通過總結我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，為今后的學習和工作提供改進方向。在總結過程中，我們要注意總結的層次和邏輯，避免浮夸和過于主觀。以下是一份優(yōu)秀總結范文，供大家參考和借鑒。
教科所業(yè)務工作總結篇一
時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間已到...年中旬，回首這過去的半年，收獲頗豐。13年公司業(yè)績突飛猛進飛速發(fā)展，我經過不斷向領導、同事們學習，以及在實際工作中不斷的總結摸索，工作和學習上都取得了較明顯的提高，在這13年上半年即將過去，下半年工作階段就要開始，有很多事情需要認真的思考一下，進行總結和回顧?？偨Y上半年工作中的經驗與不足，為下一階段工作更好的展開做好充分的準備?；厥走^去的6個月里，領導給了很多機會，再加上自我的努力，做了很多事情，感覺十分的充實。異常是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自我也感覺到些許的欣慰，覺得自我這一切并沒有虛度。
今年公司為了能讓業(yè)務員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的機會，第一季度競賽的國家是美國、歐洲和馬爾代夫;第二季度競賽的國家是濟州島、黃山，第一季度經過不懈的努力和奮斗，也做出了明顯的成績，雖說未能爭取到參加美國的名額，但也去了歐洲，并和領導一時同去。在和領導一齊的歐洲旅途當中，本人學到了很多知識，受益匪淺。如再有機會還想與領導一齊出游，和領導在一齊時時能充實自我。第二季度我去了黃山，到了黃山領悟到一句話，中國有句話：讀萬卷書不如行萬里路，自從去了歐洲和黃山我才真正領悟到這句話的含義。以后還請領導多設點這樣的競賽。職責心和服務精神。這是我們八區(qū)中很重要的一點，能夠說是精髓之一。每個人的經歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的本事上也會存在差別，我個人認要想做好這份工作。我個人認為有五點。
1、時間管理;
2、勤奮敬業(yè);
3、服務;
4、奉獻;
5、職責。
一個沒有職責心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。能夠說，強烈的職責感和職責心是做好工作的第一要求，也是業(yè)務員跟客戶應當具備的最基本素質。學會做人做事，正是由于合作能夠給雙方帶來各自需要的利益，才會產生雙方的合作關系，在處理與相關主體的時候，需要拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績，當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協(xié)助，但同時我也深刻地認識到自我在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改善。
第一、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自我。學無止境，異常是對于我們年輕人，要時刻堅持著一顆虛心上前的心。
第二、加強客戶資料的整理，這點在過去的一向都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養(yǎng)成良好的習慣。
第三、加強產品和知識上的學習。這是目前我欠缺的一塊兒，也是十分重要的一塊知識。作為一名業(yè)務員如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整的，操作起來心里也不夠踏實。公司如果能夠組織和加強這方面知識的培訓，那是再好可是。第四、進一步規(guī)范自我的工作流程，加強工作的計劃性，從而提高工作效率，在下半年里要嚴格按照規(guī)范的流程操作，避免一些低級性的錯誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習慣。增強自我工作的計劃性，避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自我急性子的性格。
第五、如果有機會，要多出去開發(fā)客戶，在業(yè)務上增強自我的本事，進一步的發(fā)展和完善各方面的本事，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自我應有的貢獻?？傊乙獜淖陨淼膶嶋H情景出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善各個方面的本事，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自我最大的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務目標的完成和飛速發(fā)展作出自我應有的貢獻。
教科所業(yè)務工作總結篇二
來到公司后，我知道在試用期中如何去熟悉、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，是我確當務之急。我在公司的工作暫時是協(xié)助x經理和x經理處理業(yè)務事務。事情小到復印傳真，往來銀行，制作單證，大到融入業(yè)務，和業(yè)務單位進行溝通。
在工作過程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務留檔、溝通業(yè)務單位中去了解業(yè)務、理解業(yè)務、熟悉業(yè)務，并努力掌握業(yè)務流程和細節(jié)。我很高興我能夠在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了業(yè)務的整個工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業(yè)務知識，很好地完成了領導交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
因此我要特別感激領導對我的入職指引和扶助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的掉誤的提醒和指正。初入職場，在工作中難免出現(xiàn)一些差錯需要同事的攻訐和監(jiān)督。但這些經歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時考慮得更加全面。現(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經驗和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問題應虛心向同事請教學習，以不斷充實自己。
在短短三個月的試用期中，無論在工作還是思想上，我都得到了不少的收獲。但與其同時，也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方：實踐經驗的缺乏，使得我在開展具體工作中，經常表現(xiàn)生澀，工作經驗方面有待提高;對需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力，加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊合作能力也需要進一步增強等。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培育和提高充實自己的工作著手能力，把自己業(yè)務素量和工作能力進一步提高。
xxxx年一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素量，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能，并用于指導和展開實踐。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，為公司作出更大的貢獻。
3、尋找客戶資源，以擴大公司利益為基礎和中心點，展開全新的工作。
最后也希望請領導和同事對我多支持，多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
教科所業(yè)務工作總結篇三
1、加強“特色學校建設”研究與工作。
4月份，對我市12處特色學校試點學校及部分非試點學校進行了調研、指導。圍繞“理論指導、理念提升、成果提煉”等開展工作，通過研討、交流和實地調查，在幫助學校“明確目標，理清思路，提升層次”等方面發(fā)揮了積極作用。特別是12處試點學校，基本確立了創(chuàng)建主題，明確了工作思路，為下一步工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
2、重視研究型教師群體的建設。對于研究內容相同和相近的課題，組成課題“研究群落”，針對教育教學中存在的實際問題，通過專題研討、沙龍、論壇的方式，進行研討和交流，舉辦專題研討2次，提高了研究實效。
3、組名師、骨干教師課題研究成果交流活動。對于部分名師和骨干教師承擔的課題，重點管理，加強成果的提煉?，F(xiàn)有130份成果參評參加山東省xxxx年中小學優(yōu)秀教科研成果評選活動。由30余個課題完成預期研究任務申請結題。
4、及時收集有價值的教育教學信息，通過章丘教育信息網(wǎng)發(fā)布，為學校和教師提供信息服務。
5、開展教師讀書學習活動。制定了章丘市教師讀書活動方案，并舉辦專題講座指導部分學校開展讀書活動。
6、針對形勢發(fā)展和教育工作的現(xiàn)狀，把宣傳現(xiàn)代教育思想，幫助廣大教師更新思想、更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想作為教科研工作的基礎性工程來抓，組織廣大教師認真學習學習現(xiàn)代教育理論，針對教師舉辦專題講座15場，對于更新教師思想觀念，努力形成現(xiàn)代教育理念發(fā)揮了積極作用。
7、針對高三學生，開設了“考場上的較量——心態(tài)第一”專題講座，為我市高三學生舉辦專題講座5場，對余名學生進行了有效的考試技巧及考前心理輔導，效果顯著。
二、做好“十一五”課題研究的管理與結題工作。
1、按照課題研究的要求，對各級“十一五”課題加強指導，嚴格管理，提高教師的研究意識，規(guī)范教師的研究行為，做好課題研究的過程管理，特別注重過程管理與效果管理，具體指導課題濟南市級以上課題13個，章丘市級40余個，提高了研究實效。
2、幫助廣大教師樹立“問題就是課題，教學就是研究”的意識，特別是要立足實際，把研究與實際工作密切結合起來，把課題將課題研究貫穿于常規(guī)教育教學工作（備課、上課、作業(yè)、輔導、學生教育等）中，教師通過學習、積累、研究、反思、總結，把零碎的東西系統(tǒng)化、雜亂的東西規(guī)律化、經驗的東西理性化，幫助教師形成自己的教育教學系統(tǒng)，在研究的基礎上形成自己的方法策略與風格特色。
三、深入基層學校進行調查研究，加強農村學校教科研工作。
在課題研究中，注重從城區(qū)到農村學校的延伸，深入10余處農村學校進行課題研究指導，通過農村學校教科研水平的提高，促進我市的.教育均衡發(fā)展。
下一步工作思路：
1、加強“內涵提升年”建設的各項工作的落實。根據(jù)關于《開展內涵提升年工作的實施意見》，細化各項目標任務，對承擔的工作加大落實力度，重落實、重過程、重結果。
2、特色學校建設過程中，指導各個學校構建具可操作性的“理論”與“實踐操作體系。在“做”上謀思路，在落實上做文章，在實踐中不斷豐富。
3、強化制度、隊伍、基地建設。一是制定完善我市教科研工作管理制度和評價制度。制定《章丘市教科研管理規(guī)范》，從組織制度建設、課題管理與研究、教科研活動、教科研成果諸方面制定相關的規(guī)定，為我市教育科研工作的健康發(fā)展提供制度保障。同時各個單位也要完善相應的管理制度，保證教科研工作落實到位。
4、加強教科研骨干教師隊伍建設。注重科研骨干人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，對于一些善于學習，善于研究，素質好，水平高，有教科研意識的人，重點加強培養(yǎng)。多給他們學習參觀的機會，對他們的研究課題重點指導，幫助他們早出成果，快出成果。
5、課題研究與名師、名校長培養(yǎng)密切結合，對于一些善于學習，善于研究，素質好，水平高，有教科研意識的人，重點加強培養(yǎng)。多給他們提供學習參觀的機會，對他們的研究課題重點指導，對于成果提升與總結、推廣方面提供幫助，幫助他們早出成果，快出成果，盡快培植一批教科研典型，通過其發(fā)揮帶動作用，從而拉動與鞭策落后。根據(jù)各單位工作的開展情況確立10處學校為章丘市教科研重點實驗基地，通過考察掛牌予以確認。針對我市的教科研工作的實際，進行一次全面的教科研工作檢查，促進教科研工作的規(guī)范化、制度化。
教科所業(yè)務工作總結篇四
在xx市教科所正確領導下，xx年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質，收到了明顯成效?，F(xiàn)將xx學年度教育科研工作總結如下：
按照xx市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“xx教字【xx】44、47號文件”，及時建立了“xx市教育科研規(guī)劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡更加完善。
根據(jù)省市有關通知精神，結合xx城實際，市教科所于xx上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。
為規(guī)范教育科研工作，xx年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
在xx年印發(fā)教育局文件的基礎上，教科所又印發(fā)了《關于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的.通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。
我市共立項教室小課題500余項。xx年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結題證書。
我市優(yōu)質教學研究是xx省十一五重點課題，xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。
為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
xx承擔的xx省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xx市教育局承擔的“優(yōu)質教學研究”，一項是xx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xx省教育科學規(guī)劃辦正式提出結題申請。
教科所業(yè)務工作總結篇五
來新單位簽到轉瞬就有一個多月了，在這一個月中，日子顯得嚴重，但又有次序。剛進入公司，一切都是簇新的，要重新去知道和了解；決心來自了解，要了解咱們的職業(yè)，了解咱們的公司，了解咱們的產品；公司為咱們供給的渠道很大，產品的優(yōu)勢也清楚明了的，這樣好的渠道，就看自己怎樣去發(fā)揮。人生原本便是一個不斷生長的進程，這一生最重要的決議便是決議和誰在一同生長！很榮幸能參加咱們公司，在領導和搭檔的協(xié)助中與公司一同生長；很感謝領導和搭檔忘我的教授他們的經歷給我，他們成功和失利的經歷是我最好的教師，經過學習他們的經歷和常識，能夠大幅度的削減自己犯錯和縮短探索時刻；在公司這樣一個活躍向上的渠道上，自己這樣一個新手，必定要多學，多看，多干事！
公司辦理模式很人性化，量體裁衣，對癥下藥；這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展示自己的才干，公司會依據(jù)你的實踐才干組織合適你的作業(yè)。剛剛進公司的前幾天，領導和搭檔帶我一同去訪問客戶，常常會有知道地將整個出售流程演示給我看；然后，細心地剖析給我聽，從尋覓項目、面見客戶、與客戶溝通。每一進程，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能細心地進行剖析，這讓我領會十分深入，了解公司產品，了解公司事務狀況。幾天往后，我就開端獨立去拓寬周邊事務，自己原本便是個”耐不住孤寂”的人，喜愛跑事務，喜愛與人打交道，喜愛交際；看我們從不知道到知道，最終成為朋友；看著一個一個項目就被自己這樣一點一點發(fā)掘出來，直到做成生意，很享用這樣一個進程，！自己一向就很喜愛做出售作業(yè)，喜愛應戰(zhàn)與自我應戰(zhàn)。盡管經歷和履歷有限，但我一向堅持用心去做好每件作業(yè)！成功的出售人員都是勇于堅持自己的方針的人。
在往后的作業(yè)中，我將盡力進步自身本質，戰(zhàn)勝缺少，朝著以下幾個方向盡力：
出售人員出售的榜首產品是出售員自己；每個成功的出售員總是能與他的客戶有許多一致，這與出售人員自身的才智和常識分不開。有多大的才智和膽略，才有多大的格式。這方面自己還很短缺，有必要不斷的學習，這便是一個不斷的自我總結和堆集的進程。自己要有意圖的去學習，不斷的充分自己！
不斷訓練自己的膽略和意志，進步自己處理實踐問題的才干，并在作業(yè)進程中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，活躍、熱心、認真地對待每一天！假如你不可，你就必定要！假如你必定要，你就必定行！
作業(yè)中的商場的掌握才干以及剖析才干等等都仍是顯得幼嫩和短缺，所以這些都需求我在日后的作業(yè)中不斷總結，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己關于出售的知道也僅僅外表，關于商場的掌握才干更是無從談起，所以我有必要比他人支付更多的艱苦和意志才干不斷完善自我。
教科所業(yè)務工作總結篇六
200x年，醫(yī)藥零售市場處于一個“大躁動”和“大整合”時代：一方面，各路資本涌入醫(yī)藥零售市場，一批藥店特別是平價藥房和超市在競爭激烈的市場的風口浪尖不平靜地開張營業(yè)；另一方面，隨著gsp認證工作在零售行業(yè)中緊鑼密鼓地開展和大型的初具規(guī)模的連鎖藥店的穩(wěn)中求進，又一大批的單體小藥店在一夜之間關門倒閉或轉向經營。
200x年，以新藥推廣為主要任務的終端部，在公司指導和悉心關懷下，同樣是歷經風雨，終見彩虹：
2、回收了大量的具有安全隱患的應收賬款，壓縮了部門的整體應收款；
3、整體地提高了員工的工資福利待遇。穩(wěn)定了員工的思想，增強了員工的營銷戰(zhàn)斗力；
5、新開發(fā)普藥配送客戶45家，為公司新增普藥回款860萬
終端部之所以能扭虧為盈，這個成績離不開終端部以“十項注重”為原則，在方方面面所打下的扎實基礎：
首先，注重部門的基礎管理工作，實行“每天每周每月”三級跳的管理模式，每天晨會、每天小結；每周例會、每周討論；每月總結、每月清算，及時發(fā)現(xiàn)、分析并解決業(yè)務問題，確保了部門日常工作緊張而有序地進行。
其次，注重調整部門的人員結構及崗位安排。做到了人人有事做，事事有人管。規(guī)范了業(yè)務操作流程，實現(xiàn)了工作上的“計劃---執(zhí)行---監(jiān)管”回路閉合。
第三，注重精簡部門的操作品種。3月初，部門原有大小各類品種共50余個，通過篩選、轉移，最后確定16個品規(guī)為部門常規(guī)供貨品種，基本做到了“做一個，起效一個”，以適銷對路的品種贏得了客戶的青睞。
第四，注重完善零售終端客戶網(wǎng)絡。部門現(xiàn)有終端客戶戶頭330個，其中連鎖店26家，單店304家，門店累計700多家，終端網(wǎng)絡擁有率達70%以上。
第五，注重應收賬款的縮減，特別是降低了現(xiàn)款結算品種的應收款，沒有以高額應收款作為高額回款的代價。
第六，注重從“上品規(guī)”中尋找“上量”的突破口，把品規(guī)盡量做齊全，不只是撿好賣的成熟品種來“送貨”。
第七，注重促銷手段和營銷方式的更新，真正做好新品種的推廣宣傳工作，做真正的業(yè)務員，不做簡單的送貨員。
第八，注重減少送貨數(shù)量增加送貨批次，努力提高產品的流通和周轉速度，一方面保證客戶貨源充足，另一方面避免了積壓，和貨款安全隱患。
第九，注重適時完善業(yè)務考核體系，使分配制度更合理、公平、透明，提高了員工的工作激情和積極性。
第十，注重營造“務實、扎實、老實；少說空話、多做實事”的辦事作風，杜絕了年輕人散慢、浮躁，小事不愿做、大事做不來的不端正的心態(tài)。
教科所業(yè)務工作總結篇七
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。五個月以來，工作中的一點一滴，都化作一種無形的力量積淀在我的心底。誠然，我們都非常清楚，人們在追求成長的過程中，總會有磕磕碰碰，有讓人振奮的時刻，也有讓人勞心的片段。無論怎樣，我開始學會心平氣和地面對一切，接受一切。的11月份，對于我來說，是非常忙碌的一段日子。正因為如此，這段日子才顯得更加充實，更加有價值。
1、柜臺基本業(yè)務：經過了前一階段的理論基礎知識的學習，和實際操作經驗的總結，我已將柜臺的基本業(yè)務進行了比較清晰地梳理。在實際營業(yè)操作中，已經能夠熟練地完成各項業(yè)務的獨立辦理。
2、營銷意識的培養(yǎng)：在對基本業(yè)務的掌握有了新的進展之后，我開始逐漸提高自己的柜臺營銷意識，從一點一滴做起，注意各種產品營銷的基本技能的學習與經驗的積累。隨著意識的不斷提高，我對農行各類產品知識的學習欲望也更加強烈，從而產生初步的聯(lián)動效應。
3、服務規(guī)范方面：亞運期間，各項服務規(guī)范的實施不僅對我們產生了重要的鞭策作用，還提供給我們一個提升自己職業(yè)素養(yǎng)的大好時機。我在實際工作中，堅持每天前進一步，每天提高一點，每天更加努力一點。
積極備考，參加了20秋季的柜員定級考試，系統(tǒng)操作取得高級、業(yè)務知識取得初級、點鈔未通過?？荚囍?，不斷反省自己的學習情況。也得出幾點體會：沒有難考的試，也沒有好過的'關，簡單也好，困難也罷，有所準備方能一路通暢。任何事情的發(fā)生產生的任何結果，都是有其原因的，不必去找借口，那只能證明自己的愚蠢與無能。雖說，這次考試并非是決定命運的考試，但是我卻依然感到它的價值斐然。我從中，看到了人與人之間努力程度不同、心態(tài)不同，從而產生的不同效果。見微知著，我意識到，人們之間的差距應該都是從這寫看似簡單、看似低級的努力中拉開的吧。
學而時習之，不亦說乎。反假貨幣知識學習的必要性顯而易見，在看似簡單，實則瑣碎難記的知識點中，我同樣總結出了幾點認識：溫故而知新。任何知識的學習都不是一蹴而就的，有階段、有意識的去研習、去總結，才能真的學有所獲。
雖然代理保險的考試時間還沒有確定，但是關于這門課的整體學習我已經基本完成，相關的模擬練習也已經盡皆完成。在閑暇時間也在堅持著不斷地復習。
這是本月以來一項時間短、任務多、項目雜的任務。在同時備考幾門考試的同時，要在單位的電腦上完成為時15個鐘的在線學習，填寫滿意調查問卷、完成章節(jié)測試、撰寫學習總結。我堅持每天早起一個小時，每天晚歸一個小時，利用單位的閑置電腦進行在線學習，并如期完成相關任務。
總結這段時間的經歷，我覺得只有能夠充分合理安排自己每天的時間，才能夠在任務繁雜的情況下，輕松順利地完成工作和學習的任務。功夫不負有心人，有條不紊地生活，按部就班地規(guī)劃我們的每一段生命，必將取得豐碩的成果。
在工作與學習的同時，我還不忘堅持對自己的思想進行改造，豐富理論學識，積極爭取，追求先進。在進入農行近半年之后，我的黨員預備期也即將期滿。作為一名基層黨員，我已經深刻認識到，黨的先進指導思想對我們社會主義建設的重大意義，并在實際工作中不斷提高自己吃苦耐勞，敢于擔當?shù)木衿焚|。為將來爭取更多、更好的為社會服務的機會奠定堅實的基礎。
教科所業(yè)務工作總結篇八
20xx年又快過去了，回憶今年來的自己作業(yè)狀況，現(xiàn)簡述如下：
1、對內的作業(yè)狀況。按公司的規(guī)則要求，每月的月底計算當月的實踐施工產量及本錢剖析狀況。及時與供給、技能財政等部分溝通，關于施工階段的預算書以實踐狀況按每個樓層每個分項工程進行編制，并打印悉數(shù)的工料剖析，作為定額人工和定額材料下達給出產司理，在實踐的施工進程中，依據(jù)現(xiàn)場的實踐狀況，對定額編制的工料含量的凹凸水平作出恰當科學合理化的調整，該定額人作業(yè)為工程使命單進行人工的操控和分配的根底，定額材料作為庫房進行定額領料的依據(jù)。平常在作業(yè)中總是活躍地合作項目司理進行合同辦理，參與一些分包合同的洽談，依據(jù)公司的規(guī)則并結合項目部的實踐狀況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽定后，對分包合同進行盯梢辦理，每月初完結本項目部的上月的實踐施工分配使命（包含分包方的粗分配），定額材料的計算，并向公司提交有關的報表，每月月底向公司提交下月的首要材料方案，估計下月的施工產量及各項的耗用本錢，編制下月的本錢確保方法。在施工進程中，實施定額領料和本錢盯梢操控，為項目部的本錢操控供給一些合理化的確保方法，為項目部及時供給一些運營材料及數(shù)據(jù)，及時做好項意圖本錢核算作業(yè)。及時參與項意圖會議，按公司的規(guī)章制度進行值勤等。
做好了翔殷路的結算送審作業(yè)及結清御橋花園的審計掃尾作業(yè)等。
自己在作業(yè)中，總是以大局為重。在作業(yè)中活躍參與公司的招投標作業(yè)和其他的預算作業(yè)。不管自己項目部手中的作業(yè)多忙，總是恪守公司領導的作業(yè)組織，其時項目部的作業(yè)比較多，自己總是加班加點，合理、科學地運用時刻，既完結了項目部的份內作業(yè)，又完結了公司組織的使命。
今年以來，公司的各項規(guī)章制度得到改進或進一步的完善，自己總是活躍習氣這種狀況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和預算員的職業(yè)道德為原則增強作業(yè)責任感，及時做好自己的各項作業(yè)，為企業(yè)做好自己量力而行的服務作業(yè)。
平常留神搜集上海市有關現(xiàn)行的定額材料文件，并增強學習工程量計算的技巧等事務常識。盡力學習計算機常識，進步自己的作業(yè)效率。
以上為自己大略的個人作業(yè)小結，請審理，如作業(yè)上有不到之處，請不惜指出，以便自己及時改正，從而能更好地作業(yè)。
教科所業(yè)務工作總結篇九
x年，注定是不平凡的一年。原材料成本增加，稅率大調整，人民幣不斷升值……在這樣的大背景下，外貿在年顯得尤其艱難。忙忙碌碌的一年眼看又要過去了，又到了需要對自己的工作總結經驗教訓的時候了。
對新銷售區(qū)域的拓展。以市場為重點開拓市場，培養(yǎng)了3個新客戶，到年底止，總計銷售金額為28萬美金。從年1月起，一共9個不同國家和區(qū)域的客戶建立了商業(yè)合作關系。 2.注重品牌意識。一個企業(yè)的發(fā)展壯大，品牌力量起著非常大的推動作用。年成功把品牌產品銷售到，就目前來說，銷售情況良好。 3.對老客戶的優(yōu)質服務。重點為客戶和客戶的跟蹤和服務。在年銷售金額總計為32萬美金，面對年對eu2標準的實施，歷時6個月，25cc汽油鋸問題現(xiàn)也得到了解決。
1.產品質量有待進一步的提高。無論是公司的主打產品電鏈鋸汽油鋸還是小打小鬧的沖鉆角磨，質量投訴此起彼伏。這對銷售工作的開展產生了極大的限制。再者，新產品的開發(fā)周期過長，就產生了老產品不成熟，新產品又不敢推薦的怪現(xiàn)象。
2.跟單工作的艱難。按照公司以往的生產周期，一般為30-35天。以年來衡量，遠遠超過這個周期。我們的推遲交貨，直接影響到客戶的銷售計劃，這對公司的信譽也會造成一定的影響。尤其是，每每到發(fā)貨時，不是這種機器少一臺就是那種機器少兩臺，不僅對工作帶來了非常大的麻煩，客戶那邊更是不好交代。
海外市場的開拓沒有初點，年對于年來說只是起點。在摸索和經歷中慢慢成長，而新的一年每一項拓展工作都需要領導的大力支持。市場是殘酷的，年必將是我更加兢兢業(yè)業(yè)工作的一年。生于憂患，死于安樂，如果年注定是狂風驟雨，那么請讓它來得更猛烈些吧。我堅信，在拓展海外市場上，我們所做的每一步都是為了更好地銷售我們的產品!
教科所業(yè)務工作總結篇十
由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理的一篇關于業(yè)務年終工作總結，給您提供幫助！
伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在這年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的時間里所作的工作匯報如下：
一.完成了100p圓筒、100p彩虹、60p共91個集裝箱的出口到美國，14個托盤的100p彩虹出口到日本，10個托盤的60p和100彩虹到臺灣，及2400套圓筒和600套60p(replacement)到美國。
主要負責
1.簽訂合同后，催客戶開信用證，并與收到后審核，有問題并通知及時修改。
2.按制定的出貨計劃及相關要求與貨貸聯(lián)系租船訂艙。
3.與客戶確認相關得出貨資料后，整理單據(jù)，辦理木托熏蒸。并準備熏蒸證書。
4.協(xié)調好生產部門，按客戶不同的包裝要求，安排拖車發(fā)貨。
5.核算出相關的出口數(shù)據(jù)，制作單據(jù)，委托辦理出口報關。
6.根據(jù)信用證要求，制作并準備相應的出口單據(jù)，去銀行辦理交單議付，有時辦押匯。
7.登記相關的出口資料，并按客戶要求，每周提供裝箱圖片、箱封號、船名航次等資料。
8.將資料整理歸檔，并隨時與銀行核對每筆貨款得到帳情況。并將每月的出口資料提供給財務。
此項工作繁瑣且重復率高(自七月份起，幾乎每周重復一次)，占去了近80%的精力。期間因工作時間短，經驗不足，也犯過不少錯誤：
1.拖車訂晚了，害同事及工人加班裝集裝箱。
2.與車間及其他部門配合、協(xié)調不夠好。打件時纏繞膜的包裝方式出現(xiàn)錯誤，檢查工作沒做好。
3.車間加班不及時，常被叔叔點名。
通過這段時間的努力，使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉，學會了在繁忙之中找條理，危難之中找希望。
二.與客戶進行日常的郵件聯(lián)系。
主要負責與韓國bestselection公司聯(lián)系關于此出口美國貨物的細節(jié)內容，一般通過郵件來回確認。包括三種貨物的包裝、結算、出貨期、產品質量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關產品的變動等等內容，其中大部分是協(xié)助王總來完成。
期間曾因業(yè)務經驗少有過失誤：在事情緊急、誤解了韓國意思的情況下，與美國客戶直接聯(lián)系。結果給客戶造成誤解，給王總帶來麻煩。
通過這項工作，使我原本欠缺的英語寫作及口語得到了很大的提高，并學到了好多與客戶交流的技巧及業(yè)務上的知識。但離一個成功國際貿易業(yè)務員的標準還差得很遠，在今后工作中，定會多多注意，加以改善。
三.新產品的開發(fā)，為客戶備樣。
將王總與客戶的談判結果(有時旁聽并記錄)及產品要求、變化等內容傳達給采購及生產部門，并負責監(jiān)督并隨時向領導匯報工作進度。按雙方協(xié)商及客戶要求，準備樣品并負責發(fā)到美國或韓國。按不同要求，為客戶提供圖片、報價等，通過郵件反復確認。協(xié)助銷售為b.s.整理庫存樣品并報價;給b.s.準備從日本帶回的新樣品;給morris準備美國展會樣品并報價等。
通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的產品有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更順手。
四.與韓國hankooksharp訂遙控鉛芯;催goodfela生產并盡快發(fā)貨;訂emicro的細太空，并與收到貨后，對于出現(xiàn)的質量問題進行郵件聯(lián)系。由于出口美國貨物的任務加重，后來都轉給小畢負責。
五.處理日常工作，服從公司領導安排。
聯(lián)系法蘭克福展位的裝修及邀請函的辦理;為領導辦理遷證準備資料;與車隊、熏蒸、貨貸、報關行、快遞等搞好關系并與之定期結算費用;服從領導日常安排的各項工作;協(xié)助行政部制定部門職責;聯(lián)系復印機維修，電腦維護等等日常工作。
總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。
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教科所業(yè)務工作總結篇十一
本人于xx年畢業(yè)于華北電力學，所學專業(yè)為供用電工程，在xx年8月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基儲電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正圈理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
從xx年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環(huán)境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數(shù)。
xx年年底，我被分配到電力實業(yè)公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工，此時，正是農網(wǎng)改造初期，工作量十分，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習，有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的`時間學會了各種線路的技術要求和參數(shù)，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農網(wǎng)改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且部分是山區(qū)，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術參數(shù)。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實性，為真正指導生產管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全責任很，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結合配網(wǎng)圖，了解了城區(qū)范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業(yè)技術管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產事故調查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基矗。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試，并以優(yōu)異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業(yè)務水平必定能更好?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更的貢獻。
教科所業(yè)務工作總結篇十二
伴著炎炎的烈日，一學期的教育教學工作又結束了。本學期在區(qū)教研室的指導下，在校長室的領導下，在廣大教師的熱情支持下，我們教科室開展了一些工作，為學校的發(fā)展做出了一定的貢獻，現(xiàn)總結如下：
本學期我們先后組織開展了“三級骨干示范研究課”活動“同課異構”活動、教育開放活動、四級電子備課交流互動活動、青年教師的專家指導課活動。組織參加了各級各類征文競賽活動和片、廣陵區(qū)“育花獎”賽課活動。
開學第一個月內，我們組織學校的市、區(qū)學科帶頭人、中青年骨干對全體教師上師范研究課，戴玉蘭校長打頭陣，楊靜、高峰齡緊跟其后，分別為教師們上課示范課，他們還結合自己的課例圍繞“有效課堂”這一主題對教師們進行理論培訓，三位校領導給教師們樹立了榜樣，教師們也深深感到自己身上的擔子很重，不學習，不研討就會“落伍”。
本學期我校開展的校本教研活動中要數(shù)“同課異構”這部重頭戲了，為了將“有效的課堂”落到實處，本學期，我們組織各學科教師按年級教研組進行了32節(jié)次的“同課異構”活動，既有語、數(shù)、外三大主要學科，也有音、體、美，內容涵蓋全面，課型也豐富多彩，既有新授課，也有階段整理練習和期中、期末復習課。教師們每聽一節(jié)課都要完成一份《課堂教學評價量表》，還要參加課后的研討活動。這一活動開展的目的是通過對一堂堂鮮活的課例的研討讓廣大教師體驗什么是“有效”、“無效”、“低效”。讓每一位參加活動的教師對自己的課堂教學水平有一個客觀的認識，從而激勵中青年教師積極進取，不斷提高教學技藝。
幾年來我校一直堅持開展對家長舉行教育開放活動，開學第一天，我們就邀請兩個班的家長來我校聽課，平時學校每開展一項特色活動，都會邀請家長來參加，特別在素質教育展示周中，我們將學校的各層面的課程與活動都向家長進行開放。
四級電子備課模式是我校的辦學特色之一，常有省內外同行來我校學習交流，為了進一步抓好抓實這項工作，開學初我們就對四級電子備課工作進行全面部署和安排，將每個單元的備課和疏導教材任務落實到人，利用教研活動時間，組織集體備課活動，同時還組織全校教師進行抽樣檢查學習交流。促進了各教師四級電子備課的進一步優(yōu)化。
青年教師的專家指導課活動已經傳承了4年之久，四年來，我們根據(jù)青年教師的實際情況，不斷改進專家指導方式，由集體研磨向個體研磨轉化，本學期我們對青年教師進行了近百節(jié)課的指導研磨，如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高。
本學期，我們抓住區(qū)市、區(qū)教研室開展的各項賽課活動這一契機，先后組織教師參加片、區(qū)各學科的“育花獎”賽課活動，從說課到課堂實戰(zhàn)，老師們一路闖關，取得了令人滿意的成績。五月上旬，我校吳躍蓉老師參加省“杏壇杯”賽課活動，取得了二等獎的好成績；在今年五月20日舉行的省綜合實踐研討會上，我校教師的觀摩課“巧手鉤織，花兒朵朵”一課，獲得與會者的一致好評。在上好每一課的同時，我們時刻不忘教師的“練筆”，我們抓住一切機會組織教師參加各類“筆耕”活動，本學期先后有多位教師的論文獲省“杏壇杯”論文競賽獎，7篇文章在省級以上刊物上發(fā)表。
“新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”課題是目前我們學校的主打課題，本學期，我們聚焦課堂，把提高課堂有效教學作為學校的研究重點，將有效提問作為提高課堂教學的切入點，通過課題研究，提高教師課堂教學提問的技巧，把握提問的時機，掌握提問的分寸，考慮提問的層次，優(yōu)化提問的方法，多提問一些開放性問題。教師在課堂教學設計中，要有讓學生提問的時空，使課堂提問成為學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基點。同時教師應該巧妙利用提問，開展一些形式多樣的學習活動，讓學生會提問，敢于提問，提高孩子的學習熱情。主要做了以下工作：
1、建立課題組織網(wǎng)絡，明確課題研究內容。
建立課題研究組織網(wǎng)絡，由校長任組長，學校骨干教師為核心成員。明確課題開展的思路，以學科為單位，分為語文、數(shù)學、英語三個課題組，以教研組為單位進行課題研究。開學初召開了課題組長會議，培訓課題研究相關內容。
2、多種方式理論學習。
采用“請進來，走出去”的基本方式，加強對外交流。請專家來我校作報告、作講座、作指導；組織課題組成員外出參加學術研討、業(yè)務培訓。另外，開展了系列教師讀書競賽活動，鼓勵教師自主學習。
3、有效備課上課。
運用了電子備課的模式，重點提高教學設計的質量，教科室隨機抽查教案。教師精心設計教案，對于關鍵問題還注明設計意圖，課后寫下教學反思。每周四上午安排兩節(jié)數(shù)學專家指導課，下午安排專家指導課，課后教者談教后感，專家提出指導意見。間周舉行“同課異構”活動，同一個教學內容由兩個教師在不同班級授課，組內教師一起聽課，課后評課，雙周語文，單周數(shù)學。
4、多種形式交流反思。
教研組內有教師上專家指導課，其他教師參與備課聽課，聽課后交流討論。先由教者談教學設計意圖和教后感想，再由其他聽課教師突出聽課意見，比較兩節(jié)課有哪些可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進，可以比較整個教學流程的設計，或者就其中的某個教學環(huán)節(jié)討論教學提問的有效性。對于“同課異構”，學校該學科教師都參與聽課評課。
5、檢察督促到位。
教師精心設計課堂教學，學期結束上交一篇自己最滿意的教學設計，其中有修改意見及教學反思。每次聽課教師要留下聽課意見，及時交給教科室。學期結束舉行教學沙龍，總結課堂有效提問設計與評價的經驗反思。
本學期電教中心本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，以保障全校教育教學工作的開展為中心，力求高效、節(jié)約、穩(wěn)定，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在學校教育教學中的作用，配合其他部門開展做好各類活動與教學工作，為學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下：
（一）計算機及電教設備的管理和維護。
1、繼續(xù)維護好校內服務器及ftp服務器，保證實現(xiàn)文件的共享和傳輸。
2、及時對機房的主機、顯示器、地板、桌凳、鼠標、鍵盤等損壞情況進行維修和更換。
3、定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話筒等系統(tǒng)，充分保障學校各類活動的順利開展。
4、各辦公室、各部門、各教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，平時出現(xiàn)問題報修到電教中心，一般當天解決問題，保障了教師的正常的教學工作。
5、定期檢查維護校園廣播系統(tǒng)和內部電話系統(tǒng)，使之能正常運轉。
（二）日常工作。
1、組織電教人員對校本教材進行多次排版，直至定稿。
2、組織部分學生（27名）參加全國計算機等級考試培訓。
3、修復校內集團電話行政部門外線不通等問題。
4、完成電教課題中期評估的資料收集與整理，同時進一步充實了我校的資源庫平臺。
5、學校外部網(wǎng)站維護：為了更好的通過網(wǎng)絡宣傳我校的教育教學工作，重新更換了網(wǎng)站，目前新網(wǎng)站使用良好。另外為了統(tǒng)一風格便于管理寄予校長論壇已經改版，屬于新網(wǎng)站的子欄目。
6、完成音像資料的檔案整理編排工作。
7、配合各部門完成各種活動：運動會、育花課、藝術節(jié)等等。
教科所業(yè)務工作總結篇十三
第一段：引言（200字）。
教科所業(yè)務大講堂是一個重要的學習平臺，為教育科學研究工作者提供了一個互相交流、學習的機會。最近，我有幸參加了一場關于教育教學法的大講堂，深受啟發(fā)和感動。通過這次講堂，我對于如何提高教學質量、創(chuàng)新教學方法有了更加清晰的認識，同時也認識到自己在教學中的不足之處。在未來的教學實踐中，我將努力改進自己的教學方法，為學生們提供更優(yōu)質的教育。
第二段：講堂內容（200字）。
在大講堂上，演講嘉賓分享了許多關于有效教學的觀點和方法。其中，最引人注目的是關于激發(fā)學生學習興趣的討論。我深深地認識到，培養(yǎng)學生的學習興趣非常重要，因為只有學生對學習感興趣，才會積極主動地去學習。同時，講堂也強調了多元化教學的重要性。在傳授知識的同時，教師還應該注重培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，以便他們能夠適應不同的學習環(huán)境和應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：講堂互動（200字）。
在大講堂期間，與其他與會者的互動也給我留下了深刻印象。在小組討論環(huán)節(jié)，我有機會和來自不同地區(qū)、不同學校的教師進行交流。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀和教學方法。這些經驗的分享和交流讓我受益匪淺，開拓了我的思路，讓我深刻認識到教育改革的迫切性和重要性。
第四段：個人反思（300字）。
通過大講堂的學習和互動，我發(fā)現(xiàn)了我在教學中的不足之處。首先，我認識到我過于注重知識的傳授，而忽視了學生的學習興趣和能力的培養(yǎng)。其次，我在課堂上缺乏足夠的互動，學生參與的機會較少。這在一定程度上限制了他們的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。最后，我也意識到我對教學方法的更新和創(chuàng)新的不足。在快速變化的時代背景下，教師需要緊跟教育發(fā)展的腳步，不斷提高自己的教學水平和教育觀念。
第五段：總結（300字）。
通過教科所業(yè)務大講堂的學習和互動，我對于如何提高教學質量、創(chuàng)新教學方法有了更加清晰的認識。同時，我也意識到了自己在教學中的不足之處，決心在未來的教學實踐中加以改進和提高。我將注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，并通過多元化的教學方法來激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。我還會不斷學習和更新教學知識，以適應快速變化的時代背景。總之，這次大講堂的學習經歷讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了做好教育工作的決心。
教科所業(yè)務工作總結篇十四
我園的教科室的運行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級”形成科研網(wǎng)絡，有了強有力的組織保障。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達。我們制定了《教育科研工作制度》、《教科研獎勵制度》，把考核和評估的結果與獎金待遇掛鉤，將幼兒園的教學與教育科研相結合，課題研究滲透于日常教育教學，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質量的提高增強合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中。
幼兒教師的教科研水平的提高不是一蹴而就，必須在課題研究過程中，逐步更新教育教學觀念，不斷完善自身知識結構，進一步提高教科研能力。因此，我們開展了各種方式的活動，來不斷夯實教師的基礎，為進行更好地科研作好準備。
1、練兵活動一：理論知識學習。
教書育人，教書者必須先為人師，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，加強理論學習，能使教師積淀理論知識，汲取成長的力量，提高自身的素養(yǎng)。于是，我們有針對性地組織老師進行課題研究方面的理論培訓，讓老師們在活動中有所感悟，有所提高。
2、練兵活動二：組織業(yè)務培訓。
（1）專家式培訓：通過走出去、請進來的方式，組織教師參加各類培訓、講座、觀摩等活動，開闊教師眼界，更好地把教科研工作引向深入。
（3）加壓式培訓：俗話說的好，有壓力才有動力。在本學期，我們還對教師進行了一課四稿說課評比、班級特色墻評比、論文評比等活動，充分體現(xiàn)了她們在業(yè)務方面的積極進取與努力鉆研。
1、本園的課題《周莊文化資源融入幼兒園主題課程》正在穩(wěn)步的推進中，本學期，我們進一步研究周莊景觀文化、鄉(xiāng)村文化、民俗文化資源。探索如何利用這些資源融入到幼兒園的主題課程中。子課題成員首先抓住每月一次的課堂觀察研討機會，其次抓住自己平時上課、聽課的機會有目的、有重點地觀察、分析及思考，總結出相關的有效途徑。
2、課題網(wǎng)絡化管理，也是我們的一項重要任務，我園根據(jù)要求，及時的充實課題網(wǎng)頁的內容，向上級領導部門匯報現(xiàn)階段工作的重點及狀態(tài)，做到規(guī)范、清晰、有效。
教師們在這些教科研實踐操作中，不斷積累著經驗，研究能力也不斷提升，并將經驗匯總，撰寫成論文。為使成果不斷得以推廣，我們組織教師參加了各級各類的論文、案例的比賽，并鼓勵或幫她們推薦投稿。本學期，屈月娟、張梨、吳玉蘭老師的論文在省級刊物上發(fā)表；屈月娟、張梨、諸秋萍、顧俊、王辛妹等老師開設了市、片級的公開課。
教育科研是幼兒園的立園之本、興園之策、發(fā)展之源，唯有立足于教科研工作，才能把握幼教形勢的脈搏，深化幼教改革，促進幼兒的全面發(fā)展；也唯有這樣，幼兒教師才能沉淀學習路徑和歷程，促進教師專業(yè)成長和提升生命質量。今后我們將繼續(xù)努力探索，大膽改革創(chuàng)新，使我園的教科研工作更完善、更科學、更有實。
教科所業(yè)務工作總結篇十五
本學期的教研工作開展中認真執(zhí)行工作計劃，結合學校工作安排，強調研究、指導、服務和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質量、促進師生發(fā)展”這一目標，堅持以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，以教研組建設為載體，進一步提升教師實施新課程的潛力，促進全校小學數(shù)學教學質量的提高，而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。
本學期加強理論學習，把握課改發(fā)展動態(tài)，進一步提升課程實施水平，本學期我校數(shù)學教師認真閱讀《數(shù)學思維教育學》、《小學數(shù)學教育心理學》、《數(shù)學史》這三本書，加深了對數(shù)學史、數(shù)學本質和數(shù)學教學活動的認識。充分發(fā)揮遠程教育這兩個平臺，學習了相關理論文章，分享數(shù)學教學經驗，努力實現(xiàn)了互動交流的目的。
本學期我校以人教版教材各資料領域的整體解讀為重點，透過年級組等各層面開展多種形式的活動，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進一步改善教材分析活動的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。
教科所業(yè)務工作總結篇十六
教科所業(yè)務大講堂是一次全面深入的學習交流活動，對于提高教科所人員的業(yè)務素質和工作能力具有重要意義。我有幸參加了這次講堂，收獲頗豐。以下是我的心得體會。
第一段：了解業(yè)務背景。
這次講堂的主題是教科所相關的業(yè)務。在這之前，我對于教科所的業(yè)務只有一定的了解。然而，通過這次講堂，我更加深入地了解到教科所是教育行政部門的重要組成部分，負責監(jiān)督學校教育教學、推動教育改革等任務。此外，教科所還承擔著督導評估、師資培訓、教研活動等職能。這使我明白了教科所的重要性和責任。
第二段：學習業(yè)務知識。
在講堂中，我們不僅學習了教科所業(yè)務的相關知識，還具體了解了教科所工作的流程和要求。比如，在督導評估中，我們應該如何進行全面準確地評估，如何給予學校有針對性的指導。在師資培訓方面，我們應該如何設計培訓內容和形式，如何提升師資隊伍的整體素質。這些知識的學習，幫助我們更好地理解并掌握了教科所相關的業(yè)務技能。
第三段：拓寬專業(yè)視野。
在講堂中，我們不僅學習了教科所業(yè)務的知識，還聽取了一些業(yè)內專家的講座。例如，有一位教育改革的專家分享了他的經驗和思考，使我對于教育改革的意義和影響有了更深入的認識。另外，還有一位師資培訓的專家介紹了一些先進的師資培訓方法，使我對于提升師資隊伍質量的方法有了新的認識。這些專業(yè)講座開闊了我的視野，增加了我的思考廣度。
第四段：感悟業(yè)務精神。
通過這次講堂，我深切感受到了教科所業(yè)務所要求的精神風貌。教科所工作要求我們要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要精通業(yè)務知識，要關注教育改革的方向，要善于和團隊合作。這些要求不僅是對我們個人工作能力的挑戰(zhàn)，更是對我們的行為準則和職業(yè)道德的考驗。我深深認識到，在教科所工作中，我們要時刻保持敬業(yè)精神和奉獻精神，才能更好地履行我們的職責和使命。
第五段：提升工作能力。
教科所業(yè)務大講堂為我們提供了一個提升工作能力的機會。通過學習和交流，我們不僅增加了專業(yè)知識和技能，還與其他教科所人員建立了友好的聯(lián)系，形成了一個緊密的合作網(wǎng)絡。我們可以互相學習和借鑒，共同提高工作質量和效率。同時，通過這次講堂，我們還意識到了自身的不足，明確了下一步的學習計劃和工作目標。對于我個人而言，這次講堂是一次寶貴的機會，我會倍加珍惜，努力提升自己的業(yè)務能力。
總結：
通過參加教科所業(yè)務大講堂，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還提高了自身的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)。我對于教科所的業(yè)務有了更深入的了解和認識，也明確了今后的學習方向和工作目標。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地履行職責，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教科所業(yè)務工作總結篇十七
1．參與撰寫闡述我市教科研工作思路的專稿《科學謀劃，統(tǒng)籌兼顧，扎實推進，優(yōu)質發(fā)展》，在《河北教育》第4期發(fā)表。
2．邀請河北省教育宣傳中心、《河北教育》編輯部葛典社、宋國珍到渤海新區(qū)實驗小學，新華區(qū)第二實驗小學、車站小學，運河區(qū)迎賓小學、朝陽小學采訪報道。推薦張振麗、朱金云、楊磊、章文英、哈艷等人被《河北教育》相關欄目報道。
3．召開第二屆滄州市基層教研室工作論壇及20xx年滄州市教科研工作會議。組織各縣市區(qū)教研室主任交流工作，推廣經驗，評選出年度教科研工作先進單位，有關領導對全市教科研工作進行部署。
完成初中階段和學前教育階段的教壇新秀評選工作，高中階段教壇新秀評選工作也近期進行。到年底500名滄州市教壇新秀評選工作全部結束，將啟動滄州市學科帶頭人的評選工作。
安排落實中小學10多個學科的市縣級教研員和骨干教師500余人參加河北省中小學新課標培訓。
參加河北省教育廳基教處組織的明德項目網(wǎng)絡教研工作專題研討會，并帶隊組織有關學校13人參加河北省明德項目觀摩研討會。分別到河間市和黃驊市明德學校視導，為河北省明德學校專項評估做準備。
召開《滄州市教育手機報推廣暨項目啟動大會》，在全市啟動教育手機報推廣工作，并組織教育手機報編寫工作會議，完成我市承擔的編寫工作。
1．應邀參加滄州市高中生“念黨恩，頌師情”演講比賽和第十九屆滄州市建設幸福中國讀書講故事演講比賽評委工作，并對代表滄州市赴省參賽學生進行專業(yè)輔導，獲得一等獎。
2．完成本年度的晉升中級職稱論文資格評選工作。
3．為《滄州市小學評價標準》提出修改建議。
4．到泊頭市參加教育部教育質量檢測巡視工作。
5．在運河區(qū)教師招聘工作中擔任語文學科總評委，并為運河區(qū)95名新聘教師進行了崗前培訓。
6．完成教育局專題片素材征集和錄制工作。
教科所業(yè)務工作總結篇十八
本學期我鎮(zhèn)教科研工作以縣教科所工作意見為指導，以促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長為目的，堅持理論聯(lián)系的原則，創(chuàng)造性地開展教育科研工作，強化教科研組織建設，以“五個一”學習活動、教科研“手拉手”活動為抓手，扎實抓好“十五”立項課題的研究、結題工作，大力推進教育科研進課堂活動，提高課堂教學效率，鞏固教科研成果，積極推進課程改革及我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將有關工作總結如下：
1、繼續(xù)組織教師開展讀書學習活動，提高教師素養(yǎng)。把讀書的范圍放寬，提倡教師讀教育散文，教育故事，教育小說，文學名著。讓教師堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)進化。克服浮躁，克服急功近利，克服匠氣。
（1）小學中心校要求各校繼續(xù)學習教科所推薦的10套書籍，并認真寫學習筆記，以提高自己的教育教學理論水平。各小學也投入相應的資金為教師添置教教育教學理論書籍。萃星學校為鼓勵教師讀書，為每位教師訂閱一本教育教學報刊雜，并要求每位教師必定一份純文學雜志，以提高教師的教育教學理論水平和文化素養(yǎng)。
（2）各校讀書活動開展的豐富多彩。中心小學為迎接縣第二屆讀書峰會舉辦了教師書畫讀書知識競賽和好書評論活動；4月份，愛國華僑趙自東先生在世界讀書日贈送趙段小學價值10000元的圖書2000多冊。為此，學校舉行了“知識改變命運，讀書引領時尚”的校園讀書活動，并邀請愛國華僑趙自東先生、教育局徐善之副局長親臨學校作讀書報告，激勵教師和學生，掀起讀書的熱潮；萃星學校定期舉行讀書交流活動做到一月一主題，月月有活動、有評比、有小結。
通過以上讀書活動的開展大大提高了教師的讀書熱情，每一位教師都能充分認識到讀書充電的重要性，切實提高了教師的教育教學理論水平和文化底蘊。
2、為在我鎮(zhèn)深入開展讀一本教育理論書籍，豐富理論涵養(yǎng)活動。小學中心校除為各校統(tǒng)一購買了教科所推薦的書籍《書生校長》（高萬同）10套，并要求各校添置一定數(shù)量的理論和人文性書籍人手一本，5月份舉行一次教師讀書沙龍活動；本學期分兩次對各校教師三種筆記的撰寫情況進行檢查。重點對《教師專業(yè)日記》寫作的嘗試。積極鼓勵教師撰寫《教師專業(yè)日記》，把自己教育教學中的閃光點、困惑及時記錄下來，以敘事、評述等形式撰寫在專業(yè)日記上。教師的教育教學素養(yǎng)有很大提升。趙段小學在教師專業(yè)日記撰寫結合學校實際進行有效嘗試：一是有效交流，集體反思；二是獨立反思，理論支撐；校長表率，全員參與。為了引導教師追尋教育理想，探討富有個性的教育研究方式，尋求教育實踐中有意義的“細節(jié)”，改進個體的教育生活，萃星學校積極鼓勵教師撰寫《教師專業(yè)日記》，目前該校已有20余篇教育教學敘事、案例、反思獲獎或發(fā)表。和暢莊小學開展“我手寫我心”教師專業(yè)日記展評活動。每月每人選取最精彩的一篇專業(yè)日記張貼于校櫥窗內，以供觀摩，并在此基礎上以無記名投票的方式選優(yōu)，予以表揚。
3、充分利用網(wǎng)絡資源，促教師專業(yè)成長。趙段小學充分利于校校通工程與鳳凰語文網(wǎng)教學研討與交流。教科室袁廷順主任上傳的文件在短短一周，點擊次數(shù)就超過50次。中心小學、萃星學校充分利用微機房上網(wǎng)聽專家、名師講座，足不出戶就可以聆聽專家、名師的教誨，收到良好效果。
1、積極開展小課題研究，讓教育科研緊貼地面行走，在上學期的基礎上，各校都努力做好小課題研究的工作。中心小學教科室主任趙成鋒多次到市教育學會課題部王興舉主任處請教，并邀請來校指導小課題研究。王主任對中心小學教師參與小課題研究的熱情、態(tài)度，給予了很高的評價。
趙段小學在小課題研究中注重：抓好一個“學”
會做課題必須善于學習。突出一個“研”。以教研為基礎，以科研為提高，教研、科研相互滲透，相互促進。做好一個“精”?！熬笔且蠼處熢谟^察和積累了大量感性經驗的基礎上，予以理性的升華，提煉出更具普遍性和指導性的教育思想精華。
萃星學校、九段小學、和暢莊小學、大新小學在小課題研究工作做的扎實有效，解決了教育教學中的一些實際問題。
2、努力做好“十五”課題研究結題工作，要求凡承擔“十五”課題任務的學校，均要加強對課題的管理，特別是要加強的細節(jié)的管理，努力克服浮躁、畏難、埋怨的心態(tài)，以扎實的研究作風，加大研究投入，保障課題研究的如期進展，并及時做好結題的一切工作。
中心小學的兩個“十五”課題進入了結題階段，分別是：江蘇省“十五”規(guī)劃重點課題子課題《班級心理健康教育的設計與操作的研究》，徐州市“十五”規(guī)劃課題《農村小學不同年齡段德育內容序列化及實施的研究》。課題組成員正在整理資料，撰寫結題報告，迎接市教可所的結題驗收。
3、做好“十一五”課題的申報工作。
在“十五”即將結束之際，我鎮(zhèn)召開了各校校長、教科室主任會議，對“十五”課題進行了總結，同時對“十一五”規(guī)劃作了展望。學校將繼續(xù)根據(jù)辦學方向和特色建設，在如何全面提高學生素質，提升辦學質量方面作進一步的探索與研究。要求各校積做好“十一五”課題的申報工作，中心小學必須有一項市級立項課題。中心小學、和暢莊小學、王堂小學、大新莊小學、姜站小學等都通過了課題申報的初審。
為進一步做好教育科研“手拉手”工作，提高科研的整體水平。小學中心校在開學初就要求中心小學、萃星學校要繼續(xù)深化教育科研“手拉手”工作，尚沒有建立教育科研“手拉手”的學校，要盡快落實“手拉手”的對象，利用“上靠下聯(lián)”策略，強強聯(lián)手，打造教育科研的品牌。強弱牽手，開發(fā)教育科研潛能，實現(xiàn)雙贏。“手拉手”雙方要加強相互間的科研交流與科研互訪、科研合作，通過送教上門、觀摩研討、焦點對話、科研擂臺、學術沙龍、訪問學者、掛職鍛煉等方式密切雙方關系，增強各自的活力。通過科研“手拉手”活動，激發(fā)教師的科研熱情，提高本鎮(zhèn)教育科研的整體水平，促進我鎮(zhèn)各校教育科研的均衡發(fā)展。
在上學期的基礎上萃星學校與劉集南苑小學、中心小學與柳新實驗小學繼續(xù)開展豐富多彩的“手拉手”活動，實現(xiàn)共同進步與提高，達到了雙贏。
本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，根據(jù)上級有關文件精神，要求各校對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。
回顧本學期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。
教科所業(yè)務工作總結篇十九
深化教育改革，全面推進素質教育，提高教學質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當前學校工作的主旋律。本學期我們小學教科室在工作中，按照學校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質量作出努力。
1、加強理論學習，更新教學觀念。
我們加強了教育教學理論的學習。要求每位教師本學期讀一本教學專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設法為教師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內容可學，有方法可借鑒。本學期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務學習，小學數(shù)學組每周三、小學語文組每周四開展此項活動。這種學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。第三、講究學習效果，學有所得，學有成效。要求每位教師要做好學習筆記或學習隨筆。要求每位教師有學習筆記5000字。
2、加強對教研組工作的指導。力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論?；顒又形唇鉀Q的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學研討風氣一旦形成，將大大調動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學質量將起到不可估量的作用。
4、教學常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務，極大地推動了課堂教學活力。
5、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。
6、加強總結反思。
反思是為了更好地促進教學，本學期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學期要求每位教師認真完成《練習冊》、與學生同時完成3次月考試題。
8、做好區(qū)級教研課題《提高農村薄弱學校集體備課效益的實踐研究》前期申報工作。
1、繼續(xù)深入、扎實開展教科研工作。
我們力爭活動少而精，確定主題，講求實效。我們要讓讓每個教師心中要有“教研”，行動有“教研”。我們要努力營造好“書香校園”的氛圍，讓每個學生都好讀書，讀好書；每個教師自己也要多讀書，提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊；研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，從而不斷提高我們的教科研水平和教學質量。
2、繼續(xù)向著“輕負擔、高質量”的教學目標邁進，隨著年級的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究，做足課前準備，努力做到精講精練，追求課堂教學高效率，全面提高學生的語文素養(yǎng)，更好地服務于我們的學生。
3、做好后進生轉化，對個別學生進行特別的關愛，除了做好平時的補課工作，更要給予他們特別關注，培養(yǎng)學習興趣和學習自信心，從內到外，促進學生更好發(fā)展。
在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心。
教科所業(yè)務工作總結篇一
時間總是在不知不覺中飛逝，眨眼間已到...年中旬，回首這過去的半年，收獲頗豐。13年公司業(yè)績突飛猛進飛速發(fā)展，我經過不斷向領導、同事們學習，以及在實際工作中不斷的總結摸索，工作和學習上都取得了較明顯的提高，在這13年上半年即將過去，下半年工作階段就要開始，有很多事情需要認真的思考一下，進行總結和回顧?？偨Y上半年工作中的經驗與不足，為下一階段工作更好的展開做好充分的準備?；厥走^去的6個月里，領導給了很多機會，再加上自我的努力，做了很多事情，感覺十分的充實。異常是在做以下事情的過程中，受益匪淺，回想起來讓自我也感覺到些許的欣慰，覺得自我這一切并沒有虛度。
今年公司為了能讓業(yè)務員釋放工作上所帶的的壓力而組織了多次出外旅游的機會，第一季度競賽的國家是美國、歐洲和馬爾代夫;第二季度競賽的國家是濟州島、黃山，第一季度經過不懈的努力和奮斗，也做出了明顯的成績，雖說未能爭取到參加美國的名額，但也去了歐洲，并和領導一時同去。在和領導一齊的歐洲旅途當中，本人學到了很多知識，受益匪淺。如再有機會還想與領導一齊出游，和領導在一齊時時能充實自我。第二季度我去了黃山，到了黃山領悟到一句話，中國有句話：讀萬卷書不如行萬里路，自從去了歐洲和黃山我才真正領悟到這句話的含義。以后還請領導多設點這樣的競賽。職責心和服務精神。這是我們八區(qū)中很重要的一點，能夠說是精髓之一。每個人的經歷和知識水平都不相同，這決定了每個人在做事情的本事上也會存在差別，我個人認要想做好這份工作。我個人認為有五點。
1、時間管理;
2、勤奮敬業(yè);
3、服務;
4、奉獻;
5、職責。
一個沒有職責心的人，就不可能是一個有奉獻精神的人。能夠說，強烈的職責感和職責心是做好工作的第一要求，也是業(yè)務員跟客戶應當具備的最基本素質。學會做人做事，正是由于合作能夠給雙方帶來各自需要的利益，才會產生雙方的合作關系，在處理與相關主體的時候，需要拿捏好分寸，嬉笑怒罵，收放自如。
回首過去，自我認為還算取得了一些微不足道的成績，當然，這些成績的取得無不包含著領導的不懈關懷和同事的鼎力協(xié)助，但同時我也深刻地認識到自我在工作中也還有很多不足之處，需要在下一階段的工作中進一步的學習和改善。
第一、進一步加強向領導、向同事、向客戶學習的力度，不斷完善自我。學無止境，異常是對于我們年輕人，要時刻堅持著一顆虛心上前的心。
第二、加強客戶資料的整理，這點在過去的一向都做得不好，主要是沒有從心底上徹底認識到其重要性和沒有養(yǎng)成良好的習慣。
第三、加強產品和知識上的學習。這是目前我欠缺的一塊兒，也是十分重要的一塊知識。作為一名業(yè)務員如果缺乏這方面的知識，那么其知識結構是不完整的，操作起來心里也不夠踏實。公司如果能夠組織和加強這方面知識的培訓，那是再好可是。第四、進一步規(guī)范自我的工作流程，加強工作的計劃性，從而提高工作效率，在下半年里要嚴格按照規(guī)范的流程操作，避免一些低級性的錯誤出現(xiàn)，減少混亂，養(yǎng)成良好的工作習慣。增強自我工作的計劃性，避免遺忘該做的事情，減少丟三落四現(xiàn)象的出現(xiàn)，并改變自我急性子的性格。
第五、如果有機會，要多出去開發(fā)客戶，在業(yè)務上增強自我的本事，進一步的發(fā)展和完善各方面的本事，發(fā)揮更大的作用，為公司各方面的發(fā)展做出自我應有的貢獻?？傊乙獜淖陨淼膶嶋H情景出發(fā)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，有針對性的采取各種措施彌補自身存在的不足，不斷完善各個方面的本事，抓住我們部門闊步大發(fā)展的大好機遇，努力工作，積極進取，與部門同事團隊作戰(zhàn)，通力合作，盡我自我最大的努力做好本職工作，為我們公司業(yè)務目標的完成和飛速發(fā)展作出自我應有的貢獻。
教科所業(yè)務工作總結篇二
來到公司后，我知道在試用期中如何去熟悉、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，是我確當務之急。我在公司的工作暫時是協(xié)助x經理和x經理處理業(yè)務事務。事情小到復印傳真，往來銀行，制作單證，大到融入業(yè)務，和業(yè)務單位進行溝通。
在工作過程中，我努力從處理力所能及的小事和翻閱以往業(yè)務留檔、溝通業(yè)務單位中去了解業(yè)務、理解業(yè)務、熟悉業(yè)務，并努力掌握業(yè)務流程和細節(jié)。我很高興我能夠在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了業(yè)務的整個工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業(yè)務知識，很好地完成了領導交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
因此我要特別感激領導對我的入職指引和扶助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的掉誤的提醒和指正。初入職場，在工作中難免出現(xiàn)一些差錯需要同事的攻訐和監(jiān)督。但這些經歷也讓我不斷成熟，在以后處理各種問題時考慮得更加全面。現(xiàn)在的我同老員工相比，在工作經驗和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的問題應虛心向同事請教學習，以不斷充實自己。
在短短三個月的試用期中，無論在工作還是思想上，我都得到了不少的收獲。但與其同時，也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足的地方：實踐經驗的缺乏，使得我在開展具體工作中，經常表現(xiàn)生澀，工作經驗方面有待提高;對需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力，加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊合作能力也需要進一步增強等。對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培育和提高充實自己的工作著手能力，把自己業(yè)務素量和工作能力進一步提高。
xxxx年一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素量，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能，并用于指導和展開實踐。
2、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作，為公司作出更大的貢獻。
3、尋找客戶資源，以擴大公司利益為基礎和中心點，展開全新的工作。
最后也希望請領導和同事對我多支持，多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
教科所業(yè)務工作總結篇三
1、加強“特色學校建設”研究與工作。
4月份，對我市12處特色學校試點學校及部分非試點學校進行了調研、指導。圍繞“理論指導、理念提升、成果提煉”等開展工作，通過研討、交流和實地調查，在幫助學校“明確目標，理清思路，提升層次”等方面發(fā)揮了積極作用。特別是12處試點學校，基本確立了創(chuàng)建主題，明確了工作思路，為下一步工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
2、重視研究型教師群體的建設。對于研究內容相同和相近的課題，組成課題“研究群落”，針對教育教學中存在的實際問題，通過專題研討、沙龍、論壇的方式，進行研討和交流，舉辦專題研討2次，提高了研究實效。
3、組名師、骨干教師課題研究成果交流活動。對于部分名師和骨干教師承擔的課題，重點管理，加強成果的提煉?，F(xiàn)有130份成果參評參加山東省xxxx年中小學優(yōu)秀教科研成果評選活動。由30余個課題完成預期研究任務申請結題。
4、及時收集有價值的教育教學信息，通過章丘教育信息網(wǎng)發(fā)布，為學校和教師提供信息服務。
5、開展教師讀書學習活動。制定了章丘市教師讀書活動方案，并舉辦專題講座指導部分學校開展讀書活動。
6、針對形勢發(fā)展和教育工作的現(xiàn)狀，把宣傳現(xiàn)代教育思想，幫助廣大教師更新思想、更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想作為教科研工作的基礎性工程來抓，組織廣大教師認真學習學習現(xiàn)代教育理論，針對教師舉辦專題講座15場，對于更新教師思想觀念，努力形成現(xiàn)代教育理念發(fā)揮了積極作用。
7、針對高三學生，開設了“考場上的較量——心態(tài)第一”專題講座，為我市高三學生舉辦專題講座5場，對余名學生進行了有效的考試技巧及考前心理輔導，效果顯著。
二、做好“十一五”課題研究的管理與結題工作。
1、按照課題研究的要求，對各級“十一五”課題加強指導，嚴格管理，提高教師的研究意識，規(guī)范教師的研究行為，做好課題研究的過程管理，特別注重過程管理與效果管理，具體指導課題濟南市級以上課題13個，章丘市級40余個，提高了研究實效。
2、幫助廣大教師樹立“問題就是課題，教學就是研究”的意識，特別是要立足實際，把研究與實際工作密切結合起來，把課題將課題研究貫穿于常規(guī)教育教學工作（備課、上課、作業(yè)、輔導、學生教育等）中，教師通過學習、積累、研究、反思、總結，把零碎的東西系統(tǒng)化、雜亂的東西規(guī)律化、經驗的東西理性化，幫助教師形成自己的教育教學系統(tǒng)，在研究的基礎上形成自己的方法策略與風格特色。
三、深入基層學校進行調查研究，加強農村學校教科研工作。
在課題研究中，注重從城區(qū)到農村學校的延伸，深入10余處農村學校進行課題研究指導，通過農村學校教科研水平的提高，促進我市的.教育均衡發(fā)展。
下一步工作思路：
1、加強“內涵提升年”建設的各項工作的落實。根據(jù)關于《開展內涵提升年工作的實施意見》，細化各項目標任務，對承擔的工作加大落實力度，重落實、重過程、重結果。
2、特色學校建設過程中，指導各個學校構建具可操作性的“理論”與“實踐操作體系。在“做”上謀思路，在落實上做文章，在實踐中不斷豐富。
3、強化制度、隊伍、基地建設。一是制定完善我市教科研工作管理制度和評價制度。制定《章丘市教科研管理規(guī)范》，從組織制度建設、課題管理與研究、教科研活動、教科研成果諸方面制定相關的規(guī)定，為我市教育科研工作的健康發(fā)展提供制度保障。同時各個單位也要完善相應的管理制度，保證教科研工作落實到位。
4、加強教科研骨干教師隊伍建設。注重科研骨干人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，對于一些善于學習，善于研究，素質好，水平高，有教科研意識的人，重點加強培養(yǎng)。多給他們學習參觀的機會，對他們的研究課題重點指導，幫助他們早出成果，快出成果。
5、課題研究與名師、名校長培養(yǎng)密切結合，對于一些善于學習，善于研究，素質好，水平高，有教科研意識的人，重點加強培養(yǎng)。多給他們提供學習參觀的機會，對他們的研究課題重點指導，對于成果提升與總結、推廣方面提供幫助，幫助他們早出成果，快出成果，盡快培植一批教科研典型，通過其發(fā)揮帶動作用，從而拉動與鞭策落后。根據(jù)各單位工作的開展情況確立10處學校為章丘市教科研重點實驗基地，通過考察掛牌予以確認。針對我市的教科研工作的實際，進行一次全面的教科研工作檢查，促進教科研工作的規(guī)范化、制度化。
教科所業(yè)務工作總結篇四
在xx市教科所正確領導下，xx年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質，收到了明顯成效?，F(xiàn)將xx學年度教育科研工作總結如下：
按照xx市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“xx教字【xx】44、47號文件”，及時建立了“xx市教育科研規(guī)劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡更加完善。
根據(jù)省市有關通知精神，結合xx城實際，市教科所于xx上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。
為規(guī)范教育科研工作，xx年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
在xx年印發(fā)教育局文件的基礎上，教科所又印發(fā)了《關于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的.通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。
我市共立項教室小課題500余項。xx年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結題證書。
我市優(yōu)質教學研究是xx省十一五重點課題，xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。
為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
xx承擔的xx省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xx市教育局承擔的“優(yōu)質教學研究”，一項是xx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xx省教育科學規(guī)劃辦正式提出結題申請。
教科所業(yè)務工作總結篇五
來新單位簽到轉瞬就有一個多月了，在這一個月中，日子顯得嚴重，但又有次序。剛進入公司，一切都是簇新的，要重新去知道和了解；決心來自了解，要了解咱們的職業(yè)，了解咱們的公司，了解咱們的產品；公司為咱們供給的渠道很大，產品的優(yōu)勢也清楚明了的，這樣好的渠道，就看自己怎樣去發(fā)揮。人生原本便是一個不斷生長的進程，這一生最重要的決議便是決議和誰在一同生長！很榮幸能參加咱們公司，在領導和搭檔的協(xié)助中與公司一同生長；很感謝領導和搭檔忘我的教授他們的經歷給我，他們成功和失利的經歷是我最好的教師，經過學習他們的經歷和常識，能夠大幅度的削減自己犯錯和縮短探索時刻；在公司這樣一個活躍向上的渠道上，自己這樣一個新手，必定要多學，多看，多干事！
公司辦理模式很人性化，量體裁衣，對癥下藥；這一個多月，公司沒有對我做任何的要求，自己自由發(fā)揮，自己去展示自己的才干，公司會依據(jù)你的實踐才干組織合適你的作業(yè)。剛剛進公司的前幾天，領導和搭檔帶我一同去訪問客戶，常常會有知道地將整個出售流程演示給我看；然后，細心地剖析給我聽，從尋覓項目、面見客戶、與客戶溝通。每一進程，每一環(huán)節(jié)，每一事項，都能細心地進行剖析，這讓我領會十分深入，了解公司產品，了解公司事務狀況。幾天往后，我就開端獨立去拓寬周邊事務，自己原本便是個”耐不住孤寂”的人，喜愛跑事務，喜愛與人打交道，喜愛交際；看我們從不知道到知道，最終成為朋友；看著一個一個項目就被自己這樣一點一點發(fā)掘出來，直到做成生意，很享用這樣一個進程，！自己一向就很喜愛做出售作業(yè)，喜愛應戰(zhàn)與自我應戰(zhàn)。盡管經歷和履歷有限，但我一向堅持用心去做好每件作業(yè)！成功的出售人員都是勇于堅持自己的方針的人。
在往后的作業(yè)中，我將盡力進步自身本質，戰(zhàn)勝缺少，朝著以下幾個方向盡力：
出售人員出售的榜首產品是出售員自己；每個成功的出售員總是能與他的客戶有許多一致，這與出售人員自身的才智和常識分不開。有多大的才智和膽略，才有多大的格式。這方面自己還很短缺，有必要不斷的學習，這便是一個不斷的自我總結和堆集的進程。自己要有意圖的去學習，不斷的充分自己！
不斷訓練自己的膽略和意志，進步自己處理實踐問題的才干，并在作業(yè)進程中堅持對公司、對客戶、對自己的責任感，活躍、熱心、認真地對待每一天！假如你不可，你就必定要！假如你必定要，你就必定行！
作業(yè)中的商場的掌握才干以及剖析才干等等都仍是顯得幼嫩和短缺，所以這些都需求我在日后的作業(yè)中不斷總結，不斷的完善，不斷加強?，F(xiàn)在自己關于出售的知道也僅僅外表，關于商場的掌握才干更是無從談起，所以我有必要比他人支付更多的艱苦和意志才干不斷完善自我。
教科所業(yè)務工作總結篇六
200x年，醫(yī)藥零售市場處于一個“大躁動”和“大整合”時代：一方面，各路資本涌入醫(yī)藥零售市場，一批藥店特別是平價藥房和超市在競爭激烈的市場的風口浪尖不平靜地開張營業(yè)；另一方面，隨著gsp認證工作在零售行業(yè)中緊鑼密鼓地開展和大型的初具規(guī)模的連鎖藥店的穩(wěn)中求進，又一大批的單體小藥店在一夜之間關門倒閉或轉向經營。
200x年，以新藥推廣為主要任務的終端部，在公司指導和悉心關懷下，同樣是歷經風雨，終見彩虹：
2、回收了大量的具有安全隱患的應收賬款，壓縮了部門的整體應收款；
3、整體地提高了員工的工資福利待遇。穩(wěn)定了員工的思想，增強了員工的營銷戰(zhàn)斗力；
5、新開發(fā)普藥配送客戶45家，為公司新增普藥回款860萬
終端部之所以能扭虧為盈，這個成績離不開終端部以“十項注重”為原則，在方方面面所打下的扎實基礎：
首先，注重部門的基礎管理工作，實行“每天每周每月”三級跳的管理模式，每天晨會、每天小結；每周例會、每周討論；每月總結、每月清算，及時發(fā)現(xiàn)、分析并解決業(yè)務問題，確保了部門日常工作緊張而有序地進行。
其次，注重調整部門的人員結構及崗位安排。做到了人人有事做，事事有人管。規(guī)范了業(yè)務操作流程，實現(xiàn)了工作上的“計劃---執(zhí)行---監(jiān)管”回路閉合。
第三，注重精簡部門的操作品種。3月初，部門原有大小各類品種共50余個，通過篩選、轉移，最后確定16個品規(guī)為部門常規(guī)供貨品種，基本做到了“做一個，起效一個”，以適銷對路的品種贏得了客戶的青睞。
第四，注重完善零售終端客戶網(wǎng)絡。部門現(xiàn)有終端客戶戶頭330個，其中連鎖店26家，單店304家，門店累計700多家，終端網(wǎng)絡擁有率達70%以上。
第五，注重應收賬款的縮減，特別是降低了現(xiàn)款結算品種的應收款，沒有以高額應收款作為高額回款的代價。
第六，注重從“上品規(guī)”中尋找“上量”的突破口，把品規(guī)盡量做齊全，不只是撿好賣的成熟品種來“送貨”。
第七，注重促銷手段和營銷方式的更新，真正做好新品種的推廣宣傳工作，做真正的業(yè)務員，不做簡單的送貨員。
第八，注重減少送貨數(shù)量增加送貨批次，努力提高產品的流通和周轉速度，一方面保證客戶貨源充足，另一方面避免了積壓，和貨款安全隱患。
第九，注重適時完善業(yè)務考核體系，使分配制度更合理、公平、透明，提高了員工的工作激情和積極性。
第十，注重營造“務實、扎實、老實；少說空話、多做實事”的辦事作風，杜絕了年輕人散慢、浮躁，小事不愿做、大事做不來的不端正的心態(tài)。
教科所業(yè)務工作總結篇七
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。五個月以來，工作中的一點一滴，都化作一種無形的力量積淀在我的心底。誠然，我們都非常清楚，人們在追求成長的過程中，總會有磕磕碰碰，有讓人振奮的時刻，也有讓人勞心的片段。無論怎樣，我開始學會心平氣和地面對一切，接受一切。的11月份，對于我來說，是非常忙碌的一段日子。正因為如此，這段日子才顯得更加充實，更加有價值。
1、柜臺基本業(yè)務：經過了前一階段的理論基礎知識的學習，和實際操作經驗的總結，我已將柜臺的基本業(yè)務進行了比較清晰地梳理。在實際營業(yè)操作中，已經能夠熟練地完成各項業(yè)務的獨立辦理。
2、營銷意識的培養(yǎng)：在對基本業(yè)務的掌握有了新的進展之后，我開始逐漸提高自己的柜臺營銷意識，從一點一滴做起，注意各種產品營銷的基本技能的學習與經驗的積累。隨著意識的不斷提高，我對農行各類產品知識的學習欲望也更加強烈，從而產生初步的聯(lián)動效應。
3、服務規(guī)范方面：亞運期間，各項服務規(guī)范的實施不僅對我們產生了重要的鞭策作用，還提供給我們一個提升自己職業(yè)素養(yǎng)的大好時機。我在實際工作中，堅持每天前進一步，每天提高一點，每天更加努力一點。
積極備考，參加了20秋季的柜員定級考試，系統(tǒng)操作取得高級、業(yè)務知識取得初級、點鈔未通過?？荚囍?，不斷反省自己的學習情況。也得出幾點體會：沒有難考的試，也沒有好過的'關，簡單也好，困難也罷，有所準備方能一路通暢。任何事情的發(fā)生產生的任何結果，都是有其原因的，不必去找借口，那只能證明自己的愚蠢與無能。雖說，這次考試并非是決定命運的考試，但是我卻依然感到它的價值斐然。我從中，看到了人與人之間努力程度不同、心態(tài)不同，從而產生的不同效果。見微知著，我意識到，人們之間的差距應該都是從這寫看似簡單、看似低級的努力中拉開的吧。
學而時習之，不亦說乎。反假貨幣知識學習的必要性顯而易見，在看似簡單，實則瑣碎難記的知識點中，我同樣總結出了幾點認識：溫故而知新。任何知識的學習都不是一蹴而就的，有階段、有意識的去研習、去總結，才能真的學有所獲。
雖然代理保險的考試時間還沒有確定，但是關于這門課的整體學習我已經基本完成，相關的模擬練習也已經盡皆完成。在閑暇時間也在堅持著不斷地復習。
這是本月以來一項時間短、任務多、項目雜的任務。在同時備考幾門考試的同時，要在單位的電腦上完成為時15個鐘的在線學習，填寫滿意調查問卷、完成章節(jié)測試、撰寫學習總結。我堅持每天早起一個小時，每天晚歸一個小時，利用單位的閑置電腦進行在線學習，并如期完成相關任務。
總結這段時間的經歷，我覺得只有能夠充分合理安排自己每天的時間，才能夠在任務繁雜的情況下，輕松順利地完成工作和學習的任務。功夫不負有心人，有條不紊地生活，按部就班地規(guī)劃我們的每一段生命，必將取得豐碩的成果。
在工作與學習的同時，我還不忘堅持對自己的思想進行改造，豐富理論學識，積極爭取，追求先進。在進入農行近半年之后，我的黨員預備期也即將期滿。作為一名基層黨員，我已經深刻認識到，黨的先進指導思想對我們社會主義建設的重大意義，并在實際工作中不斷提高自己吃苦耐勞，敢于擔當?shù)木衿焚|。為將來爭取更多、更好的為社會服務的機會奠定堅實的基礎。
教科所業(yè)務工作總結篇八
20xx年又快過去了，回憶今年來的自己作業(yè)狀況，現(xiàn)簡述如下：
1、對內的作業(yè)狀況。按公司的規(guī)則要求，每月的月底計算當月的實踐施工產量及本錢剖析狀況。及時與供給、技能財政等部分溝通，關于施工階段的預算書以實踐狀況按每個樓層每個分項工程進行編制，并打印悉數(shù)的工料剖析，作為定額人工和定額材料下達給出產司理，在實踐的施工進程中，依據(jù)現(xiàn)場的實踐狀況，對定額編制的工料含量的凹凸水平作出恰當科學合理化的調整，該定額人作業(yè)為工程使命單進行人工的操控和分配的根底，定額材料作為庫房進行定額領料的依據(jù)。平常在作業(yè)中總是活躍地合作項目司理進行合同辦理，參與一些分包合同的洽談，依據(jù)公司的規(guī)則并結合項目部的實踐狀況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽定后，對分包合同進行盯梢辦理，每月初完結本項目部的上月的實踐施工分配使命（包含分包方的粗分配），定額材料的計算，并向公司提交有關的報表，每月月底向公司提交下月的首要材料方案，估計下月的施工產量及各項的耗用本錢，編制下月的本錢確保方法。在施工進程中，實施定額領料和本錢盯梢操控，為項目部的本錢操控供給一些合理化的確保方法，為項目部及時供給一些運營材料及數(shù)據(jù)，及時做好項意圖本錢核算作業(yè)。及時參與項意圖會議，按公司的規(guī)章制度進行值勤等。
做好了翔殷路的結算送審作業(yè)及結清御橋花園的審計掃尾作業(yè)等。
自己在作業(yè)中，總是以大局為重。在作業(yè)中活躍參與公司的招投標作業(yè)和其他的預算作業(yè)。不管自己項目部手中的作業(yè)多忙，總是恪守公司領導的作業(yè)組織，其時項目部的作業(yè)比較多，自己總是加班加點，合理、科學地運用時刻，既完結了項目部的份內作業(yè)，又完結了公司組織的使命。
今年以來，公司的各項規(guī)章制度得到改進或進一步的完善，自己總是活躍習氣這種狀況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和預算員的職業(yè)道德為原則增強作業(yè)責任感，及時做好自己的各項作業(yè)，為企業(yè)做好自己量力而行的服務作業(yè)。
平常留神搜集上海市有關現(xiàn)行的定額材料文件，并增強學習工程量計算的技巧等事務常識。盡力學習計算機常識，進步自己的作業(yè)效率。
以上為自己大略的個人作業(yè)小結，請審理，如作業(yè)上有不到之處，請不惜指出，以便自己及時改正，從而能更好地作業(yè)。
教科所業(yè)務工作總結篇九
x年，注定是不平凡的一年。原材料成本增加，稅率大調整，人民幣不斷升值……在這樣的大背景下，外貿在年顯得尤其艱難。忙忙碌碌的一年眼看又要過去了，又到了需要對自己的工作總結經驗教訓的時候了。
對新銷售區(qū)域的拓展。以市場為重點開拓市場，培養(yǎng)了3個新客戶，到年底止，總計銷售金額為28萬美金。從年1月起，一共9個不同國家和區(qū)域的客戶建立了商業(yè)合作關系。 2.注重品牌意識。一個企業(yè)的發(fā)展壯大，品牌力量起著非常大的推動作用。年成功把品牌產品銷售到，就目前來說，銷售情況良好。 3.對老客戶的優(yōu)質服務。重點為客戶和客戶的跟蹤和服務。在年銷售金額總計為32萬美金，面對年對eu2標準的實施，歷時6個月，25cc汽油鋸問題現(xiàn)也得到了解決。
1.產品質量有待進一步的提高。無論是公司的主打產品電鏈鋸汽油鋸還是小打小鬧的沖鉆角磨，質量投訴此起彼伏。這對銷售工作的開展產生了極大的限制。再者，新產品的開發(fā)周期過長，就產生了老產品不成熟，新產品又不敢推薦的怪現(xiàn)象。
2.跟單工作的艱難。按照公司以往的生產周期，一般為30-35天。以年來衡量，遠遠超過這個周期。我們的推遲交貨，直接影響到客戶的銷售計劃，這對公司的信譽也會造成一定的影響。尤其是，每每到發(fā)貨時，不是這種機器少一臺就是那種機器少兩臺，不僅對工作帶來了非常大的麻煩，客戶那邊更是不好交代。
海外市場的開拓沒有初點，年對于年來說只是起點。在摸索和經歷中慢慢成長，而新的一年每一項拓展工作都需要領導的大力支持。市場是殘酷的，年必將是我更加兢兢業(yè)業(yè)工作的一年。生于憂患，死于安樂，如果年注定是狂風驟雨，那么請讓它來得更猛烈些吧。我堅信，在拓展海外市場上，我們所做的每一步都是為了更好地銷售我們的產品!
教科所業(yè)務工作總結篇十
由應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理的一篇關于業(yè)務年終工作總結，給您提供幫助！
伴隨著新年鐘聲的臨近，我們依依惜別了任務繁重、碩果累累的20xx年，滿懷熱情的迎來了光明燦爛、充滿希望的20xx年。在這年終之際，現(xiàn)對來公司九個月的時間里所作的工作匯報如下：
一.完成了100p圓筒、100p彩虹、60p共91個集裝箱的出口到美國，14個托盤的100p彩虹出口到日本，10個托盤的60p和100彩虹到臺灣，及2400套圓筒和600套60p(replacement)到美國。
主要負責
1.簽訂合同后，催客戶開信用證，并與收到后審核，有問題并通知及時修改。
2.按制定的出貨計劃及相關要求與貨貸聯(lián)系租船訂艙。
3.與客戶確認相關得出貨資料后，整理單據(jù)，辦理木托熏蒸。并準備熏蒸證書。
4.協(xié)調好生產部門，按客戶不同的包裝要求，安排拖車發(fā)貨。
5.核算出相關的出口數(shù)據(jù)，制作單據(jù)，委托辦理出口報關。
6.根據(jù)信用證要求，制作并準備相應的出口單據(jù)，去銀行辦理交單議付，有時辦押匯。
7.登記相關的出口資料，并按客戶要求，每周提供裝箱圖片、箱封號、船名航次等資料。
8.將資料整理歸檔，并隨時與銀行核對每筆貨款得到帳情況。并將每月的出口資料提供給財務。
此項工作繁瑣且重復率高(自七月份起，幾乎每周重復一次)，占去了近80%的精力。期間因工作時間短，經驗不足，也犯過不少錯誤：
1.拖車訂晚了，害同事及工人加班裝集裝箱。
2.與車間及其他部門配合、協(xié)調不夠好。打件時纏繞膜的包裝方式出現(xiàn)錯誤，檢查工作沒做好。
3.車間加班不及時，常被叔叔點名。
通過這段時間的努力，使我個人的耐心、細心程度及對工作的合理安排得到了鍛煉，學會了在繁忙之中找條理，危難之中找希望。
二.與客戶進行日常的郵件聯(lián)系。
主要負責與韓國bestselection公司聯(lián)系關于此出口美國貨物的細節(jié)內容，一般通過郵件來回確認。包括三種貨物的包裝、結算、出貨期、產品質量、木托干濕度、法蘭克福展位、新樣品及相關產品的變動等等內容，其中大部分是協(xié)助王總來完成。
期間曾因業(yè)務經驗少有過失誤：在事情緊急、誤解了韓國意思的情況下，與美國客戶直接聯(lián)系。結果給客戶造成誤解，給王總帶來麻煩。
通過這項工作，使我原本欠缺的英語寫作及口語得到了很大的提高，并學到了好多與客戶交流的技巧及業(yè)務上的知識。但離一個成功國際貿易業(yè)務員的標準還差得很遠，在今后工作中，定會多多注意，加以改善。
三.新產品的開發(fā)，為客戶備樣。
將王總與客戶的談判結果(有時旁聽并記錄)及產品要求、變化等內容傳達給采購及生產部門，并負責監(jiān)督并隨時向領導匯報工作進度。按雙方協(xié)商及客戶要求，準備樣品并負責發(fā)到美國或韓國。按不同要求，為客戶提供圖片、報價等，通過郵件反復確認。協(xié)助銷售為b.s.整理庫存樣品并報價;給b.s.準備從日本帶回的新樣品;給morris準備美國展會樣品并報價等。
通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的產品有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更順手。
四.與韓國hankooksharp訂遙控鉛芯;催goodfela生產并盡快發(fā)貨;訂emicro的細太空，并與收到貨后，對于出現(xiàn)的質量問題進行郵件聯(lián)系。由于出口美國貨物的任務加重，后來都轉給小畢負責。
五.處理日常工作，服從公司領導安排。
聯(lián)系法蘭克福展位的裝修及邀請函的辦理;為領導辦理遷證準備資料;與車隊、熏蒸、貨貸、報關行、快遞等搞好關系并與之定期結算費用;服從領導日常安排的各項工作;協(xié)助行政部制定部門職責;聯(lián)系復印機維修，電腦維護等等日常工作。
總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。
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教科所業(yè)務工作總結篇十一
本人于xx年畢業(yè)于華北電力學，所學專業(yè)為供用電工程，在xx年8月進入電力實業(yè)公司參加工作至今。在這五年中，我先后在電力實業(yè)公司的線路班、變電班、生技股從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這五年來的工作做一次全面總結：
電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身能力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行情況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基儲電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行情況選擇最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正圈理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
從xx年參加工作，領導為了讓我盡快轉變角色，熟悉工作環(huán)境，適應生產要求，我先后被分配至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。
工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同生產實際有很的不同和差距。為此我努力學習生產運行專業(yè)知識，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內，我主動吸收老師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，迅速掌握了線路和變電運行的生產程序及各種一、二次設備的規(guī)范、參數(shù)。
xx年年底，我被分配到電力實業(yè)公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工，此時，正是農網(wǎng)改造初期，工作量十分，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規(guī)。
首先跟隨老師傅們勤下現(xiàn)場，并對照自己原有的各項知識使自己的理論知識和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進行專業(yè)學習，有針對性地強化自己的專業(yè)知識儲備;另一方面對自己不清楚的問題向老師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的`時間學會了各種線路的技術要求和參數(shù)，弄清楚各個設備的運行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調度圖分析線路的運行情況，給自己增添了許多工作信心，豐富了自己的實踐經驗。我參加了龐家堡鎮(zhèn)17個村的高低壓農網(wǎng)改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參加了小吾營龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且部分是山區(qū)，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟悉設計圖紙并與施工現(xiàn)場比較、計算線路的各種技術參數(shù)。經過7個月的努力終于圓滿完成了工作，最后我又把工程驗收資料進行整理上報監(jiān)理和運行維護部門。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實性，為真正指導生產管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基矗提高了工作效率和管理水平。
我還參加了新安規(guī)和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔子更重了。因為工作票簽發(fā)人的安全責任很，他的一點疏忽可能就會造成很嚴重的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充足。于是我開始勤下小現(xiàn)場，積極熟悉城區(qū)的各條街道名稱結合配網(wǎng)圖，了解了城區(qū)范圍內的高低壓線路的運行情況，認真學習《電力工業(yè)技術管理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產事故調查規(guī)程》，熟練填寫各種工作票和措施票，并進行危險點控制與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的基矗。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。xx年底我參加了二級建造師的考試，并以優(yōu)異的成績取得了國家二級建造師的證書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自已利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作五年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業(yè)務水平必定能更好?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更的貢獻。
教科所業(yè)務工作總結篇十二
伴著炎炎的烈日，一學期的教育教學工作又結束了。本學期在區(qū)教研室的指導下，在校長室的領導下，在廣大教師的熱情支持下，我們教科室開展了一些工作，為學校的發(fā)展做出了一定的貢獻，現(xiàn)總結如下：
本學期我們先后組織開展了“三級骨干示范研究課”活動“同課異構”活動、教育開放活動、四級電子備課交流互動活動、青年教師的專家指導課活動。組織參加了各級各類征文競賽活動和片、廣陵區(qū)“育花獎”賽課活動。
開學第一個月內，我們組織學校的市、區(qū)學科帶頭人、中青年骨干對全體教師上師范研究課，戴玉蘭校長打頭陣，楊靜、高峰齡緊跟其后，分別為教師們上課示范課，他們還結合自己的課例圍繞“有效課堂”這一主題對教師們進行理論培訓，三位校領導給教師們樹立了榜樣，教師們也深深感到自己身上的擔子很重，不學習，不研討就會“落伍”。
本學期我校開展的校本教研活動中要數(shù)“同課異構”這部重頭戲了，為了將“有效的課堂”落到實處，本學期，我們組織各學科教師按年級教研組進行了32節(jié)次的“同課異構”活動，既有語、數(shù)、外三大主要學科，也有音、體、美，內容涵蓋全面，課型也豐富多彩，既有新授課，也有階段整理練習和期中、期末復習課。教師們每聽一節(jié)課都要完成一份《課堂教學評價量表》，還要參加課后的研討活動。這一活動開展的目的是通過對一堂堂鮮活的課例的研討讓廣大教師體驗什么是“有效”、“無效”、“低效”。讓每一位參加活動的教師對自己的課堂教學水平有一個客觀的認識，從而激勵中青年教師積極進取，不斷提高教學技藝。
幾年來我校一直堅持開展對家長舉行教育開放活動，開學第一天，我們就邀請兩個班的家長來我校聽課，平時學校每開展一項特色活動，都會邀請家長來參加，特別在素質教育展示周中，我們將學校的各層面的課程與活動都向家長進行開放。
四級電子備課模式是我校的辦學特色之一，常有省內外同行來我校學習交流，為了進一步抓好抓實這項工作，開學初我們就對四級電子備課工作進行全面部署和安排，將每個單元的備課和疏導教材任務落實到人，利用教研活動時間，組織集體備課活動，同時還組織全校教師進行抽樣檢查學習交流。促進了各教師四級電子備課的進一步優(yōu)化。
青年教師的專家指導課活動已經傳承了4年之久，四年來，我們根據(jù)青年教師的實際情況，不斷改進專家指導方式，由集體研磨向個體研磨轉化，本學期我們對青年教師進行了近百節(jié)課的指導研磨，如今青年教師的課堂教學水平有了顯著提高。
本學期，我們抓住區(qū)市、區(qū)教研室開展的各項賽課活動這一契機，先后組織教師參加片、區(qū)各學科的“育花獎”賽課活動，從說課到課堂實戰(zhàn)，老師們一路闖關，取得了令人滿意的成績。五月上旬，我校吳躍蓉老師參加省“杏壇杯”賽課活動，取得了二等獎的好成績；在今年五月20日舉行的省綜合實踐研討會上，我校教師的觀摩課“巧手鉤織，花兒朵朵”一課，獲得與會者的一致好評。在上好每一課的同時，我們時刻不忘教師的“練筆”，我們抓住一切機會組織教師參加各類“筆耕”活動，本學期先后有多位教師的論文獲省“杏壇杯”論文競賽獎，7篇文章在省級以上刊物上發(fā)表。
“新課程背景下小學課堂提問的有效設計與評價”課題是目前我們學校的主打課題，本學期，我們聚焦課堂，把提高課堂有效教學作為學校的研究重點，將有效提問作為提高課堂教學的切入點，通過課題研究，提高教師課堂教學提問的技巧，把握提問的時機，掌握提問的分寸，考慮提問的層次，優(yōu)化提問的方法，多提問一些開放性問題。教師在課堂教學設計中，要有讓學生提問的時空，使課堂提問成為學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的基點。同時教師應該巧妙利用提問，開展一些形式多樣的學習活動，讓學生會提問，敢于提問，提高孩子的學習熱情。主要做了以下工作：
1、建立課題組織網(wǎng)絡，明確課題研究內容。
建立課題研究組織網(wǎng)絡，由校長任組長，學校骨干教師為核心成員。明確課題開展的思路，以學科為單位，分為語文、數(shù)學、英語三個課題組，以教研組為單位進行課題研究。開學初召開了課題組長會議，培訓課題研究相關內容。
2、多種方式理論學習。
采用“請進來，走出去”的基本方式，加強對外交流。請專家來我校作報告、作講座、作指導；組織課題組成員外出參加學術研討、業(yè)務培訓。另外，開展了系列教師讀書競賽活動，鼓勵教師自主學習。
3、有效備課上課。
運用了電子備課的模式，重點提高教學設計的質量，教科室隨機抽查教案。教師精心設計教案，對于關鍵問題還注明設計意圖，課后寫下教學反思。每周四上午安排兩節(jié)數(shù)學專家指導課，下午安排專家指導課，課后教者談教后感，專家提出指導意見。間周舉行“同課異構”活動，同一個教學內容由兩個教師在不同班級授課，組內教師一起聽課，課后評課，雙周語文，單周數(shù)學。
4、多種形式交流反思。
教研組內有教師上專家指導課，其他教師參與備課聽課，聽課后交流討論。先由教者談教學設計意圖和教后感想，再由其他聽課教師突出聽課意見，比較兩節(jié)課有哪些可取之處，有哪些環(huán)節(jié)需要改進，可以比較整個教學流程的設計，或者就其中的某個教學環(huán)節(jié)討論教學提問的有效性。對于“同課異構”，學校該學科教師都參與聽課評課。
5、檢察督促到位。
教師精心設計課堂教學，學期結束上交一篇自己最滿意的教學設計，其中有修改意見及教學反思。每次聽課教師要留下聽課意見，及時交給教科室。學期結束舉行教學沙龍，總結課堂有效提問設計與評價的經驗反思。
本學期電教中心本著“更好地為教育教學服務”的宗旨，以保障全校教育教學工作的開展為中心，力求高效、節(jié)約、穩(wěn)定，努力發(fā)揮現(xiàn)代教育技術在學校教育教學中的作用，配合其他部門開展做好各類活動與教學工作，為學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下：
（一）計算機及電教設備的管理和維護。
1、繼續(xù)維護好校內服務器及ftp服務器，保證實現(xiàn)文件的共享和傳輸。
2、及時對機房的主機、顯示器、地板、桌凳、鼠標、鍵盤等損壞情況進行維修和更換。
3、定期檢查維護多媒體1室的電腦、投影儀、展臺，音響、話筒等系統(tǒng)，充分保障學校各類活動的順利開展。
4、各辦公室、各部門、各教室的電腦、投影儀、展臺、打印機等電教設備，平時出現(xiàn)問題報修到電教中心，一般當天解決問題，保障了教師的正常的教學工作。
5、定期檢查維護校園廣播系統(tǒng)和內部電話系統(tǒng)，使之能正常運轉。
（二）日常工作。
1、組織電教人員對校本教材進行多次排版，直至定稿。
2、組織部分學生（27名）參加全國計算機等級考試培訓。
3、修復校內集團電話行政部門外線不通等問題。
4、完成電教課題中期評估的資料收集與整理，同時進一步充實了我校的資源庫平臺。
5、學校外部網(wǎng)站維護：為了更好的通過網(wǎng)絡宣傳我校的教育教學工作，重新更換了網(wǎng)站，目前新網(wǎng)站使用良好。另外為了統(tǒng)一風格便于管理寄予校長論壇已經改版，屬于新網(wǎng)站的子欄目。
6、完成音像資料的檔案整理編排工作。
7、配合各部門完成各種活動：運動會、育花課、藝術節(jié)等等。
教科所業(yè)務工作總結篇十三
第一段：引言（200字）。
教科所業(yè)務大講堂是一個重要的學習平臺，為教育科學研究工作者提供了一個互相交流、學習的機會。最近，我有幸參加了一場關于教育教學法的大講堂，深受啟發(fā)和感動。通過這次講堂，我對于如何提高教學質量、創(chuàng)新教學方法有了更加清晰的認識，同時也認識到自己在教學中的不足之處。在未來的教學實踐中，我將努力改進自己的教學方法，為學生們提供更優(yōu)質的教育。
第二段：講堂內容（200字）。
在大講堂上，演講嘉賓分享了許多關于有效教學的觀點和方法。其中，最引人注目的是關于激發(fā)學生學習興趣的討論。我深深地認識到，培養(yǎng)學生的學習興趣非常重要，因為只有學生對學習感興趣，才會積極主動地去學習。同時，講堂也強調了多元化教學的重要性。在傳授知識的同時，教師還應該注重培養(yǎng)學生的學習能力和思維能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，以便他們能夠適應不同的學習環(huán)境和應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：講堂互動（200字）。
在大講堂期間，與其他與會者的互動也給我留下了深刻印象。在小組討論環(huán)節(jié)，我有機會和來自不同地區(qū)、不同學校的教師進行交流。通過與他們的交流，我了解到了其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀和教學方法。這些經驗的分享和交流讓我受益匪淺，開拓了我的思路，讓我深刻認識到教育改革的迫切性和重要性。
第四段：個人反思（300字）。
通過大講堂的學習和互動，我發(fā)現(xiàn)了我在教學中的不足之處。首先，我認識到我過于注重知識的傳授，而忽視了學生的學習興趣和能力的培養(yǎng)。其次，我在課堂上缺乏足夠的互動，學生參與的機會較少。這在一定程度上限制了他們的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。最后，我也意識到我對教學方法的更新和創(chuàng)新的不足。在快速變化的時代背景下，教師需要緊跟教育發(fā)展的腳步，不斷提高自己的教學水平和教育觀念。
第五段：總結（300字）。
通過教科所業(yè)務大講堂的學習和互動，我對于如何提高教學質量、創(chuàng)新教學方法有了更加清晰的認識。同時，我也意識到了自己在教學中的不足之處，決心在未來的教學實踐中加以改進和提高。我將注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力，并通過多元化的教學方法來激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。我還會不斷學習和更新教學知識，以適應快速變化的時代背景。總之，這次大講堂的學習經歷讓我受益匪淺，也讓我更加堅定了做好教育工作的決心。
教科所業(yè)務工作總結篇十四
我園的教科室的運行正常有序，形成了一系列科研制度和體系，通過“幼兒園——教科室——課題組——班級”形成科研網(wǎng)絡，有了強有力的組織保障。我們能認真參加市教科室組織的各項活動，并及時傳達。我們制定了《教育科研工作制度》、《教科研獎勵制度》，把考核和評估的結果與獎金待遇掛鉤，將幼兒園的教學與教育科研相結合，課題研究滲透于日常教育教學，為教育理論的探討、教材教法改革、教育質量的提高增強合力。這樣從上而下形成了一整套較順暢的教育科研運作程序，保證了科研工作正常、有序、高速運作，受到了事半功倍的效果。因此，100%的教師都能積極主動地參與教育科研中。
幼兒教師的教科研水平的提高不是一蹴而就，必須在課題研究過程中，逐步更新教育教學觀念，不斷完善自身知識結構，進一步提高教科研能力。因此，我們開展了各種方式的活動，來不斷夯實教師的基礎，為進行更好地科研作好準備。
1、練兵活動一：理論知識學習。
教書育人，教書者必須先為人師，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，加強理論學習，能使教師積淀理論知識，汲取成長的力量，提高自身的素養(yǎng)。于是，我們有針對性地組織老師進行課題研究方面的理論培訓，讓老師們在活動中有所感悟，有所提高。
2、練兵活動二：組織業(yè)務培訓。
（1）專家式培訓：通過走出去、請進來的方式，組織教師參加各類培訓、講座、觀摩等活動，開闊教師眼界，更好地把教科研工作引向深入。
（3）加壓式培訓：俗話說的好，有壓力才有動力。在本學期，我們還對教師進行了一課四稿說課評比、班級特色墻評比、論文評比等活動，充分體現(xiàn)了她們在業(yè)務方面的積極進取與努力鉆研。
1、本園的課題《周莊文化資源融入幼兒園主題課程》正在穩(wěn)步的推進中，本學期，我們進一步研究周莊景觀文化、鄉(xiāng)村文化、民俗文化資源。探索如何利用這些資源融入到幼兒園的主題課程中。子課題成員首先抓住每月一次的課堂觀察研討機會，其次抓住自己平時上課、聽課的機會有目的、有重點地觀察、分析及思考，總結出相關的有效途徑。
2、課題網(wǎng)絡化管理，也是我們的一項重要任務，我園根據(jù)要求，及時的充實課題網(wǎng)頁的內容，向上級領導部門匯報現(xiàn)階段工作的重點及狀態(tài)，做到規(guī)范、清晰、有效。
教師們在這些教科研實踐操作中，不斷積累著經驗，研究能力也不斷提升，并將經驗匯總，撰寫成論文。為使成果不斷得以推廣，我們組織教師參加了各級各類的論文、案例的比賽，并鼓勵或幫她們推薦投稿。本學期，屈月娟、張梨、吳玉蘭老師的論文在省級刊物上發(fā)表；屈月娟、張梨、諸秋萍、顧俊、王辛妹等老師開設了市、片級的公開課。
教育科研是幼兒園的立園之本、興園之策、發(fā)展之源，唯有立足于教科研工作，才能把握幼教形勢的脈搏，深化幼教改革，促進幼兒的全面發(fā)展；也唯有這樣，幼兒教師才能沉淀學習路徑和歷程，促進教師專業(yè)成長和提升生命質量。今后我們將繼續(xù)努力探索，大膽改革創(chuàng)新，使我園的教科研工作更完善、更科學、更有實。
教科所業(yè)務工作總結篇十五
本學期的教研工作開展中認真執(zhí)行工作計劃，結合學校工作安排，強調研究、指導、服務和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學質量、促進師生發(fā)展”這一目標，堅持以落實教學常規(guī)為基礎，以加強教學研究為重點，以教研組建設為載體，進一步提升教師實施新課程的潛力，促進全校小學數(shù)學教學質量的提高，而為主軸開展了豐富多彩的教研活動。
本學期加強理論學習，把握課改發(fā)展動態(tài)，進一步提升課程實施水平，本學期我校數(shù)學教師認真閱讀《數(shù)學思維教育學》、《小學數(shù)學教育心理學》、《數(shù)學史》這三本書，加深了對數(shù)學史、數(shù)學本質和數(shù)學教學活動的認識。充分發(fā)揮遠程教育這兩個平臺，學習了相關理論文章，分享數(shù)學教學經驗，努力實現(xiàn)了互動交流的目的。
本學期我校以人教版教材各資料領域的整體解讀為重點，透過年級組等各層面開展多種形式的活動，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進一步改善教材分析活動的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。
教科所業(yè)務工作總結篇十六
教科所業(yè)務大講堂是一次全面深入的學習交流活動，對于提高教科所人員的業(yè)務素質和工作能力具有重要意義。我有幸參加了這次講堂，收獲頗豐。以下是我的心得體會。
第一段：了解業(yè)務背景。
這次講堂的主題是教科所相關的業(yè)務。在這之前，我對于教科所的業(yè)務只有一定的了解。然而，通過這次講堂，我更加深入地了解到教科所是教育行政部門的重要組成部分，負責監(jiān)督學校教育教學、推動教育改革等任務。此外，教科所還承擔著督導評估、師資培訓、教研活動等職能。這使我明白了教科所的重要性和責任。
第二段：學習業(yè)務知識。
在講堂中，我們不僅學習了教科所業(yè)務的相關知識，還具體了解了教科所工作的流程和要求。比如，在督導評估中，我們應該如何進行全面準確地評估，如何給予學校有針對性的指導。在師資培訓方面，我們應該如何設計培訓內容和形式，如何提升師資隊伍的整體素質。這些知識的學習，幫助我們更好地理解并掌握了教科所相關的業(yè)務技能。
第三段：拓寬專業(yè)視野。
在講堂中，我們不僅學習了教科所業(yè)務的知識，還聽取了一些業(yè)內專家的講座。例如，有一位教育改革的專家分享了他的經驗和思考，使我對于教育改革的意義和影響有了更深入的認識。另外，還有一位師資培訓的專家介紹了一些先進的師資培訓方法，使我對于提升師資隊伍質量的方法有了新的認識。這些專業(yè)講座開闊了我的視野，增加了我的思考廣度。
第四段：感悟業(yè)務精神。
通過這次講堂，我深切感受到了教科所業(yè)務所要求的精神風貌。教科所工作要求我們要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要精通業(yè)務知識，要關注教育改革的方向，要善于和團隊合作。這些要求不僅是對我們個人工作能力的挑戰(zhàn)，更是對我們的行為準則和職業(yè)道德的考驗。我深深認識到，在教科所工作中，我們要時刻保持敬業(yè)精神和奉獻精神，才能更好地履行我們的職責和使命。
第五段：提升工作能力。
教科所業(yè)務大講堂為我們提供了一個提升工作能力的機會。通過學習和交流，我們不僅增加了專業(yè)知識和技能，還與其他教科所人員建立了友好的聯(lián)系，形成了一個緊密的合作網(wǎng)絡。我們可以互相學習和借鑒，共同提高工作質量和效率。同時，通過這次講堂，我們還意識到了自身的不足，明確了下一步的學習計劃和工作目標。對于我個人而言，這次講堂是一次寶貴的機會，我會倍加珍惜，努力提升自己的業(yè)務能力。
總結：
通過參加教科所業(yè)務大講堂，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，還提高了自身的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)。我對于教科所的業(yè)務有了更深入的了解和認識，也明確了今后的學習方向和工作目標。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地履行職責，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教科所業(yè)務工作總結篇十七
1．參與撰寫闡述我市教科研工作思路的專稿《科學謀劃，統(tǒng)籌兼顧，扎實推進，優(yōu)質發(fā)展》，在《河北教育》第4期發(fā)表。
2．邀請河北省教育宣傳中心、《河北教育》編輯部葛典社、宋國珍到渤海新區(qū)實驗小學，新華區(qū)第二實驗小學、車站小學，運河區(qū)迎賓小學、朝陽小學采訪報道。推薦張振麗、朱金云、楊磊、章文英、哈艷等人被《河北教育》相關欄目報道。
3．召開第二屆滄州市基層教研室工作論壇及20xx年滄州市教科研工作會議。組織各縣市區(qū)教研室主任交流工作，推廣經驗，評選出年度教科研工作先進單位，有關領導對全市教科研工作進行部署。
完成初中階段和學前教育階段的教壇新秀評選工作，高中階段教壇新秀評選工作也近期進行。到年底500名滄州市教壇新秀評選工作全部結束，將啟動滄州市學科帶頭人的評選工作。
安排落實中小學10多個學科的市縣級教研員和骨干教師500余人參加河北省中小學新課標培訓。
參加河北省教育廳基教處組織的明德項目網(wǎng)絡教研工作專題研討會，并帶隊組織有關學校13人參加河北省明德項目觀摩研討會。分別到河間市和黃驊市明德學校視導，為河北省明德學校專項評估做準備。
召開《滄州市教育手機報推廣暨項目啟動大會》，在全市啟動教育手機報推廣工作，并組織教育手機報編寫工作會議，完成我市承擔的編寫工作。
1．應邀參加滄州市高中生“念黨恩，頌師情”演講比賽和第十九屆滄州市建設幸福中國讀書講故事演講比賽評委工作，并對代表滄州市赴省參賽學生進行專業(yè)輔導，獲得一等獎。
2．完成本年度的晉升中級職稱論文資格評選工作。
3．為《滄州市小學評價標準》提出修改建議。
4．到泊頭市參加教育部教育質量檢測巡視工作。
5．在運河區(qū)教師招聘工作中擔任語文學科總評委，并為運河區(qū)95名新聘教師進行了崗前培訓。
6．完成教育局專題片素材征集和錄制工作。
教科所業(yè)務工作總結篇十八
本學期我鎮(zhèn)教科研工作以縣教科所工作意見為指導，以促進學生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長為目的，堅持理論聯(lián)系的原則，創(chuàng)造性地開展教育科研工作，強化教科研組織建設，以“五個一”學習活動、教科研“手拉手”活動為抓手，扎實抓好“十五”立項課題的研究、結題工作，大力推進教育科研進課堂活動，提高課堂教學效率，鞏固教科研成果，積極推進課程改革及我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將有關工作總結如下：
1、繼續(xù)組織教師開展讀書學習活動，提高教師素養(yǎng)。把讀書的范圍放寬，提倡教師讀教育散文，教育故事，教育小說，文學名著。讓教師堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)進化。克服浮躁，克服急功近利，克服匠氣。
（1）小學中心校要求各校繼續(xù)學習教科所推薦的10套書籍，并認真寫學習筆記，以提高自己的教育教學理論水平。各小學也投入相應的資金為教師添置教教育教學理論書籍。萃星學校為鼓勵教師讀書，為每位教師訂閱一本教育教學報刊雜，并要求每位教師必定一份純文學雜志，以提高教師的教育教學理論水平和文化素養(yǎng)。
（2）各校讀書活動開展的豐富多彩。中心小學為迎接縣第二屆讀書峰會舉辦了教師書畫讀書知識競賽和好書評論活動；4月份，愛國華僑趙自東先生在世界讀書日贈送趙段小學價值10000元的圖書2000多冊。為此，學校舉行了“知識改變命運，讀書引領時尚”的校園讀書活動，并邀請愛國華僑趙自東先生、教育局徐善之副局長親臨學校作讀書報告，激勵教師和學生，掀起讀書的熱潮；萃星學校定期舉行讀書交流活動做到一月一主題，月月有活動、有評比、有小結。
通過以上讀書活動的開展大大提高了教師的讀書熱情，每一位教師都能充分認識到讀書充電的重要性，切實提高了教師的教育教學理論水平和文化底蘊。
2、為在我鎮(zhèn)深入開展讀一本教育理論書籍，豐富理論涵養(yǎng)活動。小學中心校除為各校統(tǒng)一購買了教科所推薦的書籍《書生校長》（高萬同）10套，并要求各校添置一定數(shù)量的理論和人文性書籍人手一本，5月份舉行一次教師讀書沙龍活動；本學期分兩次對各校教師三種筆記的撰寫情況進行檢查。重點對《教師專業(yè)日記》寫作的嘗試。積極鼓勵教師撰寫《教師專業(yè)日記》，把自己教育教學中的閃光點、困惑及時記錄下來，以敘事、評述等形式撰寫在專業(yè)日記上。教師的教育教學素養(yǎng)有很大提升。趙段小學在教師專業(yè)日記撰寫結合學校實際進行有效嘗試：一是有效交流，集體反思；二是獨立反思，理論支撐；校長表率，全員參與。為了引導教師追尋教育理想，探討富有個性的教育研究方式，尋求教育實踐中有意義的“細節(jié)”，改進個體的教育生活，萃星學校積極鼓勵教師撰寫《教師專業(yè)日記》，目前該校已有20余篇教育教學敘事、案例、反思獲獎或發(fā)表。和暢莊小學開展“我手寫我心”教師專業(yè)日記展評活動。每月每人選取最精彩的一篇專業(yè)日記張貼于校櫥窗內，以供觀摩，并在此基礎上以無記名投票的方式選優(yōu)，予以表揚。
3、充分利用網(wǎng)絡資源，促教師專業(yè)成長。趙段小學充分利于校校通工程與鳳凰語文網(wǎng)教學研討與交流。教科室袁廷順主任上傳的文件在短短一周，點擊次數(shù)就超過50次。中心小學、萃星學校充分利用微機房上網(wǎng)聽專家、名師講座，足不出戶就可以聆聽專家、名師的教誨，收到良好效果。
1、積極開展小課題研究，讓教育科研緊貼地面行走，在上學期的基礎上，各校都努力做好小課題研究的工作。中心小學教科室主任趙成鋒多次到市教育學會課題部王興舉主任處請教，并邀請來校指導小課題研究。王主任對中心小學教師參與小課題研究的熱情、態(tài)度，給予了很高的評價。
趙段小學在小課題研究中注重：抓好一個“學”
會做課題必須善于學習。突出一個“研”。以教研為基礎，以科研為提高，教研、科研相互滲透，相互促進。做好一個“精”?！熬笔且蠼處熢谟^察和積累了大量感性經驗的基礎上，予以理性的升華，提煉出更具普遍性和指導性的教育思想精華。
萃星學校、九段小學、和暢莊小學、大新小學在小課題研究工作做的扎實有效，解決了教育教學中的一些實際問題。
2、努力做好“十五”課題研究結題工作，要求凡承擔“十五”課題任務的學校，均要加強對課題的管理，特別是要加強的細節(jié)的管理，努力克服浮躁、畏難、埋怨的心態(tài)，以扎實的研究作風，加大研究投入，保障課題研究的如期進展，并及時做好結題的一切工作。
中心小學的兩個“十五”課題進入了結題階段，分別是：江蘇省“十五”規(guī)劃重點課題子課題《班級心理健康教育的設計與操作的研究》，徐州市“十五”規(guī)劃課題《農村小學不同年齡段德育內容序列化及實施的研究》。課題組成員正在整理資料，撰寫結題報告，迎接市教可所的結題驗收。
3、做好“十一五”課題的申報工作。
在“十五”即將結束之際，我鎮(zhèn)召開了各校校長、教科室主任會議，對“十五”課題進行了總結，同時對“十一五”規(guī)劃作了展望。學校將繼續(xù)根據(jù)辦學方向和特色建設，在如何全面提高學生素質，提升辦學質量方面作進一步的探索與研究。要求各校積做好“十一五”課題的申報工作，中心小學必須有一項市級立項課題。中心小學、和暢莊小學、王堂小學、大新莊小學、姜站小學等都通過了課題申報的初審。
為進一步做好教育科研“手拉手”工作，提高科研的整體水平。小學中心校在開學初就要求中心小學、萃星學校要繼續(xù)深化教育科研“手拉手”工作，尚沒有建立教育科研“手拉手”的學校，要盡快落實“手拉手”的對象，利用“上靠下聯(lián)”策略，強強聯(lián)手，打造教育科研的品牌。強弱牽手，開發(fā)教育科研潛能，實現(xiàn)雙贏。“手拉手”雙方要加強相互間的科研交流與科研互訪、科研合作，通過送教上門、觀摩研討、焦點對話、科研擂臺、學術沙龍、訪問學者、掛職鍛煉等方式密切雙方關系，增強各自的活力。通過科研“手拉手”活動，激發(fā)教師的科研熱情，提高本鎮(zhèn)教育科研的整體水平，促進我鎮(zhèn)各校教育科研的均衡發(fā)展。
在上學期的基礎上萃星學校與劉集南苑小學、中心小學與柳新實驗小學繼續(xù)開展豐富多彩的“手拉手”活動，實現(xiàn)共同進步與提高，達到了雙贏。
本學期，我們在確保各項課題研究扎實開展的同時，根據(jù)上級有關文件精神，要求各校對教師的教育理論學習、教科研開展及成果進行公正的評價，且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果（包括進行課題研究、論文發(fā)表、獲獎、交流等）的教師，根據(jù)學校獎勵細則進行獎勵。
回顧本學期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。
教科所業(yè)務工作總結篇十九
深化教育改革，全面推進素質教育，提高教學質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，已成為當前學校工作的主旋律。本學期我們小學教科室在工作中，按照學校工作思路和目標要求，繼續(xù)以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，力爭使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好的開展好學校的教科研工作，為提高教學質量作出努力。
1、加強理論學習，更新教學觀念。
我們加強了教育教學理論的學習。要求每位教師本學期讀一本教學專著，做到每天讀千字文章。教科室想方設法為教師服務，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學習有內容可學，有方法可借鑒。本學期以教研組為單位每周一次集中業(yè)務學習，小學數(shù)學組每周三、小學語文組每周四開展此項活動。這種學習，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，大力提倡教師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。第三、講究學習效果，學有所得，學有成效。要求每位教師要做好學習筆記或學習隨筆。要求每位教師有學習筆記5000字。
2、加強對教研組工作的指導。力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質。在教科研的具體實施過程中，教研室注重宏觀上的指導。對研究的方向提出“從提高教學質量出發(fā)，大處著眼，小處著手，切實可行”的原則，注重從學生的實際出發(fā)，一切為了學生，講究實效。
3、加強集體備課的管理與指導。
集體備課活動既充分發(fā)揮了集體的智慧，又促進了教學研討的氣氛。集體備課做到三個落實：第一、時間落實，學校規(guī)定了每周一次的教研活動時間，保證落實；其次、內容落實，每次教研活動要使教師有話可說，有問題可討論?；顒又形唇鉀Q的問題可提到教研組上探討；三是，發(fā)言人落實，每次教研活動，都設置中心議題，指定專人作中心發(fā)言。這樣良好的教學研討風氣一旦形成，將大大調動了教師參與教科研的積極性和主動性，對提高教學質量將起到不可估量的作用。
4、教學常規(guī)檢查常抓不懈。
為了使教學工作規(guī)范化，制度化，科學化，條理化，每個周、每個月的常規(guī)檢查都狠抓落實，不走過場形式，認真細致，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。本學期堅持每周一檢查教案、每天讀千字文章、每月兩篇教學反思。每位教師完成下水作業(yè)：月考試題（3份）、《練習冊》。通過督促、檢查，教師們形成了工作習慣，每到月底都能及時完成各項任務，極大地推動了課堂教學活力。
5、加強對公開課教學、研究課教學、聽評課活動的管理。不管是公開課還是研究性教學研討，教教研組事先安排，發(fā)出通知，積極參加聽課，做好聽課記錄，課后及時安排評課活動，聽取教師意見，了解情況，以便使教研工作能從我校實際出發(fā)，更好地促進教學工作。
6、加強總結反思。
反思是為了更好地促進教學，本學期要求每位教師課課有反思、每月有兩篇不少于500字的教學反思。
7、完成下水作業(yè)。
本學期要求每位教師認真完成《練習冊》、與學生同時完成3次月考試題。
8、做好區(qū)級教研課題《提高農村薄弱學校集體備課效益的實踐研究》前期申報工作。
1、繼續(xù)深入、扎實開展教科研工作。
我們力爭活動少而精，確定主題，講求實效。我們要讓讓每個教師心中要有“教研”，行動有“教研”。我們要努力營造好“書香校園”的氛圍，讓每個學生都好讀書，讀好書；每個教師自己也要多讀書，提高自己的文學修養(yǎng)，豐富文化底蘊；研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，從而不斷提高我們的教科研水平和教學質量。
2、繼續(xù)向著“輕負擔、高質量”的教學目標邁進，隨著年級的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究，做足課前準備，努力做到精講精練，追求課堂教學高效率，全面提高學生的語文素養(yǎng)，更好地服務于我們的學生。
3、做好后進生轉化，對個別學生進行特別的關愛，除了做好平時的補課工作，更要給予他們特別關注，培養(yǎng)學習興趣和學習自信心，從內到外，促進學生更好發(fā)展。
在這一學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。我們相信，在總結本學期工作的基礎上，在各位教師的共同努力下，下學期我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我們充滿信心。