每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    初中的作文字?jǐn)?shù)篇一
    看著他們每天一起玩，一起上下學(xué)，我很羨慕。所以我每天和他們玩。
    每一天都要和同學(xué)笑，我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心！
    我從小就不會(huì)笑，這可讓我犯了難，為了讓我不再一人孤獨(dú)的坐著。我只好同學(xué)們一起微！笑。同學(xué)們笑過(guò)了之后會(huì)聊聊天，而我，微笑一直掛在我的臉上，漸漸地僵硬。
    因此，形成了習(xí)慣，不論是誰(shuí)說(shuō)的好笑的事，我我都要笑一笑，哦，不是笑一笑，而是笑過(guò)了僵硬住了。
    有時(shí)候僵硬了不知怎樣把臉變回去。這讓我在同學(xué)們中間很尷尬。
    有時(shí)候我盡量不笑就不笑，但我的同學(xué)變成了別人的朋友，我的朋友變成了我的同學(xué)。
    于是我沒(méi)有了朋友。
    我經(jīng)常很傷心，看看別人的朋友一大堆，我呢？一個(gè)都沒(méi)有。
    我逐漸用微笑掩飾了我的孤獨(dú)，盡管僵硬，這是我唯一擁有的招式！
    僵硬的微笑代表的是什么：孤獨(dú)還是傷心？
    初中的作文字?jǐn)?shù)篇二
    我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……
    長(zhǎng)治的八一廣場(chǎng)春天有碧綠如茵的小草, 有剛剛探出頭的筍芽?jī)海€有在細(xì)雨中茁壯成長(zhǎng)的孩童. 美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在 空中回旋蕩漾，給予人們仙境般的享受.
    夏天是炎熱的,但八一廣場(chǎng)卻是綠樹(shù)濃蔭，使人沉浸其中，不舍離去．
    金秋時(shí)節(jié)，一片片金燦燦的樹(shù)葉像仙女一樣飄落而下，美麗極了．看！那邊的老人們正
    在伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)跳舞呢！到處都充滿了溫暖
    潔白寒冬，一陣陣臘梅的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾．廣場(chǎng)中央的孩子們正伴著鵝毛大雪堆雪人呢!
    那藏有古老文化的老頂山更是神奇，美麗,讓人陶醉．使人在不經(jīng)意中發(fā)出聲聲贊嘆．高高聳立的炎帝像是那么威嚴(yán)．他手里捧著的谷穗仿佛是長(zhǎng)治所有農(nóng)民的寄托與希望．
    我愛(ài)長(zhǎng)治，愛(ài)長(zhǎng)治的每一片土地．愛(ài)它的四季分明，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的芬芳四溢……