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        2022年匹克威克外傳讀后感字優(yōu)質(zhì)

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            “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
            匹克威克外傳讀后感字篇一
            匹克威克
            小說(shuō)的主人公,一個(gè)純潔善良、和藹可親、學(xué)問(wèn)淵博、崇尚正義的紳士。胖胖的身子,戴著眼鏡,腆著肚子,穿著緊身褲和燕尾服。他的相貌和言談舉止都顯得滑稽可笑。他天真、幼稚、不懂生活。他總是好心腸辦傻事,到處吃虧出洋相。在屢遭挫折的情況下他仍保持樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格,讓人覺(jué)得可笑,又逗人喜愛(ài)。在出行途中陷入多重困窘的境地時(shí),他也始終堅(jiān)持正義,對(duì)待處處陷害他的人仍然能以德報(bào)怨。
            金格爾
            一個(gè)江湖騙子,在匹克威克旅行的路上多次欺騙、陷害匹克威克。他到處招搖撞騙,最后落得個(gè)鋃鐺入獄的下場(chǎng)。幸虧在監(jiān)獄里遇見(jiàn)了匹克威克,表達(dá)了自己的懺悔之意后,得到了匹克威克的原諒,并在其幫助下償清了債務(wù),獲得了自由。在匹克威克的感化下,他泱定重新做人,報(bào)答匹克威克的恩情。
            《匹克威克外傳》是一部流浪漢體裁的小說(shuō),最初是在報(bào)紙上連載的。小說(shuō)情節(jié)以匹克威克等人在旅途中的見(jiàn)聞和遭遇展開(kāi),一些故事雖然有相對(duì)的獨(dú)立性,但是故事的進(jìn)展又能自然地銜接起來(lái),這正適合以分期連載的形式發(fā)表。作者的藝術(shù)構(gòu)思和發(fā)表形式泱定了作品的某些藝術(shù)特征。
            一、雖然結(jié)構(gòu)松散,但有鮮明的線(xiàn)索貫穿始終
            《匹克威克外傳》的情節(jié)大體上有四條線(xiàn)索:房東巴德?tīng)柼珷罡嫫タ送藲壔榧s;山姆·威勒的父親同騙吃喝的偽善牧師史得金斯的紛爭(zhēng);俱樂(lè)部幾位成員的愛(ài)情敵事;匹克威克和山姆·威勒主仆同流氓金格爾的沖突。全書(shū)以最后一條線(xiàn)索貫穿始終。
            二、以突出特征刻畫(huà)人物
            狄更斯在塑造人物形象時(shí),從描寫(xiě)人物的外部肖像、服飾、裝柬、舉止、風(fēng)度、使用的語(yǔ)言和生活的環(huán)境著手,善于抓住人物身上的某些特征、人物的語(yǔ)言特點(diǎn)和行為舉止上的癖性、習(xí)氣,采用漫畫(huà)的筆調(diào)和夸張的手法加以強(qiáng)調(diào),使人物形象鮮明、性格突出,有的人物甚至只要開(kāi)口說(shuō)幾句話(huà),做一個(gè)動(dòng)作,就能讓讀者如見(jiàn)其人。
            三、小說(shuō)的語(yǔ)言在幽默之中透著辛辣的諷刺
            狄更斯用喜劇性的手法,把社會(huì)上一些不合理、不道德而又司空見(jiàn)慣的事物和現(xiàn)象從地上舉起來(lái),使它顯得荒.唐可笑地漂浮在半空中,以引起人們的注意。然而,在每一句笑話(huà)之中,都?jí)阂种羁痰膽嵟c鄙夷。這樣的社會(huì),這樣的制度,笑里面也帶著咳血的淚。
            匹克威克外傳讀后感字篇二
            1、讀書(shū)不一定非要有個(gè)目的,而且最好沒(méi)有任何目的,讀書(shū)本身就是目的,過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。(何兆武)
            2、讀書(shū)和旅行一樣,都是在別人的世界里,尋找自己。
            3、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)。(魯迅)
            4、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。(高爾基)
            5、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。(弗·培根)
            6、讀書(shū)對(duì)于智慧,也象體操對(duì)于身體一樣。(艾迪生)
            7、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。(伏爾泰)
            8、任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿(mǎn)足,越感到自己知識(shí)貧乏。(馬克思)
            9、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。(雨果)
            10、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。(孟德斯鳩)
            11、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭。(富蘭克林)
            12、讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。(雪萊)
            13、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。(霍伯斯)
            14、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)。(威爾遜)
            15、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。(茨威格)
            16、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。(彌爾頓)
            17、書(shū)籍是培植智慧的工具。(夸美紐斯)
            18、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。(都德)
            19、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。(培根)
            20、書(shū)籍是造就靈魂的工具。(雨果)