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        2017高考作文寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練系列(4):敘例練習(xí)

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        寫作基礎(chǔ)訓(xùn)練: 敘例練習(xí)
            一、修改敘例: 病例 病因 修改
            例1、病例:
            做官者應(yīng)該堅(jiān)守的本性就是愛國愛民。經(jīng)年累月的寒窗苦讀,為的是有朝一日實(shí)現(xiàn)成為"賢相"的偉大政治抱負(fù)。但是杜甫來到長安后,一天比一天窮困,為了維持生活,他不得不低聲下氣,充當(dāng)幾個(gè)貴族府邸中的"賓客"。當(dāng)時(shí)一小部分貴族承襲了前代的遺風(fēng),招攬些文人、樂工作為生活的點(diǎn)綴。文人們追隨著他們,陪他們?cè)娋蒲缬?,維持自己可憐的生活。無論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷回應(yīng)著他,他總是懷揣著一份愛國、報(bào)國的深情。多少的日夜,多少的血淚,當(dāng)歷史的竹簡(jiǎn)鐫刻上鴻篇巨制的史詩時(shí),那顆赤子之心就化作了縷縷書香,綿延、流轉(zhuǎn)于世。
            病因:例子在陳述時(shí)未能緊扣論點(diǎn)切入,未能截取與論點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容,造成后面的說理少了依據(jù)。另外,缺少點(diǎn)題的語句,使議論性的語句與觀點(diǎn)的聯(lián)系不緊密。
            修改:
            例2、 病例:
            苦,不是物質(zhì)的缺乏。因?yàn)槎鸥Υ舐暭埠簦海驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏","吾廬獨(dú)破受凍死亦足"。晚年的他漂泊無著、窮困潦倒,可他更多地紀(jì)錄了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷:"新鬼煩冤舊鬼哭,天陰雨濕聲啾啾。"他也道出了人民的悲苦:"烽火連三月,家書抵萬金。"然而他終究只是"天地一沙鷗",當(dāng)世誰能理解他?誰能重視他?"官應(yīng)老病休"的他在孤獨(dú)與痛苦中離去,不為自己,卻為天下蒼生。
            病因:以杜甫為例,但中間所舉詩句與"晚年漂泊"的時(shí)間不符,更與論證的觀點(diǎn)不夠契合。最后一句邏輯上也不合理。
            修改:
            示例:
            (1)經(jīng)年累月的寒窗苦讀,為的是有朝一日實(shí)現(xiàn)成為"賢相"的偉大政治抱負(fù)。杜甫將他的一生都獻(xiàn)給了這個(gè)讓他郁郁一生的國家。他為了"再使風(fēng)俗淳",曾屈身做了優(yōu)伶般的門客,他曾靠買賣藥材換取自己的自尊,他也曾借勢(shì)瘋狂地投詩獻(xiàn)媚。無論現(xiàn)實(shí)怎樣殘酷回應(yīng)著他,他總是懷揣著一份愛民、愛國的深情。多少的日夜,多少的血淚,不曾改變!當(dāng)歷史的竹簡(jiǎn)鐫刻上鴻篇巨制的史詩時(shí),那顆赤子之心就化作了縷縷書香,綿延、流轉(zhuǎn)于世,用靈魂鑄就了為官者的本性,讓堅(jiān)守熠熠生輝。
            (2)因?yàn)槎鸥Υ舐暭埠簦海驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏","吾廬獨(dú)破受凍死亦足"。晚年的他漂泊無著、窮困潦倒,物質(zhì)上可謂貧寒,可他心中所想所念的都是人民和國家,他登上高樓吟唱的是"北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵"。他"劍外忽傳收薊北",就先是"初聞涕淚滿衣裳",然后就"漫卷詩書喜欲狂"了。然而他終究只是"天地一沙鷗",在他生活的時(shí)代誰能理解他?誰能重視他?本來"官應(yīng)老病休"的他最終只能在憂憤與痛苦中離世。
            二、填寫例子: 觀點(diǎn) 敘例要求 例子
            例3、觀點(diǎn):拒絕是治療平庸的絕世良方,上至帝王將相,下至貧門寒士,皆因深諳拒絕平庸的玄機(jī)而名刻青史。(
            。 )帝王因拒絕平庸而國家穩(wěn)固,臣子因拒絕平庸而功成名就,寒士因拒絕平庸而壯懷激烈。
            敘例要求: 依開頭結(jié)尾的議論,填寫"帝王、臣子、寒士"三個(gè)論據(jù)。
            例4、 觀點(diǎn):恰到好處的選擇,生命之花會(huì)燦然開放,找到屬于自己的人生成功之路。
            填寫論據(jù):( 古今各一例)
            示例:
            (3)康熙帝拒絕了先祖鋪就的基業(yè),開創(chuàng)了一統(tǒng)三藩的偉大盛世;王安石拒絕了保守派許諾的官位誘惑,實(shí)踐了歷偉大的改革; 岳鵬舉拒絕了家境的貧寒,踐行了精忠報(bào)國的宏大志向。
            (4)在飽受絲竹亂耳、案牘勞形之后,陶淵明選擇了回歸自然,選擇了那一份"采菊東籬下,悠然見南山"的閑適,選擇了心的呼喚,將隱逸之士的清雅之風(fēng),帶上了后世無法企及的高峰。
            在"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的精神鼓舞下,郭明義選擇了做新時(shí)代的雷鋒,選擇了"一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難"的志向,選擇了"為人民服務(wù)"一輩子,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,代代傳揚(yáng)。
            三、一材多用: 觀點(diǎn)1 材料
            觀點(diǎn)2 材料
            觀點(diǎn)3 材料
            請(qǐng)用季羨林的例子論證下列觀點(diǎn)
            觀點(diǎn)1:擁有綠色生活,需要有一顆閑適的心。
            觀點(diǎn)2:世間萬物,自有其展示靈魂的舞臺(tái),只有撐起生命長篙的人才能最終成就自我,超越他人。
            觀點(diǎn)3: 我們熱愛真理,真理才會(huì)愛我們。做真人,說真話,做真事。
            請(qǐng)用郭明義的事例論證"理想,奉獻(xiàn),快樂"三個(gè)話題( 答安略)。
            示例:
            (1)國學(xué)大師季羨林堅(jiān)辭國學(xué)大師的桂冠,還自己一個(gè)自有身。他說:"辭了三項(xiàng)桂冠,洗凈身上的泡沫,豈不樂哉?"這該是怎樣的一種心志?。吭谌缃裎镉麢M流的社會(huì),人們競(jìng)相爭(zhēng)逐金錢地位,但季老的舉動(dòng)無不向人們展示了一種綠色心態(tài),給那些爭(zhēng)逐名利的人撒下了一片甘霖。擁有綠色生活,想必閑適之心是不能缺少的。
            (2)堅(jiān)辭三項(xiàng)桂冠,書寫道德文章,< 牛棚雜記>中歷練出一顆歸于本然的心。季羨林看盡世間萬象,潛心修煉,專注中不失本真,毅力中不乏情愫。
            (3)巴金先生語重心長地告誡我們: 說真話。季羨林先生說:假話全不說,真話不全說。"真話不全說"似乎有點(diǎn)世故,但"假話全不說"卻是底線。當(dāng)真話不好說,我們寧可有尊嚴(yán)地沉默,也不要厚顏無恥地大說假話。
            四、小結(jié):敘例要求
            易犯錯(cuò)誤
            此內(nèi)容請(qǐng)參見博文< 關(guān)于議論文的"內(nèi)容"> 等。
            補(bǔ):
            1、素材有限,重復(fù)使用同一素材。
            2、材料與論點(diǎn)脫節(jié)。
            3、事例未能緊扣論點(diǎn)切入、截取與論點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容,缺乏針對(duì)性。
            4、堆砌材料,缺乏分析。
            5、用例煩瑣冗長,以敘代議。