通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)不足，不斷提高自身的能力水平。寫(xiě)好總結(jié)還需要一定的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。范文中的例子和細(xì)節(jié)能夠讓我們更好地理解和感悟作者的思考和觀點(diǎn)。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇一
中華傳統(tǒng)文化的主流多元化，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合，形成，發(fā)展起來(lái)，內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源，思想文化，漢語(yǔ)漢字，歲時(shí)節(jié)慶，衣食與節(jié)日，天文與歷法的各個(gè)方面知識(shí)，改革開(kāi)放以來(lái)，從建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的誕生，不斷發(fā)展，創(chuàng)新，我們的思想觀念，生活方式的變化，風(fēng)俗習(xí)慣，文化藝術(shù)，教育科技的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
由歷史證明“欲要亡其國(guó)，必先亡其史，欲滅其民族，必先滅其文化”。文化是一個(gè)民族國(guó)家生存與發(fā)展的精神力量，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起，給予豐厚滋養(yǎng)，讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因，嚴(yán)格要求自己。知識(shí)可以使我們提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，改變命運(yùn)，還有我們通過(guò)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，《弟子規(guī)》弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文的認(rèn)識(shí)，去思考去感悟去理解就會(huì)明白其中的很多道理和做人的準(zhǔn)則。祖輩們的經(jīng)歷體驗(yàn)方法傳承為我們后人所品讀，這些留給我們代代相傳學(xué)以致用，將使我們終生受益。
在學(xué)習(xí)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后，我們?cè)跒槿颂幨律蠈W(xué)到了很多知識(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“五自”精神，蘊(yùn)育“綠動(dòng)”少年，社會(huì)實(shí)踐研學(xué)系列活動(dòng)，我感觸很深，特別是尊老孝親我先行，綠動(dòng)少年顯美德，中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”，使我尊“師”，還明白很多很多的道理，增長(zhǎng)文化知識(shí)，砥礪道德品質(zhì)，提升我們學(xué)生的文明素質(zhì)。從我做起，我們會(huì)把中華傳統(tǒng)文化銘記于心，永世相傳。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇二
，作為東到主的我們迎來(lái)了第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。，我們又眾志成誠(chéng)，擋住了來(lái)勢(shì)兇猛的疫情。2022年北京冬奧會(huì)即將拉開(kāi)圍幕，讓我為我的祖國(guó)感到無(wú)比自豪!
一片冰，一片雪，14億人民的熱情與期盼筑就了冬季奧運(yùn)會(huì)。我們的祖國(guó)用真誠(chéng)與熱情捧起了一片冰雪，將它打造成冰雪的天地。速滑場(chǎng)“冰絲帶”讓我映像深刻，它的造型如同22條飄逸流暢的冰雪絲帶，在北京的奧林匹克公園飛舞。同雄渾的“鳥(niǎo)巢”、靈動(dòng)的“水立方”將北京這座雙奧之城點(diǎn)綴的閃閃發(fā)光。讓我再一次領(lǐng)悟了什么叫做國(guó)富民強(qiáng)，我為我的祖國(guó)喝彩!
除了標(biāo)志性的建筑以外，我最期盼的是冬奧會(huì)的吉祥物——冰墩墩和雪容融，大家是否還記得奧運(yùn)會(huì)的吉祥物呢?其中“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，走到哪里都受人們的喜愛(ài)，而2022年的“晶晶”搖身一變，一只來(lái)自未來(lái)的擬人化熊貓出現(xiàn)在大家的視野中。
瞧呀，他不僅有大熊貓?zhí)赜械目蓯?ài)黑白造型，還身披“冰晶外殼”內(nèi)罩，五彩“冰絲帶”手掌中鑲嵌著小紅心，可愛(ài)的樣子讓我忍不住想給它一個(gè)大大的擁抱。它不僅僅可愛(ài)，它還象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)與活潑。通過(guò)”冰晶外殼”顯現(xiàn)出5g的創(chuàng)新，還有冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)韌的意志。手掌中的小紅心像世界人們展現(xiàn)出我們的熱情。這樣一只富能量的大熊貓?jiān)跄茏屓瞬幌矏?ài)呢?!
“簡(jiǎn)約、安全、精彩”是北京冬奧會(huì)的主旨，冰雪上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也實(shí)在讓人翹首盼望。在2022年中即將展開(kāi)一方天地的冰雪盛會(huì)，匯聚了各國(guó)的冰雪健兒。我期盼，將來(lái)我也是冰雪盛會(huì)的一份子，為祖國(guó)增光，為人民添彩!
冬奧會(huì)的籌辦過(guò)程見(jiàn)證我們祖國(guó)的強(qiáng)大!我希望這次冬奧會(huì)能夠帶著所有人乘風(fēng)破浪，追隨所有人心中的激情與期盼。綻放出一片壯闊的冰雪世界!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇三
直播已經(jīng)成為時(shí)下最為流行的一種互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)方式，它讓人們擁有了全新的交流和表達(dá)方式，也讓社交網(wǎng)絡(luò)變得更加有趣和生動(dòng)。同時(shí)，直播也成為了一種商業(yè)手段，利用直播平臺(tái)可以為個(gè)人和商家提供取得廣泛曝光和更快速的營(yíng)銷(xiāo)手段。在這樣的背景下，我也不禁念念不忘要體驗(yàn)一把這樣的直播世界。近日，我參加了一個(gè)著名博主的直播活動(dòng)，收獲頗豐，深感與眾不同的體驗(yàn)和感觸，下面我將就我的觀感和感想展開(kāi)闡述。
第二段：直播的魅力
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，直播很簡(jiǎn)單，就是似乎生活的一部份，無(wú)論是電視節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播，還是娛樂(lè)、音樂(lè)等領(lǐng)域的互動(dòng)，都能觸動(dòng)我的神經(jīng)，產(chǎn)生很大的共鳴。這是因?yàn)橹辈ツ軌蛱峁┵N近和直觀的互動(dòng)體驗(yàn)，任何疑惑、熱衷甚至好奇心都能通過(guò)直播獲得回答，能夠讓我們感到身臨其境，而非僅僅是一個(gè)旁觀者。這種互動(dòng)給人帶來(lái)的感覺(jué)十分奇妙，如身臨其境般參與其中。這種魅力讓我感到十分難以忘懷。
第三段：直播的商業(yè)應(yīng)用
直播不僅能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)良好的體驗(yàn)，同時(shí)也成為了個(gè)人和企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)宣傳的重要手段。與傳統(tǒng)的廣告、電視宣傳等方式相比，直播更加具有互動(dòng)性和直觀性，能夠?yàn)橄M(fèi)者帶來(lái)更多的共鳴和情感化。此外，在直播中，消費(fèi)者可以直接參與購(gòu)買(mǎi)，成為了營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)。這種“生態(tài)閉合”，讓營(yíng)銷(xiāo)更加高效、全面，同時(shí)打造一個(gè)具有品牌效應(yīng)的銷(xiāo)售渠道。這也是直播與傳統(tǒng)卡通方式的區(qū)別所在。
第四段：直播產(chǎn)生的社交效應(yīng)
直播還在某種程度上成為了一種社交活動(dòng)。通過(guò)直播，人們可以認(rèn)識(shí)到不同背景和領(lǐng)域的人，拓展自己的社交圈，享受到直播互動(dòng)的樂(lè)趣。娛樂(lè)、電競(jìng)等領(lǐng)域的直播平臺(tái)往往也會(huì)建立起不同的直播社區(qū)，讓用戶們可以認(rèn)識(shí)到志同道合的伙伴，分享自己的興趣和愛(ài)好。這種社交效應(yīng)也進(jìn)一步促進(jìn)了直播的普及。
第五段：總結(jié)
參與直播活動(dòng)是一個(gè)具有實(shí)際意義和人情味的行為，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠獲得最好的觀影體驗(yàn)，了解到不同的文化體驗(yàn)和教育信息，拓展自己的社交圈同時(shí)也獲得商業(yè)價(jià)值。直播或許只是虛擬的，但它所帶來(lái)的體驗(yàn)和感知卻是十分真實(shí)和豐富的。在這個(gè)時(shí)代，玩直播似乎已經(jīng)成了新的潮流和一種正常的生活方式。因此，我們應(yīng)該更好地了解、掌握并享受直播帶來(lái)的快樂(lè)和價(jià)值。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇四
直播已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，尤其是在疫情期間，直播成為我們交流的主要手段。作為一個(gè)普通人，我也時(shí)常通過(guò)直播學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，甚至愉悅心情。在這些直播中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)和感悟。
段落二：直播讓我們隨時(shí)隨地獲取信息
通過(guò)直播，我們可以隨時(shí)隨地了解各種領(lǐng)域的最新信息和訊息。無(wú)論是體育賽事、音樂(lè)演出還是政治新聞，我們都可以通過(guò)直播第一時(shí)間獲得最新的動(dòng)態(tài)。而且，直播也讓我們不再受時(shí)間和空間的限制，最大限度的增強(qiáng)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
段落三：直播讓我們更好地參與互動(dòng)
直播的一個(gè)重要特點(diǎn)就是互動(dòng)。主持人和觀眾之間可以通過(guò)實(shí)時(shí)評(píng)論，進(jìn)一步加深交流和溝通。這種實(shí)時(shí)互動(dòng)讓直播更加生動(dòng)有趣，讓我們更好地融入其中。我們可以在評(píng)論區(qū)和其他觀眾交流，甚至和主持人互動(dòng)，這種互動(dòng)不僅僅是觀看，更是一種參與。
段落四：直播傳遞正能量
現(xiàn)在社會(huì)中，負(fù)能量信息充斥，而通過(guò)直播，我們可以接受到很多正面信息。各種講座、慈善活動(dòng)、公益直播等等，這些直播不僅帶給我們新知識(shí)和資源，更是讓我們抓住機(jī)會(huì)去響應(yīng)和傳遞正能量。直播讓我們感受到了更多的真善美，帶給我們更多的平衡與滿足。
段落五：直播給我們帶來(lái)更多可能性
直播可以讓我們接受到各種全新的概念和進(jìn)程，讓我們更多地了解到這個(gè)世界。同時(shí)，直播也為我們的工作和學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。比如，我們可以通過(guò)直播參加各種線上培訓(xùn)；我們可以通過(guò)自己的直播掙錢(qián)等等?？傊?，直播催生了很多機(jī)會(huì)和務(wù)實(shí)的選擇。
結(jié)論：
總之，直播是一個(gè)全新的信息來(lái)源和互動(dòng)手段，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢噪S時(shí)獲取到最新的信息和資源。同時(shí)，它也讓我們感受到了更多的互動(dòng)和親近。我們可以直接和各種領(lǐng)域的人士交流，獲取到更多的體驗(yàn)和質(zhì)量。因此，我相信直播的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛，也讓我們更愿意參與其中，分享其中的樂(lè)趣和收獲。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，直播已然成為了一種極為流行的新型媒介，越來(lái)越多的人開(kāi)始通過(guò)直播來(lái)分享自己的生活、展示自己的才藝，不僅是一種娛樂(lè)方式，也是一種現(xiàn)代化社交方式。作為一名直播愛(ài)好者，我不僅在直播間中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了其中所蘊(yùn)含的情感和思想，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，以及對(duì)直播的感想。
第一段，直播間中的感動(dòng)與陪伴。直播間里的人們具有著不同的性格，他們來(lái)自于不同的地方，有著不同的生活經(jīng)歷。在直播間中，我們不僅能夠和主播互動(dòng)、聊天，還可以和觀眾分享自己的故事和感受。因此，直播間是一個(gè)快樂(lè)的地方，每天都會(huì)有美好的事情發(fā)生，人們也會(huì)在直播中獲得許多快樂(lè)和感動(dòng)。
第二段，直播間的開(kāi)心和無(wú)奈。雖然說(shuō)直播間充滿了歡樂(lè)和感動(dòng)，但是在直播的過(guò)程中，有時(shí)我們也會(huì)遇到一些困難，比如網(wǎng)速不佳、人氣少等問(wèn)題。這時(shí)候，我們不妨將這些問(wèn)題看作是一種考驗(yàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，相信自己，相信未來(lái)。同時(shí)，在第一時(shí)間尋求幫助也是極為重要的。
第三段，直播間的創(chuàng)新與進(jìn)步。相較于傳統(tǒng)的媒體形式，直播具有更高的互動(dòng)性、更高的實(shí)時(shí)性、更高的適應(yīng)性等特點(diǎn)。它為我們創(chuàng)造了極大的空間和可能性?；ヂ?lián)網(wǎng)讓我們沒(méi)有距離的限制，更加輕松地與世界上任何一個(gè)角落的人進(jìn)行交流。不僅如此，直播技術(shù)還在不斷進(jìn)化中，越來(lái)越多的直播平臺(tái)在全球范圍內(nèi)發(fā)展，直播的未來(lái)也將更加美好。
第四段，直播間的注意事項(xiàng)。直播是一種新興媒介，因此在進(jìn)行直播時(shí)也要注意一些道德準(zhǔn)則。比如主播應(yīng)該注意自己的言行，不在直播中發(fā)表不當(dāng)言論；同時(shí)，觀眾也需要遵守社交禮儀，不對(duì)主播進(jìn)行無(wú)端的攻擊和謾罵。在直播過(guò)程中，大家應(yīng)該保持積極、健康的態(tài)度，用心去體驗(yàn)和感受。
第五段，直播給我們帶來(lái)了什么。在直播中，我們可以在不同的直播間中學(xué)到不同的技能和知識(shí)，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、廚藝等等。這些知識(shí)與技能不僅可以讓我們?cè)谏钪杏兴斋@，還可以提升自己的人際交往能力和社交技巧。同時(shí)，在直播過(guò)程中，我們也會(huì)結(jié)識(shí)到許多新朋友，獲取到更多的機(jī)會(huì)和資源，廣交朋友，廣泛開(kāi)放自己的世界，是直播給我們帶來(lái)的最大的幸福感。
總結(jié)一下，通過(guò)這些思考和體驗(yàn)，我深刻的意識(shí)到直播空間和開(kāi)放性的重要性，也意識(shí)到直播對(duì)人們心靈和智慧發(fā)展所起的積極作用。希望未來(lái)的直播生活更加豐富多彩，同時(shí)，大家也應(yīng)該在直播過(guò)程中始終保持誠(chéng)信、客觀、熱愛(ài)，讓直播成為宣傳、學(xué)習(xí)和交流的一個(gè)新興媒介。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇六
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播平臺(tái)逐漸成為了人們獲取信息、享受娛樂(lè)的重要方式之一。而游泳直播作為其中一種特殊形式，吸引了眾多游泳愛(ài)好者和觀眾的關(guān)注。我曾有幸參與了一次游泳直播，通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了游泳直播的意義和價(jià)值。
第二段：觀眾的參與感。
游泳直播作為一種互動(dòng)的形式，給觀眾帶來(lái)了全新的參與感。觀眾們通過(guò)直播平臺(tái)，能夠?qū)崟r(shí)觀看游泳選手的比賽，并且可以通過(guò)彈幕、評(píng)論等形式與選手進(jìn)行互動(dòng)，分享自己的觀點(diǎn)和建議。這種互動(dòng)不僅增加了觀眾的娛樂(lè)體驗(yàn)，也讓選手能夠更加直觀地感受到觀眾的支持和關(guān)注，從而為他們帶來(lái)一份激勵(lì)和動(dòng)力。
第三段：直播帶來(lái)的教育意義。
游泳直播不僅是一種娛樂(lè)形式，同時(shí)也具備教育的意義。通過(guò)直播平臺(tái)的傳播，游泳運(yùn)動(dòng)得到了更廣泛的推廣和普及。有些觀眾在觀看比賽時(shí)，能夠?qū)W到一些游泳技巧和動(dòng)作要領(lǐng)；有些觀眾則在選手的故事和經(jīng)歷中獲得了啟發(fā)和榜樣。直播將游泳運(yùn)動(dòng)與觀眾緊密聯(lián)系在一起，為他們提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提高了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度和影響力。
第四段：選手的心態(tài)和表現(xiàn)。
游泳直播也考驗(yàn)著選手的心態(tài)和表現(xiàn)水平。在直播過(guò)程中，選手不能只關(guān)注比賽結(jié)果，更重要的是能夠?qū)⒆约旱男那楹图夹g(shù)展現(xiàn)給觀眾。選手需要保持冷靜，專(zhuān)注比賽，同時(shí)要有良好的溝通能力，與觀眾互動(dòng)，使兩者形成一種默契。這對(duì)于選手來(lái)說(shuō)既是一種鍛煉，也是一種能力的展示。
通過(guò)參與游泳直播，我深刻感受到直播的魅力和意義。游泳直播的互動(dòng)性和教育性讓我印象深刻，這種形式能夠讓觀眾更加直觀地了解游泳運(yùn)動(dòng)，并從中獲得樂(lè)趣和啟發(fā)。同時(shí)，游泳直播也為選手提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓更多人了解他們的努力，為他們加油打氣。作為觀眾或參與者，我深深意識(shí)到游泳直播背后所蘊(yùn)含的故事和情感，更加珍惜這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特殊娛樂(lè)形式。
總結(jié)：
游泳直播作為一種新興的娛樂(lè)方式，在近些年備受關(guān)注，并展現(xiàn)出了巨大的潛力。通過(guò)直播，觀眾能夠與選手實(shí)時(shí)互動(dòng)，提高參與感；游泳運(yùn)動(dòng)也因此得到廣泛普及，獲得更多人的支持。同時(shí)，選手也面臨著心態(tài)和表現(xiàn)的考驗(yàn)，通過(guò)直播平臺(tái)將他們的技術(shù)和心情與觀眾分享。游泳直播的心得體會(huì)將促使我更加積極參與互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)也使我更加熱愛(ài)游泳運(yùn)動(dòng)，為其發(fā)展盡一份力量。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，隨著直播行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與各種類(lèi)型的直播，其中游泳直播成為了一種新的熱門(mén)形式。游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引了大批觀眾的注意力，成為了人們追逐潮流的新選擇。
作為一名游泳愛(ài)好者，我第一次嘗試參與游泳直播的時(shí)候，被這種全新的體驗(yàn)深深吸引。通過(guò)直播平臺(tái)，我可以看到不同地方的游泳場(chǎng)館，感受到水下世界的美妙，同時(shí)也可以和其他游泳愛(ài)好者互動(dòng)交流。游泳直播不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我更加深入地了解了游泳運(yùn)動(dòng)。
游泳直播不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更有許多實(shí)際的益處。首先，對(duì)于沒(méi)有游泳場(chǎng)館或時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)直播可以實(shí)時(shí)觀看他人游泳的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)到正確的動(dòng)作和技巧。其次，游泳直播可以將游泳愛(ài)好者連接在一起，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。此外，對(duì)于一些游泳比賽或活動(dòng)來(lái)說(shuō)，通過(guò)直播可以讓更多的人參與其中，為選手加油助威。
盡管游泳直播有著諸多益處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，游泳直播要求直播者具備較高的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠給觀眾提供高質(zhì)量的直播內(nèi)容。其次，游泳直播需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定流暢的直播效果。此外，對(duì)于一些水下直播來(lái)說(shuō)，還需要專(zhuān)業(yè)的攝影設(shè)備和水下拍攝技術(shù)。
游泳直播作為一種新興的直播形式，正逐漸受到越來(lái)越多人的關(guān)注和喜愛(ài)。未來(lái)，我相信游泳直播會(huì)越來(lái)越普及，更多的游泳愛(ài)好者會(huì)通過(guò)直播來(lái)分享和交流。同時(shí)，隨著科技的不斷進(jìn)步，游泳直播也會(huì)不斷創(chuàng)新，推出更多新穎有趣的功能和體驗(yàn)，豐富游泳愛(ài)好者的參與方式。
總結(jié)：游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引著越來(lái)越多的游泳愛(ài)好者參與其中。通過(guò)直播平臺(tái)，人們可以親自感受到游泳的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到正確的技巧和姿勢(shì)。而游泳直播也帶來(lái)了許多實(shí)際的益處，讓沒(méi)有游泳場(chǎng)館或時(shí)間的人也能夠參與其中。然而，游泳直播也面臨著一些挑戰(zhàn)，要求直播者具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，并且需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持。但隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)游泳直播的喜愛(ài)，游泳直播有著廣闊的發(fā)展空間，未來(lái)肯定會(huì)變得更加普及和創(chuàng)新。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇八
“多少烈士倒在了血泊里，帶著不屈的信念，不死的英魂與大地長(zhǎng)眠。年輕的生命啊，僅僅在世界上只停留了二十幾年。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是共產(chǎn)黨員的信仰，忠貞，讓他們置生死與天地間。歷史的名冊(cè)里有他們的名字，豐碑上篆刻著他們年輕的容顏。
他們沒(méi)有聽(tīng)到新中國(guó)成立的禮炮聲，也沒(méi)有等來(lái)與母親歡聚的這一天。用年輕的生命換來(lái)了這方祥和的土地，這片和平鴿翱翔的藍(lán)天。保衛(wèi)了四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)同胞，從日寇手里硬是奪回屬于自己的萬(wàn)里河山。我們要牢牢的記住他們，是他們用鮮血染紅了國(guó)旗，用生命換來(lái)了和平幸福的今天。江山記載著英雄們的事跡，江河吟詠烈士們不朽的詩(shī)篇?！?BR> 這是我的一位老師文章里的一段話。我這個(gè)人，看多了社會(huì)上的陰暗，常常覺(jué)得烏云罩在上空，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，不管我的思想如何的不進(jìn)步，卻對(duì)烈士極其的尊敬崇拜。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇九
伴隨著_月的清風(fēng)到來(lái)，我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎來(lái)了新的_季節(jié)，因?yàn)榭偰茉谶@一個(gè)節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還能了解到祖國(guó)一些光榮偉大的事件，是廣大中小學(xué)生們必學(xué)習(xí)的一堂課程。
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目開(kāi)播了，通過(guò)播放節(jié)目的形式來(lái)教導(dǎo)孩子，相對(duì)于一些傳統(tǒng)的課本，書(shū)籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，這也是受同學(xué)們喜愛(ài)的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時(shí)刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國(guó)這一路上的成長(zhǎng)感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)上的接班人。熱愛(ài)祖國(guó)更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛(ài)國(guó);在災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)，愛(ài)國(guó)主義是永恒的話題。通過(guò)這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我不是說(shuō)看完就過(guò)了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，但主要的是想通過(guò)節(jié)目的形式去弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的精神，讓更多的學(xué)生們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)最光榮的一面，以一些偉人的事跡來(lái)激勵(lì)一些愛(ài)國(guó)的心，而當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，好將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。為此我們從小要樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十
現(xiàn)年90歲的俞明德，是浙江省溫嶺市一位退休教師。他是新中國(guó)成立后第一批少先隊(duì)輔導(dǎo)員之一，也是全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
1949年，新中國(guó)成立后不久，10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)(后更名為中國(guó)少年先鋒隊(duì))成立。也是在那一年，俞明德加入了新民主主義青年團(tuán)。
“當(dāng)時(shí)組織安排我當(dāng)了少年兒童委員，剛好我從報(bào)紙上看到少年兒童隊(duì)成立的消息，就給團(tuán)委打報(bào)告，申請(qǐng)成立了溫嶺第一個(gè)少年兒童隊(duì)組織——紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊(duì)大隊(duì)部?！庇崦鞯禄貞?，也正是這個(gè)機(jī)會(huì)，他成為當(dāng)?shù)氐谝晃弧吧倌陜和?duì)輔導(dǎo)員”。
別看輔導(dǎo)員帶著一群“娃娃兵”，在那個(gè)年代，俞明德和這些孩子們沒(méi)少作貢獻(xiàn)。他回憶，當(dāng)時(shí)紫皋往新河一帶還是一大片荒地，為了防止特務(wù)來(lái)搞破壞，鄉(xiāng)里會(huì)組織人員查通行證。白天大人們值班，到了晚上，俞明德就和孩子們住在附近的關(guān)帝廟，扛著從地主家里繳來(lái)的標(biāo)槍、大刀，輪流放哨。
1955年，對(duì)于俞明德來(lái)說(shuō)，有著特別的意義。那一年，他被評(píng)上“全國(guó)青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”，受到毛主席的接見(jiàn)。那一天，在中南海懷仁堂，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)了全體青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子代表，并準(zhǔn)備和大家留影。“當(dāng)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人的目光沒(méi)有朝向我站的地方，有一個(gè)代表急中生智：‘小俞，趕快解下紅領(lǐng)巾來(lái)?yè)]舞?！艺辙k了，馬上，毛主席把臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)……”更讓俞明德沒(méi)想到的是，晚上的國(guó)宴上，周總理來(lái)到他身邊，見(jiàn)他胸前戴著紅領(lǐng)巾，便問(wèn)：“你是輔導(dǎo)員代表嗎?”“是的?！薄澳闶悄膫€(gè)省的?”“浙江?！薄盀槲覀兠利惖奈骱杀?”
“那是我第一次喝葡萄酒，當(dāng)時(shí)喝的那杯酒是那樣醇美。”俞明德更清楚地記得，臨走前，周總理叮囑他：“你是輔導(dǎo)員，回去以后要把孩子們教育好。”
1991年10月，俞明德從講臺(tái)上退了下來(lái)。但他并沒(méi)有遠(yuǎn)離孩子們。75歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，有了微信，經(jīng)常收到孩子們的信息“俞爺爺，明天我去少年宮，您去嗎?”“俞爺爺，我們學(xué)校搞主題隊(duì)日活動(dòng)，您要來(lái)參加啊”……每當(dāng)聽(tīng)到孩子們的呼喚，俞明德總是感覺(jué)動(dòng)力滿滿。
這兩年，不少人疑惑，干了大半輩子少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，還要當(dāng)什么輔導(dǎo)員?俞明德覺(jué)得，做輔導(dǎo)員有一種光榮感，培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的時(shí)候，更是有種自豪感。
多年前，在溫嶺縣第一中心小學(xué)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)，有一天，一位農(nóng)民氣呼呼地跑來(lái)告訴他，“你們學(xué)校有個(gè)學(xué)生，拿著笤帚疙瘩，把我剛碼好的谷子堆都趟散了?！?BR> 俞明德聽(tīng)了跑到校門(mén)口一看，有個(gè)學(xué)生在谷堆上跑上跑下，喊著：“繳槍不殺!”。原來(lái)，那位學(xué)生在學(xué)解放軍沖鋒殺敵人。俞明德告訴他，“解放軍是遵守紀(jì)律的，是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)老百姓的。想當(dāng)解放軍，從現(xiàn)在開(kāi)始你就要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、積極鍛煉……”
幾年前，俞明德參加浙江省少工委舉辦的少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員夏令營(yíng)，在廈門(mén)鼓浪嶼活動(dòng)時(shí)，在炮艇上，一位年輕軍官突然走到他面前，向他敬了個(gè)軍禮。
“俞老師您還認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳二際呀!”
他就是當(dāng)年那個(gè)想當(dāng)解放軍的頑皮男孩。
那一刻，俞明德深深地感受到作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的人生價(jià)值，感受到少先隊(duì)教育的意義。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十一
今天是我們?nèi)珖?guó)人民共同的節(jié)日，我們一起來(lái)慶祝中華人民共和國(guó)成立71周年。
來(lái)到大街上，只見(jiàn)大街上煥然一新，馬路兩旁擺放著五顏六色的。
花草，門(mén)面房上、汽車(chē)上、人們的手里都有一面面紅旗，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，扭動(dòng)著它那迷人的舞姿，一起來(lái)慶祝祖**親的生日。
我觀看了中共常委向人們英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式，十時(shí)，儀式正式開(kāi)始，在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人同首都各界代表一起高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，隨后全場(chǎng)肅立，向?yàn)橹袊?guó)人民解放軍事業(yè)和共和國(guó)建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的烈士默哀，十八名禮兵抬起9個(gè)大花籃，正步走向人民英雄紀(jì)念碑，將花籃擺放到紀(jì)念碑前，登上紀(jì)念碑繞行一周，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄致以崇高的敬意。
看完人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我也要向人民英雄致敬，向人們英雄學(xué)習(xí)，我希望我們這一代人在以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，祖國(guó)萬(wàn)歲!我們一定會(huì)加油的。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十二
道路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)著整齊的指示線，路口放著紅綠燈，警察叔叔們站在路中間，揮舞著手臂指揮交通，英姿颯爽，整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上，到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵，他們可以盡快處理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們背誦“紅燈停，綠燈走，黃燈停，等待”這首歌。但是，在紅綠燈之前，我們都遵守嗎？上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，紅燈亮著。他們“勇往直前”，穿梭于車(chē)輛之間；還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過(guò)；我也看到了一些司機(jī)通過(guò)路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險(xiǎn)。
在父親的車(chē)上，我經(jīng)常問(wèn)父親一些交通安全問(wèn)題，逐漸學(xué)到一些安全知識(shí)。“爸，你超速了！”“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，別撞那條狗！”“爸，你怎么闖黃燈的？”我經(jīng)常提醒父親，他好像對(duì)他有電子眼。
“過(guò)馬路，四處看看，你得走人行道。如果高速公路上沒(méi)有斑馬線，不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車(chē)，不要拼命跑?？焖偻ㄟ^(guò)是安全的?！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)保證交通安全。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十三
直播帶貨（Live-streaming sales）近年來(lái)成為了一種新的商業(yè)模式，許多商家利用直播平臺(tái)展示商品并與觀眾互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。為了學(xué)習(xí)并提高直播帶貨技巧，我參加了一次有關(guān)直播帶貨的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的技巧和知識(shí)，也對(duì)直播帶貨這種商業(yè)模式有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的感想和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程使我意識(shí)到直播帶貨的巨大潛力。通過(guò)實(shí)踐和講解，我了解到直播帶貨不僅可以增加銷(xiāo)售量，還可以提升品牌形象和知名度。通過(guò)直播，商家可以與觀眾建立更直接、更互動(dòng)的聯(lián)系，增加他們對(duì)商品的信任感，并引導(dǎo)他們進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。而且，利用直播平臺(tái)，商家可以吸引更多的觀眾，擴(kuò)大銷(xiāo)售范圍，甚至實(shí)現(xiàn)全球銷(xiāo)售。這種商業(yè)模式有著巨大的潛力和機(jī)會(huì)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者或正在經(jīng)營(yíng)實(shí)體店的商家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常值得嘗試的市場(chǎng)。
其次，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的重要技巧。通過(guò)模擬直播和實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)吸引眼球、抓住觀眾興趣、制作精彩的內(nèi)容等方式來(lái)提高直播帶貨的效果。例如，我們學(xué)習(xí)了如何選擇適合直播帶貨的商品，如何進(jìn)行產(chǎn)品展示和介紹，如何回答觀眾的問(wèn)題等。同時(shí)，培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的營(yíng)銷(xiāo)技巧，如如何創(chuàng)造緊迫感、如何運(yùn)用滿減、限時(shí)搶購(gòu)等促銷(xiāo)手段，以及如何利用社交媒體進(jìn)行宣傳等。這些技巧在直播帶貨過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用，能夠幫助商家更好地吸引觀眾并促成銷(xiāo)售。
第三，培訓(xùn)課程給我提供了與其他學(xué)員交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進(jìn)行合作和討論，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他人的交流，我不僅學(xué)到了來(lái)自不同行業(yè)的直播帶貨經(jīng)驗(yàn)，也切身感受到了直播帶貨的魅力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，其他學(xué)員的建議和反饋能夠幫助我更全面地認(rèn)識(shí)和理解直播帶貨這一商業(yè)模式。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也擴(kuò)展了自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四，培訓(xùn)課程讓我反思了商家的責(zé)任和道德。直播帶貨的過(guò)程中，商家需要有誠(chéng)信和責(zé)任心，不能夸大商品的優(yōu)點(diǎn)或隱瞞其缺點(diǎn)。培訓(xùn)課程中，我們被鼓勵(lì)要坦誠(chéng)面對(duì)觀眾，提供真實(shí)的信息和產(chǎn)品體驗(yàn)。只有這樣，才能真正贏得觀眾的信任，并長(zhǎng)期發(fā)展良好的商業(yè)關(guān)系。商家要對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，做到售后服務(wù)跟進(jìn)，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。這種道德和責(zé)任心，不僅是商家應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是直播帶貨這種商業(yè)模式能夠長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感受是直播帶貨是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。雖然培訓(xùn)課程提供了許多有用的技巧和知識(shí)，但只有通過(guò)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)積累，才能真正掌握直播帶貨的精髓。因此，我決定在培訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的直播帶貨技巧。
總結(jié)起來(lái)，這次直播帶貨培訓(xùn)讓我意識(shí)到直播帶貨的潛力，了解到了相關(guān)的技巧和知識(shí)，并提醒了我商家應(yīng)具備的責(zé)任和道德。此外，培訓(xùn)課程還提供了與他人交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我拓寬了視野。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我可以在直播帶貨這個(gè)領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，并取得更大的商業(yè)成功。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十四
當(dāng)我看起書(shū)，寫(xiě)起作文的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣，我每晚躺在床上，一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景：我坐在一張桌子前，靜靜地寫(xiě)著一篇篇文章，抬頭一看，稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊，我已經(jīng)疲憊不堪。不過(guò)，我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說(shuō)我太小，還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，怎么能看書(shū)呢?可是我的奶奶以前就是一名教師，非常喜歡讓我從小就接觸書(shū)籍。而當(dāng)我自己看上書(shū)的時(shí)候，也久久沉浸在書(shū)的世界里不能自拔。
直到有一天，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：我這么愛(ài)看書(shū)，為什么長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì)，作家的作文也是要一級(jí)棒的，我要去苦學(xué)作文，一定要當(dāng)一名作家!從此以后，我走上通往了寫(xiě)作的巔峰之路。
第一次寫(xiě)作文，是在一年級(jí)的一個(gè)秋天，我望著外面那紅的、黃的，憔悴的落葉時(shí)，我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫(xiě)作的欲望，我立刻埋頭寫(xiě)起作文來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)的第一篇作文，第一次被老師在課堂上朗讀，第一次受到在寫(xiě)作文方面的表?yè)P(yáng)時(shí)，我是多么得意啊!這時(shí)，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移，我一心向著這個(gè)目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
后來(lái)，我寫(xiě)的作文多次受到老師的大力表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)信，我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們班正在進(jìn)行一次單元考試，這次的作文題目是嘿，我這個(gè)人。一看到題目，我就慌了：我這個(gè)人不怎么幽默，不怎么搞笑，這次的作文，我該怎么寫(xiě)呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文，整篇文章不符合邏輯?？墒?，已經(jīng)寫(xiě)完了，還能怎么辦呢?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲考試停止，收卷!，我的心里有一種不好的預(yù)感：這次會(huì)考砸!
試卷發(fā)下來(lái)，我不敢直視自己的分?jǐn)?shù)，但總要面對(duì)的，我睜開(kāi)眼一看：80分!果然沒(méi)有考好我失落地過(guò)完了一個(gè)下午，本以為回到了家里一切都會(huì)平安?？墒堑搅送砩?，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話，問(wèn)了一聲：誰(shuí)啊?我是馬老師，你是秋宇吧。你這次的考試沒(méi)考好，我知道是作文的原因，但是你不能灰心，你的路還很長(zhǎng)吶老師的話激勵(lì)了我，我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過(guò)通過(guò)這次的考試教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富，否則遇到自己棘手的作文要求，就會(huì)失敗了。
這一次次的艱辛，一次次的勞動(dòng)，一次次的失敗，一次次的成功，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要我能夠吃苦，夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng)，別人不能超越的夢(mèng)!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十五
天宮課堂上，王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識(shí)和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗(yàn)，這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她先做了一個(gè)薄水膜出來(lái)，接著她不停地往里加水，這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡，從水膜看對(duì)面的人是倒著的，把紙花放進(jìn)去它就會(huì)迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣，水膜居然越來(lái)越厚，變成了一個(gè)大水球，這時(shí)水球上同時(shí)出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的顏料，水球也就變成藍(lán)色的了，有趣極了！
我國(guó)的航空航天技術(shù)發(fā)展非常快，而我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的航天航空技術(shù)更上一層樓，讓祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)！
2022天宮課堂直播作文篇2
今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過(guò)這次觀看，讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉?lè)趣。
當(dāng)神舟十三號(hào)成功到達(dá)太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見(jiàn)的宇航員叔叔們的臉總感覺(jué)胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來(lái)是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開(kāi)花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見(jiàn)的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒(méi)有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂(lè)趣，也開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：“感覺(jué)良好”隊(duì)，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長(zhǎng)大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國(guó)，為祖國(guó)美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2022天宮課堂直播作文篇3
看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。
泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的是宇航員拿著一支鉛筆，放進(jìn)在飲水帶里，當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個(gè)用水做的圓盤(pán)，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤(pán)兩面加水，圓盤(pán)馬上變成了一個(gè)圓球，另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里，水球馬上就變成藍(lán)色了，這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球，水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡，一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣，那個(gè)水球慢慢變大了，當(dāng)兩個(gè)宇航員面對(duì)面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現(xiàn)水球上有一個(gè)正著的人臉，也有一個(gè)倒著的人臉，這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”，真是太好玩啦。
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。
2022天宮課堂直播作文篇4
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現(xiàn)在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著睡覺(jué)一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必須要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時(shí)，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我對(duì)太空充滿了向往。
我感覺(jué)宇航員應(yīng)該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤?，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
2022天宮課堂直播作文篇5
今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。
我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球迅速變成藍(lán)色，非常好看。后來(lái)又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。
接著，太空老師又拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，一個(gè)乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒(méi)浮上來(lái)。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺(jué)得特別神奇，在太空居然沒(méi)有重力，浮力也消失啦。
2022天宮課堂直播作文篇6
今天一放學(xué)，我就興沖沖地回到了家，打開(kāi)電視，準(zhǔn)備收看天宮課堂。
當(dāng)宇航員正在準(zhǔn)備時(shí)，我就興奮得不得了，而且攝像頭還帶我們圍著地面指揮部繞了一圈，讓我大飽眼福。
開(kāi)始了！開(kāi)始了！宇航員們已經(jīng)向我們招手了，這次的天宮課堂主要是宇航員王亞平來(lái)講解的。
在講解實(shí)驗(yàn)之前，王亞平先帶我們看了他們的實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活區(qū)和神舟十三號(hào)飛船，在這途中，我發(fā)現(xiàn)在飛船內(nèi)有許多王亞平的洋娃娃，我想：“在這枯燥的工作中，也許這些洋娃娃是他們很少能得到快樂(lè)的物品之一?！?BR> 在眾多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)水膜實(shí)驗(yàn)吧，宇航員先把實(shí)驗(yàn)器材放入水中，就可以得到一個(gè)晶瑩剔透的水膜，這個(gè)水膜在燈光下像一面鏡子。這是因?yàn)樵谖⒅亓Νh(huán)境下，水的表面張力會(huì)增強(qiáng)。
最后，我想說(shuō)的是：“想不到在太空環(huán)境下的水真的是太神奇了，我以后也要作一個(gè)宇航員為國(guó)家作貢獻(xiàn)?！贝送?，還有一句讓我印象深刻的話是：“我已出艙，感覺(jué)良好！”
2022天宮課堂直播作文篇7
今天晚上，我和媽媽一起看了天宮課堂，讓我印象最深的是航天員在太空站進(jìn)行的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一是浮力消失實(shí)驗(yàn)。亞平老師把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝了水的杯子里，結(jié)果乒乓球并不會(huì)浮起來(lái)，這是為什么呢？亞平老師解釋?zhuān)驗(yàn)樵谔罩袥](méi)有重力，而浮力需要有重力才會(huì)出現(xiàn)，所以在太空中就算把杯子倒過(guò)來(lái)，里面的水也不會(huì)灑出來(lái)。
二是水膜張力實(shí)驗(yàn)。亞平老師做了一個(gè)水膜，然后把她在地球上和女兒做的折紙小花放在水膜上，這情況在地球上是不可能做到的。這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，小花竟然開(kāi)始綻放，十分漂亮！
三是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。亞平老師往水膜兩邊再擠入一些水，直到水膜變成水球。這時(shí)亞平老師的臉對(duì)準(zhǔn)了水球，奇怪的是水球像放大鏡一樣，亞平老師的頭像被放得很大，而且我們通過(guò)水球看到老師的臉是上下顛倒的，真奇怪！接著光富老師給水球注入一個(gè)大泡泡，形成里外兩個(gè)一大一小的水球。亞平老師又把臉對(duì)準(zhǔn)了水球，更奇怪的事情發(fā)生了，大水球里的亞平老師的臉和剛才一樣是反的，而小水球里的臉卻是正的，這是為什么呢？我迷惑極了。
四是泡騰片實(shí)驗(yàn)。光富老師把水球里的氣泡吸走，滴入了些藍(lán)墨水進(jìn)去，直到水球變成藍(lán)色。這時(shí)亞平老師把泡騰片放進(jìn)了水球里，只見(jiàn)水球里的泡騰片立馬開(kāi)始融化，產(chǎn)生大量氣泡，氣泡沒(méi)有離開(kāi)水球，不斷增多，使到水球不斷跟著增大，最后水球變成了綠色。真讓人嘆為觀止！
看完天宮課堂，讓我覺(jué)得太空真神奇。因?yàn)闆](méi)有重力，所以能發(fā)生許多和地球上不同的事情，能產(chǎn)生許多不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，很多現(xiàn)象我現(xiàn)在也沒(méi)辦法解釋。這宇宙藏了很多奧秘，我們需要不斷探索，而我也要不斷地學(xué)習(xí)。總有一天我能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解答這些現(xiàn)象，甚至有一天我也能探索這未知的宇宙。
2022天宮課堂直播作文篇8
前兩天，我上了一堂很特別的課--天宮課堂。這里的“天宮”是孫悟空大鬧天宮的天宮嗎？當(dāng)然不是，是我國(guó)在外太空里的天宮空間站，宇航員們可以在這個(gè)空間站里生活、工作、探索宇宙的奧秘！
這一回，在天宮里上課的老師是：王老師、葉老師和隊(duì)長(zhǎng)翟老師。他們從宇航員化身成為了“太空老師”。3位“太空老師”先給我們介紹了空間站里的工作區(qū)和休息區(qū)，他們是怎么睡覺(jué)的呢？原來(lái)他們睡覺(jué)時(shí)把自己綁在睡袋里，這是因?yàn)槿绻裾５乃?，他們就?huì)飄起來(lái)，有可能會(huì)受傷。老師們還給我們介紹了廚房區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。接著，他們做了一些在失重環(huán)境下才能做的小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的是王老師和葉老師一起講解的如何在太空中轉(zhuǎn)身。王老師先讓葉老師按照正常的方式轉(zhuǎn)身，可是兩條腿好像根本不是葉老師的一樣，葉老師上半身往左轉(zhuǎn)，下半身就要往右轉(zhuǎn)，上半身往右轉(zhuǎn)，下半身就要往左轉(zhuǎn)，總是相反，葉老師又用“騎單車(chē)”法來(lái)試了一下，結(jié)果卻是上下轉(zhuǎn)圈。最后，王老師讓葉老師用右手畫(huà)圓圈，越畫(huà)越快，居然成功的轉(zhuǎn)圈了。
太空老師們還進(jìn)了一些有意思的、地球上見(jiàn)不到的太空現(xiàn)象，比如：他們一天可以看到16次日出呢！這是為什么呢？是因?yàn)樘鞂m空間站每90分鐘就可以繞著地球飛行一圈呢！太神奇了！
天宮課堂目前只有兩個(gè)國(guó)家可以做到，這說(shuō)明我們中國(guó)是多么強(qiáng)大呀！我們的祖國(guó)已經(jīng)崛起，已經(jīng)振興了，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之發(fā)展而讀書(shū)！
2022天宮課堂直播作文篇9
2021年12月9日15點(diǎn)40分，我期待已久的“天宮課堂”正式開(kāi)講了?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站教授了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
天空課堂的項(xiàng)目有：1、航天員在軌工作展示2、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示3、太空轉(zhuǎn)身4、浮力消失實(shí)驗(yàn)5、水膜張力實(shí)驗(yàn)6、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)7、泡騰片實(shí)驗(yàn)8、天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。
其中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。陳征介紹稱(chēng)當(dāng)航天員往水球中打入一個(gè)氣泡，因?yàn)樵谔罩懈×σ呀?jīng)消失了，所以氣泡不會(huì)向上飄，而是老老實(shí)實(shí)待在水球中，水球因此被氣泡分成了兩部分，中間是空氣，氣泡周?chē)撬?。水球的外圈成為了一個(gè)凸透鏡，呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的像，內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合，這時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的像。
此次“天空課堂”讓我受益匪淺，同時(shí)偉大的航天精神、科學(xué)精神也在更多人的心中生根發(fā)芽！
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十六
口中含玉為國(guó)，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興，有國(guó)才有家。
曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”如此簡(jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開(kāi)集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來(lái)就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒(méi)有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說(shuō)心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開(kāi)得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒(méi)有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽(tīng)了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說(shuō)道：“小調(diào)皮，這世間萬(wàn)物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛(ài)?！背鲎廛?chē)司機(jī)似乎也聽(tīng)了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛(ài)。那紅紅的中國(guó)結(jié)，紅遍了整個(gè)中國(guó)大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國(guó)，那不同的語(yǔ)言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十七
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來(lái)，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國(guó)夢(mèng)，一起走向未來(lái)!
不知不覺(jué)中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過(guò)六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語(yǔ)，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來(lái)，每次我對(duì)夢(mèng)想覺(jué)得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿滿，它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來(lái)，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來(lái)，在未來(lái)，讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，相約我的中國(guó)夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來(lái)。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十八
沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就可以在校園里相遇了。以下是小編整理了關(guān)于2020教師網(wǎng)上直播課心得感想_防控疫情網(wǎng)課。
心得體會(huì)。
希望你喜歡。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。
教育。
部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生。
興趣。
愛(ài)好。
的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。
新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開(kāi)學(xué)，并提出停課不停學(xué)。
但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了必須老師開(kāi)通直播課、寫(xiě)生、、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說(shuō)效果如何。寒假本來(lái)就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息，更好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華。
傳統(tǒng)。
文化。
的好時(shí)機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_(kāi)學(xué)，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。
停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。
學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與。
學(xué)習(xí)。
方法。
而不是上網(wǎng)課開(kāi)直播。
老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，有初心和使命感，在國(guó)家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。
家長(zhǎng)層面更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽(tīng)從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”
文章。
的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
沒(méi)有電腦、即有手機(jī)也因沒(méi)有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過(guò)當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過(guò)程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇一
中華傳統(tǒng)文化的主流多元化，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展過(guò)程中融合，形成，發(fā)展起來(lái)，內(nèi)容豐富全面涉及到中華文字起源，思想文化，漢語(yǔ)漢字，歲時(shí)節(jié)慶，衣食與節(jié)日，天文與歷法的各個(gè)方面知識(shí)，改革開(kāi)放以來(lái)，從建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的誕生，不斷發(fā)展，創(chuàng)新，我們的思想觀念，生活方式的變化，風(fēng)俗習(xí)慣，文化藝術(shù)，教育科技的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變幫助我們養(yǎng)成良好習(xí)慣。
由歷史證明“欲要亡其國(guó)，必先亡其史，欲滅其民族，必先滅其文化”。文化是一個(gè)民族國(guó)家生存與發(fā)展的精神力量，少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須從娃娃抓起，給予豐厚滋養(yǎng)，讓孩子們接觸最優(yōu)秀的文化基因，嚴(yán)格要求自己。知識(shí)可以使我們提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，改變命運(yùn)，還有我們通過(guò)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》，《弟子規(guī)》弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文的認(rèn)識(shí)，去思考去感悟去理解就會(huì)明白其中的很多道理和做人的準(zhǔn)則。祖輩們的經(jīng)歷體驗(yàn)方法傳承為我們后人所品讀，這些留給我們代代相傳學(xué)以致用，將使我們終生受益。
在學(xué)習(xí)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》后，我們?cè)跒槿颂幨律蠈W(xué)到了很多知識(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德“五自”精神，蘊(yùn)育“綠動(dòng)”少年，社會(huì)實(shí)踐研學(xué)系列活動(dòng)，我感觸很深，特別是尊老孝親我先行，綠動(dòng)少年顯美德，中華傳統(tǒng)文化使我知“孝”，使我尊“師”，還明白很多很多的道理，增長(zhǎng)文化知識(shí)，砥礪道德品質(zhì)，提升我們學(xué)生的文明素質(zhì)。從我做起，我們會(huì)把中華傳統(tǒng)文化銘記于心，永世相傳。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇二
，作為東到主的我們迎來(lái)了第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)。，我們又眾志成誠(chéng)，擋住了來(lái)勢(shì)兇猛的疫情。2022年北京冬奧會(huì)即將拉開(kāi)圍幕，讓我為我的祖國(guó)感到無(wú)比自豪!
一片冰，一片雪，14億人民的熱情與期盼筑就了冬季奧運(yùn)會(huì)。我們的祖國(guó)用真誠(chéng)與熱情捧起了一片冰雪，將它打造成冰雪的天地。速滑場(chǎng)“冰絲帶”讓我映像深刻，它的造型如同22條飄逸流暢的冰雪絲帶，在北京的奧林匹克公園飛舞。同雄渾的“鳥(niǎo)巢”、靈動(dòng)的“水立方”將北京這座雙奧之城點(diǎn)綴的閃閃發(fā)光。讓我再一次領(lǐng)悟了什么叫做國(guó)富民強(qiáng)，我為我的祖國(guó)喝彩!
除了標(biāo)志性的建筑以外，我最期盼的是冬奧會(huì)的吉祥物——冰墩墩和雪容融，大家是否還記得奧運(yùn)會(huì)的吉祥物呢?其中“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，走到哪里都受人們的喜愛(ài)，而2022年的“晶晶”搖身一變，一只來(lái)自未來(lái)的擬人化熊貓出現(xiàn)在大家的視野中。
瞧呀，他不僅有大熊貓?zhí)赜械目蓯?ài)黑白造型，還身披“冰晶外殼”內(nèi)罩，五彩“冰絲帶”手掌中鑲嵌著小紅心，可愛(ài)的樣子讓我忍不住想給它一個(gè)大大的擁抱。它不僅僅可愛(ài)，它還象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)與活潑。通過(guò)”冰晶外殼”顯現(xiàn)出5g的創(chuàng)新，還有冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)健兒強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)韌的意志。手掌中的小紅心像世界人們展現(xiàn)出我們的熱情。這樣一只富能量的大熊貓?jiān)跄茏屓瞬幌矏?ài)呢?!
“簡(jiǎn)約、安全、精彩”是北京冬奧會(huì)的主旨，冰雪上的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也實(shí)在讓人翹首盼望。在2022年中即將展開(kāi)一方天地的冰雪盛會(huì)，匯聚了各國(guó)的冰雪健兒。我期盼，將來(lái)我也是冰雪盛會(huì)的一份子，為祖國(guó)增光，為人民添彩!
冬奧會(huì)的籌辦過(guò)程見(jiàn)證我們祖國(guó)的強(qiáng)大!我希望這次冬奧會(huì)能夠帶著所有人乘風(fēng)破浪，追隨所有人心中的激情與期盼。綻放出一片壯闊的冰雪世界!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇三
直播已經(jīng)成為時(shí)下最為流行的一種互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)方式，它讓人們擁有了全新的交流和表達(dá)方式，也讓社交網(wǎng)絡(luò)變得更加有趣和生動(dòng)。同時(shí)，直播也成為了一種商業(yè)手段，利用直播平臺(tái)可以為個(gè)人和商家提供取得廣泛曝光和更快速的營(yíng)銷(xiāo)手段。在這樣的背景下，我也不禁念念不忘要體驗(yàn)一把這樣的直播世界。近日，我參加了一個(gè)著名博主的直播活動(dòng)，收獲頗豐，深感與眾不同的體驗(yàn)和感觸，下面我將就我的觀感和感想展開(kāi)闡述。
第二段：直播的魅力
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，直播很簡(jiǎn)單，就是似乎生活的一部份，無(wú)論是電視節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)直播，還是娛樂(lè)、音樂(lè)等領(lǐng)域的互動(dòng)，都能觸動(dòng)我的神經(jīng)，產(chǎn)生很大的共鳴。這是因?yàn)橹辈ツ軌蛱峁┵N近和直觀的互動(dòng)體驗(yàn)，任何疑惑、熱衷甚至好奇心都能通過(guò)直播獲得回答，能夠讓我們感到身臨其境，而非僅僅是一個(gè)旁觀者。這種互動(dòng)給人帶來(lái)的感覺(jué)十分奇妙，如身臨其境般參與其中。這種魅力讓我感到十分難以忘懷。
第三段：直播的商業(yè)應(yīng)用
直播不僅能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)良好的體驗(yàn)，同時(shí)也成為了個(gè)人和企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)宣傳的重要手段。與傳統(tǒng)的廣告、電視宣傳等方式相比，直播更加具有互動(dòng)性和直觀性，能夠?yàn)橄M(fèi)者帶來(lái)更多的共鳴和情感化。此外，在直播中，消費(fèi)者可以直接參與購(gòu)買(mǎi)，成為了營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)。這種“生態(tài)閉合”，讓營(yíng)銷(xiāo)更加高效、全面，同時(shí)打造一個(gè)具有品牌效應(yīng)的銷(xiāo)售渠道。這也是直播與傳統(tǒng)卡通方式的區(qū)別所在。
第四段：直播產(chǎn)生的社交效應(yīng)
直播還在某種程度上成為了一種社交活動(dòng)。通過(guò)直播，人們可以認(rèn)識(shí)到不同背景和領(lǐng)域的人，拓展自己的社交圈，享受到直播互動(dòng)的樂(lè)趣。娛樂(lè)、電競(jìng)等領(lǐng)域的直播平臺(tái)往往也會(huì)建立起不同的直播社區(qū)，讓用戶們可以認(rèn)識(shí)到志同道合的伙伴，分享自己的興趣和愛(ài)好。這種社交效應(yīng)也進(jìn)一步促進(jìn)了直播的普及。
第五段：總結(jié)
參與直播活動(dòng)是一個(gè)具有實(shí)際意義和人情味的行為，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠獲得最好的觀影體驗(yàn)，了解到不同的文化體驗(yàn)和教育信息，拓展自己的社交圈同時(shí)也獲得商業(yè)價(jià)值。直播或許只是虛擬的，但它所帶來(lái)的體驗(yàn)和感知卻是十分真實(shí)和豐富的。在這個(gè)時(shí)代，玩直播似乎已經(jīng)成了新的潮流和一種正常的生活方式。因此，我們應(yīng)該更好地了解、掌握并享受直播帶來(lái)的快樂(lè)和價(jià)值。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇四
直播已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，尤其是在疫情期間，直播成為我們交流的主要手段。作為一個(gè)普通人，我也時(shí)常通過(guò)直播學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，甚至愉悅心情。在這些直播中，我總結(jié)出了一些心得體會(huì)和感悟。
段落二：直播讓我們隨時(shí)隨地獲取信息
通過(guò)直播，我們可以隨時(shí)隨地了解各種領(lǐng)域的最新信息和訊息。無(wú)論是體育賽事、音樂(lè)演出還是政治新聞，我們都可以通過(guò)直播第一時(shí)間獲得最新的動(dòng)態(tài)。而且，直播也讓我們不再受時(shí)間和空間的限制，最大限度的增強(qiáng)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。
段落三：直播讓我們更好地參與互動(dòng)
直播的一個(gè)重要特點(diǎn)就是互動(dòng)。主持人和觀眾之間可以通過(guò)實(shí)時(shí)評(píng)論，進(jìn)一步加深交流和溝通。這種實(shí)時(shí)互動(dòng)讓直播更加生動(dòng)有趣，讓我們更好地融入其中。我們可以在評(píng)論區(qū)和其他觀眾交流，甚至和主持人互動(dòng)，這種互動(dòng)不僅僅是觀看，更是一種參與。
段落四：直播傳遞正能量
現(xiàn)在社會(huì)中，負(fù)能量信息充斥，而通過(guò)直播，我們可以接受到很多正面信息。各種講座、慈善活動(dòng)、公益直播等等，這些直播不僅帶給我們新知識(shí)和資源，更是讓我們抓住機(jī)會(huì)去響應(yīng)和傳遞正能量。直播讓我們感受到了更多的真善美，帶給我們更多的平衡與滿足。
段落五：直播給我們帶來(lái)更多可能性
直播可以讓我們接受到各種全新的概念和進(jìn)程，讓我們更多地了解到這個(gè)世界。同時(shí)，直播也為我們的工作和學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。比如，我們可以通過(guò)直播參加各種線上培訓(xùn)；我們可以通過(guò)自己的直播掙錢(qián)等等?？傊?，直播催生了很多機(jī)會(huì)和務(wù)實(shí)的選擇。
結(jié)論：
總之，直播是一個(gè)全新的信息來(lái)源和互動(dòng)手段，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢噪S時(shí)獲取到最新的信息和資源。同時(shí)，它也讓我們感受到了更多的互動(dòng)和親近。我們可以直接和各種領(lǐng)域的人士交流，獲取到更多的體驗(yàn)和質(zhì)量。因此，我相信直播的未來(lái)一定會(huì)更加燦爛，也讓我們更愿意參與其中，分享其中的樂(lè)趣和收獲。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇五
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，直播已然成為了一種極為流行的新型媒介，越來(lái)越多的人開(kāi)始通過(guò)直播來(lái)分享自己的生活、展示自己的才藝，不僅是一種娛樂(lè)方式，也是一種現(xiàn)代化社交方式。作為一名直播愛(ài)好者，我不僅在直播間中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，同時(shí)也感受到了其中所蘊(yùn)含的情感和思想，從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，以及對(duì)直播的感想。
第一段，直播間中的感動(dòng)與陪伴。直播間里的人們具有著不同的性格，他們來(lái)自于不同的地方，有著不同的生活經(jīng)歷。在直播間中，我們不僅能夠和主播互動(dòng)、聊天，還可以和觀眾分享自己的故事和感受。因此，直播間是一個(gè)快樂(lè)的地方，每天都會(huì)有美好的事情發(fā)生，人們也會(huì)在直播中獲得許多快樂(lè)和感動(dòng)。
第二段，直播間的開(kāi)心和無(wú)奈。雖然說(shuō)直播間充滿了歡樂(lè)和感動(dòng)，但是在直播的過(guò)程中，有時(shí)我們也會(huì)遇到一些困難，比如網(wǎng)速不佳、人氣少等問(wèn)題。這時(shí)候，我們不妨將這些問(wèn)題看作是一種考驗(yàn)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，相信自己，相信未來(lái)。同時(shí)，在第一時(shí)間尋求幫助也是極為重要的。
第三段，直播間的創(chuàng)新與進(jìn)步。相較于傳統(tǒng)的媒體形式，直播具有更高的互動(dòng)性、更高的實(shí)時(shí)性、更高的適應(yīng)性等特點(diǎn)。它為我們創(chuàng)造了極大的空間和可能性?；ヂ?lián)網(wǎng)讓我們沒(méi)有距離的限制，更加輕松地與世界上任何一個(gè)角落的人進(jìn)行交流。不僅如此，直播技術(shù)還在不斷進(jìn)化中，越來(lái)越多的直播平臺(tái)在全球范圍內(nèi)發(fā)展，直播的未來(lái)也將更加美好。
第四段，直播間的注意事項(xiàng)。直播是一種新興媒介，因此在進(jìn)行直播時(shí)也要注意一些道德準(zhǔn)則。比如主播應(yīng)該注意自己的言行，不在直播中發(fā)表不當(dāng)言論；同時(shí)，觀眾也需要遵守社交禮儀，不對(duì)主播進(jìn)行無(wú)端的攻擊和謾罵。在直播過(guò)程中，大家應(yīng)該保持積極、健康的態(tài)度，用心去體驗(yàn)和感受。
第五段，直播給我們帶來(lái)了什么。在直播中，我們可以在不同的直播間中學(xué)到不同的技能和知識(shí)，比如繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、廚藝等等。這些知識(shí)與技能不僅可以讓我們?cè)谏钪杏兴斋@，還可以提升自己的人際交往能力和社交技巧。同時(shí)，在直播過(guò)程中，我們也會(huì)結(jié)識(shí)到許多新朋友，獲取到更多的機(jī)會(huì)和資源，廣交朋友，廣泛開(kāi)放自己的世界，是直播給我們帶來(lái)的最大的幸福感。
總結(jié)一下，通過(guò)這些思考和體驗(yàn)，我深刻的意識(shí)到直播空間和開(kāi)放性的重要性，也意識(shí)到直播對(duì)人們心靈和智慧發(fā)展所起的積極作用。希望未來(lái)的直播生活更加豐富多彩，同時(shí)，大家也應(yīng)該在直播過(guò)程中始終保持誠(chéng)信、客觀、熱愛(ài)，讓直播成為宣傳、學(xué)習(xí)和交流的一個(gè)新興媒介。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇六
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，直播平臺(tái)逐漸成為了人們獲取信息、享受娛樂(lè)的重要方式之一。而游泳直播作為其中一種特殊形式，吸引了眾多游泳愛(ài)好者和觀眾的關(guān)注。我曾有幸參與了一次游泳直播，通過(guò)這次經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了游泳直播的意義和價(jià)值。
第二段：觀眾的參與感。
游泳直播作為一種互動(dòng)的形式，給觀眾帶來(lái)了全新的參與感。觀眾們通過(guò)直播平臺(tái)，能夠?qū)崟r(shí)觀看游泳選手的比賽，并且可以通過(guò)彈幕、評(píng)論等形式與選手進(jìn)行互動(dòng)，分享自己的觀點(diǎn)和建議。這種互動(dòng)不僅增加了觀眾的娛樂(lè)體驗(yàn)，也讓選手能夠更加直觀地感受到觀眾的支持和關(guān)注，從而為他們帶來(lái)一份激勵(lì)和動(dòng)力。
第三段：直播帶來(lái)的教育意義。
游泳直播不僅是一種娛樂(lè)形式，同時(shí)也具備教育的意義。通過(guò)直播平臺(tái)的傳播，游泳運(yùn)動(dòng)得到了更廣泛的推廣和普及。有些觀眾在觀看比賽時(shí)，能夠?qū)W到一些游泳技巧和動(dòng)作要領(lǐng)；有些觀眾則在選手的故事和經(jīng)歷中獲得了啟發(fā)和榜樣。直播將游泳運(yùn)動(dòng)與觀眾緊密聯(lián)系在一起，為他們提供了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，同時(shí)也提高了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知度和影響力。
第四段：選手的心態(tài)和表現(xiàn)。
游泳直播也考驗(yàn)著選手的心態(tài)和表現(xiàn)水平。在直播過(guò)程中，選手不能只關(guān)注比賽結(jié)果，更重要的是能夠?qū)⒆约旱男那楹图夹g(shù)展現(xiàn)給觀眾。選手需要保持冷靜，專(zhuān)注比賽，同時(shí)要有良好的溝通能力，與觀眾互動(dòng)，使兩者形成一種默契。這對(duì)于選手來(lái)說(shuō)既是一種鍛煉，也是一種能力的展示。
通過(guò)參與游泳直播，我深刻感受到直播的魅力和意義。游泳直播的互動(dòng)性和教育性讓我印象深刻，這種形式能夠讓觀眾更加直觀地了解游泳運(yùn)動(dòng)，并從中獲得樂(lè)趣和啟發(fā)。同時(shí)，游泳直播也為選手提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓更多人了解他們的努力，為他們加油打氣。作為觀眾或參與者，我深深意識(shí)到游泳直播背后所蘊(yùn)含的故事和情感，更加珍惜這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特殊娛樂(lè)形式。
總結(jié)：
游泳直播作為一種新興的娛樂(lè)方式，在近些年備受關(guān)注，并展現(xiàn)出了巨大的潛力。通過(guò)直播，觀眾能夠與選手實(shí)時(shí)互動(dòng)，提高參與感；游泳運(yùn)動(dòng)也因此得到廣泛普及，獲得更多人的支持。同時(shí)，選手也面臨著心態(tài)和表現(xiàn)的考驗(yàn)，通過(guò)直播平臺(tái)將他們的技術(shù)和心情與觀眾分享。游泳直播的心得體會(huì)將促使我更加積極參與互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)活動(dòng)，同時(shí)也使我更加熱愛(ài)游泳運(yùn)動(dòng)，為其發(fā)展盡一份力量。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇七
近年來(lái)，隨著直播行業(yè)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和參與各種類(lèi)型的直播，其中游泳直播成為了一種新的熱門(mén)形式。游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引了大批觀眾的注意力，成為了人們追逐潮流的新選擇。
作為一名游泳愛(ài)好者，我第一次嘗試參與游泳直播的時(shí)候，被這種全新的體驗(yàn)深深吸引。通過(guò)直播平臺(tái)，我可以看到不同地方的游泳場(chǎng)館，感受到水下世界的美妙，同時(shí)也可以和其他游泳愛(ài)好者互動(dòng)交流。游泳直播不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還讓我更加深入地了解了游泳運(yùn)動(dòng)。
游泳直播不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更有許多實(shí)際的益處。首先，對(duì)于沒(méi)有游泳場(chǎng)館或時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，通過(guò)直播可以實(shí)時(shí)觀看他人游泳的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)到正確的動(dòng)作和技巧。其次，游泳直播可以將游泳愛(ài)好者連接在一起，分享經(jīng)驗(yàn)和心得。此外，對(duì)于一些游泳比賽或活動(dòng)來(lái)說(shuō)，通過(guò)直播可以讓更多的人參與其中，為選手加油助威。
盡管游泳直播有著諸多益處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，游泳直播要求直播者具備較高的技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能夠給觀眾提供高質(zhì)量的直播內(nèi)容。其次，游泳直播需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持，才能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定流暢的直播效果。此外，對(duì)于一些水下直播來(lái)說(shuō)，還需要專(zhuān)業(yè)的攝影設(shè)備和水下拍攝技術(shù)。
游泳直播作為一種新興的直播形式，正逐漸受到越來(lái)越多人的關(guān)注和喜愛(ài)。未來(lái)，我相信游泳直播會(huì)越來(lái)越普及，更多的游泳愛(ài)好者會(huì)通過(guò)直播來(lái)分享和交流。同時(shí)，隨著科技的不斷進(jìn)步，游泳直播也會(huì)不斷創(chuàng)新，推出更多新穎有趣的功能和體驗(yàn)，豐富游泳愛(ài)好者的參與方式。
總結(jié)：游泳直播以其獨(dú)特的形式吸引著越來(lái)越多的游泳愛(ài)好者參與其中。通過(guò)直播平臺(tái)，人們可以親自感受到游泳的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)到正確的技巧和姿勢(shì)。而游泳直播也帶來(lái)了許多實(shí)際的益處，讓沒(méi)有游泳場(chǎng)館或時(shí)間的人也能夠參與其中。然而，游泳直播也面臨著一些挑戰(zhàn)，要求直播者具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平，并且需要相應(yīng)的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)支持。但隨著科技的進(jìn)步和人們對(duì)游泳直播的喜愛(ài)，游泳直播有著廣闊的發(fā)展空間，未來(lái)肯定會(huì)變得更加普及和創(chuàng)新。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇八
“多少烈士倒在了血泊里，帶著不屈的信念，不死的英魂與大地長(zhǎng)眠。年輕的生命啊，僅僅在世界上只停留了二十幾年。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是共產(chǎn)黨員的信仰，忠貞，讓他們置生死與天地間。歷史的名冊(cè)里有他們的名字，豐碑上篆刻著他們年輕的容顏。
他們沒(méi)有聽(tīng)到新中國(guó)成立的禮炮聲，也沒(méi)有等來(lái)與母親歡聚的這一天。用年輕的生命換來(lái)了這方祥和的土地，這片和平鴿翱翔的藍(lán)天。保衛(wèi)了四萬(wàn)萬(wàn)五千萬(wàn)同胞，從日寇手里硬是奪回屬于自己的萬(wàn)里河山。我們要牢牢的記住他們，是他們用鮮血染紅了國(guó)旗，用生命換來(lái)了和平幸福的今天。江山記載著英雄們的事跡，江河吟詠烈士們不朽的詩(shī)篇?！?BR> 這是我的一位老師文章里的一段話。我這個(gè)人，看多了社會(huì)上的陰暗，常常覺(jué)得烏云罩在上空，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是，不管我的思想如何的不進(jìn)步，卻對(duì)烈士極其的尊敬崇拜。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇九
伴隨著_月的清風(fēng)到來(lái)，我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎來(lái)了新的_季節(jié)，因?yàn)榭偰茉谶@一個(gè)節(jié)目當(dāng)中學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還能了解到祖國(guó)一些光榮偉大的事件，是廣大中小學(xué)生們必學(xué)習(xí)的一堂課程。
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”節(jié)目開(kāi)播了，通過(guò)播放節(jié)目的形式來(lái)教導(dǎo)孩子，相對(duì)于一些傳統(tǒng)的課本，書(shū)籍形式，播放節(jié)目的形式更受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，這也是受同學(xué)們喜愛(ài)的原因吧。
今年是2021年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時(shí)刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國(guó)這一路上的成長(zhǎng)感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)上的接班人。熱愛(ài)祖國(guó)更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛(ài)國(guó);在災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)，愛(ài)國(guó)主義是永恒的話題。通過(guò)這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我不是說(shuō)看完就過(guò)了，之所要觀看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，但主要的是想通過(guò)節(jié)目的形式去弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的精神，讓更多的學(xué)生們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)最光榮的一面，以一些偉人的事跡來(lái)激勵(lì)一些愛(ài)國(guó)的心，而當(dāng)下我們主要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，好將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。為此我們從小要樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十
現(xiàn)年90歲的俞明德，是浙江省溫嶺市一位退休教師。他是新中國(guó)成立后第一批少先隊(duì)輔導(dǎo)員之一，也是全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全國(guó)一級(jí)星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
1949年，新中國(guó)成立后不久，10月13日，中國(guó)少年兒童隊(duì)(后更名為中國(guó)少年先鋒隊(duì))成立。也是在那一年，俞明德加入了新民主主義青年團(tuán)。
“當(dāng)時(shí)組織安排我當(dāng)了少年兒童委員，剛好我從報(bào)紙上看到少年兒童隊(duì)成立的消息，就給團(tuán)委打報(bào)告，申請(qǐng)成立了溫嶺第一個(gè)少年兒童隊(duì)組織——紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊(duì)大隊(duì)部?！庇崦鞯禄貞?，也正是這個(gè)機(jī)會(huì)，他成為當(dāng)?shù)氐谝晃弧吧倌陜和?duì)輔導(dǎo)員”。
別看輔導(dǎo)員帶著一群“娃娃兵”，在那個(gè)年代，俞明德和這些孩子們沒(méi)少作貢獻(xiàn)。他回憶，當(dāng)時(shí)紫皋往新河一帶還是一大片荒地，為了防止特務(wù)來(lái)搞破壞，鄉(xiāng)里會(huì)組織人員查通行證。白天大人們值班，到了晚上，俞明德就和孩子們住在附近的關(guān)帝廟，扛著從地主家里繳來(lái)的標(biāo)槍、大刀，輪流放哨。
1955年，對(duì)于俞明德來(lái)說(shuō)，有著特別的意義。那一年，他被評(píng)上“全國(guó)青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”，受到毛主席的接見(jiàn)。那一天，在中南海懷仁堂，毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)了全體青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子代表，并準(zhǔn)備和大家留影。“當(dāng)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人的目光沒(méi)有朝向我站的地方，有一個(gè)代表急中生智：‘小俞，趕快解下紅領(lǐng)巾來(lái)?yè)]舞?！艺辙k了，馬上，毛主席把臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)……”更讓俞明德沒(méi)想到的是，晚上的國(guó)宴上，周總理來(lái)到他身邊，見(jiàn)他胸前戴著紅領(lǐng)巾，便問(wèn)：“你是輔導(dǎo)員代表嗎?”“是的?！薄澳闶悄膫€(gè)省的?”“浙江?！薄盀槲覀兠利惖奈骱杀?”
“那是我第一次喝葡萄酒，當(dāng)時(shí)喝的那杯酒是那樣醇美。”俞明德更清楚地記得，臨走前，周總理叮囑他：“你是輔導(dǎo)員，回去以后要把孩子們教育好。”
1991年10月，俞明德從講臺(tái)上退了下來(lái)。但他并沒(méi)有遠(yuǎn)離孩子們。75歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，有了微信，經(jīng)常收到孩子們的信息“俞爺爺，明天我去少年宮，您去嗎?”“俞爺爺，我們學(xué)校搞主題隊(duì)日活動(dòng)，您要來(lái)參加啊”……每當(dāng)聽(tīng)到孩子們的呼喚，俞明德總是感覺(jué)動(dòng)力滿滿。
這兩年，不少人疑惑，干了大半輩子少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，還要當(dāng)什么輔導(dǎo)員?俞明德覺(jué)得，做輔導(dǎo)員有一種光榮感，培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的時(shí)候，更是有種自豪感。
多年前，在溫嶺縣第一中心小學(xué)當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員時(shí)，有一天，一位農(nóng)民氣呼呼地跑來(lái)告訴他，“你們學(xué)校有個(gè)學(xué)生，拿著笤帚疙瘩，把我剛碼好的谷子堆都趟散了?！?BR> 俞明德聽(tīng)了跑到校門(mén)口一看，有個(gè)學(xué)生在谷堆上跑上跑下，喊著：“繳槍不殺!”。原來(lái)，那位學(xué)生在學(xué)解放軍沖鋒殺敵人。俞明德告訴他，“解放軍是遵守紀(jì)律的，是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)老百姓的。想當(dāng)解放軍，從現(xiàn)在開(kāi)始你就要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)、積極鍛煉……”
幾年前，俞明德參加浙江省少工委舉辦的少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員夏令營(yíng)，在廈門(mén)鼓浪嶼活動(dòng)時(shí)，在炮艇上，一位年輕軍官突然走到他面前，向他敬了個(gè)軍禮。
“俞老師您還認(rèn)識(shí)我嗎?我叫陳二際呀!”
他就是當(dāng)年那個(gè)想當(dāng)解放軍的頑皮男孩。
那一刻，俞明德深深地感受到作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員的人生價(jià)值，感受到少先隊(duì)教育的意義。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十一
今天是我們?nèi)珖?guó)人民共同的節(jié)日，我們一起來(lái)慶祝中華人民共和國(guó)成立71周年。
來(lái)到大街上，只見(jiàn)大街上煥然一新，馬路兩旁擺放著五顏六色的。
花草，門(mén)面房上、汽車(chē)上、人們的手里都有一面面紅旗，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，扭動(dòng)著它那迷人的舞姿，一起來(lái)慶祝祖**親的生日。
我觀看了中共常委向人們英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式，十時(shí)，儀式正式開(kāi)始，在軍樂(lè)隊(duì)的伴奏下，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人同首都各界代表一起高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，隨后全場(chǎng)肅立，向?yàn)橹袊?guó)人民解放軍事業(yè)和共和國(guó)建設(shè)事業(yè)英勇獻(xiàn)身的烈士默哀，十八名禮兵抬起9個(gè)大花籃，正步走向人民英雄紀(jì)念碑，將花籃擺放到紀(jì)念碑前，登上紀(jì)念碑繞行一周，瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄致以崇高的敬意。
看完人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃儀式后，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我也要向人民英雄致敬，向人們英雄學(xué)習(xí)，我希望我們這一代人在以后要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，祖國(guó)萬(wàn)歲!我們一定會(huì)加油的。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十二
道路就像一幅畫(huà)，上面畫(huà)著整齊的指示線，路口放著紅綠燈，警察叔叔們站在路中間，揮舞著手臂指揮交通，英姿颯爽，整齊規(guī)范，就像不知疲倦的機(jī)器人。在路上，到處都有許多警察在巡邏。如果發(fā)生事故或擁堵，他們可以盡快處理。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們背誦“紅燈停，綠燈走，黃燈停，等待”這首歌。但是，在紅綠燈之前，我們都遵守嗎？上學(xué)路上經(jīng)?？吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，紅燈亮著。他們“勇往直前”，穿梭于車(chē)輛之間；還看到有人從路中間的護(hù)欄穿過(guò)；我也看到了一些司機(jī)通過(guò)路口遇到行人不減速讓他們出汗是多么危險(xiǎn)。
在父親的車(chē)上，我經(jīng)常問(wèn)父親一些交通安全問(wèn)題，逐漸學(xué)到一些安全知識(shí)。“爸，你超速了！”“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，別撞那條狗！”“爸，你怎么闖黃燈的？”我經(jīng)常提醒父親，他好像對(duì)他有電子眼。
“過(guò)馬路，四處看看，你得走人行道。如果高速公路上沒(méi)有斑馬線，不要在執(zhí)行通道上制造任何噪音。遠(yuǎn)離汽車(chē)，不要拼命跑?？焖偻ㄟ^(guò)是安全的?！弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示，從我做起，以實(shí)際行動(dòng)保證交通安全。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十三
直播帶貨（Live-streaming sales）近年來(lái)成為了一種新的商業(yè)模式，許多商家利用直播平臺(tái)展示商品并與觀眾互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。為了學(xué)習(xí)并提高直播帶貨技巧，我參加了一次有關(guān)直播帶貨的培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多寶貴的技巧和知識(shí)，也對(duì)直播帶貨這種商業(yè)模式有了更深入的了解。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的感想和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程使我意識(shí)到直播帶貨的巨大潛力。通過(guò)實(shí)踐和講解，我了解到直播帶貨不僅可以增加銷(xiāo)售量，還可以提升品牌形象和知名度。通過(guò)直播，商家可以與觀眾建立更直接、更互動(dòng)的聯(lián)系，增加他們對(duì)商品的信任感，并引導(dǎo)他們進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。而且，利用直播平臺(tái)，商家可以吸引更多的觀眾，擴(kuò)大銷(xiāo)售范圍，甚至實(shí)現(xiàn)全球銷(xiāo)售。這種商業(yè)模式有著巨大的潛力和機(jī)會(huì)，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者或正在經(jīng)營(yíng)實(shí)體店的商家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常值得嘗試的市場(chǎng)。
其次，培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的重要技巧。通過(guò)模擬直播和實(shí)際操作，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)吸引眼球、抓住觀眾興趣、制作精彩的內(nèi)容等方式來(lái)提高直播帶貨的效果。例如，我們學(xué)習(xí)了如何選擇適合直播帶貨的商品，如何進(jìn)行產(chǎn)品展示和介紹，如何回答觀眾的問(wèn)題等。同時(shí)，培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了直播帶貨的營(yíng)銷(xiāo)技巧，如如何創(chuàng)造緊迫感、如何運(yùn)用滿減、限時(shí)搶購(gòu)等促銷(xiāo)手段，以及如何利用社交媒體進(jìn)行宣傳等。這些技巧在直播帶貨過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用，能夠幫助商家更好地吸引觀眾并促成銷(xiāo)售。
第三，培訓(xùn)課程給我提供了與其他學(xué)員交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們分成小組進(jìn)行合作和討論，分享各自的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與他人的交流，我不僅學(xué)到了來(lái)自不同行業(yè)的直播帶貨經(jīng)驗(yàn)，也切身感受到了直播帶貨的魅力和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，其他學(xué)員的建議和反饋能夠幫助我更全面地認(rèn)識(shí)和理解直播帶貨這一商業(yè)模式。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，也擴(kuò)展了自己的社交網(wǎng)絡(luò)。
第四，培訓(xùn)課程讓我反思了商家的責(zé)任和道德。直播帶貨的過(guò)程中，商家需要有誠(chéng)信和責(zé)任心，不能夸大商品的優(yōu)點(diǎn)或隱瞞其缺點(diǎn)。培訓(xùn)課程中，我們被鼓勵(lì)要坦誠(chéng)面對(duì)觀眾，提供真實(shí)的信息和產(chǎn)品體驗(yàn)。只有這樣，才能真正贏得觀眾的信任，并長(zhǎng)期發(fā)展良好的商業(yè)關(guān)系。商家要對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品負(fù)責(zé)，做到售后服務(wù)跟進(jìn)，保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。這種道德和責(zé)任心，不僅是商家應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，也是直播帶貨這種商業(yè)模式能夠長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我最大的感受是直播帶貨是一項(xiàng)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。雖然培訓(xùn)課程提供了許多有用的技巧和知識(shí)，但只有通過(guò)實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)積累，才能真正掌握直播帶貨的精髓。因此，我決定在培訓(xùn)結(jié)束后，繼續(xù)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的直播帶貨技巧。
總結(jié)起來(lái)，這次直播帶貨培訓(xùn)讓我意識(shí)到直播帶貨的潛力，了解到了相關(guān)的技巧和知識(shí)，并提醒了我商家應(yīng)具備的責(zé)任和道德。此外，培訓(xùn)課程還提供了與他人交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，為我拓寬了視野。通過(guò)這次培訓(xùn)，我相信我可以在直播帶貨這個(gè)領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，并取得更大的商業(yè)成功。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十四
當(dāng)我看起書(shū)，寫(xiě)起作文的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣，我每晚躺在床上，一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景：我坐在一張桌子前，靜靜地寫(xiě)著一篇篇文章，抬頭一看，稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊，我已經(jīng)疲憊不堪。不過(guò)，我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說(shuō)我太小，還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)，怎么能看書(shū)呢?可是我的奶奶以前就是一名教師，非常喜歡讓我從小就接觸書(shū)籍。而當(dāng)我自己看上書(shū)的時(shí)候，也久久沉浸在書(shū)的世界里不能自拔。
直到有一天，我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭：我這么愛(ài)看書(shū)，為什么長(zhǎng)大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì)，作家的作文也是要一級(jí)棒的，我要去苦學(xué)作文，一定要當(dāng)一名作家!從此以后，我走上通往了寫(xiě)作的巔峰之路。
第一次寫(xiě)作文，是在一年級(jí)的一個(gè)秋天，我望著外面那紅的、黃的，憔悴的落葉時(shí)，我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫(xiě)作的欲望，我立刻埋頭寫(xiě)起作文來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)的第一篇作文，第一次被老師在課堂上朗讀，第一次受到在寫(xiě)作文方面的表?yè)P(yáng)時(shí)，我是多么得意啊!這時(shí)，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移，我一心向著這個(gè)目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
后來(lái)，我寫(xiě)的作文多次受到老師的大力表?yè)P(yáng)，我堅(jiān)信，我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們班正在進(jìn)行一次單元考試，這次的作文題目是嘿，我這個(gè)人。一看到題目，我就慌了：我這個(gè)人不怎么幽默，不怎么搞笑，這次的作文，我該怎么寫(xiě)呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文，整篇文章不符合邏輯?？墒?，已經(jīng)寫(xiě)完了，還能怎么辦呢?當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲考試停止，收卷!，我的心里有一種不好的預(yù)感：這次會(huì)考砸!
試卷發(fā)下來(lái)，我不敢直視自己的分?jǐn)?shù)，但總要面對(duì)的，我睜開(kāi)眼一看：80分!果然沒(méi)有考好我失落地過(guò)完了一個(gè)下午，本以為回到了家里一切都會(huì)平安?？墒堑搅送砩?，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話，問(wèn)了一聲：誰(shuí)啊?我是馬老師，你是秋宇吧。你這次的考試沒(méi)考好，我知道是作文的原因，但是你不能灰心，你的路還很長(zhǎng)吶老師的話激勵(lì)了我，我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過(guò)通過(guò)這次的考試教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富，否則遇到自己棘手的作文要求，就會(huì)失敗了。
這一次次的艱辛，一次次的勞動(dòng)，一次次的失敗，一次次的成功，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要我能夠吃苦，夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng)，別人不能超越的夢(mèng)!
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十五
天宮課堂上，王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識(shí)和幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。王亞平老師先做了一個(gè)張力實(shí)驗(yàn)，這也是我最喜歡的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，她先做了一個(gè)薄水膜出來(lái)，接著她不停地往里加水，這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個(gè)放大鏡，從水膜看對(duì)面的人是倒著的，把紙花放進(jìn)去它就會(huì)迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣，水膜居然越來(lái)越厚，變成了一個(gè)大水球，這時(shí)水球上同時(shí)出現(xiàn)了王老師一正一反的兩個(gè)頭像。王老師往水球里面加藍(lán)色的顏料，水球也就變成藍(lán)色的了，有趣極了！
我國(guó)的航空航天技術(shù)發(fā)展非常快，而我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)的航天航空技術(shù)更上一層樓，讓祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)！
2022天宮課堂直播作文篇2
今天，我們觀看了《天宮課堂》，通過(guò)這次觀看，讓我了解了宇航員們?cè)谔丈畹臉?lè)趣。
當(dāng)神舟十三號(hào)成功到達(dá)太空時(shí)，與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見(jiàn)的宇航員叔叔們的臉總感覺(jué)胖胖的，還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的，哦！原來(lái)是因?yàn)樵谔罩腥梭w里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目，比如太空喝水和水里開(kāi)花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中，我們所見(jiàn)的乒乓球都是浮在水面上的，而在太空中，阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里，乒乓球沒(méi)有像在地球一樣上浮，而是像石頭一樣下沉，這就是浮力消失的實(shí)驗(yàn)。
這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂(lè)趣，也開(kāi)闊了我的視野。同時(shí)我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達(dá)崇高的敬意：“感覺(jué)良好”隊(duì)，您們是我學(xué)習(xí)的榜樣，在我長(zhǎng)大之后，一定也要向您們一樣效忠祖國(guó)，為祖國(guó)美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2022天宮課堂直播作文篇3
看了《天宮課堂》的直播，給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)。
泡騰片實(shí)驗(yàn)主要講的是宇航員拿著一支鉛筆，放進(jìn)在飲水帶里，當(dāng)宇航員把鉛筆抽出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆尖上頂著一個(gè)用水做的圓盤(pán)，宇航員把鉛筆放在桌上，又用注射器在圓盤(pán)兩面加水，圓盤(pán)馬上變成了一個(gè)圓球，另一個(gè)宇航員又用針筒里的藍(lán)色色素注射到水球里，水球馬上就變成藍(lán)色了，這時(shí)宇航員把半片泡騰片放進(jìn)水球，水球里的藍(lán)色水馬上產(chǎn)生了好多泡泡，一個(gè)宇航員又把注射器插進(jìn)水球里打進(jìn)了一些空氣，那個(gè)水球慢慢變大了，當(dāng)兩個(gè)宇航員面對(duì)面把水球夾在中間時(shí)我發(fā)現(xiàn)水球上有一個(gè)正著的人臉，也有一個(gè)倒著的人臉，這就是“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”，真是太好玩啦。
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名宇航員，這樣就可以親自去試一試了。
2022天宮課堂直播作文篇4
在太空中，有很多讓我們意想不到的事情，在太空中生活，有很多都跟在地球生活不一樣，現(xiàn)在，就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧！
瞧，葉老師是飄起來(lái)了嗎？其實(shí)不是，葉老師在演示走路呢！原來(lái)呀，在太空走路就好似躺著睡覺(jué)一樣，橫著的。這可與地球上大不相同，在地球上走路，沒(méi)有一點(diǎn)要飄起來(lái)的樣子，就是正著地走，好奇怪的太空呀！
來(lái)，我們?cè)賮?lái)看看太空中轉(zhuǎn)身吧，光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的，必須要用手臂的力氣，轉(zhuǎn)身時(shí)，右肢要快速旋轉(zhuǎn)，才能轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在地球上轉(zhuǎn)身，只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象，是什么呢？我們都知道在地球上，將一個(gè)乒乓球放入水中，不管你怎么按壓，乒乓球最終都會(huì)浮出水面。那在太空呢？讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子，然后用根粗吸管把乒乓球按下去，慢慢地拿出粗吸管，咦，乒乓球居然沒(méi)有浮起來(lái)，竟然沉在水里。真的好奇怪，聽(tīng)了王老師的講解，我才恍然大悟，原來(lái)在太空，浮力消失了。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊，我對(duì)太空充滿了向往。
我感覺(jué)宇航員應(yīng)該很辛苦，他們肯定經(jīng)歷了許多困難，才做出了這么多讓人意想不到的事情，而且他們?cè)谔罩幸灿泻芏嗖环奖愕牡胤?，卻能像在地球上生活一樣，他們一定是克服了重重困難，我要向這些宇航員們學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天也能去探索宇宙的奧秘。
2022天宮課堂直播作文篇5
今天，我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播，大家興趣盎然。
我們看到了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)，太空老師先把水?dāng)D到一個(gè)圓形球體里，然后往里面擠入藍(lán)色色素，水球迅速變成藍(lán)色，非常好看。后來(lái)又把一片黃色的泡騰片放了進(jìn)去，漸漸水球里面出現(xiàn)了很多氣泡，還散發(fā)出一陣陣香氣，真有意思。
接著，太空老師又拿來(lái)了一個(gè)裝了水的杯子，一個(gè)乒乓球和一根吸管，太空老師把乒乓球放進(jìn)水杯里，用吸管把乒乓球輕輕摁下去，你猜結(jié)果怎么樣？哈哈，結(jié)果-球被摁下去后就沒(méi)浮上來(lái)。與我們地球上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反，我覺(jué)得特別神奇，在太空居然沒(méi)有重力，浮力也消失啦。
2022天宮課堂直播作文篇6
今天一放學(xué)，我就興沖沖地回到了家，打開(kāi)電視，準(zhǔn)備收看天宮課堂。
當(dāng)宇航員正在準(zhǔn)備時(shí)，我就興奮得不得了，而且攝像頭還帶我們圍著地面指揮部繞了一圈，讓我大飽眼福。
開(kāi)始了！開(kāi)始了！宇航員們已經(jīng)向我們招手了，這次的天宮課堂主要是宇航員王亞平來(lái)講解的。
在講解實(shí)驗(yàn)之前，王亞平先帶我們看了他們的實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活區(qū)和神舟十三號(hào)飛船，在這途中，我發(fā)現(xiàn)在飛船內(nèi)有許多王亞平的洋娃娃，我想：“在這枯燥的工作中，也許這些洋娃娃是他們很少能得到快樂(lè)的物品之一?！?BR> 在眾多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，我最喜歡的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。
我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)水膜實(shí)驗(yàn)吧，宇航員先把實(shí)驗(yàn)器材放入水中，就可以得到一個(gè)晶瑩剔透的水膜，這個(gè)水膜在燈光下像一面鏡子。這是因?yàn)樵谖⒅亓Νh(huán)境下，水的表面張力會(huì)增強(qiáng)。
最后，我想說(shuō)的是：“想不到在太空環(huán)境下的水真的是太神奇了，我以后也要作一個(gè)宇航員為國(guó)家作貢獻(xiàn)?！贝送?，還有一句讓我印象深刻的話是：“我已出艙，感覺(jué)良好！”
2022天宮課堂直播作文篇7
今天晚上，我和媽媽一起看了天宮課堂，讓我印象最深的是航天員在太空站進(jìn)行的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一是浮力消失實(shí)驗(yàn)。亞平老師把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝了水的杯子里，結(jié)果乒乓球并不會(huì)浮起來(lái)，這是為什么呢？亞平老師解釋?zhuān)驗(yàn)樵谔罩袥](méi)有重力，而浮力需要有重力才會(huì)出現(xiàn)，所以在太空中就算把杯子倒過(guò)來(lái)，里面的水也不會(huì)灑出來(lái)。
二是水膜張力實(shí)驗(yàn)。亞平老師做了一個(gè)水膜，然后把她在地球上和女兒做的折紙小花放在水膜上，這情況在地球上是不可能做到的。這時(shí)神奇的一幕出現(xiàn)了，小花竟然開(kāi)始綻放，十分漂亮！
三是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。亞平老師往水膜兩邊再擠入一些水，直到水膜變成水球。這時(shí)亞平老師的臉對(duì)準(zhǔn)了水球，奇怪的是水球像放大鏡一樣，亞平老師的頭像被放得很大，而且我們通過(guò)水球看到老師的臉是上下顛倒的，真奇怪！接著光富老師給水球注入一個(gè)大泡泡，形成里外兩個(gè)一大一小的水球。亞平老師又把臉對(duì)準(zhǔn)了水球，更奇怪的事情發(fā)生了，大水球里的亞平老師的臉和剛才一樣是反的，而小水球里的臉卻是正的，這是為什么呢？我迷惑極了。
四是泡騰片實(shí)驗(yàn)。光富老師把水球里的氣泡吸走，滴入了些藍(lán)墨水進(jìn)去，直到水球變成藍(lán)色。這時(shí)亞平老師把泡騰片放進(jìn)了水球里，只見(jiàn)水球里的泡騰片立馬開(kāi)始融化，產(chǎn)生大量氣泡，氣泡沒(méi)有離開(kāi)水球，不斷增多，使到水球不斷跟著增大，最后水球變成了綠色。真讓人嘆為觀止！
看完天宮課堂，讓我覺(jué)得太空真神奇。因?yàn)闆](méi)有重力，所以能發(fā)生許多和地球上不同的事情，能產(chǎn)生許多不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，很多現(xiàn)象我現(xiàn)在也沒(méi)辦法解釋。這宇宙藏了很多奧秘，我們需要不斷探索，而我也要不斷地學(xué)習(xí)。總有一天我能運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解答這些現(xiàn)象，甚至有一天我也能探索這未知的宇宙。
2022天宮課堂直播作文篇8
前兩天，我上了一堂很特別的課--天宮課堂。這里的“天宮”是孫悟空大鬧天宮的天宮嗎？當(dāng)然不是，是我國(guó)在外太空里的天宮空間站，宇航員們可以在這個(gè)空間站里生活、工作、探索宇宙的奧秘！
這一回，在天宮里上課的老師是：王老師、葉老師和隊(duì)長(zhǎng)翟老師。他們從宇航員化身成為了“太空老師”。3位“太空老師”先給我們介紹了空間站里的工作區(qū)和休息區(qū)，他們是怎么睡覺(jué)的呢？原來(lái)他們睡覺(jué)時(shí)把自己綁在睡袋里，這是因?yàn)槿绻裾５乃?，他們就?huì)飄起來(lái)，有可能會(huì)受傷。老師們還給我們介紹了廚房區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。接著，他們做了一些在失重環(huán)境下才能做的小實(shí)驗(yàn)，其中我最喜歡的是王老師和葉老師一起講解的如何在太空中轉(zhuǎn)身。王老師先讓葉老師按照正常的方式轉(zhuǎn)身，可是兩條腿好像根本不是葉老師的一樣，葉老師上半身往左轉(zhuǎn)，下半身就要往右轉(zhuǎn)，上半身往右轉(zhuǎn)，下半身就要往左轉(zhuǎn)，總是相反，葉老師又用“騎單車(chē)”法來(lái)試了一下，結(jié)果卻是上下轉(zhuǎn)圈。最后，王老師讓葉老師用右手畫(huà)圓圈，越畫(huà)越快，居然成功的轉(zhuǎn)圈了。
太空老師們還進(jìn)了一些有意思的、地球上見(jiàn)不到的太空現(xiàn)象，比如：他們一天可以看到16次日出呢！這是為什么呢？是因?yàn)樘鞂m空間站每90分鐘就可以繞著地球飛行一圈呢！太神奇了！
天宮課堂目前只有兩個(gè)國(guó)家可以做到，這說(shuō)明我們中國(guó)是多么強(qiáng)大呀！我們的祖國(guó)已經(jīng)崛起，已經(jīng)振興了，我一定要努力學(xué)習(xí)，為中華之發(fā)展而讀書(shū)！
2022天宮課堂直播作文篇9
2021年12月9日15點(diǎn)40分，我期待已久的“天宮課堂”正式開(kāi)講了?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站教授了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
天空課堂的項(xiàng)目有：1、航天員在軌工作展示2、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示3、太空轉(zhuǎn)身4、浮力消失實(shí)驗(yàn)5、水膜張力實(shí)驗(yàn)6、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)7、泡騰片實(shí)驗(yàn)8、天地互動(dòng)環(huán)節(jié)。
其中，我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。陳征介紹稱(chēng)當(dāng)航天員往水球中打入一個(gè)氣泡，因?yàn)樵谔罩懈×σ呀?jīng)消失了，所以氣泡不會(huì)向上飄，而是老老實(shí)實(shí)待在水球中，水球因此被氣泡分成了兩部分，中間是空氣，氣泡周?chē)撬?。水球的外圈成為了一個(gè)凸透鏡，呈現(xiàn)出一個(gè)倒立的像，內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個(gè)凹透鏡的組合，這時(shí)候又出現(xiàn)了一個(gè)正立的像。因此可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的像。
此次“天空課堂”讓我受益匪淺，同時(shí)偉大的航天精神、科學(xué)精神也在更多人的心中生根發(fā)芽！
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十六
口中含玉為國(guó)，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國(guó)興，有國(guó)才有家。
曾有人問(wèn)哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說(shuō)：“把它放到大海里。”如此簡(jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開(kāi)集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無(wú)窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來(lái)就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒(méi)有因民族、語(yǔ)言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說(shuō)心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開(kāi)得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒(méi)有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽(tīng)了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說(shuō)道：“小調(diào)皮，這世間萬(wàn)物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛(ài)?！背鲎廛?chē)司機(jī)似乎也聽(tīng)了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛(ài)。那紅紅的中國(guó)結(jié)，紅遍了整個(gè)中國(guó)大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國(guó)，那不同的語(yǔ)言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國(guó)大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十七
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來(lái)，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國(guó)夢(mèng)，一起走向未來(lái)!
不知不覺(jué)中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過(guò)六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語(yǔ)，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來(lái)，每次我對(duì)夢(mèng)想覺(jué)得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無(wú)數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿滿，它賦予了我無(wú)窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無(wú)存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來(lái)，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來(lái)，在未來(lái)，讓紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，相約我的中國(guó)夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來(lái)。
游泳直播心得體會(huì)和感想篇十八
沒(méi)有一個(gè)寒冬不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就可以在校園里相遇了。以下是小編整理了關(guān)于2020教師網(wǎng)上直播課心得感想_防控疫情網(wǎng)課。
心得體會(huì)。
希望你喜歡。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。
首先，有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。
教育。
部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我們學(xué)生。
興趣。
愛(ài)好。
的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認(rèn)為自己不會(huì)直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng)：沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了，又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì)，對(duì)待生活，對(duì)待自己!同時(shí)，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。
新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開(kāi)學(xué)，并提出停課不停學(xué)。
但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了必須老師開(kāi)通直播課、寫(xiě)生、、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說(shuō)效果如何。寒假本來(lái)就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息，更好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華。
傳統(tǒng)。
文化。
的好時(shí)機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_(kāi)學(xué)，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。
停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對(duì)家長(zhǎng)的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。
學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與。
學(xué)習(xí)。
方法。
而不是上網(wǎng)課開(kāi)直播。
老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，有初心和使命感，在國(guó)家危難之際，彰顯教師風(fēng)采，雖然放假不能上班，在家一樣可以工作，針對(duì)自己的學(xué)生要每位學(xué)生都考慮到，及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在疫情期間做好傳道受業(yè)解惑。
家長(zhǎng)層面更應(yīng)該，戒驕戒躁，聽(tīng)從學(xué)校合理安排，不盲目的為學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子的心靈健康成長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，為孩子的健康生活保駕護(hù)航。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，近期全國(guó)多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、豐富學(xué)生寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡(jiǎn)單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學(xué)生是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實(shí)行簽到打卡，增加了學(xué)生的煩惱和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委專(zhuān)門(mén)發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給學(xué)生、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說(shuō)這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”
文章。
的樣板，對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和老師都具有一定的借鑒意義。
沒(méi)有電腦、即有手機(jī)也因沒(méi)有wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實(shí)際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過(guò)當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，采用首播、重播方式覆蓋城市農(nóng)村，保證城鄉(xiāng)孩子都能及時(shí)受到教育。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一些難點(diǎn)，任課老師不妨通過(guò)班級(jí)微信群予以一對(duì)一的解答，以確保學(xué)習(xí)效果;三是要掌握在線學(xué)習(xí)與在校上課的不同特點(diǎn)，注重發(fā)揮家校協(xié)同的作用，把學(xué)生“抓”在手里。老師要提高授課技巧以增強(qiáng)吸引力，并在家長(zhǎng)配合下加強(qiáng)全過(guò)程監(jiān)督、評(píng)價(jià)、反饋，確保孩子按時(shí)上課并及時(shí)完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學(xué)”既不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又收到最大化效果。