心得體會是一個重要的學習工具，可以幫助我們提高學習效率和學習質量。心得體會要有自己的獨特觀點和深度思考，不能泛泛而談。以下是一些關于工作體會的范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
在學習班上的心得體會篇一
我很榮幸參加了廣東石油化工學院黨校第七期預備黨員培訓班的學習，這期間我學習了“廣東省《優(yōu)秀共產黨員的具體標準》”“中國共產黨紀律處分條例”“《中國共產黨章程(修正案)》熱點解讀”“在上的報告”“在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話”“中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報”“胡春華視察茂名講話精神：樹立發(fā)展是硬道理的思想”“學習廣東考察重要講話”等文本學習，以及“以實際行動爭取做一名合格的共產黨員”“廣東省高教戰(zhàn)線學習黨的精神宣講會”“黨的群眾路線學習——四風之害”等視頻教育。通過學習，我不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。歸納起來主要有以下幾方面：
第一，通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為綜合素質好的優(yōu)秀預備黨員。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
第二，通過培訓進一步提高了自身素質和履職能力。這次培訓班學習，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從中國共產黨黨員的能力素質到構建社會主義和諧社會、經濟與發(fā)展等等，使我們培訓班的學員自身素質和履職能力都有了很大的提高。通過學習，我了解到我國當前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，眾多矛盾斗爭激烈，我們處理得好就會得到一個較快的發(fā)展，否則就會制約我們的發(fā)展。另外，我對改革和發(fā)展狀況也有了更加理性的認識，如今各行各業(yè)的建設和發(fā)展都要認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于馬克思主義中國化最新成果的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強改革意識、大局意識，為今后能夠開創(chuàng)性的做好工作打下堅實的基礎。
第三，通過培訓進一步增強了廉潔做人，抵制四害之風的意識。通過學習，進一步認清了在社會轉型、經濟轉軌、觀念轉變的新形勢下，我們所應具備的素質要求，從而進一步增強了加強黨性修養(yǎng)、反腐倡廉的緊迫性和自覺性。作為一名預備黨員應始終牢記“兩個務必”，切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺以國家和集體的利益為重。嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
第四，通過培訓進一步提高了學以致用的能力。在這次培訓過程中，涉及到政治、經濟、法律、文化、科技、領導執(zhí)政能力等多方面知識，不僅拓寬了知識面，提高了基本技能，還看到了自身存在的差距和不足，對我今后的人生有著極大地促進作用。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為黨的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，帶著責任感、使命感，以強烈的進取心和開拓意識奮力爭先。首先要加強學習，要堅持終身學習的思想，不斷增強學習的自覺性和主動性，善于管理和利用時間，注重知識的更新，在堅持不懈學習業(yè)務知識的基礎上，還要加強科學發(fā)展觀、馬克思主義哲學、毛澤東思想、鄧小平理論，現(xiàn)代科技和管理知識、傳統(tǒng)文化知識等多方面的學習，要廣泛涉獵，博采眾長。同時，還要深入實踐中學習，勤于思考、善于思考，多積累、多探索，真正做到學以致用。另外要開拓創(chuàng)新，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊密聯(lián)系結合自身工作特點，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問題，不斷超越自我，敢為人先。最后還要扎實工作，結合工作實際，查找自身不足，克服工作中安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想，帶著問題和思考經常深入基層，認真解決工作中的難點問題。要創(chuàng)造性的開展工作，努力改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。對自己承擔的任務和職責內的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要善于創(chuàng)造、大膽實踐，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。
通過這段時間的黨課學習，我收獲了很多。作為一名預備黨員，我身上還有一些不足，但我要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學生的帶頭人。我要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng);要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進性，并且要用先進性來帶動周圍的同學，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步，始終做到全心全意為同學和他人服務。我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續(xù)加強學習、不斷解放思想、努力開拓創(chuàng)新。請黨組織相信，我一定在各方面嚴格要求自己，以實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
在學習班上的心得體會篇二
為加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，總段黨委組織基了一次有聲有色的基層支部書記培訓班。作為一名基層黨支部書記，我有幸參加了此次培訓。通過三天的學習培訓，我深刻感受到此次活動意義重大。現(xiàn)總結如下：
一、領導重視、組織有力
這次培訓得到了領導的高度重視，領導們親自授課，講清培訓的目的意義，提出明確的要求，想盡辦法為我們參加培訓的學員安排了貼近實際、豐富多彩的培訓內容，體現(xiàn)了對我們基層黨支部書記的關心和重視，更好地統(tǒng)一了我們的思想，增強了我們認真學習的動力。同時，聘請了副部長、x教授等著名學者進行講座，講解形式深入淺出，像一股股清泉滋潤了我們的心田，著實讓我開闊了視野，為今后更好的開展基層思想工作奠定了良好基礎。
二、堅定信念、廉潔自律
通過學習，我進一步認識到了廉潔是共產黨人的基礎性品德，在平時工作中要把反腐倡廉放在非常重要的位置，時刻警醒我們的黨員干部勤勉做事，清廉做人，保證黨員認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，維護黨的團結和統(tǒng)一，維護和執(zhí)行黨的紀律，保持黨的先進性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，在實際工作中，要把廉潔從政作為對自己最起碼的要求，貫穿到工作的全過程，貫穿到工作八小時以外。
三、認真學習，受益匪淺
在參加這次培訓學習的過程中，我自覺遵守培訓紀律。通過培訓，學到了許多理論方面的知識，進一步充實了自己，夯實了基礎，有利于在今后更好地指導自己的實際工作。具體來說：
一是進一步掌握了從事基層黨組織領導工作所必需的基本知識和思想認識，增強了為民服務的使命感、忠誠感和責任感，明確了今后工作學習的方向。二是學會如何做好職工的細想教育和溝通工作。當今時代，信息傳遞非常便捷，職工的文化程度越來越高，對公平、公正和透明度的要求也越來越高，具備溝通能力，是當前和今后一個時期，領導干部的一項必備條件。溝通，既包括工作上的溝通、思想上的溝通、管理上的溝通，也包括情感上的溝通。從管理上講，單位和部門之間的溝通也越來越重要，如果你溝通的好，可能處理問題就容易，協(xié)調起來就輕松;如果你溝通不好，工作起來就會處處被動。所以我說工作上、管理上或者是思想上、情感上的溝通都做到了，做起工作來就容易。三是要提高協(xié)調能力。如果說溝通是修路，協(xié)調就是開車，操作。溝通能力提高了，條條道路都通了，與部門之間，左右鄰居之間，上下級之間關系融洽，你的協(xié)調能力就會增強，一旦有什么事，處理起來就會很方便。四要認真履行黨支部書記的職責。黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書記是否稱職直接相關。最大限度的調動廣大黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到黨委有意圖，支部有思路;黨委有計劃，支部有行動;黨委有部署，支部有落實，真正發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。 通過參加這培訓學習， 我深刻體會到，這次培訓使我們學有所樂、學有所思、學有所獲、學有所用。尤其是培訓開設的內容，對我們基層黨支部書記來說具有很強的針對性和實用性，取得了預期的效果。
我將以此次學習培訓為契機，在立足崗位工作實踐的基礎上，用理論指導自己的行動，繼續(xù)勤奮學習，謙虛謹慎，愛崗敬業(yè)，求真務實，以實際行動為基層黨務工作全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的綿薄之力，努力實現(xiàn)社會價值和個人價值的統(tǒng)一。
在學習班上的心得體會篇三
10月13日，段支部書記培訓班正式開始，我有幸成為這次培訓人員中的一員。更讓我慶幸的是張段長參加了我們的開班典禮，并作了重要講話。這足以說明段、段黨委對我們這次培訓的重視，更確切的說是對我們支部書記工作重要性的肯定。
沒有參加培訓前，作為機車隊支部書記，許多時候我只是片面的認為只要抓住安全，在安全上不發(fā)生問題就行了。正是因為這次培訓讓我對支部書記這個崗位有了全新的認識, “安全大如天 萬事排最先”的思想在我們鐵路人腦中根深蒂固。安全工作固然重要，職工隊伍的穩(wěn)定又何嘗不是，只有將職工思想穩(wěn)定同安全生產放在同樣的位置上來抓，二者相輔相成，才能真正的確保安全。那么作為一名基層思想工作的引路人，此刻我感受到無比自豪，也感到了壓力。這次培訓不但讓我學習到了其他支部書記先進的工作經驗，又讓我開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
第一要認真學習，提高自身綜合素質。
在支部工作的開展中，我常常無法分清虛實的關系，往往偏重于車隊安全工作而使支部工作陷入兩難。通過此次支部書記的培訓，我領悟到，在支部工作的開展中，應該有效的平衡虛實的工作關系，將務實同務虛緊密的結合起來。所謂“務虛”，即是對框架性工作的實施，沒有這個框架和綱領性的東西，任何工作的開展都將雜亂無章，組織紀律的問題就將被拋之腦后;所謂“務實”，即為以群眾為考量，開展著實利于群眾的工作，把黨支部的活動融入到車隊日常工作中去，抓住日常工作中的難點、重點等關鍵點，盡最大努力去解決問題，促進日常工作順利進行，這樣才能體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞中心工作來開展。
第三要傾注人文關懷，使團隊和諧有戰(zhàn)斗力。
黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者，又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者，這不僅要體現(xiàn)在與職工群眾的同甘共苦，更要體現(xiàn)在對員工群眾的人文關懷。對人的關懷和尊重，是黨支部書記做好思想政治工作的基礎，人文的關懷無不反映在平常的細節(jié)里，或一句問候，或一個手勢，能起到很好效果。作為黨支部書記，就是要在過細上做文章，要從過細的方面入手，善解人意，尊重他人，使人如臨春風、如沐暖陽。多做統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作，達到改變“有思想問題的人多、做思想引導的人少”的狀況。例如我們乘務員時間上相對不自由，有時候執(zhí)乘中無法處理家中突發(fā)事宜，這就需要我們車隊積極出門，盡全力幫助，排除其后顧之憂，讓其全身心投入到工中，這也是保安全的一種體現(xiàn)。同時要做好“上情下傳、下情上達”盡全力為職工辦實事。要充分利用學習會組織職工學習，及時掌握職工的思想動態(tài)，鼓勵表揚先進，樹立優(yōu)秀典型，調動員工的生產熱情。使職工不僅在業(yè)務上要多探討，思想上也要多交流，談心交心，答疑釋惑，形成共識，建立和諧團隊，同心同德、做好工作，從而在工作中發(fā)揮出應有的戰(zhàn)斗力。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和努力方向。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為段、車間的安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇四
非常榮幸參加這次培訓班。幾天來，通過專家的精彩授課，與先進市縣領導的研討交流，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對建設社會主義新農村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出新農村建設必須發(fā)揮農民主體作用的深刻見解，受益匪淺，感觸頗深。
建設社會主義新農村關鍵是發(fā)揮農民群眾主體作用，最大限度地調動廣大農民的積極性。在建設社會主義新農村中堅持以人為本，充分發(fā)揮農民群眾主體作用，不僅解決了建設新農村“為了誰”的問題，而且解決了“依靠誰”的問題。之所以這么說，首先，農民是歷史進步的推動者。自古以來，所有璀璨奪目的文明成果無不凝聚著萬千農民的心血與智慧。翻開中國近現(xiàn)代史，正是有了農民這一反抗侵略、民主革命的主體力量，才鑄就了民族抗爭一次又一次的勝利。建國以來，國家采取了以農補工、農村支持城市的發(fā)展方針，有力促進了工業(yè)和城市的進步，同時，經過幾十年農民艱苦卓絕地建設，極大地改變了農村貧窮落后的面貌，有力地解放和發(fā)展了農村生產力。因為有了小崗村十幾戶農民“分田到戶”的改革創(chuàng)舉，就有了后來的“家庭聯(lián)產承包責任制”，有了農民的這種首創(chuàng)精神，才促成了“對內改革、對外開放”新的發(fā)展局面。其次，農民是新農村建設的實踐者。建國五十多年特別是改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，社會事業(yè)得到全面發(fā)展，綜合國力不斷增強，初步具備了“以工補農、以城帶鄉(xiāng)”的發(fā)展能力。但是，我國仍處于社會主義初級階段，發(fā)展中國家的`國情沒有根本改變，公共財政特別是支農財力仍很薄弱，難以滿足新農村建設的巨大需求，因此，在今后相當長的時期內，建設社會主義新農村仍主要依靠農民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。新農村建設的目標，決定了農民必須發(fā)揮主體作用。同時，在市場經濟條件下，農民已成為農村經濟活動的自由主體，政府對新農村建設的作用將主要是引導和扶持，而不是大包大攬，否則，政府的主導作用將掩蓋農民的主體地位，讓新農村建設喪失其根本的基礎的力量。第三，農民是新農村建設的受益者。建設社會主義新農村是解決“三農”問題、為億萬農民謀劃福祉的治國方略。在實施和推進中，國家必定會采取一系列的扶持發(fā)展政策。由此必將會吸引、帶動社會各方力量、各種生產要素投向新農村建設，其結果一定會有力推動農村經濟、社會、政治、生態(tài)文明發(fā)展，極大地改善農村基礎設施條件，增強農業(yè)綜合生產能力，提高農民生活水平。作為農村社會構成的主體，長期在農村生產、生活的農民，自然會成為新農村建設最直接、最主要的受益者。
從當前看，發(fā)揮農民主體作用存在三個問題：一是認識上的問題。對農民的認識上，忽視農民的主體地位，認為農民受教育程度低，技術水平不高，干不了事也干不成事，不相信依靠農民能夠建設新農村。同時，從農民自身看，由于受封建思想的束縛較大，很容易形成對人的依賴和對物的依賴，權利意識、責任意識淡泊，自強、自主、自由的意識不強。二是行為問題。由于對農民主體地位的認識不清，有些基層政府不尊重農民的主體地位，不注意發(fā)揮農民的主體性作用，代替農民包辦一切，違反農民的意愿，結果適得其反,有時還會損害農民的利益,加重農民的負擔。三是體制問題。城鄉(xiāng)二元體制的存在，制度性壁壘使農民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶籍制度、社會保障制度、教育制度、用工制度、財政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國民待遇原則的要求，不符合社會公平原則，既損害了農民合法權益，也影響了農民的獨立性、自主性，進而打擊了農民的能動性、創(chuàng)造性。
農民主體作用發(fā)揮得怎么樣，將直接影響新農村建設成效。因此，作為新農村建設主導力量的各級政府，必須突出引導和扶持，充分發(fā)揮和實現(xiàn)農民在新農村建設中的主體作用。
1、要通過宣傳切實提高農民對新農村建設的認識。在這方面要突出三個注重：一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度，特別要充分發(fā)揮農村黨支部、村委會的組織領導作用，對農民進行深入細致的思想發(fā)動，通過宣傳新農村建設意義、任務、目標、內容和有關政策，轉變農民的思想觀念，提高農民的認識水平，將黨中央建設社會主義新農村的決策轉化為農民建設新農村的自覺行動。二是注重典型引帶。大力宣傳新農村建設中涌現(xiàn)出來的典型，用身邊事教育身邊人，讓農民看到新農村建設的美景，把農民的積極性調動起來。三是注重樹立新風。大力弘揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立農村良好民風，營造農民自主建設新農村的濃厚氛圍。
2、要通過辦實事激發(fā)農民建設新農村的熱情。要立足本地實際，找準新農村建設的突破口，盡快解決與農民利益最現(xiàn)實、最需要、最直接的問題，讓農民真正得到實惠，自覺投身于新農村建設。我們＊＊縣縣委、縣政府采取點面結合的方式推進新農村建設上，在“面”上，我們提出以解決農民“增收難、行路難、飲水難、養(yǎng)老難、上學難、就醫(yī)難”為突破口，全面推進新農村建設。在“點”上，我們建設＊＊村等10個新農村示范村，使其在產業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)進步等各個方面發(fā)揮好示范作用。
在學習班上的心得體會篇五
第一段：引言（100字）
學習是每個人成長的必經之路，而學習班規(guī)則則是促使學習過程順利進行的重要保障。我曾參加過一次學習班，通過遵守規(guī)則，我體會到了班規(guī)的重要性。以下將從“尊重規(guī)則”、“遵守時間”、“合作共贏”、“規(guī)范行為”、“培養(yǎng)好習慣”五個方面，分享我對學習班規(guī)心得體會。
第二段：尊重規(guī)則（200字）
尊重規(guī)則是學習班規(guī)最基本的要求。學習班的規(guī)則是由教師經過深思熟慮制定的，目的是為了讓學生學習更加有序、高效。我記得學習班的規(guī)則里有一條是“不能發(fā)出嘈雜聲音”，起初我覺得這條規(guī)矩有些不必要，但后來我才意識到它對于整個班級的學習氛圍是多么重要。大家都遵守這條規(guī)矩后，課堂更加安靜，大家能夠更好地集中注意力學習，效果也顯著提升。從這個經驗我明白了，只有尊重規(guī)則，我們才能夠更好地獲得學習的成果。
第三段：遵守時間（200字）
學習班規(guī)的另一個要求是遵守時間。時間對于學習而言是一把利劍，不論是對學生還是對老師都是非常寶貴的資源。在學習班，我們要按時到達教室，按時完成學習任務，嚴格遵守學習時間表。這樣一來，不僅能夠培養(yǎng)學習的紀律性，也能夠更好地利用時間提高學習效率。同時，遵守時間也是對教師和同學的尊重，不浪費時間不僅是對自己負責，也是對他人的尊重，彰顯了良好的學習風尚。
第四段：合作共贏（200字）
學習班規(guī)還要求學生間進行合作，助力共同進步。在學習中，我們常常會遇到難題和困惑，有時候一個人很難解決。而參加學習班的好處之一就是能與其他同學進行互動和討論，共同尋求解決方法。在學習班中，我學到了與他人分享和合作的重要性。通過與同學們互幫互助，我們不僅解決了困擾我們的問題，而且也培養(yǎng)了團隊合作和交流能力。共同進步和共同成長，不僅使學習過程更加豐富多彩，也培養(yǎng)了學生們的團隊意識和責任感。
第五段：規(guī)范行為和培養(yǎng)好習慣（200字）
學習班規(guī)還要求學生們形成良好的行為規(guī)范和學習習慣。正如有人說的，“一念尊重，一念經典?！敝挥性趯W習班中培養(yǎng)好習慣，才能在學習中更好地把握學習節(jié)奏，提高效率。比如，學習班要求我們課前預習，課后復習，這讓我認識到養(yǎng)成良好的學習習慣與學習成績息息相關。同時，學習班還重視行為規(guī)范，使我們明白需要在學習中保持端正的態(tài)度和行為，養(yǎng)成自覺守法的好習慣。這不僅有助于學習，也有助于我們整個人生的發(fā)展。
總結（100字）
通過參加學習班，我深刻體會到了學習班規(guī)對促進學習的重要性和作用。尊重規(guī)則、遵守時間、合作共贏、規(guī)范行為和培養(yǎng)好習慣是學習班規(guī)的重要內容。只有遵守這些規(guī)則，才能更好地提升學習效果，成為一個優(yōu)秀的學習者。我相信，只要我們能夠牢記并遵守學習班規(guī)，我們的學習之路將越走越寬廣。
在學習班上的心得體會篇六
學習班是提升自己技能的好機會。在學習班中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了不少寶貴的經驗和知識。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起努力學習，不斷突破自己的局限。通過這次學習班的經歷，我意識到只有不斷努力學習和積極參與才能獲得真正的成長和進步。
首先，我深刻體會到了學習的重要性。在學習班上，我們每天都面臨著大量的知識和任務。為了跟上進度，我不得不利用碎片時間進行反復鞏固和復習。通過這樣的努力，我逐漸掌握了許多新知識和技能，提高了自己在相關領域的專業(yè)水平。我明白了學習并不是一蹴而就的，它需要堅持和毅力。只有不斷學習，不斷進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次，我學會了團隊合作的重要性。在學習班上，我們通常會分組進行任務和項目。通過與小組成員的合作，我深刻體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處和短處，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并互相補充，才能取得更好的成果。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，學會了與他人溝通和合作。這不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的領導能力和人際交往能力。
另外，我在學習班中也收獲了許多寶貴的人際關系。學習班是一個聚集了許多不同背景和專業(yè)的人的地方。通過交流和互動，我結識了許多有才華和經驗豐富的人。他們的故事和經歷激勵著我不斷前進。同時，我也努力與他們保持聯(lián)系，進行交流和分享。通過這些人際關系，我不僅擴大了自己的社交圈子，也獲得了許多寶貴的指導和支持。
最后，學習班給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)。在學習班中，我們接觸到了許多新的技術和方法，挑戰(zhàn)了自己的能力和思維方式。這些挑戰(zhàn)讓我意識到了自己的潛力和能力。我不再滿足于現(xiàn)狀，而是不斷追求更高的目標和更好的自己。學習班也給了我更多的展示自己的機會，通過展示自己的成果和發(fā)表演講，我提高了自信心和演講能力。
總而言之，通過這次學習班的經歷，我深刻地體會到了學習的重要性，團隊合作的力量，人際關系的價值以及挑戰(zhàn)的機遇。我明白了只有不斷學習和進步，才能獲得真正的成長和進步。今后，我將繼續(xù)保持對學習的熱情，不斷探索和突破自己的能力。我相信，通過持續(xù)的努力和不斷的學習，我一定能在事業(yè)上取得更大的成就。
在學習班上的心得體會篇七
學習是人一生不斷進步的源動力，不論是在學校還是在工作中，我們都需要通過學習來獲得新的知識和技能。而為了更好地組織學習，班級中通常都會有一些班規(guī)來規(guī)范學習秩序和班級氛圍。近期，我參加了一個學習班，也深刻體會到班規(guī)的重要性。下面我將分享我的班規(guī)心得體會。
第二段：班規(guī)的制定與執(zhí)行
學習班的班規(guī)并不是憑空產生的，而是經過集體討論和協(xié)商制定的。這是因為每一個班級都有自己的獨特性和需求，班規(guī)也應該根據(jù)班級的特點來制定。比如，我們的學習班是以提高學員英語口語能力為目標，因此有一條班規(guī)是要求每個學員在課堂上用英語交流。這樣的班規(guī)可以提高學員的英語口語能力，也可以讓學員感受到學習的氛圍。而在執(zhí)行方面，班主任和教師發(fā)揮著重要的作用，他們需要嚴格按照班規(guī)執(zhí)行，并向學員灌輸班規(guī)的重要性。
第三段：班規(guī)對學習的促進作用
班規(guī)的制定和執(zhí)行并不只是為了限制學員的自由，更重要的是為了促進學習的進行。良好的班規(guī)可以讓學習變得更加有序和高效。比如，我們學習班鼓勵學員互相討論學習問題和分享心得，這樣學員之間可以相互促進，提高學習效果。同時，我們的班規(guī)還規(guī)定了考勤和作業(yè)的要求，這可以讓學員養(yǎng)成良好的學習習慣和時間管理能力。班規(guī)還可以培養(yǎng)學生的紀律感和團隊合作精神，這些能力對于學生的發(fā)展至關重要。
第四段：班規(guī)的調整和優(yōu)化
隨著學習的進行，班規(guī)可能會在實踐中暴露出一些問題，需要及時進行調整和優(yōu)化。這需要集體討論和班級成員的共同努力。比如，在我們的學習班中，有一條班規(guī)是要求學員提前完成作業(yè)，這可以讓學員有更多的時間來復習和鞏固知識。然而，有時學員可能因為個人原因無法如期完成作業(yè)，這就需要班級成員相互理解和幫助，找到解決問題的方法。班規(guī)的調整和優(yōu)化是一個不斷完善的過程，需要班級成員的積極參與和反饋。
第五段：班規(guī)的體會與感悟
通過參與學習班并遵守班規(guī)，我深刻體會到了班規(guī)的重要性。班規(guī)不僅是對學員的一種約束，更是對學習環(huán)境的塑造和學習氛圍的提升。當我們都遵守班規(guī)并積極參與學習時，學習效果會更好，班級關系也會更加和諧。同時，通過參與班級的討論和調整，我也學會了尊重他人的觀點和與人進行合作。這些體會和感悟將伴隨我走進更高級別的學習和工作環(huán)境中，幫助我更好地與他人合作、取得更好的成績。
在學習班中，班規(guī)是我們學習的橋梁和紐帶，是我們共同進步和成長的基石。通過遵守班規(guī)和參與班級的討論和反饋，我們可以更好地提高學習效果和發(fā)展自己的能力。班規(guī)是我們學習路上的明燈，也是我們邁向成功的助力！
在學習班上的心得體會篇八
一、加強自身學習，提高技術水平xrf心得體會
二、加強人員技術培訓，提高運行部職工技術業(yè)務水平xrf心得體會
三、做好職工思想工作，使運行部職工和-諧相處xrf心得體會
四、改變管理思路，提高管理水平xrf心得體會
通過這次學習，讓我對企業(yè)管理有了更深刻的認識，真正感受到了運行部的活力，認識到運行在電力生產的特殊性、真正含義以及他的重要性，在今后的工作當中，特別在安全管理方面，我門應從源頭著手、現(xiàn)場檢查、事后總結的安全管理模式進行運行部的安全管理工作。我將通過所學的知識靈活運用到電力運行管理中，為黔桂發(fā)電有限公司作出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇九
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。
通過本次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調節(jié)自己的.心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。
在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓老師們失望。
在學習班上的心得體會篇十
今天我和大家分享的心得體會題目是：眾生皆可成佛，放下便是。
我的姐夫郭永發(fā)(劉素青老居士的丈夫)今年五月二十日(陰歷四月二十二日)早八時預知時至往生西方極樂世界作佛去了。他的往生出乎所有人的意料之外，也出乎我的意料之外。可以這樣說，姐夫的往生對我觸動非常大，讓我感到震驚。
我的姐夫郭永發(fā)一九三五年出生在黑龍江省牡丹江市柴河鎮(zhèn)一個貧苦農民家里，他兩歲喪父，母親一個人含辛茹苦拉扯兩個年幼的兒子，因家貧無錢上學念書，姐夫只有小學二年級文化水平。一五年，姐夫參軍入伍，做空軍地勤工作。一九六o年轉業(yè)到東安廠當工人，同年和我姐姐劉素青結婚。
姐夫的性格用一個詞兒來形容最為貼切，那就是倔犟，而且不是一般的倔犟，是十分倔犟，他認準的事兒，一般人很難讓他改變。
為什么說姐夫的往生對我觸動很大，令我感到震驚，完全出乎我的意料之外 ?主要是基于以下三點原因：
第一，他心存怨恨。因為種種原因，姐夫和兒媳婦積怨很深，他多次對我說，“我作鬼都不會放過她，我要讓她永遠不得安寧?！闭f真的，聽姐夫說這樣的話，我都毛骨悚然，背后冒涼風。在他臥床的四個月時間里，我一直在做化解矛盾的工作，勸說姐夫放下對兒媳婦的怨和恨，但效果不大。我也曾試圖勸說外甥媳婦，向老人道個歉，主動和老人化解矛盾。但外甥媳婦拒不道歉，并拒絕見老人面。當時，我心里很著急，我知道姐夫的時間不多了，如果在他生前矛盾解決不了，怨恨得不到化解，等他走了以后，麻煩就大了，外甥媳婦的后半生日子不會好過的。面對兩邊勸解都不見效的實際情況，我也曾經想過放棄，人各有緣，就隨緣去吧?？赊D念一想，不行，不能放棄，有百分之一的希望，我也要盡百分之百的努力。經過不懈地努力，勸解總算有了點起色，后一階段，我姐夫不再說作鬼也不放過她那樣的話了，但我知道根本問題還沒有解決。當時，我心里想，姐夫這種情況，能不去三惡道就不錯了。
第二，他對佛法一無所知。姐夫沒有受過三皈，可以說他連居士都不是;他沒有聽過或讀過任何一部經;他沒有去過任何一個道場;沒有參加過任何形式的法會。
第三，他身有污點。20xx年，姐姐左腿作截肢手術之后，行動不便，姐夫對我姐姐沒有給予關心和照顧，基本上是不聞不問。他在外面又認識了一個老太太，兩人來往密切。這件事情也是我姐夫和孩子們之間產生矛盾的重要原因。姐姐往生之后，我和姐夫有一次長談，我對他說，你這一輩子最對不起的人就是我姐姐，他聽后哭了，可能感到內疚了吧。我告訴姐夫，你給我作了五十三年姐夫，也作了五十三年的兄長，雖然姐姐走了，但我永遠是你可以信任的老妹，如果你有事，老妹不會不管的。姐夫很感動，在他往生之前曾經說過，我是他在人世間的親人。
下面我再說說姐夫為什么能往生西方極樂世界作佛?
姐夫往生之后，我在認真地思考一個問題，姐夫為什么能往生?我找到了答案，姐夫往生，他具足了兩個條件：
五年前，我告訴姐夫，要念阿彌陀佛，要去西方極樂世界，出于對我的信任，他欣然接受了，他曾經和我姐姐說,“小云告訴我的話，我聽，我信”。從那以后，他念佛不斷，他把我給他的小念佛機掛在脖子上，走到哪念到哪。就是他往生前臥床這四個月，念佛從未間斷，念佛成佛，真實不虛?？赡艹税浲臃?，他什么都不知道，可正是這一句阿彌陀佛讓我姐夫成就了菩提之路，因為他信、愿、行具足了。
二是他放下了。他放下了什么?他放下了怨和恨。我們試想一下，如果我姐夫放不下怨和恨，他去哪里?必下地獄無疑。姐夫最后是怎么放下的?我總結了這么兩點：
第一，生前的勸解和走后的開示要緊密結合。要把話說到位，要以情動人，以理服人。姐夫生前的勸解工作，我們一直沒有停止。在這里，我要特別感謝我的兩個外甥女，四個月時間，她們一直在作老爸的勸說工作，勸說老爸放下對兒媳的怨和恨，好好念佛，去西方極樂世界。四個月的勸說起到了積極的促進作用，這就叫正能量，她們所作的工作既幫助了老爸成佛，也幫助了弟弟和弟妹，兩個外甥女功德無量，我在這里隨喜她們的功德。
姐夫走后，我們的開示工作緊緊跟上，一共進行了三次開示。姐夫徹底放下怨和恨是在他往生的當天晚上 (這可能也是一種表法吧)。
第二，兒女們的真誠懺悔、道歉，是老人放下怨和恨的關鍵。在這里，我要特別感謝我的外甥媳婦，在老人走后的當天晚上，她能接受佛友們的勸導，在老人靈前真誠懺悔、道歉，解開了老人心中那個怨和恨的結，她的此舉既救了老人，讓老人作佛去了，同時也救了她自己，解除了后顧之憂。孩子，感恩你，祝福你，希望你能像爸爸、媽媽一樣，早日進入佛門。
最后，我想說說姐夫的往生給了我哪些啟示?
啟示一：眾生皆可成佛，放下便是。
姐夫這次往生，我覺得也是一種特殊形式的表法吧。他表的法就是兩個字，放下。放下便是。他放下的是怨和恨。放下了就去極樂世界作佛，放不下就去地獄繼續(xù)搞六道輪回。他的表法告訴我們，眾生皆可成佛，放下便是。
啟示二：念佛成佛，真實不虛。我姐夫就會念阿彌陀佛，別的他什么都不會，他念了五年阿彌陀佛，就去極樂世界作佛去了。成佛難嗎?不難，只要你肯老老實實念阿彌陀佛，你就一定能夠成佛。千萬不要忘了老老實實四個字喲。
啟示三：看眾生要看本性，不要看習性。我們凡夫看眾生往往是看習性不看本性。這正是凡夫和佛菩薩的區(qū)別所在?？幢娚牧曅裕强催@個不行，看那個不行，因為他們可能都有這樣那樣的缺點錯誤，甚至是所謂的污點。但凡夫之見就是凡夫之見，凡夫之見不可信。愚到極處方為智，拙到極處是真巧，愚拙并非真愚拙，智巧才是真智巧。
姐夫走了，去西方極樂世界作佛去了，我如釋重負。一年半的時間，我的兩位親人(姐姐和姐夫)成就了，我深感欣慰和自豪，但愿我的同修們，通過我姐夫往生的實例，堅定老實念佛，求生凈土，親近阿彌陀佛的信念。我們離家門越來越近了，一路前行，永不退縮，加油!
慚愧弟子 劉 頂禮!
二oxx年六月八日
在學習班上的心得體會篇十一
黨校學習班心得體會，黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，下面帶來黨校學習班心得體會范文，歡迎閱讀。
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習國家主席系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦最新黨校干部培訓班心得體會最新黨校干部培訓班心得體會。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。
要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。
黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。
隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的"兩學一做"要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。
"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么"雷人"的話、做出什么"雷人"的事也就在所難免了。
強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。
國家主席系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，我于20xx年9月14日參加了中共聊城市委黨校組織的為期10天的20xx年度秋季培訓班，通過學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。
現(xiàn)將有關學習心得小結如下：
一、認真學習，做到三個積極
一是積極端正學習態(tài)度，做好角色轉換。
為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現(xiàn)了學員角色的轉換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。
二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。
開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加班集體組織的學習交流、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。
學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，實現(xiàn)了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。
在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務，加強了交流，增進了友誼，并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
二、深刻領會，增強三個意識
一是增強了學習意識。
通過本次培訓學習，我更加深刻地領會到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。
一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮領導干部帶頭作用。
另一方面要從大局出發(fā)，結合本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導決策提供依據(jù)。
我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。
二是增強了宗旨意識。
通過學習，更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的`根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。
要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。
只有這樣，才能彰顯共產黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強了責任意識。
東阿縣委縣政府立足現(xiàn)實，提出了“生態(tài)立縣”、“工業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位z，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風，出色的完成各項工作任務，為實現(xiàn)東阿加快發(fā)展貢獻自己的力量。
三、消化吸收，提高三個能力
一是提高了政治鑒別的能力。
在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內形勢和不穩(wěn)定、不確定因素的沖擊，要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。
首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實做事。
其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。
其三加強道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學以致用的能力。
此次的培訓雖然結束了，但我們的學習還未結束。
我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。
在今后的工作中，將以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。
在學習班上的心得體會篇十二
寒假期間學校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書，并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看，也許是因為在這個現(xiàn)實的生活環(huán)境讓人變的越來越浮躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，于是想到了看一本對兒童教學的書，能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。于是在網上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多，所以找來這本書，以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾.威特—位鄉(xiāng)村牧師，他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，并且通曉動物學，植物學，物理學，化學，尤其擅長數(shù)學。9歲時進入了哥廷根大學，年僅14歲就被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，并任命為柏林大學的法學教授，23歲他發(fā)表了《但丁》一書，并成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高，而是全賴于他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母對孩子的影響，這本書在問世了三個世紀后，依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果，但有些內容確實講得十分有理。
書中的第九章《什么樣的教育才不會損害孩子》讓我感觸最深，一直以來怎樣教育孩子和教育學生，讓我很困惑。我們固然很愛我們的學生和孩子，但也不能因為愛就放縱他們，也不能以嚴格為借口就過于苛刻的對待他們，這個度很難把握。書中的這個章節(jié)寫了老卡爾在如何教育孩子這個問題上的態(tài)度和尺度的把握。老卡爾的嚴格完全取決于道理。他說：“縱容只會使一個很好的孩子變成一塊不可雕琢的朽木?！彼麑鹤釉诨▓@舞劍時不小心將一束花砍倒后如何處理這件事，而他又是如何引導的過程在書中寫得詳詳細細。老卡爾的做法讓每一位讀者欽佩。如今，很多父母，老師把對孩子的嚴格教育理解為專制，不知不覺中把自己變成暴君，把孩子變成唯命是從的懦夫。他們以為孩子不聽話就應該以粗暴的方式對待他們，這種做法的后果不但不能讓孩子正確的認識自己，反而使孩子對父母、老師甚至對于所有人產生怨恨，使性格與人格產生扭曲。
邊讀這本書邊對照自己教育學生的過程和方法，感受頗深。夏曦尊說：教育不是沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有情感，沒有愛也就沒有教育。我覺得教育學生，教育自己的孩子就應給像老卡爾教育孩子那樣，懷有一顆感恩的心給孩子最博大的愛，用智慧和知識以及正確的教育方法把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。第九章中描述的老卡爾并不是一味的嚴厲，讓我感受更多的是“嚴而不厲，愛而不溺”的教育方法，而嚴與愛不同尺度的把握。在假期帶女兒的這段時間里自己就有這樣的感受。
剛把女兒從丈母娘家接回來的時候第一感覺就是讓我感到責任很重大重，女兒跟自己已經快3年沒有生活在一起了，很多時候在想自己虧欠女兒的太多了。長輩的教育跟父母的教育會存在很大的差異，擔心女兒現(xiàn)在是不是已經有了很多壞習慣。因此在開始的幾天自己都非常嚴格的按照自己的思維方式去要求女兒的行為，幾天以后我感覺到女兒都不敢正眼面對自己，跟我講話的時候都不敢用眼睛看我。而接下來正遇上春節(jié)的幾天我就妥協(xié)了，什么事情都放任著她，結果所有的問題又開始暴露起來了，變的嬌氣任性一不開心就嚎啕大哭，大人們都要圍著她轉由著她就開心了。在春節(jié)過后我開始嘗試自己獨立跟女兒相處，跟老婆商量要漸漸的培養(yǎng)她自己的獨立性，她自己能完成的事都要她自己獨立完成，該嚴厲的時候就嚴厲，該表揚的時候表揚，漸漸的感覺在很多時候她自己也愿意接受這一切，也變得更加懂事了。
當我讀完《卡爾威特的教育》時，對怎樣從愛出發(fā)去教育孩子，就有了更深一層的理解。“嚴在當嚴處，愛在細微中”。孩子是不同的，只要身為教師的我們用心去感受，并付出真心地關心和愛護，用自身去影響他們，這才是教育和愛的本質所在!
在學習班上的心得體會篇十三
20xx年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國，上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發(fā)展研究院院長陸士禎，中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領導和教育專家。
學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現(xiàn)匯報如下：
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?！熬珟熞椎?，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于20xx年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。
《規(guī)定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。
徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優(yōu)秀輔導員評選，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。
二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作
新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。
第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是日記，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。
2、做一個無悔的人，無私奉獻的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎?傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。 我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩(wěn)定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?我們要充分認識這些機會，學生個體出現(xiàn)個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
李勤在報告中說到，他以前經常在博克上與學生交流，表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少，但我們也可以運用現(xiàn)代網絡的手段，嘗試用飛信與學生交流，飛信有三年的免費期，三年以后一定會有新的免費的溝通方式了，到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流，熟悉前沿通訊、網絡手段，接受新事物，才能與學生進行良好的溝通，才能做好思想工作。
我們需要向包涵、李勤學習的不止這些，還有要做一個興趣廣泛的人、博學多才的人、富有愛心的人......
在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。
1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段。為應對這一形勢， 1997年，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導，三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
1999年，全國高校開始大規(guī)模擴招，就業(yè)高峰可以預見。20xx年東北師范大學提出了“內合外聯(lián)”就業(yè)工作模式：“內合”東北高師院校，形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢，平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位，建設畢業(yè)生就業(yè)基地，雙方互為基地，互惠發(fā)展。以東北師范大學為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自20xx年合作以來，以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地，并成為國內規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學通過遠程網上“集體相親”、手機信息雙服務、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學生中共享。目前，他們正在著手建立網絡視頻授課、手機飛信業(yè)務等方式拓寬共享信息平臺。
東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品(以服裝為主)，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非?？?，愛心超市每天“營業(yè)額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。
2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。
從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發(fā)現(xiàn)，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學生寢室時，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。
通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝!
在學習班上的心得體會篇十四
首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會，參加中華護理學會舉辦的“首期手術室?？谱o士培訓”班，為期2個月的培訓轉眼就結束了，通過這次學習，充分給自己確立了今后的學習和工作目標，同時也認識到了以往工作中的不足之處。
一 理論學習方面
培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容：手術室的發(fā)展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了省立醫(yī)院.齊魯醫(yī)院.千佛山醫(yī)院.青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的護理專家授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。晚上回到賓館后就整理消化白天的課件，把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試，考試合格后中華護理學會安排臨床實踐基地進行實習。
二 臨床實踐方面
實習基地我選擇了帶教經驗豐富的青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院，手術室護士長了解了各家醫(yī)院的實際情況后，根據(jù)每位學員的要求，進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習，下午進行基地相關知識的培訓，晚上再總結學習的資料。
學習期間讓我感觸最深的有以下幾點：
1無論是手術醫(yī)師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，患者進入手術室后三方嚴格執(zhí)行安全核查制度.手術物品清點制度.手術標本管理制度.和交接班制度。保證了患者安全，避免了醫(yī)療事故的發(fā)生。
2她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置，即使手術時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護，預防壓瘡。
3無接觸式戴手套法，進一步避免了因戴手套不規(guī)范而導致的切口感染。醫(yī)務人員嚴格的執(zhí)行相應的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4濃厚得學習氛圍，護士們都會記錄手術配合與心得，尤其是年輕護士的筆記，以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。她們不僅學習手術室的相關知識，還設立了英語角,日語角，閑暇時坐在一起進行交流.學習。
上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好!
在學習班上的心得體會篇十五
學習吧是一種旨在提高學員某種知識,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,從而提高自己的各種水平知識的學習活動.參加學習班本文是參加學習班的
心得體會
，僅供參考。
20xx年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國，上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發(fā)展研究院院長陸士禎，中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領導和教育專家。
學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現(xiàn)匯報如下：
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?！熬珟熞椎?，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于20xx年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。
《規(guī)定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。
徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優(yōu)秀輔導員評選，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。
二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作
新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。
第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是
日記
，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。
2、做一個無悔的人，無私奉獻的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎?傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。 我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩(wěn)定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?我們要充分認識這些機會，學生個體出現(xiàn)個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
李勤在報告中說到，他以前經常在博克上與學生交流，表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少，但我們也可以運用現(xiàn)代網絡的手段，嘗試用飛信與學生交流，飛信有三年的免費期，三年以后一定會有新的免費的溝通方式了，到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流，熟悉前沿通訊、網絡手段，接受新事物，才能與學生進行良好的溝通，才能做好思想工作。
我們需要向包涵、李勤學習的不止這些，還有要做一個興趣廣泛的人、博學多才的人、富有愛心的人......
在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。
1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段。為應對這一形勢， 1997年，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式?！叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導，三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
1999年，全國高校開始大規(guī)模擴招，就業(yè)高峰可以預見。20xx年東北師范大學提出了“內合外聯(lián)”就業(yè)工作模式：“內合”東北高師院校，形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢，平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位，建設畢業(yè)生就業(yè)基地，雙方互為基地，互惠發(fā)展。以東北師范大學為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自20xx年合作以來，以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地，并成為國內規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學通過遠程網上“集體相親”、手機信息雙服務、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學生中共享。目前，他們正在著手建立網絡視頻授課、手機飛信業(yè)務等方式拓寬共享信息平臺。
東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品(以服裝為主)，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非?？欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。
2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。
從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發(fā)現(xiàn)，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學生寢室時，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。
通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝!
本人從8月3日至11日，繼續(xù)教育學院參加了《林業(yè)實用技術人才高級研修班》的培訓學習。雖然只是短短的幾天時間，但是本人收獲很多，對今后的工作中有一定的指導作用。這次的培訓采用了現(xiàn)場觀摩教學與基本理論知識相結合的授課方式，課程安排合理，內容翔實，與實際聯(lián)系緊密，多采用案例教學，通俗易懂，非常符合我們學習。
總之，通過學習，使我明白了學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質，才能對業(yè)務知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關業(yè)務知識學習，使自身素質盡快更新;只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本
崗位職責
的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學習，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進業(yè)務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業(yè)務知識去指導工作，推動工作的發(fā)展。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市規(guī)劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
在學習班上的心得體會篇十六
有人說敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，敬業(yè)離不開奉獻，奉獻就是付出。
我是一名普普通通的教師。在20xx年前，調入職教中心，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對理想的追求，我十幾年如一日，在工作中默默奉獻，不計時間、不計報酬，默默的為職業(yè)教育的發(fā)展做著自己的貢獻。
特別是在夏季招生工作中積極參與、努力實干，優(yōu)先的進行完成招生工作。
去年學校宣布招生后，我們正在進行校外閱卷任務，那時我的身體一直不是很好，老師們熱得開著電扇而我卻還要穿著厚厚的運動服，在忙于閱卷任務的同時，還負責試卷評閱的管理，忙完之余，在放學之后就和別的老師騎著摩托車去離學校三、四十里的東灣走家串戶進行宣傳招生。那里的柏油路坑坑挖挖，有的村子里街道也是參差錯落，找學生費盡唇舌;遇到的家長有的熱情、有的冷落、有的更是沒有一點基本的禮儀把你拒之門外說著無禮的話，連續(xù)數(shù)日，都是放學后出去，回家時已經是深夜十點或十一點，中午別人休息的時間正是我們積極工作的時候，午飯隨便吃幾口、午睡就別提、歷經的艱辛和饑渴之苦只有經歷之后才能體會。
連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的。烈日當頭別人休息乘涼之時，招生工作卻是熱火朝天之際，走家串戶不厭其煩奔走于鄉(xiāng)村之間，一個夏季接著一個夏季，一干就是十年。
事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
二、用自己的人格踐行著高尚的師德
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)學生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真?zhèn)湔n、上課;只有愛學生，才會有責任心、事業(yè)心;只有愛學生，才會拋開一切名利，為孩子，忘了自己;只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構筑起學生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。
三、用寬容、博愛之心塑造美好的心靈。
(一)多體會學生，多與之交流成為她們貼心的朋友。
作為一個好教師，除去做好應作的教學工作之外，更應該有一顆寬容的博愛的心，把自己真正的融入到學生中去，多理解他們，體驗他們，使他們相信你，信服你，愿意把你當做他們的好朋友，[蓮 山~課 件 ]愿意與你多方面的交流思想，而不僅僅是你只教，他只學。
記得在考普通話的前夕，離考試的日子越來越近了，作為語文教師的我，深感教師的責任重大，唯恐學生考不過。那天值晚自習，走進教室時學生們吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩手機的亂哄哄的一片，好不容易組織好學生要進行朗讀訓練。這時，一個沖勁十足的女生突然站起來說老師我們要練節(jié)目，當時我情緒很激動，沒有多加考慮就斷然拒絕了她，也沒有在意與體會她的心情與女孩子的面子。后來她在學校貼吧上發(fā)泄了對我的不滿，當我知道這件事后深感內心的刺痛，這刺痛并不是對我的評價如何，而是作為一個二十多年教育者的教育失敗的痛，我反思自己，自己的好心學生領情了么?老師的當眾拒絕，學生的心情我體會了么?后來我找到了她，和她進行了側面的交流與溝通，她陰沉的小臉漸漸解凍。后來她抱著毛線和我學織毛活，我耐心的教給她。一次我去上課在樓道里遇到她，她拽著我說：“老師你真是個好人”
作為老教師與青春的學生之間畢竟是兩代人，在人生的閱歷、對事物的認識和理解都存在著差異，于是許多矛盾就無形中產生，此時作為教師的我就盡力站在學生的角度去考慮問題，多一點理解、多一些寬容，采取他們愿意接受的教育方式用一顆寬容的、博愛的心與他們同喜同憂真正的融入到她們中去，成為她們的良師益友。
(二)、在細微處用心、教育時省心。
每一個人都希望別人對自己的肯定與贊美，學生更是如此。雖然他們有各種各樣的缺點與毛病，我們也不能總盯著，暫時忽略缺點，用賞識的目光發(fā)現(xiàn)去探尋學生的閃光點，使他對學習產生興趣自覺要求上進與進步。
四、在教學上積極探索，適應新形勢下的教學模式。
當時代的車輪駛進教育資源日益多元化的今天，信息技術也似春風細雨悄然滲入語文課堂教學，面對時代的大潮，雖然已到不惑之年思維和精力銳減的我，依然積極適應時代的要求，學電腦、向青年人學習多媒體技術，把聲、圖、像、文、情、境與看、思、讀、寫等諸多手段巧妙融合起來，組成一個立體化、多方位的語文課堂教學形式，使語文教學更加生動、形象、具體、直觀。
在教學中運用影像或動畫創(chuàng)設課文情境，[蓮 山~課件]能幫助學生掌握感性知識，發(fā)展抽象思維。
如《項鏈》一課，教學重點是細節(jié)描寫和場景描寫，那么，教學時就可以利用多媒體制作出表現(xiàn)主人公路瓦栽夫人的幾處細節(jié)變化，如：借項鏈前她的夢想，借項鏈時她的神情的變化，可以通過放映圖片表現(xiàn)她細膩的內心世界和外部表情的改變，以加深對人物性格的理解。此外，根據(jù)課文內容設置了這樣的擴展練習：在小說的結尾進行假設，假設她遇到了舞會時的教育部長，她現(xiàn)在會是什么表情?學生們的積極性一下子被調動起來了，有的學生把她塑造成了一個受十年之苦后樸實的、沒有奢望的家庭主婦，表情平和;有的把他塑造成了一個刁蠻的斤斤計較的小市民，怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虛榮幻想，企盼艷羨——總而言之，通過這樣的練習，即使學生加深了課文內容的理解，發(fā)展他們的抽象思維和創(chuàng)造性思維。實踐證明，充分利用網絡教學，對于培養(yǎng)學生的素質和能力，提高課堂教學質量有很大的作用。
經過信息技術輔助語文教學的初步嘗試，使我越來越深切地感到，信息技術融入語文教學已到了刻不容緩的時刻，進行信息技術與語文課程的整合，是我們工作在一線的教師必須馬上身體力行的要務，也是我們義不容辭的職責。
數(shù)十年來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。在教學上曾獲“省級教學能手”的稱號，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎、市級的二等獎等。這幾年來曾被評為一次“市級先進工作者”，兩次“優(yōu)秀教師”，三次“政府嘉獎”等。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
在學習班上的心得體會篇十七
作為一名應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員，在此，我要特別感謝我的母校淮陽中學為我提供了這次寶貴的機會。學校為了讓我們新教師忙適應教學工作和當?shù)氐娘L土人情，特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓，并帶著我們去參觀了云舍的自然風光，體驗了當?shù)厝舜緲愕纳?。幾天的時間雖然短暫卻使我受益匪淺。
在培訓期間，學校的領導和老師根據(jù)自己的實際經驗給我們講了當好一名合格老師的要點和方法。吳老師教育我們要做一名有準備的老師，想要成為一名優(yōu)秀的教師必須要有實力和豐富的經驗。
教務處的涂老師帶我們學習了解課堂教學常規(guī)，告訴我們應如何撰寫教學計劃和總結，如何備課以及怎樣上好一堂課，他還教導我們應言傳身教，為人師表，在課堂中滲透思想道德教育，使學生受到潛移默化的影響。除此之外，周主任帶著我們了解了學校的基本制度，老師應遵守的行為準則以及淮陽中學教師行為準則。
代校長也讓我重新了解了淮陽中學的發(fā)展歷程和淮陽中學的辦學理念和精神，讓我再一次感受到了母校的濃厚學習氛圍。
代校長還以個人典型的事例教導我們如何做一個讓學生尊敬，讓家長滿意，讓領導放心的好老師。
崗前培訓使我獲得了成長和進步，更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多，因此我會虛心向資深老師求教，以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學的質量，加強學習和自我修養(yǎng)。努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。昨日，淮陽中學培養(yǎng)了我，明天，我會勤懇、踏實地在淮陽中學工作，培育出更多優(yōu)秀的淮陽學子，為母校增添更多的榮耀。
這次培訓中印象最深的有幾個時間段，第一個是我們第二天晚上的畢業(yè)考試，是一個叫做“生死電網”的游戲;在游戲中不許說話、不許有人的心不在團隊上、不許觸網、必須要所有人從a點達到b點才算順利過關。
游戲中由于個子矮，于是我站到臺上想將環(huán)境看的更清楚一點后看能否想出好的方法用最快的時間全部過去，結果培訓師來了句“有人心不在團隊，所有人全部退回去”，當時心里覺得特別氣特別委屈，覺得培訓師有病，難道非要大家擠在一起亂糟糟的才叫心系團隊嗎?但是再不滿又怎樣，游戲規(guī)則就是這樣，培訓師最大，他說的就是對的。
最后所有人還是要退回來，然后再重新過，但是后面我卻變老實了，就算再想出力我只能擠在團隊中，不敢再隨意在團隊四周游蕩。這件事多像7月訂貨會的事呀，局方就像培訓師，凡事都是局方說了算，就算心里再有不滿，又能怎樣，最終結果還是得按照他的規(guī)矩來。最后在所有人幾乎都通過電網來到b點后，最后一個人卻是無論如何都過不來了。
這時培訓師又改規(guī)則了，說你們可以說話了，但是無論你們用任何辦法你們的隊友還是過不去這個電網，除非你們能讓我們助教們感受到你們是一個團隊，否則這個游戲你們試一萬遍都是失敗結尾。
結果也如培訓師所說，我們試盡了各種辦法結果隊友還是沒有過來，最后實在沒辦法我們只能選擇最原始的辦法通過吶喊隊友的名字邀請隊友回歸，最后嗓子都快喊啞了的時候，我們終于將助教們感動了，他們幫助了我們，我們最后那位隊友回歸了，我們順利完成了第二天的畢業(yè)考試。在高興的同時，我也深深感受到這就是團隊的力量。猶如7月訂貨會的事情發(fā)生后，公司領導對我的包容與愛護，這也是團隊之愛。
第二個是培訓中有一個叫“感召”的活動，就是做義工，讓溫暖陌生人的心。我們隊的活動定義是“抱一抱，將愛傳出去”。我們來到了黃花機場，剛開始真的很不好意思，始終沒有人跨出一步，但是我們有一個好隊長，她勇敢的邁出了無數(shù)步后，我們大家終于也鼓起勇氣陸陸續(xù)續(xù)的跨過了那條叫膽怯的線，抱到后面我們甚至都上癮了，因為看著一張張本來愁眉不展的臉，在與我們擁抱過后露出了燦爛的笑容時自己也變的很開心、很滿足，這大概就是愛的力量吧。
第三個讓我印象深刻的是在第三天結業(yè)典禮上，培訓師要求每個隊必須要表演一個節(jié)目。因為時間緊迫，來不及排練，也因為我們隊沒有特別有特長的人，于是我們一致決定跳兔子舞，簡單大家又都會。在臺下看別人表演時，我一直在想怎么樣讓這個平常的舞變得不一樣起來，想了很久，我覺得還是要讓所有人都參與進來才最有氛圍。
于是安排排在最后最高大的那只“公兔子”在大家跳到講臺邊上時去喊麥，邀請大家一起上來跳，把氣氛炒熱。
結果安排完沒一分鐘，隊里就有個人來了句“我覺得就我們隊最差”，當時聽完我氣暈了，本來想說她幾句的，最后想想還是算了，有些事別人說不一定有用，自己去感悟出來的效果才最好。
最后我們的舞蹈果然很成功，大家都參與進來了，玩的也很嗨，現(xiàn)在那個妹子在我們隊的群里也比較活躍了。
我覺得并不是所有人天生就比較有團隊意識的，很多人都是后期感受到領悟到什么叫團隊，最后才慢慢有團隊意識的。在這方面我還有不足，以后要多下功夫。最后呢還有一句話是我特別想分享給大家的“你想從別人那里得到微笑，首先就要學會給予別人微笑”共勉!
歲月如梭，轉眼間大學四年的學習生活，從離開校園的那一刻起，就意味著結束了。如果說人生就像公交車，有許多的驛站，那每到一個驛站就意味著一個新的征程。xx年7月12日，我懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，加入了我們xx市政分公司的大家庭。在這里，我將完成從學生到社會人的轉型，在這里，我將開始一段新的學習生涯。今天，我迎來了我人生中的第一次入職培訓，本次培訓一共三天，雖然說，三天的時間并不長，但在這短短的三天培訓中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操也得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
首先，第一天在xx賓館的培訓大會中，第一次，全新的對公司有了全面深刻的認識，了解了公司的歷史和企業(yè)文化、企業(yè)理念和精神，以及公司的相關規(guī)章制度。在對公司的了解過程中，更加堅定了進六公司的態(tài)度和決定。
公司47年的奮斗歷史，擁有了豐富的文化底蘊和內涵，同時，公司在全國創(chuàng)下的各種“先進”事跡，都是值得我們學習和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后，總經理的的五個“希望”。也給了我信心和力量。
希望我們不怨天、不尤人，堅定目標，做好規(guī)劃。
希望我們加強溝通，努力提高團隊協(xié)作意識。
希望我們堅持學習，遇到事情善于思考。
希望我們加強自我管理，增加執(zhí)行意識，提高辦事能力。
希望我們學會冷靜，在觀望中生存，把握住自己的機遇，創(chuàng)造輝煌的人生。
雖然這五個“希望”看似簡單，但其中的每一個字，都顯得是那么鏗鏘有力，這不僅代表了公司對我們的`“希望”更是對我們每一位新員工的關心和重視。
接下來，公司的xx總工程師，給我們介紹了公司的組織機構及管理制度，從橫向介紹了公司的組織結構，從縱向介紹了公司在成立47年以來所經歷的相關重大事跡。同時，最后給我們強調了《關于科技進步的管理辦法》，在這里面我看到了公司對于先進技術的要求和重視，同時諸多的獎勵辦法，也堅定了我，認真學習，努力工作的態(tài)度，爭取為公司創(chuàng)造價值，實現(xiàn)個人的人生目標。
接著，xx經理的演講，對我影響也是頗為深刻，他從畢業(yè)97年到xx年四年的內業(yè)工作，沒有感到枯燥和乏味，從平淡的生活中，走到項目經理這段經歷，讓我從新認識了自己，年輕人就需要像他一樣，耐住寂寞，不驕不躁，努力學習，在工作中不斷完善自己，提高自己的業(yè)務能力和綜合素質。
在工作中，靜下心來，一步一步腳踏實地的走穩(wěn)，在穩(wěn)重求發(fā)展。最后，在給我們的寄語中：“我深刻的記住了那句話，細節(jié)決定成敗，成功是給有準備的人”。相信我將在以后的工作中，慢慢的去執(zhí)行這句話深刻的含義。
在下午的培訓中，xx老師和黨工部部長xx老師的話也意味深長，xx老師，深刻的給我強調了在施工現(xiàn)場，我們需要注意的安全生產意識，從“三不傷害”、“三鐵反三違”、“四不原則”三個方面給我強調了安全生產的重要性。
提高每一個新員工的安全生產意識，減少對自己的傷害，杜絕給公司和自身造成不良的影響。之后，xx老師，像一位慈母一樣從做人(善良、感恩、寬容三心)、做事(工作沒有貴賤之分—希爾頓的故事)的角度講敘了我們的為人處事。在她的一句句教誨中，我不僅感到絲絲的溫暖和感動，更從心底感覺到了她、公司每一位領導對我們的關心和疼愛。
最后，學習了公司的人力資源政策，回想起從實習來到公司，這一路走來的點點滴滴，有太多的感動和溫暖，同時也讓我明白，這一切的來之不易。在以后的工作中，一定要繼續(xù)認真學習，努力工作，吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不辜負所有關心我的人。用行動去證明，我行，我能行，我真行。
下午，五點結束了今天得培訓，明天一早又將驅車到xx進行野外素質拓展訓練。第二天我們參加的所有訓練中，在第一個“破冰”活動中，讓我深刻理解了團隊的力量，20分鐘，就在這短短的20分鐘，我們確定了我們的隊長、旗手、政委和后勤負責人，同時，確定了隊標、隊歌、隊口號，順利完成了教官給我們的預期目標和計劃。同時也慢慢的打破了之前，我們互不認識的局面，接下來在“卓越圈”活動中，又一次讓我感動，當我看到，魔獸隊的隊長，在做完60個俯臥撐之后，實在不能堅持時，是隊員扶著他一起的做的那一刻，真的，從內心深處，感覺到了，這就是團結，這就是團隊精神。
大家一起吃苦，一起完成任務不退縮。同時在那一刻，教官的一句話：“必須做完，任何人不能幫他做”，讓我又一次明白一個道理。責任，這就是作為你一個領導的責任。
我們不能逃避，既然選擇了，就必須去承擔自己的責任，并且堅持到最后。同時，也讓我明白這或許就是社會中的殘酷和現(xiàn)實。物競天擇，適者生存。生活總是給我們太多的挑戰(zhàn)，我們必須去競爭，去拼搏。這樣才能不斷地強大自己。這樣我們才能去實現(xiàn)自己的價值，為自己、為家庭、為公司、為社會做出自己的貢獻。這個活動中，確實深刻讓我體會了，什么叫團隊，什么叫責任，當然，也讓我明白什么叫潛能。
晚上的篝火晚會，大家疲憊了一天，有了這一次短暫的愉悅，同時，很多陌生的面孔，已經漸漸地熟悉，大家在一起，準備著各自團隊的節(jié)目，增進彼此的友誼。這一晚，同樣也給了我感動和快樂。這是我人生的第一次篝火晚會，雖然和理想中的有一些差距，但是，當教官給三個同事，以一種特別的方式過生日的那一刻，不知道為什么，眼睛一下就紅了，真的好感動。同時，也感謝公司的良苦用心。
第二天，坐了30分鐘的車，開始“涉水”活動，貌似天公也不作美，當然，大家都還是那么期待。但是半個小時候后，大家臉上幾乎再也看不到期待的眼神，而是希望這種煉獄似得活動早點結束。
山上的水，溫度很低，下水的一瞬間，那種冷就傾透到了我的全身，10分之后，腦中居然冒出了臨陣脫逃的想法，但是，看看身邊的兩個女孩子，我沉默了，咬住牙關，在湍急的河水面前，我們并肩作戰(zhàn)，相互幫助，相互攙扶，兩個半小時之后我們大家都成功，順利的完成了“涉水”活動?；氐綘I地，大家?guī)缀跞頋裢?，冷得發(fā)抖的身體，都快不被自己使喚。
但是，此時大家臉上都掛著笑容，因為我們的團結，我們的努力，不僅完成了任務，更重要的是我們心此刻也緊緊的綁在了一起?？梢哉f，每個人此刻，都深刻的理解到了“團結就是力量”的真正含義。
經過了上午的活動，我們團隊更加團結，中午大家一起又共同完成了一項大工程，我們用自己的雙手做個六個菜，好好的犒勞了自己一番。很榮幸，我做了我們隊的“行政大廚”，負責為大家做了“酸菜魚”“黃瓜肉片”“糖醋蓮白”等，這頓飯，雖然沒有家里飯好吃，但是我們卻沒有剩下和浪費一點。或許是因為，這些都是大家的心血吧，看到自己的勞動成果，得到了大家的肯定，心里也十分的開心和自豪。
以上便是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我將會在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司的同時，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改善自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望我們每一位新員工都一起來證明“一份耕耘，一份收獲”的道理;我們一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為xx市政分公司更輝煌的明天而奮斗。
在學習班上的心得體會篇一
我很榮幸參加了廣東石油化工學院黨校第七期預備黨員培訓班的學習，這期間我學習了“廣東省《優(yōu)秀共產黨員的具體標準》”“中國共產黨紀律處分條例”“《中國共產黨章程(修正案)》熱點解讀”“在上的報告”“在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話”“中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議公報”“胡春華視察茂名講話精神：樹立發(fā)展是硬道理的思想”“學習廣東考察重要講話”等文本學習，以及“以實際行動爭取做一名合格的共產黨員”“廣東省高教戰(zhàn)線學習黨的精神宣講會”“黨的群眾路線學習——四風之害”等視頻教育。通過學習，我不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了新的飛躍，在認識上有了更大的提高。歸納起來主要有以下幾方面：
第一，通過培訓進一步明確了學習的目的和重要性。牢固樹立終身學習的理念，是每一個預備黨員成長的必備條件。作為預備黨員要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己、提高自己、完善自己，增強與時俱進的觀念，就要求把學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為綜合素質好的優(yōu)秀預備黨員。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重任，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
第二，通過培訓進一步提高了自身素質和履職能力。這次培訓班學習，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從中國共產黨黨員的能力素質到構建社會主義和諧社會、經濟與發(fā)展等等，使我們培訓班的學員自身素質和履職能力都有了很大的提高。通過學習，我了解到我國當前正處于全新的重要的發(fā)展戰(zhàn)略機遇期，眾多矛盾斗爭激烈，我們處理得好就會得到一個較快的發(fā)展，否則就會制約我們的發(fā)展。另外，我對改革和發(fā)展狀況也有了更加理性的認識，如今各行各業(yè)的建設和發(fā)展都要認真貫徹落實科學發(fā)展觀，著眼于馬克思主義中國化最新成果的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與新的發(fā)展，培養(yǎng)和提高自身的戰(zhàn)略思維能力和創(chuàng)新精神，從而提高自己的工作能力和政策水平，增強改革意識、大局意識，為今后能夠開創(chuàng)性的做好工作打下堅實的基礎。
第三，通過培訓進一步增強了廉潔做人，抵制四害之風的意識。通過學習，進一步認清了在社會轉型、經濟轉軌、觀念轉變的新形勢下，我們所應具備的素質要求，從而進一步增強了加強黨性修養(yǎng)、反腐倡廉的緊迫性和自覺性。作為一名預備黨員應始終牢記“兩個務必”，切實加強自身修養(yǎng)，時刻自重、自省、自警、自勵，勇于同各種消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，自覺以國家和集體的利益為重。嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
第四，通過培訓進一步提高了學以致用的能力。在這次培訓過程中，涉及到政治、經濟、法律、文化、科技、領導執(zhí)政能力等多方面知識，不僅拓寬了知識面，提高了基本技能，還看到了自身存在的差距和不足，對我今后的人生有著極大地促進作用。我們將以這次黨校學習為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為黨的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻。
在今后的工作中，我會以這次學習培訓為起點，重新認識自身的價值，帶著責任感、使命感，以強烈的進取心和開拓意識奮力爭先。首先要加強學習，要堅持終身學習的思想，不斷增強學習的自覺性和主動性，善于管理和利用時間，注重知識的更新，在堅持不懈學習業(yè)務知識的基礎上，還要加強科學發(fā)展觀、馬克思主義哲學、毛澤東思想、鄧小平理論，現(xiàn)代科技和管理知識、傳統(tǒng)文化知識等多方面的學習，要廣泛涉獵，博采眾長。同時，還要深入實踐中學習，勤于思考、善于思考，多積累、多探索，真正做到學以致用。另外要開拓創(chuàng)新，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊密聯(lián)系結合自身工作特點，用全新的理念不斷破解工作中的新情況、新問題，不斷超越自我，敢為人先。最后還要扎實工作，結合工作實際，查找自身不足，克服工作中安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想，帶著問題和思考經常深入基層，認真解決工作中的難點問題。要創(chuàng)造性的開展工作，努力改進工作作風，密切聯(lián)系群眾。對自己承擔的任務和職責內的工作，既要想深想透、盡職盡責，又要善于創(chuàng)造、大膽實踐，更要求真務實，不斷提高工作能力和水平。
通過這段時間的黨課學習，我收獲了很多。作為一名預備黨員，我身上還有一些不足，但我要時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，做好黨的代言人，大學生的帶頭人。我要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和文化修養(yǎng);要充分發(fā)揮先鋒模范作用，永葆黨員先進性，并且要用先進性來帶動周圍的同學，要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步，始終做到全心全意為同學和他人服務。我會把此次培訓的收獲和感悟應用到今后的學習、工作和生活中，繼續(xù)加強學習、不斷解放思想、努力開拓創(chuàng)新。請黨組織相信，我一定在各方面嚴格要求自己，以實際行動接受黨組織的考驗，爭取早日成為一名合格的中國共產黨黨員。
在學習班上的心得體會篇二
為加強基層黨組織建設，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，總段黨委組織基了一次有聲有色的基層支部書記培訓班。作為一名基層黨支部書記，我有幸參加了此次培訓。通過三天的學習培訓，我深刻感受到此次活動意義重大。現(xiàn)總結如下：
一、領導重視、組織有力
這次培訓得到了領導的高度重視，領導們親自授課，講清培訓的目的意義，提出明確的要求，想盡辦法為我們參加培訓的學員安排了貼近實際、豐富多彩的培訓內容，體現(xiàn)了對我們基層黨支部書記的關心和重視，更好地統(tǒng)一了我們的思想，增強了我們認真學習的動力。同時，聘請了副部長、x教授等著名學者進行講座，講解形式深入淺出，像一股股清泉滋潤了我們的心田，著實讓我開闊了視野，為今后更好的開展基層思想工作奠定了良好基礎。
二、堅定信念、廉潔自律
通過學習，我進一步認識到了廉潔是共產黨人的基礎性品德，在平時工作中要把反腐倡廉放在非常重要的位置，時刻警醒我們的黨員干部勤勉做事，清廉做人，保證黨員認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，維護黨的團結和統(tǒng)一，維護和執(zhí)行黨的紀律，保持黨的先進性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，在實際工作中，要把廉潔從政作為對自己最起碼的要求，貫穿到工作的全過程，貫穿到工作八小時以外。
三、認真學習，受益匪淺
在參加這次培訓學習的過程中，我自覺遵守培訓紀律。通過培訓，學到了許多理論方面的知識，進一步充實了自己，夯實了基礎，有利于在今后更好地指導自己的實際工作。具體來說：
一是進一步掌握了從事基層黨組織領導工作所必需的基本知識和思想認識，增強了為民服務的使命感、忠誠感和責任感，明確了今后工作學習的方向。二是學會如何做好職工的細想教育和溝通工作。當今時代，信息傳遞非常便捷，職工的文化程度越來越高，對公平、公正和透明度的要求也越來越高，具備溝通能力，是當前和今后一個時期，領導干部的一項必備條件。溝通，既包括工作上的溝通、思想上的溝通、管理上的溝通，也包括情感上的溝通。從管理上講，單位和部門之間的溝通也越來越重要，如果你溝通的好，可能處理問題就容易，協(xié)調起來就輕松;如果你溝通不好，工作起來就會處處被動。所以我說工作上、管理上或者是思想上、情感上的溝通都做到了，做起工作來就容易。三是要提高協(xié)調能力。如果說溝通是修路，協(xié)調就是開車，操作。溝通能力提高了，條條道路都通了，與部門之間，左右鄰居之間，上下級之間關系融洽，你的協(xié)調能力就會增強，一旦有什么事，處理起來就會很方便。四要認真履行黨支部書記的職責。黨組織是否有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，很大程度上取決于黨支部是否具有生機和活力。而黨支部工作的好壞，與支部書記是否稱職直接相關。最大限度的調動廣大黨員的工作積極性和創(chuàng)造性，努力做到黨委有意圖，支部有思路;黨委有計劃，支部有行動;黨委有部署，支部有落實，真正發(fā)揮好黨支部和黨員的作用。 通過參加這培訓學習， 我深刻體會到，這次培訓使我們學有所樂、學有所思、學有所獲、學有所用。尤其是培訓開設的內容，對我們基層黨支部書記來說具有很強的針對性和實用性，取得了預期的效果。
我將以此次學習培訓為契機，在立足崗位工作實踐的基礎上，用理論指導自己的行動，繼續(xù)勤奮學習，謙虛謹慎，愛崗敬業(yè)，求真務實，以實際行動為基層黨務工作全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的綿薄之力，努力實現(xiàn)社會價值和個人價值的統(tǒng)一。
在學習班上的心得體會篇三
10月13日，段支部書記培訓班正式開始，我有幸成為這次培訓人員中的一員。更讓我慶幸的是張段長參加了我們的開班典禮，并作了重要講話。這足以說明段、段黨委對我們這次培訓的重視，更確切的說是對我們支部書記工作重要性的肯定。
沒有參加培訓前，作為機車隊支部書記，許多時候我只是片面的認為只要抓住安全，在安全上不發(fā)生問題就行了。正是因為這次培訓讓我對支部書記這個崗位有了全新的認識, “安全大如天 萬事排最先”的思想在我們鐵路人腦中根深蒂固。安全工作固然重要，職工隊伍的穩(wěn)定又何嘗不是，只有將職工思想穩(wěn)定同安全生產放在同樣的位置上來抓，二者相輔相成，才能真正的確保安全。那么作為一名基層思想工作的引路人，此刻我感受到無比自豪，也感到了壓力。這次培訓不但讓我學習到了其他支部書記先進的工作經驗，又讓我開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
第一要認真學習，提高自身綜合素質。
在支部工作的開展中，我常常無法分清虛實的關系，往往偏重于車隊安全工作而使支部工作陷入兩難。通過此次支部書記的培訓，我領悟到，在支部工作的開展中，應該有效的平衡虛實的工作關系，將務實同務虛緊密的結合起來。所謂“務虛”，即是對框架性工作的實施，沒有這個框架和綱領性的東西，任何工作的開展都將雜亂無章，組織紀律的問題就將被拋之腦后;所謂“務實”，即為以群眾為考量，開展著實利于群眾的工作，把黨支部的活動融入到車隊日常工作中去，抓住日常工作中的難點、重點等關鍵點，盡最大努力去解決問題，促進日常工作順利進行，這樣才能體現(xiàn)出黨支部的工作始終圍繞中心工作來開展。
第三要傾注人文關懷，使團隊和諧有戰(zhàn)斗力。
黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執(zhí)行者，又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者，這不僅要體現(xiàn)在與職工群眾的同甘共苦，更要體現(xiàn)在對員工群眾的人文關懷。對人的關懷和尊重，是黨支部書記做好思想政治工作的基礎，人文的關懷無不反映在平常的細節(jié)里，或一句問候，或一個手勢，能起到很好效果。作為黨支部書記，就是要在過細上做文章，要從過細的方面入手，善解人意，尊重他人，使人如臨春風、如沐暖陽。多做統(tǒng)一思想、凝聚人心的工作，達到改變“有思想問題的人多、做思想引導的人少”的狀況。例如我們乘務員時間上相對不自由，有時候執(zhí)乘中無法處理家中突發(fā)事宜，這就需要我們車隊積極出門，盡全力幫助，排除其后顧之憂，讓其全身心投入到工中，這也是保安全的一種體現(xiàn)。同時要做好“上情下傳、下情上達”盡全力為職工辦實事。要充分利用學習會組織職工學習，及時掌握職工的思想動態(tài)，鼓勵表揚先進，樹立優(yōu)秀典型，調動員工的生產熱情。使職工不僅在業(yè)務上要多探討，思想上也要多交流，談心交心，答疑釋惑，形成共識，建立和諧團隊，同心同德、做好工作，從而在工作中發(fā)揮出應有的戰(zhàn)斗力。
總之，通過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和努力方向。我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為段、車間的安全穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇四
非常榮幸參加這次培訓班。幾天來，通過專家的精彩授課，與先進市縣領導的研討交流，進一步拓寬了視野，更新了觀念，提升了理論水平，對建設社會主義新農村有了更加深刻的認識和理解。特別是對專家提出新農村建設必須發(fā)揮農民主體作用的深刻見解，受益匪淺，感觸頗深。
建設社會主義新農村關鍵是發(fā)揮農民群眾主體作用，最大限度地調動廣大農民的積極性。在建設社會主義新農村中堅持以人為本，充分發(fā)揮農民群眾主體作用，不僅解決了建設新農村“為了誰”的問題，而且解決了“依靠誰”的問題。之所以這么說，首先，農民是歷史進步的推動者。自古以來，所有璀璨奪目的文明成果無不凝聚著萬千農民的心血與智慧。翻開中國近現(xiàn)代史，正是有了農民這一反抗侵略、民主革命的主體力量，才鑄就了民族抗爭一次又一次的勝利。建國以來，國家采取了以農補工、農村支持城市的發(fā)展方針，有力促進了工業(yè)和城市的進步，同時，經過幾十年農民艱苦卓絕地建設，極大地改變了農村貧窮落后的面貌，有力地解放和發(fā)展了農村生產力。因為有了小崗村十幾戶農民“分田到戶”的改革創(chuàng)舉，就有了后來的“家庭聯(lián)產承包責任制”，有了農民的這種首創(chuàng)精神，才促成了“對內改革、對外開放”新的發(fā)展局面。其次，農民是新農村建設的實踐者。建國五十多年特別是改革開放二十多年來，我國經濟建設取得了巨大成就，社會事業(yè)得到全面發(fā)展，綜合國力不斷增強，初步具備了“以工補農、以城帶鄉(xiāng)”的發(fā)展能力。但是，我國仍處于社會主義初級階段，發(fā)展中國家的`國情沒有根本改變，公共財政特別是支農財力仍很薄弱，難以滿足新農村建設的巨大需求，因此，在今后相當長的時期內，建設社會主義新農村仍主要依靠農民自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)。新農村建設的目標，決定了農民必須發(fā)揮主體作用。同時，在市場經濟條件下，農民已成為農村經濟活動的自由主體，政府對新農村建設的作用將主要是引導和扶持，而不是大包大攬，否則，政府的主導作用將掩蓋農民的主體地位，讓新農村建設喪失其根本的基礎的力量。第三，農民是新農村建設的受益者。建設社會主義新農村是解決“三農”問題、為億萬農民謀劃福祉的治國方略。在實施和推進中，國家必定會采取一系列的扶持發(fā)展政策。由此必將會吸引、帶動社會各方力量、各種生產要素投向新農村建設，其結果一定會有力推動農村經濟、社會、政治、生態(tài)文明發(fā)展，極大地改善農村基礎設施條件，增強農業(yè)綜合生產能力，提高農民生活水平。作為農村社會構成的主體，長期在農村生產、生活的農民，自然會成為新農村建設最直接、最主要的受益者。
從當前看，發(fā)揮農民主體作用存在三個問題：一是認識上的問題。對農民的認識上，忽視農民的主體地位，認為農民受教育程度低，技術水平不高，干不了事也干不成事，不相信依靠農民能夠建設新農村。同時，從農民自身看，由于受封建思想的束縛較大，很容易形成對人的依賴和對物的依賴，權利意識、責任意識淡泊，自強、自主、自由的意識不強。二是行為問題。由于對農民主體地位的認識不清，有些基層政府不尊重農民的主體地位，不注意發(fā)揮農民的主體性作用，代替農民包辦一切，違反農民的意愿，結果適得其反,有時還會損害農民的利益,加重農民的負擔。三是體制問題。城鄉(xiāng)二元體制的存在，制度性壁壘使農民的主體地位難以得到保障。這些制度包括了戶籍制度、社會保障制度、教育制度、用工制度、財政制度、金融制度、土地征收制度等等。這些制度不符合國民待遇原則的要求，不符合社會公平原則，既損害了農民合法權益，也影響了農民的獨立性、自主性，進而打擊了農民的能動性、創(chuàng)造性。
農民主體作用發(fā)揮得怎么樣，將直接影響新農村建設成效。因此，作為新農村建設主導力量的各級政府，必須突出引導和扶持，充分發(fā)揮和實現(xiàn)農民在新農村建設中的主體作用。
1、要通過宣傳切實提高農民對新農村建設的認識。在這方面要突出三個注重：一是注重宣傳政策。要采取多種形式加大宣傳力度，特別要充分發(fā)揮農村黨支部、村委會的組織領導作用，對農民進行深入細致的思想發(fā)動，通過宣傳新農村建設意義、任務、目標、內容和有關政策，轉變農民的思想觀念，提高農民的認識水平，將黨中央建設社會主義新農村的決策轉化為農民建設新農村的自覺行動。二是注重典型引帶。大力宣傳新農村建設中涌現(xiàn)出來的典型，用身邊事教育身邊人，讓農民看到新農村建設的美景，把農民的積極性調動起來。三是注重樹立新風。大力弘揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立農村良好民風，營造農民自主建設新農村的濃厚氛圍。
2、要通過辦實事激發(fā)農民建設新農村的熱情。要立足本地實際，找準新農村建設的突破口，盡快解決與農民利益最現(xiàn)實、最需要、最直接的問題，讓農民真正得到實惠，自覺投身于新農村建設。我們＊＊縣縣委、縣政府采取點面結合的方式推進新農村建設上，在“面”上，我們提出以解決農民“增收難、行路難、飲水難、養(yǎng)老難、上學難、就醫(yī)難”為突破口，全面推進新農村建設。在“點”上，我們建設＊＊村等10個新農村示范村，使其在產業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)進步等各個方面發(fā)揮好示范作用。
在學習班上的心得體會篇五
第一段：引言（100字）
學習是每個人成長的必經之路，而學習班規(guī)則則是促使學習過程順利進行的重要保障。我曾參加過一次學習班，通過遵守規(guī)則，我體會到了班規(guī)的重要性。以下將從“尊重規(guī)則”、“遵守時間”、“合作共贏”、“規(guī)范行為”、“培養(yǎng)好習慣”五個方面，分享我對學習班規(guī)心得體會。
第二段：尊重規(guī)則（200字）
尊重規(guī)則是學習班規(guī)最基本的要求。學習班的規(guī)則是由教師經過深思熟慮制定的，目的是為了讓學生學習更加有序、高效。我記得學習班的規(guī)則里有一條是“不能發(fā)出嘈雜聲音”，起初我覺得這條規(guī)矩有些不必要，但后來我才意識到它對于整個班級的學習氛圍是多么重要。大家都遵守這條規(guī)矩后，課堂更加安靜，大家能夠更好地集中注意力學習，效果也顯著提升。從這個經驗我明白了，只有尊重規(guī)則，我們才能夠更好地獲得學習的成果。
第三段：遵守時間（200字）
學習班規(guī)的另一個要求是遵守時間。時間對于學習而言是一把利劍，不論是對學生還是對老師都是非常寶貴的資源。在學習班，我們要按時到達教室，按時完成學習任務，嚴格遵守學習時間表。這樣一來，不僅能夠培養(yǎng)學習的紀律性，也能夠更好地利用時間提高學習效率。同時，遵守時間也是對教師和同學的尊重，不浪費時間不僅是對自己負責，也是對他人的尊重，彰顯了良好的學習風尚。
第四段：合作共贏（200字）
學習班規(guī)還要求學生間進行合作，助力共同進步。在學習中，我們常常會遇到難題和困惑，有時候一個人很難解決。而參加學習班的好處之一就是能與其他同學進行互動和討論，共同尋求解決方法。在學習班中，我學到了與他人分享和合作的重要性。通過與同學們互幫互助，我們不僅解決了困擾我們的問題，而且也培養(yǎng)了團隊合作和交流能力。共同進步和共同成長，不僅使學習過程更加豐富多彩，也培養(yǎng)了學生們的團隊意識和責任感。
第五段：規(guī)范行為和培養(yǎng)好習慣（200字）
學習班規(guī)還要求學生們形成良好的行為規(guī)范和學習習慣。正如有人說的，“一念尊重，一念經典?！敝挥性趯W習班中培養(yǎng)好習慣，才能在學習中更好地把握學習節(jié)奏，提高效率。比如，學習班要求我們課前預習，課后復習，這讓我認識到養(yǎng)成良好的學習習慣與學習成績息息相關。同時，學習班還重視行為規(guī)范，使我們明白需要在學習中保持端正的態(tài)度和行為，養(yǎng)成自覺守法的好習慣。這不僅有助于學習，也有助于我們整個人生的發(fā)展。
總結（100字）
通過參加學習班，我深刻體會到了學習班規(guī)對促進學習的重要性和作用。尊重規(guī)則、遵守時間、合作共贏、規(guī)范行為和培養(yǎng)好習慣是學習班規(guī)的重要內容。只有遵守這些規(guī)則，才能更好地提升學習效果，成為一個優(yōu)秀的學習者。我相信，只要我們能夠牢記并遵守學習班規(guī)，我們的學習之路將越走越寬廣。
在學習班上的心得體會篇六
學習班是提升自己技能的好機會。在學習班中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也收獲了不少寶貴的經驗和知識。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起努力學習，不斷突破自己的局限。通過這次學習班的經歷，我意識到只有不斷努力學習和積極參與才能獲得真正的成長和進步。
首先，我深刻體會到了學習的重要性。在學習班上，我們每天都面臨著大量的知識和任務。為了跟上進度，我不得不利用碎片時間進行反復鞏固和復習。通過這樣的努力，我逐漸掌握了許多新知識和技能，提高了自己在相關領域的專業(yè)水平。我明白了學習并不是一蹴而就的，它需要堅持和毅力。只有不斷學習，不斷進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
其次，我學會了團隊合作的重要性。在學習班上，我們通常會分組進行任務和項目。通過與小組成員的合作，我深刻體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處和短處，只有發(fā)揮各自的優(yōu)勢，并互相補充，才能取得更好的成果。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，學會了與他人溝通和合作。這不僅提高了我的學習效果，也培養(yǎng)了我的領導能力和人際交往能力。
另外，我在學習班中也收獲了許多寶貴的人際關系。學習班是一個聚集了許多不同背景和專業(yè)的人的地方。通過交流和互動，我結識了許多有才華和經驗豐富的人。他們的故事和經歷激勵著我不斷前進。同時，我也努力與他們保持聯(lián)系，進行交流和分享。通過這些人際關系，我不僅擴大了自己的社交圈子，也獲得了許多寶貴的指導和支持。
最后，學習班給予了我更多的機會和挑戰(zhàn)。在學習班中，我們接觸到了許多新的技術和方法，挑戰(zhàn)了自己的能力和思維方式。這些挑戰(zhàn)讓我意識到了自己的潛力和能力。我不再滿足于現(xiàn)狀，而是不斷追求更高的目標和更好的自己。學習班也給了我更多的展示自己的機會，通過展示自己的成果和發(fā)表演講，我提高了自信心和演講能力。
總而言之，通過這次學習班的經歷，我深刻地體會到了學習的重要性，團隊合作的力量，人際關系的價值以及挑戰(zhàn)的機遇。我明白了只有不斷學習和進步，才能獲得真正的成長和進步。今后，我將繼續(xù)保持對學習的熱情，不斷探索和突破自己的能力。我相信，通過持續(xù)的努力和不斷的學習，我一定能在事業(yè)上取得更大的成就。
在學習班上的心得體會篇七
學習是人一生不斷進步的源動力，不論是在學校還是在工作中，我們都需要通過學習來獲得新的知識和技能。而為了更好地組織學習，班級中通常都會有一些班規(guī)來規(guī)范學習秩序和班級氛圍。近期，我參加了一個學習班，也深刻體會到班規(guī)的重要性。下面我將分享我的班規(guī)心得體會。
第二段：班規(guī)的制定與執(zhí)行
學習班的班規(guī)并不是憑空產生的，而是經過集體討論和協(xié)商制定的。這是因為每一個班級都有自己的獨特性和需求，班規(guī)也應該根據(jù)班級的特點來制定。比如，我們的學習班是以提高學員英語口語能力為目標，因此有一條班規(guī)是要求每個學員在課堂上用英語交流。這樣的班規(guī)可以提高學員的英語口語能力，也可以讓學員感受到學習的氛圍。而在執(zhí)行方面，班主任和教師發(fā)揮著重要的作用，他們需要嚴格按照班規(guī)執(zhí)行，并向學員灌輸班規(guī)的重要性。
第三段：班規(guī)對學習的促進作用
班規(guī)的制定和執(zhí)行并不只是為了限制學員的自由，更重要的是為了促進學習的進行。良好的班規(guī)可以讓學習變得更加有序和高效。比如，我們學習班鼓勵學員互相討論學習問題和分享心得，這樣學員之間可以相互促進，提高學習效果。同時，我們的班規(guī)還規(guī)定了考勤和作業(yè)的要求，這可以讓學員養(yǎng)成良好的學習習慣和時間管理能力。班規(guī)還可以培養(yǎng)學生的紀律感和團隊合作精神，這些能力對于學生的發(fā)展至關重要。
第四段：班規(guī)的調整和優(yōu)化
隨著學習的進行，班規(guī)可能會在實踐中暴露出一些問題，需要及時進行調整和優(yōu)化。這需要集體討論和班級成員的共同努力。比如，在我們的學習班中，有一條班規(guī)是要求學員提前完成作業(yè)，這可以讓學員有更多的時間來復習和鞏固知識。然而，有時學員可能因為個人原因無法如期完成作業(yè)，這就需要班級成員相互理解和幫助，找到解決問題的方法。班規(guī)的調整和優(yōu)化是一個不斷完善的過程，需要班級成員的積極參與和反饋。
第五段：班規(guī)的體會與感悟
通過參與學習班并遵守班規(guī)，我深刻體會到了班規(guī)的重要性。班規(guī)不僅是對學員的一種約束，更是對學習環(huán)境的塑造和學習氛圍的提升。當我們都遵守班規(guī)并積極參與學習時，學習效果會更好，班級關系也會更加和諧。同時，通過參與班級的討論和調整，我也學會了尊重他人的觀點和與人進行合作。這些體會和感悟將伴隨我走進更高級別的學習和工作環(huán)境中，幫助我更好地與他人合作、取得更好的成績。
在學習班中，班規(guī)是我們學習的橋梁和紐帶，是我們共同進步和成長的基石。通過遵守班規(guī)和參與班級的討論和反饋，我們可以更好地提高學習效果和發(fā)展自己的能力。班規(guī)是我們學習路上的明燈，也是我們邁向成功的助力！
在學習班上的心得體會篇八
一、加強自身學習，提高技術水平xrf心得體會
二、加強人員技術培訓，提高運行部職工技術業(yè)務水平xrf心得體會
三、做好職工思想工作，使運行部職工和-諧相處xrf心得體會
四、改變管理思路，提高管理水平xrf心得體會
通過這次學習，讓我對企業(yè)管理有了更深刻的認識，真正感受到了運行部的活力，認識到運行在電力生產的特殊性、真正含義以及他的重要性，在今后的工作當中，特別在安全管理方面，我門應從源頭著手、現(xiàn)場檢查、事后總結的安全管理模式進行運行部的安全管理工作。我將通過所學的知識靈活運用到電力運行管理中，為黔桂發(fā)電有限公司作出自己應有的貢獻。
在學習班上的心得體會篇九
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓結束了，可是在培訓過任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。
通過本次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會遇到困難，要注意調節(jié)自己的.心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。
在最后一天的護理操作演練中，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要，剛開始的基礎很重要，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導，我會好好努力工作，不讓老師們失望。
在學習班上的心得體會篇十
今天我和大家分享的心得體會題目是：眾生皆可成佛，放下便是。
我的姐夫郭永發(fā)(劉素青老居士的丈夫)今年五月二十日(陰歷四月二十二日)早八時預知時至往生西方極樂世界作佛去了。他的往生出乎所有人的意料之外，也出乎我的意料之外。可以這樣說，姐夫的往生對我觸動非常大，讓我感到震驚。
我的姐夫郭永發(fā)一九三五年出生在黑龍江省牡丹江市柴河鎮(zhèn)一個貧苦農民家里，他兩歲喪父，母親一個人含辛茹苦拉扯兩個年幼的兒子，因家貧無錢上學念書，姐夫只有小學二年級文化水平。一五年，姐夫參軍入伍，做空軍地勤工作。一九六o年轉業(yè)到東安廠當工人，同年和我姐姐劉素青結婚。
姐夫的性格用一個詞兒來形容最為貼切，那就是倔犟，而且不是一般的倔犟，是十分倔犟，他認準的事兒，一般人很難讓他改變。
為什么說姐夫的往生對我觸動很大，令我感到震驚，完全出乎我的意料之外 ?主要是基于以下三點原因：
第一，他心存怨恨。因為種種原因，姐夫和兒媳婦積怨很深，他多次對我說，“我作鬼都不會放過她，我要讓她永遠不得安寧?！闭f真的，聽姐夫說這樣的話，我都毛骨悚然，背后冒涼風。在他臥床的四個月時間里，我一直在做化解矛盾的工作，勸說姐夫放下對兒媳婦的怨和恨，但效果不大。我也曾試圖勸說外甥媳婦，向老人道個歉，主動和老人化解矛盾。但外甥媳婦拒不道歉，并拒絕見老人面。當時，我心里很著急，我知道姐夫的時間不多了，如果在他生前矛盾解決不了，怨恨得不到化解，等他走了以后，麻煩就大了，外甥媳婦的后半生日子不會好過的。面對兩邊勸解都不見效的實際情況，我也曾經想過放棄，人各有緣，就隨緣去吧?？赊D念一想，不行，不能放棄，有百分之一的希望，我也要盡百分之百的努力。經過不懈地努力，勸解總算有了點起色，后一階段，我姐夫不再說作鬼也不放過她那樣的話了，但我知道根本問題還沒有解決。當時，我心里想，姐夫這種情況，能不去三惡道就不錯了。
第二，他對佛法一無所知。姐夫沒有受過三皈，可以說他連居士都不是;他沒有聽過或讀過任何一部經;他沒有去過任何一個道場;沒有參加過任何形式的法會。
第三，他身有污點。20xx年，姐姐左腿作截肢手術之后，行動不便，姐夫對我姐姐沒有給予關心和照顧，基本上是不聞不問。他在外面又認識了一個老太太，兩人來往密切。這件事情也是我姐夫和孩子們之間產生矛盾的重要原因。姐姐往生之后，我和姐夫有一次長談，我對他說，你這一輩子最對不起的人就是我姐姐，他聽后哭了，可能感到內疚了吧。我告訴姐夫，你給我作了五十三年姐夫，也作了五十三年的兄長，雖然姐姐走了，但我永遠是你可以信任的老妹，如果你有事，老妹不會不管的。姐夫很感動，在他往生之前曾經說過，我是他在人世間的親人。
下面我再說說姐夫為什么能往生西方極樂世界作佛?
姐夫往生之后，我在認真地思考一個問題，姐夫為什么能往生?我找到了答案，姐夫往生，他具足了兩個條件：
五年前，我告訴姐夫，要念阿彌陀佛，要去西方極樂世界，出于對我的信任，他欣然接受了，他曾經和我姐姐說,“小云告訴我的話，我聽，我信”。從那以后，他念佛不斷，他把我給他的小念佛機掛在脖子上，走到哪念到哪。就是他往生前臥床這四個月，念佛從未間斷，念佛成佛，真實不虛?？赡艹税浲臃?，他什么都不知道，可正是這一句阿彌陀佛讓我姐夫成就了菩提之路，因為他信、愿、行具足了。
二是他放下了。他放下了什么?他放下了怨和恨。我們試想一下，如果我姐夫放不下怨和恨，他去哪里?必下地獄無疑。姐夫最后是怎么放下的?我總結了這么兩點：
第一，生前的勸解和走后的開示要緊密結合。要把話說到位，要以情動人，以理服人。姐夫生前的勸解工作，我們一直沒有停止。在這里，我要特別感謝我的兩個外甥女，四個月時間，她們一直在作老爸的勸說工作，勸說老爸放下對兒媳的怨和恨，好好念佛，去西方極樂世界。四個月的勸說起到了積極的促進作用，這就叫正能量，她們所作的工作既幫助了老爸成佛，也幫助了弟弟和弟妹，兩個外甥女功德無量，我在這里隨喜她們的功德。
姐夫走后，我們的開示工作緊緊跟上，一共進行了三次開示。姐夫徹底放下怨和恨是在他往生的當天晚上 (這可能也是一種表法吧)。
第二，兒女們的真誠懺悔、道歉，是老人放下怨和恨的關鍵。在這里，我要特別感謝我的外甥媳婦，在老人走后的當天晚上，她能接受佛友們的勸導，在老人靈前真誠懺悔、道歉，解開了老人心中那個怨和恨的結，她的此舉既救了老人，讓老人作佛去了，同時也救了她自己，解除了后顧之憂。孩子，感恩你，祝福你，希望你能像爸爸、媽媽一樣，早日進入佛門。
最后，我想說說姐夫的往生給了我哪些啟示?
啟示一：眾生皆可成佛，放下便是。
姐夫這次往生，我覺得也是一種特殊形式的表法吧。他表的法就是兩個字，放下。放下便是。他放下的是怨和恨。放下了就去極樂世界作佛，放不下就去地獄繼續(xù)搞六道輪回。他的表法告訴我們，眾生皆可成佛，放下便是。
啟示二：念佛成佛，真實不虛。我姐夫就會念阿彌陀佛，別的他什么都不會，他念了五年阿彌陀佛，就去極樂世界作佛去了。成佛難嗎?不難，只要你肯老老實實念阿彌陀佛，你就一定能夠成佛。千萬不要忘了老老實實四個字喲。
啟示三：看眾生要看本性，不要看習性。我們凡夫看眾生往往是看習性不看本性。這正是凡夫和佛菩薩的區(qū)別所在?？幢娚牧曅裕强催@個不行，看那個不行，因為他們可能都有這樣那樣的缺點錯誤，甚至是所謂的污點。但凡夫之見就是凡夫之見，凡夫之見不可信。愚到極處方為智，拙到極處是真巧，愚拙并非真愚拙，智巧才是真智巧。
姐夫走了，去西方極樂世界作佛去了，我如釋重負。一年半的時間，我的兩位親人(姐姐和姐夫)成就了，我深感欣慰和自豪，但愿我的同修們，通過我姐夫往生的實例，堅定老實念佛，求生凈土，親近阿彌陀佛的信念。我們離家門越來越近了，一路前行，永不退縮，加油!
慚愧弟子 劉 頂禮!
二oxx年六月八日
在學習班上的心得體會篇十一
黨校學習班心得體會，黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者，下面帶來黨校學習班心得體會范文，歡迎閱讀。
全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī)，深入學習國家主席系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦最新黨校干部培訓班心得體會最新黨校干部培訓班心得體會。
我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規(guī)，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。
黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。
要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。
黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。
要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。
隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命，才能創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規(guī)和總書記系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規(guī)、學習系列講話、做合格黨員的"兩學一做"要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說："沒有規(guī)矩，不成方圓。
"黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么"雷人"的話、做出什么"雷人"的事也就在所難免了。
強化黨章黨規(guī)學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
黨章黨規(guī)和總書記系列講話共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規(guī)范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。
國家主席系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規(guī)的學習同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，我于20xx年9月14日參加了中共聊城市委黨校組織的為期10天的20xx年度秋季培訓班，通過學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶冶了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力。
現(xiàn)將有關學習心得小結如下：
一、認真學習，做到三個積極
一是積極端正學習態(tài)度，做好角色轉換。
為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，參學前移交了全部工作和事務，保證了排除干擾，集中精力學習，實現(xiàn)了學員角色的轉換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。
二是嚴格遵守學習制度，全力搞好學習。
開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加班集體組織的學習交流、調研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。
學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，實現(xiàn)了理論水平和能力素質“雙贏”的目的。
三是積極參與學習活動，維護集體榮譽。
在學習培訓中，堅持做到休息服從學習，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務，加強了交流，增進了友誼，并為維護班集體形象和本次培訓班的圓滿成功做出了應有的努力。
二、深刻領會，增強三個意識
一是增強了學習意識。
通過本次培訓學習，我更加深刻地領會到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時代對我們提出了新的、更高的要求。
一方面要為自己定好位，做好承上啟下的工作，進一步發(fā)揮領導干部帶頭作用。
另一方面要從大局出發(fā)，結合本單位的實際情況，拓寬思路，多出點子，想好辦法，當好參謀助手，為領導決策提供依據(jù)。
我們必須不斷地通過學習或培訓等各種方法來提高自己，才能更好地完成各項工作任務，才能提高工作質量和效率。
二是增強了宗旨意識。
通過學習，更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的`根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。
要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。
只有這樣，才能彰顯共產黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強了責任意識。
東阿縣委縣政府立足現(xiàn)實，提出了“生態(tài)立縣”、“工業(yè)強縣”發(fā)展戰(zhàn)略，我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位z，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風，出色的完成各項工作任務，為實現(xiàn)東阿加快發(fā)展貢獻自己的力量。
三、消化吸收，提高三個能力
一是提高了政治鑒別的能力。
在改革開放和社會主義市場經濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內形勢和不穩(wěn)定、不確定因素的沖擊，要求我們每個共產黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。
首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實實做事。
其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。
其三加強道德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。
三是提高了學以致用的能力。
此次的培訓雖然結束了，但我們的學習還未結束。
我們將滿載著豐碩的學習成果回到自己的工作崗位。
在今后的工作中，將以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員干部。
在學習班上的心得體會篇十二
寒假期間學校布置了一份作業(yè)讓每位教師看一本書，并寫下讀書體會。對于我來說現(xiàn)在難得會捧起一本書來看，也許是因為在這個現(xiàn)實的生活環(huán)境讓人變的越來越浮躁，靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊，于是想到了看一本對兒童教學的書，能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。于是在網上搜索，看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多，所以找來這本書，以下就是一些讀這本書的體會。
書中講述的是老卡爾.威特—位鄉(xiāng)村牧師，他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉(xiāng)村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒，但他八九歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言，并且通曉動物學，植物學，物理學，化學，尤其擅長數(shù)學。9歲時進入了哥廷根大學，年僅14歲就被授予哲學博士學位，16歲獲得法學博士學位，并任命為柏林大學的法學教授，23歲他發(fā)表了《但丁》一書，并成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就，并不是由于他的天賦有多高，而是全賴于他父親的教育方法，他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書，這本書中記載了卡爾的成長過程，以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法。卡爾威特教育注重的是家庭教育，尤其是父母對孩子的影響，這本書在問世了三個世紀后，依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。
我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒，雖然現(xiàn)在還沒有真正體會到書中教育的成果，但有些內容確實講得十分有理。
書中的第九章《什么樣的教育才不會損害孩子》讓我感觸最深，一直以來怎樣教育孩子和教育學生，讓我很困惑。我們固然很愛我們的學生和孩子，但也不能因為愛就放縱他們，也不能以嚴格為借口就過于苛刻的對待他們，這個度很難把握。書中的這個章節(jié)寫了老卡爾在如何教育孩子這個問題上的態(tài)度和尺度的把握。老卡爾的嚴格完全取決于道理。他說：“縱容只會使一個很好的孩子變成一塊不可雕琢的朽木?！彼麑鹤釉诨▓@舞劍時不小心將一束花砍倒后如何處理這件事，而他又是如何引導的過程在書中寫得詳詳細細。老卡爾的做法讓每一位讀者欽佩。如今，很多父母，老師把對孩子的嚴格教育理解為專制，不知不覺中把自己變成暴君，把孩子變成唯命是從的懦夫。他們以為孩子不聽話就應該以粗暴的方式對待他們，這種做法的后果不但不能讓孩子正確的認識自己，反而使孩子對父母、老師甚至對于所有人產生怨恨，使性格與人格產生扭曲。
邊讀這本書邊對照自己教育學生的過程和方法，感受頗深。夏曦尊說：教育不是沒有感情，沒有愛的教育，就如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘，沒有情感，沒有愛也就沒有教育。我覺得教育學生，教育自己的孩子就應給像老卡爾教育孩子那樣，懷有一顆感恩的心給孩子最博大的愛，用智慧和知識以及正確的教育方法把孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的人。第九章中描述的老卡爾并不是一味的嚴厲，讓我感受更多的是“嚴而不厲，愛而不溺”的教育方法，而嚴與愛不同尺度的把握。在假期帶女兒的這段時間里自己就有這樣的感受。
剛把女兒從丈母娘家接回來的時候第一感覺就是讓我感到責任很重大重，女兒跟自己已經快3年沒有生活在一起了，很多時候在想自己虧欠女兒的太多了。長輩的教育跟父母的教育會存在很大的差異，擔心女兒現(xiàn)在是不是已經有了很多壞習慣。因此在開始的幾天自己都非常嚴格的按照自己的思維方式去要求女兒的行為，幾天以后我感覺到女兒都不敢正眼面對自己，跟我講話的時候都不敢用眼睛看我。而接下來正遇上春節(jié)的幾天我就妥協(xié)了，什么事情都放任著她，結果所有的問題又開始暴露起來了，變的嬌氣任性一不開心就嚎啕大哭，大人們都要圍著她轉由著她就開心了。在春節(jié)過后我開始嘗試自己獨立跟女兒相處，跟老婆商量要漸漸的培養(yǎng)她自己的獨立性，她自己能完成的事都要她自己獨立完成，該嚴厲的時候就嚴厲，該表揚的時候表揚，漸漸的感覺在很多時候她自己也愿意接受這一切，也變得更加懂事了。
當我讀完《卡爾威特的教育》時，對怎樣從愛出發(fā)去教育孩子，就有了更深一層的理解。“嚴在當嚴處，愛在細微中”。孩子是不同的，只要身為教師的我們用心去感受，并付出真心地關心和愛護，用自身去影響他們，這才是教育和愛的本質所在!
在學習班上的心得體會篇十三
20xx年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國，上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發(fā)展研究院院長陸士禎，中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領導和教育專家。
學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現(xiàn)匯報如下：
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?！熬珟熞椎?，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于20xx年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。
《規(guī)定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。
徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優(yōu)秀輔導員評選，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。
二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作
新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。
第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是日記，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。
2、做一個無悔的人，無私奉獻的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎?傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。 我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩(wěn)定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?我們要充分認識這些機會，學生個體出現(xiàn)個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
李勤在報告中說到，他以前經常在博克上與學生交流，表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少，但我們也可以運用現(xiàn)代網絡的手段，嘗試用飛信與學生交流，飛信有三年的免費期，三年以后一定會有新的免費的溝通方式了，到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流，熟悉前沿通訊、網絡手段，接受新事物，才能與學生進行良好的溝通，才能做好思想工作。
我們需要向包涵、李勤學習的不止這些，還有要做一個興趣廣泛的人、博學多才的人、富有愛心的人......
在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。
1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段。為應對這一形勢， 1997年，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式。“三個三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導，三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
1999年，全國高校開始大規(guī)模擴招，就業(yè)高峰可以預見。20xx年東北師范大學提出了“內合外聯(lián)”就業(yè)工作模式：“內合”東北高師院校，形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢，平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位，建設畢業(yè)生就業(yè)基地，雙方互為基地，互惠發(fā)展。以東北師范大學為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自20xx年合作以來，以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地，并成為國內規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學通過遠程網上“集體相親”、手機信息雙服務、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學生中共享。目前，他們正在著手建立網絡視頻授課、手機飛信業(yè)務等方式拓寬共享信息平臺。
東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品(以服裝為主)，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非?？?，愛心超市每天“營業(yè)額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。
2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。
從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發(fā)現(xiàn)，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學生寢室時，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。
通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝!
在學習班上的心得體會篇十四
首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會，參加中華護理學會舉辦的“首期手術室?？谱o士培訓”班，為期2個月的培訓轉眼就結束了，通過這次學習，充分給自己確立了今后的學習和工作目標，同時也認識到了以往工作中的不足之處。
一 理論學習方面
培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容：手術室的發(fā)展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了省立醫(yī)院.齊魯醫(yī)院.千佛山醫(yī)院.青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的護理專家授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。晚上回到賓館后就整理消化白天的課件，把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試，考試合格后中華護理學會安排臨床實踐基地進行實習。
二 臨床實踐方面
實習基地我選擇了帶教經驗豐富的青島大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院，手術室護士長了解了各家醫(yī)院的實際情況后，根據(jù)每位學員的要求，進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習，下午進行基地相關知識的培訓，晚上再總結學習的資料。
學習期間讓我感觸最深的有以下幾點：
1無論是手術醫(yī)師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，患者進入手術室后三方嚴格執(zhí)行安全核查制度.手術物品清點制度.手術標本管理制度.和交接班制度。保證了患者安全，避免了醫(yī)療事故的發(fā)生。
2她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置，即使手術時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護，預防壓瘡。
3無接觸式戴手套法，進一步避免了因戴手套不規(guī)范而導致的切口感染。醫(yī)務人員嚴格的執(zhí)行相應的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4濃厚得學習氛圍，護士們都會記錄手術配合與心得，尤其是年輕護士的筆記，以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。她們不僅學習手術室的相關知識，還設立了英語角,日語角，閑暇時坐在一起進行交流.學習。
上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好!
在學習班上的心得體會篇十五
學習吧是一種旨在提高學員某種知識,技能,或改善某種心態(tài),形成某種習慣,從而提高自己的各種水平知識的學習活動.參加學習班本文是參加學習班的
心得體會
，僅供參考。
20xx年4月19日—4月30日，我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班，衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件，為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會，為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓，使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國，上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發(fā)展研究院院長陸士禎，中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉，吉林社會科學院教授、博士生導師邴正，中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤，吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新，北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領導和教育專家。
學習的內容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間，我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察，使我們增強了交流，增長了見識。 通過培訓，我有以下幾個體會，現(xiàn)匯報如下：
教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出，輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊，輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?！熬珟熞椎?，人師難求”，這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上，作為一名輔導員不但要教學生生存，更要教學生做人，做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師，輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成，更影響到學生的成長成才。所以，高校輔導員必須充分認清自身職責所在，進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感，切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
同時，徐處長指出，為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強高等學校輔導員隊伍建設，教育部于20xx年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》，《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題，高校輔導員既是教師又是管理干部，是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者，是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。
《規(guī)定》指出，輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例，評審標準獨立，評審標準要符合輔導員工作實際，成果認定要靈活。
徐處長指出，今后教育部將要結合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓，組織全國優(yōu)秀輔導員評選，為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
徐處長結合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展，教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓，充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視，感覺備受鼓舞，更有干勁。
二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質，以適應新時期學生工作
新時期、新階段的學生工作存在很多新的問題，高校思想政治工作對輔導員工作提出了新期待、新要求。如何著力滿足這些新期待、新要求，解決目前學生工作中存在的問題，是做好新時期高校輔導員工作必須正視和急需解決的問題。通過有關領導和專家在培訓過程中進行的講解授課，我深刻體會到，新時期的輔導員不是以前的保姆型輔導員、救火隊型輔導員和管理型輔導員。當代輔導員要了解自己工作的重要性，要深入了解掌握心理健康知識，要通曉工作對象群體的特點，要把黨的大政方針貫徹到學生工作中，要做專家型的輔導員，這樣才能對學生產生春風化雨般的教育作用。聆聽各位專家的報告后，我深刻體會到，自身在學生工作中存在很多的不足。這些不足包括，對學生的認知不足，自身知識層次和結構不足，解決學生心理疾病問題的能力不足，與時俱進做好學生工作的能力不足，自身的理論素養(yǎng)嚴重不足。在以后的工作中，必須正視這些不足，有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善，彌補不足，提高自身能力和素質，努力做一名合格的高校輔導員，適應崗位需要，滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。
第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告，在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”，兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
1、要做一個有心的人
《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影，她的所作所為很平凡，很普通，可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經歷過包涵的這些瑣碎的工作，只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出，我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力，但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活，用心工作。誠然，我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間，尤其是有大型活動或者重要時期，我們甚至連睡覺的時間都沒有，但是我們不可能天天如此，周周如此，月月如此，包涵寫的也不是
日記
，相信她也沒有這么多時間寫日記，她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人，有心生活的人就一定會有心工作，才能在工作中為學生服好務，引好路。
2、做一個無悔的人，無私奉獻的人
李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論：一個人問一個傘兵，你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕，你不害怕嗎?傘兵回答：我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人，要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切，我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人，這種幫助已經超越了師生的程度，甚至超越了親人的程度，這表明他已經把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。 我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一，希望學生統(tǒng)一步調，一刀切，這樣我們工作起來就會提高效率，事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時，當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時，我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨，抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學生又給我們添麻煩了，抱怨為了維護學生穩(wěn)定，我們又不能休周末了。其實不然，如果從另外一個角度看待這些事情，我們會得出另外一個結果，學生離家在外，出問題了，需要別人的幫助，我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線，也就是說，學生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的，這些工作是我們必須做的，那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦?我們要充分認識這些機會，學生個體出現(xiàn)個別的問題，需要我們在生活上特殊照顧，在思想上多加引導，在學習上不斷鼓勵，我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力，我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂，而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會，感謝這些機會。
3、做一個緊扣時代脈搏的人
李勤在報告中說到，他以前經常在博克上與學生交流，表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少，但我們也可以運用現(xiàn)代網絡的手段，嘗試用飛信與學生交流，飛信有三年的免費期，三年以后一定會有新的免費的溝通方式了，到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流，熟悉前沿通訊、網絡手段，接受新事物，才能與學生進行良好的溝通，才能做好思想工作。
我們需要向包涵、李勤學習的不止這些，還有要做一個興趣廣泛的人、博學多才的人、富有愛心的人......
在培訓期間，東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向學員展示了在各自領域的工作成績和做法，很值得我們學習和借鑒。
1、工作中力求創(chuàng)新
90年代后期，傳統(tǒng)的就業(yè)工作模式被打破，畢業(yè)生就業(yè)制度走向了“學校推薦與雙向選擇相結合”的發(fā)展階段。為應對這一形勢， 1997年，東北師范大學積極轉變就業(yè)工作思路，提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式?！叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作，三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導，三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
1999年，全國高校開始大規(guī)模擴招，就業(yè)高峰可以預見。20xx年東北師范大學提出了“內合外聯(lián)”就業(yè)工作模式：“內合”東北高師院校，形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢，平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位，建設畢業(yè)生就業(yè)基地，雙方互為基地，互惠發(fā)展。以東北師范大學為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自20xx年合作以來，以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地，并成為國內規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學通過遠程網上“集體相親”、手機信息雙服務、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學生中共享。目前，他們正在著手建立網絡視頻授課、手機飛信業(yè)務等方式拓寬共享信息平臺。
東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?！皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟Ｊ竭\行，由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品(以服裝為主)，放在貨架上供學生選擇，每件物品上都打上標簽，表明價格。超市里的物品來源為募集，愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動，將這些物品洗凈、整理、定價后，放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣，困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施，超市里面布置得非常溫馨和諧，衣服清洗的非常干凈，以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫，倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服，工作人員表示，這些物品流動非?？欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右。此外，愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣，愛心超市靈活地實現(xiàn)了學生內部之間、社會與學生之間的愛心傳遞，為高校資助工作提供了參考思路。
在我們學校，由于學生情況有所不同，不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維，把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。
2、工作中體現(xiàn)人性化
東北師范大學在工作中體現(xiàn)人性化，也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。
從東北師范大學正門進入校園內，我們不難發(fā)現(xiàn)，中央大道兩側相對立著3對鐵柱，這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的，每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置，這比我們在迎新的時候，臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
走在師大兩個校園內，每個路口都有相應的指示牌，告知行人這條路上有什么機構和場所。而我們華外可能校園小的緣故，但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在。
在凈月校區(qū)參觀學生寢室時，我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題，他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象，一是學校的各種保障非常到位，二是限電措施也非常有效。
通過培訓，使自己認識到了工作中存在的不足，在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經驗和做法。我會把學到的先進經驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會，有不當之處，請大家提出寶貴意見。謝謝!
本人從8月3日至11日，繼續(xù)教育學院參加了《林業(yè)實用技術人才高級研修班》的培訓學習。雖然只是短短的幾天時間，但是本人收獲很多，對今后的工作中有一定的指導作用。這次的培訓采用了現(xiàn)場觀摩教學與基本理論知識相結合的授課方式，課程安排合理，內容翔實，與實際聯(lián)系緊密，多采用案例教學，通俗易懂，非常符合我們學習。
總之，通過學習，使我明白了學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質，才能對業(yè)務知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關業(yè)務知識學習，使自身素質盡快更新;只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本
崗位職責
的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題;只有主動學習，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;也只有不斷的跟進業(yè)務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業(yè)務知識去指導工作，推動工作的發(fā)展。
按照市委統(tǒng)一安排部署，我有幸參加了全市紀檢干部培訓班。此次培訓采用靈活的教學方式，在教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現(xiàn)出市委對我們這批學員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心。通過參加此次培訓學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，宣傳教育等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸摸到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。當前是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，市委的一些領導在百忙之中抽出時間給我們進行輔導，他們從不同角度分析了當前工作形勢，對我們今后的工作提出了要求，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能完成上級交給的工作任務。下面我談一談在加強學習方面的心得體會：
1、將學習從被動向主動轉變，克服學習上懶惰性
由于工作事務繁雜，自己老是借口忙而放松學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn)，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
2、從隨意學習向系統(tǒng)學習轉變，克服學習上的隨意性
當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。
3、拓展眼界學識，完善知識結構
此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我市規(guī)劃的總體目標，并列舉事實進行培訓。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復雜多變的環(huán)境下產生的各種問題都是必不可少的。
二、通過培訓，使我感到了責任重大
這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們在工作的親身經歷和面對的事情，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、強化團隊精神，鍛煉個人意志
這次培訓班雖然時間短，但是大家群策群力，獻計獻策，齊心協(xié)力，最終達到了預期目的。特別是在學習領導科學、提高領導干部決策和開拓創(chuàng)新等方面知識，使我拓展了思維，完善了自我，同時也使我深切地體會到思想上同心、知識上互補、能力上增值、性格上互容的團隊精神所產生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在極大地改變人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地圓滿完成。
通過此次培訓，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，工作中立足本職扎實工作，用不懈的努力來爭取更大的進步。
在學習班上的心得體會篇十六
有人說敬業(yè)和奉獻是一對孿生姐妹，敬業(yè)離不開奉獻，奉獻就是付出。
我是一名普普通通的教師。在20xx年前，調入職教中心，一直從事著職業(yè)教育這個特殊的教育。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對理想的追求，我十幾年如一日，在工作中默默奉獻，不計時間、不計報酬，默默的為職業(yè)教育的發(fā)展做著自己的貢獻。
特別是在夏季招生工作中積極參與、努力實干，優(yōu)先的進行完成招生工作。
去年學校宣布招生后，我們正在進行校外閱卷任務，那時我的身體一直不是很好，老師們熱得開著電扇而我卻還要穿著厚厚的運動服，在忙于閱卷任務的同時，還負責試卷評閱的管理，忙完之余，在放學之后就和別的老師騎著摩托車去離學校三、四十里的東灣走家串戶進行宣傳招生。那里的柏油路坑坑挖挖，有的村子里街道也是參差錯落，找學生費盡唇舌;遇到的家長有的熱情、有的冷落、有的更是沒有一點基本的禮儀把你拒之門外說著無禮的話，連續(xù)數(shù)日，都是放學后出去，回家時已經是深夜十點或十一點，中午別人休息的時間正是我們積極工作的時候，午飯隨便吃幾口、午睡就別提、歷經的艱辛和饑渴之苦只有經歷之后才能體會。
連續(xù)十來年暑假期間大量的時間我都是在招生活動中度過的。烈日當頭別人休息乘涼之時，招生工作卻是熱火朝天之際，走家串戶不厭其煩奔走于鄉(xiāng)村之間，一個夏季接著一個夏季，一干就是十年。
事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點，我無怨無悔。
二、用自己的人格踐行著高尚的師德
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學業(yè)，更要催發(fā)學生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個體的特殊之惑。師德中愛學生是至關重要的，只有愛學生，才會認真?zhèn)湔n、上課;只有愛學生，才會有責任心、事業(yè)心;只有愛學生，才會拋開一切名利，為孩子，忘了自己;只有愛學生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學生，用愛喚起學生的自信、自尊，構筑起學生精神生活大廈。我常想，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應當用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在學生面前就是一桿言行一致的標尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個早晨，我迎著朝霞曙光走進班級，和學生交談;無數(shù)個傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱藢W生”是我為師的準則。
三、用寬容、博愛之心塑造美好的心靈。
(一)多體會學生，多與之交流成為她們貼心的朋友。
作為一個好教師，除去做好應作的教學工作之外，更應該有一顆寬容的博愛的心，把自己真正的融入到學生中去，多理解他們，體驗他們，使他們相信你，信服你，愿意把你當做他們的好朋友，[蓮 山~課 件 ]愿意與你多方面的交流思想，而不僅僅是你只教，他只學。
記得在考普通話的前夕，離考試的日子越來越近了，作為語文教師的我，深感教師的責任重大，唯恐學生考不過。那天值晚自習，走進教室時學生們吃的、喝的、唱的、玩牌的、玩手機的亂哄哄的一片，好不容易組織好學生要進行朗讀訓練。這時，一個沖勁十足的女生突然站起來說老師我們要練節(jié)目，當時我情緒很激動，沒有多加考慮就斷然拒絕了她，也沒有在意與體會她的心情與女孩子的面子。后來她在學校貼吧上發(fā)泄了對我的不滿，當我知道這件事后深感內心的刺痛，這刺痛并不是對我的評價如何，而是作為一個二十多年教育者的教育失敗的痛，我反思自己，自己的好心學生領情了么?老師的當眾拒絕，學生的心情我體會了么?后來我找到了她，和她進行了側面的交流與溝通，她陰沉的小臉漸漸解凍。后來她抱著毛線和我學織毛活，我耐心的教給她。一次我去上課在樓道里遇到她，她拽著我說：“老師你真是個好人”
作為老教師與青春的學生之間畢竟是兩代人，在人生的閱歷、對事物的認識和理解都存在著差異，于是許多矛盾就無形中產生，此時作為教師的我就盡力站在學生的角度去考慮問題，多一點理解、多一些寬容，采取他們愿意接受的教育方式用一顆寬容的、博愛的心與他們同喜同憂真正的融入到她們中去，成為她們的良師益友。
(二)、在細微處用心、教育時省心。
每一個人都希望別人對自己的肯定與贊美，學生更是如此。雖然他們有各種各樣的缺點與毛病，我們也不能總盯著，暫時忽略缺點，用賞識的目光發(fā)現(xiàn)去探尋學生的閃光點，使他對學習產生興趣自覺要求上進與進步。
四、在教學上積極探索，適應新形勢下的教學模式。
當時代的車輪駛進教育資源日益多元化的今天，信息技術也似春風細雨悄然滲入語文課堂教學，面對時代的大潮，雖然已到不惑之年思維和精力銳減的我，依然積極適應時代的要求，學電腦、向青年人學習多媒體技術，把聲、圖、像、文、情、境與看、思、讀、寫等諸多手段巧妙融合起來，組成一個立體化、多方位的語文課堂教學形式，使語文教學更加生動、形象、具體、直觀。
在教學中運用影像或動畫創(chuàng)設課文情境，[蓮 山~課件]能幫助學生掌握感性知識，發(fā)展抽象思維。
如《項鏈》一課，教學重點是細節(jié)描寫和場景描寫，那么，教學時就可以利用多媒體制作出表現(xiàn)主人公路瓦栽夫人的幾處細節(jié)變化，如：借項鏈前她的夢想，借項鏈時她的神情的變化，可以通過放映圖片表現(xiàn)她細膩的內心世界和外部表情的改變，以加深對人物性格的理解。此外，根據(jù)課文內容設置了這樣的擴展練習：在小說的結尾進行假設，假設她遇到了舞會時的教育部長，她現(xiàn)在會是什么表情?學生們的積極性一下子被調動起來了，有的學生把她塑造成了一個受十年之苦后樸實的、沒有奢望的家庭主婦，表情平和;有的把他塑造成了一個刁蠻的斤斤計較的小市民，怨恨嫉妒;也有的把他塑造成了依然心存虛榮幻想，企盼艷羨——總而言之，通過這樣的練習，即使學生加深了課文內容的理解，發(fā)展他們的抽象思維和創(chuàng)造性思維。實踐證明，充分利用網絡教學，對于培養(yǎng)學生的素質和能力，提高課堂教學質量有很大的作用。
經過信息技術輔助語文教學的初步嘗試，使我越來越深切地感到，信息技術融入語文教學已到了刻不容緩的時刻，進行信息技術與語文課程的整合，是我們工作在一線的教師必須馬上身體力行的要務，也是我們義不容辭的職責。
數(shù)十年來，我時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學生團結同事，在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)，深受學生的喜愛，家長的信任，并贏得同事、領導的認可。在教學上曾獲“省級教學能手”的稱號，在論文的撰寫中曾獲國家級一等獎、省級二等獎、市級的二等獎等。這幾年來曾被評為一次“市級先進工作者”，兩次“優(yōu)秀教師”，三次“政府嘉獎”等。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，教好書、育好人，是我永遠的追求。
在學習班上的心得體會篇十七
作為一名應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為廣大教師隊伍中的一員，在此，我要特別感謝我的母校淮陽中學為我提供了這次寶貴的機會。學校為了讓我們新教師忙適應教學工作和當?shù)氐娘L土人情，特地為我們舉行了為期三天的崗前培訓，并帶著我們去參觀了云舍的自然風光，體驗了當?shù)厝舜緲愕纳?。幾天的時間雖然短暫卻使我受益匪淺。
在培訓期間，學校的領導和老師根據(jù)自己的實際經驗給我們講了當好一名合格老師的要點和方法。吳老師教育我們要做一名有準備的老師，想要成為一名優(yōu)秀的教師必須要有實力和豐富的經驗。
教務處的涂老師帶我們學習了解課堂教學常規(guī)，告訴我們應如何撰寫教學計劃和總結，如何備課以及怎樣上好一堂課，他還教導我們應言傳身教，為人師表，在課堂中滲透思想道德教育，使學生受到潛移默化的影響。除此之外，周主任帶著我們了解了學校的基本制度，老師應遵守的行為準則以及淮陽中學教師行為準則。
代校長也讓我重新了解了淮陽中學的發(fā)展歷程和淮陽中學的辦學理念和精神，讓我再一次感受到了母校的濃厚學習氛圍。
代校長還以個人典型的事例教導我們如何做一個讓學生尊敬，讓家長滿意，讓領導放心的好老師。
崗前培訓使我獲得了成長和進步，更重要的是也讓我意識到了自己欠缺的東西還很多，因此我會虛心向資深老師求教，以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學的質量，加強學習和自我修養(yǎng)。努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。昨日，淮陽中學培養(yǎng)了我，明天，我會勤懇、踏實地在淮陽中學工作，培育出更多優(yōu)秀的淮陽學子，為母校增添更多的榮耀。
這次培訓中印象最深的有幾個時間段，第一個是我們第二天晚上的畢業(yè)考試，是一個叫做“生死電網”的游戲;在游戲中不許說話、不許有人的心不在團隊上、不許觸網、必須要所有人從a點達到b點才算順利過關。
游戲中由于個子矮，于是我站到臺上想將環(huán)境看的更清楚一點后看能否想出好的方法用最快的時間全部過去，結果培訓師來了句“有人心不在團隊，所有人全部退回去”，當時心里覺得特別氣特別委屈，覺得培訓師有病，難道非要大家擠在一起亂糟糟的才叫心系團隊嗎?但是再不滿又怎樣，游戲規(guī)則就是這樣，培訓師最大，他說的就是對的。
最后所有人還是要退回來，然后再重新過，但是后面我卻變老實了，就算再想出力我只能擠在團隊中，不敢再隨意在團隊四周游蕩。這件事多像7月訂貨會的事呀，局方就像培訓師，凡事都是局方說了算，就算心里再有不滿，又能怎樣，最終結果還是得按照他的規(guī)矩來。最后在所有人幾乎都通過電網來到b點后，最后一個人卻是無論如何都過不來了。
這時培訓師又改規(guī)則了，說你們可以說話了，但是無論你們用任何辦法你們的隊友還是過不去這個電網，除非你們能讓我們助教們感受到你們是一個團隊，否則這個游戲你們試一萬遍都是失敗結尾。
結果也如培訓師所說，我們試盡了各種辦法結果隊友還是沒有過來，最后實在沒辦法我們只能選擇最原始的辦法通過吶喊隊友的名字邀請隊友回歸，最后嗓子都快喊啞了的時候，我們終于將助教們感動了，他們幫助了我們，我們最后那位隊友回歸了，我們順利完成了第二天的畢業(yè)考試。在高興的同時，我也深深感受到這就是團隊的力量。猶如7月訂貨會的事情發(fā)生后，公司領導對我的包容與愛護，這也是團隊之愛。
第二個是培訓中有一個叫“感召”的活動，就是做義工，讓溫暖陌生人的心。我們隊的活動定義是“抱一抱，將愛傳出去”。我們來到了黃花機場，剛開始真的很不好意思，始終沒有人跨出一步，但是我們有一個好隊長，她勇敢的邁出了無數(shù)步后，我們大家終于也鼓起勇氣陸陸續(xù)續(xù)的跨過了那條叫膽怯的線，抱到后面我們甚至都上癮了，因為看著一張張本來愁眉不展的臉，在與我們擁抱過后露出了燦爛的笑容時自己也變的很開心、很滿足，這大概就是愛的力量吧。
第三個讓我印象深刻的是在第三天結業(yè)典禮上，培訓師要求每個隊必須要表演一個節(jié)目。因為時間緊迫，來不及排練，也因為我們隊沒有特別有特長的人，于是我們一致決定跳兔子舞，簡單大家又都會。在臺下看別人表演時，我一直在想怎么樣讓這個平常的舞變得不一樣起來，想了很久，我覺得還是要讓所有人都參與進來才最有氛圍。
于是安排排在最后最高大的那只“公兔子”在大家跳到講臺邊上時去喊麥，邀請大家一起上來跳，把氣氛炒熱。
結果安排完沒一分鐘，隊里就有個人來了句“我覺得就我們隊最差”，當時聽完我氣暈了，本來想說她幾句的，最后想想還是算了，有些事別人說不一定有用，自己去感悟出來的效果才最好。
最后我們的舞蹈果然很成功，大家都參與進來了，玩的也很嗨，現(xiàn)在那個妹子在我們隊的群里也比較活躍了。
我覺得并不是所有人天生就比較有團隊意識的，很多人都是后期感受到領悟到什么叫團隊，最后才慢慢有團隊意識的。在這方面我還有不足，以后要多下功夫。最后呢還有一句話是我特別想分享給大家的“你想從別人那里得到微笑，首先就要學會給予別人微笑”共勉!
歲月如梭，轉眼間大學四年的學習生活，從離開校園的那一刻起，就意味著結束了。如果說人生就像公交車，有許多的驛站，那每到一個驛站就意味著一個新的征程。xx年7月12日，我懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，加入了我們xx市政分公司的大家庭。在這里，我將完成從學生到社會人的轉型，在這里，我將開始一段新的學習生涯。今天，我迎來了我人生中的第一次入職培訓，本次培訓一共三天，雖然說，三天的時間并不長，但在這短短的三天培訓中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操也得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。
首先，第一天在xx賓館的培訓大會中，第一次，全新的對公司有了全面深刻的認識，了解了公司的歷史和企業(yè)文化、企業(yè)理念和精神，以及公司的相關規(guī)章制度。在對公司的了解過程中，更加堅定了進六公司的態(tài)度和決定。
公司47年的奮斗歷史，擁有了豐富的文化底蘊和內涵，同時，公司在全國創(chuàng)下的各種“先進”事跡，都是值得我們學習和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后，總經理的的五個“希望”。也給了我信心和力量。
希望我們不怨天、不尤人，堅定目標，做好規(guī)劃。
希望我們加強溝通，努力提高團隊協(xié)作意識。
希望我們堅持學習，遇到事情善于思考。
希望我們加強自我管理，增加執(zhí)行意識，提高辦事能力。
希望我們學會冷靜，在觀望中生存，把握住自己的機遇，創(chuàng)造輝煌的人生。
雖然這五個“希望”看似簡單，但其中的每一個字，都顯得是那么鏗鏘有力，這不僅代表了公司對我們的`“希望”更是對我們每一位新員工的關心和重視。
接下來，公司的xx總工程師，給我們介紹了公司的組織機構及管理制度，從橫向介紹了公司的組織結構，從縱向介紹了公司在成立47年以來所經歷的相關重大事跡。同時，最后給我們強調了《關于科技進步的管理辦法》，在這里面我看到了公司對于先進技術的要求和重視，同時諸多的獎勵辦法，也堅定了我，認真學習，努力工作的態(tài)度，爭取為公司創(chuàng)造價值，實現(xiàn)個人的人生目標。
接著，xx經理的演講，對我影響也是頗為深刻，他從畢業(yè)97年到xx年四年的內業(yè)工作，沒有感到枯燥和乏味，從平淡的生活中，走到項目經理這段經歷，讓我從新認識了自己，年輕人就需要像他一樣，耐住寂寞，不驕不躁，努力學習，在工作中不斷完善自己，提高自己的業(yè)務能力和綜合素質。
在工作中，靜下心來，一步一步腳踏實地的走穩(wěn)，在穩(wěn)重求發(fā)展。最后，在給我們的寄語中：“我深刻的記住了那句話，細節(jié)決定成敗，成功是給有準備的人”。相信我將在以后的工作中，慢慢的去執(zhí)行這句話深刻的含義。
在下午的培訓中，xx老師和黨工部部長xx老師的話也意味深長，xx老師，深刻的給我強調了在施工現(xiàn)場，我們需要注意的安全生產意識，從“三不傷害”、“三鐵反三違”、“四不原則”三個方面給我強調了安全生產的重要性。
提高每一個新員工的安全生產意識，減少對自己的傷害，杜絕給公司和自身造成不良的影響。之后，xx老師，像一位慈母一樣從做人(善良、感恩、寬容三心)、做事(工作沒有貴賤之分—希爾頓的故事)的角度講敘了我們的為人處事。在她的一句句教誨中，我不僅感到絲絲的溫暖和感動，更從心底感覺到了她、公司每一位領導對我們的關心和疼愛。
最后，學習了公司的人力資源政策，回想起從實習來到公司，這一路走來的點點滴滴，有太多的感動和溫暖，同時也讓我明白，這一切的來之不易。在以后的工作中，一定要繼續(xù)認真學習，努力工作，吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不辜負所有關心我的人。用行動去證明，我行，我能行，我真行。
下午，五點結束了今天得培訓，明天一早又將驅車到xx進行野外素質拓展訓練。第二天我們參加的所有訓練中，在第一個“破冰”活動中，讓我深刻理解了團隊的力量，20分鐘，就在這短短的20分鐘，我們確定了我們的隊長、旗手、政委和后勤負責人，同時，確定了隊標、隊歌、隊口號，順利完成了教官給我們的預期目標和計劃。同時也慢慢的打破了之前，我們互不認識的局面，接下來在“卓越圈”活動中，又一次讓我感動，當我看到，魔獸隊的隊長，在做完60個俯臥撐之后，實在不能堅持時，是隊員扶著他一起的做的那一刻，真的，從內心深處，感覺到了，這就是團結，這就是團隊精神。
大家一起吃苦，一起完成任務不退縮。同時在那一刻，教官的一句話：“必須做完，任何人不能幫他做”，讓我又一次明白一個道理。責任，這就是作為你一個領導的責任。
我們不能逃避，既然選擇了，就必須去承擔自己的責任，并且堅持到最后。同時，也讓我明白這或許就是社會中的殘酷和現(xiàn)實。物競天擇，適者生存。生活總是給我們太多的挑戰(zhàn)，我們必須去競爭，去拼搏。這樣才能不斷地強大自己。這樣我們才能去實現(xiàn)自己的價值，為自己、為家庭、為公司、為社會做出自己的貢獻。這個活動中，確實深刻讓我體會了，什么叫團隊，什么叫責任，當然，也讓我明白什么叫潛能。
晚上的篝火晚會，大家疲憊了一天，有了這一次短暫的愉悅，同時，很多陌生的面孔，已經漸漸地熟悉，大家在一起，準備著各自團隊的節(jié)目，增進彼此的友誼。這一晚，同樣也給了我感動和快樂。這是我人生的第一次篝火晚會，雖然和理想中的有一些差距，但是，當教官給三個同事，以一種特別的方式過生日的那一刻，不知道為什么，眼睛一下就紅了，真的好感動。同時，也感謝公司的良苦用心。
第二天，坐了30分鐘的車，開始“涉水”活動，貌似天公也不作美，當然，大家都還是那么期待。但是半個小時候后，大家臉上幾乎再也看不到期待的眼神，而是希望這種煉獄似得活動早點結束。
山上的水，溫度很低，下水的一瞬間，那種冷就傾透到了我的全身，10分之后，腦中居然冒出了臨陣脫逃的想法，但是，看看身邊的兩個女孩子，我沉默了，咬住牙關，在湍急的河水面前，我們并肩作戰(zhàn)，相互幫助，相互攙扶，兩個半小時之后我們大家都成功，順利的完成了“涉水”活動?；氐綘I地，大家?guī)缀跞頋裢?，冷得發(fā)抖的身體，都快不被自己使喚。
但是，此時大家臉上都掛著笑容，因為我們的團結，我們的努力，不僅完成了任務，更重要的是我們心此刻也緊緊的綁在了一起?？梢哉f，每個人此刻，都深刻的理解到了“團結就是力量”的真正含義。
經過了上午的活動，我們團隊更加團結，中午大家一起又共同完成了一項大工程，我們用自己的雙手做個六個菜，好好的犒勞了自己一番。很榮幸，我做了我們隊的“行政大廚”，負責為大家做了“酸菜魚”“黃瓜肉片”“糖醋蓮白”等，這頓飯，雖然沒有家里飯好吃，但是我們卻沒有剩下和浪費一點。或許是因為，這些都是大家的心血吧，看到自己的勞動成果，得到了大家的肯定，心里也十分的開心和自豪。
以上便是我在這次培訓中得到的一點體會，在此非常感謝公司領導給了我們新員工的這次培訓，我將會在培訓中學到的、體會到的進行再消化和融會到今后的工作實踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司的同時，我還會時刻保持高昂的學習激情，不斷地補充知識和努力改善自己的不足，使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望我們每一位新員工都一起來證明“一份耕耘，一份收獲”的道理;我們一起奮進，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為xx市政分公司更輝煌的明天而奮斗。