實效，又提出常規(guī)督導評估“六認真”：認真檢查教案，認真聽課，認真進行常規(guī)檢查，認真抽查作業(yè)，認真考核評估，認真評定特長。用這三個“六認真”，強化教學全程管理，向管理要質(zhì)量。
    15、深化課堂教育教學改革，促進教育理念和教學方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學藝術(shù)和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果，學術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達的各項任務。
    16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達到100%。外出培訓教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
    17、教學質(zhì)量目標：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進入前15名，迅速擺脫后進位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達到兩位數(shù)。
    18、提高認識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置，切實加強領(lǐng)導，重視抓部署、抓落實、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實招生工作責任，創(chuàng)新機制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機，力爭完成全年任務的70%以上，確保完成縣局下達我校的39名招生任務。
    19、推進學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運動，適時舉辦校園集體舞比賽和學校部分項目運動會，讓學生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導學生“走進藝術(shù)”。
    五、深化教師隊伍建設(shè)，著力提高育人水平。
    20、進一步加強和改進師德師風建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓”活動，組織教師參加骨干教師培訓、校本培訓、班主任培訓、心理健康教育培訓和教育技術(shù)能力培訓，提高教師的教學綜合素質(zhì)。
    21、加強教育工會工作，全面推進校務公開。
    (1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護好、發(fā)揮好。
    (2)堅持和推行校務公開工作，切實保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費預決算、年度考核、職務晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a”資金更是嚴格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開，保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。
    (3)嚴格財務管理，合理使用經(jīng)費。對上級撥付的教育經(jīng)費嚴格按期初編制的預算，嚴格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴格實行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
    六、精心管理，落實責任，確保學校安全穩(wěn)定。
    22、健全安全機制，扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度，明確學校各個層面的安全職責，狠抓各項安全管理制度的落實，構(gòu)建安全工作長效機制，切實將安全工作納入規(guī)范化，科學化和法制化管理的軌道。
    23、加強安全教育，進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
    24、突出重點，進一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管，加強帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。