暑假到，假期長，巧安排，妙計(jì)劃：少出門，多在家，少上網(wǎng)，多運(yùn)動；寫作業(yè)，練書畫，抽時(shí)間，學(xué)其他；長知識，學(xué)文化，多見識，增才華。祝福你：心情好，事事順，平安福，樂逍遙。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
篇一
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)去過許多動物園了，但那時(shí)我還沒開始記事，所以，在我記憶中是沒去過動物園的。
趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是特別緊張，爸爸媽媽和我在這個(gè)暑假去了動物園。
一下車，就到了動物園的南門口，入口裝修得特別氣派，大門讓別人看起來像是木頭做的，附近還種了幾棵樹，很多人都在大門口拍照留戀，當(dāng)我還在觀賞時(shí)，媽媽在我后面說：“兒子，向后看！”我立馬轉(zhuǎn)過頭?！斑遣痢！眿寢尳o我來了個(gè)偷拍，然后哈哈大笑起來像小孩子一樣幼稚，哈哈！
買了票，走入里面，呵！像森林一樣呢！有幾棵參天大樹在我們眼前，樹干和樹葉似乎將整個(gè)動物園，都蓋了起來，讓我仿佛置身于森林之中，與動物零距離接觸。
有一張巨大型地圖豎立在我們右方，游覽路線特別多，我印象最深刻的就是“非洲部落”。首先，我們排隊(duì)坐上小火車，這里的動物都是野獸， 且沒有柵欄，因此，我們中途不允許停車和上下車。
“嗚——嗚——”小火車開動了，首先看到的是大象，一共有四頭公象，兩頭母象，小火車開近它們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一頭公象的象牙只有一根！??！人們真夠可惡的。繼續(xù)前行，看見了全身都是毛的羚羊，它們應(yīng)該會溫柔類型的吧。接下來，是猛獸區(qū)了，第一個(gè)看見的便是犀牛了，有兩頭犀牛趴在一個(gè)小池塘邊，肉很多，讓人看起來憨厚滑稽，并不像電視和書上說的那么兇狠，由此，我得到一個(gè)體會，人們將猛獸圈養(yǎng)起來，限制了它們的自由，斷掉了食物鏈的關(guān)系，使它們喪失了原本的野性。
隨后看到的是河馬，河馬是我最喜歡的動物之一，覺得它們非?？蓯?，只見飼養(yǎng)員拿著一根長長的竹竿，頂著一捆草，對面的河馬就張開它那巨大的口，我目測上下應(yīng)該有五十厘米吧！火車上的游客都拿出手機(jī)拍照，正好，這精彩的瞬間被我爸爸拍下來了。
接下來看到的是金錢豹，一共有兩只，我們?nèi)サ臅r(shí)候它們正你打我，我打你，不知是在打架還是嬉戲。噢！一大群獅子映入眼簾，說實(shí)話，我不喜歡獅子，僅僅因?yàn)樗鼈冮L得有點(diǎn)丑，不過它們非常勇猛。
出了猛獸區(qū)，小火車便進(jìn)入了一片草原，有三只長頸鹿正圍著一根電線桿，原來，電線桿的頂部捆著一些草，它們正在津津有味得吃著呢。長頸鹿也是我喜歡的動物之一。之后還看了一些有趣的動物，收獲頗多。
篇二
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活來臨了。在這個(gè)而有意義，十分漫長的暑假里，我將會讓它比以往更加多姿多彩。
在暑假剛剛帶入到我的生活中時(shí)，我就為這個(gè)豐富的暑假制定了詳細(xì)的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過了一半了，來看看我都做的怎么樣吧。
（一）完成作業(yè)，鞏固舊知
作業(yè)是檢查一個(gè)學(xué)習(xí)期的知識的遺漏，并給我們更好的提升空間?？鬃釉f過：溫故而知新。我們只有將老知識學(xué)透，新知識自然就會了。我計(jì)劃是每天完成十頁，外寫一張字帖，目前我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以給自己定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
（二）博覽群書，暢游書海
我是一個(gè)非常愛看書的孩子，每天都會閱覽許多書籍，正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書，才會更加明理。我計(jì)劃這個(gè)暑假看十二本書，現(xiàn)在我已經(jīng)看了5本了，有《絕境狼王》、《野風(fēng)車》、《紅瓦黑瓦》、《會唱歌的貓》等，它們給了我很大的幫助，增長了更多知識。
（三）讀寫結(jié)合，提升水平。
我在平時(shí)看完書就要寫讀后感，可以說讀寫是分不開的。杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書寫作也能使我感到很快樂。老師計(jì)劃讓我們最少寫20篇作文，我才剛動筆，不過我相信，我這一定會是個(gè)美好的開端！
（四）練習(xí)特長，全面發(fā)展
我的特長有很多，鋼琴、舞蹈、小鼓……不過這個(gè)暑假要重點(diǎn)改頭換面是鋼琴，因?yàn)槲揖鸵季偶壛耍プ∽詈箨P(guān)頭下把勁。我都學(xué)七年了，不好好考可就白費(fèi)了。也驗(yàn)證了《jiang龜》里頭的話：只要上路，就天天走，總會遇到隆重的慶典！
（五）外出游覽，開闊眼界
讀萬卷書，行萬里路。這句話我天天掛在嘴邊，要多讀書，可不能成為了書呆子。七月份我參加了管樂隊(duì)去臺灣的夏令營，在那我學(xué)會了自己照顧好自己，洗衣疊被都在不話下。
（六）鍛煉身體，增強(qiáng)體魄
在今年運(yùn)動會上，我因只有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)而沒被選上校體育隊(duì)隊(duì)員，為了在五年級為班級爭光，我便每天在外面跳高、跳遠(yuǎn)，跑步，跳繩等一系列運(yùn)動，每天都是2個(gè)小時(shí)，希望在五年級身體棒棒！
這整個(gè)暑假我都在繁忙中度過，我要讓它變得有滋有味，豐富多彩，也在不足之外下把狠勁。我將展望未來，更加積極向上！
篇三
今年的暑假我過的既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。大家就一起來看看我多姿多彩的暑假生活吧！
紅色的暑假
在暑假中，我最喜歡的就是運(yùn)動。每周一、三、五，我都會去打乒乓球。起初我只是被動防守，后來我也會全力進(jìn)攻了，有時(shí)還會趁別人不注意打個(gè)擦邊球，讓對方措手不及?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠與一些高手自如交鋒了。打乒乓球讓我感受到了勝利的喜悅和運(yùn)動后的快樂與輕松。
另外在炎炎夏日，我也喜歡在水中嬉戲。假期中，老爸帶著我和張立揚(yáng)去錦江游泳。我們到了換衣間換好裝備，我和張立揚(yáng)就像兩只渴望游水的小鴨子一樣飛快的跳下了水。我深吸了一大口氣，把頭插入水中游了過去，偷偷的給張立揚(yáng)來了一腳，張立揚(yáng)不甘示弱也給我來了一腳。我中招后逃到他的背后，把我的頭套灌滿水，一下子蓋在他頭上，結(jié)果張立揚(yáng)也有準(zhǔn)備，給我來了個(gè)“波濤洶涌”，弄得我一臉?biāo)?。我們看著對方的狼狽樣，都笑翻了。
藍(lán)色的暑假
在暑假的生活中，學(xué)習(xí)還是占一部分的。我有時(shí)寫作文，有時(shí)背古詩，有時(shí)讀英語……一樣作業(yè)走了，另一樣作業(yè)又來了，可把我給累壞了，但是有付出就有收獲，在此期間我也學(xué)到了不少知識。比如說英語的語法，序數(shù)詞，動詞的ing形式……通過學(xué)習(xí)，沒有我不懂的。在暑假中我也攻克了許多的數(shù)學(xué)難題，像雞兔同籠呀，盈虧問題呀，年齡問題呀，濃度問題呀……都不在話下。每當(dāng)我攻克難題時(shí)，心理就像吃了一塊巧克力那么甜。因此我的成績也提高了不少。此外，我每隔一天要去學(xué)一次吉他，盡管頂著炎炎烈日地來來回回，但通過學(xué)習(xí)，我能彈出美妙的音符，體會到生活的快樂。
綠色的暑假
這個(gè)暑假我們?nèi)チ吮本?，游覽一些名勝古跡，有氣派雄偉的長城，有古色古香的故宮，有令小朋友流連忘返的石景山公園……其中最令我難忘的是科技館。在科技館中我知道了很多。我觀看了生命的誕生過程，體驗(yàn)了GPS的精確度，明白了發(fā)動機(jī)的原理……其中最有意思的還是我親手建立了一座石拱橋。我先建橋墩，再把拱形石板鋪好，最后再圍上欄桿，一個(gè)石拱橋就建好了，看著自己的成果，心理美滋滋的。
這次旅游讓我開闊了視野，增長了不少知識。
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我希望以后的暑假都能這樣，讓我真正感到快樂。
篇一
聽媽媽說，我很小的時(shí)候，就已經(jīng)去過許多動物園了，但那時(shí)我還沒開始記事，所以，在我記憶中是沒去過動物園的。
趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是特別緊張，爸爸媽媽和我在這個(gè)暑假去了動物園。
一下車，就到了動物園的南門口，入口裝修得特別氣派，大門讓別人看起來像是木頭做的，附近還種了幾棵樹，很多人都在大門口拍照留戀，當(dāng)我還在觀賞時(shí)，媽媽在我后面說：“兒子，向后看！”我立馬轉(zhuǎn)過頭?！斑遣痢！眿寢尳o我來了個(gè)偷拍，然后哈哈大笑起來像小孩子一樣幼稚，哈哈！
買了票，走入里面，呵！像森林一樣呢！有幾棵參天大樹在我們眼前，樹干和樹葉似乎將整個(gè)動物園，都蓋了起來，讓我仿佛置身于森林之中，與動物零距離接觸。
有一張巨大型地圖豎立在我們右方，游覽路線特別多，我印象最深刻的就是“非洲部落”。首先，我們排隊(duì)坐上小火車，這里的動物都是野獸， 且沒有柵欄，因此，我們中途不允許停車和上下車。
“嗚——嗚——”小火車開動了，首先看到的是大象，一共有四頭公象，兩頭母象，小火車開近它們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一頭公象的象牙只有一根！??！人們真夠可惡的。繼續(xù)前行，看見了全身都是毛的羚羊，它們應(yīng)該會溫柔類型的吧。接下來，是猛獸區(qū)了，第一個(gè)看見的便是犀牛了，有兩頭犀牛趴在一個(gè)小池塘邊，肉很多，讓人看起來憨厚滑稽，并不像電視和書上說的那么兇狠，由此，我得到一個(gè)體會，人們將猛獸圈養(yǎng)起來，限制了它們的自由，斷掉了食物鏈的關(guān)系，使它們喪失了原本的野性。
隨后看到的是河馬，河馬是我最喜歡的動物之一，覺得它們非?？蓯?，只見飼養(yǎng)員拿著一根長長的竹竿，頂著一捆草，對面的河馬就張開它那巨大的口，我目測上下應(yīng)該有五十厘米吧！火車上的游客都拿出手機(jī)拍照，正好，這精彩的瞬間被我爸爸拍下來了。
接下來看到的是金錢豹，一共有兩只，我們?nèi)サ臅r(shí)候它們正你打我，我打你，不知是在打架還是嬉戲。噢！一大群獅子映入眼簾，說實(shí)話，我不喜歡獅子，僅僅因?yàn)樗鼈冮L得有點(diǎn)丑，不過它們非常勇猛。
出了猛獸區(qū)，小火車便進(jìn)入了一片草原，有三只長頸鹿正圍著一根電線桿，原來，電線桿的頂部捆著一些草，它們正在津津有味得吃著呢。長頸鹿也是我喜歡的動物之一。之后還看了一些有趣的動物，收獲頗多。
篇二
盼望著，盼望著，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活來臨了。在這個(gè)而有意義，十分漫長的暑假里，我將會讓它比以往更加多姿多彩。
在暑假剛剛帶入到我的生活中時(shí)，我就為這個(gè)豐富的暑假制定了詳細(xì)的計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)過了一半了，來看看我都做的怎么樣吧。
（一）完成作業(yè)，鞏固舊知
作業(yè)是檢查一個(gè)學(xué)習(xí)期的知識的遺漏，并給我們更好的提升空間?？鬃釉f過：溫故而知新。我們只有將老知識學(xué)透，新知識自然就會了。我計(jì)劃是每天完成十頁，外寫一張字帖，目前我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，所以給自己定了更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，全面復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
（二）博覽群書，暢游書海
我是一個(gè)非常愛看書的孩子，每天都會閱覽許多書籍，正如高爾基所說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。只有多讀書，才會更加明理。我計(jì)劃這個(gè)暑假看十二本書，現(xiàn)在我已經(jīng)看了5本了，有《絕境狼王》、《野風(fēng)車》、《紅瓦黑瓦》、《會唱歌的貓》等，它們給了我很大的幫助，增長了更多知識。
（三）讀寫結(jié)合，提升水平。
我在平時(shí)看完書就要寫讀后感，可以說讀寫是分不開的。杜甫也說過：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書寫作也能使我感到很快樂。老師計(jì)劃讓我們最少寫20篇作文，我才剛動筆，不過我相信，我這一定會是個(gè)美好的開端！
（四）練習(xí)特長，全面發(fā)展
我的特長有很多，鋼琴、舞蹈、小鼓……不過這個(gè)暑假要重點(diǎn)改頭換面是鋼琴，因?yàn)槲揖鸵季偶壛耍プ∽詈箨P(guān)頭下把勁。我都學(xué)七年了，不好好考可就白費(fèi)了。也驗(yàn)證了《jiang龜》里頭的話：只要上路，就天天走，總會遇到隆重的慶典！
（五）外出游覽，開闊眼界
讀萬卷書，行萬里路。這句話我天天掛在嘴邊，要多讀書，可不能成為了書呆子。七月份我參加了管樂隊(duì)去臺灣的夏令營，在那我學(xué)會了自己照顧好自己，洗衣疊被都在不話下。
（六）鍛煉身體，增強(qiáng)體魄
在今年運(yùn)動會上，我因只有一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)而沒被選上校體育隊(duì)隊(duì)員，為了在五年級為班級爭光，我便每天在外面跳高、跳遠(yuǎn)，跑步，跳繩等一系列運(yùn)動，每天都是2個(gè)小時(shí)，希望在五年級身體棒棒！
這整個(gè)暑假我都在繁忙中度過，我要讓它變得有滋有味，豐富多彩，也在不足之外下把狠勁。我將展望未來，更加積極向上！
篇三
今年的暑假我過的既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。大家就一起來看看我多姿多彩的暑假生活吧！
紅色的暑假
在暑假中，我最喜歡的就是運(yùn)動。每周一、三、五，我都會去打乒乓球。起初我只是被動防守，后來我也會全力進(jìn)攻了，有時(shí)還會趁別人不注意打個(gè)擦邊球，讓對方措手不及?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠與一些高手自如交鋒了。打乒乓球讓我感受到了勝利的喜悅和運(yùn)動后的快樂與輕松。
另外在炎炎夏日，我也喜歡在水中嬉戲。假期中，老爸帶著我和張立揚(yáng)去錦江游泳。我們到了換衣間換好裝備，我和張立揚(yáng)就像兩只渴望游水的小鴨子一樣飛快的跳下了水。我深吸了一大口氣，把頭插入水中游了過去，偷偷的給張立揚(yáng)來了一腳，張立揚(yáng)不甘示弱也給我來了一腳。我中招后逃到他的背后，把我的頭套灌滿水，一下子蓋在他頭上，結(jié)果張立揚(yáng)也有準(zhǔn)備，給我來了個(gè)“波濤洶涌”，弄得我一臉?biāo)?。我們看著對方的狼狽樣，都笑翻了。
藍(lán)色的暑假
在暑假的生活中，學(xué)習(xí)還是占一部分的。我有時(shí)寫作文，有時(shí)背古詩，有時(shí)讀英語……一樣作業(yè)走了，另一樣作業(yè)又來了，可把我給累壞了，但是有付出就有收獲，在此期間我也學(xué)到了不少知識。比如說英語的語法，序數(shù)詞，動詞的ing形式……通過學(xué)習(xí)，沒有我不懂的。在暑假中我也攻克了許多的數(shù)學(xué)難題，像雞兔同籠呀，盈虧問題呀，年齡問題呀，濃度問題呀……都不在話下。每當(dāng)我攻克難題時(shí)，心理就像吃了一塊巧克力那么甜。因此我的成績也提高了不少。此外，我每隔一天要去學(xué)一次吉他，盡管頂著炎炎烈日地來來回回，但通過學(xué)習(xí)，我能彈出美妙的音符，體會到生活的快樂。
綠色的暑假
這個(gè)暑假我們?nèi)チ吮本?，游覽一些名勝古跡，有氣派雄偉的長城，有古色古香的故宮，有令小朋友流連忘返的石景山公園……其中最令我難忘的是科技館。在科技館中我知道了很多。我觀看了生命的誕生過程，體驗(yàn)了GPS的精確度，明白了發(fā)動機(jī)的原理……其中最有意思的還是我親手建立了一座石拱橋。我先建橋墩，再把拱形石板鋪好，最后再圍上欄桿，一個(gè)石拱橋就建好了，看著自己的成果，心理美滋滋的。
這次旅游讓我開闊了視野，增長了不少知識。
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我希望以后的暑假都能這樣，讓我真正感到快樂。