在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文寫事篇一
說起訓練的體會，用酸、甜、苦、辣、樂來形容再合適不過了。
酸，就是每天的基礎熱身，先沿著操場跑3圈共600米，接著完成俯臥撐和仰臥起坐各40個后，那腿呀腰啊，就像灌了醋一樣酸。
甜，就是在高強度訓練后，拿起水杯暢飲那一刻。哇，原來水是如此的甘甜，你說有多好喝就有多好喝。
苦，就是無論是寒冬酷暑，連下雨天(毛毛雨)教練依然陪著大家堅持訓練，磨練意志。身上不光是雨水，還有汗水。
辣，就是接高飛球時，球打到手指上、腿上、臉上、眼鏡上……真是火辣辣的痛。
樂，當屬每天的訓練讓我獲得了身體的健康和心理的成長，更收獲了一份技能和快樂。特別是在比賽時聽到朱教練激動而嘹亮的聲音：“張藝萱好樣的，不錯不錯!”隊友們的加油吶喊：“張藝萱你最棒，強棒強棒來一個!”一聲聲的鼓勵，一絲絲的暖流，我的心底瞬間熱血沸騰。
我愛壘球!我愛放學后的酸、甜、苦、辣、樂!
記敘文寫事篇二
在那個夜晚，我看到了那個小女孩的世界。
一顆顆星星點綴在黑暗的夜空中，一盞盞路燈挺立在一望無際的公路旁，一朵朵花兒綻放在五顏六色的花壇里，-滴滴汗水卻掛在那個小女孩的額上。
我不曾知道這汗水從何處來？可，那個夜晚我清楚了。
那個小女孩在桌前埋頭學習，臺燈非常明亮的照耀著她，書本非常期待地望著她，桌椅非常吃力的撐住她。她一手揮去了自己的懶惰，一心只有學得更好。
為什么？為什么她要那么刻苦的學習？為什么她不休息一下？
因為她想把自己的夢想化為現(xiàn)實，因為她要把握好每一刻鐘。
她不休息，哪有精神學習？怎么撐得??？我要看清楚一點。
那個小女孩，她的眼睛充滿她的夢想。--旦想偷懶，“夢想"這兩個字就會浮現(xiàn)在她的眼前，讓她渾身充滿了學習的勁頭。因為夢想是她做夢都想追求到的，她對夢想是不會輕易放棄的，夢想就將不是火源，是掀天鑠地的大?；?。
夢想對她來說真的那么重要嗎？我要走進她的內心去看看。
那個小女孩，心里全都是她的夢想，她一心就只想學習。她想：我不能就這樣浪費了我的青春，我要努力奮斗，我要實現(xiàn)我的夢想，即使沒人支持我，我也要一如既往的走下去。她是那么個堅強。來到她的夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)也是清一色的，全是她的夢想的畫面。
那個夜晚，我揭開了她的面紗，看到了真實她......
記敘文寫事篇三
那個女孩單純。她總以為，自己身邊時時刻刻跟隨著一個舉著魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動著雪白的翅膀保護著自己，自己雖然看不見她，可等到自己遇到危險，天使就會用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個女孩愛說。只要一遇到志同道合的朋友，說起話來就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠也流不完：道小a的手表怎樣精美，走時多么精準，說小b的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽起來比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對美的向往，對生活充滿了無限的激情。
那個女孩愛笑。生活中的一點一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門里飛出，使得周圍死寂的空氣變得活躍起來。平凡的她是大家的開心果。
那個女孩愛哭。一遇到傷心事，就會趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因為她知道，不能總把事藏在心里，而使自己精神崩潰。所以她愛哭，喜歡通過哭把內心的痛苦、煩惱渲泄出來，只把縷縷清新的陽光留在心底。
那個女孩堅強。她不會被突如其來的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的微笑，并想方設法去解決困難。因為她明白：生活是容不下弱者的，只有勇者才能立足于這個充滿競爭的社會，也只有這樣，自己才能到達理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個美好的明天。
那個女孩愛書。雖說女孩很瘋，但一遇到書，就像小羊羔遇到了媽媽，出奇的文靜、溫順。她明白：“書是嘹望世界的窗口”，“書是人類進步的階梯?！彼栽诿髁恋那宄浚耢o的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書中的情節(jié)時而緊張，時而輕松，時而激情昂揚，時而眉頭緊鎖，時而痛哭流涕，時而開懷大笑。仿佛世界上的每個人，每一件事都與自己有關。也為此，女孩的生活就如微風般清爽。
那個女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂，有多面性而不失氣質。是的，平凡賦予了她詩一般的生活，使得種種可愛，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都歸功于平凡。感謝平凡!
記敘文寫事篇四
大哥哥，你要蘑菇嗎？身后，一個怯生生的童音問．
他連忙轉回頭，映如眼簾的是一個十歲左右的女孩，羸弱的身子，穿著小紅褂，烏黑的發(fā)辮，眼睛像一泓春水，挎著一只盛滿蘑菇的小籃．這不是我在大山那邊看到的放羊的小姑娘嗎？他想到．一剛下汽車，他邊在崎嶇的山路上走，邊欣賞久別故鄉(xiāng)迷人的山水．草坪上，一群羊像一片白云，一個小姑娘拿著羊鞭，大眼睛忽閃忽閃地看著他的網(wǎng)兜，沒注意她竟隨他走了不算近的一段路．
你賣嗎？他打量著這位姑娘，反問道．
不她垂下睫毛，不自在地用腳踢著地上的小草．
不賣？那你怎么問我要不要呢？他莫名其妙了．
我她好象是鼓了鼓勇氣，抬起頭來，我想換你那本書她的眼里充滿了懇求．
噢！他笑了，問道：你讀幾年級？
我退學了，讀到了三年級．她的眼光立即暗淡下去，小手擺弄著籃里的蘑菇．
退學了？他詫異了，她還這么小呀！你不愛讀書嗎？
怎么不愛？沒等他說完，她就搶著說：是我媽媽讓我退學的！
他很奇怪，現(xiàn)在農村都富了，怎么還有不讓孩子讀書的家長呢？
爸媽下田，沒空放羊，就讓我退了學放羊．
她好可憐！他問：你學習好嗎？
嗯，我在學?？偟玫谝唬也辉竿藢W，媽就把我的書包藏起來，老師怎么勸也勸不住她，就叮囑我，退了學也別忘了學習，以后有機會還讓我復學，可是我只有幾本書，不夠學．她說著，眼里閃著亮晶晶的淚花．
一股熱浪沖擊著他的心扉，他能為他做點什么呢？他毫不猶豫地把他所有適合她看的書拿出來，這些都給你！
她眼中立刻閃出欣喜的光，把小手一擦，接過書，就往他兜里倒蘑菇，他不要．女孩向他說了聲謝謝，轉身跑了．
他默默地注視著小姑娘，心中也不知涌起了怎樣的滋味，再也無心觀察路邊的景物了．
?。∵@可愛的小女孩，你什么時候才能復學呢？
記敘文寫事篇五
我的寒假就像一條流淌不息的小河，無時無刻不在演奏著動聽的曲子。
在寒假這么美好的時光里，何不捧上一本好書，翻開書的扉頁，品書情，聞書香，乘著一葉扁舟弄潮于知識的浪巔。
桌旁正放著幾本初中必讀書籍，心想：每天捧著書讀上幾頁，難道不是一件很享受的事嗎？想著想著，便隨手拿起了魯迅的《吶喊》，泛舟書海，沉醉在作者的世界里……
以后的幾天，書便成了我的好伙伴，給我一成不變的生活增添了趣味。原來，書中一切都有。真情、光明、黑暗、社會、人生，一切書中都有。
與其虛度時光，不如捧起一本好書，漫步語林，徜徉書海！
春節(jié)腳步越來越近了，年味兒也漸漸濃起來，紅紅火火的商場堆滿了各種各樣的年貨，臨街的店鋪里播放著新年歌曲……這種情景讓回家過年的念頭不知不覺地浮上心頭。
鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打來電話，問：“過年回家嗎？”爸爸爽快地答應了。由于爸媽工作忙，所以我們不得不在30日下午才趕回家與爺爺奶奶團圓?；氐郊液?，爺爺奶奶已經(jīng)準備好了一桌豐盛的飯菜，我們互道“新年好”后，便開始吃年夜飯。鞭炮聲接連不斷，我們的祝福語也在不時地應和著。
收拾好飯桌后，我們便到街上去散步，順便看看家鄉(xiāng)的變化。行人絡繹不絕，家家戶戶、老老少少都在街上，每個人都穿著一身新襖新褲，臉上也洋溢著燦爛的笑容。
春節(jié)的到來，是我們人生的又一個新陳代謝，我們接過接力棒，又開始了下一段賽程……
聽說小姑那邊有個燈謎會，還有禮品送，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，準備猜燈謎，拿獎品。
到了現(xiàn)場，映入眼簾的盡是燈，有小巧玲瓏的愛心燈，威風八面的虎燈，活潑可愛的兔燈……瞧，那只小豬一搖一擺的，憨厚可愛。
參加燈謎會的同學陸續(xù)來到現(xiàn)場，燈謎會開始了。“兩個胖子，打一地名?！蔽蚁耄簝蓚€=合，胖子=肥，是“合肥”吧！接著，我開始尋找下一個目標?！耙粋€人照鏡子，打一字?！比苏甄R子，就是兩個人，人人=從。哎，可惜每個人只能猜兩個燈謎。于是，我興高采烈地跑到領獎處，告訴他這兩個答案，可他卻給我潑了一盆冷水：“第二個答案是錯的。”我不甘心，絞盡腦汁。“是人！因為照鏡子的時候東西會反過來！”“給你，獎品。”太棒了，我用自己的智慧換來了兩份獎品。
環(huán)顧四周，同學們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個個都沉浸在謎海中。
寒假生活雖然很短暫，但你只要在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩，它就會變得有意義！
評語：生活是最好的老師，小作者寒假生活躍然紙上。
記敘文寫事篇六
女孩的心純真可愛，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風采。女孩常穿著別樣的服飾，在象牙塔里拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍的天空下，在清澈的河水旁，沐浴著柔和的陽光，懷抱一把吉他，裝模作樣地撥弄一些時低時高、時喜時憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的天穹下，數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢想。
愛思索是女孩的風采。那個細雨霏霏的下午，望著天空一樣灰色的成績單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看著泥土四濺，女孩沒有落淚，而是在失敗中釋懷，思索著“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。于是，女孩再次拿起生命的彩帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風采。女孩像永遠長不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得稚氣十足，甚至有些不可理喻?？膳s不以為然，帶著好奇心尋找每一個問題的答案，似乎要將這個五彩繽紛的世界看透。
愛幻想是女孩的風采。女孩幻想著去看山，看山的挺拔所蘊含著的沉默的力量，幻想著去傾聽深谷里千古傳奇的回聲；幻想著去看海，去聽海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽里讀盡鷗翅歸帆；幻想著能成為一位明星，在舞臺上盡情演出，享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說：“人生的道路不會平平坦坦，一帆風順，但我會憑著堅定的信念穿過生命的沙漠地帶；人生不可能時刻有成功相伴，但我不會在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過得有滋有味；生活如果時常鳥語花香，我會珍惜每一個美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風采。”
時光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風采。
記敘文寫事篇一
說起訓練的體會，用酸、甜、苦、辣、樂來形容再合適不過了。
酸，就是每天的基礎熱身，先沿著操場跑3圈共600米，接著完成俯臥撐和仰臥起坐各40個后，那腿呀腰啊，就像灌了醋一樣酸。
甜，就是在高強度訓練后，拿起水杯暢飲那一刻。哇，原來水是如此的甘甜，你說有多好喝就有多好喝。
苦，就是無論是寒冬酷暑，連下雨天(毛毛雨)教練依然陪著大家堅持訓練，磨練意志。身上不光是雨水，還有汗水。
辣，就是接高飛球時，球打到手指上、腿上、臉上、眼鏡上……真是火辣辣的痛。
樂，當屬每天的訓練讓我獲得了身體的健康和心理的成長，更收獲了一份技能和快樂。特別是在比賽時聽到朱教練激動而嘹亮的聲音：“張藝萱好樣的，不錯不錯!”隊友們的加油吶喊：“張藝萱你最棒，強棒強棒來一個!”一聲聲的鼓勵，一絲絲的暖流，我的心底瞬間熱血沸騰。
我愛壘球!我愛放學后的酸、甜、苦、辣、樂!
記敘文寫事篇二
在那個夜晚，我看到了那個小女孩的世界。
一顆顆星星點綴在黑暗的夜空中，一盞盞路燈挺立在一望無際的公路旁，一朵朵花兒綻放在五顏六色的花壇里，-滴滴汗水卻掛在那個小女孩的額上。
我不曾知道這汗水從何處來？可，那個夜晚我清楚了。
那個小女孩在桌前埋頭學習，臺燈非常明亮的照耀著她，書本非常期待地望著她，桌椅非常吃力的撐住她。她一手揮去了自己的懶惰，一心只有學得更好。
為什么？為什么她要那么刻苦的學習？為什么她不休息一下？
因為她想把自己的夢想化為現(xiàn)實，因為她要把握好每一刻鐘。
她不休息，哪有精神學習？怎么撐得??？我要看清楚一點。
那個小女孩，她的眼睛充滿她的夢想。--旦想偷懶，“夢想"這兩個字就會浮現(xiàn)在她的眼前，讓她渾身充滿了學習的勁頭。因為夢想是她做夢都想追求到的，她對夢想是不會輕易放棄的，夢想就將不是火源，是掀天鑠地的大?；?。
夢想對她來說真的那么重要嗎？我要走進她的內心去看看。
那個小女孩，心里全都是她的夢想，她一心就只想學習。她想：我不能就這樣浪費了我的青春，我要努力奮斗，我要實現(xiàn)我的夢想，即使沒人支持我，我也要一如既往的走下去。她是那么個堅強。來到她的夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)也是清一色的，全是她的夢想的畫面。
那個夜晚，我揭開了她的面紗，看到了真實她......
記敘文寫事篇三
那個女孩單純。她總以為，自己身邊時時刻刻跟隨著一個舉著魔棒的小天使，小天使在自己的上空揮動著雪白的翅膀保護著自己，自己雖然看不見她，可等到自己遇到危險，天使就會用偉大的神力為自己趕走即將降臨的災難，而前提是自己必須有一顆善良、純潔的心。所以女孩總是盡力幫助有困難的人。
那個女孩愛說。只要一遇到志同道合的朋友，說起話來就宛如山間的小溪，傾瀉直下，好像永遠也流不完：道小a的手表怎樣精美，走時多么精準，說小b的頭發(fā)多么烏黑、飄逸，嘆自己那像鳥窩般蓬亂的短發(fā)……盡管這些聽起來比較庸俗，但這卻足以體現(xiàn)女孩對美的向往，對生活充滿了無限的激情。
那個女孩愛笑。生活中的一點一滴，別人的一言一行都可成為女孩笑的源泉。在不經(jīng)意間，女孩那爽朗的笑聲便從嗓門里飛出，使得周圍死寂的空氣變得活躍起來。平凡的她是大家的開心果。
那個女孩愛哭。一遇到傷心事，就會趴到桌上嚎啕大哭，使得身邊的好友惶恐不已。好友站起來正欲相勸，女孩已一拍桌子，大聲說道：“心里舒服多了!”于是臉上掛滿了燦爛的笑容。女孩就是這樣懂得生活，因為她知道，不能總把事藏在心里，而使自己精神崩潰。所以她愛哭，喜歡通過哭把內心的痛苦、煩惱渲泄出來，只把縷縷清新的陽光留在心底。
那個女孩堅強。她不會被突如其來的困難嚇倒，反而在困難面前，臉上總帶著自信的微笑，并想方設法去解決困難。因為她明白：生活是容不下弱者的，只有勇者才能立足于這個充滿競爭的社會，也只有這樣，自己才能到達理想的彼岸，用自己的雙手創(chuàng)造一個美好的明天。
那個女孩愛書。雖說女孩很瘋，但一遇到書，就像小羊羔遇到了媽媽，出奇的文靜、溫順。她明白：“書是嘹望世界的窗口”，“書是人類進步的階梯?！彼栽诿髁恋那宄浚耢o的黃昏，或是靜謐的夜晚，她總是拿著一本書，靜坐默讀，帶著絲絲快慰，如薄霧般朦朧。她為書中的情節(jié)時而緊張，時而輕松，時而激情昂揚，時而眉頭緊鎖，時而痛哭流涕，時而開懷大笑。仿佛世界上的每個人，每一件事都與自己有關。也為此，女孩的生活就如微風般清爽。
那個女孩呀!就是這樣平凡而不失快樂，有多面性而不失氣質。是的，平凡賦予了她詩一般的生活，使得種種可愛，亮麗的因素都匯于一身。這一切的一切都歸功于平凡。感謝平凡!
記敘文寫事篇四
大哥哥，你要蘑菇嗎？身后，一個怯生生的童音問．
他連忙轉回頭，映如眼簾的是一個十歲左右的女孩，羸弱的身子，穿著小紅褂，烏黑的發(fā)辮，眼睛像一泓春水，挎著一只盛滿蘑菇的小籃．這不是我在大山那邊看到的放羊的小姑娘嗎？他想到．一剛下汽車，他邊在崎嶇的山路上走，邊欣賞久別故鄉(xiāng)迷人的山水．草坪上，一群羊像一片白云，一個小姑娘拿著羊鞭，大眼睛忽閃忽閃地看著他的網(wǎng)兜，沒注意她竟隨他走了不算近的一段路．
你賣嗎？他打量著這位姑娘，反問道．
不她垂下睫毛，不自在地用腳踢著地上的小草．
不賣？那你怎么問我要不要呢？他莫名其妙了．
我她好象是鼓了鼓勇氣，抬起頭來，我想換你那本書她的眼里充滿了懇求．
噢！他笑了，問道：你讀幾年級？
我退學了，讀到了三年級．她的眼光立即暗淡下去，小手擺弄著籃里的蘑菇．
退學了？他詫異了，她還這么小呀！你不愛讀書嗎？
怎么不愛？沒等他說完，她就搶著說：是我媽媽讓我退學的！
他很奇怪，現(xiàn)在農村都富了，怎么還有不讓孩子讀書的家長呢？
爸媽下田，沒空放羊，就讓我退了學放羊．
她好可憐！他問：你學習好嗎？
嗯，我在學?？偟玫谝唬也辉竿藢W，媽就把我的書包藏起來，老師怎么勸也勸不住她，就叮囑我，退了學也別忘了學習，以后有機會還讓我復學，可是我只有幾本書，不夠學．她說著，眼里閃著亮晶晶的淚花．
一股熱浪沖擊著他的心扉，他能為他做點什么呢？他毫不猶豫地把他所有適合她看的書拿出來，這些都給你！
她眼中立刻閃出欣喜的光，把小手一擦，接過書，就往他兜里倒蘑菇，他不要．女孩向他說了聲謝謝，轉身跑了．
他默默地注視著小姑娘，心中也不知涌起了怎樣的滋味，再也無心觀察路邊的景物了．
?。∵@可愛的小女孩，你什么時候才能復學呢？
記敘文寫事篇五
我的寒假就像一條流淌不息的小河，無時無刻不在演奏著動聽的曲子。
在寒假這么美好的時光里，何不捧上一本好書，翻開書的扉頁，品書情，聞書香，乘著一葉扁舟弄潮于知識的浪巔。
桌旁正放著幾本初中必讀書籍，心想：每天捧著書讀上幾頁，難道不是一件很享受的事嗎？想著想著，便隨手拿起了魯迅的《吶喊》，泛舟書海，沉醉在作者的世界里……
以后的幾天，書便成了我的好伙伴，給我一成不變的生活增添了趣味。原來，書中一切都有。真情、光明、黑暗、社會、人生，一切書中都有。
與其虛度時光，不如捧起一本好書，漫步語林，徜徉書海！
春節(jié)腳步越來越近了，年味兒也漸漸濃起來，紅紅火火的商場堆滿了各種各樣的年貨，臨街的店鋪里播放著新年歌曲……這種情景讓回家過年的念頭不知不覺地浮上心頭。
鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打來電話，問：“過年回家嗎？”爸爸爽快地答應了。由于爸媽工作忙，所以我們不得不在30日下午才趕回家與爺爺奶奶團圓?；氐郊液?，爺爺奶奶已經(jīng)準備好了一桌豐盛的飯菜，我們互道“新年好”后，便開始吃年夜飯。鞭炮聲接連不斷，我們的祝福語也在不時地應和著。
收拾好飯桌后，我們便到街上去散步，順便看看家鄉(xiāng)的變化。行人絡繹不絕，家家戶戶、老老少少都在街上，每個人都穿著一身新襖新褲，臉上也洋溢著燦爛的笑容。
春節(jié)的到來，是我們人生的又一個新陳代謝，我們接過接力棒，又開始了下一段賽程……
聽說小姑那邊有個燈謎會，還有禮品送，我便摩拳擦掌，躍躍欲試，準備猜燈謎，拿獎品。
到了現(xiàn)場，映入眼簾的盡是燈，有小巧玲瓏的愛心燈，威風八面的虎燈，活潑可愛的兔燈……瞧，那只小豬一搖一擺的，憨厚可愛。
參加燈謎會的同學陸續(xù)來到現(xiàn)場，燈謎會開始了。“兩個胖子，打一地名?！蔽蚁耄簝蓚€=合，胖子=肥，是“合肥”吧！接著，我開始尋找下一個目標?！耙粋€人照鏡子，打一字?！比苏甄R子，就是兩個人，人人=從。哎，可惜每個人只能猜兩個燈謎。于是，我興高采烈地跑到領獎處，告訴他這兩個答案，可他卻給我潑了一盆冷水：“第二個答案是錯的。”我不甘心，絞盡腦汁。“是人！因為照鏡子的時候東西會反過來！”“給你，獎品。”太棒了，我用自己的智慧換來了兩份獎品。
環(huán)顧四周，同學們有的眉頭緊鎖，有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，個個都沉浸在謎海中。
寒假生活雖然很短暫，但你只要在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩，它就會變得有意義！
評語：生活是最好的老師，小作者寒假生活躍然紙上。
記敘文寫事篇六
女孩的心純真可愛，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風采。女孩常穿著別樣的服飾，在象牙塔里拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍的天空下，在清澈的河水旁，沐浴著柔和的陽光，懷抱一把吉他，裝模作樣地撥弄一些時低時高、時喜時憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的天穹下，數(shù)著一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢想。
愛思索是女孩的風采。那個細雨霏霏的下午，望著天空一樣灰色的成績單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看著泥土四濺，女孩沒有落淚，而是在失敗中釋懷，思索著“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。于是，女孩再次拿起生命的彩帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風采。女孩像永遠長不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得稚氣十足，甚至有些不可理喻?？膳s不以為然，帶著好奇心尋找每一個問題的答案，似乎要將這個五彩繽紛的世界看透。
愛幻想是女孩的風采。女孩幻想著去看山，看山的挺拔所蘊含著的沉默的力量，幻想著去傾聽深谷里千古傳奇的回聲；幻想著去看海，去聽海的濤聲所傳遞著的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽里讀盡鷗翅歸帆；幻想著能成為一位明星，在舞臺上盡情演出，享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩說：“人生的道路不會平平坦坦，一帆風順，但我會憑著堅定的信念穿過生命的沙漠地帶；人生不可能時刻有成功相伴，但我不會在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過得有滋有味；生活如果時常鳥語花香，我會珍惜每一個美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風采。”
時光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風采。