通過寫總結，我們可以更好地梳理思路，形成清晰的思維邏輯?？偨Y的結構和格式應該如何安排，才能使其更易讀和易懂？總結范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在寫總結時存在的不足，以便改進和提高。
初中新生入學教育總結篇一
大學新生入學教育是高校思想政治教育工作的基礎性工作，可以讓學生在未來的三年大學生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學學業(yè)，最大限度地挖掘學生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎。為幫助20xx級新生順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應大學生活，適應我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學習及生活習慣，順利完成大學四年的學習任務，確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃大學生學習生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質俱佳的實踐、應用型合格的大學生奠定基礎。我們美術院根據(jù)學校統(tǒng)一安排，利用入學后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學教育活動。
今年我院生源良好，所招學生整體素質較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學科帶頭人，就美術學院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。
美術學院院長石磊教授以美術專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設中的地位和作用，宣傳老一輩藝術家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責任感。隨后藝術設計專業(yè)的江濱副教授通過展示設計專業(yè)老師們的設計作品，向新生介紹創(chuàng)作經驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學習目的，熱愛專業(yè)，為今后的學習和生活打好基礎。
在新生對我院專業(yè)設置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學們重新樹立適合大學的學習觀念。大學的學習與中學有很大不同，以教師為主導的教學模式變成了以學生為主導的自學模式；不再是教師追著學生，而是要學生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學生要學會研究性學習，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學習更多地是強調學生學習的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學研究的方式去思考、研究問題。而美術專業(yè)的學習方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習性質，學生在學習時間和空間方面的自由度很大。美術教學比較注重經驗和領悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術作品的考查很難直接使用數(shù)學統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學習。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學習、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學習、獨立生活的能力，盡快掌握大學的學習特點和方法，由依賴性學習向主動創(chuàng)造性學習轉變。
質較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經濟、文化等方面入手，向同學們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責任感。講座結束之時，同學們仍意猶未盡，還沉浸在對講座內容的思考當中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領導和院學工組成員尤其是經常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學習秩序和新生的財產及生命安全。
交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學生的正常生活和學習，也影響了學校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學新生進行安全教育，不但關系到新生的人身財產安全，也關系到高校人才培養(yǎng)的質量，更關系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
加強學生校紀校規(guī)教育和基礎文明教育，創(chuàng)建一個良好的學習氛圍，培育學生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學生，這是每個教育工作者肩上責無旁貸的重任。在美術學院領導班子的帶領下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。
為加強學生學習的自覺性，營造良好的學習氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術新生的特點和實際情況，除積極配合學院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學生手冊》的學習教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學生手冊》的學習。另外，我們經常不定時對學生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學生遵紀守法的良好品質起到了良好的作用。
軍訓是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學校學生來自五湖四海，每個人習慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學生的自由散漫作風，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓這個平臺，讓學生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風行的作風、服從命令聽從指揮的習慣，從而使學生克服自由散漫的缺點，弘揚校風校紀，確保學校各項規(guī)章制度的落實。經過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓匯演評比當中，美術學院獲得標兵連隊、軍訓內務衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當前許多高校都存在部分同學受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學之初就為同學們做了題為“大學——夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學環(huán)境下的學習、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學們，教育同學們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學們的陣陣掌聲。究其根本，學生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導、規(guī)范。由于美術學院學生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術家都是孤獨的。
這也就意味著美術類學生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導，抓住有利時機，在校團委構建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學生參與這項活動，發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內發(fā)生的事情。最終我院多名學生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學道德素質，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質的新時代大學生邁出了重要的一步。
初中新生入學教育總結篇二
為了加強20xx級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ鳎鰪妼W生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好20xx級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工隊伍工作會議，學習了學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規(guī)章制度教育以及大學生活技能培養(yǎng)等。明確了學生工作隊伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發(fā)展、學生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。
在黨委的領導下，全體學工隊伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉變，根據(jù)自己的實際情況和大學生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標，并做好大學生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發(fā)展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區(qū)建設和學院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設置、學習重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學習專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經驗交流會，以提高新生的學習能力。
4、以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規(guī)定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。
5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現(xiàn)實，正視現(xiàn)實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創(chuàng)新、校園文化建設等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產安全的違紀現(xiàn)象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結合，做到教育內容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱妵姑?BR> 初中新生入學教育總結篇三
我院迎來了361名新生。他們的到來，為管理學院注入了新鮮的血液，令管理學院更顯生機和活力。為幫助同學們盡快地完成由中學到大學的轉變，更好地融入大學生活，學院在校領導、機關的指導下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學教育活動。學院的新生們都表示在新生入學教育活動中收獲頗豐?，F(xiàn)將我院入學教育的階段性情況總結如下：
一、校史院情介紹。9月15日下午學院新生班級在第一教學樓舉行了第一次班會暨院領導與全體新生的見面會。學院領導向同學們介紹了學院的發(fā)展歷程、辦學條件與合作辦學項目運轉情況，使新同學對學院的辦學體系有了一個系統(tǒng)的全面的認識，各新生班班主任也對學校做了簡要的介紹，使同學們對學校和學院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學們紛紛表示要向學校與學院所要求的精神靠攏，端正學風，及時調整學習方法，全面協(xié)調發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學院專業(yè)設置介紹。9月24日晚自習時間，學院各教研室負責人對院設置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學們關于專業(yè)學習方面的問題，并對同學們今后的學習和生活提出了建設性的意見。同學們都表示將盡力學好各門功課，進一步夯實專業(yè)功底，早日適應大學的教學模式，為今后的進一步發(fā)展打好基礎。
三、適應大學生活與理想、誠信教育。為幫助同學們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品質，盡早適應大學生活，學院特別安排了“如何適應大學生活”的講座，通過講座同學們進一步了解了大學生活，并表示要對大學生活做好詳細規(guī)劃，樹立切合實際的理想，使大學生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學院的關心和愛護。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學們規(guī)劃好大學四年的學習生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學習目標和職業(yè)目標，學院結合學風建設、學生成長成才等相關問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學院特別邀請有豐富經驗的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學們設計好大學生活，讓大學的學習充實而又有深刻意義。會后同學們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學習，完成自己的目標和理想。
五、團學輔導教育。團學教育輔導旨在讓學生學習黨、團的基本知識，增強黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團組織的關系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學院結合學校實際情況，安排相關負責老師詳細地介紹了黨建、團建相關知識，為同學們傳授了開展主題團日活動的具體方法，讓同學們在多姿多彩的大學生活中提高、完善自我。為了讓同學們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關知識，學院還根據(jù)實際情況開展了xx級新生入黨啟蒙教育活動，活動的開展加強了大學生思想政治教育，引導和幫助了12級新生了解黨的基礎理論和基本知識。通過本次學習，學生們真正明白了入黨工作雖是一時之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。
六、大學安全教育專題。安全教育是入學教育的必備內容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進行預防教育。學院結合學校安全教育相關材料，通過安全教育講座和安全知識學習，讓新生了解了學校的環(huán)境、安全管理有關規(guī)定及人身安全、財產安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。
七、學校規(guī)章制度的學習。輔導員和各班助理班主任分別就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的`理解和深刻的認識，使同學們在明確權利和義務的基礎上，為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學教育是新生過好大學生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內容全面，注重實效，管理嚴格的入學教育，給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。當然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學們的大學生活提供更好的服務和學習環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
初中新生入學教育總結篇四
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
20xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)?；ù罅鈳椭麄儽M快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了20xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多！
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織20xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了20xx級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
初中新生入學教育總結篇五
隨著9月1日的到來，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀茫W時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的.知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
初中新生入學教育總結篇六
九年級，開始了學生們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學教育工作做如下總結：
本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài)，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)一顯得更加混亂。
少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進一步加強。）。
新學期已經到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
初中新生入學教育總結篇七
人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：中學的時光比如萬兩黃金。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：一個人尋求的.目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學時，我戴上了紅圍巾，加進了少先隊。我立志要好好學習，做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是獲得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。
新學期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進進xxxx為榮。明日，讓學校由于有我而感到自豪!
初中新生入學教育總結篇八
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們耀州中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到耀州中學不僅是學習科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天，同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內務整理訓練等課程的學習和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中，同學們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學會了自理自強。在軍訓中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學，有的同學暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓練，他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心，同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來，讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現(xiàn)，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質。
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學教育的活動情況做了總體安排，對入學教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作，入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學習了《耀州中學學生管理十條規(guī)定》、《耀州中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件，使學生盡快熟悉學校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學生的言行有章可循，對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。
各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學會自我保護。
入學教育期間，每班都能根據(jù)學校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學校的安排，確定了班訓，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們耀州中學高20xx級的學生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們耀州中學高20xx級的所有同學抹黑。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉變，各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向，效果明顯。
從早讀到晚自習，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習的紀律，老師的上課及輔導情況，學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從開學到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結論同學們的個人習慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象，咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決，部分同學的抽煙問題，還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學們學習進步！身心健康！
初中新生入學教育總結篇九
經歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對大學完美生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起，學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結：
大學第一課：軍訓
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓。我們的軍訓時間為20--年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務。
9月30日上午，我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經歷了為期8天的軍訓后，在老校區(qū)匯報成果，院領導--、姚繼歡、安建平、王--等出席。
王--教授做了總結報告，他期望同學們能在--學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學有所成。把自我鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
各項大型活動總結：
一、20--級新生開學典禮：
金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院20--級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領導--等出席儀式，院黨委書記--主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領導安建平、梁晉才、王--等親臨現(xiàn)場觀摩指導，全體新生按規(guī)定有序撤離集結。
三、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們融為一家人。
學習經驗交流會
20--年12月11日，由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的20--級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。
此學習經驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航，更是對我們融入大學生活的完美期盼，透過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自我的一計，應用到以后的學習生活。
《學生手冊》的學習
為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。
透過系統(tǒng)的學習，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自我的新環(huán)境，使我們能做到遵守學院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以用心樂觀的態(tài)度迎接自我大學生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學生。
時政課
一、《哲學對化學的啟示》
20--年10月12日下午，王--教授為我們應用化學系進400名師生講解《哲學對化學的啟示》，為我們講解哲學與人生，哲學與社會，哲學與化學的關系，以及如何以哲學指導、啟迪化學的學習與研究。
二、世博會。
20--年10月26日下午，我系學生被組織學習，有關資料是世博，會上，老師講解了上海世博的許多資料，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學們也寫了世博心得。
三、世界經濟
20--年11月16日下午，安建平教授在博識堂為我們講解了關于世界經濟的知識，舊世界經濟的發(fā)展趨勢、世界經濟及我國經濟面臨的問題為我們講解，會中，也有提及美國經融危機問題，最后講解了世界經濟格局等方面的知識和經濟此刻所面臨的爭議。
時政課，顧名思義，時事政治。透過開展時政課使我們大學生更能密切關注當前時事政治，了解國家級世界的最新動態(tài)，加強大學生關注時政的意念，使我們能更了解時事，更了解世界動態(tài)。
安全教育知識講座
11月2日下午2：30。應用化學系在5108教室開展了新生安全教育知識講座，12級231名學生認真聽取報告，邀請我院原保衛(wèi)處處長雷安民主講。
雷處長就宿舍安全、人身安全、生命財產安全、交通安全等方面，透過以案說法，用一個個發(fā)上在我們身邊的實例告誡同學們，務必引以為戒，增強安全意識，在雷處長的講解中，同學們了解和掌握了更多安全方面知識，讓同學們受益匪淺。
低碳環(huán)保活動
11月13日上午十一點，應用化學系“低碳減排，綠色生活”啟動儀式在校本部操場隆重舉行。
本次活動與院團委主辦，應用化學系團支學生會承辦。應用化學系黨支部副書記解琪，團總支書記寧靜及其他各系團出席了此次公益活動的開幕儀式。
應用化學系團總支學生會在那里倡議：節(jié)約能源，支持低碳都應從你我做起，從身邊的每一件小事做起，倡導低碳的工作和生活方式，以實際行動參與節(jié)能減排。加入我們的隊伍吧!
以上就是入學來所有的教育活動。
我們入學已經兩個多月了，在學院及系領導的關懷下，我們已經對大學環(huán)境以及我們的學習生活環(huán)境有了許多的了解，透過參加學院、系組織的各項活動，使我們從中獲得了許多，我們會在學院領導及老師的關懷下，更努力的學習，更努力的提高自身的綜合素質，更努力的走好我們以后的大學之路、人生之路，創(chuàng)造屬于我們自我的完美未來。
初中新生入學教育總結篇十
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
初中新生入學教育總結篇十一
金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年入學教育大會。同學們，從開學到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導對工作細心指導，認真負責；一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。
作為學生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。
初中新生入學教育總結篇十二
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)。花大力氣幫助他們盡快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多!
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績!
2013在瓜果飄香的9月，我校迎來70名新同學。為了使這些同學盡快適應初中生活，9月2號，在學校統(tǒng)一部署下，開展了“開學第一天”新生入學教育活動。通過活動的開展......
當我和同學們一起從高中升入大學，對新鮮的大學生活感到好奇又陌生的時候，當我們既希望迅速融入大學生活卻又充滿迷惑的時候，學校組織和開展的新生入學教育給了......
......
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初中新生入學教育總結篇十三
本學期開學以來，我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下，緊緊圍繞學院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學工作任務。
一、規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理，加快教學改革步伐
1、狠抓教風建設，本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學差錯和教學事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領導切實做好下學期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規(guī)范進行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質量，狠抓指導過程管理。
3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據(jù)學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規(guī)檢查。通過聽課評教、調查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況，并切實對查出的問題進行整改。
二、在明確教學秘書崗位的職責前提下完成相關工作
教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領導，并接受教務處的業(yè)務指導。我們教學秘書崗位現(xiàn)將本學期完成工作總結如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作。
2.兼任學院教學信息員，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。
3.按照有關的規(guī)章制度，落實教學實驗場所、教學設備，按程序進行負責調課等項工作。
4.按照各專業(yè)教學計劃，提前向分管副主任提供下學期教學內容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關人員。
5.協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調整，并負責檢查教學情況。
6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、
期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。
7.負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據(jù)。
11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。
總之，我們今后應發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、規(guī)范化。確保教學質量穩(wěn)步提高。
初中新生入學教育總結篇十四
為期四天的入學教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學教育在校領導的關心指導下，學生處、年級組圍繞學校辦學理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學習經驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內務整理學習到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學校領導的關心支持，離不開學生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學科教學所缺少的重要一環(huán)，是我們同學從初中升入高中完成人生角色、目標任務、學習方法轉換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學會堅強，從邁入新學校的新奇興奮到專注投入地學習，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學習生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學教育已告一段落，但這并不是結束，而是高中學習生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在今后的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學教育的.所思所想所感悟到的內化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學習生活，珍惜人生的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質人才。
同學們，高中是人生中最關鍵的時期，在新學期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
初中新生入學教育總結篇十五
為了加強級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應大學生活和學習，學會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務能力，促進學風建設，我院結合學校相關文件通知要求，認真做好人文社科學院級新生入學教育工作。整個教育過程中有院領導的重視，教研室主任、輔導員、班主任精心安排，團委學生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學教育順利完成，具體內容總結如下：
根據(jù)學校要求，結合我院實際策劃了新生入學教育內容，通過此次入學教育主要達到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學校的思想情感和為校爭光的思想抱負。
2、幫助新生了解學校的各項教育制度以及與學生有關的各類機構設置，包括學生管理、教學管理、后勤服務、安全防范、學生社團等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列心理不適應問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應學習和生活，引導他們逐步做到學會獨立生活、學會學習、學會交往、學會自我保護。
5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務，確定奮斗目標，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進行有目的，有計劃的學習。
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領導、輔導員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學們如遇緊急情況或疑問可及時至電相關人員咨詢。
3、走訪學生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導員、班主任老師帶領學生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列不適應的問題，盡快適應大學生活，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學樓300教室，陳建華院長士向級新生做入學教育。內容有順德的歷史、人文社科學院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強新生對所學專業(yè)的學習信心，增強學生對專業(yè)的認識、使學生明確三年的`學習目標。
8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學樓507、508教室，由學生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責等一系列有關我黨的偉大精神，以及如何加入團委學生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。
9、學生手冊輔導學習。10月16日晚7：30，在第十教學樓507、508教室，由學生會主要干部向全體新生介紹了學生手冊知識。從入學注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉專業(yè)、轉學和休學、復學、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
1、軍訓訓練強度偏低，建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求，除了輔導員的配合外，教員紀律一定要嚴明。
2、提前報到的同學拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后，建議領卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
初中新生入學教育總結篇十六
從20**年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質教育教師，都確立了自己的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質教育教師也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。
為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的.學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
初中新生入學教育總結篇十七
新學期開始了，我又帶上了一年級。我們班共有學生29人，年齡一般在6周歲左右，來自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時已經基本能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道嗎?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在剛入學時，有學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。
在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣。
慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過養(yǎng)成習慣的教育，學生上課基本能安靜的學習了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個良好班風的形成首先要使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，今后我們還要多學習，多努力，爭創(chuàng)文明班集體。
初中新生入學教育總結篇一
大學新生入學教育是高校思想政治教育工作的基礎性工作，可以讓學生在未來的三年大學生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學學業(yè)，最大限度地挖掘學生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎。為幫助20xx級新生順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應大學生活，適應我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學習及生活習慣，順利完成大學四年的學習任務，確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃大學生學習生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質俱佳的實踐、應用型合格的大學生奠定基礎。我們美術院根據(jù)學校統(tǒng)一安排，利用入學后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學教育活動。
今年我院生源良好，所招學生整體素質較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學科帶頭人，就美術學院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。
美術學院院長石磊教授以美術專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現(xiàn)代化建設中的地位和作用，宣傳老一輩藝術家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責任感。隨后藝術設計專業(yè)的江濱副教授通過展示設計專業(yè)老師們的設計作品，向新生介紹創(chuàng)作經驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學習目的，熱愛專業(yè)，為今后的學習和生活打好基礎。
在新生對我院專業(yè)設置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學們重新樹立適合大學的學習觀念。大學的學習與中學有很大不同，以教師為主導的教學模式變成了以學生為主導的自學模式；不再是教師追著學生，而是要學生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學生要學會研究性學習，善于發(fā)現(xiàn)和提出問題；等等。高校學習更多地是強調學生學習的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學研究的方式去思考、研究問題。而美術專業(yè)的學習方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習性質，學生在學習時間和空間方面的自由度很大。美術教學比較注重經驗和領悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術作品的考查很難直接使用數(shù)學統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學習。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學習、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學習、獨立生活的能力，盡快掌握大學的學習特點和方法，由依賴性學習向主動創(chuàng)造性學習轉變。
質較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現(xiàn)狀，我們邀請到了外文學院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經濟、文化等方面入手，向同學們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責任感。講座結束之時，同學們仍意猶未盡，還沉浸在對講座內容的思考當中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領導和院學工組成員尤其是經常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學習秩序和新生的財產及生命安全。
交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學生的正常生活和學習，也影響了學校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學新生進行安全教育，不但關系到新生的人身財產安全，也關系到高校人才培養(yǎng)的質量，更關系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
加強學生校紀校規(guī)教育和基礎文明教育，創(chuàng)建一個良好的學習氛圍，培育學生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學生，這是每個教育工作者肩上責無旁貸的重任。在美術學院領導班子的帶領下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。
為加強學生學習的自覺性，營造良好的學習氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現(xiàn)象，我們針對美術新生的特點和實際情況，除積極配合學院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學生手冊》的學習教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學生手冊》的學習。另外，我們經常不定時對學生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯(lián)系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學生遵紀守法的良好品質起到了良好的作用。
軍訓是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現(xiàn)。高等學校學生來自五湖四海，每個人習慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學生的自由散漫作風，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓這個平臺，讓學生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風行的作風、服從命令聽從指揮的習慣，從而使學生克服自由散漫的缺點，弘揚校風校紀，確保學校各項規(guī)章制度的落實。經過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓匯演評比當中，美術學院獲得標兵連隊、軍訓內務衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當前許多高校都存在部分同學受到社會各種不良現(xiàn)象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現(xiàn)誠信危機，甚至產生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學之初就為同學們做了題為“大學——夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學環(huán)境下的學習、生活、做人等諸多方面都展現(xiàn)給了同學們，教育同學們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學們的陣陣掌聲。究其根本，學生出現(xiàn)誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導、規(guī)范。由于美術學院學生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術家都是孤獨的。
這也就意味著美術類學生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現(xiàn)自己對事物的看法。據(jù)此，我們因勢利導，抓住有利時機，在校團委構建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學生參與這項活動，發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內諸多違紀以及不文明現(xiàn)象，弘揚校園正氣。讓同學們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內發(fā)生的事情。最終我院多名學生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學道德素質，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質的新時代大學生邁出了重要的一步。
初中新生入學教育總結篇二
為了加強20xx級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ鳎鰪妼W生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好20xx級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工隊伍工作會議，學習了學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規(guī)章制度教育以及大學生活技能培養(yǎng)等。明確了學生工作隊伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發(fā)展、學生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。
在黨委的領導下，全體學工隊伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉變，根據(jù)自己的實際情況和大學生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標，并做好大學生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發(fā)展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區(qū)建設和學院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設置、學習重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學習專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經驗交流會，以提高新生的學習能力。
4、以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規(guī)定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。
5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現(xiàn)的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現(xiàn)實，正視現(xiàn)實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創(chuàng)新、校園文化建設等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產安全的違紀現(xiàn)象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯(lián)歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結合，做到教育內容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇?lián)鷱妵姑?BR> 初中新生入學教育總結篇三
我院迎來了361名新生。他們的到來，為管理學院注入了新鮮的血液，令管理學院更顯生機和活力。為幫助同學們盡快地完成由中學到大學的轉變，更好地融入大學生活，學院在校領導、機關的指導下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學教育活動。學院的新生們都表示在新生入學教育活動中收獲頗豐?，F(xiàn)將我院入學教育的階段性情況總結如下：
一、校史院情介紹。9月15日下午學院新生班級在第一教學樓舉行了第一次班會暨院領導與全體新生的見面會。學院領導向同學們介紹了學院的發(fā)展歷程、辦學條件與合作辦學項目運轉情況，使新同學對學院的辦學體系有了一個系統(tǒng)的全面的認識，各新生班班主任也對學校做了簡要的介紹，使同學們對學校和學院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認識。同學們紛紛表示要向學校與學院所要求的精神靠攏，端正學風，及時調整學習方法，全面協(xié)調發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學院專業(yè)設置介紹。9月24日晚自習時間，學院各教研室負責人對院設置的各個專業(yè)進行了詳細的介紹，同時耐心地回答了同學們關于專業(yè)學習方面的問題，并對同學們今后的學習和生活提出了建設性的意見。同學們都表示將盡力學好各門功課，進一步夯實專業(yè)功底，早日適應大學的教學模式，為今后的進一步發(fā)展打好基礎。
三、適應大學生活與理想、誠信教育。為幫助同學們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品質，盡早適應大學生活，學院特別安排了“如何適應大學生活”的講座，通過講座同學們進一步了解了大學生活，并表示要對大學生活做好詳細規(guī)劃，樹立切合實際的理想，使大學生活更加豐富多彩。講座同時指出作為一名在校大學生踐行誠實守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴于律己、誠實誠信。同學們在感受誠實守信重要性的同時也體會到學院的關心和愛護。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。為了讓同學們規(guī)劃好大學四年的學習生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學習目標和職業(yè)目標，學院結合學風建設、學生成長成才等相關問題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學院特別邀請有豐富經驗的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設計好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學們設計好大學生活，讓大學的學習充實而又有深刻意義。會后同學們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學習，完成自己的目標和理想。
五、團學輔導教育。團學教育輔導旨在讓學生學習黨、團的基本知識，增強黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團組織的關系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學院結合學校實際情況，安排相關負責老師詳細地介紹了黨建、團建相關知識，為同學們傳授了開展主題團日活動的具體方法，讓同學們在多姿多彩的大學生活中提高、完善自我。為了讓同學們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關知識，學院還根據(jù)實際情況開展了xx級新生入黨啟蒙教育活動，活動的開展加強了大學生思想政治教育，引導和幫助了12級新生了解黨的基礎理論和基本知識。通過本次學習，學生們真正明白了入黨工作雖是一時之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。
六、大學安全教育專題。安全教育是入學教育的必備內容，是對全體新生可能會出現(xiàn)的問題進行預防教育。學院結合學校安全教育相關材料，通過安全教育講座和安全知識學習，讓新生了解了學校的環(huán)境、安全管理有關規(guī)定及人身安全、財產安全等注意事項。這對于培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識都是十分有意義的。
七、學校規(guī)章制度的學習。輔導員和各班助理班主任分別就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明。這些滲透性的教育使同學們對我院的各項規(guī)章制度有了更細致的`理解和深刻的認識，使同學們在明確權利和義務的基礎上，為促進德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對促進我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學教育是新生過好大學生活的基石，馬虎不得。正是基于對新生入學教育重要性的深刻認識，我院開展了以上內容全面，注重實效，管理嚴格的入學教育，給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。當然這只是一個開端，接下來我們還會繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學們的大學生活提供更好的服務和學習環(huán)境。成績的取得值得欣慰，但我們還將會戒驕戒躁，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，尋找抓手，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。
初中新生入學教育總結篇四
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
20xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)?；ù罅鈳椭麄儽M快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展；今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了20xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生（保研、考研）所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前！最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多！
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織20xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了20xx級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績！
初中新生入學教育總結篇五
隨著9月1日的到來，我們全體新生邁著矯健的步伐，踏進了這個生機勃勃的校園，開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理?！痹浀茫W時，我戴上了紅領巾，加入了少先隊。我立志要好好學習，做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績，為我樹立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的.知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
新學期已經到來，我會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進入為榮。明日，讓學校因為有我而感到驕傲!
初中新生入學教育總結篇六
九年級，開始了學生們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中，抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益；我確信這也是個真理。
在學校的總體部署下，我們九五班進行了為期三周的入學教育工作，各個方面均取得的一定的成績，但也存在著種種問題?，F(xiàn)就將本次入學教育工作做如下總結：
本班自入學三周來，在到校問題上，時效性差（中午到校甚至又遲到現(xiàn)象),進入學習陣地很難快速進入學習狀態(tài)，學習不認真，交頭接耳，教室秩序混亂。早餐和晚餐吃飯時間過長，尤其是晚餐就餐地點不統(tǒng)一顯得更加混亂。
少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，學生還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。
從入學開始，就進行安全教育，上學和放學的路上交通安全、到校后的學校安全以及住校生的住宿安全。通過這三周來看，學生的安全意識已經建立，但也有忽視的（住宿點的個人財產、用電、用水安全，學生的校外就餐、零食安全，尤其是晚自習以后的路上安全等意識要進一步加強。）。
新學期已經到來，我相信九五班會帶著美好的愿望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門！把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
初中新生入學教育總結篇七
人生中新一輪的挑戰(zhàn)。有人曾講：中學的時光比如萬兩黃金。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!
抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：一個人尋求的.目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學時，我戴上了紅圍巾，加進了少先隊。我立志要好好學習，做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的作業(yè)內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是獲得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上，我們還必須到生活中往汲取養(yǎng)料。奮斗是獲得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現(xiàn)。
新學期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進進xxxx為榮。明日，讓學校由于有我而感到自豪!
初中新生入學教育總結篇八
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們耀州中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到耀州中學不僅是學習科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天，同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內務整理訓練等課程的學習和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中，同學們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學會了自理自強。在軍訓中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學，有的同學暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓練，他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心，同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來，讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現(xiàn)，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質。
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學教育的活動情況做了總體安排，對入學教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作，入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學習了《耀州中學學生管理十條規(guī)定》、《耀州中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件，使學生盡快熟悉學校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學生的言行有章可循，對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。
各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學會自我保護。
入學教育期間，每班都能根據(jù)學校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學校的安排，確定了班訓，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們耀州中學高20xx級的學生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們耀州中學高20xx級的所有同學抹黑。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉變，各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向，效果明顯。
從早讀到晚自習，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習的紀律，老師的上課及輔導情況，學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從開學到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結論同學們的個人習慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象，咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決，部分同學的抽煙問題，還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學們學習進步！身心健康！
初中新生入學教育總結篇九
經歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對大學完美生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起，學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動，現(xiàn)特對之前的一系列活動進行如下總結：
大學第一課：軍訓
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓。我們的軍訓時間為20--年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務。
9月30日上午，我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經歷了為期8天的軍訓后，在老校區(qū)匯報成果，院領導--、姚繼歡、安建平、王--等出席。
王--教授做了總結報告，他期望同學們能在--學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊?？炭嚆@研，學有所成。把自我鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
各項大型活動總結：
一、20--級新生開學典禮：
金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院20--級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領導--等出席儀式，院黨委書記--主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領導安建平、梁晉才、王--等親臨現(xiàn)場觀摩指導，全體新生按規(guī)定有序撤離集結。
三、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們融為一家人。
學習經驗交流會
20--年12月11日，由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的20--級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。
此學習經驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航，更是對我們融入大學生活的完美期盼，透過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自我的一計，應用到以后的學習生活。
《學生手冊》的學習
為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。
透過系統(tǒng)的學習，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自我的新環(huán)境，使我們能做到遵守學院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以用心樂觀的態(tài)度迎接自我大學生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學生。
時政課
一、《哲學對化學的啟示》
20--年10月12日下午，王--教授為我們應用化學系進400名師生講解《哲學對化學的啟示》，為我們講解哲學與人生，哲學與社會，哲學與化學的關系，以及如何以哲學指導、啟迪化學的學習與研究。
二、世博會。
20--年10月26日下午，我系學生被組織學習，有關資料是世博，會上，老師講解了上海世博的許多資料，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學們也寫了世博心得。
三、世界經濟
20--年11月16日下午，安建平教授在博識堂為我們講解了關于世界經濟的知識，舊世界經濟的發(fā)展趨勢、世界經濟及我國經濟面臨的問題為我們講解，會中，也有提及美國經融危機問題，最后講解了世界經濟格局等方面的知識和經濟此刻所面臨的爭議。
時政課，顧名思義，時事政治。透過開展時政課使我們大學生更能密切關注當前時事政治，了解國家級世界的最新動態(tài)，加強大學生關注時政的意念，使我們能更了解時事，更了解世界動態(tài)。
安全教育知識講座
11月2日下午2：30。應用化學系在5108教室開展了新生安全教育知識講座，12級231名學生認真聽取報告，邀請我院原保衛(wèi)處處長雷安民主講。
雷處長就宿舍安全、人身安全、生命財產安全、交通安全等方面，透過以案說法，用一個個發(fā)上在我們身邊的實例告誡同學們，務必引以為戒，增強安全意識，在雷處長的講解中，同學們了解和掌握了更多安全方面知識，讓同學們受益匪淺。
低碳環(huán)保活動
11月13日上午十一點，應用化學系“低碳減排，綠色生活”啟動儀式在校本部操場隆重舉行。
本次活動與院團委主辦，應用化學系團支學生會承辦。應用化學系黨支部副書記解琪，團總支書記寧靜及其他各系團出席了此次公益活動的開幕儀式。
應用化學系團總支學生會在那里倡議：節(jié)約能源，支持低碳都應從你我做起，從身邊的每一件小事做起，倡導低碳的工作和生活方式，以實際行動參與節(jié)能減排。加入我們的隊伍吧!
以上就是入學來所有的教育活動。
我們入學已經兩個多月了，在學院及系領導的關懷下，我們已經對大學環(huán)境以及我們的學習生活環(huán)境有了許多的了解，透過參加學院、系組織的各項活動，使我們從中獲得了許多，我們會在學院領導及老師的關懷下，更努力的學習，更努力的提高自身的綜合素質，更努力的走好我們以后的大學之路、人生之路，創(chuàng)造屬于我們自我的完美未來。
初中新生入學教育總結篇十
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?！蔽椰F(xiàn)在已經不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
初中新生入學教育總結篇十一
金色九月，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年入學教育大會。同學們，從開學到現(xiàn)在，我們有目共睹全體班主任老師早起晚歸，全天和同學們在一起，盡職盡責；年級組、政教處領導對工作細心指導，認真負責；一直以來，領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為我們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。
作為學生代表，我們承諾：
一、爭做文明守紀的好孩子，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。嚴守學校紀律，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學生，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，不打架，不吸煙。
二、爭當勤奮學習的好學生。學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
四、要珍惜三年的學習生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學習堅定、品德高尚、知識廣博的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。
初中新生入學教育總結篇十二
這學期，數(shù)學系作為一個獨立院系從理學院分出來自立門戶，開始組建并逐步完善學生工作。
xx級新生是數(shù)學系成立以來的第一屆入學新生，因此數(shù)學系領導們對他們特別重視并寄予厚望，希望從各個方面抓好對他們的教育，在學好自己本專業(yè)的基礎上更要做好思德的修養(yǎng)。花大力氣幫助他們盡快適應大學的學習、生活環(huán)境。
新生入學第一步，著重搞好新生入學教育的系統(tǒng)工作，為此數(shù)學系領導作了一系列的安排并逐一實行。
為了介紹學生各個學習環(huán)節(jié)及情況，建立與家長的溝通渠道，更增進學生、家長對我們數(shù)學系的理解與認識。
9月4日下午6：00，數(shù)學系主任何平老師在數(shù)學系活動室——xxxxx主持召開了新生家長見面會。向各位家長、學生講述了數(shù)學系的歷史與發(fā)展;今后數(shù)學系作為一個獨立的院系存在的情況。隨后又強調了數(shù)學作為優(yōu)勢學科對學生的發(fā)展的重要性，無論是將來工作還是考研讀博都離不開數(shù)學。同時配合大家的提問介紹了學生畢業(yè)后的就業(yè)方向。學生、家長的積極提問與老師們熱情洋溢的解答使會議氣氛非常熱烈。
最后，系領導老師們親臨新生寢室視察，對學生噓寒問暖，共同探討新生在生活上會遇到的困難，為他們帶去親人般無微不至的關懷。
9月7日下午3：30，數(shù)學系組織舉行了xx級新生與系領導、導師見面會。此次會議由數(shù)學系領導袁儉老師主持。旨在讓新生們與領導及導師見面并進一步進行交流和增進相互了解。老師們?yōu)樾律鷤儙ズ芏鄬氋F信息，提出對學習及將來進行規(guī)劃。要求同學們制訂好自己的學習計劃，確立人生目標。樹立起大學的良好開端，合理安排好自己的寶貴時間，不要荒廢了大學四年的光陰，懂得克己律己。按照自己所確定的方向努力。
本次見面會主要采取師生互動形式，同學提疑，老師解疑。相互交流在學習生活中的心得體會、方法、技巧及經驗。談到了與同學們的切身相關的話題。如數(shù)學專業(yè)的有關課程和主干學科，大三時數(shù)學系三個專業(yè)的分支情況，現(xiàn)在數(shù)學專業(yè)的就業(yè)去向及就業(yè)形勢，與當今的社會分工布局結合數(shù)學專業(yè)所體現(xiàn)的優(yōu)勢，研究生(保研、考研)所需要具備的條件，有關考研的學科等諸多方面的問題。領導及老師們鼓勵同學們努力學習，從現(xiàn)在起打好基石，建立人生的金字塔。
領導們平易近人，溝通十分融洽，真正達到了為同學們解憂排難，打消了他們對數(shù)學前景的擔心。這些信息增加了同學們的信心和學好數(shù)學的決心，讓他們揚起風帆，在將來的搏擊中勇往直前!最后給予同學們很多有實用價值的在學習生活上的意見和建議。經過這次會議，同學們收獲頗多!
9月8日，數(shù)學系輔導員周一鳴老師為新生作了一個題為《規(guī)范專題學習》講座。由于新生們剛跨入大學校門，對學校的規(guī)章制度及作為一個大學生所應具有的一些行為規(guī)范準則不是很了解，因此，這對新生來說十分必要而且必須重視。
該專題分為兩個部分。上午是《本科生規(guī)范》中的獎、貸、勤、補等相關章節(jié)的閱讀。符合規(guī)定條件的同學都可以申請。這為同學們，特別是家庭貧困及想自立的同學提供了很有價值的信息和渠道。下午是《規(guī)范專題學習》之違紀、處理、安全教育。針對違紀行為及現(xiàn)象做出預防，讓新生們時刻警醒。確保學生工作順利進行。
9月8日上午10：50，數(shù)學系副書記李志輝老師對新生進行了黨建知識講座。首先介紹了系分黨委、分團委的工作體系及運作機制。作為系的政治核心其主要職責和工作制度。接著，講解了對黨員的要求，說明入黨條件，入黨的程序，申請書的遞交，預備黨員轉正的考評等。詳盡全面的介紹讓同學們對黨委這個組織有了深入的了解和新的認知。提高新生的入黨積極性，為以后黨選拔一批優(yōu)秀人才作了鋪墊。
9月9日上午9：00，輔導員周一鳴老師組織xx級新生3個班召開了主題班會。3個班分開召開，并請來了05級各班班長分專業(yè)到場主持。有導員和學長學姐們的幫助，各班班會均很成功，很是活躍。此次班會圍繞班委競選及布置本班本學期的學習工作重點任務而進行。同學們都積極參加班委競選，爭取為同學們服務。
xxx系在新生入學教育這塊加大力度來抓，從多方面考慮采取多種措舉保證做好這項工作，取得了成績!
2013在瓜果飄香的9月，我校迎來70名新同學。為了使這些同學盡快適應初中生活，9月2號，在學校統(tǒng)一部署下，開展了“開學第一天”新生入學教育活動。通過活動的開展......
當我和同學們一起從高中升入大學，對新鮮的大學生活感到好奇又陌生的時候，當我們既希望迅速融入大學生活卻又充滿迷惑的時候，學校組織和開展的新生入學教育給了......
......
......
初中新生入學教育總結篇十三
本學期開學以來，我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下，緊緊圍繞學院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學工作任務。
一、規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理，加快教學改革步伐
1、狠抓教風建設，本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學差錯和教學事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領導切實做好下學期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規(guī)范進行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質量，狠抓指導過程管理。
3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據(jù)學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規(guī)檢查。通過聽課評教、調查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況，并切實對查出的問題進行整改。
二、在明確教學秘書崗位的職責前提下完成相關工作
教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領導，并接受教務處的業(yè)務指導。我們教學秘書崗位現(xiàn)將本學期完成工作總結如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作。
2.兼任學院教學信息員，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。
3.按照有關的規(guī)章制度，落實教學實驗場所、教學設備，按程序進行負責調課等項工作。
4.按照各專業(yè)教學計劃，提前向分管副主任提供下學期教學內容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關人員。
5.協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調整，并負責檢查教學情況。
6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、
期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。
7.負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據(jù)。
11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。
總之，我們今后應發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、規(guī)范化。確保教學質量穩(wěn)步提高。
初中新生入學教育總結篇十四
為期四天的入學教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學教育在校領導的關心指導下，學生處、年級組圍繞學校辦學理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學習經驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內務整理學習到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學校領導的關心支持，離不開學生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學科教學所缺少的重要一環(huán)，是我們同學從初中升入高中完成人生角色、目標任務、學習方法轉換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學會堅強，從邁入新學校的新奇興奮到專注投入地學習，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學習生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學教育已告一段落，但這并不是結束，而是高中學習生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在今后的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學教育的.所思所想所感悟到的內化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學習生活，珍惜人生的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質人才。
同學們，高中是人生中最關鍵的時期，在新學期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
初中新生入學教育總結篇十五
為了加強級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應大學生活和學習，學會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務能力，促進學風建設，我院結合學校相關文件通知要求，認真做好人文社科學院級新生入學教育工作。整個教育過程中有院領導的重視，教研室主任、輔導員、班主任精心安排，團委學生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學教育順利完成，具體內容總結如下：
根據(jù)學校要求，結合我院實際策劃了新生入學教育內容，通過此次入學教育主要達到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學校的思想情感和為校爭光的思想抱負。
2、幫助新生了解學校的各項教育制度以及與學生有關的各類機構設置，包括學生管理、教學管理、后勤服務、安全防范、學生社團等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列心理不適應問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應學習和生活，引導他們逐步做到學會獨立生活、學會學習、學會交往、學會自我保護。
5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務，確定奮斗目標，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進行有目的，有計劃的學習。
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領導、輔導員、班主任、班級助理等主要人員的聯(lián)絡方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學們如遇緊急情況或疑問可及時至電相關人員咨詢。
3、走訪學生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導員、班主任老師帶領學生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列不適應的問題，盡快適應大學生活，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學樓300教室，陳建華院長士向級新生做入學教育。內容有順德的歷史、人文社科學院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強新生對所學專業(yè)的學習信心，增強學生對專業(yè)的認識、使學生明確三年的`學習目標。
8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學樓507、508教室，由學生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責等一系列有關我黨的偉大精神，以及如何加入團委學生會。從教育中新生表現(xiàn)出對加入我黨充滿著信心，對加入學生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。
9、學生手冊輔導學習。10月16日晚7：30，在第十教學樓507、508教室，由學生會主要干部向全體新生介紹了學生手冊知識。從入學注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉專業(yè)、轉學和休學、復學、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
1、軍訓訓練強度偏低，建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求，除了輔導員的配合外，教員紀律一定要嚴明。
2、提前報到的同學拿了校園卡不去注冊，在人數(shù)統(tǒng)計上有滯后，建議領卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
初中新生入學教育總結篇十六
從20**年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的。現(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關系著新生入學后思想的轉化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領導高度重視，黨政領導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質教育教師，都確立了自己的專題，并結合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設，師資力量，教學設施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質教育教師也結合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關校內的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內容、加強深層次思想教育。特別是對已經表現(xiàn)出對大學生活不適應程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快的清除不適應，融入集體生活中，快樂學習。
為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的.學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
初中新生入學教育總結篇十七
新學期開始了，我又帶上了一年級。我們班共有學生29人，年齡一般在6周歲左右，來自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在上我覺得當務之急是養(yǎng)成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業(yè)，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節(jié)奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個星期后，學生在上課時已經基本能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道嗎?他說知道，我又問，不是你的，那是誰的?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在剛入學時，有學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發(fā)現(xiàn)，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學生不認真學習，不完成作業(yè)的問題。
在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養(yǎng)成良好學習習慣。
慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業(yè)是要完成的。
通過養(yǎng)成習慣的教育，學生上課基本能安靜的學習了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業(yè)的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個良好班風的形成首先要使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，今后我們還要多學習，多努力，爭創(chuàng)文明班集體。