總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定。怎樣選擇適合自己的音樂(lè)風(fēng)格和樂(lè)器？以下是一些團(tuán)隊(duì)合作總結(jié)案例，希望能幫助大家提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和績(jī)效。
    大學(xué)兩年心得篇一
    大學(xué)是人生中一個(gè)重要的階段，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，初入大學(xué)會(huì)面臨著許多新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新生，我也曾經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程。剛踏入大學(xué)校園時(shí)，我感到興奮又緊張。新的同學(xué)、新的課程、新的生活方式都讓我感到不知所措。然而，我很快就意識(shí)到，要順利度過(guò)大學(xué)生活，必須要有一種積極、進(jìn)取的心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)。
    第二段：適應(yīng)大學(xué)生活，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活
    在大學(xué)的頭兩年，我積極努力地適應(yīng)大學(xué)生活，努力充實(shí)自己。首先，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是大學(xué)的重中之重。正確安排時(shí)間，合理安排課程，認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)復(fù)習(xí)，是我取得好成績(jī)的關(guān)鍵。除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各類課外活動(dòng)。加入了學(xué)生社團(tuán)，結(jié)交了許多與我志同道合的朋友。我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，不僅拓寬了自己的視野，還培養(yǎng)了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這種充實(shí)的生活讓我感到自豪，我相信通過(guò)這兩年的努力，我會(huì)為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第三段：面對(duì)壓力，提升自己的抗壓能力
    大學(xué)生活并非一帆風(fēng)順，隨之而來(lái)的壓力也是不可避免的。在大學(xué)的頭兩年，我也面對(duì)了各種各樣的壓力，包括學(xué)業(yè)壓力、社交壓力和人際關(guān)系壓力。這些壓力有時(shí)讓我感到沮喪和困惑，但我從中學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會(huì)了尋求幫助。大學(xué)里有許多老師和同學(xué)愿意提供幫助和支持，只要我敢于開(kāi)口，他們總是慷慨解囊。其次，我學(xué)會(huì)了適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)。遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不斷提升了自己的抗壓能力，成為了一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
    第四段：拓寬眼界，培養(yǎng)興趣愛(ài)好
    大學(xué)生活給了我更多的自由和機(jī)會(huì)，我開(kāi)始思考自己的興趣和夢(mèng)想，并積極去追求。我參加了一些學(xué)術(shù)性講座和講演，拓寬了自己的知識(shí)面，并發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣。除此之外，我還通過(guò)閱讀、旅行和交流等方式，不斷拓寬自己的眼界，豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)不僅讓我感到愉快和滿足，還使我更好地了解自己，找到了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。
    第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)
    回顧過(guò)去的兩年，我深刻認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的。通過(guò)適應(yīng)和充實(shí)自己，我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和社交能力，培養(yǎng)了抗壓能力，拓寬了眼界并發(fā)展了自己的興趣愛(ài)好。這些經(jīng)歷讓我感到慶幸，我相信這些經(jīng)歷也會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。未來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷努力提升自己，爭(zhēng)取在大學(xué)的剩余歲月中收獲更多的知識(shí)和成長(zhǎng)。
    大學(xué)兩年心得篇二
    近兩年來(lái)，我有幸能夠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，度過(guò)了一段豐富多彩的時(shí)光。在我走出校園之際，不禁讓我回憶起這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大學(xué)生活給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加成熟和自信。在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我從學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃等多個(gè)方面得到了許多啟示和感悟。
    首先，學(xué)習(xí)是我大學(xué)生活的重頭戲。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為深入和廣泛，我需要跟上授課進(jìn)度，努力掌握專業(yè)知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)，積極主動(dòng)參與課堂討論和學(xué)術(shù)交流是有效學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。在課堂上，我善于思考問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解，與老師和同學(xué)展開(kāi)討論，不斷擴(kuò)大自己的視野。同時(shí)，我也積極參加各種學(xué)習(xí)講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和勤奮鉆研，提高了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。這兩年的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和專注性，不僅需要理論知識(shí)，還需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。
    其次，大學(xué)是一個(gè)廣闊的社交圈，我在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。作為新生，我主動(dòng)融入班級(jí)和社團(tuán)，參加各種集體活動(dòng)。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和尊重他人的價(jià)值，這樣的交流讓我受益匪淺，也提升了我的人際交往能力。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上給了我很多幫助和指導(dǎo)。與他們的交流，讓我明白了成功的秘訣不僅僅在于專業(yè)知識(shí)，更要有良好的人際關(guān)系。
    第三，實(shí)踐是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。除了課堂上的學(xué)習(xí)，校園外的實(shí)踐活動(dòng)也給了我很多鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我更加深入地了解了社會(huì)的運(yùn)作和職業(yè)的要求。實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)并解決問(wèn)題的能力。例如，我曾參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為社區(qū)做了一些力所能及的工作，也感受到了樂(lè)于助人的快樂(lè)和成就感。通過(guò)實(shí)踐，我也明白了理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐技能的培養(yǎng)是取得成功的關(guān)鍵。
    第四，心態(tài)在大學(xué)生活中發(fā)揮著重要的作用。大學(xué)生活既有無(wú)盡的可能和機(jī)遇，又有復(fù)雜的挑戰(zhàn)和壓力。我深刻體會(huì)到，積極、開(kāi)放和樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題和達(dá)成目標(biāo)至關(guān)重要。面對(duì)各種困難和挫折，我時(shí)刻告誡自己要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力，不輕易放棄。通過(guò)自我調(diào)節(jié)和心理咨詢，我學(xué)會(huì)了有效解壓和恢復(fù)心理狀態(tài)的方法。良好的心態(tài)讓我能夠更好地面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，迎接未來(lái)的各種可能和機(jī)遇。
    最后，我認(rèn)識(shí)到規(guī)劃是大學(xué)生活中不可或缺的一環(huán)。在大學(xué)期間，我通過(guò)對(duì)自己的規(guī)劃和目標(biāo)的明確，合理安排時(shí)間和資源，確保了學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)度。我定期設(shè)立短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，并通過(guò)不斷努力和自我反省來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。規(guī)劃給了我清晰的方向和動(dòng)力，讓我能夠更好地規(guī)劃人生的發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。
    總之，在大學(xué)這兩年的心得體會(huì)中，我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加深入，對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。學(xué)習(xí)、交友、實(shí)踐、心態(tài)和規(guī)劃，這些方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我感到寶貴，并將伴隨我終身。我相信，我能夠借助這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在人生的道路上走得更加堅(jiān)定和自信。
    大學(xué)兩年心得篇三
    首先，在大學(xué)前兩年，我的一個(gè)重要體會(huì)就是要盡快適應(yīng)新的環(huán)境和節(jié)奏。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，從高中畢業(yè)后進(jìn)入大學(xué)，是一種從相對(duì)自由的校園生活進(jìn)入到更為嚴(yán)格和有挑戰(zhàn)性的大學(xué)學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變。因此，在大學(xué)前兩年，我開(kāi)始努力適應(yīng)新的環(huán)境和生活節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)這種適應(yīng)過(guò)程對(duì)于大學(xué)生活的順利開(kāi)展是至關(guān)重要的。
    其次，在大學(xué)前兩年，我意識(shí)到要盡快尋找自己感興趣的領(lǐng)域和專業(yè)方向。大學(xué)是一個(gè)文化知識(shí)與職業(yè)技能相結(jié)合的地方。要在大學(xué)中有所作為，必須要找到自己的興趣和方向，并進(jìn)行專業(yè)選擇。只有找到自己專業(yè)方向，才能在大學(xué)中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并取得更好的成績(jī)。
    第三，在大學(xué)前兩年，要利用好各種學(xué)習(xí)資源并保持學(xué)習(xí)的熱情。大學(xué)是一個(gè)地方，有豐富的學(xué)習(xí)資源可供使用。像圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、資料室、網(wǎng)課等都為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了利用這些資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率并保持學(xué)習(xí)的熱情。
    第四，在大學(xué)前兩年，要注意和溝通交流人際關(guān)系。大學(xué)是一個(gè)包容性較強(qiáng)的社交圈子。為了保持與他人的良好關(guān)系，我意識(shí)到要注重相互理解、共處和互利雙贏。在新的環(huán)境中，了解并融入人群，與人們保持積極的聯(lián)系是一個(gè)重要的需求和體驗(yàn)。
    最后，在大學(xué)前兩年，我學(xué)會(huì)了如何正確地管理和分配自己的時(shí)間。在這段期間，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)會(huì)被各種各樣的課業(yè)或活動(dòng)壓得透不過(guò)氣，因此，合理地規(guī)劃自己的時(shí)間是必要的。通過(guò)時(shí)間管理，我不僅能夠有效地應(yīng)對(duì)重要的事情，而且能夠保證自己的身心健康和睡眠，保持良好的能量和體力狀態(tài)。
    總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)前兩年是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)變過(guò)程，是一個(gè)需要我們各方面努力和調(diào)整的階段。在這個(gè)過(guò)程中，適應(yīng)、發(fā)現(xiàn)自己的興趣、利用各種資源來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)效率、處理好人際關(guān)系和正確地管理自己的時(shí)間壓力是非常重要的。以上是我在大學(xué)前兩年中的體會(huì)與經(jīng)歷，也是我認(rèn)為在大學(xué)生活中最為關(guān)鍵的幾個(gè)方面。
    大學(xué)兩年心得篇四
    大學(xué)生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入大學(xué)，意味著離開(kāi)了熟悉的家鄉(xiāng)和親人，步入一個(gè)陌生的環(huán)境。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到有些迷茫和不知所措。然而隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了新的生活，并且發(fā)現(xiàn)大學(xué)的前兩年帶給我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。
    第二段：專業(yè)領(lǐng)域的探索
    進(jìn)入大學(xué)后，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)具體的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，我通過(guò)選修各種不同的課程，逐漸認(rèn)識(shí)了自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，只有將自己的興趣與專業(yè)結(jié)合起來(lái)，才能在學(xué)業(yè)上有所突破。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也增加了自己的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
    第三段：個(gè)人發(fā)展的拓展
    大學(xué)的前兩年不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)期，也是個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。我積極參加各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，擴(kuò)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。通過(guò)參與組織的各項(xiàng)工作，我提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第四段：獨(dú)立生活的培養(yǎng)
    大學(xué)生活讓我逐漸成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。我開(kāi)始管理自己的時(shí)間和財(cái)務(wù)，并學(xué)會(huì)了如何處理與周圍人的關(guān)系。在學(xué)習(xí)上，我也學(xué)會(huì)了高效地使用學(xué)習(xí)資源和管理學(xué)習(xí)壓力。這些在大學(xué)的兩年時(shí)間中，都讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重、獨(dú)立自主的人。
    第五段：積極樂(lè)觀的心態(tài)
    大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)是多么重要。在大學(xué)生活中，難免會(huì)遇到一些挫折和困境，但只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能找到解決問(wèn)題的方式。在我面對(duì)各種問(wèn)題和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了想辦法解決，而不是一味地抱怨和消極面對(duì)。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，讓我在大學(xué)生活中更有韌性和抵抗力。
    總結(jié)：
    大學(xué)前兩年的心得體會(huì)是我成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)了自己的興趣和潛力，培養(yǎng)了個(gè)人的獨(dú)立和合作能力。更重要的是，我逐漸形成了積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能成為一名勇敢的戰(zhàn)士。大學(xué)前兩年的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)，才能讓自己更好地迎接未來(lái)的人生挑戰(zhàn)。
    大學(xué)兩年心得篇五
    大學(xué)自產(chǎn)生以來(lái),圍繞大學(xué)治理的討論從未斷絕。在大學(xué)兩年從最初的懵懂無(wú)知，到后來(lái)通過(guò)自身的不斷完善，今天本站小編給大家整理了在大學(xué)兩年的總結(jié)和心得，謝謝大家對(duì)小編的支持。
    轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門(mén)的第三年，回首過(guò)去的兩年我不禁有些許感慨?；仡櫞蠖@一學(xué)年的生活，平淡而充實(shí)，簡(jiǎn)單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長(zhǎng)，學(xué)著獨(dú)立思考，學(xué)著為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)著享受成功的喜悅，學(xué)著承受失敗的痛苦，學(xué)著讓自己變得成熟，學(xué)著長(zhǎng)大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)自身不懈的努力，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、完善自我，使自己在思想政治、理論知識(shí)水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進(jìn)行總結(jié)。
    大二的時(shí)候早已從大一剛進(jìn)大學(xué)的迷茫中走出來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)也有了新的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力，我的弱項(xiàng)—英語(yǔ)，有了新的突破，大二上學(xué)期我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試，同時(shí)也通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。平時(shí)除了在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)課后也盡量多瀏覽專業(yè)書(shū)刊以不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做好筆記，積極配合老師、同學(xué)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)，并得到了老師同學(xué)們的好評(píng)。
    在實(shí)踐上，我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，特別是專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。我積極投入到每一場(chǎng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)當(dāng)中，每一場(chǎng)團(tuán)輔之前我都會(huì)與同學(xué)討論交流然后制定。
    活動(dòng)方案。
    活動(dòng)后認(rèn)真進(jìn)行反思、總結(jié)并與同伴交流活動(dòng)心得從而不斷提高自己主持活動(dòng)的能力。
    大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見(jiàn)習(xí)，通過(guò)與小學(xué)生親自接觸，使我對(duì)小學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識(shí)。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行，通過(guò)認(rèn)真聆聽(tīng)黃院長(zhǎng)的講座，面對(duì)面近距離地與精神病患者接觸，使我對(duì)精神病者的了解不僅僅局限于書(shū)本，同時(shí)也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)提供了幫助。在注重專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)，并被評(píng)為了寒暑假社會(huì)實(shí)踐積極分子。
    記得一位教官說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得所有的樂(lè)趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時(shí)候，能找到我為什么走了這么久的理由。因?yàn)樽鲅矍叭魏问碌臅r(shí)候都是痛苦的，走了很久當(dāng)你回頭去看時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步。”喜歡一句話，是因?yàn)樗軌蛴|動(dòng)我們心里的某一個(gè)地方。它給我印象很深，因?yàn)槲蚁氲搅俗约簩W(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí)的情形。不可否認(rèn)我們專業(yè)的課程很難，知識(shí)很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。
    自己從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書(shū)館苦讀的片段，記起那些在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講課的日子，還有那些由于課上沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn)而自己一人在實(shí)驗(yàn)室苦干的影象，也正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴印跡的存在才讓我覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個(gè)學(xué)年就這么跌跌撞撞的過(guò)去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績(jī)。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)，都是在為自己的未來(lái)做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
    大二一學(xué)年里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時(shí)常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，總結(jié)專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極參加班集體活動(dòng)，如燒烤、班級(jí)晚會(huì)、聯(lián)誼等等，這不僅增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也提高了我的交際能力，為我今后走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
    在修養(yǎng)方面，通過(guò)閱讀各類科學(xué)書(shū)刊不斷提高自己的文化知識(shí)修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上，我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，大二下學(xué)期我還被評(píng)為了“優(yōu)秀團(tuán)員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費(fèi)。
    作為學(xué)生，我們一定要記住，學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)就是在于主觀能動(dòng)性，在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然，我們應(yīng)該有些新的追求，只有當(dāng)我們有了追求時(shí)，我們的大學(xué)生活才不會(huì)迷茫，在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會(huì)少一些彷徨。在新的一學(xué)年里，我為自己設(shè)定一個(gè)大致的方向，加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)，增加專業(yè)書(shū)籍的閱讀量，把握機(jī)會(huì)拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)，提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。
    大二一學(xué)年里我的不足之處在于，學(xué)習(xí)上恒心不足，偶爾會(huì)放松對(duì)自己的要求，在活動(dòng)中有時(shí)會(huì)不夠自信。針對(duì)這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我定會(huì)加強(qiáng)警惕性，不斷警醒自己，鼓勵(lì)自己，鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
    以上是我對(duì)大二一學(xué)年來(lái)各方面表現(xiàn)的總結(jié)，總的來(lái)說(shuō)大二一年來(lái)我勤奮學(xué)習(xí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力提高自我，思想進(jìn)步!
    經(jīng)過(guò)大二一學(xué)年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個(gè)人都像一個(gè)開(kāi)啟的系統(tǒng)，在進(jìn)化過(guò)程中需要不斷地自我組織、自我構(gòu)建。所以去掉那些無(wú)謂的焦慮，沒(méi)用的迷茫，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，多看書(shū)籍開(kāi)闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)大二學(xué)年個(gè)人總結(jié)。
    回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)?。兩年的大學(xué)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。
    大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束，我必須總結(jié)在這一年的得與失，才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展，才能看清未來(lái)的路怎么走。
    在學(xué)習(xí)方面，首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進(jìn)入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí)的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直以“獨(dú)立思考”為。
    座右銘。
    從中鍛煉到自己的耐心與解決問(wèn)題的決心讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識(shí)也有了很大程度的提高。使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個(gè)項(xiàng)目。
    這個(gè)學(xué)期也值得一提就是參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試，順利通過(guò)此次重要的考試，讓自己的專業(yè)知識(shí)給了很大自信，讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后，我縱覽了很多計(jì)算機(jī)的參考書(shū)，我一直相信這么一句話“機(jī)會(huì)是留給了有準(zhǔn)備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會(huì)前最大的考驗(yàn)，所以我們得必須好好準(zhǔn)備，用專業(yè)知識(shí)武裝強(qiáng)化自己在這人才濟(jì)濟(jì)之中脫穎而出。就知程序員考試通過(guò)那一刻開(kāi)始，我就有更遠(yuǎn)的目標(biāo)與更大的決心——參加軟件設(shè)計(jì)師認(rèn)證考試，這是自己更加專業(yè)化的一次考試，所以在未來(lái)大三第一個(gè)學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。
    在過(guò)去的一年里我一直注重英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)，但是自己英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)。但這個(gè)不重要，四級(jí)成績(jī)也證實(shí)了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過(guò)，從大一到現(xiàn)在參加三次英語(yǔ)考試，成績(jī)一直保持在400以上與合格分?jǐn)?shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個(gè)方面的缺陷，例如聽(tīng)力方面分?jǐn)?shù)明顯偏低，今后要強(qiáng)化這個(gè)模塊的訓(xùn)練。
    在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時(shí)間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人，所以常常閱讀一些名著來(lái)開(kāi)闊自己的視野，崇拜具有思想獨(dú)立的人—韓寒。為著自己的夢(mèng)想一直追逐，這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個(gè)人支撐起來(lái)，做一個(gè)有思想獨(dú)立的思考者。
    參加社會(huì)實(shí)踐也是這個(gè)學(xué)年的一個(gè)可圈可點(diǎn)的一段時(shí)光，參加了雷州龍門(mén)二中的助教活動(dòng)，我積極配合學(xué)校分配我的工作，我運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識(shí)還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用，讓他們對(duì)未來(lái)有個(gè)美好的憧憬。此次社會(huì)實(shí)踐，感覺(jué)自己被社會(huì)需要著，自己頓時(shí)自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過(guò)一些兼職，但這次完全不一樣，因?yàn)槲胰耐度氲綄W(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識(shí)。
    這個(gè)世界并不存在完美的人，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)并存著。我希望在未來(lái)的時(shí)間里更好地利好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過(guò)去，收成與失落早已塵埃落定，把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。
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    大學(xué)兩年心得篇六
    第一段：進(jìn)入大學(xué)校園的初衷和期望（200字）
    初入大學(xué)校園，我充滿了期待和憧憬。在高中時(shí)期，我常?；孟胫髮W(xué)生活的自由與快樂(lè)。我期待可以脫離父母的束縛，擁有更多的自主權(quán)，并通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和社交來(lái)豐富自己的人生閱歷。同時(shí)，我也對(duì)大學(xué)的求知環(huán)境和豐富的課程充滿了期待，希望能夠在這里學(xué)到更多知識(shí)和技能，為將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第二段：面臨的困境和挑戰(zhàn)（300字）
    然而，現(xiàn)實(shí)往往與想象有所差別。我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)后，需要面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)。首先，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)的課程更加深入和繁重，需要我投入更多精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。同時(shí)，自由的環(huán)境也使得我容易陷入浮躁和迷茫的狀態(tài)，缺乏學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力。此外，社交方面也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我需要適應(yīng)新的人際關(guān)系和社交圈子，與不同背景和興趣的人建立友誼。
    第三段：對(duì)困境的應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)（400字）
    面對(duì)種種不適應(yīng)和困境，我逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)和成長(zhǎng)。首先，在學(xué)習(xí)方面，我意識(shí)到需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間管理，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配和安排。我開(kāi)始注重課堂學(xué)習(xí)，并積極與老師和同學(xué)交流，互相學(xué)習(xí)和取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我還主動(dòng)參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐項(xiàng)目，豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升自己的綜合素質(zhì)。在社交方面，我開(kāi)始努力主動(dòng)交流和結(jié)交新朋友，參加校園社團(tuán)和組織，通過(guò)參與各種社交活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展自己的人際關(guān)系。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，獲得了更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    第四段：身心的健康與平衡（200字）
    在大學(xué)前兩年的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸認(rèn)識(shí)到身心的健康和平衡同樣重要。在學(xué)習(xí)方面，過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力和焦慮容易導(dǎo)致身心疲憊和疾病。因此，我開(kāi)始學(xué)會(huì)放松和調(diào)節(jié)自己的情緒，通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、與朋友聊天等方式舒緩壓力，保持身心的健康。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的比例，讓自己既能充實(shí)地學(xué)習(xí)，又能享受豐富多彩的校園生活。
    第五段：未來(lái)的展望與規(guī)劃（200字）
    回顧大學(xué)前兩年的經(jīng)歷和體驗(yàn)，我意識(shí)到在這個(gè)階段的成長(zhǎng)對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面，提升專業(yè)技能，為自己的理想和夢(mèng)想奮斗。同時(shí)，我也希望能夠培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，為將來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定能夠在大學(xué)生活中收獲更多的成功和成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
    總結(jié)：大學(xué)前兩年的心得體會(huì)（100字）
    大學(xué)前兩年的經(jīng)歷是我人生中的寶貴財(cái)富，讓我更加成熟和自信。通過(guò)克服困境和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間，注重學(xué)習(xí)和健康平衡，為自己的未來(lái)發(fā)展做好準(zhǔn)備。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和成長(zhǎng)，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    大學(xué)兩年心得篇七
    大學(xué)生活是人生中一個(gè)重要的階段，這兩年大學(xué)生活讓我受益匪淺。經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我學(xué)到了許多關(guān)于自己和人生的重要道理。在這篇文章中，我將分享我大學(xué)生活前兩年的心得體會(huì)，并談?wù)勥@兩年給我?guī)?lái)了哪些啟發(fā)和改變。
    第一年的大學(xué)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全不同的起點(diǎn)。從高中到大學(xué)，我變得更加獨(dú)立和自信。在這一年，我跟隨著自己內(nèi)心的選擇，選擇了適合自己的專業(yè)。這使我意識(shí)到，“做你喜歡的事情才能靠得住”，只有投入真心和熱情，我們才能在學(xué)術(shù)上有所成就。因此，我努力學(xué)習(xí)，積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐，這讓我更加了解自己的潛力和興趣。這一年的經(jīng)歷讓我明白了大學(xué)不僅僅是為了獲取一紙文憑，更是為了追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
    大學(xué)的第二年，給了我更多的機(jī)會(huì)發(fā)掘自身的潛力和拓寬自己的視野。那一年，我開(kāi)始積極加入社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，并與他們一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。這一年的成長(zhǎng)和進(jìn)步讓我更加自信，也更加明確了自己的人生方向。
    大學(xué)生活的前兩年，讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。課業(yè)和其他活動(dòng)帶來(lái)了巨大的壓力，但是我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和壓力。無(wú)論是做研究還是參加比賽，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)過(guò)堅(jiān)持和努力，我們才能取得成功。這兩年的經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
    在大學(xué)的前兩年，我也學(xué)到了珍惜和享受生活的重要性。大學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和活動(dòng)，而我意識(shí)到不能只局限于學(xué)業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)，應(yīng)該去嘗試和體驗(yàn)更多的東西。我參加了各種社交活動(dòng)，與不同背景和興趣的人們相處，這讓我更加開(kāi)闊了眼界，了解到世界的多樣性。同時(shí)，我也學(xué)到了平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的重要性，使自己在學(xué)習(xí)和生活中都能有所收獲。
    總之，大學(xué)生活的前兩年給了我無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)和改變。我學(xué)會(huì)了做自己喜歡的事情，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和享受生活。這些經(jīng)歷讓我更加成熟和自信，也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不僅僅是獲得知識(shí)和技能，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷，它塑造了我成為一個(gè)更好的自己。
    大學(xué)兩年心得篇八
    在大學(xué)前兩年，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和變化。這段時(shí)間，我充分體會(huì)到了高中時(shí)期所涉及的知識(shí)面與大學(xué)生活的區(qū)別，同時(shí)也意識(shí)到了自己所面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在這里，我將分享我這兩年來(lái)的心得和體會(huì)。
    第一段：自主學(xué)習(xí)的重要性
    在大學(xué)中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)與高中的區(qū)別不僅在于學(xué)科的深度和難度上，同時(shí)也在于教學(xué)方式上。大學(xué)的教師通常會(huì)更多地鼓勵(lì)學(xué)生自己學(xué)習(xí)和探索，因此自學(xué)能力得到了非常大的強(qiáng)化。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自覺(jué)地把握時(shí)間，堅(jiān)持對(duì)難題的思考，找到自己的弱點(diǎn)和研究方法，十分有助于提高自己的自學(xué)能力。
    第二段：積極參與實(shí)踐活動(dòng)
    在大學(xué)中，除了課程的學(xué)習(xí)外，參與社團(tuán)和實(shí)踐活動(dòng)也是非常重要的一部分。實(shí)踐活動(dòng)讓我將課堂所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這樣才能更深刻地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。參與社團(tuán)，我也結(jié)交了很多志同道合的朋友，收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這里，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和交際是非常重要的，它們不僅對(duì)于培養(yǎng)綜合能力有很大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)找工作起到了促進(jìn)作用。
    第三段：學(xué)會(huì)與他人交流和表達(dá)
    在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸意識(shí)到了自己的交流和表達(dá)能力的重要性。在剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己很難與其他人交流，因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方，有著不同的價(jià)值觀和文化背景，但是經(jīng)過(guò)自己的努力，我漸漸的開(kāi)始朝著這個(gè)方向進(jìn)展。通過(guò)與他人交流，我不僅加強(qiáng)了對(duì)他人想法的理解，同時(shí)也分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。
    第四段：珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)
    在大學(xué)中，時(shí)間和機(jī)會(huì)都是非常寶貴的。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我們不能浪費(fèi)任何一分一秒，因?yàn)槊總€(gè)時(shí)刻都是無(wú)法重來(lái)的。在這里，我發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)合理的規(guī)劃時(shí)間，能夠充分利用它來(lái)追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。珍惜時(shí)光和機(jī)會(huì)也意味著要有一個(gè)積極的心態(tài)，隨時(shí)準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)和變化，從而在這個(gè)過(guò)程中與生活不斷地交互和對(duì)話，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
    第五段：總結(jié)
    總之，大學(xué)前兩年是我的成長(zhǎng)階段。在這里，我不僅積累了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的能力、積攢了人生經(jīng)驗(yàn)和遇到了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過(guò)自己的探索和積極的表達(dá)，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和建立了自己的定位和目標(biāo)方向，為我的人生之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    大學(xué)兩年心得篇九
    有雨在窗外下著，下得很潦草。沒(méi)有瓢潑之勢(shì)，也沒(méi)有迷蒙之美感。但是，我并沒(méi)有在觀察它，我在發(fā)呆……適才出門(mén)，看見(jiàn)大四學(xué)姐宿舍的門(mén)口堆滿了行李，忽然間意識(shí)到，我已經(jīng)在曲師度過(guò)了兩個(gè)春秋，雖然我能感覺(jué)到的，只有夏天和冬天。
    初遇曲師，她給我的印象便是質(zhì)樸。質(zhì)樸的教學(xué)樓，質(zhì)樸的宿舍，質(zhì)樸的男女比例……但這些并沒(méi)有讓我對(duì)她產(chǎn)生失望，我仍然興沖沖地忙著去擁抱我的大學(xué)生活。進(jìn)入了我最喜歡的人文學(xué)院，我以為幻想中的生活便要實(shí)現(xiàn)了：紅泥小火爐，兩三好友，對(duì)著詩(shī)，越喝越暖的酒?；蚴?，和心上人，踩著夕陽(yáng)在南湖邊上慢慢地走。然而，現(xiàn)實(shí)比想象殘酷的多得多。大一一開(kāi)始，我便有了上不完的課，做不完的作業(yè)，就連陽(yáng)光明媚的周末，也被四級(jí)培訓(xùn)班給盤(pán)踞了。日常生活簡(jiǎn)單無(wú)聊不斷重復(fù)，6。30起床出早操，12。00奔向食堂，2。30上午課，6。00同樣奔向食堂，晚上的時(shí)光，全部倒給了圖書(shū)館。沒(méi)有一齊探討文學(xué)的朋友，沒(méi)有一齊過(guò)情人節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)的男朋友，也沒(méi)有掌聲鮮花，沒(méi)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，只有一個(gè)肚子被塞的滿滿的書(shū)包，一個(gè)在昏暗燈光下疲勞的影子，日子就這樣一天天過(guò)。假期的時(shí)候，迷上了金庸，當(dāng)看到楊過(guò)在絕情谷底找到了小龍女時(shí)，我的大二開(kāi)始了。
    依然是忙字當(dāng)頭的一年，依然是看著一對(duì)對(duì)甜蜜身影咒罵的一年。只但是周末的.四級(jí)輔導(dǎo)班變成了六級(jí)，從學(xué)妹晉升為了學(xué)姐。天晴了，草青了，樹(shù)開(kāi)花了，可我的書(shū)包從沒(méi)瘦過(guò)，它壓在我的肩上，提醒我作業(yè)的重量。日子依舊在流動(dòng)，同學(xué)們陌生變熟悉又變陌生，一切都在變化中向前走著。兩年，就這樣在沒(méi)人注意下老去了。
    在曲師的這兩年，有過(guò)開(kāi)懷，有過(guò)埋怨，哭濕過(guò)頭，也像個(gè)孩子天真無(wú)憂過(guò)。但，不管是兩年前，此刻，還是兩年后，我都是愛(ài)她的，愛(ài)她南湖邊青嫩的草，愛(ài)她圖書(shū)館里莎翁的戲劇，愛(ài)她的傍晚和夜色，愛(ài)她多年后在我們記憶中的樣貌。
    大學(xué)兩年心得篇十
    第一段： 首先，我想談?wù)剝赡贻嗈D(zhuǎn)給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這兩年里，我先后輪轉(zhuǎn)了不同的科室，接觸了各種各樣的病癥和醫(yī)學(xué)技術(shù)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
    第二段： 在我輪轉(zhuǎn)的第一個(gè)科室是內(nèi)科，我親眼目睹了患者們的痛苦和醫(yī)生們的辛勤工作。我學(xué)到了與患者交流的重要性，如何安慰和照顧他們。同時(shí)，我也學(xué)到了如何進(jìn)行臨床觀察和病史記錄，這些技能對(duì)于未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生非常重要。
    第三段： 在外科輪轉(zhuǎn)時(shí)，我經(jīng)歷了一系列的手術(shù)，包括常見(jiàn)的拔頸椎手術(shù)和囊腫切除等。這使我對(duì)手術(shù)室流程，手術(shù)操作和器械有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到在手術(shù)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)都非常重要，任何一個(gè)小小的疏忽都可能對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不良影響。我還學(xué)會(huì)了如何在緊張的手術(shù)環(huán)境中保持冷靜，處理突發(fā)情況。
    第四段： 在兒科輪轉(zhuǎn)期間，我認(rèn)識(shí)到兒科患者需要更多的關(guān)懷和耐心。他們年幼，不如成年人能表達(dá)自己的感受，這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了與兒童溝通，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋他們的病情和治療方法。在處理兒科病例時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)盡可能提供多種兒童友好的治療方式，可以幫助降低他們的恐懼和焦慮。
    第五段： 在我輪轉(zhuǎn)的最后一個(gè)科室是急診科，這是我最喜歡的科室之一。在急診科，我經(jīng)歷了各種急癥患者，包括心臟病、哮喘發(fā)作和嚴(yán)重外傷等。這個(gè)環(huán)境要求醫(yī)生能夠快速反應(yīng)和決策，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于急診治療常常非常關(guān)鍵。急診科也教會(huì)了我如何在高壓環(huán)境下保持冷靜和專注，這將對(duì)我今后成為一名救死扶傷的醫(yī)生非常有幫助。
    總結(jié)： 這兩年的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了臨床技能和知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與患者和團(tuán)隊(duì)合作。我從不同科室中的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了處理各種不同情況的能力，以及如何在壓力下保持冷靜和專注。這些都將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)這兩年的輪轉(zhuǎn)實(shí)踐，我確定了自己對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)，并堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。
    大學(xué)兩年心得篇十一
    學(xué)校在郊區(qū)，一圍矮墻，數(shù)行槐柳。千里迢迢地從陜西來(lái)到新疆，沒(méi)有原先想像的“逐草四方，沙漠蒼?！钡娜怙L(fēng)光，可是這青山隱隱，綠野平疇卻跟家鄉(xiāng)“八百里秦川”的風(fēng)物很像，也便覺(jué)得親切安慰。
    校門(mén)前有一排泥坯房，是幾家商店、飯館。大門(mén)沒(méi)有門(mén)衛(wèi)，進(jìn)校門(mén)迎面的花壇里，有一尊魯迅半身像。魯迅后面就是教學(xué)樓?；▔鬟吺枪諛?，東邊是紅樓和白樓，紅樓是男生宿舍，白樓是女生宿舍。
    原來(lái)想像中的上了大學(xué)就該是一人一張課桌，教室寬暢明亮的情景沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，仍然是兩人一張桌子。唯一不同的是再也不用擔(dān)心升級(jí)了。在學(xué)習(xí)上，除了自己喜歡聽(tīng)的老師的課，其它的都可以不大管。大量剩下的時(shí)間，由自己支配，完全可以按照自己的興趣。
    第一學(xué)期就在新鮮中過(guò)去了。第二學(xué)期，我托人在西安買了上海古籍出版社的《宋詞鑒賞辭典》和《唐詩(shī)鑒賞辭典》，認(rèn)真地讀下去。中文系成立了文學(xué)社，還辦了一份小報(bào)，名字叫“采薇”，取的是《詩(shī)經(jīng)》中的“采薇，采薇，薇亦作止”的意思。不久，我就在上面練筆了。
    那年的雪來(lái)得早。我們踏雪走過(guò)的校門(mén)口的那條老公路，在夕陽(yáng)下的畫(huà)面忽然顯得那樣寂寞！我無(wú)法解釋這種理由，可是，我忽然雙眼含淚，情難自禁！
    放了寒假，總有些路遠(yuǎn)點(diǎn)的學(xué)子不回去，有的帶家教，有的在學(xué)校找了點(diǎn)活干。有的家并不遠(yuǎn)，只是覺(jué)得回去沒(méi)意思，就留在校里。我是為了省一筆路費(fèi)，并想借此鍛煉一下自食其力的能力，就留在學(xué)校了。跟兩個(gè)外系的學(xué)生住在一間宿舍里，搭伙吃飯。
    一個(gè)是歷史系的魏世周，他擅長(zhǎng)書(shū)法，留在學(xué)校里繼續(xù)練書(shū)法，一個(gè)是數(shù)學(xué)系的鄭向陽(yáng)。
    我呢，做著一個(gè)作家的夢(mèng)。平時(shí)主要是讀書(shū)，并常常踏著很厚的積雪到校外的田野上去散步遐想。
    我們住在二樓，樓下的一間宿舍里，我也結(jié)識(shí)了兩個(gè)比我低一屆的師弟，二人有趣，有特點(diǎn)。一個(gè)，姓金，光頭，不是美術(shù)系的，但專攻畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的大多是老僧面禪。他本人也光頭布鞋，面孔黑癯，氣質(zhì)蕭散，粗衣，很有些世外的氣質(zhì)。專心一致，獨(dú)處一室畫(huà)畫(huà)，所畫(huà)的畫(huà)貼滿了墻面。我常到他那去，后來(lái)他送了我一幅對(duì)子，不知現(xiàn)在丟失了沒(méi)有，記得一聯(lián)是“心貪只為多讀書(shū)”，另一句忘記了。
    另一個(gè)，姓杜，面孔白晰，五官端正，衣著整潔，氣質(zhì)儒雅。大約是化學(xué)系的，卻嗜好書(shū)法，在寒假里潛心苦練書(shū)法，把顏真聊的字寫(xiě)得貼滿了半個(gè)教室的墻面。因?yàn)檫@個(gè)宿舍是由一個(gè)大教室各隔成一半成的。他說(shuō)，寒假里他要把所有墻面貼上兩層。我有一次到他那里去，看桌子上放了一本新的《林清玄散文》。我想借來(lái)看一看。他很不好意思地對(duì)我說(shuō)，這是他準(zhǔn)備送給他傾慕的一個(gè)女生的。我這時(shí)才看清那個(gè)雇頁(yè)上蓋著一個(gè)紅印，那紅印是他的名字。
    拐樓上除了沒(méi)回家的學(xué)子，在寒假里還多了另外父女二人。是歷史系的一個(gè)師兄的父親妹妹。這個(gè)師兄跟我是老鄉(xiāng)，父親在老家做燈籠，這個(gè)冬天就到新疆來(lái)做燈籠賣。
    父女倆借住了樓上的一間空教室。有一次，我去了，老人不在。只有那個(gè)女孩。她低著頭，站在桌子前，專心地做活。額前的流海長(zhǎng)長(zhǎng)地。我在門(mén)口叫了一聲，她不吭聲。墻角里堆放了好多已做好的燈箱，映得整個(gè)教室都亮了。幾個(gè)桌子并在一起，靠北邊一個(gè)，是父親的鋪，南邊一個(gè)，是女兒的，被褥都卷著。我又走近了些，問(wèn)了一聲。她覺(jué)察到人進(jìn)來(lái)了，抬起頭來(lái)。未說(shuō)話先笑出來(lái)。我問(wèn)大叔呢？她看我手指的位置，也抬起一只手指，指著外面。我問(wèn)，上街了？她點(diǎn)點(diǎn)頭。那女孩面如滿月，皮膚很白晳，頭發(fā)柔順，是淡淡的黃色。腦后用皮筯扎了個(gè)馬尾巴。很長(zhǎng)的'。笑的時(shí)候，眼睛彎成個(gè)月牙兒的樣子。大叔這時(shí)剛好從街上賣燈籠回來(lái)，女孩就停下活，打水讓父親洗，在一個(gè)小電爐子上做飯。大叔坐下來(lái)一邊抽煙鍋，一邊跟我嘮嗑。
    原來(lái)這個(gè)女孩子是聾啞人，老人說(shuō)，在她一歲多的時(shí)候，發(fā)了一次高燒，燒聾了耳朵，以后就沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話?？此谝贿呾o靜地做著活計(jì)做飯，聽(tīng)著老人講著。我真不相信這是真的。
    第二年他們?cè)贈(zèng)]有來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)老人和少女。那位師兄畢業(yè)后分配到烏市“八鋼”工作，以后也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面?，F(xiàn)在回想起來(lái)，十五年都過(guò)去了，希望她能過(guò)得好。她那十五年前的樣子，我倒還記得清楚。
    夏天的傍晚時(shí)分，我喜歡從學(xué)校的后門(mén)出去。學(xué)校的后半部仍有老師住著平房，一戶一院。有的卻似是原來(lái)的農(nóng)戶，養(yǎng)著牛羊和馬，路上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)牛馬的糞便和犁鏵的痕跡。校外有地，自耕自作，似乎和學(xué)校沒(méi)有關(guān)系。所謂的學(xué)校后門(mén)，不過(guò)是在土墻上開(kāi)了一個(gè)能容一人而過(guò)的洞。出了后門(mén)，就是一望無(wú)際的田地了。
    我一個(gè)人有時(shí)候會(huì)走出很遠(yuǎn)。小渠流水清澈平緩，堤岸上遍植綠槐楊柳，路邊開(kāi)著叫不出名字的花兒。晚風(fēng)宜人，夕陽(yáng)西下。田野上姹紫嫣紅，絢麗迷人。宋詩(shī)里有一句“晚花酣暈淺，平水笑渦輕”，似乎描寫(xiě)的正是此時(shí)情景。南山在夕陽(yáng)的映照下，變成了天邊的一抹青影。不知從哪里傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，卻看不到鳥(niǎo)。
    那時(shí)的年少激情，那時(shí)的真率純情??！
    大學(xué)兩年心得篇十二
    《憶大學(xué)》
    致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號(hào)我在爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐下，只身一人，手提一個(gè)行李箱，背一個(gè)書(shū)包從民和出發(fā)，畢竟長(zhǎng)這么大，只身一人第一次跑這么遠(yuǎn)，還是我姐把我送到海石灣火車站，見(jiàn)我踏上火車，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過(guò)了我期待已久的大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)，一切的一切，使我的夢(mèng)想便徹底破滅，見(jiàn)別人上課睡覺(jué)，我也睡覺(jué)，見(jiàn)別人逃課，我也逃課，見(jiàn)別人去網(wǎng)吧，我也泡網(wǎng)吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來(lái)，書(shū)都嶄新嶄新的，一學(xué)期下來(lái)，有些書(shū)連名字都懶得寫(xiě)上去，度過(guò)了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿街奧迪大奔時(shí)，身邊朋友指著前面的流浪者對(duì)我講：你要過(guò)哪一種生活?當(dāng)時(shí)我沒(méi)有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學(xué)會(huì)去改變自己，可是不知如何，當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí)，你再去改變它，真的很難很難。
    那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來(lái)了，家庭好的，開(kāi)車來(lái)的，稍差一點(diǎn)的，騎摩托車來(lái)的，再差一點(diǎn)的，步行來(lái)的，還有最前面開(kāi)車來(lái)的壽禮也肯定好，而摩托車還有步行相對(duì)，也肯定稍差一點(diǎn)，以及他們的穿著打扮和說(shuō)話方式都是不一樣的，我在門(mén)口當(dāng)迎賓，看著他們一個(gè)個(gè)表情各異，或笑或講時(shí)，就不禁想起了老爸跟我講過(guò)的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績(jī)。
    當(dāng)時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動(dòng)，就前面提到的，來(lái)的形形色色方方面面的各類人來(lái)講，是什么使得他們乘車方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說(shuō)白了就是倆字：金錢(qián)。只有你的腰包鼓起來(lái)，別人做才能對(duì)你刮目相看，才能尊重你，那時(shí)候，我不解，以為這話太過(guò)偏激，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是的看法確實(shí)大有改變，衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)告訴你，你想成為他們當(dāng)中的哪一類人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺(jué)到，以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類人，無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過(guò)一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒(méi)留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世上，只是永遠(yuǎn)的去了。所以，我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無(wú)見(jiàn)光之日，就在那一天結(jié)束后，我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃，絕對(duì)不可以在那樣度日，一定要學(xué)會(huì)去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒(méi)事也要找事做。
    就那樣，大二一開(kāi)學(xué)，我就天天泡圖書(shū)館，借閱自己喜歡的各類書(shū)籍給自己充電，就大概兩個(gè)星期之后，發(fā)現(xiàn)自己，覺(jué)得很喜歡文字，看過(guò)一本書(shū)之后，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，就開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，第三星期之后，我真的愛(ài)上寫(xiě)文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課期間不再睡覺(jué)好好聽(tīng)課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容，由于大學(xué)期間，本就課少之又少，有很多的時(shí)間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫(xiě)，去圖書(shū)館一次借書(shū)卡可以最多借六本，則給自己相應(yīng)的要求：一星期必須跑兩次圖書(shū)館，也就是可以借閱12本書(shū)并將其讀完，就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期，漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己真的改變了，也許是成長(zhǎng)了的緣故吧，有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時(shí)，還有些許的成就感，覺(jué)得自己以前的努力真的沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時(shí)。
    大三第二學(xué)期開(kāi)始，也就是3月9號(hào)到達(dá)福建泉州，在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí)，就天天沒(méi)事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn)，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測(cè)測(cè)鋼筋保護(hù)層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實(shí)等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責(zé)，由于與自己興趣相違，沒(méi)有寫(xiě)作，覺(jué)得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪，順便買了幾本自己喜歡的書(shū)，全是初入職場(chǎng)的我們必讀的以及如何走完自己的人生的書(shū)，以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀，在泉州三個(gè)月時(shí)間，一下班，就看書(shū)，而后不停地寫(xiě)，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫(xiě)一千到兩千字，內(nèi)容不限，想到什么寫(xiě)什么，沒(méi)有任何格式要求，就那樣，發(fā)現(xiàn)自己，真的越來(lái)越喜歡文字，喜歡寫(xiě)作。就一直到六月二十二號(hào)，拿到大學(xué)畢業(yè)證，宣告大學(xué)的結(jié)束。
    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就是我所謂三年大學(xué)生活，在這即將離開(kāi)的時(shí)刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
    徐州求學(xué)三載，就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅，再嘮叨一句，這里面所說(shuō)的失落，無(wú)非就是不舍，即陪伴我三年的大學(xué)舍友，張銀，王遠(yuǎn)健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時(shí)此刻來(lái)專門(mén)感謝兩個(gè)人，一個(gè)是我的老師，也就是大一時(shí)的班主任相振偉，另一個(gè)是我同學(xué)，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過(guò)的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際，對(duì)你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿，有一個(gè)美好的未來(lái)，對(duì)此，我深信，你們一定可以，絕對(duì)可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
    長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我深信，通過(guò)自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生!
    《致大學(xué)生活》
    夢(mèng)想的翅膀我的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，大學(xué)給了我知識(shí)，給了我成長(zhǎng)，大學(xué)生活有歡笑，有酸甜苦辣，讓我難以忘記，就因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓我那么懷念，剩下的只有懷念，剩下的只有回憶。也留下了太多的遺憾，留下了太多的美好。
    我懷念我的同學(xué)，室友，如今，不知道他們過(guò)的怎么樣，畢業(yè)以后都各奔東西，都在為自己的事業(yè)食堂去努力的打拼，我懷念學(xué)院的一切，懷念學(xué)院的道路，宏偉的教學(xué)樓，足球場(chǎng)，圖書(shū)館。
    看到這些風(fēng)景，不用手機(jī)拍下來(lái)留念，真的覺(jué)得挺可惜的，可是，那時(shí)候并沒(méi)有這樣想。有時(shí)候一個(gè)人出去走走，有時(shí)候也和同學(xué)一塊出去走走，然后一邊散步一邊暢所欲言，我們都說(shuō)出對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，充滿期待。
    那時(shí)候非常自信，現(xiàn)在認(rèn)為，那時(shí)候可能太自負(fù)了，沒(méi)有深刻理解知行合一的真正內(nèi)涵，現(xiàn)在知道了，有夢(mèng)想還要付出行動(dòng)，還要去努力，更要有自信，更要去堅(jiān)持。
    想到那么多的回憶，我無(wú)法停止的思緒，這些記憶永遠(yuǎn)都那么美麗，那么動(dòng)人。想回到過(guò)去，也不能回到過(guò)去。
    我還記得早晨急忙的和同學(xué)一塊去吃飯，然后去上課，我還記得每次考試之前宿舍的讀書(shū)聲突然多了起來(lái)，我還記得，每次去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館看書(shū)好安靜，可以看到自己感興趣的書(shū)籍，我還記得，剛上大學(xué)第一節(jié)課時(shí)，有教授在給我們授課，心里很自豪。
    我還記得，晚上和同學(xué)一塊去足球場(chǎng)跑步的場(chǎng)景，如今，我不知道他過(guò)的怎么樣，他是樂(lè)觀的，積極地，總能給身邊的人帶來(lái)微笑，希望以后有時(shí)間可以和他一塊去足球場(chǎng)跑步。我還記得，那年冬天下雪了，整個(gè)校園像是裝扮成了白雪公主。
    我們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心的和同學(xué)打起了雪仗。我還記得……有太多的回憶，有太多難忘的瞬間，我只想把大學(xué)所有的事情都一一記下來(lái)，可是，我很怪我自己，沒(méi)有把大學(xué)所有開(kāi)心的事情記下來(lái)。
    只是在學(xué)校時(shí)候，不知道大學(xué)生活是那么美好，沒(méi)有好好去珍惜，現(xiàn)在畢業(yè)了，步入社會(huì)了，才知道大學(xué)生活是那么美好，有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)生活就是一個(gè)夢(mèng)，像是在做夢(mèng)一樣。一切都是那么美好，那么美麗。
    大學(xué)時(shí)代的我對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬，充滿自信?，F(xiàn)在的我還是對(duì)未來(lái)充滿期待，還是自信。現(xiàn)在更加珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切，現(xiàn)在慢慢變的成熟，穩(wěn)重，慢慢學(xué)會(huì)了生活。也經(jīng)常提醒自己要用心生活，樂(lè)觀，微笑的面對(duì)生活。
    《畢業(yè)了，我的大學(xué)》
    流金歲月
    畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
    每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
    再看一看吧……
    那赫然相對(duì)的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起;
    窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;
    插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;
    路旁的女生樓，對(duì)男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);
    一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!
    來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。
    大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
    大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。
    但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
    七月，我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
    未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
    夢(mèng)開(kāi)始的地方
    大胖拿到去美國(guó)簽證的那一天，是他兩個(gè)月以來(lái)最開(kāi)心的一天。
    他是我最好的朋友之一。我們四個(gè)兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學(xué)計(jì)算機(jī)，網(wǎng)名大胖;老二是帥哥瘦猴，每次聚會(huì)總是吸引不少女生的目光;小高在我們四個(gè)中排行老三，但是最高，學(xué)中文，愛(ài)寫(xiě)散文，話不多，但有哲理的話總是從他那里冒出來(lái)。我像是個(gè)毫無(wú)特色的人，除了喜歡做實(shí)驗(yàn)。
    大一時(shí)我還什么都不懂，老大已經(jīng)開(kāi)始忙著買紅寶書(shū)。他書(shū)架上有厚厚的英文字典，貼著一行字：四年后，美國(guó)，我會(huì)在那里。他是我們中最明白自己目標(biāo)的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開(kāi)始上課，做實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)論文。仿佛還像高中生一樣，習(xí)慣每天時(shí)間被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，一旦沒(méi)有人管，就好像少了些什么。
    我們很認(rèn)真地聊過(guò)理想這回事。大胖說(shuō)，他想當(dāng)科學(xué)家。我們就笑，說(shuō)十年以前每個(gè)人在作文里，大概都寫(xiě)：我的理想，是長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。“要不然就是老師。”瘦猴搶著說(shuō)，“那時(shí)候，覺(jué)得老師是最大的，將來(lái)如果能當(dāng)老師，一定很威風(fēng)神氣，沒(méi)有小朋友敢欺負(fù)?！?BR>    我童年時(shí)也夢(mèng)想過(guò)當(dāng)科學(xué)家和老師，高中的時(shí)候選了理科，因?yàn)橄矚g做實(shí)驗(yàn)的感覺(jué)。那種感覺(jué)，好像事情的每一步，你都看得見(jiàn)，都能掌控，而且，錯(cuò)了還可以重來(lái)。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時(shí)候，我們無(wú)法控制生活，所以愈加喜歡在實(shí)驗(yàn)室的生活，單純沉靜。
    開(kāi)始找工作的時(shí)候，瘦猴望著自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷嘆氣。跟別人相比，他的實(shí)踐經(jīng)歷很少，或許因?yàn)樘鄷r(shí)間給了愛(ài)情。不過(guò)，他依然是個(gè)優(yōu)秀的男孩，所以在層層面試之后去了一家不錯(cuò)的網(wǎng)絡(luò)公司，或許跟我們一起泡bbs的時(shí)光幫了他不少忙。
    小高最后選擇了我們童年夢(mèng)想過(guò)的職業(yè)。他要去當(dāng)老師，而且，不是在繁華的都市，也沒(méi)有可觀的工資。他申請(qǐng)去了青海，那兒有個(gè)全國(guó)志愿者的支教項(xiàng)目。他說(shuō)自己是從農(nóng)村來(lái)的，知道山里的孩子會(huì)有多渴望知道外面的世界。
    我早早地保送了本校的研究生，少了申請(qǐng)出國(guó)的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選擇的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。
    真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業(yè)了……
    朋友別哭
    七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經(jīng)漸漸彌漫開(kāi)去。畢業(yè)了，我的大學(xué)
    最后一堂課，是和老師告別;考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別;通過(guò)畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)一個(gè)朋友離去的日期，開(kāi)始一場(chǎng)場(chǎng)告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的許多生活。
    已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來(lái)，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開(kāi)同一扇門(mén)。
    離別的日子將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。
    還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
    還記得我們的新生杯籃球賽么?
    還記得我們一起買了電腦，沒(méi)日沒(méi)夜地反恐，星際么?
    還記得“小花”的夢(mèng)話，“瘋子”的鼾聲么?
    還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
    那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚(yáng)的，憤怒的，喜悅的，無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，記得那青春的容顏，因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯睢?BR>    再見(jiàn)了，宿舍里的野人們，我們呆過(guò)的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書(shū)簽。下一站，不知道還會(huì)有什么樣風(fēng)景。突然想到一首詩(shī)的開(kāi)頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰(shuí)的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛……”
    對(duì)著空無(wú)一人的宿舍說(shuō)了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門(mén)，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學(xué)生活，離開(kāi)了這一片留下我青春與熱血的土地。
    別了，大學(xué)
    今天是畢業(yè)生離校的最后一天。在這兩天里，其它三個(gè)姐妹已經(jīng)陸續(xù)搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家?guī)Р蛔呋虿辉笌ё叩臇|西，都橫七豎八地躺在地上。我打開(kāi)燈，開(kāi)始最后的整理。
    大一潦草的筆記，大二組織活動(dòng)剩下的稿件，大三沒(méi)吃完的藥，大四考研復(fù)習(xí)的資料。紙片上的電話已經(jīng)不記得是誰(shuí)的了，一堆英語(yǔ)書(shū)好像都沒(méi)有看過(guò)……看著看著，我竟不知不覺(jué)落下淚來(lái)，只有我才能理解每一筆每一劃里包含的意義。還是留下了很多東西沒(méi)有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎?不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫(xiě)照。
    最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒(méi)有帶走，而未來(lái)想必也不會(huì)再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在這里吧。
    依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過(guò)一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
    像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過(guò)的路線走出公寓的大門(mén)，不過(guò)當(dāng)我的腳步跨出門(mén)檻的一剎那，我將不再是這里的一員。
    這一次，我不是去買盒飯，去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說(shuō)一聲--再見(jiàn)!
    再見(jiàn)了，我的宿舍，
    再見(jiàn)了，我的兄弟，
    再見(jiàn)了，我的青春，
    再見(jiàn)，我的大學(xué)。
    大學(xué)兩年心得篇十三
    鑒于近一階段事情較多，工作
    學(xué)習(xí)
    出現(xiàn)眾多狀況，現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié)，以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善：
    1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
    這段時(shí)間對(duì)于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個(gè)字概括：極其糟糕。各科學(xué)習(xí)均不到位。
    2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
    日語(yǔ)：此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。
    c語(yǔ)言：雖有堅(jiān)持上課(有缺課情況)但課堂效果不好，學(xué)習(xí)情況不盡人意。
    3、其余非文化學(xué)習(xí)科目：
    黨課：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利結(jié)束考試(完成任務(wù))
    團(tuán)課：剛剛開(kāi)始，講座不錯(cuò)(正在進(jìn)行中)
    4、學(xué)生會(huì)工作：
    已盡最大努力在海報(bào)、宣傳欄、新聞稿等方面工作，收到一定效果，但占用大量時(shí)間、精力。
    5、記者團(tuán)工作：院報(bào)工作積極配合，文萌報(bào)已盡最大努力。進(jìn)行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫(xiě)工作，參加了團(tuán)內(nèi)幾乎所有可參與的工作。
    1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù)：
    首先，對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降，根本原因是無(wú)目的性，感覺(jué)所學(xué)無(wú)意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。
    其次，雜亂的事太多，包括學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)工作及
    生活
    瑣事，占用大量的時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)問(wèn)題集中太多，最終不知從何著手，產(chǎn)生煩躁情緒。
    再次，對(duì)于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化，充分暴露了心態(tài)的弱勢(shì)及不夠成熟。
    2、課余學(xué)習(xí)任務(wù)：
    對(duì)于日語(yǔ)的放棄。開(kāi)始選擇的時(shí)候是基于興趣，當(dāng)興趣減弱之后，它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力，這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線。至于c語(yǔ)言和所有科目一樣，缺少課后時(shí)間的操練。
    3、
    其他
    非文化學(xué)習(xí)科目：
    此任務(wù)基本完成。
    4、學(xué)生會(huì)工作：
    并不是你的所有努力都會(huì)得到認(rèn)可，但也不是你的所有努力別人都看不見(jiàn)，很多事并不全是一個(gè)人的原因。
    5、記者團(tuán)工作：
    從某些方面說(shuō)我做的很失敗，首先，做事太過(guò)細(xì)膩，考慮太多，缺乏魄力，其次，太把自己當(dāng)回事，再次，責(zé)任心太強(qiáng)。
    1、容易把第一印象作為對(duì)一個(gè)人的定義
    2、做事太感性，感情用事
    3、心胸不夠?qū)拸V，太過(guò)計(jì)較
    4、太情緒化、哎面子，不懂以陽(yáng)光心態(tài)對(duì)人做事
    1、
    關(guān)于
    學(xué)習(xí)科目，學(xué)會(huì)分清主次，分配時(shí)間，要增強(qiáng)主動(dòng)性，能力范圍內(nèi)的事情盡量去做，有些東西可以看重，但不要太重，學(xué)會(huì)時(shí)?？偨Y(jié)，把中要的事情放在首位。
    2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù)：多學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的，常常自己的某個(gè)決定都是在某個(gè)特定環(huán)境下才成立，所以在做決定的時(shí)候要全盤(pán)認(rèn)真的考慮后再做決定，否則只會(huì)分散精力。
    3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事：該看重的看重，不該看重的別太看重，很多想法換個(gè)角度去想就不是那么重要。
    4、“如果三天沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人就請(qǐng)別輕易評(píng)價(jià)他”。尊重所有人，以平和、友善的態(tài)度去對(duì)待所有人，不要過(guò)多的暴露自己的個(gè)性情緒，做事要多思考，有針對(duì)性地去做。要記住“只有你自己會(huì)在乎你的自尊，在別人眼里那一文不值”，不要把面子看的太重，要學(xué)會(huì)理解，寬容任何一個(gè)人和任何一個(gè)非原則性的錯(cuò)誤。
    ·一件事你可能做不那么完美，但你得努力去做。
    ·責(zé)任心，這是個(gè)好的素質(zhì)，值得保持并發(fā)揚(yáng)，但針對(duì)餓哦個(gè)人最大的問(wèn)題是在于主次輕重不分。
    ·一定的努力學(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力，堅(jiān)持原則，不要把自己看的太重要，把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩?，如果讓自己太累，那么你就失去了所有資本，因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足。
    ·很多事情，如果你看淡了，其實(shí)完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn)，切勿患得患失，要活得瀟灑一點(diǎn)。
    ·沒(méi)事的時(shí)候多思考思考，做好長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，眼前的很多東西如果放在長(zhǎng)遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。
    ·多跟別人交流，吸收別人的思想，也把自己的思想善意的和別人分享。
    ·尊重是相互的，想得到尊重首先你的學(xué)會(huì)尊重別人。
    ·幫助別人成功就是自己成功的開(kāi)始。
    ·永遠(yuǎn)記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件，學(xué)會(huì)善待自己。
    五、總結(jié)聲明：不一定你的總結(jié)與計(jì)劃就一定會(huì)讓你有所改變，但至少你得學(xué)會(huì)剖析自己，因?yàn)橐粋€(gè)人總是活在混沌之中，失敗了卻還不知道為
    什么
    ，那才是真正的失敗。
    時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，
    班級(jí)
    ，
    同學(xué)
    之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
    一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)
    專業(yè)
    知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
    二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互
    愛(ài)
    ，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
    三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
    綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊乙l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要
    珍惜
    剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
    作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)徐繼耀老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫。托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
    在培訓(xùn)中，我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個(gè)人的物質(zhì)欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當(dāng)官，受人景仰，最后還是為了能以權(quán)謀私等等。而真正正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。
    通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)和平日里對(duì)xx關(guān)于“十七大”講話的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢(shì)下，要鞏固我們黨的執(zhí)政地位，使中國(guó)更強(qiáng)大，就必須迅速發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，始終符合先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求;繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，吸納人類有史以來(lái)的一切文明成果，使中國(guó)文化的發(fā)展符合先進(jìn)文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平，充分滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化要求。
    我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表"的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
    通過(guò)這次的黨校培訓(xùn)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后必須努力的方向：
    第一、努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為社區(qū)居民多做實(shí)事，多做好事。
    第二、必將堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。只有端正正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能產(chǎn)生和保持正確的入黨行為，才能經(jīng)受住黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn)和考察，才能正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。
    第三、我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對(duì)照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺(jué)性，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進(jìn)步。
    我深知，要想成為一名共產(chǎn)黨員很難，要做一名合格的共產(chǎn)黨員更難。前面的道路并非一帆風(fēng)順，但是我決不氣餒，無(wú)論什么樣的挑戰(zhàn)我都會(huì)接受，因?yàn)槲倚闹谐錆M了希望和信念，我想入黨的這種堅(jiān)定信念更不會(huì)隨著時(shí)光流逝而淡化，它只會(huì)更加的強(qiáng)烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
    我很高興在2015年能被推薦去上黨課。經(jīng)過(guò)黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹(shù)立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
    這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)
    話題
    討論，即入黨動(dòng)機(jī)問(wèn)題、科學(xué)發(fā)展觀和十七大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
    在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來(lái)闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的.指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
    在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。老師并沒(méi)有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽(tīng)，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。
    在實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一開(kāi)始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書(shū)本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
    在黨課小組討論中，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒(méi)有停下手中的工作，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶。
    大學(xué)生活是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力以后謀生發(fā)展的重要階段。
    回首兩年的大學(xué)
    校園
    生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)大年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將面臨的社會(huì)生活，我對(duì)自己在兩年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼續(xù)發(fā)展做得好的方面，并改進(jìn)不足的地方，以此作為我今后的行動(dòng)指南。回顧這兩年來(lái)的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和發(fā)展，在做人做事做學(xué)問(wèn)等都有了進(jìn)一步的提高。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就像一塊需要水分的海綿，貪婪地吸取著知識(shí)；就像一只籠子里的鴿子，想要在廣闊的天空中自由飛翔。因此我便立志要成為一名思想上進(jìn)，
    成績(jī)
    優(yōu)秀，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學(xué)生。這兩年期間，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名德、智、體全面發(fā)展的合格大學(xué)生?，F(xiàn)將大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)做出如下總結(jié)：
    在學(xué)習(xí)方面上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈
    追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
    學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)積累是一個(gè)極其重要的基礎(chǔ)，我深知它會(huì)影響人們一生的學(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我清楚的意識(shí)到，作為一名合格的大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的專業(yè)技能。因此，“刻苦”、“認(rèn)真”、“努力”成為我學(xué)習(xí)上的座右銘。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，但在學(xué)習(xí)方法和能力上仍然有些欠缺，我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)逐步改進(jìn)。通過(guò)與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,并虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,使自己的成績(jī)有所進(jìn)步。在加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注重自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅使無(wú)聊的假期變得豐富多彩，更使自己的實(shí)踐能力有所提高。然而，在進(jìn)入大學(xué)初期，荒廢了很多學(xué)習(xí)時(shí)間，在無(wú)聊和娛樂(lè)中消磨。后來(lái)我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一遇到問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。我很喜歡我的專業(yè)課，掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)水平、
    英語(yǔ)
    水平都有了很大的提高。并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、善于鉆研。此外，在兩年的學(xué)習(xí)里，還熟練的掌握windows、cad、辦公自動(dòng)化（mircrosoftoffice）等軟件。課余時(shí)間我還經(jīng)常經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各項(xiàng)社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，獲知人類的偉大思想和生命，不斷提升思想的境界和拓寬眼界。大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
    大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。在今后，我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力！
    大學(xué)兩年心得篇十四
    一、思想品德方面
    在這兩年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，關(guān)愛(ài)學(xué)生，耐心細(xì)致。平時(shí)也能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)水平。我也時(shí)常在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。兩年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟得到了提高，能力也得到了很大的鍛煉。
    二、教育教學(xué)工作方面：
    從20xx年9月至今在中寨中學(xué)任教，在這兩年的時(shí)間里，第一年我主要擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作及七年級(jí)（2）班班主任工作。第二年擔(dān)任初二級(jí)的英語(yǔ)，在這個(gè)學(xué)期，我的工作是初三（1）班以及兩個(gè)初三畢業(yè)班的英語(yǔ)，此外，由于生物老師缺乏，我在20xx-20xx學(xué)年度還擔(dān)任了七年級(jí)三個(gè)班的生物教學(xué)工作。為了上好課，我認(rèn)真系統(tǒng)地研究了教材，同時(shí)積極與其他有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流，認(rèn)真研究他們的教案與教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽(tīng)其他老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽(tīng)課記錄。努力找到自己的差距和不足，堅(jiān)持寫(xiě)教后筆記，不斷學(xué)習(xí)改正；每課時(shí)都備課上課，上課時(shí)精神飽滿；認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。積極參加各種會(huì)議，很好地完成了各種常規(guī)教學(xué)工作和各種任務(wù)。
    三、個(gè)人完善方面兩年教學(xué)工作中
    我時(shí)刻不忘鉆研教學(xué)大綱，教學(xué)規(guī)律，教學(xué)方法，同時(shí)積極參加縣教科局舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩課、其他學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及校級(jí)公開(kāi)課，這些對(duì)我的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。在平時(shí)，我還積極學(xué)習(xí)一些關(guān)于英語(yǔ)學(xué)科教材和有關(guān)現(xiàn)代教育改革方面的書(shū)籍，來(lái)拓展個(gè)人的知識(shí)面，充實(shí)自己的思想。20xx年5月參加了為期一周的中西部農(nóng)村義務(wù)教育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，受益匪淺。每學(xué)期我都參加了學(xué)校在開(kāi)學(xué)初和期末開(kāi)展的公開(kāi)課活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我不僅從授課老師的身上學(xué)到了新的教學(xué)理念，拓展了我的知識(shí)面，也從評(píng)委老師的身上看到了自己的不足，看到自己思維方式的狹隘面及教學(xué)方法的局限性，此后，我積極改進(jìn)化學(xué)教學(xué)方法，盡量使課堂氣氛輕松、活躍，使學(xué)生更能接受。而這兩年來(lái)，讓我受益最多的，印象最深刻的就是我們20xx年的國(guó)培計(jì)劃，特別是在教學(xué)技能提高模塊，《備課基本功》、《初中生物新課程背景下的教學(xué)實(shí)施》、《初中英語(yǔ)人教版教材與課例分析》，讓我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時(shí)體會(huì)到了作為一名教師能感受到教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)。以鼓勵(lì)、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。培訓(xùn)安排的這些內(nèi)容恰恰是我們教師所追求的，也是我們所困惑的。這些專家、學(xué)者、大師的講座如甘霖點(diǎn)點(diǎn)入土，滋潤(rùn)著我們的心田，使我們的心境豁然開(kāi)朗。
    四、班主任工作方面
    從09年工作至今，我先后主要擔(dān)任09-10學(xué)年度七（2）班的班主任及10-11學(xué)年度九（1）班第一學(xué)期的班主任工作。畢業(yè)班級(jí)工作的重點(diǎn)是做好班常規(guī)的管理工作，同時(shí)，抓好升學(xué)考試的成績(jī)，做學(xué)生檔案的有關(guān)工作等等。對(duì)此，我主要做了如下幾方面的工作：
    1、制定班級(jí)公約，抓好班級(jí)常規(guī)管理。
    制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的。
    2、加強(qiáng)班墻室的建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地里面的內(nèi)容定期更新。如先后舉辦過(guò)“升考專題”、“安全知識(shí)宣傳”和“法制專題”的墻報(bào)。同學(xué)們對(duì)這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
    3、進(jìn)行衛(wèi)生改革，加強(qiáng)班級(jí)的衛(wèi)生管理
    以前的值日工作存在著很大的缺陷，經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的.作用。我對(duì)此進(jìn)行了很大的改革。首先小組成員的組成由同學(xué)們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地，這樣就避免了同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系，也取得了比較好的效果，09至10年，我班曾幾度獲得衛(wèi)生班級(jí)稱號(hào)。
    4、培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)及公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)
    1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
    4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
    兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，雖然平淡，但我過(guò)得很充實(shí)，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認(rèn)為是問(wèn)心無(wú)愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無(wú)論是工作能力還是工作經(jīng)驗(yàn)，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們及時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo)，以幫助我快速的成長(zhǎng)，在此，向一直以來(lái)關(guān)心幫助我走過(guò)來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)同事們致以忠誠(chéng)的謝意，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛(ài)和幫助。
    大學(xué)兩年心得篇十五
    智慧這東西很微妙，今天又改變了一點(diǎn),不管誰(shuí)說(shuō),本質(zhì)的東西就那么多。你要是學(xué)采煤或機(jī)電的，可能你會(huì)從事基層隊(duì)伍的技術(shù)員，采煤技術(shù)員會(huì)安排你開(kāi)始編制作業(yè)規(guī)程，編制作業(yè)規(guī)程是很鍛煉人的工作，你一定要深入現(xiàn)場(chǎng)，要有吃苦精神，寫(xiě)出一份合格的規(guī)程。同時(shí)你要根據(jù)自身?xiàng)l件按單位安排晉升職稱，繼續(xù)提升學(xué)歷。當(dāng)然最主要的還是要讓相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解你、認(rèn)識(shí)你，認(rèn)可你。最初兩年的努力工作會(huì)奠定你一生！如果你前兩年達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你的升職空間就不太順了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在他眼里不太突出了，尤其是總工程師。再一個(gè)要經(jīng)常在背后表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)（尤其是和領(lǐng)導(dǎo)的親近之人），不要擔(dān)心傳不到他耳朵里，無(wú)論什么場(chǎng)合切記不要評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)的是非，有些話會(huì)廢了你的一生。如果年前年后去關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)家走走就更好了，你會(huì)因此受益一生。
    要多次進(jìn)行思想的總結(jié)，這些結(jié)累的多了的話，肯定會(huì)在以后的事情上發(fā)揮很大的作用。因?yàn)檫@是做事的源泉。在不斷的成長(zhǎng)過(guò)程中，給自己留下來(lái)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。
    上大學(xué)這幾年，很多人都有老大的改變，不過(guò)我還是要改變，因?yàn)槲覐脑甲哌^(guò)來(lái)，依然還得回到原始去，那才是生活的本身。我對(duì)原來(lái)生活的地方并不是很熟悉，因?yàn)槲也](méi)有參與，只是從他們聊天的過(guò)程中了解。無(wú)論什么時(shí)候，都有兩種思想那就是落后的和前進(jìn)的，有利于事物發(fā)展的和不利于事物發(fā)展的。不同時(shí)代探討的事情不一樣，但是人心是一樣的，道理還是老調(diào)調(diào)，就看怎么唱，優(yōu)秀的人不論在什么時(shí)候，都是出類拔萃的。
    這幾天雖然說(shuō)什么也沒(méi)有做，但感覺(jué)很煎熬，還是要永不放棄精神，一直積累先生存后生活。這幾天先靜靜心吧，把以后的事再想一想，為以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮，鋪墊。有些東西沒(méi)必要羨慕，始終相信有很多機(jī)會(huì)，就是時(shí)刻積累不夠，讓自己的生活充實(shí)。寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)法寫(xiě)下去了，或許是自己這一段時(shí)間狀態(tài)不夠好吧。
    大學(xué)畢業(yè)在即，回望兩年的大學(xué)生活，細(xì)數(shù)經(jīng)歷既充滿了豐富多彩，又總覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。那記憶猶新的仍是開(kāi)學(xué)時(shí)獨(dú)立的自己，堅(jiān)持證明能照顧自己，不用父母再多操心送我來(lái)學(xué)校，證明自己的成長(zhǎng)，我做到了，爸爸媽媽放心了。當(dāng)踏入校園那一步起，并不意味著人生奮斗旅程的結(jié)束，而僅僅是開(kāi)始，踏入校園的新學(xué)生是熱血澎湃的，踏入大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我開(kāi)啟了人生嶄新的一頁(yè)，我不在乎經(jīng)歷了多少，而是看最后能夠收獲什么。讓自己在心智社會(huì)經(jīng)歷方面更加成熟.智慧的力量是無(wú)群大的，看我們?nèi)绾瓮诰虬l(fā)揮。
    先不要急著給別人做事，考慮給自己做點(diǎn)事為以后的路做好鋪墊，目前要多學(xué)習(xí)多實(shí)踐多總結(jié)，要實(shí)實(shí)在在的把系統(tǒng)性的東西學(xué)習(xí)完，揣摩完。把自己的時(shí)間合理的安排，學(xué)技術(shù)是基礎(chǔ)，靠自身的積累，然后銷售是關(guān)鍵。對(duì)自己的定位要逐步的加深，每一次去山西大學(xué)都感受到一種想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，置身于高等學(xué)府，感覺(jué)自信之余不得不謙虛，以后做什么事情都是來(lái)自于自己的思想，因此思想方面，我們一定要突破常規(guī)。
    要問(wèn)我最近幾年有什么收獲？很難回答，不過(guò)是敷衍了事不負(fù)責(zé)任的回答，每個(gè)人的所作所為，其實(shí)都是可以量化的，只是我們并沒(méi)有去用心思考總結(jié)。不論做什么都有付出和回報(bào)，我仍舊感覺(jué)我還是付出的不夠多，不過(guò)這是選擇性的付出，只因?yàn)槲业哪芰窟€不夠強(qiáng)大，但我能夠給于毫不保留的付出，充分體現(xiàn)在我的社會(huì)閱歷與思想感悟上，也許我做的并不是很好，我講的道理凌駕于現(xiàn)實(shí)的我上面，但在思想修為上還是有很大的作用。
    對(duì)于商戶的變化，我雖然看在心里卻選不出一個(gè)突破口，就只能再積累，每天思考著這些看到的聽(tīng)到的，最大化的將他們聯(lián)系起來(lái)，以后的路漫漫，人還不是經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程后，最終看的一個(gè)結(jié)果。經(jīng)歷就是現(xiàn)在仍然在打工，給別人做著無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的與自么收獲己毫不相干的事情，這樣做什么才是個(gè)盡頭，這些天有什么收獲，能有什么收獲啊，說(shuō)是在休息，考慮過(guò)去的事情，規(guī)劃以后的事情，可是又有什么頭緒呢，該是復(fù)出的時(shí)候了，以后還是要多多修養(yǎng)心性，自身存在的很多問(wèn)題，卻茫然不知，有些時(shí)候還總是自欺欺人找不到問(wèn)題的根源，如何才能解決問(wèn)題。
    俗世之心不能太重，多為自己解脫解脫吧，還是解決自己內(nèi)心的事以后，再談身外之事，這幾天修養(yǎng)的是身心，更是調(diào)養(yǎng)的自己的品性。不要追求的太多，多儲(chǔ)存自己的實(shí)力，還是有很多機(jī)會(huì)的，還是多考慮考慮別人的想法。最后還是要看自己的提高。
    大學(xué)兩年心得篇十六
    陌上花開(kāi)，輪回的轉(zhuǎn)角是否還能遇見(jiàn)你，種下的彼岸花你是否能低頭觀賞，那一束有花無(wú)葉的寞，有葉無(wú)花的寂?？雌饋?lái)的凄涼，到頭來(lái)或許還是孤獨(dú)的來(lái)著，這來(lái)自遠(yuǎn)方的思念。
    清水流沙，擺渡的船上是否還能為你渡一段紅塵，撐起的船漿是否能為你旋律擺動(dòng)，那一上一下的浮，那一左一右的搖。看起來(lái)的規(guī)律，引動(dòng)那一曲琵琶語(yǔ)，你還會(huì)附和，這情動(dòng)深處的悟。
    待到功成名就，為何紅顏已陌，本該許你花前月下，卻孤頭白發(fā)。待到遲暮而歸，為何紅顏已走，本該許你攜手而行，卻蹣跚杵拐。待到日月輪回，為何紅顏已老，本該共賞繁月，卻舉杯一人。待到那年花開(kāi)，為何紅顏已遠(yuǎn)，本該相擁而觀，卻孤芳自賞。待到為何，或許不該停留，淡了這交替的年輪，浮了這暗動(dòng)的青春。
    舉杯消愁愁更愁，為何愁的卻是皆因是你，觀月而泣，是思念的浮動(dòng)，還是跳躍的情絲。慢慢的走的，老鴉悲涼，嘶吼那顫動(dòng)的黑夜，我?？吭谝活w樹(shù)下，卻不想動(dòng)，拾起一片枯葉，上面寫(xiě)滿了你。
    帶著這斷斷續(xù)續(xù)的青春，踏上這一條不悔的歸路，聽(tīng)說(shuō)寂寞攔了路，孤獨(dú)阻擋了前行的方向，披荊斬棘，或許我只為看到前行的光芒，聽(tīng)說(shuō)你在我心里做了日光，我想便是為了找你。
    剪去三千青絲，剪不斷，是離愁，更添思念。
    渡去繁華紅塵，渡不過(guò)，是離殤，平添寂寞。
    斬?cái)嗍欠乔?，斬不去，是離陌，盛添情緒。
    句號(hào)的終點(diǎn)，我前行的逗號(hào)，添了個(gè)你，突然我變想做你的影子了。
    大學(xué)兩年心得篇十七
    記得，我當(dāng)初也是把“大學(xué)無(wú)用論”常掛在嘴邊的人，所以，對(duì)高考沒(méi)怎么上心。
    最后，407分。填報(bào)志愿，聽(tīng)表妹就隨便填了離家里比較近的學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)哪里就業(yè)率比較高。到了后來(lái)暑假期間，總覺(jué)得像我這樣除了學(xué)習(xí)一無(wú)所取的書(shū)呆子，出到社會(huì)只會(huì)給社會(huì)，給家里人添麻煩。因?yàn)閺男∪吮容^粗心。經(jīng)?？目呐雠觯砩橡鲅３Ｒ?jiàn)。做餐飲肯定不適合。
    整個(gè)暑假，因?yàn)榕獋四_，干脆宅在家里。我不斷進(jìn)學(xué)校的貼吧群里，加上一屆的師兄師姐，詢問(wèn)關(guān)于學(xué)校的問(wèn)題。還有專業(yè)就業(yè)等問(wèn)題。聽(tīng)到的答案千奇百怪，諸如：學(xué)校只有400畝，大學(xué)學(xué)校面積比較?。弧蹦睦锏沫h(huán)境很差。到處都是工業(yè)區(qū)，有很多外來(lái)打工的人，哪里的湖南打工仔專門(mén)做壞事；其實(shí)，學(xué)校是3b學(xué)校升到3a的'，是中山比較差的職業(yè)學(xué)院。
    后來(lái)，問(wèn)了一些師兄師姐，最后都想通了。學(xué)校環(huán)境確實(shí)重要，但是更重要的是自身毅力。
    只要是金子都會(huì)發(fā)光。我確實(shí)不是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，只想踏踏實(shí)實(shí)做自己，努力做個(gè)進(jìn)取的人。
    大學(xué)兩年心得篇十八
    大學(xué)之道，在于明德，在止于善。
    我即將踏入武大的校門(mén)，是否也應(yīng)該會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)感觸?我們?cè)?jīng)都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們十年磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻地理解了通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨，我們都走過(guò)，終于抵達(dá)了美麗的大學(xué)校園。但是大學(xué)是一個(gè)終點(diǎn)嗎?不是。恰恰相反，它是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)全新的起點(diǎn)。以前的痛苦和悲傷都可以忘卻，在這個(gè)起點(diǎn)上，或許茫然，或許豁然開(kāi)朗，或喜或悲。然而時(shí)間從未停過(guò)。正如朱自清所說(shuō)，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，我察覺(jué)它去得匆匆了……是啊，時(shí)間匆匆，我知道還有很長(zhǎng)的人生路要走，我應(yīng)該時(shí)刻懷揣夢(mèng)想，以曾經(jīng)擁有過(guò)的`追逐夢(mèng)想的勁頭再次去追夢(mèng)，追那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)閴?mèng)想而生彩，讓青春因?yàn)閴?mèng)想而生輝。
    我明白大學(xué)四年，如果沒(méi)有一段輝煌的勵(lì)志史，奮斗史，成長(zhǎng)史，那豈不是人生中的一大悲嘆?勵(lì)志與成長(zhǎng)是大學(xué)里一種唯美的追尋，可以為了考研而去探索知識(shí)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng);也可以步入企業(yè)工作而去熱衷各種實(shí)踐奮斗;或者單純?yōu)榱藧?ài)好，而去對(duì)自己純純的興趣而追求成長(zhǎng)的快樂(lè)。勵(lì)志與成長(zhǎng)不會(huì)是一張空頭支票，但它取決于將以怎樣的姿態(tài)來(lái)變得強(qiáng)大，變得與眾不同，更加富有內(nèi)涵。投入一種熱情，一種跳躍，一種澎湃，一種吶喊，一種拼搏，一種毅力，一種堅(jiān)韌的態(tài)度在其中，將慢慢沉浸在這種勵(lì)志與成長(zhǎng)的吸引之中，因?yàn)槟抢锩嬗幸庵?，有信念，有希望。?lì)志是靠一種精神造就的。人就活這么一次，理應(yīng)活得飛揚(yáng)跋扈。自己的命運(yùn)由自己控制。大學(xué)四年，志氣騰飛的時(shí)節(jié)，懷揣夢(mèng)想與激情，拼搏地最佳人生時(shí)段，我就應(yīng)該奮斗，在勵(lì)志的前提下，達(dá)到成才的輝煌目的。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的“鋼鐵精神”，一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量，能夠駕馭生命，能夠成就輝煌。天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我可以用奮斗來(lái)儲(chǔ)蓄知識(shí)，儲(chǔ)蓄友情;我可以用奮斗創(chuàng)寫(xiě)不可能的故事。也許趁我熱血未涼之時(shí)，我可以憧憬更加美好的明天，但實(shí)踐出真知，勵(lì)志與成長(zhǎng)更要靠實(shí)踐。大學(xué)，勵(lì)志往其中注入鮮活的血液，使其變得輕舞飛揚(yáng)。當(dāng)我有一天站在某個(gè)高度，回首往事時(shí)，這些在青青校園里發(fā)生的勵(lì)志與成長(zhǎng)的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重，美麗，雋永的珍寶，永不消逝，永遠(yuǎn)珍惜。
    成長(zhǎng)，無(wú)法預(yù)算，沒(méi)有人可以在酣睡中成長(zhǎng)。不會(huì)有那么的一種奇跡，讓自己在痛苦的路程中沉睡，又在花香中驚醒，然后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)幸福的彼岸。成長(zhǎng)的時(shí)候，總要割舍一切要消逝的，追求可能擁有的，畢竟，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在明天。不要讓自己的大學(xué)生活成為空白，不要讓自己回頭看時(shí)留下悔意，不要在起點(diǎn)處就輕言放棄，四年，五年對(duì)于我，仍是未知數(shù)，光陰的墟落里，我想仍然有我?jiàn)^斗的影子，踏上這條不歸路，就要勇往直前。沒(méi)有哪一份成功不夾雜汗水，沒(méi)有哪一次勝利不夾雜著淚水。路，就在我的腳下，愿我心懷夢(mèng)想，走出屬于自己精彩人生。
    生命是一條河流，要保持永遠(yuǎn)的流動(dòng)。只要心懷夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)走好腳下的路，我相信終究會(huì)勝利。
    我的大學(xué)，我在尋找一個(gè)不落的希望。
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    大學(xué)兩年心得篇十九
    我叫崔華建，是海洋學(xué)院11級(jí)輪機(jī)工程專業(yè)二班的一名學(xué)生，如果讓我總結(jié)一下自己近三年的大學(xué)生活時(shí)，我會(huì)說(shuō)我的大學(xué)是幸福而充實(shí)的。
    因?yàn)閴?mèng)想來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)。
    說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有，說(shuō)起來(lái)自己曾經(jīng)的夢(mèng)想并不是成為一名海員，剛開(kāi)始我想要成為一名飛行員，或許有人會(huì)問(wèn)，為什么你的夢(mèng)想不是在海上就是在空中。其實(shí)不然，作為我來(lái)說(shuō)我不甘心固守在一個(gè)小圈子里，想著在自己的青春歲月里多出去走走經(jīng)歷一些東西，多為自己的人生積累一些東西，不然等到青春已逝都沒(méi)有可以回憶的東西，我不敢想象那是件多么可怕的事。所以在我飛行員的夢(mèng)想宣布破產(chǎn)時(shí)，我毅然選擇了輪機(jī)工程這個(gè)專業(yè)，一個(gè)可以不用護(hù)照就可以在國(guó)際上行走的行業(yè)。而來(lái)到煙臺(tái)大學(xué)現(xiàn)在想來(lái)更是一件值得回憶和幸福的事情，當(dāng)時(shí)填報(bào)志愿時(shí)在集美大學(xué)和煙大兩者之間抉擇，按照當(dāng)時(shí)兩所院校的分?jǐn)?shù)線來(lái)說(shuō)，哪一所都是可以被錄取的，不過(guò)當(dāng)時(shí)考慮家里年邁的奶奶和福建那么遠(yuǎn)需要來(lái)回飛機(jī)跑，更為主要的是飛行員夢(mèng)想沒(méi)實(shí)現(xiàn)，如果去廈門(mén)來(lái)回飛機(jī)跑，想起自己當(dāng)年的夢(mèng)想該是件多么痛苦的事，因此便踏上了來(lái)煙臺(tái)的火車，事實(shí)證明：成為煙臺(tái)大學(xué)海洋學(xué)院的一員是我人生中一個(gè)正確的抉擇。所以當(dāng)你為自己以前對(duì)或錯(cuò)的選擇而苦惱時(shí)，不要憂慮和懊惱，你當(dāng)時(shí)的選擇肯定有它的道理。
    機(jī)會(huì)成就豐富的大學(xué)生活。
    談到機(jī)會(huì)，我很慶幸自己有好機(jī)會(huì)去接觸一些學(xué)長(zhǎng)，不僅僅是我的大學(xué)帶班，還有很多比我高一級(jí)或兩級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儯业拇髮W(xué)生活以充實(shí)開(kāi)頭。說(shuō)實(shí)話真正踏入煙大的那一刻自己還是迷茫的，盡管內(nèi)心一個(gè)堅(jiān)定的聲音告訴自己大學(xué)絕對(duì)不能像高中那樣，要多鍛煉自己，不能一味學(xué)習(xí)。在與學(xué)長(zhǎng)的交流過(guò)程中，我了解到大學(xué)里首先要自己正確認(rèn)識(shí)自己，哪方面不行就鍛煉哪方面，于是在權(quán)衡之后我決定全方面的鍛煉自己，不僅同時(shí)加入了校學(xué)生會(huì)和院學(xué)生會(huì)，還加入了學(xué)校社團(tuán)。這樣一來(lái)，我的大學(xué)課余生活就在忙碌中開(kāi)始，每天奔波于這樣或那樣的活動(dòng)，我第一次感覺(jué)到大學(xué)的魅力，自己各方面的能力也在不斷增強(qiáng)，每天的生活除了學(xué)習(xí)更是豐富多彩。不過(guò)說(shuō)起來(lái)也是一件比較痛苦的事，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)的那點(diǎn)時(shí)間你幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，要得到一些東西總要付出一些嘛！
    適時(shí)改變與堅(jiān)持。
    優(yōu)等的心必須堅(jiān)固。
    大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，其中會(huì)有很多不公平，你自己要做的就是讓自己有一顆優(yōu)等的心，要善于發(fā)現(xiàn)，當(dāng)感覺(jué)不公平的是要發(fā)生在自己身上盡早離開(kāi)，不要等到事情發(fā)生了再怨天尤人。又是學(xué)生會(huì)換屆的日子，經(jīng)歷了一年看過(guò)了這么多人來(lái)人去，深深感覺(jué)到這就是生活，而此時(shí)自己發(fā)覺(jué)兩個(gè)學(xué)生會(huì)之間穿梭也確實(shí)有點(diǎn)力不從心了，到了大二角色就變了，你不僅僅是個(gè)執(zhí)行者，更是一位相對(duì)的決策者，要處理的事情不僅是做好這么簡(jiǎn)單，而是該怎么做、如何才能做到最好，雖然以前有這種意識(shí)，但當(dāng)你真正接觸時(shí)內(nèi)心里體會(huì)的是完全不同的東西。我決定一心一意在院學(xué)生會(huì)發(fā)展，于是便從校學(xué)生會(huì)中撤了出來(lái)，全心全意投入到院學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中，優(yōu)等的心說(shuō)的并不是多么高尚，而是要有堅(jiān)固的信念和那份堅(jiān)持下去的執(zhí)著。
    務(wù)實(shí)創(chuàng)就夢(mèng)想。
    之所以能堅(jiān)持學(xué)生會(huì)這條路，更多的是自己想更多的鍛煉自己，完善自我。全身心投到院學(xué)生會(huì)工作的這一年，其實(shí)是我收獲最多的一年。體會(huì)最多的是以他事為己任的那份責(zé)任感，在老師和學(xué)長(zhǎng)身上我學(xué)到做事不僅要沉著冷靜、從容面對(duì)，還要有自信、敢于拼搏，在參與各種活動(dòng)的組織策劃中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)用發(fā)散的思維看問(wèn)題。踏踏實(shí)實(shí)的可能很苦，但心里舒服，沒(méi)有什么羈絆，還記得在學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)要重視內(nèi)部建設(shè)，加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，提高成員的工作積極性，完善學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制等等這些都是務(wù)實(shí)的一部分?？梢哉f(shuō)因?yàn)閯?wù)實(shí)才創(chuàng)就了我的夢(mèng)想，在榮幸成為第十三屆海洋學(xué)院學(xué)生會(huì)主席之后我也一直堅(jiān)持著這一準(zhǔn)則，因?yàn)閯?wù)實(shí)不僅能創(chuàng)就夢(mèng)想，還能成就未來(lái)。
    學(xué)習(xí)，唯一不變的主題。
    主題這個(gè)詞在當(dāng)下的社會(huì)很流行，最為普遍的是我們用的智能手機(jī)，幾乎每天都有主題包更新，不同的主題會(huì)給你不同的體驗(yàn)。同樣，生活也有很多主題，也是人生中的一個(gè)主題，但無(wú)論是作為大學(xué)生的我們還是以后參加工作的我們，學(xué)習(xí)是唯一不變的主題。所以在平常工作之余我都沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去上自習(xí)，尤其是在所有活動(dòng)結(jié)束之后，我都會(huì)拿出時(shí)間將本學(xué)期學(xué)到的東西系統(tǒng)的整理一下，不僅僅準(zhǔn)備期末考試，更多的是在這個(gè)過(guò)程中我收獲到很多成長(zhǎng)的喜悅。另外，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不同于高中時(shí)的學(xué)習(xí)，高中時(shí)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是機(jī)械化的，大學(xué)里你不僅是學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，要學(xué)的東西很多，學(xué)習(xí)能力上去了，再接觸新的`東西，也能在最短的時(shí)間內(nèi)掌握。值得慶幸和高興的是，在學(xué)期末獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的時(shí)候，我拿到了優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金，這既是對(duì)我的肯定，又是對(duì)我今后大學(xué)生活的鼓勵(lì)。
    實(shí)踐，大學(xué)里的磨刀石。
    在社會(huì)上生活要敢于創(chuàng)新，而這一切源于大學(xué)里的實(shí)踐，實(shí)踐是大學(xué)里你人生路上的磨刀石。還記得大一下半學(xué)期，我們?nèi)齻€(gè)人自發(fā)組織的“問(wèn)路人”社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)，沒(méi)有路途遙遠(yuǎn)的路程，沒(méi)有轟轟烈烈的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，但是卻收獲了我們?nèi)松飞系牡谝煌皩?shí)踐金。沒(méi)有人專門(mén)帶著，完全是自己在摸索，包括擬定主題、制定行程、總結(jié)報(bào)告等等，當(dāng)我們社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的那一刻我感覺(jué)瞬間成長(zhǎng)了許多，尤其是在海事局做社會(huì)調(diào)研時(shí)，那位科長(zhǎng)和我們說(shuō)：大學(xué)生不實(shí)踐那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！短暫的七天，形形色色的人在那個(gè)暑假給了我們最豐富的人生閱歷。依舊是那個(gè)暑假，在做完社會(huì)實(shí)踐幾天后我又和另外幾位同學(xué)組成了“挑戰(zhàn)杯”沃派專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力和兩個(gè)月的實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)在省里代表煙臺(tái)大學(xué)拿下了特等獎(jiǎng)。雖然這個(gè)暑假在家僅僅一周的時(shí)間，但是我覺(jué)得值，盡管我不知道這些對(duì)我以后會(huì)有什么幫助，我依然堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
    大學(xué)這兩年，經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。在這所熟悉的校園中，我不怕每天的孤獨(dú)，刮風(fēng)也好，下雨也罷?；仡^看看來(lái)時(shí)的路，雖然很苦很累，但我有一群同路人相伴，一群和我擁有同樣夢(mèng)想的人共勉，每當(dāng)完成一件工作，心里便會(huì)洋溢著滿滿的幸福感。這兩年，有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗！在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻隱藏著角逐的戰(zhàn)場(chǎng)。每天的改變，都伴隨著失去和擁有，失去的是青春，得到的是心靈上的成長(zhǎng)。無(wú)論每天的單調(diào)生活，還是那些忙碌成長(zhǎng)的日子，我都會(huì)用一顆跳躍的心去迎接，只因我有機(jī)會(huì)為夢(mèng)想奮斗著。
    沒(méi)有人驗(yàn)證我的過(guò)去，卻有人見(jiàn)證我的未來(lái)。無(wú)論前途多大變數(shù)，我都不會(huì)丟掉最初的自己。無(wú)論生活怎樣改變，我都會(huì)堅(jiān)定自己的信仰，一如既往。無(wú)論結(jié)局如何，我都不會(huì)后悔。只因我選擇了最好的選擇，只因我一直在成長(zhǎng)的路上。
    我想我會(huì)一直在路上。
    大學(xué)兩年心得篇二十
    曾最想穿過(guò)那段，最無(wú)暇的時(shí)光，去實(shí)現(xiàn)所有繽紛的夢(mèng)想。
    當(dāng)回首深深淺淺的腳印，不禁頓足扼腕。
    恨冬日太短，夏日不長(zhǎng)，真想把還沒(méi)走完的青春，重新再走一遍。
    便知該如何珍惜，每一抹黃昏，每一縷霞光。
    嘆只嘆光陰不肯倒流，從此再也不敢懵懂與疏狂。
    ——汪國(guó)真《回首》。
    我的大學(xué)，可謂是一個(gè)讓我煥然一新的美夢(mèng)吧，時(shí)光飛逝，如今想來(lái)，卻仿佛一切盡在眼前。
    成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)依稀記得自己剛剛邁進(jìn)校園的那一時(shí)刻的樣子，內(nèi)心是激動(dòng)的，因?yàn)橐磺械囊磺袑?duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮。第一次看到大海，第一次開(kāi)始過(guò)宿舍生活，第一次人生有了一絲獨(dú)立自主的味道。
    這里，承載著最初的夢(mèng)想，更承載著我成長(zhǎng)的愿望。進(jìn)入大學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，努力地參加學(xué)院工作，努力地讓自己擺脫以往的羞澀與懵懂。成長(zhǎng)，成了我大學(xué)生涯的主題思想。
    在大學(xué)，沒(méi)有人再督促你做什么，一切的一切都要靠自己。這是一種自由，更是一種信任。我努力地想要把這種自由延續(xù)下去，努力地讓這份信任永遠(yuǎn)保持在那里，這便需要我對(duì)自己的生活做出全面的規(guī)劃，人生做出完美的設(shè)想。
    學(xué)習(xí)，一切都要學(xué)習(xí)。人生哲理、為人處事、生活的意義、知識(shí)的寶藏......都需要去學(xué)習(xí)。雖然這些以前也有所接觸，也有所理解，但當(dāng)嶄新的生活擺在眼前時(shí)，內(nèi)心對(duì)其更深刻的含義的探究卻顯得如此強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)，是人生永不過(guò)時(shí)的基調(diào)，只有時(shí)刻的學(xué)習(xí)，我們才能更好的前進(jìn)，更好的發(fā)展，更好的.成長(zhǎng)。
    師恩栽培教導(dǎo)忘不了在自己成長(zhǎng)中一直幫助我的老師，忘不了在自己前進(jìn)路上一直支持自己的老師。忘不了老師對(duì)我的栽培，忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo)。
    從內(nèi)向到如今可以很開(kāi)朗大方的與人接觸，巨大的轉(zhuǎn)變是受助于我在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作和在學(xué)院中的工作。為人服務(wù)，永遠(yuǎn)都是個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)。為此，我在學(xué)院工作中學(xué)到的知識(shí)、獲得的能力、積累的經(jīng)驗(yàn)，都成為我今后立足社會(huì)的寶藏。
    老師對(duì)我的指導(dǎo)、教育與栽培，給予了我最大的成長(zhǎng)空間，也讓我前進(jìn)的步伐越邁越大、越走越穩(wěn)。在即將迎來(lái)的社會(huì)生活中，我相信有了老師們?cè)鴮?duì)我的幫助、教導(dǎo)，我一定會(huì)生活的很好，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，認(rèn)證自己生命的意義。
    友情共室家大學(xué)的宿舍生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的、有趣的，第一次與這么多同齡女孩住在一起，每天一起生活、一起上課、一起度過(guò)課后的休閑時(shí)光，一切的一切都是那么的新鮮而富有情趣。
    姐妹幾個(gè)從一開(kāi)始的不熟悉，到如今勝似一家人，其中更是包含了許多許多難忘的回憶。
    我們也曾爭(zhēng)吵過(guò)，我們也曾哭泣過(guò)，我們更曾歡樂(lè)過(guò)，我們更曾緊緊的擁抱過(guò)。如今，離別將即，大家默契的不去談及分離，只是一起設(shè)想著未來(lái)的生活，一起描述美妙的相聚。
    一個(gè)個(gè)從青澀的女生到如今成熟的女孩，我們彼此相依，我們彼此相持，我們彼此相守。我們擁有著最真摯的友情，我們懷抱最純真的愛(ài)。那個(gè)小小的空間，是我們溫馨的家，共同的家，那里承載了我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那里包含了我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)。
    我們不想說(shuō)別離，我們只想說(shuō)我們永不忘記！
    花開(kāi)花艷花香槐花盛開(kāi)的季節(jié)，我們即將離去，仿佛一切都只在昨昔。大學(xué)是個(gè)大家庭，承載著每個(gè)學(xué)子的夢(mèng)想，教會(huì)每個(gè)學(xué)子如何正視自己。
    花開(kāi)了，一切還在歡聲笑語(yǔ)，但都不去刻意隱藏內(nèi)心的不舍與惋惜。我們?cè)谇斑M(jìn)，但我們卻忘不了這里。
    花艷麗，美妙的生活，讓我們永遠(yuǎn)銘記，獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我們不曾拋棄。當(dāng)一切成為過(guò)去，花的艷麗仍會(huì)存在那里，永不凋零。
    花清香，一切都淡淡的成為過(guò)去，淡淡的似乎并沒(méi)那般的激情。但我們知道，那一抹香氣，會(huì)隨著我們一直前進(jìn)。前進(jìn)，永不離去！