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        提倡勞動的演講稿(精選23篇)

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            演講稿的內(nèi)容可以涉及各個領域,包括科技、教育、社會等,具有很強的適應性和靈活性。那么如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,要明確演講的目的和主題,確定想要傳達的信息和觀點。其次,要注意整體結(jié)構的組織,包括引言、正文和結(jié)尾,每部分內(nèi)容要有層次感和邏輯性。還應該運用恰當?shù)男揶o手法和演講技巧,以增加演講稿的說服力和感染力。此外,語言簡潔準確,用詞得體、生動形象也是撰寫演講稿的重要要求。記住,演講稿只是一個工具,在演講時要注重表達方式和與聽眾的直接互動。
            提倡勞動的演講稿篇一
            從先輩狩獵,到男耕女織,到大國重器。勞動在人類進化中起了決定性作用,結(jié)出了豐碩的勞動成果。我們應熱愛勞動。
            從集體行動,單兵作戰(zhàn),再到農(nóng)場主。從手藝人,到小作坊,再到流水線。從五谷不全,四肢不勤,到科教興國。從落后,高投入,低產(chǎn)出;到先進,集約化,科技化。人們對勞動的認識,越來越注重效率。給勞動插上效率的翅膀,騰飛去夢的海洋。熱愛勞動,從我做起。不蠻干,不死干,講效率。
            ——勞動要效率,態(tài)度需端正。人心齊,泰山移。態(tài)度正了,就是效率。態(tài)度決定一切。我們要有勞動光榮的態(tài)度。勞動為什么光榮?因為它要產(chǎn)生東西——勞動成果。小王子說“一整座玫瑰花園也比不上他星球上的那一顆?!焙我??因為勞動,因為那一顆,經(jīng)過他悉心照料,才得以存活。雖然不及這一園的玫瑰好看。甚至,比不上其中任何一顆??捎帜茉鯓樱窟@一園與他無關,而那一顆才是他的勞動成果。有了成果,所以光榮。因此,我們必須有熱愛勞動的態(tài)度。否則,就算你擁有再多美好,都不會榮耀。
            ——勞動要效率,人脈須廣闊?!叭齻€臭皮匠,頂個諸葛亮?!薄耙粋€好漢三個幫?!薄叭硕嗔α看??!边@些諺語都體現(xiàn)了人脈的普遍作用。人脈可以大大提高解決問題的能力和可能性。還有一種就是常說的領導推動。一把手干,好干。在你看來是天塹的,不可能解決??赡茉趧e的人眼里只是溝渠,唾手可得。為何差異這么大?處境不同,眼界不同,能力不同,能運用的資源也不同?!队薰粕健沸枰幼訉O孫無窮盡也。賠上后代的后代。最后怎樣?感動玉帝,一夜搞定,這就是效率。因此,勞動要效率,必須用人脈。否則閉門造車,越搞越狹窄,越困難。
            ——勞動要效率,科技必須硬。硬核不硬,核科技是關鍵??茖W的方法和技術絕對能讓勞動效率有質(zhì)的飛躍。磨刀不誤砍柴工,何也?方法對了。有一科學家,有一個有趣的說法。這一天的工作成果,就決定在起床后是先生爐子還是先刷牙。何也,先生爐子,再刷牙,刷好牙,上好水,你的爐子著啦,水也很快就好,工作便可以更早開展,效率也就誕生了。勞動要有科學的方法,才會有效率。先進的科技產(chǎn)生效率,自不用我說了??萍季褪巧a(chǎn)力,而且是最先進的生產(chǎn)力。你看華為為什么不懼怕美帝封殺?因為掌握了核心科技,5g領跑幾十年,怕啥!你不用我的,自己又無法生產(chǎn)。你就只能眼睜睜地看著我們奔向5g世界,而你只能羨慕嫉妒恨了。
            復興中學的同學們,熱愛勞動,從我做起。作為新一代青年,汲取著5000年更綿不斷的優(yōu)秀中國文化。我們不但要愛勞動,能勞動,會勞動,還要把握規(guī)律,創(chuàng)新勞動,高效率勞動。只有這樣才能天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我的演講到此結(jié)束,祝大家生活愉快,天天開心,謝謝大家。
            提倡勞動的演講稿篇二
            “民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉?!百砼d夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。可是現(xiàn)實生活中,也有一些同學不理解勞動,不愿意勞動。有的說:“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”有的說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能??!”也有的說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”此外,我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
            這引起了人們的深思。
            請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復興中學”)同學寫一篇演講稿,倡議大家“熱愛勞動,從我做起”,體現(xiàn)你的認識與思考,并提出希望與建議。要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
            這一場夏日大作戰(zhàn),或許是難熬的,但請相信,好好努力,不要放棄,走過去,迎接你的`就是未來的曙光。再次祝大家金榜題名,不負青春。
            高考加油青春無悔。
            提倡勞動的演講稿篇三
            同學們、老師們:
            大家好!
            能站在這里參加勞動積極分子一職的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。
            我認為,我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。
            中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
            同樣的道理,我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是,我在家里只要有時間,就力所能及地進行家務勞動,比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來,當我看到教室里有垃圾,我會一絲不茍地去清除,檢查衛(wèi)生時,看到不盡人意的地方,我會認認真真地地去解決。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
            所以,我最適合擔任班勞動積極分子一職。
            同學們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好,投上你們神圣的一票吧!
            謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇四
            親愛的同學們:
            大家好!我今天演講的題目是“點滴勞動,共筑盛世”。
            勞動,是全人類共同遵循的準那么,從茹毛飲血的原始社會到如今輝煌的現(xiàn)代文明,是勞動推動歷史車輪前進。勞動,也是自古以來中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來,中華民族在田地中精耕細作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國奇跡,開拓了祖國的大好河山,創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財富,“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載,“民生在勤,勤那么不匱”的祖訓縈繞耳畔,勞動已是中國人血液中流淌著的基因。節(jié)物風光不相待,桑田滄海須臾改。四十年開放,無數(shù)國人點滴勞動會聚成時代洪流,使中國國力顯著提升。農(nóng)民勞動讓我們端緊飯碗,工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦,科研工使大國重器頻頻驚艷世界!沒有勞動絕不會有今日舉世矚目的成就。
            反觀周圍,不理解不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
            學習忙,勞動占時間?同學們,人的開展是德智體美勞全面開展的過程,缺一不可,學習固然重要,但勞動也不可或缺。在勞動中我們鍛煉意志,增強體魄,增長見識,開拓視野,也有助于我們的`學習,豐富課余生活,兩者相互促進,使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動交給人工智能?誠然,科技進步能夠解放我們的雙手,但這不意味著我們能夠整日無所事事,人工智能也有許多無法完成的任務,表達人類智慧的腦力勞動依然重要,那些流傳百世的文學經(jīng)典,那些沁人心脾的陽春白雪是機器人永難創(chuàng)造的財富?!坝眠M廢退”,假設人人都不勞動,人類的機能難免逐步退化,未來的世界難以想象。勞動苦,花錢請人干?確實,勞動難免辛苦,可也是我們開展自身的重要手段,勞動成果取得時的快樂也是花錢買不了的啊!
            凡此種種,都是無視了勞動對國家進步,個人開展的作用,都是貪圖享受的錯誤思想,于人于國,害莫大焉!在此我誠摯希望大家能夠樹立勞動榮耀的思想。勞動不需要轟轟烈烈,日常生活中我們清掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動,參與社會實踐去孤兒院看望孩子,在家里做些家務活,甚至是撿起地上的紙片,都是勞動。讓我們共同營造尊重勞動參與勞動的風氣!
            時代開展,社會進步,都需要我們每個人用勤勞雙手共筑盛世,讓復興中學肩挑復興大任!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇五
            大家好!
            勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。
            熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。
            同學們我希望在學校里面大家是認真學習的好學生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠不是餡餅,而是刀子,也不要認為運氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。
            爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。
            勞動中流出的汗水永遠要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責,不管結(jié)果如何自己所做的'一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。
            勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠不要忽視勞動的用處,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。
            謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇六
            親愛的同學們:
            大家好!今天我要演講的主題是“讓青春在勞動中綻放榮耀?!?BR>    領袖曾說過:“勞動創(chuàng)造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?!磺谔煜聼o難事’?!惫磐駚?,中華兒女在歷經(jīng)風雨、飽經(jīng)滄桑中,以勤勞創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,鑄就了民族燦爛與輝煌。古時,素樸、勤勞的先民為抵御外敵、保衛(wèi)家園齊心協(xié)力地建造出了長城,讓后人為之佩服與驚嘆,稱之為“世界奇跡”;建國時期,像王進喜一類勇敢工人們勤勉奮斗為百廢待興的祖國添磚加瓦,為祖國走向現(xiàn)代化奠定了堅實的根底;新時代,京滬“復興號”高鐵、長沙“小天城”摩天大樓等的`出現(xiàn),正是勤勞的中國人以自己的實力,向世界展示著與眾不同的中國速度。同學們,熱愛勞動,讓我們用勤勞書寫光明未來,讓青春在勞動中綻放榮耀。
            “民生在勤,勤那么不匱”,是先人的諄諄教誨。但在今天,科學技術日新月異,隨著人工智能走進人們的生活中,我們不知不覺越來越依賴人工智能,認為既然人工智能可以做,還要自己動手?誠然,人工智能的開展,可以使人們擺脫繁雜的家務勞動,可是當我們?nèi)恳揽咳斯ぶ悄軙r,也就失去了勞動過程中的快樂。久而久之,人便會越來越懶惰,甚至喪失思考的能力,后果不堪設想。不少的學生以學業(yè)忙為藉口,由父母包辦一切,有的讀到研究生,卻連自己洗衣服的能力也不具備。這樣擁有高學歷,但沒有勞動能力的人,怎么能算是人才呢?同學們,讓我們熱愛勞動,在勞動中實現(xiàn)自己的價值,在勞動中歷練成就我們絢麗的人生。
            今天,在這里我想向每一位復興學子提出建議:“熱愛勞動,從我做起”。希望我們都能以勞動為榮,從小事做起,拒絕懶惰,熱愛勞動。作為新時代的青年,我們要身體力行,躬身于勞動,參加各種勞動活動,在家里做力所能及之事;我們更要尊重勞動者以及他們的勞動成果,在校園里看見保潔阿姨清掃衛(wèi)生時,問聲好,說句“您辛苦了”,并且自覺保潔校園,尊重保潔員們辛勤的勞動果實。
            同學們,讓我們行動起來,投身到勞動中,尊重勞動和勞動者,讓我們的青春理想在勞動中發(fā)光發(fā)熱,創(chuàng)造別樣人生。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇七
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我是xx,勞動是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動中就會有收獲,只有讓自己主動去勞動主動去做事情,在勞動的同時是能夠體會到快樂的,作為一名學生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動的,或許是沒有這么一個意識,或許是沒有太多的事情,但是我想說的是我們要主動一點,勞動是不會主動地找上我們的,勞動是靠我們自己主動的去體驗才行,在我們平時生活中還是有很多機會的,只是我們沒能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動了,這是一個很遺憾的現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。
            勞動是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要勞動才會有吃的,需要通過勞動才能夠得到,不勞而獲自古以來都沒有,如果有你那也是陷阱,勞動精神大家不能夠忘記,勞動是我們在值得驕傲的東西,我們民族是一個勤奮的民族,我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應該知道,作為一名學生我們是不是應該去發(fā)揚這種精神呢,從我們做起或許會帶動很多的人。
            在我們身邊是有很多勞動的機會的,就比如說在學校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個是一名學生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個,共同打造一個無污染的校園環(huán)境,這是值得提倡的,在學校能做的不僅僅是這些,幫助老師做事情也是一件勞動,老師平時讓我們幫忙應該主動起來。
            在家里我們能做的就更多了,大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下,只顧著自己的好好的放松,周末的時候也是足不出戶,可能我現(xiàn)在說的就是大家生活的一個寫照,其實這是最真實的,我們在家里也因為勞動起來,幫助父母輕做一些家務,好好的想一想是不是很久沒有做過了,那么從現(xiàn)在開始我們就是改變自己,勞動是一輩子就的事情,是我么一輩子就去養(yǎng)成的習慣,讓我么主動起來,一定要主動起來,不管我們的生活多么的富足,不管我們今后科技是多么的發(fā)達,我們也不能夠忘記了勞動這兩個字,這是我們民族幾千年下來的精神,作為一名學生我們應該發(fā)揚,從自己做起。
            提倡勞動的演講稿篇八
            尊敬的老師,同學們:
            大家好!
            行的,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。
            勞動中流出的汗水永遠要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責,不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的.利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。
            勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠不要忽視勞動的用處,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。
            謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇九
            親愛的xx中學的同學們:大家好!
            我是××。今天,我演講的題目是《勞動,于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動和它煉就的民族精神。
            或許有人堅持認為,勞動只是最基礎的體力活動,于學習無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動義務。誠然,勞動不能直接提高學習成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。
            勤于勞動者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動是人類與動物的根本區(qū)別。如果說學習為人的生活鋪平了道路,那么勞動則為人生鑄就了脊梁。那些以學習忙為由推卸勞動責任的人,可曾想起過北大學霸與父母的“萬言斷交書”?作為學習的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動打下的心理基礎,學習再精也經(jīng)不起社會的考驗。
            勤于勞動者,成熟穩(wěn)重,為社會謀幸福。社會是由人關聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會運行,卻不能決定一切。作為社會真正的主人,我們放棄磨煉的機會而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復雜的社會中,是勞動讓我們扎根于現(xiàn)實的土壤,清楚認知自己的責任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。
            勤于勞動者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動者腳下變?yōu)樘雇?。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞動者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅守。
            與此同時,我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)?!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動凝聚的民族精神。
            同學們,時至今日,歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔當建設現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動并不是浪費時間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應當補齊的`必修課程。
            同學們,我們不必等到走入社會,也不必在學習與勞動間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動吧。從家務到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇十
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。
            前段時間,學校要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手?!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵?!弊鳛橐粋€合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人。”
            就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯??吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
            我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼。”
            等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?!?BR>    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
            謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇十一
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。
            勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務,這些都是我們可以去做的勞動,當我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務,其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學習是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務,但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機器人,洗碗的有洗碗機,但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。
            勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的.干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學習給搞好,這些都是離不開勞動的,當我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費。
            同學們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!
            提倡勞動的演講稿篇十二
            大家好!
            我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的`,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。
            勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務,這些都是我們可以去做的勞動,當我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務,其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學習是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務,但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機器人,洗碗的有洗碗機,但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。
            勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學習給搞好,這些都是離不開勞動的,當我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費。
            同學們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!
            提倡勞動的演講稿篇十三
            做個合格的小公民我以前可是家里的“小公主?!蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦?,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。
            前段時間,學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵?!弊鳛橐粋€合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人?!?BR>    就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:××,爸爸要到××工作,明天才回來。媽媽到了××要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。
            我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“××呀××,你真是膽小鬼?!?BR>    等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物?!?BR>    我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!
            提倡勞動的演講稿篇十四
            尊敬的各位領導,各位來賓:
            大家好,我是來自宣傳部的史xx。
            父輩告訴我——。
            當一名勞動者,能體會到生活的快樂;
            師長告訴我——。
            當一名勞動者,能聆聽到生命的贊歌。
            于是,我懂得了——。
            勞動者,
            是綻放在神州大地的燦爛花朵,
            是閃耀在萬里星空的璀璨星座!
            今天,我為大家講述的,就是xx勞動者的故事。
            五月的清晨,花香淡淡,懷著激動不已的心情,我走進了機裝部車工班。一個個锃亮的工具箱,一臺臺轟鳴的機器,再加上一群忙碌的身影,這,就是他們的工作日常。
            全班共11個人,平均年齡近50歲。干他們這行,必須眼疾手快,車床運行最快達到每分鐘1400轉(zhuǎn),一不小心,就會造成工件的報廢。最難熬的,是到了夏天,悶熱的廠房,連續(xù)幾個小時的作業(yè),大家經(jīng)常大汗淋漓!但他們毫無怨言,工作起來仍是“老驥伏櫪,志在千里”!
            如果說日常工作的完成憑借的是大家的凝聚力,那么突擊性的任務,考驗的更是責任與擔當。這幾年,他們接到的臨時任務不計其數(shù),有些任務一輩子也難以忘懷。
            有一次,xx公司急需減速機滑塊,由于滑塊屬于進口備件,以前從來沒有加工過。接到任務后,大家緊急集合,交換方案,初步制定了一套解決方法。經(jīng)過10個小時的緊張工作,凌晨2點,4件滑塊終于加工出來了!此時的韓海平師傅,已是氣喘吁吁,癱坐在地;張xx師傅,也因為超負荷的勞動而雙眼疼痛。但他們覺得,只要滑塊合格,這一切都值了!只可惜,事與愿違,經(jīng)過檢驗,4件滑塊竟然沒有一件合格品!得知這個結(jié)果,大家倍受打擊。
            早上7點,新的滑塊加工完成了,經(jīng)檢驗,不只精度符合要求,而且為公司挽回經(jīng)濟損失300萬元。望著滿意的產(chǎn)品,大家舒心的笑了,盧愛所驕傲地說:“沒想到,這洋設備的病,也讓咱給治好了!”
            從事宣傳工作這幾年,我采訪過很多像盧xx、周xx、何x這樣的職工。他們都是平凡的勞動者,也是“工匠精神”的詮釋者。他們有一個共同的稱謂,那就是xx勞動者!他們是xx的脊梁,更是天鐵轉(zhuǎn)型發(fā)展的希望。他們用最美的雙手,最美的勞動,最美的付出,托舉起新時代的最美夢想!
            提倡勞動的演講稿篇十五
            我理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會因此而變得無限漫長。工作不是為了生存,而是為了把個人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對的這個世界五光十色,有著無窮無盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們再也無法像動物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時候,就需要找個挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費,如此,你才是真正的富有。在人類社會這個有機的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。
            工作著是快樂的,工作著是充實的。錢所能買的一切,也無非是與另一些人的工作成果做交換??鞓穪碜孕闹?。因為工作所帶來的成就,可以讓自己去聆聽、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來的快樂,并且用心去追求你該擁有的最大成功。
            每一個人都應當從工作中得到樂趣。工作的樂趣如健康一樣珍貴,但有時比名利更難得到。追求不平凡的過程,就是通過自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂趣。工作的樂趣不是天生而來的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅持。工作樂趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。
            我一直認為:追求財富也許會失望,追求權力也許會落空?,F(xiàn)在,我再給自己補充一句:追求工作的樂趣正如追求知識一樣,既不會失望,也不會落空。它是現(xiàn)代人的權利,也是現(xiàn)代人的義務。工作注入了一個人對這個世界的理解與認識。工作同樣也是一種創(chuàng)造。
            我常想:在社會蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標了。對于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個展示自我、實現(xiàn)人生價值的舞臺。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個準確的平衡點。因為工作本身就是一種放松,如果完全按一個人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來,還在回味,這是一種很美的感覺。同時,還能給你帶來財富,則更是難求。所以,我們應高呼:工作是幸福的!勞動是快樂的!
            記得還是在上小學的時候,老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。我贊美勞動,贊美勞動者,勞動者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂的!
            提倡勞動的演講稿篇十六
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            我是xx,很高興能夠有這次演講的機會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。
            勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉,是我們每一個學生都應該具備的素質(zhì)!
            或許說到這里,有很多的同學對我的這個觀點有不同的看法,覺得我們現(xiàn)在還是學生,最主要的事情是學習,勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點,我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動,并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值,不是要我們?nèi)シN田,不是要我們?nèi)叽蠼郑窍M覀兠恳粋€同學都能夠去做一些自己力所能及的事情,在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。
            我們作為學生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學習到更多的生活經(jīng)驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。
            作為一名學生,我們最主要的事情是學習這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。
            提倡勞動的演講稿篇十七
            親愛的老師、同學們:
            我愛勞動,在學校擔任衛(wèi)生委員,在家擔任“衛(wèi)生小衛(wèi)士”。
            我每天早早的到了學校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生,還有另外一個衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”
            在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。
            我希望我以后越做越好!到了學校,就開始了我樂趣無窮的生活。第一,先交作業(yè)。之后就開始了我最愛干的事情——打掃衛(wèi)生、室外、門前三包和檢查衛(wèi)生。我和幾個值日生,還有另外一個衛(wèi)生委員打掃起了室內(nèi)室外門前三包區(qū)。干完后,我去干我最喜歡的檢查六年級8個班的衛(wèi)生。為什么最喜歡呢?因為可以大打出手的給個別班扣分,像個小老師。我和郝文杰去了以后,六年級8班還沒來呢!哈哈,這下我們可高興了,我們摸這兒,摸那兒,邊像老師一樣說:“嗯,太不干凈了!扣2分!”
            在家我也很勤勞。今天上午我洗完澡后,主動把襪子洗了,地拖了一遍。洗襪子時先把襪子沖濕;之后打上肥皂,泡一會兒。我趕著這點時間又把家里的地拖了一遍。屋子拖好了就把襪子沖洗干凈就行了。
            我希望我以后越做越好!
            提倡勞動的演講稿篇十八
            現(xiàn)今父母都非常忙碌,與子女在家庭中接觸的時間減少,但是無論時間再怎么緊縮,陪伴孩子閱讀的時間,絕對要空出來,因為親子共讀的魅力是非常大的,并且有很多好處:
            1、增進感情。
            孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。
            2、增強語言能力。
            喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。
            3、學習協(xié)調(diào)溝通能力。
            自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學習外,透過書本的閱覽,從其中獲得啟示,也是一種很好的方式。
            4、增加知識。
            閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學、歷史、地理、科學、政治等,增廣見聞,對學習大有裨益。
            5、提升寫作能力。
            喜歡閱讀的中小學生掌握了語言文字的能力,往往超越同級同學,不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。
            6、經(jīng)驗傳承交流。
            親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得,同時相互解決問題與困惑。
            7、獨立思考。
            閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。
            8、休閑娛樂。
            經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當?shù)幕顒又?,達到健全身心之目的。
            親子閱讀的方式。
            兒童在不同的年齡和發(fā)展階段,需要各種不同的.書籍伴著他們成長,因此,父母為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍,將是吸引子女喜歡閱讀的關鍵。
            材料選定之后,親子間可以開始閱讀,共讀只是一種形式,如果孩子太小無法閱讀時,可以由大人用說的、用念的替代,例如:三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定,因此這一階段的引導,可讓孩子看大圖片,大人一面用手指著圖片,告訴他圖片的名稱,一面讓孩子看你的嘴型,同時速度放慢,咬字要清晰,并且多重復幾次,這樣等于同時教孩子閱讀和發(fā)音。
            幼兒因年紀小,注意力、興趣等無法集中,又還不認識字,這時父母應選一些情節(jié)單純、故事短的故事書或是圖畫書給他,并且在旁陪他一起看書,講解書里的內(nèi)容給他聽,使孩子在無形中潛移默化。
            孩子到了四、五歲時不再完全依賴圖畫,文字、情節(jié)、人物均可增多,故事要更活潑、有趣,而一些他不完全熟悉的事物也會給他帶來新鮮感,父母在陪讀時不必照本宣科講述,而未講之前可以讓他自己“看圖說故事”,或講完讓他重述一次,或問幾個相關的問題,訓練他們說話的能力;另外,也可以鼓勵孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽,這樣做,一則能看出孩子的吸收力,再則亦可培養(yǎng)其表達能力。
            根據(jù)有關“兒童閱讀”的研究發(fā)現(xiàn):六歲到十二歲是閱讀的豐沛期,他們就像一塊海綿,遇水即吸;不限題材,不拘類別,凡是新鮮的、有趣的,他們都喜歡,特別是能夠表現(xiàn)人生種種考驗的故事,更能夠滿足他們。
            當他們碰到感動人的文字,決不吝惜付出他們的熱情,他們希望書能讓他們看得又哭又笑。
            對于六、七歲的孩子,父母不要終止每天的朗讀活動。
            相反地,更需要選擇一些文字較深奧,句子多變化,情節(jié)較復雜和篇幅較長的故事朗讀給孩子聽。
            八至十歲的孩子,喜歡看有關學校和家庭生活的故事,透過這些故事,可幫助他們解決生活上遇到的問題,因此,父母應為孩子選擇他愛看的書,情節(jié)和人物較復雜,不同種類的書。
            對于十一、十二歲的孩子,父母應該替他們準備一些能幫助他們探討道德感與價值觀的書籍,另外,非小說及小說的書,也很重要,父母與子女可以共同討論。
            爸爸做親子閱讀效果更佳。
            好處一:
            父親讀書幫孩子從另一個角度閱讀。
            或者說更理論聯(lián)系實際一些。
            母親閱讀,比較按部就班,關注于書中角色的特點,幫助孩子更好地理解書中的故事情節(jié);爸爸閱讀呢,他的發(fā)散性思維會經(jīng)常從書中的情節(jié)里跳出來,幫助孩子更關注與現(xiàn)實生活有關的東西,引發(fā)孩子多動腦筋多思考,甚至可以把一本反復閱讀的書用不同的口吻,不同的角色為孩子讀出不同的味道,從這一點上說,孩子可能更喜歡聽爸爸讀書哦。
            好處二:
            父親閱讀題材會影響孩子閱讀興趣。
            在英國《教育心理學雜志》的一篇關于“父親早期干預對幼兒教育素質(zhì)的影響”的文章中指出,父親在幼兒早期讀寫中指導作用與孩子將來的閱讀成績正相關。
            這其中一是因為相對于母親比較關注于小說和情感類內(nèi)容,父親讀書的興趣更為廣泛,涉及體育、新聞、科技、旅游等各個方面,一是閱讀題材廣泛,報紙,書籍,廣告等等,這等于向孩子傳遞了“閱讀是一件很享受的事”的信息。
            好處三:
            父親閱讀對男孩子更有益處。
            這個論點似乎和哈佛大學的研究成果相悖,而事實上哈佛大學的研究成果注重于父親對女兒的語言與閱讀能力的影響,而在親子問題關系上,很多家研究機構的成果表明:父親帶兒子閱讀,傳遞的是一種情感信息,能夠發(fā)展出非常親密的父子關系。
            好處四:
            父親參與讀書影響孩子成績。
            一般能夠參與親子閱讀的父親,經(jīng)常會參與孩子的教育。
            美國數(shù)位教育心理學家的研究結(jié)果表明,有父親參教育的家庭,孩子的閱讀和數(shù)學成績比那些沒有父親在身邊撫養(yǎng)的兒童更好,不僅如此,父親是否參與兒童的教養(yǎng)影響著2-3歲兒童的智力測驗分數(shù),甚至會影響著12歲兒童的學業(yè)成績。
            好處五:
            父親參與閱讀影響孩子社會行為。
            所謂言傳身教,除了閱讀本身會影響孩子的閱讀興趣之外,父親的處事態(tài)度,對書中人物行為的判斷,對孩子的行為都有矯正作用,父親參與親子閱讀的家庭,孩子的反社會行為,攻擊性行為都會少很多,特別是對女孩子來說,父親陪伴會引導女兒的心理發(fā)育正常,減少成為問題兒童的可能性。
            好處六:
            參與親子閱讀有益父親給自己減壓。
            孩子是家庭快樂的源泉,陪孩子讀書不僅是他們一天里的放松時刻,也是家長放松的時候,不僅閱讀本身可以放松心情,和孩子一起說說笑笑,對父親來說也是難得的放松時刻。
            提倡勞動的演講稿篇十九
            親愛的同學們:
            大家上午好!我演講的題目是《人生在勤,不索何獲》。
            《管子》有言:“一農(nóng)不耕,民有饑者;一女不織,民有寒者?!卑傩詹磺?,遂有饑寒。管仲又說:“倉廩實,知禮節(jié);衣食足,知榮辱?!备棽粌H是衣食之源,也是禮儀文明的基礎。由此可知,勤以修身,勞可安邦。
            回首歷史,但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇,縫制衣冠,制造舟車,創(chuàng)制樂律;虞舜種田補魚,燒制陶器,天下大和,百姓無事;蘇秦熟讀兵法,不舍晝夜,終有所成,名垂青史。無論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話,還是愚公移山、大禹治水的神話傳說,無不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
            不僅如此,勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒,綿延至今?有人說是外儒內(nèi)法的治國之道,有人說是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守,有人說是大海、大漠、大山對于外來文明的阻隔,也有人說是中華文化的包容和共生能力。諸如此類的回答,不勝枚舉。我想,中華民族的延續(xù)性與長期扎根于農(nóng)耕的中國人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無關系。因為勤勞,我們在黃河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡;因為勤勞,我們走過了坎坷屈辱的抵御列強的近代重生之路;因為勤勞,我們堅定不移、從容自信地追逐著我們的復興之夢。
            同學們,因為勤勞,我們也才有了聞名于世的國家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬里長城,恢弘壯麗的兵馬俑,莊重神圣的莫高窟,橫跨世界屋脊的西藏鐵路,深入海底的鉆井平臺,靜默不言的跨海大橋,呼嘯而過的中國高鐵。當然,仔細看去,上面還寫著一排無形的大字——勤勞的中國人。
            反觀當下,作為新時代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺,洗衣靠父母,吃飯等人送,掃地不積極,學習變懶散等不正之風。英國有句諺語:“懶惰沒有牙齒,但卻可以吞噬人的智慧?!蔽蚁?,長此以往,我們失去的不僅是生活的自理能力,更是求知的動力。有人說勞動的事可以交給人工智能,誠然,這是一個偉大的時代,科技給予了我們越來越多的便利。但是,科技也不可能完全解決我們?nèi)祟惖娜啃枰喾?,人類需要更高級的勞動和更高的智慧來管控科技。否則,被奴役的只會是我們自己。
            在未來人工智能流行的年代里,我希望我們?nèi)匀荒軌驎r刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們,想起那句:“只有勞動才能使人尊嚴的活著,勞動對每個人來說不僅是一般意義上的生存需要,而是體現(xiàn)一個人生命的價值,任何勞動都會受人尊重?!?BR>    同學們,人生在勤,不索何獲?
            我的演講完畢,謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇二十
            尊敬的老師們,同學們:
            大家好!
            我是6年級2班的xx,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。
            中華民族在幾千年的文明進程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
            中國有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊,至今流傳。
            古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。
            逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔,他們就是孝親敬長的好榜樣。
            如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟,提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧?;我們的父母在家細心照顧,為了孩子健康成長,操碎了心,他們無怨無悔。
            同學們,面對父母、長輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有??父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
            同學們,傳承美德,孝親敬長,我們有義不容辭的責任。學會照顧自己,減少父母不必要的擔心;學會料理家務,減輕父母繁重的擔子;學會關心長輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠離危險和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。
            “誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭做孝心少年!
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇二十一
            同學們:
            在這春意盎然,美妙季節(jié),我們迎來了工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日——“五一國際勞動節(jié)”
            今晚,來自全市各行各業(yè)的職工群眾,將以一臺自己創(chuàng)作,并傾情演出的文藝節(jié)目,謳歌盛世,共度佳節(jié)。首先,請允許我代表出席今日文藝晚會的市委、市人大、市政府、市_的領導,向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線上的.工人階級和勞動群眾,向為xx經(jīng)濟社會進展做出巨大貢獻的,廣闊勞動模范和先進工,向樂觀參加和海內(nèi)外伴侶,致以節(jié)日的問候,和崇高的敬意。
            今日,xx日新月異的變化,舉世矚目的成果,無不昭示著我們黨領導下的,中國特色社會主義宏大事業(yè)欣欣向榮,無不昭示著在黨的領導下制造幸福美妙生活的勞動最光榮,為國家民族富強而奮斗的勞動人民最宏大。今年,xx夸人了十二五進展新階段,創(chuàng)新驅(qū)動,轉(zhuǎn)型進展的雄偉藍圖,給予全市廣闊職工群眾新的使命與責任,我們要繼承發(fā)揚xx職工光榮傳統(tǒng),大力弘揚工人階級宏大品行,大力弘揚一代代勞模身上凝練出來的勞模精神,樂觀提倡:勞動光榮,學問崇高,人才珍貴,制造宏大的時代新風,暢想堅決跟黨走,建功十二五主弦律,廣泛開展:當好科學進展主力軍,打好創(chuàng)意轉(zhuǎn)型空間戰(zhàn),主題立功競賽活動,團結(jié)分散全市工人階級和廣闊勞動群眾,用才智和力氣,共同譜寫xx改革進展新的華彩樂章,風鵬正舉,百舸爭流,讓我們在市委市領導的頑強領導下,努力煥發(fā)勞動熱忱和制造活力,愛崗敬業(yè),恪盡職守,同心協(xié)力,勇往直前,加快推動xx四個中心和現(xiàn)代化國際大都市建設,以優(yōu)異成果向黨和祖國獻禮,感謝大家!
            提倡勞動的演講稿篇二十二
            尊敬的家長朋友們,你們好!
            閱讀,可以使我們開闊視野,獲得豐富的知識,閱讀,引導我們認識:學習如何做一個有教養(yǎng)的人,閱讀,還能使我們提高閱讀能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。3-8歲形式閱讀能力是關鍵,而抓住這個階段增強兒童的閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養(yǎng),幼兒園和家庭是很急的。
            閱讀是我最感人的家長,最溫馨的家庭生活照片親子閱讀倡議書,也是最好的溝通橋梁家長,我們希望家長在房子,并和孩子一起閱讀,通過這本書,閱讀,促進兒童認知發(fā)展,學習打下良好的基礎,家長們也重新童心,智力和情感上讀,讀著大多數(shù)家長可以建立每個家庭的學習氛圍,有利于兒童的閱讀和成人學習提升的。
            倡議如下:請您—。
            130分鐘后一天,時間與孩子們一起閱讀。
            二、陪孩子在書店買一本書適合孩子成長的書籍。
            三、教育孩子們喜歡書,不撕書。
            4,同時我停在“親子閱覽室”,親子閱讀倡議書您不僅可以參與活動,并可以早期的閱讀指導父權偏向的親子閱覽室每個月的月底通知為特定的activities-reading房間門口、班回家,請聯(lián)絡該幼兒園柱網(wǎng)站)。
            歡迎——您的加入!
            xxx第二幼兒園。
            20xx.10。
            提倡勞動的演講稿篇二十三
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡拇_,讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。它如陽光圍繞著我們;如朋友陪伴著我們;在我們傷心絕望之時,它是安慰我們的最好靈藥。讀書可以提高我們的寫作能力,豐富我們的知識,開闊我們的視野。
            從小,父母就經(jīng)常教導我,在課余時間,要多看書,多讀書,這樣才會提高我們的寫作能力。以前,我只讀我感興趣的文章,對其它毫無興趣,比如:科普類,作文類的我一般都不看,只看故事書,沉醉于神話之中。
            現(xiàn)在,我對寫作產(chǎn)生了興趣,喜歡看作文書。前不久,我們進行了一次作文比賽,題目是《童年》。由于我在網(wǎng)上看了幾篇好的作文,因此,我的作文得了高分。后來仔細一想,我覺得我是不是做錯了,其他同學都是現(xiàn)場發(fā)揮,而我卻。我感到很慚愧。同時,我們班的李媛作文寫得很好,而且是原創(chuàng),那時我就下定決心:我一定要多看書,多讀書,提高我的寫作水平!
            初中比較緊張,隨著科目的不斷增加,作業(yè)也在一點一點的增多,但這不能影響我對書的癡迷。我會在周末看書,無論是哪方面的書我都會看,讀書已成為我生活中不可分割的一部分,我愛讀書,但我更愛寫作。我會通過大量閱讀書籍來提高我的寫作水平。
            書就是我的精神良藥,有了它,我就有了自信;有了它,我就能戰(zhàn)勝一切,向前方遠航。