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        優(yōu)秀陽光心態(tài)心理健康心得(案例14篇)

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            總結(jié)是一堂課,它教會了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?。寫總結(jié)時,可以從不同的角度出發(fā),對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。以下是一些專家總結(jié)的經(jīng)驗分享,希望能對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
            陽光心態(tài)心理健康心得篇一
            猶如春雷喚醒大地,又似暖風吹散烏云,在這春夏之間的時節(jié),有幸參加了一場關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)的培訓,受益匪淺。
            隨著歲月的車輪,終于到了社會的驛站,步入社會,踏上工作崗位,開始正式閱讀社會這本書,由起初的茫然到現(xiàn)在的懵懂,明白自己欠缺了太多。不知覺中已有了一年的工作經(jīng)驗,一年的收獲卻理不出頭緒,現(xiàn)在,終于明白自己最需要什么,應該做什么。
            事業(yè)是自己的,哪敢不敬!一句話醍醐灌頂,為自己以前在工作中的抱怨感到羞愧。工作的挫折與壓力是避免不了的,怨天尤人只會暴露出自己的無能,與其喋喋不休哀哀怨怨,不如心平氣和全盤接受,用心想,用心做,壓力化動力,動力促成功!
            承擔責任只有選擇,沒有對錯!做好自己該做的事情是無可非議的,盡自己最大努力做自己份外的事情其實也是一種收獲,有失必有得,不必為眼前的利益斤斤計較,自己努力的,收獲總有自己的一份,能幫人時盡量幫,自己的事情盡量自己解決,日積月累,提高的是自己,快樂的也是自己。
            積極的態(tài)度是職場第一競爭力,積極也是人生永恒的話題。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。機會永遠留給有準備的人,只有自己去爭取,去努力,才能得到自己應該得到的結(jié)果,積極不是盲目,是一種奮進的心態(tài),無論在生活中還是在工作中都是不可或缺的。是駿馬,就去馳騁疆場,是雄鷹,就去展翅翱翔!
            學無止境,學海無涯。快節(jié)奏的時代,停止學習等于放棄自己生存的機會。上班時間求生存,下班時間求發(fā)展,很明確的指出了我們應該走的路,不要找借口,學習是為了自己的.未來,不想學習,再好的理由都只是自欺欺人。人需知足常樂,對知識卻只要孜孜以求!
            沒有失敗,只是暫時停止成功。一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。在人生的道路上,即使一切都失去了,只要一息尚存,你就沒有絲毫理由絕望。因為失去的一切,又可能在新的層次上復得。自暴自棄便是命運的奴隸,自強不息是生命的天使。
            生命的獎賞遠在旅途終點,而非起點附近。不知道要走多少步才能達到目標,踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但不要因此放棄,只有堅持不懈,直至成功!痛苦讓人成長,是你進步的一個機會,一個挑戰(zhàn)。別害怕痛苦的事情,它有另一面積極的作用。當困難來臨時,用微笑去面對,用智慧去解決!
            只要生命不息,就要堅持到底。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。人生在世,要的就是這種精神,不輕言放棄。忽然記起今天是5.12,自然想起了那些歷經(jīng)苦難活下來的人們。他們創(chuàng)造了一個又一個有目共睹讓世界震撼的奇跡,他們用血淚抒寫了一篇頑強生命的贊歌!與此相比,又有什么事情大不了呢?人生路本是布滿荊棘,退縮和逃避是對自己的不負責任,沒有平坦筆直的路,沒有一帆風順的船,人總是要在挫折中前進,在磨難中成長,這是亙古不變的真理!
            走出課堂的剎那,天很藍,草很綠,風很清。美好的一天!
            從現(xiàn)在起,做個積極快樂的自己,面朝大海,春暖花開!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇二
            近日,在公司全面開展的“愛讀書讀好書善讀書”活動的倡導下,我閱讀了《陽光心態(tài)》這本書,正如讀過此書的同事所言,這真是一本很好的書,吸引著我一天內(nèi)讀完了它。而且在仔細認真閱讀中,一段段的文字就像是一縷縷溫暖的陽光,不斷地照亮我的內(nèi)心,心態(tài)也用心起來,感覺世界也更加完美,所面臨的諸多困難與問題并不是像我想象的那么難以解決。現(xiàn)就書中給我觸動最深的資料與大家一齊分享。
            相信我們經(jīng)常會有這樣的困惑:自我的財富在增加,但是滿足感在下降;擁有的越來越多,但是快樂越來越少;溝通的工具越來越多,但是深入交流的越來越少;認識的朋友越來越多,但是真正的朋友越來越少。哪里出了問題?心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好情緒才能欣賞好風光,塑造健康的心態(tài),塑造知足、達觀、感恩的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立用心的價值觀,獲得健康的人生,具備強勁的影響力。我們的內(nèi)心如果是一團火,就能釋放光和熱,我們的內(nèi)心如果是一團冰,就是融化了還是零度。要想溫暖別人,我們的內(nèi)心先要有熱,要想照亮別人,請先照亮自我;要想照亮自我,首先要照亮自我的內(nèi)心,怎樣照亮內(nèi)心?點燃一盞燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好的影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。
            有時侯不知為什么,心里覺得空空的,那種感覺很奇妙,會想一個人靜靜地走,走到哪兒算哪兒,有時又會很想和朋友坐在一齊聊聊天,那樣才會感覺心里塌實許多,真奇怪,有時又會莫名其妙的想法很多……哎,原先是心態(tài)在作祟。看了這本書我才發(fā)現(xiàn)一個人的心態(tài)放好了真的很重要,只有心態(tài)放正了,那整個人才會開心起來。不錯,人活著就是要經(jīng)歷,不可能一帆風順的,如果說這一輩子都是一帆風順的話,那活著還有什么追求呢?所以我們要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,享受過程,精彩每一天。生命是一個過程不是一個結(jié)果,如果我們不享受過程,結(jié)果是什么大家都明白,生命是一個括號,左邊括號是出生,右邊括號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要爭取用精彩的生活,良好的情緒把括號填滿。
            結(jié)合我們的工作,我認為最重要的是用陽光心態(tài)對待工作、對待目標,快樂經(jīng)營事業(yè)、人生。陽光是萬物能量之源,大自然因陽光而美麗,我們的人生也會因為有了陽光心態(tài)而變得豐富多彩。下方,讓我們再次共享書中詮釋陽光心態(tài)的的格言吧:生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快。生活對你我都一樣,境由心造,像由心生,如果你認為自我是幸福的,你就會找到無數(shù)的事實證明自我是幸福的;如果你認為自我是不幸的,你也會找到無數(shù)的事實證明自我是不幸的。你能夠把生活比作一道大餐,充滿酸甜苦辣咸,你選取什么就會得到什么,你選取開心就會得到幸福,你選取不幸就會得到痛苦,你選取激情就會得到未來,因為激情創(chuàng)造未來。
            這讓我聯(lián)想到了公司。公司十多年的輝煌發(fā)展史創(chuàng)造了許多驕人業(yè)績,同時也給我們留下了許多歷史烙印和思維慣性,人因痛苦而改變,企業(yè)也因改變而發(fā)展,公司不僅僅持續(xù)地發(fā)展著,煥發(fā)著勃勃生機,領(lǐng)導更是及時的提出了打造學習型企業(yè)、塑造一流團隊精神的目標,使我們的公司逐步邁進更上新臺階的快車道。眼界決定眼光、眼光決定思路、思路決定出路、出路決定活路。不僅僅僅是陽光心態(tài)和情商及影響力等理論,相信好的理論都會在興云公司生根開花,因為我們是學習型組織,我們是優(yōu)秀的團隊,正如書中所言:成功的三步曲是:為成功的`人做事、同成功的人共事,用成功的人干事,這也是興云公司從一個成功走向另一個成功的真正原因。
            書中提到:活在當下是一個人生命力的自然展現(xiàn)。當一個人能夠走出狹隘的內(nèi)心世界,不憂不俱地應對自我及人生時,他必須會是個有潛力駕馭這個世界的人。第一次看到這個理論的時候,還納悶這是什么理論,這不就是典型的阿q精神嗎?讓人不思進取的謬論嗎?直到之后才明白,陽光心態(tài)不是讓你不思進取,也不是讓你喪失奮斗的目標。他告訴我們,最重要的事情,就是此刻你做的事情,最重要的人就是和你一齊做事情的人,最重要的時光就是此刻,活在當下,所以,我們必須要把握好此刻,把此刻手頭的事情做好。張水長總經(jīng)理“在云南中煙工業(yè)公司黨組中心組學習上的動員講話”中指示:機會只會給有準備的人,等待只會喪失機遇。
            以前的事情已經(jīng)過去、以后的事情還沒開始,想的再多都沒有任何好處,我們能把握的只有此刻,如果為了過去的事情后悔,那樣只會使我們更加消沉,如果為未來的事情擔心,就會整天焦躁不安,也沒有任何好處,所以把握此刻,才能成就未來。如果我們每一天帶著情緒工作,這種情緒就會影響到和你接觸的人,這樣相互影響,就會給很多人帶去不快樂。相反我們學會快樂的工作,這不僅僅能提高工作效率,而且還能給每個接觸的人帶去快樂,進而給更多的人帶去快樂。工作的壓力每個人都有,就看你如何看待它,如果工作不開心能夠選取放下,換個角度想想,做別的工作就會一帆風順嗎?困難我們都有,是否能試著去改變它,要讓事情改變,先改變自我,要讓事情變得更好,先讓自我變得更好。
            想想周圍的每一個人,是他們無私的關(guān)懷和幫忙讓我們成長。去感激他人對我們的幫忙、去感激家人給我們溫馨的家、去感激領(lǐng)導給我們的就業(yè)機會、感激社會給我們的創(chuàng)業(yè)環(huán)境等等??傊懈卸鞯男膽B(tài)!
            陽光心態(tài)的學習,使我改變很多,原先在和別人的接觸中,總是很嚴謹、謹慎,害怕說錯話,做錯事,有很多想法也不愿和別人交流,遇到不愉快的事情,就出現(xiàn)煩躁情緒,有時還將煩躁的情緒帶到工作上。這樣不僅僅不利于事情的解決,而且也傷害了別人,搞得別人也不快樂。學習后,我學會微笑著應對生活,快樂的享受工作。在公司開展的這次讀書活動中,我愉快地參加,我期望將我的陽光心態(tài)傳遞給大家,陽光心態(tài)讓我有勇氣透過一個笑話,把快樂帶給大家。學習讓我改變,讓我的性格在慢慢的發(fā)生著變化,是陽光心態(tài)讓我改變了以前自我、隨意的說話狀態(tài),讓我的內(nèi)心充滿陽光,學會享受工作,享受快樂。
            這本書讀完了,透過超多的例證將生命的最重要、最基本道理講給我們,完美和富足的人生并不是擁有權(quán)力與財富的多少,而是生命中有多少真正的快樂時刻。生命是一種過程,生命是一段旅行,如何讓生命更加精彩與綻放光芒,就看我們自我能夠讓自我的內(nèi)心多大程度地擁有陽光。這真是一本很好的書,用心去讀去體會,它能夠幫我們獲得真正快樂,這才是我們最需要的。
            陽光心態(tài)心理健康心得篇三
            是心態(tài)出了問題!心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài)。通過閱讀《陽光心態(tài)》這本書,我看到了一種知足、感恩、樂觀開朗的心態(tài),一種積極健康的心態(tài)。一個人是否具有陽光心態(tài)直接影響個人的生活、家庭和事業(yè)。正如作者在書中所說“心態(tài)決定命運。好的心態(tài)有助于成功,差的心態(tài)毀滅自己?!薄A己玫男膽B(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度一劑良方。
            陽關(guān)心態(tài)其實是積極進取的一種人生態(tài)度,更是一種做事的方法。如果沒有積極進取的意識,一遇到問題就畏懼退縮,這就是典型的懦夫表現(xiàn)。古人說“天下事有難易乎?為之,則難者易;不為,則易者難”,只有敢于嘗試,積極進取,才能實現(xiàn)自己的人生價值。
            人生在世,不可能都是一帆風順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,這些都是人生前進中的正常現(xiàn)象。然而,如果我們遇到這些問題時,一味的抱怨,使自己沉浸在一種糟糕的情緒中而不能自拔就會影響人的思維判斷,會刺激人的言行舉止,會打擊人面對生活的勇氣。比如,當你在工作中受到了上司的批評后,你會情緒低落;當你在生活中遇到別人誤解你時,你會感到氣憤和委屈。
            當遇到這些現(xiàn)象時,人的這些表現(xiàn)都很正常。但我們不能太過于糾結(jié)。俗話說,“退一步海闊天空”。如果我們能夠以陽光的心態(tài)對待這一切,那么可以這樣想,這些挫折和磨難都是人生中所必須經(jīng)歷的一段歷程。今天我處在人生的谷底,誰知道這是不是老天對我的一次難得的考驗呢?古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!边@樣一想,心情就好多了??赡苡腥苏f:“你這不是阿q嗎?”其實有時候來點阿q精神也未嘗不可。因為只有當我們擁有了這樣良好的心態(tài),我們才能夠在最平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績;在不是機會的的機會中創(chuàng)造出讓人驚艷的成績來。
            陽光心態(tài)還是一種改變自己適應環(huán)境的勇氣。也許現(xiàn)在社會大環(huán)境并不好,如果我們目前不能改變環(huán)境,那么不妨改變一下自己,讓自己來適應環(huán)境。也許當自己的心態(tài)改變之后,你會發(fā)現(xiàn)你所處的環(huán)境也并非想象中的那么惡劣,周圍的人也沒有想象中的那么壞。保持平和的心境,并隨時根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自己,把握好說話的尺度,選擇好說話的時機,注意理智地節(jié)制,避免極端和片面,就能夠使自己和單位組織之間找到某種平衡。
            也許社會給予我們的和我們所期望的往往不一致,究其原因可能是我們把自己定位的太高,想象得太美好,不切實際。學會調(diào)試自己,學會換位思考,用陽光的心態(tài)積極地面對當前的種種不如意,人與人之間的差距其實就在心態(tài)上。不要永遠的只會抱怨,要努力地化抑郁為力量,在實踐中檢驗個人的能力。
            陽光心態(tài)還要求我們要學會感恩。擁有一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)這個世界原來非常美好。就像書中所說,“如果你把周圍的人看做天使,那么你就生活在天堂里;如果你把你周圍的人看作魔鬼,那么你就生活在地獄里”。
            人的一生,短短幾十年光陰,我們其實不必太過于看重某件事的結(jié)果,而應該享受做事的過程。因為生命的本質(zhì)在于過程。如果一件事情我們付出了很大的努力但是仍然沒有得到預想中的結(jié)果,那就失敗了嗎?其實并不是這樣的,就像旅游一樣。今年我們到云南旅游,回來后有同事說,云南一點也不好玩,我們上當了,下次再也不來云南了。其實我們在去云南的途中所看到的的西南風光,云南少數(shù)民族的民風民俗,就是一種收獲。你想一想,如果你不來云南,你能呼吸到那么清新的空氣,看到那么藍的天嗎?你會了解到那么多有趣的少數(shù)民族的生活習慣和風俗習慣嗎?生命在于過程,過程在于心態(tài)。生命的質(zhì)量取決于每天的心境,學會享受過程,精彩過好每一天。
            生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而精彩。激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)小鳥為你唱歌,小草也為你起舞;因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。
            最后希望大家都能擁有陽光心態(tài),開心的工作,愉快的生活,每一天都有一個好心情。謝謝大家!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇四
            讀完吳維庫教授的《陽光心態(tài)》,我從書中學到“進取、知足、感恩、達觀的一種心智模式的陽光心態(tài)”。能夠說帶著感恩以及完美的心境去工作,去努力,那么這樣體驗過程的心態(tài)就是陽光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價值觀。
            基于陽光心態(tài)的心智模式,作者創(chuàng)造了“事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨立;情商樹”等堅持陽光心態(tài)的方法論。并為此下了“具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的結(jié)論。
            在此方法論的指導下,我們可實現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧,提高意識和思維水平,經(jīng)過實現(xiàn)個體內(nèi)心的和諧,促成家庭的和諧,以及團隊的和諧,最終提升幸福感。進而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價值觀,追求深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的人生修為,實現(xiàn)“歡樂工作、健康生活”的幸福人生。
            堅持陽光心態(tài),就需要我們懷平常心去享受過程,把握和珍惜此刻;為人厚重,安人先修己;影響別人先影響自我。
            堅持陽光心態(tài),就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道,并培養(yǎng)與人為善,恰到好處的處事情懷。
            堅持陽光心態(tài),就需要用操之在我的意念去贏得機會,去提升情商和心靈品級,并用感恩的心獲得好心境。人生當追求幸福,幸福是一種感受。懂得知足,知足常樂;學會感恩,感恩開心。所以,懂得欣賞和感恩是最大的歡樂,那么學會感恩、知足,就能歡樂得活在當下。
            唯物論告訴我們,物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有反作用;對立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們,矛盾的統(tǒng)一是有條件的,暫時的,相對的,矛盾的斗爭是無條件的,永恒的,絕對的。
            境由心造,相由心生。環(huán)境本身并不能使我們歡樂或不歡樂,我們對周圍環(huán)境的反應才能決定我們的感覺。如果我們在競爭與合作中能堅持平和的心境,并隨時根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自我,把握好說話的度,選擇好說話的時機,注意理智地節(jié)制,避免極端和片面,就能顧全大局,并在個人自由與組織一致之間找到平衡。
            人很容易進入不良情緒狀態(tài),陽光與陰暗,進取與消極,達觀與悲觀也是對立統(tǒng)一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在諸多斗爭和對立,致使人經(jīng)常出現(xiàn)負面情緒。然而,人是具備主觀能動性的,人的心態(tài)確是能夠隨時調(diào)整的,而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個人主觀意愿。既然主觀調(diào)節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài),化解和削弱矛盾的斗爭面,創(chuàng)造和諧、統(tǒng)一,那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時候去改造心境,帶著陽光心態(tài)和好心境享受人生呢。
            陽光的心態(tài),健康的人生,和諧的社會,層層相扣,環(huán)環(huán)相連,讓我們不要再悲觀,不要再觀他人而忘己,共同攜手把握好此刻。
            陽光心態(tài)心理健康心得篇五
            這些也使我想起了弗洛伊德對于人格結(jié)構(gòu)進行分析時所提出的概念:本我包含要求得到眼前滿足的一切本能的驅(qū)動力,就像一口沸騰著本能和欲望的大鍋。它按照快樂原則行事,急切地尋找發(fā)泄口,一味追求滿足。本我中的一切,永遠都是無意識的。
            自我處于本我和超我之間,代表理性和機智,具有防衛(wèi)和中介職能,它按照現(xiàn)實原則來行事,充當仲裁者,監(jiān)督本我的動靜,給予適當滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中,但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西。
            超我代表良心、社會準則和自我理想,是人格的高層領(lǐng)導,它按照至善原則行事,指導自我,限制本我,就像一位嚴厲正經(jīng)的大家長。弗洛伊德認為,只有三個“我”和睦相處,保持平衡,人才會健康發(fā)展;而三者吵架的時候,人有時會懷疑“這一個我是不是我”?或者內(nèi)心有不同的聲音在對話:“做得?做不得?”或者內(nèi)心因為欲望和道德的沖突而痛苦不堪?或者為自己某個突出其來的丑惡念頭而惶恐?這種狀況如果持續(xù)得久了,或者沖突得比較嚴重,就會導致神經(jīng)癥的產(chǎn)生。
            陽光心態(tài)讓我認識到了積極平和的心態(tài)的重要性。心態(tài)決定結(jié)果。心態(tài)決定了我們對人對事的態(tài)度。通過心態(tài)培訓,我重新審視了自己,我認識到了自己也存在溝通不到位的弊端,在以后的工作中,我要主動,真誠地與員工交流溝通,用“雙贏的規(guī)則、開放的觀點、包容之心”對待生活和工作,努力完成本職工作。同時,我也要調(diào)整自己溝通的技巧與方法,做到事半功倍。
            心態(tài)培訓讓我懂得了設(shè)定自己的中長期目標并為之而奮斗的重要性,通過心態(tài)培訓,我悄然大悟,我終于明白了為什么以前工作時總感覺自己無動力,無激情,歸根到底是因為我沒給自己設(shè)定一個中長期目標,沒有明確的'方向,導致自己如無頭蒼蠅一樣,到處亂撞?,F(xiàn)在,我要給自己設(shè)定一個中長期目標,以后所有工作和生活都圍繞著我的目標,我要充滿激情,充滿活力地生活和工作,為我的目標努力,努力,再努力,堅持,堅持,再堅持,最終實現(xiàn)我的中長期目標,實現(xiàn)我的人生價值。
            我非常感激公司給我提供了一個再學習再提高的機會,讓我深刻認識到了自己工作中的短處在哪里,讓我學到了職場中沒人教我的道理和規(guī)則。我會重新端正自己的人生觀,價值觀,以辯證的方法來分析,解決工作,生活中的困難,我會以陽光心態(tài)作為后盾,堅定不移地實現(xiàn)我的中長期目標,我相信,我一定會成功。
            小鳥有小鳥的樹梢,雄鷹有雄鷹的天空。
            要找準位置,正確擺正自己;把握現(xiàn)在,享受生命過程;懂得感恩,寬容的面對朋友與親人;降低超出自己能力的欲望,用心的提高自己的能力;在思想上堅決與以董事長為核心的集團保持一致,堅持把認識統(tǒng)一到公司的戰(zhàn)略決策和部署上來,堅定企業(yè)的理念和價值,為公司美好的未來貢獻出一份自己的力量。
            讓陽光普照心田,活出精彩的人生!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇六
            說句實話,工作的壓力讓我或多或少產(chǎn)生了職業(yè)倦怠癥,每天的忙忙碌碌讓自己的心里少了快樂、幸福感,多了緊張、迷茫、失落……感覺自己的生活質(zhì)量在降低,有時候會比較悲觀。五一假期,我有幸讀了《塑造陽光心態(tài)》這本書,讀后頗受啟發(fā),深有體會。閱讀時感覺就象沐浴在明媚的春光中,讀后令人耳目一新、豁然開朗。我從《塑造陽光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的陽光心態(tài)。
            閱覽《塑造陽光心態(tài)》一文,我明白了是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài)。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學會欣賞每個瞬間,要學會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。我們?nèi)绻苓@樣想,情緒就會變好,心態(tài)也就好了。我明白了只要擁有了積極的心態(tài),就能獲得成功。生活中我們應該具有樂觀的心理狀態(tài),要用積極的態(tài)度去面對,相信自己一定能克服困難。對于工作,不同的人有不同的理解,有人把它當成是生存的手段,有人把它當成興趣愛好,也有人把工作當成一種負擔,不同的理解會決定不一樣的工作態(tài)度。快樂工作是一種于已于人于組織都有益的職業(yè)態(tài)度,是一種高效的工作狀態(tài),更是一種通往成功的捷徑與方法。
            既然“你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心”。只要我們用靚麗多彩的生活,積極陽光的心情把人生的括號填滿,懂得接受自己,懂得珍惜身邊的一切,懂得理解和尊重客觀現(xiàn)實,就能找到真正屬于自己的人生之路。
            每個人的人生旅途不可能是一帆風順的,盡管“人生不如意十有_九”,但因為擁有“陽光心態(tài)”,我相信我們一定能超然、灑脫地活,帶著好心情享受人生。愿我們懷著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境,從而擁有陽光般的笑容和陽光般的人生!
            近期,讀了《陽光心態(tài)》這本書,讀后深感啟發(fā),深有體會。閱讀時感覺就象沐浴在明媚的春光中,讀后令人耳目一新、豁然開朗。
            陽光心態(tài)是知足、感恩、樂觀開朗的一種心態(tài),是一種健康的心態(tài),具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟條件不寬裕,期望中的事情落空,好心未得好報,先進評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導的認可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反?,F(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損,事后冷靜下來想想,為一點小事,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。這時,我們就要調(diào)整好心態(tài),建立積極的心態(tài),積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生。
            順的,盡管“人生不如意十有_九”,但因為擁有“陽光心態(tài)”,我相信我們一定能超然、灑脫地活,能帶著好心情享受人生,愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學習和生活環(huán)境,從而擁有陽光般的笑容和陽光般的人生!
            讀完吳維庫教授的《陽光心態(tài)》,我從書中學到“進取、知足、感恩、達觀的一種心智模式的陽光心態(tài)”。能夠說帶著感恩以及完美的心境去工作,去努力,那么這樣體驗過程的心態(tài)就是陽光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價值觀。
            基于陽光心態(tài)的心智模式,作者創(chuàng)造了“事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨立;情商樹”等堅持陽光心態(tài)的方法論。并為此下了“具備陽光心態(tài)能夠使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的結(jié)論。
            在此方法論的指導下,我們可實現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧,提高意識和思維水平,經(jīng)過實現(xiàn)個體內(nèi)心的和諧,促成家庭的和諧,以及團隊的和諧,最終提升幸福感。進而幫忙我們培養(yǎng)完善的人生觀和價值觀,追求深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和的人生修為,實現(xiàn)“歡樂工作、健康生活”的幸福人生。
            堅持陽光心態(tài),就需要我們懷平常心去享受過程,把握和珍惜此刻;為人厚重,安人先修己;影響別人先影響自我。
            堅持陽光心態(tài),就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道,并培養(yǎng)與人為善,恰到好處的處事情懷。
            堅持陽光心態(tài),就需要用操之在我的意念去贏得機會,去提升情商和心靈品級,并用感恩的心獲得好心境。人生當追求幸福,幸福是一種感受。懂得知足,知足常樂;學會感恩,感恩開心。所以,懂得欣賞和感恩是最大的歡樂,那么學會感恩、知足,就能歡樂得活在當下。
            唯物論告訴我們,物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有反作用;對立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們,矛盾的統(tǒng)一是有條件的,暫時的,相對的,矛盾的斗爭是無條件的,永恒的,絕對的。
            境由心造,相由心生。環(huán)境本身并不能使我們歡樂或不歡樂,我們對周圍環(huán)境的反應才能決定我們的感覺。如果我們在競爭與合作中能堅持平和的心境,并隨時根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自我,把握好說話的度,選擇好說話的時機,注意理智地節(jié)制,避免極端和片面,就能顧全大局,并在個人自由與組織一致之間找到平衡。
            人很容易進入不良情緒狀態(tài),陽光與陰暗,進取與消極,達觀與悲觀也是對立統(tǒng)一地存在于人的心智,所以人的心智模式中就存在諸多斗爭和對立,致使人經(jīng)常出現(xiàn)負面情緒。然而,人是具備主觀能動性的,人的心態(tài)確是能夠隨時調(diào)整的,而心態(tài)的好快和心境的優(yōu)劣完全取決于個人主觀意愿。既然主觀調(diào)節(jié)能優(yōu)化和改善心態(tài),化解和削弱矛盾的斗爭面,創(chuàng)造和諧、統(tǒng)一,那么我們何不在心態(tài)陰暗、消極、悲觀的時候去改造心境,帶著陽光心態(tài)和好心境享受人生呢。
            陽光的心態(tài),健康的人生,和諧的社會,層層相扣,環(huán)環(huán)相連,讓我們不要再悲觀,不要再觀他人而忘己,共同攜手把握好此刻。
            最近在網(wǎng)上見到一段話——對于“它”,大家都很熟悉,犧牲了自己,為大家?guī)砹斯饷?。它是什?它就是大家都覺得不起眼的蠟燭。平時被人遺忘了,扔在抽屜里或角落里,但一到斷電的時候,它卻挺身而出,照亮了別人,消耗了自己?!@,就是老師。
            當看到這段話的時候,已過而立之年的我依然能夠感動,雖然現(xiàn)在社會各界對我們教師這個行業(yè)褒貶不一,我卻依然認為上面這段話說的精彩,說的精辟,說的痛快淋漓。
            也許老師是蠟燭這樣的比喻,比較老套了,可是細細品評,它卻是唯一能夠在停電的適合代替陽光的工具。
            作為老師的我們,辛苦不必細說,要有好的心態(tài)現(xiàn)在是首要的任務。這不僅僅是對學生負責,更是對自己負責,對自己的家人自己的孩子負責?,F(xiàn)代社會工作壓力的重量沉甸甸地壓在每一個人心頭,教師這個特殊崗位更是承受著不同尋常的重擔,一群群稚嫩的孩子被我們捧在手心里,要愛、要呵護、要管教、要督促,這所有的施教行為如果掌握不好“度”,我們就要犯錯誤,我們就要痛心、我們就要悔恨??墒俏覀兡_下的路就是這樣在延伸,我們必須找到一條適合這個工作的既能圓滿完成任務又能使自己心情愉快的教育之路。
            沉靜下來,在腦中展開幻想:一條小路上,處處都是坑坑洼洼。悲觀的人也許艱難前行,樂觀的人將坑內(nèi)種上鮮花,邊欣賞邊繞行,即不浪費土地又讓自己賞心悅目,這就是心態(tài)。
            心態(tài)的重要在我讀《陽光心態(tài)》之前,我就知道。但是讀過這本書后我卻更深層的理解到如何去保養(yǎng)自己的心態(tài)。
            心態(tài)也是需要保鮮的。
            當我們繁忙了一天后,休息在床上時,也許不能馬上入睡,就請這個時候為了自己上一課吧。那些氣惱人的小事,那些調(diào)皮的小淘氣包,那些自以為過不去的溝溝坎坎,也許會在深夜一起涌入你的腦海,把自己在書中學到的方法和自己領(lǐng)悟到的做法想一想,用一用,向這些錯誤的想法宣戰(zhàn),把它們想得幽默一些,換一種角度考慮考慮,最大的降低自己心情的郁悶。
            將自己煩惱的事情上網(wǎng)寫寫博客,或者到論壇中找三兩好友敘敘,都能起到很好的“療效”。家中被褥書籍時間久了都要拿到太陽下曬曬,何況我們的一顆“愛心”,若捂的時間長了不晾曬一下,也會抑郁變質(zhì)。
            話說回來,人非圣賢,孰能無過。但是,我永遠愿意當我的眼睛凝望著孩子的時候,他們從我的目光中讀懂的是愛,不會摻雜其他的東西。愿我們的心態(tài)永遠陽光燦爛!
            《陽光心態(tài)》這本書我和同事進行了讀書交流,討論從書中看到及獲得的感悟?!蛾柟庑膽B(tài)》第三章,第12小結(jié)主題是“低人一等,才能高人一籌”他闡述了如何的智慧處世、理性追求、開闊心胸、順氣自然、坦然應對得失,微笑迎接陽光燦爛的一天。
            關(guān)于處世哲學,英國著名劇作家蕭伯納,美國科學家本杰明弗蘭杰克,兩次美國普利普利策獎得主布思塔金頓,用自身經(jīng)歷告訴我們身處社會,別把自我看的太高,看的太重,事實上,一個人的輕重貴賤決定不是自我能夠定下標準的,適當看清自我,不僅僅能持續(xù)心態(tài)平衡,而且還會取得長足的進步與發(fā)展。但從另一方面來講雖然說只有低人一等才能高人一籌,但是也不能因為別人的看法來左右自我的言行,只要我們在人群中生活,免不了就會有人對我們品頭論足,說三道四,難道因為別人說你話多你就選取沉默,說你沉默你就沒話找話,這樣活的累不累啊?書中告誡我們:不因他人的喜歡,我們就得意洋洋,也不能因為他人的貶低,輕視而垂頭喪氣。
            《陽光心態(tài)》這本書猶如佛家箴言,又如一劑良方,每看過一段,我的心就豁然開朗,任何煩惱和你的迷茫都隨著書中的文字飄散的無影無蹤。當下我雖是百草的一名普通員工,卻感受著家人的溫暖,正如我所處的環(huán)境是密切相關(guān)的,今后不管人生的得與失,總是要讓自我的生命充滿了亮麗與光彩,持續(xù)內(nèi)心的平靜,努力的活在笑容和陽光里,就算是暴風雨來臨,也要期盼風雨過后的晴天。
            祝你開心每一天”這樣的話經(jīng)常被作為祝福的話說出來,如同身體健康、白頭偕老一樣,往往作為祝福的話總是人們難以實現(xiàn)的。我們不用追求開心每一天,只要能夠“平靜”的每一天就已經(jīng)很不容易了。
            很多人去拜佛求神許愿,其實自古以來就有“佛在心中”、“魔由心生”的俗語,曾經(jīng)半開玩笑的問過一個新西蘭的外國友人“上帝在哪里?”,沒想到他很認真指著自己的胸口告訴我“在心里”。
            我們不能強求身邊的人都喜歡自己,可是我們卻能夠做到去喜歡身邊的每一個人,最起碼要求自己喜歡別人要比讓別人喜歡自己容易的多。為什么?因為是否喜歡別人全憑自己,能夠把握,而要求別人喜歡自己可就沒準了,每個人喜歡的標準不同,你很難做到把自己塑造成一個完美的、無可挑剔的人。
            教導人的理論很多,書籍、雜志、各種各樣的媒體,五花八門的叫法我們經(jīng)??梢钥吹剑?guī)缀趺總€人都看過,甚至學習過,然而學過這些東西,你可能仍然如往常那樣責怪別人。僅僅是知道這些東西并不能將你改變,你必須親自去實踐。如果我們只是拿手電筒照別人的話,并不是實踐。只有當我們用這套理論去學習如何才能對別人更有幫助,才算是真正在實踐它。
            陽光心態(tài)心理健康心得篇七
            本學期我校開展了"塑陽光心態(tài)、做幸福教師"主題教育活動,深入學習了王旭東教授的《師愛說》、《師德說》、《師魅說》、《師學說》和吳為庫教授的《塑陽光心態(tài)享受快樂人生》等教育文章,給了我很大的啟發(fā),這些文章就像一盞燈照亮了我的心,給了我獻身教育的激情和力量。下面談談我的一點點感受。
            首先要把自己的觀念轉(zhuǎn)變過來,要有陽光心態(tài)。陽光意味著熱情,陽光意味著活力,陽光意味著年輕,作為一個老師,無論有多大,都應該擁有陽光心態(tài),那樣才能擁有火一般的工作熱情,擁有一顆年輕的、不斷進取的心;擁有一個健康而又充滿活力的身體。哲人亞里士多德曾說:"生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的'時光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的時光,減少它。"這就告訴我們:如果我們不能改變所處的環(huán)境,我們就試著去適應這個環(huán)境;如果我們不能改變別人就試著去改變自己;如果我們不能改變事情就改變對待事情的態(tài)度;如果我們不能向上比較那就試著向下比較。這樣的話我們會快樂許多,也會幸福許多!我們的學生也會因此而快樂許多,幸福許多!
            一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們在忙于日常的繁雜事務時,往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性,一個人來到這個世界,在成長的過程中就不可避免地遇到這樣那樣的問題和困難,喜怒哀樂,有順境也有逆境,當我們遇到怒和哀的時候,往往不知所措。但是,一個健康、向上的良好心態(tài),可以幫助我們走出逆境,找到生存的力量。人生中遇到的挫折不過如此,當我們擁有一個陽光心態(tài)的時候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
            其次就是要享受生活、享受教育本身。"當老師苦啊,每天上課講得口干舌燥,下課還得備課、改作業(yè),可能還‘上不討領(lǐng)導好,下不得學生歡’。真是‘青春已隨粉筆去,紅筆雖艷紅顏老’!"有的老師,因不堪忍受教師的清貧與寂寞,棄教而去;我們的教師怎么了?我們的教育怎么了?于是,在困惑里,新的教育觀念,新的教學理念,新的教學手段產(chǎn)生了。隨著時代進步、教育改革的深入,這就要求我們的教師必須具有"享受教育"的積極人生態(tài)度。
            "苦教"固然可敬,但我們教師卻不應該僅僅滿足于此。因為,一旦只覺得"苦"而體會不到"樂",人們就會選擇放棄,就會選擇逃避。我們只有獲得源源不斷的愉悅感,才能讓這種愉悅不斷推動我們在教育的路上前行。因為享受,意味著快樂,意味著滿足,意味著成功,意味著幸福。我們要堅信,教育的過程是美好的,教育的前景是美好的,我們完全可以輕松愉快地教好書,享受教育帶來的巨大樂趣。課堂上,可以從學生稚嫩的發(fā)言中讀出靈性,可以從學生大膽的想象中聽出創(chuàng)造,可以從學生雙眼閃爍的光芒中體會到學生對你的信任,可以從學生領(lǐng)悟知識后的表情中感覺到教育的價值……面對"差生",如果我們每位教師有樂于發(fā)現(xiàn)的眼光,就能讀出每位學生的優(yōu)點,欣賞每位學生的個性,分享每位學生成功的快樂。點點滴滴,如甘泉,那么清冽、甜美。
            知足、感恩、樂觀開朗是一種健康的心態(tài)。這種心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。
            你內(nèi)心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心就要有一團火;要想照亮別人,就請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣才能照亮內(nèi)心呢?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。只有良好的心態(tài)才能很好地影響學生,影響家長,最后影響社會;才能真正成為一個快樂的教師!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇八
            隨著新冠病毒的全球爆發(fā),人們的生活和工作方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這場嚴峻的疫情面前,保持良好的心理健康狀態(tài)顯得尤為重要。作為一名普通人,我通過自己的努力和實踐,總結(jié)出了一些關(guān)于陽光心理健康抗疫的心得體會。
            首先,樂觀積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵。面對疫情的蔓延和各種不確定性,產(chǎn)生抑郁和焦慮是很正常的反應。然而,我們不能沉溺于消極情緒中,而應該積極面對。我嘗試在日常生活中保持一個積極向上的心態(tài),例如通過看喜劇片、聽音樂等方式,讓自己笑一笑氣氛調(diào)節(jié),緩解艱難時刻的壓力。同時,與朋友和親人保持良好的溝通,聽取別人的建議和鼓勵,也對提升自己的心理健康狀態(tài)有很大的幫助。
            其次,保持規(guī)律的作息和充足的睡眠對心理健康極為重要。在疫情期間,許多人的生活規(guī)律被打亂,造成了作息混亂和睡眠質(zhì)量下降。然而,規(guī)律的作息和充足的睡眠對于維持身心健康至關(guān)重要。我意識到,固定的作息時間可以幫助我更好地安排和掌控每一天的生活,讓我感到有條不紊。此外,保持良好的睡眠質(zhì)量可以有效地提高人的抵抗力和免疫力,對于抵抗疫情的入侵起到了積極的作用。
            第三,保持適度的運動和均衡的飲食可以提升心理健康水平。運動和飲食是維持身心健康不可或缺的重要因素。我每天堅持進行適度的身體鍛煉,例如散步、跑步或者做一些簡單的家庭運動,讓身體得到鍛煉的同時也放松了心情,并促進了血液循環(huán)。另外,我也提高了對飲食的重視,盡量選擇新鮮的食材,均衡膳食,保證身體所需的營養(yǎng)素,增強抗疫能力。
            第四,培養(yǎng)愛好和放松自己是保持心理健康的有效方式。在家隔離期間,我嘗試培養(yǎng)一些新的愛好,例如閱讀、繪畫和烹飪等。這不僅讓我度過了孤獨的時光,還充實了自己,豐富了生活,提升了自我認同和滿足感。同時,我也學會了主動放松自己,例如通過冥想、瑜伽等方式,調(diào)節(jié)自己的壓力和情緒,讓自己保持平靜和內(nèi)心的寧靜。
            最后,幫助他人也是提升自己心理健康的重要途徑。在這場疫情中,許多人遭受了不同程度的困擾和困難。我意識到,幫助和關(guān)心他人不僅可以提升他人的心理健康,也可以給自己帶來滿足感和幸福感。我積極參與志愿者活動,為那些需要幫助的人提供力所能及的幫助,這不僅讓他們感到溫暖和支持,也讓自己的心靈得到了凈化和滋養(yǎng)。
            總結(jié)而言,陽光心理健康是我們抗擊疫情的必備素質(zhì),也是至關(guān)重要的。通過保持樂觀積極的心態(tài),保持規(guī)律的作息和充足的睡眠,進行適度的運動和均衡的飲食,培養(yǎng)愛好和放松自己,以及幫助他人,我們可以提升自己的心理健康水平,同時也為抗擊疫情貢獻自己的力量。讓我們一起保持陽光心態(tài),共同度過這個艱難的時刻!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇九
            第一段:引言(150字)
            新冠疫情的爆發(fā)給全世界帶來了巨大的沖擊,每個人的生活都發(fā)生了根本性的改變。在這個特殊時期,許多人面臨著心理壓力和焦慮,因此保持良好的心理健康變得尤為重要。在我個人的抗疫過程中,我深刻體會到陽光心理健康抗疫的重要性。陽光心理健康抗疫就是保持積極樂觀的心態(tài),靈活調(diào)整自己的生活節(jié)奏,以及建立良好的心理抵抗力,我想與大家分享一下我的心得體會。
            第二段:保持積極樂觀的心態(tài)(250字)
            在疫情期間,我意識到保持積極樂觀的心態(tài)對于抵抗焦慮和壓力起著至關(guān)重要的作用。無論是面對工作上的困難,還是疫情帶來的種種不便,我都盡量從積極的角度去看待問題,尋找解決方案。我會告訴自己,這個困難只是暫時的,一切都會好起來的。同時,我也培養(yǎng)了一些幫助提高心情的興趣愛好,例如閱讀、聽音樂和鍛煉身體等,這些活動讓我心情愉悅,能夠更好地應對困難。
            第三段:靈活調(diào)整生活節(jié)奏(250字)
            疫情期間,我們的生活節(jié)奏發(fā)生了很大的變化,人們的工作和學習方式也發(fā)生了很大的調(diào)整。在適應這些變化的過程中,我發(fā)現(xiàn)靈活調(diào)整自己的生活節(jié)奏是非常重要的。我保持了規(guī)律的作息時間,每天早起鍛煉并保持一定時間的戶外活動,這幫助我保持了良好的精神狀態(tài)。我還學習了如何高效地利用時間,提高工作和學習效率。此外,我也嘗試烹飪美食、學習新的技能等,讓自己的生活更加豐富多彩。
            第四段:建立良好的心理抵抗力(250字)
            在疫情期間,我深刻體會到建立良好的心理抵抗力對于抗擊疫情的重要性。我堅持進行自我調(diào)節(jié)和自我放松,通過冥想和深呼吸來緩解壓力。我還與家人和朋友保持緊密聯(lián)系,互相支持和鼓勵。另外,我還積極尋求專業(yè)心理咨詢的幫助,及時釋放自己的情緒并獲得建議。這些做法幫助我建立起較為強大的心理抵抗力,使我能夠更好地面對疫情帶來的挑戰(zhàn)。
            第五段:總結(jié)和展望(300字)
            通過陽光心理健康抗疫的體驗,我意識到心理健康的重要性遠超過我們所想象的。保持積極樂觀的心態(tài)、靈活調(diào)整生活節(jié)奏、建立良好的心理抵抗力,能夠幫助我們更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。未來,無論是面對疫情的變化還是生活中的其他挑戰(zhàn),我都將堅持陽光心理健康抗疫的理念,繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài),積極調(diào)整自己的生活節(jié)奏,建立更加強大的心理抵抗力,帶著勇氣和希望迎接未來的挑戰(zhàn)。
            (共1181字)
            陽光心態(tài)心理健康心得篇十
            “陽光心理健康抗疫心得體會”
            第一段:引言(150字)
            疫情席卷全球,人心惶惶之際,心理健康顯得尤為重要。在這艱難的時刻,我深入思考和實踐,總結(jié)出了一些“陽光心理健康抗疫”的心得體會。本文將從保持積極心態(tài)、尋求支持、放松身心、培養(yǎng)興趣和發(fā)揚愛心五個方面進行闡述。
            第二段:保持積極心態(tài)(250字)
            在面對疫情時,保持積極心態(tài)是十分重要的。我堅信,心態(tài)決定成敗。為了保持積極心態(tài),我不斷激勵自己,要相信自己,挖掘出自己的潛力。我積極參與鍛煉,沉浸于健身的快樂中,增強身體健康的同時也培養(yǎng)了堅持的毅力。此外,我還通過學習創(chuàng)意手工、繪畫和閱讀書籍等方式,充實自己,讓大腦得到充分的休息和放松。在與他人的交流中,我盡量關(guān)注對方的優(yōu)點,給予鼓勵和支持,讓自己和身邊的人都能感受到積極向上的力量。
            第三段:尋求支持(250字)
            在疫情期間,面對各種挑戰(zhàn)和壓力,尋求支持是非常重要的。我主動與家人、朋友和同事們保持聯(lián)系,分享自己的心情和困擾。他們的理解和鼓勵給了我很大的力量和安慰。另外,我也參加線上心理咨詢課程,與專業(yè)人士交流,解決我在抗疫過程中遇到的問題和困惑。通過尋求支持,我學會了如何理解并應對自己的情緒,也學會了關(guān)注他人的需要,互相幫助,共同度過這個艱難時期。
            第四段:放松身心(250字)
            在長時間的抗疫期間,長時間的焦慮和壓力可能會對身心健康產(chǎn)生負面影響。因此,放松身心成為了緩解壓力的重要方法之一。我喜歡看電影、聽音樂和散步,這些活動能夠幫助我放松身心,擺脫消極情緒。在家中,我也發(fā)揚家庭生活的樂趣,和家人一起做飯、打掃衛(wèi)生、聊天,讓自己的心靈得到沉淀和修復。此外,我還嘗試了瑜伽和冥想,使自己更好地掌控情緒,保持內(nèi)心的平靜與寧靜。
            第五段:培養(yǎng)興趣和發(fā)揚愛心(300字)
            除了以上方法,培養(yǎng)興趣和發(fā)揚愛心也是我在抗疫過程中重要的心得體會。在疫情期間,我開始嘗試新的愛好,比如學習烹飪、花藝和攝影等。這些興趣愛好在我空閑的時候帶給我樂趣和快樂,也讓我更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好。此外,我積極參與公益活動,捐贈物資和資金,為那些受到疫情影響的人們提供幫助。這樣的行為不僅讓我感到滿足和開心,也能夠為社會貢獻一份力量。
            結(jié)尾(100字)
            在抗疫過程中,我通過保持積極心態(tài)、尋求支持、放松身心、培養(yǎng)興趣和發(fā)揚愛心等方法提升了心理健康水平。這些經(jīng)驗和體會不僅幫助了我自己,也希望能夠幫助到更多的人。無論面對什么困難,只要我們用陽光的心態(tài)去面對,信任自己的能力,并從中汲取力量和智慧,我們一定能夠克服困難,迎接更美好的未來。
            陽光心態(tài)心理健康心得篇十一
            尊敬的各位領(lǐng)導:
            首先感謝公司領(lǐng)導給我這次培訓的機會,經(jīng)過這次陽光心態(tài)培訓我學到了很多知識,如何做人、做事等,但最重要的是在遇到任何困難和挫折面前,保持陽光、樂觀的態(tài)度才是最重要。
            做任何的事情,心態(tài)決定著成功和失敗,就象自己現(xiàn)在的角色一樣,什么樣的心情決定什么樣的事。
            鼓舞可以激發(fā)熱情。當員工做錯了什么,店長要做的不只是喝斥
            員工,還要鼓舞員工。在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工,一個人無論他是領(lǐng)導還是員工都會有自己的閃光點,在平時的工作中店長隨時可以鼓舞員工這是喝采的方式。熱情=現(xiàn)金與喝采。所謂三個臭皮匠頂上一個諸葛亮,在工作中要互相鼓勵互相扶持這樣才能達到共好。
            事無巨細,任何一件事只要有了松鼠的精神,海貍的方式,野雁的天賦,都會被完成得很好
            陽光心態(tài)心理健康心得篇十二
            聽了楊老師的專題講座,使我懂得心理健康教育要面向全體學生,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進學生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教學活動,現(xiàn)今社會僅要求我們具有健康的身體,而且需要健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。經(jīng)過這次心理健康教育的學習,我的收獲很大。僅學習了許多專業(yè)的心理知識,以前很多的疑問都得到了解決,我真正認識到了心理健康的重要性。以下是我學習后的一些心得:
            通過一線的教學經(jīng)歷,深深的體會到教師自身的心理健康直接影響到周邊的人,心理健康就能正確理解學生的行為,更無法巧妙地處理學生問題,輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學生心靈。教師的視野,增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經(jīng)驗、積極情緒帶到教育工作中來,更好的促進教育工作。
            教師的天職就是教書育人,對待問題學生更應該盡心盡責,遇到問題學生怎么辦呢?一定要充分利用班集體的'作用,在寬松平等的班級氛圍中,加強對學生心理的團體輔導,通過主題班會的形式,充分發(fā)揮班隊活動課的集體心理輔導效應。針對特殊學生的特點,有側(cè)重地選擇團體輔導的主題。如自信心教育、青春期教育等。采用講座法、認識法、操作法、表演法、角色扮演和行為訓練等多種方法來激發(fā)學生積極參與的內(nèi)在動機,并在活動中得到領(lǐng)悟。通過一系列的團體輔導活動,僅讓全體學生獲得心理健康方面的有關(guān)知識,也拉近了同學間、師生間的距離,融洽了師生關(guān)系。
            在考慮學生一般心理規(guī)律的同時,也要對暴露出來的個別學生的個別心理問題進行疏導幫助。在對學生的個別輔導中,我一方面通過心理輔導室兼職心理教師的個別咨詢輔導,另一方面也進行了個別談心與輔導。通過學校開通的心理咨詢箱,打通教師和學生的心理通道,及時了解學生的真實思想,幫助學生解決心理困惑。
            以上,是我的一家之言,收獲是巨大的,體會可能膚淺,切記心理健康的前提是身體健康!重視我們自己的心理,正視我們自己的問題,看到自己的優(yōu)勢,找到自己的足,這樣才能更有效的幫助我們身邊的人,希望我們都能保持開闊的心境,良好的心態(tài)!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇十三
            懷著無比激動的心情,8月11號-13號終于迎來了我們期待以久的超級云媽《心態(tài)課程》!
            第一天開篇,導師講了個九牛女人的故事。故事內(nèi)容講的是有個村落里有個不成文的規(guī)定,男方要想娶女方,必須要用牛來做聘禮,因為牛是這里最珍貴的東西。 而送牛的數(shù)量越多也就表明這個女人越美麗、端莊、賢淑 ,這里最多的是送九頭牛,表示這個女人貌若天仙、賢良淑德、舉世無雙。
            有個小伙子想盡辦法弄足了九頭牛,為了娶一位在對方父親眼里只值得兩頭牛的普通女人。因為在他眼里,這個女人已然是一個天使!然而兩年后,這個女人真的成為了一個非常美麗端莊高貴的女人!
            也許這個故事會告訴我們:請善于用九牛的眼光去看待身邊的人。對方可能只是因你一個贊許的目光,便能成為他成長的動力,讓他成為你意想不到的人!
            也許會再告訴你:每個人都應用九牛的目標去要求自己,你不努力一把你都不知自己有多優(yōu)秀!吸引力法則告訴我們,只有當你不斷給自己定位,不斷提升自己的能力,當你不斷想象你想成為的那種人的時候,你往往就真的會成為那樣優(yōu)秀的人!其實每個人都是一塊金子,你值得用九牛來對待??!
            其實我想說的是,女人如花,或許現(xiàn)在的自己并不完美,或許現(xiàn)在的自己就如同一朵小雛菊,沒有玫瑰嬌艷,沒有牡丹端莊……但依然努力綻放,堅持自己的美麗!
            陽光心態(tài)心理健康心得篇十四
            經(jīng)過對陽光心態(tài)塑造和執(zhí)行力提升的培訓,使我更加深刻的認識到陽光心態(tài)的重要性,陽光心態(tài)是知足、感恩、樂觀開朗的一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個最高境界。吳永生老師講的陽光心態(tài),正是引導人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙,而陽光心態(tài)和執(zhí)行力是相輔相成的,心態(tài)好了執(zhí)行力自然也就提升了,結(jié)合實際工作,我總結(jié)出以下兩點:
            一、陽光心態(tài)的人應該首先照亮自己的內(nèi)心。在工作中,經(jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,先進評比沒有份等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。這就是心態(tài)不夠陽光,好心情才能欣賞好風光,塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。
            二、勤于思考,才能提高執(zhí)行力。舉一個工作中的例子,領(lǐng)導要兩位職員同時打印同一份培訓課件,結(jié)果卻大行徑庭,其中一位職員只是機械的打印出了這份資料,共90多張紙;而另一位職員將6頁內(nèi)容縮小到一張紙上,結(jié)果卻用了15張紙。在倡導節(jié)能降耗的今天,后面這位員工既完成了任務,又為公司節(jié)約了成本,面對這兩位員工,無論哪個領(lǐng)導都會更加器重第二位,所以,執(zhí)行力不僅僅是死板的執(zhí)行,而是用最小的投入發(fā)揮最大的作用。個人執(zhí)行力的強弱取決于兩個要素--個人能力和工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵。所以,我們要提升個人執(zhí)行力,一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹立積極正確的工作態(tài)度?我認為,關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求?!皣馈本褪欠e極進取,增強責任意識?!皩崱本褪悄_踏實地,樹立實干作風。“快”就要只爭朝夕,提高辦事效率?!靶隆本鸵_拓創(chuàng)新,改進工作方法。因此,要提高執(zhí)行力,就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新能力,堅決克服無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
            在日后的工作中,我將始終保持陽光心態(tài)、感恩精神,照亮自己、感召他人,用結(jié)果交換自己的工資,用價值來衡量結(jié)果,用知識來充實自己的大腦,改變自己的觀念和思維,努力提高自己的人生價值,與企業(yè)一道成長。