生活是寫作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關(guān)于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。下面是收集整理的四年級優(yōu)秀作文400字三篇，希望對您有所幫助！
    【篇一】我的自畫像
    今天，我要用文字來描繪一張屬于自己的“畫像”?？晌覍χR子照了又照，后決定用腦海中對自己的印象來寫。我是一個(gè)四年級的小*。一雙不大卻炯炯有神的微顯棕黃的雙眸和薄薄的小巧的嘴唇長在一張“大餅?zāi)槨鄙?，而塌塌的鼻梁是我整張臉的敗筆之作，想讓人不注意都難。我還有一頭烏黑順滑的及腰長發(fā)，常常高高的扎成馬尾辮，隨著我走路時(shí)的步伐，在背部來回晃動。
    在學(xué)校，我是一個(gè)上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)和預(yù)習(xí)功課的乖乖女;在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖;而在日常的生活中，我也是一個(gè)樂于助人的好孩子。有，我在出門去超市幫媽媽買東西的路上看到了一個(gè)哭泣著的孩子，我先看了看他的周圍并沒有家長，于是我便問他。原來，他和媽媽一起買東西，但是卻和媽媽走散了。我馬上把他送去商場的廣播站，和管理人員說明情況，就離開了。
    幫助別人不求回報(bào)，是雷鋒叔叔傳下來的美德??！所以，即使我的相貌不出眾，我也還是有一顆善良的心，那樣我也就很快樂幸福了。
    【篇二】我們的校園
    我們的校園里矗立著一座座紅白相間的大教學(xué)樓，其中有一座樓叫藝術(shù)樓，是專門用來上音樂、美術(shù)、器一類的課。校園里有一個(gè)小池塘，池塘中有好幾條小魚，它們身上的色彩非常惹人喜愛。池塘上邊架著一座石橋，橋身上面鋪著許多凹凸不平的鵝卵石，走在上面特別舒服。
    校園里特別的就要算那石頭了。看，那草地上一塊塊奇形怪狀的石頭，有的像一匹馬，有的像一位挺著大肚子的婦女，還有的像個(gè)大胖子。所以我們的校園就取了一個(gè)好聽的名字叫石鏡小學(xué)，為此我們校園還有句名言——以石為鏡，正身立人。
    在一座座教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)大操場，操場由四種顏色組成，分別是：綠、紅、白、黃。大操場一周還種滿了綠樹。夏天，炎熱時(shí)就可以躲到樹下去遮陰。在塑膠跑道旁就是師令臺，師令臺上面那鮮艷奪目的國旗在隨風(fēng)舞動，向人們展示著校園的美麗。
    我愛校園，我更愛校園帶給我的一切。
    【篇三】父母的愛
    父母的愛，春天里的一縷陽光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛的方式也很多，有的是鼓勵的話語，有的是嚴(yán)格的要求。而我的父母則是“鼓勵+嚴(yán)格”。
    這次期中考試，我的語文考了91分，在班級里排名第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎。回到家，媽媽得知我考了第一名后，非常高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭取考得更好！”聽到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但是爸爸回來看后，與媽媽的看法截然相反，他說道：“考第一名又怎么樣？不還是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自己為什么會錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊是媽媽對我的鼓勵，另一邊是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無法接受。
    但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來，我才明白：一味的鼓勵會使人驕傲，而過分的嚴(yán)格又會使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵與爸爸的嚴(yán)格合在一起，就是一個(gè)完完整整的、天地間偉大的父母的愛！