通過對(duì)過去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績(jī)。高效職場(chǎng)人士總結(jié)了自己多年的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享，希望能為大家?guī)韱⑹尽?BR> 記憶初中散文篇一
時(shí)光如水，散淡的光陰，經(jīng)由春來秋往的四季之手，把個(gè)生命歷程給拽得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。彎彎曲曲的來路上，有些故事已經(jīng)讓歲月的塵土給埋沒，無處尋找支點(diǎn)。有些感動(dòng)卻延續(xù)著，就像植入了骨髓一樣無法抹去，雖經(jīng)風(fēng)雨卻依舊鮮活于腦際，風(fēng)起云涌間又會(huì)翻卷不息，以至于有了不吐不快的情愫。
八五年秋季，家里剛收割完長(zhǎng)勢(shì)不好的麥子，省城打工的父親突然回家。神態(tài)倦怠、滿臉焦黃，直覺告訴這是傳染了肝炎。卻無論如何也沒有想到病情如后來確診得那般惡劣。家里趕緊給外邊工作的哥哥發(fā)電報(bào)，一邊尋找門路住院。
說來也湊巧，電報(bào)發(fā)出去的第三天哥就回來了。佩服這通訊快速之際，也深感心有靈犀。等待明白其意后，才知道哥還沒有收到電報(bào)，他只是借出差之名回家接我讓去帶侄女。因送托兒所只有一歲半的小屁孩不知何故，得了氣死毛病，稍微不如意，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。幼兒園孩子多，又不敢保證不發(fā)生事，所以就想到了我。
沒有來得及安排好父親住院，哥只住了一夜，第二天就帶我起身。父親陪送著我們上了交通車，把看病這事留給了母親。
慢慢悠悠的汽車，載著心事重重的我去了省城，然后哥給買票，送我到火車站，他坐了相反方向的火車上南方出差，具體都不清楚啥時(shí)能回來。
做夢(mèng)都不會(huì)料到，這剛到酒泉一星期就接到家里“父親病危，速歸”的電報(bào)。雖然簡(jiǎn)短的六個(gè)字，卻給心壓上了千斤石塊，沉重得無法喘息。
嫂子趕緊請(qǐng)假，找單位借錢，然后快速購買了晚上十點(diǎn)烏魯木齊發(fā)北京的過路車票。記得跟我剛見了一面，還沒有確定關(guān)系的對(duì)象送我們上了火車。
沒有座號(hào)，站票。將近二十個(gè)小時(shí)的車程，這一路受了不少罪。好在我倆年輕，好在車上好心人多，三人長(zhǎng)坐上，人都讓著抱侄女的嫂子擠一擠，就這樣挨到蘭州就已經(jīng)是第二天晚上六點(diǎn)半左右。從火車站到汽車站，又是將近一個(gè)小時(shí)的磨嘰。這時(shí)候早就沒了回家的車，唯一的辦法就是住宿，等待坐第二天早晨的車回家。
值得慶幸的是，在火車上遇到一個(gè)酒泉運(yùn)輸公司的高個(gè)子中年男人。記憶里這大哥長(zhǎng)得挺帥氣。他從嫂子言談里知道我們回家?？磦z女人，抱著小孩，又大包小裹地拎著東西，這下車時(shí)就主動(dòng)幫著提包，還出點(diǎn)子給我們指點(diǎn)住的地方，隨后把我們送到旅店，安排好住宿，又不忘交代第二天早晨六點(diǎn)他會(huì)過來送我們?nèi)テ囌?。然后才去自己住宿的地方?BR> 侄女嬌小、又嬌氣，這一路舟車勞頓，沒有好好吃東西。去飯店要了兩碗面，交代大廚多煮一下。因孩子小，擔(dān)心不消化。誰知道這廚師混蛋，居然面沒太熟就給撈了出來（牛肉面一般都有點(diǎn)夾生）這又是一通吵吵，面也沒有吃安生，就出來上了大街。我倆心里惦記著還有最重要的事情要去辦理。就是必須去哥登記住宿的`省糧廳給留個(gè)條子，交代給服務(wù)員，這樣哥回省城才能知道我們已因父親病危趕回家中。當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有辦法取得聯(lián)系，就只能想這個(gè)法子彌補(bǔ)。
誰曾想路途不熟悉的我們，在偌大的省城三轉(zhuǎn)兩拐間居然又迷路了。那個(gè)年月即便是省城的公交車也不多，出租車還沒有誕生。那像現(xiàn)在出行這么方便。問了人，說得倒好幾次車，這樣磨嘰了一陣，居然就到公交車下班的時(shí)間。只能無奈著回了旅店。
難熬心焦的夜啊，牽掛著父親的病情，又沒法給哥傳遞信息，這些鬧心事攪得一夜無眠。
早晨五點(diǎn)就起床，還沒有收拾利索，這大哥就已經(jīng)趕過來了，他等待一會(huì)，問我們晚上事辦妥了沒有。嫂子無奈搖頭，告訴因時(shí)間太晚，沒有去上，這還不知道咋辦！
他當(dāng)即答應(yīng)這事，讓我們寫個(gè)條子，他會(huì)在出差時(shí)間抽空給送過去，至于余下的事就交給老天爺。他關(guān)切的眼神里充滿擔(dān)憂，自語：“但愿你家里人回來時(shí)能看見及時(shí)趕回去，不要再錯(cuò)過時(shí)間。這父親病危是個(gè)大事，他是兒子啊，這時(shí)候可就期盼出現(xiàn)奇跡了?！?BR> 就這樣我跟嫂子拜托了此事，然后這大哥拎著包送我們?nèi)チ似囄髡?，等待買票然后送上車，他才離去。
回家后父親已經(jīng)起不來床了，醫(yī)院的判決書下發(fā)好幾天，生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。五十二歲的父親，就要離我們而去。悲傷無法掩飾，只能放任眼淚肆意流淌。弟弟才上初一、妹妹才四年級(jí)，孫女才見了第一面、我跟對(duì)象還沒有確定關(guān)系，這一切都是父親撂不下的牽掛?？晌覀儫o法從死神手里搶下父親，來延續(xù)殘缺的未來，只能任由傷心泛濫成災(zāi)。用最虔誠，也是最小的期盼，盼著哥快點(diǎn)回來。他是長(zhǎng)子，這時(shí)候我們一家人需要共同承擔(dān)這天塌地陷的災(zāi)難，需要抱團(tuán)取暖才能堅(jiān)強(qiáng)活下去。
就在父親處于昏迷，余下三天時(shí)間時(shí)哥終于回到了身邊。他終是看見了那位大哥留下的紙條，沒有回單位直接趕回了家中。這要是沒有這個(gè)紙條，估計(jì)都見不到父親最后一面。
安葬了父親，燒完頭七紙，擦干眼淚，背起悲傷，告別母親我們踏上了西去的列車，開始下一站人生長(zhǎng)路。
遠(yuǎn)去了，那些傷心欲絕的離別，那些不堪回首的往事。所有的悲傷疊加，都成鍛造生命強(qiáng)悍的熔爐，練就了面對(duì)生離死別的一份擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)秋風(fēng)輕起的涼季，圓月爬上三竿的夜晚，我會(huì)想起父親，因沒有來得及盡孝，歉疚盈滿心懷。每一次念起回家，就不由憶起這位大哥，這時(shí)候心是溫暖的。緣由這世間總有人在絕望時(shí)，給你一個(gè)關(guān)照；在黑夜里，留一份光明照亮前路。
當(dāng)心靈的傷口經(jīng)由歲月之手撫平愈合，成為了過往，唯有這些微小的感動(dòng)歷久彌香，激蕩于心間陪伴著走過有風(fēng)有雨的日子。這種感覺已經(jīng)跟隨了我三十多年的時(shí)光，一直念念不忘，后悔當(dāng)時(shí)年輕的我們太不懂事，沒有問一下名字，留下聯(lián)系方法，而后去拜謝一下陌路人給予過的幫助。
可細(xì)想想，這又是多么虛偽的念想。當(dāng)人與人都有了戒心的今天，即便你想幫助給人提一下包，人家還會(huì)奇怪瞅瞅，眼神里打個(gè)問號(hào)，你是不是騙子？你有何居心幫助我時(shí)，善良又一次被懷疑弄得縮水。
人活一世，都是在眾人的幫助給予里老去，索取只是對(duì)自己親人而言。別人于你的滴水之恩，你無法報(bào)以涌泉時(shí)，心總是覺得欠了什么。就讓這些人跟人之間沒有功利的微小善良，陪伴溫暖著走過余生。
愿世間好人好報(bào)，福意綿長(zhǎng)……
記憶初中散文篇二
打開了那扇窗，希夷的盼望你出現(xiàn)在視角，竹影蔢緲，遮蔽了我的視線，陽光明媚只能在初升的旭日中獲得，也許這便是一次希望的誕生?？晌业攘撕芫煤芫茫S昏的落日伴隨我的失落，一次又一次讓我跌進(jìn)深淵。
你就這樣走了，沒有作別的語言，只是無聲的消失。唱一首古老的歌，歌聲中我的心慢慢的變得蒼老，歲月和時(shí)間的浪潮，從我的生命里席卷而過發(fā)黃的青春，冷冷的觀望，瘋長(zhǎng)的呼喊，作別的只是一個(gè)模糊的背影。
薄薄的紙張筆尖翻滾的思念，擋不住沸騰的疼痛，彌漫我每一個(gè)細(xì)胞，隔河孤望那一片艷麗的花海，你的身影，遲遲無蹤。我放下所有的蒼涼，把美好的回憶當(dāng)成可以爵嚼的幸福，閉上眼睛，南柯一夢(mèng)似乎注定了是我的未來，悉索的聲音從遙遠(yuǎn)的天邊傳入我的耳中，炸響在心靈之巔，你，已離我遠(yuǎn)去！
我多希望是一只破繭的蝴蝶，圍著你的花叢，翻飛我舊時(shí)的夢(mèng)想，你的美麗留存在經(jīng)年某個(gè)盛開的花圃，而我獨(dú)自停歇在枯萎的花莖，吮吸那殘缺的美麗。時(shí)光的倒影布滿我沉睡中的迷醉，黃昏的余暉凝視我身軀的斜影，每一次夢(mèng)囈是呼喊你的名字，酸澀的聲音蚊吶般的響起。
黑暗包裹的溫暖，遍布了我的生命，塵世中梵唱的悲傷漸漸與我遠(yuǎn)離，那繁華的夢(mèng)里，你站在風(fēng)月的角落，眸光里我落寞的影子若隱若現(xiàn)，卑微的淚花爬滿我的臉頰，迷失的我似乎找回了自己，想起梧桐樹下的誓言，字字鏗鏘響在心頭，此時(shí)卻同你清晰的容顏幻滅在今天的結(jié)局。
曾經(jīng)，深藏的情感，被你肆掠的挖掘，暴露在烈火般的驕陽，任由你炙烤，任由你攝取。你就像布幔上的繡花針，刺穿我緊繃的神經(jīng)，劇痛的我仍然看見布幔上是你的名字，凝眸窺探你的內(nèi)心，以為可以攜你走遍天涯海角，可此時(shí)那湛藍(lán)的.天空，下起了冰涼的細(xì)雨，指間穿過的液體像是你抽離的情感。我無助的注視你冷漠的樣子，相對(duì)，沉默，轉(zhuǎn)身。
不知何時(shí)我懂得了悲傷，那是一種絕望的抑郁，我像一只受傷的麋鹿在寂靜的黑夜獨(dú)自在陰暗的洞穴一次又一次舔吸迸裂的傷口，眼瞳的神采慢慢變得呆泄。
點(diǎn)燃一根煙，濃烈的霧包裹著我的靈魂，升騰在頭頂仿佛呲牙咧嘴的魔鬼，變換了各種模樣。容華一朝盡，情余心不變。我路過了無數(shù)的風(fēng)景，依然年輕的歲月伴我走遍了天涯海角，我就像藍(lán)天翱翔的風(fēng)箏，不管飛得多高多遠(yuǎn)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線仍然牢牢的被你掌控在手心。有很多話想對(duì)你說，可不知從何處開頭，我的生活成了灰色的籌碼，一遍又一遍徘徊在無止盡的大和小。
記得你說過，我們一生一世，既然做不成戀人，那就做朋友吧！諾言無聲的沿著既定的軌跡緩緩的延伸，偶爾蕭索的問候，你云談風(fēng)輕，我瀟灑一笑，殊不知鍵盤卻顫抖著聲聲的脆響。
那時(shí)內(nèi)心很苦，意識(shí)模糊，你的樣子在我遙遠(yuǎn)的記憶中沒有盡頭的來回播放。我的掌心有了一只纖細(xì)的筆，每每提筆，一行清淚便滴落紙上，像一朵頹敗的桃花，花淚迷離，憂傷無聲。筆和紙相濡以沫的情感傾瀉在我的指尖，一滴滴、一絲絲，涓涓流淌，散落天涯。
我一人，冷冷清清，似一望無際的戈壁，風(fēng)沙滾滾，了無生機(jī)。胸腔的思念隨著漫天的黃沙，裹挾其中，飄飛和淹沒，沉重的心門緩緩關(guān)閉。
月兒高高的掛在樹梢，七月的風(fēng)溫暖、和煦，對(duì)面的山月光映照，好似黑夜里沉睡的雄獅，依稀可見匍匐在地的輪廓。很久沒有感受夜晚的寂靜了，今夜許了一個(gè)愿望，似乎你就在我身旁，慵懶的依靠在欄桿，迷離的眼神，柔柔的看我。從此思念成了永遠(yuǎn)，愛情成為了過往。合著迷蒙的月光，煮一壺老酒，唱一首老歌。懷念往昔路過的回憶，今生為你歡笑了，今世為你牽掛了，愛過，便是記憶中的永恒。
記憶初中散文篇三
中午與同學(xué)吃完麻辣燙后，肚子隱隱疼痛。肚子疼，這件事都已習(xí)以為常，每次吃完麻辣燙后，熱湯與辣子混在一起，在胃里來幾百個(gè)回合才會(huì)消停。而這次與往常不同。
當(dāng)我感覺不對(duì)勁的時(shí)候，已經(jīng)晚了，全班尋“面包”。在我的不懈努力下，借到了。但這畢竟緩解不了疼痛。坐在椅子上直不起腰，一陣一陣地疼使我面紅耳赤，手捂肚子，越來越疼，頓時(shí)覺得無助。
老輝走過看見我不舒服的樣子問我怎么了，我有氣無力地說道:“我肚子疼。”他二話不說拿起我的杯子出去了。我心里想著:老輝這人“狡猾”的很，他不會(huì)故意給我打杯涼水整我吧，他要是真給我打涼白開，我就將他“碎尸萬段，粉身碎骨”。不一會(huì)，他一副很痛苦的表情走來，把杯子搖搖晃晃的放到桌子上。這時(shí)，我才知道他是被開水燙著了。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)心底。老薛橫著身子，跨著大步邊走邊說:“老陳兒，多喝熱水，注意保暖！”我像一塊冰，我很冷，但是我的'周圍是溫暖的，我也隨之變暖。
看似粗枝大葉的男生，原來他們也很暖，雖然我們之間沒有太多話題的他們，也很了解我們。果然，三年交情，沒白交！
記憶初中散文篇四
過去，只能成為回憶，只能在記憶中尋找著那一絲線索，沒有事情可以從頭再來，過去只能任它過去，悔恨，后悔也是沒有用的!這時(shí)就會(huì)想著，要是當(dāng)時(shí)這么做就好了……在事情發(fā)生的時(shí)候，自己心中并不知道，知道的時(shí)候必定已經(jīng)晚了。記憶中的東西，也幾乎是那些只差一步就可以做的很完美的……但就是沒有堅(jiān)定信心去往下走，現(xiàn)在后悔是來不及。這只能吸取教訓(xùn)，下次不去再做了。
無論是思念還是記憶，都已成為腦海中的東西了，那些都是些過去了的東西，不會(huì)再發(fā)生，只會(huì)成為我們口中的閑聊時(shí)的話語。記憶……思念，跟隨在我的人生旅途中，推動(dòng)著我前進(jìn)的道路。
記憶初中散文篇五
看了滿蓮
同學(xué)
發(fā)的初中畢業(yè)合照，我很是詫異，幾乎認(rèn)不出我是我了。四十三年了，那個(gè)年代，我們普遍缺衣少食，毫不夸張地說，我們都是豆芽菜。
那時(shí)的我除了瘦小還不太愿意讀書，總覺得讀書沒
什么
用，所以即使離學(xué)校三里多路，也不愿讀寄宿，只能天天家里，學(xué)校的跑著，特別是刮風(fēng)下
雨
的日子，打著一把破舊的油紙雨傘或戴一個(gè)斗笠頂風(fēng)冒雨前行，一身水一身泥的，實(shí)在是苦不堪言。因此，遲到便是常事，起初班主任是批評(píng)教育，次數(shù)多了，就被要求寫檢查。和父母商量后，我決定來學(xué)校寄宿，一是想徹底解決遲到的問題，其實(shí)我也是很想進(jìn)步，很想得到老師的歡心的，二是那時(shí)開始抓教育質(zhì)量了，我也想有個(gè)相對(duì)好點(diǎn)的
成績(jī)
，能夠被同學(xué)看的得起。
我的寄宿
生活
是從初二一學(xué)期開始的，＂行要好伴，住要好鄰＂，決定和大我一點(diǎn)又誠實(shí)謙恭且
學(xué)習(xí)
成績(jī)很棒的光富同學(xué)搭宿，從此他便成了我初中同學(xué)之中第一個(gè)親如兄弟的朋友。
光富于我是益友也是諍友。和他相處的日子，回憶起來至今讓我感到愉快，他不僅教我打多少米蒸飯才合適，一餐吃多少菜才能按家里的要求炒一次菜吃三天，飯碗要怎么拿沙子擦才干凈錚亮，而且教我衣服要重點(diǎn)洗領(lǐng)口袖子下扁才能既洗得干凈又省時(shí)間……有一回，我從家里帶一個(gè)雞蛋（其實(shí)是偷來的）我們蒸著做菜吃，我把個(gè)碗放在床鋪的草席上，爭(zhēng)著要試試打蛋到碗里的感覺，我把蛋在床沿上碰了碰，然后用雙手用力掰開雞蛋殼，一使勁，＂嘩＂的一聲，蛋清夾帶著蛋黃滑出了碗底，掉在光富的草席上，光富只是一臉可惜地看著我，半點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思，我也垂著兩手搖了搖頭看他，嘆了一口氣。要知道，那個(gè)時(shí)候有個(gè)蒸雞蛋下飯是多么令人艷羨的'美餐??！就這樣，我們美好的希望頃刻間化成了泡影，留下了至今的遺憾。
我是班里不認(rèn)真讀書且有幾分調(diào)皮的少數(shù)幾個(gè)之一，我和光富成為要好朋友的初衷是想借助于他幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槔蠋熣f進(jìn)入高中要憑考試成績(jī)，而我又還想在高中再玩兩年。因此，他有時(shí)幫助我，要我改變壞毛病，努力學(xué)習(xí)，我也無條件聽從他的勸告。事實(shí)上我也在變好，記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我還考過班上第二名，那是我讀初中以來絕無僅有的一次好成績(jī)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，考高中又有了新規(guī)定，說是農(nóng)村戶口百分之二十五推薦上高中，我想，要是這樣的話，任由我多么努力也是白搭。因?yàn)槲也粌H多次違反紀(jì)律，而且經(jīng)常和班主任吵架拌嘴，有時(shí)他還被我噎得只是漲紅著那張長(zhǎng)滿胡須的臉，說不出話來。氣急了他就會(huì)指著我兇巴巴地說：＂賴雞婆不鰲屎鰲＂（人不強(qiáng)嘴犟的俗語）。
游米果是我們班的大哥，頭大膀粗，一臉誠實(shí)，是個(gè)為人誠懇，值得交往的好同學(xué)，因?yàn)樗以隈R坳鎮(zhèn)下街頭，離學(xué)校只有幾百米遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他家蹭個(gè)飯菜苞米什么的。他是通宿生，不需要上早晚自習(xí)，所以有時(shí)間做些捕魚捉蛤蟆的＂課外作業(yè)＂，當(dāng)然，我特別羨慕他的自由自在。
與其羨慕，不如行動(dòng)，反正高中是讀不了了，不如跟我米果大哥一起混混，說不定除了好玩，還會(huì)有收獲。于是纏著大哥帶我去捕魚捉蟹。有一天，下了晚自習(xí)，我和米果趁黑摸到河邊，天黑得伸手不見五指，我們?cè)诤舆吤髑斑M(jìn)，我輕聲問，這么黑怎么不拿個(gè)電筒啊，米果哥說，被別人發(fā)現(xiàn)了，漁網(wǎng)什么的都會(huì)全偷跑了。我在黑暗中點(diǎn)點(diǎn)頭，從心里佩服大哥的智慧。到了河里，河水只有膝蓋深，我們?nèi)鼍W(wǎng)，放捆鉤和歪嘴鉤，忙乎到大半夜才回到學(xué)校，我輕手輕腳摸到床上，生怕被人發(fā)現(xiàn)我的行蹤。
第二天天剛蒙蒙亮，我便偷偷起床，比平時(shí)上自習(xí)起得早多了。其實(shí)昨天我一夜都沒怎么睡著，心里老記掛著那河里的魚是不是進(jìn)網(wǎng)上鉤了。
記憶初中散文篇六
夏天的影子漸漸消瘦
春天殘酷的逼著我交出所有的熱情
被你凝結(jié)的心事
是否滿滿灰塵
至今仍不知道該恨誰
你曾用無語的目光凝望著我
而答案卻從來不給
無眠的夜中，不能聽一支歌，音樂的手最容易揭開紗布的傷口。
苦苦追尋，我卻什么也不想要，就讓我從此在有你的夢(mèng)中驚醒，縱然心交織千萬個(gè)傷痛，我轉(zhuǎn)過身，又有誰科研知我淚灑滿面，愛與不愛，都不是你我能決定，不要抱歉孤獨(dú)的悄然漂走，不要走。
有誰能挽留那些花朵，聞住淡淡的清香，揪住心的麻痛。愁悵風(fēng)中，我獨(dú)自呢喃零落，只有影子與我相守。
春天是個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里牽不到你的手，對(duì)著你緊閉的門扉，我不忍流淚，坐等黑夜，我詢星星有沒有你的消息。
雨一直下在我的惦，讓我無法不想那些丟失的過程，一如風(fēng)雨不會(huì)帶走我的悲傷，一如陽光不會(huì)留下我的癡想。我目送你的離去，無聲無息，在漸去漸遠(yuǎn)模糊的影子里，誰說過愛我，讓我在意老去的時(shí)光撫平淺淺的記憶。日記終于發(fā)黃，停在我心里的憂傷，只剩下燈光共賞，今夜的月光落落寂寂，孤單的手握住你那冰涼，心頭是紛亂的雨落，停在我心里憂傷，只是記憶中小小的一段。
記憶初中散文篇七
什么了呢？為什么我們都要白白走一回？
為什么我們來到這人世間；為什么我們要活著；為什么我們要走這一趟；為什么。
我無言。
我在時(shí)間的邊緣徘徊著，像迷失的小孩，彷徨而不知所措。我不知道為啥我這旅行，雷鋒曾說過：
我，也不屬于你。
劃過，帶著微笑而離去。因?yàn)槌诉@樣，我們還有他選嗎？
不要太多的為什么，就讓我們閑云野鶴般瀟灑走一趟，讓生命中留下最美好的記憶。
記憶初中散文篇八
我不斷走著，一直向前走著，沙灘的顏色永遠(yuǎn)都是那么的耀眼~~＇~~
那些曾經(jīng)鑲在我心中的故事，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾。也許只是很多沒有結(jié)尾的故事，思緒開始從一個(gè)被遺忘的角落騰飛。慢慢的，越來越高。很多次我想去抓住它，想讓它成為我心中永恒的夢(mèng)。但，它已經(jīng)走了。
灰色的天空，飛鳥劃過，淡淡的陰影。我躲在心靈的深處哭泣，淚水劃過我的臉頰，滴在唇上，苦澀的滋味，心被灼傷的疼痛。我總是相信有許多事情是可以挽留的，可我錯(cuò)了。就像沙灘上的腳印，等到風(fēng)吹來的時(shí)候，一切都會(huì)化為虛有，用來結(jié)尾的仍然是那盤散沙。
花兒悄悄的綻放，鳥兒輕輕的歌唱，魚兒靜靜的游著，我一個(gè)人孤單的走著，走過這片沙灘，走向你心靈深處，去喚醒那段沉睡的記憶。
記憶初中散文篇九
仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)畢業(yè)都快八年了。時(shí)光的無情流逝總讓有情的人唏噓不已。偶爾開啟記憶之門，便情不自禁地想起小學(xué)時(shí)代的往事。不知為什么，特別懷念小學(xué)四年紀(jì)那一段單純快樂的時(shí)光。
每次經(jīng)過農(nóng)機(jī)站所在的那條小街，我都忍不住多看幾眼；雖然物是人非，幾經(jīng)拆遷重建，農(nóng)機(jī)站早已不復(fù)存在。那時(shí)，小街沒有什么建筑，冷冷清清；不像現(xiàn)在這般店鋪林立，人來人往。街左倚著山坡，坡上原先有一大片稀落的松林，在一年一度的廟會(huì)上往往成為牲畜交易市場(chǎng)；街右有一個(gè)農(nóng)機(jī)站。讀四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校場(chǎng)地不夠，就暫時(shí)借用了鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站作為教室。農(nóng)機(jī)站里左右前方位各有一排平房；我們四年級(jí)的教室便設(shè)在農(nóng)機(jī)站左右那兩排房子里，左邊是我所在的四（甲）班，右邊是四（乙）班。
那時(shí)我們學(xué)校一至三年級(jí)各只有一個(gè)班，分別叫一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)；四到六年級(jí)都設(shè)兩個(gè)班，分別為四（甲）班、四（乙）班，五（甲）班、五（乙）班，六（甲）班、六（乙）班。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為甲班就是比乙班好，皆以被分到甲班為榮。而被分到乙班的人，心里雖然十分遺憾，卻總是憤憤不平，不太愿意和甲班的人來往，甚至引以為敵?，F(xiàn)在想來，那真是幼稚可笑。
農(nóng)機(jī)站的環(huán)境不太好。我們的教室由農(nóng)機(jī)站的維修間改造而來。說是改造，其實(shí)就是加了一道墻、裝了一扇門而已。墻面沒有粉刷，紅磚赤裸地露著；沒有講臺(tái)，就在屋子前頭放了一張沒有抽屜的木桌子；地面也沒鋪水泥，連原生態(tài)的泥土都不是，上面已積著一層厚厚的黑粉塵，由柴、汽油和灰塵等物質(zhì)常年混合而成。只要同學(xué)們稍微一活動(dòng)，教室里便“沙塵暴“大作，煙塵四起。
可就在這樣的環(huán)境里，我們度過了將近一年的快樂時(shí)光。
還記得當(dāng)年每日上下學(xué)的情景。我經(jīng)常和一個(gè)玩得最要好的同學(xué)，背著書包，互相挽著肩膀并肩而行。一段只有兩百多米的路，我們居然要走十至二十幾分鐘。有時(shí)為了少走路，我們竟然還爬圍墻，有好幾次被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果每次都被批評(píng)一頓。
還記得當(dāng)年農(nóng)機(jī)站最里面那一排房子前有幾棵高大的泡桐樹。一到春天，泡桐樹便開滿喇叭花，花兒白里透粉，在明媚的陽光下熠熠生輝，引得蜂蝶翩翩飛舞；夏天便枝繁葉茂，像撐開的一把巨傘，灑下一地陰涼，成為我們棲息、嬉戲的絕佳場(chǎng)所。
還記得當(dāng)年的課間十分鐘。一到下課，我們便蜂擁而出，聊天的聊天，玩耍的玩耍，當(dāng)然最期待的還是買零食吃。農(nóng)機(jī)站里沒有店鋪，卻經(jīng)常有人用籃子提著零食來賣，瓜子、糖果、酸梅粉……無論吃到哪一樣，我們都覺得津津有味。但最令我懷念的，還是住在農(nóng)機(jī)站里一個(gè)老頭做的那又白又軟的發(fā)糕，用大米做成，上面還點(diǎn)綴著芝麻。發(fā)糕剛出籠時(shí)，冒著熱氣，飄著香味，令那時(shí)的我們垂涎三尺。我至今還忘不了當(dāng)年買發(fā)糕的情景：每當(dāng)發(fā)糕出籠，老人便用抑揚(yáng)頓挫的聲音朝我們大聲喊，“嘿——吃——發(fā)——糕——了”，很像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲；每次聽到這聲音，我們便像定時(shí)吃食的家禽一樣，早就準(zhǔn)備好了錢，蜂擁而上，緊緊圍住老人和他的發(fā)糕，生怕自己買不到。這么多年過去了，那賣發(fā)糕的老人早已去世了吧。
當(dāng)年教室里的情景我已記不太清楚，但有兩件事我還記憶猶新。
其一是與女生同桌。小時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常拔尖，和老師、同學(xué)關(guān)系也很好，生活過得是無憂無慮；只有被老師安排和女生同桌這件事讓我很不開心。那時(shí)還不知道《同桌的你》這首校園民謠，當(dāng)然更不懂歌中抒發(fā)的那份情懷；男生大多數(shù)以和女生同桌為恥，我也不能例外。那時(shí)我個(gè)子很矮，在流行男女同桌的.小學(xué)時(shí)代，順理成章地被老師安排為和另一個(gè)矮個(gè)子女生同坐前排一桌。因?yàn)闆]有和女生同桌的男生經(jīng)常笑話我，而且我和那個(gè)女生確實(shí)不和，幾乎每天都要因?yàn)楦鞣N原因吵架——連在桌上畫一條“三八線”都不能阻止我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——老師終于將我們分開，我又重新找回了與男生同桌的光榮。
其二是發(fā)生了一段課堂小插曲。某日數(shù)學(xué)課堂上，一個(gè)男生不停地和旁邊的同學(xué)講話，還總是嬉皮笑臉，于是被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名回答問題。他支支吾吾，半天摸不著到頭腦。數(shù)學(xué)老師是一名身高力大的壯漢，見他一問三不知，一氣之下就把他抱起來放在桌子上，讓他面朝大家，無比尷尬。這位同學(xué)的身高是全班最矮的，估計(jì)還不到110厘米，而年齡在同學(xué)們當(dāng)中又是比較大的；因此，他就像一個(gè)三四歲的寶寶站在桌子上，把大家逗得哄堂大笑。
除了這兩件事，我們當(dāng)年的樂趣幾乎都在課堂之外。
農(nóng)機(jī)站里設(shè)施簡(jiǎn)陋，也沒有其他好玩的東西，我們只有用自己的獨(dú)特方式自得其樂：玩五花八門的游戲，闖各式各樣的禍?zhǔn)?。?dāng)然，這大都是男生的干的事，女生很少參與。在我的印象中，那時(shí)的女生都是乖乖女，除了課外聊聊天、畫畫美女、跳跳橡皮筋等，只會(huì)讀書；但男孩子卻是自娛自樂，甚是快活。
第一件樂事便是打紙包。不知這個(gè)游戲現(xiàn)在有沒有失傳，當(dāng)年在我們小學(xué)生當(dāng)中可是火得不得了，一如時(shí)下流行的各種網(wǎng)絡(luò)游戲。紙包是用紙折疊的，成品有正反兩面，為正方形；其游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，雙方先猜拳，輸者先把自己的紙包正面朝上置于地，另一人用自己的紙包往上摔，可以摔到任何地方——對(duì)手的紙包上或旁邊，只要將其弄翻個(gè)兒，即為贏。說句自豪的話，當(dāng)年我堪稱我們學(xué)校打紙包的頂尖高手，別說在整個(gè)年級(jí)，就算是在整個(gè)學(xué)校，排名也不會(huì)跌出前五名。我最光榮的戰(zhàn)績(jī)是，曾以一個(gè)借來的薄紙包為本，贏了別人幾百個(gè)紙包，還包括一個(gè)非常大、幾十層的“巨無霸”式超級(jí)紙包。這游戲讓我們瘋狂著迷。一聽見下課的鈴聲，就做好沖出去玩紙包的準(zhǔn)備。玩紙包招式很多，如武術(shù)動(dòng)作那般復(fù)雜，蓋、扇、拖、拉……但只要刻苦練習(xí)并熟練運(yùn)用，都能成為打紙包者得心應(yīng)手的絕技。更為有趣的是，一些同學(xué)非常在乎紙包紙張的好壞，簡(jiǎn)直到了苛刻得無以復(fù)加的地步。每次玩紙包之前，雙方都要檢查紙包紙張的質(zhì)量，看有沒有破紙、劣紙。遙想當(dāng)年，農(nóng)機(jī)站里隨處可見這樣奇特的風(fēng)景：兩個(gè)男孩各站一頭，迎著陽光，雙手舉著紙包或紙包拆成的紙，仔細(xì)檢查紙張有沒有破爛之處，哪怕只破了一個(gè)針眼大的小孔都不行。此請(qǐng)此情，像極了武俠影視劇里的武林高手，在比武之前先擺好架勢(shì)，互相圍著轉(zhuǎn)圈，為正式開打凝聚著氣勢(shì)和力量。
第二件樂事是“斗雞”。這個(gè)游戲估計(jì)現(xiàn)在也少有玩者，但我們當(dāng)年卻玩得很是火熱。要么我們四（甲）班男同學(xué)分成兩邊，各自選好場(chǎng)地，架起一條腿就斗了起來；要么我們四（甲）班對(duì)陣四（乙）班，雙方以自己的教室為大本營，排兵布陣之后就開始大戰(zhàn)。玩得興起時(shí)，累得氣喘吁吁、大汗淋漓都不愿停下。特別是在兩個(gè)班大戰(zhàn)時(shí)，氣氛更是熱烈。大家都把集體榮譽(yù)看得比什么都重要，一般都是在身高體壯、最有權(quán)威的男生的指揮下，大聲呼喊，氣勢(shì)磅礴，雷霆出擊，直取敵方大本營。那場(chǎng)面頗有真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的氣勢(shì)。酣戰(zhàn)中，褲子拉破了，屁股摔疼了，體力耗盡了，都渾然不覺。更有甚者，有時(shí)雙方會(huì)為了輸贏而吵起架來，以至于打出大手，由“斗雞”升級(jí)為打架。只不過那時(shí)的我們都不記仇，今天打完了，明天就沒事了，接著還一起玩。
第三件樂事是玩紙飛機(jī)、紙火箭。這類游戲我也有很深的印象，現(xiàn)在可能還有人偶爾會(huì)玩起。先是玩紙飛機(jī)。大家找來一切可以利用的廢紙，折成各式各樣的紙飛機(jī)。紙飛機(jī)的種類我現(xiàn)在基本上叫不出名了，只記得最難折的、飛得最高的一種叫做燕子飛機(jī)。折好后，大家就一起來到教室外面比賽，看誰的飛機(jī)飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，飛得最久。再是玩紙火箭。用紙折成火箭，輔以刀工，折出一個(gè)倒鉤；左手拿著一條橡皮筋，右手捏住紙火箭，把倒鉤掛在橡皮筋上；接著右手用力一扯，再一放，紙火箭就騰空而起，越飛越高。在我們玩紙飛機(jī)、紙火箭的日子里，教室的屋頂上便鋪滿了紙張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像下了一場(chǎng)雪。
如果說打架也算是一件樂事的話，那就是最闖禍的樂事了。那時(shí)我們班的男生非常好戰(zhàn)，動(dòng)不動(dòng)就分成兩派打架玩。我記得我們班有一個(gè)家伙很具有鼓動(dòng)能力。此公雖然個(gè)子不高，體格也不強(qiáng)壯，但不知他用了什么辦法，硬是將幾個(gè)非常彪悍強(qiáng)壯且囂張跋扈的男生忽悠得一愣一愣，使之投在麾下，擁戴他做司令。而另一個(gè)身材高大、比較有號(hào)召力的男生則喜歡和我們這些年齡小、個(gè)子矮的小家伙混在一起，一起對(duì)抗著那個(gè)善于忽悠的家伙及其那幫手下。由于力量相差懸殊，每次打架，我們都被他們追得四處逃散，躲到教室后面，躲在四（乙）班里，跑到大樹下，跑到圍墻邊……甚至逃到農(nóng)機(jī)站外很遠(yuǎn)的地方。而且，打架常常伴隨著受傷事件：在追打的過程中，不是某同學(xué)不小心頭撞圍墻，就是某同學(xué)不小心腳踩玻璃，還有的同學(xué)因?yàn)榕艿眉倍さ妙^破血流……我們的班主任是個(gè)三十多歲的女教師，威嚴(yán)而不失慈愛而有，對(duì)我們的管理還比較民主，不會(huì)制止學(xué)生的好玩好動(dòng)。每次有受傷事件發(fā)生，她都硬著頭皮領(lǐng)著傷者去農(nóng)機(jī)站斜對(duì)面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。我現(xiàn)在還清楚地記得，她經(jīng)常說每次受傷的都是我們四（甲）班的人，她都不好意思再去醫(yī)院了。
在農(nóng)機(jī)站度過了近一年的時(shí)間之后，我們就搬到校園里新建的教學(xué)樓去了。那段快樂的時(shí)光里，值得回味的往事數(shù)不勝數(shù)，值得想起的同學(xué)也歷歷在目。很多同學(xué)我雖然已經(jīng)叫不出名字，但還依稀記得他們的音容笑貌。
禪殘11月26日晚寫于深圳寶安西鄉(xiāng)
記憶初中散文篇十
因?yàn)樽鎳枰?，我來到這里，因?yàn)槁氊?zé)所在，我日夜守護(hù)著你，我們?cè)使部?，度過了多少個(gè)難忘的歲月，那邊防哨卡的一草一木，那雪山頂上的雄偉壯麗，一切一切，都給我留下了深刻的記憶。
三年，只是人生歲月中曇花一現(xiàn)的極其有限的生命時(shí)間，但卻是我彌足珍貴的階段，完成了情感和認(rèn)識(shí)上不完全的過程。對(duì)于沒有到過西藏的人，西藏是個(gè)充滿神秘的佛界凈土；對(duì)于離去的人，西藏不僅僅是一種生活的過程，更多的時(shí)候給人一種懷舊的感覺。
我看到了只有接近這片土地才有的自然風(fēng)景和人生景觀，認(rèn)識(shí)了那么多人，生發(fā)了那么多感想，讓人欲罷不能。
不意現(xiàn)在我早已結(jié)下了這段日子，有些悵然，也有些惘然。結(jié)束的是什么呢？位置？視角？形式？抑或只是一種過程？也許在黎明之中聽?wèi)T了那悠長(zhǎng)沉重的法號(hào)，看慣了山頭河畔在風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，無意之中我也潛移默化地接受了生死輪回的思想，所不同的只是想要在今世實(shí)現(xiàn)，使每一個(gè)階段的人生都不同于從前，使這段不算太長(zhǎng)的歲月照亮漫長(zhǎng)的道路，享有充滿激情的人生。
三年，1095個(gè)日日夜夜，一段不算太長(zhǎng)的日子。而對(duì)于我們這些人來說，卻有著非凡的.意義，從路的東邊到路的最西端，從黃土高原到世界屋脊，為時(shí)代所驅(qū)使，為使命所驅(qū)使，深深地刻下了這個(gè)時(shí)代某一階段的烙印，想起當(dāng)年縱馬橫槍，放歌高原是多么的豪邁，“一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清”是我的畢生誓言。
如今，我雖然已不再年輕，但依然充滿熱情，也許這種熱情和膽氣被這沉睡千年的荒山大漠所感染，從而顯得有些稚氣，但正是這種傻氣才顯得有些可愛。我們這些大兵穿過茫茫云海，從不同的城市匯集到青藏高原，面對(duì)巍巍群山，面對(duì)空曠原野灑下我們堅(jiān)毅的腳印。
換言之，當(dāng)我回到了原來的生活，是否生命中還有光輝？
回望西藏，它已遠(yuǎn)在西南那片看不見的云端之中，以往的那些孤獨(dú)而自由，寂寥而奔放的歲月時(shí)日。早已化成塵埃滲入雪山之下的凍土層中，如風(fēng)如息蕩漾在曠野的氣流之中了，和荒山谷地合為一體。再一回首，雪山不見了，流水不見了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不見了，白白的云朵不見了，連獵獵經(jīng)幡和裊裊桑煙也不見了，只有如風(fēng)的記憶和褪了色的哈達(dá)。
也許西藏，我只是一個(gè)逗留得不算太長(zhǎng)，熱情持續(xù)得也不算太久的旅人吧，所以那在困惑之中煎熬的思想，只是在一個(gè)很短很短的時(shí)間段里才能渴望得到超脫。我沒有帶回來什么，有的只是對(duì)那片凈土的一些斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
記憶初中散文篇十一
在這片平闊的土地上，再不見那昔日的蜂飛蝶舞，聞不到花草芬芳，甚至
感覺不到周邊的一絲氣息
于是乎，便只能望著別時(shí)的小路，落日卻顯得更加惆悵
別后，才明白只留下那句承諾，并不是我要的幸福
初中詩歌散文：粘住的記憶——
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記憶初中散文篇十二
五月份，是春暖花開的季節(jié)。看到公園里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來?？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長(zhǎng)大了?！蹦銓捄竦氖终?，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了?！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了?！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對(duì)你說。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說著：“對(duì)，對(duì)，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長(zhǎng)大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來。因?yàn)榇禾斓臏嘏?，更因?yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
記憶初中散文篇十三
這是他們自己的說法，可是這個(gè)說法一出生，人們就開始從另一個(gè)角度看，說多國部隊(duì)的這個(gè)說法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源;看到老爸發(fā)威了，我只好投降。那些記憶第二口，是我現(xiàn)在感悟到的，糖葫蘆串的是祖奶奶對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，希望以及祝福。
——題記。
記憶像水一樣流過，外公長(zhǎng)滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來，可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見她用長(zhǎng)滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來?？粗橎堑谋秤?，我眼前忽地模糊了。
記憶中外公對(duì)我最好，我哭著鬧著要買零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語氣對(duì)媽媽說：“有什么話好好說啊，別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣?！蓖夤L(zhǎng)滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器。”外公堅(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)?？匆娡夤牢康谋砬椴紳M了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。
在我小的時(shí)候，不像現(xiàn)在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹，把死了的枯枝費(fèi)力地坎下來，我便在下面一條一條的揀起來放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍著，我便一棵樹一棵樹的默默地跟著走著，揀著。外婆說我那個(gè)時(shí)候很勤快，最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽著，露出愜意的笑容。
記憶初中散文篇十四
我是個(gè)可怕的孩子，醫(yī)生告訴父親，我最多只能活過十二歲，從五歲那年本身診斷出患有白血病，父親每天背著我，因?yàn)獒t(yī)生說不可以讓我受傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
從那以后，我每天都活在可怕的夢(mèng)魘中，每天都不敢睡，睡著了就會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)里的我是個(gè)瘋子，身體到處都是孔，血就像噴泉一樣向外涌，止不住，不知為什么，在這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大笑，就像精神崩潰的瘋子。
七歲那年，爸媽說要離婚，理由多么可笑，他們說他們累了，多么牽強(qiáng)的一個(gè)說法。那時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了瘋子一樣的生活，可是，他們卻要生生將它扯爛。
八歲那年，他們離婚了，可能是怕我糾纏，便老早就和孤兒院談好了，不知道為什么，我并沒有像別的孩子那樣哭鬧，反而像是松了口氣，因?yàn)椋以僖膊挥妹鎸?duì)那個(gè)讓我厭惡，甚至惡心的地方。
就這樣，我在孤兒院里度過了兩年，我從不主動(dòng)和其他孩子說話，我總是一個(gè)人站在孤兒院后面的那片空地的角落里，他們說我是個(gè)瘋子，我沒有反駁，因?yàn)椋麄儾]有說錯(cuò)。
十歲那年，孤兒院里又來了一個(gè)孩子，他似乎比我大，聽別人說，他是自己來的。他是個(gè)漂亮的男孩子，一來就受到孤兒院所有女孩子的青睞，我只是看了他一眼，便又回到了自己的世界，但我知道他在看我，也許是好奇吧，我已經(jīng)習(xí)慣了。
那天以后，我便開始數(shù)著手指頭過日子。
那天，我早早就睡下了，兩年多來，我第一次在這里夢(mèng)到了自己，那個(gè)血淋淋的自己，我被驚醒了，就這樣，我呆坐在床上，幾乎整夜未眠，我不敢睡，甚至恐懼夜晚。
自那天以后，每每一到十二點(diǎn)，我便被“自己”驚醒，醒過以后，便再也不敢睡。那天，我聽到手風(fēng)琴的聲音，不知道是什么歌，總之，每每一到十二點(diǎn)鐘，我便會(huì)起來聽。
這樣，我渾渾的過來兩個(gè)月。那天，我跟著聲音來到那個(gè)破舊的音樂室，我看到了那個(gè)男孩，他有修長(zhǎng)的手指，游走在琴鍵之間，唯美至極，卻傷感至極。忽的，他停下手中的活，正沉浸在音樂之中的我抬頭便看到他正盯著我看，他的眼睛很漂亮，大眼里黑白分明，看著看著，他笑了，照亮了一室的黑暗，似乎，也照亮了我。
后來，我每天都會(huì)去音樂室，坐在他身邊，靜靜聆聽，仿佛世界一下子靜了下來，只剩下琴聲，和兩人的呼吸聲，仿佛一切都消失了----可怕的夢(mèng)魘，苦澀的藥丸，還有逃不掉的白色十二歲。
就這樣，過了幾個(gè)月，這天早晨，起床后，我正想去找他，可是，身體卻像不聽使喚了一樣，四肢無力，我呆住了，我清晰的意識(shí)到，那是并發(fā)癥開始的預(yù)兆。
也許是奇怪我為什么沒有去找他，他第一次主動(dòng)來找我，也許是被我的樣子嚇到了，他站在門口，不敢向屋里邁進(jìn)。
他逃跑了，我知道，我的樣子很可怕，是人，都會(huì)被嚇到吧！我只能無力地笑笑，抑制住想哭的沖動(dòng)。
一連幾天，我都沒有去找他，我清晰的意識(shí)到，我的病，已然醒了，它正像一群可怕的白蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我的身體。
一年過去了，我和他只見了兩面，每每見到我，他都會(huì)倉皇逃走，我總不怪他，就連我自己，在照鏡子時(shí)，也會(huì)被那副樣子嚇到，所以，我把屋子里的鏡子都摔碎了。
五月是個(gè)可怕的月份，二十一號(hào)更是個(gè)令人害怕的日子，因?yàn)槟翘?，是我十二歲的生日。
二十號(hào)晚上，我再次來到了那件音樂室，推開門，看著空無一人的屋子，我撐著身子坐在琴前的椅子上，幻想著還能和他一起彈那首曲子，可是命運(yùn)似乎并不允許。
彈著那首熟記于心的曲子，我哭了，淚，桌上了手背，忽然我覺得意志有些模糊，我隱隱聽到門被打開的聲音，是那張熟悉的臉，我并不知道他的表情是怎樣的。只知道，我很高興，我對(duì)他說“你終于，來，了”我笑了，我聽他說“對(duì)不起”，然后，一滴滾燙的淚滴在我的臉上，再次，灼傷了我的皮膚。
模糊中，我說了一句話“我很冷，真的，很冷……”。我并不知道他有沒有回答我，但我知道，我很溫暖，真的很溫暖。
末了，白色記憶，那是死后，身體里僅存的東西。
記憶初中散文篇十五
那是去年夏天的一個(gè)周末，強(qiáng)烈的陽光有所收斂，云朵厚起來了，我沒有晨跑，取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒有了先前童話般的熱鬧，唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦，迅速生長(zhǎng)開花結(jié)籽，到今天我去除去它們時(shí)，它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過程，留下它無數(shù)的生命延續(xù)，它的孩子----草籽！在它們面前，人類只有感嘆，生命真的有奇跡。
晚上繼續(xù)飯后萬米走，疾走中，反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃，正是它們上潮的時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)恚缓粢晃g，竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔，眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子，只見水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉，一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹上的夜蟬凄慘地嘶叫著，蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲，“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”
腦海霎時(shí)有一幕過去的景象閃現(xiàn)，寧靜的小山村，一幢幢木屋依山而建，我家老屋前的院子前的禾場(chǎng)上，幾株棗樹圍攏四周，夜蟬嘻嘻，一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙，隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭，我們一家大小躺在竹床上，涼涼的竹床并排放好，我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這，那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子，也讓我們鼻淚洶涌，這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來了，大聲唱起來“煙兒煙，去那邊，這邊狗屎臭，那邊桂花香！”不知是說話的口風(fēng)大吹走了煙頭，還是風(fēng)本來就搖曳不定，居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了，也大唱起來，不一會(huì)兒，就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候，大人么就搖幾下老葉蒲扇：“莫吵莫吵....”話音落下，呼嚕聲就又響起了，也許大人白天太累了。我們就只好看著天，明亮的月亮，團(tuán)團(tuán)的星星，一條銀河從北到南看不到邊，找著北斗七星，說起七仙女，唱起流傳了不知多少代的兒歌：“七妹子，七支花，七個(gè)妹妹嫁老家，老家有棵桂花樹，桂花樹上噴噴香，桂花樹下好梳妝；老家月光圓又圓，做塊鏡子照眉面......”唱著唱著，調(diào)皮像隨著夢(mèng)飄向了天上......
記憶初中散文篇十六
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒刻下我們的童年記憶，印上我快樂的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活?！蔽夷刈哌M(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤(rùn)著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識(shí)到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱啊！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見識(shí)的生活。
花有重開日，人無再少年。再見吧，我永遠(yuǎn)都無法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅(jiān)定地向夏日的陽光中走去。
我們躺在陽臺(tái)上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，感覺好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會(huì)錯(cuò)過某一個(gè)精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們開心得歡呼，很自豪。
在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
記憶初中散文篇十七
小時(shí)候，我記憶最深的事就是外婆家后面的小池塘，可惜現(xiàn)在已經(jīng)成為了一潭死水，毫無生氣，唉！
那時(shí)我非常愛去那個(gè)小池塘那兒玩，因?yàn)槟菚r(shí)的池塘非常干凈，還有許多小動(dòng)物，我經(jīng)常和一群小伙伴到那里玩，水很淺，可以游泳，。
水里面有螃蟹、小龍蝦、河蚌和小魚等小生物，在水里你得小心一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)有蝦蟹夾住你的腳，只不過我們卻不以為然，而且我們還經(jīng)常比賽捉蝦、捉蟹、捉蚌呢。
有一次，我們比賽，比誰捉得多。我和其中的一個(gè)人比，我胸有成竹，志在必得，而我的對(duì)手也志氣滿滿，哨聲一響，我就撲進(jìn)了水里，對(duì)手比我慢了一拍，我先沖進(jìn)了水里。
第一回合比捉蝦，我到了水里，東摸摸西摸摸，不一會(huì)兒，我就捉了二十只蝦了，而對(duì)手才捉了五只，三十分鐘后，時(shí)間到了，結(jié)果我捉了三十八只，對(duì)手捉了十九只，第一局我獲勝了。
第二回合比捉蟹，我繼續(xù)找著，終于，找到了一只，可對(duì)手已經(jīng)捉了四只了，我心想：慢慢來，不急。漸漸的我趕上來，結(jié)果我捉了十二只，對(duì)手捉了十三只，第二回合對(duì)手驚險(xiǎn)獲勝。
第三回合比捉蚌，我心想：這可是我最拿手的活了，走著瞧！我潛到了水里，不一會(huì)兒，我就捉了十只，而對(duì)手還一個(gè)也沒有捉到，終于，比賽結(jié)束了，我趕緊叫別人來數(shù)，我捉了三十七只，對(duì)手捉了二十二只，第三回合我勝，并羸得高手的稱號(hào)。
如今回想起來還真高興呢，可是，再也不能向原來那樣玩了，我掩著臉嘆息，那種生活只能在夢(mèng)中才能出現(xiàn)吧。
記憶初中散文篇十八
誰咀嚼了時(shí)間，卻未觸動(dòng)蒼老的記憶；誰摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。
秋夜，思你念你，只愿能在夢(mèng)中，與你相見。多情三月，花開，便是一場(chǎng)輪回，也不必問是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢(mèng)里依稀。
漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢(mèng)。那是只燕子，我瞪大了眼睛問道：“這是什么？”“它是只燕子，會(huì)飛的小燕子?！睜敔斝Σ[瞇地告訴我。
風(fēng)箏做好了，爺爺說春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過。終于，春天在一場(chǎng)場(chǎng)雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來遲。
在一個(gè)晴朗的早春日子里，我和爺爺來到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來。
時(shí)光飛馳，到了離開的時(shí)候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏?？闪钗覜]想到的是，這約定竟未能完成。
第二年回去并不是在放假的時(shí)候，回去我也沒有見到爺爺，等著我的只是冰冷的棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。
如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來，我想盡辦法補(bǔ)全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會(huì)飛的小燕子。
現(xiàn)在我依舊會(huì)放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開的馨香訴說著記憶流芳。
每一次花開的輪回都預(yù)示著時(shí)間的來去匆匆，但這無法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。
有多久，時(shí)間拿記憶無奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。
記憶初中散文篇十九
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情??！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
記憶初中散文篇二十
每當(dāng)清晨醒來，我聽到窗外鳴叫的鳥兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿了樹木。春天萬物復(fù)蘇，花開冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒見過鳥巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過度，可就樂極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥巢突然動(dòng)了。褐色的小樹杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽終于云開日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒有退化、驚奇地望著我——一群小鳥。雖然，我不知道鳥媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來的小東西實(shí)在太吸引我了。
說時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥瘋也似的狂飛了過來，一下子停在三只小鳥的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥一下子張開寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面?？吹贸鏊且晃圾B媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛可以被形容，可是不能被“包容”。它是無邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見證了母愛的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥媽媽。
記憶初中散文篇二十一
別讓惡魔吞噬了善良的心靈。
——題記。
過往的事如同小星星一般，一顆顆布滿了整片天空。過往的事兒，有開心的，有難忘的，有傷心的，有悔恨的每一件都會(huì)讓我回味無窮。
其中，在我記憶的深處，總有那么一件事，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。回想起它，我恨，我悔，我難過。
那年，我住在外婆家。外婆家過的很清苦，但很快樂。外婆常常從衣柜里拿出一些漂亮的舊衣服給我穿上，說是媽媽小時(shí)候穿的衣服。穿上這件漂亮的衣服，我很高興。我為有這么愛我、疼我、寵我的外婆感到自豪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始有了一些很奇怪的想法：為什么別人穿著新的衣服跟朋友在一起玩，而我卻要穿著舊衣服；為什么別人住的是一個(gè)干凈、漂亮的家，而我擁有的卻是一個(gè)簡(jiǎn)陋的，有蟲子的家等。于是，這些想法就讓我有了一種叛逆的心理。
終于有一次，我徹底瘋了。記得很清楚。那次外婆讓我穿上一件小花衣去上學(xué)，我很不服氣，因?yàn)槲蚁氪┬乱路ド蠈W(xué)。于是，我便趁著外婆不注意，找了一個(gè)機(jī)會(huì)用剪刀把小花衣剪壞掉了，然后扔進(jìn)了床底下，外婆完全不知道這件事。
哪去了？難道是外婆知道了？
懷著忐忑不安的心情，我趁著外婆去做事的時(shí)候，偷偷地翻了一下垃圾袋是的，外婆知道了。但她為什么不說我呢？終于我按捺不住心里的疑問，來到外婆身邊，問外婆什么不說什么話？然而，外婆卻說了一番讓我深深自責(zé)的話：
別讓惡魔吞噬了善良的心靈！
直到今天，記憶深處的那件事情依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，外婆的那番話，一直深刻在我的心里！
記憶初中散文篇二十二
一望無際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒有絲毫雜質(zhì)。
那個(gè)夏天像勢(shì)必融化掉什么，整個(gè)馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來到這所學(xué)校。
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰都會(huì)心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜?。時(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場(chǎng)，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過……操場(chǎng)上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來想想，白駒過隙，也不過如此。
操場(chǎng)上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個(gè)白茫茫的空殼，在我想象的某個(gè)次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長(zhǎng)線，好像將一幅巨大的抽絲畫還原那樣。從初入校園時(shí)的懵懂、對(duì)生活的向往、對(duì)新世界的好奇、對(duì)未來的憧憬、對(duì)同學(xué)的陌生到對(duì)從前的回憶，對(duì)校園生活的品味，對(duì)即將越過的世界的想象，對(duì)朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實(shí)的獨(dú)一無二的，可笑的漆白的，越過邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時(shí)光，會(huì)在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無法割舍忘卻。
——好像那個(gè)夏日依舊……。
時(shí)光如水，散淡的光陰，經(jīng)由春來秋往的四季之手，把個(gè)生命歷程給拽得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。彎彎曲曲的來路上，有些故事已經(jīng)讓歲月的塵土給埋沒，無處尋找支點(diǎn)。有些感動(dòng)卻延續(xù)著，就像植入了骨髓一樣無法抹去，雖經(jīng)風(fēng)雨卻依舊鮮活于腦際，風(fēng)起云涌間又會(huì)翻卷不息，以至于有了不吐不快的情愫。
八五年秋季，家里剛收割完長(zhǎng)勢(shì)不好的麥子，省城打工的父親突然回家。神態(tài)倦怠、滿臉焦黃，直覺告訴這是傳染了肝炎。卻無論如何也沒有想到病情如后來確診得那般惡劣。家里趕緊給外邊工作的哥哥發(fā)電報(bào)，一邊尋找門路住院。
說來也湊巧，電報(bào)發(fā)出去的第三天哥就回來了。佩服這通訊快速之際，也深感心有靈犀。等待明白其意后，才知道哥還沒有收到電報(bào)，他只是借出差之名回家接我讓去帶侄女。因送托兒所只有一歲半的小屁孩不知何故，得了氣死毛病，稍微不如意，就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。幼兒園孩子多，又不敢保證不發(fā)生事，所以就想到了我。
沒有來得及安排好父親住院，哥只住了一夜，第二天就帶我起身。父親陪送著我們上了交通車，把看病這事留給了母親。
慢慢悠悠的汽車，載著心事重重的我去了省城，然后哥給買票，送我到火車站，他坐了相反方向的火車上南方出差，具體都不清楚啥時(shí)能回來。
做夢(mèng)都不會(huì)料到，這剛到酒泉一星期就接到家里“父親病危，速歸”的電報(bào)。雖然簡(jiǎn)短的六個(gè)字，卻給心壓上了千斤石塊，沉重得無法喘息。
嫂子趕緊請(qǐng)假，找單位借錢，然后快速購買了晚上十點(diǎn)烏魯木齊發(fā)北京的過路車票。記得跟我剛見了一面，還沒有確定關(guān)系的對(duì)象送我們上了火車。
沒有座號(hào)，站票。將近二十個(gè)小時(shí)的車程，這一路受了不少罪。好在我倆年輕，好在車上好心人多，三人長(zhǎng)坐上，人都讓著抱侄女的嫂子擠一擠，就這樣挨到蘭州就已經(jīng)是第二天晚上六點(diǎn)半左右。從火車站到汽車站，又是將近一個(gè)小時(shí)的磨嘰。這時(shí)候早就沒了回家的車，唯一的辦法就是住宿，等待坐第二天早晨的車回家。
值得慶幸的是，在火車上遇到一個(gè)酒泉運(yùn)輸公司的高個(gè)子中年男人。記憶里這大哥長(zhǎng)得挺帥氣。他從嫂子言談里知道我們回家?？磦z女人，抱著小孩，又大包小裹地拎著東西，這下車時(shí)就主動(dòng)幫著提包，還出點(diǎn)子給我們指點(diǎn)住的地方，隨后把我們送到旅店，安排好住宿，又不忘交代第二天早晨六點(diǎn)他會(huì)過來送我們?nèi)テ囌?。然后才去自己住宿的地方?BR> 侄女嬌小、又嬌氣，這一路舟車勞頓，沒有好好吃東西。去飯店要了兩碗面，交代大廚多煮一下。因孩子小，擔(dān)心不消化。誰知道這廚師混蛋，居然面沒太熟就給撈了出來（牛肉面一般都有點(diǎn)夾生）這又是一通吵吵，面也沒有吃安生，就出來上了大街。我倆心里惦記著還有最重要的事情要去辦理。就是必須去哥登記住宿的`省糧廳給留個(gè)條子，交代給服務(wù)員，這樣哥回省城才能知道我們已因父親病危趕回家中。當(dāng)時(shí)實(shí)在沒有辦法取得聯(lián)系，就只能想這個(gè)法子彌補(bǔ)。
誰曾想路途不熟悉的我們，在偌大的省城三轉(zhuǎn)兩拐間居然又迷路了。那個(gè)年月即便是省城的公交車也不多，出租車還沒有誕生。那像現(xiàn)在出行這么方便。問了人，說得倒好幾次車，這樣磨嘰了一陣，居然就到公交車下班的時(shí)間。只能無奈著回了旅店。
難熬心焦的夜啊，牽掛著父親的病情，又沒法給哥傳遞信息，這些鬧心事攪得一夜無眠。
早晨五點(diǎn)就起床，還沒有收拾利索，這大哥就已經(jīng)趕過來了，他等待一會(huì)，問我們晚上事辦妥了沒有。嫂子無奈搖頭，告訴因時(shí)間太晚，沒有去上，這還不知道咋辦！
他當(dāng)即答應(yīng)這事，讓我們寫個(gè)條子，他會(huì)在出差時(shí)間抽空給送過去，至于余下的事就交給老天爺。他關(guān)切的眼神里充滿擔(dān)憂，自語：“但愿你家里人回來時(shí)能看見及時(shí)趕回去，不要再錯(cuò)過時(shí)間。這父親病危是個(gè)大事，他是兒子啊，這時(shí)候可就期盼出現(xiàn)奇跡了?！?BR> 就這樣我跟嫂子拜托了此事，然后這大哥拎著包送我們?nèi)チ似囄髡?，等待買票然后送上車，他才離去。
回家后父親已經(jīng)起不來床了，醫(yī)院的判決書下發(fā)好幾天，生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。五十二歲的父親，就要離我們而去。悲傷無法掩飾，只能放任眼淚肆意流淌。弟弟才上初一、妹妹才四年級(jí)，孫女才見了第一面、我跟對(duì)象還沒有確定關(guān)系，這一切都是父親撂不下的牽掛?？晌覀儫o法從死神手里搶下父親，來延續(xù)殘缺的未來，只能任由傷心泛濫成災(zāi)。用最虔誠，也是最小的期盼，盼著哥快點(diǎn)回來。他是長(zhǎng)子，這時(shí)候我們一家人需要共同承擔(dān)這天塌地陷的災(zāi)難，需要抱團(tuán)取暖才能堅(jiān)強(qiáng)活下去。
就在父親處于昏迷，余下三天時(shí)間時(shí)哥終于回到了身邊。他終是看見了那位大哥留下的紙條，沒有回單位直接趕回了家中。這要是沒有這個(gè)紙條，估計(jì)都見不到父親最后一面。
安葬了父親，燒完頭七紙，擦干眼淚，背起悲傷，告別母親我們踏上了西去的列車，開始下一站人生長(zhǎng)路。
遠(yuǎn)去了，那些傷心欲絕的離別，那些不堪回首的往事。所有的悲傷疊加，都成鍛造生命強(qiáng)悍的熔爐，練就了面對(duì)生離死別的一份擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)秋風(fēng)輕起的涼季，圓月爬上三竿的夜晚，我會(huì)想起父親，因沒有來得及盡孝，歉疚盈滿心懷。每一次念起回家，就不由憶起這位大哥，這時(shí)候心是溫暖的。緣由這世間總有人在絕望時(shí)，給你一個(gè)關(guān)照；在黑夜里，留一份光明照亮前路。
當(dāng)心靈的傷口經(jīng)由歲月之手撫平愈合，成為了過往，唯有這些微小的感動(dòng)歷久彌香，激蕩于心間陪伴著走過有風(fēng)有雨的日子。這種感覺已經(jīng)跟隨了我三十多年的時(shí)光，一直念念不忘，后悔當(dāng)時(shí)年輕的我們太不懂事，沒有問一下名字，留下聯(lián)系方法，而后去拜謝一下陌路人給予過的幫助。
可細(xì)想想，這又是多么虛偽的念想。當(dāng)人與人都有了戒心的今天，即便你想幫助給人提一下包，人家還會(huì)奇怪瞅瞅，眼神里打個(gè)問號(hào)，你是不是騙子？你有何居心幫助我時(shí)，善良又一次被懷疑弄得縮水。
人活一世，都是在眾人的幫助給予里老去，索取只是對(duì)自己親人而言。別人于你的滴水之恩，你無法報(bào)以涌泉時(shí)，心總是覺得欠了什么。就讓這些人跟人之間沒有功利的微小善良，陪伴溫暖著走過余生。
愿世間好人好報(bào)，福意綿長(zhǎng)……
記憶初中散文篇二
打開了那扇窗，希夷的盼望你出現(xiàn)在視角，竹影蔢緲，遮蔽了我的視線，陽光明媚只能在初升的旭日中獲得，也許這便是一次希望的誕生?？晌业攘撕芫煤芫茫S昏的落日伴隨我的失落，一次又一次讓我跌進(jìn)深淵。
你就這樣走了，沒有作別的語言，只是無聲的消失。唱一首古老的歌，歌聲中我的心慢慢的變得蒼老，歲月和時(shí)間的浪潮，從我的生命里席卷而過發(fā)黃的青春，冷冷的觀望，瘋長(zhǎng)的呼喊，作別的只是一個(gè)模糊的背影。
薄薄的紙張筆尖翻滾的思念，擋不住沸騰的疼痛，彌漫我每一個(gè)細(xì)胞，隔河孤望那一片艷麗的花海，你的身影，遲遲無蹤。我放下所有的蒼涼，把美好的回憶當(dāng)成可以爵嚼的幸福，閉上眼睛，南柯一夢(mèng)似乎注定了是我的未來，悉索的聲音從遙遠(yuǎn)的天邊傳入我的耳中，炸響在心靈之巔，你，已離我遠(yuǎn)去！
我多希望是一只破繭的蝴蝶，圍著你的花叢，翻飛我舊時(shí)的夢(mèng)想，你的美麗留存在經(jīng)年某個(gè)盛開的花圃，而我獨(dú)自停歇在枯萎的花莖，吮吸那殘缺的美麗。時(shí)光的倒影布滿我沉睡中的迷醉，黃昏的余暉凝視我身軀的斜影，每一次夢(mèng)囈是呼喊你的名字，酸澀的聲音蚊吶般的響起。
黑暗包裹的溫暖，遍布了我的生命，塵世中梵唱的悲傷漸漸與我遠(yuǎn)離，那繁華的夢(mèng)里，你站在風(fēng)月的角落，眸光里我落寞的影子若隱若現(xiàn)，卑微的淚花爬滿我的臉頰，迷失的我似乎找回了自己，想起梧桐樹下的誓言，字字鏗鏘響在心頭，此時(shí)卻同你清晰的容顏幻滅在今天的結(jié)局。
曾經(jīng)，深藏的情感，被你肆掠的挖掘，暴露在烈火般的驕陽，任由你炙烤，任由你攝取。你就像布幔上的繡花針，刺穿我緊繃的神經(jīng)，劇痛的我仍然看見布幔上是你的名字，凝眸窺探你的內(nèi)心，以為可以攜你走遍天涯海角，可此時(shí)那湛藍(lán)的.天空，下起了冰涼的細(xì)雨，指間穿過的液體像是你抽離的情感。我無助的注視你冷漠的樣子，相對(duì)，沉默，轉(zhuǎn)身。
不知何時(shí)我懂得了悲傷，那是一種絕望的抑郁，我像一只受傷的麋鹿在寂靜的黑夜獨(dú)自在陰暗的洞穴一次又一次舔吸迸裂的傷口，眼瞳的神采慢慢變得呆泄。
點(diǎn)燃一根煙，濃烈的霧包裹著我的靈魂，升騰在頭頂仿佛呲牙咧嘴的魔鬼，變換了各種模樣。容華一朝盡，情余心不變。我路過了無數(shù)的風(fēng)景，依然年輕的歲月伴我走遍了天涯海角，我就像藍(lán)天翱翔的風(fēng)箏，不管飛得多高多遠(yuǎn)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的線仍然牢牢的被你掌控在手心。有很多話想對(duì)你說，可不知從何處開頭，我的生活成了灰色的籌碼，一遍又一遍徘徊在無止盡的大和小。
記得你說過，我們一生一世，既然做不成戀人，那就做朋友吧！諾言無聲的沿著既定的軌跡緩緩的延伸，偶爾蕭索的問候，你云談風(fēng)輕，我瀟灑一笑，殊不知鍵盤卻顫抖著聲聲的脆響。
那時(shí)內(nèi)心很苦，意識(shí)模糊，你的樣子在我遙遠(yuǎn)的記憶中沒有盡頭的來回播放。我的掌心有了一只纖細(xì)的筆，每每提筆，一行清淚便滴落紙上，像一朵頹敗的桃花，花淚迷離，憂傷無聲。筆和紙相濡以沫的情感傾瀉在我的指尖，一滴滴、一絲絲，涓涓流淌，散落天涯。
我一人，冷冷清清，似一望無際的戈壁，風(fēng)沙滾滾，了無生機(jī)。胸腔的思念隨著漫天的黃沙，裹挾其中，飄飛和淹沒，沉重的心門緩緩關(guān)閉。
月兒高高的掛在樹梢，七月的風(fēng)溫暖、和煦，對(duì)面的山月光映照，好似黑夜里沉睡的雄獅，依稀可見匍匐在地的輪廓。很久沒有感受夜晚的寂靜了，今夜許了一個(gè)愿望，似乎你就在我身旁，慵懶的依靠在欄桿，迷離的眼神，柔柔的看我。從此思念成了永遠(yuǎn)，愛情成為了過往。合著迷蒙的月光，煮一壺老酒，唱一首老歌。懷念往昔路過的回憶，今生為你歡笑了，今世為你牽掛了，愛過，便是記憶中的永恒。
記憶初中散文篇三
中午與同學(xué)吃完麻辣燙后，肚子隱隱疼痛。肚子疼，這件事都已習(xí)以為常，每次吃完麻辣燙后，熱湯與辣子混在一起，在胃里來幾百個(gè)回合才會(huì)消停。而這次與往常不同。
當(dāng)我感覺不對(duì)勁的時(shí)候，已經(jīng)晚了，全班尋“面包”。在我的不懈努力下，借到了。但這畢竟緩解不了疼痛。坐在椅子上直不起腰，一陣一陣地疼使我面紅耳赤，手捂肚子，越來越疼，頓時(shí)覺得無助。
老輝走過看見我不舒服的樣子問我怎么了，我有氣無力地說道:“我肚子疼。”他二話不說拿起我的杯子出去了。我心里想著:老輝這人“狡猾”的很，他不會(huì)故意給我打杯涼水整我吧，他要是真給我打涼白開，我就將他“碎尸萬段，粉身碎骨”。不一會(huì)，他一副很痛苦的表情走來，把杯子搖搖晃晃的放到桌子上。這時(shí)，我才知道他是被開水燙著了。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)心底。老薛橫著身子，跨著大步邊走邊說:“老陳兒，多喝熱水，注意保暖！”我像一塊冰，我很冷，但是我的'周圍是溫暖的，我也隨之變暖。
看似粗枝大葉的男生，原來他們也很暖，雖然我們之間沒有太多話題的他們，也很了解我們。果然，三年交情，沒白交！
記憶初中散文篇四
過去，只能成為回憶，只能在記憶中尋找著那一絲線索，沒有事情可以從頭再來，過去只能任它過去，悔恨，后悔也是沒有用的!這時(shí)就會(huì)想著，要是當(dāng)時(shí)這么做就好了……在事情發(fā)生的時(shí)候，自己心中并不知道，知道的時(shí)候必定已經(jīng)晚了。記憶中的東西，也幾乎是那些只差一步就可以做的很完美的……但就是沒有堅(jiān)定信心去往下走，現(xiàn)在后悔是來不及。這只能吸取教訓(xùn)，下次不去再做了。
無論是思念還是記憶，都已成為腦海中的東西了，那些都是些過去了的東西，不會(huì)再發(fā)生，只會(huì)成為我們口中的閑聊時(shí)的話語。記憶……思念，跟隨在我的人生旅途中，推動(dòng)著我前進(jìn)的道路。
記憶初中散文篇五
看了滿蓮
同學(xué)
發(fā)的初中畢業(yè)合照，我很是詫異，幾乎認(rèn)不出我是我了。四十三年了，那個(gè)年代，我們普遍缺衣少食，毫不夸張地說，我們都是豆芽菜。
那時(shí)的我除了瘦小還不太愿意讀書，總覺得讀書沒
什么
用，所以即使離學(xué)校三里多路，也不愿讀寄宿，只能天天家里，學(xué)校的跑著，特別是刮風(fēng)下
雨
的日子，打著一把破舊的油紙雨傘或戴一個(gè)斗笠頂風(fēng)冒雨前行，一身水一身泥的，實(shí)在是苦不堪言。因此，遲到便是常事，起初班主任是批評(píng)教育，次數(shù)多了，就被要求寫檢查。和父母商量后，我決定來學(xué)校寄宿，一是想徹底解決遲到的問題，其實(shí)我也是很想進(jìn)步，很想得到老師的歡心的，二是那時(shí)開始抓教育質(zhì)量了，我也想有個(gè)相對(duì)好點(diǎn)的
成績(jī)
，能夠被同學(xué)看的得起。
我的寄宿
生活
是從初二一學(xué)期開始的，＂行要好伴，住要好鄰＂，決定和大我一點(diǎn)又誠實(shí)謙恭且
學(xué)習(xí)
成績(jī)很棒的光富同學(xué)搭宿，從此他便成了我初中同學(xué)之中第一個(gè)親如兄弟的朋友。
光富于我是益友也是諍友。和他相處的日子，回憶起來至今讓我感到愉快，他不僅教我打多少米蒸飯才合適，一餐吃多少菜才能按家里的要求炒一次菜吃三天，飯碗要怎么拿沙子擦才干凈錚亮，而且教我衣服要重點(diǎn)洗領(lǐng)口袖子下扁才能既洗得干凈又省時(shí)間……有一回，我從家里帶一個(gè)雞蛋（其實(shí)是偷來的）我們蒸著做菜吃，我把個(gè)碗放在床鋪的草席上，爭(zhēng)著要試試打蛋到碗里的感覺，我把蛋在床沿上碰了碰，然后用雙手用力掰開雞蛋殼，一使勁，＂嘩＂的一聲，蛋清夾帶著蛋黃滑出了碗底，掉在光富的草席上，光富只是一臉可惜地看著我，半點(diǎn)也沒有責(zé)怪我的意思，我也垂著兩手搖了搖頭看他，嘆了一口氣。要知道，那個(gè)時(shí)候有個(gè)蒸雞蛋下飯是多么令人艷羨的'美餐??！就這樣，我們美好的希望頃刻間化成了泡影，留下了至今的遺憾。
我是班里不認(rèn)真讀書且有幾分調(diào)皮的少數(shù)幾個(gè)之一，我和光富成為要好朋友的初衷是想借助于他幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)槔蠋熣f進(jìn)入高中要憑考試成績(jī)，而我又還想在高中再玩兩年。因此，他有時(shí)幫助我，要我改變壞毛病，努力學(xué)習(xí)，我也無條件聽從他的勸告。事實(shí)上我也在變好，記得有一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我還考過班上第二名，那是我讀初中以來絕無僅有的一次好成績(jī)。
美好的時(shí)光總是那么短暫，考高中又有了新規(guī)定，說是農(nóng)村戶口百分之二十五推薦上高中，我想，要是這樣的話，任由我多么努力也是白搭。因?yàn)槲也粌H多次違反紀(jì)律，而且經(jīng)常和班主任吵架拌嘴，有時(shí)他還被我噎得只是漲紅著那張長(zhǎng)滿胡須的臉，說不出話來。氣急了他就會(huì)指著我兇巴巴地說：＂賴雞婆不鰲屎鰲＂（人不強(qiáng)嘴犟的俗語）。
游米果是我們班的大哥，頭大膀粗，一臉誠實(shí)，是個(gè)為人誠懇，值得交往的好同學(xué)，因?yàn)樗以隈R坳鎮(zhèn)下街頭，離學(xué)校只有幾百米遠(yuǎn)，我經(jīng)常去他家蹭個(gè)飯菜苞米什么的。他是通宿生，不需要上早晚自習(xí)，所以有時(shí)間做些捕魚捉蛤蟆的＂課外作業(yè)＂，當(dāng)然，我特別羨慕他的自由自在。
與其羨慕，不如行動(dòng)，反正高中是讀不了了，不如跟我米果大哥一起混混，說不定除了好玩，還會(huì)有收獲。于是纏著大哥帶我去捕魚捉蟹。有一天，下了晚自習(xí)，我和米果趁黑摸到河邊，天黑得伸手不見五指，我們?cè)诤舆吤髑斑M(jìn)，我輕聲問，這么黑怎么不拿個(gè)電筒啊，米果哥說，被別人發(fā)現(xiàn)了，漁網(wǎng)什么的都會(huì)全偷跑了。我在黑暗中點(diǎn)點(diǎn)頭，從心里佩服大哥的智慧。到了河里，河水只有膝蓋深，我們?nèi)鼍W(wǎng)，放捆鉤和歪嘴鉤，忙乎到大半夜才回到學(xué)校，我輕手輕腳摸到床上，生怕被人發(fā)現(xiàn)我的行蹤。
第二天天剛蒙蒙亮，我便偷偷起床，比平時(shí)上自習(xí)起得早多了。其實(shí)昨天我一夜都沒怎么睡著，心里老記掛著那河里的魚是不是進(jìn)網(wǎng)上鉤了。
記憶初中散文篇六
夏天的影子漸漸消瘦
春天殘酷的逼著我交出所有的熱情
被你凝結(jié)的心事
是否滿滿灰塵
至今仍不知道該恨誰
你曾用無語的目光凝望著我
而答案卻從來不給
無眠的夜中，不能聽一支歌，音樂的手最容易揭開紗布的傷口。
苦苦追尋，我卻什么也不想要，就讓我從此在有你的夢(mèng)中驚醒，縱然心交織千萬個(gè)傷痛，我轉(zhuǎn)過身，又有誰科研知我淚灑滿面，愛與不愛，都不是你我能決定，不要抱歉孤獨(dú)的悄然漂走，不要走。
有誰能挽留那些花朵，聞住淡淡的清香，揪住心的麻痛。愁悵風(fēng)中，我獨(dú)自呢喃零落，只有影子與我相守。
春天是個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里牽不到你的手，對(duì)著你緊閉的門扉，我不忍流淚，坐等黑夜，我詢星星有沒有你的消息。
雨一直下在我的惦，讓我無法不想那些丟失的過程，一如風(fēng)雨不會(huì)帶走我的悲傷，一如陽光不會(huì)留下我的癡想。我目送你的離去，無聲無息，在漸去漸遠(yuǎn)模糊的影子里，誰說過愛我，讓我在意老去的時(shí)光撫平淺淺的記憶。日記終于發(fā)黃，停在我心里的憂傷，只剩下燈光共賞，今夜的月光落落寂寂，孤單的手握住你那冰涼，心頭是紛亂的雨落，停在我心里憂傷，只是記憶中小小的一段。
記憶初中散文篇七
什么了呢？為什么我們都要白白走一回？
為什么我們來到這人世間；為什么我們要活著；為什么我們要走這一趟；為什么。
我無言。
我在時(shí)間的邊緣徘徊著，像迷失的小孩，彷徨而不知所措。我不知道為啥我這旅行，雷鋒曾說過：
我，也不屬于你。
劃過，帶著微笑而離去。因?yàn)槌诉@樣，我們還有他選嗎？
不要太多的為什么，就讓我們閑云野鶴般瀟灑走一趟，讓生命中留下最美好的記憶。
記憶初中散文篇八
我不斷走著，一直向前走著，沙灘的顏色永遠(yuǎn)都是那么的耀眼~~＇~~
那些曾經(jīng)鑲在我心中的故事，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾。也許只是很多沒有結(jié)尾的故事，思緒開始從一個(gè)被遺忘的角落騰飛。慢慢的，越來越高。很多次我想去抓住它，想讓它成為我心中永恒的夢(mèng)。但，它已經(jīng)走了。
灰色的天空，飛鳥劃過，淡淡的陰影。我躲在心靈的深處哭泣，淚水劃過我的臉頰，滴在唇上，苦澀的滋味，心被灼傷的疼痛。我總是相信有許多事情是可以挽留的，可我錯(cuò)了。就像沙灘上的腳印，等到風(fēng)吹來的時(shí)候，一切都會(huì)化為虛有，用來結(jié)尾的仍然是那盤散沙。
花兒悄悄的綻放，鳥兒輕輕的歌唱，魚兒靜靜的游著，我一個(gè)人孤單的走著，走過這片沙灘，走向你心靈深處，去喚醒那段沉睡的記憶。
記憶初中散文篇九
仿佛就在轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)畢業(yè)都快八年了。時(shí)光的無情流逝總讓有情的人唏噓不已。偶爾開啟記憶之門，便情不自禁地想起小學(xué)時(shí)代的往事。不知為什么，特別懷念小學(xué)四年紀(jì)那一段單純快樂的時(shí)光。
每次經(jīng)過農(nóng)機(jī)站所在的那條小街，我都忍不住多看幾眼；雖然物是人非，幾經(jīng)拆遷重建，農(nóng)機(jī)站早已不復(fù)存在。那時(shí)，小街沒有什么建筑，冷冷清清；不像現(xiàn)在這般店鋪林立，人來人往。街左倚著山坡，坡上原先有一大片稀落的松林，在一年一度的廟會(huì)上往往成為牲畜交易市場(chǎng)；街右有一個(gè)農(nóng)機(jī)站。讀四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校場(chǎng)地不夠，就暫時(shí)借用了鄉(xiāng)農(nóng)機(jī)站作為教室。農(nóng)機(jī)站里左右前方位各有一排平房；我們四年級(jí)的教室便設(shè)在農(nóng)機(jī)站左右那兩排房子里，左邊是我所在的四（甲）班，右邊是四（乙）班。
那時(shí)我們學(xué)校一至三年級(jí)各只有一個(gè)班，分別叫一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)；四到六年級(jí)都設(shè)兩個(gè)班，分別為四（甲）班、四（乙）班，五（甲）班、五（乙）班，六（甲）班、六（乙）班。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為甲班就是比乙班好，皆以被分到甲班為榮。而被分到乙班的人，心里雖然十分遺憾，卻總是憤憤不平，不太愿意和甲班的人來往，甚至引以為敵?，F(xiàn)在想來，那真是幼稚可笑。
農(nóng)機(jī)站的環(huán)境不太好。我們的教室由農(nóng)機(jī)站的維修間改造而來。說是改造，其實(shí)就是加了一道墻、裝了一扇門而已。墻面沒有粉刷，紅磚赤裸地露著；沒有講臺(tái)，就在屋子前頭放了一張沒有抽屜的木桌子；地面也沒鋪水泥，連原生態(tài)的泥土都不是，上面已積著一層厚厚的黑粉塵，由柴、汽油和灰塵等物質(zhì)常年混合而成。只要同學(xué)們稍微一活動(dòng)，教室里便“沙塵暴“大作，煙塵四起。
可就在這樣的環(huán)境里，我們度過了將近一年的快樂時(shí)光。
還記得當(dāng)年每日上下學(xué)的情景。我經(jīng)常和一個(gè)玩得最要好的同學(xué)，背著書包，互相挽著肩膀并肩而行。一段只有兩百多米的路，我們居然要走十至二十幾分鐘。有時(shí)為了少走路，我們竟然還爬圍墻，有好幾次被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果每次都被批評(píng)一頓。
還記得當(dāng)年農(nóng)機(jī)站最里面那一排房子前有幾棵高大的泡桐樹。一到春天，泡桐樹便開滿喇叭花，花兒白里透粉，在明媚的陽光下熠熠生輝，引得蜂蝶翩翩飛舞；夏天便枝繁葉茂，像撐開的一把巨傘，灑下一地陰涼，成為我們棲息、嬉戲的絕佳場(chǎng)所。
還記得當(dāng)年的課間十分鐘。一到下課，我們便蜂擁而出，聊天的聊天，玩耍的玩耍，當(dāng)然最期待的還是買零食吃。農(nóng)機(jī)站里沒有店鋪，卻經(jīng)常有人用籃子提著零食來賣，瓜子、糖果、酸梅粉……無論吃到哪一樣，我們都覺得津津有味。但最令我懷念的，還是住在農(nóng)機(jī)站里一個(gè)老頭做的那又白又軟的發(fā)糕，用大米做成，上面還點(diǎn)綴著芝麻。發(fā)糕剛出籠時(shí)，冒著熱氣，飄著香味，令那時(shí)的我們垂涎三尺。我至今還忘不了當(dāng)年買發(fā)糕的情景：每當(dāng)發(fā)糕出籠，老人便用抑揚(yáng)頓挫的聲音朝我們大聲喊，“嘿——吃——發(fā)——糕——了”，很像一曲優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲；每次聽到這聲音，我們便像定時(shí)吃食的家禽一樣，早就準(zhǔn)備好了錢，蜂擁而上，緊緊圍住老人和他的發(fā)糕，生怕自己買不到。這么多年過去了，那賣發(fā)糕的老人早已去世了吧。
當(dāng)年教室里的情景我已記不太清楚，但有兩件事我還記憶猶新。
其一是與女生同桌。小時(shí)候，我學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常拔尖，和老師、同學(xué)關(guān)系也很好，生活過得是無憂無慮；只有被老師安排和女生同桌這件事讓我很不開心。那時(shí)還不知道《同桌的你》這首校園民謠，當(dāng)然更不懂歌中抒發(fā)的那份情懷；男生大多數(shù)以和女生同桌為恥，我也不能例外。那時(shí)我個(gè)子很矮，在流行男女同桌的.小學(xué)時(shí)代，順理成章地被老師安排為和另一個(gè)矮個(gè)子女生同坐前排一桌。因?yàn)闆]有和女生同桌的男生經(jīng)常笑話我，而且我和那個(gè)女生確實(shí)不和，幾乎每天都要因?yàn)楦鞣N原因吵架——連在桌上畫一條“三八線”都不能阻止我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——老師終于將我們分開，我又重新找回了與男生同桌的光榮。
其二是發(fā)生了一段課堂小插曲。某日數(shù)學(xué)課堂上，一個(gè)男生不停地和旁邊的同學(xué)講話，還總是嬉皮笑臉，于是被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名回答問題。他支支吾吾，半天摸不著到頭腦。數(shù)學(xué)老師是一名身高力大的壯漢，見他一問三不知，一氣之下就把他抱起來放在桌子上，讓他面朝大家，無比尷尬。這位同學(xué)的身高是全班最矮的，估計(jì)還不到110厘米，而年齡在同學(xué)們當(dāng)中又是比較大的；因此，他就像一個(gè)三四歲的寶寶站在桌子上，把大家逗得哄堂大笑。
除了這兩件事，我們當(dāng)年的樂趣幾乎都在課堂之外。
農(nóng)機(jī)站里設(shè)施簡(jiǎn)陋，也沒有其他好玩的東西，我們只有用自己的獨(dú)特方式自得其樂：玩五花八門的游戲，闖各式各樣的禍?zhǔn)?。?dāng)然，這大都是男生的干的事，女生很少參與。在我的印象中，那時(shí)的女生都是乖乖女，除了課外聊聊天、畫畫美女、跳跳橡皮筋等，只會(huì)讀書；但男孩子卻是自娛自樂，甚是快活。
第一件樂事便是打紙包。不知這個(gè)游戲現(xiàn)在有沒有失傳，當(dāng)年在我們小學(xué)生當(dāng)中可是火得不得了，一如時(shí)下流行的各種網(wǎng)絡(luò)游戲。紙包是用紙折疊的，成品有正反兩面，為正方形；其游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，雙方先猜拳，輸者先把自己的紙包正面朝上置于地，另一人用自己的紙包往上摔，可以摔到任何地方——對(duì)手的紙包上或旁邊，只要將其弄翻個(gè)兒，即為贏。說句自豪的話，當(dāng)年我堪稱我們學(xué)校打紙包的頂尖高手，別說在整個(gè)年級(jí)，就算是在整個(gè)學(xué)校，排名也不會(huì)跌出前五名。我最光榮的戰(zhàn)績(jī)是，曾以一個(gè)借來的薄紙包為本，贏了別人幾百個(gè)紙包，還包括一個(gè)非常大、幾十層的“巨無霸”式超級(jí)紙包。這游戲讓我們瘋狂著迷。一聽見下課的鈴聲，就做好沖出去玩紙包的準(zhǔn)備。玩紙包招式很多，如武術(shù)動(dòng)作那般復(fù)雜，蓋、扇、拖、拉……但只要刻苦練習(xí)并熟練運(yùn)用，都能成為打紙包者得心應(yīng)手的絕技。更為有趣的是，一些同學(xué)非常在乎紙包紙張的好壞，簡(jiǎn)直到了苛刻得無以復(fù)加的地步。每次玩紙包之前，雙方都要檢查紙包紙張的質(zhì)量，看有沒有破紙、劣紙。遙想當(dāng)年，農(nóng)機(jī)站里隨處可見這樣奇特的風(fēng)景：兩個(gè)男孩各站一頭，迎著陽光，雙手舉著紙包或紙包拆成的紙，仔細(xì)檢查紙張有沒有破爛之處，哪怕只破了一個(gè)針眼大的小孔都不行。此請(qǐng)此情，像極了武俠影視劇里的武林高手，在比武之前先擺好架勢(shì)，互相圍著轉(zhuǎn)圈，為正式開打凝聚著氣勢(shì)和力量。
第二件樂事是“斗雞”。這個(gè)游戲估計(jì)現(xiàn)在也少有玩者，但我們當(dāng)年卻玩得很是火熱。要么我們四（甲）班男同學(xué)分成兩邊，各自選好場(chǎng)地，架起一條腿就斗了起來；要么我們四（甲）班對(duì)陣四（乙）班，雙方以自己的教室為大本營，排兵布陣之后就開始大戰(zhàn)。玩得興起時(shí)，累得氣喘吁吁、大汗淋漓都不愿停下。特別是在兩個(gè)班大戰(zhàn)時(shí)，氣氛更是熱烈。大家都把集體榮譽(yù)看得比什么都重要，一般都是在身高體壯、最有權(quán)威的男生的指揮下，大聲呼喊，氣勢(shì)磅礴，雷霆出擊，直取敵方大本營。那場(chǎng)面頗有真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)的氣勢(shì)。酣戰(zhàn)中，褲子拉破了，屁股摔疼了，體力耗盡了，都渾然不覺。更有甚者，有時(shí)雙方會(huì)為了輸贏而吵起架來，以至于打出大手，由“斗雞”升級(jí)為打架。只不過那時(shí)的我們都不記仇，今天打完了，明天就沒事了，接著還一起玩。
第三件樂事是玩紙飛機(jī)、紙火箭。這類游戲我也有很深的印象，現(xiàn)在可能還有人偶爾會(huì)玩起。先是玩紙飛機(jī)。大家找來一切可以利用的廢紙，折成各式各樣的紙飛機(jī)。紙飛機(jī)的種類我現(xiàn)在基本上叫不出名了，只記得最難折的、飛得最高的一種叫做燕子飛機(jī)。折好后，大家就一起來到教室外面比賽，看誰的飛機(jī)飛得最高，飛得最遠(yuǎn)，飛得最久。再是玩紙火箭。用紙折成火箭，輔以刀工，折出一個(gè)倒鉤；左手拿著一條橡皮筋，右手捏住紙火箭，把倒鉤掛在橡皮筋上；接著右手用力一扯，再一放，紙火箭就騰空而起，越飛越高。在我們玩紙飛機(jī)、紙火箭的日子里，教室的屋頂上便鋪滿了紙張，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像下了一場(chǎng)雪。
如果說打架也算是一件樂事的話，那就是最闖禍的樂事了。那時(shí)我們班的男生非常好戰(zhàn)，動(dòng)不動(dòng)就分成兩派打架玩。我記得我們班有一個(gè)家伙很具有鼓動(dòng)能力。此公雖然個(gè)子不高，體格也不強(qiáng)壯，但不知他用了什么辦法，硬是將幾個(gè)非常彪悍強(qiáng)壯且囂張跋扈的男生忽悠得一愣一愣，使之投在麾下，擁戴他做司令。而另一個(gè)身材高大、比較有號(hào)召力的男生則喜歡和我們這些年齡小、個(gè)子矮的小家伙混在一起，一起對(duì)抗著那個(gè)善于忽悠的家伙及其那幫手下。由于力量相差懸殊，每次打架，我們都被他們追得四處逃散，躲到教室后面，躲在四（乙）班里，跑到大樹下，跑到圍墻邊……甚至逃到農(nóng)機(jī)站外很遠(yuǎn)的地方。而且，打架常常伴隨著受傷事件：在追打的過程中，不是某同學(xué)不小心頭撞圍墻，就是某同學(xué)不小心腳踩玻璃，還有的同學(xué)因?yàn)榕艿眉倍さ妙^破血流……我們的班主任是個(gè)三十多歲的女教師，威嚴(yán)而不失慈愛而有，對(duì)我們的管理還比較民主，不會(huì)制止學(xué)生的好玩好動(dòng)。每次有受傷事件發(fā)生，她都硬著頭皮領(lǐng)著傷者去農(nóng)機(jī)站斜對(duì)面的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。我現(xiàn)在還清楚地記得，她經(jīng)常說每次受傷的都是我們四（甲）班的人，她都不好意思再去醫(yī)院了。
在農(nóng)機(jī)站度過了近一年的時(shí)間之后，我們就搬到校園里新建的教學(xué)樓去了。那段快樂的時(shí)光里，值得回味的往事數(shù)不勝數(shù)，值得想起的同學(xué)也歷歷在目。很多同學(xué)我雖然已經(jīng)叫不出名字，但還依稀記得他們的音容笑貌。
禪殘11月26日晚寫于深圳寶安西鄉(xiāng)
記憶初中散文篇十
因?yàn)樽鎳枰?，我來到這里，因?yàn)槁氊?zé)所在，我日夜守護(hù)著你，我們?cè)使部?，度過了多少個(gè)難忘的歲月，那邊防哨卡的一草一木，那雪山頂上的雄偉壯麗，一切一切，都給我留下了深刻的記憶。
三年，只是人生歲月中曇花一現(xiàn)的極其有限的生命時(shí)間，但卻是我彌足珍貴的階段，完成了情感和認(rèn)識(shí)上不完全的過程。對(duì)于沒有到過西藏的人，西藏是個(gè)充滿神秘的佛界凈土；對(duì)于離去的人，西藏不僅僅是一種生活的過程，更多的時(shí)候給人一種懷舊的感覺。
我看到了只有接近這片土地才有的自然風(fēng)景和人生景觀，認(rèn)識(shí)了那么多人，生發(fā)了那么多感想，讓人欲罷不能。
不意現(xiàn)在我早已結(jié)下了這段日子，有些悵然，也有些惘然。結(jié)束的是什么呢？位置？視角？形式？抑或只是一種過程？也許在黎明之中聽?wèi)T了那悠長(zhǎng)沉重的法號(hào)，看慣了山頭河畔在風(fēng)中獵獵作響的經(jīng)幡，無意之中我也潛移默化地接受了生死輪回的思想，所不同的只是想要在今世實(shí)現(xiàn)，使每一個(gè)階段的人生都不同于從前，使這段不算太長(zhǎng)的歲月照亮漫長(zhǎng)的道路，享有充滿激情的人生。
三年，1095個(gè)日日夜夜，一段不算太長(zhǎng)的日子。而對(duì)于我們這些人來說，卻有著非凡的.意義，從路的東邊到路的最西端，從黃土高原到世界屋脊，為時(shí)代所驅(qū)使，為使命所驅(qū)使，深深地刻下了這個(gè)時(shí)代某一階段的烙印，想起當(dāng)年縱馬橫槍，放歌高原是多么的豪邁，“一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清”是我的畢生誓言。
如今，我雖然已不再年輕，但依然充滿熱情，也許這種熱情和膽氣被這沉睡千年的荒山大漠所感染，從而顯得有些稚氣，但正是這種傻氣才顯得有些可愛。我們這些大兵穿過茫茫云海，從不同的城市匯集到青藏高原，面對(duì)巍巍群山，面對(duì)空曠原野灑下我們堅(jiān)毅的腳印。
換言之，當(dāng)我回到了原來的生活，是否生命中還有光輝？
回望西藏，它已遠(yuǎn)在西南那片看不見的云端之中，以往的那些孤獨(dú)而自由，寂寥而奔放的歲月時(shí)日。早已化成塵埃滲入雪山之下的凍土層中，如風(fēng)如息蕩漾在曠野的氣流之中了，和荒山谷地合為一體。再一回首，雪山不見了，流水不見了，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空不見了，白白的云朵不見了，連獵獵經(jīng)幡和裊裊桑煙也不見了，只有如風(fēng)的記憶和褪了色的哈達(dá)。
也許西藏，我只是一個(gè)逗留得不算太長(zhǎng)，熱情持續(xù)得也不算太久的旅人吧，所以那在困惑之中煎熬的思想，只是在一個(gè)很短很短的時(shí)間段里才能渴望得到超脫。我沒有帶回來什么，有的只是對(duì)那片凈土的一些斷斷續(xù)續(xù)的回憶。
記憶初中散文篇十一
在這片平闊的土地上，再不見那昔日的蜂飛蝶舞，聞不到花草芬芳，甚至
感覺不到周邊的一絲氣息
于是乎，便只能望著別時(shí)的小路，落日卻顯得更加惆悵
別后，才明白只留下那句承諾，并不是我要的幸福
初中詩歌散文：粘住的記憶——
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記憶初中散文篇十二
五月份，是春暖花開的季節(jié)。看到公園里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來?？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長(zhǎng)大了?！蹦銓捄竦氖终?，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了?！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了?！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對(duì)你說。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說著：“對(duì)，對(duì)，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長(zhǎng)大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來。因?yàn)榇禾斓臏嘏?，更因?yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
記憶初中散文篇十三
這是他們自己的說法，可是這個(gè)說法一出生，人們就開始從另一個(gè)角度看，說多國部隊(duì)的這個(gè)說法是個(gè)幌子，他們是想占領(lǐng)利比亞豐富的油氣資源;看到老爸發(fā)威了，我只好投降。那些記憶第二口，是我現(xiàn)在感悟到的，糖葫蘆串的是祖奶奶對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)，希望以及祝福。
——題記。
記憶像水一樣流過，外公長(zhǎng)滿老繭的手，外婆慈祥卻布滿皺紋的臉，還依稀蕩漾在我的心頭。
幼時(shí)的我最喜歡吃外婆做的糠粑粑，甜甜的油油的膩感，至今還留存在我心中。故鄉(xiāng)的房子是土基瓦頂?shù)呐f式云南建筑。廚房里還有搭起的灶臺(tái)和大鍋。記憶中外婆就是在那口黑糊糊的大鍋里，做可口美味的家鄉(xiāng)菜和我最喜歡的糠粑粑。廚房的煙囪壞了，于是每次做飯時(shí)油煙充滿了整個(gè)廚房。我一進(jìn)去就不得不被熏出來，可是外婆卻能堅(jiān)持在里面做飯。我看見她用長(zhǎng)滿皺紋的手捂著嘴不停的咳嗽，眼淚都被油煙從布滿血絲的眼睛里熏了出來?？粗橎堑谋秤?，我眼前忽地模糊了。
記憶中外公對(duì)我最好，我哭著鬧著要買零食的時(shí)候，外公總是第一個(gè)帶我去。我被媽媽教訓(xùn)的時(shí)候，也是第一個(gè)跑到外公后面躲避。外公總是把我攬入懷中，然后用責(zé)備的語氣對(duì)媽媽說：“有什么話好好說啊，別怎的不怎的就對(duì)孩子出氣?！蓖夤L(zhǎng)滿老繭的手撫摩著我的臉頰，堅(jiān)硬的質(zhì)感頓時(shí)使我感到疼痛。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我都會(huì)驕傲的拿給外公看，外公便笑得合不攏嘴，不停的用臉來蹭我，還一邊呢喃著：“我家夕夕真厲害啊啊，以后一定成器。”外公堅(jiān)硬的胡扎刺痛了我的臉，我便怪叫著跑開去。而外公卻一點(diǎn)也不生氣，不停的走這走那，向其他村民“炫耀”著我的成績(jī)?？匆娡夤牢康谋砬椴紳M了正快滄桑的臉，又酸又甜的感情便在我心中蔓延開來。
在我小的時(shí)候，不像現(xiàn)在這么傭懶，而是很喜歡和外公，外婆一起去山里干活。那個(gè)時(shí)候由于還在用灶，于是便要去山里拾木柴。外婆利落地爬上一棵老樹，把死了的枯枝費(fèi)力地坎下來，我便在下面一條一條的揀起來放進(jìn)袋子里。外婆一棵樹一棵樹的辛苦砍著，我便一棵樹一棵樹的默默地跟著走著，揀著。外婆說我那個(gè)時(shí)候很勤快，最喜歡做那樣的活計(jì)。我聽著，露出愜意的笑容。
記憶初中散文篇十四
我是個(gè)可怕的孩子，醫(yī)生告訴父親，我最多只能活過十二歲，從五歲那年本身診斷出患有白血病，父親每天背著我，因?yàn)獒t(yī)生說不可以讓我受傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
從那以后，我每天都活在可怕的夢(mèng)魘中，每天都不敢睡，睡著了就會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)里的我是個(gè)瘋子，身體到處都是孔，血就像噴泉一樣向外涌，止不住，不知為什么，在這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)大笑，就像精神崩潰的瘋子。
七歲那年，爸媽說要離婚，理由多么可笑，他們說他們累了，多么牽強(qiáng)的一個(gè)說法。那時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了瘋子一樣的生活，可是，他們卻要生生將它扯爛。
八歲那年，他們離婚了，可能是怕我糾纏，便老早就和孤兒院談好了，不知道為什么，我并沒有像別的孩子那樣哭鬧，反而像是松了口氣，因?yàn)椋以僖膊挥妹鎸?duì)那個(gè)讓我厭惡，甚至惡心的地方。
就這樣，我在孤兒院里度過了兩年，我從不主動(dòng)和其他孩子說話，我總是一個(gè)人站在孤兒院后面的那片空地的角落里，他們說我是個(gè)瘋子，我沒有反駁，因?yàn)椋麄儾]有說錯(cuò)。
十歲那年，孤兒院里又來了一個(gè)孩子，他似乎比我大，聽別人說，他是自己來的。他是個(gè)漂亮的男孩子，一來就受到孤兒院所有女孩子的青睞，我只是看了他一眼，便又回到了自己的世界，但我知道他在看我，也許是好奇吧，我已經(jīng)習(xí)慣了。
那天以后，我便開始數(shù)著手指頭過日子。
那天，我早早就睡下了，兩年多來，我第一次在這里夢(mèng)到了自己，那個(gè)血淋淋的自己，我被驚醒了，就這樣，我呆坐在床上，幾乎整夜未眠，我不敢睡，甚至恐懼夜晚。
自那天以后，每每一到十二點(diǎn)，我便被“自己”驚醒，醒過以后，便再也不敢睡。那天，我聽到手風(fēng)琴的聲音，不知道是什么歌，總之，每每一到十二點(diǎn)鐘，我便會(huì)起來聽。
這樣，我渾渾的過來兩個(gè)月。那天，我跟著聲音來到那個(gè)破舊的音樂室，我看到了那個(gè)男孩，他有修長(zhǎng)的手指，游走在琴鍵之間，唯美至極，卻傷感至極。忽的，他停下手中的活，正沉浸在音樂之中的我抬頭便看到他正盯著我看，他的眼睛很漂亮，大眼里黑白分明，看著看著，他笑了，照亮了一室的黑暗，似乎，也照亮了我。
后來，我每天都會(huì)去音樂室，坐在他身邊，靜靜聆聽，仿佛世界一下子靜了下來，只剩下琴聲，和兩人的呼吸聲，仿佛一切都消失了----可怕的夢(mèng)魘，苦澀的藥丸，還有逃不掉的白色十二歲。
就這樣，過了幾個(gè)月，這天早晨，起床后，我正想去找他，可是，身體卻像不聽使喚了一樣，四肢無力，我呆住了，我清晰的意識(shí)到，那是并發(fā)癥開始的預(yù)兆。
也許是奇怪我為什么沒有去找他，他第一次主動(dòng)來找我，也許是被我的樣子嚇到了，他站在門口，不敢向屋里邁進(jìn)。
他逃跑了，我知道，我的樣子很可怕，是人，都會(huì)被嚇到吧！我只能無力地笑笑，抑制住想哭的沖動(dòng)。
一連幾天，我都沒有去找他，我清晰的意識(shí)到，我的病，已然醒了，它正像一群可怕的白蟻，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我的身體。
一年過去了，我和他只見了兩面，每每見到我，他都會(huì)倉皇逃走，我總不怪他，就連我自己，在照鏡子時(shí)，也會(huì)被那副樣子嚇到，所以，我把屋子里的鏡子都摔碎了。
五月是個(gè)可怕的月份，二十一號(hào)更是個(gè)令人害怕的日子，因?yàn)槟翘?，是我十二歲的生日。
二十號(hào)晚上，我再次來到了那件音樂室，推開門，看著空無一人的屋子，我撐著身子坐在琴前的椅子上，幻想著還能和他一起彈那首曲子，可是命運(yùn)似乎并不允許。
彈著那首熟記于心的曲子，我哭了，淚，桌上了手背，忽然我覺得意志有些模糊，我隱隱聽到門被打開的聲音，是那張熟悉的臉，我并不知道他的表情是怎樣的。只知道，我很高興，我對(duì)他說“你終于，來，了”我笑了，我聽他說“對(duì)不起”，然后，一滴滾燙的淚滴在我的臉上，再次，灼傷了我的皮膚。
模糊中，我說了一句話“我很冷，真的，很冷……”。我并不知道他有沒有回答我，但我知道，我很溫暖，真的很溫暖。
末了，白色記憶，那是死后，身體里僅存的東西。
記憶初中散文篇十五
那是去年夏天的一個(gè)周末，強(qiáng)烈的陽光有所收斂，云朵厚起來了，我沒有晨跑，取而代之的運(yùn)動(dòng)是把菜地的草叢除掉。干旱期間的菜地沒有了先前童話般的熱鬧，唯有野草趁機(jī)用極短的時(shí)間霸占了整個(gè)菜畦，迅速生長(zhǎng)開花結(jié)籽，到今天我去除去它們時(shí)，它們已經(jīng)完成的上帝賜予它的生命過程，留下它無數(shù)的生命延續(xù)，它的孩子----草籽！在它們面前，人類只有感嘆，生命真的有奇跡。
晚上繼續(xù)飯后萬米走，疾走中，反常的.氣候讓秋后的田野上的蚊子死灰復(fù)燃，正是它們上潮的時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)的蚊子在身前身后簇?fù)恚缓粢晃g，竟能把蚊子吸進(jìn)鼻腔，眼睛里也能淹死幾個(gè)迷了路的蚊子，只見水泥路上散步的人們優(yōu)哉游哉，一點(diǎn)也不在乎那些蚊子的橫沖直撞。樹上的夜蟬凄慘地嘶叫著，蹲坐在夜幕拉攏時(shí)的闊葉楊上唱著今天的小夜曲，“嘻.......呀.....嘻.....呀.....”
腦海霎時(shí)有一幕過去的景象閃現(xiàn)，寧靜的小山村，一幢幢木屋依山而建，我家老屋前的院子前的禾場(chǎng)上，幾株棗樹圍攏四周，夜蟬嘻嘻，一堆癟谷子煙火燃起白白的濃煙，隨著微微夜風(fēng)搖晃著煙頭，我們一家大小躺在竹床上，涼涼的竹床并排放好，我們分成兩頭睡好。偶爾煙頭順風(fēng)吹到我這，那個(gè)嗆味不僅趕走了蚊子，也讓我們鼻淚洶涌，這時(shí)我們兄妹幾個(gè)撓嚷起來了，大聲唱起來“煙兒煙，去那邊，這邊狗屎臭，那邊桂花香！”不知是說話的口風(fēng)大吹走了煙頭，還是風(fēng)本來就搖曳不定，居然一唱就真的飄走了。那頭的小哥哥嗆得不行了，也大唱起來，不一會(huì)兒，就發(fā)展到肢體趕煙了。這時(shí)候，大人么就搖幾下老葉蒲扇：“莫吵莫吵....”話音落下，呼嚕聲就又響起了，也許大人白天太累了。我們就只好看著天，明亮的月亮，團(tuán)團(tuán)的星星，一條銀河從北到南看不到邊，找著北斗七星，說起七仙女，唱起流傳了不知多少代的兒歌：“七妹子，七支花，七個(gè)妹妹嫁老家，老家有棵桂花樹，桂花樹上噴噴香，桂花樹下好梳妝；老家月光圓又圓，做塊鏡子照眉面......”唱著唱著，調(diào)皮像隨著夢(mèng)飄向了天上......
記憶初中散文篇十六
那天，天色灰蒙蒙的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內(nèi)心的傷感，聲音顫抖地說：“一轉(zhuǎn)眼你們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要飛了……”是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的大門就要關(guān)上了。我悵然若失，想努力抓住點(diǎn)兒什么，可又無可奈何。唉，這寢室、操場(chǎng)、教學(xué)大樓，哪一個(gè)沒刻下我們的童年記憶，印上我快樂的身影？我在心底不禁一次次深情地呼喚：“永別了，我的童年，永別了，我的小學(xué)生活?！蔽夷刈哌M(jìn)宿舍，輕輕撫摸著浸潤(rùn)著體香的床架，唉！剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。睹物思人，昔日的一幕幕又迫使我禁不住淚眼婆娑。
天昏地暗，梧葉蕭蕭，像是誰在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意識(shí)到自己似乎正從半空中，搖搖墜入熊熊的烈火中。熱，熱啊！我不能，不能！我拼命掙扎著。突然幾雙溫暖的手握住了我的手。
忘不了你啊，朝夕相處的同學(xué)！忘不了您啊，可親可敬的老師！集體的溫暖和您那慈母般的愛，使我內(nèi)心久久不能平靜。在這短短的六年里，我懂得了很多，很多見識(shí)的生活。
花有重開日，人無再少年。再見吧，我永遠(yuǎn)都無法忘懷的小學(xué)生活。我貪婪地望著這一切的一切，毅然高昂著頭，堅(jiān)定地向夏日的陽光中走去。
我們躺在陽臺(tái)上，眼睛盯著上空。微風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，感覺好涼爽。云朵不斷地變幻著它們的身姿，好像在變魔法一樣。我們一直都緊緊的盯著看，生怕一不小心就就會(huì)錯(cuò)過某一個(gè)精彩的表演。
我們各自都把自己看到的云朵變出來的東西告訴身邊的人，并指著叫他們看，好不快樂。一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們開心得歡呼，很自豪。
在這個(gè)寂靜的空間里，只有這些稚嫩的聲音一直在叫喊著……
“你們看！孫悟空耶！”突然妹妹大喊了一聲。
“孫悟空？”大家都異口同聲地說。
我們都朝著妹妹指著的地方望去，眼前的景象讓我們大吃一驚。真的，竟然真的是孫悟空。
記憶初中散文篇十七
小時(shí)候，我記憶最深的事就是外婆家后面的小池塘，可惜現(xiàn)在已經(jīng)成為了一潭死水，毫無生氣，唉！
那時(shí)我非常愛去那個(gè)小池塘那兒玩，因?yàn)槟菚r(shí)的池塘非常干凈，還有許多小動(dòng)物，我經(jīng)常和一群小伙伴到那里玩，水很淺，可以游泳，。
水里面有螃蟹、小龍蝦、河蚌和小魚等小生物，在水里你得小心一點(diǎn)，因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會(huì)有蝦蟹夾住你的腳，只不過我們卻不以為然，而且我們還經(jīng)常比賽捉蝦、捉蟹、捉蚌呢。
有一次，我們比賽，比誰捉得多。我和其中的一個(gè)人比，我胸有成竹，志在必得，而我的對(duì)手也志氣滿滿，哨聲一響，我就撲進(jìn)了水里，對(duì)手比我慢了一拍，我先沖進(jìn)了水里。
第一回合比捉蝦，我到了水里，東摸摸西摸摸，不一會(huì)兒，我就捉了二十只蝦了，而對(duì)手才捉了五只，三十分鐘后，時(shí)間到了，結(jié)果我捉了三十八只，對(duì)手捉了十九只，第一局我獲勝了。
第二回合比捉蟹，我繼續(xù)找著，終于，找到了一只，可對(duì)手已經(jīng)捉了四只了，我心想：慢慢來，不急。漸漸的我趕上來，結(jié)果我捉了十二只，對(duì)手捉了十三只，第二回合對(duì)手驚險(xiǎn)獲勝。
第三回合比捉蚌，我心想：這可是我最拿手的活了，走著瞧！我潛到了水里，不一會(huì)兒，我就捉了十只，而對(duì)手還一個(gè)也沒有捉到，終于，比賽結(jié)束了，我趕緊叫別人來數(shù)，我捉了三十七只，對(duì)手捉了二十二只，第三回合我勝，并羸得高手的稱號(hào)。
如今回想起來還真高興呢，可是，再也不能向原來那樣玩了，我掩著臉嘆息，那種生活只能在夢(mèng)中才能出現(xiàn)吧。
記憶初中散文篇十八
誰咀嚼了時(shí)間，卻未觸動(dòng)蒼老的記憶；誰摸清了黑暗的底細(xì)，卻未讀懂塵封的歲月。
秋夜，思你念你，只愿能在夢(mèng)中，與你相見。多情三月，花開，便是一場(chǎng)輪回，也不必問是劫是緣，此世親情，就是上天的恩賜。然而如今卻只剩夢(mèng)里依稀。
漫步在春風(fēng)里，品讀著清戴灰朦，炊煙裊裊。抬頭望天，又看到了那久違的風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是爺爺做的。爺爺用自己種的竹子認(rèn)真地扎著風(fēng)箏，也編織著我的美夢(mèng)。那是只燕子，我瞪大了眼睛問道：“這是什么？”“它是只燕子，會(huì)飛的小燕子?！睜敔斝Σ[瞇地告訴我。
風(fēng)箏做好了，爺爺說春天到了就去放風(fēng)箏。我盼著春天，每日都在期盼中度過。終于，春天在一場(chǎng)場(chǎng)雪覆蓋了大地又一次次融化后姍姍來遲。
在一個(gè)晴朗的早春日子里，我和爺爺來到一處空地，地上還有殘雪未融，裸露的土地在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。爺爺放起了風(fēng)箏，我拍手笑著叫著，看著風(fēng)箏在空中飛著，我的心也飛了起來。
時(shí)光飛馳，到了離開的時(shí)候，我和爺爺分別，并約定明年還要一起放風(fēng)箏?？闪钗覜]想到的是，這約定竟未能完成。
第二年回去并不是在放假的時(shí)候，回去我也沒有見到爺爺，等著我的只是冰冷的棺槨和一只未完成的風(fēng)箏。失聲痛哭已是理所當(dāng)然，那只風(fēng)箏更加令我痛苦。
如今，爺爺已不在，有的只是那風(fēng)箏，未完成的風(fēng)箏。后來，我想盡辦法補(bǔ)全了風(fēng)箏，那也是一只燕子，會(huì)飛的小燕子。
現(xiàn)在我依舊會(huì)放風(fēng)箏，一律都是燕子風(fēng)箏，我要讓這些小燕子，帶著我的思念飛到爺爺身旁，用春暖花開的馨香訴說著記憶流芳。
每一次花開的輪回都預(yù)示著時(shí)間的來去匆匆，但這無法磨滅記憶，記憶的芳馨永世輾轉(zhuǎn)。
有多久，時(shí)間拿記憶無奈，悠遠(yuǎn)的山谷，翔鷹銜著先人的話，用自己的方式傳遞了這種深度，空谷回響，是那未被風(fēng)化的記憶；湍急的河流，落葉載著時(shí)代的歌，用飄灑的舞姿埋下了澄清的伏筆，粼粼碧碧，是那未被遺忘的記憶。
記憶初中散文篇十九
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個(gè)人都或多或少有過許多友情，有時(shí)因?yàn)閷W(xué)業(yè)而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉(zhuǎn)過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學(xué)時(shí)有個(gè)朋友,他叫蔡城，他長(zhǎng)的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，相處的非常好，從前每一節(jié)課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時(shí)就跑到教室里去，上課時(shí)有時(shí)做些小動(dòng)作，別提有多開心了。又一次，上美術(shù)課，老師讓我們完成美術(shù)作品，我動(dòng)作比較快，一會(huì)兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環(huán)顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個(gè)清楚。這時(shí)蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓(xùn)斥我，轉(zhuǎn)過來訓(xùn)斥蔡城，真是患難見真情??！隨著時(shí)光飛逝，小學(xué)生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個(gè)初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經(jīng)認(rèn)不出我了，還是在另一同學(xué)的介紹下，他才認(rèn)出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個(gè)世界的人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
記憶初中散文篇二十
每當(dāng)清晨醒來，我聽到窗外鳴叫的鳥兒的時(shí)候，我總會(huì)想起記憶中的那件事，讓我難以忘記。
那時(shí)候的我還是住在一個(gè)小社區(qū)里，社區(qū)前有一個(gè)院子，院子里栽滿了樹木。春天萬物復(fù)蘇，花開冰融，綠又融化在春的舌頭上。
在院子的一個(gè)角落里，我突然發(fā)現(xiàn)在一棵楓樹間，一個(gè)小巧玲瓏的鳥巢輕輕掛在中間，不被人注意，不讓人吸引。從沒見過鳥巢的我，立刻大呼小叫，好像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣。
可一切事情一過度，可就樂極生悲了。
我一興奮，瘋狂搖著樹枝，還未長(zhǎng)大的小芽們一顆接著一顆，像流星一樣掉了下來，落進(jìn)草叢里，被冷落。
鳥巢突然動(dòng)了。褐色的小樹杈微微擺動(dòng)，想一個(gè)個(gè)移動(dòng)的帶子；幾根小草在亂杈間落下，飄得是那么輕，那么慢。
“哇！這是什么？”我那雪白的胖乎乎的小臉驚奇地變了樣，肉鼓鼓的小手慢慢觸到被細(xì)雨淋過的小草時(shí)，又收了回去，被“沾”在指間的水珠不聲不響地順著一只又一只手指，滴在雜草間。
我呆呆地站在哪兒，剛被雨下過的青草沾濕了我的褲腳。小草散發(fā)著清香。太陽終于云開日出了，露珠化作一團(tuán)煙氣消失。
我才回過了神。天那！我真不敢相信，三只乳臭未干的、黃黃的絨毛還沒有退化、驚奇地望著我——一群小鳥。雖然，我不知道鳥媽媽在哪兒，可這幾只從“家中”走出來的小東西實(shí)在太吸引我了。
說時(shí)遲那時(shí)快。一只大大的又有些年老的鳥瘋也似的狂飛了過來，一下子停在三只小鳥的前面。用充滿憤怒的又有些恐懼的眼神看著我。使我不盡地感到慚愧，一種莫名的“害怕”涌上心頭。
那只鳥一下子張開寬大的翅膀，羽翼上還有些水珠，翅膀下讓我吸引的小東西躲在它后面?？吹贸鏊且晃圾B媽媽。它想保護(hù)它的孩子，盡管“敵人”比它強(qiáng)太多，可它腦海中只有一個(gè)念頭，那就是保護(hù)孩子。
或許在書上，有太多這樣的事，可是自從自己親身體會(huì)后，我明白了，母愛可以被形容，可是不能被“包容”。它是無邊的，在每一個(gè)時(shí)刻，它都存在著，不管阻力多么大。
這就是我記憶里的那件事，它讓我見證了母愛的力量。我相信，在我們成長(zhǎng)的道路上，如果遇到這樣的事情，每一個(gè)母親也會(huì)是那個(gè)鳥媽媽。
記憶初中散文篇二十一
別讓惡魔吞噬了善良的心靈。
——題記。
過往的事如同小星星一般，一顆顆布滿了整片天空。過往的事兒，有開心的，有難忘的，有傷心的，有悔恨的每一件都會(huì)讓我回味無窮。
其中，在我記憶的深處，總有那么一件事，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。回想起它，我恨，我悔，我難過。
那年，我住在外婆家。外婆家過的很清苦，但很快樂。外婆常常從衣柜里拿出一些漂亮的舊衣服給我穿上，說是媽媽小時(shí)候穿的衣服。穿上這件漂亮的衣服，我很高興。我為有這么愛我、疼我、寵我的外婆感到自豪。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始有了一些很奇怪的想法：為什么別人穿著新的衣服跟朋友在一起玩，而我卻要穿著舊衣服；為什么別人住的是一個(gè)干凈、漂亮的家，而我擁有的卻是一個(gè)簡(jiǎn)陋的，有蟲子的家等。于是，這些想法就讓我有了一種叛逆的心理。
終于有一次，我徹底瘋了。記得很清楚。那次外婆讓我穿上一件小花衣去上學(xué)，我很不服氣，因?yàn)槲蚁氪┬乱路ド蠈W(xué)。于是，我便趁著外婆不注意，找了一個(gè)機(jī)會(huì)用剪刀把小花衣剪壞掉了，然后扔進(jìn)了床底下，外婆完全不知道這件事。
哪去了？難道是外婆知道了？
懷著忐忑不安的心情，我趁著外婆去做事的時(shí)候，偷偷地翻了一下垃圾袋是的，外婆知道了。但她為什么不說我呢？終于我按捺不住心里的疑問，來到外婆身邊，問外婆什么不說什么話？然而，外婆卻說了一番讓我深深自責(zé)的話：
別讓惡魔吞噬了善良的心靈！
直到今天，記憶深處的那件事情依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，外婆的那番話，一直深刻在我的心里！
記憶初中散文篇二十二
一望無際的藍(lán)。藍(lán)藍(lán)的，沒有絲毫雜質(zhì)。
那個(gè)夏天像勢(shì)必融化掉什么，整個(gè)馬路在視線里蒸騰扭曲，而忘在飯桌上的蛋糕緩緩塌下一條黏稠的奶油線。
那一年，我來到這所學(xué)校。
以往爸爸要幫忙洗衣服，媽媽要幫忙蓋被子，婆婆要幫忙理床單……如今，一切一切的任務(wù)都落到了自己身上，任誰都會(huì)心有不甘。眼淚漸漸成了校園生活的代名詞。
再后來，教室從這棟搬到了那棟，從二樓到了一樓。老師在視線里由漸漸熟悉到突然陌生，由陌生又漸漸變?yōu)槭煜?。時(shí)光如同沙漏里的沙，縷縷傾流而下，不知不覺中，三年已過。心中，仿佛有一幅電子地圖，這里是操場(chǎng)，這里是花園，那里是餐廳，那里是教室，整個(gè)空間，收放自如。腦海中，軍訓(xùn)生活已逐漸淡化，取而代之的是這三年校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漫步其中，突然醒悟，我在這里笑過，我在這里失望過，我在這里大吵大鬧過……操場(chǎng)上的那棵樹，卻總是默默地靜立著，猶如一位老者，默默注視著世事變遷。
靜下來想想，白駒過隙，也不過如此。
操場(chǎng)上的人群已散，方才由各種聲音凝聚的喧嘩已經(jīng)徹底遠(yuǎn)去，世界是個(gè)白茫茫的空殼，在我想象的某個(gè)次元，被一根拋物線投向了遠(yuǎn)方。然后是跟在它之后被扯走的長(zhǎng)線，好像將一幅巨大的抽絲畫還原那樣。從初入校園時(shí)的懵懂、對(duì)生活的向往、對(duì)新世界的好奇、對(duì)未來的憧憬、對(duì)同學(xué)的陌生到對(duì)從前的回憶，對(duì)校園生活的品味，對(duì)即將越過的世界的想象，對(duì)朋友的熟悉，還有——一種異樣的情緒繚繞在心頭。
過去的所有的，明白的不明白的，衰弱的幼稚的，茫然地追切的，真實(shí)的獨(dú)一無二的，可笑的漆白的，越過邊界的，迷路的休息的……似乎三年的時(shí)光，會(huì)在短短幾天里，壓縮、完結(jié)。
藍(lán)天，他總是那么藍(lán)，藍(lán)得美好，藍(lán)得令人無法割舍忘卻。
——好像那個(gè)夏日依舊……。