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        2022年中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案(5篇)

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            為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一
            通過“歌師恩,贊月圓”活動(dòng),為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái),加深師生之間的友誼,使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī),讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
            9月9日
            全體同學(xué)
            1、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。
            2、開展“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
            3、班隊(duì)課:“迎月會(huì)” 9日(周五)下午第三節(jié)課
            1、學(xué)生可以將自己的.幸福成長宣言制作成卡片送給老師,也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。
            2、“對(duì)老師的祝?!秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng),要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學(xué)只能選一首,用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名,所點(diǎn)歌曲的名字,并寫下自己對(duì)老師的祝福,想要對(duì)老師說的話,(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師,也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午,通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
            中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二
            文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時(shí)值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,幼兒園策劃了一系列活動(dòng)方案,希望通過這一活動(dòng),讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá)、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
            (一)中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識(shí),同時(shí)創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
            1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (中班級(jí))
            2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級(jí))
            3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
            4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
            (二)家園合作:
            1、建議家長給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
            2、鼓勵(lì)家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
            3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)
            4、親子猜謎語小游戲。
            中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三
            喜迎中秋 同慶教師節(jié)
            20xx年8月29日(五)— 9月14日(日)
            本檔活動(dòng)為中秋節(jié)特惠,抓住中秋法定假日購物熱潮,與秋款應(yīng)季商品特惠相輔相成,更有夏末最后出清產(chǎn)品,從而拉動(dòng)整體銷售。同時(shí)活動(dòng)期間囊括教師節(jié),特推出教師節(jié)教師專享活動(dòng)。中秋之夜,月色皎潔,圓月一直被視為團(tuán)圓的象征,在中秋佳節(jié)到來之際,餐飲與百貨合力推出中秋團(tuán)圓宴活動(dòng),即帶動(dòng)餐飲客流又增加商場(chǎng)銷售業(yè)績,從而達(dá)到本次活動(dòng)目的。
            中秋慶團(tuán)圓 購物送豪禮(8月29日—9月8日)
            1、各專柜夏裝最低折扣1折起;秋裝3折起。
            2、月滿紅樓中秋禮 活動(dòng)時(shí)間8月29日—9月8日 購物滿380/880/1580/2880/3880/5008元贈(zèng)精品禮品
            3、中秋團(tuán)圓宴 活動(dòng)時(shí)間9月5日—8日
            活動(dòng)期間,消費(fèi)滿9999元顧客可獲得餐飲團(tuán)圓宴就餐卡一張。 (開心小站6人暢吃、鱸魚6-8人團(tuán)圓宴、上井雙人甜蜜套餐、安納西溫馨三人餐四選一。)
            4、中秋慶團(tuán)圓 領(lǐng)紅包得現(xiàn)金 活動(dòng)時(shí)間9月6日—8日
            活動(dòng)期間,消費(fèi)滿198元即可抽取紅包一個(gè),單張信譽(yù)卡只限抽取一次,紅包內(nèi)有從1元至50元不等現(xiàn)金。
            總投費(fèi)用(50元*3個(gè)+10元*15個(gè)+5元*30個(gè)+1元*600個(gè)=1050元)
            5、微搜秋
            掃描微信二維碼加入微信平臺(tái),秋季優(yōu)惠搶先看。
            老師您辛苦了(9月9日—9月14日)
            6、全場(chǎng)秋裝,低至3折。
            7、教師專享禮 活動(dòng)時(shí)間9月10日
            活動(dòng)當(dāng)天,憑教師資格證,購物即贈(zèng)精美筆記本一個(gè)。
            8、饕餮盛宴 教師專享 活動(dòng)時(shí)間9月10日
            活動(dòng)當(dāng)天,各餐飲店推出教師專享美食,憑教師資格證優(yōu)惠多多。
            9、幸運(yùn)刮刮樂開懷 活動(dòng)時(shí)間9月9日—9月14日
            刮刮樂活動(dòng)期間當(dāng)日現(xiàn)金購物滿180元(貴重商品三倍現(xiàn)金)即可參加刮獎(jiǎng),單張信譽(yù)卡最高限刮5次,即中即得。(此刮刮卡為體彩)
            中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四
            為慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的到來,豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂生活,我校行政、黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“火紅九月 濃情中秋“教師節(jié)慶?;顒?dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中渡過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
            禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂就好
            20xx年9月9日中午12:30——14:00
            長白山國際酒店二樓(四環(huán)路南邊的亞運(yùn)村街道辦事處的旁邊)
            走路:從低部北面五礦前面的地下通道穿到四環(huán)路南側(cè),沿輔路向左(東)走,約50米見路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
            開車:安慧橋掉頭向東走輔路,約50米見路口右轉(zhuǎn)(紅木家具),向南走300米右側(cè)即到。
            聚餐+娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出
            1、趣味猜謎。
            (1)猜到謎底的老師到兌獎(jiǎng)處對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。
            (2)如猜對(duì)可按順序優(yōu)先選擇獎(jiǎng)品,如沒有猜對(duì)將謎語掛回原處。
            (3)可以互相幫助,但一人只能領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
            2、彩花飛濺。
            (1)選出桌長,抽出砸蛋的順序。
            (2)砸蛋分三次進(jìn)行,分別為用餐開始、中途和結(jié)束的時(shí)候
            (3)本桌統(tǒng)一選擇一個(gè)金蛋,里面是什么獎(jiǎng)品本教研組就是什么獎(jiǎng)品。
            (4)獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。
            3、演出
            (1)28歲以下青年教師詩朗誦《》(董會(huì)負(fù)責(zé))
            (2)獨(dú)舞《 》演出教師:劉美霖(由科任組組長講話后引出)
            (3)獨(dú)唱《 》演出教師:張騰(由李濤講話后引出)
            1、按時(shí)到達(dá)、積極參與
            2、節(jié)目不多,如有個(gè)別老師在演出的時(shí)候請(qǐng)暫停用餐。
            3、如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一指揮。
            中秋節(jié)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五
            今年,中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨,學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間,讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩句”的作業(yè)布置,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息,感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
            (一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
            1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力,自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。
            2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。) 各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?BR>    (二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
            1、結(jié)合中秋節(jié),每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈,中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝?;蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫,請(qǐng)以花燈穗的形式把祝??ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路?
            每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛,其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。
            (1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝?;蛐聦W(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級(jí)的區(qū)域。
            (2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望,周二早讀下發(fā)下好貼貼紙,鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖8:驮竿?BR>    (3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠摯的祝福語;
            (4)布置感恩作業(yè),表達(dá)感恩之情。
            回憶老師關(guān)心你的感人故事,把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處 一年級(jí)除外)
            1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng),讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
            2、假期前,下發(fā)假期作業(yè),組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。