方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是整理的教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案，歡迎閱讀！
【篇一】教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神和要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就縣教育工委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育提出如下方案：
一、學(xué)習(xí)教育目的
把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，貫穿活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德和政治品行教育，認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和方法步驟，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的要求，切實(shí)增強(qiáng)縣教育工委搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動(dòng)，推進(jìn)全縣教育工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)教育形式
采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、解讀文件精神、觀看電教片、撰寫(xiě)心得、專(zhuān)題研討等多種形式進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨章、黨的xx大報(bào)告、xx屆xx全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件等。
四、學(xué)習(xí)教育步驟
1.個(gè)人自學(xué)（2月下旬至3月下旬）
每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時(shí)，主要學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件以及《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路》、《承前啟后繼往開(kāi)來(lái)繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)》、《堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨》等習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2.集中學(xué)習(xí)（4月1日至3日）
3.深化學(xué)習(xí)（3月至9月）
按照中央、省委、市委、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)要求，進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)制度、機(jī)制，推動(dòng)教育工委學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，確保縣教育工委能夠自覺(jué)、持續(xù)、深入地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的xx大、xx屆xx全會(huì)精神以及黨的群眾路線重要論述。
五、學(xué)習(xí)教育要求
1.精心組織學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌安排縣教育工委成員學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格考勤制度，確保參學(xué)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范?？h教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，為其他成員作出表率。
3.緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密結(jié)合我縣教育實(shí)際和個(gè)人工作開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改，通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題好一籌。
【篇二】教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案
一、活動(dòng)目的及意義
感恩意識(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，也是得以立足當(dāng)代社會(huì)的必備基本道德準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)成部分。當(dāng)代青年大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)是大學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一。為增強(qiáng)和培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩意識(shí)，我系團(tuán)總支擬從調(diào)研大學(xué)生的感恩意識(shí)現(xiàn)狀入手，分析可能導(dǎo)致感恩意識(shí)缺失的原因，并研究提出可以解決相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策，同時(shí)結(jié)合研究成果開(kāi)展一系列的活動(dòng)實(shí)踐，力爭(zhēng)把感恩教育與社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等相結(jié)合，引導(dǎo)、強(qiáng)化大學(xué)生感恩品德，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題
“篤學(xué)感恩實(shí)踐正青春”
三、活動(dòng)設(shè)想
1、通過(guò)實(shí)地調(diào)研了解從化地區(qū)各高校學(xué)生的感恩意識(shí)，收集同學(xué)、老師們的意見(jiàn)，了解大學(xué)生感恩意識(shí)現(xiàn)狀及目前存在問(wèn)題。
2、從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等視野角度研究分析感恩意識(shí)，多維度、多因素分析影響大學(xué)生感恩意識(shí)原因。
3、依據(jù)理論分析成果，結(jié)合學(xué)院、系的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展一系列青年大學(xué)生感恩主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育、強(qiáng)化和提高青年大學(xué)生感恩意識(shí)的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服務(wù)平臺(tái)——xx村留守兒童志愿服務(wù)基地，進(jìn)行對(duì)大學(xué)生感恩教育；并結(jié)合從化地區(qū)特點(diǎn)，構(gòu)建感恩教育基地。
5、結(jié)合學(xué)院校園文化建設(shè)，探索構(gòu)建校內(nèi)感恩教育平臺(tái)。
6、充分利用新媒體，通過(guò)校園網(wǎng)、微博、微信等平臺(tái)，構(gòu)建聯(lián)系家長(zhǎng)、校友、教師和廣東青年大學(xué)生的感恩教育在線平臺(tái)，線上、線下結(jié)合開(kāi)展感恩教育培養(yǎng)活動(dòng)。
【篇一】教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神和要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就縣教育工委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育提出如下方案：
一、學(xué)習(xí)教育目的
把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的第一位任務(wù)，貫穿活動(dòng)全過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德和政治品行教育，認(rèn)真進(jìn)行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，深刻理解開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和方法步驟，準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的要求，切實(shí)增強(qiáng)縣教育工委搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化“三訪三化促發(fā)展解民憂”活動(dòng)，推進(jìn)全縣教育工作打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)教育形式
采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)專(zhuān)家輔導(dǎo)、解讀文件精神、觀看電教片、撰寫(xiě)心得、專(zhuān)題研討等多種形式進(jìn)行。
三、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨章、黨的xx大報(bào)告、xx屆xx全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神和中央、省委、市委、縣委關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)文件等。
四、學(xué)習(xí)教育步驟
1.個(gè)人自學(xué)（2月下旬至3月下旬）
每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時(shí)，主要學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件以及《實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路》、《承前啟后繼往開(kāi)來(lái)繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)》、《堅(jiān)持黨要管黨從嚴(yán)治黨》等習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
2.集中學(xué)習(xí)（4月1日至3日）
3.深化學(xué)習(xí)（3月至9月）
按照中央、省委、市委、縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)要求，進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)制度、機(jī)制，推動(dòng)教育工委學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，確保縣教育工委能夠自覺(jué)、持續(xù)、深入地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的xx大、xx屆xx全會(huì)精神以及黨的群眾路線重要論述。
五、學(xué)習(xí)教育要求
1.精心組織學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌安排縣教育工委成員學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格考勤制度，確保參學(xué)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范?？h教育工委主要領(lǐng)導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、做表率，帶頭完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭參加討論，帶頭撰寫(xiě)心得體會(huì)，為其他成員作出表率。
3.緊密聯(lián)系實(shí)際。要緊密結(jié)合我縣教育實(shí)際和個(gè)人工作開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，邊學(xué)習(xí)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊查擺問(wèn)題，邊學(xué)習(xí)邊整改，通過(guò)學(xué)習(xí)深一步，達(dá)到認(rèn)識(shí)高一層、實(shí)踐先一著、剖析解決實(shí)際問(wèn)題好一籌。
【篇二】教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)方案
一、活動(dòng)目的及意義
感恩意識(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，也是得以立足當(dāng)代社會(huì)的必備基本道德準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)成部分。當(dāng)代青年大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)是大學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一。為增強(qiáng)和培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩意識(shí)，我系團(tuán)總支擬從調(diào)研大學(xué)生的感恩意識(shí)現(xiàn)狀入手，分析可能導(dǎo)致感恩意識(shí)缺失的原因，并研究提出可以解決相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策，同時(shí)結(jié)合研究成果開(kāi)展一系列的活動(dòng)實(shí)踐，力爭(zhēng)把感恩教育與社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等相結(jié)合，引導(dǎo)、強(qiáng)化大學(xué)生感恩品德，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題
“篤學(xué)感恩實(shí)踐正青春”
三、活動(dòng)設(shè)想
1、通過(guò)實(shí)地調(diào)研了解從化地區(qū)各高校學(xué)生的感恩意識(shí)，收集同學(xué)、老師們的意見(jiàn)，了解大學(xué)生感恩意識(shí)現(xiàn)狀及目前存在問(wèn)題。
2、從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等視野角度研究分析感恩意識(shí)，多維度、多因素分析影響大學(xué)生感恩意識(shí)原因。
3、依據(jù)理論分析成果，結(jié)合學(xué)院、系的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展一系列青年大學(xué)生感恩主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育、強(qiáng)化和提高青年大學(xué)生感恩意識(shí)的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服務(wù)平臺(tái)——xx村留守兒童志愿服務(wù)基地，進(jìn)行對(duì)大學(xué)生感恩教育；并結(jié)合從化地區(qū)特點(diǎn)，構(gòu)建感恩教育基地。
5、結(jié)合學(xué)院校園文化建設(shè)，探索構(gòu)建校內(nèi)感恩教育平臺(tái)。
6、充分利用新媒體，通過(guò)校園網(wǎng)、微博、微信等平臺(tái)，構(gòu)建聯(lián)系家長(zhǎng)、校友、教師和廣東青年大學(xué)生的感恩教育在線平臺(tái)，線上、線下結(jié)合開(kāi)展感恩教育培養(yǎng)活動(dòng)。