在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性?!陡卸鹘處煿?jié)作文500字左右》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
1.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇一
又是一個嶄新的天空,初升的太陽,新的學期如風一般來到了。不知怎的,自己的小心臟又稍微的動了一下,不僅是因為上了初二,還有……不一樣的老師。
新學期的這天,心情是愉悅的,認真的聽完一節(jié)又一節(jié)再次感到新穎的課,心中不止的感嘆著新學期的美好,忙碌而充實。不過,除此以外,我還是好奇物理了——這門初二新增加的課程,它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?
很快,上課鈴打斷了我的遐想,一位年輕的老師走了進來。那霎間,他的身上便綻放著光芒,吸引著我們的視感。他的一舉一動,似乎都在牽動著每一位同學的心。
“老師好!”并沒有像我們所想的,老師會說“同學們好,坐下!”只是微笑著做了一個我們看是“怪異”的動作,他傾斜著朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼里,當然,是一個大新聞。不過,心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作,不只是代表一句回敬的話,更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大,顯得很亮麗,很閃耀。
緊接著,老師并沒有直接去講課本,而是講述著她成為老師的經(jīng)歷。老師把兩只手托在講臺上,開始滔滔不絕的講了起來,但條理而不失故事性。那兩只小眼睛卻充斥著星星般耀眼的光芒,似乎所有的智慧都集中在哪里,讓我們跟隨著他的腳步,去探索,去發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我恍然大悟。原來,一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。
老師有時來回地踱著腳步,一邊思考著,一邊講述著一段段經(jīng)歷。講到熱點處,還不忘拿起一只粉筆,快步走到黑板前,飛快地寫下一段話。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗,每一句話都顯得那么激昂,我們津津有味的聽著。也一并注視著老師的每一個細節(jié),眼前正在講話的物理老師,一頭中分的黑色短發(fā),炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡,似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言,更是突出了那如星般銳舍的光芒。
時間老人不留一點兒情面,很快便逃走了。下課鈴想了,老師的講述,也戛然而止,結(jié)束了。留給我們的,只有無盡的回味思考,與那如星般睿智的光芒。
老師帶給我們新的思維,新的知識……在新的征程里,我們一定會有新的希望,新的收獲。
2.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇二
師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關(guān)愛,他們決不會把對學生的愛與自我的個人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種高尚的愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責和義務(wù),教師們更是把學生看作是他們自我的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的期望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發(fā)展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結(jié)合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自我的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?!敖逃龥]有愛就成了無水之池”,教師用自我的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛,學生的感觸是真切的:
你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的,但卻能夠喚起無數(shù)學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自我的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。
3.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇三
今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。
一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。
她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插進了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的`生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂!
這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!
4.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇四
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干?!袄蠋熓侨祟愋撵`的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭涌起一股暖暖的感覺!
老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!
感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!
5.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇五
有人說老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學生,直到老去退休。
知識改變命運,這是老師和父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學生來說,重要的就是學習,吸取越來越多的知識,未來才能有所作為。在班上,我的成績雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過我知道,我也愛玩。因為和同學一起玩的時候很開心。勞逸結(jié)合一直是自己認為的學習方式。
不過時間一天天地過去,偶然的機會我迷上了小說,心里想著成績一直不錯,看看也無所謂,不會有很大影響。不過就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實在老師叫我進辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來的時候,那考試的成績很差。老師說很多同學成績都進步了,而你卻倒退了。老師說著,我深深地埋下了頭,“學如逆水行舟、不進則退,以后要好好努力。”我看著老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點點頭,回到了教室。
其實我也知道自己成績下降的原因,那段時間,在上課的時候也在常常地偷看小說,卻常常沒有聽老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說過的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說。好好學習,做一個聽話好學的好學生。
謝謝你,老師。我一定不會辜負您的期望,好好學學,努力向上!
6.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇六
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,老師在這其中有著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是好的見證!
忘了是哪個花開的季節(jié),我們纏著爸爸媽媽去上學。原來校園里是老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心中播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音,于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師也把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,老師在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,老師在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,老師在安慰:同學們振作起來呀!他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更教會了我們要學著去感恩,正所謂滴水之恩當涌泉相報。
親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
敬愛的老師,您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?
辛勤的老師,我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌,真誠祝福你們幸福快樂,然后在您們耳邊輕輕說:“老師,辛苦您了,感謝您!今天,我們以您而驕傲;明天,您會以我們而自豪!”
7.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇七
“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!
每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師。
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師。
當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪。
老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病?,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師。
感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!
8.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇八
9月10日,我們迎來了第30個教師節(jié),學校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布教師節(jié)慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長宣布:"在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數(shù)學組長笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間??粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中令我激動的是我們的獨唱《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演,在場的領(lǐng)導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會圓滿成功!
9.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇九
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。
老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
在我們即將畢業(yè)時,您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。
盡管在某些同學眼中我的語文老師王老師上演著法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋?,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛偉大,無私,神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學校醫(yī)院兩頭奔。后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。
一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第XX個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
10.感恩教師節(jié)作文500字左右 篇十
行走在慢慢的求學路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終生難忘。
飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進勇氣。就這樣背負著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠處的前方。感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。
過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。
感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的輝煌。