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        小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容

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        在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很不錯的活動形式。繪制手抄報,對于學(xué)生來說是一個全神貫注、手腦并用的創(chuàng)造過程。以下是整理的《小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料,希望幫助到您。
            1.小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容 篇一
            綠色低碳節(jié)能先行標(biāo)語:
            1、青青小草有生命,請君足下留情。
            2、你來繞一繞,我來笑一笑。
            3、拯救地球,一起動手。
            4、多一份綠色,多一份健康。
            5、人重臉,樹重皮,請勿墻上留痕跡。
            6、多一聲謝謝,多一個朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。
            7、綠色是我們的家園。
            8、花木有情報春暉,同學(xué)愛護喜心扉。
            9、你珍惜我的生命,我還你一片綠蔭。
            10、小草給我一片綠,我給小草一份愛。
            11、心中有情,腳下留情。
            12、編織愛心,保護環(huán)境。
            13、我愛花,我愛草,我愛青青小樹苗。
            14、它失去了保護,我們就失去了健康。
            15、有了您的真心呵護,學(xué)校才會更加美麗!
            16、小草青青,腳下留情。
            17、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時每刻愛護環(huán)境!
            18、繞行三五步,留得芳草綠。
            19、學(xué)校一片綠,學(xué)生心中一片春。
            20、花兒以花香回報我們,我們只需腳下留情?!?BR>    2.小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容 篇二
            低碳出行:
            1、綠色低碳出行
            公共交通有助于減少交通擁堵和碳排放,提倡盡量選擇綠色低碳的出行方式。
            2、減少乘飛機次數(shù)
            如果不是非常必要,出門旅行可以選擇污染較少的火車、長途汽車或輪船。必須乘飛機時,盡量直飛,減少航程,并選擇耗能減排指標(biāo)更好的新型飛機。
            3、科學(xué)購買、保養(yǎng)私家車
            購買車輛時優(yōu)先選擇新能源、小排量的汽車。汽車車況不良會導(dǎo)致油耗增加,發(fā)動機的空轉(zhuǎn)也很耗油。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施,每輛車每年可減少油耗約180升。
            3.小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容 篇三
            綠色環(huán)保小科普:
            1、一枚紐扣電池能污染60萬立方米的水,相當(dāng)于一個人一生的用水量。一節(jié)5號電池會使1平方米的土地永久失去種植價值。干電池、紐扣電池、充電電池里含有汞、鉛、鎘、酸堿等物質(zhì),如果隨手將廢電池丟棄在自然界里,當(dāng)外層金屬腐蝕后,這些物質(zhì)會慢慢泄露出來,沁入土壤、隨雨水滲入地下水、流入江河湖海形成污染。
            2、購物用布袋、買菜用菜籃,避免使用性塑料袋,減少白色污染。
            3、垃圾分類不亂扔,在垃圾中,約50%是生物性有機物,約30%—40%具有可回收再利用價值。
            4、只用無磷洗滌劑。
            5、在室內(nèi)養(yǎng)花養(yǎng)草,可減少空氣中的細菌和微生物,又可美化居室。
            6、使用“綠色電器”可減少輻射和噪音污染。
            7、用手帕代替餐巾紙,節(jié)能又環(huán)保。
            8、淘米水切勿隨意倒掉,可用來澆花、洗臉或洗碗,肥力、去污力溫和,又不污染水質(zhì)。喝不了的面條湯、水餃湯也有一定的去油污作用,可用來洗刷碗筷??蓽p少洗潔精對水質(zhì)的污染和在人體內(nèi)的蓄積。
            9、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹木的數(shù)量。
            10、盡量不用性碗筷。方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
            4.小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容 篇四
            環(huán)保的知識:
            對環(huán)境的保護就叫環(huán)保。為了防止自然生態(tài)環(huán)境的惡化,對山水、樹木、藍天、大海的保護。我們一定要做到減少亂排亂放、不要過度開發(fā)自然資源、不能私自采礦或濫伐樹木不能破壞自然界的生態(tài)平衡。
            環(huán)保即環(huán)境保護。環(huán)境保護(environmentalprotection)涉及的范圍廣、綜合性強,它涉及自然科學(xué)和社會科學(xué)的許多領(lǐng)域等,還有其獨特的研究對象。環(huán)境保護方式包括:采取行政、法律、經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、民間自發(fā)環(huán)保組織等等,合理利用自然資源,防止環(huán)境的污染和破壞,以求自然環(huán)境同人文環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境共同平衡可持續(xù)發(fā)展,擴大有用資源的再生產(chǎn),保證社會的發(fā)展?!?BR>    5.小學(xué)一年級綠色發(fā)展節(jié)能優(yōu)先手抄報內(nèi)容 篇五
            “保護環(huán)境,人人有責(zé)!保護環(huán)境,從我做起!”這是我們時常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢”。有的人常說,丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的思想,那么全國十幾億人,不就丟了十幾億個垃圾嗎?這樣就會嚴重破壞環(huán)境,然后影響人類生存。相反,一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎?
            撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草,都是我們作為地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們居住在地球上,就就應(yīng)為地球貢獻出自己的一份力,同時,也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚蟲的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹,等于危害鳥類的生命,自己又該有何感想?綠色,環(huán)保與生命是息息相連的,千萬別等到地球上沒有了鳥語花香,自己的生命也奄奄一息時才后悔,因為后悔已經(jīng)來不及了!
            綠色環(huán)保,從我做起!快快行動起來吧,讓我們一齊幫地球恢復(fù)原先的嶄新面貌吧!