總結是對過去一段時間內的學習和工作經歷進行回顧和總結的一種寫作方式。寫總結時要注意整體的思路和重點的呈現，突出重點，避免過多地羅列事實。接下來是一些經典總結的文字，希望能為大家在寫總結時提供一些啟示。
初中政教處學期工作總結篇一
本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作，加強班主任隊伍建設及學生管理團隊工作；常規(guī)工作堅持以“六德教育”為主的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，進一步規(guī)范學生的言行。現就本學期政教工作總結如下：
回顧這一學期的德育工作，主要從三個方面做了努力：一是根據學校實際進一步完善了學校德育管理體系；二是抓好了班主任管理的工作；三是抓好了學生的管理。
一、完善德育管理體系：
根據學校實際，依據我校辦學方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學期修改和完善了落《班級考核評比辦法》、《科任教師考核細則》，《學校、年組、班級三級管理團隊管理制度》等制度，進一步完善了班級考核、學生操行考核等各類操作表冊，形成了“校級領導――中層領導――年主任――班主任――學校、年組、班級學生管理團隊”五級管理網絡。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據可依。
二、加強班主任管理：
落實了班主任考核管理，在工作上努力調動班主任工作積極性，關心班主任成長、注重對年輕班主任工作上的指導和培訓。能公平、公正、一視同仁的對班級及班主任進行管理和考核，注意與班主任溝通交流的方法，使班主任本來就煩躁的工作感受到了些許溫暖。
三、學生管理思路清晰：
1、建立了學校、年組、班級三級管理團隊，政教處定期對學校管理團隊進行培訓；年主任對年組學生管理團隊進行培訓；班主任或值周班長對班級管理團隊進行培訓。通過培訓，各管理團隊的成員不斷進步、健康成長。
2、對學生的管理考核有制度可依，對全校的問題學生建立了檔案，對于問題學生違反校規(guī)校紀通過處分、大幕通報、記入學籍檔案等方式對他們進行約束和教育，被處理學生的主要問題有吸煙；嚴重擾亂課堂秩序；頂撞教師、損壞公物；校內打鬧、打架；校外打群架；走廊打鬧、大聲喧嘩累計兩次以上；勾結校外人員搶要學生錢物并且搜身恐嚇學生等。通過處理，這些學生都能及時吸取教訓，對其他學生也是一個警示，使全體學生認真遵守校規(guī)校紀，爭做合格中學生。
3、本學期共進行了三次學生頭型、儀表產檢查。通過多次對學生頭型、校服、名簽、指甲進行檢查，收到了很好的效果。班主任和學生都提高了認識，現在幾乎沒有學生頭型不合格的。而且政教處每月都檢查，隨時都抽查，避免了學生存在僥幸心理。
四、與家長溝通講求方法：
本學期下達處分決定4起，處理問題學生13人次，接待問題學生家長78人次，與問題學生家長溝通可以說是一個難點，在這方面我本著對學生認真負責的角度，擺事實、講道理，讓家長和學生認識到自身存在的問題，通過溝通沒有一個家長因為對自己的孩子進行處理而不滿意的，沒有一個家長因為處理自己的孩子而進行上訪的。在接待的家長中有些家長因為自己的孩子被其他的學生毆打，情緒也比較激動，通過與他們溝通、談心、講求方法，家長們也明白了其中的道理，欣然接受學校的處理意見。
五、定期召開班主任例會及班主任培訓會：
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任例會和班主任培訓會，對前段時間的工作進行總結并提出下段時間的工作重點。向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性增強，工作也各有特色。除此之外，還通過班主任微信群及時傳達很多事情，極大的提高了工作落實的方便性、及時性，提高了工作效率。
六、認真開好主題班團會：
本學期共召開主題班會10次，主題分別是“安全在我心中班會”，“新學期、新打算班會”，“感恩教師班會”，“十一愛國主義班會”，“重陽節(jié)主題活動”“營養(yǎng)改善計劃班會”，“觀看安全視頻班會”，““勿忘國恥振興中華”紀念一二。九運動主題班會”，“預防未成年犯罪班會”，“冬季安全班會”。通過以上主題的班會，對學生進行了適時的思想、安全等方面教育。
七、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，每天早午進行兩次室內外徹底清掃，政教處進行兩次衛(wèi)生檢查，檢查中發(fā)現打掃不徹底和打掃不及時的班級，及時反饋到年組。通過各班學生每天認真的打掃、政教處及時的檢查反饋，保證了學校的室內外衛(wèi)生干凈、整潔。每天上午和下午放學時間政教處都對各班班內衛(wèi)生進行檢查。班級內的衛(wèi)生總體來說保持得不是很好，相對比較八年組的班內衛(wèi)生較好，六、七年組的室外衛(wèi)生較好，還有個別班級室內衛(wèi)生保持的不是很好，通過督促與整改，有所好轉。
2、本學期下雪兩次，下雪之后各班都能及時認真的清理積雪。各班主任能及時地通知學生帶清雪工具并進行清雪，班主任能親自帶領學生，不怕嚴寒，把分擔區(qū)的雪及時地清理干凈徹底，提出表揚。
八、狠抓學生紀律：
從學生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，同學之間要說文明話，不說臟話。其次要做到行為文明：不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學打鬧，在教學樓內要文明行走，不大聲喧嘩，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園紀律的重中之重，學生會干部和政教處每節(jié)課的課間都在各樓層和室外進行檢查，看到不文明行為及時制止，隨時記錄違紀學生。經過一學期的強化、檢查，走廊內秩序井然，課間喧嘩、打鬧現象減少了。還有個別班級的學生課間存在喧嘩打鬧現象。
九、進一步抓實兩操和升國旗工作：
兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育、團隊精神的培養(yǎng)非常重要，本學期的升旗儀式共進行了十次。表現好的班級是八年一班（李國華）、八年六班（劉巖）、七年三（戳秀丹）。
2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，本學期的跑操各班主任都非常重視，在間操期間體育教師、政教處和學生會干部加強檢查管理，班主任都能主動跟班，有的和班級隊伍一起跑操，給學生起到表率的作用，本學期的跑操隊伍整齊程度明顯好于以往。
3、本學期重點強調了眼保健操的重要性，針對我校學生近視眼比例較高的現狀，政教處的當務之急是保證眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。學生會干部對各班眼操完成情況作詳實記錄，納入班級的量化考核。眼保健操做的比較好的年組是六年組和七年組。
十、藝體工作收獲顯著
本學期藝體工作有較大的收獲：我校被批準為“黑龍江省排球項目基點?！保⒓右辉路菰邶R市舉行的全省中小學生排球錦標賽；我校男排獲市中學生排球錦標賽第五名，獲縣級排球賽第二名；速滑隊獲市級初中組第一名；縣級第一名；我校田徑隊獲市級田徑錦標賽基地級第一名；冰球隊獲市級優(yōu)秀組織獎。這些成績的取得，與體育教師辛苦的付出，不計得失的奉獻，忘我敬業(yè)的責任感是分不開的，領導對藝體工作的高度重視和大力支持是取得成績的先決條件。學校在體育教學和比賽方面投入了大量的資金，這對訓練隊的訓練及取得成績做了堅實的保障。
回顧一個學期的工作，我們有收獲，也有不足，需要改進的地方還很多，在以后的工作中我會繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，取長補短，多學習，多請教，在身體健康狀況允許情況下，有創(chuàng)造性地做好自己的本職工作。
初中政教處學期工作總結篇二
深入學習貫徹全國教育工作會議的精神，牢固樹立“以學生為本”的理念，堅持“德育為先”，創(chuàng)新德育工作載體，切實加強學生思想道德建設，著眼于培育高品位校園文化建設，不斷打造學校特色，全面推進素質教育。
二、工作目標
1．加強德育隊伍建設，扎實開展系列主題教育，加強未成年人思想道德建設；狠抓學校學生工作常規(guī)管理，扎實推進養(yǎng)成教育；創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化，為學生有“個性、潛能、自覺”成長奠定基礎。
2.開展好科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團文化節(jié)等活動，加強學生社團建設，凸顯學生社團在學校育人工作的作用；不斷強化中小學生課外文體活動工程，確保學生每天鍛煉一小時，提升學生的綜合素質。
3.積極推進“學校品牌”創(chuàng)建活動。
三、主要工作
(一)以德育教育為抓手，加強學生思想道德建設
1．加強班主任隊伍的建設。
一要進一步確立新時期班主任工作的地位和作用，加強班主任和德育干部隊伍建設，積極探索班主任選拔任用機制，班主任工作與績效工資掛鉤，提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學習交流機會，繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級（以上級）培訓，開展學校德育工作交流，共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑，提高德育工作成效。三要召開班主任月例會制，及時完成學校的德育工作，加強班主任間交流。四是加強德育活動的課題研究，重點做好德育活動校本課程化建設的推進工作，有效提升德育工作的實效性。
2．做實學校德育常規(guī)管理
（1）加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要教育學生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
（2）落實常規(guī)管理內容和形式。做好學校文明班級競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會、主題班會、社區(qū)活動、社會實踐活動及開學典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀念日等組織教育工作，做到常抓不懈。
3．優(yōu)化德育主題教育
（1）開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關于開展“我們的節(jié)日”主題教育的通知》的文件精神的要求，繼續(xù)組織開展好“我們的節(jié)日”教育活動；通過多種途徑，采取各種形式，引導學生正確認識國家的前途和命運，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（2）重視道德實踐活動。開展“做一個有道德的人”踐行活動，把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實踐之中，積極引導學生實踐活動，使學生能在世界中去感悟，逐步內化為內在的道德和精神品質，從而外化為自覺的行為習慣。扎實開展感恩教育活動，以“學會感恩，行動感恩，將感恩的心落實在生活的點點滴滴”為主題的感恩教育，讓每一個學生都要參與實踐，通過感受愛、回報愛等活動步驟，讓學生潛移默化地知恩圖報，培養(yǎng)學生對國家、對父母、對老師、對他人有愛心、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，促進學習積極性的提高，增強學生的道德規(guī)范素質。
（3）加強科技創(chuàng)新教育，不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，為學校第14屆科技節(jié)，區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準備。
（4）加強國防教育，強化學生國防意識。
（5）加強環(huán)境教育，強化環(huán)境保護意識，大力開展學生志愿者活動。
（6）深入開展法制宣傳教育和毒品預防教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，做好“六五”普法教育，繼續(xù)深化學校禁毒教育工作。
（7）做好家庭教育。認真落實《區(qū)教育局關于進一步加強學校家庭教育工作的意見》精神，學期末繼續(xù)開展大家訪活動，有效推進家訪工作常態(tài)化。
（8）心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學心理健康教育工作規(guī)范》為指導，高度重視學校心理健康教育工作，充分發(fā)揮學校心靈俱樂部的作用，八年級上好每周一節(jié)的心理健康輔導課。并有針對性做好個別學生的心理輔導。本學期做好心理健康教育周活動，努力創(chuàng)建市一級心理健康輔導站，提升整體水平。
(二)以文體工程為抓手，致力于“健康校園”建設
“健康校園”著眼于提高學生體質健康、生理健康、心理健康水平，促進學生體魄強健、身心健康、意志堅強。
1．規(guī)范執(zhí)行國家課程計劃，確保省“減負”精神的執(zhí)行，確保學生活動時間，做好學生健康監(jiān)測工作，繼續(xù)實施文體工程。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足體衛(wèi)藝課程，繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運動，深入推進體藝2+1項目，確保學生每天體育鍛煉1小時。
（2）重視學生體質健康標準實施工作，進一步實施《國家學生體質健康標準》，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計、上報和分析，促進學生體質健康發(fā)展。
2．認真抓好文體活動的具體工作，在細致中出學校特色。
（1）夯實學校體衛(wèi)藝基礎。要挖掘潛力，進一步加大體衛(wèi)藝設施設備的配置力度，加大音體美教師和心理健康教師的調配力度，提高體衛(wèi)藝設施設備及師資的配備率，為學校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎保障。
（2）以《區(qū)中小學心理健康教育工作規(guī)范》為指導、規(guī)范與促進學校心理健康教育的有序有效開展。引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和升學等方面的問題。
（3）舉辦學校第19屆藝術節(jié)，組織做好相關項目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項目參加市、區(qū)級藝術節(jié)比賽。
（4）進一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設。深化體教結合工作。加大學校體衛(wèi)藝設施設備配備力度，提高配備率，為學校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。
(三)以校園建設為抓手，致力于“人文校園”建設
“人文校園”著眼于培育高品位、高質量的校園文化，深入開展系列主題活動，提高學生人文精神和人文素養(yǎng)。
（1）深入貫徹落實《區(qū)教育局關于開展新一輪中小學校園文化建設的實施意見》精神，全面啟動校園文化建設，制訂出臺校園文化建設實施意見，明確校園文化建設內容及總體要求，創(chuàng)建有特色的校園文化建設示范校。
（2）深化校園文化內容，重視學生社團建設，開展形式多樣的校園文化活動。通過學校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團文化節(jié)等活動，以豐富學生課余生活，使學生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才干，提高能力。
（3）開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設以班級為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
（4）積極做好校園文化建設示范校、體育特色學校、德育特色學校等創(chuàng)建工作，提高工作效益，發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。
(四)以安全整治為抓手，致力于“平安校園”建設
“平安校園”著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障學生的生命安全，堅持“安全第一，預防為主”方針，杜絕校園安全責任事故發(fā)生。
（2）加強安全管理機構建設，要加大安全投入，在學校安全保衛(wèi)處的領導下，強化學校保安人員配備和專業(yè)培訓，全面落實“三防”措施，確保校園安全設施“三達標”、安全防范措施“三落實”，不斷增強學校安全保障能力，確保校園安保升級工作有效推進。
（3）進一步健全和完善安全管理制度，切實發(fā)揮學校安全信息平臺和“全球眼”系統(tǒng)和報警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建“平安校園”為載體，健全學校安全管理制度，規(guī)范學校安全管理臺賬建檔要求，完善學校安全管理信息平臺，加大學校安全與綜治工作檢查和考核力度，有效實現對學校安全工作動態(tài)監(jiān)管。
（4）繼續(xù)做好校園安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重視學校安全管理，突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動安全、校園周邊環(huán)境安全等重點領域的隱患排查整治工作，確保安全穩(wěn)定。
（5）切實做好傳染病的防控工作。加強衛(wèi)生宣傳教育，開辟學校宣傳陣地，拓寬家長聯(lián)系渠道，共同做好學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，提高防范能力；落實報告制度，出現異常情況要即時向上級報告。
（6）要建立安全風險分擔機制，做好學生保險工作。在學生、家長自愿的基礎上，借助商業(yè)力量，全面辦理校方責任險、學生平安保險和未成年人醫(yī)療保險，確保學生一旦出現意外傷害和重大疾病，能通過社會力量化解分擔風險。
初中政教處學期工作總結篇三
一、加強班主任班級管理工作
班主任是學校工作的骨干力量，是教育學生的主力軍。本學期我們認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質。同時我們修訂了《班級量化細則》，極大地調動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕Y果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚幔挥刹贿^問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。
二、調整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。
一開學，政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建，充分發(fā)揮學生會干部的'管理職能，強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強紀律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學生精神面貌的整體提高。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進行家訪。
三、開展文明班級評比活動
總結
四、加強學生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學生進行各種安全知識教育。結合全國各學校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理：加強門衛(wèi)管理，維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作；對學校校園內的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關處室反饋并督促整改；學校與全校學生簽定安全協(xié)議書，明確了學生家長和學校在學生管理方面各自所負的責任。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度，加強級段、班級、門衛(wèi)的三級把關網絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學生公寓管理
對公寓管理員重新招聘，加強了學生公寓的管理，使學生公寓紀律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學生管理上我們把每個學生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中，這樣就對每個學生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領導的督導和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學生會干部的努力下，學生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內務整理情況均有了極大地轉變。
五、積極配合學校開展活動
1、為開學典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關活動，如組織學生撰寫“激情奧運，書香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運，書香校園”征文活動中學生多篇征文獲獎，我校被國家關工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結核病防治征文比賽中，李燕飛同學的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進組織單位。
今后，我們將進一步構筑與完善政教處管理機制，加強與級段、其它各處室的密切配合，調動學校、家庭和社會三方力量共同進行德育教育，切實加強對各類管理人員的指導與督查，注重學生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學性，使我校政教工作再上新臺階。
初中政教處學期工作總結篇四
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協(xié)作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
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初中政教處學期工作總結篇五
在新學期里，政教工作將進一步落實學校制定的各項規(guī)章制度，著力提高學生基本素質，積極營造良好的育人環(huán)境，工作重點歸納為一條主線、兩個重點、三項內容。
一、一條主線——以安全為主線
安全是校園工作的重中之重。在新學期里，繼續(xù)落實“安全第一，預防為主”的方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，減少各類事故的發(fā)生。具體安排：
1、定期對學生進行各類安全教育。
2、舉辦安全講座，通過板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實情況。
4、制定安全工作預案，并定期學習、演練。
5、督促班主任做好本班學生安全教育管理工作，及時發(fā)現并消除各類安全隱患。
6、加強寢室安全管理，堅持領導帶班陪宿制度，
7、根據各年級情況，作好學生心理輔導工作。
二、兩個重點——主題教育和行為養(yǎng)成
要實現學?！斑M得來，留得住，學得好”的目標，必須努力提高學生的綜合素質，主要從思想和行為兩個方面進行。具體安排：
1、堅持每月開展一項主題教育，通過班會、板報、校內進行廣播大力宣傳和落實，加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動，以活動為載體，促進學生間和師生間的交流與溝通，為學生提供更多的展示空間，并能體會到組織和紀律的重要性，增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式，并增加校級領導“每月寄語”內容。
4、加強自行車管理，分走讀生和住讀生停放，杜絕亂停亂放，減少丟失現象的發(fā)生。
5、控制校園內、學生公寓內亂扔亂丟現象，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護校園環(huán)境。
6、組建新一屆學生會，使學生干部成為學生隊伍的排頭兵，強化學生自主管理，讓學生會干部積極參與到日常管理中來。
7、關心住讀學生，督促班主任常入寢室，了解學生思想、生活狀況，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，積極營造一個良好的住宿環(huán)境。
8、加強對校內公共設施特別是學生公寓財產的保護，制定《學生公寓設施例行檢查明細》，加大巡查、追究力度，降低學校管理成本，培養(yǎng)學生責任感。
9、繼續(xù)落實《特殊時段工作常規(guī)》，關閉前關閉寢教室門窗，切斷電源，加大宣傳管理力度，以節(jié)約用水、用電。
三、三項內容——衛(wèi)生管理、班級管理和隊伍建設
（一）、衛(wèi)生管理
1、劃分校內清潔區(qū)、廁所，并包干到班，打掃次數堅持每天二到三次；教室、寢室形成常規(guī)打掃制度，每周五下午檢查，并將檢查結果量化打分公布，記入班主任量化考核中。
2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度，加強宣傳、教育、引導，規(guī)范學生衛(wèi)生習慣，自覺維護校園環(huán)境。
3、制定寢室內務管理條例，對內務整理規(guī)范化，并堅持每天早自習前檢查。
（二）、班級管理
1、堅持每周一的升旗儀式，從高一年級開始輪流進行，認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執(zhí)行作息時間和作息制度，控制學生遲到次數，杜絕個別學生曠課和在校園游蕩現象的發(fā)生；住讀學生按時就寢，防止夜不歸宿。
3、每兩周檢查一次黑板報，讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學生德育教育和增長課余文化知識的作用。
4、每周堅持開展班會，做好宣傳、總結，傳達學校要求，落實各項規(guī)章制度。
5、對學生錯誤及時處理，正確引導教育，不打罵學生，尊重學生人格，以理服人；對學生出現身體不適或未按時到校情況要及時與家長取得聯(lián)系。
6、嚴格保證住讀學生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情況能及時跟家長聯(lián)系，并簽定住讀生校外住宿協(xié)議，關注住讀學生的人身安全，讓家長放心，讓社會滿意。
7、嚴格控制輟學人數。主動關心、關愛學生，作好心理輔導工作，積極為學生排憂解難，營造良好的學習、生活氛圍，增強班級凝聚力。
（三）、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核，加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開展班主任工作經驗交流、培訓會，選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經驗匯報，以老帶新，交流工作心得體會，提高班主任隊伍整體素質，改進工作方法，充分發(fā)揮班主任在班集體建設和學生思想道德教育中的骨干作用。
3、每兩周召開一次班主任例會，結合各年級實際情況，對當前學生工作中出現的問題進行匯總，分析，總結，落實好常規(guī)工作和學校有關要求，及時調整工作重點，改進工作方法，增強工作針對性和預見性，真抓實干，搞好學生管理工作。
初中政教處學期工作總結篇六
二月份：
1、學生報到注冊、大掃除、寒假德育作業(yè)檢查、上好開學第一課、始業(yè)教育
2、學校德育常規(guī)管理各項評比開始
3、有關班干部工作會議
4、區(qū)、中心校學生（團隊）工作會議
5、做好“今天我家訪，老師來我家”師生征文工作
6、做好區(qū)第二批校園文化建設示范校申報
7、籌備學校第19屆藝術節(jié)工作（下發(fā)通知）
8、開展課外文體“2+1”活動
9、班主任工作會議10、下發(fā)“學雷鋒”專題活動方案。
11、學校田徑隊、排球隊開始訓練
12、學生社會實踐活動籌備工作
13、學生儀表大檢查
三月份：
1、中學生藝術特長水平測試
2、開展“3.12”植樹節(jié)活動3、開展“我們的節(jié)日”主題教育系列活動
4、開展學?！鞍踩逃堋毕盗谢顒?BR> 5、學生參加社會實踐活動
6、學校第19屆藝術節(jié)（美術、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽
7、《國家體質健康標準》測試結果公布
8、學生儀表大檢查
9、開展德育導師工作
四月份：
1、開展市、區(qū)級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體上報評選活動
2、參加區(qū)藝術節(jié)（美術、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽
3、學校第19屆藝術節(jié)文藝匯演
4、申報市級德育特色學校
5、校園安全衛(wèi)生大檢查（校園周邊環(huán)境整治）
6、清明節(jié)期間森林防火教育
7、個別學生座談
8、學生儀表檢查
9、班主任學習會
五月份：
1、參加區(qū)藝術節(jié)（聲樂、器樂、舞蹈、課本劇）比賽
2、協(xié)助中考體育考試工作
3、參加區(qū)藝術節(jié)頒獎典禮暨匯報演出
4、加強民間劃龍舟期間學生安全管理5、組織學生參觀德育基地活動
6、做好中、高考前期準備工作7、儀表大檢查、班主任專題講座
8、舉辦第三屆校園文化節(jié)活動
六月份：
1、開展“6.26”世界禁毒日和“6.5”世界環(huán)境日宣傳教育活動。
2、開展暑期學生安全教育。
3、消防演練
4、制定暑期夏令營活動方案。
5、學生儀表大檢查，班主任外出參觀學習。
七、八月份：
1、期末班級、班主任量化考核,班主任經驗交流會。2、家訪
3、市科技夏令營、優(yōu)秀中學生夏令營和吃苦磨練夏令營。
初中政教處學期工作總結篇七
政教社倡導的國粹主義,是明治中期日本社會的主流思潮。國粹主義從興起到退潮,經歷了一個由防御型民族主義向進攻型民族主義蛻變的過程,其思想內涵是流動變化的。下面本站小編就為大家解開初中政教處工作總結，希望能幫到你。
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的'努力工作，力爭取得更好的成績。
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行“日行一善，日積一語“活動
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育，積極推行“日行一善，日積一語“活動
xx幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是：回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學生提供的行為習慣有：
1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
一學期就要過去了。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學?？己酥腥ァＳ芍等丈刻斐椴橛浄?，每周宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈
一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
二、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
三、夯實基礎，注重隊伍建設
(一)加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。
一年來，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
(二)加強學生干部隊伍建設
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。
4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、增強實效，開展德育系列活動
(一)弘揚民族精神活動
一年來，我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
(二)文化藝術活動和體育活動
一學期來，政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質量關等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。
五、豐富內涵，濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育
隨著社會和經濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。
(二)優(yōu)化校園的物質文化氛圍。
本學期，政教處積極向學校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
六、齊抓共管，健全教育網絡
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網絡，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實效性。
七、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
八、今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新：積極探索網絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者;
3、德育網絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
初中政教處學期工作總結篇八
5、加強家校聯(lián)系，利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
6、開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次校務會，班主任例會，全體學生集會，升旗，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期和總務處一起進行了徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
五、取得的成就
1、學校繼續(xù)作為上海市民族精神教育試點學校和全國“做一個有道德的人”基地學校，非常重視德育課程的研制、開發(fā)和完善。
2、學校榮獲上海市“龍華魂”課本劇優(yōu)秀組織獎;區(qū)第八屆紅色經典小故事講演活動初中組二等獎。
3、學校榮獲“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”嘉定區(qū)中小學生原創(chuàng)優(yōu)秀童謠表演比賽初中組三等獎。
4、校鼓號隊在區(qū)級鼓號比賽中榮獲三等獎。
5、姚迎春老師在數學學科滲透兩綱教育比賽中獲全國三等獎。
6、原大隊長錢彧妮獲市初中優(yōu)秀少先隊長稱號
八(3)姚隨意為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊長”;
九(2)張依瑩、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;
八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”;
七(3)四葉草小隊、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”
7、沈陳悅同學獲得區(qū)“爸爸媽媽，我想對你們說”征文比賽一等獎;
8、王璟雅同學在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎;
9、姚隨意獲得區(qū)“感動我的慈善故事”演講三等獎;
10、管悅和徐伊立同學獲得區(qū)禁毒知識競賽三等獎，等等。
11、學生基本養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明用餐習慣等，校園內環(huán)境整潔、秩序井然，師生相處和睦，助人為樂，蔚然成風。
12、學校確保無非正常死亡，無重大傷害事故，案發(fā)率控制在零點。這表明包括行為規(guī)范在內的學校整體工作有了長足的進步。
六、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度有待于提高。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“逃課”、“厭學”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
七、今后的工作設想
1、對學生的各種安全教育常抓不懈。加強后進生轉化工作，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
2、扎實開展班主任校本培訓，及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
3、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點，采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
4、進一步完善班級量化考核辦法，使其制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。
5、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
6、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
回顧20xx，我們面臨原封浜中學的拆一建二;展望20xx，我們有信心，繼承發(fā)展，揚長存精，打造幸福家園。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
初中政教處學期工作總結篇九
本學期，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線，以“陳福生校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學?！钡膭?chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（?。W生日常行為規(guī)范》，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務。現就具體工作總結如下：
開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎。
[八月份]主題：軍訓教育
1、初一新生軍訓教育；
2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。
[九月份]主題：行為規(guī)范教育月
1、繼續(xù)完善教育現代化的有關德育工作的臺帳；
2、召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育；
3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報；
4、各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊；
5、召開住校生會議，嚴肅住宿紀律；
6、對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活；
7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月
1、進行一次安全工作大檢查，消除隱患。
2、進行一次安全知識講座；
3、進行一次“護林防火”主題班會活動；
4、進行一次國慶長假安全教育；
5、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報；
6、結合“一二。九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育
1、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為，找出差距；
2、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育；
3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；
4、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
[十二月份]主題：文明禮貌教育月
1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；
2、進行一次文明禮貌主題班會活動；
3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進；
4、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報；
5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。
[一月份]主題：素質檢測與總結評比
1、結合期末考試，加強考風、考紀教育；
2、做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材；
3、做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作；
4、做好學生操行等第的評定工作；
5、寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作；
6、召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。
初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合，對他（她）們曉之以理、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。
3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理；
4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。
初中政教處學期工作總結篇十
政教處工作總結
本學期，在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F將這個學期以來的工作情況作如下總結：
一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。 每天政教領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控范圍內。做到日記錄、周小結、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
全整治, 并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育.。抓好學生校內、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。
二、加強了班主任的管理
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
三、加強學生的德育工作 堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
二．學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的'儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護，每晚校內住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”
垃圾食品、油炸食品等現象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
三．綜合治理方面
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。
四、安全工作方面
簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放
開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放辦法》為依據，堅持公正、公平、公開的原則，經個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實行轉賬管理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問題和今后的打算
存在的問題：
3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；
5、加大對留守學生、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃。
二0一三年七月十八日
蔣巷二中2015至2015學年度下學期政教處工作總結
首先祝賀我校2015年中考取得驕人的成績，對為我們中考付出辛勤汗水的老師、領導表示衷心的感謝??！
本學期，自我擔任政教主任以來，政教處在校委會的正確領導和具體指導下，全體老師鼎力支持下，政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》為主線，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學生的思想道德素質逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經驗。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?，F總結如下：
一、切實抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮學校德育教育的
根據學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮學校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對學生的思想品德進行培養(yǎng)。
首先，政教處定期召開班主任會議，指導班主任制定班主任工作計劃，寫好班級工作總結，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，班級召開主題班會，傳達和落實學校的各種管理制度措施，加強班級管理。對班主任進行培訓，努力提高班主任的實踐能力、理論水平，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。期末對學生進行了思想品德評定。
二、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學生常規(guī)管理
1、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。新生入學，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以年級為單位召開了兩次全體學生會，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學生對照 “守則”、“規(guī)范”的規(guī)定，結合自己的日常行為，找準自我改正的方向，結合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”，努力強化學生的日常行為，并適時進行抽查考試，使學生牢記守則規(guī)范對自己的要求，嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現象還時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，八、九年級學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學期要下大力氣抓好本學期的管理漏洞。
2、每周堅持組織召開班主任會議，抓好班會工作，總結本周工作，通報各班量化情況、安排下周的班級管理和學生管理工作；召開主題班會，找準主題，重點對學生的日常行為進行管理，抓好落實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
項治理，本學期共查處違紀事件十幾起，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了不良行為的蔓延。
重點加強學校的衛(wèi)生管理工作。堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內衛(wèi)生隨時打掃，保持干凈，并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎。
4、落實各項規(guī)章制度的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》、《校園管理制度》、《教學樓管理制度》、《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學生日常量化管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理。將國旗下講話、放學站隊、安全執(zhí)勤等工作實行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團委進行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀律、勞動、好人好事等量化管理情況每周總結公布，每月匯總，與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤，每月量化匯總通報，使常規(guī)管理走上更加細致、規(guī)范的制度化管理渠道。
5、期中考試結束后，各班級召開家長座談會，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報學校的發(fā)展情況，學生入學以來的學習和在校情況，同時了解學生在家的表現，進行雙向交流；并做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯(lián)系卡制度，密切同家長之間的聯(lián)系。
6、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優(yōu)生。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案，組織并召開了專門會議，及時做好與違紀學生的談心及處理工作，有效的控制了問題學生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼191人，共計7500元。
7、強化學生的健康教育。組織全體同學進行健康查體，對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療，做好愛護眼睛、牙齒等保護；認真完成學生的團體平安保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。結合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學生的心理健康教育，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學生中去，了解學生困難，做好學生的良師益友，排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
以身邊的事教育身邊的人。根據校門口道路交通的危險現狀，組織班級執(zhí)勤，引導學生走斑馬線過馬路、站隊放學。與學生簽訂假期《安全責任書》，做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。
四、開展各種活動，豐富校園文化生活
配合學校工作積極開展各類文體活動，豐富了學生們的校園生活，激發(fā)了學生的學習熱情。
1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀看交通安全知識vcd，聽取政法委安全科的法律知識講座，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。
2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學校的的領導下，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛煉。
3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生，開展廣播體操比賽，規(guī)范了學生的做操質量，提高了班級的凝聚力。
4、按照教育局要求，組織各年級開展大課間活動。
5、組織開展師德師風教育建設獎。
6、與團委組織全?！ㄖ平逃龝嬚埂北荣悾x出優(yōu)秀作品，在學校食堂內布置“五五”普法教育展廳，作為普法教育陣地，在學生就餐的同時，對學生進行法制宣傳和教育。
7、整理德育室，并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。
8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動，舉行“一二九”演講比賽，評選出一二三等獎進行表彰獎勵。
9、迎接縣綜合治理檢查，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進單位。
10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。
11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作，獲得好評。
12、與團委、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”，會上，領導與師生同臺演出，師生同樂，并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學生演員，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情，增強了班級凝聚力。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。
3、量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
步工作的難點。
綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。
初中政教處學期工作總結篇十一
一、抓好常規(guī)教育管理，。
青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理，引導他們做一個頂天立地有本事的人。
1、狠抓常規(guī)管理。
要求學生真正做到：集會整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規(guī)范，跑操嚴整激情，上課預備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔；督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游和****外出現象，組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車等不文明行為。
2、繼續(xù)開展“漯高學子修身工程”，
繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來，我校獨創(chuàng)的修身工程系列德育活動，已經取得了卓越的成效，廣大青少年學生，在我校政教處和團委的組織下，通過豐富多彩的德育活動，鍛煉了自己的實踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的.校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎上，繼續(xù)開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。
3、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。
繼續(xù)邀請源匯區(qū)法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長，給全校學生做一次法制報告，政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，提高學生的自我防范意識。
4、全面推進素質教育
為全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養(yǎng)學生的審美情操。本學期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié)，和以培養(yǎng)團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球對抗賽。
5、開展專業(yè)的心理健康教育。
繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導員，邀請心理專家來校給學生開展心理講座，健全學生的人格促進學生心理的健康發(fā)展。
6、積極配合教務處全面實施新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動，并做好相關學分認定工作。
二、加強德育隊伍建設
1、班主任隊伍建設。
為了交流工作中的經驗，探討工作中的方法和技巧，本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請教育專家作講座；組織班主任參加網絡培訓。以培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。
2、學生干部。
初中政教處學期工作總結篇十二
本學期我們堅持以教學工作為中心，認真落實學校教育教學工作部署，在學校領導的正確指引下， 全組老師的辛勤工作下，社會教研組圓滿完成了各項工作任務?，F將本學期工作總結如下。
我組老師一開學就認真學習區(qū)教研室和學校的各項工作計劃和要求，認真制定了教研組和備課組的工作計劃、學習計劃、教學安排等，按照計劃做工作并及時修正，做到有條不紊。
我組老師積極主動學習，本學期我組老師認真學習后宅中學教育教學常規(guī)。通過學習，轉變觀念，端正思想，調整心態(tài)，落實常規(guī)于教育教學工作之中。
重視課堂教學策略的研究，我組老師重視互相聽課，做到資源共享。教學研究著重研討如何激發(fā)學生的學習興趣，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生用比較少的時間學好《歷史與社會》、《思想品德》。本學期黃思、張智麗老師開出校級公開課，蔣志英、周興江老師開市級公開課。
由于注重教育教學的研究，本學期，組內的科研風氣大為提高，也取得了可喜的成績。
（1）一學期來，我組教師在教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的'同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
（2）深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當的練習。
（3）重視集體備課。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。
總之，通過這個學期的共同努力，我們社會教研組能夠較好的完成學校布置的各項任務，取得了一定的成績，當然，我們還有一些地方做的不夠好，今后還需繼續(xù)努力！
社政教研組
20xx年6月
初中政教處學期工作總結篇十三
本學期教育教學工作結束了。一學期來，在學校上級部門的領導下，初二年級組全體老師以人為本，強化服務意識，從抓常規(guī)管理入手，努力提高教育教學質量，促進學生全面健康發(fā)展，現將一學期工作總結如下。
1、抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
配合德育處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設，有特色，使校園文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。
3、配合政教處和其他部門開展一系列活動
（1）利用班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關愛教育，促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。幫助學生完善人格，健康成長。
（2）積極參加學校慶國慶活動以及其它各項活動。
（3）配合學校做好學生交通安全工作。
（4）配合教導處抓好學生上學遲到、曠課等現象。
（5）配合片區(qū)組織的.八年級期中期末考試。
4、安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。
5、架起與家長溝通橋梁
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪、家校通等方式，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。
初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在不少班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。作業(yè)抄襲現象嚴重。兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生的合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。
2、在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現象仍然存在。
4、在教學和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑，出現完成教學任務與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。
5、.學生厭學現象較突出，特別是個別班的學生；學生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現象較突出；學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。
6、存在學生上網、沉迷網吧現象。
1、認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。
2、加強常規(guī)管理，重視教育，教學研究，努力提高課堂教學效果。力爭全年級的成績再上一層樓。
3、提高管理意識，認真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。
1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”，實現年級組的育人目標。 2、進一步深入研究學生，特別是針對外來務工人員子女的發(fā)展狀況的研究，要給予特別關注，讓不同群體的學生都能受到良好的教育。
3、進一步改變評價方式，實現多元評價，廣泛創(chuàng)設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。
4、向課堂要質量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格。使學生想學、能學、會學、樂學。
5、采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作。
6、針對初二學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育活動。
總之，本學期來，初二年級全體老師表現出了極大的奉獻精神和可貴的大局意識，在他們努力工作與無私奉獻下，年級管理正常，教學有序。
初中政教處學期工作總結篇十四
1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每一天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
初中政教處學期工作總結篇十五
1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現象，誰就有職責及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規(guī)管理的力度。
(1)期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信(手機)，專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣構成。
(2)抓好主題教育，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，建立第三屆市級禮貌學?；顒?，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生帶給平臺和展示才華的機會。
(3)加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，構成教育實力，透過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等構成營造良好的氛圍。
(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
(5)加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會禮貌督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。
(6)充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規(guī)教育、禮貌禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。
初中政教處學期工作總結篇十六
20xx年政教處工作總結20xx年，按照學校工作計劃，認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”；20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
一、圍繞重點、注重實效，深化學生思想道德教育。
為使德育工作取得實效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標，以加強學生思想道德教育為切入點，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來，組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會組織學生討論。同時，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質。利用清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育，增強其遵紀守法的自覺性。20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評活動，收到良好的教育效果。20xx年3月我校學生賈研研、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。
二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。
一年來，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢，實施自我教育，實現自我目標。每天早自習前，各班由學生自己組織“晨訓”，每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況，依據政教處制定的'檢查細則，并進行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”。學生參與學校管理，學生參與學校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導生，產生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學生，發(fā)展學生，強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學生學習討論，內化為學生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育，即系列一：《老師您聽我說》，即聽學生心聲，思教師責任；系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標與行動；系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動，實現自我目標；系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；系列五：《信念》，促其堅定信心，實現自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。
三、重視安全，積極預防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。
安全工作是學校的重點工作，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內展出學生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施，嚴格落實。在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學工作中組織師生認真學習，熟練掌握并嚴格遵照落實，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實責任。尤其是學生交通安全，老師講，班會討論。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查，發(fā)現問題及時上報，限期整改。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查，檢查認真、整改及時，確保設施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標準，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好與差，充分體現一個學校的管理水平，更能體現一個學校的教育質量。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學生保潔意識增強了，良好的學習習慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進了學校的凈化和美化。同時，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學生值周的設立，各班間、各宿舍間比學趕超，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
初中政教處學期工作總結篇十七
時間總是在悄無聲息中流逝，不經意間半年又過去了，回首本學期的工作，在校行政的正確領導和具體指導下，在各部門的配合與協(xié)助下，在各位老師特別是班主任的大力配合下，即將畫上圓滿的句號。在這半年里，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步?，F具體總結如下：
一、加強了班主任的培養(yǎng)和管理。
1、認真搞好班主任經驗交流
本學年初次開展了《班主任工作常規(guī)管理交流》的培訓，分別安排唐明海、林昌仙老師從自己如何管理班級的經驗和各位班主任進行分享和交流。組織班主任加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘學習。與各班主任一起找出在班級管理中的困惑、并進行經驗交流。切實提高班主任的整體素質。
本學年除如開班主任工作交流會議外，還單獨和年輕的班主任進行交流，有效的規(guī)范了班主任的工作。
2、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會議，既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時部署下一步的'工作，使班主任工作更加的富有成效。
二、注重政教工作，把政教工作放在首位。
本學年學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積
極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學年，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對主題班會課認真組織、精心設計，并確保班會主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，達到教育學生的目的。本學年開展了我國第四個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”和各種主題教育班會。
2、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識等等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
3、在植樹節(jié)到來之際，組織全校學生會和團員到后山挖樹，并組織學生把樹種植到我校的校園內，不但有了和學生進行很好的溝通的平臺，而且培養(yǎng)學生多種樹意義，和培養(yǎng)學生保護、愛護環(huán)境意識。同時美化我們的校園。
4、重視違紀、后進生的轉化工作。
對于違紀學生，政教處開展經常談心交流，配合班主任做思想工作。政教處要求各班主任對違紀學生進行細心觀察，及時了解學生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。
三、強化衛(wèi)生、勞動管理工作
1、學校環(huán)境衛(wèi)生，開始就把衛(wèi)生劃分明確，責任到班級。主要做到了以下幾點：一、每日進行環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生進行一日三掃，宿舍內務進行一日四掃，并檢查和評比。對沒有打掃的班級及時通知。二、每周進行一次大掃除，由政教處評分、總結。
2、定時安排初一年級輪流打掃公共廁所，廁所堵塞時，并帶領學生及時疏通。
四、積極推行“學生會值日”制度
根據《學生會制度》，讓學生自治管理，在值日的過程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學生自己個人的品質。
1、組織學生會成員不定時、定次根據《勐阿鎮(zhèn)中學衛(wèi)生管理制度》對教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生進行檢查，并打分。
五、臨時工作
1、協(xié)助團支部搞好“五、四晚會”，并維護好紀律，讓晚會順利進行。
2、安排學校臨時勞動。如：土堆的拔平；宿舍廁所下水道的修復等等。
初中政教處學期工作總結篇十八
在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F將這個學期以來的工作情況作如下總結：
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。
每天政教領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控范圍內。做到日記錄、周小結、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內容，并配合相關的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治，并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學期始終堅持檢查，發(fā)現問題及時整改；增強教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
初中政教處學期工作總結篇一
本學期政教處以《中小學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，探索性的開展新課改環(huán)境下的學生德育工作，加強班主任隊伍建設及學生管理團隊工作；常規(guī)工作堅持以“六德教育”為主的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，進一步規(guī)范學生的言行。現就本學期政教工作總結如下：
回顧這一學期的德育工作，主要從三個方面做了努力：一是根據學校實際進一步完善了學校德育管理體系；二是抓好了班主任管理的工作；三是抓好了學生的管理。
一、完善德育管理體系：
根據學校實際，依據我校辦學方向的發(fā)展變化，修改和完善了我校的德育管理體系，本學期修改和完善了落《班級考核評比辦法》、《科任教師考核細則》，《學校、年組、班級三級管理團隊管理制度》等制度，進一步完善了班級考核、學生操行考核等各類操作表冊，形成了“校級領導――中層領導――年主任――班主任――學校、年組、班級學生管理團隊”五級管理網絡。使我校的德育管理有章可循，德育考核有據可依。
二、加強班主任管理：
落實了班主任考核管理，在工作上努力調動班主任工作積極性，關心班主任成長、注重對年輕班主任工作上的指導和培訓。能公平、公正、一視同仁的對班級及班主任進行管理和考核，注意與班主任溝通交流的方法，使班主任本來就煩躁的工作感受到了些許溫暖。
三、學生管理思路清晰：
1、建立了學校、年組、班級三級管理團隊，政教處定期對學校管理團隊進行培訓；年主任對年組學生管理團隊進行培訓；班主任或值周班長對班級管理團隊進行培訓。通過培訓，各管理團隊的成員不斷進步、健康成長。
2、對學生的管理考核有制度可依，對全校的問題學生建立了檔案，對于問題學生違反校規(guī)校紀通過處分、大幕通報、記入學籍檔案等方式對他們進行約束和教育，被處理學生的主要問題有吸煙；嚴重擾亂課堂秩序；頂撞教師、損壞公物；校內打鬧、打架；校外打群架；走廊打鬧、大聲喧嘩累計兩次以上；勾結校外人員搶要學生錢物并且搜身恐嚇學生等。通過處理，這些學生都能及時吸取教訓，對其他學生也是一個警示，使全體學生認真遵守校規(guī)校紀，爭做合格中學生。
3、本學期共進行了三次學生頭型、儀表產檢查。通過多次對學生頭型、校服、名簽、指甲進行檢查，收到了很好的效果。班主任和學生都提高了認識，現在幾乎沒有學生頭型不合格的。而且政教處每月都檢查，隨時都抽查，避免了學生存在僥幸心理。
四、與家長溝通講求方法：
本學期下達處分決定4起，處理問題學生13人次，接待問題學生家長78人次，與問題學生家長溝通可以說是一個難點，在這方面我本著對學生認真負責的角度，擺事實、講道理，讓家長和學生認識到自身存在的問題，通過溝通沒有一個家長因為對自己的孩子進行處理而不滿意的，沒有一個家長因為處理自己的孩子而進行上訪的。在接待的家長中有些家長因為自己的孩子被其他的學生毆打，情緒也比較激動，通過與他們溝通、談心、講求方法，家長們也明白了其中的道理，欣然接受學校的處理意見。
五、定期召開班主任例會及班主任培訓會：
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任例會和班主任培訓會，對前段時間的工作進行總結并提出下段時間的工作重點。向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工作的獨立性增強，工作也各有特色。除此之外，還通過班主任微信群及時傳達很多事情，極大的提高了工作落實的方便性、及時性，提高了工作效率。
六、認真開好主題班團會：
本學期共召開主題班會10次，主題分別是“安全在我心中班會”，“新學期、新打算班會”，“感恩教師班會”，“十一愛國主義班會”，“重陽節(jié)主題活動”“營養(yǎng)改善計劃班會”，“觀看安全視頻班會”，““勿忘國恥振興中華”紀念一二。九運動主題班會”，“預防未成年犯罪班會”，“冬季安全班會”。通過以上主題的班會，對學生進行了適時的思想、安全等方面教育。
七、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作：
1、本學期繼續(xù)狠抓室內外衛(wèi)生，每天早午進行兩次室內外徹底清掃，政教處進行兩次衛(wèi)生檢查，檢查中發(fā)現打掃不徹底和打掃不及時的班級，及時反饋到年組。通過各班學生每天認真的打掃、政教處及時的檢查反饋，保證了學校的室內外衛(wèi)生干凈、整潔。每天上午和下午放學時間政教處都對各班班內衛(wèi)生進行檢查。班級內的衛(wèi)生總體來說保持得不是很好，相對比較八年組的班內衛(wèi)生較好，六、七年組的室外衛(wèi)生較好，還有個別班級室內衛(wèi)生保持的不是很好，通過督促與整改，有所好轉。
2、本學期下雪兩次，下雪之后各班都能及時認真的清理積雪。各班主任能及時地通知學生帶清雪工具并進行清雪，班主任能親自帶領學生，不怕嚴寒，把分擔區(qū)的雪及時地清理干凈徹底，提出表揚。
八、狠抓學生紀律：
從學生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，同學之間要說文明話，不說臟話。其次要做到行為文明：不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學打鬧，在教學樓內要文明行走，不大聲喧嘩，并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園紀律的重中之重，學生會干部和政教處每節(jié)課的課間都在各樓層和室外進行檢查，看到不文明行為及時制止，隨時記錄違紀學生。經過一學期的強化、檢查，走廊內秩序井然，課間喧嘩、打鬧現象減少了。還有個別班級的學生課間存在喧嘩打鬧現象。
九、進一步抓實兩操和升國旗工作：
兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。
1、升旗對學生的愛國主義教育、團隊精神的培養(yǎng)非常重要，本學期的升旗儀式共進行了十次。表現好的班級是八年一班（李國華）、八年六班（劉巖）、七年三（戳秀丹）。
2、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放松，本學期的跑操各班主任都非常重視，在間操期間體育教師、政教處和學生會干部加強檢查管理，班主任都能主動跟班，有的和班級隊伍一起跑操，給學生起到表率的作用，本學期的跑操隊伍整齊程度明顯好于以往。
3、本學期重點強調了眼保健操的重要性，針對我校學生近視眼比例較高的現狀，政教處的當務之急是保證眼保健操的實效性。政教處第一手抓的是時間上的切實保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時間。第二，眼操音樂響起后，所有學生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。學生會干部對各班眼操完成情況作詳實記錄，納入班級的量化考核。眼保健操做的比較好的年組是六年組和七年組。
十、藝體工作收獲顯著
本學期藝體工作有較大的收獲：我校被批準為“黑龍江省排球項目基點?！保⒓右辉路菰邶R市舉行的全省中小學生排球錦標賽；我校男排獲市中學生排球錦標賽第五名，獲縣級排球賽第二名；速滑隊獲市級初中組第一名；縣級第一名；我校田徑隊獲市級田徑錦標賽基地級第一名；冰球隊獲市級優(yōu)秀組織獎。這些成績的取得，與體育教師辛苦的付出，不計得失的奉獻，忘我敬業(yè)的責任感是分不開的，領導對藝體工作的高度重視和大力支持是取得成績的先決條件。學校在體育教學和比賽方面投入了大量的資金，這對訓練隊的訓練及取得成績做了堅實的保障。
回顧一個學期的工作，我們有收獲，也有不足，需要改進的地方還很多，在以后的工作中我會繼續(xù)努力，發(fā)揚優(yōu)點，取長補短，多學習，多請教，在身體健康狀況允許情況下，有創(chuàng)造性地做好自己的本職工作。
初中政教處學期工作總結篇二
深入學習貫徹全國教育工作會議的精神，牢固樹立“以學生為本”的理念，堅持“德育為先”，創(chuàng)新德育工作載體，切實加強學生思想道德建設，著眼于培育高品位校園文化建設，不斷打造學校特色，全面推進素質教育。
二、工作目標
1．加強德育隊伍建設，扎實開展系列主題教育，加強未成年人思想道德建設；狠抓學校學生工作常規(guī)管理，扎實推進養(yǎng)成教育；創(chuàng)建優(yōu)秀的校園文化，為學生有“個性、潛能、自覺”成長奠定基礎。
2.開展好科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和社團文化節(jié)等活動，加強學生社團建設，凸顯學生社團在學校育人工作的作用；不斷強化中小學生課外文體活動工程，確保學生每天鍛煉一小時，提升學生的綜合素質。
3.積極推進“學校品牌”創(chuàng)建活動。
三、主要工作
(一)以德育教育為抓手，加強學生思想道德建設
1．加強班主任隊伍的建設。
一要進一步確立新時期班主任工作的地位和作用，加強班主任和德育干部隊伍建設，積極探索班主任選拔任用機制，班主任工作與績效工資掛鉤，提高班主任待遇。二要為班主任和德育干部創(chuàng)造學習交流機會，繼續(xù)推薦骨干班主任參加區(qū)級（以上級）培訓，開展學校德育工作交流，共同探索新形勢下德育工作新方法、新途徑，提高德育工作成效。三要召開班主任月例會制，及時完成學校的德育工作，加強班主任間交流。四是加強德育活動的課題研究，重點做好德育活動校本課程化建設的推進工作，有效提升德育工作的實效性。
2．做實學校德育常規(guī)管理
（1）加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，要教育學生做一個講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
（2）落實常規(guī)管理內容和形式。做好學校文明班級競賽、值周班管理制度、升降國旗、晨會、主題班會、社區(qū)活動、社會實踐活動及開學典禮、畢業(yè)儀式、重大節(jié)日、紀念日等組織教育工作，做到常抓不懈。
3．優(yōu)化德育主題教育
（1）開展愛國主義教育。按照區(qū)教育局《關于開展“我們的節(jié)日”主題教育的通知》的文件精神的要求，繼續(xù)組織開展好“我們的節(jié)日”教育活動；通過多種途徑，采取各種形式，引導學生正確認識國家的前途和命運，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（2）重視道德實踐活動。開展“做一個有道德的人”踐行活動，把節(jié)儉教育、誠信教育等納入教育實踐之中，積極引導學生實踐活動，使學生能在世界中去感悟，逐步內化為內在的道德和精神品質，從而外化為自覺的行為習慣。扎實開展感恩教育活動，以“學會感恩，行動感恩，將感恩的心落實在生活的點點滴滴”為主題的感恩教育，讓每一個學生都要參與實踐，通過感受愛、回報愛等活動步驟，讓學生潛移默化地知恩圖報，培養(yǎng)學生對國家、對父母、對老師、對他人有愛心、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，促進學習積極性的提高，增強學生的道德規(guī)范素質。
（3）加強科技創(chuàng)新教育，不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，為學校第14屆科技節(jié)，區(qū)第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽做好準備。
（4）加強國防教育，強化學生國防意識。
（5）加強環(huán)境教育，強化環(huán)境保護意識，大力開展學生志愿者活動。
（6）深入開展法制宣傳教育和毒品預防教育，充分發(fā)揮法制副校長作用，做好“六五”普法教育，繼續(xù)深化學校禁毒教育工作。
（7）做好家庭教育。認真落實《區(qū)教育局關于進一步加強學校家庭教育工作的意見》精神，學期末繼續(xù)開展大家訪活動，有效推進家訪工作常態(tài)化。
（8）心理健康教育。以《甌海區(qū)中小學心理健康教育工作規(guī)范》為指導，高度重視學校心理健康教育工作，充分發(fā)揮學校心靈俱樂部的作用，八年級上好每周一節(jié)的心理健康輔導課。并有針對性做好個別學生的心理輔導。本學期做好心理健康教育周活動，努力創(chuàng)建市一級心理健康輔導站，提升整體水平。
(二)以文體工程為抓手，致力于“健康校園”建設
“健康校園”著眼于提高學生體質健康、生理健康、心理健康水平，促進學生體魄強健、身心健康、意志堅強。
1．規(guī)范執(zhí)行國家課程計劃，確保省“減負”精神的執(zhí)行，確保學生活動時間，做好學生健康監(jiān)測工作，繼續(xù)實施文體工程。
（1）嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足體衛(wèi)藝課程，繼續(xù)開展體育大課間和陽光體育運動，深入推進體藝2+1項目，確保學生每天體育鍛煉1小時。
（2）重視學生體質健康標準實施工作，進一步實施《國家學生體質健康標準》，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計、上報和分析，促進學生體質健康發(fā)展。
2．認真抓好文體活動的具體工作，在細致中出學校特色。
（1）夯實學校體衛(wèi)藝基礎。要挖掘潛力，進一步加大體衛(wèi)藝設施設備的配置力度，加大音體美教師和心理健康教師的調配力度，提高體衛(wèi)藝設施設備及師資的配備率，為學校體衛(wèi)藝工作有效開展提供基礎保障。
（2）以《區(qū)中小學心理健康教育工作規(guī)范》為指導、規(guī)范與促進學校心理健康教育的有序有效開展。引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和升學等方面的問題。
（3）舉辦學校第19屆藝術節(jié)，組織做好相關項目的比賽工作。積極推薦優(yōu)秀項目參加市、區(qū)級藝術節(jié)比賽。
（4）進一步深化體育特色校和陽光體育后備人才基地建設。深化體教結合工作。加大學校體衛(wèi)藝設施設備配備力度，提高配備率，為學校體衛(wèi)藝工作開展提供有力保障。
(三)以校園建設為抓手，致力于“人文校園”建設
“人文校園”著眼于培育高品位、高質量的校園文化，深入開展系列主題活動，提高學生人文精神和人文素養(yǎng)。
（1）深入貫徹落實《區(qū)教育局關于開展新一輪中小學校園文化建設的實施意見》精神，全面啟動校園文化建設，制訂出臺校園文化建設實施意見，明確校園文化建設內容及總體要求，創(chuàng)建有特色的校園文化建設示范校。
（2）深化校園文化內容，重視學生社團建設，開展形式多樣的校園文化活動。通過學校體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團文化節(jié)等活動，以豐富學生課余生活，使學生在優(yōu)秀、積極文化的育人空氣中接受教育，增長才干，提高能力。
（3）開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，創(chuàng)設以班級為組織形式的民主、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
（4）積極做好校園文化建設示范校、體育特色學校、德育特色學校等創(chuàng)建工作，提高工作效益，發(fā)揮創(chuàng)建工作的文化影響力。
(四)以安全整治為抓手，致力于“平安校園”建設
“平安校園”著眼于校園安全穩(wěn)定，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，保障學生的生命安全，堅持“安全第一，預防為主”方針，杜絕校園安全責任事故發(fā)生。
（2）加強安全管理機構建設，要加大安全投入，在學校安全保衛(wèi)處的領導下，強化學校保安人員配備和專業(yè)培訓，全面落實“三防”措施，確保校園安全設施“三達標”、安全防范措施“三落實”，不斷增強學校安全保障能力，確保校園安保升級工作有效推進。
（3）進一步健全和完善安全管理制度，切實發(fā)揮學校安全信息平臺和“全球眼”系統(tǒng)和報警系統(tǒng)的作用。以創(chuàng)建“平安校園”為載體，健全學校安全管理制度，規(guī)范學校安全管理臺賬建檔要求，完善學校安全管理信息平臺，加大學校安全與綜治工作檢查和考核力度，有效實現對學校安全工作動態(tài)監(jiān)管。
（4）繼續(xù)做好校園安保工作，加大安全的巡查的力度。高度重視學校安全管理，突出消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生集體活動安全、校園周邊環(huán)境安全等重點領域的隱患排查整治工作，確保安全穩(wěn)定。
（5）切實做好傳染病的防控工作。加強衛(wèi)生宣傳教育，開辟學校宣傳陣地，拓寬家長聯(lián)系渠道，共同做好學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，提高防范能力；落實報告制度，出現異常情況要即時向上級報告。
（6）要建立安全風險分擔機制，做好學生保險工作。在學生、家長自愿的基礎上，借助商業(yè)力量，全面辦理校方責任險、學生平安保險和未成年人醫(yī)療保險，確保學生一旦出現意外傷害和重大疾病，能通過社會力量化解分擔風險。
初中政教處學期工作總結篇三
一、加強班主任班級管理工作
班主任是學校工作的骨干力量，是教育學生的主力軍。本學期我們認真組織召開了班主任培訓工作會議，對班主任進行培訓和指導，大大提高了班主任隊伍的管理素質。同時我們修訂了《班級量化細則》，極大地調動了班主任工作的積極性和主動性，使班級管理出現了前所未有的好形勢：由班主任不在意量化結果變?yōu)橹鲃雍瞬榱炕Y果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃庸芾硭奚幔挥刹贿^問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃忧鍜咝l(wèi)生，使學生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學生亂拋亂扔情況有了明顯地轉變。
二、調整學生干部隊伍，加強校園文明有序管理。
一開學，政教處即著手對學生會干部隊伍重新招聘、進行組建，充分發(fā)揮學生會干部的'管理職能，強化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評比活動，加強紀律常規(guī)檢查。堅持抓好班會、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進了學生精神面貌的整體提高。為加強學校與家庭、社會之間的溝通，政教處配合年級組開好家長會，督促班主任進行家訪。
三、開展文明班級評比活動
總結
四、加強學生紀律管理工作，緊扣安全教育這根弦。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式對學生進行各種安全知識教育。結合全國各學校安全事例開展安全教育宣傳活動。
2、做好安全管理：加強門衛(wèi)管理，維護正常教學秩序、做好來訪登記、加強校園巡邏工作；對學校校園內的重點部門進行安全檢查，存在安全隱患的同時向有關處室反饋并督促整改；學校與全校學生簽定安全協(xié)議書，明確了學生家長和學校在學生管理方面各自所負的責任。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度，加強級段、班級、門衛(wèi)的三級把關網絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理不疏漏。
3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學生公寓管理
對公寓管理員重新招聘，加強了學生公寓的管理，使學生公寓紀律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學生管理上我們把每個學生床位都編了號，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個學生的姓名、床位號和班級、班主任姓名都體現在表中，這樣就對每個學生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領導的督導和級段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學生會干部的努力下，學生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內務整理情況均有了極大地轉變。
五、積極配合學校開展活動
1、為開學典禮、軍訓、月考、段考、期考以及迎接上級檢查等活動書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關活動，如組織學生撰寫“激情奧運，書香校園”征文、結核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運，書香校園”征文活動中學生多篇征文獲獎，我校被國家關工委評為優(yōu)秀組織一等獎；在結核病防治征文比賽中，李燕飛同學的征文獲省級一等獎；李銀蕾同學在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎，我校獲先進組織單位。
今后，我們將進一步構筑與完善政教處管理機制，加強與級段、其它各處室的密切配合，調動學校、家庭和社會三方力量共同進行德育教育，切實加強對各類管理人員的指導與督查，注重學生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對性、實效性與科學性，使我校政教工作再上新臺階。
初中政教處學期工作總結篇四
本學期，在校長室的正確領導下，政教處結合學校具體實際情況，以精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，樹立正確的教育思想，在繼承以往工作經驗的基礎上，在德育工作方面進行了認真的分析與研究，并進行了改革和開拓創(chuàng)新。以學生良好的道德行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點，以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，加強了我校的德育教育工作的力度，全面提高學生綜合素質，努力營造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善工作機制，全員德育，提高德育工作實效
堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1．完善教師全員育人管理制度。政教處根據學校新一輪改課的實際要求和德育課程化的實際需要，要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。
2．加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，為提高班主任管理水平，政教處要求各級部堅持每周召開一次班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處通過檢查《班主任工作手冊》、《班級管理日記載表》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校政教例會上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。
3．加強檢查，及時反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，有效規(guī)范了教師的教育教學行為和學生的文明習慣。在全員育人理念的指導下，以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》教育為重點，學生干部每天對學生的胸牌佩戴、儀容儀表及校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進行全面的檢查評比；政教干部每周不定時不定崗對校園騎車行為進行突擊檢查；政教處和總務處、信息中心協(xié)作，每個月進行一次“安全、衛(wèi)生、公物大檢查”……從細微之處入手，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣，取得了比較好的效果，校園比以前整潔了，校園騎車的學生少了，在校生違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動，豐富了學校德育途徑
“教會學生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
1．創(chuàng)新每周一次升旗儀式，結合學校具體情況開展國旗下的講話。在主講人方面，多讓普通教師和學生走上升旗臺，在內容方面，注重結合國內、外形勢、重要節(jié)日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。
催人奮進的良好育人氛圍。
3．開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。
（1）成立了以校長為組長，以副校長為副組長，以政教主任、團委干部及各班主任為組員的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動，分工具體，職責明確。由政教處負責教師的學習，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。
（2）學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中，做到有計劃，有目標，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。
（3）加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在實驗樓前設臵了 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容的大幅宣傳畫進行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容；二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。
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初中政教處學期工作總結篇五
在新學期里，政教工作將進一步落實學校制定的各項規(guī)章制度，著力提高學生基本素質，積極營造良好的育人環(huán)境，工作重點歸納為一條主線、兩個重點、三項內容。
一、一條主線——以安全為主線
安全是校園工作的重中之重。在新學期里，繼續(xù)落實“安全第一，預防為主”的方針，大力推進“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，減少各類事故的發(fā)生。具體安排：
1、定期對學生進行各類安全教育。
2、舉辦安全講座，通過板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實情況。
4、制定安全工作預案，并定期學習、演練。
5、督促班主任做好本班學生安全教育管理工作，及時發(fā)現并消除各類安全隱患。
6、加強寢室安全管理，堅持領導帶班陪宿制度，
7、根據各年級情況，作好學生心理輔導工作。
二、兩個重點——主題教育和行為養(yǎng)成
要實現學?！斑M得來，留得住，學得好”的目標，必須努力提高學生的綜合素質，主要從思想和行為兩個方面進行。具體安排：
1、堅持每月開展一項主題教育，通過班會、板報、校內進行廣播大力宣傳和落實，加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動，以活動為載體，促進學生間和師生間的交流與溝通，為學生提供更多的展示空間，并能體會到組織和紀律的重要性，增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式，并增加校級領導“每月寄語”內容。
4、加強自行車管理，分走讀生和住讀生停放，杜絕亂停亂放，減少丟失現象的發(fā)生。
5、控制校園內、學生公寓內亂扔亂丟現象，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護校園環(huán)境。
6、組建新一屆學生會，使學生干部成為學生隊伍的排頭兵，強化學生自主管理，讓學生會干部積極參與到日常管理中來。
7、關心住讀學生，督促班主任常入寢室，了解學生思想、生活狀況，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣，積極營造一個良好的住宿環(huán)境。
8、加強對校內公共設施特別是學生公寓財產的保護，制定《學生公寓設施例行檢查明細》，加大巡查、追究力度，降低學校管理成本，培養(yǎng)學生責任感。
9、繼續(xù)落實《特殊時段工作常規(guī)》，關閉前關閉寢教室門窗，切斷電源，加大宣傳管理力度，以節(jié)約用水、用電。
三、三項內容——衛(wèi)生管理、班級管理和隊伍建設
（一）、衛(wèi)生管理
1、劃分校內清潔區(qū)、廁所，并包干到班，打掃次數堅持每天二到三次；教室、寢室形成常規(guī)打掃制度，每周五下午檢查，并將檢查結果量化打分公布，記入班主任量化考核中。
2、加大對校內亂扔亂丟現象的查處力度，加強宣傳、教育、引導，規(guī)范學生衛(wèi)生習慣，自覺維護校園環(huán)境。
3、制定寢室內務管理條例，對內務整理規(guī)范化，并堅持每天早自習前檢查。
（二）、班級管理
1、堅持每周一的升旗儀式，從高一年級開始輪流進行，認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執(zhí)行作息時間和作息制度，控制學生遲到次數，杜絕個別學生曠課和在校園游蕩現象的發(fā)生；住讀學生按時就寢，防止夜不歸宿。
3、每兩周檢查一次黑板報，讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學生德育教育和增長課余文化知識的作用。
4、每周堅持開展班會，做好宣傳、總結，傳達學校要求，落實各項規(guī)章制度。
5、對學生錯誤及時處理，正確引導教育，不打罵學生，尊重學生人格，以理服人；對學生出現身體不適或未按時到校情況要及時與家長取得聯(lián)系。
6、嚴格保證住讀學生在校住宿，禁止校外租房，遇特殊情況能及時跟家長聯(lián)系，并簽定住讀生校外住宿協(xié)議，關注住讀學生的人身安全，讓家長放心，讓社會滿意。
7、嚴格控制輟學人數。主動關心、關愛學生，作好心理輔導工作，積極為學生排憂解難，營造良好的學習、生活氛圍，增強班級凝聚力。
（三）、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核，加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開展班主任工作經驗交流、培訓會，選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經驗匯報，以老帶新，交流工作心得體會，提高班主任隊伍整體素質，改進工作方法，充分發(fā)揮班主任在班集體建設和學生思想道德教育中的骨干作用。
3、每兩周召開一次班主任例會，結合各年級實際情況，對當前學生工作中出現的問題進行匯總，分析，總結，落實好常規(guī)工作和學校有關要求，及時調整工作重點，改進工作方法，增強工作針對性和預見性，真抓實干，搞好學生管理工作。
初中政教處學期工作總結篇六
二月份：
1、學生報到注冊、大掃除、寒假德育作業(yè)檢查、上好開學第一課、始業(yè)教育
2、學校德育常規(guī)管理各項評比開始
3、有關班干部工作會議
4、區(qū)、中心校學生（團隊）工作會議
5、做好“今天我家訪，老師來我家”師生征文工作
6、做好區(qū)第二批校園文化建設示范校申報
7、籌備學校第19屆藝術節(jié)工作（下發(fā)通知）
8、開展課外文體“2+1”活動
9、班主任工作會議10、下發(fā)“學雷鋒”專題活動方案。
11、學校田徑隊、排球隊開始訓練
12、學生社會實踐活動籌備工作
13、學生儀表大檢查
三月份：
1、中學生藝術特長水平測試
2、開展“3.12”植樹節(jié)活動3、開展“我們的節(jié)日”主題教育系列活動
4、開展學?！鞍踩逃堋毕盗谢顒?BR> 5、學生參加社會實踐活動
6、學校第19屆藝術節(jié)（美術、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽
7、《國家體質健康標準》測試結果公布
8、學生儀表大檢查
9、開展德育導師工作
四月份：
1、開展市、區(qū)級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和先進班集體上報評選活動
2、參加區(qū)藝術節(jié)（美術、書法、篆刻、攝影、剪紙）比賽
3、學校第19屆藝術節(jié)文藝匯演
4、申報市級德育特色學校
5、校園安全衛(wèi)生大檢查（校園周邊環(huán)境整治）
6、清明節(jié)期間森林防火教育
7、個別學生座談
8、學生儀表檢查
9、班主任學習會
五月份：
1、參加區(qū)藝術節(jié)（聲樂、器樂、舞蹈、課本劇）比賽
2、協(xié)助中考體育考試工作
3、參加區(qū)藝術節(jié)頒獎典禮暨匯報演出
4、加強民間劃龍舟期間學生安全管理5、組織學生參觀德育基地活動
6、做好中、高考前期準備工作7、儀表大檢查、班主任專題講座
8、舉辦第三屆校園文化節(jié)活動
六月份：
1、開展“6.26”世界禁毒日和“6.5”世界環(huán)境日宣傳教育活動。
2、開展暑期學生安全教育。
3、消防演練
4、制定暑期夏令營活動方案。
5、學生儀表大檢查，班主任外出參觀學習。
七、八月份：
1、期末班級、班主任量化考核,班主任經驗交流會。2、家訪
3、市科技夏令營、優(yōu)秀中學生夏令營和吃苦磨練夏令營。
初中政教處學期工作總結篇七
政教社倡導的國粹主義,是明治中期日本社會的主流思潮。國粹主義從興起到退潮,經歷了一個由防御型民族主義向進攻型民族主義蛻變的過程,其思想內涵是流動變化的。下面本站小編就為大家解開初中政教處工作總結，希望能幫到你。
本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長知識，樂在學校感幸福，開展道德講堂。
一、政教工作放首位
本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。
二、學生養(yǎng)成教育常抓不懈
1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初，協(xié)助值班領導，政教處工作人員每天早自習(早晨7：30)之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對經常遲到的一小部分學生進行思想教育，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員經常在走廊、校園內檢查和督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理，對于經常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴批評，嚴教育，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯(lián)系，進行多方教育，使本學期學生違規(guī)違紀現象逐步減少，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。
3、本學期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲罰力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。
4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領導積極組織體育教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增強了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。
5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成情況，并做好監(jiān)督工作。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在期末，根據每個班級本學期的總分進行學校文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任教師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯(lián)系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。
今后，政教處將一如既往的'努力工作，力爭取得更好的成績。
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。
3、本學期初期，在學生中積極開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。
生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈，積極推行“日行一善，日積一語“活動
1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經常在走廊、校園，檢查、督促，使學生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。
3、加強行為規(guī)范教育，積極推行“日行一善，日積一語“活動
xx幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。
具體措施是：回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自己與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。
為學生提供的行為習慣有：
1、今天我主動向老師、同學、客人問好了嗎?
2、今天我用過的東西放歸原處了嗎?
3、今天我把書本文具準備整齊，靜候老師上課了嗎?
4、今天我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎?
5、今天我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?
6、今天我出入家門和家人打招呼了嗎?
7、今天我把廢棄物放進垃圾箱了嗎?
8、今天我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?
9、今天我作業(yè)按時交給老師了嗎?
10、今天我寫字和讀書姿勢端正了嗎?
11、今天我靜心讀書了嗎?
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。
學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公平、公正、公開的原則。在學期末，根據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。
3、認真搞好班主任經驗交流。
本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進生轉化工作。
對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
一學期就要過去了。一學期來，政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
一、規(guī)范管理，提升德育水平
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
(一)加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
(二)加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校，我們把它作為一個新的激勵，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。
其次，我們在工作中進行改革，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目，并把登記結果納入學?？己酥腥ァＳ芍等丈刻斐椴橛浄?，每周宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外，我們把考評權交給班主任及任課老師，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。
(三)安全工作常抓不懈
一學期來，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動，特別是建設“平安法制校園”，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，打造安全文明校園。并根據學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、學校網站、廣播會等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書，明確安全責任，提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長書》，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。讓學生形象地認識到安全的重要性。
(四)強化心理健康教育
作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查，進行耐心教育，使他們不打游戲機，不進游戲室、網吧、歌廳等不適合學生進入的場所。
二、加強法制宣傳教育
為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長，公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座，要求學生至少讀一部法律書籍，重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
另外，政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。
通過以上安全教育，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學、實驗注意學習安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
三、夯實基礎，注重隊伍建設
(一)加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，一年來，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃，有措施，有記錄。
此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任緊密配合，人人是德育工作者，課堂教學有機滲透思想教育，做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則，并認真組織學習。
一年來，我校代公成、劉亞、常春麗等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)不凡的成績。
(二)加強學生干部隊伍建設
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：
1、競選：開學初，政教初開展學生干部競職儀式，對當選學生在班級宣傳窗進行公示。
2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。
3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。
4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
四、增強實效，開展德育系列活動
(一)弘揚民族精神活動
一年來，我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動，開展掃墓活動等，使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié)，大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖，深受社會各界好評，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
同時，寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來，我們結合重大節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。
(二)文化藝術活動和體育活動
一學期來，政教處以學校廣播操比賽、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團結協(xié)作，對教學認真負責，抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一年級學生做操質量關等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒，為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻，再次提出表揚。
五、豐富內涵，濃郁校園文化
(一)環(huán)境教育
隨著社會和經濟的發(fā)展，環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識，我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比，開展體驗教育系列活動。
(二)優(yōu)化校園的物質文化氛圍。
本學期，政教處積極向學校進言獻策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術性，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化，人文化，在校園內設置宣傳欄，請專業(yè)設計公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能，使學生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。
六、齊抓共管，健全教育網絡
對青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會、家庭、學校必須形成合力，方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，本學期，我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網絡，堅持校內教育和校外教育相結合：一是辦好家長學校，配合教務處定期召開學生家長會，通過對家長的培訓，提升家長素質，提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制，指導家庭教育，互相協(xié)助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關系，建設良好的外部育人環(huán)境，引導學生參加有益的社區(qū)服務，增強德育的針對性與協(xié)調性，提高德育的實效性。
七、存在問題：
1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。
2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時間、空間、以及經濟條件限制，一些活動不能真正開展起來。
八、今后工作思路:
1、德育創(chuàng)新：積極探索網絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;
2、德育隊伍建設：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者;
3、德育網絡建設：將學校德育工作在“校本教育”的基礎上，不斷向社會延伸，拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感，避免流于形式。
初中政教處學期工作總結篇八
5、加強家校聯(lián)系，利用校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
6、開展安全自查，樹立安全意識。安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事。在學校每次校務會，班主任例會，全體學生集會，升旗，班會，教師例會上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期和總務處一起進行了徹底的安全大排查，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現問題，及時整改，防患于未然。
五、取得的成就
1、學校繼續(xù)作為上海市民族精神教育試點學校和全國“做一個有道德的人”基地學校，非常重視德育課程的研制、開發(fā)和完善。
2、學校榮獲上海市“龍華魂”課本劇優(yōu)秀組織獎;區(qū)第八屆紅色經典小故事講演活動初中組二等獎。
3、學校榮獲“傳承雷鋒精神,做一個有道德的人”嘉定區(qū)中小學生原創(chuàng)優(yōu)秀童謠表演比賽初中組三等獎。
4、校鼓號隊在區(qū)級鼓號比賽中榮獲三等獎。
5、姚迎春老師在數學學科滲透兩綱教育比賽中獲全國三等獎。
6、原大隊長錢彧妮獲市初中優(yōu)秀少先隊長稱號
八(3)姚隨意為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊長”;
九(2)張依瑩、七(6)陸璐為“嘉定區(qū)優(yōu)秀少先隊員”;
八(2)閃星中隊為“嘉定區(qū)紅旗中隊”;
七(3)四葉草小隊、七(4)月韻小隊為“嘉定區(qū)優(yōu)秀小隊”
7、沈陳悅同學獲得區(qū)“爸爸媽媽，我想對你們說”征文比賽一等獎;
8、王璟雅同學在市“微電影”劇本創(chuàng)作中獲優(yōu)秀獎;
9、姚隨意獲得區(qū)“感動我的慈善故事”演講三等獎;
10、管悅和徐伊立同學獲得區(qū)禁毒知識競賽三等獎，等等。
11、學生基本養(yǎng)成良好的文明禮儀、學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明用餐習慣等，校園內環(huán)境整潔、秩序井然，師生相處和睦，助人為樂，蔚然成風。
12、學校確保無非正常死亡，無重大傷害事故，案發(fā)率控制在零點。這表明包括行為規(guī)范在內的學校整體工作有了長足的進步。
六、存在的問題
1、在全員做好學生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度有待于提高。對個別“后進生”的轉化工作不力，對“逃課”、“厭學”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法。
2、學生常規(guī)管理缺乏長久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。
七、今后的工作設想
1、對學生的各種安全教育常抓不懈。加強后進生轉化工作，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
2、扎實開展班主任校本培訓，及時召開班主任經驗工作交流會，轉變觀念，提高班級管理能力。
3、結合我校的工作實際，結合學生的學習、生活特點，采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
4、進一步完善班級量化考核辦法，使其制度化，精細化，經?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終。
5、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
6、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。
回顧20xx，我們面臨原封浜中學的拆一建二;展望20xx，我們有信心，繼承發(fā)展，揚長存精，打造幸福家園。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
初中政教處學期工作總結篇九
本學期，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線，以“陳福生校長”的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學?！钡膭?chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（?。W生日常行為規(guī)范》，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務。現就具體工作總結如下：
開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務具體、措施得力，為做好德育工作奠定了基礎。
[八月份]主題：軍訓教育
1、初一新生軍訓教育；
2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。
[九月份]主題：行為規(guī)范教育月
1、繼續(xù)完善教育現代化的有關德育工作的臺帳；
2、召開主題班會，學習《中學生日常行為規(guī)范》，進行日常行為規(guī)范教育；
3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長”為主題的板報；
4、各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊；
5、召開住校生會議，嚴肅住宿紀律；
6、對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活；
7、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。
[十月份]主題：安全和愛國主義教育月
1、進行一次安全工作大檢查，消除隱患。
2、進行一次安全知識講座；
3、進行一次“護林防火”主題班會活動；
4、進行一次國慶長假安全教育；
5、以“迎國慶”為主題，各班出一期專題板報；
6、結合“一二。九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。
[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育
1、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為，找出差距；
2、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育；
3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；
4、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。
[十二月份]主題：文明禮貌教育月
1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；
2、進行一次文明禮貌主題班會活動；
3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進；
4、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報；
5、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。
[一月份]主題：素質檢測與總結評比
1、結合期末考試，加強考風、考紀教育；
2、做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材；
3、做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作；
4、做好學生操行等第的評定工作；
5、寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作；
6、召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。
初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合，對他（她）們曉之以理、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期，激勵學生要把充沛的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。
3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理；
4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。
初中政教處學期工作總結篇十
政教處工作總結
本學期，在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F將這個學期以來的工作情況作如下總結：
一、狠抓常規(guī)，著力進行學生的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。 每天政教領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控范圍內。做到日記錄、周小結、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
全整治, 并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育.。抓好學生校內、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查，效果良好,全學期始終堅持檢查,發(fā)現問題及時整改;增強教書育人意識,既教書又育人，真正把工作落到實處。
二、加強了班主任的管理
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
三、加強學生的德育工作 堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現象發(fā)生，現就本期政教處工作總結如下：
一．德育工作方面
熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、團委主辦的校報，校園廣播，充分反映學生的文化生活，提升學生素質。
4、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《寧縣五中“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。
分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。
二．學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的'儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。每天三餐期間各樓層安排教師對學生進行管護，每晚校內住宿生班主任、值周組、政教處組織查宿，校外住宿生體育教師放學組織護送，督促及時返店，本期初中部全體班主任校外查宿10次。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”
垃圾食品、油炸食品等現象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
三．綜合治理方面
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。
四、安全工作方面
簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《寧縣五中“開學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會5節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料8篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。
五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放
開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《寧縣五中學生資助發(fā)放辦法》為依據，堅持公正、公平、公開的原則，經個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實行轉賬管理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問題和今后的打算
存在的問題：
3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；
5、加大對留守學生、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃。
二0一三年七月十八日
蔣巷二中2015至2015學年度下學期政教處工作總結
首先祝賀我校2015年中考取得驕人的成績，對為我們中考付出辛勤汗水的老師、領導表示衷心的感謝??！
本學期，自我擔任政教主任以來，政教處在校委會的正確領導和具體指導下，全體老師鼎力支持下，政教處以認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》為主線，各項工作從嚴要求，注重實效，加強了常規(guī)管理，學生的思想道德素質逐步提高，從而較好地完成了各項既定的工作目標，進一步積累了做好政教工作的經驗。同時,也清醒地認識到今后工作的努力方向及任務的艱巨而繁重?，F總結如下：
一、切實抓好班主任隊伍建設，發(fā)揮學校德育教育的
根據學校的德育工作計劃，充分發(fā)揮學校德育教育主陣地的作用，全方位、立體化對學生的思想品德進行培養(yǎng)。
首先，政教處定期召開班主任會議，指導班主任制定班主任工作計劃，寫好班級工作總結，充分發(fā)揮了班集體的育人功能，班級召開主題班會，傳達和落實學校的各種管理制度措施，加強班級管理。對班主任進行培訓，努力提高班主任的實踐能力、理論水平，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。期末對學生進行了思想品德評定。
二、切實抓好養(yǎng)成教育,落實學生常規(guī)管理
1、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。新生入學，進行了文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。以年級為單位召開了兩次全體學生會，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求學生對照 “守則”、“規(guī)范”的規(guī)定，結合自己的日常行為，找準自我改正的方向，結合十月份全校開展的“強化規(guī)范管理月活動”，努力強化學生的日常行為，并適時進行抽查考試，使學生牢記守則規(guī)范對自己的要求，嚴格遵守。本學期,學生的行為習慣雖有較大改變,但不文明現象還時有發(fā)生,如在走廊追逐打鬧大聲喧嘩,說臟話罵人,打架,吸煙、喝酒、偷竊，踹門拆窗，破壞水龍頭噴泉水管，課間買吃零食，亂扔垃圾，八、九年級學生在教學樓樓梯頂部吸煙撒尿，等等，下學期要下大力氣抓好本學期的管理漏洞。
2、每周堅持組織召開班主任會議，抓好班會工作，總結本周工作，通報各班量化情況、安排下周的班級管理和學生管理工作；召開主題班會，找準主題，重點對學生的日常行為進行管理，抓好落實。利用升旗儀式和國旗下講話這一重要德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。
項治理，本學期共查處違紀事件十幾起，將可能發(fā)生的問題扼殺在萌芽狀態(tài)，消除隱患，有效遏制了不良行為的蔓延。
重點加強學校的衛(wèi)生管理工作。堅持落實每天早讀前、下午上課前按照分工打掃校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，各班教室內衛(wèi)生隨時打掃，保持干凈，并安排學生做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化，為省婦聯(lián)來我校等各項檢查打下了良好的基礎。
4、落實各項規(guī)章制度的管理與量化。進一步落實了《班級量化管理細則》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》、《校園管理制度》、《教學樓管理制度》、《宿舍管理制度》等各項管理制度。落實學生日常量化管理搞好班級值周制度，嚴格量化管理。將國旗下講話、放學站隊、安全執(zhí)勤等工作實行班級值周制度，輪值班級的班主任全程管理，政教處團委進行監(jiān)督檢查。對各班級的日常紀律、安全值勤、教室宿舍衛(wèi)生區(qū)檢查、宿晚休紀律、勞動、好人好事等量化管理情況每周總結公布，每月匯總，與班主任補貼和優(yōu)秀班級評比掛鉤，每月量化匯總通報，使常規(guī)管理走上更加細致、規(guī)范的制度化管理渠道。
5、期中考試結束后，各班級召開家長座談會，搞好家校交流工作。學校成立了家長學校、家庭教育研究中心，組成了家長委員會，對家長進行家庭教育和管理。割板機以班為單位，組織任課教師參加，班主任備課，利用多媒體等形式，向家長們通報學校的發(fā)展情況，學生入學以來的學習和在校情況，同時了解學生在家的表現，進行雙向交流；并做好家訪和家長來訪接待工作。實行家校聯(lián)系卡制度，密切同家長之間的聯(lián)系。
6、轉化差生，對差生進行耐心教育、引導，使之轉化為優(yōu)生。建立后進生檔案、外來借讀學生檔案、問題學生檔案、家庭困難學生檔案，組織并召開了專門會議，及時做好與違紀學生的談心及處理工作，有效的控制了問題學生的發(fā)展，發(fā)放困難住宿生生活補貼191人，共計7500元。
7、強化學生的健康教育。組織全體同學進行健康查體，對查出問題的學生及時通知家長進行復查和治療，做好愛護眼睛、牙齒等保護；認真完成學生的團體平安保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作。結合冬季多發(fā)病季節(jié)，講解冬季健康教育知識，做好冬季傳染病的預防工作等。抓好學生的心理健康教育，政教處積極幫助班主任開展工作，深入到學生中去，了解學生困難，做好學生的良師益友，排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地投入到學習中去。
以身邊的事教育身邊的人。根據校門口道路交通的危險現狀，組織班級執(zhí)勤，引導學生走斑馬線過馬路、站隊放學。與學生簽訂假期《安全責任書》，做好節(jié)假日的安全教育工作。建立了突發(fā)事件預警機制，落實各項應急措施。
四、開展各種活動，豐富校園文化生活
配合學校工作積極開展各類文體活動，豐富了學生們的校園生活，激發(fā)了學生的學習熱情。
1、加強法制和安全教育。組織法制教育講座和消防安全知識講座，組織師生觀看交通安全知識vcd，聽取政法委安全科的法律知識講座，聽取消防隊消防滅火知識講座，使學生的安全意識、法制意識、消防和自我保護的能力得到明顯的提高。
2、在縣防空辦、消防隊、教育局和學校的的領導下，組織全校師生進行防空知識消防安全逃生演練，全校師生接受了逃生鍛煉。
3、按照教育局的要求組織七八年級全體師生，開展廣播體操比賽，規(guī)范了學生的做操質量，提高了班級的凝聚力。
4、按照教育局要求，組織各年級開展大課間活動。
5、組織開展師德師風教育建設獎。
6、與團委組織全?！ㄖ平逃龝嬚埂北荣悾x出優(yōu)秀作品，在學校食堂內布置“五五”普法教育展廳，作為普法教育陣地，在學生就餐的同時，對學生進行法制宣傳和教育。
7、整理德育室，并在德育室設立“婦女之家”和“法制教育展室”，迎接家長學校參觀、省市縣工會婦女工作檢查和政法委綜合治理檢查。
8、組織七八年級學生開展紀念學生愛國運動，舉行“一二九”演講比賽，評選出一二三等獎進行表彰獎勵。
9、迎接縣綜合治理檢查，參加全縣綜合治理檢查評比工作，獲得全縣綜合治理工作先進單位。
10、參與組織并迎接市人大我校的視察工作。
11、參與組織和迎接省婦聯(lián)組織的婦女兒童工作綱要檢查評估工作，獲得好評。
12、與團委、音美組一起，成功組織了“ 元旦文藝匯演”，會上，領導與師生同臺演出，師生同樂，并評選出優(yōu)秀節(jié)目和優(yōu)秀學生演員，豐富了師生的業(yè)余生活，拉近了師生感情，增強了班級凝聚力。
以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題：
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方，衛(wèi)生工作做得還不夠細膩。
3、量化考核管理還存在一定的漏洞，學生心理健康教育工作比較薄弱，學生思想工作方法還需改進，需更加切合學生實際，更加富有成效。
步工作的難點。
綜上所述，我們雖然取得一定的成績，但是工作中還存在很多不足之處，這些都有待在今后進一步加強。政教工作前途任重而道遠，我們將在校委會的領導下，發(fā)揚成績，積極進取，爭取更上一層樓。
初中政教處學期工作總結篇十一
一、抓好常規(guī)教育管理，。
青少年的發(fā)展是社會發(fā)展的根基，他們的未來寄予著家庭和社會的希望。我們要切實做好學生的思想教育工作，提高他們的思想道德素質，培養(yǎng)他們健全的人格和健康的心理，引導他們做一個頂天立地有本事的人。
1、狠抓常規(guī)管理。
要求學生真正做到：集會整隊迅速整齊，升旗莊嚴肅穆，做操準確規(guī)范，跑操嚴整激情，上課預備鈴后秩序井然，校園里各班清潔區(qū)環(huán)境整潔；督促各年級嚴抓學生遲到、早退問題，杜絕上課期間學生在外閑游和****外出現象，組織學生檢查亂丟、亂拋廢棄物、校內騎車等不文明行為。
2、繼續(xù)開展“漯高學子修身工程”，
繼上三個學年開展“漯高學子修身工程”以來，我校獨創(chuàng)的修身工程系列德育活動，已經取得了卓越的成效，廣大青少年學生，在我校政教處和團委的組織下，通過豐富多彩的德育活動，鍛煉了自己的實踐能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又謙虛、既活潑又守紀、既青春激揚又文明感恩的.校園文化氛圍。本學期將在以往系列活動的基礎上，繼續(xù)開展修身工程，把漯高特色的德育之路開拓的更寬更廣。
3、繼續(xù)加強對學生的法制、法規(guī)、安全教育。
繼續(xù)邀請源匯區(qū)法院的徐蓓法官擔任我校法制副校長，給全校學生做一次法制報告，政教處、團委、學生會配合法制副校長做好法制宣傳和普法教育工作，提高學生的自我防范意識。
4、全面推進素質教育
為全面推進素質教育，繁榮校園文化，充分展示學生才華，培養(yǎng)學生的審美情操。本學期將繼續(xù)舉辦以書畫攝影為主的漯河高中第五屆校園文化節(jié)，和以培養(yǎng)團隊精神、合作意識為主的漯河高中籃球對抗賽。
5、開展專業(yè)的心理健康教育。
繼續(xù)抓好學生心理健康教育，幫助學生解決因青春期發(fā)育而造成的各種心理困擾。本學期學校指定張榮謙老師和丁愛軍老師為專職心理輔導員，邀請心理專家來校給學生開展心理講座，健全學生的人格促進學生心理的健康發(fā)展。
6、積極配合教務處全面實施新課程改革。組織學生開展社區(qū)服務，進行社會實踐活動，并做好相關學分認定工作。
二、加強德育隊伍建設
1、班主任隊伍建設。
為了交流工作中的經驗，探討工作中的方法和技巧，本學期將舉行漯河高中第四屆班主任工作論壇，擬請教育專家作講座；組織班主任參加網絡培訓。以培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好、有上進心的班主任隊伍。
2、學生干部。
初中政教處學期工作總結篇十二
本學期我們堅持以教學工作為中心，認真落實學校教育教學工作部署，在學校領導的正確指引下， 全組老師的辛勤工作下，社會教研組圓滿完成了各項工作任務?，F將本學期工作總結如下。
我組老師一開學就認真學習區(qū)教研室和學校的各項工作計劃和要求，認真制定了教研組和備課組的工作計劃、學習計劃、教學安排等，按照計劃做工作并及時修正，做到有條不紊。
我組老師積極主動學習，本學期我組老師認真學習后宅中學教育教學常規(guī)。通過學習，轉變觀念，端正思想，調整心態(tài)，落實常規(guī)于教育教學工作之中。
重視課堂教學策略的研究，我組老師重視互相聽課，做到資源共享。教學研究著重研討如何激發(fā)學生的學習興趣，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，讓學生用比較少的時間學好《歷史與社會》、《思想品德》。本學期黃思、張智麗老師開出校級公開課，蔣志英、周興江老師開市級公開課。
由于注重教育教學的研究，本學期，組內的科研風氣大為提高，也取得了可喜的成績。
（1）一學期來，我組教師在教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的'同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
（2）深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內容及其內在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點，把握關鍵，精心設計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學目的；有具體的教學內容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當的練習。
（3）重視集體備課。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時俱進。
總之，通過這個學期的共同努力，我們社會教研組能夠較好的完成學校布置的各項任務，取得了一定的成績，當然，我們還有一些地方做的不夠好，今后還需繼續(xù)努力！
社政教研組
20xx年6月
初中政教處學期工作總結篇十三
本學期教育教學工作結束了。一學期來，在學校上級部門的領導下，初二年級組全體老師以人為本，強化服務意識，從抓常規(guī)管理入手，努力提高教育教學質量，促進學生全面健康發(fā)展，現將一學期工作總結如下。
1、抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
配合德育處強化對學生的規(guī)范和優(yōu)良習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“文明班級”評比活動，強化衛(wèi)生、兩操、自習課及課間秩序、集隊儀表儀容整頓等常規(guī)管理的檢查與考核制度。組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校的各種規(guī)章制度，班主任帶領學生共同制定班級公約，抓好良好班風、學風的建設，提高學生對行為規(guī)范的自覺意識。從整個學期來看，衛(wèi)生保潔工作總體上比較好，學生違法違紀事件比以往明顯減少。
2、搞好班級文化建設，有特色，使校園文化氣息濃厚，使學生受到文化的熏陶。
3、配合政教處和其他部門開展一系列活動
（1）利用班會、法制心理教育活動對學生進行愛國主義、集體主義、心理健康和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。實施關愛教育，促進學生對學習的渴望和對人生的美好追求。幫助學生完善人格，健康成長。
（2）積極參加學校慶國慶活動以及其它各項活動。
（3）配合學校做好學生交通安全工作。
（4）配合教導處抓好學生上學遲到、曠課等現象。
（5）配合片區(qū)組織的.八年級期中期末考試。
4、安全教育常態(tài)化，確保一學期中基本無重大學生安全事故。
5、架起與家長溝通橋梁
要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育，為了讓家長更好地配合，年級組在期中試后召開家長會議，把學校和年級組采取的措施告知家長。班主任經常通過電話進行家訪、家校通等方式，讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。
初二年級的全體教師積極配合，主動與家長交流，取得良好的效果。平時教學中發(fā)現問題及時與家長聯(lián)系、交流，同時通過交流，征求家長對班級、年級、學校管理的建議，對課任教師的建議，及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。
1、學風還不太濃厚，學習上浮躁的風氣在不少班級都有不同程度的存在，個別學生的厭學情緒有所加重。作業(yè)抄襲現象嚴重。兩極分化嚴重。班主任和任課老師要通過本次期末考試反映出來的教學方面和班級管理方面的問題提出整改意見，多聽取學生的合理意見，多和學生交流、多和家長溝通，對學習困難學生要特別關注。
2、在教學管理上有點墨守成規(guī)，安于現狀，瞻前顧后，創(chuàng)新力度不大。工作中缺少力度缺乏耐心。
3、個別教師仍存在責任心不強，鉆研精神不足，缺乏敬業(yè)精神，集體觀念不夠，合作意識淡薄，大局意識不強，不能及時完成年級組布置的臨時性任務。教學質量不高的現象仍然存在。
4、在教學和班主任管理中教改的嘗試老師們有諸多的困惑，出現完成教學任務與時間不夠的矛盾和優(yōu)生成績下降等問題。
5、.學生厭學現象較突出，特別是個別班的學生；學生行為不夠規(guī)范，隨意曠課、遲到現象較突出；學生的文明習慣還有待于提高，個別同學有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為。缺乏自我管理和控制能力的學生多。
6、存在學生上網、沉迷網吧現象。
1、認真貫徹學校各項政策措施，加大年級組管理力度，認真配合學校各處室完成各項任務。牢固樹立為師生服務的意識。
2、加強常規(guī)管理，重視教育，教學研究，努力提高課堂教學效果。力爭全年級的成績再上一層樓。
3、提高管理意識，認真督促檢查落實年級組教師做好各項工作。
1、尊敬師長、舉止文明、注意儀容儀表是一個中學生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學校工作好壞的窗口，因此這個工作我們要經常抓、反復抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產品”，實現年級組的育人目標。 2、進一步深入研究學生，特別是針對外來務工人員子女的發(fā)展狀況的研究，要給予特別關注，讓不同群體的學生都能受到良好的教育。
3、進一步改變評價方式，實現多元評價，廣泛創(chuàng)設平臺，讓各類學生都有充分展示自己的機會，讓更多學生能在不同領域得到進一步的發(fā)展。
4、向課堂要質量、要效益，各位任課教師在熟悉教材、熟悉學生的同時，要精心設計適合學生的教育方法，形成自己的教學風格。使學生想學、能學、會學、樂學。
5、采取抓兩頭促中間的辦法，做好防止學生分化的工作。
6、針對初二學生的心理發(fā)展特點，多開展一些有特色的主題教育活動。
總之，本學期來，初二年級全體老師表現出了極大的奉獻精神和可貴的大局意識，在他們努力工作與無私奉獻下，年級管理正常，教學有序。
初中政教處學期工作總結篇十四
1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。
2、開學前進行門崗。校園車輛專項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每一天值日負責追究制度。
4、實行班級精細化管理，建立班級管理員及相關職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會課開展主題班主觀摩觀。
初中政教處學期工作總結篇十五
1、在政教處內部落實了主任、副主任值班輪流制，來負責日常工作，即誰第一碰到學生中的突發(fā)事故和不良現象，誰就有職責及時制止、處理和上報。
2、加強對學生常規(guī)管理的力度。
(1)期初、期末加強專項整頓，包括軍訓、紀律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學生在校園使用手機等通訊工具，對通學生采用錄入指紋進出入校園的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學學生一日常規(guī)》，關于加強《學生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學生家長一封信(手機)，專門請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學生家長有關通學生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣構成。
(2)抓好主題教育，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教育，開展待進生的受導教育活動、舉行食品、財物安全教育大會，建立第三屆市級禮貌學?；顒?，開展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路安全教育，繼續(xù)推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，舉行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣大學生帶給平臺和展示才華的機會。
(3)加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，構成教育實力，透過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等構成營造良好的氛圍。
(4)加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開受處分學生和通學生及家長會議。
(5)加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學生會禮貌督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。
(6)充分利用集會，宣傳欄、廣播臺、校園網宣傳常規(guī)教育、禮貌禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學生干部”等。
初中政教處學期工作總結篇十六
20xx年政教處工作總結20xx年，按照學校工作計劃，認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力，講檔次、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階。20xx年3月，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”；20xx年5月和6月，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”，20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
一、圍繞重點、注重實效，深化學生思想道德教育。
為使德育工作取得實效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標，以加強學生思想道德教育為切入點，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來，組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并利用主題班會組織學生討論。同時，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質。利用清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育，增強其遵紀守法的自覺性。20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”。同時組織學生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影，加強學生思想政治教育，道德教育?？春蠼M織開展影評活動，收到良好的教育效果。20xx年3月我校學生賈研研、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎。
二、優(yōu)化方法，創(chuàng)新途徑，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。
一年來，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢，實施自我教育，實現自我目標。每天早自習前，各班由學生自己組織“晨訓”，每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況，依據政教處制定的'檢查細則，并進行登記，納入班級考核。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”。學生參與學校管理，學生參與學校教育，他們既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生導生，產生良好的教育效果。
為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效，政教處及時開展了系列教育，以此進一步激勵學生，發(fā)展學生，強化效果。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志、促其成功的好文章，組織學生學習討論，內化為學生的自覺行為。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育，即系列一：《老師您聽我說》，即聽學生心聲，思教師責任；系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標與行動；系列三：《積極萬事可為、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài)，采取積極行動，實現自我目標；系列四：《不能超越自我，便無法超越別人》，促其矯正自我，不斷超越自我；系列五：《信念》，促其堅定信心，實現自身理想。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分，更加鞏固了教育成果。
三、重視安全，積極預防，確保校園穩(wěn)定，師生安全。
安全工作是學校的重點工作，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安。為此，工作中，高度重視安全工作，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生，確保師生安全。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識。在櫥窗內展出學生安全教育圖片，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施，嚴格落實。在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織、分工及職責。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學工作中組織師生認真學習，熟練掌握并嚴格遵照落實，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育、落實責任。尤其是學生交通安全，老師講，班會討論。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻。四是加強檢查、及時整改。各年級、各班、個宿舍隨時檢查，發(fā)現問題及時上報，限期整改。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查，檢查認真、整改及時，確保設施完好，措施到位，確保校園穩(wěn)定、師生平安。
四、提高標準，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
校園環(huán)境的好與差，充分體現一個學校的管理水平，更能體現一個學校的教育質量。因此，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》，完善了《衛(wèi)生制度》，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時，學生保潔意識增強了，良好的學習習慣養(yǎng)成了，亂扔亂吐的少了，彎腰保潔的多了，促進了學校的凈化和美化。同時，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比，衛(wèi)生區(qū)，教室衛(wèi)生評比，學生值周的設立，各班間、各宿舍間比學趕超，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性。同時栽花、種草、植綠，我校校園進一步綠化美化，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。20xx年5月，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”。
初中政教處學期工作總結篇十七
時間總是在悄無聲息中流逝，不經意間半年又過去了，回首本學期的工作，在校行政的正確領導和具體指導下，在各部門的配合與協(xié)助下，在各位老師特別是班主任的大力配合下，即將畫上圓滿的句號。在這半年里，有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步?，F具體總結如下：
一、加強了班主任的培養(yǎng)和管理。
1、認真搞好班主任經驗交流
本學年初次開展了《班主任工作常規(guī)管理交流》的培訓，分別安排唐明海、林昌仙老師從自己如何管理班級的經驗和各位班主任進行分享和交流。組織班主任加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘學習。與各班主任一起找出在班級管理中的困惑、并進行經驗交流。切實提高班主任的整體素質。
本學年除如開班主任工作交流會議外，還單獨和年輕的班主任進行交流，有效的規(guī)范了班主任的工作。
2、定期召開班主任會議，加強與班主任之間的溝通，發(fā)現問題及時解決。
通過班主任會議，既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時部署下一步的'工作，使班主任工作更加的富有成效。
二、注重政教工作，把政教工作放在首位。
本學年學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成了積
極、健康的人生觀和世界觀。
1、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學年，充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對主題班會課認真組織、精心設計，并確保班會主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，達到教育學生的目的。本學年開展了我國第四個“防災減災日”，主題為“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”和各種主題教育班會。
2、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，積極開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識等等，使學生的素質全面提高，從而進一步形成良好的校風。
3、在植樹節(jié)到來之際，組織全校學生會和團員到后山挖樹，并組織學生把樹種植到我校的校園內，不但有了和學生進行很好的溝通的平臺，而且培養(yǎng)學生多種樹意義，和培養(yǎng)學生保護、愛護環(huán)境意識。同時美化我們的校園。
4、重視違紀、后進生的轉化工作。
對于違紀學生，政教處開展經常談心交流，配合班主任做思想工作。政教處要求各班主任對違紀學生進行細心觀察，及時了解學生情況，杜絕惡性的事件的發(fā)生，防患于未然。
三、強化衛(wèi)生、勞動管理工作
1、學校環(huán)境衛(wèi)生，開始就把衛(wèi)生劃分明確，責任到班級。主要做到了以下幾點：一、每日進行環(huán)境衛(wèi)生、班級衛(wèi)生進行一日三掃，宿舍內務進行一日四掃，并檢查和評比。對沒有打掃的班級及時通知。二、每周進行一次大掃除，由政教處評分、總結。
2、定時安排初一年級輪流打掃公共廁所，廁所堵塞時，并帶領學生及時疏通。
四、積極推行“學生會值日”制度
根據《學生會制度》，讓學生自治管理，在值日的過程中不斷的培養(yǎng)鍛煉學生自己個人的品質。
1、組織學生會成員不定時、定次根據《勐阿鎮(zhèn)中學衛(wèi)生管理制度》對教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生進行檢查，并打分。
五、臨時工作
1、協(xié)助團支部搞好“五、四晚會”，并維護好紀律，讓晚會順利進行。
2、安排學校臨時勞動。如：土堆的拔平；宿舍廁所下水道的修復等等。
初中政教處學期工作總結篇十八
在學校領導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實、講究實效，不搞形式，認真開展工作?，F將這個學期以來的工作情況作如下總結：
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。
每天政教領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現象控制到可控范圍內。做到日記錄、周小結、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內容，并配合相關的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治，并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學期始終堅持檢查，發(fā)現問題及時整改；增強教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應加強應急預案和公關體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。