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        描寫昆蟲的作文500字左右

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            昆蟲是地球上為豐富多彩的生物之一,它們的數(shù)量和種類都非常龐大。描寫昆蟲的作文是一種常見的寫作形式,通過對(duì)昆蟲的形態(tài)、習(xí)性、生活方式等方面的描寫,展現(xiàn)出昆蟲的美麗和神奇?!睹鑼懤ハx的作文500字左右》是為大家整理的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
            1.描寫昆蟲的作文500字左右 篇一
            下午上體育課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只黑色的小昆蟲,好奇地觀察著它的行動(dòng)。突然,一群螞蟻出現(xiàn)并將小黑蟲包圍起來,似乎要發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
            我急忙離開,觀察到包圍群中走出一只大搖大擺的螞蟻,我給它起了個(gè)名字:蟻王。小黑蟲則被我稱為小黑點(diǎn)。蟻王向小黑點(diǎn)走去,看起來好像有仇恨之情,兩只觸角攻向小黑點(diǎn)頭部,但小黑點(diǎn)挺身而出,舉起雙臂抵擋。三只蟻兵幫助蟻王,一起將小黑點(diǎn)打出數(shù)米遠(yuǎn)。蟻王宣布不需要幫助,要自己收拾小黑點(diǎn)。小黑點(diǎn)也憤怒了起來,蟻王卻仍然得意洋洋。小黑點(diǎn)抱住蟻王,將其摔倒在地,兩個(gè)生氣的生物開始纏斗。
            雖然蟻王表現(xiàn)得極為兇猛,但不久后小黑點(diǎn)被打 倒在地,蟻王趴在它身上打。蟻兵們看到大王獲勝,都?xì)g呼起來。
            后,一群螞蟻將小黑點(diǎn)攻擊得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都向蟻王祝賀。我還沉浸在比賽的興奮中,直到后才意識(shí)到,動(dòng)物應(yīng)該團(tuán)結(jié)一些才好。
            2.描寫昆蟲的作文500字左右 篇二
            前幾天,我和爸爸媽媽去上海玩,我們玩得可開心了,令我印象深刻的是去昆蟲博物館,因?yàn)樵谀亲屛覍W(xué)到了許多知識(shí)。
            那天,天氣酷熱,我們來到昆蟲博物館,一走進(jìn)門口,就見到滿墻壁的昆蟲標(biāo)本,往里面走,只見一只小鼠下水捉魚,它動(dòng)作敏捷,一下就抓住了魚,香香的吃了起來。我繼續(xù)向前走,只見一只只洋子鱷,爬來爬去,樣子兇猛,那大嘴一口可已吃好多魚,走著走著,我們到了蝴蝶谷,滿天飛著蝴蝶,它們五顏六色十分美麗,好似一個(gè)個(gè)美麗的仙女偏偏起舞,我情不自禁的說:“好美啊?!?BR>    我接著走,一條大蟒蛇出現(xiàn)在我眼前,我嚇出一聲冷汗,這時(shí),一個(gè)服務(wù)員走了出了,撫摸蛇,說:“這是條寵物蛇,不會(huì)咬人的?!保疫@才松了口氣,我又向樓下走,一只有0。5米長(zhǎng)的烏龜呈現(xiàn)在我眼前,我看了看,樣子有點(diǎn)象鱷魚,一看介紹,才知道它是顎龜。我向左望去,只見五顏六色蜥蜴爬來爬去,它們形態(tài)各異,有的尾巴長(zhǎng),有的嘴大,機(jī)靈可愛。一只只兔子進(jìn)入我的眼簾,有一只可愛的兔子正呼呼大睡,我拔了拔它的胡子,可它一搖,又睡了。
            昆蟲博物館讓我學(xué)到了許多的知識(shí),這些知識(shí)在學(xué)校里是學(xué)不到的,昆蟲博物館只是上海的一部分,上海的美麗景色還多著,大家可要常來哦!
            3.描寫昆蟲的作文500字左右 篇三
            螳螂是一種生長(zhǎng)在夏天的大型昆蟲。
            以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語,比如“螳螂捕蟬,黃雀在后”。說的是一只螳螂,想吃一只蟬,卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說,想害別人,也要想到,別人正在害你。又如螳臂擋車,講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子,這是比喻可笑不自量的意思。
            今年暑假里,有一天,我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂,開始我不敢抓它,后來爺爺把它抓起來給我看,我才敢抓了,我仔細(xì)的觀察螳螂,發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉,兩只圓圓的眼睛長(zhǎng)在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角,那是用來辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一樣,不飛的時(shí)候,它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長(zhǎng)的腿,它還有一個(gè)重要的武器——鉗子,螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的,如果沒有了鉗子,它就會(huì)餓死的。
            后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣,原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀!我們應(yīng)該愛護(hù)它。
            4.描寫昆蟲的作文500字左右 篇四
            我家門前有塊草坪,草坪里老是傳來“吱吱”的聲音,一分鐘內(nèi)不是只有一兩聲,也不是幾十聲,有好幾百聲甚至上千聲。
            “這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧!”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙,我每天都要經(jīng)過草坪幾次,每次走到中間,都會(huì)停下來,細(xì)細(xì)的傾聽,聽那美妙的音樂,想象著我正與大自然融為一體。
            雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲,卻從沒見過它,更別說它的容貌了,直到昨天。
            昨天,天氣非常的.好,我和媽媽一起去逛街,在一個(gè)服裝店前,又聽見了那熟悉的聲音,我忙叫住媽媽,讓她去服裝店里看衣服,自己呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看,終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不美:渾身黑黑的,頭上長(zhǎng)著兩根短短的須,翅膀不停地抖動(dòng)著,有六只腳,它一張嘴就露出了兩排鋒利的牙齒??吹竭@里我突發(fā)奇想,如果我發(fā)出一個(gè)比它大很多倍的聲音,它會(huì)怎么樣呢?我使勁一跺腳,“轟”的一聲,再細(xì)細(xì)聽時(shí),它居然沒一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說:“嘿!原來你是一個(gè)膽小鬼?!笨墒遣灰粫?huì)兒,它又叫了起來,真是“死性不改”。
            這就是昆蟲界的音樂家,喜歡嗎?
            5.描寫昆蟲的作文500字左右 篇五
            法布爾一生都在研究著昆蟲,而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書,走進(jìn)昆蟲的世界。
            昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂,美如孔雀的蝴蝶,織布如花的蜘蛛,美如鳳凰的孔雀蛾,會(huì)造小潛水艇的石蠶,神圣的甲蟲蜣螂,夏天的.歌唱家蟬,舍去細(xì)腰的舍腰蜂,可惡的祈禱者螳螂,夜間點(diǎn)火的螢火蟲,背著家的蝸牛,還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
            在蜘蛛的世界里,克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話,會(huì)閃出金銀色的光來,好像就是用金絲銀線織出來的一樣,不光是這些,克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮,天花板上倒掛著的貝殼,好像就是皇宮里那金碧輝煌燈,鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子,顯出了一副榮華富貴的樣子,我都被這里的景象給陶醉了。
            我很贊嘆這本書,我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家,他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書,我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的博大精神,我要用心去體會(huì)生活,體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物,找到生活中的樂趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生,勤奮的學(xué)生,持之以恒的學(xué)生。