以下是整理的口語技巧:動(dòng)詞的第三人稱復(fù)數(shù)的發(fā)音規(guī)則,歡迎閱讀學(xué)習(xí)!
1.一般直接在此為加-s,-s在清輔音后讀/s/,在濁輔音或元音后讀/z/, ds讀/dz/, ts讀/ts
如:help -helps/s/ know -knows/z/ get -gets/s/ read -reads/z/
2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 結(jié)尾的動(dòng)詞加-es,-es 讀 /iz/
如:guess -guesses fix -fixes teach -teaches wash -washes
注意: go goes/z/ do does /z/
3.輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,再加-es,-ies讀/iz/
如:carry -carries fly -flies study -studies
注意:在play---plays,say----say中,字母y前為元音字母,第三人稱單數(shù)形式直接在動(dòng)詞后加-s
4.be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)分別為am, is, are, have則為has
注意:以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞,如果尾音是/s/,/z/,加-s后,字母”e”發(fā)音,與所加-s一起讀作/iz/,如close closes/iz/
1.一般直接在此為加-s,-s在清輔音后讀/s/,在濁輔音或元音后讀/z/, ds讀/dz/, ts讀/ts
如:help -helps/s/ know -knows/z/ get -gets/s/ read -reads/z/
2.以字母s, x, ch, sh或有些以o 結(jié)尾的動(dòng)詞加-es,-es 讀 /iz/
如:guess -guesses fix -fixes teach -teaches wash -washes
注意: go goes/z/ do does /z/
3.輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,再加-es,-ies讀/iz/
如:carry -carries fly -flies study -studies
注意:在play---plays,say----say中,字母y前為元音字母,第三人稱單數(shù)形式直接在動(dòng)詞后加-s
4.be動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)分別為am, is, are, have則為has
注意:以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞,如果尾音是/s/,/z/,加-s后,字母”e”發(fā)音,與所加-s一起讀作/iz/,如close closes/iz/