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        六年級(jí)寫事作文: 游戲的收獲_記一次有趣的課堂作文700字

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        游戲的收獲_記有趣的課堂作文700字
            掌聲是世界上動(dòng)聽、優(yōu)美的聲音。當(dāng)我們遇到困難時(shí),它能激勵(lì)我們;當(dāng)我們怯懦不前時(shí),它又能給我們勇氣。掌聲又是一種表示贊同的“語(yǔ)言”,它會(huì)給你信心,給你力量。
            今天,我們來(lái)到教室以后,就看見老師拿出一只可愛的玩具狗,并對(duì)我們說(shuō):“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲,首先讓一個(gè)同學(xué)去另一個(gè)教室,我們大家把這只玩具狗藏好,然后叫這位同學(xué)出來(lái)找,大家則用掌聲的輕重來(lái)提示他距離玩具狗的遠(yuǎn)近?!?BR>    老師話音剛落,我便高高的舉起手說(shuō):“我來(lái)找!”老師說(shuō):“好,這局就讓吳宇森來(lái)找吧?!蔽倚南耄禾昧?,這么小的教室還能難倒我,我一定很快就能找到。我邊想邊走進(jìn)另一個(gè)教室。沒過多久,老師就叫我出來(lái)了,于是,我迅速走到教室中間,準(zhǔn)備開始我的“探索之旅”。
            我先是小心翼翼的向左挪了一小步,掌聲并不熱烈,我又試探性地向右邁了一小步,掌聲比剛才熱烈了一些,這給了我很大的信心。于是,我隨著掌聲繼續(xù)向前走,掌聲也越來(lái)越強(qiáng)烈。當(dāng)我走到高博揚(yáng)同學(xué)身邊時(shí),掌聲簡(jiǎn)直如雷貫耳,我覺得我應(yīng)該離“寶藏”不遠(yuǎn)了,我停下來(lái)左翻翻右看看,先是把高博揚(yáng)的書包拿出來(lái)里里外外翻找一遍,并沒有玩具狗的蹤影。我又把他的桌子挪開,四下查看,依然沒有收獲。正在我一籌莫展的時(shí)候,他椅背上搭著的衣服引起了我的注意,玩具狗會(huì)不會(huì)藏在這件衣服下面呢?我伸手掀起衣服,果然看到了玩具狗,這時(shí),掌聲如潮水般向我涌來(lái),我驕傲地拿起玩具狗交給老師?;氐阶缓螅倚南耄赫坡暤哪Я烧娲笱?!讓我這么容易就找到玩具狗了。
            通過這次游戲,我懂得了掌聲的魔力,掌聲會(huì)指引我走向成功的道路,掌聲是陪伴我們成長(zhǎng)的美聲音。
            作者:吳宇森
            指導(dǎo)老師:穆老師