作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文7篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
每當(dāng)我聽(tīng)到《燭光里的媽媽》這首歌時(shí)，禁不住眼角泛起淚花。平時(shí)媽媽非常疼愛(ài)我，呵護(hù)我，安慰我，鼓勵(lì)我……為了報(bào)答媽媽，我決定幫媽媽洗腳。
我從廚房端了一盆熱水，把媽媽的腳放到盆子里，媽媽說(shuō)：“我自己來(lái)。”我說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆茨_，你平時(shí)那么疼我，現(xiàn)在我來(lái)幫你洗洗腳。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您擔(dān)心。媽媽，你天天工作，這么辛苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，我早就該報(bào)答您了?！蔽夷闷鹈硪荒?，感覺(jué)特別粗糙，很刺手，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面有的地方裂開了好幾道口子，隱約看到血跡，我含著熱淚，撫摸著這及熟悉又陌生的雙腳，心里隱隱作痛。
以前，都是媽媽幫我洗，現(xiàn)在我要幫媽媽洗。以后，我要多干活，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
2.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
今天是五月的第二個(gè)星期天，是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。
今天我要為媽媽洗腳，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)上班很辛苦，還要輔導(dǎo)我功課，我要為媽媽消除一下疲勞。
我首先拿上盆打開熱水器接了半盆熱水端到客廳，接著，我又把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上讓她把腳泡到水里，我邊給媽媽洗腳邊跟媽媽說(shuō)話，我問(wèn)媽媽：“你今天開心嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅四銓?duì)媽媽的愛(ài)，以后你要能經(jīng)常這么做就好了。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“一定可以做到。”我又接著給媽媽按摩了腳，媽媽很享受的說(shuō)：“真舒服呀！”
洗完腳后我把水倒掉，媽媽給了我一個(gè)深情的擁抱，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你兒子！你給了我一個(gè)好的母親節(jié)禮物?！蔽倚χ鴮?duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”
被媽媽擁抱的感覺(jué)真好！
3.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
前天是感恩節(jié)，老師讓我們體會(huì)媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，要求我們?yōu)閶寢屜茨_。
我將開水倒進(jìn)盆里，調(diào)好水溫，等媽媽來(lái)洗腳。
一開始，我就遇上了攔路虎，我連蹲都蹲不穩(wěn)，可想而知，洗腳是多么不方便。剛開始洗，媽媽倒先不好意思了，說(shuō)：“一雙彈琴的手，給媽媽洗腳，真有些糟蹋！”我并沒(méi)有說(shuō)什么，但心里想：“不糟蹋，因?yàn)闊o(wú)論彈琴談得比克萊德曼還好，還偉大，也沒(méi)有擁有一顆孝心偉大?！?BR> 我使勁為媽媽搓了搓腳面，才洗這么一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，我不得不換了個(gè)姿勢(shì)，才舒服一些，我已經(jīng)感受到媽媽給我洗腳的不容易。
快洗完了，我又遇到了攔路虎，媽媽自己洗腳趾很舒服，但我面對(duì)媽媽洗時(shí)，我和媽媽都不舒服，所以，我換到媽媽那邊，從側(cè)面洗，嗯，這樣好多了。
通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的洗腳，我深深體會(huì)到媽媽養(yǎng)育我的艱難與辛苦。
4.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
今晚，我要為我操心的媽媽洗腳，讓辛苦的媽媽好好享受著幸福的時(shí)刻。
我把熱騰騰的洗腳水倒入盆里，我讓媽媽把腳伸進(jìn)去，然后我把小巧玲瓏的手伸進(jìn)盆里，開始按摩了，我把媽媽的腳捏了捏，誰(shuí)知媽媽笑了一下，這笑體會(huì)了幸福的美感。然然后又把媽媽的腳前推推、后推推。
這時(shí)媽媽又笑了，說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，懂得孝順父母了！”說(shuō)完我害羞的看了一下媽媽，是因?yàn)槲沂前凑铡靶腋Ｒ縿趧?dòng)要靠很好的，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有義的事情。”這句話寫的。
然后我就接著按摩，媽媽就一直笑著，笑到我按摩完，我就讓媽媽把腳拿出來(lái)，給媽媽擦一下腳，擦完我就小心翼翼得把水倒了。
洗完這次腳，讓我懂得了兩個(gè)道理，一是：為父母洗腳是一片孝心。二是：幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情。
5.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，記得那是我第給媽媽洗腳，媽媽當(dāng)時(shí)幸福的模樣至今我還記憶猶新。
那天下午放學(xué)一回到家，我就把媽媽拉到洗手間，讓她坐在了小凳子上。媽媽疑惑的問(wèn)：”要干什么呀？“我說(shuō)：”一會(huì)兒你就知道了?！拔蚁劝褘寢尩囊m子脫掉，再往盆子里倒了點(diǎn)兒熱水，又加了點(diǎn)兒涼水，試了一下水溫，然后，把媽媽的腳放進(jìn)去，媽媽驚喜的說(shuō)：”兒子，你真是長(zhǎng)大了！“我說(shuō)：”那是當(dāng)然的了，你兒子已經(jīng)十歲了，以后會(huì)經(jīng)常給你洗腳?！罢f(shuō)完，我仔細(xì)地給媽媽洗起腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，已經(jīng)感動(dòng)的都不知道說(shuō)什么好了。
但是，我覺(jué)得我做的這點(diǎn)兒事跟媽媽比起來(lái)真是太少了，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，為我做了那么多事，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦，叫過(guò)累。以后，我不僅要努力學(xué)習(xí)，更要多幫媽媽干一些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
6.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
在寫作課上，老師讓我們回家給自己的媽媽洗腳。
回到家，我立刻走到洗手間，拿著盆子接了半盆溫水，然后，把盆段在媽媽面前，給媽媽洗腳。開始，媽媽不同意，我故意拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“您不洗我就生氣了。”，媽媽只好同意了。我學(xué)著媽媽給我洗腳的樣子，先把媽媽的襪子脫下來(lái)，然后，把媽媽的腳輕輕地放在盆子里，接著，我用小手把水撩在媽媽的腳上，給媽媽洗腳背、腳后跟和腳心，摸著媽媽腳背上幾根格外顯眼的青筋，我愣住了：媽媽為了我們這個(gè)家操勞了那么多，以前嬌嫩的腳變成了一個(gè)粗糙的腳……想到這，我心里用出一絲感動(dòng)。我一邊洗腳，一邊問(wèn)：“媽媽，我洗的干凈嗎？”媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，用一種深情的目光看著我，說(shuō)：“孩子，你為媽媽洗腳，媽媽很感動(dòng)，你小時(shí)候媽媽每天為你洗腳，多想讓你長(zhǎng)大了，懂事了，來(lái)孝敬父母??！這一天我終于等到了?！甭?tīng)了媽媽的花，我鼻子酸酸的，我猛撲在媽媽懷里，說(shuō)：“媽媽，以后我還給您洗！”
這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我學(xué)會(huì)了感謝每一個(gè)人。
7.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
放寒假了，媽媽天天在為過(guò)春節(jié)忙碌著。
有天晚上睡覺(jué)前，我突然想到了作文學(xué)校給我布置的作業(yè)——給媽媽洗腳。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，今天我給你洗腳吧！“媽媽好奇的看著我：”今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀！“我嘿嘿笑著，說(shuō)：”就讓我給你洗吧！“媽媽高興地說(shuō)：”好啊，今天就讓我兒子洗。“
我讓媽媽坐在沙發(fā)上，我去衛(wèi)生間拿了一個(gè)粉色的盆子，我先倒了一些熱水，然后試著水溫又加了一些涼水，正好的溫度。我端著盆子走到媽媽跟前，放好盆子，我?guī)蛬寢屆撘m子，我看到媽媽腳上，后跟上都是一些繭，乍看上去就像枯萎的樹皮。我把媽媽的腳小心翼翼的放在水里，讓媽媽的腳泡一泡，這樣更容易去除死皮。過(guò)了一會(huì)，我把媽媽的腳拿起來(lái)，仔細(xì)的揉搓著，我不放過(guò)每一個(gè)地方，我用心的幫媽媽洗著。我摸著媽媽腳上的繭子，心里難受極了！這是媽媽為我操勞的?。∥蚁脒@就是歲月留下的痕跡吧！
洗好后，我認(rèn)真的給媽媽擦干凈。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，您辛苦了！“媽媽含著淚，說(shuō)：”好孩子，謝謝你！媽媽不辛苦！“我不好意思的說(shuō)：”媽媽，其實(shí)這是老師給我布置的作業(yè)，讓給媽媽洗腳。不過(guò)，媽媽，以后我會(huì)天天給你洗腳的。“媽媽高興的抱住了我。
我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦與不易，我會(huì)聽(tīng)話，做一個(gè)懂事的好孩子。
1.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
每當(dāng)我聽(tīng)到《燭光里的媽媽》這首歌時(shí)，禁不住眼角泛起淚花。平時(shí)媽媽非常疼愛(ài)我，呵護(hù)我，安慰我，鼓勵(lì)我……為了報(bào)答媽媽，我決定幫媽媽洗腳。
我從廚房端了一盆熱水，把媽媽的腳放到盆子里，媽媽說(shuō)：“我自己來(lái)。”我說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍阆茨_，你平時(shí)那么疼我，現(xiàn)在我來(lái)幫你洗洗腳。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您擔(dān)心。媽媽，你天天工作，這么辛苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，我早就該報(bào)答您了?！蔽夷闷鹈硪荒?，感覺(jué)特別粗糙，很刺手，細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面有的地方裂開了好幾道口子，隱約看到血跡，我含著熱淚，撫摸著這及熟悉又陌生的雙腳，心里隱隱作痛。
以前，都是媽媽幫我洗，現(xiàn)在我要幫媽媽洗。以后，我要多干活，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
2.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
今天是五月的第二個(gè)星期天，是媽媽的節(jié)日—母親節(jié)。
今天我要為媽媽洗腳，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)上班很辛苦，還要輔導(dǎo)我功課，我要為媽媽消除一下疲勞。
我首先拿上盆打開熱水器接了半盆熱水端到客廳，接著，我又把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上讓她把腳泡到水里，我邊給媽媽洗腳邊跟媽媽說(shuō)話，我問(wèn)媽媽：“你今天開心嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“很開心，因?yàn)槲腋惺艿搅四銓?duì)媽媽的愛(ài)，以后你要能經(jīng)常這么做就好了。”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“一定可以做到。”我又接著給媽媽按摩了腳，媽媽很享受的說(shuō)：“真舒服呀！”
洗完腳后我把水倒掉，媽媽給了我一個(gè)深情的擁抱，并對(duì)我說(shuō)：“謝謝你兒子！你給了我一個(gè)好的母親節(jié)禮物?！蔽倚χ鴮?duì)媽媽說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，祝你母親節(jié)快樂(lè)！”
被媽媽擁抱的感覺(jué)真好！
3.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
前天是感恩節(jié)，老師讓我們體會(huì)媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，要求我們?yōu)閶寢屜茨_。
我將開水倒進(jìn)盆里，調(diào)好水溫，等媽媽來(lái)洗腳。
一開始，我就遇上了攔路虎，我連蹲都蹲不穩(wěn)，可想而知，洗腳是多么不方便。剛開始洗，媽媽倒先不好意思了，說(shuō)：“一雙彈琴的手，給媽媽洗腳，真有些糟蹋！”我并沒(méi)有說(shuō)什么，但心里想：“不糟蹋，因?yàn)闊o(wú)論彈琴談得比克萊德曼還好，還偉大，也沒(méi)有擁有一顆孝心偉大?！?BR> 我使勁為媽媽搓了搓腳面，才洗這么一會(huì)兒，我已經(jīng)筋疲力盡了，我不得不換了個(gè)姿勢(shì)，才舒服一些，我已經(jīng)感受到媽媽給我洗腳的不容易。
快洗完了，我又遇到了攔路虎，媽媽自己洗腳趾很舒服，但我面對(duì)媽媽洗時(shí)，我和媽媽都不舒服，所以，我換到媽媽那邊，從側(cè)面洗，嗯，這樣好多了。
通過(guò)這次看似簡(jiǎn)單的洗腳，我深深體會(huì)到媽媽養(yǎng)育我的艱難與辛苦。
4.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
今晚，我要為我操心的媽媽洗腳，讓辛苦的媽媽好好享受著幸福的時(shí)刻。
我把熱騰騰的洗腳水倒入盆里，我讓媽媽把腳伸進(jìn)去，然后我把小巧玲瓏的手伸進(jìn)盆里，開始按摩了，我把媽媽的腳捏了捏，誰(shuí)知媽媽笑了一下，這笑體會(huì)了幸福的美感。然然后又把媽媽的腳前推推、后推推。
這時(shí)媽媽又笑了，說(shuō)：“我的女兒真是長(zhǎng)大了，懂得孝順父母了！”說(shuō)完我害羞的看了一下媽媽，是因?yàn)槲沂前凑铡靶腋Ｒ縿趧?dòng)要靠很好的，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有義的事情。”這句話寫的。
然后我就接著按摩，媽媽就一直笑著，笑到我按摩完，我就讓媽媽把腳拿出來(lái)，給媽媽擦一下腳，擦完我就小心翼翼得把水倒了。
洗完這次腳，讓我懂得了兩個(gè)道理，一是：為父母洗腳是一片孝心。二是：幸福要靠勞動(dòng)要靠很好的，盡自己的義務(wù)做出對(duì)人們有益的事情。
5.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
”誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“，記得那是我第給媽媽洗腳，媽媽當(dāng)時(shí)幸福的模樣至今我還記憶猶新。
那天下午放學(xué)一回到家，我就把媽媽拉到洗手間，讓她坐在了小凳子上。媽媽疑惑的問(wèn)：”要干什么呀？“我說(shuō)：”一會(huì)兒你就知道了?！拔蚁劝褘寢尩囊m子脫掉，再往盆子里倒了點(diǎn)兒熱水，又加了點(diǎn)兒涼水，試了一下水溫，然后，把媽媽的腳放進(jìn)去，媽媽驚喜的說(shuō)：”兒子，你真是長(zhǎng)大了！“我說(shuō)：”那是當(dāng)然的了，你兒子已經(jīng)十歲了，以后會(huì)經(jīng)常給你洗腳?！罢f(shuō)完，我仔細(xì)地給媽媽洗起腳，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容，已經(jīng)感動(dòng)的都不知道說(shuō)什么好了。
但是，我覺(jué)得我做的這點(diǎn)兒事跟媽媽比起來(lái)真是太少了，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，為我做了那么多事，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦，叫過(guò)累。以后，我不僅要努力學(xué)習(xí)，更要多幫媽媽干一些力所能及的事情，來(lái)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。
6.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
在寫作課上，老師讓我們回家給自己的媽媽洗腳。
回到家，我立刻走到洗手間，拿著盆子接了半盆溫水，然后，把盆段在媽媽面前，給媽媽洗腳。開始，媽媽不同意，我故意拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“您不洗我就生氣了。”，媽媽只好同意了。我學(xué)著媽媽給我洗腳的樣子，先把媽媽的襪子脫下來(lái)，然后，把媽媽的腳輕輕地放在盆子里，接著，我用小手把水撩在媽媽的腳上，給媽媽洗腳背、腳后跟和腳心，摸著媽媽腳背上幾根格外顯眼的青筋，我愣住了：媽媽為了我們這個(gè)家操勞了那么多，以前嬌嫩的腳變成了一個(gè)粗糙的腳……想到這，我心里用出一絲感動(dòng)。我一邊洗腳，一邊問(wèn)：“媽媽，我洗的干凈嗎？”媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，用一種深情的目光看著我，說(shuō)：“孩子，你為媽媽洗腳，媽媽很感動(dòng)，你小時(shí)候媽媽每天為你洗腳，多想讓你長(zhǎng)大了，懂事了，來(lái)孝敬父母??！這一天我終于等到了?！甭?tīng)了媽媽的花，我鼻子酸酸的，我猛撲在媽媽懷里，說(shuō)：“媽媽，以后我還給您洗！”
這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我學(xué)會(huì)了感謝每一個(gè)人。
7.小學(xué)三年級(jí)給媽媽洗腳作文
放寒假了，媽媽天天在為過(guò)春節(jié)忙碌著。
有天晚上睡覺(jué)前，我突然想到了作文學(xué)校給我布置的作業(yè)——給媽媽洗腳。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，今天我給你洗腳吧！“媽媽好奇的看著我：”今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀！“我嘿嘿笑著，說(shuō)：”就讓我給你洗吧！“媽媽高興地說(shuō)：”好啊，今天就讓我兒子洗。“
我讓媽媽坐在沙發(fā)上，我去衛(wèi)生間拿了一個(gè)粉色的盆子，我先倒了一些熱水，然后試著水溫又加了一些涼水，正好的溫度。我端著盆子走到媽媽跟前，放好盆子，我?guī)蛬寢屆撘m子，我看到媽媽腳上，后跟上都是一些繭，乍看上去就像枯萎的樹皮。我把媽媽的腳小心翼翼的放在水里，讓媽媽的腳泡一泡，這樣更容易去除死皮。過(guò)了一會(huì)，我把媽媽的腳拿起來(lái)，仔細(xì)的揉搓著，我不放過(guò)每一個(gè)地方，我用心的幫媽媽洗著。我摸著媽媽腳上的繭子，心里難受極了！這是媽媽為我操勞的?。∥蚁脒@就是歲月留下的痕跡吧！
洗好后，我認(rèn)真的給媽媽擦干凈。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，您辛苦了！“媽媽含著淚，說(shuō)：”好孩子，謝謝你！媽媽不辛苦！“我不好意思的說(shuō)：”媽媽，其實(shí)這是老師給我布置的作業(yè)，讓給媽媽洗腳。不過(guò)，媽媽，以后我會(huì)天天給你洗腳的。“媽媽高興的抱住了我。
我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦與不易，我會(huì)聽(tīng)話，做一個(gè)懂事的好孩子。