規(guī)劃是制定目標、實現(xiàn)夢想的關鍵步驟?？偨Y中應該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
cdr收獲與體會篇一
收獲是我們在生活中不可或缺的一部分。無論是從工作中還是從生活中，我們都會不斷地收獲。這些收獲可以是物質(zhì)的，也可以是精神上的。無論是哪種收獲，它們都能讓我們不斷成長和進步。在我的人生中，我也有許多收獲和體會。今天，我想分享一些我在不同方面收獲的心得體會。
在工作中，我學到了很多技能和知識。在公司的培訓課程中，我學習并熟練掌握了很多專業(yè)知識，比如市場營銷、項目管理等。這些技能不僅幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn)，也讓我在職場上具備了競爭力。此外，我還學到了如何與他人合作和溝通。團隊合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，而我通過與同事們一起工作，學會了團隊精神和合作能力。這些都是我在工作中獲得的寶貴的財富。
在個人成長方面，我從旅行中獲得了很多收獲。旅行讓我感受到了不同的文化和風景。我曾去過許多不同的國家，見識了不同的人和事。每一次旅行都帶給我不一樣的視野和體驗。我在旅行中學到了開闊心胸和接納不同觀點的重要性。同時，旅行也讓我更加獨立和自信。我要面對一些困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決方案。這些經(jīng)歷使我更加堅強和成熟。
在人際關系方面的收獲也是我個人成長和體會的一部分。與他人建立良好的人際關系對于一個人的成長非常重要。通過與家人、朋友和同事相處，我學會了傾聽和理解他人的需求和感受。我體會到了與他人交流溝通的重要性，以及如何處理沖突和解決問題。這些收獲幫助我與他人建立了堅固的信任和友誼，也使我更加善于處理人際關系。
藝術與創(chuàng)造力也是我在生活中獲得的重要收獲。我喜歡音樂和繪畫，它們是我表達自己和舒緩壓力的方式。通過創(chuàng)作，我能夠傾注自己的情感和想法。此外，它們也讓我從不同的角度看待問題，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術給了我一個可以發(fā)泄情感和打開心扉的機會，同時也讓我更加熱愛生活和思考人生的意義。
總結起來，無論是工作還是生活中，我們都能從中獲得許多收獲和體會。這些收獲不僅使我們成長和進步，也讓我們更加樂觀和滿足。通過工作，我們能夠?qū)W到各種技能和知識，提高自己的競爭力。旅行和人際關系讓我們擁有更廣闊的視野和更豐富的人生經(jīng)歷。而藝術和創(chuàng)造力則能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。不管我們在哪個領域，都應該積極地去尋找收獲，并從中獲取寶貴的體會和心得。
cdr收獲與體會篇二
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。
第五段：總結
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
cdr收獲與體會篇三
CDR（Competency Demonstration Report，能力展示報告）是澳大利亞移民評估局對于工程師移民申請評估的重要材料。在撰寫CDR的過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分為五個部分，詳細介紹了我在撰寫CDR過程中的心得體會。
首先，我要強調(diào)CDR的重要性。CDR是移民申請評估的核心材料，它的質(zhì)量直接關系到申請人的移民結果。因此，在撰寫CDR之前，我深入研究了移民評估機構的要求，并與專業(yè)咨詢師進行了充分的討論。我了解到，CDR必須包括個人的背景信息、工程項目的技術細節(jié)以及個人的工程管理能力等方面。因此，在準備CDR之前，我花了大量的時間梳理自己的經(jīng)歷和技能，并確定了與移民評估機構要求相符合的內(nèi)容。
其次，我在撰寫CDR的過程中注重突出自己的專業(yè)能力。在CDR中，評估機構關注的是申請人的工程專業(yè)能力和技術經(jīng)驗。因此，在描述自己的工程項目時，我注重強調(diào)自己的技術專長、解決實際問題的能力以及對于工程項目的全面把控能力。同時，我還特別關注項目的項目管理和團隊合作能力，強調(diào)自己在工程項目中的領導能力和團隊合作精神。通過這種方式，我向評估機構展示了自己的專業(yè)能力，增加了通過移民評估的機會。
第三，我在CDR中秉持真實和客觀的原則。在寫作過程中，我力求客觀詳實地描述自己的工作經(jīng)歷和工程項目，并且提供了相應的證據(jù)材料。我清楚地意識到，在評估過程中，評估機構會對所提供材料的真實性進行嚴格的審核。因此，我在寫作CDR時，嚴格遵守了真實和客觀的原則，盡可能地提供可靠的證據(jù)材料，以證明自己的工程能力和經(jīng)驗。同時，我也清楚地知道，夸大自己的能力或提供虛假材料是沒有好處的，評估機構會發(fā)現(xiàn)并予以懲罰。
第四，我在CDR中注重語言表達和結構的準確性。在寫作CDR時，規(guī)范的語言表達和良好的組織結構也是非常重要的。為了確保CDR的質(zhì)量，我先后請教了英語專家和文檔編輯人員，以確保我的語言表達準確無誤。我注重使用專業(yè)術語和行業(yè)內(nèi)常用的縮寫詞，并盡量避免冗長的句子和重復的表達。此外，我還注意了段落結構的合理安排，通過標題和分級條目，使CDR的內(nèi)容更加易讀和易懂。
最后，我在撰寫CDR過程中意識到反復修改的重要性。寫作是一個反復打磨的過程，而CDR更是如此。在撰寫CDR后，我多次進行反復修改和編輯，以保證CDR的完整性和準確性。在修改過程中，我對內(nèi)容進行了進一步的梳理和文字的打磨，刪除了無關和冗余的信息，確保CDR的內(nèi)容緊湊而準確。通過這樣的反復修改，我逐漸提高了自己的寫作能力和文檔編輯能力，使CDR更加符合評估機構的要求。
總而言之，撰寫CDR是一項需要認真對待的任務。通過這個過程，我不僅提升了自己的寫作能力和專業(yè)能力，還深入了解了澳大利亞移民評估的要求。通過遵循移民評估機構的要求，突出個人的專業(yè)能力，保持真實和客觀的原則，注重語言表達和結構的準確性，并進行反復修改，我成功地完成了我的CDR并通過了移民評估。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌谧珜慍DR的工程師提供一些幫助。
cdr收獲與體會篇四
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力?；@球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。
cdr收獲與體會篇五
在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!
三個月的實習期即將結束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認真履行實習護士職責，做好護士
工作計劃
，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士
工作總結
，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關于龍洞鄉(xiāng)和國家關于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
cdr收獲與體會篇六
CDR（Competency Demonstration Report）是澳大利亞技術移民申請中非常重要的一部分，對于申請者來說，準備和編寫CDR是一項極為繁瑣而又關鍵的任務。在我準備并編寫CDR的過程中，我有了很多心得體會。下面我將從準備工作、寫作思路、表達能力、技術填補和審閱過程五個方面，對我的CDR心得進行總結。
首先，準備工作非常重要。在開始寫CDR之前，我首先認真研讀了相關的手冊和指南，了解了CDR的要求和標準。接著，我還對自己的職業(yè)背景和工作經(jīng)歷進行了詳細的分析和總結。這包括了我在工作中所承擔的角色和職責、項目經(jīng)驗和技術能力等方面的內(nèi)容。通過這樣的準備工作，我清楚地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，并據(jù)此來確定我在CDR中應該重點展示的內(nèi)容。
其次，寫作思路的清晰與連貫是一篇優(yōu)秀CDR的必備要素。在寫作之前，我先制定了一個整體的寫作計劃，并將CDR按照不同的職業(yè)要素劃分為若干小節(jié)。在每一小節(jié)中，我都通過提出問題、闡述背景、陳述解決方案和總結心得等格式來組織內(nèi)容。這樣的寫作思路可以讓評眾清晰地了解每個小節(jié)的重點和邏輯關系，有助于提高整體的結構和可讀性。
第三，表達能力的好壞直接影響CDR的質(zhì)量。在CDR的寫作過程中，我一方面注重了語言的準確性和規(guī)范性，另一方面也力求通過豐富的詞匯和多變的句型來提高表達的豐富度和流暢度。在每一個小節(jié)中，我都盡量運用具體的案例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點，以增加可信度。此外，在書寫過程中，我還注意了段落的分明和過渡的自然，以確保每個小節(jié)之間的銜接和連貫性。
第四，技術填補的恰到好處是CDR的一大亮點。技術填補是指在CDR中針對技術不足而進行的專業(yè)學習和積累。在我的CDR中，我注意到自己在某些領域的技術知識不夠全面，于是我便主動參加了一些培訓課程和學習項目來彌補這些不足。在CDR中，我結合這些學習和項目經(jīng)驗，詳細地介紹了我如何通過自我學習和項目鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。這樣的技術填補不僅表明了我對自身不足的認識和解決問題的能力，也讓評眾看到了我對求知的熱忱和進步的決心。
最后，審閱過程至關重要。在我編寫CDR的過程中，我多次進行了審閱和修改，以保證CDR的質(zhì)量。在審閱中，我主要對語言表達、邏輯性和一致性等方面進行了檢查。我注意是否有冗余和繁復的敘述，是否有詞匯和語法錯誤，以及小節(jié)之間是否有重復和不一致的情況。通過多次的審閱和修改，我成功地調(diào)整了CDR的結構和語言，使得整篇CDR更加準確、簡潔和有說服力。
總而言之，準備工作、寫作思路、表達能力、技術填補和審閱過程是編寫一篇優(yōu)秀CDR的五個關鍵環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的努力，我成功地完成了我的CDR。在這個過程中，我不僅對自己的職業(yè)技能有了更全面和深入的認識，也提高了自己的寫作能力和表達能力。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠成功地申請到澳大利亞的技術移民，實現(xiàn)自己的移民夢想。
cdr收獲與體會篇七
體驗和感受是人們了解世界的重要方法。當我們實際親身參與某件事情時，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認知有著積極的影響。在我生命的某個階段，我也參與了一些特別的活動，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領悟。
第二段：體驗收獲之旅——青年志愿者軍訓
我曾參加過一次青年志愿者軍訓，這是我人生中一次非常難忘的體驗。參加這次軍訓，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應和生存的能力。這不僅是學會了理性思考、獨立生存和團隊合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時，我對軍營及士兵進行實地團建活動，也讓我切身體會到了團隊合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記
除了參加實踐活動，我也花費了更多的時間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實踐的經(jīng)驗，搜集了許多重要的知識和觀點。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學習，來加強政治素養(yǎng)。也正是在這個過程中，我認識到人生很多的復雜問題都與政治有關，包括生活、學習、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影
除了學習，我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個活動，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領悟到了世界同樣更加復雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結收獲
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個人經(jīng)歷，也增強了我的人生道路上所秉持的信念和價值取向。
cdr收獲與體會篇八
第一段：引言
CDR（Continuing Professional Development Report）是一種評估工程師職業(yè)發(fā)展的方法。作為一名工程師，我深切體會到CDR的重要性和它對我們職業(yè)發(fā)展的幫助。通過撰寫CDR報告，我反思了自己的工作經(jīng)歷、職業(yè)目標和技能提升計劃。在這篇文章中，我將分享我對CDR的心得體會。
第二段：對自己的工作經(jīng)歷的反思
在完成CDR報告時，我意識到自己在工程項目中積累了豐富的經(jīng)驗。我深入挖掘自己參與的項目，記錄了項目的背景、目標和貢獻。這個過程使我更加清楚地認識到自己的能力和職業(yè)成就，也讓我對自己的工作經(jīng)歷有了更加全面的了解。通過反思自己過去的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了提升計劃，以便在將來的項目中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第三段：職業(yè)目標的規(guī)劃與實現(xiàn)
在CDR報告中，我對自己的職業(yè)目標進行了詳細的規(guī)劃。通過深入分析自己的興趣和技能，我確定了自己未來職業(yè)的方向。我制定了短期和長期的目標，并制定了實現(xiàn)這些目標的具體步驟。通過CDR報告，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并為此付諸了行動。我相信，只有確定了明確的目標，并有追求目標的實際行動，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
第四段：技能提升計劃的制定
作為一名工程師，不斷提升自己的技能是關鍵。在CDR報告中，我列舉了自己當前掌握的技能以及需要進一步培養(yǎng)的技能。我為自己制定了技能提升計劃，通過參加培訓課程、學習新的工具和技術，不斷提高自己的能力。我意識到，只有在技術方面不斷更新，才能在競爭激烈的工程行業(yè)中保持競爭力，并取得職業(yè)上的成功。
第五段：對CDR的總結與展望
通過完成CDR報告，我深刻認識到這是一種有益且必要的過程。CDR報告不僅幫助我反思過去的經(jīng)歷，還使我能夠清晰規(guī)劃自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展計劃。通過CDR報告，我認識到自己的潛力和不足，并為提高自己的能力制定了明確的計劃。未來，我將繼續(xù)使用CDR作為職業(yè)發(fā)展的工具，不斷完善自己的報告，并實踐報告中制定的計劃，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總結：
通過CDR報告的撰寫和反思，我深刻認識到自己的能力和職業(yè)發(fā)展方向。CDR報告幫助我規(guī)劃了自己的職業(yè)目標，并制定了提升自己技能的計劃。我相信，只有不斷學習和成長，才能在競爭激烈的工程領域中脫穎而出。通過CDR報告，我將不斷提高自己的能力，并實現(xiàn)自己在工程領域的職業(yè)夢想。
cdr收獲與體會篇九
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
cdr收獲與體會篇十
首先，我想談談我對CDR課程的整體印象。作為一門新穎的課程，CDR給了我一種全新的體驗和開闊的視野。通過參與，我了解到了關于數(shù)據(jù)的處理、分析和可視化的一些基礎知識。同時也接觸到了一些流行的數(shù)據(jù)分析工具，例如Excel、Tableau、Echarts等。通過這些工具的使用，我可以更加深入地了解數(shù)據(jù)以及如何通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
其次，其中一個令我印象深刻的便是數(shù)據(jù)分析的過程和方法。為了更好地理解，我們通過閱讀相關文獻和案例，結合實際的數(shù)據(jù)進行了模擬分析。從數(shù)據(jù)的篩選、清洗，到分析工具的運用，再到結果的呈現(xiàn)。對于一個項目的數(shù)據(jù)分析，我們需要考慮的因素還有很多。但是，我認為，CDR課程為我提供了一種系統(tǒng)化的思考方式，讓我能夠條理清晰地去分析和解決問題。
另外，CDR課程為我提供了一個實踐平臺。通過完成一系列的作業(yè)和實驗任務，我不僅學到了理論知識，而且更加深入地了解到了數(shù)據(jù)分析的實際應用。我記得當我第一次掌握了Tableau的使用技巧之后，我就嘗試著將自己的個人數(shù)據(jù)進行可視化并呈現(xiàn)出來，這樣的一次實踐既讓我更深入地了解到了數(shù)據(jù)分析的方法，也激發(fā)了我更深入地去研究這個領域的熱情。
此外，通過參與CDR課程，我也認識到了數(shù)據(jù)分析在現(xiàn)代科技產(chǎn)業(yè)中的重要性。不同于以往，現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)已成為企業(yè)和組織分析業(yè)務的必要條件。而數(shù)據(jù)分析，更是每個企業(yè)甚至每個人生活中都離不開的一部分。CDR課程為我提供了更深入地了解這個領域，讓我充滿了對數(shù)據(jù)分析發(fā)展前景的期待。
最后，CDR課程讓我意識到學習是一種永無止境的過程。尤其是在數(shù)據(jù)分析這個快速發(fā)展的領域，我們必須保持時常學習，才能夠應對日益變化且越來越復雜的數(shù)據(jù)分析需求。所以，我想繼續(xù)深入這個領域，不斷學習和探索其中的奧秘。
總之，CDR課程為我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和收獲，并且也讓我更加自信地面對未來的學習和工作。希望在將來能夠在數(shù)據(jù)分析這條路上一路向前，取得更多的進步和發(fā)展。
cdr收獲與體會篇十一
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法：
在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；?、和諧、教學相長的師生關系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設計者。
(二)課堂教學發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。
(三)促進學生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
cdr收獲與體會篇十二
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿??！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
cdr收獲與體會篇十三
首先，我必須承認，我的cdr之旅并不平坦。當我意識到我需要寫一篇cdr時，我感到十分煩惱。我對了解澳大利亞工程管理專業(yè)的技能或分析我的職業(yè)發(fā)展做出了充分的準備，但我對cdr過程缺乏信心。為了克服這個障礙，我開始閱讀和研究cdr的準備材料。我認為，任何人都需要從一開始就充分了解cdr的過程、要求和目標。
其次，我找到了正確的工具和資源來幫助我完成cdr。我意識到，我需要更多的支持和指導來克服我的不安和不確定性。我加入了一個cdn編寫小組。在小組里，我遇到了一些非常有經(jīng)驗的工程師，他們樂于分享他們在cdr過程中的經(jīng)驗和技巧。我也在互聯(lián)網(wǎng)上尋找了一些有價值的資源，例如參考模板、樣例和建議。最重要的是，我在cdr編寫的過程中保持了耐心和耐性。我知道完成cdr需要時間，努力和毅力。
接下來，我發(fā)現(xiàn)cdr真正有幫助。cdr讓我回顧我的職業(yè)生涯，回憶起我在項目管理中所做出的貢獻，同時也幫助我發(fā)現(xiàn)自己需要提高的方面。它也給我提供了一個表現(xiàn)自己技能、經(jīng)驗和成就的機會。在編寫cdr的過程中，我學會了如何采取積極的、清晰的和最能說明自己職業(yè)生涯的語言。我的思路更加清晰且表達得更加明確。此外，編寫cdr也為我提供了一個機會，讓我意識到我關注的職業(yè)發(fā)展路徑以及獲得愿景成為澳大利亞無條件注冊工程師的目標。
除此之外，cdr收獲更多了。編寫cdr是一個團隊合作的過程，在這個過程中我得到了其他人的支持和幫助。在cdr編寫過程中，我向同事們尋求建議，并不斷反思和優(yōu)化我的工作。同時，cdr也使我更好地了解澳大利亞的規(guī)章制度和澳大利亞工程管理行業(yè)。這是一個豐富的學習過程，讓我更加接近我的澳大利亞職業(yè)目標。
最后，完成cdr讓我有了成就感。我意識到，這個過程并不是一件簡單的事情。但是，我對我的工作和職業(yè)發(fā)展的認識得到了大大的加深。我也為自己的職業(yè)生涯設定了更具體的目標和計劃。我相信，cdr不僅是一種職業(yè)認證，更是我職業(yè)生涯中一個重要的里程碑。
綜上所述，我的cdr之旅充滿了挑戰(zhàn)和學習。但是，這個過程也讓我更加了解自己，了解澳大利亞工程管理行業(yè)，并為我的職業(yè)發(fā)展提供了一個肯定的平臺。我深信，cdr是我職業(yè)生涯上無法簡單繞過的重要一步。
cdr收獲與體會篇十四
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
cdr收獲與體會篇十五
學習了泰安市師德標兵事跡報告會教師的先進事跡，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?BR> “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
cdr收獲與體會篇十六
段落一：了解CDR課程及其意義
CDR是Career Development and Reflection（職業(yè)發(fā)展與反思）的縮寫，是一門培養(yǎng)未來職場人才的必修課。CDR課程旨在幫助學生更好地了解自己，明確職業(yè)目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高競爭力。其意義在于，通過課程的學習，可以讓人更好地掌握自己的職業(yè)方向和個人發(fā)展規(guī)劃，進而做出更有針對性的準備。
段落二：CDR的教學特點與方法
CDR課程一般采用課堂講解、案例研究、個人咨詢等方法進行教學。教學特點在于注重實踐操作，鼓勵學生積極參與。通過實踐、反思及交流，幫助學生發(fā)掘自身特點和優(yōu)勢，找到適合自己的職業(yè)定位，并制定可行的職業(yè)規(guī)劃方案。此外，CDR還會提供職業(yè)素養(yǎng)、面試技巧、自我品牌、職場行為規(guī)范等知識，讓學生全面提升自己的職業(yè)競爭力。
段落三：CDR課程對我的啟發(fā)
在CDR課程的學習中，我逐漸認識到自己優(yōu)點與不足，并建立了更加清晰的職業(yè)目標。首先，我從CDR課程中了解到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，明確了自己未來的職業(yè)目標和發(fā)展方向。其次，我從CDR課程中學到了正確的面試技巧和職場行為規(guī)范，使我在求職面試中更加得心應手。最重要的是，CDR課程讓我深刻認識到自己的優(yōu)點和不足，明確自己需加強的技能和能力。通過拓展自身技能和學習能力，我堅信自己未來職場的發(fā)展會更加成功。
段落四：CDR課程的優(yōu)勢與幫助
CDR課程能夠通過方法的多樣性和獨特性，完全滿足了學生對職業(yè)發(fā)展需求的各種要求。CDR幫助學生發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡和擅長的領域，幫助他們制定長遠的職業(yè)發(fā)展計劃，同時讓他們更加加強交流，感受職場風貌，認識職場需要，減少職場困惑的同時，還能讓他們獲得豐富、全面的職場經(jīng)驗，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
段落五：CDR課程對我的意義與啟示
CDR課程讓我更好的了解自己和職業(yè)發(fā)展的要求，讓我更加了解自己的喜好與擅長，認清了自己未來發(fā)展的方向，也讓我在求職過程中自信而堅定，更加凸顯自我品牌，讓自己更加有競爭力。通過CDR課程，我深化和提高了自身的職業(yè)能力與專業(yè)技能，讓自己在職場發(fā)揮更多的價值。同時也明白職業(yè)規(guī)劃的重要性和挑戰(zhàn)性，我堅信自己在未來的職業(yè)發(fā)展中一定會有所作為，在不久的將來會成為一個真正的精英?？傊珻DR課程對我職業(yè)生涯的提升和未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎，是我人生中非常重要和有意義的一段經(jīng)歷。
cdr收獲與體會篇十七
在骨科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，教師還異常強調(diào)了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進取配合你的工作，也能夠使護患關系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12小時，術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實習的時間已經(jīng)結束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
cdr收獲與體會篇一
收獲是我們在生活中不可或缺的一部分。無論是從工作中還是從生活中，我們都會不斷地收獲。這些收獲可以是物質(zhì)的，也可以是精神上的。無論是哪種收獲，它們都能讓我們不斷成長和進步。在我的人生中，我也有許多收獲和體會。今天，我想分享一些我在不同方面收獲的心得體會。
在工作中，我學到了很多技能和知識。在公司的培訓課程中，我學習并熟練掌握了很多專業(yè)知識，比如市場營銷、項目管理等。這些技能不僅幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn)，也讓我在職場上具備了競爭力。此外，我還學到了如何與他人合作和溝通。團隊合作是現(xiàn)代社會中不可或缺的一部分，而我通過與同事們一起工作，學會了團隊精神和合作能力。這些都是我在工作中獲得的寶貴的財富。
在個人成長方面，我從旅行中獲得了很多收獲。旅行讓我感受到了不同的文化和風景。我曾去過許多不同的國家，見識了不同的人和事。每一次旅行都帶給我不一樣的視野和體驗。我在旅行中學到了開闊心胸和接納不同觀點的重要性。同時，旅行也讓我更加獨立和自信。我要面對一些困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決方案。這些經(jīng)歷使我更加堅強和成熟。
在人際關系方面的收獲也是我個人成長和體會的一部分。與他人建立良好的人際關系對于一個人的成長非常重要。通過與家人、朋友和同事相處，我學會了傾聽和理解他人的需求和感受。我體會到了與他人交流溝通的重要性，以及如何處理沖突和解決問題。這些收獲幫助我與他人建立了堅固的信任和友誼，也使我更加善于處理人際關系。
藝術與創(chuàng)造力也是我在生活中獲得的重要收獲。我喜歡音樂和繪畫，它們是我表達自己和舒緩壓力的方式。通過創(chuàng)作，我能夠傾注自己的情感和想法。此外，它們也讓我從不同的角度看待問題，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。藝術給了我一個可以發(fā)泄情感和打開心扉的機會，同時也讓我更加熱愛生活和思考人生的意義。
總結起來，無論是工作還是生活中，我們都能從中獲得許多收獲和體會。這些收獲不僅使我們成長和進步，也讓我們更加樂觀和滿足。通過工作，我們能夠?qū)W到各種技能和知識，提高自己的競爭力。旅行和人際關系讓我們擁有更廣闊的視野和更豐富的人生經(jīng)歷。而藝術和創(chuàng)造力則能夠讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和熱情。不管我們在哪個領域，都應該積極地去尋找收獲，并從中獲取寶貴的體會和心得。
cdr收獲與體會篇二
在我們平凡的日常生活中，不斷地有各種經(jīng)驗和體驗，有時受到的感受甚至影響了我們。這些體驗不僅是經(jīng)歷過程中的種種，還有可能是我們走出經(jīng)驗后的反思。本文主要談論“體會收獲心得體會”這個話題，通過個人經(jīng)歷和分析來論述自己對它的理解和感受。
第二段：體會收獲
回顧我一年前的自己，內(nèi)向、謹慎、膽小、自卑等負面特點無處不在。但是，現(xiàn)在，我會主動地和人交談，甚至會與對方發(fā)生互動。這些變化都源于我的付出和努力。在這個過程中我為自己制定了目標，并采取了行動，通過持之以恒地練習和自我提升，逐漸克服了自己的缺陷。
第三段：心得
我想，一方面，培養(yǎng)自己要有勇氣嘗試新事物，不要怕失敗。另一方面，也要有毅力，不要輕易放棄。沒有冒險，就沒有收獲，在努力的過程中我們也可以學到許多寶貴的經(jīng)驗，這樣才能充實個人生活，更好地實現(xiàn)自己的價值。
第四段：體會
我曾經(jīng)參加過一次模擬招聘活動，由于自己的各種缺點不斷出現(xiàn)，讓我無法接受自己的失敗。但是，我們最后的評估顯示，我的表現(xiàn)還不錯，這給予了我極大的信心，讓我知道不是每一個面試都會成功，也沒必要因為失敗而放棄，嘗試學習從失敗中找到自己需要改善的地方。因此，我決定繼續(xù)學游泳，較之前我可以游得更快，聽音樂時也能兼顧練習。
第五段：總結
總之，體驗不僅是生活趣味的來源，而且是成長和完善自我的一種表現(xiàn)。通過努力，我們可以在生活中獲得更多的體驗，努力邁向未來，實現(xiàn)我們的夢想。只要你不懈地付出，那么成功也將會屬于你。感恩每一次體驗帶給我們的啟迪和提升，珍惜每一次收獲，我們才能收獲到真正的力量。
cdr收獲與體會篇三
CDR（Competency Demonstration Report，能力展示報告）是澳大利亞移民評估局對于工程師移民申請評估的重要材料。在撰寫CDR的過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將分為五個部分，詳細介紹了我在撰寫CDR過程中的心得體會。
首先，我要強調(diào)CDR的重要性。CDR是移民申請評估的核心材料，它的質(zhì)量直接關系到申請人的移民結果。因此，在撰寫CDR之前，我深入研究了移民評估機構的要求，并與專業(yè)咨詢師進行了充分的討論。我了解到，CDR必須包括個人的背景信息、工程項目的技術細節(jié)以及個人的工程管理能力等方面。因此，在準備CDR之前，我花了大量的時間梳理自己的經(jīng)歷和技能，并確定了與移民評估機構要求相符合的內(nèi)容。
其次，我在撰寫CDR的過程中注重突出自己的專業(yè)能力。在CDR中，評估機構關注的是申請人的工程專業(yè)能力和技術經(jīng)驗。因此，在描述自己的工程項目時，我注重強調(diào)自己的技術專長、解決實際問題的能力以及對于工程項目的全面把控能力。同時，我還特別關注項目的項目管理和團隊合作能力，強調(diào)自己在工程項目中的領導能力和團隊合作精神。通過這種方式，我向評估機構展示了自己的專業(yè)能力，增加了通過移民評估的機會。
第三，我在CDR中秉持真實和客觀的原則。在寫作過程中，我力求客觀詳實地描述自己的工作經(jīng)歷和工程項目，并且提供了相應的證據(jù)材料。我清楚地意識到，在評估過程中，評估機構會對所提供材料的真實性進行嚴格的審核。因此，我在寫作CDR時，嚴格遵守了真實和客觀的原則，盡可能地提供可靠的證據(jù)材料，以證明自己的工程能力和經(jīng)驗。同時，我也清楚地知道，夸大自己的能力或提供虛假材料是沒有好處的，評估機構會發(fā)現(xiàn)并予以懲罰。
第四，我在CDR中注重語言表達和結構的準確性。在寫作CDR時，規(guī)范的語言表達和良好的組織結構也是非常重要的。為了確保CDR的質(zhì)量，我先后請教了英語專家和文檔編輯人員，以確保我的語言表達準確無誤。我注重使用專業(yè)術語和行業(yè)內(nèi)常用的縮寫詞，并盡量避免冗長的句子和重復的表達。此外，我還注意了段落結構的合理安排，通過標題和分級條目，使CDR的內(nèi)容更加易讀和易懂。
最后，我在撰寫CDR過程中意識到反復修改的重要性。寫作是一個反復打磨的過程，而CDR更是如此。在撰寫CDR后，我多次進行反復修改和編輯，以保證CDR的完整性和準確性。在修改過程中，我對內(nèi)容進行了進一步的梳理和文字的打磨，刪除了無關和冗余的信息，確保CDR的內(nèi)容緊湊而準確。通過這樣的反復修改，我逐漸提高了自己的寫作能力和文檔編輯能力，使CDR更加符合評估機構的要求。
總而言之，撰寫CDR是一項需要認真對待的任務。通過這個過程，我不僅提升了自己的寫作能力和專業(yè)能力，還深入了解了澳大利亞移民評估的要求。通過遵循移民評估機構的要求，突出個人的專業(yè)能力，保持真實和客觀的原則，注重語言表達和結構的準確性，并進行反復修改，我成功地完成了我的CDR并通過了移民評估。我希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌谧珜慍DR的工程師提供一些幫助。
cdr收獲與體會篇四
收獲是人們參與各種活動時所得到的成果，它可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。體會則是人們對所經(jīng)歷的事情、人物、問題的感受和認識。心得體會是人們從經(jīng)驗中得出的教訓和啟示。在生活中，每個人都會有不同的收獲、體會和心得體會。接下來，我將分享我個人的一些收獲、體會和心得體會。
首先，通過參加志愿者活動，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和體會。幾個月前，我加入了一個志愿者團隊，為社區(qū)的老年人提供幫助和照顧。在與老年人的相處中，我意識到他們對快樂和關懷的渴望。他們并不需要有錢有地位，他們只求我們的陪伴和關心。這讓我深刻地理解到快樂是可以從簡單的事情中獲得的，而且我們每個人都有能力給予他人快樂。另外，通過與老年人的交流，我學會了如何傾聽和溝通。他們對過去的回憶和生活的感悟讓我更加明白珍惜時間和珍惜生活的重要性。
其次，參與體育運動給了我許多收獲和體會。作為一個長時間的籃球愛好者，我參加了不少籃球比賽，并和一些頂級球員一起訓練。通過和更好的球員比賽，我意識到與優(yōu)秀者的接觸可以激發(fā)自己不斷進步的動力。更重要的是，體育運動讓我收獲了團隊合作的能力?；@球是一項需要團隊默契和配合的運動。通過訓練和比賽，我學會了傾聽隊友和教練的指導，并能夠在壓力下保持冷靜和專注。這些體會不僅對我的籃球技術有幫助，也對我的人際交往和解決問題的能力有了提升。
另外，閱讀和學習是我每天都會進行的活動，也給我?guī)砹嗽S多收獲和心得體會。通過閱讀各種類型的書籍，我拓寬了視野，增加了自己的知識儲備。我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀時間的增加，我不僅能夠更好地理解世界的復雜性，也能夠更好地理解自己。在每本書中，我都能找到一些與我相似或者能夠幫助我成長的經(jīng)歷和智慧。同時，通過學習新的知識和技能，我逐漸明白學習是一種持續(xù)的過程，而不是單純?yōu)榱藨犊荚?。只有不斷學習，不斷進步，才能在社會中有更好的發(fā)展。
最后，與家人和朋友的相處也給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。在忙碌的生活中，很容易忽略身邊人的存在和重要性。然而，通過與家人和朋友的交流和互動，我懂得了人際關系的價值和意義。親情和友情都是無價的財富，我們應該珍惜和維護它們。與家人共度時光，我體會到家人的關懷和支持是我前進的力量。與朋友分享快樂和困難，我明白了朋友的陪伴和理解是無可替代的。在繁忙的生活中，家人和朋友的陪伴給了我無盡的溫暖和力量。
總的來說，生活中的收獲、體會和心得體會是我們成長和發(fā)展的重要部分。通過參與各種活動，我收獲了人生的真諦，體會到成長的樂趣。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)收獲、體會和總結自己的經(jīng)驗和教訓，不斷成長和進步。
cdr收獲與體會篇五
在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天，本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會，希望大家喜歡!
三個月的實習期即將結束，在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西，得到了同事們很大的幫助。
首先，我非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進行了分類整理，根據(jù)核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。
在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
，認真履行實習護士職責，做好護士
工作計劃
，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結合，醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決醫(yī)。學教育網(wǎng)搜集整理，能熟練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士
工作總結
，從總結中汲取經(jīng)驗教訓，從總結中成長。
以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼，贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面，大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上，一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃，離不開他們的辛勤勞動，舞臺上的風光無限是所有人努力的結果，所有人在為同一個目標努力奮斗，那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作，各司其職，備戰(zhàn)前期資料準備，擰成一股繩，向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農(nóng)機局;對著電腦，不停地百度、復制、粘貼、整理資料，一起討論制作調(diào)查問卷;搜索關于龍洞鄉(xiāng)和國家關于農(nóng)機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知，知道了湘鄉(xiāng)市農(nóng)機局的利民政策，為廣大農(nóng)民做實事，開辟農(nóng)村致富的新道路。作為湖南省唯一農(nóng)機合作社試點的龍洞鎮(zhèn)，正積極探索、創(chuàng)新合作機制，努力帶領農(nóng)民走上致富的道路。
一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間，在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中，我們每個人都充當著別人的幕后工作者，同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里，我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備，準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花，沒有掌聲，沒有喝彩，也沒有華麗的裝飾，但我們就是實踐團的主角，耀眼的舞臺終將屬于我們。
cdr收獲與體會篇六
CDR（Competency Demonstration Report）是澳大利亞技術移民申請中非常重要的一部分，對于申請者來說，準備和編寫CDR是一項極為繁瑣而又關鍵的任務。在我準備并編寫CDR的過程中，我有了很多心得體會。下面我將從準備工作、寫作思路、表達能力、技術填補和審閱過程五個方面，對我的CDR心得進行總結。
首先，準備工作非常重要。在開始寫CDR之前，我首先認真研讀了相關的手冊和指南，了解了CDR的要求和標準。接著，我還對自己的職業(yè)背景和工作經(jīng)歷進行了詳細的分析和總結。這包括了我在工作中所承擔的角色和職責、項目經(jīng)驗和技術能力等方面的內(nèi)容。通過這樣的準備工作，我清楚地了解了自己的優(yōu)勢和劣勢，并據(jù)此來確定我在CDR中應該重點展示的內(nèi)容。
其次，寫作思路的清晰與連貫是一篇優(yōu)秀CDR的必備要素。在寫作之前，我先制定了一個整體的寫作計劃，并將CDR按照不同的職業(yè)要素劃分為若干小節(jié)。在每一小節(jié)中，我都通過提出問題、闡述背景、陳述解決方案和總結心得等格式來組織內(nèi)容。這樣的寫作思路可以讓評眾清晰地了解每個小節(jié)的重點和邏輯關系，有助于提高整體的結構和可讀性。
第三，表達能力的好壞直接影響CDR的質(zhì)量。在CDR的寫作過程中，我一方面注重了語言的準確性和規(guī)范性，另一方面也力求通過豐富的詞匯和多變的句型來提高表達的豐富度和流暢度。在每一個小節(jié)中，我都盡量運用具體的案例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點，以增加可信度。此外，在書寫過程中，我還注意了段落的分明和過渡的自然，以確保每個小節(jié)之間的銜接和連貫性。
第四，技術填補的恰到好處是CDR的一大亮點。技術填補是指在CDR中針對技術不足而進行的專業(yè)學習和積累。在我的CDR中，我注意到自己在某些領域的技術知識不夠全面，于是我便主動參加了一些培訓課程和學習項目來彌補這些不足。在CDR中，我結合這些學習和項目經(jīng)驗，詳細地介紹了我如何通過自我學習和項目鍛煉，提高了自己的專業(yè)技能和解決問題的能力。這樣的技術填補不僅表明了我對自身不足的認識和解決問題的能力，也讓評眾看到了我對求知的熱忱和進步的決心。
最后，審閱過程至關重要。在我編寫CDR的過程中，我多次進行了審閱和修改，以保證CDR的質(zhì)量。在審閱中，我主要對語言表達、邏輯性和一致性等方面進行了檢查。我注意是否有冗余和繁復的敘述，是否有詞匯和語法錯誤，以及小節(jié)之間是否有重復和不一致的情況。通過多次的審閱和修改，我成功地調(diào)整了CDR的結構和語言，使得整篇CDR更加準確、簡潔和有說服力。
總而言之，準備工作、寫作思路、表達能力、技術填補和審閱過程是編寫一篇優(yōu)秀CDR的五個關鍵環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)的努力，我成功地完成了我的CDR。在這個過程中，我不僅對自己的職業(yè)技能有了更全面和深入的認識，也提高了自己的寫作能力和表達能力。我相信，通過這樣的努力，我一定能夠成功地申請到澳大利亞的技術移民，實現(xiàn)自己的移民夢想。
cdr收獲與體會篇七
體驗和感受是人們了解世界的重要方法。當我們實際親身參與某件事情時，我們會深刻的感受到其中的滋味、體會其中的收獲，從而對自己、對社會、對世界的認知有著積極的影響。在我生命的某個階段，我也參與了一些特別的活動，讓我對生命、對成長、對未來有了更加深刻的理解和領悟。
第二段：體驗收獲之旅——青年志愿者軍訓
我曾參加過一次青年志愿者軍訓，這是我人生中一次非常難忘的體驗。參加這次軍訓，我打破了一直以來依賴家人的慣性思維，真正的擁有了適應和生存的能力。這不僅是學會了理性思考、獨立生存和團隊合作等基本素養(yǎng)，也是經(jīng)歷了身體和意志上的考研。同時，我對軍營及士兵進行實地團建活動，也讓我切身體會到了團隊合作和相互扶持的重要性。
第三段：提升感知——政治課和讀書筆記
除了參加實踐活動，我也花費了更多的時間提高自己的內(nèi)涵。讀萬卷書而后行千里路，這是我一直以來所秉持的信念。為此，我每日都會記錄下自己所讀的書籍，或是書中所提到的有益方法和實踐的經(jīng)驗，搜集了許多重要的知識和觀點。不僅如此，我還參加了一些政治理論課程的學習，來加強政治素養(yǎng)。也正是在這個過程中，我認識到人生很多的復雜問題都與政治有關，包括生活、學習、婚姻、老年、疾病等等。
第四段：享受生活——旅行和攝影
除了學習，我同樣也注重生活品質(zhì)的提升。旅行和攝影是我最鐘愛的方式之一，參與這兩個活動，讓我體會到了真正的美。拍照讓我了解到了很多借鑒他人的技巧，也讓我喜愛美食、旅游和山水等等。而旅游則是一種看到世界，感受世界的方式。它讓我了解到了世界更加廣闊的地域之美，也讓我領悟到了世界同樣更加復雜的社會和文化環(huán)境。
第五段：總結收獲
回過頭來看，我已經(jīng)有了一些很棒的經(jīng)歷和收獲。在這些經(jīng)歷和收獲中，我學到了如何擁抱挑戰(zhàn)、如何提升感知及素養(yǎng)、如何享受生活的方法。這些經(jīng)歷和收獲不僅豐富了我的閱歷和個人經(jīng)歷，也增強了我的人生道路上所秉持的信念和價值取向。
cdr收獲與體會篇八
第一段：引言
CDR（Continuing Professional Development Report）是一種評估工程師職業(yè)發(fā)展的方法。作為一名工程師，我深切體會到CDR的重要性和它對我們職業(yè)發(fā)展的幫助。通過撰寫CDR報告，我反思了自己的工作經(jīng)歷、職業(yè)目標和技能提升計劃。在這篇文章中，我將分享我對CDR的心得體會。
第二段：對自己的工作經(jīng)歷的反思
在完成CDR報告時，我意識到自己在工程項目中積累了豐富的經(jīng)驗。我深入挖掘自己參與的項目，記錄了項目的背景、目標和貢獻。這個過程使我更加清楚地認識到自己的能力和職業(yè)成就，也讓我對自己的工作經(jīng)歷有了更加全面的了解。通過反思自己過去的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并制定了提升計劃，以便在將來的項目中能夠更好地發(fā)揮自己的作用。
第三段：職業(yè)目標的規(guī)劃與實現(xiàn)
在CDR報告中，我對自己的職業(yè)目標進行了詳細的規(guī)劃。通過深入分析自己的興趣和技能，我確定了自己未來職業(yè)的方向。我制定了短期和長期的目標，并制定了實現(xiàn)這些目標的具體步驟。通過CDR報告，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展路徑，并為此付諸了行動。我相信，只有確定了明確的目標，并有追求目標的實際行動，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
第四段：技能提升計劃的制定
作為一名工程師，不斷提升自己的技能是關鍵。在CDR報告中，我列舉了自己當前掌握的技能以及需要進一步培養(yǎng)的技能。我為自己制定了技能提升計劃，通過參加培訓課程、學習新的工具和技術，不斷提高自己的能力。我意識到，只有在技術方面不斷更新，才能在競爭激烈的工程行業(yè)中保持競爭力，并取得職業(yè)上的成功。
第五段：對CDR的總結與展望
通過完成CDR報告，我深刻認識到這是一種有益且必要的過程。CDR報告不僅幫助我反思過去的經(jīng)歷，還使我能夠清晰規(guī)劃自己的職業(yè)目標和未來發(fā)展計劃。通過CDR報告，我認識到自己的潛力和不足，并為提高自己的能力制定了明確的計劃。未來，我將繼續(xù)使用CDR作為職業(yè)發(fā)展的工具，不斷完善自己的報告，并實踐報告中制定的計劃，努力實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
總結：
通過CDR報告的撰寫和反思，我深刻認識到自己的能力和職業(yè)發(fā)展方向。CDR報告幫助我規(guī)劃了自己的職業(yè)目標，并制定了提升自己技能的計劃。我相信，只有不斷學習和成長，才能在競爭激烈的工程領域中脫穎而出。通過CDR報告，我將不斷提高自己的能力，并實現(xiàn)自己在工程領域的職業(yè)夢想。
cdr收獲與體會篇九
本次實習我們主要是學習兩鈉（硝酸鈉、亞硝酸鈉）生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實習的時間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個崗位一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的為家庭擔起相應的責任！我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些！這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了，因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層！但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的！
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己！
cdr收獲與體會篇十
首先，我想談談我對CDR課程的整體印象。作為一門新穎的課程，CDR給了我一種全新的體驗和開闊的視野。通過參與，我了解到了關于數(shù)據(jù)的處理、分析和可視化的一些基礎知識。同時也接觸到了一些流行的數(shù)據(jù)分析工具，例如Excel、Tableau、Echarts等。通過這些工具的使用，我可以更加深入地了解數(shù)據(jù)以及如何通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
其次，其中一個令我印象深刻的便是數(shù)據(jù)分析的過程和方法。為了更好地理解，我們通過閱讀相關文獻和案例，結合實際的數(shù)據(jù)進行了模擬分析。從數(shù)據(jù)的篩選、清洗，到分析工具的運用，再到結果的呈現(xiàn)。對于一個項目的數(shù)據(jù)分析，我們需要考慮的因素還有很多。但是，我認為，CDR課程為我提供了一種系統(tǒng)化的思考方式，讓我能夠條理清晰地去分析和解決問題。
另外，CDR課程為我提供了一個實踐平臺。通過完成一系列的作業(yè)和實驗任務，我不僅學到了理論知識，而且更加深入地了解到了數(shù)據(jù)分析的實際應用。我記得當我第一次掌握了Tableau的使用技巧之后，我就嘗試著將自己的個人數(shù)據(jù)進行可視化并呈現(xiàn)出來，這樣的一次實踐既讓我更深入地了解到了數(shù)據(jù)分析的方法，也激發(fā)了我更深入地去研究這個領域的熱情。
此外，通過參與CDR課程，我也認識到了數(shù)據(jù)分析在現(xiàn)代科技產(chǎn)業(yè)中的重要性。不同于以往，現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)已成為企業(yè)和組織分析業(yè)務的必要條件。而數(shù)據(jù)分析，更是每個企業(yè)甚至每個人生活中都離不開的一部分。CDR課程為我提供了更深入地了解這個領域，讓我充滿了對數(shù)據(jù)分析發(fā)展前景的期待。
最后，CDR課程讓我意識到學習是一種永無止境的過程。尤其是在數(shù)據(jù)分析這個快速發(fā)展的領域，我們必須保持時常學習，才能夠應對日益變化且越來越復雜的數(shù)據(jù)分析需求。所以，我想繼續(xù)深入這個領域，不斷學習和探索其中的奧秘。
總之，CDR課程為我?guī)砹撕芏嗟膯l(fā)和收獲，并且也讓我更加自信地面對未來的學習和工作。希望在將來能夠在數(shù)據(jù)分析這條路上一路向前，取得更多的進步和發(fā)展。
cdr收獲與體會篇十一
3月24日，中心校在我校組織了課改課觀課議課活動，通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法：
在此期間，我們有過成功的體驗，也有頗多問題的困惑。幾年來，教師的知識觀、質(zhì)量觀發(fā)生了巨大的變化，由原來只注重知識的傳授轉(zhuǎn)到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展，由過分追求學科的嚴密性轉(zhuǎn)到注重數(shù)學教育的育人性;由注重學生學習的結果轉(zhuǎn)到注重學生實踐探索和交流的主動學習?；?、和諧、教學相長的師生關系逐步形成，學生已基本形成探索性學習方式，養(yǎng)成獨立思考，勇于探索的精神。學生在學習的過程中，不但學會了獨立思考和自主探索，懂得了如何與他人合作、交流，還學會了評價、質(zhì)疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng)，創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時，新課程改革下的數(shù)學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們?nèi)ド羁痰姆此?，下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質(zhì)整體提高
在課改過程中，教師自覺地進行新理念的學習，不僅理論水平有了顯著提高，課堂教學中的理性思考逐漸增多，并能創(chuàng)造性地使用教材，真正體現(xiàn)用教科書教學生，而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長，為教師個性化教學提供發(fā)展的空間，提高了教師的素質(zhì)，使我們從普通的教書匠成為研究者，設計者。
(二)課堂教學發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴，以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習，教室內(nèi)從以往的“教”堂變成了“學”堂，教師在教學中以引導者、合作者，促進者的角色出現(xiàn)在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數(shù)學，善于提出問題，對問題有自己獨特的想法，敢于發(fā)表自己的意見，這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維，豐富了語言，課堂上再不是教師講學生聽的被動局面，取而代之的是師生互動、生生互動的情景，學生在教師引導下學得輕松，學得愉快，課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。
(三)促進學生全面發(fā)展
課改中的數(shù)學教師為課程實施所付出的一切，都是為了讓學生能學習有價值的數(shù)學，獲得必要的數(shù)學，在數(shù)學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明，孩子們身上發(fā)生了可喜的變化，我們的愿望逐步得到實現(xiàn)。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題，解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數(shù)學，以及學會與他人合作學習，獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現(xiàn)形式多樣且有可選擇性，解決問題的策略多樣性，強調(diào)思維的多層次、多角度、全面性，答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維，激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現(xiàn)，思維能力強的學生，課堂學習中能掌握多種解決問題的方法，但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現(xiàn)象出現(xiàn)。
2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化，但對于純計算題的練習相對少，以至產(chǎn)生學生算得慢，容易錯，計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內(nèi)容編排較難，跨度大，超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點，課時又少，難掌握。
4、教學班規(guī)模大，有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間，但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾，如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
cdr收獲與體會篇十二
大約一個月前，施老師舉行了一個非常有趣的活動，我在各個方面都收獲了許多知識：
知道第二天要我播報新聞了，我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來，多年的背書經(jīng)驗讓我悟出了一個好辦法，就是背誦前先把稿子讀好幾遍，然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了，我一開始背的非常順利，可后來我不小心咳嗽了一下，就忘記了一段臺詞，直接跳到了后面。下臺后，我非常的后悔，早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分，加油，我下次一定要努力！
從這次新聞播報的活動來看，我收獲了許多的知識，還鍛煉了自己的膽量，可謂收獲滿滿??！我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動，讓我們在競爭和快樂中學習吧！
cdr收獲與體會篇十三
首先，我必須承認，我的cdr之旅并不平坦。當我意識到我需要寫一篇cdr時，我感到十分煩惱。我對了解澳大利亞工程管理專業(yè)的技能或分析我的職業(yè)發(fā)展做出了充分的準備，但我對cdr過程缺乏信心。為了克服這個障礙，我開始閱讀和研究cdr的準備材料。我認為，任何人都需要從一開始就充分了解cdr的過程、要求和目標。
其次，我找到了正確的工具和資源來幫助我完成cdr。我意識到，我需要更多的支持和指導來克服我的不安和不確定性。我加入了一個cdn編寫小組。在小組里，我遇到了一些非常有經(jīng)驗的工程師，他們樂于分享他們在cdr過程中的經(jīng)驗和技巧。我也在互聯(lián)網(wǎng)上尋找了一些有價值的資源，例如參考模板、樣例和建議。最重要的是，我在cdr編寫的過程中保持了耐心和耐性。我知道完成cdr需要時間，努力和毅力。
接下來，我發(fā)現(xiàn)cdr真正有幫助。cdr讓我回顧我的職業(yè)生涯，回憶起我在項目管理中所做出的貢獻，同時也幫助我發(fā)現(xiàn)自己需要提高的方面。它也給我提供了一個表現(xiàn)自己技能、經(jīng)驗和成就的機會。在編寫cdr的過程中，我學會了如何采取積極的、清晰的和最能說明自己職業(yè)生涯的語言。我的思路更加清晰且表達得更加明確。此外，編寫cdr也為我提供了一個機會，讓我意識到我關注的職業(yè)發(fā)展路徑以及獲得愿景成為澳大利亞無條件注冊工程師的目標。
除此之外，cdr收獲更多了。編寫cdr是一個團隊合作的過程，在這個過程中我得到了其他人的支持和幫助。在cdr編寫過程中，我向同事們尋求建議，并不斷反思和優(yōu)化我的工作。同時，cdr也使我更好地了解澳大利亞的規(guī)章制度和澳大利亞工程管理行業(yè)。這是一個豐富的學習過程，讓我更加接近我的澳大利亞職業(yè)目標。
最后，完成cdr讓我有了成就感。我意識到，這個過程并不是一件簡單的事情。但是，我對我的工作和職業(yè)發(fā)展的認識得到了大大的加深。我也為自己的職業(yè)生涯設定了更具體的目標和計劃。我相信，cdr不僅是一種職業(yè)認證，更是我職業(yè)生涯中一個重要的里程碑。
綜上所述，我的cdr之旅充滿了挑戰(zhàn)和學習。但是，這個過程也讓我更加了解自己，了解澳大利亞工程管理行業(yè)，并為我的職業(yè)發(fā)展提供了一個肯定的平臺。我深信，cdr是我職業(yè)生涯上無法簡單繞過的重要一步。
cdr收獲與體會篇十四
以往教學中，我們教師就像耕地時牽牛的人一樣，牢牢地拉緊韁繩，生怕牛兒跑了，使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式，每位教師都在導入新課伊始，都能引導學生利用學案上的學習目標，或者課件出示目標，確定本課學習的重點。學生們明確了目標后，有抓手，有方向，學習起來目的明確，目標清楚。導學案尤如一盞前照燈，引導學生自己看清前方的路。
學生要自主參與教學。在這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中，對子互學，組內(nèi)群學，每個學生忙的不亦樂乎。能在自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習，能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法，學生主動探索知識得以落實，還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。
課堂展示挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法，轉(zhuǎn)變成師生“三句半”的教學法，由教師主體轉(zhuǎn)化成以學生為主體?！罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現(xiàn)，只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”，才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里，學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶，不再是知識的容器，不再是應試的機器，不再是分數(shù)的奴隸，而是一個朝氣蓬勃的生命體。在這里，學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合，找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現(xiàn)都令我們驚訝，原來我們的學生潛能是如此巨大，是我們小看了自己的學生，限制了學生的發(fā)展。作為教師我們也應該放權，讓學生參與教學。
今天的觀摩受益匪淺。在以后的教學中，我將不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變自己的角色，將新課改的理念盡快滲透到教學當中，在實踐中不斷成長和進步。
cdr收獲與體會篇十五
學習了泰安市師德標兵事跡報告會教師的先進事跡，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！?BR> “十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、；廉潔從教。
新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學會傾聽，學會理解，學會寬容，學會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學生成長的伙伴，成為學生成長的引導者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友。在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹?！叭f紫千紅隨風去，冰心一片載玉壺”，這就是我這樣一位普通教師的高風亮節(jié)！雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)――平凡而偉大。
“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
cdr收獲與體會篇十六
段落一：了解CDR課程及其意義
CDR是Career Development and Reflection（職業(yè)發(fā)展與反思）的縮寫，是一門培養(yǎng)未來職場人才的必修課。CDR課程旨在幫助學生更好地了解自己，明確職業(yè)目標，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，提高競爭力。其意義在于，通過課程的學習，可以讓人更好地掌握自己的職業(yè)方向和個人發(fā)展規(guī)劃，進而做出更有針對性的準備。
段落二：CDR的教學特點與方法
CDR課程一般采用課堂講解、案例研究、個人咨詢等方法進行教學。教學特點在于注重實踐操作，鼓勵學生積極參與。通過實踐、反思及交流，幫助學生發(fā)掘自身特點和優(yōu)勢，找到適合自己的職業(yè)定位，并制定可行的職業(yè)規(guī)劃方案。此外，CDR還會提供職業(yè)素養(yǎng)、面試技巧、自我品牌、職場行為規(guī)范等知識，讓學生全面提升自己的職業(yè)競爭力。
段落三：CDR課程對我的啟發(fā)
在CDR課程的學習中，我逐漸認識到自己優(yōu)點與不足，并建立了更加清晰的職業(yè)目標。首先，我從CDR課程中了解到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，明確了自己未來的職業(yè)目標和發(fā)展方向。其次，我從CDR課程中學到了正確的面試技巧和職場行為規(guī)范，使我在求職面試中更加得心應手。最重要的是，CDR課程讓我深刻認識到自己的優(yōu)點和不足，明確自己需加強的技能和能力。通過拓展自身技能和學習能力，我堅信自己未來職場的發(fā)展會更加成功。
段落四：CDR課程的優(yōu)勢與幫助
CDR課程能夠通過方法的多樣性和獨特性，完全滿足了學生對職業(yè)發(fā)展需求的各種要求。CDR幫助學生發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡和擅長的領域，幫助他們制定長遠的職業(yè)發(fā)展計劃，同時讓他們更加加強交流，感受職場風貌，認識職場需要，減少職場困惑的同時，還能讓他們獲得豐富、全面的職場經(jīng)驗，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
段落五：CDR課程對我的意義與啟示
CDR課程讓我更好的了解自己和職業(yè)發(fā)展的要求，讓我更加了解自己的喜好與擅長，認清了自己未來發(fā)展的方向，也讓我在求職過程中自信而堅定，更加凸顯自我品牌，讓自己更加有競爭力。通過CDR課程，我深化和提高了自身的職業(yè)能力與專業(yè)技能，讓自己在職場發(fā)揮更多的價值。同時也明白職業(yè)規(guī)劃的重要性和挑戰(zhàn)性，我堅信自己在未來的職業(yè)發(fā)展中一定會有所作為，在不久的將來會成為一個真正的精英?？傊珻DR課程對我職業(yè)生涯的提升和未來的職業(yè)發(fā)展打下了基礎，是我人生中非常重要和有意義的一段經(jīng)歷。
cdr收獲與體會篇十七
在骨科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
回想起實習的第一天剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有教師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教教師們的豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科護理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心境是緊張而又期待的，入科第一天，護士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進入科室，使我深深得感受到自我的茫然與無知，更加嚴格遵守三查八對。遵守無菌觀念及無菌操作，教師還異常強調(diào)了要人文關懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且進取配合你的工作，也能夠使護患關系得到些改善。
骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術，手術的患者手術前要進食禁飲12小時，術后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護吸氧及藥物治療。
還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（《9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），燒傷病人飲食，需要吃些高蛋白高熱量高維生素的飲食，蔬菜水果、魚湯，瘦肉、米飯等食物。
在骨科實習的時間已經(jīng)結束，在實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的本事，不斷培養(yǎng)自我全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學校所學都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以僅有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。配得上潔白的白大衣！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔