總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納，有助于我們更好地掌握和應(yīng)用?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。總結(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇一
??2.安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。
??3.統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
??4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
??1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
??2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
??截稿日期：xxxx年9月19日晚七點(diǎn)
??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名
??評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人本校資深教師
??投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
??于紅李紅軍
??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道
??一、詩歌朗誦流程
??1朗誦詩歌內(nèi)容式：(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
??(2)自選詩詞朗誦。
??2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
??9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽
??4報(bào)名方式：9月10號(hào)至9月15號(hào)
??報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
??負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398
??陳超：09藥學(xué)，15188552767
??5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
??6特別注意：
??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
??2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣
??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳
??在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩會(huì)閉幕式,由世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎(jiǎng)品。
??具體細(xì)節(jié)安排如下：
??1申請(qǐng)教室，通過多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等
??4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。
??5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
??6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)
??7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
??8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇二
??4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
??（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)
??以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
??（二）清除校園小廣告
??組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
??活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境
??活動(dòng)時(shí)間：4月21日——4月22日
??承辦單位：
??報(bào)名辦法：于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)（系學(xué)生會(huì)主席）的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱：
??（三）分發(fā)溫馨提示卡
??結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
??活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生
??印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
??具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放
??申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前
??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱：
??發(fā)放時(shí)間：4月12日——4月18日
??承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)
??活動(dòng)完成后，會(huì)根據(jù)各系參加情況，由承辦單位組織評(píng)比，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。
??（四）整修維護(hù)校園草坪活動(dòng)
??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門，把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好，并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請(qǐng)您多關(guān)照），以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)踐踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒。
??活動(dòng)目的：提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識(shí)，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校
??園環(huán)境
??活動(dòng)時(shí)間：4月20日——4月30日
??承辦單位：
??（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題
??參賽對(duì)象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
??具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表，嚴(yán)禁抄襲。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇三
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。
??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
??(4)會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
??(5)維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。
??(6)負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人。
??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇四
地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險(xiǎn)——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動(dòng)主題
迎評(píng)促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
____大學(xué)校園
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動(dòng)二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動(dòng)三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽
活動(dòng)四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動(dòng)對(duì)象
__大學(xué)全校學(xué)生
八、活動(dòng)要求
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)具體情況。
3、參加全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。
4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來。
十、預(yù)計(jì)效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、注意事項(xiàng)
1?；顒?dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。
3、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?BR> 4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。
大學(xué)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動(dòng)月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟，傳精神
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報(bào)社會(huì)。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三月十三日__社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。
七、活動(dòng)安排：
1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動(dòng)意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動(dòng)的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的意識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇五
??晚會(huì)開始前：
??1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
??2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
??3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。
??4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。
??5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
??6、在門口布置霓虹燈。
??7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
??8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。
??并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
??9、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇六
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
方案二：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇七
一、活動(dòng)主題：因?yàn)閻?，為青海地震?zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景：20xx年x月x日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí)，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中4.0級(jí)以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本。
策劃書。
由“工程與信息系心理部”整理)。
四、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國(guó)情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員：全校師生。
八、活動(dòng)流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng)，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)。
開幕詞。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。
(3)校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。
(4)募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
(6)本次活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化，磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實(shí)踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代。
三、實(shí)踐內(nèi)容。
(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)行動(dòng)。
號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報(bào)條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實(shí)踐。
1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì)，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、
調(diào)查報(bào)告。
為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。
2、“投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)。
尋訪改革開放xx周年以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對(duì)“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng)。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會(huì)、
勵(lì)志。
講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動(dòng)，依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國(guó)際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)。
校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍，申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。
四、社會(huì)實(shí)踐形式。
(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級(jí)管理。
(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專項(xiàng)，機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收，校團(tuán)委備案。
擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報(bào)至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。
(四)鼓勵(lì)開展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇八
目錄
一，前言
二，廣告商品
三，廣告目的
四，廣告期間
五，廣告區(qū)域
六，廣告對(duì)象
七，策劃構(gòu)思
八，廣告策略
九，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
一，前言
根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場(chǎng)雖然較大，但因競(jìng)爭(zhēng)品牌眾多，廣告投資量大，欲爭(zhēng)取較高的市場(chǎng)占有率，殊非易事，本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn)，應(yīng)放在指名購(gòu)買及銜接及廣告投資重點(diǎn)上，并以xx洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場(chǎng)及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的20xx洗發(fā)水廣告企劃案。
二，廣告商品
xx洗發(fā)水公司——xx洗發(fā)水
三，廣告目的
1，促進(jìn)指名購(gòu)買
2，強(qiáng)化商品特性
3，銜接11,12年廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
四，廣告期間
6月——年6月
五，廣告區(qū)域
全國(guó)各地區(qū)(以城市為主)
六，廣告對(duì)象
所有居民用戶
七，策劃構(gòu)思
(一)市場(chǎng)大小的變化情況的兩種：
a，量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
b，質(zhì)的變化——隨著社會(huì)形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價(jià)值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會(huì)蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進(jìn)的，也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。
(二)舊市場(chǎng)占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場(chǎng))
(三)使用及購(gòu)買頻度的增加
2，促使洗發(fā)店老板主動(dòng)推薦xxx
八，廣告策略
針對(duì)消費(fèi)者方面—
1，針對(duì)各階層消費(fèi)者，運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。
第2/3頁
業(yè)區(qū)(服務(wù)臺(tái))供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈(zèng)送讀者。
4，除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時(shí)的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會(huì)運(yùn)用此一策略。
九，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
好的頭發(fā)，選擇飄飄。
在廣告牌上畫一個(gè)美女，重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有xx品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。
(二)電視廣告策劃
在電視臺(tái)的黃金時(shí)間播出：
(三)廣播臺(tái)
廣播內(nèi)容就是介紹xx，例如請(qǐng)嘉賓，做一個(gè)xx專訪。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇九
活動(dòng)。
策劃方案。
是一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的策劃，通過一定的互動(dòng)或是宣傳，可帶來一定的效益和作用。以下是小編整理的成都活動(dòng)。
策劃書。
案例，歡迎大家參閱。
為了進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，促進(jìn)四川精神文明建設(shè)，豐富成都居民的文化生活，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營(yíng)造五一佳節(jié)的喜慶氣氛，給成都居民一個(gè)相互交流溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步拉近成都各社區(qū)居民間的距離，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，共度五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，擬訂于20xx年5月1日，打造一臺(tái)五一文藝演出。具體實(shí)施方案如下：
一、整體情況。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
工作籌備小組組長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場(chǎng)演出前后的各項(xiàng)工作)副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行管理協(xié)調(diào))小組成員：(具體實(shí)施各項(xiàng)分類工作)。
1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：
任務(wù)：a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：組長(zhǎng)：(社區(qū)民警)組員：
3、后勤服務(wù)組：
任務(wù)：a、演出前后凳子的借還b、演出前的接待工作c、演出期間會(huì)場(chǎng)后勤保障。
4、機(jī)動(dòng)小組：
5、宣傳小組：
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅等方式開展宣傳b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
三、各階段任務(wù)。
(一)籌備階段：1、聯(lián)系演出人員，進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況3、落實(shí)演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞臺(tái)拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借4、進(jìn)行演出前的宣傳工作5、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)。
四、節(jié)目安排。
本次演出由成都鼓樂鎂文化傳播有限公司和合作伙伴及社區(qū)組織共同打造，熱情參與，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個(gè)節(jié)目(暫定)。
一、背景分析。
成都汽車博覽會(huì)將于20xx年6月16日-6月18日在成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心舉行。此次“車博會(huì)”幾乎涵蓋了蓉城市場(chǎng)上目前所有的汽車品牌，為打開市場(chǎng)加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達(dá)千萬元。
本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展，將和國(guó)內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導(dǎo)汽車消費(fèi)、繁榮汽車市場(chǎng)、弘揚(yáng)汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會(huì)得到了國(guó)內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
二、目標(biāo)分析。
結(jié)合前階段店頭促銷，主要目標(biāo)如下：
1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務(wù)車領(lǐng)域的影響力。
2.內(nèi)外促結(jié)合，有效促進(jìn)q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。
3.提高一汽*奧迪下車型在全國(guó)地區(qū)的品牌美譽(yù)度及搶占更高市場(chǎng)份額。
三、活動(dòng)概述。
車展時(shí)間：20xx.6.16-6.18。
車展地點(diǎn)：成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心5號(hào)館。
主辦單位：成都市人民政府。
參展車型：奧迪全系車型，重點(diǎn)宣傳奧迪a系列。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、緊密結(jié)合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打造奧迪全系熱賣盛宴。
2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動(dòng)契機(jī)與炒作熱點(diǎn)，整合豐富購(gòu)車優(yōu)惠回報(bào)廣大購(gòu)車客戶。
五、參展人員安排。
(一)參展人員分工。
車展的特點(diǎn)是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個(gè)有購(gòu)車意向的客戶，避免到展臺(tái)的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購(gòu)買其他品牌，同城幾家網(wǎng)點(diǎn)要求所有銷售顧問同時(shí)上車展，事實(shí)證明人海戰(zhàn)術(shù)能最小的避免客戶的流失。
1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場(chǎng)管理，處理突發(fā)事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準(zhǔn)，避免因價(jià)格，談判過程等影響成交的客戶。
2.市場(chǎng)經(jīng)理-現(xiàn)場(chǎng)管理，處理突發(fā)事件，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)客戶，競(jìng)品情況及時(shí)對(duì)展臺(tái)的物料作出相應(yīng)的調(diào)整以達(dá)到最佳效果。
3.銷售顧問-只負(fù)責(zé)接待客戶，搶奪訂單，其他相關(guān)輔助工作全部由行政人員負(fù)責(zé)。
4.促銷員-分別站在車展幾個(gè)入口，本展臺(tái)四周，競(jìng)品展臺(tái)附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)。
(二)參展人員培訓(xùn)。
車展前要對(duì)參展人員(銷售顧問，市場(chǎng)部人員，宣傳單頁派發(fā)人員)進(jìn)行一系列的培訓(xùn)工作。
一、活動(dòng)主題：環(huán)保、公益。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月22日上午9：30至12:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成都海昌極地海洋世界。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：公益在行動(dòng)。
規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個(gè)組。兩組選手在一周的時(shí)間內(nèi)，策劃了一場(chǎng)公益活動(dòng)，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評(píng)委分別為2組選手打分。
第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他。
規(guī)則：10名選手按照序號(hào)，回顧在公益行動(dòng)中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)參賽感言，在此過程中選手接受評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個(gè)人綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼。
規(guī)則：10名選手在一周前結(jié)合生活的各個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場(chǎng)展示并接受評(píng)委提問。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
第四環(huán)節(jié)：選手投票。
規(guī)則：10名選手針對(duì)一周時(shí)間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動(dòng)，進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力評(píng)測(cè)進(jìn)行打分，選手不得給自己打分。
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大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)正式活動(dòng)：
1、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。
3、22號(hào)之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元
征文比賽獎(jiǎng)品約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十一
二、 活動(dòng)時(shí)間：2015年7月22日上午9：30至12:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：成都海昌極地海洋世界
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一環(huán)節(jié)：公益在行動(dòng)
規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個(gè)組。兩組選手在一周的時(shí)間內(nèi)，策劃了一場(chǎng)公益活動(dòng)，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評(píng)委分別為2組選手打分。
第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他
規(guī)則：10名選手按照序號(hào)，回顧在公益行動(dòng)中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)參賽感言，在此過程中選手接受評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個(gè)人綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼
規(guī)則：10名選手在一周前結(jié)合生活的各個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場(chǎng)展示并接受評(píng)委提問。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
第四環(huán)節(jié)： 選手投票
規(guī)則：10名選手針對(duì)一周時(shí)間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動(dòng)，進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力評(píng)測(cè)進(jìn)行打分，選手不得給自己打分。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除。)
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十二
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。在共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解__大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動(dòng)目的及意義。
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)?？傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動(dòng)主題。
匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光。
四、活動(dòng)時(shí)間。
__年11月11日至30日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位。
主辦單位：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦單位：__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：__大學(xué)各社團(tuán)。
贊助商：___。
參加對(duì)象：__大全體師生。
七、創(chuàng)意闡述。
大學(xué)四年中有過進(jìn)校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時(shí)光，回到我們進(jìn)校的那一刻。以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動(dòng)安排。
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕(第一天)。
活動(dòng)概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票?；顒?dòng)當(dāng)天，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文。或?qū)⒐夤鞴?jié)活動(dòng)作為開幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)。
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限。
活動(dòng)意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.輪滑表演。
活動(dòng)概述：由輪滑協(xié)會(huì)承辦，表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。
2.外語配音大賽。
活動(dòng)概述：__大學(xué)成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個(gè)人，可為團(tuán)體。自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空。
活動(dòng)概述：由天文愛好者協(xié)會(huì)承辦，內(nèi)容不限，可以是知識(shí)講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
4.電子競(jìng)技大賽。
活動(dòng)概述：由電子競(jìng)技社承辦。
活動(dòng)時(shí)間：__(電子競(jìng)技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成，決賽可視社團(tuán)情況而定)
(三)“我的大二時(shí)光”
主題：茫然失措亮一盞明志的燭光。
活動(dòng)意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進(jìn)入大二后，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學(xué)問過自己這個(gè)問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己，找回遺失的夢(mèng)想，重新為了目標(biāo)而振作努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.圖書交流會(huì)。
活動(dòng)概述：由貴州大學(xué)讀書會(huì)承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
2.電影放映。
活動(dòng)概述：由光影承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
3.音樂賞析。
活動(dòng)概述：由貴州大學(xué)音樂愛好者協(xié)會(huì)承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。(建議做成歌會(huì)，根據(jù)時(shí)代變遷，選擇有代表性的歌曲)。
4.月光話劇社專場(chǎng)。
活動(dòng)概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
活動(dòng)時(shí)間：__。
(四)“大三這一年”
主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。
活動(dòng)意義及目的：隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢理解了責(zé)任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研，想要去什么國(guó)家深造。這一年，努力與感恩并行，為實(shí)現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。
活動(dòng)概述：鼓勵(lì)全校同學(xué)參加。將自己的舊物拿出，構(gòu)成義賣物品。義賣所籌資金捐獻(xiàn)給孤兒院等機(jī)構(gòu)。本次活動(dòng)由公益性社團(tuán)承辦。
2.感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)概述：設(shè)置感恩墻，讓同學(xué)們將感恩語錄寫在墻上。準(zhǔn)備感恩卡片，同學(xué)們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯(lián)幫忙在學(xué)校范圍內(nèi)傳遞。
3.校園棋牌大賽。
活動(dòng)概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國(guó)殺大賽)。
活動(dòng)時(shí)間：___(三國(guó)殺大賽的初賽需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)。
(五)“大四太匆匆”
主題：就此別過我的未來不是夢(mèng)。
活動(dòng)意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學(xué)時(shí)光，即將畫上句號(hào)。這些年經(jīng)歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學(xué)，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.小德云社專場(chǎng)。
活動(dòng)概述：由小德云社承辦。
2.“愛的大表白”活動(dòng)。
活動(dòng)概述：大學(xué)是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費(fèi)郵(限校內(nèi))等傳達(dá)你的愛意，不讓遺憾延續(xù)。
3.交際舞會(huì)。
活動(dòng)概述：由社聯(lián)舉辦。詳細(xì)見舞會(huì)策劃。
4.書畫攝影展。
活動(dòng)概述：以“大學(xué)這四年”(或者其他應(yīng)景題目)為主題的書畫攝影展。
活動(dòng)時(shí)間：___。
(六)“畢業(yè)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式。
主題：畢業(yè)歌曲。
活動(dòng)意義及目的：本次晚會(huì)主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團(tuán)與之對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到與音樂共舞跳動(dòng)的目的。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動(dòng)—柔和—緊張—減緩—結(jié)束”來安排整個(gè)活動(dòng)的流程，根據(jù)不同社團(tuán)的特色來安排與音樂相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)而展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)不同的特色與魅力，同時(shí)帶給同學(xué)們不同的質(zhì)的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進(jìn)而加深同學(xué)們對(duì)社團(tuán)和音樂的認(rèn)同感與歸屬感?；虬察o如水，或激情如火，或緩或急，或動(dòng)或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進(jìn)而滿足不同社團(tuán)，不同的學(xué)生的不同需求，更好地發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化，彰顯貴大風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：___。
九、宣傳方案。
略
十、人員安排。
主席團(tuán)：督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)程。
辦公室：負(fù)責(zé)值班人員的簽到。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助，協(xié)調(diào)社團(tuán)，回收宣傳架，閉幕式當(dāng)天負(fù)責(zé)催場(chǎng)工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各個(gè)方面的宣傳，并布置場(chǎng)地。
組織部：協(xié)調(diào)辦公室工作，并給社團(tuán)申請(qǐng)場(chǎng)地提供幫助并在閉幕式當(dāng)晚協(xié)助調(diào)研部維持會(huì)場(chǎng)秩序。
調(diào)研部：負(fù)責(zé)場(chǎng)控，維持秩序。
素拓部：負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)蓋素拓的相關(guān)事宜。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間財(cái)務(wù)的管理以及必須品的采購(gòu)。
十一、資金預(yù)算。
略
十二、注意事項(xiàng)。
1.要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。
2.此次活動(dòng)主要為展示我校社團(tuán)風(fēng)貌，促進(jìn)我校社團(tuán)更好的發(fā)展，任何人不得已敷衍的態(tài)度面對(duì)。
3.社團(tuán)工作會(huì)議有接任的新一屆社團(tuán)成員參與。
4.社團(tuán)工作會(huì)議不在宣傳活動(dòng)范圍內(nèi)。
5.禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動(dòng)和宣傳。
6.本次活動(dòng)所有過程要有信息采集，制作視頻留念。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十三
背景：人居兩地，不能面見，不能面聊，從近水樓臺(tái)先得月的理論出發(fā)，我深處北京，對(duì)方人在上海，諸多不便，從天時(shí)、地利來講，我是不占優(yōu)勢(shì)的。此次七夕臨近，機(jī)會(huì)難得，天時(shí)終于有了一次大家都處于平等的位置，在地利不占優(yōu)勢(shì)的情況下，只能通過使巧勁，摻和人和進(jìn)去。以達(dá)到給對(duì)方驚喜，讓對(duì)方滿意的目的。
任務(wù)：七夕節(jié)，給對(duì)方一個(gè)驚喜，通過這個(gè)事件要讓對(duì)方給自己加分。
要求：真誠(chéng)所致，金石為開是總原則；投起所好是總方針；保持神秘，制造驚喜是執(zhí)行過程的一味調(diào)和料。
【執(zhí)行方案】三步走。
第一步：戀愛在戀愛之外。
都說，愛情既是兩個(gè)人的事情，也不只是兩個(gè)人的事情。這句話聽起來很多人都能理解，也沒有什么特別哲理的地方，即使沒有很深經(jīng)歷的人，也知道大概是個(gè)什么意思。
但是今天，我想把這句話挪到兩人確定戀愛關(guān)系以前的追求階段。也就是我現(xiàn)在所處的這個(gè)階段。如果不只是兩個(gè)人，還關(guān)系到哪些人。你一定能說的出來，沒錯(cuò)，就是對(duì)方身邊的朋友，兩人共同的同學(xué)、朋友等等。雖然他們起不到?jīng)Q定作用，畢竟在決定時(shí)還是兩個(gè)人之間的事情。但是周邊的言論，以及圈子的聲音，多少會(huì)影響一個(gè)人的判斷。此是其一。其二，對(duì)方也會(huì)通過打聽加了解去獲取他人對(duì)你的評(píng)價(jià)，這占了你最后得分很大的一個(gè)部分。做以上的思考的前提，仍然是那句話：真誠(chéng)所致，金石為開。
進(jìn)入主題。你需要先網(wǎng)羅你們共同的朋友同學(xué)，然后得到他們的認(rèn)可。他們能真誠(chéng)的幫你，然后是她的同學(xué)朋友。每個(gè)人都有成人之美的善心，除了你的情敵。所以大膽的向她同學(xué)朋友求援吧。情之所動(dòng)，真誠(chéng)為上策。最佳的數(shù)字，是99，你需要有99個(gè)人認(rèn)可你們，然后答應(yīng)幫助你。這是個(gè)完美的數(shù)字，如果可以。
然后身為異地的你，還得考慮，訂花如何辦妥。她的同城，有你的鐵哥們，那你就幸運(yùn)了，相信他。他會(huì)幫你搞定，如何挑選訂花公司，選什么樣的花。
還有一個(gè)準(zhǔn)備工作，是你必須自己?jiǎn)为?dú)完成的，你得給她做一個(gè)你親自動(dòng)手，且她非常驚訝且喜歡的東西。但是如果你整合資源的能力特別強(qiáng)，整合出來只要她喜歡也是可以的。這段時(shí)間里，我忙里偷閑做了一件事。一，從所有的渠道里搜集她的`照片；二，一邊學(xué)著看電子雜志視頻，一邊自己動(dòng)手開始制作電子雜志相冊(cè)。因?yàn)槭紫冗@種電子雜志相冊(cè)形式的畫面感及flash動(dòng)態(tài)感，打動(dòng)了我，我想就像自己寫文章一樣，只有打動(dòng)自己的東西，才能拿出去打動(dòng)別人。
第二步：嚴(yán)謹(jǐn)在嚴(yán)謹(jǐn)之中。
計(jì)劃第二步，為什么是99個(gè)人，數(shù)字當(dāng)然由你自己定。因?yàn)槟翘煳姨稍诖采贤蝗痪陀辛艘粋€(gè)大膽的想法。每個(gè)人替我送一朵玫瑰花。而且在一天內(nèi)送完，送的很完整，整整一天。這樣有以下好處。第一，你霸占了她的一天，二，你雖然沒法阻止你的情敵送花，但是從時(shí)間上，任何敵方是沒法和你比的。第三，你讓許許多多她認(rèn)識(shí)的，她不認(rèn)識(shí)的都送花給她，從另一層面來說，女孩是非常高興的。
怎么送這個(gè)花呢？當(dāng)然不可能每人還真跑到她面前一朵一朵的送。但是我想其實(shí)這個(gè)時(shí)候，是不是真的花，都不重要，重要的那種形式，那種感覺。所以，短信送花，qq送花，郵件送花，甚至校內(nèi)網(wǎng)送花。只要你敢想，只要她在用，都可以。所有的這些，都是文字圖片送花。內(nèi)容我都想好了?！皒x同學(xué)，我是xx的第x位送花使者xxx，上一位送花使者xx同學(xué)已經(jīng)在5分鐘前通過郵件（短信、qq留言、校內(nèi)留言）給你送花，我的這一朵希望你們可以真心的走到一起，祝福。”
按到平均5分鐘送出一朵花算，99朵花需要8個(gè)小時(shí)15分鐘，也就是說從上午8點(diǎn)開始一直到下午16點(diǎn)15分鐘。然后挨著順序送花，短信、qq留言、校內(nèi)網(wǎng)留言、郵件。當(dāng)然，從表面來看，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，最難的在哪里？在于你如何分配這98個(gè)人（最后一個(gè)人送真花）。因?yàn)橐紤]在某個(gè)確定的時(shí)刻，他能否上網(wǎng)，第二要考慮他有沒有對(duì)方她的qq。這是此次策劃案能否實(shí)施成功最關(guān)鍵的點(diǎn)。短信與郵件，相對(duì)前兩者來說受限制的少一些。所以，前期準(zhǔn)備工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才湃藛T，就是一個(gè)大排布工作了。
其實(shí)這場(chǎng)戀愛策劃，如能在7天之內(nèi)完成，那么此人的整合能力，分析能力，梳理能力一定超強(qiáng)。
第三步：浪漫在浪漫之后。
當(dāng)七夕的第一縷陽光，照射在本來就洋溢著喜氣浪漫氛圍的空氣中的時(shí)候。無數(shù)個(gè)潛伏了很久的秘密行動(dòng)都要在陽光下，大肆橫行。余則成說“都是信仰的力量”我相信，愛情就是一種信仰，正是這種信仰，支持了各類人才成了愛鉆研的策劃人才。
8點(diǎn)，秋天的8點(diǎn)，已經(jīng)很亮了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)最鐵的姐們，給她發(fā)出去了第一個(gè)短信，她一定會(huì)因?yàn)楹闷鏁?huì)回她一條短信。但是當(dāng)在20分鐘后，又收到另一條短信，然后20分鐘后又是一條。不僅僅是送花數(shù)字的增加，同時(shí)也是不同送花使者名字的變化，這個(gè)時(shí)候，我想，她會(huì)習(xí)慣她就是主角，所有的人都在祝福他們兩人。如果你的她還可以上網(wǎng)，那么四條線路的祝福，效果一定會(huì)增加幾倍。
到了下午16點(diǎn)15分，這將是一個(gè)重要的時(shí)刻。借用劉謙的那句話“這一刻，將是見證奇跡的時(shí)刻”。雖然時(shí)間已到黃昏，但是我想，夕陽的顯現(xiàn)，那是云彩經(jīng)歷了千劫萬難才有的境界，正好象征了愛情的有情人經(jīng)過一番磨練終成眷屬的意境。這個(gè)時(shí)候最考驗(yàn)的就是最后一位送花使者了。這位送花使者最好是14、15的樣子，第一他（她）能流利的把該轉(zhuǎn)達(dá)的話說到。第二還未成年也算花童之列，平添了一絲浪漫。這些一定要讓她所有同事都聽到。另外一個(gè)，是否你想起來了，還有一個(gè)電子雜志相冊(cè)。對(duì)的，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)u盤，一定要是她非常喜歡的那種，然后貼上標(biāo)簽“xx七夕節(jié)專用”，里面只有一個(gè)文件“一本屬于xx的電子雜志相冊(cè)”（如果她上班可以用電腦，其實(shí)我當(dāng)時(shí)最大的設(shè)想是，再做兩本電子相冊(cè)雜志，一本是你的簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，一定不是普通的簡(jiǎn)歷，二是一本講述你們從相識(shí)到相知的見證型雜志相冊(cè)，但是時(shí)間所限，只能存在于遐想中）。這些都需要花童表達(dá)清楚。
臨近結(jié)尾，我想每個(gè)人都意識(shí)到了，還差最后男女主句的一個(gè)電話，這就要看個(gè)人造化和能耐了，也看彼此的感覺了。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十四
一、策劃階段。
首先，策劃的目標(biāo)要明確：說服對(duì)方，使之與你建立合作關(guān)系。
如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。
(一)對(duì)方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對(duì)方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。)。
(二)我方優(yōu)勢(shì)何在，如何發(fā)揮?這是對(duì)前一問題的回答，是說服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。
(三)兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對(duì)方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當(dāng)然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比如說校電臺(tái)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì);各協(xié)會(huì)也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)去找電腦商;足球協(xié)會(huì)去找體育器材專營(yíng)商;健美協(xié)會(huì)、時(shí)裝協(xié)會(huì)，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會(huì)來，就會(huì)覺得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說服對(duì)方的重要條件。做策劃書時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好;我得到你的支持使活動(dòng)順利開展，你在活動(dòng)過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠(chéng)以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢(shì)，可以如何發(fā)揮……一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負(fù)責(zé)任的，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個(gè)組成部分：前言，活動(dòng)介紹，工作計(jì)劃，宣傳計(jì)劃，商家補(bǔ)償計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時(shí)應(yīng)這樣思考：我的目標(biāo)是說服對(duì)方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對(duì)方展開，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對(duì)方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠(chéng)意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。
首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒錯(cuò);(3)無不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢(shì)表情等感染對(duì)方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的問題務(wù)必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來，你可適當(dāng)再提一提;若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對(duì)策劃書的合作條款，或簡(jiǎn)要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。那么，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被我捕捉。我會(huì)揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實(shí)我的猜想。有人說，處處留心皆學(xué)問。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問，那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對(duì)方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”還是老方法觀察對(duì)方的反應(yīng)，靈活處理。
以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對(duì)方商討合作細(xì)節(jié)問題，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然，前提是態(tài)度要誠(chéng)懇。能做什么，準(zhǔn)備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來，因?yàn)檫@些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負(fù)法律責(zé)任的。交涉過程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準(zhǔn)備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。因?yàn)閺V告就是一種投資，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對(duì)方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實(shí)現(xiàn)，因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實(shí)才是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的，這實(shí)際上是消除對(duì)方的后顧之憂，引導(dǎo)對(duì)方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價(jià)格調(diào)整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經(jīng)費(fèi)上作出讓步，而我協(xié)所列的經(jīng)費(fèi)是非常實(shí)在的，沒有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價(jià)格是很實(shí)在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠(chéng)意的;(2)合作雙方要有合作誠(chéng)意，如果你方價(jià)格上還堅(jiān)持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠(chéng)意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這樣說，否則換作是你，也會(huì)受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚，否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對(duì)方真正了解你的話意后，還是會(huì)覺得不舒服，那么，一定要加上第三句話);(3)一起把活動(dòng)搞好，是我們的共同目標(biāo)，必需的經(jīng)費(fèi)是不能“偷工減料”的;我方價(jià)格很實(shí)在，所以我們不應(yīng)該把時(shí)間花在一二拾、一兩百的討價(jià)還價(jià)中，而應(yīng)該商討如何保證把活動(dòng)做得，這才是對(duì)雙方都更有利的(事實(shí)上，合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結(jié)果，對(duì)方經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)拍板同意合作。其實(shí)，整個(gè)正面交涉過程實(shí)際上就是揣摩對(duì)方心理、并有針對(duì)性地一一化解矛盾的過程。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在整個(gè)交涉過程中，確確實(shí)實(shí)要站在對(duì)方利益角度來考慮問題，理由很簡(jiǎn)單：只有對(duì)方認(rèn)識(shí)到你有為他著想，他能從活動(dòng)中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個(gè)過程的關(guān)鍵。
三、落實(shí)階段。
在很多同學(xué)想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結(jié)束了。其實(shí)這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實(shí)協(xié)議條款，還要提供反饋資料。對(duì)于協(xié)議條款的落實(shí)問題，不僅僅是態(tài)度問題，還是性質(zhì)問題，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來是一贏一輸，實(shí)際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！倍墼p者“撿了芝麻，丟了西瓜?！迸e一個(gè)例子，我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事，對(duì)方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說，對(duì)方再也不敢找我合作，但其后的講座活動(dòng)依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對(duì)方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡(jiǎn)單：活動(dòng)不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個(gè)過程中，我們是負(fù)責(zé)的，我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個(gè)好結(jié)果來，最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責(zé)任心。如何做好落實(shí)工作，我以為方式是與對(duì)方經(jīng)常溝通，一起探討，并付諸實(shí)施。這里還涉及到積極反饋的問題。
四、反饋階段。
先回答一個(gè)問題：為什么要反饋?
首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實(shí)到位，工作做到家。;。
其次，從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而得到提高。
第三，廣告就是投資，投資就有風(fēng)險(xiǎn)，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項(xiàng)都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補(bǔ)救辦法……一般說來，只要你的工作確實(shí)到位甚至基本到位，商家一般不會(huì)太難為學(xué)生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個(gè)錢更讓他們難受。
此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務(wù)方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關(guān)系，而對(duì)方往往是有著豐富生活閱歷的長(zhǎng)者，你可以從中學(xué)到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對(duì)方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十五
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：##學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生的人文生活，促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化，加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步融入社會(huì)、引進(jìn)市場(chǎng)!
四、報(bào)名工作：
報(bào)名時(shí)間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會(huì)議
報(bào)名要求：每班限報(bào)一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長(zhǎng)，報(bào)名表填寫好組長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
報(bào)名截止時(shí)間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、(地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng))11月2號(hào)下午16~19點(diǎn)：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
2、(北校區(qū)籃球場(chǎng))11月3號(hào)8~14點(diǎn)：美食展銷會(huì)。
11月3號(hào)16~18點(diǎn)：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號(hào)19~21點(diǎn)：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、(獨(dú)家贊助店)11月4號(hào)11~13點(diǎn)：美食交流會(huì)。
六、“美食節(jié)”開幕式
1、播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).
2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.
3、主持人開場(chǎng)白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位(包括：初賽評(píng)委、決賽評(píng)委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
5、《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過程。詳細(xì)介紹當(dāng)日“美食節(jié)”活動(dòng)的安排,附帶說明3、4號(hào)的安排。
6、現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》?？倓?wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.
7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。
七、比賽安排：
1、第一批贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽開始。
2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準(zhǔn)備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)
3、“御廚爭(zhēng)霸”賽的作品擺放在評(píng)(品)行席上，并附事先打印準(zhǔn)備好的菜系宣傳卡片。評(píng)委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。
4、主持人說明“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果將會(huì)在決賽現(xiàn)場(chǎng)公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
5、工作人員清理“灶臺(tái)”。
6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評(píng)判結(jié)束。
7.主持人宣布最后結(jié)果。
八、活動(dòng)結(jié)束
1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費(fèi))。
2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十六
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：##學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生的人文生活，促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化，加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步融入社會(huì)、引進(jìn)市場(chǎng)!
四、報(bào)名工作：
報(bào)名時(shí)間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會(huì)議。
報(bào)名要求：每班限報(bào)一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長(zhǎng)，報(bào)名表填寫好組長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
報(bào)名截止時(shí)間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、(地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng))11月2號(hào)下午16~19點(diǎn)：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
2、(北校區(qū)籃球場(chǎng))11月3號(hào)8~14點(diǎn)：美食展銷會(huì)。
11月3號(hào)16~18點(diǎn)：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號(hào)19~21點(diǎn)：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、(獨(dú)家贊助店)11月4號(hào)11~13點(diǎn)：美食交流會(huì)。
六、“美食節(jié)”開幕式。
1、播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).
2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.
3、主持人開場(chǎng)白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位(包括：初賽評(píng)委、決賽評(píng)委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
5、《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過程。詳細(xì)介紹當(dāng)日“美食節(jié)”活動(dòng)的安排,附帶說明3、4號(hào)的安排。
6、現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》。總務(wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.
7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。
七、比賽安排：
1、第一批贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽開始。
2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準(zhǔn)備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)。
3、“御廚爭(zhēng)霸”賽的作品擺放在評(píng)(品)行席上，并附事先打印準(zhǔn)備好的菜系宣傳卡片。評(píng)委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。
4、主持人說明“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果將會(huì)在決賽現(xiàn)場(chǎng)公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
5、工作人員清理“灶臺(tái)”。
6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評(píng)判結(jié)束。
7.主持人宣布最后結(jié)果。
八、活動(dòng)結(jié)束。
1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費(fèi))。
2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇一
??2.安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩歌。
??3.統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果(頒獎(jiǎng)典禮將在詩歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行)。
??4.獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱。
??1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
??2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩均可參賽
??截稿日期：xxxx年9月19日晚七點(diǎn)
??獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名
??評(píng)委：世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人本校資深教師
??投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
??于紅李紅軍
??(二)詩歌朗誦策劃之家策劃書頻道
??一、詩歌朗誦流程
??1朗誦詩歌內(nèi)容式：(1)原創(chuàng)詩詞朗誦。
??(2)自選詩詞朗誦。
??2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
??9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽
??4報(bào)名方式：9月10號(hào)至9月15號(hào)
??報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
??負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398
??陳超：09藥學(xué)，15188552767
??5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
??6特別注意：
??1)各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
??2)著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣
??b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳
??在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩會(huì)閉幕式,由世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩人在本校進(jìn)行講座，并公布詩歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩歌征集和詩歌朗誦獎(jiǎng)品。
??具體細(xì)節(jié)安排如下：
??1申請(qǐng)教室，通過多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁、展板等
??4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫出自己的風(fēng)格。
??5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
??6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。(獎(jiǎng)品一共4份)
??7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
??8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇二
??4、在全校范圍內(nèi)開展“文明校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
??（一）自行擬制“文明校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)
??以“文明校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“文明校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“文明校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
??（二）清除校園小廣告
??組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
??活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境
??活動(dòng)時(shí)間：4月21日——4月22日
??承辦單位：
??報(bào)名辦法：于4月20日前將系文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)（系學(xué)生會(huì)主席）的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“文明校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱：
??（三）分發(fā)溫馨提示卡
??結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
??活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生
??印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)
??具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放
??申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于4月12日前
??以郵件形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)公共郵箱：
??發(fā)放時(shí)間：4月12日——4月18日
??承辦單位：濱州學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)
??活動(dòng)完成后，會(huì)根據(jù)各系參加情況，由承辦單位組織評(píng)比，選出最佳服務(wù)院系學(xué)生會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)狀。
??（四）整修維護(hù)校園草坪活動(dòng)
??聯(lián)系學(xué)校有關(guān)部門，把已踐踏過的草坪修補(bǔ)好，并在相應(yīng)地段添加護(hù)欄或溫馨提示牌（如小草微微笑，請(qǐng)您多關(guān)照），以提高同學(xué)們?nèi)蘸髮?duì)踐踏草坪的注意。并在活動(dòng)期間派人執(zhí)勤提醒。
??活動(dòng)目的：提高同學(xué)們愛護(hù)草坪的意識(shí)，杜絕踐踏草坪現(xiàn)象，美化校
??園環(huán)境
??活動(dòng)時(shí)間：4月20日——4月30日
??承辦單位：
??（五）網(wǎng)絡(luò)征文：以“文明校園建設(shè)”為主題
??參賽對(duì)象：濱州學(xué)院全體在校學(xué)生
??具體要求：題目自擬，文體不限，要求原創(chuàng)未曾公開發(fā)表，嚴(yán)禁抄襲。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇三
??5工作人員：
??(1)主持人：xx、xx(一男一女)策劃之家策劃書頻道。
??(2)簽到組兩人(負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人)。
??(3)禮儀四人(負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水)。
??(4)會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名(負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等)。
??(5)維持會(huì)場(chǎng)秩序四人(由社聯(lián)提供工作人員)策劃之家策劃書頻道。
??(6)負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人。
??(7)算分組四名(進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作)。
??(8)外校嘉賓接送若干。
??特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇四
地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險(xiǎn)——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評(píng)估，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為學(xué)校評(píng)估貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動(dòng)主題
迎評(píng)促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
四、活動(dòng)時(shí)間
待定
五、活動(dòng)地點(diǎn)
____大學(xué)校園
六、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動(dòng)二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動(dòng)三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報(bào)比賽
活動(dòng)四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動(dòng)對(duì)象
__大學(xué)全校學(xué)生
八、活動(dòng)要求
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場(chǎng)所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)，介紹本次活動(dòng)具體情況。
3、參加全校性的志愿活動(dòng)，吸引更多學(xué)生參加該活動(dòng)。
4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會(huì)共同參與進(jìn)來。
十、預(yù)計(jì)效果
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、注意事項(xiàng)
1?；顒?dòng)要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動(dòng)及時(shí)總結(jié)原因。
3、積極動(dòng)員會(huì)員參與其中，做好批評(píng)與表?xiàng)罟ぷ鳌?BR> 4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。
大學(xué)活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動(dòng)月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟，傳精神
三、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報(bào)社會(huì)。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感夯實(shí)了基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：三月十三日__社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。
七、活動(dòng)安排：
1、實(shí)踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好有突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動(dòng)意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動(dòng)的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會(huì)的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動(dòng)。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)的意識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇五
??晚會(huì)開始前：
??1、將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
??2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
??3、組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。
??4、擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。
??5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
??6、在門口布置霓虹燈。
??7、提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
??8、后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。
??并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
??9、節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇六
一、活動(dòng)主題：
感恩你我，真情成長(zhǎng)
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
二、活動(dòng)目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間：11月xx日
四：活動(dòng)地點(diǎn)：春江幼兒園
五：具體安排：
教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇：
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇：
1、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
方案二：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
2、大廳：a.制作大火雞，標(biāo)識(shí)語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))
4、感恩周：a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
b,9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。
c,9：10，主持人宣布活動(dòng)開始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
g，各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇七
一、活動(dòng)主題：因?yàn)閻?，為青海地震?zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景：20xx年x月x日清晨7時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級(jí)地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí)，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中4.0級(jí)以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本。
策劃書。
由“工程與信息系心理部”整理)。
四、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國(guó)情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日—x日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。
七、參與人員：全校師生。
八、活動(dòng)流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng)，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)。
開幕詞。
(2)學(xué)生代表發(fā)言。
(3)校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。
(4)募捐活動(dòng)正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。
(6)本次活動(dòng)結(jié)束后，校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動(dòng)募捐物資：限于錢款。
十、宣傳形式：橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。
十一、活動(dòng)要求：本次募捐活動(dòng)采取自愿原則，任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)順利開展，讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報(bào)的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化，磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
篇二。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實(shí)踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代。
三、實(shí)踐內(nèi)容。
(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專項(xiàng)行動(dòng)。
號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報(bào)條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實(shí)踐。
1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項(xiàng)行動(dòng)。
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì)，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、
調(diào)查報(bào)告。
為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。
2、“投身實(shí)踐話成就”——國(guó)情社情觀察專項(xiàng)行動(dòng)。
尋訪改革開放xx周年以來，國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對(duì)“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)。
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項(xiàng)行動(dòng)。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng)，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專項(xiàng)行動(dòng)。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開展實(shí)習(xí)實(shí)踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會(huì)、
勵(lì)志。
講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動(dòng)，依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國(guó)際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級(jí)、市級(jí)專項(xiàng)。
校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍，申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì)，不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。
四、社會(huì)實(shí)踐形式。
(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級(jí)管理。
(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專項(xiàng)，機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì)，擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收，校團(tuán)委備案。
擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報(bào)至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目，由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報(bào)。
(四)鼓勵(lì)開展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇八
目錄
一，前言
二，廣告商品
三，廣告目的
四，廣告期間
五，廣告區(qū)域
六，廣告對(duì)象
七，策劃構(gòu)思
八，廣告策略
九，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
一，前言
根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場(chǎng)雖然較大，但因競(jìng)爭(zhēng)品牌眾多，廣告投資量大，欲爭(zhēng)取較高的市場(chǎng)占有率，殊非易事，本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點(diǎn)，應(yīng)放在指名購(gòu)買及銜接及廣告投資重點(diǎn)上，并以xx洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場(chǎng)及消費(fèi)者心理各項(xiàng)因素所研擬的20xx洗發(fā)水廣告企劃案。
二，廣告商品
xx洗發(fā)水公司——xx洗發(fā)水
三，廣告目的
1，促進(jìn)指名購(gòu)買
2，強(qiáng)化商品特性
3，銜接11,12年廣告
4，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動(dòng)
四，廣告期間
6月——年6月
五，廣告區(qū)域
全國(guó)各地區(qū)(以城市為主)
六，廣告對(duì)象
所有居民用戶
七，策劃構(gòu)思
(一)市場(chǎng)大小的變化情況的兩種：
a，量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
b，質(zhì)的變化——隨著社會(huì)形態(tài)(如農(nóng)業(yè)進(jìn)入工業(yè)區(qū))、價(jià)值觀念、文化水準(zhǔn)等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會(huì)蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進(jìn)的，也非單獨(dú)某一品牌的力量所可左右的。
(二)舊市場(chǎng)占有率的提升(即襲奪其它品牌的市場(chǎng))
(三)使用及購(gòu)買頻度的增加
2，促使洗發(fā)店老板主動(dòng)推薦xxx
八，廣告策略
針對(duì)消費(fèi)者方面—
1，針對(duì)各階層消費(fèi)者，運(yùn)用不同媒體做有效的訴求。
第2/3頁
業(yè)區(qū)(服務(wù)臺(tái))供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈(zèng)送讀者。
4，除正式大篇幅的廣告外，在報(bào)紙雜志上另可采用游擊式的策略，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)的插排(孤島廣告)和聯(lián)合、中時(shí)的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補(bǔ)大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會(huì)運(yùn)用此一策略。
九，廣告主題表現(xiàn)及媒體運(yùn)用
(一)卡片及廣告牌的廣告內(nèi)容
好的頭發(fā)，選擇飄飄。
在廣告牌上畫一個(gè)美女，重點(diǎn)體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有xx品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。
(二)電視廣告策劃
在電視臺(tái)的黃金時(shí)間播出：
(三)廣播臺(tái)
廣播內(nèi)容就是介紹xx，例如請(qǐng)嘉賓，做一個(gè)xx專訪。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇九
活動(dòng)。
策劃方案。
是一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的策劃，通過一定的互動(dòng)或是宣傳，可帶來一定的效益和作用。以下是小編整理的成都活動(dòng)。
策劃書。
案例，歡迎大家參閱。
為了進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，促進(jìn)四川精神文明建設(shè)，豐富成都居民的文化生活，陶冶居民高尚的道德情操。為此，為了營(yíng)造五一佳節(jié)的喜慶氣氛，給成都居民一個(gè)相互交流溝通的平臺(tái)，進(jìn)一步拉近成都各社區(qū)居民間的距離，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展，共度五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，擬訂于20xx年5月1日，打造一臺(tái)五一文藝演出。具體實(shí)施方案如下：
一、整體情況。
二、工作人員和項(xiàng)目組。
工作籌備小組組長(zhǎng)：(負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場(chǎng)演出前后的各項(xiàng)工作)副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行管理協(xié)調(diào))小組成員：(具體實(shí)施各項(xiàng)分類工作)。
1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：
任務(wù)：a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督。
2、治安管理小組：組長(zhǎng)：(社區(qū)民警)組員：
3、后勤服務(wù)組：
任務(wù)：a、演出前后凳子的借還b、演出前的接待工作c、演出期間會(huì)場(chǎng)后勤保障。
4、機(jī)動(dòng)小組：
5、宣傳小組：
任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅等方式開展宣傳b、現(xiàn)場(chǎng)攝影及dv攝像。
三、各階段任務(wù)。
(一)籌備階段：1、聯(lián)系演出人員，進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況3、落實(shí)演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞臺(tái)拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借4、進(jìn)行演出前的宣傳工作5、邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)。
四、節(jié)目安排。
本次演出由成都鼓樂鎂文化傳播有限公司和合作伙伴及社區(qū)組織共同打造，熱情參與，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個(gè)節(jié)目(暫定)。
一、背景分析。
成都汽車博覽會(huì)將于20xx年6月16日-6月18日在成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心舉行。此次“車博會(huì)”幾乎涵蓋了蓉城市場(chǎng)上目前所有的汽車品牌，為打開市場(chǎng)加入“銷售大戰(zhàn)”。40多家汽車銷售商，帶來了上千款車型，最便宜的只要3萬元，而最貴的高達(dá)千萬元。
本次車展作為成都地區(qū)規(guī)模最大、專業(yè)水平最高的車展，將和國(guó)內(nèi)外汽車廠商一起為在本地區(qū)展示汽車產(chǎn)業(yè)的最新成就、引導(dǎo)汽車消費(fèi)、繁榮汽車市場(chǎng)、弘揚(yáng)汽車文化做出新的努力!成都汽車博覽會(huì)得到了國(guó)內(nèi)外汽車品牌、本地經(jīng)銷商等所有參展商、各界媒體和車展觀眾的首肯。
二、目標(biāo)分析。
結(jié)合前階段店頭促銷，主要目標(biāo)如下：
1.提升奧迪品牌車型尤其是奧迪a系列車型在家用車、商務(wù)車領(lǐng)域的影響力。
2.內(nèi)外促結(jié)合，有效促進(jìn)q系列車型在四川地區(qū)的銷量提升。
3.提高一汽*奧迪下車型在全國(guó)地區(qū)的品牌美譽(yù)度及搶占更高市場(chǎng)份額。
三、活動(dòng)概述。
車展時(shí)間：20xx.6.16-6.18。
車展地點(diǎn)：成都世紀(jì)城新國(guó)際會(huì)展中心5號(hào)館。
主辦單位：成都市人民政府。
參展車型：奧迪全系車型，重點(diǎn)宣傳奧迪a系列。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)。
1、緊密結(jié)合“繽紛車展·熱辣蓉城”主題，在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打造奧迪全系熱賣盛宴。
2、以“繽紛車展·熱辣蓉城”為活動(dòng)契機(jī)與炒作熱點(diǎn)，整合豐富購(gòu)車優(yōu)惠回報(bào)廣大購(gòu)車客戶。
五、參展人員安排。
(一)參展人員分工。
車展的特點(diǎn)是人流量大且集中。通過合理的人員分工，確保有效的接待每一個(gè)有購(gòu)車意向的客戶，避免到展臺(tái)的客戶因無人接待而轉(zhuǎn)向購(gòu)買其他品牌，同城幾家網(wǎng)點(diǎn)要求所有銷售顧問同時(shí)上車展，事實(shí)證明人海戰(zhàn)術(shù)能最小的避免客戶的流失。
1.銷售經(jīng)理-現(xiàn)場(chǎng)管理，處理突發(fā)事件，銷售顧問最后簽單全部以銷售經(jīng)理簽字為準(zhǔn)，避免因價(jià)格，談判過程等影響成交的客戶。
2.市場(chǎng)經(jīng)理-現(xiàn)場(chǎng)管理，處理突發(fā)事件，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)客戶，競(jìng)品情況及時(shí)對(duì)展臺(tái)的物料作出相應(yīng)的調(diào)整以達(dá)到最佳效果。
3.銷售顧問-只負(fù)責(zé)接待客戶，搶奪訂單，其他相關(guān)輔助工作全部由行政人員負(fù)責(zé)。
4.促銷員-分別站在車展幾個(gè)入口，本展臺(tái)四周，競(jìng)品展臺(tái)附近發(fā)放宣傳單頁(5—10名)。
(二)參展人員培訓(xùn)。
車展前要對(duì)參展人員(銷售顧問，市場(chǎng)部人員，宣傳單頁派發(fā)人員)進(jìn)行一系列的培訓(xùn)工作。
一、活動(dòng)主題：環(huán)保、公益。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月22日上午9：30至12:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：成都海昌極地海洋世界。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
第一環(huán)節(jié)：公益在行動(dòng)。
規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個(gè)組。兩組選手在一周的時(shí)間內(nèi)，策劃了一場(chǎng)公益活動(dòng)，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評(píng)委分別為2組選手打分。
第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他。
規(guī)則：10名選手按照序號(hào)，回顧在公益行動(dòng)中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)參賽感言，在此過程中選手接受評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個(gè)人綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼。
規(guī)則：10名選手在一周前結(jié)合生活的各個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場(chǎng)展示并接受評(píng)委提問。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
第四環(huán)節(jié)：選手投票。
規(guī)則：10名選手針對(duì)一周時(shí)間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動(dòng)，進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力評(píng)測(cè)進(jìn)行打分，選手不得給自己打分。
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大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)正式活動(dòng)：
1、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。
3、22號(hào)之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元
征文比賽獎(jiǎng)品約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會(huì)實(shí)踐部
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十一
二、 活動(dòng)時(shí)間：2015年7月22日上午9：30至12:00
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：成都海昌極地海洋世界
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一環(huán)節(jié)：公益在行動(dòng)
規(guī)則：10名選手經(jīng)過上周抽簽環(huán)節(jié)，分為兩個(gè)組。兩組選手在一周的時(shí)間內(nèi)，策劃了一場(chǎng)公益活動(dòng)，并拍攝了10分鐘視頻。
得分規(guī)則：這一環(huán)節(jié)無需淘汰，8位評(píng)委分別為2組選手打分。
第二環(huán)節(jié)：環(huán)保你我他
規(guī)則：10名選手按照序號(hào)，回顧在公益行動(dòng)中的精彩片段，并發(fā)表現(xiàn)場(chǎng)參賽感言，在此過程中選手接受評(píng)委點(diǎn)評(píng)打分。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，依據(jù)團(tuán)隊(duì)配合力、語言表達(dá)能力以及感言內(nèi)容和項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)進(jìn)行個(gè)人綜合評(píng)分。
第三環(huán)節(jié)：創(chuàng)意大比拼
規(guī)則：10名選手在一周前結(jié)合生活的各個(gè)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)自己的環(huán)保創(chuàng)意物品。在總決賽現(xiàn)場(chǎng)展示并接受評(píng)委提問。
得分規(guī)則：評(píng)委根據(jù)設(shè)計(jì)物品的創(chuàng)意及環(huán)保理念進(jìn)行打分。
第四環(huán)節(jié)： 選手投票
規(guī)則：10名選手針對(duì)一周時(shí)間內(nèi)策劃和執(zhí)行的公益活動(dòng)，進(jìn)行互相投票點(diǎn)打分。
得分規(guī)則：選手參與度和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行能力評(píng)測(cè)進(jìn)行打分，選手不得給自己打分。
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大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十二
在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，新的開始。在共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，由__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦一年一度的社團(tuán)文化節(jié)。此次活動(dòng)在培養(yǎng)提高社團(tuán)成員素質(zhì)的同時(shí)為各社團(tuán)提供一個(gè)展現(xiàn)社團(tuán)文化特點(diǎn)，樹立社團(tuán)新風(fēng)貌的平臺(tái)，為社團(tuán)展示自己，為同學(xué)們了解__大學(xué)社團(tuán)的文化及發(fā)展情況提供便利。
二、活動(dòng)目的及意義。
為進(jìn)一步豐富校園文化，展示校園社團(tuán)風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)更好地發(fā)展，同時(shí)打造社團(tuán)品牌，讓學(xué)校全體師生更進(jìn)一步地了解社團(tuán)，走進(jìn)社團(tuán)，融入社團(tuán)，提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校廣大學(xué)生的文明修養(yǎng)，經(jīng)研究，校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦以“匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光”為主題的社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)。
作為學(xué)校精神文明建設(shè)的生力軍，學(xué)生社團(tuán)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)校園文化傳播、溝通學(xué)校師生的重任，同時(shí)作為鍛煉自我、展示自我的橋梁，更成為學(xué)?？傮w形象的代言人和對(duì)外交流的重要窗口。
我們本次社團(tuán)文化節(jié)分為二個(gè)階段，分別是活動(dòng)階段以及總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)階段將分為四個(gè)階段。每一個(gè)階段濃縮了大學(xué)一年的生活，以此引起學(xué)生共鳴，從而提高學(xué)生參與度，形成一個(gè)學(xué)校充分重視、學(xué)生廣泛參與、商家積極響應(yīng)的大型文化傳播活動(dòng)。
滿載著一份份社團(tuán)情誼，一份份社聯(lián)人的期望，我們凝聚在這里，為了讓夢(mèng)想能夠翱翔天空而努力奮斗著，奉獻(xiàn)著。
三、活動(dòng)主題。
匆匆四年我的大學(xué)時(shí)光。
四、活動(dòng)時(shí)間。
__年11月11日至30日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
六、活動(dòng)主辦協(xié)辦單位。
主辦單位：共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。
策劃承辦單位：__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
協(xié)辦單位：__大學(xué)各社團(tuán)。
贊助商：___。
參加對(duì)象：__大全體師生。
七、創(chuàng)意闡述。
大學(xué)四年中有過進(jìn)校的迷茫，有過離校的悲傷，之間四年的過程更是讓人回味無窮，受益一生。讓我們穿越時(shí)光，回到我們進(jìn)校的那一刻。以大學(xué)四年為主線，回憶大學(xué)生活。
八、活動(dòng)安排。
(一)“開學(xué)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)開幕(第一天)。
活動(dòng)概述：由校團(tuán)委老師致辭，社聯(lián)主席表宣誓，宣布社團(tuán)文化節(jié)開幕，并發(fā)起“我最喜愛社團(tuán)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的投票?；顒?dòng)當(dāng)天，展示以百年貴大，__大印象等為主的圖文。或?qū)⒐夤鞴?jié)活動(dòng)作為開幕式(活動(dòng)時(shí)間11月11日)。
(二)“我的大一生活”
主題：青春激昂活力無限。
活動(dòng)意義及目的：經(jīng)歷高考的洗禮，剛踏進(jìn)大學(xué)校門，對(duì)于大一新生來說，一切都是新的。好奇心使得大一的新生充滿活力和干勁。因此，希望用新生的活力感染他人，為活躍校園氣氛做出努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.輪滑表演。
活動(dòng)概述：由輪滑協(xié)會(huì)承辦，表演內(nèi)容及時(shí)間視社團(tuán)情況而定。
2.外語配音大賽。
活動(dòng)概述：__大學(xué)成功英語俱樂部承辦，參賽選手可為個(gè)人，可為團(tuán)體。自由選取影視作品片段進(jìn)行配音，比賽設(shè)置初賽和決賽。
3.仰望星空。
活動(dòng)概述：由天文愛好者協(xié)會(huì)承辦，內(nèi)容不限，可以是知識(shí)講座，可以是展板展出，具體內(nèi)容視社團(tuán)情況決定。
4.電子競(jìng)技大賽。
活動(dòng)概述：由電子競(jìng)技社承辦。
活動(dòng)時(shí)間：__(電子競(jìng)技大賽的初賽需在規(guī)定日期內(nèi)完成，決賽可視社團(tuán)情況而定)
(三)“我的大二時(shí)光”
主題：茫然失措亮一盞明志的燭光。
活動(dòng)意義及目的：大一生活在不知不覺中悄然逝去。進(jìn)入大二后，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與想象中完全不一樣，于是便開始茫然，開始懷疑自己。我該怎么辦?想必許多同學(xué)問過自己這個(gè)問題。一本好書，一次心理講座，一部好電影，一首好音樂，都能給你想要的答案。因此，此版塊活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己，找回遺失的夢(mèng)想，重新為了目標(biāo)而振作努力。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.圖書交流會(huì)。
活動(dòng)概述：由貴州大學(xué)讀書會(huì)承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
2.電影放映。
活動(dòng)概述：由光影承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
3.音樂賞析。
活動(dòng)概述：由貴州大學(xué)音樂愛好者協(xié)會(huì)承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。(建議做成歌會(huì)，根據(jù)時(shí)代變遷，選擇有代表性的歌曲)。
4.月光話劇社專場(chǎng)。
活動(dòng)概述：由月光話劇社承辦，具體流程根據(jù)社團(tuán)自身情況決定。
活動(dòng)時(shí)間：__。
(四)“大三這一年”
主題：青澀尚未褪去成熟悄然沉淀。
活動(dòng)意義及目的：隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢理解了責(zé)任的含義，懂得了感恩，亦懂得了為自己的未來打拼。褪去了浮華，能夠沉下心去思考。大三，是想法最多的一年，想要到什么地方就業(yè)，想要到什么地方讀研，想要去什么國(guó)家深造。這一年，努力與感恩并行，為實(shí)現(xiàn)無數(shù)想法打下基礎(chǔ)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.“傳遞溫暖，拒絕冷漠”愛心義賣。
活動(dòng)概述：鼓勵(lì)全校同學(xué)參加。將自己的舊物拿出，構(gòu)成義賣物品。義賣所籌資金捐獻(xiàn)給孤兒院等機(jī)構(gòu)。本次活動(dòng)由公益性社團(tuán)承辦。
2.感恩系列活動(dòng)。
活動(dòng)概述：設(shè)置感恩墻，讓同學(xué)們將感恩語錄寫在墻上。準(zhǔn)備感恩卡片，同學(xué)們將想要說出的感謝話語記錄在上面，由社聯(lián)幫忙在學(xué)校范圍內(nèi)傳遞。
3.校園棋牌大賽。
活動(dòng)概述：由棋牌社承辦。(或改為品牌策劃社的三國(guó)殺大賽)。
活動(dòng)時(shí)間：___(三國(guó)殺大賽的初賽需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做，愛心義賣如若效果好，則可以多做幾天)。
(五)“大四太匆匆”
主題：就此別過我的未來不是夢(mèng)。
活動(dòng)意義及目的：大四，頗為感傷的一年。大學(xué)時(shí)光，即將畫上句號(hào)。這些年經(jīng)歷過的酸甜苦辣，仍歷歷在目，于日日相伴的同學(xué)，千言萬語，只化為一句：珍重。望后的路，能越走越好。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.小德云社專場(chǎng)。
活動(dòng)概述：由小德云社承辦。
2.“愛的大表白”活動(dòng)。
活動(dòng)概述：大學(xué)是否在為沒有來得及說出口的愛意而惋惜?無妨，在大四即將離開之際，利用表白墻，表白樹，diy表白作品免費(fèi)郵(限校內(nèi))等傳達(dá)你的愛意，不讓遺憾延續(xù)。
3.交際舞會(huì)。
活動(dòng)概述：由社聯(lián)舉辦。詳細(xì)見舞會(huì)策劃。
4.書畫攝影展。
活動(dòng)概述：以“大學(xué)這四年”(或者其他應(yīng)景題目)為主題的書畫攝影展。
活動(dòng)時(shí)間：___。
(六)“畢業(yè)典禮”暨社團(tuán)文化節(jié)閉幕式。
主題：畢業(yè)歌曲。
活動(dòng)意義及目的：本次晚會(huì)主要以畢業(yè)歌曲為主線，根據(jù)音樂的起伏變化來安排社團(tuán)與之對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到與音樂共舞跳動(dòng)的目的。根據(jù)音樂的、“開端—蠕動(dòng)—柔和—緊張—減緩—結(jié)束”來安排整個(gè)活動(dòng)的流程，根據(jù)不同社團(tuán)的特色來安排與音樂相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)，進(jìn)而展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)不同的特色與魅力，同時(shí)帶給同學(xué)們不同的質(zhì)的感受與視覺上、感官上的不同刺激，進(jìn)而加深同學(xué)們對(duì)社團(tuán)和音樂的認(rèn)同感與歸屬感?；虬察o如水，或激情如火，或緩或急，或動(dòng)或靜，正如小弦切切如私語，大弦嘈嘈如急雨。如詩如畫，上善如水，進(jìn)而滿足不同社團(tuán)，不同的學(xué)生的不同需求，更好地發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化，彰顯貴大風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：___。
九、宣傳方案。
略
十、人員安排。
主席團(tuán)：督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)程。
辦公室：負(fù)責(zé)值班人員的簽到。
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助，協(xié)調(diào)社團(tuán)，回收宣傳架，閉幕式當(dāng)天負(fù)責(zé)催場(chǎng)工作。
宣傳部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)各個(gè)方面的宣傳，并布置場(chǎng)地。
組織部：協(xié)調(diào)辦公室工作，并給社團(tuán)申請(qǐng)場(chǎng)地提供幫助并在閉幕式當(dāng)晚協(xié)助調(diào)研部維持會(huì)場(chǎng)秩序。
調(diào)研部：負(fù)責(zé)場(chǎng)控，維持秩序。
素拓部：負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)蓋素拓的相關(guān)事宜。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間財(cái)務(wù)的管理以及必須品的采購(gòu)。
十一、資金預(yù)算。
略
十二、注意事項(xiàng)。
1.要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的參與積極性。
2.此次活動(dòng)主要為展示我校社團(tuán)風(fēng)貌，促進(jìn)我校社團(tuán)更好的發(fā)展，任何人不得已敷衍的態(tài)度面對(duì)。
3.社團(tuán)工作會(huì)議有接任的新一屆社團(tuán)成員參與。
4.社團(tuán)工作會(huì)議不在宣傳活動(dòng)范圍內(nèi)。
5.禁止一切與政治、宗教有關(guān)的活動(dòng)和宣傳。
6.本次活動(dòng)所有過程要有信息采集，制作視頻留念。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十三
背景：人居兩地，不能面見，不能面聊，從近水樓臺(tái)先得月的理論出發(fā)，我深處北京，對(duì)方人在上海，諸多不便，從天時(shí)、地利來講，我是不占優(yōu)勢(shì)的。此次七夕臨近，機(jī)會(huì)難得，天時(shí)終于有了一次大家都處于平等的位置，在地利不占優(yōu)勢(shì)的情況下，只能通過使巧勁，摻和人和進(jìn)去。以達(dá)到給對(duì)方驚喜，讓對(duì)方滿意的目的。
任務(wù)：七夕節(jié)，給對(duì)方一個(gè)驚喜，通過這個(gè)事件要讓對(duì)方給自己加分。
要求：真誠(chéng)所致，金石為開是總原則；投起所好是總方針；保持神秘，制造驚喜是執(zhí)行過程的一味調(diào)和料。
【執(zhí)行方案】三步走。
第一步：戀愛在戀愛之外。
都說，愛情既是兩個(gè)人的事情，也不只是兩個(gè)人的事情。這句話聽起來很多人都能理解，也沒有什么特別哲理的地方，即使沒有很深經(jīng)歷的人，也知道大概是個(gè)什么意思。
但是今天，我想把這句話挪到兩人確定戀愛關(guān)系以前的追求階段。也就是我現(xiàn)在所處的這個(gè)階段。如果不只是兩個(gè)人，還關(guān)系到哪些人。你一定能說的出來，沒錯(cuò)，就是對(duì)方身邊的朋友，兩人共同的同學(xué)、朋友等等。雖然他們起不到?jīng)Q定作用，畢竟在決定時(shí)還是兩個(gè)人之間的事情。但是周邊的言論，以及圈子的聲音，多少會(huì)影響一個(gè)人的判斷。此是其一。其二，對(duì)方也會(huì)通過打聽加了解去獲取他人對(duì)你的評(píng)價(jià)，這占了你最后得分很大的一個(gè)部分。做以上的思考的前提，仍然是那句話：真誠(chéng)所致，金石為開。
進(jìn)入主題。你需要先網(wǎng)羅你們共同的朋友同學(xué)，然后得到他們的認(rèn)可。他們能真誠(chéng)的幫你，然后是她的同學(xué)朋友。每個(gè)人都有成人之美的善心，除了你的情敵。所以大膽的向她同學(xué)朋友求援吧。情之所動(dòng)，真誠(chéng)為上策。最佳的數(shù)字，是99，你需要有99個(gè)人認(rèn)可你們，然后答應(yīng)幫助你。這是個(gè)完美的數(shù)字，如果可以。
然后身為異地的你，還得考慮，訂花如何辦妥。她的同城，有你的鐵哥們，那你就幸運(yùn)了，相信他。他會(huì)幫你搞定，如何挑選訂花公司，選什么樣的花。
還有一個(gè)準(zhǔn)備工作，是你必須自己?jiǎn)为?dú)完成的，你得給她做一個(gè)你親自動(dòng)手，且她非常驚訝且喜歡的東西。但是如果你整合資源的能力特別強(qiáng)，整合出來只要她喜歡也是可以的。這段時(shí)間里，我忙里偷閑做了一件事。一，從所有的渠道里搜集她的`照片；二，一邊學(xué)著看電子雜志視頻，一邊自己動(dòng)手開始制作電子雜志相冊(cè)。因?yàn)槭紫冗@種電子雜志相冊(cè)形式的畫面感及flash動(dòng)態(tài)感，打動(dòng)了我，我想就像自己寫文章一樣，只有打動(dòng)自己的東西，才能拿出去打動(dòng)別人。
第二步：嚴(yán)謹(jǐn)在嚴(yán)謹(jǐn)之中。
計(jì)劃第二步，為什么是99個(gè)人，數(shù)字當(dāng)然由你自己定。因?yàn)槟翘煳姨稍诖采贤蝗痪陀辛艘粋€(gè)大膽的想法。每個(gè)人替我送一朵玫瑰花。而且在一天內(nèi)送完，送的很完整，整整一天。這樣有以下好處。第一，你霸占了她的一天，二，你雖然沒法阻止你的情敵送花，但是從時(shí)間上，任何敵方是沒法和你比的。第三，你讓許許多多她認(rèn)識(shí)的，她不認(rèn)識(shí)的都送花給她，從另一層面來說，女孩是非常高興的。
怎么送這個(gè)花呢？當(dāng)然不可能每人還真跑到她面前一朵一朵的送。但是我想其實(shí)這個(gè)時(shí)候，是不是真的花，都不重要，重要的那種形式，那種感覺。所以，短信送花，qq送花，郵件送花，甚至校內(nèi)網(wǎng)送花。只要你敢想，只要她在用，都可以。所有的這些，都是文字圖片送花。內(nèi)容我都想好了?！皒x同學(xué)，我是xx的第x位送花使者xxx，上一位送花使者xx同學(xué)已經(jīng)在5分鐘前通過郵件（短信、qq留言、校內(nèi)留言）給你送花，我的這一朵希望你們可以真心的走到一起，祝福。”
按到平均5分鐘送出一朵花算，99朵花需要8個(gè)小時(shí)15分鐘，也就是說從上午8點(diǎn)開始一直到下午16點(diǎn)15分鐘。然后挨著順序送花，短信、qq留言、校內(nèi)網(wǎng)留言、郵件。當(dāng)然，從表面來看，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲，最難的在哪里？在于你如何分配這98個(gè)人（最后一個(gè)人送真花）。因?yàn)橐紤]在某個(gè)確定的時(shí)刻，他能否上網(wǎng)，第二要考慮他有沒有對(duì)方她的qq。這是此次策劃案能否實(shí)施成功最關(guān)鍵的點(diǎn)。短信與郵件，相對(duì)前兩者來說受限制的少一些。所以，前期準(zhǔn)備工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌才湃藛T，就是一個(gè)大排布工作了。
其實(shí)這場(chǎng)戀愛策劃，如能在7天之內(nèi)完成，那么此人的整合能力，分析能力，梳理能力一定超強(qiáng)。
第三步：浪漫在浪漫之后。
當(dāng)七夕的第一縷陽光，照射在本來就洋溢著喜氣浪漫氛圍的空氣中的時(shí)候。無數(shù)個(gè)潛伏了很久的秘密行動(dòng)都要在陽光下，大肆橫行。余則成說“都是信仰的力量”我相信，愛情就是一種信仰，正是這種信仰，支持了各類人才成了愛鉆研的策劃人才。
8點(diǎn)，秋天的8點(diǎn)，已經(jīng)很亮了。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)最鐵的姐們，給她發(fā)出去了第一個(gè)短信，她一定會(huì)因?yàn)楹闷鏁?huì)回她一條短信。但是當(dāng)在20分鐘后，又收到另一條短信，然后20分鐘后又是一條。不僅僅是送花數(shù)字的增加，同時(shí)也是不同送花使者名字的變化，這個(gè)時(shí)候，我想，她會(huì)習(xí)慣她就是主角，所有的人都在祝福他們兩人。如果你的她還可以上網(wǎng)，那么四條線路的祝福，效果一定會(huì)增加幾倍。
到了下午16點(diǎn)15分，這將是一個(gè)重要的時(shí)刻。借用劉謙的那句話“這一刻，將是見證奇跡的時(shí)刻”。雖然時(shí)間已到黃昏，但是我想，夕陽的顯現(xiàn)，那是云彩經(jīng)歷了千劫萬難才有的境界，正好象征了愛情的有情人經(jīng)過一番磨練終成眷屬的意境。這個(gè)時(shí)候最考驗(yàn)的就是最后一位送花使者了。這位送花使者最好是14、15的樣子，第一他（她）能流利的把該轉(zhuǎn)達(dá)的話說到。第二還未成年也算花童之列，平添了一絲浪漫。這些一定要讓她所有同事都聽到。另外一個(gè)，是否你想起來了，還有一個(gè)電子雜志相冊(cè)。對(duì)的，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)u盤，一定要是她非常喜歡的那種，然后貼上標(biāo)簽“xx七夕節(jié)專用”，里面只有一個(gè)文件“一本屬于xx的電子雜志相冊(cè)”（如果她上班可以用電腦，其實(shí)我當(dāng)時(shí)最大的設(shè)想是，再做兩本電子相冊(cè)雜志，一本是你的簡(jiǎn)歷，當(dāng)然，一定不是普通的簡(jiǎn)歷，二是一本講述你們從相識(shí)到相知的見證型雜志相冊(cè)，但是時(shí)間所限，只能存在于遐想中）。這些都需要花童表達(dá)清楚。
臨近結(jié)尾，我想每個(gè)人都意識(shí)到了，還差最后男女主句的一個(gè)電話，這就要看個(gè)人造化和能耐了，也看彼此的感覺了。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十四
一、策劃階段。
首先，策劃的目標(biāo)要明確：說服對(duì)方，使之與你建立合作關(guān)系。
如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認(rèn)為，整個(gè)說服過程是建立在雙方合作可行性的基礎(chǔ)上的，即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。
(一)對(duì)方需要什么?雖然需求各不相同，但是歸根到底，有一點(diǎn)是很明確的，即對(duì)方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益，進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的收益(部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。)。
(二)我方優(yōu)勢(shì)何在，如何發(fā)揮?這是對(duì)前一問題的回答，是說服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。
(三)兩者結(jié)合，分析雙方合作的基礎(chǔ)，提出使對(duì)方宣傳效益有起碼保障的合作方案，即策劃書。當(dāng)然，做策劃書之前，首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究，尋找可行性較大的合作伙伴，盡可能做到有的放矢。在尋找合作伙伴過程中，需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比如說校電臺(tái)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì);各協(xié)會(huì)也各有特點(diǎn)，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)去找電腦商;足球協(xié)會(huì)去找體育器材專營(yíng)商;健美協(xié)會(huì)、時(shí)裝協(xié)會(huì)，因女生多，去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家，從理論上說成功率比較高。此外，就活動(dòng)本身也各有特色，譬如普通話大賽與書店合作，比起歌舞晚會(huì)來，就會(huì)覺得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說服對(duì)方的重要條件。做策劃書時(shí)，務(wù)必注意自我定位，即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系：你提供財(cái)力，我提供人力，我們一起把活動(dòng)搞好;我得到你的支持使活動(dòng)順利開展，你在活動(dòng)過程中得到廣告宣傳，雙贏。所以，自我定位，固然不可過高過傲，但也不宜太低太“賤”，因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。這就要求我們的策劃書要盡可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn)，盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，須坦誠(chéng)以待，能做什么，不能做什么，有什么優(yōu)勢(shì)，可以如何發(fā)揮……一目了然，絕不開空頭支票，力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺：你是負(fù)責(zé)任的，你是有經(jīng)驗(yàn)的，你是替他著想的。校園策劃書一般有幾個(gè)組成部分：前言，活動(dòng)介紹，工作計(jì)劃，宣傳計(jì)劃，商家補(bǔ)償計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫策劃書，這是后話，但值得一提的是寫策劃書時(shí)應(yīng)這樣思考：我的目標(biāo)是說服對(duì)方與我合作，那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織，一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對(duì)方展開，因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是：是否達(dá)到說服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算，大家要特別重視。盡可能做到明確而詳實(shí)，需要多少現(xiàn)金和物品，現(xiàn)金花在哪兒，物品有何用，一目了然。力求留給對(duì)方一種印象：不是漫天要價(jià)，而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點(diǎn)兒上，你是有合作誠(chéng)意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛”，那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此，該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑，商討合作細(xì)節(jié)，最終確定具體的合作模式。
首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題，比如(1)衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的;我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒錯(cuò);(3)無不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢(shì)表情等感染對(duì)方。須知：只有事先說服自己，才有可能說服別人。當(dāng)然，這里涉及一個(gè)“度”的問題務(wù)必注意不要太過火，否則，過猶不及，適得其反。如何把握“度”的問題，這就要求你仔細(xì)觀察，靈活應(yīng)變，比如發(fā)現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來，你可適當(dāng)再提一提;若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩，那么你要馬上壓一壓。此外針對(duì)策劃書的合作條款，或簡(jiǎn)要列舉，或重復(fù)強(qiáng)調(diào)，也要因人而異。那么，如何觀察?觀察臉部神情，尤其是觀察眼睛，是最有效的。我曾和一位朋友吃飯時(shí)，換了vcd，朋友抬頭瞥了一眼，這個(gè)眼神被我捕捉。我會(huì)揣摩：她不是喜歡這位明星，至少也喜歡這首歌，或者她與這首歌有一段“故事”。事后證實(shí)我的猜想。有人說，處處留心皆學(xué)問。如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問，那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是：心細(xì)。當(dāng)然，這里又涉及一個(gè)“度”的問題，即是“注視”而非“逼視”，否則會(huì)使對(duì)方惱火，使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”還是老方法觀察對(duì)方的反應(yīng)，靈活處理。
以上談的都是一些交往過程中應(yīng)該注意的問題，事實(shí)上該階段的重要任務(wù)是與對(duì)方商討合作細(xì)節(jié)問題，真正目標(biāo)是確立合作關(guān)系。當(dāng)然，前提是態(tài)度要誠(chéng)懇。能做什么，準(zhǔn)備如何去做，要求明確而詳盡，特別要注意的是，沒有把握的事項(xiàng)不能隨意答應(yīng)下來，因?yàn)檫@些討價(jià)還價(jià)將是協(xié)議的條款依據(jù)，一旦簽約，白紙黑字，是要負(fù)法律責(zé)任的。交涉過程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是宣傳方式，即你能做什么，準(zhǔn)備如何落實(shí)而不是一味夸大宣傳效益。因?yàn)閺V告就是一種投資，投資就是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的。這里有兩層含義：首先，宣傳效益不等于經(jīng)濟(jì)效益，利弊得失的判斷工作應(yīng)該由對(duì)方去完成;其次，宣傳效益最終要通過宣傳行為來實(shí)現(xiàn)，因此哪些宣傳方式準(zhǔn)備如何落實(shí)才是我們自始至終要強(qiáng)調(diào)突出的，這實(shí)際上是消除對(duì)方的后顧之憂，引導(dǎo)對(duì)方作出有利于我方的判斷。經(jīng)費(fèi)預(yù)算，是談判工作的重中之重。如果能夠作價(jià)格調(diào)整，該退讓的還是要退讓的，以免因小失大。如果無法讓步，那么要特別注意說話技巧。曾有一家商家很有合作意向，只待我在經(jīng)費(fèi)上作出讓步，而我協(xié)所列的經(jīng)費(fèi)是非常實(shí)在的，沒有任何的調(diào)整空間了。那我就談了三層意思：(1)我方的價(jià)格是很實(shí)在的，而且基本上都用在宣傳方面，我方是有誠(chéng)意的;(2)合作雙方要有合作誠(chéng)意，如果你方價(jià)格上還堅(jiān)持另有要求，那么，就是你方缺乏合作誠(chéng)意的表現(xiàn)(備注：大概意思就是這樣的，但話不能這樣說，否則換作是你，也會(huì)受不了的;但是意思還得表達(dá)清楚，否則就達(dá)不到準(zhǔn)確表意的目標(biāo);然而對(duì)方真正了解你的話意后，還是會(huì)覺得不舒服，那么，一定要加上第三句話);(3)一起把活動(dòng)搞好，是我們的共同目標(biāo)，必需的經(jīng)費(fèi)是不能“偷工減料”的;我方價(jià)格很實(shí)在，所以我們不應(yīng)該把時(shí)間花在一二拾、一兩百的討價(jià)還價(jià)中，而應(yīng)該商討如何保證把活動(dòng)做得，這才是對(duì)雙方都更有利的(事實(shí)上，合作細(xì)節(jié)已經(jīng)談好了。我只是想很冠冕地引開話題)。結(jié)果，對(duì)方經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)拍板同意合作。其實(shí)，整個(gè)正面交涉過程實(shí)際上就是揣摩對(duì)方心理、并有針對(duì)性地一一化解矛盾的過程。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在整個(gè)交涉過程中，確確實(shí)實(shí)要站在對(duì)方利益角度來考慮問題，理由很簡(jiǎn)單：只有對(duì)方認(rèn)識(shí)到你有為他著想，他能從活動(dòng)中受益，他才愿意投資，你才能獲得資助。這是整個(gè)過程的關(guān)鍵。
三、落實(shí)階段。
在很多同學(xué)想象中，拉贊助僅局限在前兩步，以為拿到錢就結(jié)束了。其實(shí)這是一種誤解。簽合同，拿到錢，只是合作的開始，真正的工作剛剛展開，比如還要落實(shí)協(xié)議條款，還要提供反饋資料。對(duì)于協(xié)議條款的落實(shí)問題，不僅僅是態(tài)度問題，還是性質(zhì)問題，決定了雙方是合作關(guān)系還是欺詐與被欺詐關(guān)系。如果是前者，雙贏;如果是后者，看起來是一贏一輸，實(shí)際上是“雙輸”，往往是被欺詐者“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！倍墼p者“撿了芝麻，丟了西瓜?！迸e一個(gè)例子，我協(xié)曾給嘀嗒網(wǎng)站辦砸了一件事，對(duì)方投入不少，但宣傳效果不是很好。按理說，對(duì)方再也不敢找我合作，但其后的講座活動(dòng)依然找我們合作，而且“資金由我們操控，物品由我們支配，”問題是對(duì)方為何繼續(xù)信任甚至更加信任我們呢?原因很簡(jiǎn)單：活動(dòng)不順利，主要是由種.種客觀因素造成的(包括天公不作美)，而在這整個(gè)過程中，我們是負(fù)責(zé)的，我們的表現(xiàn)是讓他們滿意的，因此并不影響下一次的合作。能把壞事辦出個(gè)好結(jié)果來，最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)，而這關(guān)鍵不僅在于你的處事能力，更在于你是否有責(zé)任心。如何做好落實(shí)工作，我以為方式是與對(duì)方經(jīng)常溝通，一起探討，并付諸實(shí)施。這里還涉及到積極反饋的問題。
四、反饋階段。
先回答一個(gè)問題：為什么要反饋?
首先，要求反饋，這就鞭策你把承諾落實(shí)到位，工作做到家。;。
其次，從學(xué)習(xí)和鍛煉的角度來看，只有反饋，與商家多溝通才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而得到提高。
第三，廣告就是投資，投資就有風(fēng)險(xiǎn)，因主觀原因，誰都不可能做每一次每一項(xiàng)都讓商家地滿意(更何況有些商家的期望值過高)，那么在反饋過程中多與商家討論問題何在，有無補(bǔ)救辦法……一般說來，只要你的工作確實(shí)到位甚至基本到位，商家一般不會(huì)太難為學(xué)生的，商家最恨的是拿錢之前軟磨硬泡，拿錢之后不見蹤影;商家最怕的是被騙的感覺，特別是被“學(xué)生蛙”騙的感覺，這種感覺可能比丟了幾個(gè)錢更讓他們難受。
此外，反饋也是有“工資”的。第一，好的服務(wù)方能招來“回頭客”，第二，這些“回頭客”往往樂于從中穿針引線，幫你介紹他人，大家可以想象這類合作的成功率極高;第三，如果你善于交際，你們可以探討一些其他共同感興趣的話題，往往可以建立良好的人際關(guān)系，而對(duì)方往往是有著豐富生活閱歷的長(zhǎng)者，你可以從中學(xué)到許多為人之道，這比什么都重要。更何況一旦對(duì)方信任你，欣賞你，他們將全力支持你。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十五
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：##學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生的人文生活，促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化，加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步融入社會(huì)、引進(jìn)市場(chǎng)!
四、報(bào)名工作：
報(bào)名時(shí)間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會(huì)議
報(bào)名要求：每班限報(bào)一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長(zhǎng)，報(bào)名表填寫好組長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
報(bào)名截止時(shí)間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、(地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng))11月2號(hào)下午16~19點(diǎn)：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
2、(北校區(qū)籃球場(chǎng))11月3號(hào)8~14點(diǎn)：美食展銷會(huì)。
11月3號(hào)16~18點(diǎn)：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號(hào)19~21點(diǎn)：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、(獨(dú)家贊助店)11月4號(hào)11~13點(diǎn)：美食交流會(huì)。
六、“美食節(jié)”開幕式
1、播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).
2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.
3、主持人開場(chǎng)白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位(包括：初賽評(píng)委、決賽評(píng)委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
5、《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過程。詳細(xì)介紹當(dāng)日“美食節(jié)”活動(dòng)的安排,附帶說明3、4號(hào)的安排。
6、現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》?？倓?wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.
7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。
七、比賽安排：
1、第一批贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽開始。
2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準(zhǔn)備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)
3、“御廚爭(zhēng)霸”賽的作品擺放在評(píng)(品)行席上，并附事先打印準(zhǔn)備好的菜系宣傳卡片。評(píng)委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。
4、主持人說明“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果將會(huì)在決賽現(xiàn)場(chǎng)公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
5、工作人員清理“灶臺(tái)”。
6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評(píng)判結(jié)束。
7.主持人宣布最后結(jié)果。
八、活動(dòng)結(jié)束
1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費(fèi))。
2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)策劃書案例篇十六
一、活動(dòng)主題：美食溝通你我，共享快樂生活!
二、主辦單位：##學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生的人文生活，促進(jìn)餐飲業(yè)的衛(wèi)生化、規(guī)范化，挖掘、傳承、發(fā)揚(yáng)贛鄱美食文化，加強(qiáng)南昌理工學(xué)院學(xué)生工作的外延發(fā)展，讓大學(xué)校園的學(xué)生活動(dòng)逐步融入社會(huì)、引進(jìn)市場(chǎng)!
四、報(bào)名工作：
報(bào)名時(shí)間：10月25日中午12：30組織召開全院生活委員會(huì)議。
報(bào)名要求：每班限報(bào)一組，每組2-4人，每小組推選出一名組長(zhǎng)，報(bào)名表填寫好組長(zhǎng)的聯(lián)系方式。
報(bào)名截止時(shí)間：于10月27日下午16：00―17：00之間交到##217，逾期作廢。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排。
1、(地點(diǎn)：北校區(qū)籃球場(chǎng))11月2號(hào)下午16~19點(diǎn)：開幕式、“校園廚藝大拼盤”預(yù)賽和贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽。
2、(北校區(qū)籃球場(chǎng))11月3號(hào)8~14點(diǎn)：美食展銷會(huì)。
11月3號(hào)16~18點(diǎn)：“校園廚藝大拼盤”決賽和“烹飪表演”。
11月3號(hào)19~21點(diǎn)：“咱也來做菜”自娛自樂篇。
3、(獨(dú)家贊助店)11月4號(hào)11~13點(diǎn)：美食交流會(huì)。
六、“美食節(jié)”開幕式。
1、播放進(jìn)行曲,領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng).
2、迎賓組迎領(lǐng)導(dǎo)入座.
3、主持人開場(chǎng)白。告知工程系美食節(jié)的舉辦宗旨和本次首屆美食節(jié)的具體活動(dòng)初衷，宣布此屆的主辦方、獨(dú)家贊助商、贊助商以及活動(dòng)相關(guān)的組成單位(包括：初賽評(píng)委、決賽評(píng)委、比賽人員、表演人員、展銷單位等)。
5、《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》同學(xué)簽名儀式.同時(shí)，主持人介紹此屆美食節(jié)從啟動(dòng)到執(zhí)行的過程。詳細(xì)介紹當(dāng)日“美食節(jié)”活動(dòng)的安排,附帶說明3、4號(hào)的安排。
6、現(xiàn)場(chǎng)展示已簽名《大學(xué)生餐廳文明、規(guī)范用餐公約》。總務(wù)處周曉英主任代表校方,闡明以后我校在餐飲管理以及后勤服務(wù)方面所堅(jiān)持的方向.
7、系領(lǐng)導(dǎo)宣布工程系第一屆“美食節(jié)”現(xiàn)在開始，剪彩、鳴鞭炮。
七、比賽安排：
1、第一批贊助商“御廚爭(zhēng)霸”賽開始。
2、第一組“校園廚藝大拼盤”選手開始準(zhǔn)備。(洗、備料等，但是不能有切/包/做的工序)。
3、“御廚爭(zhēng)霸”賽的作品擺放在評(píng)(品)行席上，并附事先打印準(zhǔn)備好的菜系宣傳卡片。評(píng)委開始品嘗，打分。觀眾品嘗。
4、主持人說明“御廚爭(zhēng)霸”賽的結(jié)果將會(huì)在決賽現(xiàn)場(chǎng)公布。第一組“校園廚藝大拼盤”比賽開始。
5、工作人員清理“灶臺(tái)”。
6、第二組“校園廚藝大拼盤”開始。程序如上直至評(píng)判結(jié)束。
7.主持人宣布最后結(jié)果。
八、活動(dòng)結(jié)束。
1、工作人員慶功宴(由主辦單位自費(fèi))。
2、共譜美好心聲，與贊助商建立良好的合作關(guān)系。首屆美食節(jié)圓滿結(jié)束。