心得體會(huì)是我們對(duì)自己和他人的一種理解和觀察，可以使我們更加明智和冷靜。寫心得體會(huì)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見和建議，多聽取他人的反饋和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇一
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績(jī)也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩(shī)一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇三
這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)警察給我們講法律知識(shí)，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人。
我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)?。《鴵屝∨笥训腻X更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。
2015年5月4日下午班會(huì)課，在學(xué)校報(bào)告廳里，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長(zhǎng)的教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇四
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇五
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對(duì)人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。
而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對(duì)這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對(duì)自己的行為作出合理的`判斷，必要時(shí)還可以向家長(zhǎng)及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們?cè)诜蛇@把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇六
憲法，應(yīng)該被每個(gè)人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺(tái)前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請(qǐng)付50元”?！翱墒?，剛剛我交了50元啦!”我小聲地辯解說?！澳銢]有付錢嗎?如果你不付錢就請(qǐng)你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實(shí)付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時(shí)，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動(dòng)的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會(huì)墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個(gè)好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報(bào)案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢(shì)，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪?就是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長(zhǎng)大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時(shí)隨地都記在心中。其實(shí)法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇七
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對(duì)此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢(shì)的途徑。其次，對(duì)于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實(shí)踐的學(xué)生來說，理論和實(shí)踐之間的差距可能使他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。他們往往對(duì)法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對(duì)法律的知識(shí)和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對(duì)法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識(shí)的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實(shí)踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價(jià)值觀念，正視自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對(duì)待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時(shí)，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這一問題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實(shí)法學(xué)知識(shí)和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會(huì)提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇八
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭?qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí)，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇九
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)閭€(gè)人的道德懈怠，對(duì)自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)殄e(cuò)誤的價(jià)值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對(duì)法律的約束意識(shí)不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會(huì)風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識(shí)，但不實(shí)踐，不踐行，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國(guó)平天下的道理不論對(duì)普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯(cuò)誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識(shí)的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對(duì)策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)法律約束力和重要性的認(rèn)識(shí)。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系起來，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識(shí)，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前法律熱點(diǎn)問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來如何成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。下面就是我對(duì)這些講座的心得和體會(huì)。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動(dòng)中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識(shí)，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點(diǎn)，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)對(duì)法律的知識(shí)和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)
在學(xué)生講座的第二次活動(dòng)中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實(shí)踐中的重要性。同時(shí)，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識(shí)和法律意識(shí)的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動(dòng)中，我們參加了一個(gè)座談會(huì)，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會(huì)的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和見解。在互動(dòng)中，我對(duì)司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實(shí)踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實(shí)踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動(dòng)中，我們參加了實(shí)踐性的活動(dòng)，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對(duì)法庭程序、法官評(píng)估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗(yàn)也提高了我在法律實(shí)踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動(dòng)中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對(duì)法律知識(shí)的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動(dòng)，我不僅拓展了自己的法律知識(shí)和實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)到自己對(duì)法律行業(yè)的熱愛和對(duì)未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動(dòng)為我提供了廣泛的法律知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也會(huì)更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十一
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹遥⌒氖沟萌f年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十二
如今，隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對(duì)這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識(shí)理論與實(shí)踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會(huì)風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對(duì)法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績(jī)和獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不惜一切代價(jià)，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會(huì)的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對(duì)法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對(duì)法律價(jià)值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動(dòng)搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個(gè)人以及社會(huì)造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對(duì)法學(xué)專業(yè)價(jià)值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對(duì)自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會(huì)。此外，從社會(huì)角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會(huì)帶來安全隱患，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，不能使學(xué)生真正從實(shí)踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對(duì)于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對(duì)性和實(shí)踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識(shí)。
針對(duì)法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對(duì)性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實(shí)踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會(huì)對(duì)法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價(jià)，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會(huì)的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對(duì)于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅(jiān)決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識(shí)、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價(jià)值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十三
近期，我參加了一場(chǎng)由法學(xué)院舉辦的法學(xué)生講座，主題是“法學(xué)與社會(huì)發(fā)展”。通過這場(chǎng)講座，我領(lǐng)悟到了法學(xué)的重要性以及它對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。下面我將從講座的內(nèi)容、講座的形式、我的收獲等方面進(jìn)行闡述，以表達(dá)我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富。演講嘉賓通過介紹法學(xué)的基本概念、法學(xué)的歷史發(fā)展以及法學(xué)在社會(huì)中的作用等方面，向我們展示了法學(xué)的廣闊領(lǐng)域。他指出，法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，更是一門與社會(huì)緊密相連的學(xué)科。法學(xué)研究不僅可以解決社會(huì)中存在的各類問題，更是對(duì)社會(huì)發(fā)展起到推動(dòng)和促進(jìn)作用的基礎(chǔ)科學(xué)。聽完這些精彩的內(nèi)容，我深刻體會(huì)到了法學(xué)的重要性，提升了我的學(xué)習(xí)熱情。
其次，講座的形式很新穎。除了傳統(tǒng)的演講模式，講座還采用了互動(dòng)式的方式，通過小組討論和問答環(huán)節(jié)，增加了學(xué)生與演講嘉賓之間的互動(dòng)性。這種形式不僅讓我們更好地理解和吸收了講座的內(nèi)容，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過和同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法學(xué)的一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，并通過與演講嘉賓的互動(dòng)能夠更加深入地了解和探索法學(xué)的研究方法和前沿動(dòng)態(tài)。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我對(duì)于法學(xué)的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。在講座中，我了解到了法學(xué)的核心概念和研究方向，對(duì)于法學(xué)的研究意義以及法學(xué)在社會(huì)中的作用有了更加深入和全面的理解。其次，我對(duì)于法學(xué)研究的方法和技巧也有了一定的了解。演講嘉賓通過分享他的研究經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例，讓我明白了研究者在法學(xué)研究中應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最后，我通過與同學(xué)們的討論和互動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了多元思維的重要性。不同的觀點(diǎn)和見解可以互相交流和啟發(fā)，這有助于我們更好地拓展自己的思路和視野。
最后，我要說的是講座給我?guī)砹烁嗟乃伎?。作為一名法學(xué)生，我深深地感受到了法學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在經(jīng)濟(jì)全球化和科技進(jìn)步不斷加快的今天，法學(xué)的研究和實(shí)踐面臨著日益復(fù)雜的情境和問題。如何在不斷變化的社會(huì)背景下發(fā)展和創(chuàng)新法學(xué)，成為了擺在我們面前的重要課題。通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到了自己在法學(xué)研究道路上的責(zé)任和使命，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
總而言之，這場(chǎng)法學(xué)生講座給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。通過了解法學(xué)的基本概念和歷史發(fā)展，我對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過與演講嘉賓的互動(dòng)和學(xué)生間的交流，我對(duì)法學(xué)研究的方法和技巧有了一定的了解。通過這次講座，我不僅從中獲得了豐富的知識(shí)，還拓寬了自己的思維和視野。我相信，這次講座對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十四
最近，我校法學(xué)院舉辦了一場(chǎng)關(guān)于法學(xué)的講座，給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次講座中，我深入了解了法學(xué)的基本概念和研究方法，同時(shí)也開闊了自己的視野，對(duì)法律事務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過這次講座，我獲得了很多心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自身感受進(jìn)行分享。
二、學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合
在講座中，演講嘉賓強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他指出，法學(xué)這門學(xué)科需要基于真實(shí)案例進(jìn)行研究，通過理論探討與實(shí)際問題相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，才能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。這使我明白了紙上得來終覺淺的道理，更加激發(fā)了我將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的熱情。
三、法律與社會(huì)的關(guān)系
在講座中，嘉賓還講解了法律與社會(huì)的相互關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，法律的本質(zhì)是為了維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民權(quán)益。法律制度的完善和執(zhí)行對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與公平正義有著重要的作用。這讓我意識(shí)到，法學(xué)的研究絕不是孤立于社會(huì)的，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)。法學(xué)學(xué)子應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，思考如何通過法律手段解決實(shí)際矛盾，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
四、法學(xué)培養(yǎng)的能力
講座中，嘉賓特別強(qiáng)調(diào)了法學(xué)對(duì)于我們個(gè)人能力的培養(yǎng)。他提到，法學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。通過深入研究法學(xué)，我們可以培養(yǎng)出批判性思維、邏輯思維、辯證思維等多樣的能力，這些都為我們未來的發(fā)展提供了有力支撐。我深感法學(xué)的重要性，更加堅(jiān)定了自己將來從事法律行業(yè)的決心。
五、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
最后，講座中提到的一個(gè)核心主題是法律人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。法律行業(yè)的從業(yè)者要以誠(chéng)實(shí)、公正、專業(yè)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)案件，在維護(hù)社會(huì)公平與正義的同時(shí)，也要對(duì)自身的職業(yè)操守負(fù)責(zé)。這讓我明白了作為一名法學(xué)學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持法律意識(shí)，樹立起正確的價(jià)值觀，將來為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次法學(xué)講座讓我受益匪淺。通過學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合、法律與社會(huì)的關(guān)系、法學(xué)培養(yǎng)的能力以及責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴奶接?，我?duì)法學(xué)學(xué)科以及法律行業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)以更加積極的態(tài)度去探索法學(xué)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)以“法學(xué)生講座”為主題的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到法學(xué)的重要性，并對(duì)法學(xué)的研究方向和方法有了更深刻的了解。在這場(chǎng)講座中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，這次講座給我?guī)砹藢?duì)法學(xué)重要性的深刻認(rèn)識(shí)。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了法學(xué)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要作用。他講述了一些經(jīng)典案例，展示了法學(xué)在解決社會(huì)問題、保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序等方面的重要作用。通過這些案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到，法學(xué)對(duì)于國(guó)家和人民的發(fā)展至關(guān)重要，它不僅是國(guó)家治理的基石，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)和研究充滿了動(dòng)力和熱情。
其次，在這次講座中，我了解到了法學(xué)的研究方向與方法。主講人詳細(xì)介紹了法學(xué)的研究領(lǐng)域，包括法理學(xué)、比較法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等，并且對(duì)各個(gè)研究領(lǐng)域進(jìn)行了深入解析。這使我對(duì)法學(xué)的廣泛性和多樣化有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，主講人還分享了一些法學(xué)研究的方法，包括案例研究、文獻(xiàn)分析、田野調(diào)查等。這些方法不僅能夠提高我們對(duì)法學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。通過了解法學(xué)的研究方向和方法，我對(duì)未來在法學(xué)領(lǐng)域的研究方向和方法有了初步的規(guī)劃。
第三，講座中主講人還強(qiáng)調(diào)了法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。他指出，法學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要學(xué)習(xí)者具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，并具備批判思維和獨(dú)立思考的能力。他鼓勵(lì)我們要積極參與課堂討論，多閱讀法學(xué)經(jīng)典著作，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的法學(xué)素養(yǎng)和研究能力。通過這些學(xué)習(xí)，我們才能真正成為合格的法學(xué)研究者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這些話讓我深受鼓舞，也讓我明白了法學(xué)學(xué)習(xí)不僅是為了自己的成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)的福祉。
第四，在這次講座中，我還了解到了法學(xué)研究的前沿課題和發(fā)展趨勢(shì)。主講人通過分享他的研究成果和新興領(lǐng)域的發(fā)展情況，讓我對(duì)法學(xué)的研究前景有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。他指出，隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革，法學(xué)研究也需要跟隨時(shí)代的腳步，關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問題，如人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等。我深深地被這些前沿課題所吸引，也明白了法學(xué)研究要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展的核心問題。
最后，這次講座給我留下了一個(gè)深刻的思考問題，那就是如何將法學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。主講人強(qiáng)調(diào)了法學(xué)研究的實(shí)踐意義，并提出了一些可以將法學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的途徑，如參加實(shí)習(xí)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。他鼓勵(lì)我們要積極參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。這讓我對(duì)法學(xué)研究的實(shí)踐價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)日后的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的目標(biāo)。
通過這次講座，我對(duì)法學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我不僅對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，還了解了法學(xué)的研究方向和方法，明白了法學(xué)的學(xué)習(xí)和研究需要的條件和要求。我對(duì)未來在法學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃，并且明白了法學(xué)研究要與實(shí)踐相結(jié)合。這次講座不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，更重要的是讓我明白了法學(xué)的實(shí)踐意義和價(jià)值所在。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的法學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為法學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十六
法學(xué)是一門研究法律規(guī)范和法律制度的學(xué)科，作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，逐漸形成了自己獨(dú)特的專業(yè)心得體會(huì)。首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在法學(xué)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。法學(xué)是一門科學(xué)性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，法律問題往往需要通過嚴(yán)密的邏輯推理和深入的法律分析來解決。因此，我們需要掌握扎實(shí)的法律理論知識(shí)，熟練掌握法學(xué)基本概念和法律原則，從而能夠準(zhǔn)確地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，還需要結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用，才能發(fā)揮其真正的作用。因此，我們需要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力，以便更好地適應(yīng)法學(xué)實(shí)踐需求。
第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。法學(xué)是一門需要獨(dú)立思考的學(xué)科，我們需要通過深入思考和分析，形成自己獨(dú)立的法律觀點(diǎn)和判斷。獨(dú)立思考和判斷能力的培養(yǎng)不僅僅需要理論知識(shí)的積累，還需要廣泛閱讀和思辨能力的培養(yǎng)，通過與他人的交流和討論，不斷提升自己的思考能力。
第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。通過參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)范和法律制度。參加模擬法庭、法律實(shí)習(xí)等活動(dòng)，可以提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，更好地為將來的法律工作做好準(zhǔn)備。
最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。學(xué)習(xí)法學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步和突破，才能在日后的法律工作中更好地為社會(huì)服務(wù)，為正義發(fā)聲。
總之，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要我們具備崇高的責(zé)任心和使命感，要善于思考、勇于創(chuàng)新、善于傾聽他人的意見。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我們才能夠在法學(xué)領(lǐng)域中獲得成功，為社會(huì)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十七
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)單位
__省__法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十八
寒假是學(xué)生們展開各類實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，而對(duì)于法學(xué)生而言，寒假實(shí)踐更是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在這個(gè)假期里，我們走出教室，走向社會(huì)，積極參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，不僅開拓了眼界，提升了實(shí)踐能力，還對(duì)法學(xué)知識(shí)有了更加深入的理解。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，實(shí)踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實(shí)踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動(dòng)時(shí)，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對(duì)方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實(shí)踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實(shí)踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實(shí)踐項(xiàng)目中的不同人群進(jìn)行交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和體諒對(duì)方的觀點(diǎn)。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對(duì)未來的法律實(shí)踐將大有裨益。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法律知識(shí)的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因?yàn)閷?shí)踐中的情況往往不是那么簡(jiǎn)單和理想。而通過參與實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何從各個(gè)方面綜合考慮問題，并根據(jù)實(shí)際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實(shí)踐中更加游刃有余。
第四，實(shí)踐加深了我對(duì)法律職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實(shí)踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對(duì)自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實(shí)踐使我對(duì)法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，我意識(shí)到法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。因此，參與實(shí)踐不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充和延伸。這種體驗(yàn)使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。
總之，寒假實(shí)踐不僅是對(duì)法學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用，更是對(duì)法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實(shí)踐，我們不僅增加了知識(shí)的深度和廣度，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，并從中獲得寶貴的體驗(yàn)和心得。實(shí)踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長(zhǎng)的重要組成部分，讓我們用實(shí)踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十九
作為一名法學(xué)生，參加法學(xué)講座無疑是提高自己法律素養(yǎng)的必然選擇。近日，在國(guó)內(nèi)頂尖法學(xué)院舉辦的一次法學(xué)講座中，我有幸聽到了某位資深法學(xué)家的演說。在他的一番深入講解中，我的法律認(rèn)識(shí)得到了提升，并對(duì)法律的實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)生了新的思考。
第一段：分享講座中關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)
此次法學(xué)講座中，法學(xué)家從法學(xué)三要素的構(gòu)成，即法律規(guī)范、法律地位、法律效力入手，以及法律與社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行了深入的講解。講座中，他還引用了眾多法律案例，對(duì)大家進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，使我們進(jìn)一步了解了法律規(guī)范及其實(shí)踐意義。
從他的演說中，我也明白了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用，這也激發(fā)了我更加深入地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，以便在未來的職業(yè)生涯中為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：分享講座中的法律應(yīng)用思考
講座中，法學(xué)家還從法律應(yīng)用的角度探討了諸如"刑法的適用"、 "法官的裁量權(quán)"等問題。他的演講為我打開了一個(gè)新的視野。這些問題在日常學(xué)習(xí)中有時(shí)候比較抽象，但對(duì)于我們的職業(yè)生涯來說無疑至關(guān)重要。
通過聽取這次講座，我明白了對(duì)于職業(yè)律師而言，提高法律應(yīng)用能力顯得尤為重要。厘清法律規(guī)定，了解法律法規(guī)的適用，結(jié)合實(shí)際案例研究等，都是對(duì)于法律應(yīng)用能力提升必不可少的過程。
第三段：分享講座中關(guān)于法律職業(yè)素養(yǎng)的思考
法學(xué)家在講座中提到了法律從業(yè)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)，比如專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)精神、道德準(zhǔn)則等。對(duì)于一名法律從業(yè)者而言，必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能充分發(fā)揮自己的能力，并將其有效地服務(wù)于社會(huì)。
因此，聆聽此次講座，我認(rèn)識(shí)到，在提升自身某項(xiàng)技能的同時(shí)，我們更需要關(guān)注的是專業(yè)素養(yǎng)，積極塑造自己的職業(yè)品行，這才是將法學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中的核心能力。
第四段：分享講座中的自我反思
在演講結(jié)束后，我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己在法律學(xué)習(xí)中還存在不少不足，例如法律素養(yǎng)、法律應(yīng)用及法律職業(yè)素質(zhì)領(lǐng)域有待提高。更重要的是，發(fā)現(xiàn)了自己存在思維的局限性，無形中也發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式也有待改善。
這就是說，這次精彩的法學(xué)講座不僅有助于提升我自身的法律素養(yǎng)，而且還為我提供了反思我的機(jī)會(huì)，幫助我更好地調(diào)整我的學(xué)習(xí)和思維方式，為未來的職業(yè)生涯更好地做好準(zhǔn)備。
第五段：分享講座對(duì)未來的啟示
通過聽講座，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法律規(guī)定、法律應(yīng)用等知識(shí)的需求更加強(qiáng)烈，也更明確地意識(shí)到對(duì)相關(guān)知識(shí)的優(yōu)化學(xué)習(xí)和總結(jié)更加迫切。聽完講座后，我也意識(shí)到在將來模擬法庭、審判等實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該更加努力，讓這次知識(shí)的學(xué)習(xí)得以更好地應(yīng)用和運(yùn)用，提高自己的法律應(yīng)用實(shí)力，更好地作為一名法律從業(yè)者為社會(huì)推進(jìn)司法的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二十
當(dāng)我作為一名法學(xué)生參加了一次法庭觀摩活動(dòng)時(shí)，我深感此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一次珍貴的機(jī)會(huì)，不僅讓我切身感受到了法律的力量和司法的公正，還讓我更深入地理解了法學(xué)知識(shí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。在此次觀摩中，我對(duì)法律的獨(dú)立性、公正性以及庭審過程中的細(xì)節(jié)等方面有了更深入的思考和感悟。
首先，觀摩法庭讓我對(duì)法律的獨(dú)立性有了更為深刻的體會(huì)。在庭審過程中，我看到法官公正地審理案件，完全獨(dú)立于外界因素的干擾。法官不受政治、經(jīng)濟(jì)或其他因素的影響，為當(dāng)事人提供公正的司法裁決。這讓我明白到，法律作為社會(huì)的基石，必須具備獨(dú)立性才能維護(hù)公正和法治的原則。只有當(dāng)法律能獨(dú)立于任何外力的干擾時(shí)，我們才能相信法律的公正性和權(quán)威性。
其次，法庭觀摩讓我對(duì)司法的公正性產(chǎn)生了極大的信心。無論庭審案件的大小，法官始終以公正的態(tài)度來處理每一個(gè)案件。無論當(dāng)事人的身份、背景，都能受到平等、公正的對(duì)待。這讓我意識(shí)到，在法庭上，每個(gè)人都有平等的權(quán)力和機(jī)會(huì)來維護(hù)自己的權(quán)益。司法公正是法律實(shí)施的基礎(chǔ)，也是保障社會(huì)公平正義的關(guān)鍵。通過觀摩庭審，我有信心相信我所學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，將來能夠?yàn)榫S護(hù)社會(huì)公正做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，在庭審過程中，我對(duì)于庭審細(xì)節(jié)有了更深入的了解。我注意到法官詢問當(dāng)事人的問題時(shí)，所使用的措辭非常準(zhǔn)確。他們不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要具備嫻熟的溝通技巧和嚴(yán)密的邏輯思維。在庭審過程中，法官以不同的方式引導(dǎo)當(dāng)事人提供證據(jù)和陳述觀點(diǎn)，以確保庭審的順利進(jìn)行和公正裁決的出現(xiàn)。這讓我意識(shí)到，作為一名法學(xué)生，不僅需要扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，還需要不斷提升自己的溝通和思辨能力，這樣才能勝任未來的法律工作。
第四，在觀摩法庭的過程中，我領(lǐng)悟到法官需要保持冷靜和客觀的態(tài)度。他們可以清楚地理解當(dāng)事人的觀點(diǎn)，但同時(shí)也能夠保持獨(dú)立的分析和判斷，不被情緒所左右。法官在庭審過程中始終保持著一種不偏不倚的態(tài)度，這讓我深感法官的職責(zé)和義務(wù)。作為法律從業(yè)者，我們需要具備理性思考的能力，避免情緒和個(gè)人偏見對(duì)裁決產(chǎn)生影響。只有如此，我們才能真正維護(hù)公正和真正地為社會(huì)服務(wù)。
最后，在法庭觀摩中，我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和責(zé)任。作為一名法學(xué)生，我意識(shí)到法律并不只是一紙文件，而是要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。觀摩庭審過程，我深感對(duì)法律學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，將來成為一名合格的法律從業(yè)者，為維護(hù)社會(huì)公正與法治貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這次法庭觀摩中，我不僅僅是一名觀摩者，更是一名學(xué)生和未來的法律從業(yè)者。通過觀摩庭審，我深刻體會(huì)到了法律的獨(dú)立性和公正性，并對(duì)庭審過程中的細(xì)節(jié)加深了了解。我將以此次觀摩為契機(jī)，時(shí)刻提醒自己要保持客觀和冷靜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為法律事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了一次法學(xué)生觀摩活動(dòng)，深深體會(huì)到了法律在社會(huì)中的重要性和作用。通過觀摩法庭審訊和聽取法官的講解，我對(duì)法律知識(shí)有了更加深入的理解，同時(shí)也對(duì)法學(xué)專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)此次觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：法律的威嚴(yán)與莊重（200字）
觀摩中，我親眼目睹了執(zhí)法者嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度以及法庭審訊的莊嚴(yán)氛圍。法官們?cè)趯?duì)案件進(jìn)行審理時(shí)，不偏不倚地表達(dá)自己的意見，并為當(dāng)事人提供法律保護(hù)。他們高效率地應(yīng)對(duì)各種問題，并妥善處理紛爭(zhēng)。我深深感受到了法律的威嚴(yán)與莊重，這也讓我更加尊重法律，堅(jiān)信司法公正。
第三段：法律知識(shí)的實(shí)踐意義（200字）
觀摩活動(dòng)不僅使我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也開拓了我的法律視野。通過親身體驗(yàn)，我了解到了法律知識(shí)的實(shí)踐意義。在實(shí)踐中，法律是維護(hù)人們權(quán)益的利器，是保護(hù)社會(huì)秩序的守護(hù)者。做為一名法學(xué)生，需要學(xué)習(xí)、掌握并實(shí)踐法律知識(shí)，在面對(duì)各種司法案例時(shí)能夠客觀公正地對(duì)待，并熟練運(yùn)用法律，為人民群眾提供法律服務(wù)。
第四段：法學(xué)專業(yè)的使命與責(zé)任（300字）
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有著重要的使命與責(zé)任。一方面，我們需要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身的法律素養(yǎng)。另一方面，我們應(yīng)將法學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，不斷提升自己的法律實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能勝任未來的法律工作。同時(shí)，我們還應(yīng)積極參與到法制宣傳教育中，幫助人們更好地了解法律的重要性，增強(qiáng)法律意識(shí)。只有通過宣傳教育，才能確保公民合法權(quán)益的維護(hù)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與反思（300字）
通過這次觀摩活動(dòng)，我不僅對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深入的體會(huì)。我意識(shí)到，作為一名法學(xué)生，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力。參與觀摩活動(dòng)，既豐富了我的法律知識(shí)，又提高了我的心理素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇法學(xué)專業(yè)的決心，明確了自己未來的發(fā)展方向。
總結(jié)（100字）
此次法學(xué)生觀摩活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了法律的威嚴(yán)與莊重，法律知識(shí)的實(shí)踐意義以及法學(xué)專業(yè)的使命與責(zé)任。我將以這次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的法律實(shí)踐能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，并為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇一
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改。總認(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績(jī)也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩(shī)一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對(duì)法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇三
這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)警察給我們講法律知識(shí)，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽(yáng)光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人。
我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們?cè)僭趺醋宰鹨膊荒苓`法亂紀(jì)?。《鴵屝∨笥训腻X更是不對(duì)。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績(jī)搞上去吧。
2015年5月4日下午班會(huì)課，在學(xué)校報(bào)告廳里，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長(zhǎng)的教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇四
大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇五
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對(duì)人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。
而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！庇纱丝梢娢覀円虍?dāng)對(duì)這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對(duì)自己的行為作出合理的`判斷，必要時(shí)還可以向家長(zhǎng)及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們?cè)诜蛇@把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇六
憲法，應(yīng)該被每個(gè)人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺(tái)前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請(qǐng)付50元”?！翱墒?，剛剛我交了50元啦!”我小聲地辯解說?！澳銢]有付錢嗎?如果你不付錢就請(qǐng)你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實(shí)付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時(shí)，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動(dòng)的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會(huì)墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個(gè)好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報(bào)案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢(shì)，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪?就是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長(zhǎng)大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時(shí)隨地都記在心中。其實(shí)法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇七
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對(duì)此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢(shì)的途徑。其次，對(duì)于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實(shí)踐的學(xué)生來說，理論和實(shí)踐之間的差距可能使他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。他們往往對(duì)法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對(duì)法律的知識(shí)和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對(duì)法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識(shí)的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實(shí)踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對(duì)法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價(jià)值觀念，正視自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對(duì)待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時(shí)，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這一問題，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實(shí)法學(xué)知識(shí)和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會(huì)提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇八
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對(duì)孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對(duì)孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭?qǐng)你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí)，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇九
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)閭€(gè)人的道德懈怠，對(duì)自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)殄e(cuò)誤的價(jià)值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對(duì)法律的約束意識(shí)不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會(huì)風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識(shí)，但不實(shí)踐，不踐行，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國(guó)平天下的道理不論對(duì)普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯(cuò)誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識(shí)的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對(duì)策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)法律約束力和重要性的認(rèn)識(shí)。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系起來，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識(shí)，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對(duì)當(dāng)前法律熱點(diǎn)問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來如何成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。下面就是我對(duì)這些講座的心得和體會(huì)。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動(dòng)中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識(shí)，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點(diǎn)，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)對(duì)法律的知識(shí)和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)
在學(xué)生講座的第二次活動(dòng)中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實(shí)踐中的重要性。同時(shí)，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識(shí)和法律意識(shí)的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動(dòng)中，我們參加了一個(gè)座談會(huì)，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會(huì)的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和見解。在互動(dòng)中，我對(duì)司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實(shí)踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實(shí)踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動(dòng)中，我們參加了實(shí)踐性的活動(dòng)，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對(duì)法庭程序、法官評(píng)估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗(yàn)也提高了我在法律實(shí)踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動(dòng)中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對(duì)法律知識(shí)的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動(dòng)，我不僅拓展了自己的法律知識(shí)和實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)到自己對(duì)法律行業(yè)的熱愛和對(duì)未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動(dòng)為我提供了廣泛的法律知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也會(huì)更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十一
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹遥⌒氖沟萌f年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十二
如今，隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對(duì)這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識(shí)理論與實(shí)踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會(huì)風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對(duì)法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績(jī)和獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不惜一切代價(jià)，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會(huì)的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對(duì)法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對(duì)法律價(jià)值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動(dòng)搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個(gè)人以及社會(huì)造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對(duì)法學(xué)專業(yè)價(jià)值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對(duì)自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會(huì)。此外，從社會(huì)角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會(huì)帶來安全隱患，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，不能使學(xué)生真正從實(shí)踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對(duì)于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對(duì)性和實(shí)踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識(shí)。
針對(duì)法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對(duì)性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實(shí)踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會(huì)對(duì)法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價(jià)，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會(huì)的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對(duì)于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅(jiān)決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識(shí)、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價(jià)值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十三
近期，我參加了一場(chǎng)由法學(xué)院舉辦的法學(xué)生講座，主題是“法學(xué)與社會(huì)發(fā)展”。通過這場(chǎng)講座，我領(lǐng)悟到了法學(xué)的重要性以及它對(duì)社會(huì)發(fā)展的意義。下面我將從講座的內(nèi)容、講座的形式、我的收獲等方面進(jìn)行闡述，以表達(dá)我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，講座的內(nèi)容非常豐富。演講嘉賓通過介紹法學(xué)的基本概念、法學(xué)的歷史發(fā)展以及法學(xué)在社會(huì)中的作用等方面，向我們展示了法學(xué)的廣闊領(lǐng)域。他指出，法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，更是一門與社會(huì)緊密相連的學(xué)科。法學(xué)研究不僅可以解決社會(huì)中存在的各類問題，更是對(duì)社會(huì)發(fā)展起到推動(dòng)和促進(jìn)作用的基礎(chǔ)科學(xué)。聽完這些精彩的內(nèi)容，我深刻體會(huì)到了法學(xué)的重要性，提升了我的學(xué)習(xí)熱情。
其次，講座的形式很新穎。除了傳統(tǒng)的演講模式，講座還采用了互動(dòng)式的方式，通過小組討論和問答環(huán)節(jié)，增加了學(xué)生與演講嘉賓之間的互動(dòng)性。這種形式不僅讓我們更好地理解和吸收了講座的內(nèi)容，還培養(yǎng)了我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過和同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)法學(xué)的一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，并通過與演講嘉賓的互動(dòng)能夠更加深入地了解和探索法學(xué)的研究方法和前沿動(dòng)態(tài)。
再次，這次講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。首先，我對(duì)于法學(xué)的認(rèn)識(shí)有了很大的提升。在講座中，我了解到了法學(xué)的核心概念和研究方向，對(duì)于法學(xué)的研究意義以及法學(xué)在社會(huì)中的作用有了更加深入和全面的理解。其次，我對(duì)于法學(xué)研究的方法和技巧也有了一定的了解。演講嘉賓通過分享他的研究經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例，讓我明白了研究者在法學(xué)研究中應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最后，我通過與同學(xué)們的討論和互動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了多元思維的重要性。不同的觀點(diǎn)和見解可以互相交流和啟發(fā)，這有助于我們更好地拓展自己的思路和視野。
最后，我要說的是講座給我?guī)砹烁嗟乃伎?。作為一名法學(xué)生，我深深地感受到了法學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在經(jīng)濟(jì)全球化和科技進(jìn)步不斷加快的今天，法學(xué)的研究和實(shí)踐面臨著日益復(fù)雜的情境和問題。如何在不斷變化的社會(huì)背景下發(fā)展和創(chuàng)新法學(xué)，成為了擺在我們面前的重要課題。通過這次講座，我認(rèn)識(shí)到了自己在法學(xué)研究道路上的責(zé)任和使命，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
總而言之，這場(chǎng)法學(xué)生講座給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦l(fā)。通過了解法學(xué)的基本概念和歷史發(fā)展，我對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過與演講嘉賓的互動(dòng)和學(xué)生間的交流，我對(duì)法學(xué)研究的方法和技巧有了一定的了解。通過這次講座，我不僅從中獲得了豐富的知識(shí)，還拓寬了自己的思維和視野。我相信，這次講座對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十四
最近，我校法學(xué)院舉辦了一場(chǎng)關(guān)于法學(xué)的講座，給我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這次講座中，我深入了解了法學(xué)的基本概念和研究方法，同時(shí)也開闊了自己的視野，對(duì)法律事務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過這次講座，我獲得了很多心得體會(huì)，下面我將結(jié)合自身感受進(jìn)行分享。
二、學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合
在講座中，演講嘉賓強(qiáng)調(diào)了學(xué)術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。他指出，法學(xué)這門學(xué)科需要基于真實(shí)案例進(jìn)行研究，通過理論探討與實(shí)際問題相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，才能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。這使我明白了紙上得來終覺淺的道理，更加激發(fā)了我將學(xué)術(shù)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的熱情。
三、法律與社會(huì)的關(guān)系
在講座中，嘉賓還講解了法律與社會(huì)的相互關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，法律的本質(zhì)是為了維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民權(quán)益。法律制度的完善和執(zhí)行對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與公平正義有著重要的作用。這讓我意識(shí)到，法學(xué)的研究絕不是孤立于社會(huì)的，與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相聯(lián)。法學(xué)學(xué)子應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，思考如何通過法律手段解決實(shí)際矛盾，為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
四、法學(xué)培養(yǎng)的能力
講座中，嘉賓特別強(qiáng)調(diào)了法學(xué)對(duì)于我們個(gè)人能力的培養(yǎng)。他提到，法學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式。通過深入研究法學(xué)，我們可以培養(yǎng)出批判性思維、邏輯思維、辯證思維等多樣的能力，這些都為我們未來的發(fā)展提供了有力支撐。我深感法學(xué)的重要性，更加堅(jiān)定了自己將來從事法律行業(yè)的決心。
五、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
最后，講座中提到的一個(gè)核心主題是法律人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。法律行業(yè)的從業(yè)者要以誠(chéng)實(shí)、公正、專業(yè)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)案件，在維護(hù)社會(huì)公平與正義的同時(shí)，也要對(duì)自身的職業(yè)操守負(fù)責(zé)。這讓我明白了作為一名法學(xué)學(xué)子，我們應(yīng)該時(shí)刻保持法律意識(shí)，樹立起正確的價(jià)值觀，將來為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這次法學(xué)講座讓我受益匪淺。通過學(xué)術(shù)與實(shí)踐的結(jié)合、法律與社會(huì)的關(guān)系、法學(xué)培養(yǎng)的能力以及責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)确矫娴奶接?，我?duì)法學(xué)學(xué)科以及法律行業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)以更加積極的態(tài)度去探索法學(xué)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)以“法學(xué)生講座”為主題的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。通過這次講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到法學(xué)的重要性，并對(duì)法學(xué)的研究方向和方法有了更深刻的了解。在這場(chǎng)講座中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，這次講座給我?guī)砹藢?duì)法學(xué)重要性的深刻認(rèn)識(shí)。講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了法學(xué)對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要作用。他講述了一些經(jīng)典案例，展示了法學(xué)在解決社會(huì)問題、保護(hù)公民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)秩序等方面的重要作用。通過這些案例，我深刻地認(rèn)識(shí)到，法學(xué)對(duì)于國(guó)家和人民的發(fā)展至關(guān)重要，它不僅是國(guó)家治理的基石，也是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來的學(xué)習(xí)和研究充滿了動(dòng)力和熱情。
其次，在這次講座中，我了解到了法學(xué)的研究方向與方法。主講人詳細(xì)介紹了法學(xué)的研究領(lǐng)域，包括法理學(xué)、比較法學(xué)、國(guó)際法學(xué)等，并且對(duì)各個(gè)研究領(lǐng)域進(jìn)行了深入解析。這使我對(duì)法學(xué)的廣泛性和多樣化有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，主講人還分享了一些法學(xué)研究的方法，包括案例研究、文獻(xiàn)分析、田野調(diào)查等。這些方法不僅能夠提高我們對(duì)法學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，還能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力。通過了解法學(xué)的研究方向和方法，我對(duì)未來在法學(xué)領(lǐng)域的研究方向和方法有了初步的規(guī)劃。
第三，講座中主講人還強(qiáng)調(diào)了法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。他指出，法學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要學(xué)習(xí)者具備扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，并具備批判思維和獨(dú)立思考的能力。他鼓勵(lì)我們要積極參與課堂討論，多閱讀法學(xué)經(jīng)典著作，并在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的法學(xué)素養(yǎng)和研究能力。通過這些學(xué)習(xí)，我們才能真正成為合格的法學(xué)研究者，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這些話讓我深受鼓舞，也讓我明白了法學(xué)學(xué)習(xí)不僅是為了自己的成長(zhǎng)，更是為了社會(huì)的福祉。
第四，在這次講座中，我還了解到了法學(xué)研究的前沿課題和發(fā)展趨勢(shì)。主講人通過分享他的研究成果和新興領(lǐng)域的發(fā)展情況，讓我對(duì)法學(xué)的研究前景有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。他指出，隨著社會(huì)的進(jìn)步和變革，法學(xué)研究也需要跟隨時(shí)代的腳步，關(guān)注當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)問題，如人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等。我深深地被這些前沿課題所吸引，也明白了法學(xué)研究要與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展的核心問題。
最后，這次講座給我留下了一個(gè)深刻的思考問題，那就是如何將法學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。主講人強(qiáng)調(diào)了法學(xué)研究的實(shí)踐意義，并提出了一些可以將法學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的途徑，如參加實(shí)習(xí)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。他鼓勵(lì)我們要積極參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。這讓我對(duì)法學(xué)研究的實(shí)踐價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)日后的學(xué)習(xí)和工作有了更明確的目標(biāo)。
通過這次講座，我對(duì)法學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我不僅對(duì)法學(xué)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，還了解了法學(xué)的研究方向和方法，明白了法學(xué)的學(xué)習(xí)和研究需要的條件和要求。我對(duì)未來在法學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展也有了更加清晰的規(guī)劃，并且明白了法學(xué)研究要與實(shí)踐相結(jié)合。這次講座不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，更重要的是讓我明白了法學(xué)的實(shí)踐意義和價(jià)值所在。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我會(huì)更加努力，不斷提高自己的法學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為法學(xué)研究做出自己的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十六
法學(xué)是一門研究法律規(guī)范和法律制度的學(xué)科，作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，逐漸形成了自己獨(dú)特的專業(yè)心得體會(huì)。首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在法學(xué)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。法學(xué)是一門科學(xué)性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，法律問題往往需要通過嚴(yán)密的邏輯推理和深入的法律分析來解決。因此，我們需要掌握扎實(shí)的法律理論知識(shí)，熟練掌握法學(xué)基本概念和法律原則，從而能夠準(zhǔn)確地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，還需要結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用，才能發(fā)揮其真正的作用。因此，我們需要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力，以便更好地適應(yīng)法學(xué)實(shí)踐需求。
第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。法學(xué)是一門需要獨(dú)立思考的學(xué)科，我們需要通過深入思考和分析，形成自己獨(dú)立的法律觀點(diǎn)和判斷。獨(dú)立思考和判斷能力的培養(yǎng)不僅僅需要理論知識(shí)的積累，還需要廣泛閱讀和思辨能力的培養(yǎng)，通過與他人的交流和討論，不斷提升自己的思考能力。
第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。通過參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)范和法律制度。參加模擬法庭、法律實(shí)習(xí)等活動(dòng)，可以提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，更好地為將來的法律工作做好準(zhǔn)備。
最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。學(xué)習(xí)法學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步和突破，才能在日后的法律工作中更好地為社會(huì)服務(wù)，為正義發(fā)聲。
總之，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要我們具備崇高的責(zé)任心和使命感，要善于思考、勇于創(chuàng)新、善于傾聽他人的意見。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我們才能夠在法學(xué)領(lǐng)域中獲得成功，為社會(huì)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十七
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)單位
__省__法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十八
寒假是學(xué)生們展開各類實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，而對(duì)于法學(xué)生而言，寒假實(shí)踐更是對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在這個(gè)假期里，我們走出教室，走向社會(huì)，積極參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，不僅開拓了眼界，提升了實(shí)踐能力，還對(duì)法學(xué)知識(shí)有了更加深入的理解。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，實(shí)踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實(shí)踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動(dòng)時(shí)，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對(duì)方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實(shí)踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實(shí)踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實(shí)踐項(xiàng)目中的不同人群進(jìn)行交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和體諒對(duì)方的觀點(diǎn)。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對(duì)未來的法律實(shí)踐將大有裨益。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法律知識(shí)的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因?yàn)閷?shí)踐中的情況往往不是那么簡(jiǎn)單和理想。而通過參與實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何從各個(gè)方面綜合考慮問題，并根據(jù)實(shí)際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實(shí)踐中更加游刃有余。
第四，實(shí)踐加深了我對(duì)法律職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實(shí)踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對(duì)自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實(shí)踐使我對(duì)法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，我意識(shí)到法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。因此，參與實(shí)踐不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對(duì)知識(shí)的補(bǔ)充和延伸。這種體驗(yàn)使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。
總之，寒假實(shí)踐不僅是對(duì)法學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用，更是對(duì)法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實(shí)踐，我們不僅增加了知識(shí)的深度和廣度，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，并從中獲得寶貴的體驗(yàn)和心得。實(shí)踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長(zhǎng)的重要組成部分，讓我們用實(shí)踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十九
作為一名法學(xué)生，參加法學(xué)講座無疑是提高自己法律素養(yǎng)的必然選擇。近日，在國(guó)內(nèi)頂尖法學(xué)院舉辦的一次法學(xué)講座中，我有幸聽到了某位資深法學(xué)家的演說。在他的一番深入講解中，我的法律認(rèn)識(shí)得到了提升，并對(duì)法律的實(shí)際應(yīng)用產(chǎn)生了新的思考。
第一段：分享講座中關(guān)于法律的認(rèn)識(shí)
此次法學(xué)講座中，法學(xué)家從法學(xué)三要素的構(gòu)成，即法律規(guī)范、法律地位、法律效力入手，以及法律與社會(huì)的關(guān)系進(jìn)行了深入的講解。講座中，他還引用了眾多法律案例，對(duì)大家進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，使我們進(jìn)一步了解了法律規(guī)范及其實(shí)踐意義。
從他的演說中，我也明白了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用，這也激發(fā)了我更加深入地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，以便在未來的職業(yè)生涯中為維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段：分享講座中的法律應(yīng)用思考
講座中，法學(xué)家還從法律應(yīng)用的角度探討了諸如"刑法的適用"、 "法官的裁量權(quán)"等問題。他的演講為我打開了一個(gè)新的視野。這些問題在日常學(xué)習(xí)中有時(shí)候比較抽象，但對(duì)于我們的職業(yè)生涯來說無疑至關(guān)重要。
通過聽取這次講座，我明白了對(duì)于職業(yè)律師而言，提高法律應(yīng)用能力顯得尤為重要。厘清法律規(guī)定，了解法律法規(guī)的適用，結(jié)合實(shí)際案例研究等，都是對(duì)于法律應(yīng)用能力提升必不可少的過程。
第三段：分享講座中關(guān)于法律職業(yè)素養(yǎng)的思考
法學(xué)家在講座中提到了法律從業(yè)人員應(yīng)該具備的素養(yǎng)，比如專業(yè)素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)精神、道德準(zhǔn)則等。對(duì)于一名法律從業(yè)者而言，必須具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，才能充分發(fā)揮自己的能力，并將其有效地服務(wù)于社會(huì)。
因此，聆聽此次講座，我認(rèn)識(shí)到，在提升自身某項(xiàng)技能的同時(shí)，我們更需要關(guān)注的是專業(yè)素養(yǎng)，積極塑造自己的職業(yè)品行，這才是將法學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中的核心能力。
第四段：分享講座中的自我反思
在演講結(jié)束后，我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己在法律學(xué)習(xí)中還存在不少不足，例如法律素養(yǎng)、法律應(yīng)用及法律職業(yè)素質(zhì)領(lǐng)域有待提高。更重要的是，發(fā)現(xiàn)了自己存在思維的局限性，無形中也發(fā)現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式也有待改善。
這就是說，這次精彩的法學(xué)講座不僅有助于提升我自身的法律素養(yǎng)，而且還為我提供了反思我的機(jī)會(huì)，幫助我更好地調(diào)整我的學(xué)習(xí)和思維方式，為未來的職業(yè)生涯更好地做好準(zhǔn)備。
第五段：分享講座對(duì)未來的啟示
通過聽講座，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法律規(guī)定、法律應(yīng)用等知識(shí)的需求更加強(qiáng)烈，也更明確地意識(shí)到對(duì)相關(guān)知識(shí)的優(yōu)化學(xué)習(xí)和總結(jié)更加迫切。聽完講座后，我也意識(shí)到在將來模擬法庭、審判等實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該更加努力，讓這次知識(shí)的學(xué)習(xí)得以更好地應(yīng)用和運(yùn)用，提高自己的法律應(yīng)用實(shí)力，更好地作為一名法律從業(yè)者為社會(huì)推進(jìn)司法的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二十
當(dāng)我作為一名法學(xué)生參加了一次法庭觀摩活動(dòng)時(shí)，我深感此次經(jīng)歷對(duì)我而言是一次珍貴的機(jī)會(huì)，不僅讓我切身感受到了法律的力量和司法的公正，還讓我更深入地理解了法學(xué)知識(shí)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。在此次觀摩中，我對(duì)法律的獨(dú)立性、公正性以及庭審過程中的細(xì)節(jié)等方面有了更深入的思考和感悟。
首先，觀摩法庭讓我對(duì)法律的獨(dú)立性有了更為深刻的體會(huì)。在庭審過程中，我看到法官公正地審理案件，完全獨(dú)立于外界因素的干擾。法官不受政治、經(jīng)濟(jì)或其他因素的影響，為當(dāng)事人提供公正的司法裁決。這讓我明白到，法律作為社會(huì)的基石，必須具備獨(dú)立性才能維護(hù)公正和法治的原則。只有當(dāng)法律能獨(dú)立于任何外力的干擾時(shí)，我們才能相信法律的公正性和權(quán)威性。
其次，法庭觀摩讓我對(duì)司法的公正性產(chǎn)生了極大的信心。無論庭審案件的大小，法官始終以公正的態(tài)度來處理每一個(gè)案件。無論當(dāng)事人的身份、背景，都能受到平等、公正的對(duì)待。這讓我意識(shí)到，在法庭上，每個(gè)人都有平等的權(quán)力和機(jī)會(huì)來維護(hù)自己的權(quán)益。司法公正是法律實(shí)施的基礎(chǔ)，也是保障社會(huì)公平正義的關(guān)鍵。通過觀摩庭審，我有信心相信我所學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，將來能夠?yàn)榫S護(hù)社會(huì)公正做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，在庭審過程中，我對(duì)于庭審細(xì)節(jié)有了更深入的了解。我注意到法官詢問當(dāng)事人的問題時(shí)，所使用的措辭非常準(zhǔn)確。他們不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要具備嫻熟的溝通技巧和嚴(yán)密的邏輯思維。在庭審過程中，法官以不同的方式引導(dǎo)當(dāng)事人提供證據(jù)和陳述觀點(diǎn)，以確保庭審的順利進(jìn)行和公正裁決的出現(xiàn)。這讓我意識(shí)到，作為一名法學(xué)生，不僅需要扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)，還需要不斷提升自己的溝通和思辨能力，這樣才能勝任未來的法律工作。
第四，在觀摩法庭的過程中，我領(lǐng)悟到法官需要保持冷靜和客觀的態(tài)度。他們可以清楚地理解當(dāng)事人的觀點(diǎn)，但同時(shí)也能夠保持獨(dú)立的分析和判斷，不被情緒所左右。法官在庭審過程中始終保持著一種不偏不倚的態(tài)度，這讓我深感法官的職責(zé)和義務(wù)。作為法律從業(yè)者，我們需要具備理性思考的能力，避免情緒和個(gè)人偏見對(duì)裁決產(chǎn)生影響。只有如此，我們才能真正維護(hù)公正和真正地為社會(huì)服務(wù)。
最后，在法庭觀摩中，我更加明確了自己將來的職業(yè)方向和責(zé)任。作為一名法學(xué)生，我意識(shí)到法律并不只是一紙文件，而是要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。觀摩庭審過程，我深感對(duì)法律學(xué)習(xí)的重要性和實(shí)踐的必要性。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，將來成為一名合格的法律從業(yè)者，為維護(hù)社會(huì)公正與法治貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，在這次法庭觀摩中，我不僅僅是一名觀摩者，更是一名學(xué)生和未來的法律從業(yè)者。通過觀摩庭審，我深刻體會(huì)到了法律的獨(dú)立性和公正性，并對(duì)庭審過程中的細(xì)節(jié)加深了了解。我將以此次觀摩為契機(jī)，時(shí)刻提醒自己要保持客觀和冷靜的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為法律事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二十一
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了一次法學(xué)生觀摩活動(dòng)，深深體會(huì)到了法律在社會(huì)中的重要性和作用。通過觀摩法庭審訊和聽取法官的講解，我對(duì)法律知識(shí)有了更加深入的理解，同時(shí)也對(duì)法學(xué)專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。下面是我對(duì)此次觀摩活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：法律的威嚴(yán)與莊重（200字）
觀摩中，我親眼目睹了執(zhí)法者嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度以及法庭審訊的莊嚴(yán)氛圍。法官們?cè)趯?duì)案件進(jìn)行審理時(shí)，不偏不倚地表達(dá)自己的意見，并為當(dāng)事人提供法律保護(hù)。他們高效率地應(yīng)對(duì)各種問題，并妥善處理紛爭(zhēng)。我深深感受到了法律的威嚴(yán)與莊重，這也讓我更加尊重法律，堅(jiān)信司法公正。
第三段：法律知識(shí)的實(shí)踐意義（200字）
觀摩活動(dòng)不僅使我對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也開拓了我的法律視野。通過親身體驗(yàn)，我了解到了法律知識(shí)的實(shí)踐意義。在實(shí)踐中，法律是維護(hù)人們權(quán)益的利器，是保護(hù)社會(huì)秩序的守護(hù)者。做為一名法學(xué)生，需要學(xué)習(xí)、掌握并實(shí)踐法律知識(shí)，在面對(duì)各種司法案例時(shí)能夠客觀公正地對(duì)待，并熟練運(yùn)用法律，為人民群眾提供法律服務(wù)。
第四段：法學(xué)專業(yè)的使命與責(zé)任（300字）
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我們有著重要的使命與責(zé)任。一方面，我們需要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身的法律素養(yǎng)。另一方面，我們應(yīng)將法學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，不斷提升自己的法律實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能勝任未來的法律工作。同時(shí)，我們還應(yīng)積極參與到法制宣傳教育中，幫助人們更好地了解法律的重要性，增強(qiáng)法律意識(shí)。只有通過宣傳教育，才能確保公民合法權(quán)益的維護(hù)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第五段：個(gè)人的成長(zhǎng)與反思（300字）
通過這次觀摩活動(dòng)，我不僅對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深入的體會(huì)。我意識(shí)到，作為一名法學(xué)生，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，還需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和敏銳的觀察力。參與觀摩活動(dòng)，既豐富了我的法律知識(shí)，又提高了我的心理素質(zhì)和專業(yè)能力。同時(shí)，也讓我更加堅(jiān)定了自己選擇法學(xué)專業(yè)的決心，明確了自己未來的發(fā)展方向。
總結(jié)（100字）
此次法學(xué)生觀摩活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了法律的威嚴(yán)與莊重，法律知識(shí)的實(shí)踐意義以及法學(xué)專業(yè)的使命與責(zé)任。我將以這次觀摩活動(dòng)為契機(jī)，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的法律實(shí)踐能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，并為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。